當我們備受啟迪時,，常常可以將它們寫成一篇心得體會，如此就可以提升我們寫作能力了,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文,，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

控制測量實訓(xùn)報告書心得 控制測量實訓(xùn)報告心得體會篇一

土木工程測量是一項實踐性比較強的工作,。通過這次測量我在發(fā)現(xiàn)我是一個土木工程專業(yè)的學(xué)生,。測量也是一項務(wù)實求真的工作,，來不得半點馬虎，我們在測量實習(xí)中必須保持數(shù)據(jù)的原始性,，這也是很重要的一點,。為了確保計算的正確性可有效性，我們得反復(fù)校對各個測點的數(shù)據(jù)是否正確,。我們在測量中不可避免地犯下一些錯誤,，比如讀數(shù)時估讀不夠準確，水準尺或花桿放得不垂直就讀數(shù),，讀數(shù)時間間隔過長,，等等，都會引起一些誤差,，因此,，我們在測量中內(nèi)業(yè)計算要和測量同時進行，這樣就可以及時發(fā)現(xiàn)錯誤,，及時糾正錯誤,，也避免了很多不必要的麻煩,，節(jié)省時間，提高工作效率,。由于這是一項歷史性工作,，很多數(shù)據(jù)在以后都可能用到，我們就要力種樹各個數(shù)據(jù)的有效性,，保留原始數(shù)據(jù)也利于以后的查證,，這也體現(xiàn)了務(wù)實求真的精神，不僅在這次實驗中,，在以后的工作和生活中,，我們也應(yīng)該做到這一點。

這次的實習(xí)也是一次培養(yǎng)我們獨立思考,、工作能力的一次機會,，在測量過程中，我們都要去想一想如何地去設(shè)點,怎樣去測量,要測哪一些數(shù)據(jù),如何才能夠確保所測的數(shù)據(jù)有效性,然后一起討論解決,。我們都沒有很豐富的經(jīng)驗,，也沒有測繪的天才，這就是要啟發(fā)我們個人的主觀能動性,，發(fā)揮個人的聰明才智,，自己給自己一次發(fā)揮的機會。

在這次測量實習(xí)中,，由于個人的因素,，對這次測量進度帶來了不少麻煩，例如不認真,，不專心把數(shù)據(jù)抄寫錯誤,，從而導(dǎo)致計算出現(xiàn)問題;還有計算錯誤也會給后來的測繪工作帶來諸多不便，這些不應(yīng)該出現(xiàn)的錯誤都是由于個人的不認真,、不專心的態(tài)度所造成,，在以后的工作中要端正工作態(tài)度，認真做好每一項工作,，這是很有必要的,。在工作中，我們要保持一種沉著冷靜的狀態(tài),，這樣才能少一點犯錯,，以提高工作效率，這也是培養(yǎng)個人獨立思考的條件,，只要保持這種狀態(tài),，相信很多問題都能解決。

兩周的測量實習(xí)不長也不短，要順利地完成任務(wù)也得下一定的功夫,，畢竟我們是“初生牛犢”,，總抱有一定的好奇心。但是在這次實習(xí)中,，我們也充分發(fā)揮了個人的主動性和團體的合作精神,，得以完成老師給我們的任務(wù)，雖然還有很多不足的地方,，我們所知道的,、學(xué)到的也只是土木工程測量中的冰山一角，但我們不會驕傲,，在以后的工作和學(xué)習(xí)中還得繼續(xù)努力,。

這次測量實習(xí)培養(yǎng)了我們同學(xué)之間的感情。測量不是一個人的測量,，而是大家的測量,，光靠一個人的力量和思維是遠遠不夠的，以小組為單位的測量是才是真正意義上的測量,。小組的團結(jié)合作讓這次測量任務(wù)順利的完成了，大家面對著這寒冷的天氣,，依然帶著雨傘工作,，形成了一隊隊友好的伙伴。你打傘我來測量,，慢慢地體會到團結(jié)起來才能完成任務(wù),。每天的工作任務(wù)都是經(jīng)過大家商量、分配之后才進行的,，昨天測水平角的,，今天就測高程或者量距。這樣就會對進程有了一定的保證,。

從畫圖,，對數(shù)據(jù)的分析及圖形的完成，有很多的知識在腦中浮現(xiàn),，那些計算的公式運用就更加的明白了,。從中那發(fā)現(xiàn)很多的問題，誤差的計算,，數(shù)據(jù)的處理,，還有培養(yǎng)了我們的繪圖能力，什么叫做地形圖,，是怎么繪出來的,。問題總是有的，但經(jīng)過思考及同學(xué)的指點，就把它解決了,。這次實習(xí)給了我一個很大的考驗,，對測量有了很大的了解并收獲了很多。

總的來說,，希望土木工程測量實習(xí)這一課以后要堅持下去,，理論結(jié)合實際是最大的收獲。讓我對土木工程這門專業(yè)了解了更深一步,，雖然不是真正工作上的測量,，但對以后工作有了一個實習(xí)的機會。為期兩周的測量實習(xí)就這們結(jié)束了,，我從中領(lǐng)悟了到：在實質(zhì)當中學(xué)到的知識比坐在教室里上課要牢固得多,。

控制測量實訓(xùn)報告書心得 控制測量實訓(xùn)報告心得體會篇二

為期一個月緊張而又難忘的測量實習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了，下個星期又要開始正常上課了,，剛知道要實習(xí)的時候不大喜歡,，但經(jīng)歷了這么多以后，卻覺得真的很充實,，很有意義,。

實踐是檢驗真理的唯一標準。

通過本次實習(xí),，鞏固,、擴大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識，首先,，我基本掌握了課堂所學(xué)的測量學(xué)知識,，知道如何正確使用水準儀、經(jīng)緯儀,、全站儀測量距離,、角度、高差等,還有學(xué)會了施工放樣及地形圖的繪制方法,。既然是要測量就離不開實踐,。實踐是對測量學(xué)知識的最好檢驗，只憑在課堂上的聽,，我并沒有掌握很多具體知識,，尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂。當?shù)谝惶扉_始測量的時候,，我的心里還一陣的發(fā)愁：該如何把任務(wù)進行下去,。當動手的時候，發(fā)現(xiàn)其實并不難,，聽別人一說或者翻閱一下課本,，然后自己動手操作一遍,，就基本掌握了方法。要想提高效率和測量精度,，還要經(jīng)常練習(xí),，這樣才能做到舉一反三。這些知識是十分重要,、十分基礎(chǔ)的知識,。從而積累了許多經(jīng)驗，使我學(xué)到了很多實踐知識,。

團結(jié)就是力量,，紀律才是保證。

一次測量實習(xí)要完整的做完,，單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的,，只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。這次測量實習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,，增進了同學(xué)之間的感情,。我們完成這次實習(xí)的原則也是讓每個組員都學(xué)到知識而且會實際操作，而不是搶時間,，趕進度,，草草了事收工。所以,，我們每個組員都分別獨立的觀察,，記錄每一站，并準確進行計算,。做到步步有“檢核”,，這樣做不但可以防止誤差的積累,，及時發(fā)現(xiàn)錯誤,，更可以提高測量的效率。我們懷著嚴謹?shù)膽B(tài)度,，錯了就返工,，決不馬虎。直至符合測量要求為止,。我們深知搞工程這一行,，需要的就是細心，做事嚴謹,。

經(jīng)過每個組員的團結(jié)工作,，我們完成了側(cè)圖的工作，看到我們畫好的圖紙大家都興奮不已,。在我們組的同學(xué)交流測量中的經(jīng)驗時,，大家感覺收獲都很多,，有的說儀器的展點很重要關(guān)系到誤差的大小，有的說水準測量中點不能架設(shè)的太遠,，等等吧,。想想大家每天早七點多就起床背上儀器去測量，算出誤差大的大家一起討論和修改,，并重新測量,。有了團結(jié)的力量我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西,，比如數(shù)據(jù)的處理,、水平角的觀測以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案。

測量實習(xí),，讓我學(xué)到了很多實實在在的東西,，對以前零零碎碎學(xué)的測量知識有了綜合應(yīng)用的機會，控制測量和地形圖測繪過程有了一個良好的了解,。學(xué)會了地形圖的繪制等在課堂上無法做到的東西以及更熟練的使用水準儀,，經(jīng)緯儀等測量儀器與工具。很好的鞏固了理論教學(xué)知識,，提高實際操作能力,，同時也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力。當然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助,。當我們每個組都基本畫好圖后,，老師每個組的檢查，出現(xiàn)問題就讓我們及時改正,。其實想想每天校園中那些測量的我們也算是一道不錯的風(fēng)景,。還記得晚上七點多了，因為一個站點的錯誤我們不得不重新測量,，忙了半天大家連晚飯都沒來得及吃,。總之,，兩周中我們也體會了不少酸甜苦辣,，有的測量很順利甚至零誤差，有時測量處處碰壁,，但也算過去了,，完成了測量還是很高興的。雖然測量中大家也有懶的時候不想測了,。

我很珍惜學(xué)校為我們安排實習(xí)這理論與現(xiàn)實連接的重要環(huán)節(jié),，謝謝學(xué)校在為促進學(xué)生實踐能力所安排的這段實習(xí)，同時多謝幾位教師仔細耐心的指導(dǎo),，我們有如此的成績首先要謝謝我們的指導(dǎo)老師,，我將永遠珍惜這段經(jīng)歷,。同時這段實習(xí)生活也是我一生中最值得難忘的。

控制測量實訓(xùn)報告書心得 控制測量實訓(xùn)報告心得體會篇三

利用三周的時間我們進行了控制測量的實習(xí),，讓我們受益頗深,，也讓我們明白了和體會到測量實習(xí)不是那么簡單的一件事。其中用苦也有甜,，我們每天六點起床到下午七點多回學(xué)校,，每一天收工的時候每個人都是很疲勞了。我們一起吃飯的時候好好總結(jié)了這一天實習(xí)中出現(xiàn)的問題,，確定了每個人以后實習(xí)的具體分工,。同時我們還一起規(guī)劃了每天要做的內(nèi)容。這樣一來我們做事就更具高效性更有目的性,。果不其然,，我們第二天做起來相比第一天就好多了其中的滋味只有自己體會才知道。但是我們還是感覺很充實,，很有成就感,。因為我們付出了很多，也從中得到很多,，所以我們很快樂,，也很滿足。 通過本次實習(xí),，鞏固,、擴大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識，掌握了水準儀,、全站儀的基本操作,，還有學(xué)會了施工放樣及地形圖的繪制方法，獲得了測量實際工作的初步經(jīng)驗和基本技能,，著重培養(yǎng)了我們的獨立工作能力,，進一步熟練了測量儀器的操作技能，提高了計算和繪圖能力,，并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一個全面和系統(tǒng)的認識,，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,、注意的,，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識,。從而積累了許多經(jīng)驗,，使我學(xué)到了很多實踐知識。

通過測量實習(xí),，也有一些心得體會,。首先測量學(xué)是一項精確的工作,，通過在學(xué)習(xí)工程測量這一門課程的過程中，使我在腦海中形成了一個基本的,、理論的測量學(xué)輪廓,，而實習(xí)的目的，就在于要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來,。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學(xué),，從本質(zhì)上講，測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化,。在信息社會里,，測量學(xué)的作用日益重要，測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),，提供了最基本的空間位置信息,。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標準,，可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠,，最準確的手段,。測量學(xué)的分類有很多種，如普通測量學(xué),、大地測量學(xué),、攝影測量學(xué)、工程測量學(xué),。作為建筑工程系的學(xué)生,，我們要學(xué)習(xí)測量的各個方面。測繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識的基礎(chǔ),。

通過這次實習(xí),，學(xué)到了測量的實際能力，更有面對困難的忍耐力;為了盡快盡質(zhì)的完成任務(wù),，我們每一天都在加班的努力,，盡管很累，很辛苦,，可我們還是克服了種種困難,，同時我們也在實習(xí)中感覺到了充實，也學(xué)到了小組之間的團結(jié),、默契,，更鍛煉了自己很多測繪的能力。首先,，是熟悉了水準儀,、全站儀leika和(南方測繪)的用途,，熟練了水準儀、全站儀的各種使用方法,，掌握了儀器的檢驗和校正方法,。其次，在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中,，明白了各種測量誤差的來源,，其主要有三個方面：儀器誤差(儀器本身所決定，屬客觀誤差來源),、觀測誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成,，屬于主觀誤差來源)、外界影響誤差(受到如溫度,、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制,，屬于可變動誤差來源)。這樣更好了解了如何避免測量結(jié)果錯誤,，最大限度的減少測量誤差的方法,，即要作到：

(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。在儀器精度有限的前提下通過機械回轉(zhuǎn)等方法消除誤差,。

(2)提高自身的工程測量水平,，掌握正確的方法，規(guī)范操作,。降低誤差水平,。

(3)通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：距離測量中的溫度改正、尺長改正,，多次測量取平均值,，校正數(shù)值等來減少誤差。第三,，除了熟悉了儀器的使用和明白了其原理掌握誤差的來源和減少措施,，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則,，如："從整體到局部",、"先控制后碎部"、"由高級到低級"的工作原則,，并做到"步步有檢核",。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤,，更可以提高測量的效率及精確度,。通過實踐,，真正學(xué)到了很多實實在在的東西,，比如對測量儀器的操作,、整平，對中更加熟練,，學(xué)會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法學(xué)到且做到的東西,，但在實習(xí)過程中，我做到了,，雖說并不完美,，在曲折失敗中還是取得了成功。在很大程度上提高了動手和動腦以及處理各種情況的能力,。

兩周以來,，我們都堅守在自己的"陣地"，觀測,、記錄,、計算、描點.....我們分工合作,，力求更好地完成任務(wù),。在測量過程中，我們也有遇到了很多問題,，疑難以及困難,。通過老師的提點以及我們的認真地對待還是很好的克服了。非常感謝這一次實習(xí),，為我們提供了一個共同學(xué)習(xí),，共同進步，團結(jié)合作完成一項項目的機會,，我從中受益頗多,。 我們在實習(xí)過程中，不可避免的遇到了一些困難,，在我們實習(xí)之初,，我還有點擔心測不好，擔心只有三個星期的測量時間,，自己不能按時的完成任務(wù),，但是，經(jīng)過我們小組的反復(fù)測量,，我們的團結(jié),、默契，克服了測量中的種種問題,，終于按時完成了任務(wù),。在測量實習(xí)的過程中，我們也遇到了各種各樣的困難。比如：

(1)立標尺時,，標尺除立直外,，還應(yīng)選在重要的地方。因此,，選點就非常重要,，點一定要選在有代表性的地方，同時要注意并非點越多越好,，相反選取的無用點過多不但會增加測量,，計算和繪圖的勞動量和多費時間，而且會因點多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差,。

(2)在用水準儀和全站儀測量的過程當中,，有的過程出現(xiàn)了大的誤差，經(jīng)過我們的重新測量計算,，誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里,。

(3)由于我們以前沒有接觸過全站儀，所以當我們拿到它的時候完全不知道怎么使用,，而且我們班五個小組只有三個小組借到了全站儀,，這給我們的測量帶來了一定程度上的困難，在老師的指導(dǎo)下,，我們從學(xué)會怎么使用全站儀到能夠熟練地運用它,，我們感到蠻高興的。

(4)還有就是計算問題,，計算必須由兩個人完成,，一個初步的計算，一個檢驗,，不過,，在此過程當中，也還是出現(xiàn)了計算錯誤的問題,，我們在不斷的重復(fù)檢驗之中算出了正確的數(shù)值,，盡量讓誤差減少到了最少。比較難的還是檢驗校核,，不過,，我之所以認為它難，也是因為在此之前不是很會計算它,，在這次實習(xí)中,，我又重新了解它的計算方法，現(xiàn)在也能自己把它計算檢驗出來了,，頓時覺得校核也并不如自己想像中的那么難,。

控制測量實訓(xùn)報告書心得 控制測量實訓(xùn)報告心得體會篇四

一、概述

控制測量學(xué)課程綜合(生產(chǎn))實習(xí)是在完成了《控制測量學(xué)》的理論和方法學(xué)習(xí)后，在校外模擬或結(jié)合實際生產(chǎn)任務(wù)所進行的一次綜合性實習(xí),。能滿足一般大比例尺地形測圖及工程測量對首級控制網(wǎng)的選點要求,，通視良好，高差適中,，以便實習(xí),。實習(xí)場地埋設(shè)永久性測量標志,。

二,、實習(xí)目的

綜合(生產(chǎn))實習(xí)是在完成了《控制測量學(xué)》的理論和方法學(xué)習(xí)后，模擬或結(jié)合實際生產(chǎn)任務(wù)所進行的一次綜合性實習(xí),。通過四周時間的實習(xí),，應(yīng)達到以下目的。

1.鞏固校內(nèi)課堂所學(xué)知識,，加深對控制測量基本理論的理解和對gps定位原理與測量基本理論的理解,。能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實踐，做到理論與實踐相統(tǒng)一,。提高分析問題和解決問題的能力,。

2.進行控制測量野外作業(yè)的基本技能訓(xùn)練，提高動手能力,。通過實習(xí),，熟悉并掌握三、四等工程控制測量的作業(yè)程序及施測方法,，熟悉gps作業(yè)計劃,、gps控制網(wǎng)布設(shè)、觀測,、數(shù)據(jù)處理的作業(yè)程序及方法,。

3.熟悉并掌握等級導(dǎo)線的作業(yè)程序及施測方法。

4.對野外業(yè)觀測成果進行整理,、檢查和計算,。掌握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能，掌握運用“gps數(shù)據(jù)后處理軟件”處理gps測量成果的基本技能,。

5.通過完成控制測量實際任務(wù)的煅煉,，提高從事測繪工作的計劃、組織和管理能力,。培養(yǎng)良好的專業(yè)品質(zhì)和職業(yè)道德,。

三、實習(xí)地點及時間

1.實習(xí)地點：虎石臺地區(qū)

2.實習(xí)時間：20xx年11月2日—— 11月6日,，共計1周,。

四、實習(xí)儀器裝備和工具

1)南方9600gps接收機四臺(腳架)

2)皮尺

五、實習(xí)內(nèi)容及要求

1.踏勘,、選點,、埋石

1)由教師帶領(lǐng)踏勘全測區(qū)，了解測區(qū)情況及任務(wù),，領(lǐng)會建網(wǎng)的目的和意義,。

2)教師向我們介紹測區(qū)情況，分配測量任務(wù),。若需埋石,，則各小組進行埋石工作。

3)平面控制網(wǎng)的布設(shè)及施測

a 平面控制網(wǎng)的布設(shè)方案及控制網(wǎng)略圖;

b 選點,、埋石方法及情況;

c 施測技術(shù)依據(jù)及施測方法;

d gps網(wǎng)點的圖形及基本連接方法,、gps網(wǎng)結(jié)構(gòu)特征的測算、點位布設(shè)圖的繪制;

e 導(dǎo)線的布設(shè)形設(shè)與等級;

f 觀測成果質(zhì)量分析,。

2.平面控制測量(e級gps網(wǎng),、四等三角網(wǎng))

1)共同完成gps控制網(wǎng)作業(yè)計劃,進行最佳最觀測時段的選擇和作業(yè)調(diào)度;

2)與其他小組合作，完成一個e級gps網(wǎng)的建網(wǎng),、觀測工作;

3.外業(yè)成果概算和內(nèi)業(yè)平差計算

1)上述各項測量外業(yè)工作結(jié)束后,，經(jīng)過整理和檢查，對觀測成果及時進行外業(yè)成果概算

控制網(wǎng)概算

a平面控制網(wǎng)概算內(nèi)容及計算; b高程控制網(wǎng)概算內(nèi)容及計算;

2)概算成果通過各項檢驗后,，進行平差計算,。

平差計算

a平面控制網(wǎng)的平差計算;

b高程控制網(wǎng)的平差計算;

3)進行g(shù)ps數(shù)據(jù)后處理，并提交一份合格的gps數(shù)據(jù)處理報告和技術(shù)總結(jié),。

六,、實習(xí)收獲、體會

令人疲憊而又難忘的測量實習(xí)生活就這樣結(jié)束了,，曬黃的皮膚見證了我們實習(xí)的辛苦,，在測量期間，我們測繪人穿梭在校園的道路上,，高聲的喊話,、疲憊的身影。

通過本次實習(xí),，鞏固和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識,，對控制測量整個工作程序進行一次全面的，系統(tǒng)的了解,，進一步掌握控制測量的專業(yè)技術(shù),，同時結(jié)合測區(qū)具體條件應(yīng)用學(xué)過的知識去分析問題和解決問題，同時也發(fā)現(xiàn)了一些在課堂上不會遇到的情況,，發(fā)現(xiàn)了不足,，從而提高了自己的能力,。

同時一次測量實習(xí)要完整的做完，只靠一個人的力量是遠遠不夠的,，只有通過小組的合作和團體的力量才能讓實習(xí)快速而高效的完成,。而這些，就是在測量之中所收獲的,。小組成員間的相互合作也太重要了,，實習(xí)小組的氛圍在很大程度上影響實驗的進度，我們應(yīng)該以團隊為重,，以完成任務(wù)做好實習(xí)為目的,。

控制測量實訓(xùn)報告書心得 控制測量實訓(xùn)報告心得體會篇五

為期一個月緊張而又難忘的測量實習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了，下個星期又要開始正常上課了,，剛知道要實習(xí)的時候不大喜歡,，但經(jīng)歷了這么多以后,，卻覺得真的很充實,，很有意義。

實踐是檢驗真理的唯一標準,。

通過本次實習(xí),，鞏固、擴大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識,，首先,，我基本掌握了課堂所學(xué)的測量學(xué)知識，知道如何正確使用水準儀,、經(jīng)緯儀,、全站儀測量距離、角度,、高差等,還有學(xué)會了施工放樣及地形圖的繪制方法,。既然是要測量就離不開實踐。實踐是對測量學(xué)知識的最好檢驗,，只憑在課堂上的聽,，我并沒有掌握很多具體知識，尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂,。當?shù)谝惶扉_始測量的時候,，我的心里還一陣的發(fā)愁：該如何把任務(wù)進行下去。當動手的時候,，發(fā)現(xiàn)其實并不難,，聽別人一說或者翻閱一下課本，然后自己動手操作一遍,，就基本掌握了方法,。要想提高效率和測量精度,，還要經(jīng)常練習(xí)，這樣才能做到舉一反三,。這些知識是十分重要,、十分基礎(chǔ)的知識。從而積累了許多經(jīng)驗,，使我學(xué)到了很多實踐知識,。

團結(jié)就是力量，紀律才是保證,。

一次測量實習(xí)要完整的做完,，單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成,。這次測量實習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,，增進了同學(xué)之間的感情。我們完成這次實習(xí)的原則也是讓每個組員都學(xué)到知識而且會實際操作,，而不是搶時間,，趕進度，草草了事收工,。所以,，我們每個組員都分別獨立的觀察，記錄每一站,，并準確進行計算,。做到步步有“檢核”，這樣做不但可以防止誤差的積累,，及時發(fā)現(xiàn)錯誤,，更可以提高測量的效率。我們懷著嚴謹?shù)膽B(tài)度,，錯了就返工,，決不馬虎。直至符合測量要求為止,。我們深知搞工程這一行,，需要的就是細心，做事嚴謹,。

經(jīng)過每個組員的團結(jié)工作,，我們完成了側(cè)圖的工作，看到我們畫好的圖紙大家都興奮不已,。在我們組的同學(xué)交流測量中的經(jīng)驗時,，大家感覺收獲都很多，有的說儀器的展點很重要關(guān)系到誤差的大小,，有的說水準測量中點不能架設(shè)的太遠,，等等吧,。想想大家每天早七點多就起床背上儀器去測量，算出誤差大的大家一起討論和修改,，并重新測量,。有了團結(jié)的力量我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西,，比如數(shù)據(jù)的處理,、水平角的觀測以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案。

測量實習(xí),，讓我學(xué)到了很多實實在在的東西,，對以前零零碎碎學(xué)的測量知識有了綜合應(yīng)用的機會，控制測量和地形圖測繪過程有了一個良好的了解,。學(xué)會了地形圖的繪制等在課堂上無法做到的東西以及更熟練的使用水準儀,，經(jīng)緯儀等測量儀器與工具。很好的鞏固了理論教學(xué)知識,，提高實際操作能力,，同時也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力。當然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助,。當我們每個組都基本畫好圖后,，老師每個組的檢查,，出現(xiàn)問題就讓我們及時改正,。其實想想每天校園中那些測量的我們也算是一道不錯的風(fēng)景。還記得晚上七點多了,，因為一個站點的錯誤我們不得不重新測量,，忙了半天大家連晚飯都沒來得及吃?？傊?，兩周中我們也體會了不少酸甜苦辣，有的測量很順利甚至零誤差,，有時測量處處碰壁,，但也算過去了，完成了測量還是很高興的,。雖然測量中大家也有懶的時候不想測了,。

我很珍惜學(xué)校為我們安排實習(xí)這理論與現(xiàn)實連接的重要環(huán)節(jié)，謝謝學(xué)校在為促進學(xué)生實踐能力所安排的這段實習(xí),，同時多謝幾位教師仔細耐心的指導(dǎo),，我們有如此的成績首先要謝謝我們的指導(dǎo)老師，我將永遠珍惜這段經(jīng)歷,。同時這段實習(xí)生活也是我一生中最值得難忘的,。

控制測量實訓(xùn)報告書心得 控制測量實訓(xùn)報告心得體會篇六

1 實習(xí)中發(fā)生,、發(fā)現(xiàn)的問題及處理情況

問題一：照準目標時，觀察者的眼睛上下移動,，發(fā)覺目標像與十字絲之間有相對移動,，出現(xiàn)“視差”。

處理方法：先移動目鏡調(diào)焦螺旋,，使十字絲十分清晰,，然后轉(zhuǎn)動物鏡調(diào)焦螺旋，使目標像十分清晰,，上,、下移動眼睛，如果目標像與十字絲之間已無相對移動,，則視差已消除;否則,，重新進行物、目鏡調(diào)焦,，直至目標像與十字絲無相對移動為止,。

問題二：在二等水準測量中，前后視距之差超限,。

處理方法：利用公路道路路面有規(guī)則的格子,，每個格子的長度一樣。測量前,，只要使前后的格子數(shù)大致一樣,，將儀器架好，如果還是超限,，則通過調(diào)節(jié)前尺離儀器的距離來避免超限,。對于最后一站，為了避免超限,，可以通過“走步子”方式,，使前尺和后尺離儀器的步子數(shù)大致相同，也是一種避免超限的方法,。

問題三：利用電子水準儀進行水準測量時,，明明對到了尺子，沒有任何障礙物阻擋視線,，水準儀屏幕上出現(xiàn)了“無效測尺”,。

處理方法：由于電子水準儀使用時間過長，同時儀器在太陽下暴曬等因素的影響,，因此我們采取了關(guān)機儀器,，讓其休息一下，再重新開機進行測量,。

2 實習(xí)后的感受心得

控制測量實習(xí)是非常重要的實習(xí),，它是在課堂結(jié)束之后在實習(xí)地集中的實踐性教學(xué),，是各項課間的綜合應(yīng)用，是鞏固和深化課堂所學(xué)知識的必要環(huán)節(jié),。這次實習(xí)主要分為兩大部分：導(dǎo)線測量和精密水準測量,。

首先進行的是導(dǎo)線測量，由于以前做過這樣的實習(xí),，所以這次實習(xí)大家還是比較順手的,，儀器用起來已經(jīng)不陌生了，但是還是要細心的,，對中,，整平這些環(huán)節(jié)必須要認真做好,。觀測分兩個測回，精度達到要求后才可搬站，否則需返工重測,。實習(xí)中的每一個注意點都有其實際意義,，忽視每一點都會產(chǎn)生不必要的麻煩;導(dǎo)線點的布設(shè)的位置對實際測量時的進度有很大的影響,，比如在路口經(jīng)常有車來往,，應(yīng)該避免布點;實習(xí)儀器的整平對中對實驗數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響;水平角觀測均需檢查閉合差，超過限差一定要重新測量,，不然容易返工,。

導(dǎo)線測量結(jié)束后立刻進入了精密水準測量實習(xí)，這次的水準測量是二等的,，后后前前觀測,，每兩個控制點之間需要偶數(shù)個測站，并且且需要往返觀測,，操作起來還是比較繁瑣的而且技術(shù)要求很高,，這就需要儀器的觀測和扶尺都要十分細心，任何細微的偏差可能導(dǎo)致結(jié)果超限,，在水準測量中，我負責扶尺的時候,，看起來好像很簡單,，其實不然，為了讓扶尺穩(wěn)固,，我們特地找了兩根竹竿作支撐,，這樣扶尺相對穩(wěn)固了，氣泡很容易居中,，這對觀測很有幫助,，提高了效率。而且水準測量對眼睛的要求比較高,，經(jīng)常瞅的眼睛發(fā)澀發(fā)酸,，然后第二個問題是感覺這種儀器的視差比較大,，有時候調(diào)焦老不能調(diào)到最好的位置，要不就是十字絲不清晰,，要不就是視差大,，最后就是盡量把十字絲調(diào)在一個相對清晰的位置，讓視差盡量小,。

在這次導(dǎo)線測量實習(xí)中,，讓我們學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，也遇到了書本上不曾考慮到的問題,。比如更加熟練的對實驗儀器的操作,，學(xué)會了測量等課堂上無法做到的東西，積累了一些處理實際問題的經(jīng)驗,，很大程度上提高了動手和動腦的能力,，也更加了解實習(xí)的過程，培養(yǎng)了同學(xué)間的交流合作能力,。一次測量實習(xí)要完整的做完,，單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的，更不會對自身有什么提高,，只有小組的合作和團隊精神才能讓實習(xí)快速而高效的完成,。而精密水準測量實習(xí)，我們更加的熟練操作儀器,，往返測回的觀測匯總大家各盡所職 ,，認真負責，很有效率完成任務(wù),。在實習(xí)中,，按照操作規(guī)范做非常的重要，不能投機取巧,，不然會成果不合格重測,，反而影響進度，水準氣泡要調(diào)平,，選擇合適的時間段測量,。在水準測量過程中，在上下坡的地方要控制好距離,，達到合適的前后距離方可觀測,。總的來說,，這次控制測量實習(xí)工作雖然大,，但大家還是堅持了下來，團結(jié)協(xié)作完成實習(xí)。本次實習(xí),，鞏固和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識,，對控制測量整個工作程序進行一次全面的，系統(tǒng)的了解,，進一步掌握控制測量的專業(yè)技術(shù),，同時結(jié)合測區(qū)具體條件應(yīng)用學(xué)過的知識去分析問題和解決問題，同時也發(fā)現(xiàn)了一些在課堂上不會遇到的情況,，發(fā)現(xiàn)了不足,，從而提高了自己的能力。

這次實習(xí)同樣得到了很多經(jīng)驗教訓(xùn)(1)展點很重要,，展點好壞決定了測量速度(2)測量能現(xiàn)場算的就現(xiàn)場算,，這樣如果有超限的數(shù)據(jù)可以現(xiàn)場進行返測，以避免導(dǎo)致以后的數(shù)據(jù)錯誤(3)閉合差超限的一定要重新測量(4)小組成員的合作很重要,，實習(xí)小組的氣氛很大程度上影響了實習(xí)的進度(5)測量時一定要注意不能碰到儀器 如果不小心碰到儀器使儀器發(fā)生的移動那之前測得的數(shù)據(jù)可能就要全部作廢(6)做測量工作更需要嚴謹?shù)木?，不能馬虎大意

在實習(xí)的這段時間，讓我意識到了自己很多的缺點,，比如心急浮躁,，急于求成，測繪本是一個很漫長的過程,，最大的忌諱就是心急,，這樣會導(dǎo)致很多不必要的問題發(fā)生，就像老師所說的,，以后工作了如果出現(xiàn)一點小錯誤,，有可能影響自己的一生，所以以后我會努力改正;通過實習(xí)我也學(xué)習(xí)了別人很多有優(yōu)點,，比如,，吃苦耐勞，為了目標而努力,，嚴謹,，認真等，這些都是值得我學(xué)習(xí)的,。令人疲憊而又難忘的測量實習(xí)生活就這樣結(jié)束了,，曬黃的皮膚見證了我們實習(xí)的辛苦，在測量期間,，我們測量人穿梭在實習(xí)道路上，高聲的喊話,、疲憊的身影,。

控制測量實習(xí)結(jié)束了，我們的學(xué)習(xí)也將進入下一個階段，我想我會把控制測量實習(xí)中得到的一些經(jīng)驗教訓(xùn)總結(jié)好,，為下一階段的實習(xí)做好準備,，避免犯同樣的錯誤，努力把下個階段的實習(xí)做好,，同時也感謝我們的各位指導(dǎo)老師,，我會在下一階段的學(xué)習(xí)中更加努力。

控制測量實訓(xùn)報告書心得 控制測量實訓(xùn)報告心得體會篇七

一 實習(xí)目的與意義

(1)通過實習(xí),，熟悉并熟練掌握gps儀器的使用及進行控制測量的基本方法, 鞏固課堂所學(xué)知識,，加深對測量學(xué)的基本理論的理解。

(2)了解gps原理以及在測繪中的應(yīng)用,能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實踐,，做到理論與實踐相統(tǒng)一,，提高分析問題、解決問題的能力,，從而對控制測量學(xué)的基本內(nèi)容得到一次實際應(yīng)用,，使所學(xué)知識進一步鞏固、深化,。

(3)地形圖的野外認識及填圖,，圖形繪制和面積量算，并對資料的檢查與整理,。

(4)學(xué)會gps進行控制測量的基本方法并對gps數(shù)據(jù)的處理,，培養(yǎng)實際動手能力。

二 實習(xí)內(nèi)容

數(shù)據(jù)采集的方法

(1)手持gps的設(shè)置：按menu鍵,，進入“系統(tǒng)設(shè)置”,，選擇“地圖單位”后，可進行以下設(shè)置：

a.導(dǎo)航單位設(shè)置：設(shè)置為公里米公里/小時

b.北參考選擇：選擇真北

c.坐標投影：緯度/經(jīng)度設(shè)置為度/分/秒,自定義坐標系選擇“橫向墨卡托”后,，進行以下設(shè)置：原點緯度：00.00000n,原點經(jīng)度：105.0000e,設(shè)置好后進入下一頁設(shè)置比例因子：1.00000000,，通用米單位：1.0000000，原點向東偏移：00500000.0,，原點向北偏移：00000000.0,，按“完成”即可。

d.參考橢球：選擇“用戶”后,，根據(jù)所要測的坐標系及3°或6°帶進行da,df,dx,dy,dz的參數(shù)的設(shè)置,，再進入下一頁設(shè)置“自定義基準”，x旋轉(zhuǎn)：+00.00000,，y旋轉(zhuǎn)：+00.00000,，z旋轉(zhuǎn)：+00.00000，比例因子：+01.00000,，則完成好設(shè)置,，最后按esc鍵直到顯示要測數(shù)據(jù)。

(2)手持gps定位測定方法：手持gps站于待測點，等到精度達到要求時,，按下mark鍵,，則顯示出已設(shè)定好要測量的數(shù)據(jù)，記錄下顯示出的數(shù)據(jù)后可按esc鍵進行下一測點的測定,。

2.圖上坐標高程的量算

如果所求的點剛好位于某根等高線上,，則該點的高程就等于該等高線的高程，否則需采用比例內(nèi)插的方法確定,。

如上圖所示：e點位于高程

為51m的等高線上,，則e點的

高程就為51m，而f點位于48

與49這兩根等高線之間,，可以

通過f點作一大致與兩根等高

線垂直的直線交于這兩根等高

線于m,n點,，從圖上量得距離

mn =d ,mf =d1 ,設(shè)等高距為h,

則f點的高程為：

hf = hm + h*d1/d

3.面積量算方法

面積的計算方法，可根據(jù)不同的目的,、用途和精度要求而定,。規(guī)則的圖形通常可采用幾何圖形量算法和坐標解析量算法;不規(guī)則圖形通?？刹捎镁W(wǎng)點法,平行線法,，計數(shù)器編程法，cad法和求積儀法等,。

不規(guī)則圖形的面積量算：

(1) 格網(wǎng)法

使用以毫米為單位的透明方格紙或透明塑料模片蒙在欲測圖形上,，首先讀出完整的方格數(shù)，然后再用目估方法將不完整的方格湊成完整的方格數(shù),。最后累加出圖形輪廓線內(nèi)的總方格數(shù),。用總方格數(shù)去乘每一方格代表的實地面積，即得欲測圖形的總面積,。

若整格數(shù)為n,，不滿整格的一律以二分之一格

算，得到方格總數(shù),，乘以每個方格所代表的面積,，

得到圖形的面積。

(2) 格點法：圖形范圍內(nèi)的點數(shù)a,，與輪廓線接觸的

點數(shù)b,，每個點代表的面積s，則圖形面積為：

p = ( a + b/2 )*s

(3)平行線法

將圖形分割成高為h的梯形,，然后利用求所有梯形的面積之和用平行線法求面積的精度取決于平行線之間的間隔大小,，平行線間隔愈小，則面積量算精度愈高,。,。

4.實習(xí)過程

本次實習(xí)時不定時多地點的實習(xí),，主要是手持gps進行測定,，并量算和地形圖的野外認識及填圖。

20xx年12月14日上午,，各組在林學(xué)樓305聽老師講解實習(xí)內(nèi)容及任務(wù),，并領(lǐng)取各組的儀器，之后,，在我小教學(xué)區(qū)進行g(shù)ps的設(shè)置及應(yīng)用，找到教學(xué)區(qū)布設(shè)好的點,，用gps測一些點,，學(xué)會及熟悉使用gps;下午,，在老師的安排下,，我們在籃球場集中以待出發(fā),，目的地是我校后的劉家山,。在出發(fā)之前，老師進行了指導(dǎo),，設(shè)定了各組的gps參數(shù),，一卻都準備好后，我們就沿路勘測選點,，并測定,、記錄。到劉家山后,，老師帶我們測定許多點,，這些點組成一個閉合的布控區(qū)域，目的是進行野外認識地形圖,，并在圖上繪出行進路線,，量算閉合區(qū)域的面積。

次日早晨,，我組8點半在a6集中,，安排好測量任務(wù)，對我校教學(xué)區(qū)已經(jīng)布設(shè)好的22個點進行測定,。下午進行東三環(huán)勘測選點,，布設(shè)測點,，并沿東三環(huán)向世博園方向測定各點的坐標、經(jīng)緯度,、高程,，我們組輪換工作，測了各點的北京54-6°,、北京54-3°,、西安80-3°帶的坐標。

5.本人完成情況

我在這次實習(xí)過程中,，主要是負責本組的相關(guān)事情和相應(yīng)的測量,，組織本組的組員一同完成本次實習(xí)內(nèi)容。由于gps儀器較少,，實習(xí)中,，合理安排小組工作，實習(xí)的各項工作每人都有機會參與,，小組內(nèi)各成員之間團結(jié)協(xié)作,，提高工作效率，得到鍛煉,。

實習(xí)之初,，我進行了gps的設(shè)置，學(xué)習(xí)如何使用gps,，并教不會設(shè)置和測量的成員,。在校園里測點時，我主要跟同本組成員進行記錄,，并設(shè)置gps為西安80坐標系測定一些點,，協(xié)助本組成員一同完成了校園內(nèi)的22個點的測定。在去劉家山的過程中,，我測定了從籃球場至林學(xué)院飲水池之間的點,，測定東三環(huán)時，我指導(dǎo)測量,，也親自測了一些點,，測完之后，我整理好數(shù)據(jù),，并描繪在地圖上,，寫好本次實習(xí)的實習(xí)報告。

三 地圖比較與分析

從實習(xí)報告書上的三張不同時段拍攝的地形圖可以看出,，20xx年6月航拍的西安80坐標系3°帶地形圖上地物符號,，地貌符號和注記符號都比較詳細(在同一比例尺下)。

從西安80坐標系3°帶的西林地形圖上可看出,，現(xiàn)在的東三環(huán),，我校的工學(xué)樓,，圖書館，林學(xué)樓,，標本館等地物符號都沒有,，說明當時這些都沒有建造。在現(xiàn)在的東三環(huán)路上及沿線兩側(cè),，由于修建而拆遷了許多建筑,，現(xiàn)在世博交易中心、市兒童福利院,、市第一、二看守所等在其他兩幅圖上沒有,，而校門口下

面的農(nóng)場在西安80坐標系3°帶的西林地形圖上已經(jīng)沒有,，說明20xx年后已經(jīng)不存在或搬遷走了。

四 數(shù)據(jù)分析

gps測量的優(yōu)點相對于常規(guī)測量來說其特點明顯,，測站之間無需通視,，這樣就使得選點更加靈活方便，但測站上空要求開闊,，以使衛(wèi)星信號不受干擾,。不受天氣因素的影響，這就使得全天候作業(yè)成為可能,。觀測時間短,。

gps測量靈活，方便,，能大大節(jié)省人力物力,，減少野外的工作量，減少一些不必要的過渡點,，gps由于接收衛(wèi)星信號,，在直接收到衛(wèi)星信號的同時，還可能收到經(jīng)天線周圍地面物反射的衛(wèi)星信號,，多種信號疊加就會引起測量參考點的位置變化,，gps測量還存在衛(wèi)星傳播信號誤差，電離層折射誤差,， 對流層折射誤差,，人為誤差等等。

gps采集到的各點的高程為大地高程,，其精度非常低,，而在圖上量算高程時，比較麻煩,，要進行計算,，容易出錯,，也有一定的誤差，精度高于gps采集到的,。在地形圖上量算時,，由于地形圖上等高線的密度，高程標注及明暗程度等使得量算困難,。

根據(jù)表現(xiàn)形式的不同,，通常將誤差分為偶然誤差和系統(tǒng)誤差，在測量時,，都存在儀器誤差,，而且gps受外界環(huán)境的影響，使得測定結(jié)果有一定的誤差,。采用方格法量算面積,，誤差來源于所數(shù)方格數(shù)的多少，描點,，連線時線條的粗細以及對不滿整格的處理等等,。

采用計數(shù)器編程法計算面積，誤差來自點的輸入,，程序的編制,，但程序正確，則精度高于方格法所求的面積,。

通過多次測定取平均值可以削弱偶然誤差的影響,，但不能完全消除偶然誤差的影響，系統(tǒng)誤差通過正確的操作可以消除,。

使用方格法求面積,，簡便易行，只要操作認真,，精度可以得到保證,，缺點是比較費工費時。

方格法量算面積為了保證量算精度,，首先必須保證使用的方格紙或模片的方格大小合乎要求,。另外，為提高量算精度,，最好將方格紙或模片放置不同方向,，進行兩次量算。

五 實習(xí)體會及建議 通過這次實習(xí),，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實際的重要性,，實習(xí)的目的，就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來。此次實習(xí)學(xué)到了測量的實際操作能力,，更有面對困難的忍耐力;但更重要的是學(xué)到了小組之間的團結(jié),、默契，而且鍛煉了自己很多測繪的能力,。為了能盡快地完成任務(wù),，我們小組分工進行測量，一次測量實習(xí)要完整的做完,，單單靠一個人的力量是有的困難的,，只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成，而這些,，就是在測量之外所收獲的,。小組成員的合作很重要，實習(xí)小組的氣氛很大程度上影響實驗的進度,。我在測量的過程中克服困難,，沒有感到辛苦，反而從中能自得其樂,。

測量是一項精確的工作，各項都要達到一定的精度,。測量應(yīng)遵循“從整體到局部” ,、“先控制后碎部” 、“由高級到低級”的原則,，并做到“步步有檢核”,這樣做可以防止誤差的積累,，及時發(fā)現(xiàn)錯誤。

但就整個實習(xí)過程來說,，此次實習(xí)的每個步驟都不是那么的困難,，只要我們親手去做過，就不難掌握,，同時鞏固,、擴大和加深我們從課堂上所學(xué)理論知識，獲得測量工作的初步經(jīng)驗和熟練掌握測量儀器的操作的基本技能,，培養(yǎng)我們的工作能力,，并對地形圖及填圖有一個全面和系統(tǒng)的認識。加深對控制測量學(xué)的基本理論的理解,，能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實踐,，做到理論與實踐相統(tǒng)一，提高分析問題,、解決問題的能力,，從而對控制測量學(xué)的基本內(nèi)容得到一次實際應(yīng)用，使所學(xué)知識進一步鞏固,、深化,。

通過實習(xí)進一步深入了解gps原理以及在測繪中的應(yīng)用,鞏固課堂所學(xué)的知識.熟練掌握gps儀器的使用方法,學(xué)會gps進行控制測量的基本方法并掌握gps數(shù)據(jù)處理的使用方法.

控制測量實訓(xùn)報告書心得 控制測量實訓(xùn)報告心得體會篇八

為期將近兩周的控制測量實習(xí)終于結(jié)束了,，回想起來，雖然在實習(xí)過程中有些累,，有些苦,，但是這讓我們更加得到了鍛煉，通過本次實習(xí),，讓我們把課本上所學(xué)的理論知識運用到了實踐當中,，進一步掌握了精密水準儀，經(jīng)緯儀和全站儀的操作,，獲得了測量實際工作的初步經(jīng)驗和基本技能,。實習(xí)的目的是著重培養(yǎng)我們的獨立工作能力、實踐能力和數(shù)據(jù)處理能力,，在本次實習(xí)中,，我深有體會，還有重要的一點就是團隊合作,，一個團結(jié)的團對可以讓我們更好的互相學(xué)習(xí),，共同進步。

實習(xí)第一天,，由張兵老師給我們做了講解與演示,，我們專業(yè)的實用性比較強，所以我們要通過實習(xí)加強自己的專業(yè)技能,。實習(xí)期間,，天氣一直很炎熱，

通過這次實習(xí),，我們的收獲還是很大的,。首先就是掌握看課堂所學(xué)的知識，知道如何正確使用精密水準儀,，經(jīng)緯儀,，進一步明白了實踐是對所學(xué)知識的最好檢驗。其次,，我們懂得了做任何事情都要認真細致不能有絲毫馬虎,，特別是做我們測繪行業(yè)，對這一方面的要求更高,，因為稍有偏差就可能導(dǎo)致數(shù)據(jù)的偏差很大,，更會導(dǎo)致以后的其它測量出錯，最終導(dǎo)致數(shù)據(jù)計算的錯誤,。

這次實習(xí)我們同樣得到了很多經(jīng)驗教訓(xùn)：(1)測量能現(xiàn)場算的就現(xiàn)場算,，這樣如果有超限的數(shù)據(jù)可以現(xiàn)場進行返測，以避免導(dǎo)致以后的數(shù)據(jù)錯誤(2)閉合差超限的一定要重新測量(3)小組成員的合作很重要，實習(xí)小組的氣氛很大程度上影響了實習(xí)的進度(4)測量時一定要注意不能碰到儀器 如果不小心碰到儀器使儀器發(fā)生的移動那之前測得的數(shù)據(jù)可能就要全部作廢(5)做測量工作更需要嚴謹?shù)木?，不能馬虎大意

控制測量實習(xí)結(jié)束了,，我們下學(xué)期將進入下一階段的實習(xí)，我們會把控制測量實習(xí)中得到的一些經(jīng)驗教訓(xùn)總結(jié)好,，為下一階段的實習(xí)做好準備,，避免犯同樣的錯誤，努力把下個階段的實習(xí)做好!

第4篇：控制測量實習(xí)心得

一,、這次導(dǎo)線測量的收獲體會：通過這次的測量實習(xí),，讓我們學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，也遇到了書本上不曾考慮到的問題,。比如更加熟練的對實驗儀器的操作,，學(xué)會了測量等課堂上無法做到的東西，積累了一些處理實際問題的經(jīng)驗,，很大程度上提高了動手和動腦的能力,，也更加了解實習(xí)的過程，培養(yǎng)了同學(xué)間的交流合作能力,。一次測量實習(xí)要完整的做完,，單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的，更不會對自身有什么提高,，只有小組的合作和團隊精神才能讓實習(xí)快速而高效的完成,。

控制測量實訓(xùn)報告書心得 控制測量實訓(xùn)報告心得體會篇九

土木工程測量作為專業(yè)的一項基本功，是我們學(xué)習(xí)土木專業(yè)學(xué)生必須很好掌握的一項技能,。為了提高我們的測繪能力，能更好的把實踐和理論聯(lián)系起來,，城市建設(shè)系為我們開展了為期兩個星期的工程測量實習(xí),。

工程測量，它是個復(fù)雜的工作,，光靠一個人的力量是遠遠不夠的,，所以通過這次實習(xí)我徹徹底底的明白了測量她是一個團隊的工作。我們組共有7個組員,，必須發(fā)揮每個人的長處,，才能使工作的效率最大化，我作為組長,，要負責安排好每個組員的任務(wù),，定好每天的工作的計劃，還要保持和老師之間的聯(lián)系,。我想每個通過實習(xí)的同學(xué)都會在這點上有深刻的印象,。

我們的目的是小區(qū)域控制測量，用到的儀器有經(jīng)緯儀，水準儀,，標尺,，腳架等等，更感謝學(xué)校為了使我們能更方便的測量,，還為我們配備了先進的全站儀,。通過這次測量，鞏固和深刻了在課堂上所學(xué)的理論知識,，掌握了各種儀器的操作,，并達到了一定的熟練程度。作為一個戶外的專業(yè)實習(xí),，我們有了經(jīng)驗,，為我們將來步入社會做好了鋪墊，更重要的是它培養(yǎng)了我們一種精神,，吃苦耐勞,，獨立自主，自己發(fā)現(xiàn)問題通過自己的努力去解決它,，提高對繁瑣數(shù)據(jù)的運算能力,。這些東西都是在平時課堂上所學(xué)不到的，但他又是那么基礎(chǔ),，重要,，由此我又不得不想起實踐是檢驗真理的唯一標準這句話。

在測量過程中我們最大程度的做到了精確,，每個數(shù)據(jù)都經(jīng)過檢驗,，沒有上一步的驗證絕不做下一步。舉個簡單的例子吧,，每次儀器在測量時都要經(jīng)過對中整平,，這個表面上看是一個簡單的工作，但它必須做到精確精確再精確,，只要不小心稍稍動一下儀器我們就要重新這一步工作,，不然就會造成數(shù)據(jù)的誤差，影響真?zhèn)€測量結(jié)果,。還有一些很多人都會忽略的東西我們也絕不能不注意,，路面上有多少個井蓋，他們之間的距離是多少,，越是細小的東西越能表現(xiàn)出一個團隊的工作態(tài)度和能力,。團結(jié)就是力量，每個早上大家早早的起床開始一天忙碌的工作,，遇到問題大家一起解決,，有了誤差大家一研究,，分析原因，不厭其煩的反復(fù)測量,，有了大家,，我們的干勁十足。

夫妻之間,，親兄弟之間難免都會吵架,，我們這組人天天聚在一起，不同的意見,，不同的做法,，就會發(fā)生磕磕碰碰，鬧的大家不愉快,，但我們能夠及時溝通了解,，忘記不愉快，重新投入新的工作中,。學(xué)校安排我們實習(xí)的目的是為了讓每個學(xué)生都能用自己所學(xué)到的理論知識來實際操作儀器,，所以我們之間要相互學(xué)習(xí)，不懂的就問,，決不是為了趕時間,，趕進度。不然就算了結(jié)束了實習(xí),，作業(yè)是完成了,，但學(xué)校老師對我們的目的和期望卻落在了過去的兩個星期里了。

現(xiàn)在回想起測量那會,，我覺得那是校園里一道獨特的風(fēng)景線,，天天背著儀器到處跑，有次回來的時候還被同學(xué)親切的叫為專業(yè)的技師,。在這里我要說說很重要的一點是,，我們測量的那幾天，天氣很冷,，頭兩天還下了雪，寒風(fēng)中測量真不是一般的痛苦,，但是我們既然選擇了這個專業(yè),，就絕沒后退的可能，摸著那冰冷的儀器,，將測量進行到底,。測繪是艱苦型的專業(yè)，不留汗,、不吃苦是做不出成就的!這次實習(xí)也給了我們不少教訓(xùn)：由于某個數(shù)據(jù)的讀錯,、記錯及算錯都給我們帶來了不少麻煩,，從而讓我們知道了做任何事都要認真、都要有一個嚴謹?shù)膽B(tài)度,，俗話說得好“態(tài)度決定一切”,。一個組的團結(jié)也是至關(guān)重要的，它關(guān)系到整個組的進度,。先前我們組由于配合不夠默契,，分工也不夠合理，整體進度受到極大的影響,，后來通過組內(nèi)的交流,，徹底解決了以上問題。實習(xí)進度有了很大的改觀,，進度和效果自然就提上來了,。

我很珍惜學(xué)校給我的這次機會，在大學(xué)的幾年中這樣的機會不多,，如果不好好把握每一次,，等將來進入社會，早上工作崗位了,，我們必定會后悔,。平時看到的那一張張圖紙，有時會覺得不懂,，經(jīng)過實習(xí)發(fā)下就你們簡單,，將實物和圖紙聯(lián)系在一起，學(xué)習(xí)起這個專業(yè)來就更簡單,，更上手了,。總之,，感謝老師,，同學(xué)，我會好好記住這次難忘的經(jīng)歷,，它永遠是我這輩子最大的財富之一,。

控制測量實訓(xùn)報告書心得 控制測量實訓(xùn)報告心得體會篇十

利用三周的時間我們進行了控制測量的實習(xí)，讓我們受益頗深,，也讓我們明白了和體會到測量實習(xí)不是那么簡單的一件事,。其中用苦也有甜，我們每天六點起床到下午七點多回學(xué)校,，每一天收工的時候每個人都是很疲勞了,。我們一起吃飯的時候好好總結(jié)了這一天實習(xí)中出現(xiàn)的問題，確定了每個人以后實習(xí)的具體分工,。同時我們還一起規(guī)劃了每天要做的內(nèi)容,。這樣一來我們做事就更具高效性更有目的性,。果不其然，我們第二天做起來相比第一天就好多了其中的滋味只有自己體會才知道,。但是我們還是感覺很充實,，很有成就感。因為我們付出了很多,，也從中得到很多,，所以我們很快樂，也很滿足,。

通過本次實習(xí),，鞏固、擴大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識,，掌握了水準儀,、全站儀的基本操作，還有學(xué)會了施工放樣及地形圖的繪制方法,，獲得了測量實際工作的初步經(jīng)驗和基本技能,，著重培養(yǎng)了我們的獨立工作能力，進一步熟練了測量儀器的操作技能,，提高了計算和繪圖能力,，并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一個全面和系統(tǒng)的認識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,、注意的,，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識,。從而積累了許多經(jīng)驗,，使我學(xué)到了很多實踐知識。

通過測量實習(xí),，也有一些心得體會,。首先測量學(xué)是一項精確的工作，通過在學(xué)習(xí)工程測量這一門課程的過程中,，使我在腦海中形成了一個基本的,、理論的測量學(xué)輪廓，而實習(xí)的目的,，就在于要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來,。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學(xué)，從本質(zhì)上講,，測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。在信息社會里,，測量學(xué)的作用日益重要,，測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),，提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路,、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標準，可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng),。因此測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠,，最準確的手段。測量學(xué)的分類有很多種,，如普通測量學(xué),、大地測量學(xué)、攝影測量學(xué),、工程測量學(xué),。作為建筑工程系的學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)測量的各個方面,。測繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識的基礎(chǔ),。

通過這次實習(xí)，學(xué)到了測量的實際能力,，更有面對困難的忍耐力;為了盡快盡質(zhì)的完成任務(wù),，我們每一天都在加班的努力，盡管很累,，很辛苦,，可我們還是克服了種種困難，同時我們也在實習(xí)中感覺到了充實,，也學(xué)到了小組之間的團結(jié),、默契，更鍛煉了自己很多測繪的能力,。首先,，是熟悉了水準儀、全站儀leika和(南方測繪)的用途,，熟練了水準儀,、全站儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗和校正方法,。其次,，在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來源,，其主要有三個方面：儀器誤差(儀器本身所決定,，屬客觀誤差來源)、觀測誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成,，屬于主觀誤差來源),、外界影響誤差(受到如溫度,、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制，屬于可變動誤差來源),。這樣更好了解了如何避免測量結(jié)果錯誤,，最大限度的減少測量誤差的方法，即要作到：(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器,。在儀器精度有限的前提下通過機械回轉(zhuǎn)等方法消除誤差,。(2)提高自身的工程測量水平，掌握正確的方法,，規(guī)范操作,。降低誤差水平。(3)通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：距離測量中的溫度改正,、尺長改正,，多次測量取平均值，校正數(shù)值等來減少誤差,。第三,，除了熟悉了儀器的使用和明白了其原理掌握誤差的來源和減少措施，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法,，在測量中要遵循一定的測量原則,，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部”,、“由高級到低級”的工作原則,，并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累,，及時發(fā)現(xiàn)錯誤,，更可以提高測量的效率及精確度。通過實踐,，真正學(xué)到了很多實實在在的東西,，比如對測量儀器的操作、整平,，對中更加熟練,，學(xué)會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法學(xué)到且做到的東西，但在實習(xí)過程中,，我做到了,，雖說并不完美，在曲折失敗中還是取得了成功,。在很大程度上提高了動手和動腦以及處理各種情況的能力,。

兩周以來，我們都堅守在自己的“陣地”，觀測,、記錄,、計算、描點.....我們分工合作,，力求更好地完成任務(wù)。在測量過程中,，我們也有遇到了很多問題,，疑難以及困難。通過老師的提點以及我們的認真地對待還是很好的克服了,。非常感謝這一次實習(xí),，為我們提供了一個共同學(xué)習(xí)，共同進步,，團結(jié)合作完成一項項目的機會,，我從中受益頗多。

我們在實習(xí)過程中,，不可避免的遇到了一些困難,，在我們實習(xí)之初，我還有點擔心測不好,，擔心只有三個星期的測量時間,，自己不能按時的完成任務(wù)，但是,，經(jīng)過我們小組的反復(fù)測量,，我們的團結(jié)、默契,，克服了測量中的種種問題,，終于按時完成了任務(wù)。在測量實習(xí)的過程中,，我們也遇到了各種各樣的困難,。比如：

(1)立標尺時，標尺除立直外,，還應(yīng)選在重要的地方,。因此，選點就非常重要,，點一定要選在有代表性的地方,，同時要注意并非點越多越好，相反選取的無用點過多不但會增加測量,，計算和繪圖的勞動量和多費時間,，而且會因點多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。

(2)在用水準儀和全站儀測量的過程當中，有的過程出現(xiàn)了大的誤差,，經(jīng)過我們的重新測量計算,，誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。

(3)由于我們以前沒有接觸過全站儀,，所以當我們拿到它的時候完全不知道怎么使用,，而且我們班五個小組只有三個小組借到了全站儀，這給我們的測量帶來了一定程度上的困難,，在老師的指導(dǎo)下,，我們從學(xué)會怎么使用全站儀到能夠熟練地運用它，我們感到蠻高興的,。

(4)還有就是計算問題,，計算必須由兩個人完成，一個初步的計算,，一個檢驗,，不過，在此過程當中,，也還是出現(xiàn)了計算錯誤的問題,，我們在不斷的重復(fù)檢驗之中算出了正確的數(shù)值，盡量讓誤差減少到了最少,。比較難的還是檢驗校核,，不過，我之所以認為它難,，也是因為在此之前不是很會計算它,，在這次實習(xí)中，我又重新了解它的計算方法,，現(xiàn)在也能自己把它計算檢驗出來了,，頓時覺得校核也并不如自己想像中的那么難。

在實習(xí)過程中,，也發(fā)現(xiàn)實習(xí)的普及非常重要,。我國政府為推進經(jīng)濟建設(shè)而進行的多年的教育活動，取得了很大成就,。人們的觀念,、意識都有了很大的提高。但是在經(jīng)濟發(fā)展的深度與廣度上還有一些不足,。我們的活動不能只做表面文章,，要深入實際，真真正正的讓人們了解含義,。并在這個基礎(chǔ)上,，逐步確立人們對經(jīng)濟發(fā)展的信仰，確立經(jīng)濟發(fā)展神圣地位，只有這樣我們國家的經(jīng)濟建設(shè)才有希望,。

控制測量實訓(xùn)報告書心得 控制測量實訓(xùn)報告心得體會篇十一

為期一個月緊張而又難忘的測量實習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了,，下個星期又要開始正常上課了，剛知道要實習(xí)的時候不大喜歡,，但經(jīng)歷了這么多以后,，卻覺得真的很充實，很有意義,。

實踐是檢驗真理的唯一標準,。

通過本次實習(xí)，鞏固,、擴大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識，首先,，我基本掌握了課堂所學(xué)的測量學(xué)知識,，知道如何正確使用水準儀、經(jīng)緯儀,、全站儀測量距離,、角度、高差等,還有學(xué)會了施工放樣及地形圖的繪制方法,。既然是要測量就離不開實踐,。實踐是對測量學(xué)知識的最好檢驗，只憑在課堂上的聽,，我并沒有掌握很多具體知識,，尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂。當?shù)谝惶扉_始測量的時候,，我的心里還一陣的發(fā)愁：該如何把任務(wù)進行下去,。當動手的時候，發(fā)現(xiàn)其實并不難,，聽別人一說或者翻閱一下課本,，然后自己動手操作一遍，就基本掌握了方法,。要想提高效率和測量精度,，還要經(jīng)常練習(xí)，這樣才能做到舉一反三,。這些知識是十分重要,、十分基礎(chǔ)的知識。從而積累了許多經(jīng)驗,，使我學(xué)到了很多實踐知識,。

團結(jié)就是力量，紀律才是保證。

一次測量實習(xí)要完整的做完,，單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的,，只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。這次測量實習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,，增進了同學(xué)之間的感情,。我們完成這次實習(xí)的原則也是讓每個組員都學(xué)到知識而且會實際操作，而不是搶時間,，趕進度,，草草了事收工。所以,，我們每個組員都分別獨立的觀察,，記錄每一站，并準確進行計算,。做到步步有“檢核”,，這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤,，更可以提高測量的效率,。我們懷著嚴謹?shù)膽B(tài)度，錯了就返工,，決不馬虎,。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行,，需要的就是細心,，做事嚴謹。

經(jīng)過每個組員的團結(jié)工作,，我們完成了側(cè)圖的工作,，看到我們畫好的圖紙大家都興奮不已。在我們組的同學(xué)交流測量中的經(jīng)驗時,，大家感覺收獲都很多,，有的說儀器的展點很重要關(guān)系到誤差的大小，有的說水準測量中點不能架設(shè)的太遠,，等等吧,。想想大家每天早七點多就起床背上儀器去測量，算出誤差大的大家一起討論和修改,，并重新測量,。有了團結(jié)的力量我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西,，比如數(shù)據(jù)的處理,、水平角的觀測以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案,。

測量實習(xí)，讓我學(xué)到了很多實實在在的東西,，對以前零零碎碎學(xué)的測量知識有了綜合應(yīng)用的機會,，控制測量和地形圖測繪過程有了一個良好的了解。學(xué)會了地形圖的繪制等在課堂上無法做到的東西以及更熟練的使用水準儀,，經(jīng)緯儀等測量儀器與工具,。很好的鞏固了理論教學(xué)知識，提高實際操作能力,，同時也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力,。當然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助。當我們每個組都基本畫好圖后,，老師每個組的檢查,，出現(xiàn)問題就讓我們及時改正。其實想想每天校園中那些測量的我們也算是一道不錯的風(fēng)景,。還記得晚上七點多了,，因為一個站點的錯誤我們不得不重新測量，忙了半天大家連晚飯都沒來得及吃,。總之,，兩周中我們也體會了不少酸甜苦辣,，有的測量很順利甚至零誤差，有時測量處處碰壁,，但也算過去了,，完成了測量還是很高興的。雖然測量中大家也有懶的時候不想測了,。

我很珍惜學(xué)校為我們安排實習(xí)這理論與現(xiàn)實連接的重要環(huán)節(jié),，謝謝學(xué)校在為促進學(xué)生實踐能力所安排的這段實習(xí)，同時多謝幾位教師仔細耐心的指導(dǎo),，我們有如此的成績首先要謝謝我們的指導(dǎo)老師,，我將永遠珍惜這段經(jīng)歷。同時這段實習(xí)生活也是我一生中最值得難忘的,。

控制測量實訓(xùn)報告書心得 控制測量實訓(xùn)報告心得體會篇十二

實習(xí)目的：通過實地的測量實習(xí),，鞏固課堂所學(xué)的理論知識，熟練掌握水準儀,、經(jīng)緯儀的基本操作,，掌握導(dǎo)線測量、三角高程測量,、四等水準測量的觀測和計算方法,，學(xué)習(xí)如何進行實地的地形控制測量和地形圖的展繪,、拼接，在實習(xí)的同時也體驗一下實際測量工作的生活,、培養(yǎng)團隊協(xié)作能力,。

20__年5月11日上午，帶著愉快的心情,，坐上一路向南的汽車,，開始了我們本學(xué)期的工程測量實習(xí)，這也是我們專業(yè)第三次的實習(xí)!一個多小時之后,，我們來到了我們實習(xí)的目的地江西省桑蠶茶葉研究所!

在這里不得不介紹一下江西省蠶桑茶葉研究所了,，江西省蠶桑茶葉研究所始建于1958年，經(jīng)50年的建設(shè),，現(xiàn)已發(fā)展成集蠶桑,、茶葉科學(xué)研究與科技服務(wù)，農(nóng)業(yè)良種繁育與推廣,，園林設(shè)計與苗木栽培及現(xiàn)代農(nóng)業(yè)展示為一體的科研事業(yè)單位,。所內(nèi)主要經(jīng)營項目有：蠶種培育、茶葉加工,、苗木種植,、園林設(shè)計和果樹栽培等。我們所住的招待所周圍空氣清新,，樹木繁茂,，山塘眾多，地貌豐富,，植被覆蓋率超高,，而且民風(fēng)淳樸，安居樂業(yè),，的確是旅游觀光,、休閑度假的理想之地，是人民居住的天堂啊!

當日下午,，在招待所門前,，我們的歐陽老師簡單地開了個動員大會，他重申了我們此次實習(xí)的意義和要求,，強調(diào)了應(yīng)當遵守的一些紀隸和安全事項,，還為我們打氣，鼓勵我們勇敢機智面對將要到來的困難!接著馬上就是踏勘選點,，圍繞著招待所外面的8 字圈,，我們選取了a、b兩條線路,，每條12個點,，就這樣,，我們10幾個小組被分成4路!

接下來的頭3天是平面控制測量!我們小組先是用了一天半的時間完成角度測量，然后用一天半來完成高程測量,。

1,、用經(jīng)緯儀來測角度，架設(shè)儀器：將經(jīng)緯儀放置在架頭上,，使架頭大致水平,，旋緊連接螺旋。

控制測量實訓(xùn)報告書心得 控制測量實訓(xùn)報告心得體會篇十三

一,、實習(xí)的目的及任務(wù)要求

1,、實習(xí)目的：

1)了解精密水準儀的特殊結(jié)構(gòu)的作用和水準尺注記特點;

2)通過水準環(huán)線的施策，掌握二等精密水準測量的觀測和記錄,， 是所學(xué)知識得到應(yīng)用;

3)熟悉精密水準測量的作業(yè)組織和一般作業(yè)規(guī)定;

2,、實習(xí)任務(wù)

1)每6人為一實習(xí)小組，每組選定三個閉合水準環(huán)線,，每人完成 一個水準網(wǎng)的觀測記錄,、打傘、扶尺,、量距的作業(yè);

2)每人獨立完成計算閉合水準環(huán)線閉合差,，水準網(wǎng)平差計算。

二,、水準測量實習(xí)內(nèi)外業(yè)的全部過程

1.外業(yè)過程

1)了解測區(qū)情況,，布設(shè)水準點

2)進行水準測量精密水準測量中采用如下的觀測程序，往測奇數(shù)測站的觀測程序為：后前前后往測偶數(shù)測站的觀測程序為：前后后前,，返測時奇偶測站觀測程序與往測時正好相 反。

3)記錄觀測數(shù)據(jù),，計算前后視距差及基本分化加常數(shù)和輔助分化的 差值等,，查看觀測數(shù)據(jù) 是否超限。

2.內(nèi)業(yè)過程

1)整理外野觀測數(shù)據(jù),，計算各測段的高差及兩水準點見的距離,。

2)將觀測數(shù)據(jù)整理成數(shù)據(jù)文件，利用科傻軟件進行評差處理,。

3)查看平差結(jié)果對結(jié)果進行分析,，輸出報表，整理成果,。

二,、作業(yè)方案

1.組織方案

一)作業(yè)人員本小組共有六名同學(xué)。在組長的安排下輪流觀測,，測量 人員一名,，扶尺人員兩名,，記錄數(shù)據(jù)一名，數(shù)據(jù)檢核人一名,。

二)儀器設(shè)備及工具二等水準測量所用到的儀器設(shè)備及工具：s

1.精密水準議一臺,、銦鋼水準標尺一副、尺墊兩只,、竹竿四根,，自備鉛筆和記錄手簿

2.技術(shù)方案

1)視線高度不得低于0.5m，視線長度一般不超過50m,，在某些特殊情 況下視線可適當縮短,，前后視距差應(yīng)小于1m，測段累積差小于3m,。

2)一測段的測站數(shù)布置成偶數(shù),，儀器和前后標尺應(yīng)盡量在一直線上。

3)觀測時要注意消除視差,，氣泡嚴格居中,，各種螺旋均應(yīng)以旋進方 向終止。

4)視距讀至1mm,，基輔分劃讀至0.1mm,，基輔高差之差<0.6mm。

5)上絲與下絲的平均值與中絲基本分劃之差,，應(yīng)≤3.0mm,。

6)各項記錄正確整齊、清晰,、嚴禁涂改,。原始讀數(shù)的米、分米值有錯時,，可以整齊地劃去,，現(xiàn)場更正，但厘米及其以下讀數(shù)一律不得更改,，如有讀錯記錯,，必須重測，嚴禁連環(huán)涂 改,。

7)每一站上的記錄,、計算待檢查全部合格后才可遷站。

8)測完一閉合環(huán)計算環(huán)線閉合差,，其值應(yīng)小于±4√lmm,，l為環(huán)線長 度，以公里為單位,。

二等水準測量視距和視線高度的要求

控制測量實訓(xùn)報告書心得 控制測量實訓(xùn)報告心得體會篇十四

回顧這兩周的實習(xí)生活,，雖然不得不接受黑色膚色的自己,，不得不感受精疲力竭的真諦，可是我們在收獲一種技能的同時,，也收獲了一段值得回味的經(jīng)歷,。

由于測量學(xué)是一門實踐性很強的學(xué)科，而測量實習(xí)對培養(yǎng)學(xué)生思維和動手能力,、掌握具體工作程序和內(nèi)容起著相當重要的作用,。雖然我們在學(xué)校有過類似的測量，但是難度根本無法與野外相比,，我們的目的在于在測量實習(xí)中鞏固課本中所學(xué)的知識,，解決遺留的問題，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的不足,，彌補遺漏掉的知識點,。

每天早晨，我們抗拒疲勞,，披星戴月,，踩著朝露，扛著儀器,，大刀闊斧的走向我們的實習(xí)基地;烈日下,，我們挑戰(zhàn)極限，在酷暑中,，我們揮灑我們的汗水,，展示我們的風(fēng)采;晚上，我們整理內(nèi)業(yè),，相互交流,。我們的不怕苦、不怕累,，團結(jié)協(xié)作的精神,，來自與我們對知識的渴望，來自與我們對建設(shè)祖國的強烈愿望,。

當然,，我們實習(xí)成功,，不僅是通過我們自己的努力,，更要歸功于我們的老師，如果不是他們的任勞任怨,，不辭辛苦,，我們根本就不可能完成這樣艱巨的任務(wù)，當我們想放棄時,，是老師鼓勵,，讓我們重拾自信,，堅持到底。當我們犯錯時,，老師都是很寬容的原諒我們,，他們經(jīng)常掛到嘴邊的一句話就是“你們還處在學(xué)生階段，允許犯錯,，關(guān)鍵就是有錯就改”,。當我們休息的時候，老師常常和我們打成一片,，和我們討論一些測量方面的知識,，也講講做人方面的道理，使我們受益匪淺,。就在這樣艱苦的歲月,，老師我們同甘共苦，才有了我們實為期25天的測量學(xué)實習(xí)已經(jīng)結(jié)束,?；仡欉@兩周的實習(xí)生活，雖然不得不接受黑色膚色的自己,，不得不感受精疲力竭的真諦,，可是我們在收獲一種技能的同時，也收獲了一段值得回味的經(jīng)歷,。

由于測量學(xué)是一門實踐性很強的學(xué)科,，而測量實習(xí)對培養(yǎng)學(xué)生思維和動手能力、掌握具體工作程序和內(nèi)容起著相當重要的作用,。雖然我們在學(xué)校有過類似的測量,，但是難度根本無法與野外相比，我們的目的在于在測量實習(xí)中鞏固課本中所學(xué)的知識,，解決遺留的問題,，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的不足,，彌補遺漏掉的知識點,。

每天早晨，我們抗拒疲勞,，披星戴月,，踩著朝露,，扛著儀器，大刀闊斧的走向我們的實習(xí)基地;烈日下,，我們挑戰(zhàn)極限,，在酷暑中，我們揮灑我們的汗水，展示我們的風(fēng)采;晚上,，我們整理內(nèi)業(yè),，相互交流。我們的不怕苦,、不怕累,，團結(jié)協(xié)作的精神，來自與我們對知識的渴望,，來自與我們對建設(shè)祖國的強烈愿望,。

當然，我們實習(xí)成功,，不僅是通過我們自己的努力,，更要歸功于我們的老師，如果不是他們的任勞任怨,，不辭辛苦,，我們根本就不可能完成這樣艱巨的任務(wù)，當我們想放棄時,，是老師鼓勵,，讓我們重拾自信，堅持到底,。當我們犯錯時,，老師都是很寬容的原諒我們，他們經(jīng)常掛到嘴邊的一句話就是“你們還處在學(xué)生階段,，允許犯錯,，關(guān)鍵就是有錯就改”。當我們休息的時候,，老師常常和我們打成一片,，和我們討論一些測量方面的知識，也講講做人方面的道理,，使我們受益匪淺,。就在這樣艱苦的歲月，老師我們同甘共苦,，才有了我們實習(xí)的成功,，感謝老師!

總之，我們這次實習(xí),，我們付出了,，也收獲了，我們有過傷,、有過痛,、有過淚、更有成功的喜悅,，可以說是：痛苦與快樂同在,。

習(xí)的成功，感謝老師!

總之,，我們這次實習(xí),，我們付出了，也收獲了,，我們有過傷,、有過痛、有過淚,、更有成功的喜悅,，可以說是：痛苦與快樂同在。

控制測量實訓(xùn)報告書心得 控制測量實訓(xùn)報告心得體會篇十五

一,、實習(xí)目的

gps靜態(tài)測量

本次gps靜態(tài)觀測實習(xí)的目的是鞏固,、擴大和加深我們從課堂上所學(xué)理論知識，獲得測量工作的初步經(jīng)驗和基本技能,，著重培養(yǎng)我們的獨立工作能力,，進一步熟練掌握測量儀器的操作技能，提高運用理論及計算能力,，并對gps靜態(tài)觀測全過程有一個全面和系統(tǒng)的認識,。熟悉gps靜態(tài)相對定位原理、sounth,、trimble,、ashtech三種gps接收機的使用掌握gps網(wǎng)的網(wǎng)形設(shè)計。熟悉gps靜態(tài)測量的步驟,。學(xué)會南方測繪 gps數(shù)據(jù)處理軟件的簡單使用,。

1.1 實習(xí)安排

準備好理論知識，掌握控制測量的技術(shù)要求,，以及儀器的使用規(guī)范及過程,，協(xié)調(diào)好分組的搭配。

儀器調(diào)度表

(略)

第三組組長：

第三組組員：

項目與內(nèi)容時間安排(天)任務(wù)與要求

實習(xí)動員,、領(lǐng)儀器工具,、儀器效驗1作好測前準備工作

gps靜態(tài)觀測1熟練掌握觀測方法、要領(lǐng)

實習(xí)總結(jié)5整理成果,、編寫實習(xí)報告,、歸還儀器

1.2實習(xí)任務(wù)

以各個班為單位建立測量實習(xí)隊，10人一組(第三組為11人),，分3組,。每組領(lǐng)取gps一套(包括主機、腳架、基座,、連接線等),、記錄板一塊、對講機,、記錄表,。根據(jù)中華人民共和國測繪行業(yè)標準《全球定位系統(tǒng)城市測量技術(shù)規(guī)程》和石橋子經(jīng)濟開發(fā)區(qū)的具體情況，建立e級gps網(wǎng),。

e級gps網(wǎng)的精度要求如下表：

級別固定誤差(mm)平均邊長(km)比例誤差系數(shù)(mm)

e≤100.2～5≤20

每小組利用各組領(lǐng)取到的接收機對兩個控制點進行觀測,，觀測時段為一小時，觀測3個時段,。

1.3測量規(guī)范

1,、《全球定位系統(tǒng)(gps)測量規(guī)范》(gb/t 18314-20xx)。

2,、《全球定位系統(tǒng)城市測量技術(shù)規(guī)范》(cjj 73-97),。

3、ch 1002-95《測繪產(chǎn)品檢查驗收規(guī)定》,。

4,、ch 1003-95《測繪產(chǎn)品質(zhì)量評定標準》。

1.4測區(qū)概況

本測區(qū)為本溪市石橋子經(jīng)濟開發(fā)區(qū)遼寧科技學(xué)院周邊地區(qū),，測區(qū)內(nèi)大部分為丘陵,，公路，測區(qū)開闊高側(cè)建筑少,，選點都在路邊或者山頂,，多路徑效應(yīng)相對較小。點位遠離大功率無線電發(fā)射源(基本沒有),，遠離高壓輸電線和微波無線電傳送通道,，其距離不得小于50m。同時點位設(shè)在交通便利,，有利于其他觀測手段擴展與聯(lián)測的地方,，地面基礎(chǔ)穩(wěn)固，便于點的保存

1.5 gps網(wǎng)的布設(shè)

gps網(wǎng)設(shè)計的出發(fā)點是在保證質(zhì)量的前提下,，盡可能地提高效率,，努力降低成本。因此,，在進行g(shù)ps的設(shè)計和測量時,，既不能脫離實際的應(yīng)用需求，盲目地最求不必要的高精度和高可靠性;也不能為追求高效率和低成本,，而放棄對質(zhì)量的要求,。

二,、實習(xí)內(nèi)容

2.1.網(wǎng)的布設(shè)

本次實習(xí)精度要求為e級，

2.2實習(xí)內(nèi)容:

2.2.1選點情況

20xx-7-4上午召開了gps實習(xí)動員大會,，大會上范海英等幾位老師作了講話,，給我們分析了測區(qū)情況，實習(xí)的注意事項,，確定了分組情況和我們實習(xí)過程中需要注意的事情，下午由實習(xí)指導(dǎo)老師劉廣春帶領(lǐng)我們進行選點

(1)為保證對衛(wèi)星的連續(xù)跟蹤觀測和衛(wèi)星信號的質(zhì)量,，要求測站上空應(yīng)盡可能的開闊,，在10°~15°高度角以上不能有成片的障礙物。

(2)為減少各種電磁波對gps衛(wèi)星信號的干擾,，在測站周圍約200m的范圍內(nèi)不能有強電磁波干擾源,，如大功率無線電發(fā)射設(shè)施、高壓輸電線等,。

(3)為避免或減少多路徑效應(yīng)的發(fā)生,，測站應(yīng)遠離對電磁波信號反射強烈的地形、地物,，如高層建筑,、成片水域等。

(4)為便于觀測作業(yè)和今后的應(yīng)用,，測站應(yīng)選在交通便利,，上點方便的地方。

(5)測站應(yīng)選擇在易于保存的地方,。

2.2.2外業(yè)觀測情況

測量時采用的是南方靈銳gps接收機3臺,， trimble gps接收機兩臺， ashtech gps接收機2臺一共7臺gps接收機,。采用同步觀測的相對定位方法,，可求得21條基線向量【，其中n為接收機的數(shù)量】其中有獨立基線向量6條【(n-1)】,，從而保證了衛(wèi)星星歷誤差,、衛(wèi)星鐘誤差、電離層延遲等誤差的強相關(guān)性,，通過差分的方法來消除這些誤差,。觀測時為了保證測量的精度時段長度規(guī)定為60分鐘。按照靜態(tài)定位的測量原理,，測量時觀測的最少衛(wèi)星數(shù)位四個,。

外業(yè)觀測時需要對gps接收機進行以下設(shè)置：

(1)調(diào)度安排，確定每臺接收機觀測的測站,，開機時間,，搬站情況,。

(2)觀測組按調(diào)度表規(guī)定的時間進行作業(yè)，保證同步觀測同一衛(wèi)星組,。

(3)每時段開機前,，作業(yè)員量取天線高，并及時記錄測站名,、年月日,、時段號、天線高等信息,。關(guān)機后再量取一次天線高作校核,，兩次量取天線高互差不得大于3mm，取平均值作為最后結(jié)果,，若互差超限,，應(yīng)查明原因，提出處理意見,，記入測量手簿,。

(4)儀器工作過程中，作業(yè)人員對照指示燈工作狀況說明,，判斷儀器是否正常工作,。

(5)一個時段觀測過程中，不得進行以下操作：關(guān)閉接收機,，又重新開機;進行自測試;改變衛(wèi)星高度角;改變數(shù)據(jù)采樣間隔;改變天線位置;

(6)觀測院在作業(yè)期間不得擅自離開測站,，并應(yīng)防止儀器收到震動，防止人或其他物體靠近天線,，遮擋衛(wèi)星信號,。

(7)接收機在觀測過程，不應(yīng)在接收機旁使用對講機;雷雨天氣過境應(yīng)關(guān)機停測,，卸下天下以防雷擊,。

(8)應(yīng)記錄雨、晴,、陰,、云等天氣。

外業(yè)觀測小結(jié)

結(jié)束采集時,，對數(shù)據(jù)進行存儲,，查看文件狀態(tài)，然后關(guān)機,，準備下次觀測,。根據(jù)實際情況，我們記錄測站開始時間,，結(jié)束時間,，天線高,，電池電壓，衛(wèi)星號,，信噪比,，故障情況，以及開始和結(jié)束時候衛(wèi)星高度角,，pdop,整點時候衛(wèi)星情況,，衛(wèi)星故障情況。天氣等等,。我們總共觀測了3個時段,，設(shè)站數(shù)為15。

2.3數(shù)據(jù)處理情

各測站天線高：

(略)

動態(tài)gps定位測量

1,、gps接收機一套,、寫字板一個,、鋼卷尺一把

2,、實習(xí)地點：遼寧科技學(xué)院

3、目的：熟悉熟練掌握gps儀器設(shè)備的使用方法,，學(xué)會使用gps儀器進行控制測量的基本方法,，培養(yǎng)學(xué)生的實際動手能力。

4,、gps rtk技術(shù)的基本原理

高精度的gps測量必須采用載波相位觀測值,。rtk技術(shù)就是載波相位動態(tài)實時差分技術(shù)，它能夠?qū)崟r地提供測站點指定坐標系中的三維定位結(jié)果,，并達到厘米級精度,。在rtk作業(yè)模式下，基準站通過數(shù)據(jù)鏈將其觀測值一起傳送給流動站,，流動站在完成初始化后,，一方面通過數(shù)據(jù)鏈接接收來自基準站的數(shù)據(jù)，另外自身也采集gps觀測數(shù)據(jù),，并在系統(tǒng)內(nèi)組成差分觀測值進行實時處理,，再經(jīng)過坐標轉(zhuǎn)換和投影改正，即可給出實用的厘米級定位結(jié)果,。

測得的大地高屬于wgs—84系統(tǒng),，因此必須采用高程擬合的方法，來求得正常高,。而高程擬合的精度高低取決于參與擬合的水準點的個數(shù)及分布的均勻程度,。對于公路放樣來講，路線兩側(cè)布設(shè)的水準點足以保證中樁高程的擬合精度,。

rtk定位技術(shù)就是基于載波相位觀測值的實時動態(tài)定位技術(shù),。它需要一臺基準站接收機和一臺或多臺流動站接收機,，以及用于數(shù)據(jù)傳輸?shù)碾娕_。在rtk作業(yè)模式下,，基準站接收機,，借助電臺，將其觀測值及坐標信息,，發(fā)送給流動站接收機;流動站接收機將自己采集的gps觀測數(shù)據(jù)和接收來自基準站的數(shù)據(jù),，組成差分觀測值，利用靜態(tài)相對測量處理方法對基線進行實時求解,，然后推算出其三維位置(xk,，yk，zk),。rtk定位系統(tǒng)基本配置包括三部分：

(1)基準站：由gps接收機,、gps天線、數(shù)據(jù)發(fā)送電臺,、uhf天線,、電源等部分組成。

(2)流動站：由gps接收機,、gps天線,、數(shù)據(jù)發(fā)送電臺、uhf天線,、電源,、掌上電腦、對中桿等組成,。

(3)軟件包：支持實時動態(tài)差分的軟件系統(tǒng)和各項工程測量應(yīng)用功能,。

。6,、rtk定位系統(tǒng)的基本工作原理是：在基準站上安置一臺gps接收機,，對所有可見gps衛(wèi)星進行連續(xù)地觀測，并將其觀測數(shù)據(jù)通過無線電傳輸設(shè)備,，實時地發(fā)送給流動站,。流動站實時動態(tài)軟件可以通過下列基本步驟和功能獲得流動站的精確坐標：

(1)利用三差模型求出流動站的初始坐標。

(2)利用otf方法動態(tài)解求模糊度,。觀測條件惡劣時具有模糊度重復(fù)性檢核功能,。

(3)根據(jù)相對定位模型，實時解算流動站的wgs-84坐標,。

(4)根據(jù)給定的轉(zhuǎn)換參數(shù),，進行坐標系統(tǒng)的轉(zhuǎn)換。

(5)測量結(jié)果的實時顯示,，坐標解算精度評定,。

(6)還應(yīng)包括失鎖后的重新動態(tài)初始化,，選擇不同的作業(yè)模式，定位,、放樣,、導(dǎo)航等功能的選擇和轉(zhuǎn)換等。

這樣,，通過實時計算的定位結(jié)果,，便可監(jiān)測基準站與流動站觀測成果的質(zhì)量和解算的收斂情況，從而可以實時地判定解算結(jié)果的可靠性,。只要能連續(xù)鎖定不少于5顆衛(wèi)星信號,，并且有必要的幾何圖形強度，則測程在10 km以內(nèi)的流動站可實時得到厘米級精度的定位成果,。

7,、野外放樣作業(yè)流程

(1)設(shè)置參考站：在已知控制點上架設(shè)好gps接收機和天線，打開接收機,，將pc卡上室內(nèi)設(shè)置的參數(shù)讀入gps接收機,，建立配置集，輸入?yún)⒖颊军c的準確的北京54坐標和天線高,，參考站gps接收機通過轉(zhuǎn)換參數(shù)將北京54坐標轉(zhuǎn)換為wgs-84坐標,，同時連續(xù)接收所有可視gps衛(wèi)星信號,，并通過數(shù)據(jù)發(fā)射電臺將其測站坐標,、觀測值、衛(wèi)星跟蹤狀態(tài)及接收機工作狀態(tài)發(fā)送出去,，待電臺指示燈顯示發(fā)出通訊信號后流動站即可開展工作,。

(2)流動站工作：打開接收機，新建工作項目,，建立配置集,。流動站接收機在跟蹤gps衛(wèi)星信號的同時也接收來自參考站的數(shù)據(jù)，進行處理獲得流動站的三維wgs-84坐標,，最后再通過與參考站相同的坐標轉(zhuǎn)換參數(shù)將wgs-84坐標轉(zhuǎn)換為北京54坐標,，并實時顯示在流動站的tr500終端上。接收機可將實時位置與設(shè)計值相比較,，指導(dǎo)放樣到正確位置

三,、實習(xí)結(jié)果

3.1靜態(tài)測量

(1)靜態(tài)測量時要滿足相應(yīng)規(guī)范的要求。

(2)網(wǎng)形布設(shè)時應(yīng)注意外圍不能有豁口,，至少留一個通視方向,。

(3)靜態(tài)觀測過程中，即使發(fā)現(xiàn)長水準管不居中或者儀器不嚴格對中了,，也不要重新調(diào)儀器,，觀測時不要重新開機,，開機關(guān)機聽從調(diào)配。

(4)觀測時,，接收機周圍不使用干擾衛(wèi)星信號的通訊設(shè)備,，以減弱誤差，接收機周圍應(yīng)當視野開闊,，削弱多路徑誤差,。

(5)每日觀測結(jié)束后，應(yīng)及時將數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)存至計算機硬件上,，應(yīng)該備份一份確保觀測數(shù)據(jù)不應(yīng)人為疏忽丟失,。

(6)數(shù)據(jù)處理時，一定要改天線類型,、天線高,，去除浮點解的記錄。

3.2 rtk-gps 放線

(1) 定位精度高

在良好環(huán)境下平面定位精度達到厘米級,，在大多數(shù)環(huán)境里平面定位誤差都能保證在0.2m以內(nèi),，能滿足公路放樣的精度要求。

(2) 作業(yè)效率高

采用rtk-gps采取單點定位的方法尋找控制點極為便捷,，它直接以厘米級(或分米級)精度實時定位放樣并能保持工作連續(xù)穩(wěn)定,，比較適合于林地等困難地區(qū)作業(yè)。

(3) 節(jié)省費用

采用rtk技術(shù)進行公路放樣,，無須沿途布設(shè)圖根控制點而且作業(yè)時間短,，可以減少工作人員，減少砍伐工作量,，降低了工程成本和勞動強度,，從而提高了經(jīng)濟效益。

(4)架設(shè)參考站的點位周邊要開闊,，無電,、磁場干擾，上空無遮擋,，并盡量避開山體對電臺通訊的阻擋,，這樣移動站才能較快獲得rtk(厘米級)精度并保持穩(wěn)定。

(5)在地形條件復(fù)雜的地區(qū)(如枝葉繁茂的山林地,、松樹林等),，采用rtk-gps與全站儀相結(jié)合可以大大提高工作效率及成果質(zhì)量。

(6)在當前高等級公路逐漸向山嶺重丘區(qū)發(fā)展的形勢下,，由于這些地區(qū)地形條件的限制,，實施常規(guī)的測量比較困難，采用rtk-gps進行測量(控制測量、實地實時放樣,、中樁測量,、點位測量等)無凝是一種有效的手段。

3.3問題分析

在本次實習(xí)過程中,，初步掌握了gps控制網(wǎng)中控制點的布置,、選址和標記，掌握了gps靜態(tài)相對定位測量全過程的程序與方法,，包括資料的搜集,、野外觀測記錄、測量內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理,、資料的綜合分析整理等,。同時理解了gps靜態(tài)測量的方法，包括衛(wèi)星預(yù)報,，測量計劃編制,，實地測量等。通過這次野外實習(xí)和內(nèi)業(yè)的數(shù)據(jù)處理,，鞏固了課堂上的理論知識,，將理論知識與實踐相結(jié)合，培養(yǎng)了實踐能力,，了解和掌握了有關(guān)于gps儀器的使用原理和方法,。雖然還有很多不足和缺陷，但是今后定會更加努力地改正和提高動手實踐能力,。

在內(nèi)業(yè)處理過程中,，經(jīng)過自動化的基線解算和平差，通過刪減衛(wèi)星調(diào)整基線來提高精度讓我懂得了如何去“精益求精”,。在現(xiàn)代社會科技發(fā)展過程中,，空間衛(wèi)星技術(shù)和其他的測繪技術(shù)將更加長遠發(fā)展,，那么就對我們現(xiàn)在還未走入社會的測繪人要求更多而且要求更高,，數(shù)學(xué)計算和協(xié)調(diào)能力是測繪的顯性要求，而編程能力和英語能力將是測繪的隱性要求而且將會越來越突出,。

3.4建議與意見

我感覺本次實習(xí)內(nèi)容的安排大體上是不錯的,，老師們的指導(dǎo)和講解也是盡心盡力;但感覺內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理部分老師應(yīng)該講得更詳細一點，這樣更有助于同學(xué)對軟件的熟悉與對書本知識的消化,。其次,，感覺這次外業(yè)數(shù)據(jù)采集同學(xué)們還是比較空閑，所以建議學(xué)院在今后gps實習(xí)中可以增加適當?shù)捻椖?，比如專門花一兩天來學(xué)習(xí)接收機的電子手簿,，或者是能夠交換儀器進行實習(xí)操作，使大家既能掌握天寶接收機的操作也能掌握萊卡接收機的操作，這樣我們才能夠從中學(xué)到更多的知識,。所以希望學(xué)院對gps實習(xí)更加重視一些,，能給學(xué)生更多的實習(xí)和鍛煉的機會。

四,、實習(xí)體會

本次gps實習(xí)雖然僅僅只有二個星期的時間,，主要包括兩大部分——gps靜態(tài)測量和動態(tài)測量。其中靜態(tài)測量包括現(xiàn)有資料的收集(包括武大地圖,、已知點數(shù)據(jù)資料等),、實地勘踏選點并進行標記、調(diào)度方案的確定,、正式外業(yè)數(shù)據(jù)采集,、最后也就是最重要的內(nèi)業(yè)處理。動態(tài)測量包括利用gps rtk技術(shù)進行rtk地形測量用于繪制等高線圖以及利用rtk進行放樣操作,。實習(xí)過程中我們收獲還是十分豐富的,。對gps靜態(tài)測量和動態(tài)測量有了深刻的理解，將之前停留在書本知識階段延伸到了實際操作階段,，實習(xí)過程中,，不僅對原理有了更進一步的理解，還在操作中熟練了步驟,。整個實習(xí)的過程雖然時間緊迫,，但是通過班里同學(xué)，各測組間的通力合作,，嚴謹?shù)你@研態(tài)度通過現(xiàn)代信息技術(shù)的查閱還是取得了可喜的成績,，并且成果進過精度的檢驗也完全符合地形測量的要求。通過時間不長的工作,，我班同學(xué)又一次展現(xiàn)了出色的團隊合作力,，依然保持著良好的職業(yè)素養(yǎng)，這不能不讓人感到驕傲和自豪,。

當然,，出現(xiàn)問題也是不少的，實習(xí)之后更要認真總結(jié),，我相信這也必將成為我們?nèi)蘸蠊ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中的寶貴財富,。

最后，感謝指導(dǎo)老師的耐心和理解,，感謝學(xué)院給予我們這樣難得的機會,，以及同學(xué)們的共同努力。