我們得到了一些心得體會(huì)以后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái),，寫一篇心得體會(huì),，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢,？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助,。

做個(gè)合格教師心得體會(huì) 如何做一名合格教師心得體會(huì)1000字篇一

1.在政治思想方面：

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)筆記,，提高自己的思想覺(jué)悟,。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念,。我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),，還認(rèn)真學(xué)習(xí)了《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，書本中汲取營(yíng)養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師,。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須時(shí)時(shí)做到教書育人,、言傳身教,、為人師表，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生,，努力使學(xué)生能接受我、喜歡我,。

2.在教育教學(xué)方面：

小學(xué)科學(xué)課是以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程,，目前越來(lái)越受到各界的重視，我們學(xué)校也開始重視了,，我深知自己肩上的擔(dān)子的重要性,，并下決心以我微薄的力量來(lái)推進(jìn)我?？茖W(xué)教育向前發(fā)展。我知道,，要想提高教學(xué)質(zhì)量,，首先要立足課堂，教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量,?！把性谡n前、探在課中,、思在課后”這幾句精辟的話一直指導(dǎo)著我的教學(xué)思想,，我嚴(yán)格要求自己，精心預(yù)設(shè)每一節(jié)課,，盡量使教學(xué)工作更加完善,。我是這樣進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的：

1)、課前準(zhǔn)備：課前要備好課,，一定要準(zhǔn)備好科學(xué)課上所需要的實(shí)驗(yàn)材料,，這對(duì)學(xué)生的探究和實(shí)驗(yàn)非常重要，所以,，我會(huì)提前準(zhǔn)備好,，如果儀器室沒(méi)有的材料，但是為了上好課,，我就自己找材料或動(dòng)手制作,。認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想,、基本概念,，每節(jié)課的總能了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好,。

2)、了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況：我會(huì)在根據(jù)每節(jié)課堂上的情況,，了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的指導(dǎo)措施。并考慮到學(xué)生的個(gè)體差異,，盡量因材施教,，有效地對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)。

3),、研究教學(xué)方法：考慮教法，解決如何把新知識(shí)傳授給學(xué)生，而且,，我教了兩個(gè)年級(jí)，學(xué)生的年齡和各年級(jí)的科學(xué)教學(xué)內(nèi)容及重點(diǎn)培養(yǎng)方向不同,，所以要采取不同的教學(xué)方法,。另外，每個(gè)學(xué)生情況各不相同,，所以要根據(jù)各班學(xué)生已有的知識(shí)和技能進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和輔導(dǎo),，包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

4),、課堂上的情況：組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，使學(xué)生能夠自覺(jué)地從學(xué)習(xí)態(tài)度上重視科學(xué)課，同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，特別是實(shí)驗(yàn)操作,，要注意觀察每位學(xué)生,，使每一位學(xué)生都參與到科學(xué)探究活動(dòng)中，多鼓勵(lì),，多使用加到好處的評(píng)價(jià)性語(yǔ)言,，使學(xué)生對(duì)科學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣，提高他們的學(xué)習(xí)積極性,，從而做到自主探究,，使科學(xué)課成為孩子們心目中一門有趣、重要的學(xué)科,。

5),、做到熱愛學(xué)生：平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

6),、不斷學(xué)習(xí)：積極參與聽課、評(píng)課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，不懂就問(wèn)，博采眾長(zhǎng),，提高教學(xué)水平,。

3.開展科學(xué)活動(dòng)，全面普及,、注重提高,。

科普活動(dòng)是科普教育的載體、沒(méi)有活動(dòng)就沒(méi)有活力,，我們根據(jù)小學(xué)生的特點(diǎn),，積極開展具有思想性,、科學(xué)性,、趣味性、實(shí)踐性,、創(chuàng)造性,，內(nèi)容豐富,、形式多樣的科普教育活動(dòng)。

4.工作考勤方面：

我熱愛自己的工作，自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度,，注重自身道德修養(yǎng)的提高，待人真誠(chéng)和善,，努力樹立良好的師德形象。做到按時(shí)上下班,，不遲到不早退,，并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作,。這學(xué)期為了扎實(shí)地推進(jìn)新課程，我積極地去外校聽科學(xué)交流課,，多學(xué)習(xí),，以提高自己的教學(xué)水平,。除了認(rèn)真做好自己的教學(xué)工作之外,，還積極參與學(xué)校分配的各項(xiàng)活動(dòng)，協(xié)助其它老師做好學(xué)校的各項(xiàng)工作;有老師請(qǐng)假，也能夠服從學(xué)校安排,，認(rèn)真代課,，批改作業(yè)，盡自己的努力把教育教學(xué)工作做到更好,。平時(shí)能及時(shí)把工作情況,、問(wèn)題、困難向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示,、匯報(bào),，并得到領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)和指導(dǎo)。同事之間能做到顧全大局,，服從安排,，互相關(guān)心，互相幫助,，互相溝通,。

5.繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提高,。

在緊張工作之余,，時(shí)刻覺(jué)得自己有一種被淘汰的緊迫感受，要為自己充充電,，特別是作為一名小學(xué)的科學(xué)教師,，在學(xué)生的心目中似乎懂得要更多一些，然而在教學(xué)過(guò)程中,，由于對(duì)科學(xué)學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,，總覺(jué)得自己在各個(gè)方面的知識(shí)還欠缺，教學(xué)上時(shí)常遇到一些知識(shí)上的難點(diǎn),，書到用時(shí)方恨少,，沒(méi)辦法，只能平時(shí)自己多看些雜書了,，在頭腦中多儲(chǔ)備一些知識(shí),，這樣面對(duì)學(xué)生的難題時(shí)，能夠坦然相對(duì),?？傊谶@幾個(gè)月中,，我不僅在業(yè)務(wù)能力上,，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。金無(wú)足赤,，人無(wú)完人,，在教學(xué)工作中難免有缺陷,，例如，課堂語(yǔ)言平緩,，語(yǔ)言不夠生動(dòng),，理論知識(shí)不夠，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,，組織教學(xué)能力還有待提高,。在今后的工作中，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師,。

我堅(jiān)信：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái),。用自己的心血為孩子們鋪一條寬敞的人生之路,。

做個(gè)合格教師心得體會(huì) 如何做一名合格教師心得體會(huì)1000字篇二

自從從事教師這一行，當(dāng)一位好教師就是我的目標(biāo),。一年來(lái),，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作,，現(xiàn)對(duì)一年來(lái)的工作進(jìn)行總結(jié),。

1.思想品德方面：

在一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的有關(guān)教育方針，熱愛教育事業(yè),，始終不忘人民教師職責(zé),，愛學(xué)校、愛學(xué)生,。作為一名教師，我從自身嚴(yán)格要求自己,，通過(guò)政治思想,、學(xué)識(shí)水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來(lái)塑造自己的行為,。使自己在教育行業(yè)中不斷成長(zhǎng),，為社會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

2.教育教學(xué)方面：

一年來(lái)我一直擔(dān)任三四年級(jí)科學(xué)及四年級(jí)品社學(xué)科的教學(xué),，在工作中嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，不斷提高業(yè)務(wù)水平,，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法,。

1),、尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵。在教學(xué)中,，深刻體會(huì)到要以學(xué)生為主,，以學(xué)生的發(fā)展為主。首先,，必須尊重學(xué)生,。尊重學(xué)生的思考權(quán)，尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán),，尊重學(xué)生探究精神,，尊重學(xué)生的思維成果。做到這些,，才能夠放手讓學(xué)生去思考,，讓學(xué)生探究。

2),、分層合作,，是實(shí)現(xiàn)合作、自主,、探究的學(xué)習(xí)模式必由之路,。學(xué)生的層次不同，思考的效率不同,，往往會(huì)造成一些學(xué)生怕于思考,，懶于探索，依賴別人的思想,，要解決這個(gè)問(wèn)題必須實(shí)行分層分小組合作的方法,，在課堂上，根據(jù)不同的情況給不同小組以不同層次的任務(wù),，學(xué)生在層次相同,，能力相同的情況下有了思考問(wèn)題的時(shí)間，這樣就達(dá)到了分層次合作的目的,，也使得不同層次的學(xué)生有不同的挑戰(zhàn)性任務(wù),。

3)、規(guī)范作業(yè),。學(xué)生學(xué)習(xí)新課和知識(shí)的系統(tǒng)化,、條理化，要靠一定的.作業(yè)來(lái)鞏固提高,。通過(guò)規(guī)范化的作業(yè)使學(xué)生的思路明晰,，條理清楚,。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這是新課程標(biāo)準(zhǔn)里的一個(gè)鮮明觀點(diǎn),，而規(guī)范化的作業(yè)可以使學(xué)生的習(xí)慣得以形成,，養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4),、制定幫教方案,。對(duì)個(gè)別的差生，能悉心輔導(dǎo),，經(jīng)常面批作業(yè),，找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏,。在課堂上,，采用多提問(wèn)，多檢查,，及時(shí)疏導(dǎo),，及時(shí)反饋的形式，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí),。

5),、課題研究工作

(1)教學(xué)目標(biāo)：首先，我有預(yù)設(shè)的課堂教學(xué)目標(biāo),，目標(biāo)根據(jù)教材,、課時(shí)、班級(jí)學(xué)情正確定位,，三維一體的目標(biāo)落實(shí)到課堂有所側(cè)重;其次,，我根據(jù)課堂的動(dòng)態(tài)發(fā)展恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成新的目標(biāo)，預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成目標(biāo)也有所側(cè)重;再次,，我主動(dòng)對(duì)目標(biāo)的達(dá)成度自我評(píng)估。

(2)師生角色：學(xué)生是課堂學(xué)習(xí)的主體,，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者，同時(shí)教師也是自我專業(yè)成長(zhǎng)的主體,。沒(méi)有教師的專業(yè)成長(zhǎng),，就難有學(xué)生的自主發(fā)展,，課堂中雙主體在不同層面上不斷協(xié)調(diào)和共同發(fā)展,。課堂中我正確地定位自己的角色,，并努力促進(jìn)學(xué)生形成正確的角色感。

3.遵守紀(jì)律方面：

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到、不早退,、有事主動(dòng)請(qǐng)假,。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí),，勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng),、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

4.工作業(yè)績(jī)方面：

隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,，本人在教學(xué)之余,，還擠時(shí)間自學(xué)教育教學(xué)理論并積極進(jìn)行各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),，掌握了多媒體課件制作的一些方法,，為以后的教育教學(xué)工作做更好地準(zhǔn)備工作,，爭(zhēng)取在以后的教育教學(xué)工作中取得更加優(yōu)異的成績(jī),。

做個(gè)合格教師心得體會(huì) 如何做一名合格教師心得體會(huì)1000字篇三

本學(xué)期，在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,，我在認(rèn)真做好教育教學(xué)工作，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)等方面做了一定的努力,。下面我把這一學(xué)期的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié),。

1.工作態(tài)度

平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì),，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件，關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,，注重政治理論的學(xué)習(xí),。配合組里搞好教研活動(dòng),。每周按時(shí)參加升旗儀式,，從不缺勤,。服從安排,，人際關(guān)系融洽,。對(duì)學(xué)校安排的各項(xiàng)工作,，盡努力保質(zhì)保量的完成，從沒(méi)有出現(xiàn)因?yàn)閭€(gè)人的工作,，而影響年級(jí)、學(xué)校的工作,，時(shí)時(shí)處處以大局為重,，把工作房在第一位。

2.教學(xué)工作完成情況

一學(xué)期來(lái),，積極參與上級(jí)主管部門和學(xué)校組織的各種業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)、按時(shí)參加集體備課,，合同課教師一起研究每節(jié)課的特點(diǎn),，重點(diǎn)難點(diǎn)，找出對(duì)應(yīng)的突破點(diǎn),，力爭(zhēng)讓每節(jié)課都收到最為滿意得效果,、這學(xué)期我們同科教師之間展開互相學(xué)習(xí)的活動(dòng)，每個(gè)人至少講兩節(jié)校內(nèi)公開課,，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,，并互相幫助共同得到了提高,。在做好本職工作的同時(shí)，還積極參加上級(jí)部門組織的教學(xué)研討活動(dòng)或會(huì)議,，并認(rèn)真作出筆記，作出評(píng)價(jià),，做到了在學(xué)習(xí)中提高，在活動(dòng)中學(xué)習(xí),。

3.教學(xué)常規(guī)的完成情況

本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的.知識(shí)結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。在教學(xué)工作中,，我注意做到以下幾點(diǎn)：

1),、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課,。在備課中，我認(rèn)真研究教材,，力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)，難點(diǎn),。并注重參閱各種雜志，制定符合金山橋開發(fā)區(qū)中學(xué)學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),。教案編寫認(rèn)真,，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。

2),、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng),，有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì),。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。

3)、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),，注意聽取學(xué)生的意見，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

4),、堅(jiān)持聽課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)期平均每周聽課二到三節(jié),，尤其是在市一中參加的省優(yōu)質(zhì)課的評(píng)比對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大，使我了解了現(xiàn)在物理教學(xué)的動(dòng)向和發(fā)展趨勢(shì),。平時(shí)積極參與聽課、評(píng)課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng),，提高教學(xué)水平,。

5)、注重教育理論的學(xué)習(xí),，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用,。通過(guò)開公開課,，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,，但也使我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的不足之處,，從而更促進(jìn)了物理教學(xué),。

6),、加強(qiáng)與備課組老師的合作,，團(tuán)結(jié)共進(jìn),，精誠(chéng)協(xié)作，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,，二(1),、二(2),、二(3)3個(gè)班的物理成績(jī)都取得了一定的進(jìn)步,。其中，二(1)班的進(jìn)步更為明顯,，每次考試成績(jī)總是不斷進(jìn)步。但還需進(jìn)一步提高,。

4.為提高課堂教學(xué)的有效性,，構(gòu)建高效課堂采取的措施

在平時(shí)的上課過(guò)程中，非常注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，根據(jù)不同班級(jí)的情況,，調(diào)整上課思路和上課方法,，針對(duì)不同同學(xué)的情況,，采取不同的方法,，有的放矢,，努力保護(hù)學(xué)生的積極性,，和創(chuàng)造性,，力爭(zhēng)使每個(gè)同學(xué)都能得到發(fā)展的空間。1,、2班學(xué)生比較認(rèn)真能主動(dòng)完成老師布置得作業(yè),，但是創(chuàng)新能力還需要繼續(xù)鍛煉,，所以，在1,、2班上課時(shí)，注重鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)言,，積極參與開發(fā)學(xué)生的動(dòng)手能力。3班同學(xué)思維比較活躍,，但是總的來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)不踏實(shí),，所以，在平時(shí)的上課過(guò)程中,，注重鞏固練習(xí),，及時(shí)讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足。

5.成績(jī)只代表過(guò)去,，需繼續(xù)努力

成績(jī)屬于過(guò)去,，盡管上一學(xué)期從各方面都取得了一定的成績(jī),，但是，同時(shí)也存在一些不足之處,，而且隨著時(shí)間的推移，學(xué)生,、社會(huì)也將會(huì)向老師進(jìn)一步提出更多更高的要求,，這就要求我們,，在以后的工作的過(guò)程繼續(xù)保持過(guò)去的優(yōu)勢(shì)改正不足，不斷學(xué)習(xí),，開拓創(chuàng)新，力爭(zhēng)找到更為合適這些學(xué)生的更加有效的方法,。

做個(gè)合格教師心得體會(huì) 如何做一名合格教師心得體會(huì)1000字篇四

今年_月，__大學(xué)小學(xué)教育專業(yè)實(shí)習(xí)隊(duì)來(lái)到我們校園實(shí)習(xí)，他們個(gè)個(gè)充滿著青春的活力,，從他們對(duì)學(xué)生的熱愛上，我們能看到他們對(duì)教師職業(yè)的熱愛,。我光榮地理解了指導(dǎo)其中三位實(shí)習(xí)老師的工作，在一個(gè)月的時(shí)間,，我感受到了他們的勤奮負(fù)責(zé)，用心向上的精神,，也盡自己的力量對(duì)他們進(jìn)行幫忙。下面是我這一期間所做的工作總結(jié),。

1,、第一周見習(xí)聽課，第二周開始講課,。給實(shí)習(xí)生上示范課，我備課格外用心,，處處思考到如何讓實(shí)習(xí)生學(xué)到更多的東西，每堂課都突出一個(gè)重點(diǎn)教學(xué)方法,，讓實(shí)習(xí)生體會(huì)學(xué)習(xí)。進(jìn)行班級(jí)管理時(shí),，我也讓他們?cè)谝慌詫W(xué)習(xí)，為接下來(lái)的正式上課和實(shí)習(xí)班主任工作打好基礎(chǔ),。

2、我關(guān)心實(shí)習(xí)生的思想,、工作和生活安全各個(gè)方面，為他們創(chuàng)設(shè)良好的實(shí)習(xí)氛圍。介紹校園名 師讓他們?nèi)ヂ犝n,，讓他們學(xué)到更多教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)方法,。

3,、實(shí)習(xí)之初，我介紹了語(yǔ)文,、英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)和本班常規(guī)狀況,，介紹經(jīng)驗(yàn)。并與實(shí)習(xí)生一齊制定實(shí)習(xí)計(jì)劃,。

4,、我著重指導(dǎo)實(shí)習(xí)生做好教學(xué)常規(guī)工作,，其中尤其重視備課和上課環(huán)節(jié)。讓實(shí)習(xí)生提前備課,，再進(jìn)行指導(dǎo)，指導(dǎo)實(shí)習(xí)生如何鉆研教材教法，進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),。實(shí)習(xí)生上了語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ),、思品等課程,，上課前教案要經(jīng)過(guò)我提前審批,，指導(dǎo)修改后方可上講臺(tái),。課后我及時(shí)交流,，提出聽課意見,，要求發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，以利改善,。

5、我?guī)ьI(lǐng)實(shí)習(xí)生參與并逐一指導(dǎo)班級(jí)的各項(xiàng)管理工作,。三位實(shí)習(xí)教師輪流當(dāng)一周實(shí)習(xí)班主任,，負(fù)責(zé)做操、早自習(xí),、讀報(bào),、放學(xué)等工作，還有對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育,，交流談心等等，我在一邊進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo),，交流指導(dǎo)工作方法。

6,、我的指導(dǎo)工作貫徹在實(shí)習(xí)教師工作的所有過(guò)程當(dāng)中，實(shí)習(xí)生講課我就隨班聽課,，從不把任一項(xiàng)工作完全甩給實(shí)習(xí)生，或某一階段把課全部交給實(shí)習(xí)生上,。如果實(shí)習(xí)生課上得有缺陷,，就在下一堂課給他們上示范課，彌補(bǔ)知識(shí)性的疏漏,，示范如何到達(dá)教學(xué)要求。如古詩(shī)教學(xué),，他們不明白如何引導(dǎo)學(xué)生在朗讀中感悟，讀出理解,，讀出感情，于是課堂轉(zhuǎn)成一堂問(wèn)答分析的討論會(huì)。于是我在第二天的示范課中,，精心設(shè)計(jì)了詩(shī)意的教學(xué)用語(yǔ),，用自己的感情，感染了全班同學(xué),，反復(fù)誦讀，反復(fù)感動(dòng),，也讓后面聽課的實(shí)習(xí)老師學(xué)習(xí)到了教學(xué)方法。下面的課,，我又交給他們上，果然有很大進(jìn)步,。

7,、實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),，我分別給每個(gè)實(shí)習(xí)生寫出評(píng)語(yǔ)，提出評(píng)定成績(jī),。

8、工作之余，我?guī)ьI(lǐng)全組教師和實(shí)習(xí)生聯(lián)歡,，中秋節(jié)也贈(zèng)送月餅給他們,。令我感動(dòng)的是,，他們?nèi)粚?shí)習(xí)生，雖然自己并不寬裕，還能懷著感恩的心,，請(qǐng)我們幾位指導(dǎo)老師聚餐,，這也反映了我們的合作相處十分愉快,。

實(shí)習(xí)老師們的到來(lái)使學(xué)生們?cè)鎏砹嗽S多歡聲笑語(yǔ)，給校園和老師們的工作帶來(lái)了不少幫忙,，他們讓我們的校園充滿了更多的朝氣和活力,。我代表年級(jí)組全體師生祝愿實(shí)習(xí)老師們學(xué)業(yè)有成，前途似錦,。

做個(gè)合格教師心得體會(huì) 如何做一名合格教師心得體會(huì)1000字篇五

小學(xué)教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分，是提高個(gè)人整體素質(zhì)和促進(jìn)教師專業(yè)化的有效途徑,，也是全面實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。在工作中,，我積極參加學(xué)校的繼續(xù)教育培訓(xùn)，扎實(shí)工作,，取得了明顯的成效,，有力地推動(dòng)了自我教育水平的提高。現(xiàn)把一學(xué)年來(lái)的工作總結(jié)如下：

一,、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)行動(dòng),，增強(qiáng)進(jìn)一步搞好教師繼續(xù)教育的責(zé)任感和緊迫感。

通過(guò)學(xué)習(xí)上級(jí)下達(dá)關(guān)于繼續(xù)教育的文件精神,，明確了開展繼續(xù)教育培訓(xùn)要堅(jiān)持鄧小平理論為指導(dǎo),，貫徹“科學(xué)發(fā)展觀”,，主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,，主動(dòng)適應(yīng)當(dāng)前教育改革和發(fā)展的需要，堅(jiān)持面向全體學(xué)生,，按需施教，著眼提高，多層次,、多形式,、多渠道地進(jìn)行學(xué)習(xí),。因此，我把教師繼續(xù)教育納入工作計(jì)劃,，制訂了個(gè)人校本研修計(jì)劃,，邊學(xué)習(xí)邊工作，用學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作,。

二、貫徹,、落實(shí)繼續(xù)教育實(shí)施方案。

1,、本學(xué)期在繼續(xù)教育方面,，學(xué)校通過(guò)自主學(xué)習(xí)、同伴相助,、專業(yè)引領(lǐng)三種形式對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)。對(duì)每種方式的培訓(xùn),，我都能認(rèn)真對(duì)待。我感覺(jué)自己的業(yè)務(wù)水平還差得很遠(yuǎn),，只有多通過(guò)這樣的專業(yè)引領(lǐng)學(xué)習(xí)，才能讓自己的教學(xué)更具有實(shí)效性,。利用課余時(shí)間我自學(xué)了《課改后校本教研新方式》和《新課程教學(xué)研究》等理論認(rèn)真做了筆記。本學(xué)期我還通過(guò)網(wǎng)上論壇參與了用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)教育教學(xué)的大討論,，還親自參加了學(xué)校組織的一課三上教學(xué)自診拉練活動(dòng)，使自己在課堂上對(duì)多媒體課件的合理使用能力得到了提高,。通過(guò)學(xué)校組織的信息技術(shù)培訓(xùn),，我掌握了很多電腦方面的知識(shí),，方便了自己的工作。

2,、積極參加各部門、各層次的學(xué)習(xí),，提高思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)素質(zhì),，參加政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《教師職業(yè)道德》及各項(xiàng)教育法規(guī),。每次按時(shí)參加片上,、鎮(zhèn)上的教學(xué)公開觀摩活動(dòng),。

三、個(gè)人收獲,。

通過(guò)此次繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，我深切感覺(jué)到,，做為一名教師,，不僅要有崇高的奉獻(xiàn)精神、高標(biāo)準(zhǔn)的師德,，也需有先進(jìn)完備的教學(xué)策略與方法。由于本人的工作經(jīng)驗(yàn)不足,，在面向全體學(xué)生這一方面以及對(duì)教材的理解都不夠透徹,。通過(guò)繼續(xù)教育的培訓(xùn)，使我在教學(xué)工作中能“因材施教”,，對(duì)學(xué)生能給予學(xué)習(xí)上的指導(dǎo),，生活中的關(guān)心，認(rèn)識(shí)的點(diǎn)撥，思想的疏導(dǎo),。并能公正、公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，滿足他們求發(fā)展、求進(jìn)步的需要,，并且能悉心研究每位學(xué)生的生理、心理特點(diǎn),、興趣愛好和個(gè)性特長(zhǎng),，不遺棄,，不淘汰任何一個(gè)學(xué)生，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)和發(fā)展牢牢打好各方面的基礎(chǔ),。

繼續(xù)教育為的是素質(zhì)教育，素質(zhì)教育離不開繼續(xù)教育,。在今后的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)努力,，做一個(gè)能適應(yīng)現(xiàn)代化教育的教師,。

做個(gè)合格教師心得體會(huì) 如何做一名合格教師心得體會(huì)1000字篇六

從20xx年畢業(yè)至今，先后在講壇上走過(guò)了20xx年光景,，這20xx年既短暫又漫長(zhǎng)，這里邊既有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、同事的幫助，也有自己的艱辛努力,。回顧自己走過(guò)的教學(xué)之路,，歡樂(lè)與辛酸同行,，收獲與遺憾同在,。我有幾點(diǎn)成長(zhǎng)感悟與大家分享：

一,、時(shí)刻保持一個(gè)良好的心態(tài)。

教師是一份平靜的職業(yè),，教師的工作是平平常常的，心態(tài)決定教師的素質(zhì)和教育教學(xué)工作業(yè)績(jī),。教師要以良好的心態(tài)勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要。工作中有很多事情需要我們主動(dòng)去做,，這樣不但會(huì)鍛煉自己,，也提高了自身的素質(zhì),，同時(shí)也為自己爭(zhēng)取到更多的機(jī)會(huì)。作為一名教師要有奉獻(xiàn)精神，不去計(jì)較個(gè)人得失,。如果什么事情都需要?jiǎng)e人來(lái)告訴我們,，我們就已經(jīng)很落伍了,。任何人都有自己的缺陷，都有自己相對(duì)較弱的地方,，只要不斷學(xué)習(xí)，去吸收時(shí)代的,、別人的、科學(xué)的,、優(yōu)秀的東西。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，就會(huì)成功。

教育是奉獻(xiàn)愛的職業(yè),，我們青年教師基本的職責(zé)是教書育人,，對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)方法有很多,，但無(wú)論是何種形式都貫穿著對(duì)學(xué)生的愛。只有當(dāng)我們的心中充滿愛才會(huì)用愛心感染學(xué)生,，才會(huì)使我們的平凡的工作變得偉大。偉大的教育家陶行知先生講：愛滿天下。我們青年教師就是愛的使者,，我們的任務(wù)是真誠(chéng)地將我們的愛心的雨露播撒在校園的每一個(gè)角落,，讓愛心之春水流進(jìn)每位學(xué)子的心田,，讓他們?cè)趷鄣慕?rùn)中，學(xué)會(huì)愛屋及烏,，關(guān)愛我們身邊的每個(gè)人，無(wú)論是我們的朋友還是我們的對(duì)手;愛我們的自然的一草一木,，讓人與自和諧相處!沒(méi)有愛，就沒(méi)有教育,。愛是教育的基石。愛自己的孩子是人類的本能,，重要的是愛每位學(xué)生，愛每一片綠葉,，哪怕是有斑點(diǎn)的,。真正的使我們的教育做到為了每位學(xué)生的終生持續(xù)向上的發(fā)展奠基!讓“愛”這個(gè)人類最美麗的語(yǔ)言，時(shí)時(shí)蕩漾在我們的蓬勃校園!讓學(xué)生們?cè)趷鄣膽驯е行腋３砷L(zhǎng),，再把愛的火花散布到美麗的人世間!

二、學(xué)會(huì)合作

年輕教師無(wú)論是什么學(xué)歷,，不管你來(lái)自哪所名校,，都要切記心高氣傲,，目中無(wú)人,。因?yàn)樵谌蚧慕裉烊魏晤I(lǐng)域當(dāng)中的成功都要靠一個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作奮斗,，沒(méi)有那個(gè)成績(jī)的取得是僅僅靠個(gè)人完成的，作為教師的我們要把學(xué)生培養(yǎng)成全面發(fā)展的人,，僅僅靠一個(gè)教師單打獨(dú)斗是覺(jué)對(duì)不行的,。在《沒(méi)有人能獨(dú)自成功》一書中是這樣界定的合作：合作是所有組合形式努力的開始,。一群人為了達(dá)到某一特定的目標(biāo)，而把他們自己聯(lián)合在一起。拿破侖·希爾把這種合作稱之為“團(tuán)結(jié)努力”,。面對(duì)新課程改革的逐步推進(jìn)，面對(duì)鮮活靈動(dòng)的教育對(duì)象，這些對(duì)要求我們從教者要學(xué)會(huì)合作,，合作雙贏。從教者要想使自己的天空也色彩斑斕,，就需要學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)與組內(nèi)教師合作,，切磋技藝;學(xué)會(huì)于同一個(gè)班內(nèi)的教師群體合作，各科協(xié)調(diào)發(fā)展;學(xué)會(huì)與家長(zhǎng)合作,，共育棟梁。

三,、要有感恩之心

教師的職業(yè)是“愛滿天下”的職業(yè),，是用愛激勵(lì)愛,、感召愛、培育愛的職業(yè)。這一支也需要我們的教師要常懷一顆感恩的心,。只有我們學(xué)會(huì)常懷感恩之心,，才能讓我們的學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,，使他們的人格得到完善,。我們應(yīng)當(dāng)感謝我們的學(xué)校，是他們使我們找到了一方成就自我的天地,，沒(méi)有學(xué)校的培養(yǎng)我們年輕教師很難順利成長(zhǎng)起來(lái)，也很難實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想。感恩是一種美好圣潔的情感,，是道義上的凈化劑、事業(yè)上的推動(dòng)劑,。感恩我們的父母,。是他們給了我們生命，給了我們強(qiáng)健的身體和聰慧的頭腦,，使我們?cè)诩ち业母?jìng)爭(zhēng)中無(wú)往而不勝。用愛的博大的力量使得我們的世界更美好,。

四,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)

“教育的核心即學(xué)習(xí)”，聯(lián)合國(guó)教科文組織教育規(guī)劃研究所負(fù)責(zé)人庫(kù)姆斯提出的這一論斷標(biāo)志著教育發(fā)展史上教學(xué)重心的根本轉(zhuǎn)變——從傳統(tǒng)的以教師“教”為主過(guò)渡到現(xiàn)代的以學(xué)生“學(xué)”為主。我們?nèi)绾卧诠ぷ髦凶龊眠@一點(diǎn)呢,，我想至少有兩個(gè)方面很重要。

1.我們自己要“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”

作為青年教師可能有許多引以為豪的榮譽(yù),。例如你畢業(yè)于著名的高校,，你的畢業(yè)成績(jī)非常優(yōu)秀,，你擁有高學(xué)歷等等。但是,，處于信息化時(shí)代的今天,，科學(xué)技術(shù)日新月異,，你所擁有的這些知識(shí)或許很快將會(huì)過(guò)時(shí),，你原有的知識(shí)未必就是你的財(cái)富，甚至?xí)蔀槟闱斑M(jìn)的絆腳石,。如果不懂得在新的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)新知識(shí)，培養(yǎng)新能力的話你可能很快就發(fā)現(xiàn),，你不能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的飛速發(fā)展,。正如美國(guó)著名未來(lái)學(xué)家約奈比斯特?cái)嘌裕骸霸诓粩嘧儎?dòng)的世界上,，沒(méi)有一門或一套課程可以供可見的未來(lái)使用或可供終生受用,，現(xiàn)在需要的最重要的技能是學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)。所以作為教育工作者者的我們,，必須首先學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，把學(xué)習(xí)作為一種習(xí)慣，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念非常重要,，只有我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，才能更好的把這個(gè)觀念傳授給學(xué)生,，才能使我們的教育教學(xué)工作趕上時(shí)代的步伐。

2.教會(huì)學(xué)生如何“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”

正如我上面所講，為了跟上時(shí)代步伐,，教育必須引導(dǎo)學(xué)生“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”,。埃德加·富爾則在《學(xué)會(huì)生存》一書中表達(dá)了寫到：“未來(lái)的文盲不再是目不識(shí)丁的人，而是沒(méi)有學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人,。”那么，怎樣才算學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)呢?一言以蔽之,，在學(xué)習(xí)方式上，由知識(shí)性的記誦學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹腔凼降?、?chuàng)新性的學(xué)習(xí);在教育目標(biāo)上，由單純的學(xué)習(xí)知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)閱⒌现腔郏尳逃嬲蔀閷W(xué)生享受幸福生活的過(guò)程,。

客觀的講，我們今天還有不少地方,，不少老師依然延續(xù)著落后的填鴨式的,、反復(fù)記誦式的教育。我們年輕教師一定要從一開始就要注意到這個(gè)問(wèn)題,，不要再走彎路,，教育理念一定要跟上新時(shí)代的要求,。追求知識(shí)理所當(dāng)然，無(wú)可厚非。但是,，當(dāng)我們把知識(shí)的獲得作為教育之全部,，為知識(shí)而知識(shí)，進(jìn)而希冀以教育為手段把學(xué)生塑造成“知識(shí)人”，這便釀成了知識(shí)對(duì)智慧、知識(shí)對(duì)生活的虛妄僭越,。在“知識(shí)人”理念的支配下，學(xué)生被看作是用知識(shí)一片一片搭構(gòu)起來(lái)的,，唯一充塞于心靈的就是知識(shí),，人性中的其他部分,，如倫理道德、審美情操等則被虛無(wú)化,，這不可避免地異化了教育的實(shí)踐追求，遮蔽了教育那崇高的人文精神。

所以,，我覺(jué)得培根的名言“知識(shí)就是力量”應(yīng)轉(zhuǎn)化為“怎樣使知識(shí)有力量”,，“哪些知識(shí)真正有力量”的追問(wèn)。簡(jiǎn)答之,，只有那些切實(shí)關(guān)涉?zhèn)€人幸福,，能轉(zhuǎn)識(shí)成智,，臻達(dá)人生智慧的知識(shí)才真正有力量,，才更值得學(xué)生學(xué)習(xí),。因此,，把學(xué)生從知識(shí)至上,、分?jǐn)?shù)至上的苦海中解救出來(lái),，讓他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)根據(jù)自己的興趣、特長(zhǎng)、能力有選擇地獲取知識(shí),，學(xué)校在這個(gè)方面已經(jīng)做了很多有益的探索和嘗試，并且也取得了很多成績(jī),，那么如何繼續(xù)探索、完善和推廣就成為我們青年教師的一項(xiàng)重要使命。

五,、學(xué)會(huì)創(chuàng)造

羅曼·羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“什么是快樂(lè)?只有創(chuàng)造才是快樂(lè),，其他都是沒(méi)有意義的在地上飄浮的影子,。”作為青年教師的我們一定要清醒的認(rèn)識(shí)到,，我們努力的學(xué)習(xí)前人經(jīng)驗(yàn)。努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)育人目標(biāo)的過(guò)程中,，一定要把自己的思想結(jié)合進(jìn)去,，經(jīng)過(guò)不懈努力最終在教學(xué)工作中形成自己的特色,，并且能夠創(chuàng)造出前人沒(méi)有的東西,。只有學(xué)會(huì)創(chuàng)造才能使自己的工作不是簡(jiǎn)單枯燥的重復(fù)勞動(dòng),，只有創(chuàng)造才能體現(xiàn)出一個(gè)教師的真正價(jià)值所在。不但能使我們的教學(xué)更加精彩，也使的學(xué)生受益匪淺,。

教師是教材的實(shí)施者，更準(zhǔn)確地說(shuō)是教材的開發(fā)者,。教師在教學(xué)設(shè)計(jì)中應(yīng)充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造性,，完美地反映教材的思想。現(xiàn)行的教材并沒(méi)有把教師教什么,、怎樣教、學(xué)生做什么都規(guī)定的非常詳細(xì),，而應(yīng)是粗線條式的，要留給教師足夠的創(chuàng)造空間,。在教學(xué)過(guò)程中使用什么樣的教學(xué)策略和手段，教學(xué)情景設(shè)計(jì)、教師和學(xué)生活動(dòng)的設(shè)計(jì)等等,，都需要我們體現(xiàn)自己的創(chuàng)造性,，我認(rèn)為，教材的編寫已經(jīng)為教師的教學(xué)留下創(chuàng)造的空間,，再加上現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)的普及和發(fā)展，教學(xué)資源日益豐富,，教師必須要學(xué)會(huì)創(chuàng)造性地使用教材,，最大程度地發(fā)揮自己的聰明才智,，使教學(xué)成為具有個(gè)性特征的藝術(shù)創(chuàng)造。這樣的教學(xué)才是真正體現(xiàn)教師價(jià)值的教學(xué),。

青年教師是充滿希望、擁有活力的隊(duì)伍,，青年教師也是需要努力學(xué)習(xí)和經(jīng)受錘煉的群體,，作為一名青年教師，我們擁有許許多多的機(jī)會(huì),，也會(huì)面臨不計(jì)其數(shù)的困難，針對(duì)具體的問(wèn)題有具體的解決方法,。但是拋開這些具體的東西，在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,，我始終認(rèn)為學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，是我們青年教師立足之本,、發(fā)展之機(jī),，力量之源,。只有從一開始就注意學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，我們才能在開始時(shí)少走很多彎路,，在今后的發(fā)展中少犯錯(cuò)誤，最終順利的走向成熟,，變成一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)教師,。

做個(gè)合格教師心得體會(huì) 如何做一名合格教師心得體會(huì)1000字篇七

從9月開始,，我很榮幸的成為_學(xué)院教師隊(duì)伍中的正式一員,，開始了自己人生的新征程。這次培訓(xùn),，學(xué)院從教師素養(yǎng)、校情教育,、多媒體輔助教學(xué)和基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀發(fā)展等四個(gè)方面對(duì)我們進(jìn)行了全方位的培訓(xùn)。雖然我在崗位上已有9年的教學(xué)經(jīng)歷,，但還是覺(jué)得自己在教學(xué)的某些方面做得不夠完善。通過(guò)認(rèn)真的培訓(xùn)和自己的學(xué)習(xí)，獲得了很大的收獲,，現(xiàn)將自己的心得如下：

本次教師培訓(xùn)內(nèi)容非常豐富而全面：從師德師風(fēng)、教育教學(xué)能力,、班主任工作、當(dāng)代教育使命和教育現(xiàn)狀,、及教育改革方向;包還括對(duì)新課程背景下新教師的角色轉(zhuǎn)變、教師禮儀與修養(yǎng),、做一名有心理準(zhǔn)備的新教師、新教師參加工作應(yīng)注意的問(wèn)題,、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)、新課程理念下的課堂教學(xué)等諸多方面,，讓我深刻認(rèn)識(shí)到做為一名新型的教師應(yīng)具備的素質(zhì)和責(zé)任。本次培訓(xùn)為我即將面臨的實(shí)際工作提供了許多方法和策略,。

在這次培訓(xùn)的開班典禮上,，學(xué)院教務(wù)處處長(zhǎng)張毅老師做了熱情洋溢的講話,，對(duì)我們加入到臨汾學(xué)院教師這個(gè)大家庭表示了熱烈的,，也介紹了學(xué)院教師未來(lái)的美好藍(lán)圖,，并且勉勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作,，完成這次培訓(xùn)的任務(wù)。這些都使我更加對(duì)我們學(xué)院前途充滿了信心,，也堅(jiān)定了自己扎根于人民教育事業(yè)、扎根于我們教師這片充滿希望的熱土的信心,。

雖然在本次教師招聘以前，我已經(jīng)積累了多年的工作經(jīng)驗(yàn)，但是做一名人民教師,，尤其是一名高校教師,，對(duì)其中的許多工作規(guī)范和制度還是不夠完善,。在教師職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)中，趙燕老師給我們?cè)敿?xì)介紹和講解了高校的相關(guān)教學(xué)規(guī)章制度,、常規(guī)和教學(xué)方法,，并結(jié)合多年來(lái)的許多相關(guān)事例作為典型范例。這些都使我深受教育和啟發(fā),，我認(rèn)識(shí)到要成為一名合格的高校教師不是一件容易的事情，如同其他的工作部門一樣,，同樣有著很多的規(guī)章制度要遵守,，同樣要付出艱巨的努力。我還認(rèn)識(shí)到,，作為高校教師,，要有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心，必須堅(jiān)持教學(xué)領(lǐng)域的方向,，要以教書育人為己任,，要將傳授知識(shí)和思想教育有機(jī)結(jié)合起來(lái),，寓思想品德于教學(xué)之中,。同時(shí)，要嚴(yán)格教學(xué)規(guī)范和堅(jiān)守學(xué)校的各種教學(xué)規(guī)章制度,，防止教學(xué)事故的發(fā)生，從而確保教學(xué)任務(wù)的順利完成,。

高校教學(xué)不僅是一項(xiàng)工作,，更是一門藝術(shù)，需要長(zhǎng)時(shí)間的積累和摸索,。從前作為一名學(xué)生,，對(duì)教師的工作一直十分崇敬,，但是對(duì)如何才能夠不僅成為一名合格的教師,，而且能夠成為一名優(yōu)秀的教師還是缺乏認(rèn)識(shí)的。在新課程改革教育的培訓(xùn)中,，李霞老師以他豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為我們做了一次生動(dòng)的報(bào)告,。他從教師的構(gòu)成,、對(duì)教學(xué)概念的認(rèn)識(shí),、教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)換,、大學(xué)課程內(nèi)容的基本特點(diǎn)、大學(xué)教學(xué)過(guò)程的基本特點(diǎn)等幾個(gè)方面做了全面和深刻的總結(jié),。通過(guò)聽講和自己的認(rèn)真體會(huì)，使我對(duì)高校教師的內(nèi)容和特點(diǎn)的認(rèn)識(shí)從模糊到清晰,、從茫然到豁然，確實(shí)感到受益非淺,。

通過(guò)培訓(xùn)我深刻認(rèn)識(shí)到，要做一名終身學(xué)習(xí)型老師,，做一名能夠不斷適應(yīng)新知識(shí)新問(wèn)題新環(huán)境的老師,。高校教師的教學(xué)是一個(gè)教與學(xué)的相互關(guān)系，是一個(gè)教師和學(xué)生共同參與的活動(dòng),，教學(xué)并非只是教師簡(jiǎn)單的講授,，而是一個(gè)教師主導(dǎo)作用和學(xué)生能動(dòng)作用的有機(jī)統(tǒng)一,。作為新世紀(jì)的教師，需要有一個(gè)教學(xué)觀念的深刻轉(zhuǎn)變,，包括從封閉性向開放性的轉(zhuǎn)變，從群體型到個(gè)性型的轉(zhuǎn)變，從權(quán)威型向民主型的轉(zhuǎn)變,。這些都要經(jīng)過(guò)艱苦的努力和學(xué)習(xí)。要作為一名真正合格的.高校教師，確實(shí)要付出自己艱巨的努力和辛勤的勞動(dòng),，只有這樣才能收獲豐厚的回報(bào),。

在培訓(xùn)中,，學(xué)院人事組織部部長(zhǎng)張玉平老師,，著重向我們介紹了學(xué)院的發(fā)展史。從最初的臨汾師范學(xué)校到_年的三校合并,，到12月的正式建校,，以及學(xué)院教育的特色、任務(wù)和教職員工的現(xiàn)狀，讓我們了解到學(xué)院長(zhǎng)遠(yuǎn)的“一三五”規(guī)劃和新校區(qū)的建設(shè)工作,。這些，都讓我們對(duì)臨汾學(xué)院今后的發(fā)展充滿了希望,。電教中心的程開發(fā)主任,，在多媒體輔助教學(xué)的培訓(xùn)中，給我們著重講解了多媒體的制作,、流程和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)以及在平時(shí)的教學(xué)中,，如何更加合理的使用多媒體，這讓我們認(rèn)識(shí)到,，在今后的教學(xué)工作中，如何很好的利用現(xiàn)代教育手段更加生動(dòng)的講好一節(jié)課,。

總之，這次新教師培訓(xùn)雖然是安排在學(xué)期之中,，時(shí)間緊,，任務(wù)重，不可能有太多的時(shí)間和次數(shù),，絕大多數(shù)教師都是在緊張的教學(xué)工作之余來(lái)參加培訓(xùn)的,。但通過(guò)這次培訓(xùn),，總有一種意猶未盡的感覺(jué)，總感到還有許多需要學(xué)習(xí)的地方,。確實(shí)，作為一名新教師,，要學(xué)習(xí)的東西實(shí)在是太多了,。不過(guò)我有信心通過(guò)自己的不懈努力和學(xué)習(xí)，盡快地提高自己的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)水平,，盡快的能夠勝任自己本職的教學(xué)工作,，從而真正成為一名合格乃至優(yōu)秀的高校教師,，為我們國(guó)家的教育事業(yè),，為我們臨汾學(xué)院的發(fā)展壯大做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

做個(gè)合格教師心得體會(huì) 如何做一名合格教師心得體會(huì)1000字篇八

管理處領(lǐng)導(dǎo)為了豐富職工娛樂(lè)生活和提高工作的主動(dòng)性，.我抽空閱讀了《快樂(lè)工作》感到受益非淺。

對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō),，人的一生，除了吃飯睡覺(jué),，最主要的活動(dòng)恐怕就是工作了。工作，首先是為了滿足人類最基本的需求：工作可以更好的提高自己的生活質(zhì)量;其次,，從較高的層面來(lái)說(shuō)，工作還是人們體現(xiàn)自我價(jià)值，創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的最主要途徑。尤其是在現(xiàn)代的社會(huì)化協(xié)作越來(lái)越成熟的時(shí)期,，每個(gè)人所做出的工作都能比以往任何時(shí)代發(fā)揮更大的作用，因此,，如何能盡我所能的利用才能創(chuàng)造財(cái)富和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步就成了現(xiàn)代社會(huì)人們關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。

本書中有這樣一句話：“在工作中不失去熱度,，你會(huì)生活的更快樂(lè),。”可以這樣理解這句話,，曾有人做過(guò)這樣的統(tǒng)計(jì),，在人的一生中平均工作時(shí)間是9.1小時(shí)/天,，占了三分之一還多;如果你在工作中毫無(wú)熱度,，得過(guò)且過(guò),，那除去睡覺(jué)休息的時(shí)間,，我們生活中的大半時(shí)間都將變得索然無(wú)味。因此,，快樂(lè)的工作不僅僅是關(guān)系到工作質(zhì)量的問(wèn)題,，還與我們的生活質(zhì)量息息相關(guān)。在一定程度上可以這么說(shuō)：快樂(lè)工作等于快樂(lè)生活!但在實(shí)際工作中,，還是有一部分人怎么也提不起精神和熱度，只能日復(fù)一日,，年復(fù)一年的被動(dòng)地完成工作,，在枯燥重復(fù)的感覺(jué)中消磨時(shí)間,。這是什么原因呢?原因是多方面的，書中都給我們作了分析,。

首先是定位，寸有所短,，尺有所長(zhǎng),，一個(gè)人應(yīng)該清楚自己的特長(zhǎng)和興趣,，且以之作為主要條件來(lái)選擇你的工作，而隨波逐流或盲目跟

風(fēng)所選的工作自然不容易培養(yǎng)興趣,，又怎能有快樂(lè)呢?“要實(shí)現(xiàn)自己的理想，享受自己在奮斗過(guò)程中的幸福和快樂(lè)，就要選擇正確的道路,。”

其次,，高效的工作也是重要的因素,。如果，拖延的工作作風(fēng)會(huì)給我們帶來(lái)什么,，相信很多人都會(huì)有所體會(huì)，當(dāng)時(shí)間,、精力在拖延中一點(diǎn)點(diǎn)的被磨掉，當(dāng)沒(méi)做完的工作越來(lái)越多,，而限定時(shí)間越來(lái)越近的時(shí)候，那種被山壓迫一般的沉重感不是誰(shuí)都可以談笑應(yīng)對(duì)的,。因此有很多人之所以在工作中慢慢變得煩躁不安,，心情惡劣,，就是因?yàn)橐粋€(gè)不好的習(xí)慣――拖延,。要在工作中感到快樂(lè),，就要減少“不快樂(lè)”的事，“珍惜時(shí)間,，管理時(shí)間，學(xué)習(xí)科學(xué)管理時(shí)間的方法和技巧,，減少低效率重復(fù)勞動(dòng)”就是我們的工作良藥了。

再次,，優(yōu)良的人際關(guān)系和有效的學(xué)習(xí)能力也很重要，有句俗話說(shuō)的好“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,，一個(gè)好漢三個(gè)幫”，而后者則決定了事業(yè)發(fā)展的前景和深度,，如果把工作當(dāng)作人生中長(zhǎng)途旅行的話,，學(xué)習(xí)能力就是這個(gè)漫長(zhǎng)征程中的一個(gè)個(gè)加油驛站。

最后一點(diǎn)就是協(xié)調(diào)好生活與工作之間的關(guān)系了,，工作帶動(dòng)生活質(zhì)量,，生活質(zhì)量又反過(guò)來(lái)影響工作狀態(tài)，兩者之間的平衡十分重要,。我們既不能一味的瘋狂工作,，做個(gè)加班狂人，又不能好吃懶做,，縱情享樂(lè),。瘋狂工作只是在透支自己的精力,，很容易造成身體變差―加倍工作的惡性循環(huán);而好吃懶做則是種消極的生活狀態(tài),，是任何一個(gè)投入生活的人所不恥的,。

如何快樂(lè)的工作,，可以概括為：了解自己，確立方向,，高效工作,，和諧人際,，協(xié)調(diào)生活,。如果你還在為工作而煩惱,，就試著改變一下自己吧。即使不能做到如魚得水，也應(yīng)該向“恢恢乎其于游刃必有余地矣”的庖丁學(xué)習(xí),。

做個(gè)合格教師心得體會(huì) 如何做一名合格教師心得體會(huì)1000字篇九

“滴答滴答……”隨著那時(shí)鐘的轉(zhuǎn)動(dòng),，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期的工作又結(jié)束了，回顧這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真是有喜有憂,。孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了我們每位老師的心血,，當(dāng)然更離不開家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持和配合?？粗⒆觽円粡垙埢顫姡蓯鄣男δ樜矣X(jué)得自己的付出并沒(méi)有白費(fèi)?，F(xiàn)將這學(xué)期的如下：

一,、思想方面

作為一名優(yōu)秀的幼兒園教師，只有反復(fù)的,，不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)取,，才能更加進(jìn)步。在這一個(gè)學(xué)期里,，為了讓自己的思想更上了一個(gè)新的臺(tái)階，我們老師一起學(xué)習(xí)了《綱要》。并在生活中實(shí)踐：根據(jù)幼兒不同年齡階段的興趣,、愛好,、以及個(gè)性特征來(lái)采用不同的教育方法，堅(jiān)持正面教育,，提倡以鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)的方式去引導(dǎo)幼兒。提高依法從教的水平,，并認(rèn)真履行崗位職責(zé),，關(guān)心、愛護(hù)每一位幼兒,，嚴(yán)格遵守幼兒園的規(guī)章制度。

二,、保教工作,。

在工作中虛心向主班老師和從事幼兒教育經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),，觀摩其他教師上課。以新《綱要》為指導(dǎo),，貼近幼兒的生活和年齡特征來(lái)選擇幼兒感興趣的事物和問(wèn)題和他們一起探討。

通過(guò)一學(xué)期的活動(dòng),，許多小朋友在上課時(shí)都能集中注意力了,，孩子們也養(yǎng)成了良好的活動(dòng)常規(guī)與動(dòng)手能力，想象力,、創(chuàng)造力也大大提高了。但在合作,、分享的方面還需加強(qiáng),。,，很多小朋友剛開始對(duì)老師組織的活動(dòng)表現(xiàn)比較被動(dòng),，而且人數(shù)比較多,，在合作中常常鬧矛盾,，出現(xiàn)一些不和諧的聲音,。因此,，在每一次的活中,，我們都盡量設(shè)計(jì)一些活動(dòng)讓幼兒多操作,，增加幼兒的實(shí)踐操作活動(dòng),，并讓幼兒知道互相協(xié)作的關(guān)系……

讓他們凡事自己嘗試動(dòng)手,，在行動(dòng)中體驗(yàn)動(dòng)手的快樂(lè)，改變他們的依賴思想,。并給幼兒安排一些他們力所能及的“小任務(wù)”讓他們?nèi)ネ瓿桑褂變耗軌蚋行判?，更積極地做好事情，完成任務(wù),。

在學(xué)習(xí)方面幼兒更是在原來(lái)的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高,，特別是念兒歌,，有了很好的成績(jī),。在上課時(shí)能認(rèn)真聽錄音并跟隨著朗讀,，模仿錄音中的語(yǔ)氣有感情的去朗讀兒歌，做到手劃指到行,。幼兒在身心愉快的氣氛中,，生長(zhǎng)也特別好,，出勤率較高。

三,、家園工作。

家長(zhǎng)工作也是我們教育的一個(gè)重要部分,。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，我們和每個(gè)孩子的家長(zhǎng)由陌生人成為了朋友,，為了讓家長(zhǎng)更了解我們的工作，我們還通過(guò)多種形式：家訪,、電訪、寫成長(zhǎng)檔案,、晨間午間接待時(shí)的談話等。向家長(zhǎng)介紹幼兒在園的生活,、學(xué)習(xí)情況，主動(dòng)和家長(zhǎng)們溝通,，細(xì)心地回答他們的疑惑。并結(jié)合孩子存在的問(wèn)題,，與家長(zhǎng)一道商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,，共同促進(jìn)孩子的成長(zhǎng),。讓家長(zhǎng)更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園，我們班學(xué)習(xí),，生活。

當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足,，幼兒在操作活動(dòng)中，協(xié)調(diào)性和合作性還需要加強(qiáng),。所以我想在以后的工作中我會(huì)不斷實(shí)踐和,，努力把每一節(jié)課都當(dāng)成鍛煉自己的課堂,，學(xué)會(huì)捕捉教學(xué)契機(jī)，提高自己駕馭課堂的能力和遇事的應(yīng)變能力,。我將在新的學(xué)期里繼續(xù)多學(xué),，多思,、多試,，努力把工作做得更好,。

做個(gè)合格教師心得體會(huì) 如何做一名合格教師心得體會(huì)1000字篇十

代表委員指出,，在全面建成小康社會(huì)和“十三五”規(guī)劃收官之年，抓“六?！?，促“六穩(wěn)”,，關(guān)鍵是抓好落實(shí),。

全國(guó)工商聯(lián)在關(guān)于狠抓政策落實(shí)

促進(jìn)“六穩(wěn)”“六?！钡奶岚钢兄赋?，實(shí)現(xiàn)“六穩(wěn)”“六?！?，民營(yíng)企業(yè)將勇于擔(dān)當(dāng)，努力履行歷史使命,。疫情暴發(fā)以來(lái)，中央和地方出臺(tái)了一系列助力企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn),、穩(wěn)企紓困的政策措施,，與近年來(lái)連續(xù)出臺(tái)的惠企政策,，共同構(gòu)成促進(jìn)民營(yíng)企業(yè)健康發(fā)展的“政策組合拳”。這些措施及時(shí),、精準(zhǔn),、有力,，既解民營(yíng)企業(yè)的燃眉之急,，又利于長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,，關(guān)鍵是抓好落實(shí),。

全國(guó)工商聯(lián)調(diào)研表明，一些政策在落實(shí)上還存在痛點(diǎn)難點(diǎn)堵點(diǎn),，“最后一公里”問(wèn)題仍然沒(méi)有得到很好解決,，政策效力打了折扣,。為更好發(fā)揮民營(yíng)企業(yè)在“六穩(wěn)”“六保”中的重要作用,，抓好惠企政策的落實(shí)至關(guān)重要。對(duì)此,，全國(guó)工商聯(lián)上述提案建議，以完善制度促落實(shí),，以巡視督查促落實(shí),，以有效參與促落實(shí)，以優(yōu)化環(huán)境促落實(shí),。

全國(guó)政協(xié)委員,、中共中央黨校國(guó)家行政學(xué)院馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)張占斌對(duì)經(jīng)濟(jì)參考報(bào)記者指出，20__年注定是個(gè)極其不平靜,、不平凡的年份,。這一年是全面建成小康社會(huì)和“十三五”規(guī)劃收官之年,，既要實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo),，也要為“十四五”發(fā)展和實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)打好基礎(chǔ),。

張占斌表示,，面對(duì)新冠肺炎疫情給我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展帶來(lái)的前所未有的沖擊挑戰(zhàn),，我們要奪取疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作的“雙勝利”,，這是20__年必須完成的硬任務(wù),，也是對(duì)國(guó)家治理體系和治理能力的一次時(shí)代“大考”,。我們必須充分估計(jì)困難,、風(fēng)險(xiǎn)和不確定性,，切實(shí)增強(qiáng)緊迫感,，抓實(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各項(xiàng)工作,。

他指出,，當(dāng)前,，國(guó)內(nèi)已呈現(xiàn)疫情防控形勢(shì)持續(xù)向好,、生產(chǎn)生活秩序加快恢復(fù)的態(tài)勢(shì),。這次疫情短期沖擊很大,，但中長(zhǎng)期來(lái)看,，并沒(méi)有改變我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的內(nèi)在動(dòng)力和基本態(tài)勢(shì),。我們要抓住疫情的倒逼機(jī)制,，加速我國(guó)轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,、優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),、轉(zhuǎn)換

做個(gè)合格教師心得體會(huì) 如何做一名合格教師心得體會(huì)1000字篇十一

一日閑來(lái)閱書,，看到這樣一段文字：“世上最危險(xiǎn)的職業(yè)有兩個(gè),，一個(gè)是教師,，一個(gè)是醫(yī)生,。從某種程度上來(lái)說(shuō),，教師比醫(yī)生更加危險(xiǎn),，庸醫(yī)害的是一個(gè)人,，而庸師害的是一群人,，毀得是孩子的精神和心靈?！弊x到此，心中悚然一驚,，無(wú)知無(wú)覺(jué)中自己竟然選擇了一個(gè)最“危險(xiǎn)”的職業(yè)。不禁反思起自己的教學(xué)來(lái),。

從教九年,，從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)換成教師，從一個(gè)新教師成為一個(gè)“老”教師,，其中的成績(jī)自不必說(shuō),，可是眼看著自己依然捧著幾本教材,，每天還在重復(fù)著昨日的故事，幾乎沒(méi)有新的進(jìn)步,，心中不免茫然無(wú)措。而九年以來(lái),，師道尊嚴(yán)卻演繹的越加純熟，往講臺(tái)上一站,，威嚴(yán)地掃過(guò)教室，班上那最調(diào)皮的小子也乖乖地閉上了嘴,。心中不禁飄飄然,，直到有一天老父抱怨：你在家講話把我們也當(dāng)學(xué)生了吧?才猛然若有所悟。郭晶晶說(shuō),，退役后也不會(huì)離開跳水隊(duì)，因?yàn)槌颂?，她什么也不?huì)?？晒Ьs把這她唯一會(huì)的跳水做到了極致。而我除了教書,，似乎也沒(méi)有特長(zhǎng)。倘若離開了教育崗位,，沒(méi)有了孩子純潔的笑臉,，沒(méi)有了學(xué)生朗朗的書聲，沒(méi)有了成長(zhǎng)豐收的喜悅,，多單調(diào)啊,?？墒俏覅s沒(méi)有把它做到極致,。

不禁長(zhǎng)嘆一聲，拍案而起,。不曾想,，手指一痛,，放下筆,，攤開五指,，輕輕揉搓,。驀然,，王主任的一席話又躍上心頭：五個(gè)手指代代表五類人：大教師,、好教師,、教書匠,、以教謀生者,、誤人子弟者。大教師者,，陶行知之儔也,。既有教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，有將經(jīng)驗(yàn)上升為理論,。其理論當(dāng)在教學(xué)過(guò)程中學(xué)習(xí)并運(yùn)用，當(dāng)是吾輩敬仰之對(duì)象,。好教師者,，如汶川大地震中涌現(xiàn)出來(lái)的如譚千秋等老師。在地震來(lái)臨的十幾秒鐘內(nèi)他們所做出的舉動(dòng)完全出于愛學(xué)生的本能,。他們顛覆了人性中躲避災(zāi)難，尋求安全的本能,。他們的事跡感天動(dòng)地,，亦是我學(xué)習(xí)的榜樣,。自然這兩者是我輩同仁仰慕并追求的目標(biāo),。然而要做到這一點(diǎn)又談何容易!

九年的教書生涯似乎也磨去了我的理想,，成為了一個(gè)教書匠甚至只是將教師作為一種謀生的手段,，可悲啊!

我們常說(shuō)現(xiàn)在的孩子仿佛失去了童真,，其實(shí)是我們自己變得世俗,，在校園這塊凈土失去了夢(mèng)想,。我一直在想,，師范，師范,，“學(xué)高為師,，身正為范”，它應(yīng)當(dāng)成為我們的座右銘,。

深吁一口氣,，望著窗外明凈的天空,，心也似乎跟著純凈起來(lái),。是啊,，教師職業(yè)雖平凡，卻是我畢生的追求,，把平凡做到極致就是不平凡,。心下不再茫然,，因?yàn)橐延辛饲斑M(jìn)的方向。

做個(gè)合格教師心得體會(huì) 如何做一名合格教師心得體會(huì)1000字篇十二

通過(guò)對(duì)黨章的學(xué)習(xí),，結(jié)合國(guó)際國(guó)內(nèi)重大事件的了解和對(duì)黨的重大決策的學(xué)習(xí),、領(lǐng)會(huì),，更加深刻地認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的政黨,，是中國(guó)工人階級(jí)先鋒隊(duì)組織，它由工人階級(jí)的先進(jìn)分子組成,。中國(guó)工人階級(jí)是中國(guó)最先進(jìn)和最進(jìn)步的階級(jí)，因而成為中國(guó)革命的領(lǐng)導(dǎo)力量和社會(huì)主義的領(lǐng)導(dǎo)核心,。中國(guó)共產(chǎn)黨集中體現(xiàn)了中國(guó)工人階級(jí)的階級(jí)性質(zhì)，集合了中國(guó)工人階級(jí)和各族人民的優(yōu)秀分子,，是中國(guó)工人階級(jí)中有共產(chǎn)主義覺(jué)悟的先鋒戰(zhàn)士組成的強(qiáng)大集體,，站在革命和建設(shè)的前列，率領(lǐng)我國(guó)人民為民族解放和人民幸福進(jìn)行不屈不撓的英勇奮斗,。

中國(guó)共產(chǎn)黨以馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論為行動(dòng)指南,。馬克思主義是中國(guó)共產(chǎn)黨立黨立國(guó)的根本指導(dǎo)思想,，是各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同理論基礎(chǔ),。馬克思主義是基礎(chǔ)原理,，我們?cè)谌魏螘r(shí)候都要堅(jiān)持，否則,，我們的事業(yè)就要?dú)w于失敗,，這就是我們?yōu)槭裁词冀K堅(jiān)持馬克思主義原理的道理所在。因?yàn)闆](méi)有了正確的理論基礎(chǔ)和思想靈魂,，我們的政治生活就會(huì)失去方向,。以毛澤東同志為核心的第一代領(lǐng)導(dǎo)集體和以鄧小平同志為核心的第二代中共領(lǐng)導(dǎo)集體,，帶領(lǐng)中國(guó)共產(chǎn)黨把馬克思主義的基本原理同中國(guó)的實(shí)踐相結(jié)合，形成了毛澤東思想,，鄧小平理論。這兩個(gè)理論成果,，是中國(guó)的馬克思主義，即體現(xiàn)了馬克思主義的基本原理,，又包含了中華民族的優(yōu)秀思想和中國(guó)共產(chǎn)黨人的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。正因?yàn)橛辛笋R列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論的指導(dǎo),，中國(guó)共產(chǎn)黨才能領(lǐng)導(dǎo)人民戰(zhàn)勝一切艱難挫折,，取得一個(gè)又一個(gè)勝利。鄧小平理論是黨和人民實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和集體智慧的結(jié)晶,，是在新的歷史條件下對(duì)毛澤東思想最好的繼承和創(chuàng)造性的發(fā)展，為我們開創(chuàng)中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的嶄新局面做出了重大貢獻(xiàn)。以馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論為指南是中國(guó)共產(chǎn)黨人的工人階級(jí)先鋒隊(duì)性質(zhì)的所決定的。

在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立八十周年的講話中總結(jié)了黨的八十年的斗爭(zhēng)史,、歷程和基本經(jīng)驗(yàn),，展望了新世紀(jì)的艱巨任務(wù)和光明歷程。中國(guó)共產(chǎn)黨要繼續(xù)站在時(shí)代的前沿,，帶領(lǐng)人民勝利前進(jìn)，總結(jié)起來(lái),，就是必須始終代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,，始終代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,，始終代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。三個(gè)代表思想集中體現(xiàn)了黨的根本性質(zhì),、宗旨和歷史任務(wù),。三個(gè)代表思想從根本上進(jìn)一步回答了在新世紀(jì)建設(shè)一個(gè)什么樣的黨和怎樣建設(shè)黨的問(wèn)題,。三個(gè)代表思想是中國(guó)共產(chǎn)黨人保持先進(jìn)性,，始終成為建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心的基本要求,，這與堅(jiān)持工人階級(jí)先鋒隊(duì)的性質(zhì)和全心全意為人民服務(wù)的宗旨是一致的,。同時(shí),，三個(gè)代表思想要求是我們黨的立黨之本，執(zhí)政之基,，力量之源,，也是我們?cè)谛率兰o(jì)全面推進(jìn)黨的建設(shè),，不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新,，制度創(chuàng)新和科技創(chuàng)新，不斷爭(zhēng)取建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義事業(yè)新的勝利的基本要求,，是在新的歷史條件下全面加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)的偉大綱領(lǐng)。

中國(guó)共產(chǎn)黨的根本宗旨是全心全意為人民服務(wù),。中國(guó)共產(chǎn)黨要求黨員不惜犧牲個(gè)人的一切,，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身,，要堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，個(gè)人利益服從黨和人民的利益,，享受在后,，克己奉公,，多作貢獻(xiàn)，為人民的利益,，在困難和危險(xiǎn)的時(shí)刻挺身而出，英勇奮斗，不怕犧牲,。中國(guó)共產(chǎn)黨要領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo),，必須緊密圍繞黨的基本路線,，加強(qiáng)黨的建設(shè),，堅(jiān)持從嚴(yán)制黨,，發(fā)揮黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),，提高黨的戰(zhàn)斗力,，把黨建設(shè)成為領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民沿著有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路不斷前進(jìn)的堅(jiān)強(qiáng)核心,。黨的建設(shè)必須堅(jiān)持黨的路線，堅(jiān)持解放思想,，實(shí)事求是，全心全意為人民服務(wù),，堅(jiān)持民主集中制。

中國(guó)共產(chǎn)黨是社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,。只有中國(guó)共產(chǎn)黨具有強(qiáng)有力的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和強(qiáng)大的凝聚力,。它與群眾保持密切聯(lián)系,，由此制定的路線,、方針,、政策等符合國(guó)情,，代表民意，能夠最大限度地調(diào)動(dòng)人民群眾的積極性和創(chuàng)造性,，它通過(guò)細(xì)致的思想政治工作，不斷地提高了廣大群眾對(duì)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)奮力拼搏的自覺(jué)性,，它通過(guò)共產(chǎn)黨的自身基層組織和黨員的帶頭模范作用，能夠把人民群眾帶動(dòng)起來(lái),，組織起來(lái)，共同為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的宏偉目標(biāo)而奮斗,。

作為中國(guó)共產(chǎn)黨黨員,，作為一名人民教師，在學(xué)習(xí),、工作,、生活中要時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己，熱愛教育,，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生,，愛崗敬業(yè)，以身作則，教書育人,，為人師表,，在教育,、教學(xué)、教研工作中發(fā)揮先鋒模范作用和帶頭作用,。

做個(gè)合格教師心得體會(huì) 如何做一名合格教師心得體會(huì)1000字篇十三

本學(xué)期我任教八年級(jí)五到十班的物理教學(xué)任務(wù)，這一學(xué)期即將過(guò)去,，使用人教版的新教材已快有一年,，可以說(shuō)緊張忙碌而有收獲。新的教材提出了新的目標(biāo)和要求,，要有新的教學(xué)理念,，我在教學(xué)中改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式,，注意全面提高全體學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),?？傮w看,，我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,，轉(zhuǎn)變思想,，積極探索,，改變教學(xué)方法，在繼續(xù)推進(jìn)我?！白灾鳌?jiǎng)?chuàng)新”的探究式課堂教學(xué)模式的同時(shí)，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想,、新理念和物理課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來(lái),，轉(zhuǎn)變思想，積極探索,，改革教學(xué),，收到較好的效果?，F(xiàn)將本學(xué)期的教育教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、新課程標(biāo)準(zhǔn)貫穿了我的思想,，走進(jìn)了我堂

怎樣教物理，《國(guó)家物理課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)物理的教學(xué)內(nèi)容,，教學(xué)方式，教學(xué)評(píng)估教育價(jià)值觀等多方面都提出了許多新的要求,。無(wú)疑作為物理教師要身置其中去迎接這種挑戰(zhàn)，是我們每位教師必須重新思考的問(wèn)題,。因此我不斷的學(xué)習(xí)讓我有了鮮明的理念，全新的框架,，明晰的目標(biāo)，而有效的學(xué)習(xí)對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,，設(shè)計(jì)思路,，課程目標(biāo),，內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及課程實(shí)施建議有更深的了解,，本學(xué)期我在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下教育教學(xué)工作躍上了一個(gè)新的臺(tái)階,。

二,、精心備課全面了解和把握新課程標(biāo)準(zhǔn)

通過(guò)學(xué)習(xí)我體會(huì)到新課程標(biāo)準(zhǔn)不同與以往的教學(xué)大綱,，課前認(rèn)真熟讀新課程標(biāo)準(zhǔn)及新課程理念的相關(guān)資料，透徹理解并掌握新課程標(biāo)準(zhǔn),，力爭(zhēng)在每節(jié)課前仔細(xì)閱讀然后制定具體的教學(xué)方案,，在上每個(gè)一節(jié)課前,，精心準(zhǔn)備、認(rèn)真?zhèn)湔n,，充分了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，做到教學(xué)中有的放矢,，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。從一學(xué)期的教學(xué)情況來(lái)看效果較好,，學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì)有較大的提高。新教材對(duì)教師的教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容等都沒(méi)有過(guò)多的束縛,，充分體現(xiàn)用教材教而不是教材，課前查閱大量的資料根據(jù)學(xué)生的的基礎(chǔ)制定教學(xué)計(jì)劃,、方案、教學(xué)設(shè)計(jì)等,。新教材的第一年摸著石頭過(guò)河,，在教學(xué)中付出了大量的汗水,。

三,、加快課堂教學(xué)改革,，探究式教學(xué)深入課堂

本學(xué)年我深知作為物理教師應(yīng)是課堂教學(xué)的實(shí)踐者,，為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)，我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索的學(xué)習(xí)環(huán)境,，把學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí)，在情感,、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,，把物理教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng),，共同發(fā)展的過(guò)程,，我們進(jìn)行了集體備課,，緊扣新課程標(biāo)準(zhǔn),，和我?！白灾鳌?jiǎng)?chuàng)新”的探究式教學(xué)模式。最大限限度的吃透教材,，認(rèn)真撰寫教案,。積極進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探索問(wèn)題的實(shí)踐。

四,、狠抓學(xué)風(fēng)認(rèn)真落實(shí)教研常規(guī)

八年級(jí)學(xué)生兩極分化比較嚴(yán)重,、部分學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣,，特別是難度較大的數(shù)理兩學(xué)科,。大部分學(xué)生由于是獨(dú)生子女比較嬌慣,，少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)和紀(jì)律都很不好,。對(duì)此,，我狠抓學(xué)風(fēng),，在班級(jí)里提倡一種認(rèn)真,、求實(shí)的學(xué)風(fēng),，嚴(yán)厲批評(píng)抄襲作業(yè)的行為,。與此同時(shí)，為了提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，開展了學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),，在學(xué)生中興起一種你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我從各方面培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，對(duì)那些基礎(chǔ)太差后進(jìn)生，我找他們來(lái),，了解原因，有些是不感興趣,，我就跟他們講學(xué)習(xí)物理的重要性，跟他們講一些有趣的物理故事,，提高他們的興趣;有些是沒(méi)有努力去學(xué)，我提出批評(píng)以后再加以鼓勵(lì),，并為他們定下學(xué)習(xí)目標(biāo)，時(shí)時(shí)督促他們,，幫助他們;給他們進(jìn)行課外輔導(dǎo)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期努力,，絕大部分的同學(xué)都有所進(jìn)步,。布置作業(yè)有針對(duì)性，有層次性,。為了做到這點(diǎn)，我常常上網(wǎng)搜集資料,，對(duì)各種資料進(jìn)行篩選,，力求每一次練習(xí)都起到最佳的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),、認(rèn)真,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類總結(jié),，進(jìn)行透徹的評(píng)講,，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢。做好課后輔導(dǎo)工作,，注意分層教學(xué),。在課后,，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,，避免了一刀切的弊端,，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),，要提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先要解決他們心里,，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂(lè)趣的,。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,，就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴,、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái)。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分,。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法,，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作,。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層,，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的拌腳石,，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要特別注意給他們補(bǔ)課,，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整,，這樣,，他們就會(huì)學(xué)得輕松，進(jìn)步也快,，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加,。

五、創(chuàng)新評(píng)價(jià),，激勵(lì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

怎樣提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī),，我把評(píng)價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段,，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)，既關(guān)注學(xué)生知識(shí)與技能的理解和掌握,，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生物理學(xué)習(xí)的結(jié)果,，更關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的變化和發(fā)展。抓基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,，抓課堂作業(yè)的堂堂清,，采用定性與定量相結(jié)合,，定量采用等級(jí)制,，多鼓勵(lì)肯定學(xué)生少批評(píng)學(xué)生,。堅(jiān)持以教學(xué)為中心,，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生管理,，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合,，促進(jìn)教師嚴(yán)謹(jǐn),、扎實(shí)、高效,、科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴(yán)肅,、勤奮,、求真,、善問(wèn)的良好學(xué)風(fēng)的形成。

本學(xué)期物理教學(xué),，雖積極認(rèn)真落實(shí)學(xué)校教學(xué)常規(guī)，努力完成教學(xué)工作任務(wù),，仍有很多不足和困惑：如何減小兩極分化;怎樣更好的提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;怎樣提高課堂教學(xué)效率等都值得深思。

做個(gè)合格教師心得體會(huì) 如何做一名合格教師心得體會(huì)1000字篇十四

這一特殊時(shí)期,，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課已開展三周。在過(guò)去的三周里,，雖是初次接觸網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，但語(yǔ)文組的每一位老師都在積極思考,、探索,、實(shí)踐,，用自己的努力去解決教學(xué)中遇到的難題與困惑,。今天在釘釘語(yǔ)文教研組群中舉行的教研會(huì),，既是對(duì)過(guò)去三周網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作的總結(jié)，也為組里的各位老師搭建了交流學(xué)習(xí)的平臺(tái),。老師們分別從教學(xué)內(nèi)容和方法,、作業(yè)布置批改,、學(xué)生管理、家校溝通等方面做了交流,，大家積極踴躍的發(fā)言，為語(yǔ)文網(wǎng)絡(luò)教學(xué)提供了不少好的方法,。

一,、教學(xué)內(nèi)容和方法方面：

1,、課前制定詳細(xì)的授課計(jì)劃,。九年級(jí)開學(xué)前做出一?？荚嚽暗脑敿?xì)周計(jì)劃，包括早讀任務(wù),。以網(wǎng)課的形式進(jìn)行教學(xué)后,，根據(jù)網(wǎng)上的教學(xué)實(shí)際情況，又對(duì)周計(jì)劃及時(shí)做出了更合理的調(diào)整,。七,、八年級(jí)提前一周規(guī)劃下一周的課程,，做到提前備課，心中有數(shù),，安排緊湊有序,。

2、合理制定授課內(nèi)容,。七年級(jí)以記敘文教學(xué)為主,，著重訓(xùn)練學(xué)生精讀能力，通過(guò)精讀能夠揣摩品味語(yǔ)言的含義和表達(dá)的妙處,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做批注。同時(shí)帶學(xué)生進(jìn)行《駱駝祥子》的整本書閱讀,，老師在和學(xué)生一起閱讀的過(guò)程中,，把每一章節(jié)梳理出一到兩個(gè)問(wèn)題，讓學(xué)生有目的地去閱讀,，在閱讀中去找答案,，摘錄在讀書筆記中,。每天上課時(shí)用10分鐘左右的時(shí)間帶著學(xué)生把前一天讀書筆記的問(wèn)題做以解答,。八年級(jí)說(shuō)明文教學(xué)重視閱讀訓(xùn)練,，每堂課后加一篇閱讀訓(xùn)練,，便于學(xué)生扎實(shí)掌握說(shuō)明文閱讀的方法。安排單元測(cè)試,，重點(diǎn)內(nèi)容總結(jié)回顧,，查漏補(bǔ)缺。鼓勵(lì)同學(xué)們閱讀名著《傅雷家書》,，每天至少看或聽原著15分鐘，并摘錄讀書筆記或?qū)懽x書感悟,，并把摘錄內(nèi)容拍照上傳,。這樣既閱讀了名著，又可以讓學(xué)生放松心情,。九年級(jí)一邊進(jìn)行新課文的學(xué)習(xí)，一邊利用早讀穿插古詩(shī)文,、翻譯等背默，為迎接中考爭(zhēng)分奪秒地復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,。

3、授課形式不拘一格,。每周的授課盡可能采用直播的形式進(jìn)行，即便是錄播課,，也會(huì)通過(guò)直播的形式,，掌控課堂教學(xué)進(jìn)度，為孩子們留出思考和互動(dòng)的時(shí)間,，還可以根據(jù)重難點(diǎn)有針對(duì)性的強(qiáng)化鞏固。每堂課用40分鐘左右的時(shí)間來(lái)講課,，留下大約20分鐘的時(shí)間給學(xué)生吸收和消化課堂知識(shí)，利用連麥,、互動(dòng)面板等方式和學(xué)生的交流問(wèn)題，了解學(xué)生課堂知識(shí)點(diǎn)的掌握情況,。同時(shí)利用下午自習(xí)課的時(shí)間，講評(píng)作業(yè)或者作文,，讓語(yǔ)文教學(xué)的內(nèi)容盡可能豐富起來(lái),。

4、多方面著手激發(fā)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)興趣,。學(xué)生沒(méi)有教材，預(yù)習(xí)難度大,，學(xué)習(xí)過(guò)程不夠直觀,，難免會(huì)打擊學(xué)生積極性。老師們會(huì)提前在家校本中上傳電子課本,，利用早讀帶領(lǐng)學(xué)生一起預(yù)習(xí),。九年級(jí)除了制作正常的ppt課件,，都會(huì)把課文重新編排為兩種word文檔：一是學(xué)生預(yù)習(xí)版。除了課文,，還有學(xué)生預(yù)習(xí)時(shí)需要掌握的知識(shí),，如，作者簡(jiǎn)介,、生僻字詞等附在課文后面,，提前一天發(fā)送給學(xué)生，便于他們更好地預(yù)習(xí)課文,，為第二天的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備,。二是課堂講解版。用文本+批注的形式,，將課文重點(diǎn)詞、句,、標(biāo)點(diǎn)，層次結(jié)構(gòu)等內(nèi)容多色筆顯示,。主要為了是在課堂上帶領(lǐng)學(xué)生共同理解課文內(nèi)容,，也為孩子們做了一個(gè)很好的批注典范,。

教學(xué)中力求課堂知識(shí)點(diǎn)層次分明,，重難點(diǎn)明確突出，教學(xué)語(yǔ)言簡(jiǎn)練生動(dòng),，吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

二,、作業(yè)布置和批改方面：

1,、作業(yè)布置量少而質(zhì)優(yōu),。利用家校本布置作業(yè),，學(xué)生通過(guò)拍照,、拍視頻、錄語(yǔ)音等方式提交,。作業(yè)以閱讀和寫作為主，避免學(xué)生眼睛長(zhǎng)時(shí)間對(duì)著電子屏幕,，保護(hù)學(xué)生視力,。閱讀以名著為主，聽讀相結(jié)合,。寫作可以是一課一得,、一課一寫等主題，比如寫學(xué)習(xí)收獲,、讀后感,、縮寫、擴(kuò)寫,、續(xù)寫,、仿寫，分析語(yǔ)句的妙用等等,，篇幅都短小而精悍,，易于學(xué)生完成并得到提升。各備課組的作業(yè)都是在統(tǒng)一商討的基礎(chǔ)上布置,，注意到班級(jí)和學(xué)生之間的差別,，有分層。

2,、作業(yè)批改反饋及時(shí)。每節(jié)課讓學(xué)生記錄好扎實(shí)的課堂筆記,，把課堂筆記作為一項(xiàng)作業(yè)，要求學(xué)生每天拍照提交,，教師及時(shí)掌握學(xué)生的聽講及學(xué)習(xí)情況,，以此評(píng)估學(xué)生聽課效果,。作業(yè)批改可以在寫評(píng)語(yǔ)的基礎(chǔ)上進(jìn)行直播點(diǎn)評(píng),。要求學(xué)生用紅筆進(jìn)行二次修改,。對(duì)于不能按時(shí)提交作業(yè)的學(xué)生,，先在群里提醒，群里提醒完沒(méi)有用就打電話,，盡力量督促學(xué)生按時(shí)完成作業(yè),。

三,、學(xué)生管理方面：

1、多管齊下督促學(xué)生按時(shí)上課并積極回答問(wèn)題,。加強(qiáng)小組簽到的管理，每次課前小組要匯報(bào)到位情況,，在班級(jí)釘釘群和微信群同時(shí)表?yè)P(yáng)優(yōu)秀的同學(xué)，樹立榜樣力量,。比如釘釘?shù)膬?yōu)秀作業(yè)評(píng)選功能，單獨(dú)評(píng)語(yǔ)功能,，通知功能等都可以起到這樣的作用。還可以在群內(nèi)分班級(jí)公布每次直播課程的觀看名單,，包括觀看時(shí)長(zhǎng),，這樣也可以起到很好的督促作用,。對(duì)學(xué)習(xí)不太積極的同學(xué)，除了及時(shí)督促,，還可以通過(guò)家校本的作業(yè)評(píng)語(yǔ)與其單獨(dú)溝通,，或者和家長(zhǎng)溝通，通過(guò)激勵(lì)喚醒學(xué)生積極參與的心態(tài),。

2,、任課教師提早進(jìn)班群“候課”,。因?qū)W生進(jìn)入課堂時(shí)間比較長(zhǎng)，每次課程最少提前十分鐘開直播,，給學(xué)生留足夠的時(shí)間進(jìn)入直播間,。通過(guò)學(xué)生線上回復(fù)進(jìn)行管控,，課代表進(jìn)一步統(tǒng)計(jì)聽課人數(shù)及課堂活躍人數(shù)，當(dāng)天在班級(jí)微信群進(jìn)行通報(bào)總結(jié)與點(diǎn)評(píng),，表?yè)P(yáng)與激勵(lì)同行,，側(cè)面督促學(xué)生按時(shí)聽課,，保證聽課時(shí)間和效果。

四,、家校溝通方面：

1、及時(shí)與家長(zhǎng)、學(xué)生溝通互動(dòng),，聽取他們的聲音和意見。學(xué)生及家長(zhǎng)的有效反饋,，對(duì)教學(xué)推進(jìn)幫助是巨大的，會(huì)讓教學(xué)更有針對(duì)性,。

2,、發(fā)揮家長(zhǎng)的監(jiān)管督促作用,。利用班級(jí)微信群，給家長(zhǎng)提供具體的辦法,，鼓勵(lì)家長(zhǎng)在班級(jí)群里支招交流,，發(fā)揮家長(zhǎng)之間的影響帶動(dòng)力量，共同幫助學(xué)生上好網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課,。

在此次教研會(huì)中,，史校長(zhǎng)這樣說(shuō)：“互聯(lián)網(wǎng)+教育時(shí)代來(lái)得如此猝不及防,，倒逼我們老師要主動(dòng)適應(yīng)這種新常態(tài),，更要關(guān)注學(xué)情,，研究教法,，對(duì)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力更是極大的促進(jìn)?！?/p>

線上教學(xué)對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，是一種全新的體驗(yàn),。既考驗(yàn)我們，也考驗(yàn)學(xué)生,。它是我們提升自身教學(xué)技能的機(jī)會(huì),，也是學(xué)生自我管理能力提升的一次契機(jī),。蟄居斗室,，人民教師也能用心捕捉感動(dòng)瞬間，提煉教學(xué)素材,，化身逗趣主播,，與學(xué)生隔空交流。責(zé)任在心,，躬身實(shí)踐便能讓我們一步步走得踏實(shí)而穩(wěn)健,。

做個(gè)合格教師心得體會(huì) 如何做一名合格教師心得體會(huì)1000字篇十五

這星期我參加了學(xué)校組織的青年教師業(yè)務(wù)講座活動(dòng)，這次的學(xué)習(xí)活動(dòng),，王主任以他的親身經(jīng)歷給我們講述了她的成功歷程,，我受益匪淺，其中感受最深的就是在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中只有不斷的多聽課,，才能得到提高和進(jìn)步,。

聽課是提高自身教學(xué)能力的一個(gè)好方法,，尤其是像我們這樣的青年教師,，只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn),。所以對(duì)每一次聽課的機(jī)會(huì)我都十分珍惜。每聽一堂課都有或多或少的收獲,，漸漸地,，我也掌握了一些駕馭課堂的技巧,。聽完課之后,，把自己和其他老師上課時(shí)講到的記在聽課記錄上,，然后進(jìn)行琢磨，將他們很多優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去,。聽其他老師的課,，我次次都有不同的領(lǐng)悟,，都能收獲到很多東西,，經(jīng)常有“聽君一節(jié)課,，勝思一整天”之感。

除了聽課之外,，平時(shí)我也經(jīng)常其他老老師請(qǐng)教教學(xué)上的問(wèn)題。這些老師都非常熱情的幫我解答,，使我獲益匪淺,。從中我也明白了,，知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)不會(huì)自己從天上掉下來(lái),，必須發(fā)揚(yáng)勤學(xué)好問(wèn)的精神,，把自己當(dāng)成學(xué)生一樣,，積極吸取周圍其他老師一切先進(jìn)的東西，才能提高自己的水平,。此外，學(xué)校組織的科研活動(dòng),，也使我明白了教學(xué)的目標(biāo)和方向。

總的來(lái)說(shuō),，無(wú)論是教育教學(xué)的思想理念，還是具體的課堂操作能力,，個(gè)人基本素養(yǎng)等等，都有了明顯的進(jìn)步,。

我深刻地體會(huì)到反思的重要性,。所以我認(rèn)為，要提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，就要不斷反思。反思自己的教學(xué)行為,，并認(rèn)真地做好記錄,，便于今后教學(xué)時(shí)借鑒使用，也可以在此基礎(chǔ)上不斷完善,。如：在課堂教學(xué)中，沒(méi)有照顧到學(xué)困生,、合作學(xué)習(xí)沒(méi)有達(dá)到實(shí)效、對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)語(yǔ)不夠恰當(dāng),、沒(méi)有及時(shí)解決學(xué)生的提問(wèn)等，我會(huì)對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行分析,，并請(qǐng)教其他老師,，為今后進(jìn)一步的改進(jìn)作充分的準(zhǔn)備,。

以上是我的一些體會(huì),，我想其他年青老師比我付出的時(shí)間和精力都多很多,。每個(gè)年青老師都有一個(gè)信念：我要干出成績(jī),，做個(gè)好老師,。我現(xiàn)在需要的是學(xué)習(xí)加方法加勤奮,。踏實(shí)干，有藝術(shù)的干,。希望在未來(lái)的日子里取得更好成績(jī)。

做個(gè)合格教師心得體會(huì) 如何做一名合格教師心得體會(huì)1000字篇十六

作為我們這一代人,，自從當(dāng)了老師開始就把自己的全部獻(xiàn)給了教育事業(yè)，不管當(dāng)初是怎樣走上這個(gè)崗位的,，可以說(shuō)大多數(shù)人都是對(duì)得起老師這位稱號(hào)的。

左相平所做的也是大多數(shù)老師在做作的,，無(wú)論是關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)，還是關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng),，還是關(guān)心學(xué)生的未來(lái)，無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是在身體成長(zhǎng)上,，我們大多數(shù)老師都在做作這樣相同的事情,。

我們?cè)S多老師都是在默默無(wú)聞地做作這樣相同的事情,，許多老師去了又有許多老師來(lái)了,，還是在做作這樣一個(gè)相同的事情,，許多人的事跡我們沒(méi)有人去發(fā)現(xiàn)去挖掘,，也沒(méi)有人去在乎這樣的事情，但是老師的工作最終還是需要有人干的,，仍然還是會(huì)有許多象左相平老師一樣去實(shí)實(shí)在在干好老師工作的老師,，所幸的是左相平老師的工作被挖掘了出來(lái)，讓人們知道還有那么一些人在為教育事業(yè)默默無(wú)聞地工作著,。

我們知道我們的時(shí)代在進(jìn)步,，科學(xué)在進(jìn)步，社會(huì)在進(jìn)步,，人們?cè)谏詈凸ぷ鳟?dāng)中需要的知識(shí)在進(jìn)步,，我們?cè)S多的老師并不缺少實(shí)實(shí)在在的工作精神，但是卻缺少迅速適應(yīng)社會(huì)變化的精神,，或者說(shuō)是能力,，當(dāng)這時(shí)候我們最需要的是如何讓我們盡快地適應(yīng)這種變化，擁有這種精神,。

左相平老師說(shuō)得好,， “ 我實(shí)際上沒(méi)有什么信念,，我就想當(dāng)一個(gè)學(xué)生喜歡的老師,，當(dāng)一個(gè)家長(zhǎng)放心的老師,，當(dāng)一個(gè)人民滿意的老師,，不要誤了學(xué)生,，就是這樣,，其他的也沒(méi)有想過(guò),。我從心里想的就是你既然愛這個(gè)崗位你就要讓學(xué)生喜歡你。 ”

要當(dāng)一個(gè)學(xué)生喜歡的老師,，當(dāng)一個(gè)家長(zhǎng)放心的老師,，當(dāng)一個(gè)人民滿意的老師，這是非常不容易的,，是好說(shuō)不好做的,，特別是當(dāng)一個(gè)現(xiàn)代讓學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)放心,、人民滿意的老師就更不容易了,，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)代的教育不只要實(shí)實(shí)在在的工作精神，還需要大膽創(chuàng)新的精神,，需要實(shí)現(xiàn) “ 以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo) ” 的教育理念的能力。

我們學(xué)習(xí)左相平老師,，實(shí)際上我們是要能夠借這東風(fēng)，達(dá)到我們?cè)诮逃虒W(xué)能力上徹底轉(zhuǎn)型的目的,，我們現(xiàn)在的許多老師每天都在工作上辛苦地干著，可是總不見效果,，為什么呢?因?yàn)樵谧鲈S多無(wú)用功,。我們現(xiàn)在的教育教學(xué)不只是要苦干,，還需要巧干,，不會(huì)巧干是不可能干好現(xiàn)在的教師工作的，我們現(xiàn)在需要的是如何正確引導(dǎo)學(xué)生去獨(dú)立自主的學(xué)習(xí),，是如何建立學(xué)生能夠終身學(xué)習(xí)的教育機(jī)制，然而我們現(xiàn)在的許多教師的力氣都沒(méi)有作在刀口上,，而是用在了刀背上，所以見效微小,。

當(dāng)然一個(gè)學(xué)校的教育教學(xué)效果如何是與這個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者如何去進(jìn)行管理和要求是有著很大關(guān)系的,，左相平老師的教學(xué)成功不只是因?yàn)樗慕虒W(xué)能力方面，還在于他本身就是校長(zhǎng),，他的管理,，他的決策自然就是符合他的教學(xué)要求的理念的，而我們其他的學(xué)校是否也是這樣的符合教師們的能力盡量發(fā)揮的理念呢?

比如在備課上,、在上課上,、在管理學(xué)生上,、在學(xué)生作業(yè)上,、在學(xué)生輔導(dǎo)上,、在營(yíng)造教學(xué)環(huán)境上、在保證教學(xué)條件上,、在處理師生關(guān)系上,、在考勤方式上等等許多相關(guān)問(wèn)題上都會(huì)帶來(lái)不同的正面影響或者負(fù)面影響,。

如果我們是真的為教育教學(xué)著想,，那么這些問(wèn)題是不可能被忽視的,。

我希望我們學(xué)習(xí)左相平老師的事跡,，是為了借一個(gè)讓我們的教育事業(yè)獲得進(jìn)一步發(fā)的機(jī)會(huì)，而不是以往那些徒有形式的老套模式。

蠟燭精神永不朽!

做個(gè)合格教師心得體會(huì) 如何做一名合格教師心得體會(huì)1000字篇十七

一、充分利用歷年真題的重要性

歷年真題可以毫不夸張地說(shuō)是準(zhǔn)備教師資格證考試最寶貴的資料,，通過(guò)對(duì)真題的學(xué)習(xí)來(lái)達(dá)到提高應(yīng)試技巧，找出教師資格證考試的出題特點(diǎn)。但是很可惜的是,，很久以來(lái)很多同學(xué)對(duì)真題的和研究不夠,，另外在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，很多考生都不知該如何利用真題來(lái)提高自己的作戰(zhàn)技巧,，取得較好的復(fù)習(xí)效果,。

1.把握重點(diǎn)，直接得分教師資格證考試的重點(diǎn)內(nèi)容是基本固定的，每年雖有小幅度變化,，但涉及主要內(nèi)容卻是基本不變的(相對(duì)于近3年考試而言)。

2.準(zhǔn)確率高,，針對(duì)性強(qiáng)從命題角度而言，真題的命題人是各學(xué)科專家,，他們?cè)谡骷}庫(kù)的基礎(chǔ)上，用專門時(shí)間,，“封閉式”反復(fù)推敲而成，其提供的出題樣式的示范性和命題質(zhì)量非一般模擬題能比擬,，其科學(xué)性,、臨場(chǎng)感遠(yuǎn)超一般的模擬題。所以考生要仔細(xì)研究真題,，模擬題可以一套不做,，但如真題不做,，通常很難通過(guò)考試。

3.總結(jié)命題思路真題都是命題專家根據(jù)學(xué)生的習(xí)慣思維和做題習(xí)慣出的,，因此很多題日都非常容易做錯(cuò)，分值容易拉開距離,，而且盡快熟悉真題的出題思路而不是一味按著自己的思路想的話，你會(huì)發(fā)現(xiàn),，上次做對(duì)的還是對(duì)的，上次做錯(cuò)的還是錯(cuò)的,。這是因?yàn)槌鲱}人不是你,，是那些優(yōu)秀的專家們,，而且他們的命題思路不是你能左右和改變的。所以你只有一條路了：改變自己,。忘記自己的思路，把自己的思路拼命往專家的思路上靠,，靠得越近就越容易做對(duì)題。這個(gè)命題思路還得在做真題的過(guò)程中不斷地總結(jié)和體會(huì),。

4.通過(guò)真題找出題特點(diǎn)每個(gè)考試都有自己的風(fēng)格,，教師資格證考試也不例外，把握教師資格證考試風(fēng)格的最好途徑就是做真題,。同樣一個(gè)知識(shí)點(diǎn),，不同的人會(huì)從不同的角度進(jìn)行考查，也許你做對(duì)了一個(gè)命題人出的題,，卻做錯(cuò)了另外一個(gè)命題人出的題，這是很正常的,。

教師資格證考試各科的命題人基本上是固定的，通過(guò)做真題,，就能清楚的把握他們的出題角度以及容易設(shè)置陷阱的地方。

二,、如何有效利用歷年真題

1.要親自動(dòng)手做很多考生復(fù)習(xí)真題的時(shí)候不動(dòng)手。而只是簡(jiǎn)單的閱讀,，這樣的效果往往不甚理想,。在平時(shí)復(fù)習(xí)的時(shí)候,，一定要勤于動(dòng)筆，做題時(shí)一定要?jiǎng)庸P將答案寫出,，看與標(biāo)準(zhǔn)答案的差距在哪里,，同時(shí)做題本身就是對(duì)該問(wèn)題的又一次升華，這對(duì)于知識(shí)的掌握和發(fā)現(xiàn)“盲點(diǎn)”都是非常有用的,。

2.要不斷地反復(fù)看對(duì)于歷年真題的利用中,，很多考生認(rèn)為，我做了一遍,，所以以后就把它放在一邊了,，這是不行的。歷年真題一定要反復(fù)看,，“溫故而知新”,。而且你看得多了,，哪些是重點(diǎn)，哪些是陷阱,。哪些是難點(diǎn),，這些知識(shí)點(diǎn)可能會(huì)以什么角度命題，這樣才會(huì)有更深的理解,。

3.要把真題做三遍第一遍：找一套試題仔細(xì)閱讀題目說(shuō)明及要求，對(duì)教師資格證考試有個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),。第二遍：把第一遍的筆記及答案擦掉。然后清零腦子里的答案,，重新再做一遍。這一次,，你依然不可能全對(duì)，盡管你腦海中還有答案的印象,。而且你會(huì)發(fā)現(xiàn)，再出錯(cuò)的部分是你容易混淆的部分,。做對(duì)的部分證明你通過(guò)第一次記住了，完全掌握了,。再出錯(cuò)的部分是你要下功夫的精華部分,。這一遍一定要認(rèn)真做,。不要以為看過(guò)答案了就掉以輕心,。第三遍：一年一年的做真題，時(shí)間最好安排在鄰近教師資格證考試,。這次,，主要是找考試的感覺(jué),。

4.做真題保持做題的感覺(jué)通過(guò)做真題保持做題的感覺(jué),。考試的技巧性很強(qiáng),，需要保持一種做題的感覺(jué)，否則,，即使知識(shí)點(diǎn)掌握的很牢也可能會(huì)失敗。

小編有一個(gè)同學(xué)迷糊君當(dāng)初準(zhǔn)備教師資格證考試的時(shí)候就是這樣,，從開始到考試之前一直都在看教材，只是在考試前夕草草做了一套題,。迷糊君基礎(chǔ)挺好的，而且準(zhǔn)備也很充分,，可是由于做題太少,，在考場(chǎng)上看到試卷時(shí)，一下子就懵了,，最后沒(méi)能通過(guò)那年教師資格證考試?？傊f(wàn)不要忽略了歷年真題的作用,，把它利用好,，能帶來(lái)事半功倍的效果,，不管你什么時(shí)候做、怎么做、做的先后順序如果,，都不能做過(guò)一遍就完事。一般來(lái)說(shuō),，第一遍用來(lái)做，第二遍用來(lái)糾錯(cuò),，第三遍用來(lái)總結(jié)錯(cuò)誤原因，第四,、五、六,、七遍則可以用來(lái)深入研究出題方向,、出題規(guī)律、考點(diǎn)分布,、正確答案的設(shè)置原則……總之真題每做一遍,，你都有可能對(duì)他的認(rèn)識(shí)更深一層，都能發(fā)現(xiàn)一些新的東西,。

做個(gè)合格教師心得體會(huì) 如何做一名合格教師心得體會(huì)1000字篇十八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好!我叫鄧平,，來(lái)自湖北省利川市，于20xx年畢業(yè),，現(xiàn)在在三斗坪鎮(zhèn)中心小學(xué)任教體育學(xué)科。非常感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們新教師提供了這樣一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),，我能在這里交流發(fā)言感到非常榮幸。這幾個(gè)月以來(lái),，在生活上得到校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，工作上得到同事的幫助,。在這里,，我要感謝他們,，讓我有了回家的感覺(jué)，感受到了家的溫暖,。

記得剛來(lái)時(shí)，學(xué)校住房欠缺,，領(lǐng)導(dǎo)感到為難，我主動(dòng)提出和住讀生同住一套房,，雖然不是很方便，但我很快適應(yīng)了這樣的生活,，和孩子們朝夕相處，早上催她們?cè)缙?，晚上為她們蓋被子，時(shí)刻關(guān)注她們的身體狀況,。朱校長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“小鄧啊，讓你跟學(xué)生住一起,，委屈你了,。”此時(shí),，我想到屈校長(zhǎng)給我送來(lái)的床墊,、棉絮、開水瓶,，以及和學(xué)生的朝夕相伴，我其實(shí)也想對(duì)您說(shuō)：“我一點(diǎn)都不覺(jué)得委屈，因?yàn)槲业玫搅?，收獲了更多,。”

在區(qū)里組織的學(xué)生綜合素質(zhì)展示活動(dòng)中,，盡我所能去幫助孩子們搞好訓(xùn)練，從10月x日到11月13號(hào),，上學(xué)期間我每天堅(jiān)持早上7:00到7:40訓(xùn)練學(xué)生的體育素質(zhì)，中午和屈校長(zhǎng)培訓(xùn)學(xué)生的巴山舞,，放學(xué)陪同學(xué)生訓(xùn)練誦讀，在區(qū)里比賽獲得了理想的成績(jī),，我也被評(píng)上了優(yōu)秀輔導(dǎo)老師。我這學(xué)期的工作是負(fù)責(zé)課間活動(dòng)的組織,，課間操、大課間活動(dòng)能讓全校的師生得到充分的鍛煉,，我一直堅(jiān)持按時(shí)播放音樂(lè)，整理隊(duì)形,，和學(xué)生一起跑步、跳巴山舞,。本學(xué)期的學(xué)生綜合運(yùn)動(dòng)會(huì)從籌備——訓(xùn)練——比賽，都井井有條,，最后在取得優(yōu)異的成績(jī)下圓滿落幕,，并及時(shí)完成了學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)的測(cè)試與上傳上報(bào)工作,。這要感謝我的師父張主席的指導(dǎo),，每每我遇到困難愁眉苦臉時(shí),，他都非常有耐心地幫我解答,，我也從學(xué)到了很多東西。

一個(gè)優(yōu)秀的老師要有優(yōu)秀的課堂,，雖然我已經(jīng)資教兩年了，但從來(lái)沒(méi)上過(guò)體育課,，現(xiàn)在我身為專職的體育老師，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的挑戰(zhàn),，要不斷摸索,，不斷學(xué)習(xí)。我經(jīng)常觀摩老師們的課堂教學(xué),，認(rèn)真學(xué)習(xí)小組合作學(xué)習(xí)與管理，本學(xué)期共聽課30節(jié),，參加專題培訓(xùn)5次,，校級(jí)打磨課堂我積極參加，我的體育課堂也有了小組合作的氣息,。但仍有很多困惑，比如,，我如何才能將其他課程中的小組合作方法運(yùn)用到體育課上來(lái)呢?而且體育課比較特殊，大部分是室外課,，沒(méi)有教材，沒(méi)有導(dǎo)學(xué)案,，在外面上課，學(xué)生都比較活躍,，在頃聽上就更難以做到,，所以，我仍需不斷地學(xué)習(xí),，請(qǐng)教和探索。

“學(xué)海無(wú)涯,，教無(wú)止境”，作為一名教師,，需要不斷的充電,，才能維持教學(xué)的青春與活力。剛到校,，區(qū)里就組織新進(jìn)教師參加新教師培訓(xùn)，給我們鼓氣,、為我們加油,，同時(shí)也讓我們熟悉夷陵區(qū)的教育現(xiàn)狀，感受小組合作的魅力,，為我們盡快進(jìn)入工作狀態(tài)而勞神費(fèi)心，這為我在新的學(xué)校,、新的環(huán)境下亮起了前方的航標(biāo)燈;為了適應(yīng)時(shí)代的進(jìn)步和我國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展，區(qū)里又組織我們進(jìn)行新課改下的體育新教材培訓(xùn),，讓我們盡早的知道體育教改新景象，為我的教學(xué)工作指導(dǎo)引路,，起到了舉足輕重的作用;十二月份學(xué)校又派我到市里參加體育教改的研討會(huì),，給我們指導(dǎo)的都是有名大學(xué)的教授和宜昌市各個(gè)地區(qū)的優(yōu)秀教研員,，學(xué)校給了我這么難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我去成長(zhǎng),，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和栽培，足以可見,。

通過(guò)這幾次的學(xué)習(xí)讓我從思想上提高了認(rèn)識(shí)，學(xué)校體育是學(xué)校教育工作的重要組成部分,，是學(xué)校貫徹教育方針的重要內(nèi)容,，作為一名黨員,，我在思想上更要嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè),，時(shí)時(shí)以一個(gè)黨員的身份來(lái)約束自己,，鞭策自己。

隨著時(shí)代的發(fā)展,，知識(shí)的更新,，也促使著我不斷學(xué)習(xí),。當(dāng)然,，在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)多向其他老師學(xué)習(xí),，請(qǐng)教,，揚(yáng)長(zhǎng)避短，改正以前在工作上的不細(xì)心的問(wèn)題,，因此,，一定要加強(qiáng)自身的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，只有提高自身的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),，才能使自己能夠更好的勝任現(xiàn)在的工作,。尤其是在小組合作與管理方面,，仍然要多聽課，多磨課,，爭(zhēng)取讓我的課堂早日打磨合格,。打磨打磨，就是要把我們身上的棱角磨圓,，讓我們能在教育這條戰(zhàn)線上滾得更遠(yuǎn)?？傊覍?huì)本著“每天鍛煉一小時(shí),，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的理念,，上好每一節(jié)體育課，教好每一個(gè)學(xué)生,。為三斗坪的教育事業(yè),，貢獻(xiàn)自己的微薄之力,。

謝謝大家!

做個(gè)合格教師心得體會(huì) 如何做一名合格教師心得體會(huì)1000字篇十九

從小我就特別的喜歡小孩子，喜歡唱歌跳舞,，喜歡彈琴,，所以我選擇了讀幼師,。畢業(yè)之后在廣州的一間幼兒園上班,，雖然我非常愛這份職業(yè)，但是剛進(jìn)入這個(gè)工作崗位時(shí),，我很茫然。隨著時(shí)間快速前進(jìn),，我很快就適應(yīng)了,，每天看著那些孩子在嬉笑，打鬧,，讓我想起了我童年的快樂(lè)時(shí)光,，童年的我也像現(xiàn)在的他們一樣天真，無(wú)邪,，感謝他們讓我體現(xiàn)了完美的童話故事的上演，更加感謝這份職業(yè),，是這份職業(yè)圓了我兒時(shí)的夢(mèng)想。

幼兒階段是人生的奠基階段,，而幼兒教師是孩子最初的啟蒙教師,，在幼兒成長(zhǎng)過(guò)程中起著主導(dǎo)作用，作為教師首先應(yīng)該是孩子的朋友,，在平等的關(guān)系中

教師是幼兒的伙伴,，使幼兒在心理上得到安全,，放松，讓他們洋溢在自由,，尊重,，平等，合作的氣氛中,，在這種氣氛中,，讓幼兒充分的活動(dòng)，獲得表達(dá)自己欲望和能力的機(jī)會(huì),。

我們班每個(gè)孩子的個(gè)性都不相同，有的孩子活潑大方,，他們能主動(dòng)表現(xiàn)自己，能主動(dòng)與別人打招呼,，聽到音樂(lè)就能翩翩起舞,，為大家表演,，這樣的是我們所希望看到的,。但也有些孩子,，他們?cè)诩依锉容^活潑，一旦離開了他們所熟悉的環(huán)境,，到了幼兒園來(lái)，他們就會(huì)變得很膽怯,，不敢說(shuō)話。這種膽怯性格的形成,，大多因?yàn)槿狈﹀憻挼臋C(jī)會(huì)，缺少表現(xiàn)自己勇氣的條件,，如果不及時(shí)加以引導(dǎo)，將嚴(yán)重影響幼兒一生的發(fā)展,。膽怯的幼兒往往沒(méi)有勇氣在眾人面前說(shuō)話

或說(shuō)話聲音很小，為改變這種膽怯的性格,，我們要努力提供幼兒“說(shuō)”的機(jī)會(huì),，讓幼兒在每個(gè)人面前表達(dá)自己的欲望和自己的感情。

在以后的教學(xué)中,，我應(yīng)該更好的行使著人民賦于我的使命，教好小朋友,，為祖國(guó)的花朵增加光彩讓他們變得更加光彩奪目，我會(huì)努力加深學(xué)習(xí),，在自已擁有一份責(zé)任心的同時(shí)，我會(huì)繼續(xù)加速的把它轉(zhuǎn)變成一種豐富的情感,，去面對(duì)那些可愛的小朋友!

做個(gè)合格教師心得體會(huì) 如何做一名合格教師心得體會(huì)1000字篇二十

通過(guò)學(xué)習(xí)在北京師范大學(xué)發(fā)表的重要講話“做一名“四有”的好老師”,，使我更加堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守道德情操;在今后要不斷扎實(shí)學(xué)識(shí),，以仁愛之心,，積極爭(zhēng)做幼兒喜歡和敬佩的好老師!我是一名黨員教師更要做到：牢記黨的宗旨,，立足本職崗位,，扎扎實(shí)實(shí)工作，為家長(zhǎng)和幼兒搞好服務(wù),。嚴(yán)格要求，以身作則,，清正廉潔,，做到老老實(shí)實(shí)做人，清清白白干事,，樹好自身形象。與時(shí)俱進(jìn)地保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性,。自己今天的思想政治修養(yǎng)與理論修養(yǎng)，對(duì)幼兒人生道路的選擇,，科學(xué)文化素質(zhì)的提高，起著十分重要的導(dǎo)向作用,。這就要有堅(jiān)定的馬克思主義信仰,，遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想以及為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念,，堅(jiān)決捍衛(wèi)和執(zhí)行黨的路線,、方針,、政策,。

一、提高學(xué)習(xí)能力,，進(jìn)一步增強(qiáng)自身素質(zhì),。

在日常工作中要深入學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，掌握過(guò)硬的專業(yè)知識(shí),。每天工作再忙,，也要重視政治學(xué)習(xí)，一定要把學(xué)習(xí)的危機(jī)感,、緊迫感，提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務(wù),。把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種工作和追求,，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。通過(guò)學(xué)習(xí),，不斷提高理論水平，提高知識(shí)層次,，增強(qiáng)做好本職工作的能力。

二,、提高工作能力，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)本領(lǐng),。

今后工作還要養(yǎng)成習(xí)慣于觀察幼兒的主動(dòng)意識(shí)，在觀察到某種現(xiàn)象后,，結(jié)合理論加以思索、分析,、總結(jié),，找出隱藏在現(xiàn)象后的實(shí)質(zhì),。這種觀察分析,，會(huì)使我能更深刻地向家長(zhǎng)反映問(wèn)題,，更深入地了解幼兒,，為正確地解決處理班里問(wèn)題,、糾正或發(fā)揚(yáng)幼兒的優(yōu)缺點(diǎn)提供了一把新鑰匙。

三,、提高創(chuàng)新能力,，進(jìn)一步增強(qiáng)工作的實(shí)效性。

隨著我園的不斷發(fā)展,，我們工作面臨的新情況、新問(wèn)題將會(huì)越來(lái)越多，

工作任務(wù)也將會(huì)越來(lái)越繁重。要使我園工作再上新臺(tái)階,，要求我們教師必須提高創(chuàng)新能力。作為一名幼兒教師事事要講發(fā)展,，不斷開拓工作新局面，要以良好的精神狀態(tài)面對(duì)每天的工作,。在一線教師中，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗,、埋頭苦干、自覺(jué)奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng),。

四、要提高自律能力,，進(jìn)一步增強(qiáng)教師的形象。

我的一言一行,，不僅代表著個(gè)人,，而且代表著黨的形象,，更重要的是影響幼兒,。我要著力規(guī)范服務(wù)行為,，樹立良好的形象,，培養(yǎng)高尚的人格,。用自己的全部愛心去教育每一名幼兒,。因?yàn)閻凼墙逃撵`魂,，是教育的天職,，有愛才有責(zé)任。

總之,，要想成為好老師,，我不僅要有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,，良好的工作能力以及全部的愛心,，而且還要有好的創(chuàng)新能力和自律能力,。學(xué)會(huì)用全面的,、發(fā)展的、聯(lián)系的觀點(diǎn)看人看事,，提高辯證思維的能力和認(rèn)識(shí)問(wèn)題,、分析問(wèn)題、處理問(wèn)題的能力,。要不斷地加強(qiáng)世界觀,、人生觀和價(jià)值觀的教育和改造，塑造教師特有的人格魅力,，做教師雖然很辛苦，但我們也很幸福,，因?yàn)槲覀兪窃跒樽鎳?guó)、為黨的事業(yè)培養(yǎng)接班人,，我將從幼兒的成長(zhǎng)中得到收獲,。

做個(gè)合格教師心得體會(huì) 如何做一名合格教師心得體會(huì)1000字篇二十一

本學(xué)期，我們五年級(jí)數(shù)學(xué)備課組緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃,、教導(dǎo)處工作計(jì)劃和教科研工作計(jì)劃，認(rèn)真組織教師梳理教材,，參加教材培訓(xùn),，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，樹立新的教學(xué)理念,，并落實(shí)到教學(xué)實(shí)踐中去;樹立科學(xué)發(fā)展觀，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為,，求真務(wù)實(shí)地開展課堂教學(xué)研究，實(shí)踐新課程的理念,，確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高?，F(xiàn)將這一學(xué)期工作回顧如下。

一,、重視常規(guī)工作：積極完成學(xué)校的各項(xiàng)數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)工作,，對(duì)每次備課組活動(dòng)和教研活動(dòng),，我們都要準(zhǔn)時(shí)參加,，充分準(zhǔn)備,，積極討論。平時(shí)能結(jié)合常規(guī)考核,，大家互相聽課、評(píng)課,，努力提高課堂教學(xué)水平。認(rèn)真?zhèn)湔n(教案,、反思和錯(cuò)例分析),、批改作業(yè)等,，力求達(dá)到學(xué)校的高標(biāo)準(zhǔn),、高要求。

二,、重視集體備課：抓好集體備課,，實(shí)現(xiàn)學(xué)科備課組腦力資源的共享，既是提高備課水平,、保證課堂教學(xué)質(zhì)量的重要措施，又是提高教師整體素質(zhì)的重要途徑,。在組內(nèi),，我們一是做到課前討論交流，二是做到課后反思小結(jié)對(duì)比,。基本上每天我們都要抽出一定的時(shí)間碰頭說(shuō)一說(shuō)自己的教學(xué)進(jìn)度,，一節(jié)課中教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)的突破,，學(xué)生的反應(yīng)及應(yīng)變對(duì)策;還經(jīng)常拿出教材提出自己在備課中想到的好點(diǎn)子以及遇到的問(wèn)題。

每次公開課,，從確定教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)重點(diǎn),、教學(xué)難點(diǎn)等內(nèi)容,，書寫教案初稿,，并作好充分準(zhǔn)備發(fā)表自己觀點(diǎn)，到充分挖掘和分析教材,，并通過(guò)各種手段搜集各種有用信息,，在備教材,、備教法的基礎(chǔ)上,，形成自己的觀點(diǎn)和看法,，再交流討論,，就本課的各個(gè)部分進(jìn)行深入的探討和分析,，導(dǎo)入新課部分選出最新穎,、獨(dú)特且能吸引學(xué)生的方案,，并用材料加以輔助。從每個(gè)詞,、每句話的嚴(yán)謹(jǐn)，到每個(gè)過(guò)渡語(yǔ),，每次激勵(lì)語(yǔ)的恰到好處，到環(huán)節(jié)的層次清晰,，到課件的追求完美……在這樣一個(gè)磨練的過(guò)程中，每個(gè)人都會(huì)得到鍛煉和收獲,。上完后的評(píng)價(jià)、反思,、總結(jié)和重新修改整理，又是一個(gè)提升,，遺憾的是沒(méi)有能夠再次實(shí)踐修改后的教案，這是要引起重視的!

三,、重視團(tuán)結(jié)互助、高效合作：特別是在期末復(fù)習(xí)階段,，我們齊心合力,，集大家的智慧,，整理每個(gè)單元的復(fù)習(xí)資料,，交流每次測(cè)試后各個(gè)班級(jí)的情況，在比較中不斷地改變自己的教學(xué)策略,，不斷給學(xué)生最有效最有條理的復(fù)習(xí),，互補(bǔ)中大家受益連連。尤其是高老師設(shè)計(jì)的分層作業(yè),，給學(xué)困生在最后的復(fù)習(xí)階段有了基礎(chǔ)練習(xí),，有了信心,，有了進(jìn)步!而他的補(bǔ)差工作也是做得的,，我們要虛心向她學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)方法,，學(xué)習(xí)一種精神,。

四、重視教研活動(dòng),、課題研究：組內(nèi)教師平時(shí)能積極參加學(xué)校組織的各種教研活動(dòng)，嚴(yán)格執(zhí)行互聽互評(píng)課制度,，在上課,、聽課、評(píng)課活動(dòng)中,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,，使自己在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在不斷反思中提高,。同時(shí)也積極撰寫教育教學(xué)論文、隨筆,、反思或案例,。

做個(gè)合格教師心得體會(huì) 如何做一名合格教師心得體會(huì)1000字篇二十二

三月，來(lái)自全國(guó)各地的人大代表和政協(xié)委員承載著百姓的寄托和希望,，肩負(fù)著歷史賦予的責(zé)任和使命，帶著各自的議案,，從全國(guó)各地奔赴北京,，齊聚一堂,。共商國(guó)是,，為祖國(guó)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)謀,，為普天蒼生請(qǐng)民愿。每年的人大會(huì)議和政協(xié)會(huì)議不僅是我國(guó)政治上的盛會(huì),，也是我國(guó)加快發(fā)展,，關(guān)注民生，健全和完善社會(huì)主義制度的重要途徑和手段,。

作為一名入黨積極分子，應(yīng)該積極的在思想,，本領(lǐng)，作風(fēng)上找差距,，爭(zhēng)取能夠早日達(dá)到一名合格黨員所要求的標(biāo)準(zhǔn),。每年的兩會(huì)都應(yīng)該是我們關(guān)注的焦點(diǎn)，通過(guò)每年舉行的兩會(huì),，可以使我們能夠在第一時(shí)間準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)到黨和國(guó)家的發(fā)展要求和工作方向，是我們及時(shí)調(diào)整,，準(zhǔn)確修正自身工作方向的正確指導(dǎo)。通過(guò)學(xué)習(xí)兩會(huì)精神,，從而了解國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)，認(rèn)清大局,，明辨是非，站對(duì)立場(chǎng),，堅(jiān)決擁護(hù)黨中央和國(guó)家所做出的科學(xué)決策,。在日常的生活工作學(xué)習(xí)中自覺(jué)踐行兩會(huì)精神，自覺(jué)履行學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù),，積極帶動(dòng)周圍的同事參與到兩會(huì)精神的學(xué)習(xí),、討論和實(shí)踐中去,。

今年,，我國(guó)的主要任務(wù)之一就是促進(jìn)農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展和農(nóng)民持續(xù)增收。在報(bào)告中明確指出,，在工業(yè)化和城鎮(zhèn)化發(fā)展進(jìn)程中，要更加重視農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化。必須堅(jiān)持把解決好“三農(nóng)”問(wèn)題作為各項(xiàng)工作的重中之重,，進(jìn)一步加大強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)政策力度，鞏固和發(fā)展農(nóng)業(yè)農(nóng)村好形勢(shì),。穩(wěn)定發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，多渠道增加農(nóng)民收入,。繼續(xù)開展糧食穩(wěn)定增產(chǎn)行動(dòng)，穩(wěn)定糧食種植面積,，著力提高單產(chǎn)。引導(dǎo)農(nóng)民調(diào)整結(jié)構(gòu),，擴(kuò)大緊缺、優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn),，支持蔬菜、肉蛋奶,、水產(chǎn)品等生產(chǎn)。農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼要繼續(xù)增加總量,，提高標(biāo)準(zhǔn)，擴(kuò)大范圍,，完善機(jī)制，新增補(bǔ)貼重點(diǎn)向種養(yǎng)大戶,、農(nóng)民專業(yè)合作社及各種生產(chǎn)服務(wù)組織傾斜。

作為一名工作者,，我深為自己所處的工作感到自豪,。在新的歷史方位，我們都要有著深刻而又清醒的認(rèn)識(shí)：這是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的時(shí)代,。要讓中國(guó)這艘輪沿著又好又快,、科學(xué)發(fā)展的航道前進(jìn),，我們一定要大力學(xué)習(xí)黨的理論來(lái)武裝自己,，并努力把它們付之于實(shí)踐，那么我們美好的前途就不在離我們遙遠(yuǎn)了,。

為此，我將著力從以下幾個(gè)方面嚴(yán)格要求自己,，團(tuán)結(jié)群眾，努力在工作中做到將自己的個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一起來(lái)：

首先,，在思想上，我們將繼續(xù)不斷加強(qiáng)思想政治修養(yǎng)鍛煉,。除了自覺(jué)學(xué)習(xí)以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，深入專研科學(xué)發(fā)展觀外,，我計(jì)劃經(jīng)常閱讀有關(guān)黨建、黨史及黨員先進(jìn)事跡的書籍和報(bào)刊等,，不斷加強(qiáng)對(duì)黨的路線、方針政策的認(rèn)識(shí)和理解,。使本人在工作上有更大的精神動(dòng)力，做到學(xué)以致用,，而不盲目;使自己能夠在改革開放的浪潮中能鑒定好與壞、甄別正與邪;自覺(jué)抵制腐朽思想和不正之風(fēng)的侵蝕,，從而樹立起正確的人生觀,、價(jià)值觀和世界觀。

其次,，在生活上,，我將以實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想和全心全意為人民服務(wù)作為堅(jiān)定信念時(shí)刻鞭策,、鼓勵(lì)自己,，使自己對(duì)工作始終保持信心和干勁,。其次,，在工作上,，我將以實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想和全心全意為人民服務(wù)作為堅(jiān)定信念時(shí)刻鞭策,、鼓勵(lì)自己,，使自己對(duì)工作始終保持信心和干勁。在平凡的工作崗位上做一個(gè)平凡的人,，以全心全意為人民服務(wù)的理念