總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析，并做出客觀評價的書面材料,，它可使零星的、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!

教練式領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)心得總結(jié)篇一

這次的培訓(xùn)不同以往,，讓我們能夠從中自己來體會一些思路和想法，更加的具有開發(fā)能力和引導(dǎo)能力,。

我從其中明白了一些道理。做事情要有一定的目的性和準(zhǔn)確性,。也許之前我在做事情的時候不會有很多的調(diào)理存在，只是在憑著自己的想法在做,。通過這次的培訓(xùn)，讓我明白了自己的目標(biāo)所在,，不管我們中間通過了多少的途徑，最終我們都瞄準(zhǔn)那個目標(biāo),，從而在工作和生活中就不會跑題。

另外我也學(xué)會了怎樣去規(guī)劃自己的生活。不管是單位的工作生活還是家庭中的日常生活,。其實(shí)我都應(yīng)當(dāng)去有一定的計(jì)劃，讓自己的生活可以更有約束和方向,。短期的計(jì)劃，中期的計(jì)劃,，還有更加長久的計(jì)劃,。只要我這樣做了,，我想一定可以收獲到很多知識和財富,。

與此同時我明白還需要去調(diào)整好自己的心態(tài)。讓我們不管在什么樣的場合和環(huán)境中,，都能夠以最佳狀態(tài)來面對問題解決問題,。這樣我才能在各種場合中做到最好,。自己的心態(tài)端正了，自然在同事之間,，朋友之間，親人之間建立起良好的個人形象,，人際關(guān)系不言而喻，自然很順利,。

用我最大的能力來帶動一切可以帶動的起來的力量共同來面對生活。讓我們自己的潛能更好的開發(fā)出來,，實(shí)現(xiàn)我們最高目標(biāo)。

每個都人上過課堂后都有他們的教練技術(shù)培訓(xùn)心得,，都是一次成長，你的成長是怎樣的?

教練式領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)心得總結(jié)篇二

表示對別人的尊重，先要尊重別人的時間,。最好的團(tuán)隊(duì)會分享彼此的休戚?！罢?wù)勀阌心男﹥?yōu)勢?對什么感興趣，以及目前有哪些成就,。還有你不擅長什么;你想做什么類型的工作?”任何時候你影響了別人的想法、信念或發(fā)展,，那就是你卓越領(lǐng)導(dǎo)力的表現(xiàn),。誰愿為首,，就必做眾人的服務(wù)者,。領(lǐng)導(dǎo)者還必須時刻注重成長。卓越的領(lǐng)導(dǎo)者不是不為自己考慮,，只是考慮的少些。

卓越領(lǐng)導(dǎo)力的另外一面——執(zhí)行,。學(xué)習(xí)能力決定了領(lǐng)導(dǎo)能力。如果我停止學(xué)習(xí),，也停止了對別人的領(lǐng)導(dǎo)。成長是區(qū)分事物有沒有生命力的標(biāo)準(zhǔn),。

卓越領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)心得體會：關(guān)于自己、關(guān)于他人,、關(guān)于企業(yè)、關(guān)于卓越領(lǐng)導(dǎo)力：

1,、要想增長知識,，領(lǐng)導(dǎo)者要從自己開始，增加對自己的認(rèn)識,，有高度的自知之明。要知道你的優(yōu)勢是什么;學(xué)習(xí)方式和偏好有哪些;你對什么有激情;喜歡用什么方式領(lǐng)導(dǎo);風(fēng)格主要有哪些,，是喜歡授權(quán)還是訓(xùn)練別人;你是哪種性格;這些問題又有什么意義?

2、其次你要增加對領(lǐng)導(dǎo)對象的了解,，不論是成員還是組織,。他們的夢想和希望是什么?他們擔(dān)心什么?你了解他們的家庭嗎?他們有過什么工作經(jīng)歷?他們對事業(yè)有什么抱負(fù)?他們屬于那種性格?他們個人怎么看待賞識?喜歡公開表彰還是私下表揚(yáng)?鈔票和獎杯對哪個比較感興趣?獎勵幾天假期,，是不是比獎勵一百美元更好?你對別人的了解越多,，就能更好為別人服務(wù),。

3,、接著，你要增加對所在行業(yè)的了解,。你對自己的行業(yè)知道多少;過去有哪些成就;現(xiàn)狀如何;將來朝哪個方向發(fā)展;你主要競爭對手有哪些;他們擅長什么?不擅長什么?過去十年里有什么變化?

4,、最后,，領(lǐng)導(dǎo)者要更新對卓越領(lǐng)導(dǎo)力的認(rèn)識,。有哪些趨勢?最好的做法是什么?你能獲得什么技能?能磨練哪些技能?要讀什么書?誰能做你的導(dǎo)師?哪種繼續(xù)教育會有意義?你要為領(lǐng)導(dǎo)者的成長,，做些什么?

卓越領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)心得體會：很多領(lǐng)導(dǎo)者沒能增長知識,，因?yàn)橛刑嗍虑橐幚怼麄兿朐谧疃痰臅r間做最多的事情。每個領(lǐng)導(dǎo)都是學(xué)習(xí)者,。把學(xué)習(xí)卓越領(lǐng)導(dǎo)力想象成學(xué)習(xí)武術(shù),。你每學(xué)一點(diǎn)，更進(jìn)一層,，就要付出比上一層更多的努力。這很好也很有必要,。不斷增加難度，會讓你展示自己的才華——從而“成長”,。

卓越領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)心得體會：所以當(dāng)我說下一步會更有挑戰(zhàn)，也是好事,。記住：成長源于挑戰(zhàn),。當(dāng)收到新思想、新問題甚至新機(jī)會的挑戰(zhàn)時,，你的思想會愈加成熟;當(dāng)通過鍛煉來挑戰(zhàn)自己身體時——比如增加舉重的負(fù)重，或者跑得更快更遠(yuǎn),，你的體力得到增強(qiáng)。卓越領(lǐng)導(dǎo)力也是同樣道理,。當(dāng)你面臨新挑戰(zhàn),，無論它是自己給自己的,，或是他人施加的,，你都有機(jī)會成長,。你的新工作聽起來充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)，而挑戰(zhàn)又是成長的必經(jīng)之路,。

教練式領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)心得總結(jié)篇三

首先解析六維領(lǐng)導(dǎo)力。領(lǐng)導(dǎo)力一詞就溝通上的意義而言,，往往超出了普通日用語的范圍。領(lǐng)導(dǎo)是一種說服或示范的過程,。一個人可以借這個過程,，引發(fā)企業(yè)去追求領(lǐng)導(dǎo)者所堅(jiān)持,、或上下一心所共持的目標(biāo)。不能把領(lǐng)導(dǎo)力和地位混為一談,。要知道即使是在企業(yè)或政府機(jī)構(gòu)里,，居高位者也可能僅是其中的一名頭號官僚而已,。同時，也不能把領(lǐng)導(dǎo)力和權(quán)勢混為一談,。雖說領(lǐng)導(dǎo)者往往因?yàn)樗麄兡撤N程度的權(quán)勢而服眾，但許多當(dāng)權(quán)者并不具備領(lǐng)導(dǎo)能力,。這些當(dāng)權(quán)者的權(quán)勢,，或來自金錢，或來自戕害他人的能力,，或是掌握了某些機(jī)構(gòu)的運(yùn)作。因此,，有必要對領(lǐng)導(dǎo)力進(jìn)行深入了解和剖析,。

野牛群中的領(lǐng)導(dǎo)者

長久以來，人們總是相信那些古老的領(lǐng)導(dǎo)典范,，它讓你知道工作需要計(jì)劃、組織,、指揮、協(xié)調(diào)以及控制,，使你把組織運(yùn)作得像一群野牛。野牛這種動物,，對他們的惟一首領(lǐng)絕對忠誠，不論那頭位居領(lǐng)導(dǎo)地位的野牛,，要其他同伴做什么或去哪里，他們都會亦步亦趨,。在許多公司中，總裁的角色就像是那頭位居領(lǐng)導(dǎo)地位的野牛首領(lǐng),。

學(xué)雁群飛翔

其實(shí)我們真正希望在組織中看到的，是一群既負(fù)責(zé)任又能相互依賴的員工,。正如同雁群一般,，可以看到他們以v字形編隊(duì)飛行,，其中的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)時有更替,，不同的雁輪流掌握領(lǐng)航權(quán)。每只雁不論同伴們飛往何處,，都能負(fù)責(zé)行動中的某一部分，依情勢所需而變換的角色,，可能是帶頭者、跟隨者,。當(dāng)任務(wù)轉(zhuǎn)換時,，雁群們即調(diào)整整個任務(wù)結(jié)構(gòu)以適應(yīng)新情況,，就像是他們以v字型飛行，但是以波浪型方式著陸,。每只雁都會經(jīng)歷擔(dān)任領(lǐng)袖之職。

在此之后我們應(yīng)清楚地看出,，想成功的最大阻礙，就是那如同野牛群領(lǐng)袖般的化身,。必須改變形象，做一個全然不同的領(lǐng)導(dǎo)者,，如此每個人才都能夠勝任領(lǐng)袖的角色。

推陳出新,，勝負(fù)立現(xiàn)

領(lǐng)導(dǎo)者必須放棄古老的“野牛領(lǐng)導(dǎo)”典范，而發(fā)展出一種新的“雁群領(lǐng)導(dǎo)”典范,。以十分嚴(yán)格的同步領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)所制定的新典范，建構(gòu)于下列的領(lǐng)導(dǎo)原則之中：

1.領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)把工作責(zé)任歸屬權(quán),，轉(zhuǎn)移給那些實(shí)際執(zhí)行者,。

2.領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)創(chuàng)造出一個適合每個人都能各盡其職的環(huán)境,，共享責(zé)任歸屬權(quán),。

3.領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)指導(dǎo)員工開發(fā)個人能力。

4.領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)自我鞭策加緊學(xué)習(xí),，并且鼓勵他人一起求得進(jìn)步。

打破平衡,，不同凡響

不算太久以前,，美國西部地區(qū)馴服野馬當(dāng)做坐騎或放牧之用時,，還廣泛使用兩種方法：套繩法或圈養(yǎng)法。使用套繩法時,，一個牛仔先抓住野馬的耳朵，然后第二個牛仔則出其不意地為馬套上馬鞍,，躍上馬背。等到耳朵被放開之后,，野馬立刻使勁縱跳，結(jié)果或是被暫時降伏,，或是把騎士毫不客氣地甩到泥巴地上。整個過程用不到15分鐘,，最后得到的是一匹噴著鼻、桀騖不馴的頑馬,。

提升六維領(lǐng)導(dǎo)力的五大方法

領(lǐng)導(dǎo)力的引發(fā)無外是由下屬所賦予和其上司所支使。

下必所賦予的領(lǐng)導(dǎo)力如心理契約,、長幼有序、依存心理,、危機(jī)心理等是上司不可隨意支配的，故沒辦法從這方面著手去增強(qiáng);相反應(yīng)該由上司所支使的以下五種力來去做工夫,，以求加強(qiáng),。

1,、威嚇力：領(lǐng)導(dǎo)者可以借此力(如調(diào)職,、降級、懲戒,、解雇等手腕)令下屬順從他的旨意。

2,、法定力：可以借此組織架構(gòu)上的法定地位的權(quán)力發(fā)揮其影響力,。

3,、報償力：透過適當(dāng)?shù)膱髢斒侄?加薪、升職等)來影響下屬的行為,。

4、專家力：上司籍其所擁有的豐富經(jīng)驗(yàn),、靈通信息、技術(shù)或準(zhǔn)確的分析判斷力而令下屬信服,。下屬接受其提議或工作指引是因?yàn)閷ι纤镜哪芰哂行判亩邮芩?/p>

5、吸引力(向心力)：上司令可以以他在部屬心中的魅力以支配部屬的行為,，部屬因尊重及崇拜上司而主動地向上司認(rèn)同,，并設(shè)法按上司旨意辦事。

教練式領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)心得總結(jié)篇四

這次領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋面廣泛,，涉及面深入,，用深入淺出的語言、生動濃厚的課堂氛圍,、精彩的領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)案例分析。讓我從不同角度去體會最新的管理知識,、領(lǐng)導(dǎo)理念，進(jìn)一步拓寬了視野,，升華了心靈，使我對企業(yè)管理的思路,、觀念與領(lǐng)導(dǎo)力思維方式的認(rèn)識都得到了一次全面的更新和提升。通過這次培訓(xùn)，豐富了知識,，轉(zhuǎn)變了思想，提升了觀念,。讓我深刻的體會到,，領(lǐng)導(dǎo)力對我們今后工作經(jīng)營上的重要性和迫切性。尤其是面對燃?xì)馐袌鲈谛陆找婕ち业母偁幘置?，如何通過加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力加快公司發(fā)展至關(guān)重要，通過這次學(xué)習(xí),，讓我深刻的認(rèn)識到公司只有通過提升領(lǐng)導(dǎo)力加強(qiáng)企業(yè)管理才是生存,、發(fā)展并獲得成功的堅(jiān)實(shí)保證,。

回顧起兩天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，針對自己的實(shí)際情況，我總結(jié)如下幾點(diǎn)體會：

第一,、有多少個領(lǐng)導(dǎo)者就有多少種領(lǐng)導(dǎo)模式。具有隨機(jī),、非模式化的特征,。領(lǐng)導(dǎo)模式就是領(lǐng)導(dǎo)方法,，哪位領(lǐng)導(dǎo)者在錯綜復(fù)雜的矛盾中抓住了主要矛盾,，他就能把領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)演繹得出神入化。例如,，牽牛要牽牛鼻子，十指彈鋼琴,，統(tǒng)籌兼顧，全面安排，這些就是所謂的模式化,。領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是指在領(lǐng)導(dǎo)的方式方法上表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和有效性。一方面是創(chuàng)造,，是真善美在領(lǐng)導(dǎo)活動中的自由創(chuàng)造性?！罢妗笔前盐找?guī)律，在規(guī)律中創(chuàng)造升華,，升華到藝術(shù)境界；“善”就是要符合政治理念,；“美”是指領(lǐng)導(dǎo)使人愉悅、舒暢,。另一方面是有效性，領(lǐng)導(dǎo)實(shí)踐活動是檢驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的唯一標(biāo)準(zhǔn),。

戈?duì)柊蛦谭蝾I(lǐng)導(dǎo)蘇聯(lián)解體不能說是成功的領(lǐng)導(dǎo),，霸王別姬也不能說是成功的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),。領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是領(lǐng)導(dǎo)者個人素質(zhì)的綜合反映,，是因人而異的。黑格爾說過：“世界上沒有完全相同的兩片葉子”,，同樣也沒有完全相同的兩個人，沒有完全相同的領(lǐng)導(dǎo)者和領(lǐng)導(dǎo)模式,。有多少個領(lǐng)導(dǎo)者就有多少種領(lǐng)導(dǎo)模式。領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是指領(lǐng)導(dǎo)者具有創(chuàng)造性的領(lǐng)導(dǎo)才能,、技巧、藝術(shù)和方法,。主要包括：決策的藝術(shù),、創(chuàng)新的藝術(shù)、應(yīng)變的藝術(shù),、指揮的藝術(shù)，抓總的藝術(shù),、統(tǒng)籌的藝術(shù)、協(xié)調(diào)的藝術(shù),、授權(quán)的藝術(shù)、用人的藝術(shù),、激勵的藝術(shù),。領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是一個過程,，是一個很復(fù)雜的過程,，它通常情況下包含了三個部分的內(nèi)容，追隨者,，就是說領(lǐng)導(dǎo)一定要有追隨者,，還包含了清醒的復(fù)雜性,，比如說組織,，還有外部的性寫清醒,，幸得是，最后是領(lǐng)導(dǎo)者本人,，領(lǐng)導(dǎo)并不是在真空中進(jìn)行的，他們與環(huán)境還有與跟隨著相互作用,，所以說當(dāng)大家看到書店里所有這些書的時候,，你可能讀到是的一個領(lǐng)導(dǎo)在一件事情、在一個公司的時候,，是怎樣的,，但是你卻不不知道這個課程是怎樣設(shè)置出來，因?yàn)槭且粋€很復(fù)雜的過程,，領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是一個很復(fù)雜的過程。領(lǐng)導(dǎo)者是人,，但是領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)卻是一個過程。

第二,、信念比指標(biāo)更重要，每一個企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者都應(yīng)當(dāng)把堅(jiān)持正確的信念,，恪守以誠信為本的價值觀放在所有工作的第一位，不能只片面地追求某些數(shù)字上的指標(biāo)或成績,，或一切決策都從短期利益出發(fā)，而放棄了最基本的企業(yè)行準(zhǔn)則,。

第三、人才比戰(zhàn)略更重要,，沒有人才作為基礎(chǔ)推動，再壯麗的企劃也只能是一紙空文,。在21世紀(jì)，無論怎樣渲染甚至夸大人才的重要性都不為過,。21世紀(jì)是人才的世紀(jì),，21世紀(jì)的主流經(jīng)濟(jì)模式是人才密集型和智力密集型的經(jīng)濟(jì)。擁有杰出的人才可以改變一家企業(yè),、一種產(chǎn)品、一個市場甚至一個產(chǎn)業(yè)的面貌,。例如在google，公司最頂尖的編程高手jeffdean曾發(fā)明過一種先進(jìn)的方法,，該方法可以讓一個程序員在幾分鐘內(nèi)完成以前需要一個團(tuán)隊(duì)做幾個月的項(xiàng)目。他還發(fā)明了一種神奇的計(jì)算機(jī)語言,，可以讓程序員同時在上萬臺機(jī)器上用最短的時間完成極為復(fù)雜的計(jì)算任務(wù)。毫無疑問,，這樣的人才對公司來說是有非常特殊的意義的。

第四,、團(tuán)隊(duì)比個人更重要,，在任何一家成功的企業(yè)中,，團(tuán)隊(duì)利益總要高過個人,。

第五,、授權(quán)比命令更重要，管理需要給要員工更多的空間,，只有這樣才能更加充分地調(diào)動員工本人的積極性，最大程度釋放他們的潛力,。放權(quán)的管理會越來越接近于員工的期望，是最為聰明的管理方式,。

第六、平等比權(quán)威更重要,。在企業(yè)管理的過程中,，盡管分工不同，但管理者和員工應(yīng)該處于平等的地位,，只有這樣才能營造出積極向上、同心協(xié)力的工作氛圍,。

第七、均衡比魄力更重要,，很多人錯誤地認(rèn)為，做領(lǐng)導(dǎo)就必須高調(diào),，有魄力,，像一個精力充沛,、一呼百應(yīng)的將軍一樣。而最好的領(lǐng)導(dǎo)不是那種最有魄力的領(lǐng)導(dǎo),，而是那種具備了很好的情商，能夠在不同的個性層面達(dá)到理想的均衡狀態(tài)的“多元化”管理者,。均衡的、多元化的管理者善于用理智的,、全方位的思維分析復(fù)雜的情景，并針對不同類型的團(tuán)隊(duì),，或團(tuán)隊(duì)的不同發(fā)展階段靈活選擇管理方式。

教練式領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)心得總結(jié)篇五

卓越領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)心得體會：表示對別人的尊重,，先要尊重別人的時間,。最好的團(tuán)隊(duì)會分享彼此的休戚,?！罢?wù)勀阌心男﹥?yōu)勢?對什么感興趣，以及目前有哪些成就,。還有你不擅長什么;你想做什么類型的工作?”任何時候你影響了別人的想法,、信念或發(fā)展，那就是你卓越領(lǐng)導(dǎo)力的表現(xiàn),。誰愿為首，就必做眾人的服務(wù)者,。領(lǐng)導(dǎo)者還必須時刻注重成長。卓越的領(lǐng)導(dǎo)者不是不為自己考慮,，只是考慮的少些。

卓越領(lǐng)導(dǎo)力的另外一面——執(zhí)行,。學(xué)習(xí)能力決定了領(lǐng)導(dǎo)能力。如果我停止學(xué)習(xí),，也停止了對別人的領(lǐng)導(dǎo)。成長是區(qū)分事物有沒有生命力的標(biāo)準(zhǔn),。

卓越領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)心得體會：關(guān)于自己、關(guān)于他人,、關(guān)于企業(yè),、關(guān)于卓越領(lǐng)導(dǎo)力：

1,、要想增長知識，領(lǐng)導(dǎo)者要從自己開始,，增加對自己的認(rèn)識,，有高度的自知之明。要知道你的優(yōu)勢是什么;學(xué)習(xí)方式和偏好有哪些;你對什么有激情;喜歡用什么方式領(lǐng)導(dǎo);風(fēng)格主要有哪些,，是喜歡授權(quán)還是訓(xùn)練別人;你是哪種性格;這些問題又有什么意義?

2、其次你要增加對領(lǐng)導(dǎo)對象的了解,，不論是成員還是組織。他們的夢想和希望是什么?他們擔(dān)心什么?你了解他們的家庭嗎?他們有過什么工作經(jīng)歷?他們對事業(yè)有什么抱負(fù)?他們屬于那種性格?他們個人怎么看待賞識?喜歡公開表彰還是私下表揚(yáng)?鈔票和獎杯對哪個比較感興趣?獎勵幾天假期,，是不是比獎勵一百美元更好?你對別人的了解越多,，就能更好為別人服務(wù),。

3、接著,，你要增加對所在行業(yè)的了解。你對自己的行業(yè)知道多少;過去有哪些成就;現(xiàn)狀如何;將來朝哪個方向發(fā)展;你主要競爭對手有哪些;他們擅長什么?不擅長什么?過去十年里有什么變化?

4,、最后，領(lǐng)導(dǎo)者要更新對卓越領(lǐng)導(dǎo)力的認(rèn)識,。有哪些趨勢?最好的做法是什么?你能獲得什么技能?能磨練哪些技能?要讀什么書?誰能做你的導(dǎo)師?哪種繼續(xù)教育會有意義?你要為領(lǐng)導(dǎo)者的成長,，做些什么?

卓越領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)心得體會：很多領(lǐng)導(dǎo)者沒能增長知識,，因?yàn)橛刑嗍虑橐幚怼麄兿朐谧疃痰臅r間做最多的事情,。每個領(lǐng)導(dǎo)都是學(xué)習(xí)者。把學(xué)習(xí)卓越領(lǐng)導(dǎo)力想象成學(xué)習(xí)武術(shù),。你每學(xué)一點(diǎn)，更進(jìn)一層,，就要付出比上一層更多的努力。這很好也很有必要,。不斷增加難度，會讓你展示自己的才華——從而“成長”,。

卓越領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)心得體會：所以當(dāng)我說下一步會更有挑戰(zhàn)，也是好事,。記住：成長源于挑戰(zhàn)。當(dāng)收到新思想,、新問題甚至新機(jī)會的挑戰(zhàn)時，你的思想會愈加成熟;當(dāng)通過鍛煉來挑戰(zhàn)自己身體時——比如增加舉重的負(fù)重,，或者跑得更快更遠(yuǎn)，你的體力得到增強(qiáng),。卓越領(lǐng)導(dǎo)力也是同樣道理。當(dāng)你面臨新挑戰(zhàn),，無論它是自己給自己的,，或是他人施加的,，你都有機(jī)會成長,。你的新工作聽起來充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)，而挑戰(zhàn)又是成長的必經(jīng)之路,。

教練式領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)心得總結(jié)篇六

《打造基層高效執(zhí)行力》的培訓(xùn)課程，到現(xiàn)在已經(jīng)過去整整兩周了,，由于工作關(guān)系一直沒有寫課后作業(yè)，今天補(bǔ)上?，F(xiàn)在耳畔仍清晰記得蔣老師在課堂中說過的一句話：“世間有兩種東西越分享越多，一個是愛,，一個是知識”。

談到體會,，心中的感想太多太多,。這次培訓(xùn)讓我受益匪淺，感觸也很多,。特別是讓我明白了做一個有執(zhí)行力的人對一個公司的發(fā)展和員工個人職業(yè)化的成長的重要性。

第一,，執(zhí)行不等于執(zhí)行力,。執(zhí)行力不僅注重態(tài)度，也注重結(jié)果,。做為一個員工，可能會經(jīng)常說這句話：“我已經(jīng)盡最大努力了”,，覺得自己很委屈。試問：一個企業(yè)的主管工作態(tài)度非常好,，每天上班都是第一個到,，每天下班都是最后一個走,，而且每天上班都是埋頭苦干，但企業(yè)的發(fā)展卻時時跟不上來,，那么你覺得這個主管合格嗎?答案是肯定的：不合格。如果我們每一個員工都是只求苦勞,，不求功勞，那么這個企業(yè)還能長期發(fā)展下去嗎?因此,，執(zhí)行和執(zhí)行力是兩個獨(dú)立的系統(tǒng)，執(zhí)行態(tài)度好固然重要,，但同時也要注重執(zhí)行結(jié)果。

第二,，任務(wù)不等于結(jié)果。我們會經(jīng)常說：“我已經(jīng)按照您說的做了”,。如蔣老師舉的例子：領(lǐng)導(dǎo)交待你通知全體干部開會，你立即用電話通知了全體干部,，讓他們五分鐘后到會議室開會。你自以為這樣就完成任務(wù)了,，工作就做好了。可到了開會時間,，還有兩個沒來。領(lǐng)導(dǎo)問你：“怎么他們沒來?什么原因?”你很自然的說： “我已通知他們了,，不知道什么原因沒來,?！弊砸詾樽约旱慕忉尯芡昝?，可是領(lǐng)導(dǎo)要的是這個結(jié)果嗎?領(lǐng)導(dǎo)要的是全體干部來參加會議，不能來參加會議的原因是什么,。你完成通知任務(wù)了，但是有達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)要的結(jié)果嗎?顯然沒有,。

因此，完成任務(wù)不等于拿到結(jié)果,，完成任務(wù)只是對執(zhí)行過程負(fù)責(zé)，只有收獲結(jié)果才是真正的執(zhí)行力,。

只有做出結(jié)果的員工才是有執(zhí)行力的員工。作為員工的我們要切記：上班不是拿工資的理由,，能為企業(yè)服務(wù)的執(zhí)行力才是我們得到報酬的真正原因。也只有這樣,，我們才能讓自己在職業(yè)的生涯更快成長,。

教練式領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)心得總結(jié)篇七

一,、突如其來的leader

由于公司計(jì)劃做一個中層系列的課程,，為了更好的選擇這次的供應(yīng)商，我自然少不了到處去試下“菜”了,。在8月16,、17兩日,，我參加了ama在廣州舉辦的題為《團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力》的一個課程。以前也多少聽過一些團(tuán)隊(duì),、領(lǐng)導(dǎo)力之類的課程，感覺都是務(wù)虛的居多,，而且一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的朋友聽說我要去試聽這個課，都說我去被人忽悠去了,。我呢，也是懷著我不入地獄誰入地獄的決心去一趟,，打算反正聽起來感覺不好，那第二天就消失了,。

由于參訓(xùn)的多是一些企業(yè)的中高層,，大部分人姍姍來遲,，結(jié)果本來9點(diǎn)開始的課程,，延續(xù)到了9點(diǎn)半才開始，在這期間,，講師要求我們填了個《團(tuán)隊(duì)發(fā)展階段測評》，邊填邊等,。 講師簡單的介紹了一下他自己，然后就從自己在做野外拓展的經(jīng)驗(yàn)開始引入團(tuán)隊(duì)管理的問題了,。根據(jù)講師的介紹，我們整個為期兩天的培訓(xùn),，是以兩個團(tuán)隊(duì)為紅線來展開：一個是實(shí)實(shí)在在的團(tuán)隊(duì)，就是我們這些參訓(xùn)的學(xué)員;另一個就是一個虛擬的團(tuán)隊(duì)——20xx年崔永元弄的一個紀(jì)錄片《我的長征》里面的團(tuán)隊(duì),。

而培訓(xùn)也就以我們組建現(xiàn)實(shí)團(tuán)隊(duì)開始了,，我們這一組6個人，有一個遲到,，實(shí)到5個，除了我以外,，剩下4個都是移動的中層，所以他們都不想做組長,，最后弄了個抽簽，而也天隨人愿,，剛好抽到我這個圈外人。于是我這個經(jīng)驗(yàn)最淺的人,，便突如其來的變成了這個團(tuán)隊(duì)的leader了。做了就做了,，反正大姑娘上轎,，總要有那么一回,，就算是提前體驗(yàn)一下生活吧,。 我們這個課程，從目錄上看是三部分,，其實(shí)嚴(yán)格意義上是4部分，不過由于按照金字塔結(jié)構(gòu)和信息呈現(xiàn)的技巧,，做成一個引子，三個主題,，跟我平常備課的習(xí)慣也是一樣的。當(dāng)然,，ama這個課比我的課成熟多了，里面設(shè)計(jì)了很多跟主題相關(guān)的體驗(yàn)活動,，這也是我要好好看齊的地方,。不過這個課程雖然是典型的4部曲，但是明顯的感受到一點(diǎn),，頭尾比較輕，中間非常重,，其實(shí)這個課程的頭尾都是非常重要的，頭是課程的導(dǎo)入的源頭,，而尾是我們整個課程如何落地,，如何把學(xué)到的東西用出來?？上У氖穷^開得還好，中間呢也很充實(shí),，就是尾結(jié)得有點(diǎn)倉促，或許到了最后時刻,，從學(xué)員到講師都希望早點(diǎn)收工，導(dǎo)致了這么重要的一環(huán),，被一帶而過。這是整個兩天課程中非常重要的一個敗筆,。

講師講了一些團(tuán)隊(duì)定義,、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn),、團(tuán)隊(duì)發(fā)模式這些內(nèi)容后,，便組織了第一個團(tuán)體活動——belbin活動。這是一個由9個小活動組成的大活動,。也是這個“頭”開得好的關(guān)鍵所在。 我在講師那里拿到了整套東西之后,，便開始了這個隊(duì)長任上的第一項(xiàng)工作——工作分配了,。由于整個隊(duì)伍的成員都是老江湖了,，加上也不了解大家在那些方面有特長，分配是很難的,，于是我就讓大家自己選任務(wù)了。從事后的情況來看,，這樣子有好，有不好,，好的地方在于各展所長，不好的地方,，剩下沒有人選的任務(wù)，自然出現(xiàn)了“被選擇”的局面了,。 第一天上午也就是在這個歷時一個小時的活動中結(jié)束了,，勝負(fù)不足論，留下的是很多的反思,。當(dāng)一個團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人遇到一個新的團(tuán)隊(duì)，他應(yīng)該做點(diǎn)什么呢?而這個反思剛好就可以讓我們導(dǎo)入到這個課程的第一部分：如何從團(tuán)隊(duì)形成期過渡到風(fēng)暴期?

二,、個人豈有完美，團(tuán)隊(duì)可臻至善

在反思的上午的游戲之后,，課程正式走進(jìn)了依托團(tuán)隊(duì)發(fā)展兩個維度4個階段的6個助推器了。我個人感覺助推器這個詞好像不是很符合中國人的語言習(xí)慣,，最起碼,，我不能直接反應(yīng)過來,，感覺是直接從英語翻譯過來的,。感覺改成6把鑰匙、6把梯子,、6根救命稻草之類好一點(diǎn)，呵呵,。

伴隨著上午游戲的反思，我們看了第一段《我的長征》的片段,。這段視頻是由三段視頻剪切而成,，分別表現(xiàn)了第一任隊(duì)長林健在剛組建團(tuán)隊(duì)時的愉悅與磨合期團(tuán)隊(duì)的沖突。如果換了我來剪片的話，我應(yīng)該不會這樣剪,。最起碼我不會把這個視頻剪到一起，可以分開,，先看愉悅的，然后稍作講解,，再播出后面的，從而過渡到下一部分的內(nèi)容,。

在這一部分講師根據(jù)ama的模型，介紹了兩個過渡的工具,，分別是賞識特質(zhì)和明確任務(wù)。 在賞識特質(zhì)這個問題上,，講師介紹了傳統(tǒng)的西游團(tuán)隊(duì)，進(jìn)而給我們做了一個團(tuán)隊(duì)角色測試,。關(guān)于這個團(tuán)隊(duì)特質(zhì)或者性格源頭在榮格的性格理論，后來延伸出了一個四型的人格模型,，現(xiàn)在在大陸搞這個最起勁的就是之前在非誠勿擾里面的那個樂嘉,，盜用了人家的知識，還說是自己原創(chuàng),，還弄個什么注冊，現(xiàn)在到處以大師的面孔出現(xiàn),，個人感覺這個人跟那個神道李一是一丘之貉。當(dāng)然,，這也是目前中國培訓(xùn)行業(yè)、心理行業(yè),、宗教養(yǎng)生行業(yè)非常悲哀的一點(diǎn),，好好的一個行業(yè)被這些害群之馬搞得渾濁不堪，成為了少數(shù)人謀利的工具,。

做了測試之后，我們看了一下結(jié)果,，跟以往的也大同小異了。在這一塊當(dāng)時我問了一個問題,，我說我明白自己的優(yōu)點(diǎn)在那里，也明白我的缺點(diǎn)在那里,，我到底是應(yīng)該按照短板理論，把那塊短板拉起來呢?還是繼續(xù)發(fā)揮我的優(yōu)點(diǎn),，找一個互補(bǔ)的人來彌補(bǔ)我的不足呢?問題提出之后,，得到了很多朋友的反饋,，最后總結(jié)下來的反饋就是,，短板補(bǔ)到60分，實(shí)在不行的，就請個人過來彌補(bǔ)一下,。這其實(shí)也就是那句話：個人豈有完美，團(tuán)隊(duì)可臻至善,。

在團(tuán)隊(duì)方面，課程給我們的建議是各種角色盡量平均,，如果出現(xiàn)明顯的不平衡的情況，我們考慮以輪崗的方式發(fā)展團(tuán)隊(duì)成員的第二,、三性格，如果團(tuán)隊(duì)中成員的二,、三性格不能補(bǔ)充的話，就要考慮如何去招人了,。

三,、60分的共識

第二天的上午我們再看了一段《我的長征》沖突期的視頻,，從而引出了這個上午的一個主題——達(dá)成共識,。在我以往的觀念里面,，共識就是一個說服的過程,，而且由于我有心理學(xué)背景，我一直都覺得我的說服能力應(yīng)該是不錯的,，加上也做過一段時間的心理咨詢，同理心這個東西該有的還是有的,。但是在這個上午的角色演練中，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我并不了解我的對手,。最后給我留下了一個很深刻的概念，共識是60分的通過，表明了我們都支持一個觀點(diǎn),，并不代表對方對你觀念的任何認(rèn)同程度。特別是在第二天下午的一個內(nèi)部共識和外部共識的活動中,，我特別深刻的感受到這一點(diǎn)，我們團(tuán)隊(duì)內(nèi)部和兄弟部門過來談話的人,，最后確實(shí)認(rèn)同了我的觀點(diǎn)，但原因并非我一直強(qiáng)調(diào)的原因,。這真的是見鬼般的求同存異了。

教練式領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)心得總結(jié)篇八

通過參加劉田老師關(guān)于“卓越領(lǐng)導(dǎo)力”培訓(xùn)課程學(xué)習(xí),，使我感到受益匪淺，使自己對現(xiàn)代企業(yè)科學(xué)管理理念有了一個初步了解和新的認(rèn)識,，在今后的工作中也有了明確目標(biāo)。今天試將對本次培訓(xùn)心得體會和幾點(diǎn)思考整理如下,，與大家共享。

本次培訓(xùn)主要內(nèi)容就是如何用現(xiàn)代企業(yè)科學(xué)管理理念和管理制度打造出一個成功的企業(yè),，其核心目標(biāo)就是如何挖掘員工的潛在的領(lǐng)導(dǎo)力，使其在各自的工作崗位都上都能擔(dān)負(fù)起相應(yīng)的職責(zé),，成為一名卓越的員工，進(jìn)而塑造出一個優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),。以下是我所學(xué)習(xí)到的現(xiàn)代企業(yè)管理的幾個要點(diǎn)：

1企業(yè)管理的核心：即領(lǐng)導(dǎo)力+管理

所謂領(lǐng)導(dǎo)力是對人而言主要是體現(xiàn)在企業(yè)文化的建設(shè)方面,，即在企業(yè)管理中要強(qiáng)調(diào)以人為本的思想，從激勵并發(fā)掘每一個員工樂業(yè)敬業(yè)專業(yè)的精神入手,，在企業(yè)內(nèi)部形成一個人人愛崗敬業(yè)積極向上的精神面貌，因此我認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)力即影響力,，是對外部調(diào)適對內(nèi)部激勵的一種能力。

所謂管理就是對事而言，即強(qiáng)調(diào)的是企業(yè)制度的完善和執(zhí)行,，也就是我們通常所說的執(zhí)行力，它是打造高效團(tuán)隊(duì)的一個制度保證,，企業(yè)制度好比一個國家的法律,，要保證他能夠強(qiáng)有力的執(zhí)行,。

2高效團(tuán)隊(duì)的建設(shè)：

著名的足球教練希丁克曾經(jīng)說過這樣一句話“成功的團(tuán)隊(duì)沒有失敗的個人,，失敗的團(tuán)隊(duì)也沒有成功的個人"。優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的建設(shè)是企業(yè)成功的保障,。那么一個團(tuán)隊(duì)建設(shè)的核心是什么：就是目標(biāo)—是一個具體的被管理者和員工都能認(rèn)同的戰(zhàn)略方向。一個團(tuán)隊(duì)有了明確的目標(biāo)去積極進(jìn)取并加以完善的制度和強(qiáng)有力的執(zhí)行力作保障,，這就是一個成功團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ),。

3執(zhí)行力的提升：

執(zhí)行力是團(tuán)隊(duì)成功的一個必要條件，團(tuán)隊(duì)的成功離不開好的執(zhí)行力，當(dāng)一個團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)略方向已經(jīng)或基本確定,，這時候執(zhí)行力就變得最為關(guān)鍵,。如何提升執(zhí)行力,，我認(rèn)為其根本在于提升員工的個人能力,，員工是執(zhí)行的主體，高效的企業(yè)團(tuán)隊(duì)必須要有高素質(zhì)的員工，因此每個員工領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)是我在本次培訓(xùn)中體會最深的一點(diǎn),。

4加強(qiáng)員工領(lǐng)導(dǎo)力的建設(shè)：

員工領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)就是貫徹以人為本的理念,，強(qiáng)調(diào)每一名員工都是企業(yè)的主人,，每個員工在工作中都應(yīng)該是主動者,，都是自己的領(lǐng)導(dǎo),，都需要對自己的業(yè)績負(fù)責(zé),，培養(yǎng)員工的領(lǐng)導(dǎo)力,，使其成為卓越的管理人才,，最終目標(biāo)就是打造一個卓越的團(tuán)隊(duì),。

最后我借鑒美國西點(diǎn)軍校的四條管理理念來描述一下我心目中一個成功團(tuán)隊(duì)所應(yīng)該具備的幾個方面,。

一榮譽(yù)原則：珍惜企業(yè)榮譽(yù),，以能在該企業(yè)為榮，把維護(hù)企業(yè)的聲譽(yù)看作是至高無上的原則,，這也是一個企業(yè)員工的領(lǐng)導(dǎo)力和主人公意識的具體體現(xiàn)。

二團(tuán)隊(duì)精神：企業(yè)內(nèi)部員工要善于溝通善于合作各部門之間要有一個互為服務(wù)關(guān)系,，緊密團(tuán)結(jié)向一個共同的目標(biāo)去努力奮斗積極進(jìn)取。

三不斷提升自己：這是每個企業(yè)每個員工都必須具備即基本要求,，不斷進(jìn)步不斷創(chuàng)新才能保持一個企業(yè)的青春活力，才能立于不敗之地,。

四永不放棄：不拋棄、不放棄,、不達(dá)目標(biāo)永不言?。?/p>

教練式領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)心得總結(jié)篇九

小學(xué)或幼兒園的教材上都有“狼來了”這個經(jīng)典的故事,，用意在于教導(dǎo)孩子要誠實(shí)，上升到商業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)就稱其為“誠信”,。誠信作為一種道德要求，意思是誠懇老實(shí),，有信無欺。誠信是一切道德的基礎(chǔ)和根本,，是人之為人的最重要的品德，是一個社會賴以生存和發(fā)展的基石,。“人,，每騙一次別人,，別人對你的信任度就會下降,，一旦信任度為零,，別人對你就不再信任了?！币粋€人如果得不到別人的信任，做任何事情都注定會失敗,，一個領(lǐng)導(dǎo)如果失信于下屬，《六維領(lǐng)導(dǎo)力》也就會成為無用的教條,。

“大醫(yī)精誠”體現(xiàn)了中華醫(yī)道中誠信與醫(yī)術(shù)并重的亙古真理。然而由于市場經(jīng)濟(jì)的引入,、醫(yī)療體制的變革，如今的醫(yī)療誠信思想尤其在近幾年的中國,，處于一個變革期,，醫(yī)務(wù)工作者已不能像千百年前“醫(yī)乃仁術(shù)”同日而語,，在很大程度上變得連我們醫(yī)務(wù)工作者自己都搞不清楚,，醫(yī)療業(yè)的現(xiàn)狀與我們小時候的“思想品德”教育,、醫(yī)學(xué)院的入學(xué)誓言產(chǎn)生了嚴(yán)重的沖突，如果醫(yī)生皆以信義為本,，而拒收回報，堅(jiān)守清貧,，就與市場經(jīng)濟(jì)體系下的價值觀相悖，尤其和“醫(yī)生是高收入職業(yè)”的社會觀點(diǎn)劇烈沖突,，使功利性和道義性標(biāo)準(zhǔn)都有其合理性，使得醫(yī)療業(yè)從業(yè)人員陷入道德選擇的迷惘和價值取向的紊亂,?；颊吲c醫(yī)生之間的信任空前脆弱,，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，患者要求更高醫(yī)療服務(wù)水平、媒體炒作,、醫(yī)務(wù)人員“人人自危”,、過度醫(yī)療等現(xiàn)象已成為普遍，醫(yī)療業(yè)的誠信問題被推到了風(fēng)口浪尖,。前幾天在網(wǎng)上看到一篇文章分析了當(dāng)前的醫(yī)療誠信：“醫(yī)療誠信按照誠信的主體可大致分為三類：醫(yī)生誠信、醫(yī)院誠信,、醫(yī)藥誠信,。在社會主義市場經(jīng)濟(jì)的大背景下，由于醫(yī)療衛(wèi)生體制改革的深化,，醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)由原來的純福利性質(zhì)向半福利半經(jīng)營性質(zhì)過渡，公費(fèi)醫(yī)療與勞保醫(yī)療制度為醫(yī)療保險所取代,，藥品商、醫(yī)療器械商的利益滲入和醫(yī)療費(fèi)用的不斷上漲,，使得醫(yī)療誠信正面臨現(xiàn)代意義的內(nèi)涵和外延的轉(zhuǎn)變?！保俏蚁嘈盼磥黼S著醫(yī)藥體制改革的不斷深入,，國家對醫(yī)療行業(yè)投入的加大,，未來的醫(yī)療環(huán)境會得到一定改善,。

我們醫(yī)務(wù)工作者應(yīng)該適應(yīng)這一社會變革,，堅(jiān)守自己的道德底線，恪守我們的“入學(xué)誓言”,，對患者誠信，將患者的利益放在第一位,。由于醫(yī)患關(guān)系是建立在信息非對稱條件下，患者不知道自己得了什么病,，不知道應(yīng)該做什么檢查,，不知道用什么藥最好,，不知道痊愈的標(biāo)準(zhǔn)，而這些醫(yī)生都是知道的,。目前的醫(yī)療環(huán)境使得患者擔(dān)心醫(yī)生為了某方面利益會利用信息優(yōu)勢欺騙患者，因此醫(yī)生應(yīng)對患者進(jìn)行充分交流,，對患者說清楚診斷治療的具體過程和預(yù)期后果,，可能會得到患者的信任，減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生,。

從“管理模型”來講,，管理者應(yīng)該對醫(yī)院員工“誠信”,，醫(yī)生由于受醫(yī)學(xué)專業(yè)知識的限制,，對人文、管理學(xué)知識欠缺,，大部分醫(yī)生只知道看病救人，忽視了人際交往和管理知識的學(xué)習(xí),，也處于信息不對稱平臺上，因此醫(yī)院管理者應(yīng)該恪守道德底線,，將醫(yī)院的發(fā)展和醫(yī)務(wù)工作者的利益擺在第一位，實(shí)現(xiàn)醫(yī)院的整體和諧發(fā)展,?！罢\信是金”,，如果領(lǐng)導(dǎo)失信于員工，那么出現(xiàn)的問題會是執(zhí)行力減弱,，醫(yī)院的發(fā)展受到制約。

作為醫(yī)院主體來講,，醫(yī)院作為誠信主體肩負(fù)著巨大的社會責(zé)任，是一種以契約為基礎(chǔ)的,、完全考慮患者利益的誠信,。掛號后，醫(yī)院就與患者形成了有別于一般商業(yè)行為的契約關(guān)系,，包括醫(yī)院提供硬件設(shè)施和醫(yī)療技術(shù)水平、綜合服務(wù)能力,，認(rèn)真履行救死扶傷、保護(hù)人民健康的職責(zé)等,。醫(yī)院沒有選擇權(quán)，必須這種責(zé)任和義務(wù),。醫(yī)院誠信以這種契約為基礎(chǔ)，誠信行醫(yī)既是法律的要求,，又是道德的自律。

作為醫(yī)療活動的執(zhí)行者,，我們應(yīng)該“心存責(zé)任，行有誠信”,。①忠于患者,、熱愛崗位：忠于患者是我們的責(zé)任,，有利于形成誠信的醫(yī)患關(guān)系,，減少醫(yī)療糾紛，崗位是我們生活樂趣,、激情的來源;②身體力行、不斷學(xué)習(xí)：醫(yī)學(xué)知識飛速發(fā)展,，不斷提高業(yè)務(wù)水平是我們適應(yīng)崗位的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)也是一種責(zé)任;③誠信互利：作為科室或醫(yī)院的一名管理者,，對醫(yī)生誠信會促進(jìn)醫(yī)療活動的和諧,，進(jìn)而改善醫(yī)患關(guān)系,，是醫(yī)院發(fā)展的基礎(chǔ)。

教練式領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)心得總結(jié)篇十

通過這三天的培訓(xùn),，感觸真的很大，仔細(xì)想一下,，腦子又是一片混亂，有些東西是無法用語言表達(dá)的,，在此,，就讓我靜下心再仔細(xì)想想當(dāng)時的情形·····

第一天，當(dāng)老師問到為什么學(xué)習(xí)?我想要什么時,，我迷茫了，是的,，走了這么長時間，都忘了停下來去審視一下自己,，我到底想要的是什么?而為什么想要這么長時間而沒有實(shí)現(xiàn)呢?是我不夠優(yōu)秀，還是我想要的太難得到?那明白后我該從何做起,，我又陷入了沉思，讓你有時候不能走的太急,，在適當(dāng)?shù)那闆r下回頭看看自己的目標(biāo)還在嗎?別把自己給“丟”了,。人有時會受固定想法,，固定情緒的影響，從而導(dǎo)致固定行為造成固定結(jié)果,，而這些總是會把人局限在舒適空間內(nèi)，無法讓讓你看清外面更大的自由空間,，比如人遇到困難就會想著一定不行，從而情緒消極，就想退縮,，而最終結(jié)果是這件事就半途而廢，這樣就可以活在舒適空間中,，不用承擔(dān)責(zé)任，但卻少了一次自我提升,，自我挑戰(zhàn)的機(jī)會，那么在生活和工作中我們還有多少時候是活在舒適空間中呢?而這些舒適空間又能讓我們得到些什么?而豁出去了,，真的會死嗎?所以在遇到困難時我會告訴自己一句話“豁出去了，反正死不了”,。之后我看了《共好》這個短片,，從松鼠身上我學(xué)到了,，要找出你工作的價值,，并確定目標(biāo)，找到工作的價值你就能確定目標(biāo),，并朝著目標(biāo)前進(jìn)，所以工作價值就是我們的源動力;從海貍身上我學(xué)到了要學(xué)會授權(quán),，當(dāng)你相信他授權(quán)給他，才能給他創(chuàng)造更大的提升空間;從野雁身上我學(xué)到了隊(duì)員之間,，上下級之間要相互鼓勵，不要只是得到結(jié)果是鼓勵,，要隨時關(guān)注過程,，并在過程中肯定鼓勵對方,，給他充足的信心?？戳塌椀墓适潞?，我想到了自己,，自己不就是那只鷹嗎?鷹從出生到成為空中之王，中間經(jīng)歷了很多,，而當(dāng)他四十歲時它要面臨一個選擇，要么安逸的死去,，要么經(jīng)歷150天的歷練獲得重生，在這150天中,，它要磕掉自己的喙，拔掉自己的指甲和羽毛,，而在現(xiàn)實(shí)中，成長是痛苦的,，要改變,，要脫胎換骨，但這之后不就可以重生了嗎?所以我要做那只重生的鷹,。

第二天的學(xué)習(xí)中，我學(xué)習(xí)了回應(yīng),，五莊牌和石佛的故事，在打五樁牌時,，每桌和每桌規(guī)則都不一樣,，從而導(dǎo)致在換桌時意見發(fā)生分歧,，有搶牌的,，有默認(rèn)的，而這個最能反映出每個人的性格,，我當(dāng)時的第一反應(yīng)是自己看錯規(guī)則了，這反映出我不夠自信，主導(dǎo)力不強(qiáng),，這是我需要改變的，而如果雙方都很強(qiáng)勢,，都以為自己是對的話，雙方可以共同制定一個規(guī)則,，這樣不就可以共贏了嗎!在練習(xí)回應(yīng)時我學(xué)到了,，當(dāng)兩人意見發(fā)生分歧時,，你可以給他回應(yīng)，誰難受誰就該主動,，誰難受誰就該改變，你有勇氣邁出這一步,，你們就能達(dá)到共贏。在最后石佛的故事時是我感觸最大的,，成佛或是成為墊腳石都在你一念之間，在于你是否能堅(jiān)持,，如果你堅(jiān)持了你就能成為萬人膜拜的佛，反之則成為墊腳石,，而在玩那個游戲時,，我心里只有一個念頭,，反正死不了,，那就堅(jiān)持吧，而當(dāng)時真的很累很想放棄,，放棄了就可以回到舒適空間中，但此時耳邊響起隊(duì)友的加油聲,，響起了那句“團(tuán)隊(duì)是我,，我是團(tuán)隊(duì)”“反正死不了，為什么不為了團(tuán)隊(duì)堅(jiān)持呢?”就這樣我們共同堅(jiān)持了一個小時,，我做到了，所以成功在于堅(jiān)持,，在你堅(jiān)持不下去時，不可能隨時都有人給你加油打氣,，所以我們要學(xué)會自己給自己打氣，當(dāng)堅(jiān)持不下去時我會告訴自己“你是最棒的,，你一定要堅(jiān)持,，加油”

第三天的學(xué)習(xí)中我首先學(xué)到了溝通,，拉近彼此距離最好的方法就是溝通,，而這正是我所欠缺的，溝通不是你說了多少,，而是對方聽進(jìn)去多少，所以溝通一定要是直接的,，專注的,，看著對方的眼睛真誠的和他溝通，溝通時一定要平等,，不要給對方距離感，在日常生活中一定要學(xué)會微笑,，學(xué)會說是的，當(dāng)你的朋友穿了件漂亮的裙子,，你要告訴他“哦!天哪，你今天真漂亮”當(dāng)你的隊(duì)員第一次出業(yè)績你要告訴他“哦!天哪,，你真的很優(yōu)秀”但這一定時真誠的,，發(fā)自內(nèi)心的，當(dāng)別人否定你時,，要學(xué)會說是的，當(dāng)有人說你笨,，你可以說“是的，你希望我更聰明,，對嗎?”還要學(xué)會用積極正面的詞語，比如“我比你高一點(diǎn)”而不是“你比我低一點(diǎn)”,，這樣可以營造很好的氣氛，形成積極正面的心態(tài),。在培訓(xùn)的最后我們玩了跳繩,，在這個過程中,，我明白了團(tuán)隊(duì)的重要性,，這需要每個人的配合，在整個團(tuán)隊(duì)中每個人都很重要,，缺一不可，這需要每個人都有超強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感,，能真的為團(tuán)隊(duì)付出，真正的做到“團(tuán)隊(duì)是我,，我

是團(tuán)隊(duì)”在游戲的我體驗(yàn)到了什么叫“標(biāo)準(zhǔn)決定水準(zhǔn)”真的，你的標(biāo)準(zhǔn)定的多高,，那么你的水準(zhǔn)就有多高,，作為潤達(dá)人,，我們寧可高目標(biāo)失敗，也不要低目標(biāo)滿足

通過這次培訓(xùn),，感觸真的很多,，但真的寫出來,，卻是很混亂，我想這是學(xué)在腦子里的東西,，以后要運(yùn)用才能發(fā)揮價值，說多少,，不如用行動去實(shí)踐,，人生最大的學(xué)習(xí)來自親身體驗(yàn),，你體驗(yàn)到了,，運(yùn)用到了，那么這將是你一輩子的財富,。

聽說公司要求全員進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的事情，感到很驚訝,。參加了上周末8月11日～12日進(jìn)行的個人領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)后，疑惑迎刃而解,，因?yàn)檫@不光是組織、團(tuán)隊(duì),、領(lǐng)導(dǎo)的事,，也是關(guān)系到每個人的大事，是一次心靈的洗禮,。

以往參加的培訓(xùn)也就1天時間，這次竟然花了兩天的時間,，培訓(xùn)中有互動、有游戲,、有錄像、有講解,，更主要的是在培訓(xùn)的過程中已經(jīng)沒有老師與學(xué)生之分，大家都是參與者,，都是學(xué)生，是以一種平等的心態(tài)去探討工作,、生活、人生哲理,。培訓(xùn)的形式充分調(diào)動了大家的積極性，更重要的是培訓(xùn)的內(nèi)容促使我們靜下心去思考一些問題,。

回顧起兩天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，針對自己的實(shí)際情況，我總結(jié)如下幾點(diǎn)體會：

首先,，提升個人領(lǐng)導(dǎo)力的6個原則是一個由個人到團(tuán)隊(duì)，由內(nèi)而外的修煉過程,。這個過程可以從組織領(lǐng)導(dǎo)力的四個層面來理解，只有建立了自己的可信度,，才能有基礎(chǔ)建立相互信任，而相互信任的人際關(guān)系的建立可以實(shí)現(xiàn)更好的自主管理,，協(xié)調(diào)的組織又能保證人的實(shí)際需求。從內(nèi)到外,，由外而內(nèi)，個人影響到組織,，而組織又反作用于個人,。

第二，冰上理論辨證地闡明了做人品格與做人技巧的關(guān)系,，點(diǎn)出了做人的關(guān)鍵是品格，而技巧是取得外部成功的輔助手段,。

第三，在3個提升個人層面的原則(主動積極,、以終為始、要事第一)中,，對我個人最為觸動的是以終為始,，目標(biāo)不明確或者目標(biāo)錯了,，那么再好的主動性、再好的時間規(guī)劃也是白搭,，這是個人行動的根本。平時生活,、工作中所一直忽視的問題在這次培訓(xùn)活動中得到了一次思考的機(jī)會。自己的人生愿景卻恰恰取決于此,。

第四，人是社會中的人,，那么人際層面的領(lǐng)導(dǎo)力將會影響到我們周圍的人，也是建立公眾成功的基礎(chǔ),。其中雙贏思維對我的影響最大，其實(shí)這個原則說來簡單,，但是實(shí)施起來卻不是那么容易,。目前我從事的是市場工作,，對于情感帳戶的分析非常認(rèn)同,，只有用心地、持續(xù)去“存款”,，才能大幅度的加強(qiáng)相互間的關(guān)系,，進(jìn)而提升與客戶的關(guān)系，獲得客戶的信任,，進(jìn)而最終獲得客戶的訂單,。另外，幫助客戶贏,，這也是使得我們贏的基礎(chǔ),，我們要更深層次地去研究這個問題,。

雙贏,、知彼解己、協(xié)作增效這些看似容易的大道理,，卻是日常工作中最容易犯的毛病,，這次培訓(xùn)中活動也為我們加深了這種體驗(yàn),。

本次培訓(xùn)中相關(guān)的錄像、名言也多次喚起了我的心靈,，確實(shí)可以稱之為一次“心靈之旅”,。非常認(rèn)可培訓(xùn)老師所說的，只有自己去教了,，才能更好地學(xué),。也希望在平時能把這種體驗(yàn)和培訓(xùn)所感帶給他人,。只有這樣才能獲得更大的收獲，更大的感悟,，指導(dǎo)自己將來的生活,、工作和學(xué)習(xí),。

通過這三天的培訓(xùn),，感觸真的很大,，仔細(xì)想一下，腦子又是一片混亂,，有些東西是無法用語言表達(dá)的,，在此,，就讓我靜下心再仔細(xì)想想當(dāng)時的情形·····

第一天,，當(dāng)老師問到為什么學(xué)習(xí)?我想要什么時,，我迷茫了,，是的，走了這么長時間,，都忘了停下來去審視一下自己，我到底想要的是什么?而為什么想要這么長時間而沒有實(shí)現(xiàn)呢?是我不夠優(yōu)秀,，還是我想要的太難得到?那明白后我該從何做起,，我又陷入了沉思,，讓你有時候不能走的太急，在適當(dāng)?shù)那闆r下回頭看看自己的目標(biāo)還在嗎?別把自己給“丟”了,。人有時會受固定想法,，固定情緒的影響,，從而導(dǎo)致固定行為造成固定結(jié)果,，而這些總是會把人局限在舒適空間內(nèi),，無法讓讓你看清外面更大的自由空間,，比如人遇到困難就會想著一定不行,，從而情緒消極，就想退縮,，而最終結(jié)果是這件事就半途而廢，這樣就可以活在舒適空間中,，不用承擔(dān)責(zé)任，但卻少了一次自我提升,，自我挑戰(zhàn)的機(jī)會,，那么在生活和工作中我們還有多少時候是活在舒適空間中呢?而這些舒適空間又能讓我們得到些什么?而豁出去了，真的會死嗎?所以在遇到困難時我會告訴自己一句話“豁出去了,，反正死不了”,。之后我看了《共好》這個短片,，從松鼠身上我學(xué)到了,，要找出你工作的價值，并確定目標(biāo),，找到工作的價值你就能確定目標(biāo),，并朝著目標(biāo)前進(jìn),，所以工作價值就是我們的源動力;從海貍身上我學(xué)到了要學(xué)會授權(quán),，當(dāng)你相信他授權(quán)給他,，才能給他創(chuàng)造更大的提升空間;從野雁身上我學(xué)到了隊(duì)員之間,，上下級之間要相互鼓勵,，不要只是得到結(jié)果是鼓勵,，要隨時關(guān)注過程,，并在過程中肯定鼓勵對方,，給他充足的信心,?？戳塌椀墓适潞?，我想到了自己,，自己不就是那只鷹嗎?鷹從出生到成為空中之王,，中間經(jīng)歷了很多,，而當(dāng)他四十歲時它要面臨一個選擇,，要么安逸的死去,，要么經(jīng)歷150天的歷練獲得重生，在這150天中,，它要磕掉自己的喙，拔掉自己的指甲和羽毛,，而在現(xiàn)實(shí)中，成長是痛苦的,，要改變，要脫胎換骨,，但這之后不就可以重生了嗎?所以我要做那只重生的鷹,。

第二天的學(xué)習(xí)中,，我學(xué)習(xí)了回應(yīng)，五莊牌和石佛的故事,，在打五樁牌時,，每桌和每桌規(guī)則都不一樣,，從而導(dǎo)致在換桌時意見發(fā)生分歧,，有搶牌的,，有默認(rèn)的，而這個最能反映出每個人的性格,，我當(dāng)時的第一反應(yīng)是自己看錯規(guī)則了,，這反映出我不夠自信,，主導(dǎo)力不強(qiáng)，這是我需要改變的,，而如果雙方都很強(qiáng)勢，都以為自己是對的話,，雙方可以共同制定一個規(guī)則，這樣不就可以共贏了嗎!在練習(xí)回應(yīng)時我學(xué)到了,，當(dāng)兩人意見發(fā)生分歧時,，你可以給他回應(yīng),，誰難受誰就該主動，誰難受誰就該改變,，你有勇氣邁出這一步,，你們就能達(dá)到共贏,。在最后石佛的故事時是我感觸最大的,，成佛或是成為墊腳石都在你一念之間,，在于你是否能堅(jiān)持,，如果你堅(jiān)持了你就能成為萬人膜拜的佛，反之則成為墊腳石,，而在玩那個游戲時,，我心里只有一個念頭，反正死不了,，那就堅(jiān)持吧，而當(dāng)時真的很累很想放棄,，放棄了就可以回到舒適空間中,，但此時耳邊響起隊(duì)友的加油聲,，響起了那句“團(tuán)隊(duì)是我，我是團(tuán)隊(duì)”“反正死不了,，為什么不為了團(tuán)隊(duì)堅(jiān)持呢?”就這樣我們共同堅(jiān)持了一個小時,，我做到了,，所以成功在于堅(jiān)持,，在你堅(jiān)持不下去時，不可能隨時都有人給你加油打氣,，所以我們要學(xué)會自己給自己打氣,，當(dāng)堅(jiān)持不下去時我會告訴自己“你是最棒的,，你一定要堅(jiān)持,，加油”

第三天的學(xué)習(xí)中我首先學(xué)到了溝通，拉近彼此距離最好的方法就是溝通,，而這正是我所欠缺的,，溝通不是你說了多少,，而是對方聽進(jìn)去多少,，所以溝通一定要是直接的，專注的,，看著對方的眼睛真誠的和他溝通,，溝通時一定要平等,，不要給對方距離感,，在日常生活中一定要學(xué)會微笑,，學(xué)會說是的,，當(dāng)你的朋友穿了件漂亮的裙子,，你要告訴他“哦!天哪，你今天真漂亮”當(dāng)你的隊(duì)員第一次出業(yè)績你要告訴他“哦!天哪,，你真的很優(yōu)秀”但這一定時真誠的,，發(fā)自內(nèi)心的,，當(dāng)別人否定你時，要學(xué)會說是的,，當(dāng)有人說你笨，你可以說“是的,，你希望我更聰明，對嗎?”還要學(xué)會用積極正面的詞語,，比如“我比你高一點(diǎn)”而不是“你比我低一點(diǎn)”,，這樣可以營造很好的氣氛,，形成積極正面的心態(tài),。在培訓(xùn)的最后我們玩了跳繩,，在這個過程中，我明白了團(tuán)隊(duì)的重要性,，這需要每個人的配合,，在整個團(tuán)隊(duì)中每個人都很重要,，缺一不可,，這需要每個人都有超強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感，能真的為團(tuán)隊(duì)付出,，真正的做到“團(tuán)隊(duì)是我,，我

是團(tuán)隊(duì)”在游戲的我體驗(yàn)到了什么叫“標(biāo)準(zhǔn)決定水準(zhǔn)”真的，你的標(biāo)準(zhǔn)定的多高,，那么你的水準(zhǔn)就有多高,，作為潤達(dá)人,，我們寧可高目標(biāo)失敗,，也不要低目標(biāo)滿足

通過這次培訓(xùn),，感觸真的很多，但真的寫出來,，卻是很混亂,，我想這是學(xué)在腦子里的東西,，以后要運(yùn)用才能發(fā)揮價值,，說多少，不如用行動去實(shí)踐,，人生最大的學(xué)習(xí)來自親身體驗(yàn)，你體驗(yàn)到了,，運(yùn)用到了，那么這將是你一輩子的財富。

聽說公司要求全員進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的事情,，感到很驚訝,。參加了上周末8月11日～12日進(jìn)行的個人領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)后，疑惑迎刃而解,，因?yàn)檫@不光是組織,、團(tuán)隊(duì),、領(lǐng)導(dǎo)的事,，也是關(guān)系到每個人的大事，是一次心靈的洗禮,。

以往參加的培訓(xùn)也就1天時間,，這次竟然花了兩天的時間,，培訓(xùn)中有互動,、有游戲,、有錄像,、有講解，更主要的是在培訓(xùn)的過程中已經(jīng)沒有老師與學(xué)生之分,，大家都是參與者，都是學(xué)生,，是以一種平等的心態(tài)去探討工作、生活,、人生哲理,。培訓(xùn)的形式充分調(diào)動了大家的積極性，更重要的是培訓(xùn)的內(nèi)容促使我們靜下心去思考一些問題,。

回顧起兩天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，針對自己的實(shí)際情況,，我總結(jié)如下幾點(diǎn)體會：

首先，提升個人領(lǐng)導(dǎo)力的6個原則是一個由個人到團(tuán)隊(duì),，由內(nèi)而外的修煉過程,。這個過程可以從組織領(lǐng)導(dǎo)力的四個層面來理解,，只有建立了自己的可信度,，才能有基礎(chǔ)建立相互信任,，而相互信任的人際關(guān)系的建立可以實(shí)現(xiàn)更好的自主管理，協(xié)調(diào)的組織又能保證人的實(shí)際需求,。從內(nèi)到外,，由外而內(nèi),，個人影響到組織，而組織又反作用于個人,。

第二，冰上理論辨證地闡明了做人品格與做人技巧的關(guān)系,，點(diǎn)出了做人的關(guān)鍵是品格,，而技巧是取得外部成功的輔助手段,。

第三,，在3個提升個人層面的原則(主動積極、以終為始,、要事第一)中,，對我個人最為觸動的是以終為始,，目標(biāo)不明確或者目標(biāo)錯了,，那么再好的主動性,、再好的時間規(guī)劃也是白搭,，這是個人行動的根本。平時生活,、工作中所一直忽視的問題在這次培訓(xùn)活動中得到了一次思考的機(jī)會。自己的人生愿景卻恰恰取決于此,。

第四，人是社會中的人,，那么人際層面的領(lǐng)導(dǎo)力將會影響到我們周圍的人,，也是建立公眾成功的基礎(chǔ),。其中雙贏思維對我的影響最大，其實(shí)這個原則說來簡單,，但是實(shí)施起來卻不是那么容易,。目前我從事的是市場工作,，對于情感帳戶的分析非常認(rèn)同,，只有用心地,、持續(xù)去“存款”,，才能大幅度的加強(qiáng)相互間的關(guān)系，進(jìn)而提升與客戶的關(guān)系,，獲得客戶的信任,，進(jìn)而最終獲得客戶的訂單,。另外，幫助客戶贏,，這也是使得我們贏的基礎(chǔ)，我們要更深層次地去研究這個問題,。

雙贏,、知彼解己,、協(xié)作增效這些看似容易的大道理，卻是日常工作中最容易犯的毛病,，這次培訓(xùn)中活動也為我們加深了這種體驗(yàn),。

本次培訓(xùn)中相關(guān)的錄像,、名言也多次喚起了我的心靈，確實(shí)可以稱之為一次“心靈之旅”,。非常認(rèn)可培訓(xùn)老師所說的，只有自己去教了,，才能更好地學(xué)。也希望在平時能把這種體驗(yàn)和培訓(xùn)所感帶給他人,。只有這樣才能獲得更大的收獲,，更大的感悟,，指導(dǎo)自己將來的生活,、工作和學(xué)習(xí),。

教練式領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)心得總結(jié)篇十一

一,、這次領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋面廣泛,，涉及面深入,，尤其是專家老師們的精彩講課，用深入淺出的語言,、生動濃厚的課堂氛圍,、精彩的領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)案例分析,。讓我從不同角度去體會最新的管理知識、領(lǐng)導(dǎo)理念,，進(jìn)一步拓寬了視野,，升華了心靈，使我對企業(yè)管理的思路,、觀念與領(lǐng)導(dǎo)力思維方式的認(rèn)識都得到了一次全面的更新和提升。通過這次培訓(xùn),，豐富了知識,，轉(zhuǎn)變了思想,，提升了觀念,。讓我深刻的體會到,，創(chuàng)新理念對我們今后工作經(jīng)營上的重要性和迫切性,。

尤其是面對金融系統(tǒng)在農(nóng)村市場日益激烈的競爭局面,，如何在持續(xù)穩(wěn)固自身的傳統(tǒng)優(yōu)勢上,，開創(chuàng)出新優(yōu)勢探索出更適合于信用社快速發(fā)展的經(jīng)營之路,，是當(dāng)務(wù)之急也是作為縣級聯(lián)社高管人員義不容辭的責(zé)任。通過這次學(xué)習(xí)，讓我深刻的認(rèn)識到企業(yè)只有持續(xù)不斷的變革創(chuàng)新才是生存,、發(fā)展并獲得成功的堅(jiān)實(shí)保證。

二,、在圍繞領(lǐng)導(dǎo)力的提升上，創(chuàng)新的理念可以說貫穿整個培訓(xùn)的過程,，使我從企業(yè)戰(zhàn)略制定、經(jīng)營模式,、領(lǐng)導(dǎo)理念、創(chuàng)新經(jīng)濟(jì),、商業(yè)模式等方面，把不同的學(xué)科,、知識體系將企業(yè)在市場競爭和管理中所面臨的問題有機(jī)的串聯(lián)起來進(jìn)行思考。除專家名師傳授的宏微觀經(jīng)濟(jì),、管理類課程外，首次結(jié)合我省農(nóng)村信用社實(shí)際,，導(dǎo)入的核能領(lǐng)導(dǎo)——教練型領(lǐng)導(dǎo)力課程，對我的觸動很深,。親身經(jīng)歷了一次特殊的“生命之旅”,，感受了一次心靈的滌蕩,，時刻充滿了感恩之心與責(zé)任心。

在今后的工作中,，我一定會把在北大學(xué)到的知識與經(jīng)營工作相結(jié)合,，在現(xiàn)代企業(yè)管理和領(lǐng)導(dǎo)力的運(yùn)用上，不斷跨越過去的經(jīng)驗(yàn)和做法,，創(chuàng)造出新的理念新的方式方法,，用全新的現(xiàn)代管理思維提升企業(yè)的核心競爭力。同時也要全面轉(zhuǎn)變和提升全轄干部職工的思想與觀念,，要培養(yǎng)他們的感恩心與責(zé)任心,，懷有一顆感恩心,，才會無私無怨積極的去付出。具有一顆責(zé)任心,，才會勤奮敬業(yè)努力的去工作,。只有凝聚了思想，才會凝聚行動,。所以在以后的工作中，我一定會加大對干部職工的培訓(xùn)教育力度,，在團(tuán)結(jié)進(jìn)取的氛圍中,，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識,，樹立團(tuán)隊(duì)精神，打造出一支具備旺盛戰(zhàn)斗力的信合員工隊(duì)伍,。只有這樣，才能在執(zhí)行力的貫徹落實(shí)上,，做到高度和諧的統(tǒng)一，為信用社的快速發(fā)展打下一個堅(jiān)實(shí)穩(wěn)固的基礎(chǔ),。

三,、今年,，是省聯(lián)社“二次創(chuàng)業(yè)”重大部署的開局年,。對如何開好局,、起好步,，都具有十分重要的意義。截止xx年一季度,，我縣各項(xiàng)存款余額38億元，較年初增長4億元,，增幅12%,，同比多增6879萬元，完成一季度任務(wù)3億元的133%,，完成市辦下達(dá)我縣全年存款增長任務(wù)5.5億元的73%,。全轄貸款余額24.7億元，較年初增加3.7億元,，同比增加2.2億元,，存貸比例71.21%。貸款利息收入2695萬元,。全轄不良貸款余額68711萬元,，較年初下降1172萬元,，不良貸款占比27.75%，較年初下降5.46個百分點(diǎn),。新增貸款中不良貸款2303.73萬元,，比年初減少46.09萬元，新增貸款不良率1.51%,，比年初下降0.54個百分點(diǎn),。實(shí)現(xiàn)撥備前利潤954萬元。

面對二次創(chuàng)業(yè)的歷史重任,，我一定會將新學(xué)到的知識與理念，科學(xué)的融入到自己的工作中去,。團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)寧晉縣聯(lián)社全體干部職工深入落實(shí)“五句話”總要求，唱響二次創(chuàng)業(yè)主旋律,，堅(jiān)持為“三農(nóng)”服務(wù)的宗旨和“風(fēng)險可控、效益優(yōu)先”的經(jīng)營理念,，緊緊圍繞“一上一下”總?cè)蝿?wù)，以“五提”活動為總抓手,，解放思想,，負(fù)重加壓，開拓奮進(jìn),，創(chuàng)業(yè)圖強(qiáng),，保證完成辦事處下達(dá)的全年指標(biāo)任務(wù),。為信用社健康快速發(fā)展做出自己最大的貢獻(xiàn)。

教練式領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)心得總結(jié)篇十二

課程背景：

為什么iq高的人并不都是成功者?

為什么智力平庸的人反而取得成功?

20%的iq(智商)+80%的eq(情商)=100%的成功

揭示：從分析國人的種種eq問題入手，揭示出：eq真正決定管理的成功!

案例鮮活生動,、分析鞭辟入里，使所有學(xué)中員在盡享趙晉老師幽默風(fēng)趣的培訓(xùn)風(fēng)格之余,，更有醍醐灌頂、如飲甘露之感,。

課程收益：

加深對自己的情商的清晰認(rèn)知，認(rèn)識到自己的長處和短板

能說出為什么情商在提升自己領(lǐng)導(dǎo)效果上可能比智商,、專業(yè)能力更重要

學(xué)習(xí)運(yùn)用具體的方法、技巧來提高自己的情商能力

學(xué)習(xí)運(yùn)用情商能力來提高管理和影響他人,、團(tuán)隊(duì)的效果，從而實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)

培訓(xùn)大綱：

第一部分：情商與領(lǐng)導(dǎo)力

1.什么是情商

2.什么是領(lǐng)導(dǎo)力

3.案例分析：我感到很失敗

4.管理之道在于經(jīng)營人心

5.經(jīng)典心理學(xué)實(shí)驗(yàn)與人性分析

第二部分：知己知彼

1.員工要什么

2.走進(jìn)年輕員工的世界

? 個性

? 價值觀

? 行為模式

3.管理者要什么

? 效率

? 效能

? 心理預(yù)期

第三部分：實(shí)施人本管理

1.如何激勵部下

2.如何堅(jiān)守制度又讓人心服

3.讓部下優(yōu)秀又不威脅你

第四部分,、以人為鑒：怎樣是成功的領(lǐng)導(dǎo)者?(案例,、講解與討論)

1.不同場景的領(lǐng)導(dǎo)：企業(yè)界經(jīng)典案例展示(各種典型的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格)

2.什么是有效的領(lǐng)導(dǎo)力?

3.為什么是有效的?

4.你看到的執(zhí)行力是什么?

? 我是怎樣的?

1.能力量表評估：

2.性格量表

3.經(jīng)典案例分析

? 什么是最佳團(tuán)隊(duì)?

? 領(lǐng)導(dǎo)是怎樣練成的?

1.領(lǐng)導(dǎo)力的成長與發(fā)展變遷

2.性格的成長與發(fā)展

教練式領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)心得總結(jié)篇十三

通過參加劉田老師關(guān)于“卓越領(lǐng)導(dǎo)力”培訓(xùn)課程學(xué)習(xí),，使我感到受益匪淺,，使自己對現(xiàn)代企業(yè)科學(xué)管理理念有了一個初步了解和新的認(rèn)識，在今后的工作中也有了明確目標(biāo),。

本次培訓(xùn)主要內(nèi)容就是如何用現(xiàn)代企業(yè)科學(xué)管理理念和管理制度打造出一個成功的企業(yè),，其核心目標(biāo)就是如何挖掘員工的潛在的領(lǐng)導(dǎo)力,，使其在各自的工作崗位都上都能擔(dān)負(fù)起相應(yīng)的職責(zé)，成為一名卓越的員工,，進(jìn)而塑造出一個優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),。以下是我所學(xué)習(xí)到的現(xiàn)代企業(yè)管理的幾個要點(diǎn)：

1,、企業(yè)管理的核心：即領(lǐng)導(dǎo)力+管理

所謂領(lǐng)導(dǎo)力是對人而言主要是體現(xiàn)在企業(yè)文化的建設(shè)方面，即在企業(yè)管理中要強(qiáng)調(diào)以人為本的思想,，從激勵并發(fā)掘每一個員工樂業(yè)敬業(yè)專業(yè)的精神入手，在企業(yè)內(nèi)部形成一個人人愛崗敬業(yè)積極向上的精神面貌,，因此我認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)力即影響力,，是對外部調(diào)適對內(nèi)部激勵的一種能力,。

所謂管理就是對事而言,，即強(qiáng)調(diào)的是企業(yè)制度的完善和執(zhí)行,，也就是我們通常所說的執(zhí)行力,，它是打造高效團(tuán)隊(duì)的一個制度保證,，企業(yè)制度好比一個國家的法律，要保證他能夠強(qiáng)有力的執(zhí)行,。

2,、高效團(tuán)隊(duì)的建設(shè)

著名的足球教練希丁克曾經(jīng)說過這樣一句話“成功的團(tuán)隊(duì)沒有失敗的個人，失敗的團(tuán)隊(duì)也沒有成功的個人",。優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的建設(shè)是企業(yè)成功的保障,。那么一個團(tuán)隊(duì)建設(shè)的核心是什么：就是目標(biāo)—是一個具體的被管理者和員工都能認(rèn)同的戰(zhàn)略方向。一個團(tuán)隊(duì)有了明確的目標(biāo)去積極進(jìn)取并加以完善的制度和強(qiáng)有力的執(zhí)行力作保障,，這就是一個成功團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ),。

3,、執(zhí)行力的提升

執(zhí)行力是團(tuán)隊(duì)成功的一個必要條件，團(tuán)隊(duì)的成功離不開好的執(zhí)行力,，當(dāng)一個團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)略方向已經(jīng)或基本確定，這時候執(zhí)行力就變得最為關(guān)鍵,。如何提升執(zhí)行力,，我認(rèn)為其根本在于提升員工的個人能力，員工是執(zhí)行的主體,，高效的企業(yè)團(tuán)隊(duì)必須要有高素質(zhì)的員工,，因此每個員工領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)是我在本次培訓(xùn)中體會最深的一點(diǎn)。

4,、加強(qiáng)員工領(lǐng)導(dǎo)力的建設(shè)

員工領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)就是貫徹以人為本的理念,，手機(jī)版強(qiáng)調(diào)每一名員工都是企業(yè)的主人，每個員工在工作中都應(yīng)該是主動者,，都是自己的領(lǐng)導(dǎo),，都需要對自己的業(yè)績負(fù)責(zé),，培養(yǎng)員工的領(lǐng)導(dǎo)力，使其成為卓越的管理人才,，最終目標(biāo)就是打造一個卓越的團(tuán)隊(duì),。

最后我借鑒美國西點(diǎn)軍校的四條管理理念來描述一下我心目中一個成功團(tuán)隊(duì)所應(yīng)該具備的幾個方面。

1,、榮譽(yù)原則：珍惜企業(yè)榮譽(yù)，以能在該企業(yè)為榮,，把維護(hù)企業(yè)的聲譽(yù)看作是至高無上的原則，這也是一個企業(yè)員工的領(lǐng)導(dǎo)力和主人公意識的具體體現(xiàn),。

2、團(tuán)隊(duì)精神：企業(yè)內(nèi)部員工要善于溝通善于合作各部門之間要有一個互為服務(wù)關(guān)系,，緊密團(tuán)結(jié)向一個共同的目標(biāo)去努力奮斗積極進(jìn)取。

3,、不斷提升自己：這是每個企業(yè)每個員工都必須具備即基本要求,，不斷進(jìn)步不斷創(chuàng)新才能保持一個企業(yè)的青春活力，才能立于不敗之地,。

4,、永不放棄：不拋棄、不放棄,、不達(dá)目標(biāo)永不言敗,！

教練式領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)心得總結(jié)篇十四

九點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力是什么? 九點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力說得最白的就是出色的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備的能力，這九點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力就是包括激情,、信任,、付出、欣賞,、負(fù)責(zé)任、承諾,、共贏、感召、可能性,。 這九點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力對于一位領(lǐng)導(dǎo)力很重要，會讓領(lǐng)導(dǎo)者更具有魅力,，更會讓員工佩服你、尊重你!

一,、九點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力是什么?

九點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力說得最白的就是出色的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備的能力，這九點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力就是包括激情,、信任,、付出、欣賞,、負(fù)責(zé)任、承諾,、共贏,、感召、可能性,。

這九點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力對于一位領(lǐng)導(dǎo)力很重要，會讓領(lǐng)導(dǎo)者更具有魅力,，更會讓員工佩服你,、尊重你!

二、九點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力如何培訓(xùn)?

1,、言必行、行必果

作為領(lǐng)導(dǎo)力一定要做到言必行,、行必果,，如果不能做到,，就不要隨便承諾，承諾是一種自律,，多點(diǎn)誠信,，會讓員工更信服你的魅力,。

2,、學(xué)會付出

作為領(lǐng)導(dǎo)人如果時時刻刻都在計(jì)算著員工付出多少,，而一直把自己作為領(lǐng)導(dǎo)者，高高在上而自己卻不付出的領(lǐng)導(dǎo)人只能讓員工不服氣,，從何談領(lǐng)導(dǎo)魅力呢?

3、學(xué)會信任

要員工信任你,，作為領(lǐng)導(dǎo)者也要學(xué)會信任員工，你作為領(lǐng)導(dǎo)者要相信員工會有能力把交待下去的事情做好,，對方也會有百分百去做,，出現(xiàn)問題他會有能力解決,。

作為領(lǐng)導(dǎo)者最好往“九點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力”方向培育,，當(dāng)然想擁有“九點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力”并不是一日就可以培養(yǎng)而成,，平時要注意積累。

三,、九點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力精髓

激情--真我價值-自由選擇-活出真我

激情的本質(zhì)是活出真我，沒有面具的直接表現(xiàn),。人在什么狀態(tài)下最真實(shí)?一定是在毫無隱瞞的表現(xiàn)他內(nèi)心所想的時候，也是在無拘無束的展現(xiàn)內(nèi)心感覺的時候,，譬如剛出生的孩子想哭就哭,，想笑就笑，要什么說什么,，想什么說什么,。活出真我的人發(fā)自內(nèi)心的開心,，沒有被壓迫感,，展現(xiàn)出來的是真實(shí)的力量。

激情潛藏在每個人的心底,。員工變得激情后,，愿意表達(dá)出內(nèi)心真實(shí)的想法;人與人之間的關(guān)系也變得簡單，溝通直接,。

承諾--自律-誠信-聚焦

承諾是一種自律,，別人相信你的承諾是基于你的誠信，實(shí)現(xiàn)承諾的方法是聚焦,。人之所以承諾,，是基于自律。管理學(xué)上,，最有效最經(jīng)濟(jì)的管理形式,，就是自我管理。所以最有能力實(shí)現(xiàn)承諾的,，是我們自己,。任何承諾看起來是對別人的承諾，本質(zhì)上是在為自己承諾,，承諾于自己的自律,。

很多人的承諾難以實(shí)現(xiàn)，是因?yàn)樘嗟恼T惑和干擾，不能專注于宣言的目標(biāo),。一個人的外在表現(xiàn)和成就,，是他的潛能減去干擾，干擾越大,，成就越小,。減少干擾，實(shí)現(xiàn)承諾的方法就是聚焦,。

根據(jù)態(tài)度決定一切的原理,，心態(tài)上的保留會導(dǎo)致行為上的保留進(jìn)而影響成果?！跋Ｍ龅健钡扔诓豢赡茏龅?“盡力而為”等于不可能為之,。只有“一定要”，承諾才可能實(shí)現(xiàn),。

負(fù)責(zé)任--無分別心-愿意-主動

教練模式認(rèn)為,，人之所以不愿意負(fù)責(zé)任是因?yàn)榇嬖诜謩e心;負(fù)責(zé)任不是通過外接的強(qiáng)迫而產(chǎn)生的，只有當(dāng)一個人內(nèi)心愿意,，才能真正負(fù)起責(zé)任;負(fù)責(zé)任同樣可以被感受到,，那就是一個人心態(tài)和行為上的主動。

人世間一切的煩惱和痛苦都源于人的分別心,。要得到徹底的解脫,，就必須以無分別的,、平等的,，從根本上去除人們的分別心。去除分別心,，才能為任何事情負(fù)責(zé)任,，才能在負(fù)責(zé)任的那一刻體驗(yàn)到內(nèi)心的自由,。

分別心來源于人類的知識、技能和經(jīng)驗(yàn),。

<致加西亞的信>的啟示：負(fù)責(zé)任就是這樣的,，不問為什么，而是積極主動地承擔(dān)起責(zé)任,。只有心態(tài)上負(fù)責(zé)任了,，行為才會主動，心態(tài)才更加有效,。對一切負(fù)責(zé)任的人,，不會受害于他人和外在環(huán)境，而是以主動的姿態(tài),，令外界感受到內(nèi)在的負(fù)責(zé)之心和無法抗拒的影響力,。

讓一個負(fù)責(zé)任,，其實(shí)是讓一個人看到他是可以對一件事情具有影響力的。你在一件事情上,，負(fù)有多大的責(zé)任,，意味著你就可以具有多大的影響力。

欣賞--愛-珍惜-接納

欣賞源于愛,，欣賞超越傳統(tǒng)的價值標(biāo)準(zhǔn),。當(dāng)你用欣賞的眼光，就能從每個人身上發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn),，再用最合適的位置來匹配,，人盡其才就成為可能。

欣賞可以傳遞,，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)用欣賞的眼光對待下屬,，經(jīng)常用欣賞的方式領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)，那么被欣賞的人就會煥發(fā)出自信,，會心甘情愿地將欣賞的眼光播種到其他人身上,，欣賞于是在人際鏈接中快速傳播，團(tuán)隊(duì)的氛圍從而積極,、融洽，企業(yè)士氣必定高漲,。

欣賞是因?yàn)榕c生俱來的愛,，不懂得欣賞的人，已經(jīng)將愛塵封在心底,，主動放棄了愛的能力,。欣賞之愛是擁抱所有走近的人。

欣賞是一種心態(tài),，更是一種能力,，一種發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)和價值，并且能及時表達(dá)愛的能力,。珍惜別人,，才能欣賞別人。

付出--自私-喜悅-無我

付出是一種為對方考慮的真心,，是一種開放的心態(tài),。索取是一種事實(shí)為我的封閉心態(tài)。索取的封閉心態(tài)體現(xiàn)在三個方面：一,、做任何事情的出發(fā)點(diǎn)是滿足“我”的需要,，對方提供的滿足少有欠缺，就開始抱怨和埋怨;二,、“我”的需求永無止境,，哪怕等到了很多,，依然是不夠的;三、“我”有能量,，但是不愿意拿出來,，即使拿出來，也必須清楚“我將得到什么”,。

付出的人付出的時候是開心的,，心情是喜悅的。

付出是無我的,，一旦有我,，那就不是付出，就是索取,。

付出與投資不一樣,。期望回報的付出，那屬于投資,，就必須用投資的心態(tài)去處理投資失敗后的結(jié)果,。

付出就是要做到“無欲、無求,、無我”

信任-創(chuàng)造-無懼-放棄控制

信任和別人沒關(guān)系,，信任和自己有關(guān)。

當(dāng)人們被信任并清晰他人對自己的期望時,，就會盡力達(dá)成別人的期望,，而且經(jīng)常有超值回報的表現(xiàn)和成果。

對別人缺乏信任的領(lǐng)導(dǎo),，一定是集企業(yè)的多種角色于一身,，在現(xiàn)實(shí)生活中苦命而勞累。 信任可以降低交易成本,。信任的價值是創(chuàng)造,，創(chuàng)造一種新的關(guān)系，創(chuàng)造一種新的模式,，創(chuàng)造出遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于個人能量的團(tuán)隊(duì)張力,。

無懼是信任的外在表現(xiàn)，只有你對自己有足夠的把握,，只有你心中沒有恐懼,，你才會隔斷信任的防線，才會通過信任創(chuàng)造新的可能性,。

不信任的特點(diǎn)是控制,。因?yàn)榭刂疲I(lǐng)導(dǎo)對人的信任起點(diǎn)是0%,，然后根據(jù)對方做的合意的事情,，逐漸增加信任度,。控制導(dǎo)致管理成本增加,，工作效率降低,。

敢于直接溝通才是真正相信對方。信任能降低溝通與合作成本,。

共贏--氣度-尊重-體諒

共贏是一種心態(tài),，是一種取向。心中有氣度的領(lǐng)導(dǎo)者,，才會有共贏的心態(tài);以尊重為出發(fā)點(diǎn)的領(lǐng)導(dǎo)才可能實(shí)現(xiàn)共贏;對外在環(huán)境和他人的體諒,，則是共贏的表現(xiàn)形式。領(lǐng)導(dǎo)者的氣度決定共贏的范圍,，也決定著成就的大小,。

體諒就是承認(rèn)人的差別，站在別人的角度考慮問題,，多為他人著想,。

共贏作為一種領(lǐng)導(dǎo)力來修煉，其實(shí)修煉的是一個人的氣度胸襟,。

感召--理想-印證-啟發(fā)

感召是激發(fā)他人的理想,，從而自愿采取行動。感召的原因是理想,，感召的出發(fā)點(diǎn)是不斷印證,，感召的主要表現(xiàn)是不斷的啟發(fā)。

感召是影響和改變他人心態(tài)和行為的能力,，感召是激發(fā)他人自愿行動的能力。

領(lǐng)導(dǎo)感召力體現(xiàn)在感召周圍的人為了一個共同的夢想而不懈的追求,。

感召的起點(diǎn)是堅(jiān)信你的理想,，沒有一個自我懷疑的人可以感召到別人。

感召能否持久,，很重要的是印證,，也就是證明與事實(shí)相符。

教練的基本信念：每個人都會為自己做出最好的選擇,。教練要做的是幫助對方看清自己的選擇,。能真正感召到的，只能是他自己需要的,。

可能性--空-謙虛-探詢

人的局限性就是往往只看到一種可能,，而且認(rèn)為這是唯一的一種可能?？赡苄允紫犬a(chǎn)生在信念和心態(tài)上,。只有突破信念上的屏障,，超越心態(tài)上的框框，改變宿命的因果推理,，新的可能性就會出現(xiàn),。至于你的生命會怎樣，那取決于你的選擇,。

可能性是因?yàn)榭?，產(chǎn)生可能性的出發(fā)點(diǎn)是謙虛，打開可能性的方式是探詢,。

“不可能”是因?yàn)椤坝小?，有固定的信念，有關(guān)于不可能的判斷;“可能性”是因?yàn)椤翱铡?，沒有固定的模式,，沒有固定的框框?！翱铡辈皇菦]有任何東西,，“空”就是有各種可能性。

空是放下過去,，放下心中已有的信念,、看法和判斷，調(diào)整自己的心態(tài),，用歸零的心態(tài)去看待自己和周圍的事物,。從而戰(zhàn)勝經(jīng)驗(yàn)，把生命扭轉(zhuǎn)成一個內(nèi)在的勝利,。

謙虛是一種心靈環(huán)保,，可以排除雜物，保持心中清靜,，空出更多空間去學(xué)習(xí),，拓展自己的信念和視野，把更多的盲點(diǎn)變?yōu)橐阎?/p>

下殘局的心態(tài),，集中精力解決問題,，無法解決就反省。

四,、九點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)后感悟

通過學(xué)習(xí)九點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力使我知道了自己的不足之處與知識的缺失,。人生是一條漫長的修煉之路，只有在不斷學(xué)習(xí)中才能進(jìn)步,、才能升華,。才能掌握更多的知識為我所用。

其實(shí)工作和生活是同樣的，他的起點(diǎn)就源于激情,，有了激情才有動力,，才能更好地學(xué)習(xí)與工作。激情具有很強(qiáng)的感染力,，可以很快的傳遞給別人并影響別人,，使其采取負(fù)責(zé)任的態(tài)度去對待事物和生命。去承諾,，承諾于自律,、承諾于誠信，因?yàn)樽钣心芰?shí)現(xiàn)承諾的是我們自己,。就是說到做到言必行,、行必果。還要用負(fù)責(zé)任的心態(tài)去欣賞身邊的一切人和事,，負(fù)責(zé)任不是簡單的一句話,，主要是心道，因?yàn)樨?fù)責(zé)人的主體是我們自己,，把自己置身以各種聯(lián)系當(dāng)中,，在心態(tài)上擔(dān)負(fù)責(zé)任行為上積極主動去負(fù)責(zé)，去盡心盡力,、去心甘情愿的去付出,，去為別人考慮，不計(jì)回報的付出有著深厚的愛與廣闊的胸懷,，所以說付出是無“我”的,，一旦有“我”那就不是付出而是索取。只有將付出當(dāng)做為人之道,，是做人的一種境界,，才能更好地來信任團(tuán)隊(duì)，信任他人,，相信自己,，相信心中的判斷和感覺，相信自己的信心,，只有你心中沒有恐懼你才能徹底割斷信任的防線，才會通過信任去創(chuàng)造出共贏的局面,，達(dá)到你贏,、我贏、大家贏的合作模式,。而從中還會注入更大的激情,，去感召到更多的人，促使其自覺自愿采取感動并召喚他人為了自己的人生目標(biāo)采取行動,，去開創(chuàng)去拼搏去創(chuàng)造更多更大的可能性,。

教練式領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)心得總結(jié)篇十五

今年10月23日至30日,，本人有幸赴民族學(xué)院，參加“領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)提升培訓(xùn)班”學(xué)習(xí),，實(shí)現(xiàn)了“南北對接”,。感謝組織上的信任，本人當(dāng)了一回“班長”,，與大家一道維持課堂紀(jì)律,，帶著幾個自己無法拉直的大“?”號，認(rèn)真聆聽了各位教授的講課,，親身體驗(yàn)和感受了開發(fā)區(qū)城市建設(shè),、廣場、xx新區(qū)行政服務(wù)中心,、珍奧集團(tuán)的發(fā)展變化,，結(jié)果我的幾個大“?”號被授課幽默風(fēng)趣、形象生動,、深入淺出,、接地氣的大師和大連經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展變化拉得筆直，猶如大海底下的一串串珍珠,，珍藏在我心中?，F(xiàn)我挑選兩顆大珍珠出來與大家共享。

一,、我們不能機(jī)械,、簡單地“復(fù)制”外地發(fā)展模式，必須學(xué)習(xí)他們的思維,、理念,，實(shí)現(xiàn)我們的“思想大解放”

上課學(xué)習(xí)時，聆聽了各位教授的精心授課,，才真正認(rèn)識到我們自己的思維能力與思維方式是多么的缺乏和“短腿”,，才真正認(rèn)識到一個人的思維原來可以有那么大的釋放空間。思想決定思維,、思維決定思路,、思路決定出路，這是我收獲的最大成果,。

參觀考察時,，不少干部發(fā)出一片贊美聲、一片驚嘆聲：人家地勢之平坦,、交通之便捷,、街道之干凈、道路之寬、廣場之大,、城市綠化率之高,，同時也有部分干部發(fā)出“牢騷”：我們?nèi)f山哪能與大連相比呀，這是我們學(xué)得來的嗎?

“過去幾年,，我們堅(jiān)持把解放思想作為實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型發(fā)展的第一動力,，不為風(fēng)險所懼、不為干擾所惑,、不為瓶頸所限,、不為人言所畏，不斷解放思想,，以敢想敢干,、說干就干、干就干成的勇氣和智慧銳意進(jìn)取,，干成了許多大事,、難事，創(chuàng)造了逆勢趕超的不凡業(yè)績,。實(shí)踐證明,，只有不斷解放思想，才能牢牢抓住發(fā)展的主動權(quán),，構(gòu)筑發(fā)展的新優(yōu)勢,，贏得發(fā)展的加速度?！贬槍W(xué)習(xí)考察期間我們?nèi)f山干部發(fā)出的不同聲音,，我振振有詞地說：“這次我們外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不能機(jī)械復(fù)制,、照搬,、‘3d打印’人家的發(fā)展模式，我們要學(xué)習(xí)人家的思維模式,、發(fā)展理念,，進(jìn)一步解放我們的思想，掀起“頭腦大風(fēng)暴”,，不斷改革創(chuàng)新,，探索出山區(qū)特色發(fā)展之路?！甭犃诉@番“開導(dǎo)”,，大家頻頻點(diǎn)頭地說：“班長，你說得有道理,，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會,，回去后慢慢咀嚼、思考……”

凱旋歸來后,，我一直冥思苦想：作為欠發(fā)達(dá)欠開發(fā)的咱們?nèi)f山,，如何改變我們干部的思維模式、發(fā)展理念呢?如何實(shí)現(xiàn)思想大解放呢?經(jīng)過焚膏繼晷地重溫課堂筆記,、手機(jī)照片后,，我認(rèn)為要做到如下四點(diǎn)：一是敢于正視自己實(shí)際存在的問題，勇敢面對自身存在的差距,。我們之所以貧困,，可以說在很大程度上是我們自身思想上的貧困，是我們觀念上的沾沾自喜,，總以為自己資源豐富,、民風(fēng)淳樸、生態(tài)完好,，然后就躺在上面睡大覺,，得過且過。要想實(shí)現(xiàn)萬山發(fā)展的加速度,，首要任務(wù)就必須實(shí)現(xiàn)思想上的大突破,，在看到我們已有豐富資源、具備優(yōu)美生態(tài)環(huán)境的基礎(chǔ)上,，還要認(rèn)真分析我們所處的地理位置并不是很優(yōu)越,、我們所擁有的交通條件并不能與發(fā)達(dá)地區(qū)“相提并論”，我們所具備的服務(wù)能力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)社會快速發(fā)展的需要,，等等,。只有認(rèn)清并正視自身存在的問題，勇敢面對自己存在的差距,，并千方百計(jì)地培養(yǎng)我們改革創(chuàng)新,、干事創(chuàng)業(yè)的思想觀念，我們才有可能也才有機(jī)會發(fā)揮已有潛能,，后來居上,。二是善于逆向思維，具有另類思維能力和方式,。如何打造旅游強(qiáng)區(qū)吸引游客,，如何才能讓經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的有錢人夢寐以求來，這確實(shí)需要我們換種思維進(jìn)行宣傳和包裝,，用逆向思維的方法來考慮和策劃?，F(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)城市水污染嚴(yán)重、空氣污染嚴(yán)重,，有好多城市人想到我們這些偏遠(yuǎn)的小城市居住,、旅游,，我們能不能抓住這一機(jī)遇，來一次思維大逆轉(zhuǎn),，寧愿不要高污染的企業(yè),、大項(xiàng)目，寧可發(fā)展慢一點(diǎn),，始終保持“適度發(fā)展”的新常態(tài),，盡全力保住青山綠水。三是注重觀大勢,，思維具有前瞻性,。我們抓發(fā)展切忌只埋頭走路不抬頭看天，要注意研究國家法律法規(guī)和大政方針不掉隊(duì),，縱觀天下發(fā)展大勢不落伍,。思維有前瞻性，項(xiàng)目才能可持續(xù),，發(fā)展才會高效益,，社會才能常穩(wěn)定，特別是在招商引資項(xiàng)目中我們一定要超前思維,，決不能干那種斷子孫路,、挨子孫罵的事情。四是大膽破除不適應(yīng)科學(xué)發(fā)展的制度與體制,，建立和完善有利于經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的目標(biāo)考核評價機(jī)制,。由于思想的不解放，按部就班走老路,，許多工作沒有創(chuàng)新,，上級要求怎么干就怎么干，上級沒有要求的堅(jiān)決不干,，使得各級圍繞考核指標(biāo)抓工作,，責(zé)任狀層層往下簽，有時甚至將出了幾期簡報,、刷了幾幅標(biāo)語,、寫了幾萬字的讀書筆記等都作為考核的硬性指標(biāo)，這樣一來,，難免就會出現(xiàn)工作被動應(yīng)付過多,、開拓創(chuàng)新過少，弄虛作假過多,、實(shí)事求是過少,，把心思用在精心迎接檢查考核過多、把精力用在一心一意圖謀發(fā)展過少,，造成形式主義和官僚主義,，一方面經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展指標(biāo)上不去,，一方面疏遠(yuǎn)了黨群干群關(guān)系。因此,，很有必要拿出改革的辦法,，以20xx年全面建成小康社會為目標(biāo)，建立和完善有利于轉(zhuǎn)型發(fā)展的目標(biāo)考核評價機(jī)制,，考核指標(biāo)宜粗不宜細(xì)、考核內(nèi)容宜少不宜多,，切不可人為制定那些不必要的條條框框,，用自己的繩索捆自己的手腳。現(xiàn)在,，區(qū)委組織部正在制定區(qū)管干部的多維考核評價制度,，這是一個積極信號。

二,、我們在快速推進(jìn)兩個轉(zhuǎn)型的過程中必須注重聚集“人氣”,，保護(hù)生態(tài)環(huán)境

一方面，打破常規(guī),，充分發(fā)揮潛在優(yōu)勢,，整合現(xiàn)有資源，聚集“人氣”,。發(fā)達(dá)地區(qū)與欠發(fā)達(dá)或者不發(fā)達(dá)地區(qū)的顯著區(qū)別就是“人氣”,，發(fā)達(dá)地區(qū)之所以“人氣”旺，是因?yàn)楦鞣N人流,、物流,、資金流、信息流,、技術(shù)流等都向那里聚集,，各種產(chǎn)業(yè)也向那里集中。我們要以建設(shè)大交通,、大市場,、大商圈、大物流為目標(biāo),，做活商貿(mào)流通,，繁榮商貿(mào)經(jīng)濟(jì)。加快交通運(yùn)輸能力建設(shè),，全力推進(jìn)城際鐵路建設(shè),，啟動城市快速通干道建設(shè)，爭取項(xiàng)目建高鐵,。爭取市里支持我區(qū)增加公交車的班次,，“炒熱”xx新區(qū)4s店,、物流園、駕校城一帶,。推進(jìn)縣際連接公路建設(shè),，加強(qiáng)景區(qū)、園區(qū)產(chǎn)業(yè)公路及鄉(xiāng)鎮(zhèn)加密聯(lián)網(wǎng)公路建設(shè),，構(gòu)建四通八達(dá),、配套銜接的立體交通運(yùn)輸體系。搞好服務(wù),，大力發(fā)展“輪子經(jīng)濟(jì)”,。多發(fā)展象物流園這樣的現(xiàn)代物流業(yè)，建成黔東貨運(yùn)倉儲集散中心,、億通汽配城等項(xiàng)目,，大力引進(jìn)一些其它鋼材、建材,、農(nóng)資等專業(yè)交易市場,，讓萬山成為xx山區(qū)重要的物流中心。繁榮商貿(mào)流通,，合理布局商業(yè)網(wǎng)點(diǎn),，加快推進(jìn)商業(yè)特色街，培育大型購物中心,、綜合超市,、電子商務(wù)、連鎖店,、高檔餐飲娛樂等商業(yè)業(yè)態(tài),，滿足城鄉(xiāng)居民多樣化的服務(wù)需求。另一方面,，堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)發(fā)展和生態(tài)保護(hù)并重,，努力讓山更綠，水更清,，環(huán)境更宜人,。利用綠色技術(shù)改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，培育發(fā)展節(jié)能環(huán)保等綠色新興產(chǎn)業(yè),。積極盤活存量土地,，整合城鄉(xiāng)土地資源，提高土地資源的利用率和產(chǎn)出率,。抓好退耕還林,、水土保持、天然林保護(hù)等重點(diǎn)生態(tài)修復(fù)工程,，積極推進(jìn)新,、老城區(qū)病險水庫生態(tài)工程建設(shè),。高標(biāo)準(zhǔn)編制空間形態(tài)科學(xué)、功能結(jié)構(gòu)優(yōu)化,、人文特色深厚的山水園林城市的控制性詳規(guī)和專項(xiàng)規(guī)劃,，建成集行政、文化,、商貿(mào),、居住和高新產(chǎn)業(yè)于一體的現(xiàn)代化新城區(qū)和休閑旅游度假區(qū)，使成為“來了不想走,、走了還要來,、非去不可”的養(yǎng)生休閑之地、武陵都市,。在做好國家濕地公園、森林公園,、木杉河“會呼吸”河道,、國家礦山公園等景點(diǎn)的生態(tài)保障能力的同時，注重在新,、老城區(qū)建設(shè)中強(qiáng)化生態(tài)保護(hù),，留住山坡的花草樹木、大小不一的田土,，不要動不動就削坡挖樹,，不要動不動占用良田好土，不要動不動填河埋井,，不要動不動修高樓大廈,，不要動不動破壞風(fēng)水，不要動不動遮擋城市天際線,，而要盡全力依山勢而建,，保護(hù)生態(tài)，留住鄉(xiāng)愁,。加強(qiáng)城鄉(xiāng)供水水源地保護(hù)和水質(zhì)監(jiān)測管理,，積極推進(jìn)農(nóng)村面源污染和農(nóng)村養(yǎng)殖污染監(jiān)控及治理，力爭所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)達(dá)到國家級環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)標(biāo)準(zhǔn),，建成國家級生態(tài)區(qū),。大力提升城市品質(zhì)，推進(jìn)數(shù)字化智慧宜居城市建設(shè),，做好“水”,、“綠”、“特”,、“小”,、“美”文章,，打造水綠交相輝映的生態(tài)系統(tǒng)，創(chuàng)建全國園林縣城,、衛(wèi)生縣城和中國優(yōu)秀旅游城市,。改造集中連片自然村落，加快推進(jìn)農(nóng)村危舊房改造,，建成一批特色鮮明,、功能完善、環(huán)境優(yōu)美的新農(nóng)村,。