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最新親子閱讀的讀書(shū)心得體會(huì) 親子閱讀心得體會(huì)讀后感(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-20 09:05:31
最新親子閱讀的讀書(shū)心得體會(huì) 親子閱讀心得體會(huì)讀后感(三篇)
時(shí)間:2023-02-20 09:05:31     小編:zdfb

當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),,就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),,通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎,?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大家,。

親子閱讀的讀書(shū)心得體會(huì) 親子閱讀心得體會(huì)讀后感篇一

同樣做為一名教師,,我深知親子閱讀的重要性,下面是我們家長(zhǎng)的一點(diǎn)心得體會(huì),,拋磚引玉,,希望與大家共同分享,。

親子閱讀,首先引起和提高孩子的興趣是關(guān)鍵,。記得有一個(gè)故事,,大概是說(shuō)猶太人在孩子出生后就把書(shū)上抹上蜂蜜,指引孩子過(guò)去,,從而在很小就在他們心中種下一個(gè)印象,,書(shū)里有好東西。這和我們古人所說(shuō)得“書(shū)中自有顏如玉,,書(shū)中自有黃金屋”有點(diǎn)異曲同工吧,。所以在兒子上幼兒園時(shí)候,我?guī)サ淖疃嗟牡胤讲皇巧虉?chǎng),,游樂(lè)場(chǎng),,而是新華書(shū)店。在新華書(shū)店里,,面對(duì)這么多兒童讀物,,孩子的閱讀和學(xué)習(xí)興趣自然而然的就提升了。

親子閱讀,,其次就是家長(zhǎng)的參與?,F(xiàn)在的孩子有很強(qiáng)的模仿性,尤其是朝夕相處的家長(zhǎng)們,。俗話(huà)說(shuō):“近朱者赤,,近墨者黑”。在家里,,如果家長(zhǎng)們當(dāng)著孩子的面整天看電視,,打游戲,打牌,,那在孩子幼小的心里會(huì)留下什么好印象呢?反之,,如果我們?cè)诩依锛?xì)心的讀報(bào)看書(shū),是否孩子也潛移默化呢?古人孟母為了孩子三遷,,現(xiàn)今我們?yōu)榱撕⒆邮欠褚苍撋眢w力行呢?

親子閱讀,,再者就是家長(zhǎng)們的堅(jiān)持。眾所周之,,孩子的注意力和專(zhuān)心力有限,,做一件事情不能長(zhǎng)久。這時(shí),,細(xì)心的家長(zhǎng)們就應(yīng)該給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)和啟發(fā),,讓孩子感覺(jué)到讀書(shū)的樂(lè)趣與好處。久而久之,,閱讀這個(gè)好習(xí)慣,,就會(huì)很自然的讓孩子保持下去,。

親子閱讀,最后就是家長(zhǎng)要根據(jù)孩子的興趣,,加以啟發(fā)和引導(dǎo),。有的孩子數(shù)學(xué)不是很好,家長(zhǎng)可以和孩子多看一些腦筋急轉(zhuǎn)彎,,智力游戲,,左右腦開(kāi)發(fā)之類(lèi)的書(shū)籍;如果語(yǔ)文不太好,就多看一些兒童故事,,童話(huà)之類(lèi)書(shū)籍,。記住,,一定要找適合孩子的書(shū)籍,否則會(huì)適得其反的,,現(xiàn)在的書(shū)良莠混雜,,家長(zhǎng)們一定要加以辨別,。

當(dāng)然,,如果孩子非常喜歡這本書(shū),,那就買(mǎi)下來(lái),,家長(zhǎng)們少抽幾盒煙,,少用點(diǎn)化妝品,,多給孩子買(mǎi)幾本好書(shū),,買(mǎi)的書(shū)多了,,可以考慮給孩子買(mǎi)一個(gè)兒童書(shū)櫥,這樣,,孩子的閱讀興趣會(huì)更濃的,。

總之,親子閱讀給了我們不小的驚喜:我發(fā)現(xiàn)兒子的表達(dá)能力有了很快的提升,,寫(xiě)作上也有了很大的提高,,上一年級(jí)時(shí)自己寫(xiě)的一個(gè)小隨筆還被《天天愛(ài)學(xué)習(xí)》刊登了呢。現(xiàn)在,他又喜歡上了歷史書(shū)籍,,尤其對(duì)于春秋戰(zhàn)國(guó)和三國(guó)故事格外著迷,,歷史朝代表也基本上能背下開(kāi)了,。

希望家長(zhǎng)們相互交流,,孩子們也相互交流,讓我們把自己的孩子培養(yǎng)成全面發(fā)展的對(duì)社會(huì)有用的人才。最后預(yù)祝學(xué)校舉辦的親子閱讀活動(dòng)越辦越好。

親子閱讀的讀書(shū)心得體會(huì) 親子閱讀心得體會(huì)讀后感篇二

讓孩子“多讀書(shū),、讀好書(shū)”日益成為我們每個(gè)家長(zhǎng)的共識(shí)。近年來(lái),,二實(shí)小以激發(fā)孩子讀書(shū)的興趣,、培養(yǎng)孩子讀書(shū)習(xí)慣為目的,開(kāi)展的假期親子共讀活動(dòng),,使我們?nèi)胰耸芤娣藴\,,我們的孩子張子陽(yáng)也越來(lái)越喜歡讀書(shū)。

我們家崇尚“在讀書(shū)中感悟人生,,在讀書(shū)中學(xué)會(huì)思考,,在讀書(shū)中快樂(lè)成長(zhǎng)?!睆膶W(xué)校開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)以來(lái),,我們家長(zhǎng)把學(xué)校推薦的必讀書(shū)目進(jìn)行了認(rèn)真研究,還抽空學(xué)習(xí)了許多家教方面的書(shū)籍,。在閱讀中,,我們不斷總結(jié)讀書(shū)的經(jīng)驗(yàn),形成了一些適合我們家庭的讀書(shū)方法。

首先,,我們盡量找到孩子的興趣點(diǎn),,并以此為出發(fā)點(diǎn),找一些相關(guān)的,,充滿(mǎn)童趣的書(shū)藉,,和孩子共同閱讀,慢慢地孩子的知識(shí)面會(huì)變得開(kāi)闊起來(lái),,思路會(huì)變得活躍起來(lái),,當(dāng)碰到問(wèn)題,會(huì)提出許多的“為什么”,,而為了解決這許多的為什么,,他就愿意去看更多的書(shū),就近一步激發(fā)了他看書(shū)的舉趣,,在這個(gè)過(guò)程中,,會(huì)涉及到他以前不感興趣的領(lǐng)域,探索的樂(lè)趣,,拓寬了他的興趣面,,以此類(lèi)推,形成良好的循環(huán),。對(duì)每個(gè)孩子來(lái)說(shuō),,書(shū)本豐富了他們的生活,為他們提供了無(wú)盡的想象,。我們作為家長(zhǎng)所要做的就是正確引領(lǐng)孩子去閱讀,,讓他們發(fā)現(xiàn)閱讀是一種有趣的、愉快的經(jīng)歷,。激發(fā)他們讀書(shū)的欲望,,以形成良好的讀書(shū)習(xí)慣,這是我們做家長(zhǎng)的責(zé)任,。就算工作再忙,,也要抽出一點(diǎn)時(shí)間和孩子共同來(lái)讀書(shū),在充滿(mǎn)親情的氛圍中,,和自己的孩子一起沉醉于書(shū)的世界里,,享受讀書(shū)帶給我們的快樂(lè)!書(shū),,使我們家長(zhǎng)由對(duì)孩子教育的無(wú)知變?yōu)槁灾欢?,使我們自己的事業(yè)起飛,,使我們與孩子有共同的話(huà)題,。在一個(gè)充滿(mǎn)積極向上,樂(lè)于學(xué)習(xí),與書(shū)為伴的家庭環(huán)境中,,孩子是快樂(lè),,健康、自立,、博學(xué)的,。

其次,我們?cè)陂喿x的過(guò)程中,,耐心的回答孩子提出的各種問(wèn)題,,或者也可以不急著回答,反而提一些問(wèn)題要他回答,,啟發(fā)他主動(dòng)思考,,引導(dǎo)他說(shuō)出自己的想法,要允許孩子有不同的意見(jiàn),,哪怕他的想法是粗淺的,,偏頗的,也不要粗暴而簡(jiǎn)單的否定,,有許多事情,,本來(lái)就沒(méi)有絕對(duì)的答案??梢阅托牡慕忉?zhuān)梢约ち业挠懻?,彼此用自己的觀點(diǎn)去說(shuō)服對(duì)方,激發(fā)孩子的思考能力向縱深發(fā)展,,倘若相持不下,,可以一起再查資料,再看書(shū),,尋求最佳答案,,這樣可以使他接受的心悅誠(chéng)服而又自然而然。此時(shí),,家長(zhǎng)也增長(zhǎng)了以前沒(méi)有關(guān)注的或者沒(méi)有興趣的知識(shí),,達(dá)到了和孩子一起積累一起成長(zhǎng)的目的。

我們還需要做到持之以恒,。每日為工作和家務(wù)勞碌的我當(dāng)初只是在業(yè)余時(shí)間和心情好的時(shí)間陪孩子讀書(shū),,沒(méi)有持之與恒。后來(lái),,在學(xué)校開(kāi)展“親子共讀”活動(dòng)后,,為了做好家庭教育與學(xué)校教育相一致的培養(yǎng)目標(biāo)和教育方法,我不得不忙中抽空,,在假期里,,每天固定了一個(gè)時(shí)間和孩子一起閱讀,,做孩子閱讀的榜樣,使之成為習(xí)慣,。我是利用晚飯后,,與孩子一起共同同閱讀一小時(shí)左右,就這樣經(jīng)常去和孩子交流,,鼓勵(lì)孩子把書(shū)中的故事情節(jié)或具體內(nèi)容復(fù)述出來(lái),,把自己的觀點(diǎn)和看法講出來(lái),然后與孩子一起分析,、討論,、發(fā)表看法,對(duì)孩子進(jìn)行教育,。

與孩子一起讀書(shū)有很大的好處,,我們共同經(jīng)歷著書(shū)藉帶來(lái)的喜怒哀樂(lè),同樣的心情讓我們和孩子貼的更近,,可以感受到孩子心理和思想的變化,,以便于及時(shí)調(diào)整方式方法,更好的為孩子創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境,,家庭環(huán)境,。對(duì)于父母來(lái)說(shuō),千萬(wàn)不要奢望可以教給孩子什么,,我們唯一能做的是,,給孩子一個(gè)“愛(ài)和自由,規(guī)則與平等”的環(huán)境,,讓孩子有一個(gè)完整的成長(zhǎng),,包括身體的,感覺(jué)的,,情緒的,,認(rèn)知的,心理的,,精神的完整成長(zhǎng),,而不只是被灌輸屬于父母的認(rèn)知和技能,那樣的人生無(wú)味而無(wú)趣,。通過(guò)“親子共讀”,,孩子的閱讀興趣變得濃郁了,閱讀水平和語(yǔ)言表達(dá)能力也在逐步提高了,,讓我與孩子也有了更深的溝通和交流,,對(duì)孩子的心理成長(zhǎng)和情緒發(fā)展也有了更深的了解。

作為家長(zhǎng)的我,,能有這些收獲,,還要衷心感謝學(xué)校,,老師的用心良苦開(kāi)展這樣的“親子共讀”活動(dòng),你們不止給予了孩子們的關(guān)愛(ài),,而為我們家長(zhǎng)增長(zhǎng)教育兒子知識(shí)搭建了平臺(tái)。

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,,讓我們帶領(lǐng)孩子們,、陪伴孩子共同攀登成長(zhǎng)的階梯,和孩子一起享受成長(zhǎng)的快樂(lè),!

親子閱讀的讀書(shū)心得體會(huì) 親子閱讀心得體會(huì)讀后感篇三

前兩周,,女兒所在的幼兒園舉辦了“圖書(shū)漂流”活動(dòng),小朋友每天都可以帶一本新的繪本回家閱讀,,女兒一到家就馬上纏著我給她講故事,,很是興奮!之前在女兒嬰兒時(shí)期就曾接觸過(guò)一些關(guān)于嬰幼兒閱讀方面的書(shū)籍,知道養(yǎng)成一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣就應(yīng)該從小開(kāi)始,。通過(guò)一段時(shí)間和孩子的共同閱讀,,有了一些自己的發(fā)現(xiàn)和理解,略作一二心得分享:

一,、選擇適合自己孩子的書(shū)

書(shū)的選擇很重要,。女兒現(xiàn)在就讀小班,由于年齡尚小關(guān)系,,應(yīng)該選擇一些圖畫(huà)比較多文字較少,、色彩比較鮮艷、語(yǔ)言比較規(guī)范,,能正確運(yùn)用語(yǔ)言,,從而提倡“完整語(yǔ)言”的教育。

二,、培養(yǎng)孩子的閱讀興趣

1 . 盡早給孩子閱讀,。

2 . 每天至少要有個(gè)固定的讀書(shū)時(shí)間。(一般建議在晚上睡覺(jué)之前,,因?yàn)?幼兒在睡覺(jué)的淺睡眠時(shí)期最容易進(jìn)行總記憶)

3. 從幾個(gè)字,、幾行字開(kāi)始逐步成長(zhǎng),慢慢增加,。讓她感覺(jué)有熟悉感,,從而喜歡它。

4. 故事與音樂(lè)的組合法,、故事游戲法,、延伸想象法、角色扮演法等,,讓孩子有間接或直接的體驗(yàn)機(jī)會(huì),。

當(dāng)然以上這些我認(rèn)為應(yīng)建立在讀她們感興趣的書(shū)基礎(chǔ)上,,如果不夠引起她們的注意,她們會(huì)自己保護(hù)起來(lái),、封閉起來(lái),,不學(xué)了、不想要了,,會(huì)把注意力轉(zhuǎn)移到感興趣的地方去了,,大人也會(huì)無(wú)可奈何啊!

三、家長(zhǎng)給孩子的閱讀方式

1. 首先,,給孩子幾分鐘的時(shí)間靜下來(lái),,再作故事的講述。

2. 讓孩子一起參與閱讀,,給孩子書(shū)本拿在手里,,感受一頁(yè)一頁(yè)輕輕翻書(shū)的享受,養(yǎng)成愛(ài)書(shū)的好習(xí)慣,。

3. 讀書(shū)時(shí)家長(zhǎng)都要先讀:書(shū)的名稱(chēng),、書(shū)的作者等,為以后的學(xué)習(xí)打下良好的基矗

4. 讀書(shū)要有始有終,,安靜的讀完,。當(dāng)然也要注意書(shū)內(nèi)的情節(jié)變化,帶感情色彩,,有抑揚(yáng)頓挫感,,要充滿(mǎn)愛(ài)心。讓孩子感受圖畫(huà)書(shū)故事里的氛圍,,快樂(lè)并開(kāi)心的閱讀,。

最后也要注意,每讀一本書(shū)要仔細(xì)觀察其中每個(gè)人,,每件事的變化,,讓孩子能在其中獲得想要的東西。

我們都相信關(guān)于孩子閱讀不僅僅只是這些,。還有許許多多好的方式和方法,。只要能及時(shí)把握教育的契機(jī),恰到好處,,一定還會(huì)引領(lǐng)自己的孩子成功的走過(guò)這個(gè)“幼兒語(yǔ)言的關(guān)鍵期”,。

此次,作為家長(zhǎng)真的很感謝幼兒園老師們的良苦用心,,為了我們的孩子,,為了下一代,你們不僅給予了寶寶們的關(guān)愛(ài),,還要為我們家長(zhǎng)增長(zhǎng)育兒知識(shí)搭建平臺(tái),。我們可要真該努力了,。

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