在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

愛耳日活動文案 愛耳日活動內(nèi)容篇一

康復(fù)從現(xiàn)在開始,，

x年3月1日至3月5日

1、宣傳噪聲對聽力健康的損害,，提高全體師生對愛耳護(hù)耳必要性和重要性的認(rèn)識,。

2、如何養(yǎng)成健康用耳習(xí)慣,，自覺減少噪聲,，保護(hù)聽力健康。

3,、關(guān)注學(xué)習(xí)生活周邊的噪聲危害,，積極參與噪聲治理與聽力保護(hù)。

減少噪聲,，保護(hù)聽力;減少環(huán)境噪聲,，呵護(hù)聽力健康;保護(hù)聽力，健康用耳;健康環(huán)境,，聆聽和諧;保護(hù)環(huán)境,，減少噪聲;保護(hù)聽力，從我做起;防治環(huán)境噪聲污染,，保護(hù)生活環(huán)境;消除噪聲，學(xué)會傾聽,，享受安靜,。

1、成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：

成 員：,、

2,、各班班主任利用班會時間，對學(xué)生進(jìn)行“愛耳日”專題宣傳,，讓學(xué)生了解生活中的噪聲及噪聲對聽力健康的損害,，并了解愛耳日的由來，背景意義和今年“愛耳日”的主題等課外知識,，從小養(yǎng)成愛耳護(hù)耳的良好習(xí)慣,。

3、學(xué)校利用校園廣播,、宣傳欄等多種渠道,，對學(xué)生進(jìn)行愛耳護(hù)耳的宣傳和教育,。

4、發(fā)起“小手拉大手”倡議活動,。發(fā)放倡議書,，要求每位學(xué)生除了做到愛護(hù)自己的耳朵，保護(hù)自己的聽力外,，要積極向身邊的大人宣傳本次“愛耳日”的主題及噪聲對聽力健康的損害,，號召大家養(yǎng)成健康的用耳習(xí)慣，自覺減少噪聲,，保護(hù)健康的聽力,。

5、走進(jìn)生活,，感受噪聲,。倡議家長帶領(lǐng)學(xué)生到學(xué)校附近的馬路及周圍企業(yè)，感受噪音給人們生活帶來的危害,，從而提高學(xué)生保護(hù)聽力的意識,。

6、做好活動總結(jié),。要把活動的相關(guān)情況,，認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)，并形成書面材料,。

愛耳日活動文案 愛耳日活動內(nèi)容篇二

3月3日,，是全國"愛耳日"。在今年的"愛耳日"來臨之際,，書院幼兒園大班年級組開展了以"愛耳日"為主題的宣傳教育活動,。旨在向幼兒宣傳愛耳護(hù)耳的有關(guān)知識。

活動中,，老師首先向孩子們介紹了愛耳日的意義,，并通過聽保健老師講解耳朵的構(gòu)造，同時形象地觀看耳朵解剖圖,，讓大家知道耳朵對于我們的重要性,。傷害耳朵，會對我們的生活,、學(xué)習(xí)帶來不便,。而后，通過自己自由繪畫的形式畫出保護(hù)耳朵圖告訴弟弟妹妹,，讓他們也來了解愛護(hù)耳朵的各種方法,。

活動的開展，培養(yǎng)了孩子良好的生活習(xí)慣,，使孩子們了解了愛耳護(hù)耳的知識,，增強(qiáng)了孩子保護(hù)耳朵的意識,。

1、在說說,、聽聽,、玩玩、畫畫中了解耳朵的功能,，學(xué)習(xí)保護(hù)耳朵的方法,。

2、知道"愛耳日"的涵義,，做一個愛耳宣傳員,。

請保健老師進(jìn)課堂、音樂,、繪畫材料

1,、小朋友你們知道今天是什么日子嗎?

2、為什么要把保護(hù)耳朵特別設(shè)立一天呢?

3,、交流：耳朵有什么作用?如果耳朵聽不見我們會怎么辦?

4,、小結(jié)：耳朵是我們身體重要的器官，我們身邊的所以聲音都是依靠耳朵的聽覺來完成的,。

1,、聽保健老師介紹耳朵的構(gòu)造。

2,、討論：我們怎么樣來保護(hù)耳朵?

3,、小結(jié)：我們不能把臟東西塞入耳朵，也不能大聲吵鬧,，很大的聲音耳朵聽了會不舒服的,。

4、設(shè)疑：什么時候耳朵會聽不到聲音?

1,、游戲1：這是誰的聲音?

請全部幼兒蒙上眼睛,，然后請其中一個幼兒說一句話，其他幼兒猜猜剛才說話的是誰?

2,、游戲2：好聽的聲音：

播放各種動物的叫聲，幼兒說說,，學(xué)學(xué)動物的聲音,。

3、游戲3：我說你聽

兩個幼兒距離一米遠(yuǎn),，其中一個幼兒拿起紙質(zhì)的"話筒"輕輕的講一句話,，另外一個用小耳朵聽出同伴講的內(nèi)容。

4,、小結(jié)：生活中有各種聲音,，我們只要安靜地傾聽就能發(fā)現(xiàn)和感受,。

1、保護(hù)耳朵很重要,，我們把保護(hù)耳朵的方法畫下來,，告訴弟弟妹妹。

2,、幼兒自由繪畫：保護(hù)耳朵

3,、把保護(hù)耳圖畫送給弟弟妹妹，并介紹保護(hù)耳朵的方法,。

愛耳日活動文案 愛耳日活動內(nèi)容篇三

每年3月3日是全國愛耳日,。20xx年第十七個全國愛耳日。據(jù)20xx年第二次全國殘疾人抽樣調(diào)查顯示,，我國聽力殘疾人已達(dá)2780萬,，并且還在不斷增加。為切實(shí)減少聽力殘疾的發(fā)生,，提高學(xué)生的愛耳,、護(hù)耳意識，特制定如下方案:

關(guān)注兒童聽力健康

20xx年3月1日至3月5日

1,、宣傳噪聲對聽力健康的損害,，提高全體師生對愛耳護(hù)耳必要性和重要性的認(rèn)識。

2,、如何養(yǎng)成健康用耳習(xí)慣,，自覺減少噪聲，保護(hù)聽力健康,。

3,、關(guān)注學(xué)習(xí)生活周邊的噪聲危害，積極參與噪聲治理與聽力保護(hù),。

減少噪聲,，保護(hù)聽力;減少環(huán)境噪聲，呵護(hù)聽力健康;保護(hù)聽力,，健康用耳;健康環(huán)境,，聆聽和諧;保護(hù)環(huán)境，減少噪聲;保護(hù)聽力,，從我做起;防治環(huán)境噪聲污染,，保護(hù)生活環(huán)境;消除噪聲，學(xué)會傾聽,，享受安靜,。

1、成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組

2,、各班班主任利用班會時間,，對學(xué)生進(jìn)行“愛耳日”專題宣傳,，讓學(xué)生了解生活中的噪聲及噪聲對聽力健康的損害，并了解愛耳日的由來,，背景意義和今年“愛耳日”的主題等課外知識,，從小養(yǎng)成愛耳護(hù)耳的良好習(xí)慣。

3,、學(xué)校利用校園廣播,、宣傳欄等多種渠道，對學(xué)生進(jìn)行愛耳護(hù)耳的宣傳和教育,。

4,、發(fā)起“小手拉大手”倡議活動。發(fā)放倡議書,，要求每位學(xué)生除了做到愛護(hù)自己的耳朵,，保護(hù)自己的聽力外，要積極向身邊的大人宣傳本次“愛耳日”的主題及噪聲對聽力健康的損害,，號召大家養(yǎng)成健康的用耳習(xí)慣,，自覺減少噪聲，保護(hù)健康的聽力,。

5,、走進(jìn)生活，感受噪聲,。倡議家長帶領(lǐng)學(xué)生到學(xué)校附近的馬路及周圍企業(yè),，感受噪音給人們生活帶來的危害，從而提高學(xué)生保護(hù)聽力的意識,。

6,、做好活動總結(jié)。要把活動的相關(guān)情況,，認(rèn)真進(jìn)行總結(jié),，并形成書面材料。

愛耳日活動文案 愛耳日活動內(nèi)容篇四

20xx年3月3日是第15次全國“愛耳日”,。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)中殘聯(lián)等15部委下發(fā)的《關(guān)于開展第15次全國“愛耳日”宣傳教育活動的通知》精神,，按照區(qū)殘聯(lián)“關(guān)于開展第十五次全國愛耳日宣傳教育活動的通知”要求，提高全民愛耳護(hù)耳意識,，南湖街道決定在全街范圍內(nèi)開展第15次“愛耳日”宣傳教育活動,。具體活動方案如下:

“愛耳護(hù)耳，健康聽力--預(yù)防從初級耳科保健做起”

20xx年2月28日至3月3日,。

1、初級耳科保健的重要性和必要性;

2,、初級耳科保健知識,，常見耳病防治及聽力篩查等工作;

3,、耳科保健從我做起，增強(qiáng)全民愛耳護(hù)耳意識,。

1. 各社區(qū)通過板報(bào),、專欄、標(biāo)語等形式宣傳愛耳日,，要求每個社區(qū)在醒目處有一個宣傳形式,。

2. 結(jié)合沈陽市聽力康復(fù)技術(shù)指導(dǎo)中心(即沈陽盛京醫(yī)院)，在20xx年3月3日全國“愛耳日”當(dāng)天活動,，積極組織社區(qū)居民參加耳科保健知識宣教活動和義診活動,，要求每社區(qū)組織10人參加?；顒泳唧w時間地點(diǎn)另行通知,。

3. 根據(jù)社區(qū)條件，開展初級耳科保健知識,，常見耳病防治講座等系列活動,。

4. 切實(shí)做好20歲以下三、四級聽力殘疾人的 “聽力殘疾人康復(fù)需求調(diào)查”工作,，要求“聽力殘疾人康復(fù)需求調(diào)查”表于2月20日前上報(bào),。

1. 切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

各社區(qū)、各殘協(xié)要高度重視,，認(rèn)真貫徹落實(shí)本方案要求,，明確分工，落實(shí)責(zé)任,，確?！皭鄱铡毙麄鹘逃顒訌V泛、深入,、扎實(shí)開展,。

2. 積極創(chuàng)新宣傳形式

各社區(qū)、各殘協(xié)要結(jié)合實(shí)際,，積極創(chuàng)新宣傳形式,，采用多種方式增強(qiáng)“愛耳日”宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力,，形成全社會關(guān)注聽力健康,，重視初級耳科保健的氛圍。

3. 及時做好活動總結(jié)

各社區(qū),、各殘協(xié)要認(rèn)真做好“愛耳日”宣傳教育活動的總結(jié),。及時收集整理本地宣傳教育活動情況，將活動總結(jié)及活動的相關(guān)圖片、視頻等資料于20xx年3月4日前報(bào)街道殘聯(lián),。

--愛耳護(hù)耳,，健康聽力

--預(yù)防從初級耳科保健做起

--重視耳科保健，減少耳聾發(fā)生

--重視耳科保健,，享受聆聽快樂

--擁有健康聽力,，享受美好生活

--做好耳科保健，享受健康聽力

愛耳日活動文案 愛耳日活動內(nèi)容篇五

××年3月3日是第××次全國“愛耳日”,。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)中殘聯(lián)等15部委下發(fā)的《關(guān)于開展第××次全國“愛耳日”宣傳教育活動的通知》精神,，按照區(qū)殘聯(lián)“關(guān)于開展第××次全國愛耳日宣傳教育活動的通知”要求，提高全民愛耳護(hù)耳意識,，南湖街道決定在全街范圍內(nèi)開展第15次“愛耳日”宣傳教育活動,。具體活動方案如下：

一、 活動主題

“愛耳護(hù)耳,，健康聽力——預(yù)防從初級耳科保健做起”

二,、時間安排

××年2月28日至3月3日。

三,、宣傳重點(diǎn)

1,、初級耳科保健的重要性和必要性;

2、初級耳科保健知識,，常見耳病防治及聽力篩查等工作;

3,、耳科保健從我做起，增強(qiáng)全民愛耳護(hù)耳意識,。

四,、具體安排

1.各社區(qū)通過板報(bào)、專欄,、標(biāo)語等形式宣傳愛耳日,，要求每個社區(qū)在醒目處有一個宣傳形式。

2. 結(jié)合××市聽力康復(fù)技術(shù)指導(dǎo)中心(即××醫(yī)院),，在××年3月3日全國“愛耳日”當(dāng)天活動,，積極組織社區(qū)居民參加耳科保健知識宣教活動和義診活動，要求每社區(qū)組織10人參加,?；顒泳唧w時間地點(diǎn)另行通知。

3. 根據(jù)社區(qū)條件,，開展初級耳科保健知識,，常見耳病防治講座等系列活動。

4. 切實(shí)做好20歲以下三,、四級聽力殘疾人的 “聽力殘疾人康復(fù)需求調(diào)查”工作,，要求“聽力殘疾人康復(fù)需求調(diào)查”表于2月20日前上報(bào),。

五、工作要求

1. 切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

各社區(qū),、各殘協(xié)要高度重視,，認(rèn)真貫徹落實(shí)本方案要求，明確分工,，落實(shí)責(zé)任，確?！皭鄱铡毙麄鹘逃顒訌V泛,、深入、扎實(shí)開展,。

2. 積極創(chuàng)新宣傳形式

各社區(qū),、各殘協(xié)要結(jié)合實(shí)際，積極創(chuàng)新宣傳形式,，采用多種方式增強(qiáng)“愛耳日”宣傳教育活動的針對性,、有效性和吸引力，形成全社會關(guān)注聽力健康,，重視初級耳科保健的氛圍,。

3. 及時做好活動總結(jié)

各社區(qū)、各殘協(xié)要認(rèn)真做好“愛耳日”宣傳教育活動的總結(jié),。及時收集整理本地宣傳教育活動情況,，將活動總結(jié)及活動的相關(guān)圖片、視頻等資料于××年××月××日前報(bào)街道殘聯(lián),。

六,、宣傳口號

——愛耳護(hù)耳，健康聽力

——預(yù)防從初級耳科保健做起

——重視耳科保健,，減少耳聾發(fā)生

——重視耳科保健,，享受聆聽快樂

——擁有健康聽力，享受美好生活

——做好耳科保健,，享受健康聽力