報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位,、本部門,、本地區(qū)工作情況、做法,、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,,優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢,?又該怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家。
競(jìng)聘高級(jí)職稱述職報(bào)告篇一
大家好,,今天為了競(jìng)聘小學(xué)高級(jí)教師我第2次向大家述職,。在這條充滿著坎坷與險(xiǎn)阻的競(jìng)聘道路上,經(jīng)過(guò)失望,、徘徊,、期盼后今天又一次地站到了大家面前。
我出生于19xx年,,在上世紀(jì)八十年代就成為一名光榮的小學(xué)教師,,至今已有快有25年的教齡了。這25年來(lái)一直擔(dān)任小學(xué)語(yǔ)文,,英語(yǔ)教學(xué)兼班主任工作,。xx年12月取得大專文憑,在xx年,、12,、13、年連續(xù)被評(píng)為縣,,鄉(xiāng)級(jí)“優(yōu)秀教師”及“優(yōu)秀班主任”稱號(hào),。參加了xx年全省中小學(xué)優(yōu)秀班主任培訓(xùn)并于取得了合格證書。在xx年4月全縣小學(xué)語(yǔ)文教師基本功硬筆書法競(jìng)賽中榮獲二等獎(jiǎng),。在xx年學(xué)生電腦制作競(jìng)賽活動(dòng)中獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號(hào),。在xx,xx,xx年分別獲得全縣小學(xué)自制教具評(píng)比中二等獎(jiǎng)或三等獎(jiǎng)的榮譽(yù)證書,。
自從參加 工作以來(lái),,我積極參加學(xué)校的各項(xiàng)政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并積極撰寫讀書筆記和學(xué)習(xí)筆記,,自覺(jué)遵守教師職業(yè)道德規(guī)范和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。工作中,我能服從領(lǐng)導(dǎo)安排,,從大局出發(fā),,不計(jì)較個(gè)人得失,與同事坦誠(chéng)相待,,真誠(chéng)待人,,相處關(guān)系融洽。
記得那是xx年9月,,我的女兒剛剛滿月,,尚在哺乳期間,正需要母親的照應(yīng),,而面對(duì)班上幾十名剛剛?cè)雽W(xué)孩子家長(zhǎng)期待的目光,,我感到肩頭的重?fù)?dān)是沉甸甸的。我克服重重困難,,每天堅(jiān)持早上提前半小時(shí)到校,,放學(xué)送走最后一個(gè)孩子。安全送回了學(xué)生,,回到家時(shí)女兒早已餓得哇哇大哭,,臉上掛著淚水,我心疼不已,,而想到班上的孩子還在等著我,。第二天,我又照例早早趕到學(xué)?!兄x這段經(jīng)歷,,正是體驗(yàn)了為人母的艱辛與不易,才更深刻體會(huì)到作為一名教師肩頭的責(zé)任重大:家長(zhǎng)把孩子交到學(xué)校,,學(xué)校把重?fù)?dān)交給我們,,作為一名班主任,我們有責(zé)任挑起這副重?fù)?dān),。在二十幾年的班主任工作中,,我可以自豪地說(shuō)我始終以滿腔的熱忱對(duì)待工作,從不因自己個(gè)人的得失而對(duì)工作有所松懈,,從不因?qū)W生的家庭背景不同而對(duì)學(xué)生的態(tài)度有所不同,對(duì)待學(xué)生公平公正,。二十五年來(lái),,我所帶的班級(jí)曾多次獲得校級(jí)“文明班級(jí)”的稱號(hào),。
班主任工作任重而道遠(yuǎn),充滿艱辛,。帶好一個(gè)班級(jí)可不容易,,這是對(duì)我的工作能力的挑戰(zhàn)。怎樣帶好班級(jí),,改變所帶班級(jí)一系列不良現(xiàn)象呢?我想家長(zhǎng)對(duì)教師的信任是教師管理好班級(jí)的基礎(chǔ),,教師對(duì)學(xué)生高度的責(zé)任心是改善家長(zhǎng)和老師關(guān)系的潤(rùn)滑劑,而教師過(guò)硬的教學(xué)能力是贏得家長(zhǎng)信任的先決條件,。于是,,我從三個(gè)方面著手努力:一是一視同仁地對(duì)待學(xué)生,首先從學(xué)生最敏感的位置著手,,公正的按照學(xué)生的個(gè)子高矮采用前后輪流坐,,不搞特殊化,不設(shè)關(guān)系戶;二是采用多種方式創(chuàng)造機(jī)會(huì)引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)讀書,,讓學(xué)生在書籍中汲取營(yíng)養(yǎng),,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、知錯(cuò)就改的好學(xué)生,,避免因孩子之間的矛盾而引起家長(zhǎng)間不必要的紛爭(zhēng),。三是提高教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),,贏得家長(zhǎng)的信任,。我每天都堅(jiān)持早到校,帶領(lǐng)學(xué)生讀書;優(yōu)化課堂教學(xué),,減少作業(yè)量,,要求學(xué)生兩周讀完一本書,在課時(shí)很緊的情況下每周專門抽一堂課開(kāi)展“讀書交流會(huì)”;通過(guò)校訊通和電話或面談的方式加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流,。日子在不經(jīng)意中流逝,,孩子們就在這平凡的日子里,在每一個(gè)浸滿書香的日子里,,悄悄地進(jìn)步著,,悄然地改變著。十個(gè)手指有長(zhǎng)短,,學(xué)生的個(gè)性不同,,學(xué)習(xí)也有差異,對(duì)待歷年來(lái)班上的后進(jìn)生我沒(méi)有歧視他們,,而是在生活中給予他們真誠(chéng)的關(guān)懷:讓每個(gè)孩子健康成長(zhǎng),,讓每棵小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng),是我最大的心愿。
作為一名語(yǔ)文教師,,我積極鉆研教學(xué),,閱讀專業(yè)書籍,力求提高教學(xué)效率,,向“四十分”要質(zhì)量,。我堅(jiān)持寫教學(xué)反思、教學(xué)札記并積極撰寫教學(xué)論文,,歷年來(lái)在上級(jí)主管部門組織的工作督導(dǎo)檢查中,,無(wú)論是所抽聽(tīng)的常規(guī)課還是備課本子,都能獲得好評(píng),。我積極參與課題研究,,努力探索,勇于創(chuàng)新,,在xx年所撰寫的電教論文《農(nóng)村老師的最愛(ài)》,,所提交的題為《火燒云》的教學(xué)課例在南昌市小學(xué)語(yǔ)文“有效教學(xué)”主題優(yōu)秀成果評(píng)選活動(dòng)中,撰寫的論文《以“純真的`童眼”探知童心》均榮獲南昌市教育學(xué)會(huì)二等獎(jiǎng),。xx年所撰寫的論文《淺談一年級(jí)拼音教學(xué)》在江西省教育學(xué)會(huì)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)上被評(píng)為三等獎(jiǎng),。xx年所撰寫的論文《讓學(xué)生學(xué)的更容易》,xx年撰寫的《品德與社會(huì)教學(xué)反思》,,《如何提高小學(xué)低年級(jí)學(xué)生看圖寫話的能力》,,xx年所撰寫的論文《讓學(xué)生成為課堂的主角——淺談?wù)Z文自學(xué)能力的培養(yǎng)》,xx年所撰寫的論文《班主任教育敘事》均獲得縣教體局,,縣教育學(xué)會(huì)的二等獎(jiǎng)或三等獎(jiǎng),。
“一份耕耘,一份收獲,?!弊匀维F(xiàn)職以來(lái),所帶的語(yǔ)文學(xué)科及英語(yǔ)學(xué)科均在全鄉(xiāng)組織的考試中獲得了較好的成績(jī),。xx至xx年任教的三年級(jí)語(yǔ)文英語(yǔ)獲全鄉(xiāng)前三名,。xx至xx年任教的四年級(jí)語(yǔ)文及思品自然獲全鄉(xiāng)前三名。在xx至xx任教的科目成績(jī)均在全鄉(xiāng)前列,。xx年至今榮獲多次素質(zhì)教育獎(jiǎng),。并連續(xù)多次在全校績(jī)效考評(píng)中,,考核分排全校第一,。
個(gè)人的發(fā)展離不開(kāi)一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)結(jié)的集體。在工作的二十幾年里,,我有幸得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師的關(guān)心,、幫助和愛(ài)護(hù),,讓我在各方面取得進(jìn)步,在此,,我向大家表示深深的謝意,。同時(shí),,也希望你們的評(píng)審再一次點(diǎn)燃我工作的熱情!最后,,祝大家身體健康,工作順利!
競(jìng)聘高級(jí)職稱述職報(bào)告篇二
各位校領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委:
大家好!
我于72年參加教育工作,, 1974年畢業(yè)于天津市南郊區(qū)師范學(xué)校,在隨后的工作中,,86年取得天津教育學(xué)院地理大專學(xué)歷,。曾在大港區(qū)太平村中學(xué)、遠(yuǎn)景中學(xué)擔(dān)任地理等教學(xué)工作,,1986年調(diào)入大港油田二中即現(xiàn)在的海濱二校至今,,從事初高中地理教學(xué),兼任電教員等項(xiàng)工作,。95年評(píng)選為中學(xué)一級(jí)教師,,最近幾年一直擔(dān)任本學(xué)校七、八年的級(jí)地理教學(xué)工作,。
在我從事教育工作三十六年的教學(xué)實(shí)踐中,,一直擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)。積極貫徹執(zhí)行黨的教育方針,,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),,做到對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真進(jìn)行教育教學(xué),,深入鉆研教法,,掌握本科教學(xué)所需的文化知識(shí)。注重素質(zhì)教育,,為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出了一定的貢獻(xiàn),。
平時(shí)認(rèn)真?zhèn)湔n寫好教案,精心準(zhǔn)備好地理課件,,備好每一節(jié)課,。課上認(rèn)真組織教學(xué),從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,,堅(jiān)持知識(shí)聯(lián)系實(shí)際,采用多種教學(xué)方法,,激發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考和創(chuàng)新思維,,在培養(yǎng)學(xué)生獲取知識(shí),、應(yīng)用能力以及分析與解決問(wèn)題的能力上下功夫。教學(xué)手段上強(qiáng)化直觀教學(xué),,能夠熟練的運(yùn)用錄像,、投影、電腦等多媒體電教手段進(jìn)行教學(xué),,增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,、加強(qiáng)了師生之間的互動(dòng)與交流。課下積極的輔導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí),,在思想上耐心的教育幫助他們,,使學(xué)生喜歡自己所教的學(xué)科,每年自己所教班級(jí)學(xué)生考試成績(jī)均處于油田范圍中上等水平,。今年xx年七年級(jí)地理考試油田第二名,,xx年與xx年我校八年級(jí)參加天津市地理會(huì)考,地理成績(jī)名列前茅,。全部達(dá)標(biāo),,其中xx年八年級(jí)的學(xué)生地理會(huì)考成績(jī)90%為優(yōu)秀與良好的最好成績(jī),提高了我校的地理教學(xué)水平,。
本人積極的組織本校的學(xué)生參加20xx年—20xx年第二屆地球小博士全國(guó)地理科地理科技大賽,,比賽持續(xù)兩個(gè)月的時(shí)間,本人認(rèn)真組織,,細(xì)心輔導(dǎo),,我校師生積極參與?;顒?dòng)得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持,,在此次比賽中我校成績(jī)優(yōu)異!經(jīng)過(guò)本人的努力
我校被授予全國(guó)地理科技大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng);全國(guó)地理科技示范基地的稱號(hào),并授予牌匾為我校爭(zhēng)得了榮譽(yù),。本人也在全國(guó)地理科技大賽榮獲全國(guó)優(yōu)秀指導(dǎo)教師一等獎(jiǎng),并授予全國(guó)優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員的稱號(hào)!
我校中小學(xué)生近150人報(bào)名參賽,,其中15人在第二屆地球小博士全國(guó)地理科技大賽中獲得一、二,、三,、等獎(jiǎng)
平時(shí)本人積極參加教學(xué)基本功與教學(xué)公開(kāi)課的比賽,積極撰寫教學(xué)論文,。結(jié)合地理教材內(nèi)容,,經(jīng)常制作地理教學(xué)課件并運(yùn)用與課堂教學(xué),使教學(xué)質(zhì)量不斷提高,,
20xx年我撰寫的《淺談初中地理教學(xué)精神的培養(yǎng)》論文,,獲得區(qū)海濱和研究教法教育中心20xx年“教育創(chuàng)新”論文區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng)并獲得區(qū)級(jí)成果認(rèn)定獎(jiǎng)。
1998年xx月由本人設(shè)計(jì)制作的錄象教材數(shù)學(xué)《圓錐曲線定義》獲得市市教育局頒發(fā)的三等獎(jiǎng),。
20xx--20xx年,,獲得校級(jí)教研公開(kāi)課評(píng)比二等獎(jiǎng),。
20xx--20xx年,獲得校級(jí)創(chuàng)優(yōu)課優(yōu)秀獎(jiǎng),。
20xx年,,獲得濱海教育中心教師公開(kāi)課比賽二等獎(jiǎng)。
20xx年,,我撰寫的論文《在地理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思想》獲得國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng),。
20xx年,獲得教育中心初中教師基本功大賽地理學(xué)科三等獎(jiǎng),。
在我兼任電教員工作期間在1999年xx月,,我校在油田取得了《利用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)》先進(jìn)學(xué)校的稱號(hào)。
1999年和20xx年連續(xù)兩年,,我獲得了《教育處關(guān)于利用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)》的先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)。
在兼任電教員其間還為學(xué)校作了大量的其它有益的工作,,如每年配合學(xué)校的團(tuán)隊(duì)活動(dòng),、學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)的文藝演出,,學(xué)生會(huì)操等大型活動(dòng),,主動(dòng)做好廣播設(shè)備的安裝和錄像、攝像等工作,。多年來(lái),,先后為學(xué)校義務(wù)維修了各種教學(xué)、電教電路等無(wú)數(shù)設(shè)備,。為學(xué)校節(jié)約了大量的教育經(jīng)費(fèi),。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:我從事教學(xué)幾十年,,自認(rèn)為工作勤奮,,嚴(yán)肅認(rèn)真,忠于職守,,遵守紀(jì)律,,不畏艱苦,服從領(lǐng)導(dǎo),,不計(jì)名利,,團(tuán)結(jié)同志。付出了半輩子的心血,,給學(xué)校做出了很大的貢獻(xiàn),,現(xiàn)已臨近退休年齡,參選機(jī)會(huì)不多,,特別盼望能順利晉級(jí),,做為對(duì)自己工作的肯定,。請(qǐng)大家給與多多地支持。
謝謝,。
述職人:xx
20xx年xx月xx日
競(jìng)聘高級(jí)職稱述職報(bào)告篇三
各位領(lǐng)導(dǎo),,各位評(píng)委:
大家好,今天為了競(jìng)聘小學(xué)高級(jí)教師我第x次向大家述職,。在這條充滿著坎坷與險(xiǎn)阻的競(jìng)聘道路上,,我同涇縣城關(guān)二小眾多未聘小高的同事一樣,在經(jīng)歷了兩次競(jìng)聘失敗的情況下,,經(jīng)過(guò)失望,、徘徊、期盼后今天又一次地站到了大家面前,。
我出生于xx年,,xx年從xx師范畢業(yè)成為一名光榮的小學(xué)教師,xx年x月調(diào)入xx二小工作,,至今已有20年的教齡,。,其中有16年服務(wù)于二小,。除因去xx支教一年,,這15年來(lái)一直擔(dān)任小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)兼班主任工作。xx年x月取得大專文憑,,在xx年,、xx、xx,、xx年四次業(yè)務(wù)考試中等次均為“優(yōu)秀”,。參加了全國(guó)專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試,并于xx年取得了五門合格證書,。xx年獲得縣級(jí)骨干教師榮譽(yù)稱號(hào),,xx年第二十四個(gè)教師節(jié)之際被授予“優(yōu)秀教師”的榮譽(yù)稱號(hào)。工作以來(lái)我積極參加學(xué)校的各項(xiàng)政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,并積極撰寫讀書筆記和學(xué)習(xí)筆記,,自覺(jué)遵守教師職業(yè)道德規(guī)范和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。工作中,,我能服從領(lǐng)導(dǎo)安排,,從大局出發(fā),不計(jì)較個(gè)人得失,,與同事坦誠(chéng)相待,,真誠(chéng)待人,相處關(guān)系融洽,。
自xx年x月x日正式在xx二小上班的第一天起,,我便聽(tīng)從學(xué)校的安排擔(dān)任一年級(jí)班主任,。那時(shí)我的女兒剛剛滿月,尚在哺乳期間,,正需要母親的照應(yīng),,而面對(duì)班上六十幾名剛剛?cè)雽W(xué)孩子家長(zhǎng)期待的目光,我感到肩頭的重?fù)?dān)是沉甸甸的,。我克服重重困難,,每天堅(jiān)持早上提前半小時(shí)到校,放學(xué)送走最后一個(gè)孩子,。安全送回了學(xué)生,,回到家時(shí)女兒早已餓得哇哇大哭,臉上掛著淚水,,我心疼不已,,而想到班上六十幾名孩子還在等著我。第二天,,我又照例早早趕到學(xué)?!兄x這段經(jīng)歷,正是體驗(yàn)了為人母的艱辛與不易,,才更深刻體會(huì)到作為一名教師肩頭的責(zé)任重大:家長(zhǎng)把孩子交到學(xué)校,學(xué)校把重?fù)?dān)交給我們,,作為一名班主任,,我們有責(zé)任挑起這副重?fù)?dān)。在二小十幾年的班主任工作中我可以自豪地說(shuō)我始終以滿腔的熱忱對(duì)待工作,,從不因自己個(gè)人的得失而對(duì)工作有所松懈,,從不因?qū)W生的家庭背景不同而對(duì)學(xué)生的態(tài)度有所不同,對(duì)待學(xué)生公平公正,。十五年來(lái),,我所帶的班級(jí)曾多次獲得校級(jí)“文明班級(jí)”的稱號(hào),在xx年我所帶的五班獲得了“市級(jí)日常行為規(guī)范示范班級(jí)的”光榮稱號(hào),。
班主任工作任重而道遠(yuǎn),,充滿艱辛。xx年,,在我剛剛經(jīng)歷了競(jìng)聘高級(jí)職稱再次受挫的情況下,,學(xué)校安排我擔(dān)任三班的班主任工作,我努力調(diào)整自己失落的情緒,,以便適應(yīng)新的工作任務(wù),。可剛到三班走馬上任,,家長(zhǎng)就給我來(lái)了個(gè)下馬威:開(kāi)學(xué)報(bào)名時(shí),,一名學(xué)生因假期作業(yè)未做,,任課老師要求她補(bǔ)好作業(yè)再來(lái)報(bào)名,誰(shuí)知家長(zhǎng)硬說(shuō)老師是打擊報(bào)復(fù),,不依不饒,,在報(bào)名的現(xiàn)場(chǎng)當(dāng)著眾多家長(zhǎng)的面大吵大鬧,在家長(zhǎng)中造成惡劣影響,;這件事剛平息的第二周的周二,,一名學(xué)生中午放學(xué)時(shí)因奔跑不小心撞到了本班另一名學(xué)生,被撞小女孩的母親不由分說(shuō)上前就是一巴掌,,中午被打小女孩的母親告訴我此事,,事隔兩天,我選了恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間向家長(zhǎng)提及此事時(shí),,沒(méi)想到家長(zhǎng)情緒激動(dòng),,暴跳如雷,硬說(shuō)對(duì)方家長(zhǎng)惡人先告狀,,我的解釋她根本聽(tīng)不進(jìn)去,,無(wú)法與其溝通。好不容易到周末,,原以為可以松口氣休息一下,,周五晚上便接到家長(zhǎng)的電話,原來(lái)班上一女生因和一男生鬧著玩而弄假成真,,女孩家長(zhǎng)怕孩子吃虧找到學(xué)校嚇唬了一下小男孩,,結(jié)果兩個(gè)孩子的矛盾演變成兩個(gè)家庭的戰(zhàn)爭(zhēng),周末整整兩天都忙于處理這件事……
接而連三發(fā)生的事情提醒著我:帶好一個(gè)班級(jí)可不容易,,這是對(duì)我的工作能力的挑戰(zhàn),。怎樣帶好這個(gè)班級(jí),改變這一系列不良現(xiàn)象呢,?我想家長(zhǎng)對(duì)教師的信任是教師管理好班級(jí)的基礎(chǔ),,教師對(duì)學(xué)生高度的責(zé)任心是改善家長(zhǎng)和老師關(guān)系的.潤(rùn)滑劑,而教師過(guò)硬的教學(xué)能力是贏得家長(zhǎng)信任的先決條件,。
一是一視同仁地對(duì)待學(xué)生,,首先從學(xué)生最敏感的位置著手,公正的按照學(xué)生的個(gè)子高矮采用前后輪流坐,,不搞特殊化,,不設(shè)關(guān)系戶;
二是采用多種方式創(chuàng)造機(jī)會(huì)引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)讀書,,讓學(xué)生在書籍中汲取營(yíng)養(yǎng),,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、知錯(cuò)就改的好學(xué)生,避免因孩子之間的矛盾而引起家長(zhǎng)間不必要的紛爭(zhēng),。
三是提高教學(xué)質(zhì)量,,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),贏得家長(zhǎng)的信任,。從我接手三班的第一天一直到這學(xué)期放假的最后一天,,我每天都堅(jiān)持7:30到校,帶領(lǐng)學(xué)生讀書,;優(yōu)化課堂教學(xué),,減少作業(yè)量,要求學(xué)生兩周讀完一本書,,在課時(shí)很緊的情況下每周專門抽一堂課開(kāi)展“讀書交流會(huì)”,;通過(guò)校訊通和電話或面談的方式加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流。
日子在不經(jīng)意中流逝,,孩子們就在這平凡的日子里,,在每一個(gè)浸滿書香的日子里,悄悄地進(jìn)步著,,悄然地改變著,。我也在這兩年多的日子里我也和孩子們建立了深厚感情。我不敢說(shuō)我所帶的四班有多好,,但我可以自豪地告訴大家,,四班有一大批喜愛(ài)閱讀的孩子,四班的孩子不懼怕寫作,,這兩年內(nèi)家長(zhǎng)因?qū)W生家長(zhǎng)之間再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)任何糾紛,,他們?cè)诠ぷ魃蠈?duì)我積極的支持,只要學(xué)校布置的事情家長(zhǎng)都積極響應(yīng),。在各項(xiàng)活動(dòng)中學(xué)生表現(xiàn)突出,取得驕人的成績(jī),。在三四年級(jí)的兩次“愛(ài)國(guó)主義讀書”講故事活動(dòng)中,我班的小選手均獲得中年級(jí)一等獎(jiǎng),在“講文明懂禮儀活動(dòng)中五名選手分別獲得一,、二,、三等到獎(jiǎng)的好名次并獲得團(tuán)體優(yōu)秀獎(jiǎng)。在“普法宣傳”知識(shí)賽中我班有三名學(xué)生獲得一,、二,、三等獎(jiǎng)。最可喜的是在三年級(jí)下學(xué)期縣級(jí)期末抽測(cè)中,,所帶三班的語(yǔ)文成績(jī)?cè)诤细衤?、?yōu)秀率和均分三項(xiàng)分別名列全縣的第一名,第二名和第四名。
“十個(gè)手指有長(zhǎng)短”,,學(xué)生的個(gè)性不同,,學(xué)習(xí)也有差異,對(duì)待歷年來(lái)班上的后進(jìn)生我沒(méi)有歧視他們,,而是在生活中給予他們真誠(chéng)的關(guān)懷:在我支教前所帶的班級(jí)中有一個(gè)名叫卜易的學(xué)生,,為寫作文,我曾專門組織學(xué)生為他補(bǔ)上“老鷹捉小雞”的游戲,。家長(zhǎng)倍受感動(dòng),,為此事他特意在數(shù)字涇縣論壇上寫了一篇文章表達(dá)對(duì)老師的謝意。剛接手三班的時(shí)候班上有一名叫宮恒的學(xué)生,,每天作業(yè)拖拉到十一二點(diǎn)才能完成,,有時(shí)到第二天清早起來(lái)補(bǔ)寫,于是我和他約法三章:每晚在八點(diǎn)之前我要打電話檢查他的作業(yè),,如果按時(shí)完成第二天可以加星或到我家借閱書籍,,這樣的鼓勵(lì)對(duì)他很起作用,每天都能按規(guī)定的時(shí)間完成作業(yè),,而我和他的約定也持續(xù)了整整一學(xué)期,。讓每個(gè)孩子健康成長(zhǎng),讓每棵小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng),,是我最大的心愿,。
作為一名語(yǔ)文教師,我積極鉆研教學(xué),,閱讀專業(yè)書籍,,力求提高教學(xué)效率,向四十分要質(zhì)量,。我堅(jiān)持寫教學(xué)反思,、教學(xué)札記并積極撰寫教學(xué)論文,歷年來(lái)在上級(jí)主管部門組織的開(kāi)學(xué)工作督導(dǎo)檢查中,,無(wú)論是所抽聽(tīng)的常規(guī)課還是備課本子,,都作為典范在會(huì)上表?yè)P(yáng)宣傳。我積極參與課題研究,,努力探索,,勇于創(chuàng)新,在杜琴老師申報(bào)的“小學(xué)低段綜合學(xué)習(xí)”市級(jí)研課題中,,我撰寫的教學(xué)設(shè)計(jì)《古詩(shī)游樂(lè)園》論文《我和學(xué)生學(xué)寫詩(shī)》均獲縣一等獎(jiǎng),;在學(xué)校申報(bào)的市級(jí)課題“快樂(lè)作文”中,我組織學(xué)生積極向《百家作文指導(dǎo)》及《xx縣報(bào)》《xx縣??吠陡?,所發(fā)表的文章達(dá)五十余篇。在學(xué)校組織的各類“征文”中學(xué)生多人多次獲獎(jiǎng)。我協(xié)助學(xué)生自編班級(jí)作文集《快樂(lè)習(xí)作》《小荷才露尖尖角》,,鼓勵(lì)把自己的習(xí)作編成作文專集,。在二小十六年的教學(xué)工作中;在學(xué)校組織的“向全縣教師開(kāi)課“的教學(xué)活動(dòng)中,,我多次承擔(dān)對(duì)外開(kāi)課的任務(wù),。本學(xué)期由于我的丈夫調(diào)動(dòng)到宣城工作,女兒又正上初三,,在面臨公開(kāi)即將到來(lái)的日子又恰逢和我們生活多年的外公突然去世,,面對(duì)學(xué)校交給我的對(duì)全縣開(kāi)一節(jié)課的任務(wù),我克服困難,,設(shè)計(jì)了一堂較為新穎的課型《作文評(píng)講:我xxx的一個(gè)人》,,據(jù)陳校長(zhǎng)告訴我,杜老師聽(tīng)了我這堂課后評(píng)價(jià)較好,。我也算是較圓滿的完成了這次開(kāi)課任務(wù)了,。
“一份耕耘,一份收獲,?!比维F(xiàn)職以來(lái),所帶的語(yǔ)文學(xué)科在縣教委組織的七次抽測(cè)中,,我所帶班級(jí)的語(yǔ)文成績(jī)有五次在全縣名列前茅,。在歷年來(lái)的“愛(ài)國(guó)主義”讀書講故事活動(dòng)中,所輔導(dǎo)的學(xué)生在校比賽中多次獲得一等獎(jiǎng),。我撰寫的論文在各類雜志上發(fā)表及市縣級(jí)獲獎(jiǎng)的有三十余篇,。個(gè)人的發(fā)展離不開(kāi)一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)結(jié)的集體。在二小工作的十幾年里,,我有幸得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師的關(guān)心,、幫助和愛(ài)護(hù),讓我在各方面取得進(jìn)步,,在此,,我向大家表示深深的謝意。同時(shí),,也希望你們的評(píng)審再一次點(diǎn)燃我工作的熱情!最后,,祝大家身體健康,,工作順利!
競(jìng)聘高級(jí)職稱述職報(bào)告篇四
光陰似箭,,轉(zhuǎn)眼間進(jìn)入教師行列已近一年,。在各位老師的幫忙和支持下,在領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵(lì)下,讓作為一名新教師的我成長(zhǎng),、進(jìn)步了不少,。回顧這一年的工作,,我對(duì)自己的表現(xiàn)有滿意也有不足之處,,但無(wú)論怎樣,都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作,,實(shí)實(shí)在在的做人,。
本年度,我擔(dān)任二年級(jí)數(shù)學(xué)的教學(xué)工作,。在教學(xué)工作方面,,做為一名新教師,基本功不扎實(shí),,經(jīng)驗(yàn)缺乏是我的不足,。為了提高自己的教學(xué)水平,我主要做了以下幾點(diǎn):
認(rèn)真?zhèn)湔n,,鉆研教材,,努力上好每一節(jié)課。在備課時(shí)我認(rèn)真鉆研教材,,力求吃透教材,,找準(zhǔn)重點(diǎn)難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課,,我上網(wǎng)查資料,,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。
多學(xué)習(xí),,多請(qǐng)教,。作為新教師,剛開(kāi)始確實(shí)有些盲目,,不知如何下手,,為了讓自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,我不斷改善自己的缺點(diǎn),,經(jīng)常利用空余時(shí)間去請(qǐng)教和觀摩其他老師的教學(xué)活動(dòng)并學(xué)以致用,。
多看書,多上網(wǎng),。用心學(xué)習(xí)各種教育理論,,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),,更好的進(jìn)行教育教學(xué),。我們常說(shuō)給學(xué)生一杯水,,教師就要有一桶水,時(shí)代在不斷的發(fā)展,,知識(shí)也在不斷的變化,,為了使自己的這一桶水不會(huì)陳舊、不會(huì)用竭,,我努力學(xué)習(xí),,給自己充電。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),,努力提高自己的教學(xué)水平,。
及時(shí)寫教學(xué)反思。盡量堅(jiān)持每一天記錄教學(xué)及課外與學(xué)生的交流,,從中找出成功之處與不足之處,,有則改之,無(wú)則加勉,。
為了更好適應(yīng)教師的主角,,使自己更快成長(zhǎng),我為自己設(shè)立了以下幾個(gè)目標(biāo),,以激勵(lì)自己:
在教育教學(xué)的思想上,,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),轉(zhuǎn)變理念,,與時(shí)俱進(jìn),。
在業(yè)務(wù)技能上,繼續(xù)夯實(shí)基本功,,力爭(zhēng)在兩年之內(nèi),,使個(gè)人的教育教學(xué)的水平到達(dá)一個(gè)新的高度。
加強(qiáng)學(xué)習(xí),,除了向書中學(xué)習(xí)外,,還要繼續(xù)向有經(jīng)驗(yàn)的.教師學(xué)習(xí)。不斷提高自己的理論水平,,同時(shí)也要用心參與課題探究,。
繼續(xù)堅(jiān)持及時(shí)撰寫好相關(guān)的文章和總結(jié),為學(xué)校和自己的課題作好準(zhǔn)備,。
這一年來(lái)學(xué)習(xí),,使我收獲不少,無(wú)論是在和學(xué)生相處的技巧,,還是課堂教學(xué)的合理安排上,,我都很大的進(jìn)步。在今后的實(shí)踐中,,我會(huì)繼續(xù)努力工作,,以真摯的愛(ài),真誠(chéng)的心,,以及有個(gè)性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生,,打動(dòng)家長(zhǎng)。不斷提高自己,,完善自己,,努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師。
競(jìng)聘高級(jí)職稱述職報(bào)告篇五
各位領(lǐng)導(dǎo),、同事:
大家下午好,!首先做一下自我介紹,本人姓名xx,,中共黨員,,xxxx年加入中國(guó)共產(chǎn)黨,xxxx年大學(xué)畢業(yè),,同期進(jìn)入xxxx工作,,在校工作xx年。
站在這里的每個(gè)同事都符合了高級(jí)教師競(jìng)聘競(jìng)聘的基本要求,,而我在工作的13年中,,也獲得了一些榮譽(yù),其中包括xxxxx等榮譽(yù),。我始終認(rèn)為,,榮譽(yù)的獲得雖然與自身努力有關(guān),但更重要的是領(lǐng)導(dǎo)能夠信任的把這個(gè)機(jī)會(huì)交給你,,同事能夠真誠(chéng)的竭盡全力支持和幫助你,,所以我從來(lái)沒(méi)有因?yàn)檫@些榮譽(yù)沾沾自喜。相反,,我覺(jué)得真正能默默無(wú)聞,,盡心盡力的工作在教育第一線的人才是最值得敬佩和驕傲的。
每年走上這個(gè)講臺(tái)前我都在想,,面對(duì)同事該說(shuō)些什么呢,?今天,我想和大家一起分享一下我的一些感受,。人們常說(shuō),,教師要“愛(ài)校如家、愛(ài)生如子”,,我始終認(rèn)為這只是一句口號(hào),,沒(méi)有人能真正做到這一點(diǎn)。但最近,,我對(duì)這句話有了新的感悟,。前不久,,在博園高中面臨教師短缺的困難時(shí),受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任和重托,,在6月3日剛剛送走了一批高三的孩子們的第二天,,我便走入了新高三的課堂。說(shuō)實(shí)話,,在剛剛接到這個(gè)任務(wù)時(shí),,我也猶豫過(guò),但這個(gè)猶豫也僅僅持續(xù)了幾秒鐘,。作為黨員,,要無(wú)條件的服從組織的安排;作為教師,,更不應(yīng)該選擇學(xué)生或主動(dòng)放棄任何一個(gè)學(xué)生,。于是,我調(diào)整好心態(tài),,以最佳的狀態(tài),,完成了和新學(xué)生的第一次見(jiàn)面。正是這一次的見(jiàn)面,,給了我很大的震撼,。看到一張張可愛(ài)的面孔,,但大多卻已失去這個(gè)年齡本該有的天真快樂(lè),。有的迫不及待的想從你那里汲取知識(shí)卻已力不從心;有的想努力給老師留下好印象,,但卻實(shí)在堅(jiān)持不住,,抵擋不過(guò)困意,即便睡也要坐著睡的.孩子,;有的自暴自棄但仍渴望老師關(guān)注的略帶自卑的眼神,,我忽然感覺(jué)特別心疼。這和我?guī)啄昵暗谝淮螢椴﹫@兼課時(shí)的感受截然不同,,后來(lái)回到家,,看到兒子我才想明白,原來(lái)是因?yàn)楝F(xiàn)在的我已為人母,,看到他們就會(huì)情不自禁的像看到自己的孩子一樣會(huì)心疼,,會(huì)恨鐵不成鋼。當(dāng)下課,,學(xué)生三五成群的圍到身邊,,當(dāng)聽(tīng)到他們說(shuō):“老師,我們都喜歡你”這簡(jiǎn)單的一句話時(shí),,我就好像聽(tīng)到了兒子說(shuō):“媽媽,,我愛(ài)你”一樣整個(gè)心都放開(kāi)了,,生氣、抱怨,、猶豫,、一切的不確定都煙消云散了,覺(jué)得比任何榮譽(yù)都來(lái)得珍貴,。
所以,我就想到了曾經(jīng)被自己視為口號(hào)的這句話:愛(ài)校如家,,愛(ài)生如子,。雖然我們可能做不到這一點(diǎn),但這句話卻為我們的職業(yè)道路指引了方向,,一個(gè)讓自己的心平靜下來(lái),,讓自己的心靈得到凈化的正確的方向。所以,,在今后的工作道路上,,我會(huì)像對(duì)待自己的孩子一樣,多給這些孩子們一份溫暖,,雖然我的力量微不足道,,但只要能影響一個(gè)人,改變一個(gè)人,,對(duì)我而言那便是成功,。正所謂“亦師、亦友,、亦父母”,。
今天已經(jīng)是我第3次站在這個(gè)位置競(jìng)聘高級(jí)教師職稱,與最初的兩次比較,,此刻的心情更多的是緊張和迫切,,看著和自己同期畢業(yè)的同事,陸續(xù)進(jìn)入高級(jí)教師的行列,,心情真的很復(fù)雜,。一方面真心的替他們感到高興,另一方面,,當(dāng)自己一個(gè)人靜下來(lái)的時(shí)候也總是會(huì)習(xí)慣的反省自己的不足,,也讓我切實(shí)體會(huì)到了曾經(jīng)目睹的老前輩一年一年為少之又少的這個(gè)高級(jí)崗位不斷努力的殘酷考驗(yàn)。所以,,今天,我也自私的說(shuō)一句,,如果各位同事覺(jué)得我符合高級(jí)教師的資格請(qǐng)你為我投出寶貴的一票,,我一定不會(huì)辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任,。
謝謝大家!
競(jìng)聘高級(jí)職稱述職報(bào)告篇六
各位領(lǐng)導(dǎo),,各位評(píng)委:
大家好,,今天為了競(jìng)聘小學(xué)高級(jí)教師我第2次向大家述職。在這條充滿著坎坷與險(xiǎn)阻的競(jìng)聘道路上,,經(jīng)過(guò)失望,、徘徊、期盼后今天又一次地站到了大家面前,。
我出生于1971年,,在上世紀(jì)八十年代就成為一名光榮的小學(xué)教師,至今已有快有25年的教齡了,。這25年來(lái)一直擔(dān)任小學(xué)語(yǔ)文,,英語(yǔ)教學(xué)兼班主任工作。20xx年12月取得大專文憑,,在20xx年,、12、13,、年連續(xù)被評(píng)為縣,,鄉(xiāng)級(jí)“優(yōu)秀教師”及“優(yōu)秀班主任”稱號(hào)。參加了20xx年全省中小學(xué)優(yōu)秀班主任培訓(xùn)并于取得了合格證書,。在20xx年4月全縣小學(xué)語(yǔ)文教師基本功硬筆書法競(jìng)賽中榮獲二等獎(jiǎng),。在20xx年學(xué)生電腦制作競(jìng)賽活動(dòng)中獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號(hào)。在xx,,xx,,20xx年分別獲得全縣小學(xué)自制教具評(píng)比中二等獎(jiǎng)或三等獎(jiǎng)的榮譽(yù)證書。
自從參加 工作以來(lái),,我積極參加學(xué)校的各項(xiàng)政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,并積極撰寫讀書筆記和學(xué)習(xí)筆記,自覺(jué)遵守教師職業(yè)道德規(guī)范和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。工作中,,我能服從領(lǐng)導(dǎo)安排,從大局出發(fā),,不計(jì)較個(gè)人得失,,與同事坦誠(chéng)相待,真誠(chéng)待人,,相處關(guān)系融洽,。
記得那是95年9月,我的女兒剛剛滿月,尚在哺乳期間,,正需要母親的照應(yīng),,而面對(duì)班上幾十名剛剛?cè)雽W(xué)孩子家長(zhǎng)期待的目光,我感到肩頭的重?fù)?dān)是沉甸甸的,。我克服重重困難,,每天堅(jiān)持早上提前半小時(shí)到校,放學(xué)送走最后一個(gè)孩子,。安全送回了學(xué)生,,回到家時(shí)女兒早已餓得哇哇大哭,臉上掛著淚水,,我心疼不已,,而想到班上的孩子還在等著我。第二天,,我又照例早早趕到學(xué)校……感謝這段經(jīng)歷,,正是體驗(yàn)了為人母的艱辛與不易,,才更深刻體會(huì)到作為一名教師肩頭的責(zé)任重大:家長(zhǎng)把孩子交到學(xué)校,學(xué)校把重?fù)?dān)交給我們,,作為一名班主任,,我們有責(zé)任挑起這副重?fù)?dān)。在二十幾年的班主任工作中,,我可以自豪地說(shuō)我始終以滿腔的熱忱對(duì)待工作,,從不因自己個(gè)人的得失而對(duì)工作有所松懈,從不因?qū)W生的家庭背景不同而對(duì)學(xué)生的`態(tài)度有所不同,,對(duì)待學(xué)生公平公正,。二十五年來(lái),我所帶的班級(jí)曾多次獲得校級(jí)“文明班級(jí)”的稱號(hào),。
班主任工作任重而道遠(yuǎn),,充滿艱辛。帶好一個(gè)班級(jí)可不容易,,這是對(duì)我的工作能力的挑戰(zhàn),。怎樣帶好班級(jí),改變所帶班級(jí)一系列不良現(xiàn)象呢?我想家長(zhǎng)對(duì)教師的信任是教師管理好班級(jí)的基礎(chǔ),,教師對(duì)學(xué)生高度的責(zé)任心是改善家長(zhǎng)和老師關(guān)系的潤(rùn)滑劑,,而教師過(guò)硬的教學(xué)能力是贏得家長(zhǎng)信任的先決條件。于是,,我從三個(gè)方面著手努力:一是一視同仁地對(duì)待學(xué)生,,首先從學(xué)生最敏感的位置著手,公正的按照學(xué)生的個(gè)子高矮采用前后輪流坐,不搞特殊化,,不設(shè)關(guān)系戶;二是采用多種方式創(chuàng)造機(jī)會(huì)引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)讀書,,讓學(xué)生在書籍中汲取營(yíng)養(yǎng),做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信,、知錯(cuò)就改的好學(xué)生,,避免因孩子之間的矛盾而引起家長(zhǎng)間不必要的紛爭(zhēng)。三是提高教學(xué)質(zhì)量,,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),,贏得家長(zhǎng)的信任。我每天都堅(jiān)持早到校,,帶領(lǐng)學(xué)生讀書;優(yōu)化課堂教學(xué),,減少作業(yè)量,要求學(xué)生兩周讀完一本書,,在課時(shí)很緊的情況下每周專門抽一堂課開(kāi)展“讀書交流會(huì)”;通過(guò)校訊通和電話或面談的方式加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流,。日子在不經(jīng)意中流逝,孩子們就在這平凡的日子里,,在每一個(gè)浸滿書香的日子里,,悄悄地進(jìn)步著,悄然地改變著,。十個(gè)手指有長(zhǎng)短,,學(xué)生的個(gè)性不同,學(xué)習(xí)也有差異,,對(duì)待歷年來(lái)班上的后進(jìn)生我沒(méi)有歧視他們,,而是在生活中給予他們真誠(chéng)的關(guān)懷:讓每個(gè)孩子健康成長(zhǎng),讓每棵小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng),,是我最大的心愿,。
作為一名語(yǔ)文教師,我積極鉆研教學(xué),,閱讀專業(yè)書籍,,力求提高教學(xué)效率,向“四十分”要質(zhì)量,。我堅(jiān)持寫教學(xué)反思,、教學(xué)札記并積極撰寫教學(xué)論文,歷年來(lái)在上級(jí)主管部門組織的工作督導(dǎo)檢查中,,無(wú)論是所抽聽(tīng)的常規(guī)課還是備課本子,,都能獲得好評(píng)。我積極參與課題研究,,努力探索,,勇于創(chuàng)新,,在20xx年所撰寫的電教論文《農(nóng)村老師的最愛(ài)》,所提交的題為《火燒云》的教學(xué)課例在南昌市小學(xué)語(yǔ)文“有效教學(xué)”主題優(yōu)秀成果評(píng)選活動(dòng)中,,撰寫的論文《以“純真的童眼”探知童心》均榮獲南昌市教育學(xué)會(huì)二等獎(jiǎng),。20xx年所撰寫的論文《淺談一年級(jí)拼音教學(xué)》在江西省教育學(xué)會(huì)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)上被評(píng)為三等獎(jiǎng)。20xx年所撰寫的論文《讓學(xué)生學(xué)的更容易》,,20xx年撰寫的《品德與社會(huì)教學(xué)反思》,,《如何提高小學(xué)低年級(jí)學(xué)生看圖寫話的能力》,20xx年所撰寫的論文《讓學(xué)生成為課堂的主角——淺談?wù)Z文自學(xué)能力的培養(yǎng)》,,20xx年所撰寫的論文《班主任教育敘事》均獲得縣教體局,,縣教育學(xué)會(huì)的二等獎(jiǎng)或三等獎(jiǎng)。
“一份耕耘,,一份收獲,。”自任現(xiàn)職以來(lái),,所帶的語(yǔ)文學(xué)科及英語(yǔ)學(xué)科均在全鄉(xiāng)組織的考試中獲得了較好的成績(jī),。xx至20xx年任教的三年級(jí)語(yǔ)文英語(yǔ)獲全鄉(xiāng)前三名。xx至20xx年任教的四年級(jí)語(yǔ)文及思品自然獲全鄉(xiāng)前三名,。在xx至xx任教的科目成績(jī)均在全鄉(xiāng)前列,。20xx年至今榮獲多次素質(zhì)教育獎(jiǎng)。并連續(xù)多次在全???jī)效考評(píng)中,考核分排全校第一,。
個(gè)人的發(fā)展離不開(kāi)一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)結(jié)的集體,。在工作的二十幾年里,我有幸得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師的關(guān)心,、幫助和愛(ài)護(hù),,讓我在各方面取得進(jìn)步,在此,,我向大家表示深深的謝意,。同時(shí),也希望你們的評(píng)審再一次點(diǎn)燃我工作的熱情!最后,,祝大家身體健康,,工作順利!
競(jìng)聘高級(jí)職稱述職報(bào)告篇七
各位校領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:
大家好!
本人于20xx年畢業(yè),,20xx年8月至22年6月在中學(xué)一直擔(dān)任英語(yǔ)教學(xué)及班主任工作,。在此期間,我參加了本科函授班的學(xué)習(xí),,并與20xx年1月取得英語(yǔ)專業(yè)本科學(xué)歷,。20xx年8月,我取得了“中學(xué)二級(jí)”的職稱稱號(hào)。20xx年8月,,我調(diào)xx經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)中心小學(xué)工作,,先后任教四、五年級(jí)?,F(xiàn)已符合小學(xué)英語(yǔ)高級(jí)教師職稱的申報(bào)條件,,下面就我任現(xiàn)職以來(lái)的工作述職如下:
加強(qiáng)師德修養(yǎng),為人師表,。作為一名年輕的黨員教師,,我全面貫徹黨的教育方針,忠誠(chéng)黨的`教育事業(yè),,模范履行教師職責(zé),,具有良好的職業(yè)道德。教育教學(xué)指導(dǎo)思想明確,,安教樂(lè)教,,有事業(yè)心和責(zé)任感。服從學(xué)校工作安排,,對(duì)工作精益求精,。遵紀(jì)守法,為人師表,,樂(lè)于助人,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,文明禮貌,。在工作中,,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí)任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng),、熱愛(ài)學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名優(yōu)秀人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。
本人先后擔(dān)任四、五年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)工作,。面對(duì)從中學(xué)教學(xué)到小學(xué)教學(xué)方方面面的轉(zhuǎn)變,,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。我困惑過(guò),,迷惘過(guò),,失望過(guò),,但在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師耐心的幫助指導(dǎo)和鼓勵(lì)下,我開(kāi)始漸漸適應(yīng)了現(xiàn)在的生活和工作,。我虛心地向有經(jīng)驗(yàn)的教師及同行討教經(jīng)驗(yàn),,詢問(wèn)每節(jié)課的重難點(diǎn)以及如何把握這些重難點(diǎn),甚至還有怎樣處理課堂上關(guān)于學(xué)生紀(jì)律的一些情況,,以及如何在課后讓學(xué)生及時(shí)上交課作,、如何讓學(xué)生每天認(rèn)真的完成家作等等等等。
通過(guò)兩年的鍛煉,,我開(kāi)始在學(xué)校上公開(kāi)課和展示課,。在全體英語(yǔ)同仁的幫助下,我順利地完成了任務(wù),。在20xx年xx市“新秀杯”賽課中獲得二等獎(jiǎng),。20xx年xx月,我參加了全國(guó)在職研究生的考試,,取得了優(yōu)秀的成績(jī),,現(xiàn)已成為河南師范大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)的一名在職研究生。在平時(shí)的教育教學(xué)中,,我認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱,、吃透教材,積極開(kāi)拓教學(xué)思路,,把現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力,。另外,我在搞好教學(xué)工作的同時(shí),,還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來(lái)與同事交流,,受益匪淺,。
20xx.1 xx市“慶三八”書法比賽三等獎(jiǎng)
20xx.1 xx市中小學(xué)教師多媒體課件制作三等獎(jiǎng)
被評(píng)為xx市“文明市民”
20xx.1 被評(píng)為“校級(jí)先進(jìn)工作者”
20xx.1xx市中小學(xué)教師多媒體課件制作三等獎(jiǎng)
20xx.1 xx市初中英語(yǔ)教師基本功競(jìng)賽一等獎(jiǎng)
20xx.1 校級(jí)教學(xué)比賽一等獎(jiǎng)
20xx.6 被評(píng)為“校級(jí)優(yōu)秀班主任”
20xx.1 被評(píng)為“校級(jí)先進(jìn)工作者”
20xx.9 xx市現(xiàn)代教育技術(shù)論文比賽三等獎(jiǎng)
20xx.6 教師個(gè)人博客比賽三等獎(jiǎng)
江蘇省“藍(lán)天杯”教師論文比賽三等獎(jiǎng)
xx市小學(xué)英語(yǔ)教師“新秀杯”賽課二等獎(jiǎng)
同時(shí),在指導(dǎo)學(xué)生參加江蘇省“小學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力與閱讀能力測(cè)試競(jìng)賽”中有多名學(xué)生獲一,、二,、三等獎(jiǎng);在“時(shí)代英語(yǔ)杯少兒英語(yǔ)風(fēng)采大賽”中有數(shù)名學(xué)生獲一、二等獎(jiǎng),。
在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正缺點(diǎn),,開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。
謝謝,。
述職人:xx
20xx年xx月xx日
競(jìng)聘高級(jí)職稱述職報(bào)告篇八
我認(rèn)真根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實(shí)際情況備教案?!缎抡n程標(biāo)準(zhǔn)》極力倡導(dǎo)學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)應(yīng)當(dāng)”以生為本”,把”關(guān)注學(xué)生的個(gè)體發(fā)展”作為根本的教育目標(biāo),。堅(jiān)持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣,、愛(ài)好及情感,。以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)(聽(tīng),、看,、唱,討論,、聯(lián)想,、想象及律動(dòng))中,主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn),、去探究,,去感受音樂(lè)、理解音樂(lè),、表現(xiàn)音樂(lè),,并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè)。
在課堂教學(xué)在依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),,我會(huì)運(yùn)用講故事,、做游戲、即興表演等各種“動(dòng)”的形式來(lái)充分調(diào)動(dòng)幼兒對(duì)音樂(lè)學(xué)習(xí),,積極參加到幼兒學(xué)習(xí)音樂(lè)的活動(dòng)中去,。我經(jīng)常利用休息時(shí)間去收集各種音樂(lè)文化資料,多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),并獲得更多美的感悟。此外,我還很注意自身的學(xué)習(xí).積極參加組里的音樂(lè)教研活動(dòng),,練習(xí)專業(yè)技能,,閱讀一些音樂(lè)、教育,、文化等方面的報(bào)刊,、雜志。
為了更好地培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生濃厚的興趣,,本學(xué)期的活動(dòng)有“紅歌唱響十月”,、“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“親子美食節(jié)”等等活動(dòng)中讓孩子去參與其中,,讓孩子感受到了父母陪伴的快樂(lè),,親子合作的`成就感,。也讓家長(zhǎng)展示各自的廚藝,進(jìn)一步拉近了老師與家長(zhǎng)之間的距離,,也給家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間提供一個(gè)交流的平臺(tái),。使得我們這個(gè)大集體凝聚力更加強(qiáng)大,家長(zhǎng)對(duì)我們的教育工作更加認(rèn)可,,從活動(dòng)開(kāi)始前的好奇,,到帶著燦爛笑容離開(kāi)。我相信沒(méi)有只有更好,。
作為一名小學(xué)音樂(lè)教師,學(xué)習(xí)雖然辛苦緊張,但是讓我享受了收獲的快樂(lè).通過(guò)這個(gè)學(xué)期的培訓(xùn),我的理論和專業(yè)教學(xué)水平同時(shí)得到了很大的提升,我將帶著收獲,、帶著感悟、帶著信念,、帶著滿腔熱情,在今后的教學(xué)中,繼續(xù)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí),不斷反思自己的教學(xué)行為,讓自己在教學(xué)實(shí)踐中獲得成長(zhǎng),使自己的教學(xué)水平和教學(xué)能力更上一個(gè)臺(tái)階,。