為了保障事情或工作順利、圓滿進行,，就不得不需要事先制定方案,，方案是在案前得出的方法計劃。寫方案的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編精心整理的方案策劃范文,，歡迎閱讀與收藏。
愛耳日活動方案小學篇一
20xx年3月3日,。
緊緊圍繞活動主題,，大力宣傳初級耳科保健在聽力殘疾預防中的重要性和必要性;大力宣傳初級耳科保健知識,，推動基層醫(yī)療衛(wèi)生機構廣泛開展初級耳科保健，做好健康教育,、婦幼保健,、常見耳病防治及聽力篩查等工作;大力宣傳耳科保健從我做起的理念，增強全民愛耳護耳意識,。
(一)加強組織領導,，明確職責分工。
各地要精心制定宣傳工作方案,，明確分工,，協(xié)調行動，確?！皭鄱铡毙麄鹘逃顒訌V泛,、深入、扎實開展,。
殘聯――負責牽頭制定本級活動方案,，會同有關部門根據各自職責共同開展宣傳教育活動。
教育部門――在學校及中小學生家長中宣傳普及耳聾預防知識,，積極參與“愛耳日”宣傳教育活動,。
工業(yè)和信息化部門――組織中國移動、中國電信,、中國聯通三家電信運營商在全市范圍內廣泛發(fā)送公益短信，宣傳和普及耳聾預防知識,，積極參與“愛耳日”宣傳教育活動,。
民政部門――在社區(qū)宣傳和普及耳聾預防與康復知識;在各類社會福利機構中嚴格控制耳毒性藥物的使用，積極參與“愛耳日”宣傳教育活動,。
環(huán)保部門――加強對工業(yè)企業(yè),、建筑施工、交通運輸等噪聲治理,，大力宣傳噪聲對聽力健康的損害,，積極參與“愛耳日”宣傳教育活動。
文化廣電部門――根據當地實際情況,，組織文化部門和文化團體舉辦公益文化活動,，喚起人們珍視健康聽力，增進愛耳,、護耳意識;感召社會奉獻愛心,，支持、幫助聽障人士獲得康復服務,。組織全市廣播,、電視系統(tǒng)宣傳普及耳聾預防知識,，積極參與“愛耳日”宣傳教育活動。
衛(wèi)生部門――進一步完善基層醫(yī)療衛(wèi)生服務網絡,，做好基層醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)人員初級耳科保健業(yè)務培訓;做好婦幼保健,、常見耳病防治工作;組織各級醫(yī)務人員、耳鼻喉專家,、婦幼保健工作者積極參與“愛耳日”宣傳教育活動,。
工商行政管理部門――加強對助聽、測聽和語言訓練等設備在流通領域的監(jiān)督檢查,，積極參與“愛耳日”宣傳教育活動,，開展有關助聽設備消費、使用的咨詢活動,，保障聽障人士合法權益,。
質量技術監(jiān)督部門――加強對生產、流通領域助聽,、測聽和語言訓練等設備的`監(jiān)督檢查,，積極參與“愛耳日”宣傳教育活動，開展有關助聽設備質量監(jiān)督相關咨詢活動,，保障聽障人士合法權益,。
食品藥品監(jiān)督管理部門――加強耳毒性藥品的使用和管理，積極參與“愛耳日”宣傳教育活動,。
婦聯――采取多種形式向廣大婦女,、兒童和殘疾人親屬廣泛宣傳和普及耳聾預防及康復知識，鼓勵和幫助他們參與聽力篩查,、聽力殘疾預防工作,。
老齡委――在老年人中積極宣傳和普及耳聾預防知識，加強老年人身體保健,，強化助聽器知識,，提高生活質量。
(二)積極創(chuàng)新宣傳形式,。
各地要結合本地實際,，積極創(chuàng)新宣傳形式，增強“愛耳日”宣傳教育活動的針對性,、有效性和吸引力,。要充分發(fā)揮報刊、廣播,、電視,、網絡、短信等大眾傳媒的作用，多渠道發(fā)布“愛耳日”活動消息;廣泛組織發(fā)動專業(yè)機構,、學術團體等社會力量參與活動,，充分利用講座、咨詢,、海報,、科普讀物等形式普及初級耳科保健知識;要積極組織專業(yè)技術人員深入社區(qū)、養(yǎng)老機構等為群眾提供聽力檢測,、助聽器驗配等服務,，將宣傳教育活動與便民服務有機結合。
(三)整合推進實際工作,。
各地要以“愛耳日”宣傳教育活動為契機,，采取綜合措施，加大初級耳科保健工作力度,。要進一步完善基層醫(yī)療衛(wèi)生服務網絡,，面向基層醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)人員做好初級耳科保健業(yè)務培訓;要統(tǒng)籌規(guī)劃，做好初級耳科保健與耳科臨床治療,、聽力康復等工作的有效銜接,，形成結構合理、功能完善的聽力殘疾預防與康復工作體系,。進一步推動基層聽力語言康復機構,、助聽器驗配機構建設，做好相關助聽產品,、聽力服務機構,、從業(yè)人員等的監(jiān)督管理。
(四)做好活動總結,。
各級各部門要認真做好“愛耳日”宣傳教育活動的總結,。各縣、區(qū)(市)殘聯負責及時收集整理本地宣傳教育活動情況,，并于20xx年3月5日前將活動總結及相關圖片在市殘聯網站上發(fā)布。聯系人：曾恕福,，3119559,。
◆愛耳護耳，健康聽力――預防從初級耳科保健做起
◆重視耳科保健,，減少耳聾發(fā)生
◆重視耳科保健,，享受聆聽快樂
◆擁有健康聽力，享受美好生活
◆做好耳科保健,，享受健康聽力
愛耳日活動方案小學篇二
“減少噪聲,，保護聽力
20xx年3月3日，上午8:30-11:00下午1:30-4:30。
1,、大力宣傳噪聲對聽力健康的損害,，提高全社會對愛耳護耳必要性和重要性的認識；
2,、推動廣大群眾養(yǎng)成健康用耳習慣,，自覺減少噪聲，保護聽力健康,；
3,、關注工業(yè)企業(yè)、建筑施工,、交通運輸等噪聲危害,，加強噪聲治理與聽力保護。
1,、要結合轄區(qū)實際,，積極創(chuàng)新宣傳形式，采用多種方式增強“愛耳日”宣傳教育活動的針對性,、有效性和吸引力,；
2、要充分發(fā)揮宣傳單,、電視,、條幅、宣傳板,、宣傳欄等大眾傳媒的.作用,，多渠道發(fā)布“愛耳日”活動消息，傳播噪聲對聽力健康影響的知識,；
3,、要采用舉辦專題講座，組派小分隊進學校,、入社區(qū)等做法并將宣傳教育活動與聽力檢測,、咨詢等便民服務活動有效結合；
4,、要重視針對青少年,、老年人聚集的娛樂場所、學校,、老年大學等進行噪聲治理,，加強減少噪聲、健康用耳知識的普及教育,；
5,、要繼續(xù)做好聽力殘疾的康復工作,。
要認真做好“愛耳日”宣傳教育活動的總結。及時收集整理宣傳教育活動情況,，將活動總結及活動的相關圖片,、視頻等資料匯報給上級部門及社區(qū)存檔工作。
愛耳日活動方案小學篇三
3月3日是第xx次全國“愛耳日”,。為切實減少聽力殘疾的發(fā)生,，提高學生的愛耳、護耳意識,，特制定如下方案：
康復從現在開始
3月1日至3月5日
1,、宣傳噪聲對聽力健康的損害，提高全體師生對愛耳護耳必要性和重要性的認識,。
2,、如何養(yǎng)成健康用耳習慣，自覺減少噪聲,，保護聽力健康,。
3、關注學習生活周邊的'噪聲危害,，積極參與噪聲治理與聽力保護,。
減少噪聲，保護聽力,；減少環(huán)境噪聲,，呵護聽力健康；保護聽力,，健康用耳,；健康環(huán)境，聆聽和諧,；保護環(huán)境,，減少噪聲；保護聽力,，從我做起,；防治環(huán)境噪聲污染，保護生活環(huán)境,；消除噪聲,，學會傾聽，享受安靜,。
1,、成立活動領導小組
組長：xx
成員：
2,、各班班主任利用班會時間,，對學生進行“愛耳日”專題宣傳，讓學生了解生活中的噪聲及噪聲對聽力健康的損害，并了解愛耳日的由來,，背景意義和今年“愛耳日”的主題等課外知識,，從小養(yǎng)成愛耳護耳的良好習慣。
3,、學校利用校園廣播,、宣傳欄等多種渠道，對學生進行愛耳護耳的宣傳和教育,。
4,、發(fā)起“小手拉大手”倡議活動。發(fā)放倡議書,，要求每位學生除了做到愛護自己的耳朵,，保護自己的聽力外，要積極向身邊的大人宣傳本次“愛耳日”的主題及噪聲對聽力健康的損害,，號召大家養(yǎng)成健康的用耳習慣,，自覺減少噪聲，保護健康的聽力,。
5,、走進生活，感受噪聲,。倡議家長帶領學生到學校附近的馬路及周圍企業(yè),，感受噪音給人們生活帶來的危害，從而提高學生保護聽力的意識,。
