體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,，通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得感悟呢,？以下是小編幫大家整理的心得感悟范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助,。
《海底兩萬里》 閱讀感悟 《海底兩萬里》讀后感五篇篇一
《海底兩萬里》是法國(guó)著名科幻小說家儒勒·凡爾納科幻小說系列中的一本,。它的故事曲折驚險(xiǎn),，引人入勝,，它的畫面多姿多彩，氣象萬千,，讀來令人驚心動(dòng)魄,。
《海底兩萬里》講述了法國(guó)博物學(xué)家阿龍納斯教授探海旅行的故事,。作者以追蹤“海水怪物”為引子，襯托出阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾,、加拿大人尼德·蘭誤入“鸚鵡螺”號(hào)里的一個(gè)個(gè)精彩,、引人入勝的故事，展現(xiàn)出一幅幅壯麗畫面：神秘的海怪,、美麗的海底世界,、莊嚴(yán)的海底葬禮、豐富的海底寶藏,、驚險(xiǎn)的南極……
讀這本書的時(shí)候,，仿佛和主人公一起暢游了海底的世界，紅海,、地中海,、愛琴海、黑海,、大西洋,、南極、北極,、北冰洋,，遇見了許多極為罕見的植物、海產(chǎn)品,、海洋動(dòng)物,、世紀(jì)戰(zhàn)艦的殘骸等等，許多有趣的事情,，使我開拓了視野,，豐富了自己的知識(shí)，使我感受到海洋世界的神秘莫測(cè),。
《海底兩萬里》這部讓人驚心動(dòng)魄的巨著告訴我們：要學(xué)習(xí)阿龍納斯教授樂觀向上的精神;學(xué)習(xí)仆人康塞爾對(duì)主人忠心耿耿與無私的精神,，學(xué)習(xí)尼摩船長(zhǎng)的勇氣，和見到朋友有危險(xiǎn)的時(shí)候奮不顧身去營(yíng)救的精神,。這部小說還告訴我們,，人要有勇于探險(xiǎn)的精神，才能發(fā)現(xiàn)這大自然的無比美妙,。
讀了這部科幻小說,，我感嘆作者的妙筆生花，這些偉大作家們用他們畢生的知識(shí)與智慧創(chuàng)作出世界名著,，以其盛久不衰的魅力,，感染著一代又一代的人。
《海底兩萬里》 閱讀感悟 《海底兩萬里》讀后感五篇篇二
直到六年級(jí)的暑假,，我已經(jīng)把《海底兩萬里》全部看完了,。但我總感覺不夠過癮，所以,，我準(zhǔn)備再讀一遍,，因?yàn)槿绻槐竞脮x一遍就能把整本書都讀透了，那么,，他也不會(huì)那么偉大,，它也不會(huì)成為一部好書了。
看完這一本書,，我會(huì)想到一個(gè)充盈豐富的世界,，一片浩瀚無邊的海洋，尼摩船長(zhǎng)帶著我們一起探索海底的奇妙,。在這本書里,，我能感受到平時(shí)所感受不到的，能想到我們平時(shí)想象不到的,。
在這本書里,，你可以知道海底森林是可以漫步的，可以知道在海底是如何打獵的,，可以知道尼摩船長(zhǎng)是怎樣制服鯊魚的,，還可以了解到諾第留斯號(hào)是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險(xiǎn)境，安然無恙地奔馳在危機(jī)四伏的海底的,，這里能給你全新的感受,，體驗(yàn)到另 類，刺激的人生,。
我可以了解到這些,，也要感謝作者。是作者寫出了這么好的文章,，本文作者是儒勒——凡爾納,，他被公證為十九世紀(jì)最富有想象力的科幻小說家。他寫的作品都是特別離奇,。
我了解了這么多,，說到底還是要讀書，如果不讀書,，也就不會(huì)了解這么多,。其實(shí)多讀書是有好處的，像我讀《海底兩萬里》這本書,，有時(shí)可以開發(fā)你的智慧,，啟迪人們的思維，活潑人們的大腦,，讓大家在驚險(xiǎn)與刺激中得到藝術(shù)的享受,。
讓大家多讀書,，走進(jìn)文學(xué)的時(shí)代吧!走進(jìn)文學(xué)，情感會(huì)為之溫潤(rùn);走進(jìn)文學(xué),，心靈會(huì)為之舞蹈;走進(jìn)文學(xué),，生命會(huì)為之永恒，在這個(gè)時(shí)代里,，“課外書”將會(huì)讓新世紀(jì)少年前行的路上多飄逸幾縷純靜怡人的書香,。
《海底兩萬里》是真正的好書!
《海底兩萬里》 閱讀感悟 《海底兩萬里》讀后感五篇篇三
寒假里，我閱讀了名著《海底兩萬里》,，它是科幻小說之父凡爾納的代表作之一,。我?guī)е闷媾c激動(dòng)的心情讀完了全書，被其中的人物與情節(jié)深深吸引,。
凡爾納是法國(guó)小說家,，科幻小說的開創(chuàng)者之一。他寫的故事生動(dòng)幽默,，妙趣橫生,，深受世界各地讀者的歡迎和好評(píng)。
《海底兩萬里》這本書情節(jié)生動(dòng),，懸念迭出,，環(huán)環(huán)相扣。故事的開始寫了海面上怪獸頻頻出沒,，襲擊各國(guó)游輪,，深深吸引了我，神秘的怪獸攪的人心惶惶,，結(jié)尾時(shí)鸚鵡螺號(hào)被大西洋漩渦吞沒,，結(jié)束了將近十個(gè)月的海底旅行和探險(xiǎn)。旅途中,，高潮迭起,，許許多多的清節(jié)扣人心弦。在這次充滿冒險(xiǎn)和奇幻的海底旅行當(dāng)中,，主人工們?cè)诤５揍鳙C,，參觀了海底森林，探訪了亞特蘭蒂斯海底廢墟……這些經(jīng)歷使人耳目一新,，也使我們對(duì)海底旅行充滿了向往,。
小說中有四個(gè)主要人物，他們性格鮮明,，分別給我留下了不同的印象,。阿羅納克斯教授博古通今，仆人康塞爾生性沉穩(wěn),，為人隨和,，魚叉手尼德蘭性情火爆,，尼摩船長(zhǎng)沉著機(jī)智運(yùn)籌帷幄……其中，最令我印象深刻的,，是鸚鵡螺號(hào)的擁有者：尼摩船長(zhǎng),。
我十分敬佩他的博學(xué)，在他的鸚鵡螺號(hào)上,，藏有千千萬萬的書籍，我也十分敬佩他的果敢,，不屑于人類被束縛,，果斷潛入水下，生活在深深的海底,，與世隔絕,。他伸張正義，同時(shí)也向往自由,，是一個(gè)博學(xué),，果敢，政治的人,。
讀完這本書,，我深深的感受到了凡爾納豐富的想象力，他為我們營(yíng)造出了一個(gè)及其驚險(xiǎn)的氛圍,，《海底兩萬里》塑造出了一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的角色,，使我們仿佛身臨其境，跟著作者與書中的主人公一起探尋海底的秘密,。
《海底兩萬里》 閱讀感悟 《海底兩萬里》讀后感五篇篇四
誰是尼摩船長(zhǎng)——讀《海底兩萬里》后有感《海底兩萬里》的確是一部世界名著,，盡管它的科幻性隨著時(shí)代的發(fā)展和科技的進(jìn)步而有所降低，但就其冒險(xiǎn)情節(jié)并不遜于《魯濱遜漂流記》,。它堪稱是一部時(shí)代名著,。
《海底兩萬里》是以博物學(xué)家阿龍納斯意外搭乘了大潛水艇環(huán)游海洋為主線的冒險(xiǎn)故事。但這部書最吸引我的地方是面生異象,、性情古怪的尼摩(意為：沒有人)船長(zhǎng),。要想了解這個(gè)人，就必先了解他的那個(gè)時(shí)代,。
19世紀(jì)60年代,，正是第二次工業(yè)革命開始發(fā)展的時(shí)代，電的發(fā)現(xiàn)和研究為電力代替蒸汽作為動(dòng)力帶給了可能,。生產(chǎn)力迅速發(fā)展,，商品傾銷的需要加速了殖民擴(kuò)張和殖民掠奪。殖民地人民的反抗也此起彼伏,。殖民地國(guó)家之間也是矛盾重重,。在這種狀況下,，就不難理解尼摩船長(zhǎng)存在的好處了。
尼摩船長(zhǎng),，不可否認(rèn),，是個(gè)天才。他自行設(shè)計(jì)并建造了一艘當(dāng)時(shí)世界上最先進(jìn)的,、以電為驅(qū)動(dòng)力的大潛水艇,，并能瞞過殖民大國(guó)一段時(shí)間，這不得不說是一個(gè)奇跡,。他對(duì)古今的文學(xué),、藝術(shù)、科學(xué)等都有必須的欣賞和研究,，對(duì)海洋的研究更是首屈一指,。他能夠利用海洋的財(cái)富，如有可能,，他將會(huì)是世界上最富有的人,。他對(duì)殖民地人民的抗?fàn)幊滞楹椭С值膽B(tài)度，并在暗中帶給援助,。他似乎遭受過某些殖民大國(guó)的打擊而失去了一切能溫暖他的心的愛,。心灰意冷，躲進(jìn)了大潛水艇中,，基本與世隔絕,。他一旦遇到對(duì)打擊過他的殖民大國(guó)的戰(zhàn)船，就進(jìn)行無情的摧毀,。他的外表難以體現(xiàn)他內(nèi)心的滄桑,，深海的安靜體現(xiàn)不出海面的風(fēng)暴。這就是尼摩船長(zhǎng),，一個(gè)擁有著偉大精神力量的幽靈,，盡管他還活著。
按這天的看法,，尼摩船長(zhǎng)是恐怖主義或塔利班分子的一類人嗎?也許是,，也許不是。說他是,，是因?yàn)樗麩o情地摧毀和他敵對(duì)的殖民國(guó)家的戰(zhàn)艦,。作者借阿龍納斯之口表達(dá)了他對(duì)無情殺戮的厭惡。在以暴易暴上,，尼摩船長(zhǎng)和恐怖主義并沒有什么兩樣;說他不是,，那是因?yàn)樗粸E殺無辜，并且?guī)兔χ趁竦厝嗣瘢瓦@一點(diǎn)而言,，在當(dāng)時(shí)的歷史背景下他是值得贊揚(yáng)的,。
這種人物的存在是有他的歷史背景的。在當(dāng)時(shí)那個(gè)完全看不到公平公正的期望的國(guó)際環(huán)境的歷史背景下,，尼摩船長(zhǎng)的存在表達(dá)了人們對(duì)霸權(quán)殖民主義的反抗,，是有必須的歷史進(jìn)步好處的。但在這天,，這種做法卻有些過激,，甚至就應(yīng)反對(duì)它，因?yàn)槲覀儞碛辛艘恍?duì)大國(guó)的制衡潛力(盡管這些潛力是有限的),，可透過一些和平的方式來解決問題,。
但是，令人啟發(fā)的是,，如果世界上的頂尖科技被對(duì)社會(huì)懷有恨意的人掌握,，我們的世界將變成什么樣貌,，將未可知,。從某種好處上來講，我們每個(gè)人都是尼摩船長(zhǎng),，如果我們喪失了一切溫暖著我們的內(nèi)心,，值得我們愛的東西，我們的心終會(huì)變得像尼摩船長(zhǎng)那樣堅(jiān)硬,。
要記住,，這世界上最重要的不是金錢、權(quán)力,、欲望,，而是那些溫暖著你內(nèi)心的愛。
《海底兩萬里》 閱讀感悟 《海底兩萬里》讀后感五篇篇五
《海底兩萬里》是一本科幻小說,，作者儒勒·凡爾納在寫這本小說的時(shí)候,，電燈還沒有發(fā)明出來，他卻能寫出海底探險(xiǎn)的故事,，而且寫的栩栩如生,，讓讀者沉浸在書中的海洋世界里。我想,，就算是現(xiàn)在這個(gè)發(fā)達(dá)的年代,，也很少能找出像書中的“鸚鵡螺”號(hào)的潛艇來。
《海地兩萬里》主要說的就是阿尤納斯教授與其他教授到澳大利亞海洋尋找傳言中的“海怪”,。當(dāng)他們見到“海怪”的時(shí)候,，“海怪”向他們攻擊，船沉沒了，除了阿尤納斯教授和隨從尼德外,，其他的人都淹死了,，他們也被“海怪”捉去了。那時(shí),，他們才知道傳言中的“海怪”就是“鸚鵡螺”號(hào),。他們?cè)谀崮ΥL(zhǎng)的帶領(lǐng)下，游遍了世界上的所有海洋,。最后,，在“鸚鵡螺”號(hào)的一次報(bào)復(fù)行動(dòng)中，他們回到了陸地,，但尼摩船長(zhǎng)和“鸚鵡螺”號(hào)的其他人員卻永遠(yuǎn)回不來了,。在閱讀的過程中，我有一個(gè)小小的問題：“是什么讓這本書栩栩如生?”
幻想!能在一個(gè)沒有電燈的環(huán)境中寫出一艘先進(jìn)的潛水艇,，寫出一個(gè)在海底探險(xiǎn)的故事,，這得需要多少幻想啊!作者就像一個(gè)能預(yù)測(cè)未來的“先知”，提早描述了對(duì)海底的幻想,。在那個(gè)時(shí)候,，我相信誰也沒到過海的深處，在不知道海底會(huì)發(fā)生什么的情況下,，還能把海底的情景寫的栩栩如生,，使讀者完全沉迷于書中的海底世界里，真是了不起,，我長(zhǎng)大了也想寫科幻小說,。
拿到《海底兩萬里》馬上放下手頭的事，一口氣讀完,。很受感動(dòng),。
其中，我被《海底兩萬里》中的冰山這一節(jié)內(nèi)容深深打動(dòng)了,。他們?cè)谀蠘O地區(qū)航行,，在回來的路上，不幸被冰山困住,，但他們用自己的聰明拯救了自己的生命,。多么驚心動(dòng)魄的一刻啊!想想他們，在危險(xiǎn)的情況下,，他們頭腦清醒,，用聰明戰(zhàn)勝了困難。
那我呢?我從小到大都很膽小,，而且在困難來臨的時(shí)候沒有勇氣去面對(duì),、去戰(zhàn)勝它。而《海底兩萬里》給了我一些勇氣，我應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的那種不畏艱險(xiǎn)的精神!
《海底兩萬里》雖然只是一本冒險(xiǎn)小說,，但它卻給了我許多的勇氣,，它讓我勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不要成為一個(gè)膽小怕事的縮頭烏龜!同學(xué)們,，讓我們一起搭上這艘奇妙的潛艇,，去看看海底森林、珊瑚王國(guó),、神秘的寶藏和沉船吧!還有許多新鮮刺激的事物等著我們?nèi)ヮI(lǐng)略,，
來吧，讓我們一起去探索,，一同走進(jìn)《海底兩萬里》的世界,。我愛讀書，更愛讀《海底兩萬里》這樣的好書,。
海洋的奧秘真的是十分吸引人啊!
《海底兩萬里》 閱讀感悟 《海底兩萬里》讀后感五篇篇六
《海底兩萬里》是一部科幻小說,。
作者是儒勒。凡爾納,，他是法國(guó)著名的科幻小說家,，創(chuàng)作了很多科幻小說，其中科幻想象如今大部分已變成現(xiàn)實(shí),，因此被人譽(yù)為“科學(xué)時(shí)代的預(yù)言家"和“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父",。
而海底兩萬里,，這是他的代表作之一,，小說中展現(xiàn)了海洋的美麗和兇殘，科技的發(fā)展和令人驚訝效果,，并且可患了一個(gè)栩栩如生的人物,，如尼摩船長(zhǎng)、阿龍納斯,、康塞爾,、尼德。蘭等人,，其中尼摩船長(zhǎng)是本書中的核心人物,，采用自己設(shè)計(jì)制造出來的潛水艇“諾第留斯號(hào)”。在大海中自由航行災(zāi)情有名鸚鵡螺號(hào)鸚鵡螺是一種軟體動(dòng)物大殼中有許許多多的小室,，所以尼摩船長(zhǎng)才任名為“鸚鵡螺”號(hào),。
整本書描繪了一個(gè)奇幻的海底世界，體現(xiàn)了人類自古以來渴望上天入海,，自由翱翔的夢(mèng)想,，從而顯示了作者非凡的想象力。
當(dāng)然，作者寫這部書不只是想讓讀者體驗(yàn)一個(gè)奇妙的科幻世界,，其實(shí)該書還有一個(gè)重要的主題,，那就是反對(duì)殖民壓迫主人公尼摩船長(zhǎng)，不僅是獻(xiàn)身科學(xué)的探索者,，同時(shí)也是一個(gè)英勇頑強(qiáng),，反對(duì)一切壓迫和殖民主義的戰(zhàn)士在他的身上體現(xiàn)了作者對(duì)科學(xué)、社會(huì)主義和人類平等的不懈追求,。
讀了這部書后,，我看到尼摩船長(zhǎng)雖然痛恨陸地，但也奮不顧身去救自己的同胞,，如在印度采珠場(chǎng)上,，一個(gè)采珠人被鯊魚襲擊，尼摩船長(zhǎng)奮不顧身的拿著匕首與鯊魚搏斗,，另外,，尼摩船長(zhǎng)還是一個(gè)關(guān)心船員的人，一位船員因潛艇劇烈震蕩受傷而死,，給他舉行了葬禮,，并且安葬在一個(gè)珊瑚地中。
整篇小說波瀾起伏,，展現(xiàn)了一個(gè)奇幻美妙,，但又險(xiǎn)象叢生的海底世界，小說中刻畫的人物都是有血有肉,，重情重義的整篇小說讀來耐人尋味,。
《海底兩萬里》 閱讀感悟 《海底兩萬里》讀后感五篇篇七
在這個(gè)看似漫長(zhǎng)的寒假，用一本好書填補(bǔ)時(shí)間給予的空缺,，我想是十分明智的,。而這個(gè)假期我很慶幸有《海底兩萬里》陪我一起度過。
第一次看完《海底兩萬里》是我上二年級(jí)的時(shí)候,，當(dāng)時(shí)只是很羨慕那兩個(gè)學(xué)識(shí)淵博的主人翁,，能經(jīng)歷如此豐富多彩的海底旅行，讓我的內(nèi)心充滿了好奇與想象,。
第二次看完這本后,，非常欣賞書中的“阿龍納斯”這個(gè)人物，因?yàn)樗睦碇桥c博學(xué),，還有他對(duì)科學(xué)的熱愛竟能抵得過對(duì)自由的向往,。這令我吃驚，我曾一度認(rèn)為自由是一種無可超越的東西,，他讓我突然發(fā)現(xiàn),，自由,，每個(gè)人都可以擁有，但是做自己熱愛的事情的機(jī)會(huì)卻不可多得,。
看到后來,，我欣賞內(nèi)德蘭德。喜歡他的極端與剛烈,。我承認(rèn)那魯莽也許會(huì)鑄下不可饒恕的錯(cuò),，但我欽佩于他的執(zhí)著——他從上了鸚鵡螺號(hào)那天就開始策劃著要逃走，不論旅途中有多少事物分散他的注意力,，這位狡猾的,、威猛的捕鯨手從未放棄過他逃離的念頭。即使他在生他養(yǎng)他的大海里,，即使他就算是回到陸地上也得靠大海生活,，他仍熱切地期盼著離開鸚鵡螺號(hào)——因?yàn)樗宄W鵡螺號(hào)不是他的生活,。他讓我明白,，突如其來的好事也沒有意義為之瘋狂地欣喜——好事固然是好事，但為了任何的驚喜而打破了自己平靜的生活,，不值得,。
再后來，欣賞尼摩船長(zhǎng),。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中都渴望獨(dú)立,，于是就喜歡冷靜、智慧的人物,，當(dāng)然還要孤僻,，不接受任何人的幫助。我覺得尼摩船長(zhǎng)的冷峻和理智,，都極其值得學(xué)習(xí)——他是我那時(shí)除了淺薄的日本少年漫畫主人公外感興趣的角色,。但是,，令我非常的不解的是,，為什么這樣一個(gè)完美的人會(huì)有一個(gè)不明不白的結(jié)局。后來我慢慢地明白,，任何一個(gè)人都不可能脫離群體而生活,，耍酷是要有限度的,。有句話說得好,，人字的結(jié)構(gòu)就是要相互支撐。
現(xiàn)在,，我欣賞的人物卻是最不起眼的那個(gè)主人公的仆人——孔塞伊,。是的,，他的確讓很多人看不順眼——對(duì)主人惟命是從、理論知識(shí)豐富實(shí)際經(jīng)驗(yàn)匱乏,，但是,，我所欣賞他的，卻是他所掌握的“分寸”,。他身為一個(gè)仆人,，他做到了一個(gè)仆人所能做到的境界——順服，勤勞,，還有最重要的,，忠誠(chéng)。當(dāng)他得知主人要去參加九死一生的危險(xiǎn)而滑稽的捕鯨時(shí),，在可以退縮的情況下他毫不猶豫地表示要與主人同去,。還有在教授落水時(shí)，南極冰蓋下缺氧時(shí),，他所想的多的是主人,，想得少的是自己。他對(duì)主人的忠誠(chéng)甚至超過了人本能的對(duì)生命的渴望,。
《海底兩萬里》 閱讀感悟 《海底兩萬里》讀后感五篇篇八
《海底兩萬里》我看過兩遍,，但覺得還不過癮，也許我還太小,，不能把整本書讀透了,，但這本書里驚心動(dòng)魄的故事深深的吸引了我，讓我回味無窮,，
,。讀完這本書，我還會(huì)想到另一個(gè)世界,，一片浩瀚無邊的海洋,，讓我感受到平時(shí)所感受不到的，能想到平時(shí)所想象不到的,。
勇敢的凡爾納,、孔塞依、尼德蘭和尼摩船長(zhǎng)他們度過了種種難關(guān),，這里面發(fā)生的每一件事都讓我難以忘懷,。
在這次航行當(dāng)中，他們遇到了大鯊魚,，還困在了冰山之內(nèi),，最可怕的是遇到了十幾條“布蓋大章魚”，戰(zhàn)斗中不幸失去一位戰(zhàn)友,。
還有一位水手,，為了救大副,，失去了寶貴的生命，他們兄弟之間感情有多深,，朋友之間有多少讓他們難忘的日子,。
尼摩船長(zhǎng)是一位帶有神秘色彩的人物，他的脾氣反常不定,，難以捉摸,，時(shí)好時(shí)壞。但是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她那種一直向前看,，在危急時(shí)刻愛動(dòng)腦筋的精神!
我非常喜歡《海底兩萬里》這本書!
《海底兩萬里》 閱讀感悟 《海底兩萬里》讀后感五篇篇九
直到今年夏天,，我已經(jīng)把《海底兩萬里》全部看完了。但我總感覺不夠過癮,，所以,，我準(zhǔn)備再讀一遍，因?yàn)槿绻槐竞脮x一遍就能把整本書都讀透了,，那么,，他也不會(huì)那么偉大，它也不會(huì)成為一部好書了,。
看完這一本書,，我會(huì)想到一個(gè)充盈豐富的世界，一片浩瀚無邊的海洋,，尼摩船長(zhǎng)帶著我們一起探索海底的奇妙,。在這本書里，我能感受到平時(shí)所感受不到的,，能想到我們平時(shí)想象不到的,。
在這本書里，你可以知道海底森林是可以漫步的,，可以知道在海底是如何打獵的,，可以知道尼摩船長(zhǎng)是怎樣制服鯊魚的，還可以了解到諾第留斯號(hào)是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險(xiǎn)境,，安然無恙地奔馳在危機(jī)四伏的海底的,，這里能給你全新的感受，體驗(yàn)到另類,，刺激的人生,。
我可以了解到這些，也要感謝作者,。是作者寫出了這么好的文章，本文作者是儒勒`凡爾納,，他被公證為十九世紀(jì)最富有想象力的科幻小說家,。他寫的作品都是特別離奇,。
我了解了這么多，說到底還是要讀書,，如果不讀書,，也就不會(huì)了解這么多。其實(shí)多讀書是有好處的,，像我讀《海底兩萬里》這本書,，有時(shí)可以開發(fā)你的智慧，啟迪人們的思維,，活潑人們的大腦,，讓大家在驚險(xiǎn)與刺激中得到藝術(shù)的享受。
讓大家多讀書,，走進(jìn)文學(xué)的時(shí)代吧!走進(jìn)文學(xué),，情感會(huì)為之溫潤(rùn);走進(jìn)文學(xué)，心靈會(huì)為之舞蹈;走進(jìn)文學(xué),，生命會(huì)為之永恒,，在這個(gè)時(shí)代里，“課外書”將會(huì)讓新世紀(jì)少年前行的路上多飄逸幾縷純靜怡人的書香,。
《海底兩萬里》 閱讀感悟 《海底兩萬里》讀后感五篇篇十
凡是讀過《海底兩萬里》這本書的讀者都會(huì)被書中跌宕起伏的故事情節(jié)所感染,，他吸引著你，牽動(dòng)著你的心,，使你目不暇接,，想一口氣看完，知道故事的發(fā)展和結(jié)局,。
在這本書中,，巴黎自然科學(xué)博物館教授阿龍納先生乘坐著“亞伯拉罕林肯”號(hào)高速度的二級(jí)戰(zhàn)艦，去茫茫的海域?qū)ふ宜^的“龐然大物”,，這個(gè)“龐然大物”曾經(jīng)使多艘海輪和戰(zhàn)艦葬身于茫茫的大海之中,。
這個(gè)“龐然大物”被阿龍納教授稱為角鯨或獨(dú)角鯨。在尋找它的過程中,，阿龍納教授乘坐的林肯號(hào),，橫穿大西洋、在馬露因海面上搜尋,，結(jié)果歷盡艱辛,，一無所獲，被迫返回歐洲,。
在返回的途中,，他們?cè)獾姜?dú)角鯨，在搏斗時(shí)被撞飛進(jìn)了大海里,。他們?cè)诤Ｉ掀粗?，被鸚鵡號(hào)上的船員關(guān)進(jìn)監(jiān)獄,，餓了一天，等等,。
這個(gè)鸚鵡號(hào)上設(shè)備齊全,，造價(jià)及高。這就是他們要尋找的所謂的“龐然大物”,。
接著,，教授應(yīng)鸚鵡號(hào)船長(zhǎng)的邀請(qǐng)，進(jìn)行了精彩的海底旅行,，途中經(jīng)過了太平洋,、托雷海峽、印度洋,、紅海,、穿過海底隧道、越過地中海,、惡戰(zhàn)大頭鯨,、經(jīng)過南極、遭遇缺氧,、血戰(zhàn)章魚,、遇到大西洋暖流，最后是神秘的結(jié)局,。
觀看這本書,，不僅可以看到一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的故事，還能懂得許多海底的知識(shí),，各種生物在海底的生存狀況,，海底豐富的各種資源，海底的奇特景觀等等,。
如果你想知道更多的精彩片段,，請(qǐng)你仔細(xì)閱讀這本書吧!讀完以后，你仿佛就像是去海底遨游了一次,，你會(huì)有不小的收獲,。
《海底兩萬里》 閱讀感悟 《海底兩萬里》讀后感五篇篇十一
很久很久以前在法國(guó)的一個(gè)小鎮(zhèn)，一本歷的科幻巨作正在悄悄的誕生,，這本書就是《海底兩萬里》,。
這本書是法國(guó)作家凡爾納的海洋三部曲之一，這部小說以豐富奇特的想象帶領(lǐng)著我們?cè)谏衩氐暮５资澜珏塾瘟恕皟扇f里”,。
我們仿佛置身其中,，跟著阿羅納克斯先生漫步在奇異的海底森林，用心去觀賞各種新奇美麗的魚類，看到沉船殘骸滿地的瓦尼科羅群島,，游過美麗的珊瑚王國(guó),，穿過阿拉伯海底隧道,，感受到捕殺金群的刺激,，領(lǐng)略到大浮冰群的壯觀，穿越極地冰袋,，感受死里逃生的感覺,，感受南極的冰天雪地與巨型章魚進(jìn)行搏斗，最后來到大西洋經(jīng)歷生與死的考驗(yàn),。
這部小說以歷險(xiǎn)記為故事主體,，讓我們學(xué)習(xí)到海底世界的一些大概的知識(shí)，讓我們對(duì)魚類,、貝類,、珊瑚、海草,、洋流,、珍珠、海洋生物系統(tǒng)循環(huán),，都有一些簡(jiǎn)單的認(rèn)知,。
這部小說講述了一位叫尼摩的船長(zhǎng)，在社會(huì)上因?yàn)槟撤N原因,，對(duì)政府十分不滿,，所以制造了一艘名叫鸚鵡螺號(hào)的潛水艇，對(duì)來往于太平洋之間的船只進(jìn)行襲擊,。各國(guó)政府實(shí)在是容不了他這么囂張,。于是派出了林肯號(hào)軍艦帶領(lǐng)著幾百個(gè)人前去消滅它，其中就有本故事的主人公阿羅納克斯,。在被鸚鵡螺號(hào)撞擊后,，阿羅納克斯和他的古今人朋友被鸚鵡螺號(hào)上的人救了下來，于是本次冒險(xiǎn)經(jīng)歷由此開始,。
在這次所有旅行的故事中,，我最喜歡看的是，穿越浮冰群這一部分,，他們用不屈的精神和超強(qiáng)的智慧,，從被冰塊擠壓，可能面臨船艙破裂的風(fēng)險(xiǎn),，到用智慧想出融冰的方法,，然后脫險(xiǎn)，在這之中經(jīng)歷了許許多多有趣的片段。他們從絕望到有希望的過程中,，心里經(jīng)歷了一次大的穿越,。
小說中的各個(gè)人物被刻畫得十分鮮明，如知識(shí)淵博遇事沉著冷靜的寧波船長(zhǎng),，通古鉑金的阿羅納克斯教授,，氣定神閑，為人隨和的康賽爾,，與野性十足,，性情火爆的魚叉手尼德蘭等等。其中我最喜歡阿羅納克斯教授,，我想像他一樣博學(xué),，智慧，遇到事情能沉著冷靜的思考和分析,。
我想書后面沒有寫出來的,，鸚鵡螺號(hào)到底怎么樣了呢?它到底能脫離各大旋流嗎?檸檬船長(zhǎng)還會(huì)活著嗎?他還會(huì)在海底進(jìn)行那可怕的報(bào)復(fù)行動(dòng)嗎?還是在那最后一次_后就再也不干了呢?
《海底兩萬里》 閱讀感悟 《海底兩萬里》讀后感五篇篇十二
《海底兩萬里》是一本科幻小說，作者儒勒·凡爾納在寫這本小說的時(shí)候,，電燈還沒有發(fā)明出來,，他卻能寫出海底探險(xiǎn)的故事，而且寫的栩栩如生,，讓讀者沉浸在書中的海洋世界里,。我想，就算是現(xiàn)在這個(gè)發(fā)達(dá)的年代,，也很少能找出像書中的“鸚鵡螺”號(hào)的潛艇來,。
《海地兩萬里》主要說的就是阿尤納斯教授與其他教授到澳大利亞海洋尋找傳言中的“海怪”。當(dāng)他們見到“海怪”的時(shí)候,，“海怪”向他們攻擊,，船沉沒了，除了阿尤納斯教授和隨從尼德外,，其他的人都淹死了,，他們也被“海怪”捉去了。那時(shí),，他們才知道傳言中的“海怪”就是“鸚鵡螺”號(hào),。他們?cè)谀崮ΥL(zhǎng)的帶領(lǐng)下，游遍了世界上的所有海洋,。最后,，在“鸚鵡螺”號(hào)的一次報(bào)復(fù)行動(dòng)中，他們回到了陸地,，但尼摩船長(zhǎng)和“鸚鵡螺”號(hào)的其他人員卻永遠(yuǎn)回不來了,。在閱讀的過程中,，我有一個(gè)小小的問題：“是什么讓這本書栩栩如生?”
幻想!能在一個(gè)沒有電燈的環(huán)境中寫出一艘先進(jìn)的潛水艇，寫出一個(gè)在海底探險(xiǎn)的故事,，這得需要多少幻想啊!作者就像一個(gè)能預(yù)測(cè)未來的“先知”,，提早描述了對(duì)海底的幻想。在那個(gè)時(shí)候,，我相信誰也沒到過海的深處,，在不知道海底會(huì)發(fā)生什么的情況下，還能把海底的情景寫的栩栩如生,，使讀者完全沉迷于書中的海底世界里,，真是了不起,，我長(zhǎng)大了也想寫科幻小說,。
拿到《海底兩萬里》馬上放下手頭的事，一口氣讀完,。很受感動(dòng),。
其中，我被《海底兩萬里》中的冰山這一節(jié)內(nèi)容深深打動(dòng)了,。他們?cè)谀蠘O地區(qū)航行,，在回來的路上，不幸被冰山困住,，但他們用自己的聰明拯救了自己的生命,。多么驚心動(dòng)魄的一刻啊!想想他們，在危險(xiǎn)的情況下,，他們頭腦清醒,，用聰明戰(zhàn)勝了困難。
那我呢?我從小到大都很膽小,，而且在困難來臨的時(shí)候沒有勇氣去面對(duì),、去戰(zhàn)勝它。而《海底兩萬里》給了我一些勇氣,，我應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的那種不畏艱險(xiǎn)的精神!
《海底兩萬里》雖然只是一本冒險(xiǎn)小說,，但它卻給了我許多的勇氣，它讓我勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí),，不要成為一個(gè)膽小怕事的縮頭烏龜!同學(xué)們,，讓我們一起搭上這艘奇妙的潛艇，去看看海底森林,、珊瑚王國(guó),、神秘的寶藏和沉船吧!還有許多新鮮刺激的事物等著我們?nèi)ヮI(lǐng)略，
來吧,，讓我們一起去探索,，一同走進(jìn)《海底兩萬里》的世界,。我愛讀書，更愛讀《海底兩萬里》這樣的好書,。
海洋的奧秘真的是十分吸引人啊!
