為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家,。

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)的活動(dòng)方案 幼兒園家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案及流程篇一

參加人員：

會(huì)議內(nèi)容：

首先,，我代表中二班的兩位老師對(duì)你的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽空來參加我們的家長(zhǎng)會(huì),，您的參與就是對(duì)孩子教育的重視,，是對(duì)我們工作的支持，對(duì)你孩子的關(guān)心,。有了你們的信任,、理解、支持,，我們的工作才能順利開展,。在此我真誠(chéng)的對(duì)你們說聲，謝謝你們的熱情支持,。同時(shí),，更希望你們能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作,。

今天我們家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容有以下幾個(gè)方面：班況分析、幼兒在園的表現(xiàn),、幼兒園內(nèi)的工作,、本學(xué)期的主要活動(dòng)、辦園特色,、需要家長(zhǎng)配合的內(nèi)容及要求,、聽取家長(zhǎng)的意見。

本班共有教師兩人,，郭老師和王老師,。本學(xué)期我班有幼兒33名，其中男生17名,，女生16名,。新插班幼兒6名，其中有一名幼兒為聾啞康復(fù)期,。聾啞康復(fù)期幼兒不太適應(yīng)幼兒園生活,，需要教師提供更多幫助,。插班幼兒原先都有在農(nóng)村幼兒園就讀經(jīng)歷,，能夠適應(yīng)幼兒園的生活，但規(guī)則意識(shí)較差,，行為習(xí)慣還需繼續(xù)培養(yǎng),。其他幼兒有了一年多的基礎(chǔ)，在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步,，大部分已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣：對(duì)人有禮貌,，語言表達(dá)能力、與人交往的能力,、生活自理的能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的進(jìn)步,。本學(xué)期我班將進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的口語表達(dá)能力、自我服務(wù)能力,、和同伴友好相處等方面,，使他們?cè)谧约涸械幕A(chǔ)上都得到很好的發(fā)展。

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位”,。為給全園師生創(chuàng)造一個(gè)安全穩(wěn)定的校園環(huán)境,，開學(xué)前，幼兒園全體教職工在李園長(zhǎng)的統(tǒng)一安排下對(duì)本園進(jìn)行了一次全面的“地毯式”排查工作,。

一是對(duì)幼兒園班級(jí)的物品,、戶外活動(dòng)場(chǎng)地、滅火器和消防器材,、院內(nèi)大型玩具,、廚房及園周邊環(huán)境等進(jìn)行了一次認(rèn)真細(xì)致的檢查并做好了相關(guān)的記錄和整改工作,。二是檢查幼兒園安全防控網(wǎng)絡(luò)。結(jié)合幼兒園已有的安全防控體系,，對(duì)為幼兒園值班室配備的警棍,、鋼叉，園內(nèi)安裝的視頻探頭,、應(yīng)急燈等專業(yè)器械進(jìn)行安全檢查,，強(qiáng)化校園安全防控網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。三是在幼兒園環(huán)境中布置了有關(guān)安全知識(shí)的主題環(huán)境比如安全警告標(biāo)志,、安全畫等,，利用環(huán)境對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。

檢查本著全方位,、滿覆蓋,、不漏過每一堵圍墻，不漏過每一種設(shè)施,，不漏過每一個(gè)部位,，不漏過每一個(gè)環(huán)節(jié)的原則，開學(xué)后,，按照學(xué)校安全管理分工和“誰主管,，誰負(fù)責(zé)，誰檢查,，誰簽字”的原則,，層層落實(shí)安全責(zé)任，認(rèn)真修訂了各項(xiàng)安全制度以及安全預(yù)案,，做到事事,、處處有人負(fù)責(zé)任。另每天上崗教師在幼兒來之前對(duì)全班環(huán)境,、設(shè)備,、活動(dòng)場(chǎng)地、室內(nèi)外玩具,、電源開關(guān)及盥洗設(shè)備等進(jìn)行排查,，以便隨時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全因素，將安全隱患消除在萌芽狀態(tài),。同時(shí)認(rèn)真填寫安全日志,、消毒記錄，上好每周的`安全教育課,，對(duì)幼兒進(jìn)行安全演練活動(dòng),，嚴(yán)格接送卡制度等。

總之,，幼兒園始終將安全工作放在幼兒園工作的第一位,，讓每一位教師繃緊安全這根弦,，讓每一位幼兒在一個(gè)安全、舒適的環(huán)境中生活學(xué)習(xí),，讓每一位家長(zhǎng)放心,。

1、主題活動(dòng)(我升班了美麗的秋天我的朋友多又多我和冬天有個(gè)約會(huì))

2,、青年教師課賽活動(dòng)

3,、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、特色教育展示活動(dòng)

4,、元旦慶?；顒?dòng)

在幼兒園的教育活動(dòng)中，環(huán)境作為一種“隱性課程”,，在開發(fā)幼兒智力,，促進(jìn)幼兒個(gè)性方面，越來越引起人們的重視,?！毒V要》也明確提出：“環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用,，有效促進(jìn)幼兒的發(fā)展,。”可見,，幼兒園環(huán)境對(duì)日常教育活動(dòng)起著重要的作用,。

為了給孩子一個(gè)溫馨、適宜的環(huán)境,，全體教師和家長(zhǎng)在開學(xué)前將幼兒的環(huán)境進(jìn)行了重新布置，樓道,、教室煥然一新,，在此，我向各位家長(zhǎng)表示誠(chéng)摯的感謝,，謝謝各位家長(zhǎng)的熱情參與,。(舉例)本學(xué)期我們將從主題環(huán)境、區(qū)角環(huán)境,、自然角環(huán)境,、家長(zhǎng)園地等方面來創(chuàng)設(shè)班級(jí)環(huán)境,，從孩子的角度來考慮，盡可能的提供各種操作性,、探索性的環(huán)境來滿足幼兒不同的需要,。

1、主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)：主題墻飾的創(chuàng)設(shè)中要努力調(diào)動(dòng)幼兒的“三性”,，即積極性、主動(dòng)性,、創(chuàng)造性,。在創(chuàng)設(shè)主題墻飾中我們注重幼兒自己動(dòng)手創(chuàng)作，親身體驗(yàn),。主題環(huán)境是根據(jù)我們主題的實(shí)施而變化的,。在每一個(gè)主題開始時(shí)，需要孩子,、家長(zhǎng)通過都多種途徑一起收集資料,，在主題墻上,，供幼兒欣賞和自由討論，并從中獲取知識(shí),，激發(fā)探索的欲望,。(如在美麗的秋天中)在活動(dòng)中,，我們也會(huì)把孩子的作品布置在主題上,，讓幼兒交流、學(xué)習(xí),，這樣不僅促進(jìn)了幼兒間的感情,，還提高了幼兒的自信,。

2,、區(qū)域設(shè)置：大致分為閱讀區(qū),，益智區(qū)、角色區(qū),、科學(xué)區(qū),、美工區(qū)。區(qū)域活動(dòng)的材料以廢舊材料制作為主,，提供成品、半成品的物品,。我們會(huì)根據(jù)幼兒的興趣和需要來投放材料,。我們會(huì)根據(jù)需要,，請(qǐng)家長(zhǎng)配合制作區(qū)域活動(dòng)所需要的材料,。您的一分付出，您的孩子將有十分的收獲,。

在我們的日常生活中，每個(gè)人都要經(jīng)常地跟別人交流,，而交流最主要的手段是口語。那么,，口語表達(dá)能力的強(qiáng)弱就直接關(guān)系到交流的效果,。因此,，口語表達(dá)能力的培養(yǎng)就顯得尤其重要?？谡Z交際是“聽話,、說話”的發(fā)展，口語交際能力是一種在人與人之間的交往過程中表現(xiàn)出來的靈活、機(jī)智的聽說能力和待人處世的能力,，他不僅是語言能力，還是一種做人的能力,、交往的能力,、做事的能力。所以我園把“看畫說話”作為本園的辦園特色,，重在培養(yǎng)孩子的口語表達(dá)和與人交往的能力,。

暑期作業(yè)孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的引導(dǎo)下完成的非常好，可以看出孩子們都有了很大的進(jìn)步?，F(xiàn)在孩子能夠大膽與人交流,，做到了想說、敢說,、喜歡說,。本學(xué)期，教師結(jié)合保教計(jì)劃,、主題活動(dòng),、中心詞匯，每周繪制一幅圖畫,，請(qǐng)幼兒根據(jù)圖畫內(nèi)容進(jìn)行講述,，家長(zhǎng)將幼兒講述內(nèi)容進(jìn)行記錄，每周五上午將記錄卡帶來,。

1,、首先，不布置家庭作業(yè),，教師每天會(huì)通過校訊通告知家長(zhǎng)今天所學(xué)內(nèi)容,，因?yàn)槊總€(gè)孩子都有個(gè)體差異，所以家長(zhǎng)根據(jù)孩子自身的發(fā)展正確評(píng)估孩子,，不過高期望,，不橫向比較。

2,、由于孩子剛剛開始學(xué)習(xí)寫字，請(qǐng)家長(zhǎng)督促孩子養(yǎng)成正確的書寫姿勢(shì),，但不要操之過急,，不硬性要求孩子的書寫速度和數(shù)量,。

3、督促幼兒天天堅(jiān)持來園,，不遲到,，有事先請(qǐng)假或者打電話、發(fā)短信告知不能入園的原因,，對(duì)因病不能入園的孩子要打電話說明具體病情,。如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上,。幼兒來園時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)檢查是否帶危險(xiǎn)物品如：扣子,、刀子、手鐲,、項(xiàng)鏈等,，以免造成意外傷害。

4,、嚴(yán)格使用接送卡,。并按規(guī)定的時(shí)間、路線,、排隊(duì)接送,。為了孩子的安全，請(qǐng)家長(zhǎng)們理解,。

5,、幼兒園的活動(dòng)一切都是為了孩子的成長(zhǎng)，敬請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必抽空參加幼兒園組織的各種活動(dòng),，(如：家長(zhǎng)會(huì),、大型的節(jié)日慶祝活動(dòng),、專家講座等),，并能夠積極配合各種材料的準(zhǔn)備。

6,、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣：天天帶手帕,，定期修剪指甲、頭發(fā),。

7,、根據(jù)季節(jié)的變化請(qǐng)家長(zhǎng)即及時(shí)的調(diào)整孩子的衣服，以防感冒,。

8,、孩子們都小，不大懂事，孩子們之間的小摩擦是難免的,，作為老師我們一定會(huì)盡力,，也請(qǐng)家長(zhǎng)之間能夠互相諒解，平和的解決問題,，正確引導(dǎo)孩子如何與同伴友好相處,。

9、請(qǐng)需要服藥的孩子家長(zhǎng)寫清服藥的時(shí)間,、劑量及孩子姓名,，防止吃錯(cuò)藥的現(xiàn)象發(fā)生。中午就餐的孩子在奶盒上寫上日期,、姓名,。

10、嚴(yán)格禁止家長(zhǎng),、孩子在幼兒園門口買小商小販攤點(diǎn)上的三無食品,。

11、為培養(yǎng)孩子的生活能力,，家長(zhǎng)在家提供一些機(jī)會(huì)讓孩子自己動(dòng)手穿脫衣褲,、自己吃飯等自己能力所及的小事。

12,、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時(shí),，請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子,，避免意外事故的發(fā)生,。

家長(zhǎng)的滿意，是對(duì)我們工作的肯定,，更是對(duì)我們工作的鞭策,。家長(zhǎng)肯定對(duì)我們兩位老師的工作會(huì)有一些建議和要求，接下來的時(shí)間讓我們敞開心扉,，請(qǐng)各位家長(zhǎng)多提寶貴意見,，家長(zhǎng)之間也可以共同探討一下教育孩子的良方。

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)的活動(dòng)方案 幼兒園家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案及流程篇二

20××年9月,，我園剛搬入新園,，為了讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解幼兒園及幼兒的在園表現(xiàn)，20××年11月11日在園領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下開展舉行親子游戲活動(dòng)及家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng),，開展親子游戲,，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì),。通過體育活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神,。培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的.興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力?，F(xiàn)將我班這次活動(dòng)制定如下方案：

參觀流程：

（一）帶領(lǐng)家長(zhǎng)參觀一樓

1,、多功能活動(dòng)室，

2,、廚房，

3,、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室,。

（二）參觀二樓

1、繪本館,，

2,、圖書館，

3,、微機(jī)室,。

（三）參觀三樓

1、美工室,，

2,、親子游戲活動(dòng)室。在參觀活動(dòng)室的同時(shí)參觀走廊,。

家長(zhǎng)會(huì)到班內(nèi)進(jìn)行,，我們老師通過視頻，圖片,，幼兒歌曲唱誦的形式將幼兒的在園表現(xiàn)展現(xiàn)給家長(zhǎng),，最后環(huán)節(jié)與家長(zhǎng)進(jìn)行交流、分享幼兒作品,。

1,、推車子比賽：

分四組，每組8個(gè)家庭,，爸或媽在起點(diǎn),，孩子在對(duì)面，爸或媽將小車推到孩子身邊后,，將小車送給孩子,，孩子將大布袋放到車上推回原地，將布袋放下,，然后由另一個(gè)家長(zhǎng)接著下推車?yán)^續(xù)推,，最先返回的那組家庭獲勝。

2,、拍球：

分四組,，每組8個(gè)家庭,，爸爸或媽媽站在一邊，孩子站在另一邊,，相隔3米,，爸爸或媽媽把球滾到孩子處，孩子原地拍球10下,，再把球投給爸爸或媽媽手里,。

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)的活動(dòng)方案 幼兒園家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案及流程篇三

1、通過家長(zhǎng)會(huì),，使家長(zhǎng)了解我園的工作情況,，教師了解幼兒在家的喜好，興趣及家長(zhǎng)希望對(duì)孩子的希望,。

2、介紹幼兒在園一日生活的各環(huán)節(jié),，使家長(zhǎng)與幼兒園達(dá)成共識(shí),，形成教育合力。

3,、介紹幼兒園的幾大優(yōu)勢(shì),，介紹幼兒園優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平。

20xx年x月x日(星期五晚上17點(diǎn)30分)

1,、各班教師發(fā)言稿的準(zhǔn)備,，并上交辦公室審查。

2,、各班老師利用家長(zhǎng)平時(shí)接送的時(shí)間,，提前把需要幫助的問題寫下來。

3,、班主任負(fù)責(zé)通知到每一位家長(zhǎng),，力爭(zhēng)每名學(xué)生都有至少一名家長(zhǎng)(包括生病請(qǐng)假幼兒的家長(zhǎng))參加此次活動(dòng)。

4,、各班要保持教室整潔,，展示用的幼兒教學(xué)用書等資料整齊擺放到桌上，將幼兒的一日活動(dòng)制作成ppt在電視上滾動(dòng)播放,。

5,、各班班主任在家長(zhǎng)會(huì)召開前要協(xié)調(diào)家長(zhǎng)簽到。

6,、做好收集家長(zhǎng)意見統(tǒng)計(jì)和反饋等工作,，反饋的信息要及時(shí)分析認(rèn)真處理，該改正的改正,，該補(bǔ)充的補(bǔ)充,，該取消的取消,，該解釋的解釋。

1,、活動(dòng)前一天進(jìn)行衛(wèi)生大檢查,，衛(wèi)生間和其它衛(wèi)生死角都要打掃干凈。

2,、各班級(jí)活動(dòng)室毛巾,、杯子、被褥等衛(wèi)生要逐一檢查發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)更換,，空余場(chǎng)所不擺放雜物,。

3、營(yíng)造溫馨和諧的氣氛,。家長(zhǎng)到會(huì)的時(shí)間早遲不一，因此在等待家長(zhǎng)開會(huì)前,，安排早到的家長(zhǎng)到教室看本班孩子的一日生活錄像,，努力營(yíng)造一種輕松愉悅的氛圍。

以班級(jí)為單位召開家長(zhǎng)會(huì),。

1,、介紹班級(jí)的整體情況，及班級(jí)孩子的.整體發(fā)展情況(要求每個(gè)孩子都點(diǎn)到一下),。

2,、介紹幼兒園一日生活

為了消除家長(zhǎng)心中的疑惑，對(duì)幼兒在園的一日生活更加了解,，同時(shí)解答家長(zhǎng)的部分疑問,，讓家長(zhǎng)理解并支持我們的工作。我們將幼兒的一日生活活動(dòng)全程進(jìn)行講述,，(包括：幼兒入園,、盥洗、教學(xué)活動(dòng),、游戲活動(dòng),、離園)就這次“家長(zhǎng)沙龍活動(dòng)”的機(jī)會(huì)，通過教師講述,，向家長(zhǎng)一一展現(xiàn),。

3、本學(xué)期的主題活動(dòng)介紹及家長(zhǎng)配合的情況(舉例說明),。

4,、分享家長(zhǎng)的教育經(jīng)驗(yàn)(安排家長(zhǎng)互相交流教育經(jīng)驗(yàn)。也讓家長(zhǎng)說一說孩子們?cè)诩依锏谋憩F(xiàn),，說一說家長(zhǎng)在家里通常采取什么方式教育孩子,，從而更全面地了解孩子和家長(zhǎng),，也可重點(diǎn)請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)來進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，使家庭教育資源得到最有效的共享,。)

5,、探討與商議、征求家長(zhǎng)意見和建議,。對(duì)家長(zhǎng)要既有鼓勵(lì),，又有要求。既有商討,，又要指導(dǎo),。

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)的活動(dòng)方案 幼兒園家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案及流程篇四

20xx.9.8晚7：00

小(3)班

1、家長(zhǎng)講解新生入園須知,，讓家長(zhǎng)對(duì)老師和幼兒園的工作有一定的了解,。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)積極地與老師配合,，讓孩子們逐漸適應(yīng)幼兒園的生活,。

3、給家長(zhǎng)介紹幼兒本學(xué)期應(yīng)學(xué)習(xí)的知識(shí)和幼兒園將開展的活動(dòng),。

一,、點(diǎn)名

二、介紹班級(jí)情況

1,、教師情況

2,、幼兒情況班級(jí)幼兒共26人，男生12人,，女生14人,。

三、強(qiáng)調(diào)新生入園家長(zhǎng)須知

1,、接送時(shí)間

2,、給孩子準(zhǔn)備一些必需用品，如：擦汗的毛巾,、備用的衣褲等等,。

3、請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助老師做的工作,。

①送寶寶態(tài)度堅(jiān)決當(dāng)老師接過寶寶后,，父母最好馬上離開，不要在幼兒園逗留,，更應(yīng)避免出現(xiàn)寶寶在里面哭,、父母在外面哭的情況。有的父母離開后,，又偷偷回來看寶寶,，一旦寶寶發(fā)現(xiàn)父母也在園內(nèi),，定會(huì)產(chǎn)生依賴情緒，有的甚至?xí)虼硕摁[,，拒絕參加任何活動(dòng),。請(qǐng)相信，老師一定會(huì)盡職盡責(zé)地帶好每一位寶寶,。父母?jìng)?，?qǐng)克制自己的感情，送寶寶入園時(shí)態(tài)度要堅(jiān)決,。請(qǐng)記?。耗阈能浀谋憩F(xiàn)只會(huì)導(dǎo)致寶寶變本加厲地哭鬧。高高興興地送,、高高興興地離開,，才是明智之舉。

②盡量早點(diǎn)接寶寶寶寶第一次離開家人,，獨(dú)自一人來到陌生的集體中,，而且一待就是一整天(甚至一周)，這時(shí)他心里也許會(huì)委屈地想,，是不是父母不要我了。為了減少剛?cè)雸@時(shí)的恐懼心理,，在第一個(gè)星期可以稍微早一點(diǎn)接寶寶,，讓他感受到父母并沒有忘記他?；丶衣飞?，最好用關(guān)愛的語言與寶寶交流，詢問他在幼兒園進(jìn)行了哪些有趣的活動(dòng),，分享他的快樂,，使他從內(nèi)心感受到被愛。

③幫老師多了解寶寶不同的寶寶在不同的家庭環(huán)境中長(zhǎng)大,，生活習(xí)慣也不盡相同,。父母要及時(shí)與老師溝通，便于老師更多地了解寶寶,、更好地照顧寶寶,。例如，有的寶寶一哭鬧就要小便,，有的寶寶要成人摸著耳朵才能入睡等等,。另外，最初父母最好每天堅(jiān)持接送寶寶入園,，鼓勵(lì)寶寶積極融入幼兒園的生活,。

④精神準(zhǔn)備至關(guān)重要,，首先，要讓寶寶充分了解幼兒園里不僅有游戲還有其他活動(dòng),，但活動(dòng)時(shí)間有一定限制,。其次，不要將幼兒園描述得過于理想,。老師人數(shù)畢竟有限,，要同時(shí)照顧很多寶寶，難免出現(xiàn)不周到的`時(shí)候,。如果寶寶覺得現(xiàn)實(shí)與理想差距很大,，就會(huì)產(chǎn)生失落感，從而引發(fā)哭鬧等行為,。再次,，父母應(yīng)積極地與老師溝通聯(lián)系，了解寶寶在幼兒園時(shí)的狀況,，幫寶寶輕松度過分離焦慮階段,。

四、本學(xué)期將開展的活動(dòng)

八,、九月份安排：

1,、進(jìn)行環(huán)境布置，創(chuàng)設(shè)主墻飾,、各區(qū)角等,。

2、做好期初準(zhǔn)備工作,，做好各項(xiàng)計(jì)劃討論制訂幼兒一人活動(dòng)常規(guī)和班級(jí)工作計(jì)劃,。

3、召開班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),。

4,、結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié),、國(guó)慶節(jié),，開展豐富多彩的主題活動(dòng)。

5,、編出一套適合小班幼兒的早操,。

6、制定適合本班幼兒的教研課題,。

十月份安排：

1,、配合年段，開展“德育專欄”比賽。

2,、進(jìn)行幼兒早操訓(xùn)練,。

十一月份安排：

1、進(jìn)行期中測(cè)查幼兒發(fā)展情況及保教,、常規(guī)工作檢查,。

2、進(jìn)行環(huán)境及自制玩具的評(píng)比,。

3,、組織幼兒秋游。

4,、配合幼兒園,，接受教委對(duì)我園的復(fù)評(píng)。

5,、請(qǐng)專家為教師舉行業(yè)務(wù)講座,。

十二月份安排：

1、積極參加冬季戶外體育活動(dòng),。

2,、結(jié)合月目標(biāo)，開展“迎新年”主題教育活動(dòng),。

3,、向家長(zhǎng)開放，舉行觀摩教學(xué)活動(dòng),。

4,、反饋期末保教工作情況。

一月份安排：

1,、測(cè)查幼兒發(fā)展情況，填寫《幼兒在園情況報(bào)告表》,。

2,、進(jìn)行期末家訪撰寫期末總結(jié)，并進(jìn)行交流,。

3,、期末家訪。

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)的活動(dòng)方案 幼兒園家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案及流程篇五

各班課室

主持人：

班級(jí)教師

1,、讓家長(zhǎng)了解本學(xué)期幼兒園班級(jí)工作和家長(zhǎng)配合事項(xiàng),。

2、通過了育兒案例的討論與分享,，讓家長(zhǎng)更專業(yè)地去引導(dǎo),、教育幼兒。

3、促進(jìn)家園合作關(guān)系,，增進(jìn)家園之間的情感,。

1、下發(fā)召開家長(zhǎng)會(huì)通知,、論壇上發(fā)放通知,、個(gè)別電話通知

2、家長(zhǎng)會(huì)簽到表,、反饋表,、筆

3、一次性水杯,、腳凳

4,、演示課件內(nèi)容及相關(guān)的播放設(shè)備

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家晚上好!很感謝大家百忙中抽出時(shí)間參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，轉(zhuǎn)眼間我們攜手愉快地度過了小班這一個(gè)學(xué)年,，很感謝大家這一學(xué)年以來對(duì)我們工作的支持與幫助,。今天我們又聚集在這里，無論談什么,，我想都離不開這個(gè)話題,，那就是如何讓孩子們?cè)谶@一學(xué)年里有個(gè)更好地發(fā)展?我國(guó)著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過："幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情，不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的,，也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的,，必須兩方面共同合作才能取得充分的功效。"我想這句話就是對(duì)我剛才提到的話題最好的回答,，總結(jié)起來就是"家園共育",。我想這也是各位參加今天家長(zhǎng)會(huì)的目的。今晚的活動(dòng)有以下幾個(gè)內(nèi)容;

一,、班級(jí)概況a,、幼兒情況b、介紹新家長(zhǎng)c,、新教師介紹

二,、介紹本學(xué)期教育教學(xué)工作a、根據(jù)幼兒發(fā)展情況培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,、自理能力,、禮貌禮儀，提高幼兒生活常規(guī)和主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí),。

b,、課程介紹：結(jié)構(gòu)課程+自主課程;結(jié)構(gòu)課程：特色課程+領(lǐng)域課程;特色課程：傳統(tǒng)體育+(籃球?qū)ｍ?xiàng));領(lǐng)域課程：音樂、美術(shù),、英語(prt教材)數(shù)學(xué)(提供操作卡)語言(創(chuàng)意閱讀)自主課程：區(qū)域活動(dòng)―區(qū)域活動(dòng)是在一定的教育思想指導(dǎo)下,，由教師為幼兒提供合適的教育場(chǎng)地、材料、玩具和學(xué)具等,，讓幼兒自主地選擇活動(dòng)內(nèi)容,，通過操作、擺弄,、拼搭,、發(fā)現(xiàn)、討論來獲得知識(shí)的一門自主課程,。教師是觀察者,、指導(dǎo)者。班級(jí)區(qū)域：語言區(qū),、美工區(qū),、角色區(qū)、建構(gòu)區(qū),、益智區(qū),。

三、專項(xiàng)籃球訓(xùn)練內(nèi)容：定點(diǎn)拍球

體能鍛煉目標(biāo)：耐力,、力度

四,、親子訓(xùn)練營(yíng)班級(jí)提供4―5個(gè)目標(biāo)為耐力、力度的親子游戲供家長(zhǎng)和幼兒在家里訓(xùn)練,，幼兒園定期開展集體比賽和展示,。

五、本學(xué)期活動(dòng)：學(xué)期初家長(zhǎng)會(huì),、親子秋游,、重陽節(jié)、非親子游,、親子周末聚會(huì),、萬圣節(jié)、圣誕節(jié),、家長(zhǎng)開放日,、幼兒生日會(huì)、親子運(yùn)動(dòng)會(huì),、學(xué)期末聚會(huì)等。

六,、家園互動(dòng)：面談,、電訪、家訪,、家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)開放日、短信平臺(tái)、和家園論壇

七,、幼兒接送時(shí)間：上午：8點(diǎn)前來園,，下午4：45分放學(xué)，憑卡接送,，無卡請(qǐng)?zhí)顚憻o卡登記,。特殊情況請(qǐng)簽接送協(xié)議

八：幼兒請(qǐng)假事項(xiàng)說明

九：家園聯(lián)系本、幼兒作業(yè)的填寫,、上交,、發(fā)放及注意事項(xiàng)說明

十、家長(zhǎng)互動(dòng),、分享中班幼兒敏感期,、育兒心得：《怎樣說孩子才會(huì)聽》《怎么說孩子才肯說》

(根據(jù)家長(zhǎng)們?cè)诮逃⒆拥倪^程中所遇到的育兒?jiǎn)栴}和家長(zhǎng)的要求，特此安排此次分享,。在分享的過程中可以提問家長(zhǎng)和家長(zhǎng)進(jìn)行互動(dòng),。ppt演示稿個(gè)班教師要熟悉，在家長(zhǎng)會(huì)前要進(jìn)行反復(fù)的`演練)附分享ppt演示內(nèi)容

十一,、結(jié)束

結(jié)束語家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,，如果你還有什么不清楚或者想了解的地方，你可以和我們老師個(gè)別交流,。最后,，我衷心感謝家長(zhǎng)們一直以來對(duì)我們工作的支持和配合，使我們各方面都有了一定的進(jìn)步和改善,，當(dāng)然在我們的工作中還存在著一些不足,，我想在以后的工作中我會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié)，爭(zhēng)取將這份工作做得更好,，同時(shí)也希望家長(zhǎng)們能給我們一些寶貴的意見,，以便家園共育，為促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展作努力!謝謝大家!

十二：歡送家長(zhǎng)

十三：個(gè)別交談

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)的活動(dòng)方案 幼兒園家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案及流程篇六

1,、通過家長(zhǎng)會(huì),，使家長(zhǎng)了解我園的工作情況，與家長(zhǎng)溝通,，了解幼兒在家的喜好,，興趣及家長(zhǎng)希望對(duì)孩子某方面的幫助。

2,、介紹幼兒在園一日生活的各環(huán)節(jié),，使家長(zhǎng)與幼兒園達(dá)成共識(shí)，形成教育合力,。

家長(zhǎng)制作的玩具,。

(一)利用家長(zhǎng)陸續(xù)到來的時(shí)間,，發(fā)給家長(zhǎng)稿紙，請(qǐng)家長(zhǎng)把孩子的個(gè)性及喜好,，需要幫助的問題寫下來,。

(二)會(huì)議開始：

致歡迎辭。先介紹我班的教師,，雖然我們有分工,，但在教學(xué)過程中，又是一個(gè)統(tǒng)體,，也就是保教結(jié)合密切協(xié)作,。再來了解我園的教育教學(xué)情況：我園是一所有科學(xué)化管理的幼兒園，具有雄厚的師資力量,，教師均是幼市師畢業(yè),，部分已進(jìn)修到大專，本科學(xué)歷,。同時(shí),，我園的硬件建設(shè)是縣級(jí)市中一流的，近年來我園承擔(dān)了地級(jí)和省級(jí)的科研課題,。我們的目標(biāo)是為孩子一生的發(fā)展打基礎(chǔ),，使孩子在原有水平上都得到發(fā)展。我們的.每一個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的就看我們?nèi)绾我龑?dǎo),，提供怎樣的支持,，給孩子怎樣的發(fā)展空間，如果得當(dāng),，孩子們都能以其獨(dú)特的方式對(duì)人類做出貢獻(xiàn),。當(dāng)今幼教提倡;

1、教會(huì)孩子做人,，

2,、交會(huì)孩子生活。

3,、教會(huì)孩子學(xué)習(xí),。大家可以思考一下這三個(gè)問題是否是孩子一生的需要。

2,、介紹孩子在園的時(shí)間安排,。

4、大家有問題及經(jīng)驗(yàn)我們現(xiàn)在進(jìn)行討論,。

5,、大家有什么意見和建議寫下來留下來。以便我們更好的開展工作,。

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)的活動(dòng)方案 幼兒園家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案及流程篇七

一,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日下午

二、活動(dòng)地點(diǎn)：新農(nóng)中心校多媒體教室

三,、活動(dòng)目標(biāo)：

1.為幼兒園與家長(zhǎng)搭起了一個(gè)交流,、研討、切磋,、溝通的平臺(tái),。

2.讓家長(zhǎng)了解什么是早期教育，知道早期教育的重要性,，并積極,、適時(shí)、有效對(duì)幼兒進(jìn)行早期教育,。

3.在心與心的交流中,，家長(zhǎng)們不僅可以系統(tǒng)地了解自己孩子的近期狀況，而且拉近了家長(zhǎng)與老師的距離,。

4.促進(jìn)了家園合作,，為孩子的學(xué)習(xí)與健康奠定了堅(jiān)實(shí)的.基礎(chǔ)。

四,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.通知家長(zhǎng)來園參加家長(zhǎng)會(huì),。

2.教師，家長(zhǎng)準(zhǔn)備發(fā)言稿,。

家長(zhǎng)如何對(duì)幼兒實(shí)施早期教育?(張莉負(fù)責(zé))

各個(gè)班家長(zhǎng)代表發(fā)言,，具體談?dòng)齼盒牡谩?指導(dǎo)：各班教師)

3.布置活動(dòng)場(chǎng)地;

具體負(fù)責(zé)：張莉、馮麗娜,、鄭麗英等

五,、具體活動(dòng)方案：

1.主持人：首先，我代表全體老師對(duì)家長(zhǎng)的到來表示熱烈的歡迎!你們的孩子送到我們幼兒園轉(zhuǎn)眼已經(jīng)有兩個(gè)年頭了,，感謝你們一貫對(duì)我們工作的支持和幫助,。今天我們?nèi)w大班的家長(zhǎng)歡聚一堂，今天的會(huì)議有兩個(gè)議程：一是由我就早期教育簡(jiǎn)單和家長(zhǎng)交流一下,，第二個(gè)議程是請(qǐng)各個(gè)班級(jí)的家長(zhǎng)代表來交流自己的育兒經(jīng)驗(yàn),。

2.張莉老師交流《家庭如何對(duì)幼兒實(shí)施早期教育》。

3.主持人：剛才由我就早期閱讀簡(jiǎn)單地和大家交流了一下,，說的不當(dāng)之處,，還請(qǐng)大家見諒。在科學(xué)育兒的道路上,，我想我們做家長(zhǎng)的最具有發(fā)言權(quán)了,，所以今天我們有幸請(qǐng)到了各個(gè)班級(jí)的家長(zhǎng)代表，下面就有請(qǐng)他們來和大家來分享他們成功的科學(xué)育兒經(jīng)驗(yàn)吧,，掌聲有請(qǐng)!

4.活動(dòng)結(jié)束,，各個(gè)班級(jí)家長(zhǎng)到班級(jí)參觀孩子的作品并和老師交換意見,。

5.請(qǐng)家長(zhǎng)填好反饋卡。

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)的活動(dòng)方案 幼兒園家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案及流程篇八

為了進(jìn)一步加強(qiáng)家園聯(lián)系,，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng),，充分發(fā)揮家園教育合力，提高教育的針對(duì)性,、實(shí)效性,，讓家長(zhǎng)了解幼兒園教育，走進(jìn)班級(jí)教育,，理解并主動(dòng)配合老師工作的,，營(yíng)造寬松、和諧的教育,、溝通氛圍,，共同為孩子的健康成長(zhǎng)創(chuàng)建“綠色”環(huán)境。因此,，幼兒園對(duì)新學(xué)期班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)做出如下安排：

1.通過家長(zhǎng)會(huì),使家長(zhǎng)了解我園的工作情況,教師了解幼兒在家的喜好,興趣及家長(zhǎng)希望對(duì)孩子的希望.

2.介紹幼兒在園一日生活的各環(huán)節(jié),使家長(zhǎng)與幼兒園達(dá)成共識(shí),形成教育合力.

3.介紹幼兒園的幾大優(yōu)勢(shì),。介紹幼兒園優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平。

1.各班教師發(fā)言稿的準(zhǔn)備,，并上交辦公室審查,。

2.各班老師利用家長(zhǎng)平時(shí)接送的時(shí)間,提前把需要幫助的`問題寫下來.

3.班主任負(fù)責(zé)通知到每一位家長(zhǎng)，力爭(zhēng)每名學(xué)生都有至少一名家長(zhǎng)(包括生病請(qǐng)假幼兒的家長(zhǎng))持接《送卡接》參加此次活動(dòng),。

4.召開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)全校教職工要統(tǒng)一佩帶《工作證》,，展示我校正規(guī)的教學(xué)秩序。

5.各班要保持教室整潔,，展示用的幼兒教學(xué)用書等資料整齊擺放到桌上,，黑板上有與活動(dòng)相應(yīng)的板書、板畫,。

6.各班班主任在學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)召開前要協(xié)調(diào)家長(zhǎng)簽到,、參加家長(zhǎng)會(huì)，安排好學(xué)生在教室看書或者作畫;學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后,，要提前召集好本班學(xué)生入場(chǎng)站隊(duì)工作,，配合做好統(tǒng)一的早操表演。

7.親子活動(dòng)中,，各班的分組表演,、才藝展示要提前準(zhǔn)備，互動(dòng)中要耐心解答家長(zhǎng)疑問,，謹(jǐn)記“不要向?qū)W生家長(zhǎng)告狀,，不說學(xué)校和幼兒園的不好，不說自己班級(jí)的不好,，不說自己的不好”,。同時(shí),，要做好收集家長(zhǎng)意見統(tǒng)計(jì)和反饋等工作，反饋的信息要及時(shí)分析認(rèn)真處理,，該改正的改正,，該補(bǔ)充的補(bǔ)充，該取消的取消,，該解釋的解釋。

活動(dòng)前一天配合學(xué)校進(jìn)行全校衛(wèi)生大檢查,，學(xué)校公共操場(chǎng),、衛(wèi)生間和其它衛(wèi)生死角都要打掃干凈，幼兒園要組織檢查,，做好查漏補(bǔ)缺工作,。

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)的活動(dòng)方案 幼兒園家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案及流程篇九

大一班教室

1、為幼兒園與家長(zhǎng)搭起了一個(gè)交流,、研討,、切磋、溝通的平臺(tái),。

2,、讓家長(zhǎng)了解如何培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3,、在心與心的交流中,，家長(zhǎng)們不僅可以系統(tǒng)地了解自己孩子的近期狀況，而且拉近了家長(zhǎng)與老師的距離,。

4,、促進(jìn)了家園合作，為孩子的學(xué)習(xí)與健康奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

一,、歡迎家長(zhǎng)致辭

各位家長(zhǎng)：

大家好!

首先，我代表大一班的兩位老師對(duì)您的到來表示熱烈的歡迎,，并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),，這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持，對(duì)你孩子的一種關(guān)心,，正是有了你們的信任,、理解、支持,，我們的'工作才能順利開展,。在此，我真誠(chéng)地對(duì)你們說一聲：謝謝,。同時(shí),，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作!

二,、本次家長(zhǎng)會(huì)的主要內(nèi)容

本次召開大家來開家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容有如下幾點(diǎn)：

1、分析本學(xué)期的情況

2,、老師自我介紹

3,、幼兒常規(guī)

4、本學(xué)期的工作重點(diǎn)

5,、幼兒園幼兒一日時(shí)間安排

<一>班級(jí)基本情況介紹

我們大一班有兩位老師,，我叫王偉是大一班的班主任。我擔(dān)任語言,、音樂,、美術(shù)、體育科目,。另一位老師叫王紅艷擔(dān)任數(shù)學(xué),、英語、科學(xué),、社會(huì)科目,。本班有47名幼兒男孩子30人，女孩17人其中有2名新生,。45名幼兒都是從中班升上來,。經(jīng)過近一學(xué)年的學(xué)習(xí)生活，孩子們除了學(xué)習(xí)一些基本的知識(shí)外,，在園內(nèi)的生活是快樂而充實(shí)的,。

孩子們的自然天性得到了充分表現(xiàn)，而且通過我們的教育活動(dòng),，孩子們的行為習(xí)慣,，健全的體格和意志品質(zhì)得到了初步培養(yǎng)。孩子們之間初步懂得了互相謙讓互相幫助,，形成了良好的班級(jí)風(fēng)氣,。這個(gè)班絕大多數(shù)是我已帶過的。本學(xué)期我們班還來了幾位新幼兒和中班上來的,。在入園時(shí)間上略有長(zhǎng)短,，因此在整體發(fā)展水平上也存在著差異，我希望從這個(gè)學(xué)期開始,，孩子們?cè)诩w生活中能健康成長(zhǎng),，不管是在學(xué)習(xí)上還是在習(xí)慣養(yǎng)成方面都有較大進(jìn)步。各位家長(zhǎng)可能和我一樣有同樣的感受吧,，我想這是我們共同所期望的,。

<二>幼兒園情況

1、欣賞孩子在園的活動(dòng)照片。

2,、幼兒園每學(xué)期都開展活動(dòng),，這都需要各位家長(zhǎng)的配合和支持，每次活動(dòng)的剪影都張貼在大門左側(cè)的櫥窗內(nèi),。

右側(cè)櫥窗是孩子們的每月之星和周計(jì)劃,。這是我們以培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣為突破口，注重孩子的品格教育,，從孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣、禮儀習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣等方面入手,。一月一個(gè)主題，一月評(píng)選出十名幼兒,，并張榜公示。這些之星包括：九月禮儀之星,、十月孝敬之星,、十一月安全之星、十二月巧手之星,、一月健康成長(zhǎng)星,、三月文明守紀(jì)星、四月衛(wèi)生寶寶,、五月環(huán)保之星,、六月藝術(shù)之星、七月愛心之星,、八月自立之星,。各"星"的產(chǎn)生需經(jīng)一個(gè)月的考察。首先我們?cè)趫@進(jìn)行教育,，同時(shí)把評(píng)選條件發(fā)給家長(zhǎng),，家長(zhǎng)根據(jù)孩子實(shí)際表現(xiàn)填好，老師再結(jié)合園內(nèi)表現(xiàn)選出此項(xiàng)活動(dòng)表現(xiàn)好的十名優(yōu)秀幼兒,。本月評(píng)選的是"孝敬之星",，評(píng)選條件貼在門口處。希望家長(zhǎng)平時(shí)多留意以便配合,。

3,、我們還特別注重孩子的動(dòng)手能力，每月展示一次美工作品,，改為每星期展示孩子的繪畫作品,。主要是發(fā)揮孩子的想像力增添畫，還有一些畫如：簡(jiǎn)筆畫、剪紙,、毛線圖,、樹葉拼圖等，有時(shí)需要家長(zhǎng)在家一同與孩子完成,。

4,、在大班的最后一年里家長(zhǎng)要督促幼兒天天堅(jiān)持來園，上午三節(jié)課下午三節(jié)課,，每節(jié)課是30分鐘,。具體安排如下：

上午7：30――8：20區(qū)域活動(dòng)時(shí)間

8：20―8：30下課活動(dòng)，準(zhǔn)備第一節(jié)課,，

8：30―9：00第一節(jié)課(有的孩子總愛遲到,，那么第一節(jié)課的誦讀時(shí)間就沒有了，一些古詩,、弟子規(guī),、閱讀之類的就跟不上，希望家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)送孩子入園,。)

9：00―9：20是入廁和喝水時(shí)間,。

9：20―9：50第二節(jié)課。

9：50―10：20是課間操(入廁,、喝水)

10：20―10：50第三節(jié)課

10：50――11：10是孩子入廁和喝水時(shí)間,，回來準(zhǔn)備離園。

下午1：30―2：10是接待幼兒和午寫時(shí)間來得特別早,，值得表揚(yáng),，來了以后老師適當(dāng)讓孩子寫點(diǎn)東西，(語文就寫寫拼音,，練練字,。數(shù)學(xué)寫些計(jì)算題和數(shù)字等)

2：10―2：20下課活動(dòng)

2：20―2：50第一節(jié)課，

2：50―3：10下課活動(dòng)(入廁,、喝水)

3：10―3：40第二節(jié)課

3：40―4：10戶外活動(dòng)(入廁,、喝水)

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)的活動(dòng)方案 幼兒園家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案及流程篇十

家庭是幼兒園的重要合作伙伴，家長(zhǎng)是孩子的第一任啟蒙老師,。要實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的幼兒教育,，促進(jìn)幼兒健康和諧地發(fā)展，需要家庭,、幼兒園這兩大教育環(huán)境發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì),，形成合力。因此,，重視家庭教育,，做好家長(zhǎng)工作是幼兒園每個(gè)教師的重要職責(zé),。只有家園配合一致，才能真正實(shí)現(xiàn)因人施教,，才能使教育的微環(huán)境充分體現(xiàn),，才能對(duì)每個(gè)幼兒實(shí)現(xiàn)良好的個(gè)性化教育。

1,、幫助家長(zhǎng)了解幼兒在園的情況,，了解科學(xué)的育兒知識(shí)。

2,、進(jìn)一步增進(jìn)家園間的聯(lián)系和交流,。

20xx年x月x日

1、接待家長(zhǎng),。

2,、家長(zhǎng)簽到。

3,、請(qǐng)家長(zhǎng)觀看幼兒在園活動(dòng)的`有關(guān)圖片,。

4、教師與家長(zhǎng)探討“如何培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣”,。

5,、教師就《家長(zhǎng)意見征詢表》中的有關(guān)問題進(jìn)行解答。

6,、家長(zhǎng)之間相互交流育兒方法、經(jīng)驗(yàn),。

7,、個(gè)別交流，結(jié)束會(huì)議,。