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我愛讀書手抄報我愛讀書篇一

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我愛讀書手抄報我愛讀書篇二

高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯，終生的伴侶,，最誠摯的朋友,。”的確如此,，在我的生活中,，陪伴自己最多的是書籍,。是書籍增長了我的知識,，豐富了我的生活，開拓了我的視野,，啟迪了我人生的道理,，我愛讀書！

我愛讀書,，要說原因還得從一年級開始,。有一次，媽媽去開會,，回來的時候給我買了一本《睡前6分鐘》,。這里有許多有趣的成語故事，像《望梅止渴》《守株待兔》《掩耳盜鈴》······每天我都會讀上兩三個,，有時還像小大人似的講給奶奶聽,，奶奶聽了總是高興地說：“我大孫女真長大了，會自己讀書給奶奶講故事了,！”聽了奶奶的夸獎,，我心里比蜜還甜,。從此便愛上了讀書。每次媽媽給我買的新書,，我都如饑似渴的讀完,，讀書成了我生活的一部分。

我讀過很多書,，從小時候的《安徒生童話》,、《格林童話》《小故事大道理》《小故事大啟發(fā)》到世界名著以及現(xiàn)在我迷戀的楊紅櫻老師的`《笑貓日記》、《馬小跳》,、《女生日記》無一不讓我愛不釋手,，廢寢忘食。

《海的女兒》中小人魚的善良和勇敢打動了小天使,，小天使便給了她一個完整的靈魂,，這使我感動的熱淚盈眶；《灰姑娘》讓我看到了灰姑娘與王子夢幻般的愛情,，為他們的幸福而高興,，同時又讓我深深痛恨惡毒又狠心的繼母，真是“善有善報惡有惡報”,，使我清晰的明白做人一定要真誠,、善良。最令我受益的是《女生日記》,，楊紅櫻老師用細(xì)膩而真實的文筆生動的講述了冉冬陽從小女孩成長為少女的生理,、心理變化，告訴了我許多女生心里的小秘密,，這使進(jìn)入青春期逐漸長大成人的我面對自己的身體變化有了了解,，使自己不再緊張、焦慮,。我愛楊紅櫻老師,，我羨慕她為什么有那么多奇妙的想象寫出了《笑貓日記》，我羨慕她為什么那么了解孩子的心理,，就像我們的知心朋友,，我向往楊紅櫻老師的故鄉(xiāng)，我多想到她的故鄉(xiāng)去走一走,，看一看,，我多想要一張楊紅櫻老師的親筆簽名，我也曾試著給楊紅櫻老師寫信,。

“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”我像一只展翅飛翔的小鳥,，在書籍的海洋里插上夢的翅膀越飛越高,，“讀書好,，好讀書，讀好書,?！睍俏覀兊暮糜眩俏覀兊睦蠋?，讀書可以給我們帶來無窮的快樂和收獲,。

讀書可以豐富我們的知識量。多讀一些好書,，能讓我們開闊視野,，增長知識，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力,，還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識,，提高我們的認(rèn)讀水平和作文能力，乃至對于各科學(xué)習(xí),，都有極大的幫助,。

讀書使課內(nèi)課外學(xué)習(xí)有機結(jié)合。我們從課堂上掌握的知識不是很具體和容易理解的,，需要再消化才會吸收,。大量的閱讀，可以將自己從課內(nèi)學(xué)到的知識,，融匯到從課外書籍中所獲取的知識中去,，相得益彰，形成“立體”的,，牢固的知識體系,，直至形成能力。

讀書提升人生境界,，強化人文精神,，真善美廣植人心。課外閱讀在潛移默化中強化了人文精神,。在學(xué)生評價課外閱讀的意義和價值時,，學(xué)生認(rèn)為“有書相伴，人生不寂寞”,、“在閱讀中品味人生,，提升了人生境界”，這也是課外閱讀的一種必然收獲和最大收獲,。

蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說得好：“如果學(xué)生的智力生活僅局限于教科書,，如果他做完了功課就覺得任務(wù)已經(jīng)完成，那么他是不可能有自己特別愛好的,?！泵恳粋€學(xué)生要在書籍的世界里,，有自己的生活。把讀書,，應(yīng)視為自己的樂趣,。

1、讀書破萬卷,，胸中無適主,，便如暴富兒，頗為用錢苦,。

2,、知識有如人體血液一樣的寶貴。人缺少了血液,，身體就要衰弱,；人缺少了知識，頭腦就要枯竭,。

5,、——臧克家說：讀過一本好書，像交了一個益友,。

6,、書是面包——高爾基說：我撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣,。

7,、盡信書，則不如無書,。

8,、讀書無疑者須教有疑，有疑者卻要無疑,，到這里方是長進(jìn),。

9、書是逆境中的慰藉,。

10,、知識是引導(dǎo)人生到光明與真實境界的燈燭，愚昧是達(dá)到光明與真實境界的障礙,，也就是人生發(fā)展的障礙,。

11、讀一本好書,，就是和許多高尚的人談話,。——歌德

12、讀書譬如飲食,，從容咀嚼,，其味必長,；大嚼大咽,，終不知味也。

13,、書猶藥也,，善讀之可以醫(yī)愚。

14,、我們自動的讀書,，即嗜好的讀書，請教別人是大抵無用,，只好先行泛覽,，然后抉擇而入于自己所愛的較專門一門或幾門；但專讀書也有弊病,，所以必須和現(xiàn)實社會接觸,，使所讀的書活起來。用心不雜,，乃是入神要路,。

15、讀書就應(yīng)像饑餓的人撲在面包上一樣,。

16,、舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知,。

17,、善讀者日攻，日掃,。攻則直透重圍,，掃則了無一物。

19,、環(huán)境于人的影響極大,，親師取友，問道求學(xué)是創(chuàng)造環(huán)境改進(jìn)自己的最好的方法,，你們于潛心獨研外更要注意這一點,，萬不要一事不管，一毫不動,，專門只關(guān)門讀死書,。

20、書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟,。

我愛讀書手抄報我愛讀書篇三

漢朝時,，少年時的匡衡，非常勤奮好學(xué),。

由于家里很窮,，所以他白天必須干許多活，掙錢糊口,。只有晚上,，他才能坐下來安心讀書。不過,，他又買不起蠟燭,，天一黑，就無法看書了,?？锖庑耐催@浪費的時間，內(nèi)心非常痛苦,。

他的鄰居家里很富有,，一到晚上好幾間屋子都點起蠟燭，把屋子照得通亮,?？锖庥幸惶旃钠鹩職猓瑢︵従诱f：“我晚上想讀書,，可買不起蠟燭,，能否借用你們家的一寸之地呢?”鄰居一向瞧不起比他們家窮的人，就惡毒地挖苦說：“既然窮得買不起蠟燭,，還讀什么書呢!”匡衡聽后非常氣憤,，不過他更下定決心，一定要把書讀好,。

匡衡回到家中,，悄悄地在墻上鑿了個小洞，鄰居家的燭光就從這洞中透過來了,。他借著這微弱的光線,，如饑似渴地讀起書來，漸漸地把家中的書全都讀完了,。

匡衡讀完這些書,，深感自己所掌握的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，他想繼續(xù)看多一些書的愿望更加迫切了,。

附近有個大戶人家,，有很多藏書。一天，匡衡卷著鋪蓋出現(xiàn)在大戶人家門前,。他對主人說：“請您收留我,，我給您家里白干活不報酬。只是讓我閱讀您家的全部書籍就可以了,?！敝魅吮凰木袼袆樱饝?yīng)了他借書的要求,。

匡衡就是這樣勤奮學(xué)習(xí)的,，后來他做了漢元帝的丞相，成為西漢時期有名的學(xué)者,。

巴金的讀書方法

我愛讀書手抄報我愛讀書篇四

書籍，無疑是人類知識的源泉,、進(jìn)步的階梯,、升華的溫度，它是人類發(fā)展史上最為普遍而又神秘的東西,。但本人對書本的渴望值卻極低,，原因很簡單：讀書——很累。

這種想法一直持續(xù)了十多年,，但誰曾想,，它竟在我步入高中大門不久時，被深深打破了,。

這是一個沒有清風(fēng),、陰云的日子，太陽有溫度的光芒灑向大地,，在這凸透鏡一般的`天氣里,，這種溫度被放大了許多。在這炎炎烈日之下,，有件事我不得不做,，那就是——來學(xué)校。

今天本來是可以宅在家里吹空調(diào),、吃冰棍的,，但說好了和好朋友一起來學(xué)校幫忙，我也只能赴約,，而且竟然只花了不到半小時便處理好了學(xué)校的事務(wù),。

“才這么早啊，你要回家嗎,？”是啊,，時間尚早，天氣炎熱，回家又無所事事,，還不如到附近的

什么

書店里只有風(fēng)扇,，不過至少比外頭涼快些,。剛進(jìn)門，琳瑯滿目的書本便躍入我的眼簾,?？粗@么多不同種類的書籍，我不禁有點慌了神,，因為只有少量閱歷的我實在是不知道要看什么書,。果然和一片作文上寫的一樣：“書多了也是一種危機?！毙液眯∏绲拈啔v比我高出許多,，很快，她就將一本封面精美的書籍推薦給了我,。盡管是本偵探小說,，但我還是欣然的接受了，畢竟有書看總比干坐著好,。

我一手拖著腦袋,，一手捧著書本，敷衍的看了起來,。本來只想看完前幾話就收書回家時,，這故事里精彩的內(nèi)容卻魔力般吸引著我的眼球。我越看越專注,，越看越投入,，仿佛我就是書中的主角，正身臨其境一樣,，無法自拔,。我是多久沒有這樣廢寢忘食的讀書了呢？不記得,，總之年代久遠(yuǎn),。不是我迷上了偵探小說，而是我第一次發(fā)現(xiàn)：書本這東西原來也可以這么生動有趣,。原來讀書也像一種毒,，久而久之便會喜歡上它,。這劇烈的毒使我匆匆回家吃了午飯之后，又返回來挑入書海,，直到傍晚六點半才上岸回家,。

從這一天起，不到一周,，我的家里便多了幾本課外書,。每天睡前我都會盡量爭取時間多看幾頁，因為那書上令人心安的純凈而又高貴的藍(lán)紫色可以避免的我夢里出現(xiàn)白花花的試卷,。

我驚奇地發(fā)現(xiàn)：我竟愛上了讀書,。

或許有人問我：“你為什么不看電子書呢？”是啊,，電子書攜帶方便,，而且更高檔次。但也許紙張這種東西就是有一種電子書沒有的神奇魔力吧,。只有書本陪伴,，才能讓欲望達(dá)到滿足；只有紙頁的香氣縈繞,，才能讓我的

心靈

我愛讀書,。

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我愛讀書手抄報我愛讀書篇五

我國唐代偉大詩人杜甫有句名言：“讀書破萬卷,，下筆如有神?！薄度龂尽分幸灿杏涊d：“讀書百遍,，其義自現(xiàn)?！惫湃藢ψx書尚有精辟的論述,，何況生活在高科技時代里的我們，更應(yīng)該堅持讀書,，不斷充實自己,。下面是小編整理收集的我愛讀書手抄報相關(guān)資料，歡迎閱讀參考,！

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我愛讀書手抄報圖片10

1,、讀書忌死讀，死讀鉆牛角,?！~圣陶

2、書籍使人變得思想奔放,?！锢冂娣?/p>

3,、學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆,?！鬃?/p>

4、好書是偉大心靈的富貴血脈,?！獜洜栴D

5、書到用時方恨少,，事非經(jīng)過不知難,。——陳廷焯

6,、書籍是造就靈魂的工具,。——雨果

7,、聰明在于勤奮，天才在于積累,?！A羅庚

8、讀萬卷書,，行萬里路,?！獎⒁?/p>

親愛的老師,，敬愛的同學(xué)們：

大家好！

今天,，我演講的題目是《讀書的習(xí)慣,，人人要養(yǎng)成》。

我有一個朋友,，作文寫得如妙筆生花一般,。一天，我問他作文為什么寫的那么好,，他神采奕奕的對我說：“難道你不知道杜甫的名言‘讀書破萬卷,，下筆如有神’嗎,？”說完便走了。我自己想了想,，突然恍然大悟：原來她寫作文的法寶是讀書哇,！

“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲,?！鳖佌媲涞倪@句話告訴我們：少年時，也就是現(xiàn)在的我們,，是要刻苦讀書的最好時刻,，如果等老了再去讀的話，那,，已經(jīng)晚了,。

講到這兒，有些同學(xué)或許會問了：“我也讀了不少書了,，可為什么學(xué)習(xí)沒有什么起色呢,？”你們或許還記得朱熹的名言“讀書有三道，謂心到,，眼到,，口到?！毙牡绞且駥Ｒ?，一心一意；眼到是要全神貫注,；而口到是要口說，嘴誦,。只有做到了這些,，才能有所收獲，請問問自己,，自己真的`做到了這三點嗎,？哦，對了,，應(yīng)該再加一道：手到,。就是說我們不光要看書，還要把書中的好詞佳句以及自己的感受寫下來,。只有做到了這些,，你才會更上一層樓！

說這么多了,，最后我只想對大家呼吁：讓我們從現(xiàn)在開始,，刻苦讀書,，認(rèn)認(rèn)真真的讀書，你才能在他人之上,，讓自己的學(xué)識更加豐厚,！

謝謝大家，我的演講結(jié)束了,！

書籍是人類進(jìn)步的階梯,，人類必須讀書才能進(jìn)步。

讀書很重要,。偉大的文學(xué)家列夫,。托爾斯泰曾經(jīng)說過這樣一句話’理想的書籍是智慧的鑰匙’可見，書籍是人類尋找智慧的源泉,，讀書是人類必不可少的一部分,。

書籍，成就一生,，我們敬愛的毛澤東毛主席,，即使身為主席而且還是在那樣的戰(zhàn)爭年代，他從來都是書不離手,，終生與書為伴,，他為了讀書，把一切可利用時間都用上了,，每次開會或者外出考察指導(dǎo),，他總是會帶著幾箱子的書，一擠出時間就好像‘餓狼撲食’般看書,，毛主席為了看書經(jīng)常廢寢忘食,，這樣的熱愛讀書成就了毛主席的輝煌一生。

讀書可以補天然之不足,。英國哲學(xué)家,。作家弗朗西斯培根這樣認(rèn)為；讀書補天然之不足經(jīng)驗又補讀書之不足,，蓋天生才干猶如自然花草,，讀書然后知如何修剪移接；()而書中所示如不以經(jīng)驗范之,。則又大而無當(dāng),。都是能彌補先天的不足，多讀書百益無一害,。

讀書還能改變?nèi)松?。正如培根所言‘讀史使人明智，讀詩使人靈秀,，數(shù)學(xué)使人周密,，科學(xué)使人深刻,，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯：凡有所學(xué),，皆成性格,。’多讀書讀不同種類的書籍能改變一個人的一生,，‘人無完人,，金無赤足’多讀書努力塑造一個‘完人’讀書可以改變命運。

萬般皆下品,，唯有讀書高,。

“改變習(xí)慣，成就一生”“開發(fā)潛能,，走向成功”“控制情緒,，平和心態(tài)”

“珍惜今天，把握現(xiàn)在”

3,、《羊皮卷》,，“the scrolls”，曼狄諾

“立即行動,，決不拖延”

“學(xué)習(xí)財務(wù)知識,，分清資產(chǎn)和負(fù)債”

“關(guān)注自己的事業(yè)”“學(xué)會投資”

“一分鐘目標(biāo)、一分鐘表揚,、一分鐘批評”

“預(yù)見變化,，隨時追蹤”

我愛讀書手抄報我愛讀書篇六

書籍備而不讀如廢紙。下面是小編為大家整理的關(guān)于,，歡迎大家的閱讀,。

泛讀即廣泛閱讀，指讀書的面要廣,，要廣泛涉獵各方面的知識,，具備一般常識。不僅要讀自然科學(xué)方面的書,，也要讀社會科學(xué)方面的書，古今中外各種不同風(fēng)格的優(yōu)秀作品都應(yīng)廣泛地閱讀,，以博采眾家之長,，開拓思路。馬克思寫《資本論》曾鉆研過1500種書,，通過閱讀來搜集大量的準(zhǔn)備資料,。

即對書報雜志從頭到尾閱讀，通覽一遍,，意在讀懂,，讀通,，了解全貌，以求一個完整的印象,，取得“鳥瞰全景”的效果,。對比較重要的書報雜志可采取這種方法,。

這是一種跳躍式的讀書方法,。可以把書中無關(guān)緊要的內(nèi)容放在一邊,，抓住書的筋骨脈絡(luò)閱讀,，重點掌握各個段落的觀點,。有時讀書遇到疑問處，反復(fù)思考不得其解時,，也可以跳過去,，向后繼續(xù)讀，就可前后貫通了,。

這是一種快速讀書的方法,，即陶淵明提倡的“好讀書，不求甚解”,?？梢圆蓜駫呙璺ā保荒渴?，對文章迅速瀏覽一遍,，只了解文章大意即可。這種方法可以加快閱讀速度,，擴大閱讀量,，適用于閱讀同類的書籍或參考書等。

這是一種粗略讀書的方法,。閱讀時可以隨便翻翻,，略觀大意；也可以只抓住評論的關(guān)鍵性語句,，弄清主要觀點,，了解主要事實或典型事例。而這一部分內(nèi)容常常在文章的開頭或結(jié)尾,，所以重點看標(biāo)題,、導(dǎo)語或結(jié)尾，就可大致了解,，達(dá)到閱讀目的,。

有價值的書刊雜志不能只讀一遍，可以重復(fù)學(xué)習(xí)，“溫故而知新”,。著名思想家,、文學(xué)家伏爾斯泰認(rèn)為“重讀一本舊書，就仿佛老友重逢”,。重復(fù)是學(xué)習(xí)之母,。重復(fù)學(xué)習(xí)，有利于對知識加深理解,，也是加深記憶的強化劑,。

古人云：“不動筆墨不讀書”，俗語也有“好記性不如爛筆頭”之說,。讀書與作摘錄,、記心得、寫文章結(jié)合起來,，手腦共用,，不僅能積累大量的材料，而且能有效地提高寫作水平,，并且能增強閱讀能力,，將知識轉(zhuǎn)化為技能和技巧。

讀書之前可以先讀書的序言和凡例,，了解內(nèi)容概要,，明確寫書的綱領(lǐng)和目的，有指導(dǎo)地進(jìn)行閱讀,。讀書之后,，也可以再次讀書序和凡例，以便加深理解,，鞏固提高,。

就是讀書時要有所選擇。古往今來,，人類的文化寶藏極為豐富,。一個人的精力畢竟有限，如果不加選擇,，眉毛胡子一把抓似地讀書,，就不會收到好的效果?？梢越Y(jié)合自己的'情況,，有針對性地選擇書目，進(jìn)行閱讀,，這樣才能達(dá)到事半功倍的效果。

愛迪生為發(fā)明而讀書,。為了發(fā)明“白熾燈”,，他曾翻閱圖書館有關(guān)各種書刊,，作了9萬頁筆記。他為了發(fā)明一種新型號的打字機,，從圖書館借來了有關(guān)的書刊資料,，共有3尺厚。他只用兩三個晚上就鉆研完畢了,。他是怎樣看這些書刊的?他不可能在兩三個晚上從頭至尾一字不翻地鉆研完畢這3尺厚的書刊,。他只是搜集與他發(fā)明新打字機有關(guān)的部分，其余部分則pass,。

愛因斯坦說,，他只吸取、抓住把學(xué)習(xí)和研究引向深人的東西,，而把一切偏離要點而使頭腦負(fù)擔(dān)過重的東西統(tǒng)統(tǒng)拋掉,。他說，凡是書上有的,，他都不記,，只記書上沒有的。這就是將書中不能引向深邃知識的東西統(tǒng)統(tǒng)pass,。

華羅庚也如此,。他看一本厚厚的書，別人要花十天半月,，而他一兩個晚上就看完了,。他怎樣看呢?當(dāng)然不是拿起一本書，從第一個字讀到末尾一個字,。他拿到書以后,，要躺在床上想一想，自己問自己:要我寫這本書,，怎樣寫?想過以后,，再拿起書來讀，凡自己過去已鉆通了的部分,，都pass,，過去。只看自己沒有鉆與沒有鉆通的部分,。他認(rèn)為一本書提供的新東西,，往往就那么一點，只看這些有新東西的部分,。對已知部分則不必字字細(xì)看,，很快跳過去，繞過去，pass過去,。

要成才就必得多讀書,，越是多讀書就越能夠迅速地看許多書，因為有些書過去已讀過,，已經(jīng)知道其中的內(nèi)容,，就應(yīng)迅速pass，直接讀未知部分,。

讀書破萬卷,，下筆如有神。--杜甫

書是人類進(jìn)步的階梯,。--高爾基

醫(yī)者不醫(yī)愚,。--魯迅

書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚,。--劉向

讀書好,，好讀書，讀好書,。--冰心

讀書不是證實人有多聰明,，而是成就人有多智慧。--葉千華

勞動是知識的源泉;知識是生活的指南,。

書籍備而不讀如廢紙,。(英國諺語)

不實心不成事，不虛心不知事,。不自是者博聞,，不自滿者受益。

讀萬卷書行萬里路,，懷報國志作孺子牛,。

知識貯藏在謙虛的大海中。(朝鮮諺語)

手指有長有短,，知識有高有低,。學(xué)無前后，達(dá)者為師,。

邊學(xué)邊問,，才有學(xué)問。若要精,，人前聽,。

讀書是做人的根本，它可成就禮賢之士,、誠信之客和德善之人,。--葉千華

汗水和豐收是忠實的伙伴,，勤學(xué)和知識是一對最美麗的情侶。

心堅石也穿,。好記性不如爛筆頭,。勤勉是成功之母。

讀書不知義,，等于嚼樹皮。

吃飯不嚼不知味,，讀書不想不知意,。

讀書不想，隔靴撓癢,。

溫故而知新,。

閉眼怎看三春井，出水才看兩腿泥,。

書到用時方恨少,，事非經(jīng)過不知難。

有的書只要讀其中一部分,，有的書只需讀梗概,，而對于少數(shù)好書，則要精讀,，細(xì)讀,，反復(fù)讀。(培根)

莫等閑,，白了少年頭,，空悲切!--岳飛

黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲,。