方案在各個(gè)領(lǐng)域都有著重要的作用,，無論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中，都扮演著至關(guān)重要的角色,。方案書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改?？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助,。

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案總結(jié)篇一

xxx年3月2日上午

去昂題教師

王小梨,、王飛嬌

為了更好地促進(jìn)老師和家長(zhǎng)之間的溝通，共同的促進(jìn)孩子全面發(fā)展,，結(jié)合本園的實(shí)際情況和各階段孩子的年齡特點(diǎn)進(jìn)行分析,、交流，如何更好得把家長(zhǎng)會(huì)開展得更有意義.家長(zhǎng)能積極配合老師做好各項(xiàng)活動(dòng),。能讓寶寶順利地適應(yīng)幼兒園的集體生活,，也能幫助家長(zhǎng)幫助盡快了解幼兒園、了解近階段孩子的發(fā)展特點(diǎn)及培養(yǎng)目標(biāo),，從而樹立正確的教育觀念,，科學(xué)地引導(dǎo)幼兒快樂成長(zhǎng)，和諧發(fā)展,。

要對(duì)家長(zhǎng)基本情況有所了解,。

（一）王飛嬌老師淺談自己對(duì)如何開好家長(zhǎng)會(huì)工作的注意事項(xiàng)。

1.要對(duì)家長(zhǎng)基本情況有所了解,。

2,、要計(jì)劃好本次家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容、流程,。

3.要和家長(zhǎng)互動(dòng),，所講的內(nèi)容要保證家長(zhǎng)或參與過，或聽過,，或能理解到,。

4.要和家長(zhǎng)達(dá)成一致,，站在家長(zhǎng)的角度說事情，真心做家長(zhǎng)的朋友,，而不僅僅是教育家長(zhǎng),。

5.教師的語言要有激情，并且聲情并茂,，最好將自己的優(yōu)勢(shì)展示給家長(zhǎng),，讓家長(zhǎng)對(duì)你的工作更充滿信心和期待。

（二）各班主任淺談自己班級(jí)開展家長(zhǎng)會(huì)的主題,。

1．分析班級(jí)幼兒情況,。

2．本學(xué)期教育教學(xué)目標(biāo)。

3．安全教育工作,。

4．家長(zhǎng)配合事項(xiàng)。

（三）吳小明園長(zhǎng)小結(jié)并強(qiáng)調(diào)安全教育工作

1.重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)安全教育工作是幼兒園的首要做好的工作,。

2.重點(diǎn)要向家長(zhǎng)宣傳諾如病毒的危害和預(yù)防和措施。

（四）思考

1．如何在家長(zhǎng)會(huì)上與家長(zhǎng)互動(dòng),，所講的內(nèi)容要保證家長(zhǎng)參與過,，或聽過，或能理解到,。

2．如何做到在家長(zhǎng)會(huì)上真正與家長(zhǎng)互動(dòng)起來,，避免教師一言堂的形式,。

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案總結(jié)篇二

1.了解本學(xué)期幼兒發(fā)展的情況以及存在的問題。

2.關(guān)于春游活動(dòng)等有關(guān)事項(xiàng),。

各位家長(zhǎng),大家好!歡迎大家能抽出時(shí)間來參加今天的家長(zhǎng)會(huì),。今天主要是向大家介紹孩子在園情況以及目前存在的一些情況,，談?wù)勅绾螏椭⒆羽B(yǎng)成良好的習(xí)慣,，為上小學(xué)做準(zhǔn)備，最后我們交流一下教育孩子的感想,，需要解決的一些問題。

1,、自理能力有明顯的提高,，能在老師的提醒下整理好物品,。

2,、大部分孩子自主意識(shí)增強(qiáng)，思維活躍,，并能大膽大方地表達(dá)自己的想法,。

3、很多孩子開始有了主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí),，“任務(wù)”意識(shí)也有了明顯的增強(qiáng),。

4、大部分孩子能與同伴友好相處,、懂得謙讓,，交往合作能力有明顯的提高。

5,、小朋友們都能積極參與各類活動(dòng);探索能力、邏輯思維能力,、動(dòng)手能力,、語言表達(dá)能力均有明顯的提高。

6,、大部分幼兒的閱讀和計(jì)算能力有很大提高,，很多孩子能自己寫式題并寫出答案。

隨著年齡的增長(zhǎng),，孩子們?cè)谀承┓矫嫒源嬖谥鴨栴}：

1,、隨著孩子們動(dòng)作的發(fā)展，運(yùn)動(dòng)量在不斷增大,，個(gè)別孩子還沒學(xué)會(huì)控制運(yùn)動(dòng)量,。

2、個(gè)別孩子自我控制能力很差,，喜歡和別人玩,，但是不會(huì)商量，讓同伴產(chǎn)生誤解,，于是常會(huì)發(fā)生小糾紛,，而且每次總是會(huì)責(zé)怪別人不好，從來不考慮自己什么地方做得不對(duì),，這些孩子往往會(huì)覺得沒有好朋友,，其實(shí)也說明他們自我意識(shí)太強(qiáng)，不會(huì)換位思考,，就此產(chǎn)生了很多交往方面的問題,，所以相互合作協(xié)商的能力有待進(jìn)一步培養(yǎng),。作為家長(zhǎng)在聆聽孩子的問題時(shí)，請(qǐng)一定要讓孩子逐步學(xué)會(huì)與朋友們互相商量,，不要把自己的想法強(qiáng)加于人,，教孩子與朋友們友好地玩。

3,、規(guī)則意識(shí),、安全意識(shí)尚待提高。

大班孩子喜歡有規(guī)則,，有勝負(fù)的游戲,，還有極個(gè)別孩子沒有遵守規(guī)則的耐心，以后我們發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)交流吧,。安全問題是我們的首要工作之一,，需要每天重視。比如：每天接送孩子要固定,，有變化請(qǐng)及時(shí)與老師聯(lián)系,。

4、有些孩子注意力不夠集中,，傾聽習(xí)慣不好,，有插嘴、開小差的現(xiàn)象,。因而經(jīng)常聽不到老師的話,，請(qǐng)你們每天回家讓孩子說說幼兒園里的事，要養(yǎng)成習(xí)慣,，當(dāng)作一門功課,，每天做這項(xiàng)工作。逐步使孩子體會(huì)到注意聽講的好處,。

5,、大部分孩子想象力豐富，但圍繞一個(gè)主題展開討論時(shí),，發(fā)現(xiàn)很多孩子說不出什么,，有的說不清楚。這說明平時(shí)孩子生活中碰到新鮮事物時(shí)只是看,，沒有問個(gè)“這是什么?有什么用?為什么?”等,，只有了解了才會(huì)說得出。解決辦法是帶孩子時(shí)經(jīng)常關(guān)注身邊發(fā)生的變化,，并去了解一些新的內(nèi)容,。比如：馬路邊的公共設(shè)施;電視中的新聞;小區(qū)里發(fā)生的故事等等。

以上這些現(xiàn)象相信大家也會(huì)重視起來，在教師的眼里,，孩子們每天都在積累經(jīng)驗(yàn),，不管是碰到什么事情，表揚(yáng)和批評(píng),，困難和挫折,，我們一起要多觀察孩子一點(diǎn)，多和他們交談,，多發(fā)現(xiàn)孩子一個(gè)優(yōu)點(diǎn),，多明白一個(gè)道理，讓孩子相信自己是很棒的,，這樣他才會(huì)變得更加優(yōu)秀,。

希望在我們的共同努力下，孩子們能健康快樂地成長(zhǎng),。

1,、培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力，如：自己的衣服自己穿,，自己吃飯,，上廁所等，自己的東西自己保管好,，學(xué)會(huì)整理學(xué)習(xí)用品,。

2、時(shí)間觀念：每天按時(shí)睡覺,，不長(zhǎng)時(shí)間看電視。

3,、任務(wù)意識(shí)：知道在一定的時(shí)間內(nèi)完成老師或家長(zhǎng)要求完成的事情,。

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案總結(jié)篇三

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重,、平等合作的原則,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和主動(dòng)參與，并積極支持,、幫助家長(zhǎng)提高教育能力,。”《綱要》的論述無疑應(yīng)該成為我們開展家長(zhǎng)工作的指導(dǎo)思想,。我認(rèn)為要做好新時(shí)期的幼兒園家長(zhǎng)工作,，必須深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《綱要》精神，既要更新觀念,、轉(zhuǎn)換角色,，又要在實(shí)踐中加強(qiáng)研究與探索的力度，不斷創(chuàng)新工作思路，改進(jìn)工作策略,。

1.幫助孩子盡快熟悉幼兒園,，適應(yīng)集體生活，喜歡上幼兒園,。

2.讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教育目標(biāo),，更好的配合教師作好班級(jí)工作。

3,、介紹班級(jí)老師的情況,。

20xx年x月 日 下午3:00

專題活動(dòng)“幫助孩子輕松渡過入園關(guān)適應(yīng)集體生活”

1、班級(jí)教師準(zhǔn)備家長(zhǎng)簽到

2,、“家校通”家長(zhǎng)自愿報(bào)名登記表,，。只能用移動(dòng)的號(hào)碼,，告訴家長(zhǎng)班級(jí)qq號(hào),，孩子家長(zhǎng)及父母的電話。

在醒目位置寫上歡迎標(biāo)語

1.園長(zhǎng)致歡迎詞：

2.幼兒園基本情況介紹

（1）園所

（2）硬件設(shè)備

（3）師資

（4）幼兒園特色,、課程

（5）家長(zhǎng)配合

每周為孩子把指甲剪掉,，以防止孩子無意中傷人；

按時(shí)接送孩子入園離園,，如果讓別人代接請(qǐng)打電話通知老師,；

如您的電話號(hào)碼有變動(dòng)，請(qǐng)及時(shí)告知老師,，方便聯(lián)系,；

請(qǐng)為幼兒準(zhǔn)備兩條褲子（衣服），并繡好名字帶來幼兒園,，以防尿濕,；

如您的孩子有過敏史和疾病請(qǐng)告知老師；

不給孩子帶危險(xiǎn)物品和貴重物品入園,，以免弄丟,；

配合教育幼兒在家自己吃飯、學(xué)習(xí)穿脫衣服,、鞋子,。

注重家園聯(lián)系本傳達(dá)孩子在園所學(xué)的內(nèi)容和在園表現(xiàn)和需要教師幫助的內(nèi)容。

讓孩子養(yǎng)成早上在家大便的習(xí)慣,，盡量不要給孩子穿背帶褲,、系帶的鞋子、不要穿泡沫底鞋以防在衛(wèi)生滑倒,。

有意見可以隨時(shí)提,，但要講方式,，尊重教師的工作。不要過多過快的指責(zé)教師,。

孩子之間的小摩擦請(qǐng)家長(zhǎng)不要過多干預(yù),，教師會(huì)處理好。

孩子有什么喜好或特殊情況,，請(qǐng)用紙條的方式告訴我們,，以便我們做好筆記。

3.小班教師發(fā)言

小一班基本情況說明,，以及本學(xué)期來的學(xué)習(xí)內(nèi)容

小二班基本情況說明,，以及本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容

園長(zhǎng)講解：“怎樣幫助孩子輕松渡過入園關(guān)”。

4.保育老師宣傳新生入園保健知識(shí)

5.宣傳“家校通”,，發(fā)放報(bào)名表,，家長(zhǎng)自愿登記報(bào)名。

6.家長(zhǎng)暢所欲言,，相互交流育兒方法經(jīng)驗(yàn),，并請(qǐng)?zhí)岢鲆庖姡员愀倪M(jìn)工作方法,，更好的幫助孩子培育孩子,。

小太陽幼兒園，并再次感謝家長(zhǎng)的光臨,。

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案總結(jié)篇四

班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容： 家長(zhǎng)會(huì),，是“告知”與“聆聽” ！是與家長(zhǎng)攜手,，以期做得更好,！例如在家長(zhǎng)會(huì)上，作為中小班的老師,，我們要告訴家長(zhǎng)：為了每一個(gè)孩子的全面發(fā)展,，老師在做什么？我們?yōu)槭裁匆@樣做,？我們希望您怎樣配合？我們能為您家庭教育給予哪些幫助,？……我們要聆聽的是：對(duì)于我們的要求,，家長(zhǎng)有哪些困惑？在家庭教育中,， 家長(zhǎng)最感困難的是什么,？ 最希望我們?cè)谀男┓矫嫣峁椭?/p>

1.介紹班級(jí)的整體情況，及班級(jí)孩子的整體發(fā)展情況（要求能 每個(gè)孩子都點(diǎn)到一下） ,。孩子們?nèi)雸@已有一段的時(shí)間了,，他們?cè)谟變簣@是怎樣生活游戲的呢？孩子離開了自己還在哭嗎？這么多孩子老師是怎樣照顧他們的呢,？……我相信每位家長(zhǎng)心中都有這樣那樣的擔(dān)憂,。

為了消除家長(zhǎng)心中的疑惑，對(duì)幼兒在園的一日生活更加了解,，同時(shí)解答家長(zhǎng)的部分疑問,，讓家長(zhǎng)理解并支持我們的工作。我們將幼兒的一日生活活動(dòng)全程進(jìn)行講述,，（包括：幼兒入園,、盥洗、教學(xué)活動(dòng),、游戲活動(dòng),、離園）就這次“家長(zhǎng)沙龍活動(dòng)”的機(jī)會(huì)，通過教師講述,，向家長(zhǎng)一一展現(xiàn),。

2.本學(xué)期的主題活動(dòng)介紹及家長(zhǎng)配合的情況（可舉例說明） 。

3.分享家長(zhǎng)的教育經(jīng)驗(yàn),。

4.探討與商議.

親子活動(dòng)主要安排

1.可組織問卷調(diào)查

2.可組織本班同學(xué)進(jìn)行分組表演,；

3.介紹班級(jí)的整體情況，及班級(jí)孩子的整體發(fā)展情況（要求能點(diǎn)到每個(gè)孩子）,。

4.本學(xué)期的主題活動(dòng)介紹及家長(zhǎng)配合的情況（可舉例說明）,。在行為習(xí)慣養(yǎng)成方面，需要家長(zhǎng)配合,，介紹情況要既力求全面,，又重點(diǎn)突出；既講成績(jī),，又談不足,；既有事例分析，又有理論闡述,。

5.征求家長(zhǎng)意見和建議,。對(duì)家長(zhǎng)要既有鼓勵(lì)，又有要求,；既有商討,，又要指導(dǎo)。

6.可安排家長(zhǎng)互相交流教育經(jīng)驗(yàn),。也讓家長(zhǎng)說一說孩子們?cè)诩依锏谋憩F(xiàn),，說一說家長(zhǎng)在家里通常采取什么方式教育孩子，從而更全面地了解學(xué)生和家長(zhǎng),，也可重點(diǎn)請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)來進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,，使家庭教育資源得到最有效的共享,。

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案總結(jié)篇五

為了讓家長(zhǎng)們了解幼兒在園的一日生活流程，為了讓我們的家長(zhǎng)工作能做的更完善更到位,，也為了更好的促進(jìn)家園合作,，更好的實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)共育，更完善的促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,，特此召集全體家長(zhǎng)召開家長(zhǎng)會(huì),，讓我們的家長(zhǎng)更在更全面了解幼兒的生活、學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上更好的配合老師的工作,，幫助我們的孩子健康,、快樂的成長(zhǎng)。

各班教室

20xx年3月2日下午15：00

20xx年3月3日下午15：00

2日開家長(zhǎng)會(huì)的班級(jí)：小班,。

3日開家長(zhǎng)會(huì)的班級(jí)：中班,、大班。

全體教職工及全體家長(zhǎng)

1.配班老師組織孩子到指定地點(diǎn)玩耍,，班主任在班級(jí)教室門口接待家長(zhǎng)（15：10）,，并組織家長(zhǎng)簽到。

2.班主任老師組織家長(zhǎng)召開班級(jí)會(huì)議,。

3.會(huì)議結(jié)束,，組織家長(zhǎng)有序的排隊(duì)到指定地點(diǎn)憑卡簽字接幼兒離園。

1.班級(jí)門口簽到處：各班班主任

2.會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生及工作安排：全體工勤人員及各班教師

（1）門口車輛擺放—王家銀,、羅儒天

（2）班級(jí)會(huì)場(chǎng)布置—各班班級(jí)老師

（3）幼兒的安全---全體副班

（4）引領(lǐng)各班家長(zhǎng)到教室入座-—各班班主任

（5）攝影---陳芳,、唐小芬

3.幼兒安排

（1）小一班、小二班到二樓兩間空教室,，小三班在兒童之家玩耍,。

（2）中一班到小一班區(qū)域室，中二班到小二班區(qū)域室,，大一班到小三班區(qū)域室,，大二班到兒童之家。

4.班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)會(huì)議負(fù)責(zé)人：各班班主任

此活動(dòng)需要全體老師的辛苦努力和家長(zhǎng)的支持與配合,，相信在我們共同的努力下,，我們的孩子們一定可以健康茁壯的成長(zhǎng)。