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全民國家安全教育日宣傳活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇一

通過開展形式多樣,、生動(dòng)有效的活動(dòng),，全院師生的國家安全觀念得到了提高，起到了很好的國家安全教育效果,。這些宣傳活動(dòng)讓全院師生對(duì)國家安全有了新的認(rèn)識(shí)，明確了學(xué)習(xí)國家安全教育方面法律法規(guī)的迫切性和重要性,，提高了自身國家安全意識(shí),，努力構(gòu)筑出國家安全第一道防線，自覺做國家安全衛(wèi)士的氛圍在校園內(nèi)已然形成,。

活動(dòng)前期,，我院學(xué)生會(huì)實(shí)踐部就活動(dòng)主主題、活動(dòng)背景,、注意事項(xiàng)等進(jìn)行了詳細(xì)的調(diào)研與準(zhǔn)備，主要工作放在了4月15日與長安廣場進(jìn)行的“深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，開拓新時(shí)代國家安全工作新局面”系列活動(dòng),，包括發(fā)放國家安全教育宣傳冊(cè)，有獎(jiǎng)競猜，橫幅簽名等。

提前準(zhǔn)備普法宣傳冊(cè),、與《國家安全法》,、《__怖主義法》、《網(wǎng)絡(luò)安全法》和《反間諜法》相關(guān)法律知識(shí)問答試題、規(guī)則和獎(jiǎng)品,，以及配置活動(dòng)當(dāng)天所需物品,。積極動(dòng)員__怖主義法學(xué)院的同學(xué),，提前做好了人員分配,，與場地管理人員取得聯(lián)系,，使得活動(dòng)順利按計(jì)劃進(jìn)行。提前與新聞部和宣傳部溝通活動(dòng)當(dāng)天的跟拍和后期的推送宣傳。

活動(dòng)流程大致為：

1.志愿者成員提前到達(dá)場地，做好場地布置工作,，所需桌凳及道具在早上八點(diǎn)前準(zhǔn)備到位;

2.負(fù)責(zé)人員到位，協(xié)調(diào)組織各活動(dòng)項(xiàng)目有序開展.計(jì)劃于早上九點(diǎn)正式開始活動(dòng),，活動(dòng)持續(xù)四小時(shí)左右;

3.法律知識(shí)問答由主持人負(fù)責(zé)提問，志愿者協(xié)調(diào)發(fā)放獎(jiǎng)品，并對(duì)法律知識(shí)問答所涉及具體法律知識(shí)及時(shí)進(jìn)行疑難解答;

4.宣傳單由志愿者成員流動(dòng)發(fā)放,，同時(shí)進(jìn)行活動(dòng)的簡單介紹與宣傳,。

我們部人員分為兩部分,，一部分7點(diǎn)半就在圖書館集合搬物資到車上，另一部分在8點(diǎn)鐘到長安廣場集合,，準(zhǔn)備接應(yīng)第一組的物資,。我們所有人都準(zhǔn)時(shí)到達(dá)場地,。一些最辛苦的工作，還是由我部的男生們?yōu)橹饕獎(jiǎng)趧?dòng)力,，女生則負(fù)責(zé)盡力搭把手,、收拾整齊這些工作,。之后所有物資到位后,，大家又迅速搭帳篷,、擺桌子、布置現(xiàn)場,，一切活動(dòng)都有條不紊地按計(jì)劃進(jìn)行,。

隨后,，其他活動(dòng)人員也都提前到場，我們便與長安分局聯(lián)系妥當(dāng),，規(guī)定統(tǒng)一九點(diǎn)鐘開始活動(dòng),。其中不乏有許多群眾圍著我們提問，可見群眾對(duì)于我們這次活動(dòng)的支持,?；顒?dòng)于九點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)開始，負(fù)責(zé)問卷的同學(xué)一一來領(lǐng)取問卷,，大家拿著各自提前準(zhǔn)備好的筆帶著問卷分別去不同的方向進(jìn)行問卷調(diào)查,。負(fù)責(zé)發(fā)宣傳單的同學(xué)，拿著一沓宣傳單熱情地分發(fā),。負(fù)責(zé)法律咨詢的同學(xué),，也都等待著前來咨詢的市民并對(duì)他們耐心解答。法律知識(shí)問答的主持人有條不紊地組織活動(dòng),，吸引著一大波人躍躍欲試,。

三個(gè)小時(shí)時(shí)間匆匆過去，問卷也都被群眾認(rèn)真圈畫,，還向我們的工作人員提了好多建議與問題,，我們也都一一解答，真正了解到人民群眾的真實(shí)想法。厚厚的一沓宣傳單,，也都沒有想象那么多,，被大家輕而易舉宣傳到位，還有許多群眾主動(dòng)來向我們了解詳情,，群眾的法律熱情顯而易見,。法律咨詢前面排著長長的隊(duì)，法律咨詢的學(xué)長學(xué)姐們一一耐心解答,，得到回答的群眾滿意地離開了,。法律知識(shí)問答的工作,，人們都熱情高漲,，吸引著越來越多的人參與這個(gè)活動(dòng)，每個(gè)人臉上都洋溢著笑容,。

全民國家安全教育日宣傳活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇二

4月15日是全民國家安全教育日,。連日來，我市各縣(市,、區(qū)),、各部門和單位開展系列宣傳活動(dòng)，以“開拓新時(shí)代國家安全工作新局面”為主題,，通過多種形式宣傳《國家安全法》《反間諜法》《__怖主義法》等內(nèi)容,，不斷提升廣大市民的國家安全意識(shí)。

4月12日,，市__辦在中北大學(xué)舉行全民國家__安全教育宣傳活動(dòng),，并進(jìn)行__演練。此次活動(dòng)以“__防恐知識(shí)進(jìn)校園”為主題,，旨在進(jìn)一步提高全社會(huì)特別是校園師生__防恐的意識(shí)和能力,，防范風(fēng)險(xiǎn)，補(bǔ)齊短板,，全力打好__防恐的主動(dòng)仗,，創(chuàng)造更加安全穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。

4月13日,，____社區(qū)組織開展國家安全宣傳教育活動(dòng),，社區(qū)志愿者向社區(qū)居民發(fā)放"國家安全教育"宣傳手冊(cè)，動(dòng)員居民們積極行動(dòng)起來,，不斷增強(qiáng)責(zé)任感,、使命感，努力為國家安全事業(yè)作出積極貢獻(xiàn),。居民們領(lǐng)到相關(guān)宣傳資料后,，紛紛表示“國家安全，人人有責(zé)”。

____區(qū)結(jié)合自身特點(diǎn)開展了形式多樣的宣傳活動(dòng),，14個(gè)鄉(xiāng)(鎮(zhèn)),、街道在人流量大、社會(huì)影響面廣的公園門口,、文體中心,、超市門口等處，利用歌舞表演,、街頭led屏,、宣傳車、海報(bào),、展板等進(jìn)行了廣泛宣傳,。

軍工企業(yè)開展以反間諜反竊密為重點(diǎn)的國家安全教育宣傳活動(dòng);區(qū)教育局牽頭開展了“國家安全知識(shí)進(jìn)校園”活動(dòng);區(qū)委黨校利用典型案例，專題講解《網(wǎng)絡(luò)安全法》《反間諜法》《國家安全法》課程,。

4月15日,，____區(qū)在____開展主題宣傳活動(dòng)，吸引了不少市民駐足參加,，讓人們更加深入了解了國家安全教育知識(shí),，樹立了國家安全意識(shí)。

安全部門提醒大家,，任何組織和個(gè)人發(fā)現(xiàn)危害國家安全的情況和線索,，均可以撥打國家安全機(jī)關(guān)“12339”舉報(bào)電話進(jìn)行舉報(bào)。

全民國家安全教育日宣傳活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇三

——國防強(qiáng)則國強(qiáng)

國防與國家是兩個(gè)息息相關(guān)的詞語,。只有國防強(qiáng)盛,，國家才能興旺。

翻開歷史的畫卷,，一幅幅畫面歷歷在目,。清朝的不平等條約有成千上萬。這是為什么?是國防不強(qiáng),。世界上大大小小的國家?guī)缀醵枷雭砬致灾袊?，瓜分中國。一八四一年,，中英簽訂了第一個(gè)不平等條約——《廣州合約》,，從那以后，各個(gè)國家都想來侵吞中國,，共簽下了一千一百多條不平等條約,。

翻開歷史的第二頁，這一頁記載下了日本軍隊(duì)在南京的大屠殺,。一九三七年十二月十三日,，日本人開始猖狂屠殺,。僅僅一星期的時(shí)間，就殺害了三十多萬中國同胞,。南京路上,，血流成河、橫尸遍地,。這一頁頁,、一個(gè)個(gè)畫面留下了中國人的恥辱。這都是因?yàn)閲啦粡?qiáng)而付出的慘重代價(jià),。

再翻開歷史的新畫卷,，我們可以自豪地說，國防強(qiáng)大了,，科技發(fā)展了,，中國強(qiáng)盛了，世界上再也沒有國家敢來侵略中國了,。

回顧20__年的閱兵儀式：海陸空二百三十萬雄兵,。在海面上,，一艘艘軍用船只飛馳而過,。一排連著一排，仿佛在海面上劃過一條條白色的線,，從遠(yuǎn)處看去,，好像一條白銀似的圍巾從遠(yuǎn)方漂來。北京天安門廣場上,，一隊(duì)隊(duì)士兵邁著整齊地步伐雄赳赳氣昂昂地走過,。坦克、無人飛機(jī),、導(dǎo)彈……一樣樣新型武器展現(xiàn)在我們每個(gè)中國人的眼前,，展現(xiàn)在全世界人民的眼前。再看天空,，直升飛機(jī),、轟炸機(jī)、殲滅機(jī)……各種各樣的飛機(jī)排著整齊的隊(duì)伍飛向天空,，那是多么的雄偉,、多么的壯觀、多么的驚天動(dòng)地……

這一頁頁歷史的畫卷,，這一個(gè)個(gè)事實(shí)的記載,，充分說明了：國防強(qiáng)則國強(qiáng)。

全民國家安全教育日宣傳活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇四

縱觀中國近代史,，在那個(gè)風(fēng)云變幻的傳奇年代,，大批留學(xué)青年在海外學(xué)習(xí)知識(shí)，增長才干。為的就是讓自己的國家早早脫離貧窮落后,。千千萬萬的海歸青年滿腔熱血,，為中國的變革與發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)，共和國的光輝歷史上銘記著他們所做的一切,。

青年是民族的希望,，是國家的棟梁。

回首往事,，第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,，參戰(zhàn)各國于巴黎簽訂戰(zhàn)勝國條約，中國作為戰(zhàn)勝國本應(yīng)獲得權(quán)益與地位,，帝國主義卻將日本非法侵占的山東領(lǐng)土轉(zhuǎn)讓給其他國家,。這一消息傳入國內(nèi)后，舉國震驚,，國人憤怒地控訴著一切,。北京大學(xué)的青年學(xué)子義憤填膺，爭相,，上街游行,，高喊還我山東，廢除二十一條,，拒絕在合約上簽字,。廣大青年奔走城中游行，放火焚燒賣國賊曹汝霖的住宅,，給北洋政府施壓,，為此北洋軍閥逮捕了百余名學(xué)生，此舉更是激起全國人民的怒火,，全國青年,，工人罷工，在全國人民的怒火下,，北洋政府不得不釋放關(guān)押的學(xué)生,，并拒絕在條約上簽字，史稱五四運(yùn)動(dòng),。這是一次偉大的勝利,，在這場運(yùn)動(dòng)中，進(jìn)步青年的五四精神：愛國,，拼搏,，與反抗，都值得被永遠(yuǎn)傳唱下去,，進(jìn)步青年們不畏強(qiáng)權(quán)的抗?fàn)幘裢苿?dòng)著社會(huì)變革,，負(fù)擔(dān)著民族興旺的重任,。

聚焦當(dāng)下，在這個(gè)發(fā)展日新月異的新世紀(jì),，科技飛速發(fā)展,，社會(huì)日益變革，全球化浪潮洶涌,，對(duì)青年人才,，特別是創(chuàng)新型青年人才有著特殊的青睞，眾多青年于大學(xué)深造,，于社會(huì)歷練,，在科研崗位上盡心盡力，為中國的現(xiàn)代化建設(shè)注入新的動(dòng)力,。他們年輕的身體充滿活力,，聰明的頭腦善于思考，靈活的雙手更是擅于創(chuàng)造,。鄧稼先的兩彈一星研究團(tuán)隊(duì),，平均年齡不到30歲，黃國華的核潛艇研發(fā)團(tuán)隊(duì),，平均年齡不到28歲,，這充分證明了青年的優(yōu)勢，年輕而富有創(chuàng)造性力,。他們愛崗敬業(yè),，研發(fā)大國重器,，增添發(fā)展動(dòng)力,，以全身心投入祖國的現(xiàn)代化建設(shè)，乃國之棟梁也!

展望未來,，幾千年文明發(fā)展史告訴我們,，青年是民族興盛的必需，是國家富強(qiáng)的希望,。重視青年人才,，培養(yǎng)青年人才，是國富民強(qiáng)的必由之路,，是民族復(fù)興的偉大戰(zhàn)略,。作為新時(shí)代青年的我們，必需繼承和發(fā)揚(yáng)先輩的青年精神,，努力學(xué)習(xí),，擔(dān)當(dāng)起民族復(fù)興的偉大使命!

青年者，民族夏之希望,，華夏之棟梁也!

全民國家安全教育日宣傳活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇五

古往今來,，世界上一切主權(quán)國家,，都十分重視自我的國防教育，不斷強(qiáng)化公民的國防意識(shí),。在當(dāng)今的和平時(shí)代,，國防教育依然是世界的一大戰(zhàn)略問題，隨著主權(quán)國家觀念的強(qiáng)化,，現(xiàn)代國民意識(shí)的確立,，國防教育越來越受到各國的普遍重視。不重視國防教育的國家是沒有前途的國家,，沒有國防意識(shí)的民族是沒有期望的民族,。所以，必須要加強(qiáng)國防教育,，增強(qiáng)全民族的國防觀念,。

國防與你、與我,、與他,、與每一個(gè)公民的利益關(guān)系本來是十分清楚的。國強(qiáng)即民安,，國破則家亡,。這是歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，是人們經(jīng)過血與淚換來的對(duì)國防與人民的生命,、財(cái)產(chǎn),、生產(chǎn)、生活等價(jià)值關(guān)系的深刻認(rèn)識(shí),。我們不能等到敵人把刺刀逼近胸口上,，再來認(rèn)識(shí)它的重要性。所以,，在平時(shí)我們享受國防帶來的安寧環(huán)境和幸福生活的時(shí)候,，必須不要忘記它、輕視它,。要經(jīng)過經(jīng)常而有效的國防教育,，使人們居安思危，從而進(jìn)取關(guān)心和參加國防建設(shè),。

一般地說,，當(dāng)外敵入侵，公民的生存,、生命,、家庭幸福受到直接威脅的時(shí)候，對(duì)國防重要性的認(rèn)識(shí)要深一些,，會(huì)覺得沒有國防不得了;而在和平時(shí)期,，當(dāng)自我國家由于已有相當(dāng)強(qiáng)大的國防力量,，外敵不敢貿(mào)然進(jìn)犯，人們過著安居樂業(yè)生活的時(shí)候,，則容易出現(xiàn)輕視國防,，甚至出現(xiàn)國防可有可無的認(rèn)識(shí)和心態(tài)。這好比人們對(duì)待健康一樣,，健康對(duì)于每一個(gè)人都是十分寶貴的,，有的人當(dāng)自我處于健康狀態(tài)時(shí)，卻并不覺得它的重要和珍貴,，當(dāng)健康受到嚴(yán)重威脅甚至將要失去它時(shí),，才覺得健康對(duì)于個(gè)人的生存、生命,、生活是多么重要,。實(shí)施《國防教育法》有利于增強(qiáng)全民國防觀念，激發(fā)全民愛國熱情,，建設(shè)和鞏固國防,。

回首歷史，中華民族屢遭侵略戰(zhàn)爭之害,，飽受列強(qiáng)的欺凌之苦,，中華民族不屈不撓，經(jīng)過長期英勇頑強(qiáng),，前仆后繼,，艱苦卓絕的奮斗。_了三坐大山,，贏得了國家的獨(dú)立,，使偉大的中華民族屹立于世界民族之林，最終走上了有中國特色的社會(huì)主義發(fā)展道路,。此刻,，我國既面臨難得的發(fā)展機(jī)遇，也面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),。我們?cè)谧プv史機(jī)遇，集中力量進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)的時(shí)候,，必須清醒地看到,，天下還不很太平，國防力量比較嚴(yán)重失衡,，霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治在國防政治,，經(jīng)濟(jì)和安全領(lǐng)域依然存在并有新的發(fā)展，對(duì)此,，我們絕不能放松警惕,?！秶澜逃ā返闹贫ê拓瀼兀瑸樯钊胴瀼攸h在國防教育方面的方針,、政策,，推動(dòng)國防教育深入，持久地開展,，供給了可靠的法律保障,。制定國防教育法對(duì)于提高全民素質(zhì)，促進(jìn)國防建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展也有重要意義,。同時(shí),，制定國防教育法也是貫徹落實(shí)國防法和教育法的需要，教育法在總則中明確要求,，“國家在受教育者中進(jìn)行愛國主義,、團(tuán)體主義、社會(huì)主義的教育,，進(jìn)行夢想,、道德、紀(jì)律,、法制,，國防和民族團(tuán)結(jié)的教育”。經(jīng)過宣傳貫徹國防教育法,，能夠體現(xiàn)和落實(shí)國防法和教育法對(duì)國防教育的原則要求,。

實(shí)施《國防教育法》有利于提高全民族素質(zhì)，促進(jìn)國防建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展,。法國作家都德的小說《最終一課》里描述的是普法戰(zhàn)爭中戰(zhàn)敗的法國被迫割讓一部分土地給普魯士,。這塊土地上有個(gè)鄉(xiāng)村小學(xué)，因?yàn)樵诩磳㈤_始的異國統(tǒng)治下,，再不能學(xué)習(xí)自我祖國的語言了,，學(xué)校這天上的是向祖國語言告別的最終一堂法語課。作品經(jīng)過小學(xué)生弗朗士的自敘,，生動(dòng)地表現(xiàn)了法國人民遭受異國統(tǒng)治的痛苦和對(duì)自我祖國的熱愛,。作品的故事是虛構(gòu)的，但它反映一個(gè)國家在遭到外敵侵略之后,，學(xué)校里連自我祖國的語言也不讓學(xué)習(xí)的情景卻是十分真實(shí)的,。我國過去在有國無防的情景下，國家淪為帝國主義的殖民地半殖民地,，大塊國土成了敵戰(zhàn)區(qū)、淪陷區(qū),。這種情景下,，青少年只能理解外國的奴化教育,，成為列強(qiáng)的宣傳工具。這就說明：如果我們不建設(shè)強(qiáng)大的國防,，如果讓侵略者來統(tǒng)治我們的教育,，就不可能有正常學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的機(jī)會(huì)和條件。實(shí)施《國防教育法》有利于提高全民族素質(zhì),，促進(jìn)國防建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展,。增強(qiáng)全民族的國防觀念，在軍事上能夠轉(zhuǎn)化為戰(zhàn)斗力,，在經(jīng)濟(jì)上能夠轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,，在政治上能夠轉(zhuǎn)化為國家和民族的凝聚力。

國防教育的重點(diǎn)在于推動(dòng)和促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展,。人是生產(chǎn)力諸要素中具有決定作用的因素,，而國防教育正是對(duì)人的教育，它不僅僅能夠培養(yǎng)公民為國獻(xiàn)身的精神,，并且有利于開闊人們的思路,，經(jīng)過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)知識(shí)，能夠改善國民的智能結(jié)構(gòu),，能夠培養(yǎng)公民高度的組織觀念,、嚴(yán)格的法制觀念，限度地減少各種違法犯罪活動(dòng),，提高全社會(huì)社會(huì)主義精神禮貌,，培養(yǎng)出一批又一批有夢想有道德有文化有紀(jì)律的社會(huì)主義新人，在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮生力軍的作用,，轉(zhuǎn)化為強(qiáng)大的生產(chǎn)力,。

國民國防意識(shí)的強(qiáng)弱直接關(guān)系到國家的生死存亡，而國民的國防意識(shí)必須經(jīng)過教育手段來實(shí)現(xiàn),，我們要認(rèn)真加強(qiáng)國防教育,，增強(qiáng)依法參加國防教育的自覺性，以實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)國防教育的開展,，進(jìn)取為家鄉(xiāng)國防教育做貢獻(xiàn),。

全民國家安全教育日宣傳活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇六

加強(qiáng)安全教育是強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全素質(zhì),，提高學(xué)生安全技術(shù)水平的重要手段,，是技能訓(xùn)練的重要內(nèi)容之一,。

一、安全的概念

《現(xiàn)代漢語詞典》：安全就是沒有危險(xiǎn),，不受威脅,，不出事故;《勞動(dòng)大詞典》：安全是指不發(fā)生導(dǎo)致人身傷亡,、職業(yè)病,、設(shè)備和財(cái)產(chǎn)損失的狀態(tài)。筆者理解為安全是人類生存的一種保證,，是人類與生俱有的概念,。人類要生存就要克服、避免威脅生命的種種不利因素及危險(xiǎn),，爭取安全的生存環(huán)境,，以保證社會(huì)生活的正常進(jìn)行。所以說安全與人的生命,、財(cái)富,、幸福緊緊地聯(lián)系在一起，是社會(huì)生活,、生產(chǎn)中必須面對(duì)的現(xiàn)實(shí),，是保存自己，延續(xù)生命的手段,。

二,、樹立“預(yù)防為主，安全第一”的觀點(diǎn)

技能訓(xùn)練中心的安全分為兩部分,，一是教師正常教學(xué)的安全措施,，安全技能及安全教育。二是對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí),，安全技能的培訓(xùn),。他們都必須遵循“預(yù)防為主，安全第一”的原則,。

1,、預(yù)防為主。要高質(zhì)量地完成技能訓(xùn)練及教學(xué)任務(wù),，必須走預(yù)防為主之路,，這是實(shí)踐證明的科學(xué)真理。進(jìn)行任何的教學(xué)和訓(xùn)練,，從理論和客觀上講,，事故都是可以預(yù)防的，都可以通過各種防范措施來消除隱患,，或把事故的發(fā)生降到最低限度

2,、安全第一?！鞍踩谝弧笔且粋€(gè)相對(duì)的概念,。具體體現(xiàn)在：在思想上安全高于其它工作;在工作中安全重于其它工作;在安全知識(shí)更新上，安全知識(shí)學(xué)習(xí)優(yōu)先于其它知識(shí)學(xué)習(xí);在考評(píng)上安全嚴(yán)于其它考核工作;當(dāng)安全與教學(xué)和訓(xùn)練發(fā)生矛盾時(shí)，安全優(yōu)先,。因?yàn)榘踩俏覀兘虒W(xué)和訓(xùn)練工作的基礎(chǔ),。

三、加強(qiáng)安全教育

所謂安全教育是對(duì)教師和學(xué)生進(jìn)行思想教育,，安全知識(shí)教育,，安全技能培訓(xùn)。

全民國家安全教育日宣傳活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇七

緊張辛苦的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了,，在我們歡慶收獲季節(jié)的時(shí)候,，又迎來自己盼望已久的暑假。怎樣過好這個(gè)長假呢?我們有太多的設(shè)想與計(jì)劃,，我們有太多的欣喜與希望,。可是,，這一切,，都是建立在安全的基礎(chǔ)上的。生活中的不安全隱患的觸角幾乎伸到了每一個(gè)角落,。所以在假期中,，我們每一個(gè)同學(xué)都必須提高安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù),。大家不僅要記在腦子里,，更要落實(shí)到行動(dòng)上。更希望同學(xué)們從以下兩個(gè)方面做起：

一.安全第一,，防范意外,。

提高自我保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力,，遠(yuǎn)離各種安全隱患,。不要因?yàn)樽约旱穆楸源笠獬霈F(xiàn)不該發(fā)生的事情。防溺水事故是夏季在安全方面存在的最大隱患,，每年在這個(gè)季節(jié)里都會(huì)發(fā)生許多令人慘痛的事故和教訓(xùn),，并且這些教訓(xùn)往往是以生命的失去而作為代價(jià)的。禁止擅自與同學(xué)結(jié)伴或單獨(dú)到河邊,、水溝,、水渠等有水的地方游泳、戲水或釣魚,，以防不測,。

二.遵紀(jì)守法，行為文明,。

要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣,。在道路上行走靠右邊走人行道,，橫穿馬路要走斑馬線;不在路上相互追跑，打鬧,、嬉戲;不乘坐超載車,、無牌無照車輛出行,。不偷盜,、損害他人財(cái)物。不隨便進(jìn)入校園或在校園附近閑逛,、逗留,。

我們也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，過一個(gè)愉快的假期!