時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進入新的階段，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計劃,，為接下來的學習做準備吧,！寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助,。
學校培訓工作年度工作計劃 培訓學校本年度工作計劃完成情況篇一
舞蹈是人體的動態(tài)藝術(shù),，是以人體的動作為表現(xiàn)來形象的表達人們的思想感情的藝術(shù),。人們通過學習舞蹈,，可以使肢體在力量、速度,、耐力等方面受到鍛煉,，提高身體的協(xié)調(diào)性,、敏捷性、靈活性;使同學們的形體,、氣質(zhì)得到訓練,。
(一),、培訓目的：
1、豐富大學生的業(yè)余生活,，幫助大學生更好的發(fā)掘自己的舞蹈才能,，讓大學生的生活更加精彩。
2,、在大學生中造成良好的反響,，讓他們在學習之余能夠體驗舞蹈的樂趣，在舞蹈中激發(fā)對生活的熱情,，讓他們在舞蹈中放松自己,，鍛煉自己。
3,、新學期開始了,，以后系里和院里會多次舉行各種文藝比賽和晚會，這樣就需要我們提前為培養(yǎng)下一批會舞蹈的大學生做準備,，更好的為學校服務,。
(二)、培訓對象：全校在校學生,。
(三),、教授內(nèi)容：芭蕾，爵士,，肚皮,，民族舞，拉丁舞等等,。
(四),、教授課表：每周活動一次，每學期16課時,，于每周周末和星期二下午學校舞蹈教室,。
(五)、所需資源：5個舞蹈老師,，需要燈光或者音響設(shè)備,，場地
(六)、資費問題：學費320元/人,，上交學校15%的學費
(七),、教學重點、難點：
1,、解決基本功腿部,、腰部和胯部的.軟開度，達到教學要求,。
2,、動作協(xié)調(diào),、節(jié)奏準確的完成舞蹈等級考試教學內(nèi)容。
(八),、教學方法：
教師示范為主，根據(jù)學員不同程度由單一到局部的分解動作授課,，使學員能夠邊唱邊跳,，獨立完成組合。
(九),、教學計劃：
1,、舞蹈基本功訓練：完成舞蹈手位，腳位,，蹲,，擦地練習。
2,、舞蹈基本功訓練：前抬腿,，前扳腿，旁抬腿,，旁扳腿,，后抬腿，前旁大吸腿,，平轉(zhuǎn),，踏步翻身。
3,、舞蹈等級考試教材：波浪,，壓胯，前踢腿,，后踢腿,，單手位，雙手位,，碎步,，勾繃腳，東北秧歌,，二拍舞步,，三拍舞步，半蹲,，掂腳走蹦跳步,，踏點步，彎腰,，吸伸腿,，手眼動作,，小跳(一)，小跳(二),，點步轉(zhuǎn),，結(jié)束動作。
4,、成品舞蹈教學：(1)芭蕾舞班：快樂芭比;(2)肚皮舞班：異域天使;(3)民族舞班：我學弟子規(guī);(4)爵士舞班：優(yōu)感爵士;(5)拉丁舞班：雙人拉丁
(十),、活動流程：各參與成員需要按時到達指定教室，并且服從安排,。練習開始后大家先進行二十分鐘左右的熱身運動如壓腿,、踢腿等，以及對先前學習的舞蹈的復習,。在每次學習時都應感受音樂的節(jié)奏,。然后由每次安排的負責指導教舞成員教大家舞蹈。每次舞蹈培訓時間到點后各成員應該清理場所衛(wèi)生后離開,。
(十一),、注意事項：
1、大家應該愛惜教室內(nèi)東西,，不準損壞財物,。
2、所有參與學習者來時需要穿寬松的褲子和舒適的鞋子,。
3,、學舞成員應該注意安全，避免拉傷韌帶,。
4,、大家應該認真練習，服從指導老師的安排,，私下應該練習,。
5、成員必需清理衛(wèi)生后離開,。
學校培訓工作年度工作計劃 培訓學校本年度工作計劃完成情況篇二
確立"學研結(jié)合,、課題帶動、分層培訓,、共同發(fā)展"的校本培訓策略,，明確以人為本的指導思想，深入學習領(lǐng)會新課程精神,，構(gòu)建新課程理念與教育實踐的操作平臺,；遵循教師成長規(guī)律，面向全體教師,，以提高職業(yè)道德和實施素質(zhì)教育,、課程改革水平為目標,，著力培養(yǎng)自尊、自強,、自立的,，有獨特個性、有完善人格,、有創(chuàng)造精神,、敢于標新立異的人才,，建設(shè)一支面向二十一世紀，具有高尚師德,、淵博知識,、全面能力、勇于開拓創(chuàng)新的教師隊伍,，切實提高教師素質(zhì)，有效地推動我校新課程的實施。
（一）培訓內(nèi)容突出重點,。
1、提升教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)
組織教師認真學習"三個代表"重要思想,，與學習貫徹區(qū)教育工作會議和區(qū)教師教育工作會議精神相結(jié)合,，與落實我校"十五"規(guī)劃后三年的發(fā)展目標相結(jié)合，理清思路,，學以致用,。重師德建設(shè)，在教師中開展"學十六大精神,，當新一代教師"的活動,，使教師進一步明確教育工作的責任感和使命感。
2,、提升教師的教學思想境界
新課程理念下,，教師的專業(yè)發(fā)展應是全方位、多維度的,，需要不斷創(chuàng)新,。只有不斷創(chuàng)新，教師的專業(yè)發(fā)展才有生命的活力,。因此,，本學期校本培訓的一個重要內(nèi)容是:在實施新課程過程中繼續(xù)組織教師深入學習《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《課程標準》,、《走進新課程》等新課程理論叢書,，提升教師的教學思想境界。促使教師由教書匠向?qū)W者型,、研究型,、專家型教師邁進,。
3、提升教師的綜合素養(yǎng)
在實施課程改革的今天,，知識需要不斷更新?lián)Q代,，教學理念需要不斷推陳出新。教師只有確立終身學習的愿望,，并積極主動地提升自己的綜合素養(yǎng),，不斷超越自我，才能成為課程改革的主力軍,。本學期我們將繼續(xù)圍繞教師應具備的人文素養(yǎng),、教育素養(yǎng)、科學素養(yǎng)三方面開發(fā)培訓的內(nèi)容,。
（1）"學"字當頭,。學習是轉(zhuǎn)變觀念的重要途徑。為此,，學校優(yōu)化管理機制,，給教師充分自主學習的時間和空間，能靜下心來閱讀一些教育專著,、中外名著包括文學,、歷史、天文,、地理……也可以上網(wǎng)獲取各種信息,，全方位、多維度滋養(yǎng)提升自我,。在強化自我學習的同時,，廣泛開展研究性學習、合作性學習,，組織學術(shù)交流,、與名家大師對話等學習活動。通過培訓讓讀書成為教師的習慣,，成為教師人生的需要,，成為一種厚積而薄發(fā)的潛力開發(fā)行為。將教師的現(xiàn)代信息技術(shù)培訓,、教育科研基本功,、
新課程的理念培訓等列入校本培訓的重要日程，體現(xiàn)時代的要求,，體現(xiàn)本次課程改革的基本理念,。
（2）"練"字為本。把理論轉(zhuǎn)化為實踐才是課改的關(guān)鍵。本學期學校將重點圍繞課改開展一系列培訓研究活動,。利用業(yè)務學習,、課余時間組織理論探討、觀看錄像,、教育沙龍等,，做讀好書、摘好記,、寫好文"的循環(huán)學習活動,，引導教師從重學歷提高轉(zhuǎn)化到重業(yè)務能力和科研水平上來。開展"科研成才工程"活動,，制定分層式培訓策略,。
（二）培訓方式講究策略。
校本培訓的`最佳策略就是要實現(xiàn)由"外培"向"內(nèi)培"的自我轉(zhuǎn)化,，以促進教師角色的自我覺醒,、自我完善、自我提高,。為了充分調(diào)動教師參與培訓的熱情,，激發(fā)自我提高的意識,，本學期的校本培訓在策略上著力科研,、扎實推進。
1,、反思教學實踐,。反思教學實踐是教師對自我教學過程中現(xiàn)象、經(jīng)驗甚至教訓的反思,。本學期,，學校將圍繞新課程的深入實施，以教研組或課題組組織主題性的反思教學實踐活動,，引領(lǐng)教師用新的理念反思自己的教學,，反思自己的成長，反思自己的發(fā)展,。及時記錄自己的反思所得--精彩的一刻,、難免的失誤、新穎的設(shè)想,，并從中捕捉典型,，撰寫成案例、設(shè)計,、論文,，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓，指導教學實踐。
2,、開展行動研究,。行動研究要求教師結(jié)合自己的教學狀況在行動（即教學實踐）中研究和解決問題，從而保證研究工作的實際意義,。本學期,，學校重點圍繞"理解型教學研究"省級課題的研究，把行動研究引向深入,。
（1）充分發(fā)揮我校骨干教師在培訓工作中的主體作用,，鼓勵骨干教師主動承擔專題案例式培訓任務，形成在"培訓中培訓",，以點促面的培訓風格,，讓的骨干教師在培訓中得到提升。
（2）以課題研究為突破口,，各課題組認真組織教師按照計劃,、行動、觀察,、反思的一般過程,，扎實推進課題研究。每月組織一次學術(shù)沙龍式培訓活動,。
（3）聘請高校教授,、上級教科研部門專家學者來校講學、培訓,，零距離指導教師,，提高全體教師的素質(zhì)和樹立科研意識，并充實理論知識,，奠定理論功底,；
3、實施分層培訓,。由于教師群體的差異性,，學校在組織培訓時，盡可能考慮教師的不同需要,，
給教師自主選擇培訓的機會和內(nèi)容,。對不同層次的教師進行分類要求和培訓：新上崗教師--著重在學習教育理論，把理論和實踐結(jié)合起來,，促使其盡快在教學上入門,；中間層教師--著重組織其學習現(xiàn)代教育理論，圍繞學科建設(shè)建立短,、平,、快的科研課題，開展研究，不斷提高教學和科研水平,；骨干教師--著重幫助其以現(xiàn)代教育理論為指導,，反思其教育教學經(jīng)驗，形成特色,，發(fā)揮示范作用,。并分類組織考核和評價，確保每一位教師得到最佳的發(fā)展,，讓學校真正成為教師實現(xiàn)自身價值的樂土,。
（三）培訓過程強調(diào)規(guī)范。
嚴格按照上級部門對教師教育的要求,，做到管理規(guī)范化,，培訓過程化，充分調(diào)動教師參與繼續(xù)教育的自主性,、主動性,，認真組織好每一次的培訓工作，確保教育的質(zhì)量,。
學校培訓工作年度工作計劃 培訓學校本年度工作計劃完成情況篇三
為了有序有效組織我校教師參加20xx年度教師繼續(xù)教育工作,，有力推進我校教研工作進程，促進我校教師工作能力,、教學水平和素質(zhì)修養(yǎng)的提升,。我校根據(jù)《教育部關(guān)于加強中小學教師培訓工作的意見》、《海南省20xx—20xx年度中學教師繼續(xù)教育實施方案》和縣教育局20xx年度培訓工作精神要求,，結(jié)合縣局師培辦的工作要求和我校的實際,，特制定出我校本年度教師繼續(xù)教育實施方案如下：
堅持以科學發(fā)展觀和先進的教育理論為指導,，不斷探索,，逐步完善和深入推進教師校本培訓工作，和進一步深化教育教學改革的'進程,，以實施全面提高教育教學質(zhì)量,，在20xx年度，我校將圍繞縣師培辦的培訓工作和校本培訓項目,，組織展開教師的校本培訓工作,，為進一步加強提高教師師德修養(yǎng)和實踐工作能力，促進教師實踐性能力發(fā)展,。我校將在學校教研室的組織和引領(lǐng)下,，通過集中學習、集體交流研討和撰寫學習心得體會,，狠抓常規(guī)教學教研,，力求做好師德建設(shè)培訓學習和多媒體白板交互式應用培訓工作的全面實施，實現(xiàn)教師師德修養(yǎng)和教學水平的提升。
在20xx年度,，我校校本培訓主要工作目標是繼續(xù)加強師德建設(shè)和多媒體白板交互式應用的培訓,。我校將以集中學習、分組研討,、課例展示和撰寫心得等方式來組織實施,，實現(xiàn)教師師德修養(yǎng)和業(yè)務水平的提升。
為了使本年度培訓工作任務順利實施,，提供強有力工作管理和監(jiān)督,，確保培訓工作任務有效落實，特成立校本培訓領(lǐng)導小組：
組長:xx
副組長：xx
成員：xx
下設(shè)校本培訓辦公室：xx
主 任 ：xxx（負責組織調(diào)度培訓學習活動和材料收集整理工作）
1,、培訓內(nèi)容及運行模式: 教研室,、各科組負責組織科任教師參加的校本研訓。各培訓學習項目,、實施步驟按照學校培訓工作計劃,，有目的、有方向地進行實施,，教研室充分利用教研活動時間和課余時間,，組織各科組教師參加師德建設(shè)、多媒體白板交互式應用和縣師培辦的培訓,。
2,、培訓方式：采用集中學習、分組交流,、 撰寫學習心得體會等形式進行培訓活動,。
（一）各培訓項目必須按照培訓領(lǐng)導小組制定的培訓計劃安排時間實施培訓，組織教師分組交流學習,，要求撰寫學習心得體會,。
（二）采集各培訓活動圖片，組織教師教學展示和觀摩,。要求上展示課教師上繳本課時的教學設(shè)計,、說課稿和教學反思電子版。
3,、培訓時間：20xx年3月1日至20xx年12月31日
4,、培訓活動安排
（一）召開培訓動員工作會（20xx年2月）培訓工作領(lǐng)導小組組織召開教師培訓工作動員會，統(tǒng)一思想,，提高認識,，廣泛動員，營造氛圍,。
（二）組織培訓項目活動（20xx年3月1日-20xx年12月31日）
（1）師德建設(shè)培訓學習（20xx,、3,、1-20xx、12,、31）
（2）多媒體白板交互式應用培訓（20xx,、5、1-20xx,、6、30）
（3）縣師培辦項目培訓（20xx年度）
五,、學分登記凡參加培訓項目學習活動的教師,，以簽到為依據(jù)，完成相關(guān)培訓材料的,，按照“海南省中小學教師繼續(xù)教育學分折算表”的要求,，分別給予網(wǎng)上登分。
六,、培訓有關(guān)要求
1,、在培訓活動通知下，各科教師必須按時按質(zhì)按量參加活動,，并做好簽到記勤,。
2、每位教師必須書寫學習筆記和撰寫學習心得體會作為本人參加培訓材料,。
學校培訓工作年度工作計劃 培訓學校本年度工作計劃完成情況篇四
以學校所提出了的學期工作思路為指導,，在相關(guān)領(lǐng)導的指示安排下，充分發(fā)揮本部門職業(yè)技能鑒定和社會培訓的功能和作用,，積極協(xié)調(diào),，認真做好學生職業(yè)技能鑒定考核工作;加強聯(lián)系，積極開展各類職業(yè)技能培訓和創(chuàng)業(yè)培訓;努力探索,，切實做好退役士兵的培訓工作;為學校發(fā)展作出應有的貢獻,。
(一)學生職業(yè)技能鑒定考核工作
在校領(lǐng)導的安排下，根據(jù)本學期有關(guān)班級的課程考核要求,，本學期除16個班的'citt考核外,，還將安排0903,、0904兩個班共91人參加數(shù)控中級工技能鑒定,1003班師56人參加車工中級工技能鑒定,。我們將積極與教育主管部門、技能鑒定部門及相關(guān)處室和班主任做好聯(lián)系協(xié)調(diào),，認真做好學生職業(yè)技能鑒定考核工作,。另外,做好部分07級畢業(yè)生技能等級證書的換證工作。
(二)社會培訓考核工作
(1)做好社會培訓考核常規(guī)工作
按工種分類建立建全資料檔案庫,，把各級各類培訓申報材料,、考核管理資料,、培訓管理效果資料等匯總成冊;按要求并及時填、報各種培訓考核表冊;做好各種有效證件的管理,、核實及發(fā)放工作,。做好各種培訓的宣傳招生聯(lián)系工作和開班前有關(guān)準備工作及進程中的管理工作。
(2)維修電工及電焊工社會培訓工作
在校領(lǐng)導的安排下,，本學期將于九月十二日開辦第三期維修電工中級班,，九月十九日開辦維修電工高級班，以及維修電工技師班的技能訓練工作;另外,，本學期我們爭取開辦第八期電焊工社會培訓班,。我們將借助各方面的力量，有效地開展社會培訓的宣傳,、招生工作;我們將深入調(diào)查研究,，合理確定培訓項目課題，與相關(guān)專業(yè)辦合作科學制定培訓教學大綱,、培訓教學計劃,、培訓實施方案;我們將注重培訓工作的針對性、實效性,，讓培訓學員學有所得,，學以致用，進而樹立良好的口碑與信譽,。在培訓期間我們將認真做好培訓學員的管理工作及后勤服務工作,。
(3)社會培訓及考核項目的拓展
在校領(lǐng)導的安排下，本學期將一方面加強與社會各部門聯(lián)系,，爭取主動走入各類工礦企業(yè)及相關(guān)用工聯(lián)系機構(gòu),，與其協(xié)商合作培訓事宜;從而拓寬社會培訓市場，拓展社會培訓內(nèi)容,，擴大社會效應和提升學校知名度,。另一方面與各專業(yè)辦合作，根據(jù)實際情況開設(shè)能提升就業(yè)競爭能力的學生技能培訓興趣班并做好相關(guān)技能考核工作,。本學期爭取開設(shè)計算機組裝與維修和數(shù)控車(銑)中級工這兩個工種的職業(yè)技能培訓,。
(三)退役士兵培訓工作
在校領(lǐng)導的安排下，本學期我們與相關(guān)處室合作從以下幾個方面做好退役士兵培訓工作：一是根據(jù)《省政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省民政廳等部門關(guān)于全省退役士兵職業(yè)技能培訓工作實施方案的通知》有關(guān)精神,，我們將與區(qū)有關(guān)職能部門和學校相關(guān)處室密切配合,，做好09級退役士兵長期培訓學員的畢業(yè)證書的辦理工作。二是根據(jù)教學進度安排,，做好09級及10級退役士兵長短期培訓學員的理論教學及技能訓練工作,。三是要對培訓過程中發(fā)現(xiàn)的問題及時向上級反映，促使上級部門不斷完善有關(guān)退役士兵的培訓政策,。四是將在培訓過程中逐步完善相關(guān)制度措施,，加強對參加培訓退役士兵學員的管理,，使他們能始終保持積極的培訓心態(tài)，共同努力把退役士兵職業(yè)技能培訓這件利國,、利軍,、利民的工作落實好。
學校培訓工作年度工作計劃 培訓學校本年度工作計劃完成情況篇五
1,、協(xié)助市教育局開好20xx年全市社區(qū)教育工作總結(jié)大會,，20xx年全市社區(qū)教育工作動員大會，頒發(fā)我市第三屆社區(qū)教育論文大賽獎狀與獎品,。
2．培訓中心做好20xx年成人教育春季招生工作,。
3、成立省十一五立項課題《江蘇省學習型社會典型案例研究》的子課題—《省域社區(qū)教育三級網(wǎng)絡教育體系構(gòu)建的》課題小組,，啟動課題研究工作,。
4繼續(xù)抓緊國家級課題《社區(qū)學院（校）在建設(shè)小康社會中的理論與實踐》論文收集工作。
5,、協(xié)助市教育局組織開好昆山市民學習在線啟動儀式,，并做好第三屆社區(qū)教育論文比賽頒獎工作。
6,、出版20xx年社區(qū)教育報第一期,。
7．參加省成教協(xié)會工作會議，根據(jù)會議有關(guān)精神做好各項工作,。
8開始與千燈社區(qū)教育中心合作編寫社區(qū)教育特色課程——《昆曲通俗讀本》（暫命名）,。
1、舉辦昆山市民學習在線通訊員暨社區(qū)教育報通訊員培訓班,，講解網(wǎng)絡管理細則,，制定網(wǎng)絡管理制度。
2,、編制昆山市民學習在線“萬人網(wǎng)上行”的行動計劃,，并按計劃布置、督促,、檢查計劃完成情況,。
3、努力做好昆山市民學習在線網(wǎng)站的日常保養(yǎng),、維護,、前后臺統(tǒng)計、網(wǎng)絡安全,、增刪資料等網(wǎng)站日常管理工作,。
4、完成國家級課題《社區(qū)學院（校）在建設(shè)小康社會中的'理論與實踐》結(jié)題工作,，召開結(jié)題會議,，論文集交付出版社。
5,、召開20xx年社區(qū)教育實驗項目專題會議,。
6、召開20xx年社區(qū)教育特色課程專題會議,。
7,、出版社區(qū)教育報第二期。
8,、繼續(xù)繼續(xù)與千燈社區(qū)教育中心合作編寫社區(qū)教育特色課程——《昆曲通俗讀本》（暫命名）,。
9、開始與錦溪社區(qū)教育中心合作編寫社區(qū)教育特色課程——錦溪宣卷,。
1,、做好各項準備工作，迎接全國社區(qū)教育示范區(qū)檢查,、評估,。
2、培訓中心做好20xx年成人教育秋季招生工作,。
3,、召開省級課題——《省域社區(qū)教育三級網(wǎng)絡教育體系構(gòu)建的》中期督察、總結(jié)會議,。
4,、初步打算與有關(guān)單位與媒體合作，共同舉辦二oxx年第三屆《社區(qū)教育節(jié)》,，進一步擴大社區(qū)教育在我市市民中的知曉度,、熟悉度、認可度,。主要內(nèi)容有：社區(qū)教育征文比賽,、社區(qū)教育廣場宣傳活動，專家講座（擬請陳乃林會長與葉忠海教授前來授課）各鎮(zhèn)舉辦相關(guān)活動,。
4,、完成社區(qū)教育特色課程——《昆曲通俗讀本》（暫命名）的編寫工作。
5,、召開昆山市民學習在線網(wǎng)站管理工作會議,，認真檢查與總結(jié)前一個階段“萬人網(wǎng)上行”活動。
6,、出版社區(qū)教育報第三期,。
1、完成教育特色課程——錦溪宣卷的編寫工作,。
2,、繼續(xù)做好昆山市民學習在線網(wǎng)站的日常管理工作,，為20xx年1月召開的我市網(wǎng)絡學習先進地區(qū)、單位與個人的表彰總結(jié)大會做好一切準備工作,。
3,、初步完成省級課題——《省域社區(qū)教育三級網(wǎng)絡教育體系構(gòu)建的》的論文收集工作。
4,、認真而及時地服務與指導各鎮(zhèn)區(qū)社區(qū)教育中心開展社區(qū)教育實驗項目活動,，積極協(xié)助市社區(qū)教育辦公室，總結(jié),、評估我市各鎮(zhèn)區(qū)的社區(qū)教育實驗項目,。
5、認真而及時地服務與指導各鎮(zhèn)區(qū)社區(qū)教育中心研發(fā)社區(qū)教育特色課程,，積極協(xié)助市社區(qū)教育辦公室,，總結(jié)、評估我市各鎮(zhèn)區(qū)社區(qū)教育特色課程,。
6,、出版社區(qū)教育報第四期。
7,、做好20xx年年終總結(jié)的相關(guān)工作,。
學校培訓工作年度工作計劃 培訓學校本年度工作計劃完成情況篇六
學校一直貫徹以人為本的教育觀念，目前我校的年輕班主任已越來越多,，已成為我校班主任隊伍的重要后備力量,，是學校可持續(xù)發(fā)展的重要人才資源,。為加強對青年班主任的培養(yǎng),，促進青年教師的迅速成長，使他們盡快勝任班主任工作,，特制訂出20xx年xx學校班主任培訓工作計劃,。
在20xx年
的班主任培訓工作中，將成立班主任培養(yǎng)工作領(lǐng)導小組,，xxx任組長,、xxx、xxx任副組長,，由xxx,、xxx、xxx等幾名教師任組員,，要求領(lǐng)導小組要切實做好有關(guān)工作,。達到預期目標。
（一）端正態(tài)度，認真學習
1,、學習教育理論,。認真學習有關(guān)班主任工作的理論、方法,、藝術(shù)等書籍,，做好讀書筆記,，及時記下自己的.讀書心得,。
2、向指導班主任學習,。虛心請教,、誠懇接受指導班主任的指導，定期與指導班主任進行交流,，與班主任一起研究參與班級的各項工作,。
3、在實踐中學習,。積極協(xié)助指導班主任,，做好所見習的班級各方面的工作，自覺履行班主任工作職責,，實踐中制定班主任工作計劃,，并對實踐工作進行總結(jié)與思考。
（二）身體力行,，積極實踐
1,、深入了解學生的學習、行為,、思想,、身心等各方面的情況，幫助所見習班級的班主任有針對性地做好學生思想教育工作,，特別是配合做好學習有困難,、行為習慣較差等后進同學的疏導轉(zhuǎn)化工作。
2,、見習期間,，要積極參與班級的各項活動（包括班級的常規(guī)各項工作，早操,、課間操,、中自習、校本課程,、班會,、夕會、晚就寢等），嘗試組織主題班會,、班委會,、家長會、學生座談會等,，嘗試組織各種有益的德育活動,，熱情接待家長，必要時可主動進行家訪,。
3,、對班主任工作要勤于思考，不斷進行工作總結(jié),，及時記下自己的心得體會,，并對自己的工作情況每周做一次總結(jié)。
4,、積極參加學校組織的班主任培訓,、班主任工作座談及班主任外出考察等活動。
（三）見習班主任指導老師工作要求：
1,、學校為每位見習班主任聘任一名班主任工作指導老師,。
2、指導老師要本著對班主任成長和對學校發(fā)展高度負責的精神,，認真做好對指導工作,。對他們要做到關(guān)心愛護與嚴格要求相統(tǒng)一，指導幫助與相互學習相統(tǒng)一,，理論學習與班務實踐相統(tǒng)一,，班級工作獨立負責與為他們創(chuàng)造條件相統(tǒng)一。
3,、在學生中確立并維護他們的應有地位,，善于“搭臺子”和“壓擔子”。
4,、經(jīng)常與他們交流學生情況,，交流班級管理工作中的心得體會。
5,、及時負責地協(xié)助學校有關(guān)職能部門對他們進行考核與評價,。
（四）見習班主任的考核與評定
1、考核分二次進行,，分別在第一學期期末和第二學期期末進行,。
2、考核內(nèi)容由檢查學習心得,、自我總結(jié)評價,、學生測評,、指導教師評價、年級組評價,、班級管理績效（班主任月考核,、星級班級考核）等組成。
3,、考核結(jié)果與評職評優(yōu)掛鉤,，考核優(yōu)秀的（前30％）學校將予以表彰獎勵。
4,、見習班主任考核為優(yōu)秀的,，指導班主任評定為優(yōu)秀指導班主任，德育處表彰,。
學校培訓工作年度工作計劃 培訓學校本年度工作計劃完成情況篇七
根據(jù)縣教師發(fā)展中心和學區(qū)的工作部署,緊緊圍繞學區(qū)教科研工作計劃要求,，結(jié)合學校教育教學實際,，以“提高教師業(yè)務水平”和“提高教育教學質(zhì)量”為重點,，以“有效學習”與“有效教學”的課改研究為核心，以校本教研的有效開展為載體,，加強教師培養(yǎng),，強化質(zhì)量管理，為全面提高本片區(qū)教育教學質(zhì)量服務,。
（一）進一步規(guī)范教學管理
1,、嚴格執(zhí)行課程計劃。依據(jù)《浙江省教育廳關(guān)于切實減輕中小學生過重課業(yè)負擔的通知》精神,，各門課程嚴格執(zhí)行課程計劃,，開齊、上足,，不得隨意增減,，調(diào)換，上好每節(jié)課,，不拖堂,，校領(lǐng)導加強巡查。
2,、繼續(xù)推進教學規(guī)范活動,。將每學期第十六周定位“教學規(guī)范周”,要隨時掌握教師執(zhí)行課程情況，督查教師的教學常規(guī),，調(diào)查學生在校學習動態(tài),，糾正不良教學行為。要繼續(xù)深化“推門聽”活動,，不定期進行常規(guī)抽查,。學校通過教師自查、同伴互查、學校檢查(執(zhí)行課程,、計劃,、備課、上課,、聽課,，改作、檢測等）,，并結(jié)合平時常規(guī)抽查,，確定25%優(yōu)秀教師和5%的待合格教師報學區(qū)備案（優(yōu)秀、良好,、合格,、待合格）。
3,、進一步深化“考核課”活動,。規(guī)定每位教師一學年展示一堂匯報課，分三大組進行,。由備課組長安排上課人員,，或教導處告知，各組由校委會成員,，教研組長,，備課組長，名優(yōu)骨干教師負責聽評課,，活動后備課組長把材料,、圖片等傳校博客，教導處統(tǒng)計分數(shù),，并計入常規(guī),。規(guī)定教師聽課不少于15節(jié)，教學領(lǐng)導,、組長不少于20節(jié),。
（二）努力打造有效教研活動
加強教研活動策劃，講求教研效應,，注重有效教研,，力求做到“教研工作課題化，教研活動主題化”,不斷提高教師業(yè)務水平與教科研工作能力,。
1,、以新課標理念為指導，開展“學先于教”和“有效學習”為主題對活動進行有益嘗試,，以常態(tài)課的聽課,、評課為抓手,，以公開課為示范，踐行“學為中心,，以學定教,，教為學服務”的教學理念，力求改變學生學習方式與課堂教學模式,，提高學生學習有效性,，積極響應縣、學區(qū)全面啟動“有效學習”課堂教學改革實驗,。豐富教研活動形式,，如教研室調(diào)研、名師指導,，聯(lián)誼教學,，組內(nèi)集體備課，主題式團體磨課,，同課異構(gòu),、觀課議課等形式進行。
2,、協(xié)助校長室繼續(xù)做好教師培養(yǎng)工作,，重視學科教師的培訓工作，加強對新教師的專業(yè)指導,，搭建名優(yōu)教師、骨干教師的引領(lǐng)平臺,。外出學習的老師要向教導處,、組長反饋學習要點，于其他教師交流心得,，在教研組內(nèi)開課,、發(fā)言，分享學習資源,，以共同提高,。
3、教師要積極參與各級論文的評比活動,，教導處提供上級有關(guān)部門的論文評選信息,，努力為教師創(chuàng)設(shè)平臺，教師要積極撰寫有一定質(zhì)量的論文,、案例,，提高論文參評率和獲獎率。
4,、立足實際抓好課題研究與推廣應用
三大教研組針對教學中的'實際問題,，協(xié)同有課題經(jīng)驗的老師多多探討,，思考、醞釀切合我們實際的小課題,，并積極研究,，對于課題有什么要求可以向?qū)W校提出，學校將優(yōu)先解決,。數(shù)學組將進行課前學習情況調(diào)查研究促進課堂教學的研討,，三年級學生進行導學案的落實推進。
5,、做好教研資料整理,，校以上公開課的教師都要將各自教學設(shè)計及反思、課件及時上傳到教導處,，以便資料匯集整理,，利用這些優(yōu)質(zhì)教學資源，方便大家以后學習,、借鑒,。各教研組、備課組的出勤情況,、活動記錄等以文本和電子博文的形式進行存檔,。
（三）進一步增強質(zhì)量意識
統(tǒng)一思想，加強宣傳,，營造氛圍,，堅定不移地樹立起以提高教育教學質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀，認真貫徹“永嘉縣義務教育教學質(zhì)量監(jiān)控工作實施方案”,、“溫州市教育局關(guān)于加強中小學生學業(yè)質(zhì)量合格率監(jiān)測的若干意見”,。認真組織，做好省教育質(zhì)量綜合評價測試,、市學業(yè)合格率監(jiān)測,、縣期末學業(yè)水平檢測，面向全體,，關(guān)注每一位學生的發(fā)展,，努力提高后20%學生的學業(yè)質(zhì)量。
1,、學校要統(tǒng)一部署合理安排好任課教師,，做好開學招生工作，把好插班生的這個關(guān)口,。
2,、向課堂四十分鐘要質(zhì)量，提倡“堂堂清,、天天清,、單元清”,，夯實基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力,，努力做到課堂作業(yè)課內(nèi)完成,。
3、做好培優(yōu)補差工作,，開展“三小”培養(yǎng)活動,，特別要重視對后20％的學生優(yōu)先指導，任課老師要摸準這些學生,，制定計劃,，給予關(guān)照，做好記錄,。
4.加強學生良好學習行為習慣養(yǎng)成,，加強寫字課訓練、童心習作與閱讀指導,、數(shù)學口算達標練習和培優(yōu)指導,、數(shù)學小論文、英語書寫,、科學實驗操作,、科學觀察日志、科學記錄本,、體藝2+1等等,，利用午間，課余時間,、綜合課讓學生多讀經(jīng)典國學,，如“弟子規(guī)”，“三字經(jīng)”,、童書、科普作品等,。
5,、加強各級段學科質(zhì)量監(jiān)控力度，特別是一年級新生適應性教育和畢業(yè)班學生思想動態(tài),、質(zhì)量摸底,。主科教師要利用軟件認真做好各單元及期末質(zhì)量分析。完善學生成長記錄,，任課教師要把學生平時取得的主要成績及期末成績及時記錄到學籍系統(tǒng),。
學校培訓工作年度工作計劃 培訓學校本年度工作計劃完成情況篇八
一、舞蹈培訓班名稱：“未知名稱”舞蹈培訓班文化及經(jīng)營理念：“開開心心學習,，快快樂樂成長”,。
二,、前期階段：
1.定位策略：以開設(shè)少兒興趣班和專業(yè)演出班為主體，又開設(shè)其他舞蹈課程來幫助廣大舞蹈愛好者的需求,。
2.了解市場：
2.1資源情況：沙浦市場人口及學校(幼兒園小學中學)比較集中,，暫時沒有比較有規(guī)劃的舞蹈會所，有很大的發(fā)展空間,。
2.2經(jīng)濟條件：
2.3目標群體的環(huán)境：
2.3.1少兒興趣班,，專業(yè)演出班，成人興趣班為主體：主要群體為幼兒,，小學生,，初中生及一些社會上的舞蹈愛好者，15歲以上,，想從事舞蹈工作的人員,。宣傳主要針對學校周邊。
2.3.2中國舞和少兒拉丁舞：針對3-13歲兒童,，想培養(yǎng)孩子的氣質(zhì),，性格，藝術(shù)細胞,。主要分布在幼兒園到初中,，利用自身優(yōu)勢，宣傳主要在學校,，居民區(qū)宣傳為輔,。
2.3.3業(yè)余興趣班：在校學生(小學，中學,，高中,，大學)，想多學一些才藝人群!
2.3.4成人舞蹈(瑜伽,，拉丁舞,，古典舞之類)：針對公司白領(lǐng)和家庭主婦，宣傳手法同幼兒一起3.競爭分析：
3.1作為一個新起的舞蹈培訓班,，有幼兒園的支持將可迅速打開市場
3.2定價策略：定價形式多樣化,，分為次卡、月卡,，期卡,，年卡。優(yōu)秀的學員還可以支持分期付款,，簽約退學費等優(yōu)惠政策(針對成人教練班的學員),。
3.3完善服務策略：提前報名送舞蹈服、發(fā)學員牌,、提供學員演出機會,、成品舞制作mv,、跟蹤服務等來提高服務質(zhì)量。
3.4經(jīng)常舉辦和參加一些比賽和交流會友,，讓學員學到更多,，同時提高品牌的知名度。
三,、實施階段：
1.選址:
2.培訓形式:加盟形式(優(yōu)點：有一定的知名度,，有既定的場地布置和老師安排。缺點:要交一定的加盟費用,，延遲自創(chuàng)品牌的時間,。
3.招聘老師:爵士舞老師，街舞老師(hiphop,、breaking,、popping、locking),、國標舞老師(拉丁舞,、摩登舞)，芭蕾舞老師等需聘請兼職老師,，工資在每小時100元——250元不等,。老師要找質(zhì)量好的老師，要提前聯(lián)系好老師,，然后根據(jù)學生報名的情況,，確定老師來上課。
4.課程開設(shè)：
4.1業(yè)余興趣班
4.1.1瑜伽,，古典,，爵士舞等
招生對象：零基礎(chǔ)，各界對舞蹈感興趣的人士以及都市白領(lǐng)女性收費標準：未定掌握內(nèi)容：
舞蹈初級基本素質(zhì)體態(tài)訓練,，舞蹈初級動作組合訓練初級表演性舞蹈學習
4.1.2中國舞(有級別)：
招生對象：針對3-13歲小孩,，培養(yǎng)氣質(zhì)和藝術(shù)細胞收費標準：未定元/期未定元/年(包寒暑假)送舞蹈服裝
掌握內(nèi)容：a.對舞蹈形成正確的認識，并產(chǎn)生興趣b.形體,、氣質(zhì)的塑造c.基本功的學習d.對舞蹈音樂的理解e.自己能獨立創(chuàng)作簡單舞蹈f.各民族舞蹈的簡單組合g.2-8支成品舞h.為以后舞蹈方面的提高打基礎(chǔ)
4.1.3拉丁舞(有級別)：
招生對象：針對3-13歲小孩,，培養(yǎng)氣質(zhì)和藝術(shù)細胞
收費標準：xx元/期xx元/年(包寒暑假)送舞蹈服裝掌握內(nèi)容：a.形體的塑造b.基本功的學習c.拉丁舞基本舞步d.對舞蹈音樂簡單的理解，會踩點e.能獨立聽音樂完成舞蹈f.拉丁舞簡單的創(chuàng)編g.2-8支成品舞
4.2短期速成班
招生對象：有一定的舞蹈基礎(chǔ)想通過系統(tǒng)的教學在短期內(nèi)提高的人士
課程時間：每周一至周五下午13：30至下午17：30收費標準：xx元
掌握內(nèi)容：(有舞種和級別)
舞蹈初中高級復合性動作訓練舞蹈組合性編舞技法及音樂的運用中級表演性,，舞蹈學習成品舞蹈
4.3專業(yè)演出班招生對象：主要針對有志從事舞蹈行業(yè)希望通過系統(tǒng)的培訓學習舞蹈而自習的以及希望在短期內(nèi)能速成的人士
課程時間：每周一到周五每周一開始新一期的課程包教包會學不會的'學員可免費轉(zhuǎn)入下一期繼續(xù)學學期為一個月
收費標準：一月
掌握內(nèi)容：
a.舞蹈初級基本素質(zhì)體態(tài)訓練b.舞蹈初級動作組合訓練c.初級表演性舞蹈學習d.初級健身會員課編排學習授課方式學習e.授課實踐舞蹈初中高級復合性動作訓練f.舞蹈組合性編舞技法及音樂的運用g.初中高級表演性舞蹈學習h.初中高級成品舞蹈，可簽約加入本團隊,。
★特別推薦★
4.4全日制教練班(5人起上課)
招生對象：主要針對有意愿從事舞蹈教練行業(yè)或舞蹈演員,，短期需要加強提高和速成的學員。有無基礎(chǔ)都可參加,，從零基礎(chǔ)開始授課教學
課程時間：每周一到周五每周一開始新一期的課程包教包會學不會的學員可免費轉(zhuǎn)入下一期繼續(xù)學學期為兩個月另贈送半個月課時,，一個月為一期
收費標準：2580元一期贈送肚皮舞舞服一套專業(yè)舞蹈鞋子一雙及各種風格音樂教學視頻教學視頻等
掌握內(nèi)容：
a,、肚皮舞舞初級基本素質(zhì)體態(tài)訓練b、肚皮舞初級動作組合訓練c,、初級表演性舞蹈學習d,、初級健身會員課編排學習e、授課方式學習f,、授課實踐g,、肚皮舞中級復合性動作訓練h、爵士舞組合性編舞技法及音樂的運用i,、中級表演性爵士舞學習j,、中級授課方式學習音樂的理解及即興舞蹈k、肚皮舞高級復合性動作訓練l,、肚皮舞高級技巧訓練m,、高級表演性成品舞學習n、即興舞蹈訓練編舞技法o,、10-15中級爵士舞成品動作可直接簽約加入本團隊,。
一年vip：
招生對象：特別愛好舞蹈，把舞蹈當作了生活的一部分,，愿意和舞蹈培訓班一起成長,。
課程時間:隨到隨學，所有舞種均可學習!
收費標準：xx元,，贈送舞蹈服2套,，送vip會員金卡，提供音樂和教學視頻!
掌握內(nèi)容：所有舞種的學習!舞蹈培訓班給予你家的感覺,，我們一起見證成長,。
1.次卡
課程需在有效期內(nèi)完成，過期作廢,。12次卡元3個月
24次卡元6個月
42次卡元一年
2.通卡每課時時間為60分鐘;
可參加課表全課程(特邀國際舞蹈大師課程除外);
通卡在有效期內(nèi),，可以不限次數(shù)和舞種的使用;
通卡只能在有效期內(nèi)使用;月通卡500元三十天有效(建議價)學期通卡2288元常規(guī)班有效(建議價)全年通卡3000元一年內(nèi)有效(建議價)vip小課最低五課時每課時150元最低五課時開課，每課時60分鐘;
上課時間和內(nèi)容可與工作室聯(lián)系后個性化定制;
每多一人將在原課時基礎(chǔ)上增加50元,，三人為上限;
舞蹈編排包涵四課時舞蹈編排600元舞蹈編排包涵四課時,，每編排一分鐘長度的舞蹈的價格為600元
5.1發(fā)宣傳單：學校(學院，社團),、街邊(站牌,，社區(qū))
5.2海報：在招生地點、社交較大的地點粘貼海報
5.3網(wǎng)絡營銷：做網(wǎng)站并推廣,，進論壇,、貼吧、問問、優(yōu)化置頂
5.4表演宣傳：快閃,、表演,、晚會、廣場舞的同時記得打出培訓班的招牌
5.5找組織機構(gòu)營銷：附近的學校,，大學社團,，居民社區(qū)5.根據(jù)招生情況制定課程表：
6.接待：負責接待客戶咨詢四、后期階段:
1.團隊管理:團隊初期由任課老師和藝術(shù)總監(jiān)及其他成員構(gòu)成,，后期不斷有優(yōu)秀人才加入,，管理制度再擬
2.客戶維護:客戶資料進入數(shù)據(jù)庫，每個季度主動聯(lián)系客戶至少一次,，可以是節(jié)日問候,，也可以是課程調(diào)查。
3.產(chǎn)業(yè)延伸策略:文化交流,，參加賽事,，演出市場，輸送人才,，擴建團隊,，加盟合作，演藝經(jīng)紀等,。
學校培訓工作年度工作計劃 培訓學校本年度工作計劃完成情況篇九
在學校全體員工共同努力下,，我校20xx年秋季已順利開學了，本學期將組織任課老師認真學習學億教育在20xx年學億教育工作考核制度,，進一步確立改革意識,，創(chuàng)新意識，責任意識,，爭先意識,，全面提高教師的業(yè)務素質(zhì)，狠抓教學常規(guī)管理,，全面提高教學質(zhì)量,。同時，作為一名負責人,，面對競爭激烈的教師隊伍,，我感到了身上的壓力。作為教師的我必須對自己今后的發(fā)展有一個計劃,，在這段時間里,，我也不能放松自己的學習，只有不斷的學習,，才能有所發(fā)展,，有所進步,。21世紀所需要的教師，既應具有高水平的思想政治素質(zhì),，敬業(yè)愛崗的職業(yè)道德素質(zhì)，也應該是通過不斷地學習和接受培訓,，充實和更新知識,，提高水平和能力，成為教書育人的一名合格的教師,。
1,、堅持以人為本。牢固樹立一切為了學生,，為了一切學生的教育理念,，確立服務樹形象，質(zhì)量求生存,，特色打品牌,。的思想。
2,、抓好學校穩(wěn)步發(fā)展,，爭取把班級的留生率保持在90%以上。
3,、在辦名校的基礎(chǔ)上擴大辦學規(guī)模,，擴大招生人數(shù)，盡自己的能力去吸引更多的學生來學億教育學習,。
4.努力學習理論知識,，在教學實踐中提高自己的教學質(zhì)量，讓學生喜歡課堂,，并在課堂中獲得的收獲,。
1.教學常規(guī)管理
教學質(zhì)量的好壞直接影響學校的生存，教學質(zhì)量是學校的生命線,，是學校的工作重點,。課堂教學是提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵，充分利用好課堂,，我們內(nèi)部老師要起到一個監(jiān)督,，督促的作用。充分發(fā)揮以教師為主導,，學生為主題的教學活動,，調(diào)動學生學習的積極性，培養(yǎng)學生的能力,，學生成績的提高才是我們學校的宣傳,。任課教師必須將學生的作業(yè)批改,，按時發(fā)放，讓家長能夠看到學生在我們這里學習的學習成果,。
2.加強教師隊伍建設(shè)
(1)老師一定要做到：尊重學生,、信任學生、了解學生,、研究學生,、幫助學生、關(guān)心學生,、正確評價學生;
(2)關(guān)心和幫助新老師,。對他們的工作給以指導和幫助。安排新老師聽課,，試講,，幫助他們糾正工作中的錯誤，并且多給新老師鍛煉的機會,，讓他們快速成長起來,，能夠為學校的發(fā)展做出貢獻。
3.強化日常工作規(guī)范
(1)按時交工作周計劃,，學期個人工作總結(jié)等,。
(2)認真檢查晚托日志并做好統(tǒng)計工作，提高留生率,。
(3)搞好各個老師工作的的安排和評定工作,。
(4)希望能夠有時間到其他校區(qū)去學習經(jīng)驗，提高新安和勺湖兩個校區(qū)的辦學質(zhì)量,。
4.加強學習,，提高自身業(yè)務能力，提高教學質(zhì)量
(1)學習教育理論,，提高自身道德修養(yǎng)
要求自己經(jīng)常閱讀相關(guān)的報刊雜志,、通過上網(wǎng)瀏覽最新的教育理念，用新的教學理念和教學方法來使自己始終能夠擁有新鮮的血液,。努力通過自己的課堂教
學使學生學得輕松,，學有所得，真正成為學生心目中學習的引導者,。此外,，作為一名老師，不僅僅是學生學習知識的引導者,，更是學生人品學習的楷模,。在教學過程中，我們不能只是培養(yǎng)學生的知識水平,，同時也要注重學生道德修養(yǎng)的提高,，所以,，我自己要先學會怎樣快樂地學習、生活,，從我做起,，而不是說一套做另一套，嚴格要求自己的行為,，這樣,，學生才會從我這學到一些他們所需要的;同時，自己也要時時刻刻關(guān)心國家大事,，了解時事，盡力做好自己的本職工作,。在教學中,，做到了尊重學生，不對學生偏見,，重視他們提出的意見,，而不是高高在上，課堂上是師生,，生活中是朋友,，對學生的信任，從而也使他們信任自己,，這樣就能有助于教學的進行,。
(2)提高教學能力，并帶動新老師,。
要熱愛學生,，對學生有博愛之心，要以誠相待,，要寬容和有強烈的責任感,。在教學過程中認真研究教材，立足于學生的角度來研究教材,，積極備課,，認真上好每一堂課，及時做好課后反思,，總結(jié)出自己教學中的不足之處并加以改正,。在教學方式中繼續(xù)探索生活化、情境化的創(chuàng)設(shè)方法,，掌握生活化,、情境化的課堂風格。從而豐富教學方式,，激發(fā)學生的學習興趣,。
重視單位中新生力量,，對他們積極培養(yǎng)，讓新老師聽課,，同時聽新老師的課,，取長補短，共同進步,。把課上好,，把學生留住，是我們的共同目標,。
二oxx年我院將從組織建設(shè),、資源建設(shè)、隊伍建設(shè)等方面增強辦學實力,，繼續(xù)加大各級,、各類成人學歷教育與技能培訓的招生力度，力爭在在以下幾個方面有新的突破
1.在社會公益性培訓與社區(qū)教育宣傳方面積極配合市委及市政府有關(guān)部門,，力爭有所新的突破。如：配合市委宣傳部搞好科學發(fā)展觀的宣傳,，配合環(huán)保部門開展節(jié)能減排宣傳等,。
2.大力開展退伍士兵學歷教育與技能培訓，力爭在教學管理與教學方式方法上有所新的突破,。
3.積極開展殘疾人員職業(yè)技能培訓,，不斷地探索殘疾人員職業(yè)技
能培訓新思路與新方法，通過實踐總結(jié)與理論研究,，力爭在實踐與理論兩個層面都有所新的突破,，為我國殘疾人員職業(yè)技能培訓提供可供學習與借鑒的典型經(jīng)驗。
4.繼續(xù)加強與社會力量的合作辦學,，(如山東博文、昆山科高等)力爭在今年在合作辦學的規(guī)模與層次有所新的突破,。
組織建設(shè)：
組織建設(shè)是各項工作基礎(chǔ),，是充分發(fā)揮人力資源作用以及開展各項活動的重要基石，加強組織建設(shè),，理順組織關(guān)系是二oxx年的重要任務,。理順組織關(guān)系具體表現(xiàn)為以下個方面：
從思想建設(shè)上：明確社區(qū)培訓學院與教育局職業(yè)社會教育科各自的分工與職責,，以便互相協(xié)調(diào),，共同促進昆山社區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展。
從制度建設(shè)上：建議報請市社區(qū)教育領(lǐng)導小組批準,，各鎮(zhèn)社區(qū)教育中心校增掛昆山社區(qū)培訓學院某某分校招牌,，從法規(guī),、制度上明確社區(qū)培訓學院與鎮(zhèn)社區(qū)教育中心之間的上下級業(yè)務隸屬關(guān)系,。(不涉及到組織人事編制問題，僅僅是增加一塊牌子,，加強業(yè)務服務與指導而已)通過以上舉措可以進一步發(fā)揮我市社區(qū)教育的系統(tǒng)優(yōu)勢,、控制優(yōu)勢、協(xié)同優(yōu)勢與集團效應,、品牌效應,，更好地推進我市社區(qū)教育工作。
創(chuàng)建迎評
今年創(chuàng)建迎評的總體目標是：在市社區(qū)教育領(lǐng)導小組的統(tǒng)一指揮與協(xié)調(diào)下,，努力作好創(chuàng)建《全國社區(qū)教育示范區(qū)》的各項工作，爭取以高分通過全國社區(qū)教育示范區(qū)的評審,。為此,，市社區(qū)培訓學院決心認真作好以下幾項相關(guān)的工作：
1.積極配合與協(xié)助市教育局職業(yè)社會教育科開好二oxx年我市的社區(qū)教育工作會議;
2.積極配合創(chuàng)建迎評工作，在我市開展形式多樣,、內(nèi)容豐富的`社區(qū)教育宣傳活動,，努力擴大社區(qū)教育在我市市民中的知曉度、喜愛度,、參與度,，努力擴大社區(qū)教育在我市的影響與作用。
初步打算今年11月份舉行一次大型的社區(qū)教育宣傳月活動,，主要內(nèi)容有：廣場宣傳咨詢活動,，社區(qū)教育特色課程評選活動、社區(qū)教育骨干培訓班(初步打算擬請華東師大葉忠海教授前來舉辦講座)社區(qū)教育征文比賽等系列活動,。各鎮(zhèn)社區(qū)教育中心也將舉辦相關(guān)活動,。
3.積極配合與協(xié)助市教育局職社科，大力開展創(chuàng)建各級社區(qū)教育示范鄉(xiāng)鎮(zhèn),、社區(qū)教育示范中心,、農(nóng)科教基地建設(shè)、數(shù)字化學習社區(qū)以及各級,、各類學習型組織創(chuàng)建等工作,，通過這一系列的工作為迎接示范區(qū)評審打下扎實基礎(chǔ)。
除了積極配合與協(xié)助市教育局職社科做好迎評工作而外,，還要積極創(chuàng)造條件,，爭取江蘇電大昆山學院今年成為全國電大系統(tǒng)的社區(qū)教育實驗中心,。
資源建設(shè)
主動、認真做好各鎮(zhèn)社區(qū)教育中心資源開發(fā)的服務與指導工作,。積極配合中心網(wǎng)站建設(shè),，通過積極引進與自主開發(fā)，雙管齊下,，大力開發(fā)網(wǎng)絡教育資源,。
繼續(xù)加強社區(qū)教育特色課程開發(fā)的力度，今年打算與千燈鎮(zhèn)社區(qū)教育中心合作編寫《振興昆曲--從百姓做起》(暫命名)的通俗讀本;與錦溪鎮(zhèn)社區(qū)教育中心合作編寫《江南曲藝奇葩--宣卷》(暫命名)的通俗讀本,。
積極配合省社會教育服務指導中心做好宣傳教育,、通信報導、理論研究等工作,。
繼續(xù)辦好社區(qū)教育報,，初步打算今年每期增加到八版，或改為小16開版本雜志形式,。
項目實驗
本年度將一如既往地加強在對各鎮(zhèn)社區(qū)教育中心項目實驗的業(yè)務聯(lián)系與指導,。本年度還計劃在市區(qū)選擇兩個街道開展項目實驗活動，(玉山鎮(zhèn)與開發(fā)區(qū)各一個)通過試點,、總結(jié)經(jīng)驗,，再逐步推廣。本年度我院確定《以社區(qū)教育征文比賽為契機,，努力擴大社區(qū)教育在我市市民中的知曉度,，熱愛度、參與度》作為一個中長期的實驗項目,。
理論建設(shè)
上年度完成《社區(qū)學院(校)在建設(shè)小康社會中的理論與實踐》的結(jié)題工作;
下半年度主要開展省十一五立項課題《江蘇省學習型社會典型案例研究》的子課題-《省域社區(qū)教育三級網(wǎng)絡教育體系構(gòu)建的》研究,。
除了加強學院自身理論建設(shè)而外，還要加強對各基層單位業(yè)務上的服務與指導;積極組織,、動員基層社區(qū)教育中心共同參與課題研究,，通過課題研究增強我市社區(qū)教育理論研究的實力，豐富我市社區(qū)教育發(fā)展的人文內(nèi)涵與思想內(nèi)涵,。
網(wǎng)站建設(shè)
積極開發(fā)各種網(wǎng)絡教育資源,，努力做好網(wǎng)站的保養(yǎng)、維護,、前后臺統(tǒng)計,、網(wǎng)絡安全、增刪資料等網(wǎng)站日常管理工作,。
市社區(qū)培訓學院將通過各種技術(shù)手段,，逐步建立與健全以昆山市民學習在線為核心，以各鎮(zhèn)社區(qū)教育網(wǎng)站為輔佐，覆蓋全市的社區(qū)教育網(wǎng)絡系統(tǒng),。
此外,，學院還將通過辦培訓班、網(wǎng)絡答疑,、實地考察、當面咨詢等方式,，加強網(wǎng)絡通訊員兼社區(qū)教育報通訊員的業(yè)務培訓,。
學校培訓工作年度工作計劃 培訓學校本年度工作計劃完成情況篇十
近年，隨著人們物質(zhì)生活的不斷改善,，更多的家長開始注重孩子們的興趣培養(yǎng),。隨著時間的沉淀，家長認識到了課外培訓的真正作用是帶給孩子快樂,、幸福的童年,，并學會與人交際，培養(yǎng)還孩子的團隊意識和協(xié)作能力,，而不只是僅僅限于之前的那種競爭關(guān)系,，單獨的教育和個人能力的提升,。
目前,，國家也在政策上面加大力度,，國家和教育部也逐步將素質(zhì)教育進行了改善和進一步的執(zhí)行,，很多學校對學生的選擇也有了一定的素質(zhì)限制,。目前在北京的一些優(yōu)秀學校，已經(jīng)開始要求其學生在入校時必須要有一定的特長和興趣愛好,。
在物質(zhì)文明比較發(fā)達的西方國家,，舞蹈或者音樂、繪畫,，早已經(jīng)成了每一個孩子必須要掌握的基本技能之一,。
綜上所述，現(xiàn)在以至于今后很長一段時間,，全國上下針對孩子們的特長培訓行業(yè)都會有很大的發(fā)展提升空間,。而蘭州在甘肅又占盡了天時、地利、人和,。蘭州本身有很多的大學,，可以很好的解決師資方面的問題。而蘭州也屬于大中型城市,，有廣闊的市場,。作為甘肅首府有較其他地方更開放、更便利,、更多的交流,、學習機會。
1,、通過不懈的努力和對培訓市場的認知,、掌握，努力打造蘭州第一品牌的舞蹈培訓機構(gòu),，引導和規(guī)范整個蘭州的舞蹈培訓行業(yè),；
2、通過認真,、負責的辦校精神,，真正的幫助渴望成長、進步的孩子和家長,，讓進入本機構(gòu)的孩子真正的感受到舞蹈和舞蹈的樂趣,；
3、通過組織和參與省級和全國的各類比賽,，使得學習的孩子們能通過舞蹈在更多人面前展示風采,。
swot分析
1、信息資源：可以直接和各類考級總部建立最直接的關(guān)系,，掌握第一手的信息和咨詢,，更好的和全國其他省市接軌，建立良好的合作,；
2,、優(yōu)秀的教師：在選擇老師方面，不僅僅是中心自己的選擇也是學生和家長一種考級組織的選擇,，在老師方面要搭配合理,，既有本省專家的支撐也有大部分剛出校門以求上進的舞蹈小老師的努力；
3,、專家優(yōu)勢：和各個考級中心建立良好的關(guān)系,，從而使更多的專家、大師能夠來到中心,，為中心的同學們和老師們進行指導和交流,。
4、嚴格規(guī)程：秉承臺灣最成功的培訓機構(gòu)的規(guī)程經(jīng)驗，以嚴謹?shù)捏w系和優(yōu)秀的服務取勝,。優(yōu)秀的服務更是成功必然條件,。
5、環(huán)境舒適：教學環(huán)境不一定要多么的豪華但是一定是舒適的,，干凈的,，有生機的，所有孩子們都非常喜歡,。區(qū)域劃分明顯,，有顯著的功能性?；A(chǔ)設(shè)備完善,，進入中心之后，家長和孩子都會投其所好的選擇自己喜歡的,，總之,，不會讓家長或者學生走進一個看似堂皇卻很無聊的場所。
很多家長在選擇舞蹈培訓中心的時候都會有自己的想法和目的,。但是不超出幾個重要的因素,，而這些因素也正是一個培訓中心所需要最注重和改進的。中心要把這些因素放在工作的首位,，也要把這些因素真正的發(fā)展成為我們的優(yōu)勢,，從而因為客戶良好的口碑來打敗其他競爭對手：知名的專家、優(yōu)秀的教師,、勤勞的員工,、舒適的環(huán)境、熱情的服務,、豐富的活動,、嚴格的規(guī)程。
中心的成立和發(fā)展是一個全新的體系,。在目前市場競爭這么殘酷的環(huán)境之下，必然會遇到很多的壓力,。新的中心成立,，畢竟是要從新做起，市場份額,，知名度也就是中心最大的劣勢,。所以前期的工作要從知名度和市場的占有率來著手，用中心的優(yōu)勢循序漸進的彌補“新”給我們帶來的劣勢,。
目前全國上下正在全力的加大素質(zhì)教育的投入,，在很多地方，已經(jīng)把素質(zhì)教育放在了很重要的位置之上。在北京,，早在幾年之前就已經(jīng)有很多學校對藝術(shù)特長進行了擇生的限制,。而教育部也在全力的加大素質(zhì)教育的進行。面對校園內(nèi)部那些不規(guī)范,，不正確,，大鍋燴的教育方法，很多家長已經(jīng)提出了異議,。更多的家長選擇讓自己的孩子在校外進行學習和研究,。而蘭州的校外教育機構(gòu)也沒有一個真正做強做大的，絕大部分的校外舞蹈培訓機構(gòu)看中的也只是眼前的利益,，沒有一個規(guī)范的正確的體系來領(lǐng)導和支撐整個蘭州的乃至甘肅的舞蹈培訓產(chǎn)業(yè),。所以，中心把目標定在這個標準之上,，在不斷的努力過程中一定會有更大的機會,。
由于目前的體制問題，辦學非常的簡單,，所以魚目混雜的有很多的培訓機構(gòu)的出現(xiàn),。另外，還有一些機構(gòu)已經(jīng)在甘肅辦學很多年了,，有很好的口碑和群眾基礎(chǔ),。這些機構(gòu)有些是通過價格，有些是通過長期的堅持,，已經(jīng)把市場瓜分的差不多了,，所以這是對中心最大的威脅。
本學期,，我校藝術(shù)教研工作繼續(xù)以__精神為行動綱領(lǐng),，以《全國藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》為工作指導，以學校工作計劃為工作原則,，繼續(xù)加大藝術(shù)課程改革力度,，把優(yōu)化學校藝術(shù)教育作為突破口，以提高藝術(shù)教育的科學性作為新的增長點,，保持我校藝術(shù)教育的先進性,。二、主要工作
（一）課堂教學工作
教學是一門科學,，也是一門藝術(shù),，作藝術(shù)教學的科學性探索，是一個具有一定先進性的教學研究領(lǐng)域,，也是提高藝術(shù)教學有效性的一條必然渠道,。藝術(shù)課堂教學必須追求知識,、方法、人的三位一體,。在當前的藝術(shù)教學中,，對藝術(shù)知識進行邏輯建構(gòu)，師生合理的藝術(shù)課堂教學生活方式的建立,，藝術(shù)教學對人的身心發(fā)展,，這三個方面應該作為一個整體來抓，作為一個重點來抓,。具體工作安排如下：
1,、我校將對照《學校藝術(shù)教育工作評估辦法》內(nèi)容，加大藝術(shù)教學軟,、硬件建設(shè)力度,，確保藝術(shù)課程開齊、上足,、教好,。
2、進一步更新教師的教育觀念,，改變當前的課堂教學研究方式,，建立合理的藝術(shù)課堂生活方式。堅持系統(tǒng)性,、協(xié)作性,、科研性的結(jié)合。要堅持教的生活方式和學的生活方式的統(tǒng)一,，學科間教師的生活方式的聯(lián)系,，教學和研究的行為方式的結(jié)合。
3,、加大課程的統(tǒng)整力度,，建立立體統(tǒng)整的策略方法。不僅要注重學科知識間的.統(tǒng)整,，還要注重學習和生活的統(tǒng)整,，學生能力的統(tǒng)整。但是,，在統(tǒng)整中也要注意內(nèi)容的主次和層次,。
4、優(yōu)化課程改革的實踐策略,，加大預期和現(xiàn)實的結(jié)合度。藝術(shù)課程改革為我們展示了一個先進的理論模型,，這也推動我們要在具體的實踐過程中尋找合理的方法,，要追求有效,、開放、合理的結(jié)合,。有效,，要保證學生能夠收獲課堂效益；
開放,，要追求學生素質(zhì)的全面發(fā)展,、長期發(fā)展；
合理,，要求能夠發(fā)現(xiàn),、運用課堂教學的規(guī)律。本學期,，計劃以提高課堂教學的有效性為重點,。
5、完善教學評價機制,，延伸評價過程,，拓展評價渠道，優(yōu)化評價方式,，倡導綠色評價,、多元評價、發(fā)展性評價,。
6,、提高藝術(shù)教師基本功，要求藝術(shù)教師通過活動,，提高業(yè)務素質(zhì),，并力爭能夠取得突破性的成績。積極組織教師參加各級優(yōu)質(zhì)課評比,，通過參加活動,，提高業(yè)務素質(zhì)，并力爭能夠取得好成績,，全面提高教師職業(yè)素質(zhì),。
7、定期開展形式多樣的教研活動,，做到以課堂教學為重點,，以教書研究為方式，加強教師間的對話和交流,，整體提高教師群體的職業(yè)素養(yǎng),。
8、加快藝術(shù)教育資源庫的建設(shè),，推出輔助軟件,，完善課程資料,，要在學校網(wǎng)頁中充實藝術(shù)教學方面的內(nèi)容，加強對外的宣傳力度,。
9,、加大對學生的觀察力度，通過多種渠道收集學生的學習信息,；
不斷反思自我,，調(diào)整自己的教學行為。通過教與學的溝通,，提高藝術(shù)課堂教學水平,。
（二）師生隊伍建設(shè)方面
藝術(shù)隊伍的建設(shè)是藝術(shù)教育的基礎(chǔ)和成果，合作,、交流,、共享是新時期對個體素質(zhì)的要求。而師生隊伍建設(shè)是一個長期的過程,，新課程對教師和學生提出了新的要求,，藝術(shù)教育的過程也是一個師生團隊形成的過程。藝術(shù)教育要做好榜樣隊伍的建設(shè),，加強學科隊伍之間的聯(lián)系,，取得師生隊伍的共建，因此,，本學期要抓好以下幾方面的工作,。
1、繼續(xù)參加好藝術(shù)課程的培訓活動,，組織好廣大教師的觀摩,、研討、實踐活動,。
2,、我校要爭取成為廣大藝術(shù)教師的成長基地，要力爭推出名師,，優(yōu)化品牌,，和諧發(fā)展，全面提高,。
3,、推行導師制，充分利用學科帶頭人,、骨干教師的現(xiàn)有資源優(yōu)勢,，通過傳幫帶促使雙方加快專業(yè)素質(zhì)的發(fā)展。師徒之間要做好發(fā)展規(guī)劃,，記好活動內(nèi)容,，作為雙方考核的資料,。
4、以教研課題為依托,，建立一支有一定科研能力的科研隊伍，通過定期的課題交流,，形成科研氛圍,，建成科研組織，推動廣大藝術(shù)教師整體發(fā)展,。
5,、繼續(xù)加緊骨干教師培養(yǎng)，討論,、完善藝術(shù)學科教師教學常規(guī),、資源分配、“六認真”考核的合理性,。
6,、廣大教師要立足于自己的教學實際，加強理論學習,，撰寫出高質(zhì)量的藝術(shù)論文,，力爭取得突破性的成績。
（三）課外,、校外藝術(shù)教育活動
課外,，校外藝術(shù)活動是延展課堂教學時空的重要渠道，也是豐富學生課余生活,，促進學生全面發(fā)展的重要方式,。目前，名目繁多,、良莠不齊的活動較多,，所以教師要本著“以生為本”的原則，通過組織藝術(shù)活動,，起到藝術(shù)教育導向,，協(xié)調(diào)學科之間的關(guān)系的作用。
1,、要整體規(guī)劃好本學期的學校藝術(shù)教育活動,，通過豐富多采的文化藝術(shù)活動，豐富學生的業(yè)余生活,，陶冶學生的藝術(shù)情操,，激發(fā)學生的藝術(shù)興趣，提高學生的藝術(shù)素質(zhì),。
2,、要建設(shè)好學校的藝術(shù)隊伍,，將平時的培優(yōu)工作做到位，打造優(yōu)秀節(jié)目,，作好參賽準備,。
3、要繼續(xù)打造特色,，及時發(fā)掘亮點,，不斷深化，擴大社會影響,。
4,、倡導藝術(shù)與綜合實踐活動的聯(lián)姻，讓學生走入社會進行研究性學習,，了解地域文化,。加強藝術(shù)活動與其他學科的教學活動的整合，以藝術(shù)的形式豐富教學活動,。加大藝術(shù)與學習生活的聯(lián)系,。
5、加強學校,、社區(qū)的文藝交流,，在活動中使學生參與社會實踐，培養(yǎng)學生的藝術(shù)交往能力,、信息處理能力,，培養(yǎng)開放的個性和健全的人格。
（四）校內(nèi)外文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)
文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)是提高藝術(shù)教學有效性的保障,，是學校藝術(shù)教育的的一種固化和交流方式,。我校要根據(jù)自身的情況，建成與眾不同的文化環(huán)境特色,。要以有大的,、立體的文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)觀，不僅要有精神環(huán)境,，還要有物質(zhì)環(huán)境,，不僅要建立學校環(huán)境、還要影響社會環(huán)境,、家庭環(huán)境,、網(wǎng)絡環(huán)境。本學期的主要工作如下：
1,、要營造良好的藝術(shù)氛圍,，制訂合理的文化管理制度，建造符合學校整體發(fā)展的顯性環(huán)境，并要做好維護和更新工作,。
2,、做好向家長、社會的藝術(shù)教育宣傳工作,，使之形成全面發(fā)展的教育觀念,，取得社會各界的支持，形成良好的藝術(shù)教育的社會氛圍,，促進學生素質(zhì)的整體發(fā)展,。每學期要開展一次面向社會、家庭文化藝術(shù)活動,。要及時了解一些社會性的有益的文化娛樂活動，組織學生去參與,、了解這些活動,。
3、網(wǎng)絡是一個新興的文化藝術(shù)環(huán)境,，我校要合理的運用這一部分教學資源,，建立健康的，符合師生特點的藝術(shù)教學環(huán)境,。
（五）其他方面
1,、推進“行動研究”步伐。加強讀書,、反思,、實踐的整體操作，鼓勵老師選擇適合自己的方式進行長期研究,。組織好藝術(shù)教師行動研究系列征文評比,。
2、整理學校開發(fā)的藝術(shù)校本教材,，通過課程開發(fā),、教學實施、教學反饋,，加深教師的教材解讀,、運用能力。
主要任務與目標增強責任意識,，協(xié)調(diào)各職能部門積極做好學校重點工作,。
1。協(xié)助學校搞好活動的組織安排工作,，確保學校工作政令暢通,，做到“及時，全面，準確,，高效”,。協(xié)助校長做好學校有關(guān)創(chuàng)建工作的文字撰寫和資料收集整理工作。
2,。根據(jù)學校整體工作要求,，具體協(xié)調(diào)安排好各種會議、工作,，做好會議記錄,。認真完成校領(lǐng)導交辦的工作，注重調(diào)查研究,，為領(lǐng)導決策提供科學,、具體、全面的第一手資料,，在求實,、務實、落實上下功夫,。
3,。做好“雙周工作安排”撰寫工作，及時將工作安排發(fā)布到學校網(wǎng)站相關(guān)欄目,，使全體教師明確個人與學校近期的工作和任務,。
（一）加強辦公室建設(shè)，做好協(xié)調(diào)與服務,。
1,。爭取主動、積極配合,、充分協(xié)調(diào)是學校辦公室的主要工作目標,。新學期開始，完善內(nèi)部管理,，堅持從高,、從嚴、從全,、從細要求,。同時，營造健康的工作環(huán)境,，自覺維護辦公室的整體形象,。做好辦公室與個專業(yè)的協(xié)調(diào)，牢固樹立全局觀念,，強化服務意識,。
2,。根據(jù)學校整體工作要求，具體協(xié)調(diào)安排好各種會議,、工作,，做好會議記錄。認真完成校領(lǐng)導交辦的工作,，注重調(diào)查研究,，為領(lǐng)導決策提供科學、具體,、全面的第一手資料,，在求實、務實,、落實上下功夫,。
3。組織起草學校發(fā)展規(guī)劃,、工作要點,、工作總結(jié)、經(jīng)驗材料及學校領(lǐng)導報告,、講話。提前做好學期結(jié)束前的工作安排,，根據(jù)學校部署及時起草學校工作計劃,。
（二）高質(zhì)量地完成辦公室常規(guī)工作。
1,。為學校迎來一周年慶典做好工作,。
在校領(lǐng)導指導和幫助下，明確任務,，各負其責,，做好文件的接受、傳送,、催辦及文件管理工作,，信息采集、上報的管理工作,。對上級來文,、領(lǐng)導批示的督辦事務、接聽電話,、打印文件等日常工作,，做到嚴謹有序，不出差錯,。各項文件材料,，力求及時、準確、優(yōu)質(zhì),、高效,。
2。繼續(xù)做好宣傳工作,，以及各種迎檢及接待工作,。
制定科學的學校宣傳工作計劃，注重宣傳的系統(tǒng)性,，對學校舉行的重大活動進行事先策劃,，統(tǒng)籌安排。深入報道學校辦學過程中的亮點,，爭取在更高層次的宣傳媒體上展示金太陽藝術(shù)培訓學校的的辦學特色,、辦學成果和廣大師生的精神風貌。
辦公室要充分發(fā)揮好校級通訊員隊伍的作用,，圍繞學校重點工作,，以信息為載體，反映學校實力,，展示亮點,，營造氛圍，提升學校的知名度和美譽度,。
辦公室將全力以赴繼續(xù)完善學校網(wǎng)站的建設(shè),，把有關(guān)學校的信息及時上傳學校網(wǎng)站，將學校網(wǎng)站建成向社會,、家長和同行宣傳學校,、教師、同學的窗口,，成為溝通學校與家長之間聯(lián)系的橋梁,，成為為教師的教學、教研提供充足信息的資源庫,。并逐步建立班級網(wǎng)站,，對有興趣的教師和學生鼓勵利用學校網(wǎng)站制作個人網(wǎng)頁，展示班級風采,、學習成果以及個人才能,。此項工作將作為辦公室20xx年的重點工作來抓。
3,。繼續(xù)做好精神文明創(chuàng)建工作,，鞏固文明創(chuàng)建成果。
以創(chuàng)建縣級文明單位為目標,，繼續(xù)堅持不懈地抓好文明創(chuàng)建工作,，不斷創(chuàng)新精神文明創(chuàng)建的途徑,，不斷豐富精神文明建設(shè)的，把精神文明建設(shè)與學校教育教學工作緊密結(jié)合起來,，以精神文明建設(shè)促進學校發(fā)展,。
4。做好檔案管理工作,。
做好學校檔案管理工作和相關(guān)工作,，根據(jù)檔案管理的要求，完善檔案管理制度,，規(guī)范檔案管理工作,，注意收集整理體現(xiàn)學校辦學水平的教學教研材料并歸檔，使檔案管理更科學,、規(guī)范,。符合保密要求，做好檔案利用工作,，更好地為教育教學及各項工作服務,。
5。完成好校領(lǐng)導交辦的其他臨時工作任務,。
總之,，在新的學期里，辦公室將在學校黨政的統(tǒng)一領(lǐng)導下,，腳踏實地,，勤奮工作，默默奉獻,，為學校發(fā)展作出應有的貢獻,！
學校培訓工作年度工作計劃 培訓學校本年度工作計劃完成情況篇十一
以校為本,，是新世紀學校教育改革與發(fā)展的全新的教育理念,。校本教研、校本培訓是實施新課程改革的重要內(nèi)容,，是學校發(fā)展的動力,，是促進教育教學質(zhì)量的有效形式。
一學期來,，堅持“以校為本”,，以課程實施過程中教師所面對的各種具體問題，充分發(fā)揮學校和教師專業(yè)特長的作用,，把日常教學工作與教學研究融為一體,，在重視教師個人學習和反思的同時，特別強調(diào)教師集體教研的作用,，強調(diào)教師之間的專業(yè)切磋,、協(xié)調(diào)與合作,，互相學習，彼此支持,，共同分享經(jīng)驗,，在多媒體教學上，多做課件,，用好課件,。
1.加強理論學習。
校本教研是教師自身發(fā)展內(nèi)存的必然要求和最佳途徑之一,，教師是直接的受益者,，教師的積極主動的個性化教研就來源于校本教研，教師要學習前沿教育理論,，掌握多媒體技術(shù)輔助教學,，注重學科整合，教師個人要積極投身到校本教研之中,，只有這樣,，才能提高自身的教研水平。我們把業(yè)務理論學習的工作放在首位,，制定方案,，改進教學方法，不斷完善自身的知識結(jié)構(gòu)和理論素養(yǎng),，不斷提高研究和解決教學實際問題的能力,。在校本教研中我們做到理論學習和實際運用結(jié)合；課后反思與校本教研經(jīng)驗交流結(jié)合,；多媒體課件的制作與多媒體輔助教學的應用結(jié)合,。充分利用我校的教學資源，使學習,、應用,、反思、交流,、提高融為一體,。
2.教研、培訓形式,。
（1）課題研究,。我們繼續(xù)組織全體教師對學校我擬定的《教師素養(yǎng)、人格,、行為對學生心理健康的影響》這個課題的研究工作,，并讓每位教師撰寫一篇研究的心得體會，收入學?！墩n題專輯》匯編,。
（2）教學觀摩,。本學期每位教師都上一節(jié)公開課，大大促進教師的`授課質(zhì)量,。還派部分教師走出校門學習,，去小學參加片區(qū)教研活動。他們都學有所用,，他們學習回校后,，開展了三次的教育教學講座，讓全校教師提高教育教學水平,，
（3）技能訓練,。學校組織全體教師進行崗位大練兵活動，開展“三筆字”比賽,，評出若干獎項,。選送梁德來老師參加縣三筆字比賽、課堂教學比賽均獲得三等獎,，
3.重視教學反思,。
隨著新課程的逐步推進，人們越來越重視教師的自我反思與行動研究的重要性,。教學反思是教師對自身教學工作的檢查與評定,，是教師整理教學效果與反饋信息，適時總結(jié)經(jīng)驗教訓,，找出教學中的成敗與不足的重要過程,，常寫教學反思，對教師提高自身水平,、優(yōu)化教學是行之有效的辦法,。
因此，我做到：
（1）記自己一節(jié)課的成敗之處,，在以后的教學中不斷加以實踐和完善,，逐步提高自身的教學水平。
（2）記教學中的疏漏與失誤,，從主觀上找原因,，使之成為以后教學工作中的前車之鑒,。
（3）記錄學生在學習過程中的困惑,，這往往是一節(jié)課的難點，將解決方法記錄下來,，不斷豐富自己的教學經(jīng)驗,。
（4）記教學中學生的獨到見解，學生是學習的主體,，是教材內(nèi)容的實踐來看,，通過他們自己切身的感覺,，常常會產(chǎn)生一些意想不到的好見解，將這些獨具一格的解法記錄下來,，豐富自己的教學內(nèi)容,。
（5）記教學再設(shè)計，每節(jié)課后,，對教學情況進行全面回顧總結(jié),，根據(jù)本節(jié)課的教學體會和從學生中反饋的信息，及時修訂教案,，提高自己的教學能力,。
在新的學年里，我們將繼續(xù)努力,，繼承校本教研,、校本培訓中的成功做法，汲取成功經(jīng)驗,，不斷改進,。
