在當(dāng)下社會,，接觸并使用報告的人越來越多,，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的,。寫報告的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。
大學(xué)生醫(yī)院社會實踐報告篇一
健康所系，性命相托,。作為醫(yī)學(xué)生，說起這句話來我滿是慚愧,。在大學(xué)校園里流淌,，遨游于知識的海洋，光陰似箭,。醫(yī)學(xué)知識，點燃了我救死扶傷的信念,，大學(xué)校園,，卻也激發(fā)了我的惰性。暢游著浩渺的醫(yī)學(xué)知識,，認(rèn)識到了生命的脆弱和醫(yī)生職業(yè)的神圣，然而純理論知識讓我感覺疾病離我還很遙遠(yuǎn),，學(xué)習(xí)成了一種任務(wù),。決心竭盡全力除人類之疾病,，助健康之完美,，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽,。救死扶傷，不辭艱辛,，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終身的莊重誓言變得空洞而又模糊,。
熟讀王叔和,，不如臨證多。實踐,，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,，運用到客觀實際中去,，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地,。對我們學(xué)生而言，實踐就是從學(xué)校到社會,，從一個學(xué)生到一個工作人的角色轉(zhuǎn)變。只學(xué)不實踐,，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合,。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這段時間的實踐，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實踐,。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),，在擁有了越來越多的機(jī)會的同時,，也有了的挑戰(zhàn),，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,，對于人才的要求就會越來越高,，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識,，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已,。
對于我這個只有一年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來說,，應(yīng)該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的工作開始,。來到醫(yī)院,，我對一切都感到新鮮和畏懼，即使自己曾以病人的身份到過此地,。我知道穿上白大褂，自己就不僅僅是一個學(xué)生了,，而是一個以治病救人，減輕病人病痛為己任的醫(yī)生,。當(dāng)我穿著白大褂,，看到病人一個個因痛苦而憔悴不堪的眼神,，第一次感到醫(yī)生這個職業(yè)是這么的神圣,。更加堅定了自己要好好學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識，做一個好醫(yī)生,。
早上收治一病人，問了她是怎么回事,、什么時候起病,、按壓哪里有疼痛,、大小便是否正常,、既往病史，再結(jié)合一下b超報告,，短短幾分鐘就確診為急性闌尾炎，中午進(jìn)行了手術(shù),。
這次，我把實踐地點選定在**市**醫(yī)院,，我秉持著接觸臨床，增長見識;提供服務(wù),，奉獻(xiàn)愛心;培養(yǎng)能力，鍛煉自我;宣揚醫(yī)學(xué),，服務(wù)百姓的宗旨，充分利用了實踐的一周時間,，走進(jìn)醫(yī)院，為病人提供了具有本校專業(yè)特色的相關(guān)幫助及服務(wù),，讓病人及家屬更好的親身感受護(hù)理人員的魅力,，身宣傳單來與醫(yī)了解醫(yī)護(hù)人員的生活和工作特點及病人的生活和想法,。
熟悉醫(yī)院環(huán)境，了解工作流程,。我第一天獨自一個人熟悉了整個醫(yī)院的環(huán)境,，以便于以后幾天實踐活動的順利進(jìn)行。同時我認(rèn)真聽取了醫(yī)院里老醫(yī)生的介紹,，熟悉了醫(yī)院各部門的職責(zé)和分部間的工作聯(lián)系,，了解其之間的相關(guān)配合及工作流程。在熟悉醫(yī)院基本情況的基礎(chǔ)上,，我便按計劃開始了我的工作,。在熟悉醫(yī)院的過程中，我發(fā)現(xiàn)雖然每個部門的工作性質(zhì)都有一些差別,，但是只有各部門各司其職并且合理配合才能使醫(yī)院正常運轉(zhuǎn)為患者服務(wù)，一旦哪個環(huán)節(jié)出了差錯都會影響工作的效率和質(zhì)量,。所以，以后我到了工作中就必須認(rèn)真對待本職工作并學(xué)會和其他人密切配合,。
與患者溝通，了解其心理狀況并作相應(yīng)的心理疏導(dǎo),。大學(xué)生醫(yī)院社會實踐報告精選3篇大學(xué)生醫(yī)院社會實踐報告精選3篇。我們每天都和患者進(jìn)行談心,，感受他們患病后的心理狀態(tài)和對醫(yī)療工作的感想，運用我們掌握的心理疏導(dǎo)的知識及技巧為他們做簡單的心理疏導(dǎo),。為醫(yī)患間筑起了溝通橋梁，院方也表示了對我們工作的肯定和贊賞,。通過溝通，我們了解到大部分醫(yī)患問題根結(jié)都在于雙方不能互相理解和體諒,?；颊呒凹覍賹︶t(yī)生的工作生活不了解，所以容易產(chǎn)生對醫(yī)務(wù)工作者的各種誤會,。同時，醫(yī)務(wù)工作者也沒能很好的及時與患者溝通，沒能去設(shè)身處地的為患者考慮,，所以使矛盾產(chǎn)生。
積極與醫(yī)護(hù)人員溝通,，悉心聽取學(xué)習(xí)。我們不僅向身邊的醫(yī)護(hù)人員請教專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識和寶貴的工作經(jīng)驗,，還向他們咨詢他們的工作生活狀況及他們對他們現(xiàn)在工作的看法以及關(guān)于醫(yī)學(xué)實踐生的不足之處和對我們的期望。我們了解到醫(yī)學(xué)工作的嚴(yán)謹(jǐn)和辛苦,，我們的工作關(guān)乎生命，所以我們要一絲不茍,，也正因為這一特性，我們的工作就格外辛苦和勞累,。可即使如此,，我們依舊會學(xué)好練好，不畏辛苦,，為患者服務(wù),。
大學(xué)生醫(yī)院社會實踐報告范文
大學(xué)生醫(yī)院社會實踐報告總結(jié)
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醫(yī)院工作的社會實踐報告
大學(xué)生醫(yī)院社會實踐報告篇二
健康所系,，性命相托,，作為醫(yī)學(xué)生,，說起這句話來我滿是慚愧。在大學(xué)校園里流淌,，遨游于知識的海洋，光陰似箭,。醫(yī)學(xué)知識,，點燃了我救死扶傷的信念，大學(xué)校園,，卻也激發(fā)了我的惰性。暢游著浩渺的醫(yī)學(xué)知識,，認(rèn)識到了生命的脆弱和醫(yī)生職業(yè)的神圣，然而純理論知識讓我感覺疾病離我還很遙遠(yuǎn),，學(xué)習(xí)成了一種任務(wù)。決心竭盡全力除人類之疾病,，助健康之完美，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽,。救死扶傷,，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終身的莊重誓言變得空洞而又模糊,。
熟讀王叔和,，不如臨證多。實踐,，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去,，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。對我們學(xué)生而言,，實踐就是從學(xué)校到社會,，從一個學(xué)生到一個工作人的角色轉(zhuǎn)變。只學(xué)不實踐,，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合,。另一方面,，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐,。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),，在擁有了越來越多的機(jī)會的同時，也有了的挑戰(zhàn),，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識,，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自已。
對于我這個只有一年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來說,，應(yīng)該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的工作開始。來到醫(yī)院,，我對一切都感到新鮮和畏懼,，即使自己曾以病人的身份到過此地。我知道穿上白大褂,，自己就不僅僅是一個學(xué)生了，而是一個以治病救人,，減輕病人病痛為己任的醫(yī)生。當(dāng)我穿著白大褂,，看到病人一個個因痛苦而憔悴不堪的眼神,，第一次感到醫(yī)生這個職業(yè)是這么的神圣,。更加堅定了自己要好好學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識,，做一個好醫(yī)生。
早上收治一病人,，問了她是怎么回事、什么時候起病,、按壓哪里有疼痛、大小便是否正常,、既往病史，再結(jié)合一下b超報告,，短短幾分鐘就確診為急性闌尾炎，中午進(jìn)行了手術(shù),。
大學(xué)生醫(yī)院社會實踐報告精選范文
這次,，我把實踐地點選定在**市**醫(yī)院，我秉持著接觸臨床,，增長見識;提供服務(wù)，奉獻(xiàn)愛心;培養(yǎng)能力,，鍛煉自我;宣揚醫(yī)學(xué),，服務(wù)百姓的宗旨，充分利用了實踐的一周時間,，走進(jìn)醫(yī)院，為病人提供了具有本校專業(yè)特色的相關(guān)幫助及服務(wù),，讓病人及家屬更好的親身感受護(hù)理人員的魅力,，身宣傳單來與醫(yī)了解醫(yī)護(hù)人員的生活和工作特點及病人的生活和想法,。
我這次的實踐內(nèi)容一共分為五大部分,。
所以，以后我到了工作中就必須認(rèn)真對待本職工作并學(xué)會和其他人密切配合,。
與患者溝通，了解其心理狀況并作相應(yīng)的心理疏導(dǎo),。大學(xué)生醫(yī)院社會實踐報告精選3篇大學(xué)生醫(yī)院社會實踐報告精選3篇。我們每天都和患者進(jìn)行談心,，感受他們患病后的心理狀態(tài)和對醫(yī)療工作的感想,，運用我們掌握的心理疏導(dǎo)的知識及技巧為他們做簡單的心理疏導(dǎo)。為醫(yī)患間筑起了溝通橋梁,，院方也表示了對我們工作的肯定和贊賞。通過溝通,，我們了解到大部分醫(yī)患問題根結(jié)都在于雙方不能互相理解和體諒?；颊呒凹覍賹︶t(yī)生的工作生活不了解，所以容易產(chǎn)生對醫(yī)務(wù)工作者的各種誤會,。同時，醫(yī)務(wù)工作者也沒能很好的及時與患者溝通,，沒能去設(shè)身處地的為患者考慮，所以使矛盾產(chǎn)生,。
積極與醫(yī)護(hù)人員溝通，悉心聽取學(xué)習(xí),。我們不僅向身邊的醫(yī)護(hù)人員請教專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識和寶貴的工作經(jīng)驗,，還向他們咨詢他們的工作生活狀況及他們對他們現(xiàn)在工作的看法以及關(guān)于醫(yī)學(xué)實習(xí)生的不足之處和對我們的期望,。我們了解到醫(yī)學(xué)工作的嚴(yán)謹(jǐn)和辛苦,，我們的工作關(guān)乎生命，所以我們要一絲不茍,，也正因為這一特性，我們的工作就格外辛苦和勞累,。可即使如此,，我們依舊會學(xué)好練好，不畏辛苦,，為患者服務(wù)。
運用掌握的知識技能,，協(xié)助治療工作,。我們在老師的允許下，定期對患者進(jìn)行測血壓量體溫等檢查,，并聽取老師對病人病情的分析。不僅增強(qiáng)了我們的知識,，更鍛煉了我們的實際操作技能，彌補了在校學(xué)生只可紙上談兵的不足之處,。
宣揚醫(yī)學(xué)養(yǎng)生之道,。在現(xiàn)代社會,，盡管國家開始逐步重視我們的醫(yī)學(xué)養(yǎng)身,，可百姓對此并沒有一個很好的熟悉度,。所以我們通過發(fā)放前期準(zhǔn)備好的醫(yī)學(xué)養(yǎng)身宣傳單來介紹一些簡單的醫(yī)學(xué)知識和有關(guān)冬季易患病的注意事項和防治方法,。這一宣傳活動得到了大家的熱烈反響，很多病人及家屬都會認(rèn)真閱讀傳單并向我們提出各種相關(guān)的疑問,，在老師的幫助和隊員的努力下，他們得到了滿意的解答,。
自強(qiáng)自立俗話說:在家千日好,出門半招難!意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧、關(guān)心和呵護(hù),，我們的.日子都過得無憂無慮,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決。雖然這些年的住宿生活讓我學(xué)會了在生活上的獨立,，可在工作中依然不夠自立,。在這次的實踐中,，我懂得了，雖然你可以請教其他人,，尋求幫助，可更多的時候我需要的是自強(qiáng)自立,，很多問題我們需要冷靜地獨立判斷和處理。
認(rèn)識來源于實踐一切認(rèn)識都來源于實踐,。通過這段時間的實習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐,。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中,，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已,。
專業(yè)的重要性當(dāng)患者生病時，醫(yī)生是他們希望的寄托,。因為只有醫(yī)生才能給他們健康生活的希望。所以我們的工作是如此的神圣,，我們更應(yīng)努力地在學(xué)校學(xué)好專業(yè)知識，在實踐中鍛煉能力,，積累經(jīng)驗。同時,，在這次實踐中我還深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。遇到不懂的地方,，自己先想方設(shè)法解決,，實在不行可以虛心請教他人。知識是會被遺忘的,，只有反復(fù)的記憶鞏固才能不斷加深牢固記憶。
短短7天的實習(xí)轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，我最終還是堅持住了,，耐心地為大家服務(wù)，遇到不懂的虛心誠懇地請教老師,，在實踐中不斷總結(jié),，不斷學(xué)習(xí)。我感到很充實,，感到很有收獲，我們認(rèn)為這些長進(jìn)是教室里學(xué)不到的,，只有通過親手參與才能感受醫(yī)學(xué)的實踐性，醫(yī)療工作的細(xì)致入微和義務(wù)工作者的無私奉獻(xiàn),。
大學(xué)生醫(yī)院社會實踐報告篇三
20xx年x月x日,，時間不曾停留,，可我數(shù)著我在醫(yī)院實踐的日子,，仿佛日子慢了起來。
說真的,，我所實踐的醫(yī)院實踐安排挺人性化的，一周休一天,，一個禮拜過去了，哪怕之間隔了一天,，我仿佛又產(chǎn)生了新鮮感。一天下來,，老師變了，病號變了,，病床也有變動，我依然早早到了科里，當(dāng)然一周多的實踐下來,，我不再無所事事，看我們組的病床,，拿報告單，準(zhǔn)備好病例,，為查房做準(zhǔn)備,，之后,，順便充充電,，記記相關(guān)知識。當(dāng)一切變得熟悉,，什么事就順暢自然起來，不再有一遍遍的重復(fù),，尷尬的時刻少了。我開始很流暢的收病人,，當(dāng)然是以老師的名義，辦住院,，問病史，體格檢查,，寫首程。當(dāng)全部自己來的時候,，輕松沒了，有點沒了頭緒,，有點亂,，好在病人理解,，好在身邊的老師還有護(hù)士幫忙,。總算,，有個病人來辦公室不找別人是找自己的，當(dāng)然,，有時，這很煩,，但感覺很好,。一個病人，問題也早早結(jié)束,，我開始在科里看書，但是,，別人在瞧著病例只有我抱著本書,，然而,，身邊都是過來人,，理解萬歲。
下午的到來,，讓科里的擁擠變得熙攘，讓熱鬧的病區(qū)安靜了下來,，醫(yī)生累了，病人睡了,。當(dāng)然，瞌睡是會傳染的,，真的有點困，堅持，有時候也徒勞，那便隨波逐流,。直到三點多，人又多了起來,，我也悲劇了,，連續(xù)往病案室跑了4個來回，拿送病案,，送會診，真的很累,，但這就是實踐生活。
一陣忙碌后,，又周期性的安靜下來，來了一對學(xué)長學(xué)姐,，見到我一通問，我也交了底,，然后就和他們溝通交流起來。這對也真有意思,，滔滔不絕的出題目考我，當(dāng)場無語啊,，不過作為過來人，他們倒是最熱情的言傳身教,，當(dāng)然，我也從中有所收獲,，至少，我知道我身邊有這么多過來人,，有著寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn),，不枉這一下午的消磨,。
晚上，回到宿舍,，我們繼續(xù)開啟爐灶，迅速搞定了晚餐,，幾個實踐生合作愉快。我們這批實踐生開始了第一次自習(xí),，好的環(huán)境早就在那了，要好好利用,。這是第一天，希望堅持到實踐結(jié)束,，不僅是希望,，也是必須。xx年1月9日,，這天在醫(yī)院的實踐生活很充實,，我很滿足,。
大學(xué)生醫(yī)院社會實踐報告篇四
社會實踐是每一位大學(xué)生,、畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中鞏固知識,，社會實踐又是對每一位大學(xué)生、畢業(yè)生知識的一種檢驗,，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識，開闊了視野,，又增長了見識,，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實基礎(chǔ),，也是我們走向工作崗位的第一步,。
“健康所系,，性命相托”,。作為醫(yī)學(xué)生，說起這句話來我滿是慚愧,。在大學(xué)校園里流淌，遨游于知識的海洋,，光陰似箭。醫(yī)學(xué)知識,，點燃了我救死扶傷的信念，大學(xué)校園,，卻也激發(fā)了我的惰性。暢游著浩渺的醫(yī)學(xué)知識,，認(rèn)識到了生命的脆弱和醫(yī)生職業(yè)的神圣，然而純理論知識讓我感覺疾病離我還很遙遠(yuǎn),，學(xué)習(xí)成了一種任務(wù)?！皼Q心竭盡全力除人類之疾病，助健康之完美,，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽。救死扶傷,，不辭艱辛,，執(zhí)著追求,，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終身”的莊重誓言變得空洞而又模糊。
“熟讀王叔和,，不如臨證多?！睂嵺`，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地,。對我們學(xué)生而言，實踐就是從學(xué)校到社會,，從一個學(xué)生到一個工作人的角色轉(zhuǎn)變。只學(xué)不實踐,，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合,。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這段時間的實習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐,。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),，在擁有了越來越多的機(jī)會的同時，也有了的挑戰(zhàn),，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識,，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自已。
對于我這個只有一年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來說,，應(yīng)該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的工作開始。來到醫(yī)院,，我對一切都感到新鮮和畏懼，即使自己曾以病人的身份到過此地,。我知道穿上白大褂，自己就不僅僅是一個學(xué)生了,，而是一個以治病救人，減輕病人病痛為己任的醫(yī)生,。當(dāng)我穿著白大褂，看到病人一個個因痛苦而憔悴不堪的眼神,，第一次感到醫(yī)生這個職業(yè)是這么的神圣。更加堅定了自己要好好學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識,，做一個好醫(yī)生,。
在醫(yī)院的一個星期里，每天都和門診醫(yī)生一起上下班,。每天耳濡目染醫(yī)生怎么與病人溝通，怎么收集病情資料,，怎么治療。雖然現(xiàn)在缺乏一些專業(yè)的知識,，但是跟著醫(yī)生還是能學(xué)到不少他們臨床診斷和治療的經(jīng)驗。這對我以后走入工作崗位,，更好的履行醫(yī)生的職責(zé)毋庸置疑會有很大的幫助。
早上收治一病人,，問了她是怎么回事、什么時候起病,、按壓哪里有疼痛、大小便是否正常,、既往病史，再結(jié)合一下b超報告,，短短幾分鐘就確診為急性闌尾炎，中午進(jìn)行了手術(shù),。
另外每天都有病人出院與入院,，出院的病人要給“出院記錄”“診斷證明”,，需整理病歷,；入院的病人得有“入院評估”,，要查看病人,，詢問病因,、病史及現(xiàn)狀,，要分析病情、給出最佳治療方案,。此外，手術(shù)后的病人傷口要進(jìn)行換藥,，不時還有急診病人。
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大學(xué)生醫(yī)院社會實踐報告篇五
xx年暑假我參加了暑期社會實踐活動，雖然xx年成立以來,，以“救死扶傷”的工作信念執(zhí)本道牛耳，認(rèn)真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀實行農(nóng)村與城市一體化的醫(yī)療保險舉措,，積極為廣大患者解決疑難雜癥，一流的服務(wù)態(tài)度,，先進(jìn)的工作理念，樹立了醫(yī)院的新風(fēng)貌,，醫(yī)護(hù)人員共有xx年來一系列的調(diào)查顯示，社會對營養(yǎng)知識的認(rèn)知程度嚴(yán)重不足,。因此，在暑期期間我來到醫(yī)院,，開展了為期一周的社會實踐活動,。在院方地積極安排下,，我跟隨專業(yè)醫(yī)療工作者深入門診病房。
接觸配藥和配餐環(huán)節(jié),，嚴(yán)格堅持“三查七對”(三查：操作前查、操作中查,、操作后查;七對：對床號、對姓名,、對濃度、對計量,、對方法、對時間)的原則下為病患配藥,。要注意注射藥液速度應(yīng)按藥性分別處理。特別是需長期反復(fù)作靜脈注射的患者.除了了解配藥中需要的注意事項,，也虛心學(xué)習(xí)了病例的基本書寫規(guī)則和診斷疾病的常用應(yīng)用方法。
在為期一周的社會實踐中,，讓我們深深體會到，作為醫(yī)務(wù)工作者所應(yīng)該必備的專業(yè)素養(yǎng)和強(qiáng)烈的職業(yè)責(zé)任感,。
面對病患在痛苦中煎熬，而作為專業(yè)的醫(yī)務(wù)工作者更應(yīng)實事求是,、刻苦鉆研,、敢于創(chuàng)新,，不斷鞏固專業(yè)素養(yǎng)和能力精益求精,。救死扶傷，一視同仁,，關(guān)切病患的心理特點，對病患報以細(xì)致的身心呵護(hù)和極端的負(fù)責(zé)的態(tài)度,。和藹熱情而不失誠懇，真誠坦率而兼謙虛謹(jǐn)慎,。理應(yīng)以精神飽滿的狀態(tài)投身到工作中去,，嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度,，正規(guī)操作做到有條不紊。應(yīng)敏銳發(fā)現(xiàn)病情的變化,，沉著冷靜地去準(zhǔn)確解決問題。戒浮戒躁,，嚴(yán)肅認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，愛護(hù)集體。
而作為醫(yī)學(xué)生的我們立志獻(xiàn)身醫(yī)療事業(yè),，樹立牢固的專業(yè)思想;要有崇高的道德品質(zhì)、高尚的情操和良好的醫(yī)德修養(yǎng),，為祖國的醫(yī)學(xué)事業(yè)作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
最后,，衷心感謝醫(yī)院為我所提供的支持和幫助。尤其是院方給予我們醫(yī)學(xué)生關(guān)于工作學(xué)習(xí)的方面的寶貴意見,，不勝感謝!
大學(xué)生醫(yī)院社會實踐報告篇六
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天，越來越多人會去使用報告,，我們在寫報告的時候要注意語言要準(zhǔn)確、簡潔,。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報告格式嗎,？以下是小編整理的大學(xué)生醫(yī)院實習(xí)社會實踐報告,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。
今年是我進(jìn)入大學(xué)后放的的第一個假期,，年前心里總是有點激動興奮的，但是，過完年后老媽總是覺得我已經(jīng)進(jìn)入醫(yī)學(xué)院啦,，應(yīng)該多到醫(yī)院里走走和那些醫(yī)生交流交流，為以后的工作積累經(jīng)驗,。我覺得我現(xiàn)在一個對醫(yī)學(xué)懵懂的小子，能到醫(yī)院做什么,，可是想想去那里未嘗不是件壞事啊，有些事,，有些東西，只有自己親自去實踐,，才能長久的留在腦海里，永不褪色,。為了鍛煉自己，我決定到老舅的醫(yī)院里來個小小的實習(xí),，到醫(yī)院做了一名陪護(hù),。在經(jīng)歷了這個工作(雖然只有10天)之后,，我終于明白：看起來簡單的陪護(hù)工作,，真正動起手來,，卻是很困難的,。由此可見，每個人都在這個世界上扮演著一個必不可少的角色,，沒有一個人是可有可無的。另外,，我發(fā)現(xiàn)醫(yī)生這個職位真的特別的神圣，我還深深感受到了愛和責(zé)任的力量,，明白了一個道理：作為一名醫(yī)生(法醫(yī)也如此),，你必須把手里的事情做好,，對每一位病人負(fù)責(zé)，也許因為你的一丁點馬虎就有可能謀殺一個生命(案件真相永遠(yuǎn)成迷),。
社會改變啦，以后大學(xué)畢業(yè)找工作都會看個人的工作經(jīng)驗,，作為一名醫(yī)學(xué)生更需要有相當(dāng)豐富的實踐經(jīng)驗,，不斷的完善自己,，增加自己的閱歷，作為自己以后事業(yè)的支撐點,。同時，還可以檢驗自己依靠自己生存的能力,，以及在校學(xué)習(xí)的知識是否符合社會需要，為將來踏入社會做更好的鋪墊,。
xx縣中醫(yī)院病房區(qū)
20xx年1月5日—20xx年1月14日
在這個寒冷的冬天，為了更好的了解社會,，增長自己的見識，鍛煉自己的韌性和才能,，我進(jìn)入了我們縣中醫(yī)院(比我們縣醫(yī)院低一個等級)做了一名陪床看護(hù)。不同于其他的護(hù)士,，我做的是一名義工,，就是只干活不要錢的義務(wù)勞動(醫(yī)院讓我這樣的一個什么都會的人進(jìn)去就不錯啦),。
進(jìn)入病房區(qū)的第一天,，一股刺鼻的消毒水味迎面撲來,，我受不了的直皺鼻子,。護(hù)士長阿姨笑著對我說：“剛開始時都這樣，就連受過專業(yè)訓(xùn)練的護(hù)士也受不了,，更別說你這個小實習(xí)生啦。只要在病房區(qū)呆上一天,，就什么味道也聞不到了?！痹谧o(hù)士長簡單介紹了我的工作內(nèi)容后并告訴我第一天的主要任務(wù)就是適應(yīng)環(huán)境，同時,，我深感自己肩負(fù)的責(zé)任重大，因此我對自己提出了以下幾點要求：首先,，要本著對病人及其家屬負(fù)責(zé)的態(tài)度，在崗期間要早起,，不可以打瞌睡,玩手機(jī)。病人一整天都在輸液,，作為看護(hù)，必須確保在藥水輸盡之前,，按響呼叫器呼叫護(hù)士為病人拔針。否則的話,，會造成血液回流，給病人造成很大困擾,。其次，要有不怕苦,、不怕累的精神,。所謂看護(hù),，就必須負(fù)責(zé)病人的吃喝拉撒,，在病人大小便時,，不可以因為怕臟就推卸不干,，這是有違職業(yè)道德的極其不負(fù)責(zé)任的行為。最后,，必須要誠實守信。
對病人家屬留給病人吃飯的錢,，不可以隨便亂花，并要隨時做好記錄,。絕對不可以有多報漏報的事情發(fā)生,，以免引起不必要的麻煩，給自己人生留下污點,，還會給醫(yī)院的聲譽帶來不好的.影響,。
第二天，我就開始上崗工作了,。我負(fù)責(zé)的病人是2號床，經(jīng)了解這位叔叔41歲,，體格健壯，好看護(hù),。因為和鄰居外出時坐的機(jī)動三輪在xx仿山附近和一輛大卡車發(fā)生了追尾事故，才造成他的3根肋骨斷裂,，頭部局部創(chuàng)傷和小腿骨折。由于兒女都在外地上班,，妻子在我們xx魯花上班無時間照料,，所以從監(jiān)控室出來后,，醫(yī)院就安排由我來負(fù)責(zé)他的日常看護(hù),。看到他,，我就想起了我的父親，他也是為了我們家的生活在外奔波,，并因此落下了一身的傷病，可憐天下父母心啊,。結(jié)束了第一天的工作后，我發(fā)現(xiàn)照顧病人真的不是一項簡單的工作：每天早晨不到七點就要到達(dá),，要開窗戶通風(fēng)(只通一會，天氣那么冷),。大約七點鐘叫醒病人，用溫水給他擦臉,、擦手。然后七點半下去買飯,。因為這位叔叔的臉部的傷口沒有愈合，不能咀嚼食物,，我只能每天用吸管喂他吃流質(zhì)的食物。在選擇食物的時候,，還要注意食物中不可以有姜、蒜,、辣椒等任何辛辣的調(diào)料。另外,，還要注意食物的營養(yǎng)搭配,，要時不時地?zé)蹼u湯來改善一下病人的伙食,。2號床病人大約在八點開始輸液，一整天都沒有間斷,，因此我一天都必須隨時看著輸液瓶。由于小腿受傷和肋骨問題,，病人不能站立行走去廁所，我必須把尿壺遞給他,。2號床總歸是一個成年人，忍受能力還算很好,，所以有些事我可以省很多力氣。中午和下午重復(fù)早上的工作,，晚上回家陪爸媽吃飯(一開始我就和老舅說好啦，只白天在醫(yī)院晚上回家住,，病人家里面也都同意，病人的妻子晚上想陪著丈夫),。
說實話，第一天的工作真的很無聊,，都和他們不怎么說話，偶爾和護(hù)士長阿姨聊聊天,，問問這問問那，了解醫(yī)院的一些情況,。吃晚飯時老媽看出我的心思對我說，陪護(hù)是鍛煉一個人的耐心的工作,，也是和他人交流的好途徑，多和病人談?wù)勑?，讓病人高興就好,，大鵬啊，你要好好對待你的工作,。老媽的話真的給了我繼續(xù)的力量。
幾天下來,，我覺得身體有點吃不消了，總是擔(dān)心自己做的不夠好,。林肯說：人生最大的錯誤，就是不斷擔(dān)心自己犯錯誤,。這話一點也沒錯，可怕的錯誤真的來了,，在我工作的第7天,，由于我和志哥(比我大5歲,，剛剛在這里工作了兩年)聊天把病人早已忘了九霄云外啦,，等我回過神來時，才想起來病人的輸液瓶,，回頭一看早就空了，血液已經(jīng)回流,。我當(dāng)時就驚出一身冷汗，等到護(hù)士拔完針,，看到叔叔腫起來的手臂，我很內(nèi)疚,。護(hù)士長責(zé)備了我?guī)拙洌乙埠苷\懇地向叔叔道了歉,，他笑著說：“沒有關(guān)系，你還年青嘛?！边@使得我更加內(nèi)疚。為此,，我又多了一項工作，那就是用熱毛巾給他熱敷,，直到他的胳膊消了腫。經(jīng)過這件事,，我更加嚴(yán)格的要求自己，一定要對病人的身體負(fù)責(zé),。醫(yī)生的天職是救死扶傷,，雖然我不是醫(yī)生,，也不具備專業(yè)的醫(yī)護(hù)知識，但我相信,，只要我腳踏實地的干，我一樣可以為拯救生命的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量,。
經(jīng)過我十天的悉心照料，叔叔已經(jīng)可以咀嚼食物和可以攙扶著去廁所方便啦,，這些好的跡象給了我信心，肯定了我的付出,。但是由于一些原因,，我不能在這里一直照顧叔叔到出院啦，第十天,，我給他說明情況離開了醫(yī)院，結(jié)束了我的小實習(xí),。當(dāng)時自己既高興又不舍，叔叔也非常感謝我這幾天對他的照顧，并叮囑我以后在大學(xué)好好學(xué)習(xí),，將來當(dāng)一名好醫(yī)生。
人的一生,，有很多事只有自己親身經(jīng)歷過，才能知道其中的酸,、甜、苦,、辣…萬般滋味。在醫(yī)院的這短短十天,，雖然我沒有掙到一分錢，但是這個經(jīng)歷卻可以讓我受益一生,。在這里，我學(xué)會了很多,，也體會了很多(并且決定暑假要再在這里好好的實習(xí))。我看到了生命是如此的脆弱,，它可以在一瞬間消逝;生命又是如此的強(qiáng)大,，它可以抵御任何病痛的折磨,。與此同時,，我也體會到了“白衣天使”這一稱號的得來不易。最重要的是,，這次實習(xí)的經(jīng)歷，使我提前進(jìn)入了社會,，了解了社會，對社會有了更廣更深的認(rèn)識,。不僅如此,，我還鍛煉了自己的毅力與韌性，在實踐中檢驗了自己的才干,，為將來踏入社會奠定了基石。
大學(xué)生醫(yī)院社會實踐報告篇七
在婦科實踐期間,，我初步了解了婦科問診的內(nèi)容以及技巧，通過實踐熟悉了婦科常見疾病以及相應(yīng)的治療藥物,，基本會一些簡單的操作。觀看了門診手術(shù)(leep刀術(shù)),、我基本掌握了一些常見病的診斷及治療。
進(jìn)婦科第一天老師教我怎么樣看化驗單及怎么樣貼化驗單,。從化驗單中大致了解一些特殊病的診斷。因沒有之前的臨床實踐經(jīng)驗,，第一天就在緊張和慌亂中結(jié)束了。隨后的幾天里跟著帶教老師觀看了基本的婦科檢查,，我婦科檢查室里我感到很尷尬,，一些患者用異樣的眼神看著我,，我心里感到很不是滋味,。通過帶教老師的一些解釋，她們理解了我的工作要求,。前一個星期內(nèi)我跟著帶教老師忙出忙進(jìn)，自己也可以獨立的和患者交流,，獨立的完成一些大病例書寫。帶教老師對我特別的關(guān)照,，我對自己也是嚴(yán)格要求自己,。
在婦科中女性常見的病有子宮肌瘤、卵巢腫瘤、宮頸癌,、子宮內(nèi)膜癌、異位妊娠等,。子宮肌瘤是女性生殖器官最常見的良性腫瘤，好發(fā)于30-50歲的婦女,。子宮肌瘤的發(fā)生主要與卵巢雌、孕激素有關(guān),，按子宮肌瘤與子宮肌壁關(guān)系分為：肌壁間肌瘤,、黏膜下肌瘤及漿膜下肌瘤,。子宮肌瘤的常見表現(xiàn)是1.月經(jīng)的改變：經(jīng)期的延長與縮短,、經(jīng)量的增多。2.腹部包塊:下腹部可捫及包塊,，質(zhì)地堅硬，形態(tài)不規(guī)則,。3.白帶增多。4.腰痛,。最主要的檢查方法是b超。治療有藥物治療和手術(shù)治療,。臨床上常見的手術(shù)治療方法有子宮肌瘤摘除術(shù)、子宮切除術(shù),、宮腔鏡,。在婦科中異位妊娠也很常見,，主要見于輸卵管妊娠,。它的主要表現(xiàn)是停經(jīng)后腹痛及陰道出血,。治療主要是在腹腔鏡行輸卵管切除,。
xx月19號的時候我們進(jìn)行了手術(shù)的培訓(xùn)。了解手術(shù)室的無菌觀念,。隨后兩周里我跟著帶教老師做了一些婦科手術(shù)。在手術(shù)室里我嚴(yán)格無菌觀念,，在臺上我不知所措，老師們專注的進(jìn)行手術(shù),。老師讓我拉拉勾、在做腹腔鏡時扶鏡等一些簡單的操作,，隨后老師讓我打結(jié)。
在婦科的實踐已經(jīng)結(jié)束,，在這3周的實踐期間，我遵守醫(yī)院及醫(yī)院科室的規(guī)章制度,，尊敬老師嚴(yán)格要求自己。對待病人和藹可親,，態(tài)度良好,，努力將所學(xué)的知識和基本技能應(yīng)用于實踐,。
在婦產(chǎn)科近一個月的實踐生活中,，在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了產(chǎn)科一些常見的護(hù)理操作,，對產(chǎn)科的專科知識有了極大的認(rèn)識和了解,，對于產(chǎn)科的常用操作也到達(dá)熟練掌握程度，十分感謝帶教老師在這一個月的時刻里的照顧和教導(dǎo),。
我將從以下幾方面總結(jié)我這一個月的產(chǎn)科實踐：
首先,，對實踐的狀態(tài)挺滿意的，無論在產(chǎn)前還是產(chǎn)后都比在之前的科室表現(xiàn)的主動,，比較勇敢地去做事情,，而老師也敢于放手讓我自我去發(fā)揮,，這讓我真的感到很榮幸，有時自我在內(nèi)心中也對自我捏一把汗,，更加謹(jǐn)慎地去做操作,。當(dāng)自我獨立成功完成操作時，那是一種極大的滿足,。在操作過后,，老師會很細(xì)心地給我講解我操作中的不足之處，給我示范正確的操作.
再者,，在實踐中,，我更加注重了和病人之間的溝通，在做每一項的操作時,，都會和病人解釋這項操作,，病人明白了就會很配合我的操作，不會擔(dān)心實踐生做不好拒絕讓實踐生進(jìn)行操作這種狀況,。這樣貌和病人之間的關(guān)聯(lián)就變得很融洽,，平時也會打打招呼。能得到病人的信任,，做事情病的很順利,，自我也更加自信,。
之后，在產(chǎn)科掌握了很多?？浦R和專科操作,，在產(chǎn)前住的有安胎的孕婦和待產(chǎn)的產(chǎn)婦,，產(chǎn)后的主要是產(chǎn)婦等。對她們經(jīng)常做的操作是靜脈輸液,，會陰抹洗，氧氣吸入,，導(dǎo)尿，測性命體征,，幫小孩洗澡和游泳以及換衣被等。在產(chǎn)前掌握了產(chǎn)科常用藥物的使用方法和注意事項,，如安寶和硫酸鎂的的應(yīng)用。還有掌握胎心監(jiān)護(hù)儀的使用,，在產(chǎn)房里熟悉分娩的三個分期，配合助產(chǎn)士進(jìn)行分娩工作,，學(xué)習(xí)并學(xué)習(xí)給新生兒測血糖,，幫產(chǎn)后產(chǎn)婦按摩子宮,。在產(chǎn)后和老師一齊協(xié)助產(chǎn)婦哺乳,，對產(chǎn)婦進(jìn)行健康教育。
最后,，對自我在產(chǎn)科實踐不滿意的地方，實踐的時候未能很快的熟悉各種物品的擺放,，很多東西得找半天都找不到，需要詢問老師,。對配合老師這個方面表現(xiàn)的比較差,。未能和老師進(jìn)行有效的溝通，和老師的交流比較少,，最主要的原因是對產(chǎn)科的理論知識掌握的不大好，未能進(jìn)行深入的思考，老師和我講解我只能全盤理解,，沒有自我的見解在里面，因此和老師之間的話題也比較少,。對于各種知識沒能好好整理，回答問題的時候會有些張冠李戴的感覺,，答錯方向了。
以后我會在以上方面不斷加強(qiáng)的,。十分感謝老師們的辛勤帶教,。
大學(xué)生醫(yī)院社會實踐報告篇八
十個月中，詮釋了人生的酸甜苦辣,，但更重要的是能對知識的全新記憶和理解，在工作中升華了自我價值,。按照學(xué)校和醫(yī)院要求，在帶教老師的指導(dǎo)下,，我的實踐才得以以句號結(jié)束。現(xiàn)將報告總結(jié)如下：
學(xué)校和社會,，有著本質(zhì)的區(qū)別。學(xué)校里我是虛擬醫(yī)生,，到了醫(yī)院我就得是真正的醫(yī)生。老師一對一的指導(dǎo),，也從學(xué)校全班同一課的教學(xué)方式有所不同,，語言溝通技巧的提高是角色轉(zhuǎn)變的條件,，病情觀察能力是角色轉(zhuǎn)變的促進(jìn)。所以正確轉(zhuǎn)變角色是關(guān)鍵,，關(guān)系到整個實踐過程中的收獲。
救死扶傷,，治病救人”是醫(yī)療工作者的職責(zé)所在,，也是社會文明的重要組成部分,，醫(yī)聞工作的進(jìn)步在社會發(fā)展中具有不可替代的作用，為此,，我以對歷史負(fù)責(zé)、對醫(yī)院負(fù)責(zé),、對患者負(fù)責(zé)的精神，積極做好各項工作,，努力提高服務(wù)質(zhì)量，讓每一位患者滿意,。以白求恩、南丁格爾精神為價值所在,，燃燒自己照亮別人。
每天的交接班查房,，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎(chǔ)技能操作,。實踐的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種診療技能,。所以在帶教老師“放手不放眼,，放眼不放心”的帶教原則下,，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會，同時還不斷豐富臨床理論知識,，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,，做好知識筆記。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍,，或向老師及更多的人請教，以更好的加強(qiáng)理論知識與臨床的結(jié)合,。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫，教學(xué)查房,，病例討論,，這些培養(yǎng)了我們書寫,、組織,、表達(dá)等各方面的能力。
記得有位老師對我說過,，一位好醫(yī)生他一生只看一種病,，只做一種手術(shù)。這話很有道理,，為什么醫(yī)院分科細(xì)節(jié)化，就是為了精益求精的技藝水平,。在我們實踐中除了要掌握大綱要求的內(nèi)外婦兒全科醫(yī)生外，其次更重要的是擴(kuò)展自己興趣所想的技能專長,，以提高業(yè)務(wù)水平。
患者對醫(yī)生有一套屬于自己的評價體系,，這個評價體系的核心就是醫(yī)技與醫(yī)德。在社會里,，醫(yī)德往往是評價醫(yī)生修養(yǎng)的直接體現(xiàn)。在醫(yī)院里各形各色的人無奇不有,，不同階級,、不同職業(yè),、不同信仰，我們需要細(xì)心觀察與聆聽他們發(fā)自內(nèi)心深處的聲音,，特別處于社會最基層、最困難的群眾,，盡自己所能幫助他們。有些醫(yī)護(hù)人員把金錢作為看病治病的目的,，喪失良心的開天價藥，收紅包,，敗壞醫(yī)學(xué)的圣神與崇潔。觀察與聆聽,，為病人所想，還身價一個獨一無二的崇高地位,，從而樹立正確的人生身價值觀,。
十個月的實踐我收獲了嗎,？我還有不足嗎,？我以后要怎么做？我們要通過為什么來了解自己,，完美自己。社會的衡量不是僅憑一種能力,，而是一種綜合素質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)。在學(xué)校是好學(xué)生,，在社會里你是好人才嗎,？你學(xué)習(xí)優(yōu)異但你處事關(guān)系令人緊張,，其實你稱不上好學(xué)生好公民。善于總結(jié),，取長補短,，一月后,、一年后,，定會刮目相看。社會的發(fā)展離不開你,，我的發(fā)展必將推進(jìn)社會的進(jìn)步。
運動是時時存在的,，又是無處不在的。同樣的,，人生就是在不斷的學(xué)習(xí)中得到提高,、完善的?，F(xiàn)在的結(jié)束只是為下一個階段開始打下基礎(chǔ),。我又將重新整裝,，確定新的目標(biāo),，迎接下一個階段的學(xué)習(xí)。
今天揮手告別校園,，明天張揚青春的智慧與激情，譜寫新的歷史篇章,。
大學(xué)生醫(yī)院社會實踐報告篇九
堡區(qū)回民小學(xué)（原紅寺堡鎮(zhèn)回民小學(xué)）鄉(xiāng)村少年宮2所。20xx年啟動實施的紅寺堡區(qū)回民小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮已完成前期啟動工作,，上級部門統(tǒng)一采購的12萬元器材設(shè)備于20xx年12月底才陸續(xù)到位,，加之學(xué)校正在進(jìn)行第三期擴(kuò)建工程，為保證師生的人身安全,，原準(zhǔn)備的少年宮大部分場地不能正常使用，預(yù)計到20xx年9月才能全面正常的開展各項活動,。目前柳泉鄉(xiāng)中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮有固定的活動及辦公場所，配備了相應(yīng)的設(shè)備及管理服務(wù)人員,，各項活動開展井然有序，收到了良好的社會反響?，F(xiàn)將“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)情況自查匯報如下：
中央專項彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)的首批20萬元項目資金下達(dá)后，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級規(guī)定,，按照上級文件要求對資金使用進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的計劃，將項目資金全部用于房屋修繕和裝備配置上,。
為了滿足少年宮活動的需求，學(xué)校利用項目資金,，對學(xué)校現(xiàn)在校舍進(jìn)行了修繕改造,。其中粉刷墻壁1185平方米、墻裙226平方米,，改造門9套，修補地坪200平方米,，鋪地板磚431平方米。以上共投入資金60012元,。
為確保美術(shù)興趣小組的正常開設(shè),，我們購置了水粉紙,、素描紙、刮畫紙,、彩色軟紙,、紅紙,、卡紙、生宣紙,、熟宣紙、高麗紙,、水彩筆、魚珠膠,、水彩筆水、國畫顏料,、油畫棒、水粉,、彩泥、白乳膠,、清漆,、剪刀,、刀柄刀片,、勾線筆、雙面膠,、水粉筆,、透明膠（寬）等材料,；購置了裝裱機(jī),、筆墨,、紙,、硯,、各種裝裱材料等，投入資金15500元,。
墻體粉刷、鋪設(shè)地板磚,、自制象棋桌、書法桌等投入資金37139元,。
以上房屋修繕和材料共投入資金112651元，超出專項經(jīng)費32651元,。
柳泉鄉(xiāng)中心小學(xué)充分利用現(xiàn)有房屋設(shè)施,，改造學(xué)?，F(xiàn)有教室,、場所的功能，將學(xué)?？罩梅课莺蛨龅馗慕ǔ伞班l(xiāng)村少年宮”活動場地。學(xué)校教室內(nèi)配有較為先進(jìn)的遠(yuǎn)教設(shè)施,、圖書架和學(xué)生課間活動必需的體育器材，課余時間作為少年宮書法,、繪畫、剪紙,、棋藝,、電子琴,、舞蹈等興趣小組的活動室,；學(xué)校微機(jī)室現(xiàn)有電腦45臺,，用作電腦操作和電腦繪畫興趣小組的活動室,；學(xué)?？茖W(xué)實驗室作為科普活動小組的活動室；德育室,，為開展德育活動和優(yōu)秀作品展評提供便利；學(xué)校圖書室擁有18500多冊圖書,，可以滿足少年宮開展課外閱讀的需求。同時,，學(xué)校投資整修學(xué)校體育活動場地，修補破損的地坪,，進(jìn)一步完善了少年宮活動場地。待建4個籃球場,，1個標(biāo)準(zhǔn)化200米塑膠跑道。
紅寺堡區(qū)回民小學(xué)少年宮上級部門統(tǒng)一采購的12萬元器材設(shè)備于20xx年12月底才陸續(xù)到位,，加之學(xué)校正在進(jìn)行第三期擴(kuò)建工程，為保證師生的人身安全,，原準(zhǔn)備的少年宮大部分場地不能正常使用，預(yù)計到20xx年9月才能全面正常的開展各項活動,。
柳泉鄉(xiāng)中心小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮設(shè)備由上級部門統(tǒng)一采購。配發(fā)的體育器材有籃球,、排球,、足球,、乒乓球臺案等50余件,，音樂器材2類20余件,，美術(shù)用品30多件,，科普類器材4箱，舞蹈類各種服裝100多套,；多媒體設(shè)備音響類1套，投影類1套,，筆記本1臺。圖書近20xx冊,，總價值十二萬元。均已配備到位,。加之學(xué)校原有各類器材設(shè)施,，基本滿足鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮各項活動的需求,。豐富的器材設(shè)施,，為活動開展提供了條件。
柳泉鄉(xiāng)中心小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮主要負(fù)責(zé)人2次參加上級部門組織的相關(guān)培訓(xùn),。嚴(yán)格按照培訓(xùn)要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理使用手冊》,。并把觀摩學(xué)習(xí)的先進(jìn)經(jīng)驗落實到學(xué)校中去，先后組織本校輔導(dǎo)員開展培訓(xùn)2次,，參訓(xùn)輔導(dǎo)員64人。通過培訓(xùn),，進(jìn)一步規(guī)范了項目管理，提高了活動實效,，收到了良好的效果。
柳泉鄉(xiāng)中心小學(xué)少年宮根據(jù)現(xiàn)有條件和學(xué)生的年齡、認(rèn)知及心理特點,，學(xué)校設(shè)置了6大類29個選擇性興趣活動小組，2個陽光體育運動小組,，參與學(xué)生946名，參與率為100%,，按照先滿足在校學(xué)生活動需求，后輻射周邊鄉(xiāng)村的要求,，扎實組織開展活動,。
紅寺堡區(qū)回民小學(xué)克服困難,，不等不靠積極準(zhǔn)備,，積極拓展我校少年宮活動項目，該校除了專用少年宮活動樓外,，還準(zhǔn)備實現(xiàn)部分教室和活動室，教師和輔導(dǎo)員“一室（師）雙用”,，根據(jù)學(xué)校硬件設(shè)施和師資力量配備，以及少年兒童身心發(fā)展特點精心設(shè)計,，擬打算組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣,、生動活潑的主題實踐活動，每周一至四下午3點50分至4點30分開展活動,。
少年宮活動項目計劃設(shè)置共20項,，具體分類項目如下：舞蹈,、繪畫,、書法,、經(jīng)典誦讀,、籃球、羽毛球,、乒乓球,、圍棋、象棋,、軍棋、跳棋,、科普、剪紙,、鼓號、空竹,、葫蘆絲、豎笛,、電子琴、合唱,、體育競技,。
以上20項都有專人負(fù)責(zé)指導(dǎo)和校外志愿者參與輔導(dǎo),。為使所分設(shè)項目有序開展,，一是制定了“五有”、“四定”,、“三落實”管理制度。本學(xué)期能基本正常開展的活動有電子琴,、葫蘆絲、豎笛、舞蹈,、書法、合唱,、繪畫、經(jīng)典誦讀,、鼓號等項目。其他項目到下學(xué)期9月份新樓竣工后能正常開展,。
柳泉鄉(xiāng)中心小學(xué)在探索輔導(dǎo)員激勵機(jī)制和保障項目長效運轉(zhuǎn)機(jī)制方面做了有益的嘗試。學(xué)校著力突出“以獎代補”,、“雙向考核”的方式激勵和促進(jìn)輔導(dǎo)員工作不斷進(jìn)步；著力突出“建立體制”,、“落實經(jīng)費”的方式保障項目長效運轉(zhuǎn),。
具體做法是：每月一考核,，每學(xué)期一匯報，由考核領(lǐng)導(dǎo)小組按照考核細(xì)則進(jìn)行評分量化,，過程性考核占60%，匯報展示占40%,。設(shè)立不同標(biāo)準(zhǔn)的獎勵標(biāo)準(zhǔn)，以獎代補的方式發(fā)放輔導(dǎo)員津貼,，以提高各興趣小組輔導(dǎo)員工作的積極性，同時還要保質(zhì)保量的完成預(yù)定目標(biāo),。將各項目考核同教師日常工作考核相結(jié)合，實現(xiàn)“雙向考核”也能激發(fā)輔導(dǎo)員的工作熱情,。尤其是在評優(yōu)選先，職務(wù)晉升等方面同鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動開展情況緊密掛鉤,，有利提高了輔導(dǎo)員的工作效益,。
1。為確保少年宮建設(shè)好,、管理好、運行好,，學(xué)校成立了鄉(xiāng)村少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組和考核小組，小組組長均由校長擔(dān)任,，并配備了3名兼職工作人員，具體負(fù)責(zé)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮運行管理,、設(shè)備維護(hù),、項目實施,、輔導(dǎo)員隊伍建設(shè),、檢查考核、財務(wù)管理,、檔案整理等工作,。管理辦公室細(xì)化了人員分工,，明確了各崗位工作人員的職責(zé),，做到了分工明確,，責(zé)任到人,。
2,。建立健全各項規(guī)章制度。領(lǐng)導(dǎo)小組制訂完善了保障鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮正常運行的規(guī)章制度,，包括主任、副主任,、校內(nèi)輔導(dǎo)員、校外輔導(dǎo)員,、辦公室工作人員工作職責(zé),，少年宮工作管理制度,，安全管理制度，財務(wù)管理制度,，考勤制度，檔案管理制度,，以及各功能活動室管理制度?？茖W(xué)完善的制度體系,，保證了少年宮的規(guī)范運行,。
3,。加強(qiáng)檢查考核?！班l(xiāng)村少年宮”工作成效，采取月度考核和檢查驗收時的成果匯報相結(jié)合的方式進(jìn)行,。堅持全員參與的原則，將選擇性興趣班和陽光體育運動考核成績納入教師業(yè)務(wù)考核內(nèi)容當(dāng)中,，納入教師評優(yōu)選先考核，納入輔導(dǎo)員經(jīng)費補助考核,?！皶阈@建設(shè)”工作成效,，采取月度考核和“校刊創(chuàng)辦”,、“經(jīng)典誦讀”、“必背古詩抽查”,、師生同誦經(jīng)典等形式的成果匯報相結(jié)合的方式進(jìn)行,。并將考核成績納入班主任（或語文科任教師）考核當(dāng)中,，成為班費發(fā)放，優(yōu)秀班主任評比的首要依據(jù),。
一是鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)時間短，底子薄,，開展活動的條件還有待改善，特別是各功能室設(shè)備單一,，體育場沒有硬化，相關(guān)器材數(shù)量少,，檔次較低，實用性還稍差,，急需要投資購進(jìn),。
二是鄉(xiāng)村少年宮活動專業(yè)人才缺乏,，師資配備不足,，學(xué)校教師中有特長的較少，尤其是音樂美術(shù)教師不能滿足輔導(dǎo)學(xué)?；顒拥囊蟆Ｆ刚埳鐣l(xiāng)土人才等擔(dān)任輔導(dǎo)員又無法解決報酬問題,。
三是少年宮的特色還不明顯。雖然組織開展了許多興趣小組活動,，但在挖掘鄉(xiāng)土資源，豐富活動形式,，進(jìn)而創(chuàng)設(shè)具有特色的活動項目上還有明顯不足,。
四是雙休日,、節(jié)假日、寒暑假青少年參加活動時的往返路途安全存在隱患,。
一是進(jìn)一步完善少年宮機(jī)制建設(shè),，加大投入力度,，不斷完善設(shè)施建設(shè)，積極籌措“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)經(jīng)費,，爭取上級部門對項目的投資，為“鄉(xiāng)村少年宮”提供堅實的物質(zhì)保障,。
二是加強(qiáng)師資培訓(xùn)，加強(qiáng)對外交流學(xué)習(xí),，廣泛學(xué)習(xí)兄弟市縣學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗，把鄉(xiāng)村少年宮工作做得更加完善,。
三是打造活動品牌，突顯少年宮的特色,。堅持從少年兒童的自身特點和規(guī)律出發(fā)，形成一系列特色鮮明的活動項目,。將書法,、舞蹈,、器樂、電子琴,、美術(shù)等小組作為少年宮的重點，經(jīng)費上保證,，力量上傾斜，輔導(dǎo)上加強(qiáng),，提高活動成效，逐漸形成具有本校特色的品牌項目,。
大學(xué)生醫(yī)院社會實踐報告篇十
白云浮動,，傳奇被停留在過往，落葉沉睡于大地,，孕育著一個希望的誕生。20xx年的夏天,，這是我進(jìn)入石大的第x個暑假，美麗的石大,，承載著我的夢想——去當(dāng)一名光榮的白衣戰(zhàn)士,。生命的意義是由自己定義的,，為了給自己醫(yī)學(xué)知識充電,，而實踐的過程是所有課本不能給予的，短暫的暑假便來到新城紅十字醫(yī)院（原八毛職工醫(yī)院）實習(xí),。
對于我這個只有半年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來說，應(yīng)該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的護(hù)理工作開始,。來到醫(yī)院，我對一切都感到新鮮和畏懼,，即使自己曾以病人的身份到過此地,。
鏡中的我,，穿著干凈的白大褂,，戴著潔白的帽子和口罩，想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪,，心底的那份堅定與自信猶然而生！
看起來很簡單的護(hù)理工作,，讓我開始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無存,。我開始虛心向護(hù)士學(xué)習(xí),，緊緊地跟著護(hù)士，寸步不離,，年輕的護(hù)士耐心地給我講解著關(guān)于護(hù)理的知識。慢慢地,，我穿梭在各個病房，了解了她們的護(hù)理術(shù)語和一些日常工作,。
我協(xié)助護(hù)士接診病員，做好四測（測血壓,、測體溫,、測脈搏,、測體重），熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法,，接觸配液環(huán)節(jié)，在嚴(yán)格堅持“三查七對”（三查：操作前查,、操作中查、操作后查,；七對：對床號、對姓名,、對藥名,、對濃度,、對劑量、對方法,、對時間）的原則下，并為病員配液,。
終于有了我實踐的機(jī)會，想著護(hù)士叮囑我的操作要領(lǐng)，端著裝有止血帶,、膠布、碘付的器皿,，來到病房。面帶著微笑：“阿姨,，該打針了。我給病人綁上止血帶,，用碘付進(jìn)行消毒,，然后拿起針頭,，小心翼翼地扎入病人的血管中,。看見管中有回血,，一種如釋重負(fù)的感覺蔓延全身。想不到,，身平第一次扎針竟然會如此的順利,！
護(hù)士在休息的時候,，給我講著因為靜脈注射的輸液管中一個小小的氣泡,，而使病人死亡的真實事例后，我大為震驚,，不免開始崇敬這些平凡的護(hù)士們。
7.21在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的同意下,，我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結(jié)扎及剝脫術(shù),！手術(shù)前病人的家屬用充滿期待的目光注視著主刀的醫(yī)生，頓時讓我感到醫(yī)生的偉大責(zé)任。手術(shù)的時間大約兩個小時,，主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)技，讓我了解到醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識的重要性,，他的細(xì)心，仿佛把病人當(dāng)成自己的家人一樣精心地照料,，就好象生理老師曾經(jīng)說過：雖然你們是用動物做實驗，但以后你們卻是要給人看?。∫虼?，使我是深深體會到,，我們要提高自己的職業(yè)素質(zhì),。
短短的15天醫(yī)院實習(xí)結(jié)束,，終于可以喘一口氣了。想想這么多天的忙碌,，再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護(hù)士們，才知道護(hù)理工作的不易,。
我覺得護(hù)理工作不僅需要熟練的技巧，而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì)：
1,、思想素質(zhì)：要教育和培養(yǎng)每一個護(hù)理人員熱愛護(hù)理工作,，獻(xiàn)身護(hù)理事業(yè),，樹立牢固的專業(yè)思想,；要有崇高的道德品質(zhì)、高尚的情操和良好的醫(yī)德修養(yǎng),，以白求恩為榜樣,，發(fā)揚救死扶傷，實行革命的人道主義精神：真誠坦率,，精神飽滿，謙虛謹(jǐn)慎,，認(rèn)真負(fù)責(zé)；要高度的組織性,、紀(jì)律性和集體主義精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，愛護(hù)集體，愛護(hù)公物,。
2,、專業(yè)素質(zhì)：護(hù)理人員要對病人極端負(fù)責(zé),，態(tài)度誠懇，和藹熱情,，關(guān)心體貼病人，掌握病人的心理特點,，給予細(xì)致的身心護(hù)理；嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度,，堅守崗位，按章辦事,，操作正規(guī)，有條不紊,，執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中，技術(shù)熟練,，做到準(zhǔn)確,、安全,、及時,，精益求精,；要有敏銳的觀察力,，善于發(fā)現(xiàn)病情變化，遇有病情突變,，既要沉著冷靜，機(jī)智靈活,，又要在搶救中敏捷、準(zhǔn)確,、果斷,；做好心理護(hù)理,，要求語言親切,，解釋耐心，要有針對性地做了病人的思想工作,，增強(qiáng)其向疾病做斗爭的勇氣和信心；保持衣著整齊,，儀表端莊,，舉止穩(wěn)重,，禮貌待人，樸素大方,；作風(fēng)正派，對病人一視同仁,，對工作嚴(yán)肅認(rèn)真。
大學(xué)生醫(yī)院社會實踐報告篇十一
白云浮動,，傳奇被停留在過往,，落葉沉睡于大地，孕育著一個希望的誕生,。20xx年我?guī)е业膲粝脒x擇去當(dāng)一名光榮的白衣戰(zhàn)士。生命的意義是由自己定義的,，為了給自己醫(yī)學(xué)知識充電，而實踐的過程是所有課本不能給予的,，我來到xxxx醫(yī)院實習(xí)。
對于我這個只有半年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來說,，應(yīng)該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的護(hù)理工作開始。來到醫(yī)院,，我對一切都感到新鮮和畏懼,，即使自己曾以病人的身份到過此地,。
鏡中的我，穿著干凈的白大褂,，戴著潔白的帽子和口罩，想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪,，心底的那份堅定與自信猶然而生!
看起來很簡單的護(hù)理工作，讓我開始有些手忙腳亂,。原本的自信蕩然無存。我開始虛心向護(hù)士學(xué)習(xí),，緊緊地跟著護(hù)士，寸步不離,，年輕的護(hù)士耐心地給我講解著關(guān)于護(hù)理的知識,。慢慢地,，我穿梭在各個病房,，了解了她們的護(hù)理術(shù)語和一些日常工作,。
我協(xié)助護(hù)士接診病員,，做好四(測血壓、測體溫,、測脈搏,、測體重),，熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法,，接觸配液環(huán)節(jié),，在嚴(yán)格堅持"三查七對"(三查：操作前查、操作中查,、操作后查;七對：對床號、對姓名,、對藥名、對濃度,、對劑量,、對方法,、對時間)的原則下，并為病員配液,。
終于有了我實踐的機(jī)會，想著護(hù)士叮囑我的操作要領(lǐng),，端著裝有止血帶、膠布,、碘付的器皿，來到病房,。面帶著微笑："阿姨,，該打針了”我給病人綁上止血帶，用碘付進(jìn)行消毒,，然后拿起針頭，小心翼翼地扎入病人的血管中,。看見管中有回血,，一種如釋重負(fù)的感覺蔓延全身。想不到,，身平第一次扎針竟然會如此的順利!
護(hù)士在休息的時候,，給我講著因為靜脈注射的輸液管中一個小小的氣泡,，而使病人死亡的真實事例后，我大為震驚,，不免開始崇敬這些平凡的護(hù)士們。
在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的同意下,，我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結(jié)扎及剝脫術(shù)!手術(shù)前病人的家屬用充滿期待的目光注視著主刀的醫(yī)生，頓時讓我感到醫(yī)生的偉大責(zé)任,。手術(shù)的時間大約兩個小時，主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)技,，讓我了解到醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識的重要性，他的細(xì)心,，仿佛把病人當(dāng)成自己的家人一樣精心地照料，就好象生理老師曾經(jīng)說過：雖然你們是用動物做實驗,，但以后你們卻是要給人看病!因此,，使我是深深體會到,，我們要提高自己的職業(yè)素質(zhì)。
短短的15天醫(yī)院實習(xí)結(jié)束,，終于可以喘一口氣了。想想這么多天的忙碌,，再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護(hù)士們，才知道護(hù)理工作的不易,。
我覺得,，護(hù)理工作不僅需要熟練的技巧,，而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì)：
1,、思想素質(zhì)：要教育和培養(yǎng)每一個護(hù)理人員熱愛護(hù)理工作，獻(xiàn)身護(hù)理事業(yè),，樹立牢固的專業(yè)思想;要有崇高的道德品質(zhì),、高尚的情操和良好的醫(yī)德修養(yǎng)，以白求恩為榜樣,，發(fā)揚救死扶傷，實行革命的人道主義精神：真誠坦率,，精神飽滿，謙虛謹(jǐn)慎,，認(rèn)真負(fù)責(zé);要高度的組織性,、紀(jì)律性和集體主義精神,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，愛護(hù)集體,，愛護(hù)公物。
2,、專業(yè)素質(zhì)：護(hù)理人員要對病人極端負(fù)責(zé)，態(tài)度誠懇,，和藹熱情,，關(guān)心體貼病人，掌握病人的心理特點,，給予細(xì)致的身心護(hù)理;嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度，堅守崗位,，按章辦事，操作正規(guī),，有條不紊，執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中,，技術(shù)熟練,，做到準(zhǔn)確,、安全,、及時，精益求精;要有敏銳的觀察力,，善于發(fā)現(xiàn)病情變化，遇有病情突變,，既要沉著冷靜,，機(jī)智靈活,，又要在搶救中敏捷、準(zhǔn)確,、果斷;做好心理護(hù)理，要求語言親切,，解釋耐心，要有針對性地做了病人的思想工作,，增強(qiáng)其向疾病做斗爭的勇氣和信心;保持衣著整齊，儀表端莊，舉止穩(wěn)重,，禮貌待人，樸素大方;作風(fēng)正派,，對病人一視同仁,，對工作嚴(yán)肅認(rèn)真,。
3、科學(xué)素質(zhì)：護(hù)理人員要具有實事求是,、勇于控索的精神，要認(rèn)真掌握本學(xué)科基本理論,，每項護(hù)理技術(shù)操作都要知其然并知其所以然;護(hù)理學(xué)是一門應(yīng)用學(xué)科，必須注意在實踐中積累豐富的臨床經(jīng)驗,，要掌握熟練的技術(shù)和過硬的本領(lǐng);要刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)和引進(jìn)國內(nèi)外先進(jìn)的護(hù)理技術(shù);要善于總結(jié)經(jīng)驗,，不斷控索，開展研究,，勇于創(chuàng)新，努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平,，不斷推動護(hù)理事業(yè)的發(fā)展;要積極努力學(xué)習(xí)和了解社會學(xué)、心理學(xué),、倫理學(xué)等知識，拓寬自己的知識面,，更好地為病人的身心健康服務(wù)。
同樣,，即將成為口腔醫(yī)生的我們也應(yīng)該充分認(rèn)識到：
1、醫(yī)生是一個很平凡的職業(yè),，他的責(zé)任就是救死扶傷,，挽救病人的生命,。
2、醫(yī)生也同樣應(yīng)該具備一定的思想素質(zhì),、專業(yè)素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì)，要有一定的責(zé)任心,，把病人的生命看作是自己的生命。
3,、醫(yī)生要有創(chuàng)新和探索的能力,，積極為醫(yī)學(xué)的未來作出貢獻(xiàn),。
我對醫(yī)學(xué)知識的吸收和總結(jié)也拉開序幕，我會投入更多的努力：加油!
大學(xué)生醫(yī)院社會實踐報告篇十二
社會實踐開展多年來,，實踐服務(wù)隊積累了許多成功的經(jīng)驗，形成了一整套完善的組織實施體系,。實踐服務(wù)隊優(yōu)勢互補、專業(yè)互補,，實現(xiàn)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，受到當(dāng)?shù)厝嗣竦臒崃覛g迎,，促進(jìn)了社會實踐活動更有效、更扎實地開展,。服務(wù)隊的管理，活動的實施更趨完善,，服務(wù)隊堅持一天一日記,、一天一總結(jié),、一天一交流的原則，每天活動歸來,，召開碰頭會,，大家集體討論,，針對活動中出現(xiàn)的典型事例進(jìn)行重點分析，對當(dāng)天出現(xiàn)的不足及時反省,，總結(jié)活動開展情況，吸收經(jīng)驗,，改正不足，修訂第二天的活動計劃,。這些做法,，不僅使實踐活動在不斷的完善中有序的進(jìn)行,，更使服務(wù)隊成員及時保留翔實的材料，為寫出高水準(zhǔn)的調(diào)查報告打下了基礎(chǔ),。
今年我系的暑期社會實踐活動在宣傳方面取得了教大成功。中國共青團(tuán)網(wǎng)站,、新浪網(wǎng)、臥龍網(wǎng)站,、《江西教育報》、南城電視臺等多家新聞單位先后十余次對我系大學(xué)生暑期社會活動的開展情況進(jìn)行了報道,，引起了社會上的廣泛關(guān)注,。一方面，這得益于我系開展社會實踐活動過程中良好的運行機(jī)制,，經(jīng)過多年來的實踐,，我系已形成了“以團(tuán)委為指導(dǎo),，帶隊老師組織落實，小分隊成員分工負(fù)責(zé),、落實到人”這樣一個合理的機(jī)制,，活動離不開全體師生的共同努力,，大伙擰成一股繩，“上下齊心,，全民皆兵”;另一方面，較強(qiáng)的宣傳意識也是原因之一,。
社會實踐活動的收獲
誠然，由于服務(wù)對象是正在發(fā)展地區(qū)的居民,，他們的思想文化水平都不高,，所以他們更注重你實際上給予了他們什么,。我們在活動中對當(dāng)?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟(jì)情況進(jìn)行了全面的調(diào)查與了解，在了解該村經(jīng)濟(jì)正在迅猛發(fā)展的情況下,，我們應(yīng)該給他們的是建議，使得經(jīng)濟(jì)得到進(jìn)一步的飛躍,。我們給予當(dāng)?shù)氐呢毨粢恍├米陨韮?yōu)勢發(fā)家致富的建議;給予那些已經(jīng)有很好發(fā)展的農(nóng)戶一些實用的經(jīng)驗;對于該村的一些貧困小學(xué)生，我們除了送去學(xué)習(xí)用品和衣物之外,，還鼓勵他們?nèi)烁F志不短，一定要抓住機(jī)會好好學(xué)習(xí)來回報社會的關(guān)愛,。等等。實踐服務(wù)隊深入村民,，對該村一些農(nóng)民所關(guān)注關(guān)于國家政策和發(fā)展問題給予詳細(xì)解答,。在宣傳國家“三農(nóng)”政策的同時,，我們也把諸如“華西村”等一些先進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)模式推廣給他們，以期取得良好影響,。在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)正在發(fā)展的情況下，我們應(yīng)該給他們的是建議,，使得經(jīng)濟(jì)得到進(jìn)一步的飛躍,。
活動自始至終都得到路東村父老鄉(xiāng)親的支持與配合。我們剛進(jìn)村就得到了全村人的熱情的接待和幫助,，無論是宣傳活動，或是深入農(nóng)村的調(diào)研,，抑或是文藝匯演，當(dāng)?shù)厝罕姸紵嵝牡膸椭覀?，這是活動順利進(jìn)行的重要因素。
青年志愿者用科學(xué)文化服務(wù)社會的奉獻(xiàn)之心與投入實踐活動的熱情,，是“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動富有成效的關(guān)鍵。在活動期間隊員們冒著高溫,，頂著酷暑,，感人事跡時有發(fā)生,，這些都鼓舞著其他隊員把“三下鄉(xiāng)”任務(wù)給順利完成。
社會實踐活動的啟示
大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是高校素質(zhì)教育的有效載體,，社會實踐也是大學(xué)生理論聯(lián)系實際的最好陣營，更是大學(xué)生服務(wù)社會的最好窗口,。今年我系的大學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”活動開展得既轟轟烈烈，又扎扎實實,，產(chǎn)生了廣泛的社會影響。通過“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,，讓我們大學(xué)生更深入地學(xué)習(xí)領(lǐng)會了“三個代表”重要思想,，樹立了科學(xué)的發(fā)展觀,，把愛國熱情和成長成才的強(qiáng)烈愿望轉(zhuǎn)化為全面建設(shè)小康社會、建設(shè)社會主義和諧社會的實際行動;通過“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，增強(qiáng)了廣大大學(xué)生的使命感和責(zé)任感,，引導(dǎo)了大學(xué)生服務(wù)祖國和人民,，培養(yǎng)了勞動觀念和全心全意為人民服務(wù)的思想觀念，讓我們增長了才干,、接受了鍛煉、提高了素質(zhì),。在實踐過程中,，積攢了很多相關(guān)的經(jīng)驗,，也有很多的缺點與不足,，我們將認(rèn)真總結(jié)其中的經(jīng)驗和不足，在以后的工作中注意揚長避短,，進(jìn)一步引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年在各項活動中經(jīng)受鍛煉、增長才干,、提高素質(zhì)、成才報國,。“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動也磨練了青年大學(xué)生的意志,，也培養(yǎng)了大家理論運用與實際的能力與團(tuán)隊合作的精神,，實現(xiàn)了社會實踐過程中“服務(wù)社會,、鍛煉成才”的目標(biāo)，真正做到“雙贏”,?！凹埳系脕斫K覺淺,，投身實踐覓真知”。我們欣喜地看到,，經(jīng)過社會實踐的磨練，同學(xué)們變得更加成熟,、更加自信,，校園里到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍,。我們有理由相信，當(dāng)代青年大學(xué)生有實力承擔(dān)的起未來建設(shè)國家的重任,，追求進(jìn)步，刻苦求知,，勤于實踐，全面成才必將成為廣大青年學(xué)生的共同心聲和行動,。
xx年大學(xué)生醫(yī)院社會實踐報告
社會實踐是每一位大學(xué)生、畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,，它使我們在實踐中鞏固知識,，社會實踐又是對每一位大學(xué)生,、畢業(yè)生知識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識,，開闊了視野，又增長了見識,，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步,。
短短一個月的實習(xí)生活就要結(jié)束了，回顧這段時間的點點滴滴，雖然說不上激情澎湃,，但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血,，心里難免有著激動。在此,，我就我們小組的六位組員對這一個月來的工作和學(xué)習(xí)做一個小小的總結(jié),，希望從中發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)點和缺點,，為我們以后的學(xué)習(xí)和工作增加經(jīng)驗盡管這段時間很短,，但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間,，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會。
在這段短暫的實習(xí)時間里,，我們的收獲很多很多,，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。實習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),。總之在感謝醫(yī)院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時,，我們將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實牢固的操作技能,，更豐富深厚的理論知識。
在實習(xí)期間我遵紀(jì)守法,，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度,，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同志，嚴(yán)格要求自己,，努力做到了不遲到、不早退,、不無故曠工及擅自離開工作崗位。盡力提高獨立思考,、獨立解決問題,、獨立工作的能力,，凍斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德，經(jīng)過一個月的實踐我熟練掌握了病程記錄,、會診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫,。
在醫(yī)院里，我看到了許多生老病死,，也看到了許多癌癥末期的病人不斷的在與病魔纏斗，很多病人樂觀的心情以及積極想要活下去的那股意志力令我動容,，醫(yī)院志工們對于病人的親切服務(wù)也讓我印象深刻,。雖然很多人都覺得醫(yī)院是一個哀傷,、難過的地方，但是醫(yī)院透過一些活動,，例如愛心義賣會，讓整個醫(yī)院變的溫馨有活力起來,，讓許多的病人及家屬在這個醫(yī)院看到更多向上的生命希望。
雖然實習(xí)時間持續(xù)較久,，難免覺得疲累,，但這段時間卻給了我無比大的收獲,，除實務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外，人際關(guān)系的拓展,、職場文化的百態(tài)、還有一些活動的參與都讓我獲益良多,，這樣充實的生活，我想會是我人生中一段難忘的時光,。
經(jīng)過一周的培訓(xùn),，我對醫(yī)院的情況有了初步的了解，并且學(xué)到了好多新的知識,。首先，醫(yī)務(wù)處的于助理給我們講了醫(yī)院的發(fā)展歷史及規(guī)模,，讓我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和光榮背景，以及發(fā)展?jié)摿?。同時，各科室代教老師在教學(xué)管理方面對我們也作了嚴(yán)格的管理規(guī)定,，讓我們一開始就樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和認(rèn)真的工作態(tài)度,，形成我們固定的思維方式,，為將來參加工作打好基礎(chǔ),。
醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育讓我切實感覺到了作為一名醫(yī)生的神圣和務(wù)實性，我們必須樹立好自己的形象,，做事堅持原則，才能更好地維護(hù)“白衣天使”的神圣職權(quán),，才能得到病人及同事的尊重。其次,，關(guān)于臨床上具體工作，如書寫醫(yī)療文書，醫(yī)療知識和臨床操作的講座,，讓原本只具備理論知識的我們認(rèn)識到了臨床工作要干好是多么的不易,，只靠掌握理論知識是不行的,。同時，對正確的處理醫(yī)患關(guān)系的問題上我們有了感性的認(rèn)識,。
隨著我對醫(yī)學(xué)知識的認(rèn)識逐步深入。我的實習(xí)生涯也即將結(jié)束,。在我的實習(xí)生涯中，我深切地感到了做一名醫(yī)生的不容易,，想做一名好醫(yī)生更是一件非常不容易的事情。實踐出真知,，實踐長才干,。
大學(xué)生暑期醫(yī)院社會實踐報告
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大學(xué)生醫(yī)院社會實踐報告篇十三
今年我來到了xxxx口腔醫(yī)院進(jìn)行實習(xí),，主要是擔(dān)任口腔護(hù)理方面的工作,。
然而，作為一名醫(yī)生,，甚至說醫(yī)學(xué)生而言，我懷著十分激動的心情進(jìn)入臨床實習(xí),。作為一名口腔醫(yī)學(xué)生,，與臨床不同的是,，口腔需要操作，所以,，盡管是一名實習(xí)醫(yī)生，然而,，我們卻可以在上級醫(yī)生的指導(dǎo)下,，單獨從事醫(yī)療活動。在門診的實習(xí),，每天我上班都十分開心，雖然有時會遇到不開心的事,，可是我都會藏在心里,。一個有城府的人，一個穩(wěn)重的人,，很多事是不會表現(xiàn)在臉上的。別人看我怎么每天都嘻嘻哈哈的,，但是我知道,，其實，我不是,。我還記得去年我去看我的高中老師，她對我說“你變得成熟了”,。其實現(xiàn)在想起來，那時的我還沒有,，因為很多事那時不懂，可現(xiàn)在,，我懂，而且我很透徹,。
不管是作為一名醫(yī)生或是一名軍人，像我們這樣的,，我覺得的方法,，說的難聽點,，頭二十年，夾起尾巴做人,，這是兩個職業(yè)的共同特點決定的。很多事,，不管自己對不對,，你錯了是你錯，你對了,，別人說你錯，你就得認(rèn)為你是錯得,，盡管你是對,。只有這樣,，我才能混下去。當(dāng)然,，現(xiàn)在看已經(jīng)過去的實習(xí)歷程。學(xué)習(xí)了很多,。曾經(jīng)我也曾糾結(jié)于是考研還是什么。很多人也問我,，考研不?，F(xiàn)在,，或者考研報名的時候我可以很明確的說，不考,。由于身處環(huán)境的不同，我的情況比較復(fù)雜,。在權(quán)衡各項利弊后，我很坦然的說,，我實習(xí)我不考研。也許有人說,，可以邊考研邊實習(xí),，可是我要說,，我不是很聰明的人，我也沒那么勤勞,，我不想把自己搞得那么累,，(好吧,，我承認(rèn)我懶)甚至我可以說，為了實習(xí),，我可以放棄考研(鑒于考研背景考慮)。研隨時可以考,，可是,，作為xxxx口腔醫(yī)院的實習(xí)醫(yī)生,，我想無數(shù)人想破頭都難以在這樣好的條件下實習(xí)，也很難再有如此有利的條件系統(tǒng)的學(xué)習(xí)臨床,。
在這，我受到很多名師的教導(dǎo),。門診、住院部實習(xí),，我學(xué)到了很多。勤學(xué)多問,，很多人都愿意教我，而這些卻是書本上沒有,，考研也不是考點，可卻是別人總結(jié)的寶貴經(jīng)驗,。在住院部，我的身份只是一名實習(xí)醫(yī)生,，可是，我的上級,，卻是用嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)我,，從他身上,，我學(xué)到了很多臨床知識,。作為頜外整形科的實習(xí)醫(yī)生,，我們的主任戲稱我為“副總”。我想,，可能以后我也不一定從事這一行，可至少現(xiàn)在我學(xué)到了作為一名醫(yī)生該做哪些,，一名醫(yī)生的職責(zé),。尤其是跟著我們主任查房,，看我們主任手術(shù)，從他身上看到一代大家的風(fēng)范,。他的很多細(xì)節(jié)都是我這種毛頭小子所沒有注意的，他的很多考慮也是我所沒想到的,。這就是經(jīng)驗，人家不會用嘴講,，但是卻做出來了，能不能學(xué)到,，就是各自的修行,。譬如簡單的查體,，人家會把手搓熱在查，這就是差距,。這也就是為什么人家喜歡老醫(yī)生看病。
當(dāng)然,，作為醫(yī)生，有很多的無奈,?；颊咭粋€比一個可憐,。有的孩子因為唇腭裂而被拋棄,，有的母親難產(chǎn)去世可是孩子還是唇腭裂,。曾經(jīng)有一位70多歲的老奶奶領(lǐng)養(yǎng)了一個唇腭裂的女孩，因為缺錢,，孩子一直沒看過病，直到現(xiàn)在才來做手術(shù),。免費的手術(shù)是做了，可是當(dāng)我晚上值班查房時,，看見老太太陪著她領(lǐng)養(yǎng)的孫女,，老太太就靠著床邊的木椅子睡著,，她把床讓給一個被人拋棄、她領(lǐng)養(yǎng),、與她沒有任何血緣關(guān)系的孫女。孩子安靜的睡著,，老太太時不時還得半夜起來給孩子量體溫,。這位老太太還領(lǐng)養(yǎng)了一個,，只不過是先把大點的先送來看病?？赡茏鳛獒t(yī)生，有人覺得應(yīng)該鐵血點,。在臨床中會遇到各種各樣的病人,，同情心可以有，有熱血也可以撒在自己的工作上,，可是時間會磨去你所有的想法，因為,，醫(yī)生的工作實在太特殊了,。
所以我在想，一名優(yōu)秀的醫(yī)生,，應(yīng)該怎樣成長起來?？赡芷鸩降臅r候,，一切都是那么的糟糕,。選擇了這個職業(yè)，可能我所遇到的,，只是我的職業(yè)生涯里小的不能再小的事，幾乎一段時間后我就忘記了,。但是，這些卻值得畢業(yè)前夕的我思考,。學(xué)歷得提高,，知識得豐富,，經(jīng)驗得積累，但我現(xiàn)在似乎都還沒起步,。
