親愛的家長朋友們,,請"珍愛生命,預(yù)防溺水",加強(qiáng)安全宣傳教育,,提高安全防范意識,,堅決預(yù)防學(xué)生溺水事故的發(fā)生,!讓我們一起護(hù)航孩子平安,、快樂,、健康成長,!下面小編在這里為大家精心整理了幾篇2021防溺水安全作文例文,,有需要的同學(xué)們,可以參考一下,,希望對你有所幫助,。
2021防溺水安全作文例文【一】
水,是個名詞,。英語老師說:“水是個不可數(shù)名詞,。”自然老師說:“水是由氫元素和氧元素組成的。”語文老師說:“水是生命的源泉,。”由此可知,,水在生活中,是多么的重要,。雖然如此,,但有時,它也為我們帶來不少麻煩——溺水,。關(guān)愛生命,,防止溺水。溺水,,B超可觀之,。
某一村,一個無知的小孩,,由于一時的貪玩,,到河邊去玩水。先來到河邊,,看見水中一物體好看,,一時好奇,向水深中走去,,由于光的折射,,看似深卻似淺,一時間,,失去了寶貴的生命,。總結(jié)上文,,真可謂是“落花有意,,流水無情” ,。這樣的流水,人們賦予它的只有 “無情”兩個字,。
“百川東到海,何時復(fù)西歸?”真想不到這竟然成了流水無情的寫照
流水無情,,多少人因為溺水而失去了幸福的家庭,,又有多少人因為意外而失去親人,為此,,他們淚流滿面?,F(xiàn)在,就讓我們重新認(rèn)識一下溺水,。
首先,,分析為什么會造成溺水事故。
溺水的造成,,是由于個人自我防護(hù)意識太淺,,或是由于自然災(zāi)害等因素造成。
怎樣防止被溺水?這就關(guān)系到自身問題,,比如說什么時候該做些什么,,不該做什么等等。比如,,像游泳前先做些運(yùn)動,。
看見有人被溺水怎么辦?如果要去救人,必須要在自己能保護(hù)自己的前提下進(jìn)行,。不要逞一時之能,。或者是趕快去找人來幫忙
人,,最寶貴的是生命,。生命對于每個人只有一次。就讓我們一起關(guān)愛生命,,防止溺水,。
2021防溺水安全作文例文【二】
6月25日是一個令人傷心的日子,一個小男孩因為溺水而永遠(yuǎn)離開了這個世界,。那一天,,天氣特別炎熱,他和同伴一起去一個魚塘里游泳解暑,,起先大家都在淺水區(qū)游,,慢慢地,水性很好的小男孩放松了警惕,,他興奮地往深水區(qū)游去,。沒過幾分鐘,,兩個同伴就怎么也找不到小男孩的蹤影了。他們爬上岸來,,四處尋找,,大聲呼喚,就是沒發(fā)現(xiàn)小男孩的蹤影,。不知所措中,,兩個同伴悄悄地收拾書包劉回家了。
回到家,,小男孩的同學(xué)把剛發(fā)生的事情告訴了自己的父母,,兩家的家長連忙跑到了魚塘,看到小男孩的書包還在魚塘,,知道事情不妙,,就打110報警,等到小男孩從魚塘深水區(qū)打撈上來的時候,,他早已沒了呼吸,。
這件事給我們很深的教訓(xùn),這里,,我提醒大家,,小孩子一定要家長看護(hù),不會游泳的最好不要下水,,特別不能到水深的地方,,即使出去游泳也要結(jié)伴同行,這樣可以互相有個照應(yīng),,一定要記住血的教訓(xùn),,珍愛生命,防止溺水,。
2021防溺水安全作文例文【三】
水是生命的源泉,,地球上所有的動物植物都離不開水,水是人類生存不可缺少的東西,。水給我們帶來許多好處,,但它也是一個無情的“殺手。”
記得我們在一年級的時候,,有一次全校師生組織去清港農(nóng)業(yè)觀光園春游,,當(dāng)同學(xué)們興高采烈,盡情游玩時,,突然傳來一個可怕的消息,,二年級的一個學(xué)生在河邊行走時,由于不守紀(jì)律,你推我擠,,不小心腳下一滑跌入水中,,等人們迅速把他救上岸時,一個小生命已經(jīng)不幸消失了,。
發(fā)生了這件溺水事情后,,我心情久久不能平靜。我深深地知道:在經(jīng)過河邊,,或是在水邊玩耍的時候,,一定要有大人陪伴,一定要注意安全,,如果看到有人溺水,我們千萬不要慌張,,不能臨陣脫逃,,一定要及時向周圍大人們高聲呼救,平時也不能擅自三五成群結(jié)伴私自到河邊游泳戲水,,只要時時提高警惕,,加強(qiáng)防范意識,就會遠(yuǎn)離這個無情“殺手,。”
生命對每個人來說只有一次,,如果失去了生命,那就永遠(yuǎn)不會復(fù)生了,。讓我們一起來珍愛生命,,讓我們從小做起,從現(xiàn)在做起,,從身邊的每一件小事做起,,積極防止,徹底杜絕任何意外事故的發(fā)生,。
2021防溺水安全作文例文【四】
一天,,有位年輕的媽媽帶著五、六歲的兒子在碼頭洗衣服,。那小男孩見那些大哥哥們在水中玩得那么快樂,,趁他媽媽一不留神,撲入水中,。那位媽媽發(fā)現(xiàn)兒子落水慌了神,,立即撲到水里,沖過去想拉他,,沒想到還是沒有拉住,。
此時,那個小男孩只有一只手露在外面,,頭已被淹沒,,沖到距一位小哥哥大約有兩米的地方,。只見那位小哥哥急速向前,沒想到在那兒水已淹沒他的肩部,,加上水流湍急,,那位小哥哥也被水裹挾著沖了下去,此時水已漫過了他的頭,。那位小哥哥踩著水浮上來一點剛想喊救命,,水已向他嘴里灌。他嗆了好幾次,,才拼盡全力喊救命,,可沒人來救,在水中,,他死命地掙扎著,,可越掙扎沉得越快……
這慘痛的一幕,讓我陷入沉思:假如那年輕的媽媽不帶孩子到溪邊洗衣服,,也許孩子就不會因好奇而下水,;假如溪里沒有挖機(jī),也許溪水就不至于很深,;假如把孩子看緊一點,,也許孩子就沒有機(jī)會外出……唉!生命又哪里有假如,。水是我們的生命之源,。她有時溫柔平靜,有時剛烈澎湃,,有時清澈見底,,有時深不可測。
“生命無價,,水無罪”,,水是自然界最寶貴的資源,我們再也不能把糟蹋生命的罪責(zé)強(qiáng)加到無生命的水身上,。讓我們行動起來,,“珍愛生命、謹(jǐn)防溺水,!”
2021防溺水安全作文例文【五】
游泳,,是廣大青少年愛好的體育鍛煉項目之一。然而,,不做好預(yù)備,、缺少安全防范意識,碰到意外時慌張、不能沉著自救,,極易發(fā)生溺水傷亡事故,。
為了確保游泳安全,避免溺水事故的發(fā)生,,不要獨自一人外出游泳,,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,,對場所的環(huán)境,,如該水庫、浴場是否是衛(wèi)生,,水下是否是平坦,,有無暗礁、暗流,、雜草,,水域的深淺等情況要了解清楚。
必須要有組織并在老師或熟習(xí)水性的人的帶領(lǐng)下去游泳,。以便相互照顧。假如集體組織外出游泳,,下水前后都要盤點人數(shù),、并指定救生員做安全保護(hù)。要清楚自己的身體健康狀態(tài),,平時四肢就輕易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳,。要做好下水前的預(yù)備,先活動活動身體,,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,,待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),,應(yīng)將假牙取下,,以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
對自己的水性要有自知之明,,下水后不能逞能,,不要冒然跳水和潛泳,更不能相互打鬧,,以免喝水和溺水,。不要在急流和旋渦處游泳,更不要酒后游泳,。在游泳中假如忽然覺得身體不舒服,,如眩暈、惡心、心慌,、氣短等,,要立即上岸休息或呼救。在游泳中,,若小腿或腳部抽筋,,千萬不要惶恐,可用力蹬腿或做跳躍動作,,或用力推拿,、拉扯抽筋部位,同時呼喚同伴救助,。
在游泳中碰到溺水事故時,,現(xiàn)場急救迫在眉睫,心肺復(fù)蘇最為重要,。將溺水者救上岸后,,要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,,保持呼吸通暢,;應(yīng)將其舌頭拉出,以免后翻梗塞呼吸道,;將溺水者的腹部墊高,,使胸及頭部下垂,或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,,做走動或跳動"倒水"動作,。恢復(fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵,,應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,,可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式,在急救的同時應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治,。
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