每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷酉聛硇【幘徒o大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

丹桂香飄姻緣兩姓篇一

桂香飄時(shí)_600字

往日的回憶依舊熾熱,，曠野的風(fēng)拂過窗前，仿佛又聞到了那桂花的清香,。

——題記

校園里的桂花樹還只是羞澀地含著花苞,，九月桂花遍地開的日子，一個(gè)個(gè)花苞養(yǎng)精蓄銳,，待一個(gè)清爽的早晨彌漫出纏綿而又沁人的清香,。

“好香啊……”小潔陶醉地說著，她最喜歡桂花的清香,，每當(dāng)桂花開樹上的桂花盛開的時(shí)節(jié),，我們總喜歡彌漫在校園，沉浸在一片芬芳中,，瞬時(shí)間,，學(xué)習(xí)的緊張和辛苦拋之腦后。

一次我們?cè)诠鸹湎抡聨琢９鸹?，帶回教室,，想泡茶喝，把桂花丟進(jìn)熱水里,，正準(zhǔn)備喝,，突然發(fā)現(xiàn)有一只蟲,，嚇得我們兩都不敢喝了,，我們撲哧一跳。原來我們采的是沒有處理過的桂花,，不能直接泡水喝,。

一天，小潔對(duì)我說“因父母工作原因,，她要去新加坡讀書,，無盡的思念與不舍涌上心頭，但一切已改變不了這已經(jīng)未定的事實(shí),，我們約定3年后桂花開放的季節(jié),，我們因在校園里相見，小潔說：“一定”,。臨走那天,，我強(qiáng)忍著淚水，微笑地和她說再見,，她走了,，淚水就像拉不住的細(xì)線，不住地往下流，直到已流不出眼淚……

每當(dāng)漫步在校園里,，看到那道旁的桂花樹,，只希望它能早點(diǎn)開放，這是我的寄托……

周日,，如往?；氐綄W(xué)校，一陣陣風(fēng)吹來,，讓人心曠神怡,，突然，一陣風(fēng)里夾雜著一絲清淡的桂花香,，我按捺不住心中的喜悅,，又是丹桂飄香時(shí)，我湊近桃花樹,，深深地呼吸一口沁人的芬芳,，這芬芳是我對(duì)小潔的寄托更是我對(duì)她濃濃的思念。

“桂子月中落,，天香云外飄,。”桂花沁人的芬芳意征著我們的友情清新而綿長,，又是丹桂飄香……

初一:吳思妤

丹桂香飄姻緣兩姓篇二

丹桂香飄二中,，暖春浸潤校園

邱 齊

她是22辦公室熱心的勤務(wù)員，課間時(shí)總會(huì)為你倒上一杯熱茶,；她是高一（13）班學(xué)生的貼心姐姐,，困惑時(shí)總會(huì)為你送上一句寬心話；她是高一b段所有科任老師的開心果,，相遇時(shí)總會(huì)為你呈上一個(gè)燦爛的微笑,；她是武平二中校園一道亮麗的風(fēng)景線，關(guān)鍵時(shí)總會(huì)在不同崗位出現(xiàn)她忙碌的倩影,。

在她的心中,，每個(gè)孩子都有無限的力量；在她的眼中,，每個(gè)學(xué)生都有長處和閃光點(diǎn),；在她的口中，每一句話都能激揚(yáng)你的意志及激蕩你的心靈,；在她的努力和追求下,，后進(jìn)生不再是掉隊(duì)的孤雁，每一朵花都有美麗綻放的瞬間,。

教育之愛在她的心中流淌不息,，教育使命在她的生命中延續(xù)不止,，執(zhí)著于“捧著一顆心來，不帶半棵草去”的情懷,，教育的路上,，啟迪著蒙昧的心靈，點(diǎn)亮人生的路燈,，在清貧中堅(jiān)守責(zé)任,，在堅(jiān)守中甘于奉獻(xiàn)，在奉獻(xiàn)中無怨無悔地傳承著人類的文明,，殫精竭慮地培養(yǎng)著中華民族的未來,。

其實(shí)，每個(gè)學(xué)生都心存著一個(gè)夢(mèng)想,，都有一座屬于自己的天堂,，我們不能發(fā)現(xiàn)它，那是我們還缺少一雙智慧的眼睛,。一顆年輕的心,，就是一盞點(diǎn)亮心靈的燈。她說教育不是教化是浸潤,。在她的引領(lǐng)下,，高一物理節(jié)節(jié)攀升，高一（13）班蒸蒸日上,！她以責(zé)任為經(jīng),，以真誠為緯，編織著學(xué)生的未來,。

因?yàn)樗?，二中校園黃花吐艷。因?yàn)樗?，二中校園丹桂飄香,。因?yàn)樗?，二中校園春暖花開,。

她就是善于發(fā)現(xiàn)美和締造美的高一（13）班班主任黃桂春老師。

丹桂香飄姻緣兩姓篇三

尊師重教,，愛心感恩,，蔚然成風(fēng) ——我校慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)報(bào)道

何廣普、路英,、賀艷

在第29屆教師節(jié)來臨之際,，我校舉行了一系列活動(dòng)，慶祝這個(gè)節(jié)日：

學(xué)校在國旗下講話上學(xué)生深情致敬老師,，表達(dá)他們的感謝之情,； 學(xué)校安排寫了賀信,、慶祝節(jié)日標(biāo)語致敬每位老師；

每一節(jié)課,，向每一位進(jìn)入班級(jí)的老師獻(xiàn)上“老師好,，您辛苦了！”,； 各班積極響應(yīng)團(tuán)委號(hào)召,，組織學(xué)生繪制以慶祝教師節(jié)為主題的板報(bào)，進(jìn)行評(píng)比,。

9月10日中午,，學(xué)校又隆重舉行了“慶祝教師節(jié)座談會(huì)”。在座談會(huì)上發(fā)言的老師們,，用自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)闡釋了愛的教育,，使學(xué)生懂得了愛、學(xué)會(huì)了愛,、傳遞著愛,，把素質(zhì)教育落實(shí)到了學(xué)生的日常的言行中，充分體現(xiàn)了老師們的教育智慧與哲學(xué),。

吳海龍校長送上了他對(duì)全校老師的祝福與感謝并對(duì)老師們寄予了厚望,。今年我校很多學(xué)科取得了優(yōu)異成績，為我校迎來了累累碩果,。希望教師再接再厲,，再創(chuàng)佳績！

本次教師節(jié)系列活動(dòng)不僅營造了濃烈的教師節(jié)氛圍,，也為新學(xué)期開展愛心感恩教育開了一個(gè)好頭,。一份心意，一舉多得,。這就是本次富有特色的教師節(jié)慶?；顒?dòng)留給全體師生的心靈印跡。

丹桂香飄姻緣兩姓篇四

丹桂飄香,，金風(fēng)送爽,，9月3日上午，農(nóng)墾中學(xué) 2011級(jí)新生軍訓(xùn)匯報(bào)表演在學(xué)校操場隆重舉行,。學(xué)校的中層領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)邀出席并擔(dān)任評(píng)委,，軍訓(xùn)匯報(bào)表演由學(xué)生科科長劉顯兵主持。

學(xué)校王校長在部隊(duì)甄連長的陪同下檢閱了受訓(xùn)方隊(duì),。閱兵完畢,，各方陣分列式上演。二十一個(gè)班級(jí)在激昂的軍樂聲中正步走過主席臺(tái),，接受部隊(duì)首長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的檢閱,。同學(xué)們整齊標(biāo)準(zhǔn)的行進(jìn)動(dòng)作,、蓬勃飽滿的精神狀態(tài)、堅(jiān)定的目光和筆直的腰桿給在場師生留下深刻的印象,。

這次匯報(bào)表演是新生們七天來辛苦軍訓(xùn)的成果展示,。每個(gè)班級(jí)在訓(xùn)練過程中都卯足了勁，拋灑青春汗水,，力求在匯報(bào)表演中脫穎而出,。

匯報(bào)表演結(jié)束后，王校長,、應(yīng)主任先后發(fā)表了熱情洋溢的講話,，充分肯定了同學(xué)們?cè)谲娪?xùn)中表現(xiàn)出來的昂揚(yáng)地精神面貌和嚴(yán)明的紀(jì)律作風(fēng)。校領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)樵谲娪?xùn)中表現(xiàn)優(yōu)異的班級(jí)以及優(yōu)秀教官頒發(fā)了獎(jiǎng)狀,。

2011級(jí)新生軍訓(xùn)落下了帷幕,，但軍訓(xùn)的經(jīng)歷將會(huì)成為一筆財(cái)富。同學(xué)們學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)考驗(yàn),，在考驗(yàn)中品味擔(dān)當(dāng),；懂得了精誠參與協(xié)作，在協(xié)作中迸發(fā)力量,。同學(xué)們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)期間所養(yǎng)成的優(yōu)良作風(fēng),，邁進(jìn)一個(gè)全新的人生殿堂。

附：2011年新生軍訓(xùn)評(píng)比結(jié)果：

初中組第一名: 初一（3）班

第二名：初一(5)班

初一（8）班

高中組第一名：高一（7）班

第二名：高一（6）班

高一（8）班

高一（12）班

丹桂香飄姻緣兩姓篇五

精選丹桂作文400字四篇

在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷,，對(duì)作文很是熟悉吧,，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來,，思考自己未來的方向,。的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎,？下面是小編收集整理的丹桂作文400字4篇,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

“八月桂花,，十里飄香,?！庇值搅斯鸹ㄊ㈤_的季節(jié)。下午,，翟老師帶著我們來到了白莊大隊(duì),，欣賞芬芳迷人的桂花,。

剛進(jìn)白莊村委會(huì)門口，甜甜的清香就迎面撲來,。我們看見在前面的不過多處,，有兩株高大的桂花樹矗立在辦公樓兩旁，好像兩把碧綠的大傘,。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,，像無數(shù)星星落在了碧綠的枝葉上，好看極了,。翟老師告訴我們,，這株桂花叫丹桂，又叫“木樨”,，是花中仙子,。古時(shí)候，考試成績優(yōu)異,，把奪冠登科稱為“折桂”,。

我們來到一株桂花樹前，我深深吸了一口氣,，濃濃的香氣沁人心脾,。碧綠的葉子呈兩頭尖尖的橢圓形，郁郁蔥蔥的,。樹枝上掛著許多桔黃色的小花,，像無數(shù)顆星星落在了枝葉上。它們?nèi)齻€(gè)一群五個(gè)一伙,，一簇簇地聚在一起,。好像在說悄悄話。這時(shí),，一個(gè)叔叔輕輕搖了一下桂花樹,，桂花像蝴蝶一樣紛紛落下來，落在我們的頭上,、衣服上,，我們成了一個(gè)個(gè)花仙子。我從地上撿起一朵小花放在手心,，發(fā)現(xiàn)這朵桂花有四個(gè)花瓣,，每個(gè)花瓣像米粒一樣，呈橢圓形,，一個(gè)個(gè)可愛極了,！我把這朵桂花放在嘴里，想嘗嘗有多甜,，沒想到卻是苦的,，哈哈,！

桂花的用處可大了，可以做桂花糕,，還可以釀桂花酒,。我愛這芬芳迷人的桂花！

正值金秋時(shí)節(jié),，我早上正在讀書時(shí),，卻聞到一陣陣濃郁的桂花香，起身尋找這棵桂花樹,，最后在后院里找到了它,，我突發(fā)奇想，我在二年級(jí)學(xué)過《桂花雨》這一文章,，我何不趁著好天氣也去感受一下桂花香呢,？說去就去，我和媽媽帶上水杯和相機(jī),，整裝待發(fā),，騎上自行車，一路伴著“叮叮咚咚”的河水聲和歡快的鳥鳴聲,，我們終于來到了這片桂樹林,，隔著很遠(yuǎn)都能聞到濃郁的清香，來到了這兒,，撮下幾朵桂花,，湊近聞一聞，那香味沁人心脾,，桂花引人注目的雖然不是外貌,，但是我覺得花兒不一定要花枝招展才算美麗，我覺得桂花小小的,，晶瑩剔透,，它們那些厚厚的花瓣摸起來就像毛茸茸的小球，可愛至極,！

桂樹全身可都是寶呀,！比如：桂花，它可以泡茶喝,，能夠?qū)幮陌采?；它還可以做可口的桂花糕；還可以為菜肴配添佐料,。甜甜的,，香香的，想到這，我不禁垂涎三尺,！桂樹枝還可以治療感冒,，連普通的樹葉都可以做化肥,，為樹木做奉獻(xiàn),！

做人也要像桂花一樣，不求外在短暫的美麗,，只求內(nèi)在永恒的甜蜜,！

又是一年桂花香，我們搬到了新家,，對(duì)于經(jīng)過風(fēng)風(fēng)雨雨幾十年的老家,，我們依依不舍。

到老家,，要經(jīng)過一條用石子鋪的'彎彎曲曲的小路,。一路上，可以看到路邊很多不知名的小花小草,。清澈的池塘里,，青蛙在歡快地覓食，水草輕輕地?cái)[動(dòng),，偶爾還有一只小野兔從身旁溜過,。還未走進(jìn)院落，一陣陣香味撲鼻而來,，風(fēng)大時(shí)香味濃郁,，風(fēng)小時(shí)清香怡人。這就是我家遠(yuǎn)近聞名的桂花樹,，綠葉蔥蘢,，生機(jī)勃勃，像一把綠色的大傘遮擋著老家的院落,。在茂密的綠葉間,，藏著像繁星般的小黃花，帶我走進(jìn)了浩瀚的宇宙里,。

爸爸7歲時(shí),，桂花樹就來到了這個(gè)家，當(dāng)時(shí)桂花樹就比爸爸高了一點(diǎn),，但三十年后,，桂花樹就比爸爸大了幾十倍。爸爸和叔叔經(jīng)常在桂花樹旁爬墻,，上樹掏鳥蛋……桂花樹見證了他們的童年,，其實(shí)也見證了我的童年。晚上，我依偎在奶奶的身旁,，看著滿天的星星,，奶奶給我講《牛郎織女》、《嫦娥奔月》的故事,，讓我美美地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),。白天，我和奶奶在院子里玩捉迷藏,，我躲進(jìn)茂密的桂花樹里,。奶奶找了半天也不見我的蹤影，可急壞了她,。奶奶怕我有什么閃失,，只好認(rèn)輸，我開心地從樹上跳了下來,。奶奶忙里偷閑時(shí),，摘下桂花洗凈，做一頓美美的桂花飯給我吃,。

我愛家鄉(xiāng),，我愛家鄉(xiāng)的桂花樹!

秋風(fēng)蕭瑟，紅葉飄落,，又到了丹桂飄香時(shí),。那個(gè)曾經(jīng)快樂又溫馨的時(shí)光。

幾年前的秋天也想這樣,，丹桂開滿了一樹,。那金黃玲瓏的小花散出了誘人的花香。不禁讓人想起了香甜的桂花糕,。于是,，我跟外婆說了。外婆聽后立刻幫我去買面粉,、工具來做桂花糕,。

外婆一回家，就開始揉面團(tuán),，做得滿頭大汗,。我好奇地問：“外婆，你為什么不去買桂花糕,，反而自己做呢,？”外婆微笑著說：“傻孩子，外面做的糕怎么能和家里做的比呢,？外婆做得新鮮又健康,。你去采些桂花來吧,！”

于是，我找了棵桂花樹,，準(zhǔn)備摘桂花,。我聞著濃濃的桂花香，我用手摘花,，手指一用力把花捏壞了,。唉，花這么小,，還真難摘,！我再輕輕地嘗試去摘,，慢慢地嘗試去摘,，慢慢地把一朵完整的花摘了下來。桂花樹盡管不高,，但對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來說,，腳就酸得很厲害了。我一看籃子里的桂花顆?？蓴?shù),。過了會(huì)兒，我就坐在旁邊的板凳上休息了,。也許是外婆把面團(tuán)做好了,，也許是她看了我好久沒回家而擔(dān)心。外婆喘著氣跑來看到我坐著,，就自己摘了,，外婆的動(dòng)作很利索，不一會(huì)兒就摘了滿滿一籃,?；丶液螅馄庞置χ殴鸹ā?/p>

最終,，外婆笑著輕快地端來了一盤桂花糕,，有催促我：“快嘗嘗味道怎么樣？”我激動(dòng)地咬了一口,。嗯,，桂花糕正香！心中充滿了對(duì)外婆的感動(dòng),。

又到桂丹飄香時(shí),，那濃濃的花香讓我去買了一盒桂花糕。咬了一口,，只覺得任何桂花糕也比不上外婆做的,。