在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法,，往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),，從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢,？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧。

世界讀書日活動(dòng)心得體會(huì)200字篇一

這段時(shí)光算是媽媽為我培養(yǎng)興趣的時(shí)光吧?這段時(shí)光讓我明白了,，興趣是可以培養(yǎng)的,，而良好的閱讀興趣可以讓我拓展眼界，也可以讓我的時(shí)間過(guò)得更加充實(shí),，還能讓我逐漸變成一個(gè)肚子里有墨水的人,。以前我不是特別喜歡課外閱讀的時(shí)候，我更喜歡做的事情是和小伙伴去樓下玩,，好像捉迷藏,、躲貓貓這些游戲可以讓我得到許多的快樂(lè),，我就喜歡做這些事情。

然而,，我的媽媽是一個(gè)有遠(yuǎn)見的人,，她知道我玩那些游戲一定會(huì)有玩膩的時(shí)候，那些游戲也不能讓我玩一輩子,，于是，她給我買了許多書,，讓我寫完了作業(yè)之后,，多看看書。剛開始被媽媽壓著看那些課外書的時(shí)候,，我的內(nèi)心是不太情愿的,，因?yàn)椴皇俏易约耗敲聪肟磿蚁氲倪€是出去玩,，后來(lái),，看到了一本真正吸引了我的書，從此一發(fā)不可收拾了,。我徹底愛(ài)上讀書了,。

自那之后，我把媽媽給我買的課外書,，一本接著一本讀完了,，我似乎在書里找到了一個(gè)更加有趣的世界了，這個(gè)世界不僅有歡樂(lè),，也有悲傷,，有一切現(xiàn)實(shí)生活中都有的東西，但這些東西卻不是你親身經(jīng)歷的,，它們是書里的人物正在經(jīng)歷的,，而我翻開書就能看到所有的一切，一旦關(guān)上書,，我又可以將這個(gè)世界給關(guān)上,，而不像現(xiàn)實(shí)生活那樣，有著必須要去解決的問(wèn)題,，有著必須要去做的功課,、考試等等，書里的世界是另外的一個(gè)世界,，卻讓我得到相似的經(jīng)驗(yàn)和情感,，讓我有了不一樣的體驗(yàn)。

的確,，媽媽那時(shí)候強(qiáng)迫著我閱讀是真正的為了我好,，因?yàn)閶寢屩篱喿x才可以給我?guī)?lái)無(wú)窮無(wú)盡的愉悅,，這種愉悅是和小伙伴們玩捉迷藏或者躲貓貓這些所不能體會(huì)到的，而且課外閱讀中讀到的東西還能夠?yàn)槲艺n堂內(nèi)寫作文帶來(lái)素材和靈感,，成為了我肚子里的墨水,，讓我在寫作文的時(shí)候，不再把筆桿咬破,，提筆就能寫出自己寫出許多相關(guān)的內(nèi)容來(lái),。

現(xiàn)在已經(jīng)愛(ài)上了課外閱讀的我，甚至?xí)肿约簽槭裁床辉缫稽c(diǎn)聽媽媽的話了,。

世界讀書日活動(dòng)心得體會(huì)200字篇二

一,、宣傳啟動(dòng)，讓書本走進(jìn)孩子的生活

從_月23日開始,，我校啟動(dòng)了維持一周“讀書活動(dòng)周”的活動(dòng),，并且利用廣播以及校訊通等形式，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了大力的宣傳,，目的在于讓學(xué)生了解此次活動(dòng)的目的,，激發(fā)他們參與活動(dòng)的積極性。

二,、活動(dòng)參與,，讓閱讀充盈校園

學(xué)校少先隊(duì)為此根據(jù)不同年齡學(xué)生的特點(diǎn)，開展了一系列學(xué)生喜愛(ài)的活動(dòng),，讓世界讀書日活動(dòng)亮麗校園,。

1、在_月23日“世界讀書日”當(dāng)天,，我們?cè)趪?guó)旗下講話做為世界讀書日活動(dòng)的主題,，掀開讀書活動(dòng)的序幕內(nèi)容，由輔導(dǎo)員老師宣布“世界讀書日”活動(dòng)正式開始,。

2,、學(xué)校利用校訊通，向?qū)W生推薦了“世界讀書日”必讀書目的推薦書目,，做到家喻戶曉,。同時(shí)，學(xué)校新進(jìn)的七萬(wàn)余元的新書,，也進(jìn)一步向全體學(xué)生開放,，既有指定書目，又有推薦書目,，規(guī)定了閱讀時(shí)間,，教師有閱讀檢查，使學(xué)生讀有方向,，學(xué)有內(nèi)容,。

3,、讀書日的活動(dòng)目的就是在于讓孩子們愛(ài)書、藏書,、讀書,，我們就是應(yīng)該時(shí)時(shí)抓住有利契機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生走入書的殿堂,。各班掀起了好書推薦活動(dòng),，包括：精彩句段、內(nèi)容簡(jiǎn)介,、作者介紹,、推薦理由、讀后感等,。各班讀書角及時(shí)更新書籍，同學(xué)之間互相交流讀書感悟,。

4,、家庭是學(xué)校教育不可缺少的一部分，我們的“讀書日”活動(dòng)同樣走入了家庭,。各班開展了在家庭中“和父母同享一本好書”的活動(dòng),。活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的大力支持和配合,。

5,、學(xué)校、班級(jí)還開展了讀書知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),，使學(xué)生懂得讀書是非常有好處的,，讀書就是與名人對(duì)話、與名人交談,、向名人學(xué)習(xí),，讀書可以明智、可以獲得生活工作必要的信息和方法,、可以走生活工作捷徑之路,，事半功倍;當(dāng)生活中有困難時(shí)，讀書可以獲得解決的辦法;當(dāng)工作中遇到困難時(shí),，讀書可以給你指點(diǎn)迷津,。讀書可以使人高興無(wú)比,，讀書也可以使人痛哭流涕,，讀書可以讓人凝神思索,，讀書也可以讓人談笑風(fēng)生,，讀書可以讓人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)規(guī)律,，讀書也可以讓人反思自己,。

6,、在活動(dòng)接近尾聲的時(shí)候,，我們對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了評(píng)獎(jiǎng)。

我?！白x書日”活動(dòng)的開展對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)起到促進(jìn)的作用,。今后我們還將繼續(xù)開展相關(guān)讀書活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的讀書氛圍,，培養(yǎng)學(xué)生良好的愛(ài)書,、讀學(xué)的品質(zhì)。

世界讀書日活動(dòng)心得體會(huì)200字篇三

讀書對(duì)于不同的人來(lái)說(shuō)有著不同的樂(lè)趣,。對(duì)于從事體力勞動(dòng)的人來(lái)說(shuō),，讀書是一種休閑;對(duì)于從事腦力勞動(dòng)的人來(lái)說(shuō)，書可能是一種靈丹妙藥;煩閑時(shí),，讀書可以解悶,，愁苦時(shí)，讀書可以忘憂;興奮時(shí),，書可以和你一起分享……

如果你問(wèn)到我們小學(xué)生：在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中,，讓你最感吃力的是什么?回答可能寫作文。我們學(xué)生視寫作為語(yǔ)文的頭號(hào)負(fù)擔(dān),。多讀書,，對(duì)寫作尤其有用。平時(shí)讀書最好是做筆記,，把一些優(yōu)美的詞語(yǔ)和句子以及一些寫得好的段落都記下來(lái)了,，時(shí)間長(zhǎng)了，積累的,。名言妙語(yǔ)自然就多了,。當(dāng)?shù)綄懽魑牡臅r(shí)候就不用發(fā)愁了。

你看,，每次寫作文的時(shí)候,，總有一部分同學(xué)面對(duì)著作文本，絞盡腦汁地想,，也只能七拼八湊的寫上幾排,。而那些同學(xué)也正是平時(shí)不愛(ài)看書閱讀，只想著玩的同學(xué),。你再瞧瞧那些平常熱愛(ài)看書,，喜愛(ài)閱讀的同學(xué)呢，則是如行云流水,，滔滔不絕,。

記得有一次寫作文時(shí)，是寫龍水西湖,。我覺(jué)得自己得到了一個(gè)大顯身手的好機(jī)會(huì)：平常積累的那些描寫景色的詞語(yǔ),，像酵母似的發(fā)揮了作用,。我用平靜的湖水以翠綠的小島和倒影相連，顯得很和諧,。我用春,、夏、秋,、冬來(lái)體現(xiàn)出不同季節(jié)有著不同景象的龍水西湖,。我的作文如愿以償?shù)牡玫搅瞬诲e(cuò)的成績(jī)。

書,，帶我們進(jìn)入知識(shí)的海洋;書,，帶我們暢游神秘的歷史;書，帶我們進(jìn)入夢(mèng)想的天堂;書是一種對(duì)人類有益的營(yíng)養(yǎng)品;書是人類進(jìn)步的階梯,。

讀書的好處可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,，還有很多很多，數(shù)不勝數(shù),。我建議同學(xué)們多看些有用的好書,，因?yàn)榭磿坏梢栽鲩L(zhǎng)我們的知識(shí)和見識(shí)，而且還可以提高我們的作文水平,，增強(qiáng)我們的語(yǔ)言能力……行動(dòng)起來(lái)吧，多看些好書,，一定會(huì)收獲不少的,。

世界讀書日活動(dòng)心得體會(huì)200字篇四

“快樂(lè)閱讀，創(chuàng)新表現(xiàn)”是我園一直秉承的特色建校宗旨,。為了讓更多的孩子愛(ài)上閱讀,，更多的家長(zhǎng)參與親子閱讀，更多的老師提升閱讀教育能力,，在春暖花開的四月,，伴隨著4月2日“中國(guó)兒童讀書日”、4月23日“世界讀書日”以及_省首個(gè)法定“全民閱讀日”的到來(lái),，城區(qū)幼兒園于4月7日至6月1日舉辦閱讀節(jié),，于6月1日的頒獎(jiǎng)活動(dòng)中圓滿落下帷幕。為期近2個(gè)月的閱讀節(jié)活動(dòng)安排豐富多彩,，收到了廣大師生和家長(zhǎng)的好評(píng),，在活動(dòng)中大家都收獲滿滿。

首先各班老師能根據(jù)班級(jí)幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)和班級(jí)幼兒的特點(diǎn),，精心創(chuàng)設(shè)溫馨的閱讀區(qū)的環(huán)境,，在閱讀區(qū)用各種圖標(biāo)提示幼兒學(xué)會(huì)正確、安靜地進(jìn)行閱讀活動(dòng),。其次各班老師積極挖掘班級(jí)中幼兒的資源,，通過(guò)圖書漂流的方式鼓勵(lì)幼兒分享幼兒的繪本資源,，進(jìn)行快樂(lè)合作閱讀。而“一日一故事”和“故事大王”的評(píng)選,、“經(jīng)典誦讀”“_童謠表演”以及“童話劇展演”等活動(dòng),，給每個(gè)孩子提供了表演才能的大舞臺(tái)，在豐富多彩的活動(dòng)中,，不僅鍛煉了孩子們的語(yǔ)言表達(dá)能力,，入黨志愿書更重要的是鍛煉了孩子們的膽量，培養(yǎng)了自信和勇氣,，讓孩子在活動(dòng)中收獲和成長(zhǎng),。

本次閱讀節(jié)的活動(dòng)主題是：“分享繪本·快樂(lè)閱讀”。在閱讀節(jié)期間我們還舉辦“親子圖書”,、“親子閱讀心得”,、“親子小報(bào)”、“爸爸媽媽講故事”,、“藏書之家”,、“書香家庭”等活動(dòng)。一系列的活動(dòng)帶動(dòng)著我們城幼的家長(zhǎng)也積極參與到本次閱讀節(jié)活動(dòng)中來(lái),，享受親子閱讀的樂(lè)趣,。

在本次閱讀節(jié)中，老師們也積極參與各項(xiàng)活動(dòng)：讀書摘抄,、撰寫讀書活動(dòng)心得,，進(jìn)行好書推薦，還結(jié)合日常教學(xué)活動(dòng)開展了繪本教學(xué)展示活動(dòng),，閱讀節(jié)活動(dòng)不斷激發(fā)了教師的讀書熱情,，也提高了教師的教育教學(xué)水平。

最后親子繪本展和閱讀節(jié)專題版面的展示,，給家長(zhǎng)全面了解本次閱讀節(jié)活動(dòng)提供了平臺(tái),，家長(zhǎng)在觀看版面的同時(shí)對(duì)本次閱讀節(jié)活動(dòng)給予了肯定和高度的評(píng)價(jià)，6月1日的閱讀節(jié)頒獎(jiǎng)活動(dòng),，把本次閱讀節(jié)推向了,，孩子和家長(zhǎng)紛紛上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，覺(jué)得在本次閱讀節(jié)活動(dòng)中家長(zhǎng)和孩子共同進(jìn)步和成長(zhǎng)!

通過(guò)本次閱讀節(jié)的舉辦,，為幼兒提供良好的閱讀空間和展示平臺(tái),，以閱讀豐富幼兒的生活，讓幼兒在閱讀中開闊視野,，提高閱讀興趣和表現(xiàn)表達(dá)能力,，凸顯我園“閱讀與表現(xiàn)”特色課程。同時(shí)以“分享繪本”閱讀為紐帶，建立家庭,、幼兒園,、師生合作閱讀共同體，搭建起家園溝通交流的平臺(tái),，在分享,、互助同提高師生閱讀的質(zhì)量，享受閱讀的快樂(lè)!

開展世界讀書日主題活動(dòng)總結(jié)心得2

世界讀書日活動(dòng)心得體會(huì)200字篇五

古人云：“外物之味,，久則可厭;讀書之味,，愈久愈深?！睍x得越多,，便越能體會(huì)到讀書的樂(lè)趣。以下是我對(duì)世界讀書日的感悟,。

晚上,，大家都睡下了。一個(gè)人靜靜地坐在臺(tái)燈下,，書便成了我的伙伴,。它絮絮叨叨地講出許多新鮮事來(lái)，講出許多道理來(lái),。于是看不了幾頁(yè),，我就忘卻了自己，飄飄然飛進(jìn)書中那個(gè)世界,，它授我淵博的知識(shí),，教我一個(gè)又一個(gè)的人生哲理。我感到很快活,，對(duì)它的博學(xué)感到欽佩。我感覺(jué)到：讀一本好的書,，就是在和一個(gè)高尚的人談話,。

書是博古通今的老人，將我?guī)нM(jìn)硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng),，帶進(jìn)戒備森嚴(yán)的皇宮,，帶到奇妙多姿的恐龍世界里去。我聽到炸彈的轟轟聲,，聽到爆龍狂爆的吼聲,。我懂得了美與丑，好與壞,，正義與邪惡,，也懂的了一句話：“忘記過(guò)去，意味著背叛,?！?/p>

從小我就喜歡看《童話故事書》,，時(shí)常看得入迷,。我會(huì)為書中的主人公而悲而喜,。主人公的悲慘遭遇，總是牽動(dòng)著我的心,，總能給我莫大的教育,。

我也讀小說(shuō)?！度龂?guó)演義》中諸葛亮的神通廣大,、神機(jī)妙算，令我贊嘆不己,。諸葛亮博學(xué)多識(shí),，擁有超人的智慧、豁達(dá)的心胸和獨(dú)特的見解,。他讀破萬(wàn)卷書,，知曉天下事，他給我感悟：擁有智慧,，就是擁有財(cái)富,。

我更愛(ài)讀詩(shī)。有時(shí)留連于“明月松間照,，清泉石上流”的意境,，有時(shí)生發(fā)“國(guó)破河山在，城春草木深”的傷感,，有時(shí)又獲得“山窮水盡疑無(wú)路,，柳暗花明又一村”的體驗(yàn)?！白x書破萬(wàn)卷,，下筆如有神?！倍鸥Φ倪@兩句詩(shī),，更給我無(wú)限的感慨。如果我們讀書只求“萬(wàn)”而不求“破”的話,，是永遠(yuǎn)不會(huì)達(dá)到“神”的境界的,。這個(gè)“破”正是研究讀書的質(zhì)量和效果。所以讀書不但要讀萬(wàn)卷,，還要破萬(wàn)卷,。

有些人不喜歡讀書，“讀書有什么好，太難了!”這是他們的口頭禪,。他們不知道,，看書，可以拓寬視野,，獲得知識(shí),，提高寫作能力，還可以學(xué)到人生的經(jīng)驗(yàn),。

讀書,，既要看也要讀。朗讀,，可以讓你更從容地體味文章,，培養(yǎng)語(yǔ)感。閱讀,，可以鍛煉你的瀏覽速度,。好書要反復(fù)讀，因?yàn)椤昂脮粎挵倩刈x,，熟讀精思子自知”,。讀書，也不只是看或讀而己,，還要認(rèn)真思考體會(huì),。體驗(yàn)過(guò)程，領(lǐng)會(huì)思想,，這才是讀書的最終目的,。

書，是甜甜的蜜桃,，是青青的橄欖,，是清香濃密的茶，也是紅通通的辣椒,。酸甜苦辣,，味味俱全。只要細(xì)心品位,，認(rèn)真體驗(yàn)，就能從中找到無(wú)限的趣味,。

世界讀書日活動(dòng)心得體會(huì)200字篇六

為慶祝第23個(gè)“世界讀書日”活動(dòng),，進(jìn)一步推動(dòng)書香校園建設(shè)，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情,，發(fā)展學(xué)生個(gè)性,，增長(zhǎng)知識(shí)，提高學(xué)生的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)和欣賞水平，營(yíng)造良好的書香氛圍,，____小學(xué)多途徑開展開展主題教育系列活動(dòng),。

一是強(qiáng)宣傳。學(xué)校利用國(guó)旗下講話加強(qiáng)“世界讀書日”的宣傳,，號(hào)召學(xué)生把讀書當(dāng)成一種習(xí)生活慣,，讓書香充滿整個(gè)校園。同時(shí)利用班刊,、板報(bào)等多種的形式宣傳世界讀書日,，營(yíng)造濃濃的班級(jí)讀書氛圍。

二是煉晨讀,。學(xué)校結(jié)合實(shí)際,，利用晨讀開展學(xué)讀書活動(dòng)，要求低段誦讀《弟 子規(guī)》;中段誦讀《三字經(jīng)》;高段誦讀唐詩(shī),、宋詞等,。

三是辦活動(dòng)。要求三,、四年級(jí)學(xué)生在學(xué)校圖書室和走廊書柜的地方進(jìn)行開展“淘書樂(lè)”活動(dòng),。五、六年級(jí)以班級(jí)為單位開展“讀書沙龍”活動(dòng),，讓學(xué)生交流讀書心得體會(huì),，說(shuō)出最喜愛(ài)的地方或情節(jié)、說(shuō)出感動(dòng)的故事,，從中受到了哪些啟發(fā)和教育,。

四是搭平臺(tái)。學(xué)校各班精心組建班級(jí)圖書角,，以此營(yíng)造書香氛圍,，保證一定數(shù)量的圖書供同學(xué)們借閱，同時(shí),，學(xué)校圖書室全天24小時(shí)面向?qū)W生開放,。

通過(guò)本次讀書活動(dòng)的開展，培養(yǎng)了同學(xué)們良好的讀書習(xí)慣,，開拓了視野,，提高了興趣，對(duì)他們的自學(xué)能力起到很好的作用,，同時(shí),，營(yíng)造了良好的書香氛圍。

世界讀書日活動(dòng)心得體會(huì)200字篇七

為了豐富師生的讀書生活,，提高學(xué)生文化素質(zhì),，營(yíng)造校園濃濃的讀書氛圍,，流沙坡小學(xué)以4月23日“世界讀書日”為契機(jī)，開展讀書系列活動(dòng),。引導(dǎo)全校師生以書為友,，養(yǎng)成良好的自主讀書習(xí)慣，促進(jìn)“書香校園”的建設(shè)步伐,。

一,、活動(dòng)主題：

我的夢(mèng)想、我最喜歡的一本書

二,、開展的系列活動(dòng),。

1、在4月23日“世界讀書日”當(dāng)天,，號(hào)召全校師生從世界讀書日這天開始培養(yǎng)閱讀的好習(xí)慣,，倡導(dǎo)大家“少看電視多讀書，每天閱讀半小時(shí)”,。從午讀開始,，我們就以班級(jí)為單位，組織閱讀經(jīng)典,，背誦詩(shī)詞的活動(dòng),。

2、利用廣播,、校訊通,、手抄報(bào)、黑板報(bào)等形式進(jìn)行了以“我的夢(mèng)想,、我最喜歡的一本書”為主題的宣傳和教育,。

3、與此同時(shí)各班掀起了讀書高潮,，開展了班級(jí)讀書競(jìng)賽,、讀書演講、還撰寫了讀后感,。

4,、家庭是學(xué)校教育不可缺少的一部分，我們的“讀書日”活動(dòng)同樣邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校,，利用閱讀課的`時(shí)間,，以“我的夢(mèng)想、我最喜歡的一本書”為主題召開讀書交流會(huì),，就“我最喜歡的一本書”分享閱讀感受,，展示親子閱讀的成果!

5、師生共讀活動(dòng),。我校許多教師紛紛到班內(nèi)或者學(xué)校圖書館跟學(xué)生一起讀書,，一起做讀書筆記，起到了非常好的帶動(dòng)作用,。

6,、進(jìn)行了“書香班級(jí)”的創(chuàng)設(shè)和評(píng)比，通過(guò)班級(jí)教室布置,、書柜的充實(shí)和利用以及學(xué)生閱讀記錄卡,，小報(bào)等評(píng)選“快樂(lè)閱讀明星”。

7,、全校齊動(dòng)員,，參加了“世界讀書日”的征文活動(dòng)。一,、二,、三年級(jí)的學(xué)生制作了精美的讀書卡片，四,、五,、六年級(jí)的學(xué)生寫下了自己讀書的感受!每一位青年教師也積極參與期中!

8、全體教師分別以教研組為單位開展集體讀書活動(dòng),。大家在一起讀書,、討論、交流,，對(duì)這樣的活動(dòng)形式非常歡迎,。

三、活動(dòng)總結(jié)

(1)“快樂(lè)閱讀明星”——評(píng)選全校,、班級(jí)讀書書最多的同學(xué),，讓師生們?yōu)樗麄兘泻茫瑢W(xué)習(xí)他們愛(ài)看書的好習(xí)慣,。

(2)“書香班級(jí)”——我們通過(guò)對(duì)班級(jí)板報(bào),、學(xué)生讀書筆記、學(xué)生手抄報(bào),、主題班會(huì)等綜合評(píng)比出書香班級(jí),，并予以表彰。

我?！笆澜缱x書日”活動(dòng)雖然結(jié)束了,，但活動(dòng)的開展將對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)起到促進(jìn)的作用。今后我們還將繼續(xù)開展相關(guān)讀書活動(dòng),，營(yíng)造濃厚的讀書氛圍,，培養(yǎng)學(xué)生良好的愛(ài)書、讀學(xué)的品質(zhì),。

世界讀書日活動(dòng)心得體會(huì)200字篇八

我是一個(gè)小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生,，我很愛(ài)讀書,，讀書是我最大的樂(lè)趣。我非常愛(ài)讀我國(guó)的《四大名著》,，讀過(guò)四五遍了,，我也喜歡讀一些外國(guó)作者的書，例如凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》,、《神秘島》,，小仲馬的《茶花女》，雨果的《巴黎圣母院》,，從這些讀的書可以看出,，我讀書的范圍很廣，不過(guò)我最喜歡冒險(xiǎn)和知識(shí)類的書籍,。

隨著年齡的增長(zhǎng),，我總結(jié)出了一些讀書的方法：如果你只想知道大概的內(nèi)容，就要瀏覽地去讀,，眼睛同時(shí)要抓住一些重點(diǎn)的詞句,，然后根據(jù)這些詞句，去體會(huì),，就知道大概意思了;如果你想把書讀得很深,，就要富有感情地去讀，仔細(xì)地去讀,，要把自己融入到書中去,，細(xì)細(xì)體會(huì)每一個(gè)詞句的意思。還可以查閱一些有關(guān)的資料,，或是聯(lián)想一些有關(guān)的人或事,，會(huì)對(duì)你讀書有非常大的幫助。

關(guān)于讀書,，我有很多事情,。

有一次，我剛剛放學(xué)回家,，一把書包放下,，就看到了放在書桌上的，這個(gè)月的《課堂內(nèi)外》,，便馬上坐到桌前,，讀起了這本書，因?yàn)槊恳淮蝸?lái)書的很不容易,，很長(zhǎng)時(shí)間才能等到,。我如獲珍寶地讀著，因?yàn)樽x完還要做作業(yè),，這里我讀的時(shí)候,，就用到了前面說(shuō)的知道大概的意思的方法,，雖然讀的速度很快，但好像書在跟我作對(duì),，就是讀不完,。我也和書叫上了真，結(jié)果我很晚才做作業(yè),，而且做時(shí)也很著急。第二天,，去了學(xué)校,，才發(fā)現(xiàn)有一項(xiàng)作業(yè)沒(méi)完成，幸好去時(shí)比較早,，便趕緊補(bǔ)作業(yè),，直到上課時(shí)才補(bǔ)完。

有了這次危險(xiǎn)的讀書經(jīng)歷,，我想了一個(gè)辦法：如果來(lái)了新書,，不管怎樣先做作業(yè)，如果非常想看,，就先看最喜歡的漫畫,。看完漫畫就做作業(yè),，做完作業(yè)再仔細(xì)享受剩下的,，如果看不完，就留到明天,。如此一來(lái),，來(lái)了新書后作業(yè)不僅能完成，書也能讀的很好,。

請(qǐng)你記住一句話：人可以無(wú)師自通,，但不可以無(wú)書自通。書是我們的朋友,，歡迎你加入讀書的隊(duì)伍,。

世界讀書日活動(dòng)心得體會(huì)200字篇九

“最是書香能致遠(yuǎn)，讀書之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮,?！焙脮耖L(zhǎng)者,，諄諄教導(dǎo);好書,，似導(dǎo)師，循循善誘;好書,，如朋友,，心心相印,。讀書，讓人積累語(yǔ)言,，豐富知識(shí),，陶冶情操，受益終生,。全校師生在短短的一個(gè)月時(shí)間里,，不但提高了對(duì)讀書的認(rèn)識(shí)覺(jué)悟，豐富了文化底蘊(yùn),，而且營(yíng)造出書香縷縷的校園讀書氛圍,。第四屆讀書節(jié)在同學(xué)們轟轟烈烈的讀書活動(dòng)中，悄然落下了帷幕,。成長(zhǎng)從閱讀開始,。同學(xué)們?cè)诎嘀魅蔚闹笇?dǎo)下創(chuàng)造性地開展讀書活動(dòng)，同學(xué)們與大師對(duì)話,，與高尚為伍;與經(jīng)典為友,，與博覽同行。校園里書香彌漫,，同學(xué)們?cè)谧x書中快樂(lè)成長(zhǎng),。為了進(jìn)一步推動(dòng)讀書活動(dòng)，提高讀書活動(dòng)效果,，使讀書真正融入生活,，成為師生們的日常行為習(xí)慣，現(xiàn)對(duì)讀書節(jié)活動(dòng)進(jìn)行具體總結(jié)如下:

一,、深入宣傳,，營(yíng)造良好讀書氛圍

根據(jù)學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)方案，我校于4月23日舉行了隆重的讀書節(jié)啟動(dòng)儀式,。由教師代表致讀書節(jié)開幕詞,，學(xué)生代表宣讀了讀書活動(dòng)倡議書，學(xué)校張貼了大量讀書節(jié)宣傳標(biāo)語(yǔ),，各班以讀書為主題設(shè)計(jì)墻報(bào),、出黑板報(bào)，創(chuàng)建了書香教室,，營(yíng)造了讀書氛圍,。通過(guò)多渠道、深層次的強(qiáng)勢(shì)宣傳,，我校在營(yíng)造了濃郁讀書氛圍的同時(shí),，更使校園文化得到進(jìn)一步提升，為深入落實(shí)讀書節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二,、開展的具體活動(dòng)包括:

1.經(jīng)典古詩(shī)文閱讀與過(guò)關(guān)活動(dòng)

我校以班為單位,，利用早讀、班會(huì)等時(shí)間,，進(jìn)行了集體誦讀經(jīng)典古詩(shī)文活動(dòng),。除學(xué)校指定的篇目外，各班還根據(jù)實(shí)際情況確定了主題背誦篇目,，例如:描寫春景的詩(shī)詞,，抒發(fā)思鄉(xiāng)之情的詩(shī)詞，描寫塞外生活的詩(shī)詞等等,，在老師與同學(xué)們的共同努力下,，同學(xué)們掌握的詩(shī)詞篇目已遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于教委與學(xué)校的要求。在廣泛誦讀的基礎(chǔ)上,，我校各班還開展了古詩(shī)文過(guò)關(guān)與評(píng)比活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了人人過(guò)關(guān)的預(yù)期目標(biāo),，評(píng)選出一批“閱讀之星”,。通過(guò)經(jīng)典古詩(shī)文閱讀與過(guò)關(guān)活動(dòng)，同學(xué)們感受到了祖國(guó)語(yǔ)言文字的韻律美,，經(jīng)典詩(shī)詞的意境美,，初步培養(yǎng)起良好的誦讀習(xí)慣和愛(ài)好。進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校經(jīng)典誦讀校本課程的發(fā)展,，傳承民族文化,。

2. “好書推薦”與知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)

讀書節(jié)期間，各班廣泛開展班隊(duì)會(huì)活動(dòng),，以趣味讀書,、好書推薦為主題，豐富讀書形式,，提高讀書樂(lè)趣,，擴(kuò)大讀書范圍。同學(xué)們讀書的興趣與愛(ài)好被進(jìn)一步激發(fā),。結(jié)合讀書活動(dòng)開展成語(yǔ)知識(shí),、課外閱讀知識(shí)、古詩(shī)詞知識(shí)等競(jìng)賽活動(dòng),，以點(diǎn)帶面,，讓學(xué)生在趣味活動(dòng)中，切實(shí)感受讀書的快樂(lè),，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)地學(xué)習(xí),、體會(huì)讀書的獨(dú)特魅力，鼓勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，進(jìn)行語(yǔ)言積累,，提高自己的語(yǔ)言修養(yǎng),，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。激發(fā)同學(xué)們對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的熱愛(ài),，傳承傳統(tǒng)文化,。為學(xué)生打造書香浸潤(rùn)的校園生活。為形成長(zhǎng)期,、廣泛的讀書局面奠定良好基礎(chǔ),。

3.跳蚤書市與圖書漂流活動(dòng)

我校組織開展了第五屆跳蚤書市，不僅鍛煉了學(xué)生的交易,、交往的實(shí)踐能力,。也使他們嘗到分享的快樂(lè)，學(xué)生通過(guò)跳蚤書市與別人分享閱讀的快樂(lè),，使書發(fā)揮余熱,，真正實(shí)現(xiàn)書籍資源的共享。各班均開展了漂流書活動(dòng),，取得了良好閱讀效果,。通過(guò)1-3本書在班級(jí)中的流動(dòng)，不同年級(jí)同學(xué)分別認(rèn)識(shí)了童話中美麗的白雪公主,，說(shuō)謊話的皮諾曹,，了解了歷經(jīng)苦難卻傳世佳作眾多的李白、杜甫,、陸游等名人,，也共同了解了“紅樓夢(mèng)”、“西游記”,、“三國(guó)演義”,、“水滸傳”四大名著及其作者。

漂流書傳遞了知識(shí),、文化,，也記載了同學(xué)們的認(rèn)識(shí)、感受,，一句句激勵(lì)的語(yǔ)言,，吸引了其他同學(xué)繼續(xù)閱讀，鼓勵(lì)了更多同學(xué)傳承文化,，宣傳文化,。同學(xué)們紛紛表示——要終身讀書。把讀書作為一種生活方式,，多讀書,、讀好書，讀出人生的充實(shí)與美麗。從而實(shí)現(xiàn)自身知識(shí),、能力,、觀念的有機(jī)轉(zhuǎn)化，達(dá)到完善自我,，全面發(fā)展的目的,。

4.主題手抄報(bào)、讀書卡制作活動(dòng)

圍繞讀書節(jié)主題,，結(jié)合自身讀書活動(dòng),，我校還開展了主題手抄報(bào)制作以及讀書卡制作活動(dòng)。各班評(píng)選優(yōu)秀的學(xué)生作品6份進(jìn)行表彰,，學(xué)生們?cè)谒拈_圖畫紙上盡情抒發(fā)自己讀書的情感與認(rèn)識(shí),，在方寸之間展現(xiàn)了文字美與讀書美。通過(guò)手抄報(bào)比賽活動(dòng)的開展,，營(yíng)造校園濃濃的讀書氛圍,，讓孩子們?cè)诖罅康拈喿x中豐富知識(shí)，開闊視野,，領(lǐng)悟人生真諦,。同時(shí)鍛煉了學(xué)生的動(dòng)腦、動(dòng)手能力,，也使學(xué)校第四屆讀書節(jié)活動(dòng)得到了具化、深化,、內(nèi)化,，此次比賽活動(dòng)收到了一舉多得的功效。豐富了校園文化,，掀起了學(xué)校的讀書熱潮,。

三、展望——將讀書進(jìn)行到底

人生唯有讀書好,。讀書節(jié)中無(wú)論是各項(xiàng)活動(dòng)還是評(píng)比,，都是同學(xué)們成長(zhǎng)的一個(gè)過(guò)程。通過(guò)本次讀書節(jié)活動(dòng),，同學(xué)們提高了閱讀興趣,，掌握了一定的閱讀方法，積累了更豐富的知識(shí),，懂得了更多的道理,。活動(dòng)中所產(chǎn)生和形成的書香氛圍,，讓我們每個(gè)老師,，每個(gè)同學(xué)受益非淺。雖然讀書節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)和我們暫時(shí)告一段落了，但同學(xué)們?nèi)允鞘植会尵?。我們有理由相信,，同學(xué)們與書交友的行動(dòng)不會(huì)就此中斷。針對(duì)讀書節(jié)的開展,，我們也發(fā)現(xiàn)存在著不足,。

今后需要改進(jìn)之處:

1、班主任對(duì)“讀書節(jié)”各項(xiàng)活動(dòng)的落實(shí)力度差異較大,。

2,、年級(jí)、班級(jí)系列活動(dòng)還需進(jìn)一步探討如何開展得更加扎實(shí)有效,。

3,、濃厚的讀書氛圍有待進(jìn)一步營(yíng)造。

讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期,、有效,、文明、健康的教育工程,，讀書節(jié)活動(dòng)即將結(jié)束,，但與書相伴的人生才剛剛開始。隨著讀書節(jié)帷幕的徐徐降落,，廣大師生要進(jìn)一步深入開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),，在與大師對(duì)話，與高尚為伍,，與經(jīng)典為友,，與博覽同行中，建立起新時(shí)期“讀書明理,、讀書求知,、讀書成才”的新風(fēng)尚!在全校形成人人讀書的良好風(fēng)氣