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2023年《海底兩萬(wàn)里》 閱讀感悟 《海底兩萬(wàn)里》讀后感五篇(十二篇)

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2023年《海底兩萬(wàn)里》 閱讀感悟 《海底兩萬(wàn)里》讀后感五篇(十二篇)
時(shí)間:2023-02-20 07:10:20     小編:zdfb

體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得感悟呢,?以下是小編幫大家整理的心得感悟范文,歡迎大家借鑒與參考,,希望對(duì)大家有所幫助。

《海底兩萬(wàn)里》 閱讀感悟 《海底兩萬(wàn)里》讀后感五篇篇一

《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)著名科幻小說(shuō)家儒勒·凡爾納科幻小說(shuō)系列中的一本。它的故事曲折驚險(xiǎn),,引人入勝,它的畫(huà)面多姿多彩,,氣象萬(wàn)千,,讀來(lái)令人驚心動(dòng)魄。

《海底兩萬(wàn)里》講述了法國(guó)博物學(xué)家阿龍納斯教授探海旅行的故事,。作者以追蹤“海水怪物”為引子,,襯托出阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾、加拿大人尼德·蘭誤入“鸚鵡螺”號(hào)里的一個(gè)個(gè)精彩,、引人入勝的故事,,展現(xiàn)出一幅幅壯麗畫(huà)面:神秘的海怪、美麗的海底世界,、莊嚴(yán)的海底葬禮,、豐富的海底寶藏,、驚險(xiǎn)的南極……

讀這本書(shū)的時(shí)候,仿佛和主人公一起暢游了海底的世界,,紅海,、地中海、愛(ài)琴海,、黑海,、大西洋、南極,、北極,、北冰洋,遇見(jiàn)了許多極為罕見(jiàn)的植物,、海產(chǎn)品,、海洋動(dòng)物、世紀(jì)戰(zhàn)艦的殘骸等等,,許多有趣的事情,,使我開(kāi)拓了視野,豐富了自己的知識(shí),,使我感受到海洋世界的神秘莫測(cè),。

《海底兩萬(wàn)里》這部讓人驚心動(dòng)魄的巨著告訴我們:要學(xué)習(xí)阿龍納斯教授樂(lè)觀(guān)向上的精神;學(xué)習(xí)仆人康塞爾對(duì)主人忠心耿耿與無(wú)私的精神,學(xué)習(xí)尼摩船長(zhǎng)的勇氣,,和見(jiàn)到朋友有危險(xiǎn)的時(shí)候奮不顧身去營(yíng)救的精神,。這部小說(shuō)還告訴我們,人要有勇于探險(xiǎn)的精神,,才能發(fā)現(xiàn)這大自然的無(wú)比美妙,。

讀了這部科幻小說(shuō),我感嘆作者的妙筆生花,,這些偉大作家們用他們畢生的知識(shí)與智慧創(chuàng)作出世界名著,,以其盛久不衰的魅力,感染著一代又一代的人,。

《海底兩萬(wàn)里》 閱讀感悟 《海底兩萬(wàn)里》讀后感五篇篇二

直到六年級(jí)的暑假,,我已經(jīng)把《海底兩萬(wàn)里》全部看完了。但我總感覺(jué)不夠過(guò)癮,,所以,,我準(zhǔn)備再讀一遍,因?yàn)槿绻槐竞脮?shū)讀一遍就能把整本書(shū)都讀透了,,那么,,他也不會(huì)那么偉大,它也不會(huì)成為一部好書(shū)了。

看完這一本書(shū),,我會(huì)想到一個(gè)充盈豐富的世界,,一片浩瀚無(wú)邊的海洋,尼摩船長(zhǎng)帶著我們一起探索海底的奇妙,。在這本書(shū)里,我能感受到平時(shí)所感受不到的,,能想到我們平時(shí)想象不到的,。

在這本書(shū)里,你可以知道海底森林是可以漫步的,,可以知道在海底是如何打獵的,,可以知道尼摩船長(zhǎng)是怎樣制服鯊魚(yú)的,還可以了解到諾第留斯號(hào)是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險(xiǎn)境,,安然無(wú)恙地奔馳在危機(jī)四伏的海底的,,這里能給你全新的感受,體驗(yàn)到另 類(lèi),,刺激的人生,。

我可以了解到這些,也要感謝作者,。是作者寫(xiě)出了這么好的文章,,本文作者是儒勒——凡爾納,他被公證為十九世紀(jì)最富有想象力的科幻小說(shuō)家,。他寫(xiě)的作品都是特別離奇,。

我了解了這么多,說(shuō)到底還是要讀書(shū),,如果不讀書(shū),,也就不會(huì)了解這么多。其實(shí)多讀書(shū)是有好處的,,像我讀《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū),,有時(shí)可以開(kāi)發(fā)你的智慧,啟迪人們的思維,,活潑人們的大腦,,讓大家在驚險(xiǎn)與刺激中得到藝術(shù)的享受。

讓大家多讀書(shū),,走進(jìn)文學(xué)的時(shí)代吧!走進(jìn)文學(xué),,情感會(huì)為之溫潤(rùn);走進(jìn)文學(xué),心靈會(huì)為之舞蹈;走進(jìn)文學(xué),,生命會(huì)為之永恒,,在這個(gè)時(shí)代里,“課外書(shū)”將會(huì)讓新世紀(jì)少年前行的路上多飄逸幾縷純靜怡人的書(shū)香。

《海底兩萬(wàn)里》是真正的好書(shū)!

《海底兩萬(wàn)里》 閱讀感悟 《海底兩萬(wàn)里》讀后感五篇篇三

寒假里,,我閱讀了名著《海底兩萬(wàn)里》,,它是科幻小說(shuō)之父凡爾納的代表作之一。我?guī)е闷媾c激動(dòng)的心情讀完了全書(shū),,被其中的人物與情節(jié)深深吸引,。

凡爾納是法國(guó)小說(shuō)家,科幻小說(shuō)的開(kāi)創(chuàng)者之一,。他寫(xiě)的故事生動(dòng)幽默,,妙趣橫生,深受世界各地讀者的歡迎和好評(píng),。

《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)情節(jié)生動(dòng),,懸念迭出,環(huán)環(huán)相扣,。故事的開(kāi)始寫(xiě)了海面上怪獸頻頻出沒(méi),,襲擊各國(guó)游輪,深深吸引了我,,神秘的怪獸攪的人心惶惶,,結(jié)尾時(shí)鸚鵡螺號(hào)被大西洋漩渦吞沒(méi),結(jié)束了將近十個(gè)月的海底旅行和探險(xiǎn),。旅途中,,高潮迭起,許許多多的清節(jié)扣人心弦,。在這次充滿(mǎn)冒險(xiǎn)和奇幻的海底旅行當(dāng)中,,主人工們?cè)诤5揍鳙C,參觀(guān)了海底森林,,探訪(fǎng)了亞特蘭蒂斯海底廢墟……這些經(jīng)歷使人耳目一新,,也使我們對(duì)海底旅行充滿(mǎn)了向往。

小說(shuō)中有四個(gè)主要人物,,他們性格鮮明,,分別給我留下了不同的印象。阿羅納克斯教授博古通今,,仆人康塞爾生性沉穩(wěn),,為人隨和,魚(yú)叉手尼德蘭性情火爆,,尼摩船長(zhǎng)沉著機(jī)智運(yùn)籌帷幄……其中,,最令我印象深刻的,是鸚鵡螺號(hào)的擁有者:尼摩船長(zhǎng),。

我十分敬佩他的博學(xué),,在他的鸚鵡螺號(hào)上,,藏有千千萬(wàn)萬(wàn)的書(shū)籍,我也十分敬佩他的果敢,,不屑于人類(lèi)被束縛,,果斷潛入水下,生活在深深的海底,,與世隔絕,。他伸張正義,同時(shí)也向往自由,,是一個(gè)博學(xué),,果敢,政治的人,。

讀完這本書(shū),我深深的感受到了凡爾納豐富的想象力,,他為我們營(yíng)造出了一個(gè)及其驚險(xiǎn)的氛圍,,《海底兩萬(wàn)里》塑造出了一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的角色,使我們仿佛身臨其境,,跟著作者與書(shū)中的主人公一起探尋海底的秘密,。

《海底兩萬(wàn)里》 閱讀感悟 《海底兩萬(wàn)里》讀后感五篇篇四

誰(shuí)是尼摩船長(zhǎng)——讀《海底兩萬(wàn)里》后有感《海底兩萬(wàn)里》的確是一部世界名著,盡管它的科幻性隨著時(shí)代的發(fā)展和科技的進(jìn)步而有所降低,,但就其冒險(xiǎn)情節(jié)并不遜于《魯濱遜漂流記》,。它堪稱(chēng)是一部時(shí)代名著。

《海底兩萬(wàn)里》是以博物學(xué)家阿龍納斯意外搭乘了大潛水艇環(huán)游海洋為主線(xiàn)的冒險(xiǎn)故事,。但這部書(shū)最吸引我的地方是面生異象,、性情古怪的尼摩(意為:沒(méi)有人)船長(zhǎng)。要想了解這個(gè)人,,就必先了解他的那個(gè)時(shí)代,。

19世紀(jì)60年代,正是第二次工業(yè)革命開(kāi)始發(fā)展的時(shí)代,,電的發(fā)現(xiàn)和研究為電力代替蒸汽作為動(dòng)力帶給了可能,。生產(chǎn)力迅速發(fā)展,商品傾銷(xiāo)的需要加速了殖民擴(kuò)張和殖民掠奪,。殖民地人民的反抗也此起彼伏,。殖民地國(guó)家之間也是矛盾重重。在這種狀況下,,就不難理解尼摩船長(zhǎng)存在的好處了,。

尼摩船長(zhǎng),不可否認(rèn),,是個(gè)天才,。他自行設(shè)計(jì)并建造了一艘當(dāng)時(shí)世界上最先進(jìn)的,、以電為驅(qū)動(dòng)力的大潛水艇,并能瞞過(guò)殖民大國(guó)一段時(shí)間,,這不得不說(shuō)是一個(gè)奇跡,。他對(duì)古今的文學(xué)、藝術(shù),、科學(xué)等都有必須的欣賞和研究,,對(duì)海洋的研究更是首屈一指。他能夠利用海洋的財(cái)富,,如有可能,,他將會(huì)是世界上最富有的人。他對(duì)殖民地人民的抗?fàn)幊滞楹椭С值膽B(tài)度,,并在暗中帶給援助,。他似乎遭受過(guò)某些殖民大國(guó)的打擊而失去了一切能溫暖他的心的愛(ài)。心灰意冷,,躲進(jìn)了大潛水艇中,,基本與世隔絕。他一旦遇到對(duì)打擊過(guò)他的殖民大國(guó)的戰(zhàn)船,,就進(jìn)行無(wú)情的摧毀,。他的外表難以體現(xiàn)他內(nèi)心的滄桑,深海的安靜體現(xiàn)不出海面的風(fēng)暴,。這就是尼摩船長(zhǎng),,一個(gè)擁有著偉大精神力量的幽靈,盡管他還活著,。

按這天的看法,,尼摩船長(zhǎng)是恐怖主義或塔利班分子的一類(lèi)人嗎?也許是,也許不是,。說(shuō)他是,,是因?yàn)樗麩o(wú)情地摧毀和他敵對(duì)的殖民國(guó)家的戰(zhàn)艦。作者借阿龍納斯之口表達(dá)了他對(duì)無(wú)情殺戮的厭惡,。在以暴易暴上,,尼摩船長(zhǎng)和恐怖主義并沒(méi)有什么兩樣;說(shuō)他不是,那是因?yàn)樗粸E殺無(wú)辜,,并且?guī)兔χ趁竦厝嗣?,就這一點(diǎn)而言,在當(dāng)時(shí)的歷史背景下他是值得贊揚(yáng)的,。

這種人物的存在是有他的歷史背景的,。在當(dāng)時(shí)那個(gè)完全看不到公平公正的期望的國(guó)際環(huán)境的歷史背景下,尼摩船長(zhǎng)的存在表達(dá)了人們對(duì)霸權(quán)殖民主義的反抗,,是有必須的歷史進(jìn)步好處的,。但在這天,,這種做法卻有些過(guò)激,甚至就應(yīng)反對(duì)它,,因?yàn)槲覀儞碛辛艘恍?duì)大國(guó)的制衡潛力(盡管這些潛力是有限的),,可透過(guò)一些和平的方式來(lái)解決問(wèn)題。

但是,,令人啟發(fā)的是,,如果世界上的頂尖科技被對(duì)社會(huì)懷有恨意的人掌握,我們的世界將變成什么樣貌,,將未可知,。從某種好處上來(lái)講,我們每個(gè)人都是尼摩船長(zhǎng),,如果我們喪失了一切溫暖著我們的內(nèi)心,,值得我們愛(ài)的東西,我們的心終會(huì)變得像尼摩船長(zhǎng)那樣堅(jiān)硬,。

要記住,,這世界上最重要的不是金錢(qián)、權(quán)力,、欲望,而是那些溫暖著你內(nèi)心的愛(ài),。

《海底兩萬(wàn)里》 閱讀感悟 《海底兩萬(wàn)里》讀后感五篇篇五

《海底兩萬(wàn)里》是一本科幻小說(shuō),,作者儒勒·凡爾納在寫(xiě)這本小說(shuō)的時(shí)候,電燈還沒(méi)有發(fā)明出來(lái),,他卻能寫(xiě)出海底探險(xiǎn)的故事,,而且寫(xiě)的栩栩如生,讓讀者沉浸在書(shū)中的海洋世界里,。我想,,就算是現(xiàn)在這個(gè)發(fā)達(dá)的年代,也很少能找出像書(shū)中的“鸚鵡螺”號(hào)的潛艇來(lái),。

《海地兩萬(wàn)里》主要說(shuō)的就是阿尤納斯教授與其他教授到澳大利亞海洋尋找傳言中的“海怪”,。當(dāng)他們見(jiàn)到“海怪”的時(shí)候,“海怪”向他們攻擊,,船沉沒(méi)了,,除了阿尤納斯教授和隨從尼德外,其他的人都淹死了,,他們也被“海怪”捉去了,。那時(shí),他們才知道傳言中的“海怪”就是“鸚鵡螺”號(hào),。他們?cè)谀崮ΥL(zhǎng)的帶領(lǐng)下,,游遍了世界上的所有海洋,。最后,在“鸚鵡螺”號(hào)的一次報(bào)復(fù)行動(dòng)中,,他們回到了陸地,,但尼摩船長(zhǎng)和“鸚鵡螺”號(hào)的其他人員卻永遠(yuǎn)回不來(lái)了。在閱讀的過(guò)程中,,我有一個(gè)小小的問(wèn)題:“是什么讓這本書(shū)栩栩如生?”

幻想!能在一個(gè)沒(méi)有電燈的環(huán)境中寫(xiě)出一艘先進(jìn)的潛水艇,,寫(xiě)出一個(gè)在海底探險(xiǎn)的故事,這得需要多少幻想啊!作者就像一個(gè)能預(yù)測(cè)未來(lái)的“先知”,,提早描述了對(duì)海底的幻想,。在那個(gè)時(shí)候,我相信誰(shuí)也沒(méi)到過(guò)海的深處,,在不知道海底會(huì)發(fā)生什么的情況下,,還能把海底的情景寫(xiě)的栩栩如生,使讀者完全沉迷于書(shū)中的海底世界里,,真是了不起,,我長(zhǎng)大了也想寫(xiě)科幻小說(shuō)。

拿到《海底兩萬(wàn)里》馬上放下手頭的事,,一口氣讀完,。很受感動(dòng)。

其中,,我被《海底兩萬(wàn)里》中的冰山這一節(jié)內(nèi)容深深打動(dòng)了,。他們?cè)谀蠘O地區(qū)航行,在回來(lái)的路上,,不幸被冰山困住,,但他們用自己的聰明拯救了自己的生命。多么驚心動(dòng)魄的一刻啊!想想他們,,在危險(xiǎn)的情況下,,他們頭腦清醒,用聰明戰(zhàn)勝了困難,。

那我呢?我從小到大都很膽小,,而且在困難來(lái)臨的時(shí)候沒(méi)有勇氣去面對(duì)、去戰(zhàn)勝它,。而《海底兩萬(wàn)里》給了我一些勇氣,,我應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的那種不畏艱險(xiǎn)的精神!

《海底兩萬(wàn)里》雖然只是一本冒險(xiǎn)小說(shuō),但它卻給了我許多的勇氣,,它讓我勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí),,不要成為一個(gè)膽小怕事的縮頭烏龜!同學(xué)們,讓我們一起搭上這艘奇妙的潛艇,,去看看海底森林,、珊瑚王國(guó),、神秘的寶藏和沉船吧!還有許多新鮮刺激的事物等著我們?nèi)ヮI(lǐng)略,

來(lái)吧,,讓我們一起去探索,,一同走進(jìn)《海底兩萬(wàn)里》的世界。我愛(ài)讀書(shū),,更愛(ài)讀《海底兩萬(wàn)里》這樣的好書(shū),。

海洋的奧秘真的是十分吸引人啊!

《海底兩萬(wàn)里》 閱讀感悟 《海底兩萬(wàn)里》讀后感五篇篇六

《海底兩萬(wàn)里》是一部科幻小說(shuō)。

作者是儒勒,。凡爾納,,他是法國(guó)著名的科幻小說(shuō)家,創(chuàng)作了很多科幻小說(shuō),,其中科幻想象如今大部分已變成現(xiàn)實(shí),,因此被人譽(yù)為“科學(xué)時(shí)代的預(yù)言家"和“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父"。

而海底兩萬(wàn)里,,這是他的代表作之一,,小說(shuō)中展現(xiàn)了海洋的美麗和兇殘,科技的發(fā)展和令人驚訝效果,,并且可患了一個(gè)栩栩如生的人物,,如尼摩船長(zhǎng)、阿龍納斯,、康塞爾,、尼德。蘭等人,,其中尼摩船長(zhǎng)是本書(shū)中的核心人物,采用自己設(shè)計(jì)制造出來(lái)的潛水艇“諾第留斯號(hào)”,。在大海中自由航行災(zāi)情有名鸚鵡螺號(hào)鸚鵡螺是一種軟體動(dòng)物大殼中有許許多多的小室,,所以尼摩船長(zhǎng)才任名為“鸚鵡螺”號(hào)。

整本書(shū)描繪了一個(gè)奇幻的海底世界,,體現(xiàn)了人類(lèi)自古以來(lái)渴望上天入海,,自由翱翔的夢(mèng)想,從而顯示了作者非凡的想象力,。

當(dāng)然,,作者寫(xiě)這部書(shū)不只是想讓讀者體驗(yàn)一個(gè)奇妙的科幻世界,其實(shí)該書(shū)還有一個(gè)重要的主題,,那就是反對(duì)殖民壓迫主人公尼摩船長(zhǎng),,不僅是獻(xiàn)身科學(xué)的探索者,同時(shí)也是一個(gè)英勇頑強(qiáng),,反對(duì)一切壓迫和殖民主義的戰(zhàn)士在他的身上體現(xiàn)了作者對(duì)科學(xué),、社會(huì)主義和人類(lèi)平等的不懈追求,。

讀了這部書(shū)后,我看到尼摩船長(zhǎng)雖然痛恨陸地,,但也奮不顧身去救自己的同胞,,如在印度采珠場(chǎng)上,一個(gè)采珠人被鯊魚(yú)襲擊,,尼摩船長(zhǎng)奮不顧身的拿著匕首與鯊魚(yú)搏斗,,另外,尼摩船長(zhǎng)還是一個(gè)關(guān)心船員的人,,一位船員因潛艇劇烈震蕩受傷而死,,給他舉行了葬禮,并且安葬在一個(gè)珊瑚地中,。

整篇小說(shuō)波瀾起伏,,展現(xiàn)了一個(gè)奇幻美妙,但又險(xiǎn)象叢生的海底世界,,小說(shuō)中刻畫(huà)的人物都是有血有肉,,重情重義的整篇小說(shuō)讀來(lái)耐人尋味。

《海底兩萬(wàn)里》 閱讀感悟 《海底兩萬(wàn)里》讀后感五篇篇七

在這個(gè)看似漫長(zhǎng)的寒假,,用一本好書(shū)填補(bǔ)時(shí)間給予的空缺,,我想是十分明智的。而這個(gè)假期我很慶幸有《海底兩萬(wàn)里》陪我一起度過(guò),。

第一次看完《海底兩萬(wàn)里》是我上二年級(jí)的時(shí)候,,當(dāng)時(shí)只是很羨慕那兩個(gè)學(xué)識(shí)淵博的主人翁,能經(jīng)歷如此豐富多彩的海底旅行,,讓我的內(nèi)心充滿(mǎn)了好奇與想象,。

第二次看完這本后,非常欣賞書(shū)中的“阿龍納斯”這個(gè)人物,,因?yàn)樗睦碇桥c博學(xué),,還有他對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)竟能抵得過(guò)對(duì)自由的向往。這令我吃驚,,我曾一度認(rèn)為自由是一種無(wú)可超越的東西,,他讓我突然發(fā)現(xiàn),自由,,每個(gè)人都可以擁有,,但是做自己熱愛(ài)的事情的機(jī)會(huì)卻不可多得。

看到后來(lái),,我欣賞內(nèi)德蘭德,。喜歡他的極端與剛烈。我承認(rèn)那魯莽也許會(huì)鑄下不可饒恕的錯(cuò),但我欽佩于他的執(zhí)著——他從上了鸚鵡螺號(hào)那天就開(kāi)始策劃著要逃走,,不論旅途中有多少事物分散他的注意力,,這位狡猾的、威猛的捕鯨手從未放棄過(guò)他逃離的念頭,。即使他在生他養(yǎng)他的大海里,,即使他就算是回到陸地上也得靠大海生活,他仍熱切地期盼著離開(kāi)鸚鵡螺號(hào)——因?yàn)樗宄?,鸚鵡螺號(hào)不是他的生活,。他讓我明白,突如其來(lái)的好事也沒(méi)有意義為之瘋狂地欣喜——好事固然是好事,,但為了任何的驚喜而打破了自己平靜的生活,,不值得。

再后來(lái),,欣賞尼摩船長(zhǎng),。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中都渴望獨(dú)立,于是就喜歡冷靜,、智慧的人物,,當(dāng)然還要孤僻,不接受任何人的幫助,。我覺(jué)得尼摩船長(zhǎng)的冷峻和理智,,都極其值得學(xué)習(xí)——他是我那時(shí)除了淺薄的日本少年漫畫(huà)主人公外感興趣的角色。但是,,令我非常的不解的是,,為什么這樣一個(gè)完美的人會(huì)有一個(gè)不明不白的結(jié)局。后來(lái)我慢慢地明白,,任何一個(gè)人都不可能脫離群體而生活,,耍酷是要有限度的,。有句話(huà)說(shuō)得好,,人字的結(jié)構(gòu)就是要相互支撐。

現(xiàn)在,,我欣賞的人物卻是最不起眼的那個(gè)主人公的仆人——孔塞伊。是的,,他的確讓很多人看不順眼——對(duì)主人惟命是從,、理論知識(shí)豐富實(shí)際經(jīng)驗(yàn)匱乏,但是,,我所欣賞他的,,卻是他所掌握的“分寸”。他身為一個(gè)仆人,,他做到了一個(gè)仆人所能做到的境界——順?lè)?,勤勞,,還有最重要的,忠誠(chéng),。當(dāng)他得知主人要去參加九死一生的危險(xiǎn)而滑稽的捕鯨時(shí),,在可以退縮的情況下他毫不猶豫地表示要與主人同去。還有在教授落水時(shí),,南極冰蓋下缺氧時(shí),,他所想的多的是主人,想得少的是自己,。他對(duì)主人的忠誠(chéng)甚至超過(guò)了人本能的對(duì)生命的渴望,。

《海底兩萬(wàn)里》 閱讀感悟 《海底兩萬(wàn)里》讀后感五篇篇八

《海底兩萬(wàn)里》我看過(guò)兩遍,但覺(jué)得還不過(guò)癮,,也許我還太小,,不能把整本書(shū)讀透了,但這本書(shū)里驚心動(dòng)魄的故事深深的吸引了我,,讓我回味無(wú)窮,,

。讀完這本書(shū),,我還會(huì)想到另一個(gè)世界,,一片浩瀚無(wú)邊的海洋,讓我感受到平時(shí)所感受不到的,,能想到平時(shí)所想象不到的,。

勇敢的凡爾納、孔塞依,、尼德蘭和尼摩船長(zhǎng)他們度過(guò)了種種難關(guān),,這里面發(fā)生的每一件事都讓我難以忘懷。

在這次航行當(dāng)中,,他們遇到了大鯊魚(yú),,還困在了冰山之內(nèi),最可怕的是遇到了十幾條“布蓋大章魚(yú)”,,戰(zhàn)斗中不幸失去一位戰(zhàn)友,。

還有一位水手,為了救大副,,失去了寶貴的生命,,他們兄弟之間感情有多深,朋友之間有多少讓他們難忘的日子,。

尼摩船長(zhǎng)是一位帶有神秘色彩的人物,,他的脾氣反常不定,難以捉摸,時(shí)好時(shí)壞,。但是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她那種一直向前看,,在危急時(shí)刻愛(ài)動(dòng)腦筋的精神!

我非常喜歡《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)!

《海底兩萬(wàn)里》 閱讀感悟 《海底兩萬(wàn)里》讀后感五篇篇九

直到今年夏天,我已經(jīng)把《海底兩萬(wàn)里》全部看完了,。但我總感覺(jué)不夠過(guò)癮,,所以,我準(zhǔn)備再讀一遍,,因?yàn)槿绻槐竞脮?shū)讀一遍就能把整本書(shū)都讀透了,,那么,他也不會(huì)那么偉大,,它也不會(huì)成為一部好書(shū)了,。

看完這一本書(shū),我會(huì)想到一個(gè)充盈豐富的世界,,一片浩瀚無(wú)邊的海洋,,尼摩船長(zhǎng)帶著我們一起探索海底的奇妙。在這本書(shū)里,,我能感受到平時(shí)所感受不到的,,能想到我們平時(shí)想象不到的。

在這本書(shū)里,,你可以知道海底森林是可以漫步的,,可以知道在海底是如何打獵的,可以知道尼摩船長(zhǎng)是怎樣制服鯊魚(yú)的,,還可以了解到諾第留斯號(hào)是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險(xiǎn)境,,安然無(wú)恙地奔馳在危機(jī)四伏的海底的,這里能給你全新的感受,,體驗(yàn)到另類(lèi),,刺激的人生。

我可以了解到這些,,也要感謝作者,。是作者寫(xiě)出了這么好的文章,本文作者是儒勒`凡爾納,,他被公證為十九世紀(jì)最富有想象力的科幻小說(shuō)家,。他寫(xiě)的作品都是特別離奇。

我了解了這么多,,說(shuō)到底還是要讀書(shū),,如果不讀書(shū),也就不會(huì)了解這么多,。其實(shí)多讀書(shū)是有好處的,,像我讀《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū),有時(shí)可以開(kāi)發(fā)你的智慧,,啟迪人們的思維,,活潑人們的大腦,讓大家在驚險(xiǎn)與刺激中得到藝術(shù)的享受,。

讓大家多讀書(shū),,走進(jìn)文學(xué)的時(shí)代吧!走進(jìn)文學(xué),情感會(huì)為之溫潤(rùn);走進(jìn)文學(xué),,心靈會(huì)為之舞蹈;走進(jìn)文學(xué),,生命會(huì)為之永恒,在這個(gè)時(shí)代里,,“課外書(shū)”將會(huì)讓新世紀(jì)少年前行的路上多飄逸幾縷純靜怡人的書(shū)香,。

《海底兩萬(wàn)里》 閱讀感悟 《海底兩萬(wàn)里》讀后感五篇篇十

凡是讀過(guò)《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)的讀者都會(huì)被書(shū)中跌宕起伏的故事情節(jié)所感染,他吸引著你,,牽動(dòng)著你的心,,使你目不暇接,想一口氣看完,,知道故事的發(fā)展和結(jié)局,。

在這本書(shū)中,巴黎自然科學(xué)博物館教授阿龍納先生乘坐著“亞伯拉罕林肯”號(hào)高速度的二級(jí)戰(zhàn)艦,,去茫茫的海域?qū)ふ宜^的“龐然大物”,,這個(gè)“龐然大物”曾經(jīng)使多艘海輪和戰(zhàn)艦葬身于茫茫的大海之中。

這個(gè)“龐然大物”被阿龍納教授稱(chēng)為角鯨或獨(dú)角鯨,。在尋找它的過(guò)程中,,阿龍納教授乘坐的林肯號(hào),橫穿大西洋,、在馬露因海面上搜尋,,結(jié)果歷盡艱辛,一無(wú)所獲,,被迫返回歐洲,。

在返回的途中,他們?cè)獾姜?dú)角鯨,,在搏斗時(shí)被撞飛進(jìn)了大海里,。他們?cè)诤I掀粗畸W鵡號(hào)上的船員關(guān)進(jìn)監(jiān)獄,,餓了一天,,等等。

這個(gè)鸚鵡號(hào)上設(shè)備齊全,,造價(jià)及高,。這就是他們要尋找的所謂的“龐然大物”,。

接著,教授應(yīng)鸚鵡號(hào)船長(zhǎng)的邀請(qǐng),,進(jìn)行了精彩的海底旅行,,途中經(jīng)過(guò)了太平洋、托雷海峽,、印度洋,、紅海、穿過(guò)海底隧道,、越過(guò)地中海,、惡戰(zhàn)大頭鯨、經(jīng)過(guò)南極,、遭遇缺氧,、血戰(zhàn)章魚(yú)、遇到大西洋暖流,,最后是神秘的結(jié)局,。

觀(guān)看這本書(shū),不僅可以看到一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的故事,,還能懂得許多海底的知識(shí),,各種生物在海底的生存狀況,海底豐富的各種資源,,海底的奇特景觀(guān)等等,。

如果你想知道更多的精彩片段,請(qǐng)你仔細(xì)閱讀這本書(shū)吧!讀完以后,,你仿佛就像是去海底遨游了一次,,你會(huì)有不小的收獲。

《海底兩萬(wàn)里》 閱讀感悟 《海底兩萬(wàn)里》讀后感五篇篇十一

很久很久以前在法國(guó)的一個(gè)小鎮(zhèn),,一本歷的科幻巨作正在悄悄的誕生,,這本書(shū)就是《海底兩萬(wàn)里》。

這本書(shū)是法國(guó)作家凡爾納的海洋三部曲之一,,這部小說(shuō)以豐富奇特的想象帶領(lǐng)著我們?cè)谏衩氐暮5资澜珏塾瘟恕皟扇f(wàn)里”,。

我們仿佛置身其中,跟著阿羅納克斯先生漫步在奇異的海底森林,,用心去觀(guān)賞各種新奇美麗的魚(yú)類(lèi),,看到沉船殘骸滿(mǎn)地的瓦尼科羅群島,游過(guò)美麗的珊瑚王國(guó),,穿過(guò)阿拉伯海底隧道,,感受到捕殺金群的刺激,領(lǐng)略到大浮冰群的壯觀(guān),,穿越極地冰袋,,感受死里逃生的感覺(jué),,感受南極的冰天雪地與巨型章魚(yú)進(jìn)行搏斗,最后來(lái)到大西洋經(jīng)歷生與死的考驗(yàn),。

這部小說(shuō)以歷險(xiǎn)記為故事主體,,讓我們學(xué)習(xí)到海底世界的一些大概的知識(shí),讓我們對(duì)魚(yú)類(lèi),、貝類(lèi)、珊瑚,、海草,、洋流、珍珠,、海洋生物系統(tǒng)循環(huán),,都有一些簡(jiǎn)單的認(rèn)知。

這部小說(shuō)講述了一位叫尼摩的船長(zhǎng),,在社會(huì)上因?yàn)槟撤N原因,,對(duì)政府十分不滿(mǎn),所以制造了一艘名叫鸚鵡螺號(hào)的潛水艇,,對(duì)來(lái)往于太平洋之間的船只進(jìn)行襲擊,。各國(guó)政府實(shí)在是容不了他這么囂張。于是派出了林肯號(hào)軍艦帶領(lǐng)著幾百個(gè)人前去消滅它,,其中就有本故事的主人公阿羅納克斯,。在被鸚鵡螺號(hào)撞擊后,阿羅納克斯和他的古今人朋友被鸚鵡螺號(hào)上的人救了下來(lái),,于是本次冒險(xiǎn)經(jīng)歷由此開(kāi)始,。

在這次所有旅行的故事中,,我最喜歡看的是,,穿越浮冰群這一部分,他們用不屈的精神和超強(qiáng)的智慧,,從被冰塊擠壓,,可能面臨船艙破裂的風(fēng)險(xiǎn),,到用智慧想出融冰的方法,然后脫險(xiǎn),,在這之中經(jīng)歷了許許多多有趣的片段,。他們從絕望到有希望的過(guò)程中,心里經(jīng)歷了一次大的穿越,。

小說(shuō)中的各個(gè)人物被刻畫(huà)得十分鮮明,,如知識(shí)淵博遇事沉著冷靜的寧波船長(zhǎng),通古鉑金的阿羅納克斯教授,,氣定神閑,,為人隨和的康賽爾,,與野性十足,性情火爆的魚(yú)叉手尼德蘭等等,。其中我最喜歡阿羅納克斯教授,,我想像他一樣博學(xué),智慧,,遇到事情能沉著冷靜的思考和分析,。

我想書(shū)后面沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)的,鸚鵡螺號(hào)到底怎么樣了呢?它到底能脫離各大旋流嗎?檸檬船長(zhǎng)還會(huì)活著嗎?他還會(huì)在海底進(jìn)行那可怕的報(bào)復(fù)行動(dòng)嗎?還是在那最后一次_后就再也不干了呢?

《海底兩萬(wàn)里》 閱讀感悟 《海底兩萬(wàn)里》讀后感五篇篇十二

《海底兩萬(wàn)里》是一本科幻小說(shuō),,作者儒勒·凡爾納在寫(xiě)這本小說(shuō)的時(shí)候,,電燈還沒(méi)有發(fā)明出來(lái),他卻能寫(xiě)出海底探險(xiǎn)的故事,,而且寫(xiě)的栩栩如生,,讓讀者沉浸在書(shū)中的海洋世界里。我想,,就算是現(xiàn)在這個(gè)發(fā)達(dá)的年代,,也很少能找出像書(shū)中的“鸚鵡螺”號(hào)的潛艇來(lái)。

《海地兩萬(wàn)里》主要說(shuō)的就是阿尤納斯教授與其他教授到澳大利亞海洋尋找傳言中的“海怪”,。當(dāng)他們見(jiàn)到“海怪”的時(shí)候,,“海怪”向他們攻擊,船沉沒(méi)了,,除了阿尤納斯教授和隨從尼德外,,其他的人都淹死了,他們也被“海怪”捉去了,。那時(shí),,他們才知道傳言中的“海怪”就是“鸚鵡螺”號(hào)。他們?cè)谀崮ΥL(zhǎng)的帶領(lǐng)下,,游遍了世界上的所有海洋,。最后,在“鸚鵡螺”號(hào)的一次報(bào)復(fù)行動(dòng)中,,他們回到了陸地,,但尼摩船長(zhǎng)和“鸚鵡螺”號(hào)的其他人員卻永遠(yuǎn)回不來(lái)了。在閱讀的過(guò)程中,,我有一個(gè)小小的問(wèn)題:“是什么讓這本書(shū)栩栩如生?”

幻想!能在一個(gè)沒(méi)有電燈的環(huán)境中寫(xiě)出一艘先進(jìn)的潛水艇,,寫(xiě)出一個(gè)在海底探險(xiǎn)的故事,這得需要多少幻想啊!作者就像一個(gè)能預(yù)測(cè)未來(lái)的“先知”,,提早描述了對(duì)海底的幻想,。在那個(gè)時(shí)候,我相信誰(shuí)也沒(méi)到過(guò)海的深處,,在不知道海底會(huì)發(fā)生什么的情況下,,還能把海底的情景寫(xiě)的栩栩如生,,使讀者完全沉迷于書(shū)中的海底世界里,真是了不起,,我長(zhǎng)大了也想寫(xiě)科幻小說(shuō),。

拿到《海底兩萬(wàn)里》馬上放下手頭的事,一口氣讀完,。很受感動(dòng),。

其中,我被《海底兩萬(wàn)里》中的冰山這一節(jié)內(nèi)容深深打動(dòng)了,。他們?cè)谀蠘O地區(qū)航行,,在回來(lái)的路上,不幸被冰山困住,,但他們用自己的聰明拯救了自己的生命。多么驚心動(dòng)魄的一刻啊!想想他們,,在危險(xiǎn)的情況下,,他們頭腦清醒,用聰明戰(zhàn)勝了困難,。

那我呢?我從小到大都很膽小,,而且在困難來(lái)臨的時(shí)候沒(méi)有勇氣去面對(duì)、去戰(zhàn)勝它,。而《海底兩萬(wàn)里》給了我一些勇氣,,我應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的那種不畏艱險(xiǎn)的精神!

《海底兩萬(wàn)里》雖然只是一本冒險(xiǎn)小說(shuō),但它卻給了我許多的勇氣,,它讓我勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí),,不要成為一個(gè)膽小怕事的縮頭烏龜!同學(xué)們,讓我們一起搭上這艘奇妙的潛艇,,去看看海底森林,、珊瑚王國(guó)、神秘的寶藏和沉船吧!還有許多新鮮刺激的事物等著我們?nèi)ヮI(lǐng)略,,

來(lái)吧,,讓我們一起去探索,一同走進(jìn)《海底兩萬(wàn)里》的世界,。我愛(ài)讀書(shū),,更愛(ài)讀《海底兩萬(wàn)里》這樣的好書(shū)。

海洋的奧秘真的是十分吸引人啊!

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