無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

金秋九月丹桂飄香作文 金秋時(shí)節(jié)丹桂飄香 新聞篇一

入住寢室，熟悉的親人,、朋友,，熟悉的老師，熟悉的環(huán)境都離我們而去了,，一切的日常生活都靠我們自己打理,。自己整理床鋪，自己洗衣服,，自己打掃寢室衛(wèi)生,。或許,，寢室里沒有空調(diào)熱水會(huì)讓很多人不習(xí)慣甚至抱怨,，住的樓層太高又會(huì)怪罪設(shè)計(jì)者沒有考慮電梯，但是,，寢室中的四個(gè)人,，來自不同的地方，彼此的體貼和照顧,，勝過所有,。我們眼中的陌生與疏離，很快就被熱絡(luò)所取代,。在學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的帶領(lǐng)下穿梭于各個(gè)教學(xué)樓間,，穿過那一片片的人海和自行車海，四處游蕩觀光,，便成了這幾天新生生活的主旋律,。

俗話說“在外靠朋友，在?？繉W(xué)長(zhǎng)”，昨天上午的新生報(bào)道實(shí)在是驗(yàn)證了這句話的正確性,。寢室樓外各個(gè)學(xué)院的學(xué)長(zhǎng)們?cè)O(shè)攤新生,，從寢室到陳瑞球樓，沿途更是每五米設(shè)一名志愿者,。而在報(bào)道處的場(chǎng)面更是壯觀,，所有學(xué)院整齊設(shè)攤咨詢，更有不辭辛苦的學(xué)長(zhǎng)同志們揮舞學(xué)院大旗等候新生,，每輛校車駛來,，他們都奮力拼搶到車門口，大喊自己的學(xué)院的名稱,，招攬新生,，喊聲一浪高過一浪,，似乎生怕自己學(xué)院的人氣被別人蓋過，那個(gè)轟動(dòng)的場(chǎng)面用“激烈”兩個(gè)字來概括最為恰當(dāng),。路過的家長(zhǎng),、學(xué)生無(wú)不側(cè)目、駐足,、贊嘆,，被交大學(xué)生濃厚的友情深深的震撼了。

似乎在職院,，我們經(jīng)常能聽到這樣一句話：“好好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)!”,，無(wú)論是老師還是學(xué)長(zhǎng)，都會(huì)有同樣的忠告,，而且說的時(shí)候往往是語(yǔ)重心長(zhǎng),。我們建工系，無(wú)論從人口數(shù)量還是質(zhì)量上算,，都是職院大系,，繁重的課業(yè)注定在這里不能過著療養(yǎng)院般的生活。盡管我們遠(yuǎn)離了中學(xué)里每天被老師“綁定”在教室的日子,，種種不安分的潛質(zhì)可能在大學(xué)期間逐一體現(xiàn),。學(xué)習(xí)成績(jī)雖不能代表一切，卻也是衡量我們?cè)诖髮W(xué)生活中表現(xiàn)的一個(gè)很重要的標(biāo)志,。在大學(xué)里,，僅僅為分?jǐn)?shù)去學(xué)習(xí)是沒有意義的，體會(huì)過專心學(xué)習(xí)的樂趣才不會(huì)留下遺憾,，在我們?nèi)松蠲篮玫那啻耗耆A,，不妨遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲等“黑色毒品”，讓書本陪伴我們留下一段美好的時(shí)光,。

我們要學(xué)會(huì)生活,，體驗(yàn)生活，抱著一種享受人生的態(tài)度去學(xué)習(xí),，去工作,，去休息。大學(xué)的成長(zhǎng)更多來自于心智的成熟,，這種成長(zhǎng)的過程中,，我們會(huì)面臨更多選擇，懂得思考,，懂得選擇合適的道路,，懂得如何行動(dòng),，懂得品位人生,，才不枉大學(xué)的美好時(shí)光。

諾貝爾得獎(jiǎng)主羅曼·羅蘭認(rèn)為大學(xué)是“高貴的精神隱修院”，北大教授謝冕認(rèn)為大學(xué)校園綿延著不息的火種,，而當(dāng)代不少學(xué)者認(rèn)為大學(xué)生的思想應(yīng)整個(gè)社會(huì)一二十年。亨利·紐曼說過，在大學(xué)里,，一個(gè)人將升華自我的思考,、推理、比較,、辨別和分析能力,，練就審美力,，養(yǎng)成判斷力，增強(qiáng)內(nèi)心的想象力,。

古人告訴我們：“大學(xué)之道,，在明明德、在親民、在止于至善”,，就是說，我們不僅是學(xué)習(xí)知識(shí),，更重要的是養(yǎng)成一種人文的精神。如果沒有人文精神,，可能有很大方面的人格結(jié)構(gòu)不能完善,，這樣人生會(huì)不快樂，不幸福,。如果沒有人文精神,，沒有理想,、信念和追求，人的精神世界會(huì)很空虛,。大學(xué)以天下興亡為己任來傳承文明、振興國(guó)家,、培養(yǎng)人才，創(chuàng)造成果、服務(wù)社會(huì)是大學(xué)價(jià)值之真諦,。放眼世界，未來在我們手中,，更重要的是讓人文精神鑄就我們的靈魂,。

大學(xué)，學(xué)之大者,，欲先大學(xué),，必先成人。我們已不是懵懂的少年,，走入大學(xué),，必將要選擇砥礪人格，磨煉品性的修身養(yǎng)業(yè);而選擇職院,，更是選擇了一種責(zé)任,，飲水思源，立志成才,，是每一個(gè)交大人必須肩負(fù)起的使命和責(zé)任,。立志高遠(yuǎn)，追求卓越,，定會(huì)凝練出我們高昂的人格;誠(chéng)以待人,，嚴(yán)于律己，將是我們不變的行為準(zhǔn)則;珍惜時(shí)光,，揮灑汗水,，才能承擔(dān)起遠(yuǎn)方那辛勤的目光!雖然不能控制時(shí)間的長(zhǎng)度，但卻可以決定它的寬度,，三年后的今天,，我們又會(huì)給自己一份怎樣的答卷?

相信我們的胸中正洶涌著大展鴻圖的豪情壯志，相信我們的肩上都能承擔(dān)起家國(guó)天下的期望,，一起揚(yáng)帆啟航,，因?yàn)槲覀兌济靼祝荷厥拧?/p>

金秋九月丹桂飄香作文 金秋時(shí)節(jié)丹桂飄香 新聞篇二

出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟,。中考的失利真的是讓我有一次“身先死”的感覺,。但，這真的就決定了我們的命運(yùn)與未來走向了嗎,？不,，不是的！這里,，大邑縣職高的老師告訴我們,，我們依舊可以圓自己的大學(xué)夢(mèng)，依然可以挽回中考的敗局,。

讓人分出類別的,，不是膚色，不是一段小小的波折,，而是天賦與付出的汗水,。天空中翱翔的不只是雄鷹,，還有不知疲倦的鳥。

我曾經(jīng)中考失敗后,，失落,、失望，幾乎失掉了所有方向,，面對(duì)陌生,、疑惑、注定困難的生活,，過去的日子仿佛偷偷在笑我,，笑我懦弱、笑我膽怯,、笑我不敢面對(duì)自己,，直到我到了職高才發(fā)現(xiàn)，天無(wú)絕人之路,。

在這個(gè)學(xué)校，我要恢復(fù)自我,，找到屬于自己的那條路,，告別迷惘。天沒降大任于我,，我照樣苦我心志,，勞我筋骨，餓我體膚……

這幾天的入學(xué)教育,，我受益匪淺,，從文明禮儀訓(xùn)練，教我們?nèi)绾我?guī)范自己的行為習(xí)慣和言談舉止,；接著的安全健康講座,，教我們?nèi)绾蚊鎸?duì)各種突發(fā)事件和有一個(gè)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣；到心里健康活動(dòng),，教我們?nèi)绾握_面對(duì)自己,，并在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)了來自各個(gè)地方的新同學(xué)。入學(xué)教育中老師的話讓我走出了中考失敗的陰霾,。對(duì)的,，要重新開始，我這樣告訴自己,。

在這里,，我認(rèn)識(shí)了許多志同道合，一樣在為考上理想大學(xué)做準(zhǔn)備的同學(xué),。同學(xué)們很是熱情,，學(xué)哥學(xué)姐們素質(zhì)也很高,，也很熱心，這使我很歡喜,，找到了一個(gè)底蘊(yùn)深厚的學(xué)校,。不僅可以提高自己的素質(zhì)修養(yǎng)，也可以考大學(xué),。

學(xué)校的老師真的很不一樣,，以真誠(chéng)寫師德，以行動(dòng)鑄師魂,。上課講的生動(dòng)易懂,，淺顯明白，有素質(zhì),、能溝通,、嚴(yán)格執(zhí)教，這些都是我們心中良師所必備的因素,。

我個(gè)人總結(jié)認(rèn)為,，入學(xué)教育，就是要帶我們走出迷惘,，規(guī)劃好自己的人生道路,，走出中考失利的陰影，重新面對(duì)今后的人生,。

要知道,，難道那些考入普高的同學(xué)都是天生考高中的嗎？當(dāng)然不,，他們只是初中比我們多努力了一些,，多收獲了一些。但是,，這并不代表什么,，要知道，要收獲的好,，必須耕耘的多,。

鈴聲響起，坐在職高的教室里,，我認(rèn)為我能行,，上了一堂課后我真的覺得老師講的我都能聽懂，而在以前我一直認(rèn)為自己不行,，結(jié)果就真不行了,，所以我認(rèn)為自信真的很重要，我要對(duì)自己有信心,，要相信自己一定能行,。

夜,，再次降臨，黑暗中我回憶起中學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，那些曾經(jīng)早就煙消云散,、物是人非。遙想未來,，我像一只的蝸牛,，向著遠(yuǎn)方緩慢爬行，但我告訴自己,，從前已過去,，于是現(xiàn)在只有努力，努力向前爬行,，即使是緩慢,，只要我努力才能問心無(wú)愧，努力爬向我心中的遠(yuǎn)方,。

金秋九月丹桂飄香作文 金秋時(shí)節(jié)丹桂飄香 新聞篇三

今秋,，由于學(xué)校師資的調(diào)整，我到培智部和張麗華老師搭班,。所帶的五班共有學(xué)生人,，年齡相差比較大，均為多重,、重度殘疾，其中有6名學(xué)生是自閉癥,。他們,，基本不聽老師的指揮。6名自閉癥其中基本沉靜在自己的世界,，有兩名可以斷斷續(xù)續(xù)的聽老師的話,，目光追隨能力一般;還有兩名年齡比較大的能聽老師的指揮，李杰能幫老師維持紀(jì)律;另外兩名學(xué)生比較好動(dòng),，需要不斷的提醒……我覺得當(dāng)務(wù)之急是讓學(xué)生能養(yǎng)成基本的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，這對(duì)于學(xué)生的個(gè)人成長(zhǎng)都是非常有利的，所以入學(xué)教育針對(duì)以下幾件事開展,。

一,、安坐

安坐是學(xué)生在教室開展學(xué)習(xí)活動(dòng)的前提，在入學(xué)教育中起這很重要的責(zé)任,。因此,，開學(xué)一周時(shí)間，我主要是讓學(xué)生在教室練習(xí)安做,，通過一些手指操游戲,、桌面游戲讓學(xué)生能堅(jiān)持坐30分鐘左右,。

二、認(rèn)識(shí)學(xué)校

學(xué)生初次來到學(xué)校對(duì)學(xué)校環(huán)境不熟悉,，本周除了安坐以外就是帶領(lǐng)學(xué)生盡快熟悉學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境,。主要設(shè)計(jì)了認(rèn)識(shí)教室、寢室,、食堂,、廁所、操場(chǎng)等主題教學(xué),。

三,、習(xí)慣養(yǎng)成

學(xué)生大部分從農(nóng)村來，一些不好的習(xí)慣也隨之而來,，亂丟垃圾,，隨地吐痰，甚至隨地大小便,。對(duì)于這些問題,，這些學(xué)生，我注意留心觀察,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有想上廁所的意愿,，馬上帶領(lǐng)他到廁所大小便或交由生輔老師幫忙帶領(lǐng)上廁所。有的學(xué)生不聽招呼,，我也只有買一些糖果連哄帶騙,。

經(jīng)過一星期的相處，我覺得教育是需要付出的,，而特殊教育更要付出,，智障教育更是需要老師全身心的付出，面對(duì)一個(gè)個(gè)滿臉鼻涕,，滿身泥巴,，有不聽指揮的學(xué)生，我們只能蹲下來擦掉他的鼻涕,，拍掉他身上的泥土,。在教學(xué)上還要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況到處搜集資料，自編教材,，完成教學(xué)任務(wù),。有位專家說過，普校出教書匠,，而弱智教育是出教育家,。我沒有想自己有一天能成為教育家。但是面對(duì)這些孩子，我不會(huì)放棄,。

金秋九月丹桂飄香作文 金秋時(shí)節(jié)丹桂飄香 新聞篇四

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

一,、無(wú)悔的選擇

我本想收獲一屢春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)溫暖的春天;我本想采摘一片楓葉,，你卻給了我整片火紅的楓林;我本想親吻一朵浪花,，你卻給了我一個(gè)無(wú)邊無(wú)際，浩瀚無(wú)窮的海洋,。我問為什么給了我這么多?你微笑著對(duì)我說：“因?yàn)槟阕龀隽艘粋€(gè)正確的選擇,。”

x大學(xué)是一個(gè)讓人溫暖,，讓人快樂,，讓人佩服，讓人放心的大集體,。這里有負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo),，敬業(yè)的教師，可愛的輔導(dǎo)員以及許多來自不同地方的莘莘學(xué)子們,，我們共同夠建了一個(gè)充滿愛的家,。

二、入學(xué)教育形式多樣

熟話說得好：“沒有規(guī)矩,，不成方圓,。的確如此，沒有紀(jì)律的保障,，就不會(huì)有一個(gè)好的集體,。紀(jì)律是成功的強(qiáng)有力保證。x大學(xué)正是認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn),，因而對(duì)我們進(jìn)行了入學(xué)教育,。

以往的入學(xué)教育枯燥無(wú)味，沒有任何新意,，只不過老師在上面講，那著手冊(cè)一條一條的讀,，既不能使學(xué)生了解相關(guān)規(guī)矩制度的作用,，也不會(huì)讓入學(xué)教育的意義完全體現(xiàn)。而在這里卻不同,，創(chuàng)新形式,，豐富多彩，讓我們?cè)诳鞓放c感動(dòng)中學(xué)習(xí)規(guī)章,。

三,、未來之路從這里走向輝煌

從來都是在哭泣時(shí)希望有人安慰，結(jié)果還是自己對(duì)自己說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么;從來都是失敗的時(shí)候有人鼓勵(lì)，而后還是自己對(duì)自己說我的未來不是夢(mèng),。的確如此,，選擇了x大學(xué)，我的未來一定不是夢(mèng)!

良好的開端是成功的一半,，只有一開始就全心全意,，盡心盡力地去做，成功才會(huì)有保障,，成功的大門才會(huì)愿意為你而開啟,。

x大學(xué)的老師們齊心協(xié)力，共同奉獻(xiàn),，用他們的熱情為我們構(gòu)筑了一個(gè)大“家”,。他們用豐富多樣的形式，內(nèi)容生動(dòng)的講座以及讓人心靈震撼的話語(yǔ)為我們的大學(xué)生活指明了航向,。學(xué)院里的入學(xué)教育如同一盞燈塔,，讓我們這些在黑暗中航行的船兒們找到了方向，找到了奮斗目標(biāo),，讓我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中認(rèn)準(zhǔn)了方向,，一路前行!

我的未來不是夢(mèng)，我的未來有你一起陪我走;我的未來不是夢(mèng),，我的未來有你辛勤的付出;我的未來不是夢(mèng),，我的未來有你一定會(huì)走向輝煌，開啟一頁(yè)屬于我們的新篇章,。

孟子曾經(jīng)說過：“天將降大任于斯人也,，必先苦其心志，勞其脛骨,，餓其體膚,，空乏其身，行拂亂起所為,，所以動(dòng)心忍性,，增益其所不能”，x大學(xué),，你是我無(wú)悔的選擇,，既然選擇了你，我就要與你風(fēng)雨兼程,。

匯報(bào)人：

20xx..

金秋九月丹桂飄香作文 金秋時(shí)節(jié)丹桂飄香 新聞篇五

小學(xué)教育是一個(gè)人一生中最早接受到的正規(guī)教育,，搞好小學(xué)教育對(duì)孩子從小培養(yǎng)崇高地品德和良好的素質(zhì)具有重要的作用。好的小學(xué)教育可以促使孩子將來順利讀完小學(xué),，中學(xué),，甚至大學(xué),。

俗話說的好，“萬(wàn)事開頭難”小學(xué)教育是人生教育的“頭”這個(gè)頭如何開好至關(guān)重要,，它有時(shí)可以決定一個(gè)人的人生以后走什么樣的道路,，決定一個(gè)人今后的品行如何。

當(dāng)上一年級(jí)時(shí),，我總就得這段時(shí)間應(yīng)該是培養(yǎng)她良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的最好時(shí)機(jī),。上學(xué)后，我每天陪她一起完成回家作業(yè)并要求做完后一定要檢查,，并做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),。我總覺得如果養(yǎng)成這種習(xí)慣以后她就不會(huì)就得學(xué)習(xí)有什么困難了。說起來容易,，做起來卻很難,。

剛開始，我動(dòng)作非常慢,，寫字慢,，做題目慢，一個(gè)字寫了擦,，擦了寫,。一篇課文沒幾個(gè)，生字,，可她卻要寫上x個(gè)小時(shí),，甚至x個(gè)小時(shí)。有一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)考了分,，后來老師打電話來說我不是不會(huì)做,，而是動(dòng)作慢，來不及做,，叫家長(zhǎng)在家里多鍛煉她,。

于是，每天放學(xué)回家做作業(yè)我在她寫字臺(tái)上放了個(gè)鬧鐘,，讓她有時(shí)間觀念,，讓她在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)。經(jīng)過一段時(shí)間的鍛煉,，寫字的速度明顯加快,，回家作業(yè)的質(zhì)量也很好，也有了自信心,。我還幫她買了一些課外作業(yè)，讓她利用雙休日在家多練習(xí),，做好以后我像老師一樣用紅筆幫她批改,，并寫上分?jǐn)?shù)，錯(cuò)的幫她講解，直到她弄懂為止,。從一年級(jí)到現(xiàn)在五年級(jí)快畢業(yè)了,，一直保持這種習(xí)慣。我想小學(xué)這些知識(shí)都是基礎(chǔ),，不外乎就是多做題,。題目類型看得多，做的多,，考試肯定能考好,。所以她的成績(jī)一直名列前茅。

下面我來談?wù)勗诩依锸窃鯓虞o導(dǎo)三門主課的：

一,、語(yǔ)文

低年級(jí)的語(yǔ)文不外乎就是把學(xué)到的生字記住,，再慢慢擴(kuò)展成詞語(yǔ),，詞語(yǔ)學(xué)多了就會(huì)造句,。基礎(chǔ)一定要打好，每天的生字和詞語(yǔ)一定要默出來,。這樣日積月累,，她認(rèn)識(shí)的字多了閱讀能力也會(huì)提高。這對(duì)孩子今后的閱讀分析和作文大有幫助,。還要多看課外書,，剛開始可以看一些注音課外書,，有助于拼音的提高。還要多帶小孩出去看看大自然,，讓她仔細(xì)觀察周圍的一切,，這樣等到高年級(jí)寫作文時(shí)，就可以把看到的聽到的寫進(jìn)去,。

有了這樣的基礎(chǔ),，再加上孩子理解能力的提高和閱讀的增加，要表達(dá)自己對(duì)事情的看法就輕而易舉了,。在加里我也經(jīng)常買一些開放閱讀,，閱讀分析的書，讓孩子在家多練習(xí),，這樣可以提高孩子的閱讀分析,，也可以讓她讀到好的文章，這真是一舉兩得,。

二,、數(shù)學(xué)

數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)我沒有特別的絕招。孩子小的時(shí)候,，大腦語(yǔ)言功能的發(fā)育大過邏輯思考,。就是說小孩子對(duì)邏輯思考比較的遲緩。所以說,，孩子遇到不會(huì)做的題目你要用簡(jiǎn)單的方法告訴她,。不要你以為很簡(jiǎn)單的題目輕描淡寫地跟她一說，可她還是不理解,。

一定要根據(jù)小孩的思維去想,，去理解。為了使教育符合孩子的生長(zhǎng)發(fā)展規(guī)律,，可以重點(diǎn)的訓(xùn)練她對(duì)于數(shù)字的敏感,。用做游戲的方法，用撲可牌一張一張出出來,，來訓(xùn)練她的計(jì)算能力,。等她學(xué)完了加減乘除還可以和她一起玩24點(diǎn)的游戲,。這即能學(xué)到知識(shí)，又能和孩子增加感情,。

有一次，學(xué)校舉行親子活動(dòng),，我和x拿到24點(diǎn)pk賽的冠軍,。等到孩子她邏輯思維有了飛躍前進(jìn)的時(shí)候，對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)會(huì)更加迅速和輕松,。

三,、英語(yǔ)

現(xiàn)在的英語(yǔ)比我們小時(shí)候難的多了，我也是跟一起從頭學(xué)起,，白天在學(xué)校里學(xué)的知識(shí),，晚上在復(fù)讀機(jī)里多聽?zhēng)妆椋屗龝?huì)讀,，讀熟了再讓孩子把單詞背出來,，并且默出來。當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天消化,。

讀,，背，默這三樣是基礎(chǔ),，基礎(chǔ)扎實(shí)了,，對(duì)今后的辨音，語(yǔ)法等都能應(yīng)付自如,。再讓孩子在家多做一些課外作業(yè),，鞏固一下，這樣的英語(yǔ)成績(jī)肯定ok,。

總之,，對(duì)小學(xué)生的家庭教育，要學(xué)會(huì)用心去與孩子交流,，即要耐心細(xì)致,，又要靈活多樣，只要我們都成了孩子的好朋友,，還怕教不好她們嗎?

金秋九月丹桂飄香作文 金秋時(shí)節(jié)丹桂飄香 新聞篇六

此次培訓(xùn)考察，我們先是在省委組織部安排下在貴陽(yáng)接受了相關(guān)專家教授的培訓(xùn),。到比利時(shí)后,，先后參觀訪問了世界著名的種牛“蘭白?！被?、applitek環(huán)保監(jiān)控設(shè)備公司,、綠色農(nóng)業(yè)再生能源企業(yè)和海諾省實(shí)驗(yàn)教育農(nóng)場(chǎng)、比利時(shí)聯(lián)邦食品鏈安全機(jī)構(gòu)實(shí)驗(yàn)室,、瓦龍大區(qū)農(nóng)業(yè)研究中心生物量實(shí)驗(yàn)室等科研機(jī)構(gòu),、農(nóng)場(chǎng)和學(xué)校，聽取了比利時(shí)農(nóng)業(yè)大區(qū)的行政機(jī)構(gòu),、農(nóng)業(yè)工業(yè)化服務(wù)中心,、環(huán)境生態(tài)保護(hù)系統(tǒng)、歐盟共同農(nóng)業(yè)政策,、農(nóng)業(yè)支持與保護(hù),、農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易政策、理體制和歐盟主要農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量控制和貿(mào)易政策等方面的介紹,。與研發(fā)中心有關(guān)方面座談,、聽取講座，開展討論等,。整個(gè)培訓(xùn)由淺入深,，由表及里，全面系統(tǒng)地闡述了比利時(shí)及歐盟在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,、實(shí)現(xiàn)區(qū)域均衡的一系列做法及經(jīng)驗(yàn),。通過系統(tǒng)培訓(xùn)和考察，使我開闊了視野,，增長(zhǎng)了見識(shí),，更新了發(fā)展理念，收獲頗豐,。我感到,，比利時(shí)及歐盟雖然與我國(guó)在社會(huì)制度和發(fā)展階段不同，但在促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展的一些做法和成功經(jīng)驗(yàn)非常值得我們學(xué)習(xí)和借鑒,。

一,、基本情況

比利時(shí)是西歐一個(gè)小國(guó)，人口1000萬(wàn)左右,，面積3萬(wàn)多平方公里,，其農(nóng)業(yè)人口只占總?cè)丝诘?%，但是,，該國(guó)農(nóng)業(yè)作為社會(huì)經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)行業(yè),，在經(jīng)濟(jì)中占有非常重要的位置。馬鈴薯,、肉類不僅能自給自足,，并且還能出口加工。比利時(shí)對(duì)農(nóng)業(yè)的重視程度較高，做到了服務(wù)完善,，機(jī)制健全,。主要體現(xiàn)在：一是為農(nóng)業(yè)服務(wù)無(wú)處不在。該國(guó)環(huán)境監(jiān)測(cè),、食品監(jiān)測(cè)特別細(xì)致,，每條河都有監(jiān)測(cè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行監(jiān)測(cè),，一旦發(fā)現(xiàn)超標(biāo)農(nóng)藥等污染,，即查即處。該國(guó)完全禁止在種植作物時(shí)使用化肥和農(nóng)藥,，在飼養(yǎng)禽畜時(shí)禁用含添加劑的飼料,，禁止在放牧的草場(chǎng)上使用除草劑等。家禽糞便等有機(jī)肥的使用也有明確的標(biāo)準(zhǔn),，一旦超標(biāo)就要進(jìn)行懲罰;二是農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼無(wú)處不在,。政府實(shí)施多種補(bǔ)貼政策促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展。廣泛開展農(nóng)民培訓(xùn),，讓農(nóng)民有能力經(jīng)營(yíng),。該國(guó)對(duì)從事農(nóng)業(yè)的人在年齡、學(xué)歷等方面要求較高,。比利時(shí)一般農(nóng)場(chǎng)最多不超過10人,。每個(gè)農(nóng)場(chǎng)面積在15-60公頃左右，要求管理經(jīng)營(yíng)業(yè)主年齡在35歲以下,，擁有較高學(xué)歷,，能夠管理經(jīng)營(yíng)農(nóng)場(chǎng)。比利時(shí)農(nóng)業(yè)政策支持來源于四個(gè)方面：(1)歐盟,，主要負(fù)責(zé)農(nóng)業(yè)公共政策,、農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)出口法律法規(guī)制定，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)補(bǔ)助政策制定,，組織開展國(guó)家間合作研究和地區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略研究;(2)比利時(shí)聯(lián)邦農(nóng)業(yè)部,，主要負(fù)責(zé)國(guó)際性談判，以保護(hù)農(nóng)民利益為核心的法律法規(guī)制定,，公共健康關(guān)系,、動(dòng)植物健康關(guān)系的協(xié)調(diào)等;(3)地區(qū)級(jí)農(nóng)業(yè)部，負(fù)責(zé)地區(qū)級(jí)農(nóng)業(yè)支持政策的制定與執(zhí)行;(4)省級(jí)農(nóng)業(yè)部門,，盡管農(nóng)業(yè)在比利時(shí)各省的重要性不同,，但每個(gè)省均有自己的農(nóng)業(yè)支持政策和支持體系，以維護(hù)當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)地位和保證農(nóng)民利益,。根據(jù)歐盟和比利時(shí)制定的鼓勵(lì)生態(tài)農(nóng)業(yè)政策,，從事生態(tài)農(nóng)業(yè)的農(nóng)民每年可以根據(jù)耕地面積和飼養(yǎng)占地面積領(lǐng)取一定數(shù)量的生態(tài)農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼，部分彌補(bǔ)由于放棄使用化肥,、農(nóng)藥以及添加飼料等造成產(chǎn)量降低的損失;三是科研服務(wù)無(wú)處不在,?？蒲袡C(jī)構(gòu)注重生態(tài)農(nóng)業(yè)進(jìn)步方面的研究，及時(shí)組織在農(nóng)民中推廣新技術(shù)和新經(jīng)驗(yàn),。在比利時(shí),，一些農(nóng)學(xué)院和農(nóng)業(yè)技術(shù)研究中心都肩負(fù)著農(nóng)業(yè)科研推廣工作，涉及領(lǐng)域有基礎(chǔ)研究,，也有技術(shù)服務(wù),。他們與政府的各研究機(jī)構(gòu)、其他大專院校和種植業(yè)者都有著十分緊密的聯(lián)系,，經(jīng)常召開各種會(huì)議進(jìn)行討論交流,，給予農(nóng)民種植技術(shù)指導(dǎo)，以推廣其實(shí)用技術(shù),。如艾諾省農(nóng)產(chǎn)品檢測(cè)中心建立土壤數(shù)據(jù)庫(kù),，對(duì)土壤發(fā)生變化進(jìn)行實(shí)時(shí)觀察，并給農(nóng)場(chǎng)主施肥提供技術(shù)服務(wù)和指導(dǎo),。有些農(nóng)業(yè)研究機(jī)構(gòu)還幫助農(nóng)場(chǎng)主做好土地種植規(guī)劃,，以便獲得最大補(bǔ)貼效益和經(jīng)濟(jì)效益。

業(yè)協(xié)會(huì)幫助從事生態(tài)農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)者建立和完善市場(chǎng),，使其產(chǎn)品得到消費(fèi)者的認(rèn)可,，保證生態(tài)農(nóng)業(yè)得以生存和發(fā)展。為培養(yǎng)和建立生態(tài)農(nóng)業(yè)市場(chǎng),，除農(nóng)協(xié)成員每年交納會(huì)費(fèi)外,，政府也為農(nóng)協(xié)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)提供一定數(shù)量的經(jīng)費(fèi)，鼓勵(lì)農(nóng)民自發(fā)聯(lián)合,，積極開拓市場(chǎng),。由于擁有十分完善的信息服務(wù)體系，從“菜籃子”到“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)”,，用現(xiàn)代物質(zhì)條件裝備農(nóng)業(yè),，用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)改造農(nóng)業(yè)，用現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系提升農(nóng)業(yè),，用現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)形式推進(jìn)農(nóng)業(yè),，用現(xiàn)代發(fā)展理念引領(lǐng)農(nóng)業(yè)，用培養(yǎng)新型農(nóng)民方式發(fā)展農(nóng)業(yè),。

二,、幾點(diǎn)啟示

啟示之一，必須加大農(nóng)業(yè)投入,，掌握國(guó)家產(chǎn)業(yè)扶持政策,，正確把握經(jīng)濟(jì)規(guī)律，立足自身實(shí)際，取得國(guó)家的大力支持,，突出自身特色,，走標(biāo)準(zhǔn)化、無(wú)公害化,、產(chǎn)業(yè)化的路子,，才能創(chuàng)出品牌，提升效益,。

啟示之二,，必須依靠現(xiàn)代科技，開發(fā)人力資源,，提高工農(nóng)業(yè)產(chǎn)品的科技含量和附加值,，并依托自身資源優(yōu)勢(shì)，延伸產(chǎn)業(yè)鏈條,，提高組織化程度,，才能推動(dòng)縣域經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展,。

啟示之三，必須科學(xué)加快發(fā)展,。在發(fā)展中不能走彎路,，不能以犧牲環(huán)境為代價(jià),，要充分認(rèn)識(shí)和把握發(fā)展規(guī)律,，按客觀規(guī)律辦事,，提高資源利用效率,，轉(zhuǎn)變生產(chǎn)方式,，努力實(shí)現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展,。

金秋九月丹桂飄香作文 金秋時(shí)節(jié)丹桂飄香 新聞篇七

微風(fēng)把我送進(jìn)了xx中學(xué)，讓我看到了綠,，聽到了靜,，感受到了美。在生物園,、操場(chǎng),、飯?zhí)谩㈤L(zhǎng)廊……到處都能看到綠色。綠油油的草坪,，郁郁蔥蔥的樹木,，鳥語(yǔ)花香，空氣清新,，簡(jiǎn)直就是二沙島中一顆璀璨的綠色明珠,，讓我仿佛置身于一片綠色的海洋。聽,，靜靜的,，又傳來一些微弱的聲音，??！又是那首大自然的合唱曲！聲音雖然微弱得很,，但足以聽得出小鳥,、小蟬是那么賣力地為學(xué)生們演唱。再看看那些在草叢中點(diǎn)點(diǎn)的花兒,，就像是綠色海洋中的花船,，好美啊,！這果然是一所景色宜人的花園式學(xué)校?。?/p>

踏進(jìn)教室,，我的感覺頓時(shí)變得陌生了,。面對(duì)著不熟悉的老師，不熟悉的同學(xué),，我心里有一種沖動(dòng),，很想去認(rèn)識(shí)他們。我慢慢地走到我的座位上,，突然老師向我投來親切的微笑,，大多數(shù)的同學(xué)都主動(dòng)和我談話，我那陌生的感覺瞬間變得熟悉,、親切了,。由陌生變成熟悉，這種感覺真讓我難忘,！

面對(duì)著那絲絲縷縷的陽(yáng)光,，那優(yōu)美的環(huán)境和一張張親切的面孔，使我不禁想起我的母校,。在母校的六年學(xué)習(xí)生涯,，我是永遠(yuǎn)都不能忘記的,，而且還依然歷歷在目。

在母校,，能聽見書聲瑯瑯的讀書聲,；能看見我與舊同學(xué)嬉戲、玩耍的場(chǎng)面,，能夠感覺到老師對(duì)我們的關(guān)愛,，和老師對(duì)教學(xué)的那份熱情……我的童年大部分都是在母校度過的。

記得童年的我,，思想是多么的幼稚,，對(duì)什么都充滿著好奇心，但又常常遇到麻煩,，讓家人擔(dān)心,。我現(xiàn)在已經(jīng)十三歲了，再也不會(huì)回到童年的世界里,。因此,，我要鼓起勇氣和童年揮手告別，邁向明天,！新的一天,，新的事物還正向我招手呢！我不要再是以前那個(gè)不懂事的丫頭,，我不要再事事讓家人擔(dān)心,。因無(wú)我在新的學(xué)校里面還要懂得許許多多的規(guī)矩和人生道理，這都需要我自立,、自強(qiáng)，所以我要盡快適應(yīng)新的世界,，新的生活,。

在此，我希望在xx中學(xué)……不,，應(yīng)該是我的學(xué)校,，因?yàn)槲乙呀?jīng)是學(xué)校的一分子了。我希望能和大家友好相處,，希望在老師,、家人、同學(xué)的輔導(dǎo),、幫助下翻開我人生中新的一頁(yè),。

金秋九月丹桂飄香作文 金秋時(shí)節(jié)丹桂飄香 新聞篇八

高考的戰(zhàn)斗終于結(jié)束，在漫漫無(wú)期的長(zhǎng)假后,，終于迎來了我的大學(xué)生活,，這是我生命新的開始,，新的篇章。開學(xué)伊始,，為了讓我們這些新生更快的適應(yīng)大學(xué)生活,，學(xué)校給我們安排了新生入學(xué)教育，讓我們受益匪淺,。

先是,，集體集合，點(diǎn)名,，每人發(fā)了一冊(cè)《xx學(xué)院新生守則》,，在開學(xué)之初以一本守則的形式開啟了我們對(duì)大學(xué)的好奇。后來,，后來在這半年的生活中,，我們真正理解到這本書的用途之大，真正理解到學(xué)校在開學(xué)之初就發(fā)這本書的良苦用心,，真正學(xué)會(huì)了如何做一名合格的大學(xué)生,。

之后，是游園,，就是參觀我們的校園,。心里那個(gè)激動(dòng)啊。在學(xué)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，我們知道了校園教學(xué)樓分abcde五大區(qū),，上不同的課程要到不同的教室去，呵呵,。還是頭一次聽說這個(gè)呢,。

校園中間有一個(gè)小湖，墨色的和紅色的金魚在湖水里暢游,，我忽然想到這不正是我們自己?jiǎn)?，以后就可以自由的在大學(xué)里徜徉啦，想到心里那里那個(gè)樂啊哈哈,。湖中間有噴泉,，那天沒有開，但是卻為日后一睹它的風(fēng)采埋下了伏筆,。

湖對(duì)面是小小的一個(gè)廣場(chǎng),，好像是回音壁似的結(jié)構(gòu)吧，后來沒到早晨在那里讀英語(yǔ)或是美文時(shí),，從對(duì)面就傳來朗朗的回音,。朝陽(yáng)在天上，也在水里,，更在每一個(gè)憑湖而學(xué)的學(xué)子心中,。后來,，我們又發(fā)現(xiàn)校園里有好多樹啊，綠葉掩映,，婆娑有致,，定睛一看，嚯,，這不是家鄉(xiāng)的柿子樹嗎,，呵呵，頭一次發(fā)現(xiàn)柿子樹也能被修成園林樹,，我都快不認(rèn)識(shí)你們啦,。

到了秋天，柿子掛滿了枝頭,，也壓彎了枝頭,，招引了無(wú)數(shù)的喜鵲，也拴住了我們追尋美的眼睛,，滋潤(rùn)了我們?nèi)諠u干涸的心,。

接下來是繼續(xù)的游園，在學(xué)校的后面,，我們發(fā)現(xiàn)了另一番風(fēng)景,，野花開在山坡上，曲水環(huán)流,，繞堤是千姿萬(wàn)態(tài)的垂柳,，晚風(fēng)習(xí)習(xí)，楊柳依依,，流水潺潺,，拱洞橋彎彎跨過，橫臥在那一片綠荷之上,，恰是荷花盛開的季節(jié),，風(fēng)吹過處，送來清香縷縷,，讓人不禁醉在這香氣里了,。后面是層層的綠樹,，密密的鋪開,，有這麼一個(gè)清凈的去處，真是人生之一大樂趣啊,。

游園結(jié)束后不久,，我們的系主任給我們作了報(bào)告，詼諧幽默的講說常常逗得我們捧腹,，侃侃恢宏的旁征博引常常引來一片贊嘆,。

在短短的一個(gè)多小時(shí)里,，系主任的講話讓我們明白了什么是大學(xué)生，怎么做一個(gè)合格的大學(xué)生,，怎么去適應(yīng)大學(xué)生活,，怎么與人交往，怎樣在大學(xué)里樹立一個(gè)人生新的目標(biāo),，并為之而奮斗,。

他讓我明白了未來與現(xiàn)實(shí)的距離;理想與現(xiàn)實(shí)的差距，并為我揚(yáng)起了遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,，指明了前進(jìn)的方向,。讓我在開學(xué)之初的茫然里似乎看到了一扇半開的門。從那里隱約透進(jìn)了希望之光,。我知道,，我的生命有了新的萌動(dòng)，如破繭的蛾子,，從此開始展翅飛翔,。

坦白的說，高中時(shí)代,，某種意義上并不是在為自己而活著,，也不知道是為什么，懵懂的學(xué)習(xí),，懵懂的生活,，當(dāng)這一切結(jié)束了，回頭望一望竟然如霧一般,，迷迷蒙蒙的,，看不清楚。太多的想法被扼殺,。太多的激情被滅,，仿佛這青春落滿了死灰，不再有一點(diǎn)顏色,，一點(diǎn)生氣,。

高中時(shí)代，偶然聽到一首歌《怒放的生命》,，被他那從心底吼出的渴望所深深的震撼,，淚水不爭(zhēng)氣的留下來。怒放的生命啊,，什么時(shí)候能像花兒一樣,，開在我的生命里?終于，高考結(jié)束了,，是非成敗不需論,，且走好腳下的路,。

我如同一個(gè)在黑暗里掙扎已久的人，終于等到了黎明,，終于看到了陽(yáng)光,，終于可以為自己而活，開始自己怒放的生命,。暗暗地告訴自己,，要好好地活啊，活出個(gè)樣子,。

學(xué)了這個(gè)專業(yè),，我并不感到不合適或是后悔，行行出狀元,，我并不知道自己能否成為這個(gè)狀元,，至少，我會(huì)為他而努力,，在這個(gè)過程中,，服務(wù)于社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo),，人生價(jià)值,。

揚(yáng)帆起航，破浪乘風(fēng),，我,，義無(wú)反顧。

很高興成為xx大學(xué)的一員,。作為新生,，對(duì)于學(xué)校、老師,、同學(xué)都充滿新期待,。為了讓我們深入了解學(xué)校和老師等一切相關(guān)信息，在開學(xué)這兩天,，學(xué)校為我們量身制定一個(gè)詳細(xì)的新生入學(xué)教育安排,。連續(xù)幾天的講座，雖然覺得很辛苦,，但我們受益匪淺,，學(xué)到了不少有用的東西，也懂得這三年的學(xué)習(xí)時(shí)間是何等寶貴,，需要迎難而上努力學(xué)習(xí),。

講座一：自身專業(yè)知識(shí)與技能

由學(xué)校出色的教師為我們一一詮釋各種專業(yè)的知識(shí)與技能,，同時(shí)結(jié)合自身和身邊的親身經(jīng)歷讓我們清楚了解自身專業(yè)的就業(yè)趨勢(shì),，也讓我們重拾中考信心,，明白只有在學(xué)校認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，獲得一技之長(zhǎng),，才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,，使我們的未來更上一層樓。

我一定要努力完成三年的學(xué)業(yè),，學(xué)好專業(yè)知識(shí),，無(wú)論三年后是選擇就業(yè)還是升學(xué)，我都有信心,，一點(diǎn)一滴筑夢(mèng)想,。我選擇鮀濱，信任鮀濱,，它是我們學(xué)子明天的輝煌與驕傲!

金秋九月丹桂飄香作文 金秋時(shí)節(jié)丹桂飄香 新聞篇九

新的一學(xué)期到來了,，新的打算，新的計(jì)劃,，新的目標(biāo)，讓我們渙然一新。在那里我們面臨著兩個(gè)問題。

第一,，如何去遵守學(xué)校的規(guī)章制度呢,？首先,，我們務(wù)必要了解到學(xué)校哪些制度，并且還要去逐項(xiàng)的遵守,，不得違反,，其次，規(guī)章制度就是為我們學(xué)生設(shè)定的,，我們學(xué)生就就應(yīng)當(dāng)做到,，每一天不得遲到,、早退,，要做到早到，晚退,，關(guān)心整個(gè)班級(jí)體,。上課要認(rèn)真聽講,，不要老師在上面講課,，而你卻津津有味地在看小說書,，或者干其他的事，這樣對(duì)待自己不負(fù)職責(zé)的,，只會(huì)浪費(fèi)自己的時(shí)間,，要明白時(shí)間就是生命,，那就就應(yīng)怎樣去珍惜時(shí)間了吧,。最后,，如果要使同學(xué)們進(jìn)一步的去遵守各項(xiàng)規(guī)章制度的話,，那就務(wù)必團(tuán)結(jié)互助了，看見有人違反的,，就立刻上前去制止,，并且說服，讓他覺得心服口服,。要做一名好的學(xué)生干部,，就就應(yīng)處處起帶頭作用，盡自己的一切,，去做好每一項(xiàng)工作,。

第二，如何使同學(xué)之間的關(guān)系相處融洽呢,？這個(gè)問題就靠自己了,。同學(xué)之間就應(yīng)互相幫忙,，團(tuán)結(jié)友愛,。如果同學(xué)有什么事找我?guī)兔Γ視?huì)二話不說,，立即答應(yīng),。同學(xué)也就是自己的朋友，所以朋友的事也就是我的事,。當(dāng)然,，同學(xué)犯錯(cuò)誤的話，我也會(huì)去指責(zé)他并教導(dǎo)他,，只要我有潛力,，不要理會(huì)別人說什么。我應(yīng)當(dāng)挺身而出,，發(fā)揮自己的才智,，施展自己的抱負(fù)，立志為社會(huì)做出不可磨滅的貢獻(xiàn),。同時(shí),，我會(huì)自覺遵守上面所說的。以實(shí)際行動(dòng)以身作則,。共同為班級(jí)的榮譽(yù)作出的努力,，做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部,。

踏入校門，嶄新的生活迎之后我們到來了,，我們已經(jīng)翻開了人生新的一頁(yè)。一個(gè)人什么時(shí)候開始停止學(xué)習(xí),，什么時(shí)候就開始衰老,。從這個(gè)好處上講，有人到了六,、七十歲沒有衰老,，因?yàn)樗€在努力學(xué)習(xí)；而有人在十六歲就開始衰老了,，因?yàn)樗呀?jīng)放下了學(xué)習(xí),。我懷著激昂的熱情踏上了x大學(xué)本科的學(xué)習(xí)歷程，開始了新的學(xué)習(xí)生活,。據(jù)老師對(duì)學(xué)校教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的介紹,，我了解到大學(xué)的學(xué)習(xí)方式與以前的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)別。我校開展的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育能讓我透過現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí),，對(duì)我們不斷地獲取知識(shí)和提高自己的文化素質(zhì)有著十分重要的作用,。

從報(bào)電大開始，我就做好充分的思想準(zhǔn)備,，必須要把盡可能多的時(shí)間利用起來進(jìn)行學(xué)習(xí),，合理安排時(shí)間，處理好工作,，生活和學(xué)習(xí)的矛盾,，透過參加《入學(xué)教育》培訓(xùn)，解放了思想,，樹立了新的教育理念,，轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)觀念，提高了認(rèn)識(shí),。從認(rèn)識(shí)提高方面能夠理解為社會(huì)的進(jìn)步是知識(shí)的進(jìn)步,，也是禮貌的進(jìn)步，社會(huì)的禮貌進(jìn)步是與知識(shí)層次高低分不開的,。對(duì)我來說,，是知識(shí)層次更進(jìn)一步了。在學(xué)習(xí)過程中,，就應(yīng)有不懂的就請(qǐng)教電大教師,，在虛心聽取電大老師的輔導(dǎo)后，努力完成作業(yè),。一有空就鞏固學(xué)過的東西,。平時(shí)就應(yīng)用心參加電大安排的一切教學(xué)活動(dòng),，按時(shí)來電大聽面授課，節(jié)節(jié)不誤,；按要求來電大上網(wǎng)學(xué)習(xí)，次次不缺,。另一方面用心參加小組活動(dòng),，和同學(xué)們?cè)谝粔K研究不懂的問題,，交流學(xué)習(xí)心得和體會(huì)，交流學(xué)習(xí)方法和技巧,?；氐郊依铮J(rèn)真閱讀書本的資料,，不懂的請(qǐng)教別人,。學(xué)習(xí)是無(wú)止境的，知識(shí)是永遠(yuǎn)學(xué)不完的,，要活到老,，學(xué)到老,，才能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。

從領(lǐng)到書的第一天起,，我就對(duì)所選取的專業(yè),，產(chǎn)生了極大的興趣，認(rèn)真學(xué)習(xí)各門課程,。上述是我透過入學(xué)教育所想到的,，透過在電大時(shí)所學(xué)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，會(huì)使我思想認(rèn)識(shí)得到提高,，人生歷程有質(zhì)的飛躍,。

在作業(yè)方面，考試時(shí)盡量做好,，爭(zhēng)取取得優(yōu)異成績(jī),。電大為我打開了一扇學(xué)習(xí)的大門，教會(huì)了我在當(dāng)今信息社會(huì)學(xué)習(xí)的技能,。這次學(xué)習(xí)是個(gè)良好的開端,，我必須會(huì)倍加珍惜，爭(zhēng)取提高自己的知識(shí)水平,，做一名合格的學(xué)生,。

金秋九月丹桂飄香作文 金秋時(shí)節(jié)丹桂飄香 新聞篇十

在這個(gè)期望的季節(jié)，我結(jié)束了我的高中生活,，同時(shí)又迎來了我的大學(xué)生活,，我懷著一份激動(dòng)而又迷茫的情緒來到了這個(gè)學(xué)校。

在入學(xué)的四天里,，我們計(jì)算機(jī)學(xué)院的學(xué)生理解了入學(xué)教育,，在各位老師的講解中，我了解了許多心中不明白的問題,，首先在第一堂課中,，我感受到這是一所擁有嚴(yán)格而又完善制度的學(xué)校，對(duì)于家庭貧困,、學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生,，學(xué)校都有幫忙和鼓勵(lì)，這給了我們努力學(xué)習(xí),，奮發(fā)向上的動(dòng)力,，同時(shí)對(duì)于違反學(xué)校規(guī)定的學(xué)生又有很嚴(yán)格的處分，這種獎(jiǎng)罰分明的制度,，能夠很好的規(guī)范學(xué)生的一言一行,。

在老師的講課中我感到受益匪淺，最讓我銘記的是：大學(xué)的成功=身心健康+專業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能+社會(huì)經(jīng)驗(yàn)+職業(yè)化心理素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)+旺盛的人生成就欲望，連老師是一個(gè)很成功的人,，對(duì)他的欽佩由心而發(fā),，連老師有問我們你為什么而活著我們都是有職責(zé)心的人，都是存期望的人,，為了明天得更好我們努力,、懷有期望的活著。

每一位老師都是經(jīng)歷過許許多多風(fēng)雨的前輩,，他們的話里都有許多的人生的真諦,、從他們的話中我收獲了許多努力都得不來的知識(shí)。

我們就應(yīng)做一位自強(qiáng)不息,，追求卓躍的大學(xué)生,，在這個(gè)學(xué)校的生活我們都就應(yīng)有一個(gè)很好的人生規(guī)劃，塑造完美的生活價(jià)值觀,，在社會(huì)實(shí)踐和學(xué)習(xí)過程中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，更為以后的學(xué)習(xí)和進(jìn)入社會(huì)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

最后,，期望我在計(jì)算機(jī)學(xué)院的學(xué)習(xí)深涯中開心快樂,。

金秋九月丹桂飄香作文 金秋時(shí)節(jié)丹桂飄香 新聞篇十一

大學(xué)，對(duì)每位十二年寒窗苦讀的學(xué)子來說是那么的完美,，每位莘莘學(xué)子對(duì)大學(xué)懷著完美的憧憬.作為一名大學(xué)生的我未嘗沒有如此的感受,，大學(xué)深深的印在我的內(nèi)心深處，大學(xué)生活更是浪漫而又豐富多彩.我堅(jiān)信自己在這所大學(xué)里能夠突破自己,，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想.

(1)xx學(xué)院坐落于風(fēng)景秀麗的zz市,，學(xué)院占地1130畝，校舍建筑面積27萬(wàn)平方米.辦學(xué)四十多年來,，學(xué)院贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù),，在廣西乃至全國(guó)享有良好的聲譽(yù).廣職距南寧吳圩國(guó)際機(jī)場(chǎng)和南(寧)友(誼)高速公路5.6公里，具有得天獨(dú)厚的地理優(yōu)勢(shì).農(nóng)書記還結(jié)合當(dāng)前社會(huì)治安狀況和我院過去所發(fā)生的個(gè)案等具體狀況做好自我保護(hù)教育和堅(jiān)決同違法亂紀(jì)現(xiàn)象作斗爭(zhēng)的教育.

(2)林老師給我們介紹高職體制改革及我院改革的狀況,，介紹我院迎評(píng)爭(zhēng)優(yōu)和建較四十年成就,，組織學(xué)習(xí)我院發(fā)展的規(guī)劃和長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，讓新生了解我院發(fā)展的成就及光明前途,，增強(qiáng)自信心,，用心努力地投入學(xué)習(xí)中去.學(xué)習(xí)高職教育的性質(zhì)特點(diǎn)及上級(jí)有關(guān)會(huì)議和文件精神，介紹我國(guó)高職教育發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì),，提高對(duì)高職教育重要性的認(rèn)識(shí)，了解我院辦學(xué)的特點(diǎn),，發(fā)展現(xiàn)狀和前景,，增強(qiáng)成才的自信心。

(3)由專業(yè)班主任帶領(lǐng)同學(xué)們參觀、熟悉校園和實(shí)訓(xùn)基地,，介紹學(xué)院的主要建筑物及其功能,，環(huán)境秀麗的校園真的讓人賞心悅目，真的讓我們找到了心中理想的大學(xué),。綠綠的草坪,，古老的樹木，幽深的校道,，寬坦的樓房構(gòu)成了廣西xx學(xué)院這一所優(yōu)美的大學(xué),。

(4)張老師介紹學(xué)院機(jī)構(gòu)設(shè)置和分布狀況，各部門工作職能及其他學(xué)習(xí),、工作,、生活的一般常識(shí)。做好學(xué)生日常安全管理工作的方針,、政策,、法律、法規(guī),，對(duì)學(xué)生實(shí)施安全教育及管理,，妥善各類安全事故，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng),。張老師還介紹了國(guó)家助學(xué)貸款申請(qǐng)辦法,，讓我們明白了如何申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)貸款，幫忙貧困生順利完成學(xué)業(yè),，實(shí)現(xiàn)我們的大學(xué)夢(mèng),。

(5)由專業(yè)教研組長(zhǎng)主講專業(yè)的發(fā)展和前景展望，食檢培養(yǎng)具有食品公司加工與檢驗(yàn)技術(shù)和食品生產(chǎn)質(zhì)量管理等方面的基本理論和技能,，可從事質(zhì)量檢測(cè),，質(zhì)量管理等工作。

(6)農(nóng)書記介紹黨的基本綱領(lǐng)理論,，讓我們明白中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階段的先鋒隊(duì),，是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表，是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,。中國(guó)共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義,，毛澤東思想，鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想作為自己的行動(dòng)指南,，增強(qiáng)對(duì)黨的理性認(rèn)識(shí),。

(7)潘輔導(dǎo)主持新老學(xué)生交流大會(huì)，會(huì)上師兄,、師姐各自發(fā)表了自己在大學(xué)的學(xué)習(xí),、生活及社會(huì)實(shí)踐的感想，給我們新生帶來了對(duì)大學(xué)生活、學(xué)習(xí)的樂趣,。系學(xué)生會(huì)各部都介紹了一些狀況,，號(hào)召07屆新生踴躍參加新一屆學(xué)生會(huì)的競(jìng)選。這次會(huì)議讓我們基本上了解了大學(xué)生活,，對(duì)今后的學(xué)習(xí),、生活等方面都有幫忙。

(8)理想教育,、廉潔教育,，引導(dǎo)學(xué)生們培養(yǎng)成四有新人，21世紀(jì)的接班人,，要求高素質(zhì)的人才,，抱有遠(yuǎn)大的理想。加強(qiáng)道德,、法律教育,，引導(dǎo)他們樹立報(bào)效祖國(guó)，服務(wù)人民的信念,，逐步構(gòu)成廉潔自律,、愛崗敬業(yè)的觀念。

(9)盡快適應(yīng)大學(xué)生活,，是每位大學(xué)新生的想法,，但必區(qū)別大學(xué)與中學(xué)。在大學(xué)階段,，教與學(xué)關(guān)系中學(xué)的主體地位更加突出,，老師的教是起引導(dǎo)，指導(dǎo)作用,。同時(shí),，大學(xué)期間課程安排沒有像中學(xué)那樣有規(guī)律，需要做好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，使自己學(xué)習(xí)更有效率,。

(10)學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)》及學(xué)院和系部有關(guān)規(guī)定，重點(diǎn)學(xué)習(xí)違紀(jì)處分,，有關(guān)獎(jiǎng)學(xué)金,，助學(xué)金評(píng)比辦法。讓同學(xué)們遵守校紀(jì),，校規(guī),，誠(chéng)實(shí)守信等。為鼓勵(lì)和調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性,，自覺性,，特實(shí)行各種獎(jiǎng)學(xué)金,，幫忙優(yōu)秀學(xué)子順利完成學(xué)業(yè),。

(11)觀看拒絕毒品,，預(yù)防艾滋病錄像，讓我們明白什么叫艾滋病如何預(yù)防艾滋病并指出艾滋病的傳播途徑,，拒絕毒品,，潔身自好，做好預(yù)防艾滋病的工作,。

(12)新生入學(xué)教育的開展是一種教育活動(dòng),，透過教育能夠幫忙新生更加了解學(xué)校，專業(yè)和畢業(yè)后就業(yè)后的前景,，使我們盡快的適應(yīng)大學(xué)生活,，轉(zhuǎn)變主角，盡早確定與大學(xué)相適應(yīng)的思維和生活方式,，為今后成長(zhǎng)與發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

來到廣職，真的體會(huì)到了天外有天,，人外有人的那句古話,。來自五湖四海的學(xué)子集聚一堂。大家都為了實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢(mèng),，實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想,。我堅(jiān)信自己的努力，刻苦拼搏,，展現(xiàn)自己,，實(shí)現(xiàn)自己，做一名合格,，高素質(zhì)的實(shí)踐型,，應(yīng)用型人才。

金秋九月丹桂飄香作文 金秋時(shí)節(jié)丹桂飄香 新聞篇十二

大家好!我很高興能成為鄭州商專學(xué)校的學(xué)生,。作為20xx級(jí)幼師班的一名新生,，我對(duì)于學(xué)校、老師,、同學(xué)都充滿了新期待,。來到學(xué)校這半個(gè)月，我雖然覺得很辛苦,，但我受益匪淺：已經(jīng)大概了解了學(xué)校的各個(gè)部門及各項(xiàng)規(guī)章制度,，也明白了學(xué)習(xí)時(shí)間是何等寶貴，需要迎難而上努力學(xué)習(xí),。下面我就這半個(gè)月的學(xué)習(xí)收獲給大家分享一下：

一：自身專業(yè)知識(shí)與技能

由學(xué)校出色的各專業(yè)教師為我們一一詮釋各種專業(yè)的知識(shí)與技能,，同時(shí)結(jié)合自身和身邊的親身經(jīng)歷讓我們清楚了解不同專業(yè)的就業(yè)趨勢(shì),，也讓我們明白只有在學(xué)校認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，獲得一技之長(zhǎng),，才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,，使我們的未來更上一層樓。我一定要努力完成三年的學(xué)業(yè),，學(xué)好專業(yè)知識(shí),，無(wú)論三年后是選擇就業(yè)還是創(chuàng)業(yè)，我都有信心,，一點(diǎn)一滴筑夢(mèng)想,。我選擇商專，信任商專,，它是我明天的輝煌與驕傲!

二：學(xué)哥學(xué)姐談心得

學(xué)校專門請(qǐng)來20xx級(jí)的學(xué)哥學(xué)姐就他們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),、生活感受給我們介紹。他們有的學(xué)習(xí)好,，有的能力強(qiáng),。他們一一為我們講述過去的學(xué)習(xí)、生活,。他們?cè)诓粩嘤龃?、不斷?jiān)持后，終究功夫不負(fù)有心人,，成了徒弟班的精英,。他們的經(jīng)歷與行動(dòng)告訴我：只有學(xué)好專業(yè)知識(shí)，只有不斷堅(jiān)持與努力,，才能收獲成果,，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。沒有做不到,，只有想不到!我也會(huì)以他們?yōu)榘駱訉W(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，好好珍惜三年的時(shí)間,，為目標(biāo),，為前途而奮斗，像學(xué)哥學(xué)姐一樣為母校爭(zhēng)光,。

三：形象與禮儀規(guī)范

一個(gè)學(xué)生除了要有優(yōu)秀的成績(jī)以外,，還需擁有一個(gè)良好的學(xué)生形象和正確的禮儀規(guī)范。它代表了學(xué)生個(gè)人與學(xué)校的形象,。這是我給別人的第一印象,，甚至影響他人對(duì)我們的評(píng)價(jià)。所以,，學(xué)習(xí)禮儀規(guī)范也是一門重要學(xué)問,。集訓(xùn)老師詳細(xì)介紹了一個(gè)學(xué)生應(yīng)有的形象與禮儀規(guī)范,，我會(huì)認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度，做到衣著整潔,，談吐文明,，并擁有一個(gè)整潔、陽(yáng)光的學(xué)生形象,。

四:法制教育

學(xué)生科為我們帶來了一次既有教育意義又生動(dòng)精彩的法律之旅,。青少年法制觀念薄弱,，而且青春期容易沖動(dòng)急躁,。青少年學(xué)生往往因缺乏法律知識(shí)，年少無(wú)知而陷入歧途,，甚至走上犯罪道路,。這些內(nèi)容及時(shí)地為我補(bǔ)充了許多法制知識(shí)，就像是一盞明燈,，引導(dǎo)我走正途,，健康的成長(zhǎng)，我要做知法,、懂法,、守法的好學(xué)生。

十分慶幸我選擇商專這么好的一所學(xué)校,，也感謝學(xué)校的老師們?yōu)槲覀兙陌才诺母鞣N課堂,，使我深入了解了中職教育、學(xué)校的人才培養(yǎng)目標(biāo),，也明確了我以后個(gè)人發(fā)展的方向,。我將不辜負(fù)父母、老師對(duì)我的期望,，我會(huì)嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，掌握專業(yè)技能,，做一個(gè)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的好學(xué)生，為學(xué)校爭(zhēng)光,，成為學(xué)校的驕傲!

金秋九月丹桂飄香作文 金秋時(shí)節(jié)丹桂飄香 新聞篇十三

一,、無(wú)悔的選取

我本想收獲一屢春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)溫暖的春天;我本想采摘一片楓葉,，你卻給了我整片火紅的楓林;我本想親吻一朵浪花,，你卻給了我一個(gè)無(wú)邊無(wú)際,，浩瀚無(wú)窮的海洋。我問為什么給了我這么多你微笑著對(duì)我說：因?yàn)槟阕龀隽艘粋€(gè)正確的選取,。

x大學(xué)是一個(gè)讓人溫暖,，讓人快樂，讓人佩服,，讓人放心的大群眾,。那里有負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)，敬業(yè)的教師,，可愛的輔導(dǎo)員以及許多來自不同地方的莘莘學(xué)子們,，我們共同夠建了一個(gè)充滿愛的家。

二,、入學(xué)教育形式多樣

熟話說得好：沒有規(guī)矩,，不成方圓。的確如此,，沒有紀(jì)律的保障,，就不會(huì)有一個(gè)好的群眾。紀(jì)律是成功的強(qiáng)有力保證,。x大學(xué)正是認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn),，因而對(duì)我們進(jìn)行了入學(xué)教育。

以往的入學(xué)教育枯燥無(wú)味,，沒有任何新意,，只但是老師在上面講，那著手冊(cè)一條一條的讀,，既不能使學(xué)生了解相關(guān)規(guī)矩制度的作用,，也不會(huì)讓入學(xué)教育的好處完全體現(xiàn)。而在那里卻不同,，創(chuàng)新形式,，豐富多彩，讓我們?cè)诳鞓放c感動(dòng)中學(xué)習(xí)規(guī)章,。

三,、未來之路從那里走向輝煌

從來都是在哭泣時(shí)期望有人安慰，結(jié)果還是自己對(duì)自己說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么;從來都是失敗的時(shí)候有人鼓勵(lì),，而后還是自己對(duì)自己說我的未來不是夢(mèng),。的確如此，選取了x大學(xué),，我的未來必須不是夢(mèng)!

良好的開端是成功的一半,，只有一開始就全心全意，盡心盡力地去做,，成功才會(huì)有保障,，成功的大門才會(huì)愿意為你而開啟,。

x大學(xué)的老師們齊心協(xié)力，共同奉獻(xiàn),，用他們的熱情為我們構(gòu)筑了一個(gè)大家,。他們用豐富多樣的形式，資料生動(dòng)的講座以及讓人心靈震撼的話語(yǔ)為我們的大學(xué)生活指明了航向,。學(xué)院里的入學(xué)教育如同一盞燈塔,，讓我們這些在黑暗中航行的船兒們找到了方向，找到了奮斗目標(biāo),，讓我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中認(rèn)準(zhǔn)了方向,，一路前行!

我的未來不是夢(mèng)，我的未來有你一齊陪我走;我的未來不是夢(mèng),，我的未來有你辛勤的付出;我的未來不是夢(mèng),，我的未來有你必須會(huì)走向輝煌，開啟一頁(yè)屬于我們的新篇章,。

孟子以前說過：天將降大任于斯人也，必先苦其心志,，勞其脛骨,，餓其體膚，空乏其身,，行拂亂起所為,，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能,，x大學(xué),，你是我無(wú)悔的選取，既然選取了你,，我就要與你風(fēng)雨兼程,。

金秋九月丹桂飄香作文 金秋時(shí)節(jié)丹桂飄香 新聞篇十四

紅彤彤的烈日下，我們迎來了期盼良久的軍訓(xùn),，我們揮灑汗水,，我們斗志昂仰，我們帶著流血流汗不流淚的心度過十四個(gè)旭日東升和夕陽(yáng)西下,，我們以最整齊的步伐結(jié)束了讓人回味無(wú)窮的軍訓(xùn),。

軍訓(xùn)留給我們的是堅(jiān)定和毅力，而入學(xué)教育帶給我們的是課堂上無(wú)法得到的種種感受和體會(huì)在初來的班干部競(jìng)選中,，我以一票之差落選,，我雖然競(jìng)選失敗，但我心仍向上,。我感謝這次失敗,，她教育我做人不要太自高自大,。我恭喜競(jìng)選成功者，因?yàn)樗嬖V我我的很多不足,，她也讓我學(xué)會(huì)了寬容和感恩,。我想我會(huì)努力完善自己的綜合素質(zhì)的。

在接下來的專業(yè)介紹中,，我認(rèn)清了我要必學(xué)和需選學(xué)的內(nèi)容,，通過那次精彩介紹，我摸清自己的學(xué)習(xí)方向,，我區(qū)別了大學(xué)與高中學(xué)習(xí)的許多不同之處,。我了解到我們班大多數(shù)同學(xué)都很懂計(jì)算機(jī)，這證明了我的起點(diǎn)比他們低,，但我并不自卑,，因?yàn)槲蚁嘈盘斓莱昵凇?/p>

然后就是種種教育。安全教育讓我更加懂得保護(hù)自己,，讓我學(xué)會(huì)在危險(xiǎn)中的逃難方法,。我會(huì)時(shí)刻提高警惕，因?yàn)槿藗兺P(guān)注概率小的“大危險(xiǎn)”,，忽視實(shí)則高危的“小危險(xiǎn)”,。認(rèn)知教育讓我們認(rèn)清了大學(xué)與中學(xué)的很多不同，我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立,，學(xué)會(huì)照顧自己,，學(xué)會(huì)社交，學(xué)會(huì)禮貌,。勵(lì)志教育告訴我們要自強(qiáng)不息,，定下合適目標(biāo)，然后全力以赴,。圖館教育后,，我們大致了解了我校圖書館的各種規(guī)則，方便了我們以后充分地使用圖館,。

兩個(gè)滿天繁星的夜晚,，我們分別傾聽了優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和無(wú)壁大學(xué)生何勇欽的故事。他們都告訴了我們一個(gè)道理：堅(jiān)強(qiáng),、勤奮,、樂觀鑄就成功人士。達(dá)芬奇說過：勤勞一日,，可得一夜安眠;勤勞一生可得永生長(zhǎng)眠,。

后來的科研立項(xiàng)和社會(huì)實(shí)踐報(bào)告會(huì)告訴我們學(xué)習(xí)和實(shí)踐都很重要，通過實(shí)踐，我們能夠早一點(diǎn)接觸社會(huì),，讓我們知道社會(huì)的無(wú)奇不有和殘酷,，也讓我們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)互助，知道團(tuán)隊(duì)利益高于個(gè)人,，自私心態(tài)不能存在,。

在初看那部愛國(guó)電影時(shí)，我并不知道電影的名字和主要內(nèi)容,，但一聽到“張思德”這個(gè)刺耳的名字時(shí),，我忽然一震，我想到了小學(xué)學(xué)過的那篇文章《紀(jì)念張思德》,，給我印象最深的是那句“人固有一死,，或重于泰山，或輕于鴻毛,。張思德同志死得其所,。”在看完電影后,，張思德的默默奉獻(xiàn)讓我感動(dòng),。當(dāng)代生活中已不存在那種理想化的雷鋒，但那些做了好事也不留姓名的“活雷鋒”確實(shí)存在于我們的左右,。

通過本次長(zhǎng)達(dá)一周的入學(xué)教育,，我的思想得到進(jìn)一步深化，各方面素質(zhì)有了微微提高,。今后，在人生路上我應(yīng)發(fā)揮自己的才智,，施展自己的抱負(fù),，立志為社會(huì)做出不可磨滅的貢獻(xiàn)。

金秋九月丹桂飄香作文 金秋時(shí)節(jié)丹桂飄香 新聞篇十五

奮斗三年,，決戰(zhàn)高考,，換來的是xx學(xué)院的錄取通知書，這就是傳說中的緣分,。高爾基曾坦言：“苦難是一所很好的大學(xué),，只可惜很少有人報(bào)考?！闭\(chéng)哉斯言,，大學(xué)教育并不是大眾所說的是一種輕松的教育方式。

正如奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)之父顧拜旦所說的：“生活的本質(zhì)不是索取而是奮斗,?！彼源髮W(xué)教育應(yīng)該是奮斗的又一個(gè)新起點(diǎn)，也是塑造健全人格的最佳時(shí)期之一。

(一) 對(duì)x師的第一印象

未進(jìn)x師之前,，從網(wǎng)上和別人的言語(yǔ)介紹,，我對(duì)x師有著懵懂的認(rèn)識(shí),。“千年學(xué)府，百年師范”是對(duì)x師辦學(xué)歷史的肯定,。“勤于力學(xué),，為人師表”朗朗上口的校訓(xùn)不斷鞭策著x師學(xué)子,。然，這畢竟不是自己的感性認(rèn)識(shí),。

去x師報(bào)到的那天,，我看到很多師兄師姐頂著炎炎烈日，在校門口迎接來自四面八方的新生,。所以我對(duì)x師的第一印象就是熱情,。

次日清晨，沿著校道,，穿梭于現(xiàn)代氣息的東區(qū)校園,，此時(shí)x師給我的又一印象就是教育教學(xué)設(shè)備完善。接著,，我和宿友步行于筆架山坡上,，游覽于古樸的西區(qū)校園，發(fā)現(xiàn)x師的古典美,。

總而言之,，x師給我的第一印象就是讀書治學(xué)的好地方。

(二) 軍訓(xùn)與入學(xué)教育講座

談罷印象,，接下來聊聊軍訓(xùn),。軍訓(xùn)是大學(xué)生入學(xué)的第一門課程，也是磨練大學(xué)生鋼鐵意志的重要一課,，更是國(guó)家落實(shí)國(guó)防教育的重要舉措,。韓師的軍訓(xùn)生活并不是很苦，而且訓(xùn)練的時(shí)間也很短,，只有四天,。

不過，我們的軍訓(xùn)生活依舊精彩,。教官以專業(yè)的動(dòng)作,，教會(huì)我們部隊(duì)的隊(duì)列動(dòng)作。而我們以洪亮的歌聲,，回報(bào)教官的辛勤教導(dǎo),。在簡(jiǎn)短的訓(xùn)練休息時(shí)間里,，拉歌成為我們體驗(yàn)軍訓(xùn)快樂的重要環(huán)節(jié)。

總之,，四天的軍訓(xùn)生活,，雖說有苦，不過也有樂,。還有的是要感謝細(xì)心教導(dǎo)我們的教官,。

入學(xué)教育是大一新生繼軍訓(xùn)后的又一重要課程。

xx學(xué)院精心為大一新生們準(zhǔn)備了幾場(chǎng)別具特色的入學(xué)教育講座,。對(duì)我而言,，印象最深的是副院長(zhǎng)的校史校情介紹。他用詼諧幽默的語(yǔ)言,，變化多端的圖片向我們簡(jiǎn)述韓師的辦學(xué)歷程,。他說：“大學(xué)辦得好不好，關(guān)鍵在于是否有個(gè)性,?！眡x學(xué)院坐落在歷史文化名城—，與等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū)的大學(xué)相比,，的確有著差距,。

不過，x師有x師的個(gè)性,，如充分利用潮州的文化積淀,，開展潮學(xué)研究。所以我覺得,，評(píng)價(jià)一所大學(xué)的好壞不能單單以規(guī)模及地理位置作為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),。通過入學(xué)教育和軍訓(xùn)，我對(duì)韓師的認(rèn)識(shí)開始從懵懂轉(zhuǎn)向適應(yīng),。

(三) 專業(yè)和規(guī)劃

當(dāng)然大學(xué)生最主要的任務(wù)還是讀書和提高個(gè)人思想道德素質(zhì),，正如北宋理學(xué)家張載所說的：“讀書人為天地立心，為生民立命,，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開太平,?！?/p>

我的專業(yè)是歷史學(xué)，這是我最愛的專業(yè)之一,。歷史之重要性,，是亙古不變的。如同先秦時(shí)代就有“前車之鑒,，鑒車不遠(yuǎn).”美國(guó)著名歷史學(xué)家小施辛格說“歷史可以讓我們洞察危機(jī),，人們常常認(rèn)為自己面臨的問題既奇怪，又嚴(yán)重，了解歷史可以打破這種錯(cuò)覺,?！?/p>

歷史學(xué)是涵蓋政治，歷史,，藝術(shù),，考古，文化等多科性的綜合學(xué)科,。所以學(xué)習(xí)歷史 ,，除了要專心于專業(yè)研究，還要多科涉獵,，爭(zhēng)取綜合發(fā)展,。

我從小就特別喜歡歷史，以前最愛看的是戰(zhàn)爭(zhēng)史,，不過我現(xiàn)在更喜歡探究人文史,，因?yàn)槲蚁肓私馊说谋举|(zhì)?？傊?，歷史學(xué)并不是枯燥的，而是充滿樂趣的,，只要你細(xì)心去研究,，總會(huì)發(fā)現(xiàn)它的精彩。

大學(xué)給了我們很多課外的時(shí)間,，是一種不同于中學(xué)的教育方式,。除了學(xué)好自己的專業(yè)課，英語(yǔ),，計(jì)算機(jī)也是應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的重要課程,。此外，我還有自學(xué)德語(yǔ)的興趣,，研究潮學(xué)的思想,，以及增添理科知識(shí)的信心。

總之,，大學(xué)是一個(gè)給你發(fā)展空間的地方,，為此，我們需要奮斗,，在奮斗!