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最新小學(xué)生讀書筆記 小學(xué)生讀書筆記西游記(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-20 07:18:11
最新小學(xué)生讀書筆記 小學(xué)生讀書筆記西游記(5篇)
時(shí)間:2023-02-20 07:18:11     小編:zdfb

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧,。

小學(xué)生讀書筆記 小學(xué)生讀書筆記西游記篇一

《紅樓夢(mèng)》的作者是清朝的著名小說家——曹雪芹。

曹沾,,字夢(mèng)阮,,號(hào)雪芹,,出生于一個(gè)“百年望族”的大官僚地主之家,,因家境衰落而飽嘗辛酸。曹雪芹素性放達(dá),,以堅(jiān)韌不拔的毅力,,用了十年時(shí)間,歷經(jīng)多年艱辛,,嘔心瀝血地創(chuàng)作出極具思想性,、藝術(shù)性的偉大作品《紅樓夢(mèng)》。據(jù)說后半本書是曹雪芹逝世后,,他的徒弟續(xù)寫的,。

《紅樓夢(mèng)》是以林黛玉和賈寶玉的愛情故事為主線,敘述了昌盛富裕的大家庭——賈家,,一直到抄家敗落的過程,。

書里的人物個(gè)性鮮明,有嬌弱多病,、文采奕奕的小心眼林黛玉,,有優(yōu)柔寡斷的多情公子賈寶玉,有步步為營(yíng),、為人大方的薛寶釵,,還有見風(fēng)使陀、笑里藏刀的潑辣管家王熙鳳……

這些人物關(guān)系復(fù)雜,這么多特點(diǎn)不同的人物組成了一個(gè)豐富繁瑣,、多姿多彩的大家庭,。

再加上一個(gè)個(gè)有趣精彩、撲朔迷離的故事,,讓整本書的情節(jié)變得有喜有憂,,精彩萬(wàn)分。

所以我覺得這是一部偉大的奇書,。

這部巨著寫出了封建社會(huì)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,呈現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)生活的真正縮影。

小學(xué)生讀書筆記 小學(xué)生讀書筆記西游記篇二

《千字文》向我們?cè)V說了人生之道,,思想之悟,,無(wú)愧是我們的精神寶藏,是我們追求的目標(biāo),,我們正在嘗試著按照它的行為準(zhǔn)則去做,。四字涵蓋了一句哲理,寓意深?yuàn)W,,但理解起來并不令人發(fā)憂,,畢竟它是取源于生活。小文章大寓意,,取其精華,,傳之美德。字里行間無(wú)不透露出它濃厚的文化底蘊(yùn),,情與景,,景與情相互交融,彰顯出生活的樂趣!

“游鯤獨(dú)運(yùn),,凌摩絳霄”,,鯤鵬獨(dú)自高飛,直沖布滿彩霞的云霄,。學(xué)做鯤鵬飛千里,,我們已經(jīng)長(zhǎng)大啦,并不需要事事依偎父母,,獨(dú)立意識(shí)帶給我們勇氣,,心中已有一個(gè)高志向,為它去奮斗,,堅(jiān)定的信念帶給我們動(dòng)力,,振開雙翅,昂起頭,,面對(duì)湛藍(lán)的天空,,怎么不心生欲望呢!

“年矢每催,,曦暉朗曜”,可惜青春易逝,,歲月匆匆催人漸老,,只有太陽(yáng)光輝永遠(yuǎn)朗照青春期是我們的黃金時(shí)期,在青春期中,,我們可以更快地進(jìn)步,,得到更多地鍛煉,更好地發(fā)展自我,,提升人格價(jià)值,,是一個(gè)至關(guān)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。命運(yùn)把握在自己手中,,我們?cè)跄茌p易的放棄,,不為此一搏呢?

“光陰似箭,日月如梭”,,和時(shí)間賽跑才能抓住青春期的手,,時(shí)間總是不善待每一個(gè)人,悄然流逝無(wú)聲無(wú)息,,你不吝嗇時(shí)間,,它就會(huì)對(duì)你吝嗇經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn),堅(jiān)持到最后,,必能成就一番事業(yè),。要做時(shí)間的主任,做一個(gè)青春無(wú)悔的人,。不要為那過去的失敗而懊悔,,不要為那錯(cuò)誤而譴責(zé)自己,不要為過去的事情而憂郁,,正如大張偉《奮斗》中唱到的“過去將不會(huì)再有”,拍拍身上的塵埃,,去繼續(xù)追趕時(shí)間吧!不要向它臣服,,爭(zhēng)分奪秒,用我們的行動(dòng)證明一切!

我們是初升的太陽(yáng),,光芒萬(wàn)丈,,普照大地我們的生命力以運(yùn)動(dòng)做載體,越活躍越強(qiáng)勁有力,。未來距我們還有一段距離,,大可不必去做幻想的們,倒不如我們?nèi)?chuàng)造今日的輝煌太陽(yáng)光輝永遠(yuǎn)朗照,,正如我們的潛力厚積薄發(fā),,只是我們過于疏懶了我們應(yīng)懂得“年矢每催”,,去學(xué)習(xí)“曦暉朗曜”的內(nèi)涵。

這僅僅是它的一部分,,卻顯露出這么多的雜合理,,更何況是千字文呢!無(wú)論它的內(nèi)容是多么豐富,但是真正的意義在于啟迪我們,,去付出汗水,,去改變自我,最終以收獲的甜蜜告別苦淚!相信它—沒有付出就不會(huì)有收獲,,一分耕耘一分收獲!

小學(xué)生讀書筆記 小學(xué)生讀書筆記西游記篇三

古今之成大事者,,非惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔,。

——題記

聽著《命運(yùn)交響曲》,,我讀完了《名人傳——貝多芬傳》。合上書,,閉了眼,,貝多芬那不屈于命運(yùn)的面龐又浮現(xiàn)在我的腦海里,令人不由得肅然起敬,。

貝多芬——上帝造人的失誤,。當(dāng)他一步步向上攀登,揮灑汗水而成功近在眼前時(shí),,命運(yùn)卻跟他開了一個(gè)天大的玩笑——雙耳失聰,。可想而知,,對(duì)于一個(gè)視音樂為生命的人,,這是一個(gè)何等大的打擊!一瞬間,世間萬(wàn)物一切美妙的音律都離他而去了,,他每天都活在絕望,、痛苦與無(wú)奈之中。然而,,他并沒有向命運(yùn)屈服,,他開始抗?fàn)帲_始重新攀登,。就在這時(shí),,《第三交響曲》、《悲傷交響曲》在世人面前誕生了,,伴隨著貝多芬不屈的信念誕生了,。

貝多芬就是在那些不為人知的過去磨練出來的。他的童年可謂悲慘,,他的命運(yùn)可謂坎坷,。內(nèi)心的孤獨(dú),,生命的苦楚,這些都成為創(chuàng)作的來源,,不是嗎?在生命中掙扎,,在痛苦中創(chuàng)作,譜寫著他那非同凡人的命運(yùn),。貝多芬這一生有多少人能牢記著,,讓人銘記于心的是那流傳于世的樂章?;蛟S當(dāng)世人聽到這宏偉的樂章,,會(huì)記起做曲人坎坷的一生。

是啊,,沒有風(fēng)雨雷電的彩虹,,不是美麗的彩虹;沒有挫折的人生,不是精彩,、美好的人生,。

小學(xué)生讀書筆記 小學(xué)生讀書筆記西游記篇四

斯科特所率領(lǐng)的探險(xiǎn)隊(duì)是有探索精神的。他們?yōu)榱丝疾煅芯?,耗費(fèi)幾年功夫,,歷盡千辛萬(wàn)苦,最終到達(dá)南極點(diǎn),,將愿望完成了一半,。

他們也是誠(chéng)實(shí)、正直,、豁達(dá)的人,。他們并非第一個(gè)到達(dá)南極點(diǎn),卻還要為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手作證自己敗了,。雖然他們也很傷心,、失望與失落,但并沒有因此而嫉妒阿蒙森,。

探險(xiǎn)隊(duì)有團(tuán)隊(duì)合作的精神,。在奧茨感到自己不行了的時(shí)候,毅然離開帳篷,,不拖累同伴。他在一個(gè)刮著風(fēng)雪的夜晚,,悄悄地出去了,,沒有驚動(dòng)別人。但大家都知道卻沒有阻攔,,因?yàn)榇蠹颐靼走@是他自己選擇的,。我要向他學(xué)習(xí),,把學(xué)習(xí)搞好,不拖累班集體,。把作業(yè)積極完成,,不拖累家長(zhǎng)。做什么事都主動(dòng)積極,,不拖累別人,。與人互幫互助,有團(tuán)隊(duì)精神,。

“偉大的悲劇”的“悲劇”在于斯科特一行人犧牲了,,而“偉大”卻在于他們的精神是偉大的。

探險(xiǎn)隊(duì)還有冒險(xiǎn)精神,。在前往南極點(diǎn)的途中,,可謂困難重重,舉步維艱,,攔路虎和絆腳石接二連三地出現(xiàn),,而斯科特他們卻不怕困難,不畏艱險(xiǎn),,想盡一起辦法去戰(zhàn)勝敵人,,打敗困難。

他們有求實(shí),、堅(jiān)持不懈的科學(xué)精神,。探險(xiǎn)隊(duì)的歸途很艱辛,除了必須的載重外,,應(yīng)該把其它東西都扔掉,,但威爾遜博士還留著珍貴巖石樣品,依然堅(jiān)持研究,。

我很敬佩探險(xiǎn)隊(duì)的成員,,要向他們一樣敢于探險(xiǎn)、冒險(xiǎn),、誠(chéng)實(shí),、堅(jiān)持不懈,讓團(tuán)隊(duì)精神激勵(lì)我前進(jìn),。

小學(xué)生讀書筆記 小學(xué)生讀書筆記西游記篇五

夢(mèng)回唐朝,,夢(mèng)回詩(shī)歌

---讀《尋覓中華》有感

我想夢(mèng)回唐朝,那個(gè)繁榮昌盛的地方;我想夢(mèng)回詩(shī)歌,,那個(gè)浩蕩千爽的時(shí)代,。

----題記

倘若問我:“假如你穿越,你會(huì)去哪?”我一定毫不猶豫的回答你:“我只鐘愛唐朝,?!蔽蚁嘈艜?huì)有很多人和我的答案一樣的,,因?yàn)樗腥讼矚g了,她是中國(guó)歷史上最重要最不可或缺的朝代,。

唐宋是分不開的,,提到唐朝就會(huì)想到宋,但是人們總會(huì)用盛唐弱宋來區(qū)別她們,。

盛唐之盛,,首先盛在精神,首先大在心態(tài),。

提到盛唐,,就不得不提出那個(gè)曾讓世界驕傲的城市—長(zhǎng)安。長(zhǎng)安很大,,比當(dāng)時(shí)世界上其他兩個(gè)繁榮的城市加起來大了一倍;長(zhǎng)安很繁榮,,東市、西市萬(wàn)商云集,,百業(yè)興盛,,是當(dāng)時(shí)世界上最繁榮的商業(yè)貿(mào)易中心;長(zhǎng)安很開放,有三萬(wàn)多名留學(xué)生,,有不少人在中國(guó)做官,。

唐朝的文化可以用胡漢交融,中西貫通來形容了,。在那個(gè)封建的古代,,這確實(shí)已經(jīng)很不容易了。但是長(zhǎng)安絕不會(huì)盛氣凌人地把異域民眾的到來看成是一種歸順和懾服,。恰恰相反,,她是各方文明的虔誠(chéng)崇拜者。因?yàn)樗绬握{(diào)意味著枯燥,,豐富代表著多彩,。因此唐朝敞開自己的懷抱,去追逐擁抱每一個(gè)與她親近的“人”,。唐朝也是自信的,,她不畏懼任何文明,也不擔(dān)心任何外來文明把大唐文明侵蝕,。

平心而論,,唐朝并不強(qiáng)大,她似乎比中國(guó)歷史上的另一個(gè)朝代元朝弱很多,。鐵木真率領(lǐng)著蒙古鐵騎所向披靡,,橫掃歐亞。但我相信,,人們更對(duì)唐朝津津樂道,,她像個(gè)孩子似的,對(duì)未來充滿憧憬,,一切都是那么蓬勃,。

現(xiàn)在我們來想一個(gè)問題,假如唐朝沒有詩(shī)歌會(huì)怎樣?

結(jié)果可想而知,,天注定,,詩(shī)歌與唐朝密不可分。唐詩(shī)對(duì)中國(guó)人而言,,是一種全方位的美學(xué)喚醒,,喚醒內(nèi)心、喚醒山河,、喚醒文化傳代,、喚醒生存本性。

論唐詩(shī),,首先當(dāng)然是李白,。在我看來,李白永遠(yuǎn)是一個(gè)青年,,他不羈,、他放縱。他是一個(gè)野性行者,,他四海為家,、游山玩水、孤獨(dú)流浪,。其實(shí)李白的家境并不很差,,相反,他完全可以依靠家里,,不愁吃,,不愁穿??墒悄菢?,他又不是李白了。他的生命需要陌生,,他的生命屬于陌生,。

每每想到李白,我的腦海里總會(huì)勾勒出一個(gè)畫面:微醺的李白,,躺臥在懸崖邊,,白衣飄飄,帽子上的流蘇順著風(fēng)飛揚(yáng),手里拿著一壺酒,,不時(shí)的喝上幾口……

說完李白,,我們就要提與李白齊名的杜甫,兩人因詩(shī)相識(shí),,因詩(shī)而相互佩服,。

當(dāng)我漫步在書香滿溢的詩(shī)歌詞賦中,我往往能窺見杜甫飄飄然于書中走來,,向我展開他的人生長(zhǎng)卷,。“會(huì)當(dāng)凌絕頂,,一攬眾山小”是雄奇壯美的人生;“感時(shí)花濺淚,,恨別鳥驚心?!笔瞧嗫啾畹娜松?“安得廣廈千萬(wàn)間,,大辟天下寒士俱歡顏?!笔墙訚?jì)天下的人生……你的人生如此瑰麗多彩!你的人生如此沉郁蒼勁,。

唐朝,因?yàn)橛辛嗽?shī)歌而豐富,,因?yàn)橛辛死畎?、杜甫而不能令人忘卻。

中國(guó)不是一個(gè)強(qiáng)國(guó),,如果我們想要擠進(jìn)強(qiáng)國(guó)行列,,那么我們必須認(rèn)識(shí)歷史、了解歷史,,中國(guó)正站在一道門檻前,,門檻外是無(wú)邊的光明與和諧;門檻內(nèi)是一片黑暗與冷寂。讓我們堅(jiān)定信心,,努力跨過那道坎兒,,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)的真正崛起而奮斗!

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