“方”即方子,、方法,。“方案”,，即在案前得出的方法,，將方法呈于案前,，即為“方案”,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,，我們一起來了解一下吧。

健康村居工作計劃 健康村工作實施方案篇一

堅持鄧小平理論,，堅持科學發(fā)展觀,，以教育部的《關(guān)于加強中小學心理健康教育的若干意見》、《中小學心理健康教育指導綱要》,、立足中小學生心理發(fā)展的實際,，扎實開展我校心理健康教育。

根據(jù)學校中心工作計劃和學校德育工作的精神和大隊部工作的具體要求,。依靠現(xiàn)代教育理念,，繼續(xù)圍繞學校校本課程教育主題，結(jié)合市區(qū)工作安排,，扎實開展我校心理健康教育,，關(guān)注學生的身心發(fā)展，結(jié)合我校學生實際,通過多種方式對不同年齡層次的學生進行心理健康教育和指導,，幫助學生提高心理素質(zhì),健全人格,增強承受挫折,適應(yīng)環(huán)境的能力,。

1、堅持以人為本的德育工程——繼續(xù)完善“三全育人”(全員,、全方位,、全過程育人)的體系，扎實開展“六心教育”工作,，落實常規(guī)管理的精細化。強化“以德為本”的思想，堅持活動育人,，貫徹“六心”“愛心獻給社會,、誠心獻給他人、孝心獻給父母,、忠心獻給祖國,、信心留給自己”，使每位學生都成為崇尚和諧,，追求美好生活的新一代,。

2、堅持“以德治?！钡姆结?，樹立“教師人人都是德育工作者”的理念，強化服務(wù)意識,，嚴守從業(yè)準則,，堅持用正確的輿論引導人，用高尚的精神塑造人,，以優(yōu)良的校風培養(yǎng)人,，以真摯的情誼感動人。

3,、堅持“活動育人”的理念,。

與大隊部、各中隊結(jié)合開展系列活動,，注重“課堂內(nèi)外”的互補,，堅持德育課程與日常德育活動齊頭并進的教育模式，關(guān)注《品德與生活》,、《品德與社會》課的教學,，落實校本課程“六心教育”活動的'有序開展。上好心理健康課,，辦好“心靈驛站”,，開展好學生的心理輔導工作。

4,、提高全體學生的心理素質(zhì).

根據(jù)學生心理發(fā)展特點和身心發(fā)展的規(guī)律,，(20xx年鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨風廉政建設(shè)工作計劃)有針對性地實施教育。通過普遍開展教育活動,，使學生對心理健康教育有積極的認識,，使心理素質(zhì)逐步得到提高。關(guān)注個別差異,，根據(jù)不同學生的不同需要開展多種形式的教育和輔導,，提高他們的心理健康水平,。

(一)、加強領(lǐng)導,，分工合作,。

學校心理健康教育由教導處主抓。各班班主任都是心理健康教育者,。班主任抓好每班個案的輔導,，關(guān)注特殊學生，經(jīng)常找這些學生談心,，跟他們進行心理溝通,。在班內(nèi)開展心理團隊輔導，上好隔周一次的心理健康教育課,，學校心語小屋由專門老師負責,，熱情接待來訪學生。

(二),、整合資源,，凝聚合力。

1.創(chuàng)設(shè)符合心理健康教育所要求的物質(zhì)環(huán)境,、人際環(huán)境,。努力營造和諧的群體心理氛圍，使學生在和諧向上的校園文化環(huán)境中,，耳濡目染,。

2.開設(shè)好心理健康教育課。雙周周五的班會課為健康教育課,，具體由各班的班主任負責,。以年段為單位，老師們組織起來探討和設(shè)計符合各年齡段學生身心特點的方案,，并在教學過程中根據(jù)本班學生的實際情況,，隨機應(yīng)變，采取恰當?shù)慕虒W手段,，使健康教育課更貼近學生,，從而有效促進學生的身心健康。

3.充分利用課堂教學,，扎扎實實推進心理健康教育,。

課堂，是師生溝通的一個重要場所,。在學科教學中滲透心理健康教育,，將是我校實現(xiàn)心理健康教育目標的主渠道。在課堂上,，師生之間無時不在進行情感的交流和心靈的溝通,。教師要善于挖掘教材中有利于培養(yǎng)學生良好心理素質(zhì)的因素,，通過巧妙的設(shè)計，通過組織各種活動,，使師生之間達到共鳴和合聲,，實實在在推進心理健康教育。這樣對學生的影響將是長遠的,。

4.豐富校園文化、通過各種喜聞樂見的活動來推進心理健康教育,。

通過開展豐富多彩的校園文化活動,，為學生搭建表現(xiàn)才華的舞臺，調(diào)節(jié)學生的身心,，釋放學生的潛能,，并通過各種競賽，來培養(yǎng)學生的合作精神,、奮勇拼搏的精神等,，這些，都將在潛移默化中培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì),。

5.利用學校各種設(shè)施,，推進心理健康教育。

利用好學校的各種現(xiàn)代化設(shè)施,，通過黑板報,、宣傳櫥窗、廣播,、紅領(lǐng)巾電視臺,、國旗下講話、校園網(wǎng)等宣傳途徑對學生進行心理健康教育,，營造良好的心理健康教育環(huán)境,。

(三)、多種形式,，加強輻射,。

1.開放好心理咨詢室。為了更好地開展個別學生的心理輔導咨詢工作,，學校將繼續(xù)于每天中午12：00——13：00分(周五11：35——12：35)開放“魔法屋”,。通過“心語聊天”對學生在學習和生活中出現(xiàn)的問題給予直接的指導，排解心理困擾,，并對有關(guān)心理行為問題進行診斷,、矯治。如果學生有某種心理問題和困惑,，可直接到輔導室找老師談心交流,。

健康村居工作計劃 健康村工作實施方案篇二

健康教育是一項低投入,、高產(chǎn)出的社會公益事業(yè)，它對于人們養(yǎng)成科學,、文明,、和諧、健康的生活方式,，提高全民素質(zhì),，推動社會發(fā)展都將產(chǎn)生重要而深遠的影響。為進一步推進創(chuàng)衛(wèi)健康教育工作,，切實提升居民健康素養(yǎng)水平,，提高我局的健康教育工作質(zhì)量，提高廣大群眾的綜合防病能力,，結(jié)合我局的實際情況,，特制定如下計劃：

健康教育是增強衛(wèi)生意識、公德意識,、環(huán)境意識的重要手段,，是精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。開展健康教育活動,，對于增強群眾的文明意識,，培養(yǎng)大家的良好的衛(wèi)生習慣具有重要的現(xiàn)實意義。檔案局(館)作為一個服務(wù)行業(yè)窗口單位,，要高度重視這項工作,，制定規(guī)劃，并認真組織實施,。

完善的健康教育網(wǎng)絡(luò)是開展健康教育工作的組織保證和有效措施,，今年我們結(jié)合本單位實際情況，調(diào)整充實了健康教育領(lǐng)導小組,，進一步健全健康教育組織機構(gòu);明確健康教育宣傳員的工作職責,，組織人員積極參加市、縣,、街道組織的各類培訓,，提高宣傳員自身健康教育能力和理論水平;加強健康教育管理基礎(chǔ)工作，定期召開健康教育工作領(lǐng)導小組成員會議,，進一步完善健康教育資料和工作臺帳;將健康教育工作列入單位工作計劃,，加強各類人員健康教育，把健康教育工作真正落到實處,。

我局成立了健康教育工作領(lǐng)導小組,，由羅萍、徐華德,、鐘世林,、彭芳,、李明、魏國柱,、張敏等同志組成,，羅萍同志任組長，徐華德同志任副組長,。魏國柱同志為兼職健康教育宣傳員,。同時成立了檔案局控制吸煙領(lǐng)導小組，由羅萍同志任組長,，徐華德同志任副組長,，成員賀貴芳。賀貴芳同志為禁煙勸導員,。

以3.24世界結(jié)核病防治日、4.7世界衛(wèi)生日,、12.1世界艾滋病防治日以及健康教育主題月為主線,，認真組織全年的防病及應(yīng)急性健康教育工作。開展艾滋病,、結(jié)核病,、血吸蟲病、肝炎,、地方病及慢性非傳染性疾病的健康教育和健康促進活動,，全年不少于4次，結(jié)合自身工作積極參與健康教育,、宣傳咨詢活動,。

以創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城活動為載體，突出健康教育的地位,，采取措施不斷提高全體職工及查檔群眾的健康行為及衛(wèi)生意識,。結(jié)合創(chuàng)建文明城市、衛(wèi)生城市工作開展健康教育,。局(館)健康教育宣傳欄及時張貼各種宣傳畫,，每季度更換一次。組織大家學習《中國居民健康素養(yǎng)66條》及相關(guān)知識并完成問卷調(diào)查,。普及科學健康知識,，提高居民群眾兩率。

一是利用愛衛(wèi)月,、科普宣傳周,、學習日進行衛(wèi)生法規(guī)、健康知識宣傳和普及,，正確引導職工積極參與各項有益身心健康的活動,，引導職工把被動的為疾病花錢轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃拥臑榻】低顿Y,，從根本上提高職工自身的健康知識水平和保健能力。

二是充分發(fā)揮本單位的`電子顯示屏,、標語,、專欄、板報等宣傳陣地,，宣傳衛(wèi)生常識,、各種疾病的防治等知識，普及與健康相關(guān)的知識,。

三是利用活動室等健身場地,，鼓勵、引導職工積極開展健身活動,，豐富職工的業(yè)余文化生活,。

四是對群眾廣泛開展控煙教育，做到查閱大廳,、辦公室,、會議室有明顯的禁煙標志，努力落實禁煙制度,。同時把重點教育與普及教育有機結(jié)合起來,，全面提升群眾的健康教育知識知曉率和健康行為形成率。努力使我局職工的健康意識和自我保健意識上一個新臺階,。

健康村居工作計劃 健康村工作實施方案篇三

21世紀的教育要求我們培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的人才,，這種人才必須具備優(yōu)良的心理品質(zhì)和完善的人格。自信是一個人成才素質(zhì)中的重要因素,，是人格的核心部分,。在提倡“以人為本”的今天，作為人類靈魂的工程師——教師如何去關(guān)愛學生,，讓自信扎根于學生的心靈,，尤其顯得十分的重要。

1,、通過心理健康教育,，引導學生認識自己，提高對學習環(huán)境和社會環(huán)境的適應(yīng)能力,。

2,、通過心理健康教育，培養(yǎng)學生樂觀自信,，友善合群,，負責守信，開拓創(chuàng)新，追求卓越,，不畏艱難的健全人格,。

3、通過心理健康教育,，使學生善于控制調(diào)節(jié)自己,，排除心理困擾和行為偏差，樹立人生理想,，并具備個人發(fā)展能力,。

1、提高小學生對校園生活的適應(yīng)能力,，培養(yǎng)他們開朗,、合群、樂學,、自助的獨立人格,。

2、培養(yǎng)學生善于與老師,，同學交往的能力,，不斷正確認識自我，悅納自我,，增強自我調(diào)控、承受挫折,、適應(yīng)環(huán)境的能力,。

培養(yǎng)學生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)。

3,、幫助學生克服孤獨,、依賴、由學習和環(huán)境的不適所帶來的困惑和交往障礙,。

對這部分學生給予科學有效的心理咨詢和輔導,，使他們盡快擺脫障礙，調(diào)節(jié)自我提高心理健康水平,，增強發(fā)展自我的能力,。

1、全面滲透在學校教育的全過程中,，在學科教學各項教育活動,、班級工作中，都應(yīng)該注重對學生心理健康的教育,。

2,、開設(shè)心理健康教育課，同時舉辦心理健康教育的專題講座,，幫助學生掌握一般的心理保健知識和方法,，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),。

3、開展心理咨詢和心理輔導,，通過學校的各種途徑(“開心話吧”定時開放),，對個別存在心理問題或出現(xiàn)心理障礙的學生即使進行認真、耐心,、科學的心理輔導,，幫助學生解除心理障礙，并建立好心理檔案,。

4,、繼續(xù)利用“家長學校”和“家校路路通”這兩個平臺建立學校和家庭心理健康教育的溝通渠道,，優(yōu)化家庭教育環(huán)境,，引導和幫助學生家長樹立正確的教育觀，以良好的行為,、正確的'方式去影響和教育子女,。

1、要有開朗,、熱情,、善解人意富有愛心的健康人格。

2,、要掌握輔導心理學的專業(yè)理論和操作技能,，如關(guān)注、傾聽的溝通技術(shù),，同感,、尊重、真誠等反應(yīng)技術(shù),，情緒調(diào)節(jié),、行為矯正等。

3,、要以學生為主體,，改變“老師說，學生聽”的知識傳授式的課堂模式,，要與學生一同參與輔導活動,，建立和諧的氣氛，給予贊許,、同感,、親切、鼓勵的態(tài)度。

讓他們真實的感受,、想法表達出來,，進而給予點撥、啟發(fā)和引導,。

4,、尊重學生的個人意愿和隱私，謹慎從事,、量力而行,。

健康村居工作計劃 健康村工作實施方案篇四

為大力開展全民健康教育，廣泛傳播健康知識,，倡導文明,、健康的生活方式，今年我區(qū)的健康教育工作,，要緊緊圍繞市委,、市政府提出“四三六”工程和區(qū)委、區(qū)政府“八六八”舉措,，認真貫徹落實省,、市愛衛(wèi)會20xx年健康教育工作要求，以進一步健全健康教育機構(gòu)和網(wǎng)絡(luò)建設(shè)為主線,，以慢性非傳染性疾病和控煙為重點,，結(jié)合主要衛(wèi)生日宣傳活動，積極開展健康教育活動,，不斷提高居民健康知識知曉率和健康行為形成率,。

1、建立網(wǎng)絡(luò),。建立區(qū),、鄉(xiāng)(街),、村(社區(qū))三級縱向覆蓋和行業(yè)部門(教育,、衛(wèi)生、工商,、交通,、商務(wù)、文化等行業(yè))橫向覆蓋的健康教育網(wǎng)絡(luò),。以區(qū)健康教育所為樞紐,，鄉(xiāng)(街)、村(社區(qū))及教育,、衛(wèi)生,、工商、交通、商務(wù),、文化等單位建立健全健康教育機構(gòu),，主管領(lǐng)導親自抓健康教育工作，安排專(兼)職健教人員,，落實健康教育經(jīng)費,，基層網(wǎng)絡(luò)覆蓋率達到90%以上。

2,、鞏固陣地,。各級各部門要建立健康教育宣傳陣地，社區(qū)居委會和有獨立院落的單位設(shè)有健康教育專欄,，并每季度更換一次內(nèi)容(一年至少更換4次),，宣傳欄底稿存檔備查。

3,、舉辦講座,。組織建立健康教育專家?guī)欤闪ⅰ霸狸枠菂^(qū)健康教育講師團”,，講師團成員以區(qū)級醫(yī)療衛(wèi)生單位醫(yī)務(wù)人員為骨干,。由區(qū)衛(wèi)生部門牽頭，各村(社區(qū))具體組織協(xié)調(diào),，在全區(qū)范圍內(nèi)大力開展“健康教育課進社區(qū)”活動,，開設(shè)健康教育講座，向市民宣傳衛(wèi)生防病和保健知識,。積極動員和組織知識豐富,、熱心健教、群眾的專家學者投身健康教育,，普及健康知識,。

4、加大培訓,。在健全網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)上,，注重健康教育專業(yè)知識培訓與業(yè)務(wù)能力建設(shè)，由區(qū)健康教育所牽頭,，以各鄉(xiāng),、辦為單位，組織各社區(qū),、轄區(qū)單位健教人員定期組織培訓,，進一步提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。

5,、完善臺帳,。今年省檢要檢查愛衛(wèi)的'三本臺帳,，各級各部門要認真對照下發(fā)的《健康教育資料目錄》，完善收集整理各種健康教育工作資料,，認真做好健康教育工作臺帳整理歸檔工作,。

6、加強控煙,。各級各單位要進一步健全完善控煙領(lǐng)導機構(gòu),，設(shè)立控煙巡查員，監(jiān)督,、制止吸煙行為,，積極開展無煙單位創(chuàng)建活動，做到有獎懲制度,，有年度工作總結(jié),，公共場所有禁煙標志，無吸煙現(xiàn)象,，把控煙工作落到實處,。

在各種衛(wèi)生宣傳日，健康主題日,、節(jié)假日開展特定主題的健康教育宣傳活動和公眾健康咨詢活動,，如“全國愛國衛(wèi)生活動月”、“世界衛(wèi)生日”,、“5.31世界無煙日”,、“9.1傳染病防治宣傳日”、“12.1世界艾滋病宣傳日”等,，運用廣播,、電視、宣傳欄,、宣傳車,、宣傳材料、宣傳標語,、義診咨詢等形式,，適時舉辦群眾喜聞樂見的宣傳活動，在主要街道和人員集中的地方向廣大居民傳播健康知識,，力爭使城市居民健康知識知曉率達80%以上,，健康行為形成率達70%以上,。

1,、各鄉(xiāng)(辦)、村(社區(qū))健康教育,。制定健康教育計劃范文,，配備專兼職人員,，積極組織轄區(qū)單位并在已命名的省級文明衛(wèi)生單位創(chuàng)建一批高標準的社區(qū)健康教育示范單位，開展文明衛(wèi)生單位創(chuàng)建活動(每個辦事處有5個以上健康教育示范單位),。健康教育示范單位要做到有健康教育領(lǐng)導小組及專(兼)職人員,，有長期規(guī)劃、年度計劃范文和總結(jié),，每季度更換一次健教專欄內(nèi)容,，舉辦2-3次健教活動，每年自編3種以上健教資料,。社區(qū)要組織居民及轄區(qū)單位每季度舉辦1次以上的干部職工,、中老年人、婦女等不同類型的人員參加的健康教育活動;開展控煙宣傳,，普及煙草危害知識,，對吸煙行為進行干預(yù)，降低居民吸煙率,，收集整理好居民健康檔案;做好居民日常生活衛(wèi)生知識問卷調(diào)查和居民日常生活健康行為現(xiàn)狀調(diào)查,，針對調(diào)查情況，強化健康知識培訓(資料存檔備查),，并作出效果評價,。居民健康知識普及率達100%，健康知識知曉率和健康行為形成率分別達到95%和80%以上,。

2,、中、小學校健康教育,。嚴格落實國家制訂的中小學“學校健康教育評價方案”,，各中、小學校要把健康教育納入教學計劃范文,，做到有課時,、有課本、有教師,、有教案,、有考核、有評價,。開展主題班會,、知識競賽等多種形式的健康教育活動，加強對學生健康行為養(yǎng)成教育,，重點做好心理健康,、控煙知識、環(huán)境保護,、防止意外等健康教育工作,。健康教育課每周不少于0.5課時,，開課率達100%，積極做好每年一次的學生健康知識和健康行為調(diào)查,，并進行效果評價,，健康知識知曉率和健康行為形成率分別達到100%和90%以上。

3,、醫(yī)院(社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心)健康教育,。醫(yī)院(社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心)要建立健全健康教育機構(gòu)，做到有組織,，有領(lǐng)導,，有專人負責，有計劃范文,、有總結(jié),、有效果評價，并建立居民健康檔案,。醫(yī)療機構(gòu)每年對全體醫(yī)務(wù)人員進行一次健康知識授課和培訓,，每年參加社區(qū)健康教育活動8次以上。醫(yī)療機構(gòu)必須是“無吸煙單位”,，做到有禁煙組織和制度,、有禁煙標志，有禁煙管理人員,，有吸煙處和滅煙筒,。門診部要設(shè)有健康教育咨詢門診或咨詢臺，要有專人負責,，有咨詢內(nèi)容記錄,。住院病房、門診部要設(shè)置固定的健康教育知識宣傳窗,，并針對科室病種開展防病和保健知識的宣傳(每季度更換一次內(nèi)容,，底稿存檔備查)。各科室要有健康教育講課計劃范文,，兼職健教員要定期組織病人,、陪護人員講授防病保健知識課，并發(fā)給病人簡易的健康知識宣傳資料,，要求住院病人及陪護人員的相關(guān)衛(wèi)生知識知曉率達90%以上,。病歷卡增設(shè)《健康教育實施與評價表》，做到一人一表一登記,，實施“健康教育處方”制度,。

4、行業(yè),、公共場所健康教育,。文化、商務(wù),、交通建設(shè),、工商、工信,、疾控等單位要有針對性地抓好從業(yè)人員健康知識教育,，要有健康教育工作組織，有分管領(lǐng)導,，有專(兼)職人員和經(jīng)費,，建立職工健康檢查檔案。做到工作有計劃范文,、有措施,、有記錄、有考核,、有總結(jié),。車站、碼頭,、廣場等大型公共場所有衛(wèi)生防病宣傳和健康教育內(nèi)容,，緊密結(jié)合衛(wèi)生防病工作和廣大群眾普遍關(guān)心的衛(wèi)生熱點問題,利用宣傳窗、講課等多種形式開展健康教育活動,，定期舉辦公共場所衛(wèi)生,、食品衛(wèi)生、除害滅病等健康知識的學習培訓,，定期對從業(yè)人員進行健康知識測試,，從業(yè)人員相關(guān)健康知識知曉率達90%以上。

5,、農(nóng)村健康教育,。結(jié)合“清潔家園”、“清潔能源”,、農(nóng)村改廁項目工作,，充分利用報刊、廣播等大眾媒體及板報櫥窗等宣傳陣地,，結(jié)合文化,、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動,，廣泛宣傳衛(wèi)生知識,，傳遞健康信息，提高農(nóng)民衛(wèi)生意識,，促進農(nóng)民健康行為的養(yǎng)成,，引導廣大農(nóng)民增強自我保護意識和預(yù)防控制疾病能力,。郭鎮(zhèn)鄉(xiāng)、梅溪鄉(xiāng)要結(jié)合“清潔家園”,、農(nóng)村改廁等項目工作,，創(chuàng)建1至2個健康教育與健康促進示范村，以點帶面,，全面促進健康教育工作開展,。

為確保健康教育工作落到實處，區(qū)健康教育領(lǐng)導小組將定期或不定期組織相關(guān)單位對各級各部門健教工作開展督查指導,，對發(fā)現(xiàn)的問題及時向有關(guān)單位反饋,，幫助整改，并將督查結(jié)果納入每月開展的愛衛(wèi)創(chuàng)建考評,，以督查促落實,，推進我區(qū)健康教育工作全面發(fā)展。

健康村居工作計劃 健康村工作實施方案篇五

教育要樹立“健康第一”的思想,。新形勢下如何針對少年兒童成長的特點,，加強學生的體育、衛(wèi)生健康教育,，培養(yǎng)學生強壯的體格,、較強的活動能力、健康的生理和心理,、勇敢頑強的毅力,、艱苦奮斗和團結(jié)合作的精神，使他們更加適應(yīng)現(xiàn)代社會的需要,，是小學階段的體育和健康教育迫切需要解決的.新課題,、新任務(wù)。因而本著科學,、全面,、可比、可行性原則,，制定本計劃,。

健康教育是學校系統(tǒng)教育的重要組成部分，培養(yǎng)學生的各種有益于自身,、社會和全民族健康的行為和習慣,，提高衛(wèi)生科學知識水平，從而達到預(yù)防和減少兒童少年某些常見病和多發(fā)病,，盡可能避免意外傷亡事故,，增強體質(zhì)，促進身心發(fā)育，為一生的健康奠定基礎(chǔ),，

1,、提高學生衛(wèi)生知識水平；

2,、降低學校常見病的發(fā)病率,；

3、提高生長發(fā)育水平,；

4,、促進兒童少年心理健康發(fā)展,、預(yù)防心理衛(wèi)生問題,；

5、改善學生對待個人公共衛(wèi)生的態(tài)度,；

6,、培養(yǎng)學生的自我保健能力。

1,、健康教育是以傳授健康知識,，培養(yǎng)衛(wèi)生行為，改善環(huán)境為核心內(nèi)容的教育,，也是貫徹教育方針,，實施九年義務(wù)教育教學計劃的一個組成部分。

2,、健康教育是培養(yǎng)學生德,、智、體全面發(fā)展的重要措施之一,，使受教育者具有自我保健的意識和能力,。

3、一年級學生通過上述內(nèi)容的學習：

（1）培養(yǎng)學生在飲食,、學習,、生活等方面的衛(wèi)生習慣。

（2）懂得均衡的營養(yǎng),，對生長發(fā)育的影響和幫助,。

（3）初步了解感冒、眼結(jié)膜炎,、腸道寄生蟲病等的傳播途徑及防治方法,。

4、了解課外活動,、體育鍛煉對身體健康的作用,，并且知道運動前、中、后的安全注意事項及保健常識,。

1,、通過課堂內(nèi)外的教育，向?qū)W生傳授衛(wèi)生科學知識,，培養(yǎng)學生生活自理能力,、個人清潔習慣，使他們自幼養(yǎng)成講衛(wèi)生,、愛清潔,、維護環(huán)境的良好品德。

2,、培養(yǎng)學生有規(guī)律的生活作息制度,，養(yǎng)成早睡早起、定時定量進食,，既不偏食,、挑食、也不過量進食,。懂得環(huán)境污染對人體的危害,，自覺地保護環(huán)境，并懂得預(yù)防接種的好處,，自覺接受預(yù)防接種

1,、指導學生培養(yǎng)愛清潔、講衛(wèi)生,，不偏食,、挑食、不過多吃零食的好習慣,。

2,、引導學生用自己學到的知識為鑰匙，從自己身邊的小事上,，從日常生活中去發(fā)現(xiàn)不利健康的問題和隱患,，加以克服和解決。

3,、啟發(fā)學生在學好書本知識的基礎(chǔ)上,，透過已知，發(fā)揮聯(lián)想,，積極探索未知世界,，特別是探索微生物世界奧秘的熱情。

健康村居工作計劃 健康村工作實施方案篇六

本年級學生都來自不同的單位,，受到不同的家庭教育,，身體素質(zhì)各不相同，學習習慣不同，衛(wèi)生習慣也不同,，因此,，學生的健康成績有很大的差異，為了上好健康教育,，課增強學生的健康意識,，使他們養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣和學習習慣，使每個學生的`身體素質(zhì)都有不同程度的提高,，特制定本學期的教學計劃,。

1、讓學生了解眼保健操對于保護視力的作用,。

2,、增強兒童我是小學生了的意識，培養(yǎng)學生有禮貌,、守紀律,、講衛(wèi)生的習慣,。

3,、使學生知道坐、立行的正確姿勢,，要求他們養(yǎng)成良好的行為習慣,，從而促進身體的健康發(fā)育。

4,、通過教學,，使學生在列隊做到快、靜,、齊,。

5、通過教學,，讓學生重視保護眼睛視力,，養(yǎng)成正確的姿勢，做到三個一,。

6,、通過教學，使學生知道飲食與健康的重要性,。

7,、通過教學，讓學生了解安全知識,，增強自我保護意識,。

8、通過教學，讓學生了解碘缺乏病的癥狀及危害,，清楚地方性氟中毒病的有關(guān)知識及危害,。

健康村居工作計劃 健康村工作實施方案篇七

健康是人人應(yīng)當享有的基本權(quán)利，是社會進步的重要標志和潛在的動力,。一直以來,，醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)是健康教育與健康促進的重要場所，開展健康教育與健康促進是提高全鄉(xiāng)人民群眾的健康知識知曉率,，健康行為形成率,，及疾病相關(guān)知識知曉率的重要措施，是提高健康文明素質(zhì),、提高全鄉(xiāng)人民群眾生活質(zhì)量的必須長期堅持不懈抓緊抓實的工作內(nèi)容,。

通過健康教育與健康促進活動，提高全鎮(zhèn)人民群眾的衛(wèi)生知識水平,、健康意識以及疾病相關(guān)知識知曉率,，促進社會對健康的廣泛支持，推動基本公共衛(wèi)生服務(wù),，創(chuàng)造有利于健康的生活條件,，以達到提高全鎮(zhèn)人民群眾的健康水平和生活質(zhì)量。

(一)充分發(fā)揮衛(wèi)生院健康教育領(lǐng)導小組的作用,。廣泛動員領(lǐng)導層,、動員專業(yè)人員、動員鄉(xiāng)村兩級醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)有關(guān)人員參與,。

(二)每年制定并下達健康教育工作計劃,。制訂相應(yīng)計劃組織具體實施，要進一步加強網(wǎng)絡(luò)建設(shè),，定期組織健康教育員培訓,，齊抓共管，創(chuàng)建一個有益于健康的環(huán)境,。為健康教育投入必要的人力,、財力、物力,。

(三)加強醫(yī)院健康教育陣地建設(shè),。門診應(yīng)設(shè)有固定的健康教育陣地(如宣傳欄、黑板報等),，每月更換一次(每年出刊12期以上),。積極征訂健康書刊，對上級下發(fā)的及本院自制的健康教育資料及時張貼,、分發(fā),。利用各種形式,，積極傳播健康信息。

1,、對全院醫(yī)務(wù)人員開展健康教育知識培訓每年一次,，以提高醫(yī)務(wù)人員的衛(wèi)生知識水平、健康意識,，使醫(yī)務(wù)人員的健康知識知曉率達80%以上,，健康行為形成率達70%以上。

2,、加強對村衛(wèi)生室人員的健康教育知識技術(shù)培訓,，提高村級醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)人員健康教育水平，全年不少于6次,。

1,、門診健康教育：醫(yī)生應(yīng)有針對性開展候診教育與隨診教育。

2,、住院健康教育：做好入院教育與出院教育的同時,，重點做好住院期教育：①醫(yī)生在進行醫(yī)療活動時所運用的健康咨詢、健康處方等對病人及其親屬開展健康教育,。對住院病人可采取疾病小知識口頭和書面測試,，分發(fā)資料、給病人上課等多種形式的健康教育;住院病人相關(guān)知識知曉率達80%,。②健康處方：每位住院病人或家屬至少一種健康教育處方,，有針對性地對每位住院病人或家屬開展健康教育23次,。③利用宣傳陣地進行宣傳教育,。

(六)積極開展院外健康教育活動。針對轄區(qū)內(nèi)的健康人群,、亞健康人群,、高危人群、重點保健人群等不同人群,，結(jié)合公共衛(wèi)生服務(wù),，對轄區(qū)各村進行經(jīng)常性指導。配合各種宣傳日,，深入各村開展咨詢和宣傳,。利用預(yù)防接種、疾病普查等機會開展健康教育活動,。

(七)加強反吸煙宣教活動,。積極開展吸煙危害宣傳，充分利用黑板報,、宣傳窗等多種形式,，經(jīng)常性地進行吸煙與被動吸煙的危害的宣傳,。積極參與創(chuàng)建無煙醫(yī)院，醫(yī)院有禁煙制度,，醫(yī)療場所有禁煙標志,，無人吸煙。

(八)做好檢查指導和效果評價,。每年定期組織人員,，對各村衛(wèi)生室的健康教育工作進行指導、檢查,，完善健康教育執(zhí)行過程中的各種活動記錄,、資料。通過健康知識知曉率,、健康行為形成率及住院病人相關(guān)知識知曉率的測試,，對健康教育工作進行評價與總結(jié)。

一月份：教育重點是節(jié)日食品衛(wèi)生安全教育,、家庭急救與護理,。

二月份：教育重點是哮喘病、老慢支等呼吸道疾病的防治,。

三月份：結(jié)合三八婦女節(jié),、3.24結(jié)核病防治宣傳日，重點宣傳生殖健康知識,、結(jié)核病防治知識,。

四月份：結(jié)合愛國衛(wèi)生月和4.25全國計劃免疫傳宣日，重點開展社區(qū)衛(wèi)生公德,、衛(wèi)生法規(guī)和兒童預(yù)防接種知識教育,。

五月份：結(jié)合國際勞動節(jié)和碘缺乏病宣傳日、無煙日,。重點開展職業(yè)衛(wèi)生,、科學使用碘鹽、吸煙危害等知識教育,。

六月份：結(jié)合國際兒童節(jié),、環(huán)境日、愛眼日,、禁毒日,。重點宣傳兒童保健，近視防治,，環(huán)境保護,，遠離毒品等方面的知識。

七月份：重點開展夏秋季腸道傳染病,，飲水飲食衛(wèi)生知識教育,。

八月份：結(jié)合母乳喂養(yǎng)宣傳周,，開展家庭常用消毒知識、科學育兒和社區(qū)常見病的宣傳教育,。

九月份：結(jié)合全國愛牙日,、老人節(jié)開展口腔保健、老年性疾病防治知識,、體育健身方面的宣傳教育,。

十月份：結(jié)合全國防治高血壓日、世界精神衛(wèi)生日,，開展高血壓,、心腦血管疾病防治知識和心理衛(wèi)生知識的宣傳教育。

十一月份：結(jié)合全國防治糖尿病日,，開展糖尿病防治,、糖尿病合理膳食的.宣傳教育。

十二月份：結(jié)合12.1世界艾滋病防治宣傳日,，重點開展性病,、艾滋病防治的宣傳教育。

(一)提高認識,、加強領(lǐng)導,。健康教育是低投入，高產(chǎn)出,，高效率的服務(wù)手段,，是控制醫(yī)療費用，拉動保健需求的根本措施,。主管領(lǐng)導要高度重視,，將其納入工作重要日程，行目標管理,。確保有專人負責,，有一定的工作經(jīng)費，有規(guī)范的工作制度和檔案,。

(二)健全網(wǎng)絡(luò)、抓好培訓,。要建立一支熱心健康教育工作,、掌握健康教育基本知識和技能的健康教育骨干隊伍。充分發(fā)揮領(lǐng)導小組成員的積極性,，定期開展業(yè)務(wù)培訓,，提高健康教育員的工作能力。通過定期的檢查指導和年度考核等形式,，推動健康教育全面開展,。

(三)利用

醫(yī)院資源,、推進健康教育。要建立固定的健康教育陣地,。開展經(jīng)常性的健康教育活動,。在抓落實上下功夫，在以點帶面上下功夫,，加強檢查指導,，擴大受益面，增強吸引力,，提高有效性,、針對性。

每年對全鄉(xiāng)各衛(wèi)生所健康教育工作進行檢查指導,。并通過年度考核,、知識測試等形式做好總結(jié)評估，發(fā)現(xiàn)不足,，明確努力方向,，進一步推進我鄉(xiāng)健康教育工作的全面開展。