為了確保事情或工作有序有效開展,，通常需要提前準備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀,。

趣味消防運動會活動方案設(shè)計 消防趣味活動策劃方案篇一

1,、知道火警電話119，知道11月9日是全國消防日,。

2,、了解全國消防日的由來,。

3、能夠識別消防安全的標(biāo)志,。

4,、增強消防安全意識，從小時做起,，從身邊做起,。

6、學(xué)會使用“119”報警電話,。

7,、發(fā)生火災(zāi)等安全事故時，掌握基本的求生技能,。

8,、嚴格遵守消防安全手冊規(guī)定，遠離火災(zāi),。

班會課

全體班級成員

收集發(fā)生過的消防安全事故的實例,，把消防安全標(biāo)志的符號用a4紙打印出來。

1,、告訴學(xué)生全國電話是119,，向?qū)W生介紹全國消防日的由來。

世界各國的火警號碼都不一樣,，但每個國家都選取了讓人們最容易記住的數(shù)字來組成火警號碼,。那么，我國為什么選用“119”作為火警號碼,？原來,，“1”在古代時候念作“幺”，它跟“要”字同音,?！?19”就是：“要要救”。11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同,，而且在這一天前后,，正值風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)實際,，全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作,。為增加全民的消防安全意識，使用“119”更加深入人心,，公安部在一些省市進行“119”消防活動的基礎(chǔ)上,，于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國“消防日”,。

2,、出示消防安全標(biāo)志

3,、講述怎么正確使用“119”電話。

發(fā)現(xiàn)火情及時報警,，不要等到火勢大了在報警,。報警時要沉著冷靜地撥打“119”火警電話，撥通后要講清楚起火地點及其所在小區(qū),、街道,、門牌號,、幾幢幾室,，說明是什么東西著火，有無爆炸危險物品的情況,；要講清報警人的姓名,、單位和所在的電話號碼；待對方說明可以掛斷電話時,，方可掛斷電話,。

4、班主任講述發(fā)生過的火災(zāi)事故案例

案例一,、20xx年11月14日早晨6時10分左右,，上海商學(xué)院徐匯校區(qū)一學(xué)生宿舍樓發(fā)生火災(zāi)，4名女生從6樓宿舍陽臺跳下逃生,，當(dāng)場死亡,，釀成近年來最為慘烈的校園事故。宿舍火災(zāi)初步判斷緣起于寢室里使用“熱得快”導(dǎo)致電器故障并將周圍可燃物引燃,。

案例二,、20xx年10月16日下午1時30分，北京師范大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院南院女生宿舍樓失火,，五六名被困女生通過身綁床單逃下樓脫險,。消防人員表示，起火原因為宿舍床鋪上的一臺筆記本電腦爆炸,，隨后將被褥引燃,。

案例三、20xx年11月24日凌晨,，莫斯科時間2：50（北京時間7：50）,，莫斯科俄羅斯人民友誼大學(xué)六號學(xué)生樓失火。大火從203號宿舍燒起,。這場大火是俄羅斯十年來最嚴重的一場火災(zāi),。消防局出動了50輛消防車，30輛救護車,。直到凌晨5：45分,，大火才被撲滅,。經(jīng)調(diào)查，失火原因是電線短路,。這場火災(zāi)造成41名學(xué)生被燒死,，100多人受傷，其中遇難的中國留學(xué)生11名,。

5,、學(xué)生討論。主要討論火災(zāi)的危害,，哪些情況容易引起火災(zāi),。

火災(zāi)事故發(fā)生的原因主要有：放火、電氣,、違章操作,、用火不慎、玩火,、吸煙,、自燃、雷擊以及其它因素如地震,、風(fēng)災(zāi)等引起,。

6、小學(xué)生怎樣防止火災(zāi)發(fā)生

1）夏天點燃蚊香應(yīng)放在專用的架臺上,，不能靠近窗簾,、蚊帳等可燃物品。

2）到床底,、閣樓處找東西時,，不要用蠟燭、打火機等明火照明,。

3）小學(xué)生不要隨身攜帶火柴,、打火機等火種。

4）不能亂拉,、亂拉電線,，隨意拆卸電器，用完電器要及時拔掉插銷,。

5）發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏時,，要及時告訴父母，打開門窗,，不可觸動電器開關(guān)和使用明火,。

6）陽臺上、樓道內(nèi)不能燒紙片,，燃放煙花爆竹,。

7）使用電燈時,，燈泡不要接觸或靠近可燃物。

7,、小學(xué)生在火災(zāi)的逃生方法

1）睡覺時被煙嗆醒,，應(yīng)迅速下床俯身沖出房間。不要等穿好了衣服才往外跑,，此刻時間就是生命,。

2）如果整個房屋起火，要匍匐爬到門口,，最好找一塊濕毛巾捂住口鼻,。如果煙火封門，千萬別出去,！應(yīng)改走其它出口,，并隨手把你通過的門窗關(guān)閉,，以延緩火勢向其它房間蔓延,。

3）如果你被煙火圍困在屋內(nèi)，應(yīng)用水浸濕毯子或被褥,，將其披在身上,，尤其要包好頭部，用濕毛巾蒙住品鼻,，做好防護措施后再向外沖,，這樣受傷的可能性要小得多。

4）千萬不要趴在床下,、桌下或鉆到壁櫥里躲藏,。也不要為搶救家中的貴重物品而冒險返回正在燃燒的'房間。

8,、發(fā)生火災(zāi)下列情況下如何逃生自救,。

1）教學(xué)樓起火時如何脫險

現(xiàn)代教學(xué)樓由于樓層逐漸增高，結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜,，學(xué)生密度大,，加上課桌、課椅等可燃物較多,，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時,，逃離比較困難。一旦樓房著火,，應(yīng)當(dāng)按以下方法逃生：

1,、當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時，切忌慌張,、亂跑,，要冷靜地探時著火方位,，確定風(fēng)向，并在火勢未蔓延前,，朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域,。

2、起火時,，如果樓道被煙火封死,，應(yīng)該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔，防止進煙,。隨后用濕毛巾堵住口鼻,，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕,，以免引火燒身,。如果樓道中只有煙沒有火，可在頭上套一個較大的透明塑料袋,，防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道,，并采用彎腰的低姿勢，逃離煙火區(qū),。

3,、千萬不要從窗口往下跳。如果樓層不高,，可以在老師的保護和組織下,，用繩子從窗口降到安全地區(qū)。

4,、發(fā)生火災(zāi)時,，不能乘電梯，因為電梯隨時可能發(fā)生故障或被火燒壞,；應(yīng)沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑,；如果中途防火樓梯被堵死，應(yīng)立即返回到屋頂平臺,，并呼救求援,。也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破，向外高聲呼救,，讓救援人員知道你的確切位置,，以便營救。

2）樓梯被火封鎖后怎么辦

樓梯一旦被燒斷,，似乎陷入“山窮水盡”的絕境,，其實不然。

1、可以從窗戶旁邊安裝的落水管道往下爬,，但要注意察看管道是否牢固,，防止人體攀附上去后斷裂脫落造成傷亡。

2,、將床單撕開連結(jié)成繩索,，一頭牢固地系在窗框上，然后順繩索滑下去,。

3,、樓房的平屋頂是比較安全的處所，也可以到那里暫時避難,。

4,、從突出的墻邊、墻裙和相連接的陽臺等部位轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域,。

5,、到未著火的房間內(nèi)躲避并呼救求援。

6,、跳樓往往兇多吉少,，是最不可取的逃生方式。但如果你被困在二層樓上,，迫不得已則可采用雙手扒住窗戶或陽臺邊緣,，將兩腳慢慢下放，雙膝微曲往下跳的方法,。

3）當(dāng)樓內(nèi)房間被火圍困時怎么辦

樓房發(fā)生火災(zāi)后，能沖出火場就要沖出火場,，能轉(zhuǎn)移就要設(shè)法轉(zhuǎn)移,。火勢強烈,，實在沒有道路逃離時,，你可以采用下述方法，等待求援：

1,、堅守房門,，用衣服將門窗縫堵住。同時要不斷向門,、窗上潑水,。

2、室內(nèi)一切可燃物如床,、桌椅,、被褥等，都需要不斷向上潑水。

3,、不要躲在床下,、框子或壁櫥里。

4,、設(shè)法通知消防人員前來營救,。要俯身呼救，如喊聲聽不見,，可以用手電筒照射,，或揮動鮮艷的衣衫、毛巾及往樓下扔?xùn)|西等方法引起營救人員注意,。

4）身上衣服著火怎么辦

1,、不要盲目亂跑，也不能用手撲打,。應(yīng)該撲倒在地來回打滾,，或跳入身旁的水中。

2,、如果衣服容易撕開,，也可以用力撕脫衣服。

3,、營救人員可往著火人身上潑水,，幫助撕脫衣服等，但不可以將滅火器對著人體直接噴射,，以防化學(xué)感染,。

5）影劇院、商場等公共場所著火怎樣脫險

1,、進入影劇院,、商場,，首先要觀察太平門的位置,，了解緊急救生路線。這樣,，萬一發(fā)生危險,，也可望從容脫險,。

2、煙火起,，莫驚慌,，應(yīng)辨明方向，認準太平門,、安全出口,、避難間的位置，選好逃離現(xiàn)場的路線。

3,、沿著疏散通道往外走,，千萬不要擁擠、盲從,，更不要來回跑,。

4,、不要往舞臺上跑，因為舞臺可燃物多,，安全疏散出口寬度小,，而且還要爬梯，很危險,。

5,、如果煙霧太大或突然斷電，應(yīng)沿著墻壁摸索前進,，不要往座位下,、角落里亂鉆。

6）山林著火如何脫險

1,、辨別風(fēng)向,、風(fēng)力以及火勢的大小，選擇逆風(fēng)或側(cè)風(fēng)的安全逃離路線,。

2,、如果風(fēng)大，火勢猛烈,，并且距人較近，可以選擇崖壁,、溝洼處暫

時躲避,，待風(fēng)小,、火小時再脫身。

3,、如果火距人較遠,，則應(yīng)選擇逆風(fēng)方向或與風(fēng)向垂直的兩側(cè)撤離。例如刮北風(fēng),，則應(yīng)朝北或東,、西兩方向脫離險境,。

4、不要順風(fēng)跑,，因為風(fēng)速,、火速要比人跑得快。

同學(xué)們,，校園安全無小事,，平時我們在學(xué)習(xí)和生活中一定要遠離火災(zāi)，火災(zāi)無情,，它給我們的生命財產(chǎn)帶來了重大危害,，因此我們要了解和掌握必要的消防安全知識，掌握必要的逃生技能,，這樣才能提高安全意識,。保護每位同學(xué)的安全，是我們老師的責(zé)任,，保護我們校園的安全是我們每個人義不容辭的責(zé)任,，因此我們每個人要有憂患意識，從思想上牢固樹立起消防安全的意識,。不論在家,，還是學(xué)校，同學(xué)一定要從現(xiàn)在做起,，從我們身邊的小事做起,，減少和杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生，構(gòu)筑起一條防止火災(zāi)的鋼鐵般的長城,，共同創(chuàng)造一個安全,、舒適,、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境,。

趣味消防運動會活動方案設(shè)計 消防趣味活動策劃方案篇二

(每隊都要完成兩項團體比賽，要求所有隊員相互協(xié)助完成此項)

跑道長度 100m,，寬2.5m(即兩條跑道) 設(shè)起點和終點

水桶4只,，在桶高16cm處標(biāo)線裝水至16cm線

運動員從起點開始,，在聽到起跑命令前不得接觸水桶。聽到發(fā)令后,，運動員迅速提起水桶起跑,，跑至50m處把水桶交給第二名運動員。第二名運動員跑至100m處把水桶交給第三名運動員,第三名運動員往回跑至50m處把水桶交給第四名運動員,，第四名運動員跑回起點,。在第四名運動員到達起點時，比賽結(jié)束,。

評分標(biāo)準：a)運動員在聽到發(fā)令前起跑的算犯規(guī),，連續(xù)兩次犯規(guī)則取消參賽資格。

b)在接力期間水桶掉地或越過其它跑道的就取消該項目成績,。

c)比賽結(jié)束后,，桶內(nèi)的含水量若低于13cm則在最終時間里加上2s，若低于10cm,，則在最終時間里

加上4s,。

足球場賽區(qū)，長50米,，每隊寬2米,。

水帶10節(jié)，水槍2個

運動員在起跑線處等候,，聽到發(fā)令后將水帶整理好,，跑至第二名運動員處，并交給第二名運動員,。第二名運動員將第二盤水帶接好,，并帶著水帶跑到第三名運動員處(期間將水槍接好)。第三名運動員在接過水槍后,，將水槍拆除并將第二盤水帶卷好跑至第四名運動員處,。第四名運動員將剩下的水帶(即第一盤水帶)卷好放回起點，比賽結(jié)束,。

評分標(biāo)準：a)運動員在聽到發(fā)令前起跑的算犯規(guī),，連續(xù)兩次犯規(guī)則取消參賽資格。

b)運動員越過其他跑道的給予警告,，警告后必須馬上返回自己的跑道,，否則再次警告，連續(xù)兩次

警告的取消該頂目成績,。

c)接頭未接好或水帶擰花360度以上的在最終時間里加上5s。

(參賽者個人按要求完成項目)

跑道長50m,寬2.5m

滅火器5個,，桌子5張,，問題卡若干張

運動員在起跑線處等候,，聽到發(fā)令后跑至30m處選擇問題卡，然后跑至50m處選擇正確的滅火器,，并將滅火器帶回到30m處,，并將問題卡的編號告訴工作人員，工作人員根據(jù)編號向運動員提問題,。運動員作答后,，將滅火器跑回至50m處，最后跑回至起點,，比賽結(jié)束,。

評分標(biāo)準：a)運動員在聽到發(fā)令前起跑的算犯規(guī)，連續(xù)兩次犯規(guī)則取消參賽資格,。

b)運動員越過其他跑道的取消該項目成績,。

c)比賽過程過程中，滅火器掉落在地的`在最終時間里加上5s,。

d)回答問提錯誤或者不回答者則在最終時間里加時5s,。

跑道長400米(即跑道一圈),設(shè)起點和終點.

應(yīng)急包7套

運動員在起點處由工作人員(或?qū)I(yè)人員)協(xié)助背好應(yīng)急包，聽到發(fā)令后才可起跑,。應(yīng)急包不得掉落,，人和應(yīng)急包必須同時沖過終點。

評判標(biāo)準：a)運動員聽到發(fā)令前起跑的算犯規(guī),，連續(xù)兩次犯規(guī)則取消參賽資格,。

b)運動員跑過100米后方可越過其它跑道，在100米內(nèi)越過其它跑道算犯規(guī)警告一次,，連續(xù)兩次警

告取消該項成績,。

c)以用時最短，應(yīng)急包佩戴最好的取名次 ,。

d)若應(yīng)急包佩戴不整齊,，則在最后成績里加5s。

足球場賽區(qū)長50m,，寬2m,，設(shè)起點和終點

消防水帶5條( 長25米)

運動員在起跑線處等候，聽到發(fā)令后方可開始整理散亂的水帶,，并將其運送到50m以外,。人和水帶同時沖過終點，比賽結(jié)束,。

評分標(biāo)準：a)運動員在聽到發(fā)令前起跑的算犯規(guī),，連續(xù)兩次犯規(guī)則取消參賽資格。

b)運動員越過其他跑道的給予警告,，警告后必須馬上返回自己的跑道,，否則再次警告,，連續(xù)兩次

警告的取消該頂目成績。

c)水帶必須整理成捆狀,，不得散落,，到終點處水帶不整潔的在最終時間里加3s，嚴重不整潔的可

取消其該項成績,。

足球場30米,，設(shè)5條跑道，寬2米,，設(shè)起點與終點,。

消防服5套，桌子5張,，問題卡若干張,。

運動員在起跑線處，聽到發(fā)令后跑至30m處穿著消防服,。完成著裝后繞原點轉(zhuǎn)動3圈,，前行至前方桌子處，選擇一張問題卡,，并把相應(yīng)的答案告訴工作人員,。回答問題后將服裝脫下并疊好,，最后跑回起點,，比賽結(jié)束。

評分標(biāo)準：a)運動員在聽到發(fā)令前起跑的算犯規(guī),，連續(xù)兩次犯規(guī)則取消參賽資格,。

b)著裝不正確(拉鏈未拉好，鞋子未穿好,，帽子戴反)

或轉(zhuǎn)圈不足3圈或疊放衣服不整齊的加時3s,。

c)運動員越過其他跑道的取消該項目成績。

d)回答問題錯誤或不回答者,，加時3s,，回答正確者則

在最終時間里減去3s。

趣味消防運動會活動方案設(shè)計 消防趣味活動策劃方案篇三

為切實為提高小學(xué)生消防安全防范意識和避險自救能力,，保障我校學(xué)生平安,、健康、快樂地成長,，營造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境,，建設(shè)平安、文明,、和諧的校園與人環(huán)境,。為確?！?1?9”消防日活動有序開展，特制定如下方案：

組長：xxx

副組長：xxx

成員：xxx

：

安全在我心中

開展好“六個一”活動,，即召開一次全校師生消防安全教育大會、上一堂消防安全知識主題班會課,、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片,、做一次水上小學(xué)平安校園警句征集活動、進行一次“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項檢查活動,、組織一次師生疏散演練活動,。

具體安排是：

1、11月4日上午,，進行“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項檢查活動,，召開領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組會議，學(xué)習(xí)上級通知精神,，研究消防安全隱患整改措施,，確定學(xué)校“11?9消防日”活動方案和“11?9消防日”師生疏散演練活動方案,。

2,、11月4日下午，召開全體教職工會議,，學(xué)習(xí)上級通知精神和學(xué)校消防安全隱患整改措施,，解讀學(xué)校“11?9全國消防日”活動方案和“11?9消防日”師生疏散演練活動方案,。

3,、11月3-6日，營造好宣傳氛圍,。學(xué)校通過設(shè)置消防宣傳標(biāo)語,，利用紅領(lǐng)巾廣播站進行集體晨會，宣傳消防知識,，各班利用黑板報宣傳消防自救知識,。要增強宣傳的針對性、知識性和趣味性,。

4,、11月7日大課間，學(xué)校組織“11?9全國消防日”師生疏散演練活動,。

5,、班主任利用大課間讓學(xué)生收看119消防宣傳的圖片和視頻(圖片ppt和視頻的鏈接看xxxxxxxxxxx@郵箱)。

1,、學(xué)校以普及消防安全知識,、開展逃生自救演練為重點,，充分利用學(xué)校的.網(wǎng)校、宣傳窗,、紅領(lǐng)巾廣播站等媒體集中開展宣傳教育活動,，創(chuàng)新宣傳方式，想方設(shè)法把消防安全教育銘刻在每個人心中,。

2,、大力倡導(dǎo)、鼓勵學(xué)生貼近實際,、貼近生活,，積極參與對家庭、社會的消防宣傳教育,，努力形成“教育一個學(xué)生,、帶動一個家庭、輻射整個社會”的良好氛圍,。

3,、充分利用各種社會宣傳資源開展消防安全宣傳教育活動，延伸消防安全教育的觸角,。

4,、學(xué)校在活動期間積極組織開展消防安全“六個一”宣傳教育活動：

(1)懸掛一條消防宣傳橫幅;

(2)觀看一次消防安全宣傳片;

(3)舉行一次消防安全知識專題講座;

(4)發(fā)放一份“消防安全知識測試卷”，學(xué)生帶回家與家長共同完成,，11月10日周一班主任收齊批閱,。

(5)開展一次逃生疏散演練;

(6)設(shè)計一期消防主題板報;

5、宣傳普及消防基本知識,、防災(zāi)救災(zāi)基本常識,、避險自救互救基本技能，讓師生掌握有關(guān)消防設(shè)施性能,，學(xué)會使用滅火器材,，進一步提高師生的防火逃生和應(yīng)急反應(yīng)能力。

1,、校園消防安全隱患排查,。在每學(xué)期開學(xué)初開展學(xué)校安全工作檢查的基礎(chǔ)上，再次組織力量開展一次地毯式的全面,、徹底的校園消防安全隱患排查,。

2、按照教委和上級有關(guān)部門的安排,，檢查消防安全制度是否健全,、滅火逃生預(yù)案是否科學(xué)、消防設(shè)施設(shè)備是否良好、火災(zāi)隱患是否排除,。

3,、堅持全面檢查與重點檢查相結(jié)合的原則，重點查看學(xué)校實驗室,、教室,、圖書館、多媒體教室等人群集中場所的消防設(shè)施設(shè)備是否齊全有效;徹底排查學(xué)生實驗室,、微機室,、開水房、傳達室,、鍋爐房的電源、火源等重點部位是否存在消防安全隱患,。

4,、注重對排查出來類隱患全面整改;做到整改責(zé)任到人，整改經(jīng)費到位,，整改措施落實,，確保火災(zāi)隱患得到消除,，杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生,。

趣味消防運動會活動方案設(shè)計 消防趣味活動策劃方案篇四

根據(jù)中心校20xx年11月份工作安排精神及學(xué)校20xx年安全教育工作計劃的安排，為確?！?19”消防日活動有序開展,，特制定如下方案：

組長：校長組員：全體教師

：

認識火災(zāi)、學(xué)會逃生

1,、營造好宣傳氣氛,，學(xué)校張貼消防宣傳標(biāo)語牌，利用板報,、廣播等宣傳工具,，豐富消防宣傳形式和內(nèi)容，增強宣傳的針對性,、知識性和趣味性,。

2、召開一次全校師生消防安全教育大會,、上一堂消防安全知識主題班會課,、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片、出一期消防安全宣傳欄,、進行一次緊急疏散演練活動,。

1、制定切實可行的活動方案，精心組織,，真正把開展消防日宣傳活動納入“安全文明校園”創(chuàng)建的'重要內(nèi)容,，作為確保學(xué)校和廣大師生安全的重要措施，抓實抓出成效,。

2,、查改到位，在安全檢查時,，要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備不足,、疏散通道和安全出口不通暢、疏散指示標(biāo)志設(shè)置不合理,、用電線路布線不規(guī)范,、電線老化等問題進行重點查改，徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患,。

3,、宣傳到位，發(fā)揮校會,、班會,、隊會的作用，營造輿論氛圍,，增強師生消防意識,。

趣味消防運動會活動方案設(shè)計 消防趣味活動策劃方案篇五

為繁榮社區(qū)群眾文化生活，搭建社區(qū)居民交流學(xué)習(xí)的平臺,，提高社區(qū)居民消防安全意識以及應(yīng)對火災(zāi)的快速反應(yīng)和自救互救能力,，增強居民的歸屬感和認同感，努力營造平安,、和諧的社區(qū)環(huán)境,，特舉辦社區(qū)首屆消防趣味運動會。

平安社區(qū) 歡樂家園

舉辦單位：高塘嶺鎮(zhèn)人民政府

承辦單位：高塘嶺社區(qū)居民委員會

協(xié)辦單位：區(qū)文化體育廣播電視局

區(qū)教研培訓(xùn)裝備中心

參賽人員：轄區(qū)內(nèi)機關(guān)企事業(yè)單位及純居民均可報名參加,。

報名方式：分居民小組和單位組成參賽隊伍,。每隊由4-8人組成。

1,、轄區(qū)內(nèi)機關(guān)企事業(yè)單位干部職工可到單位安?？茍竺砂脖,？茍笊鐓^(qū),。

2、純居民到所屬居民組組長處報名,，由各居民組長報社區(qū),。

聯(lián)系人：王艷秋 張錦 聯(lián)系電話：88067565

20xx年11月23日上午8:00-11:30,下午1:30-4:30,午餐請各參賽隊自行安排,。

望城區(qū)教研培訓(xùn)裝備中心前坪

(一)、接力滅火(4人)

●比賽隊伍：每個參賽隊各派4名隊員參加比賽,。

●比賽規(guī)則：

1,、每個參賽隊分別派出4名運動員進行比賽。

2,、發(fā)令哨響后,，1號運動員提滅火器從起點出發(fā)，將滅火器交給2號運動員(距起點30米),。

3,、2號運動員再傳遞給3號運動員(距離起點60米)，3號運動員跑至著火點(距離起點90米),，將滅火器交給4號運動員,，由4號運動員將火撲滅。

4,、以火滅時記錄時間為該隊成績,，火未滅者，取消本隊成績,。

●比賽用品：滅火器12個、火盆3個,、秒表1個,、哨子2個。

●比賽要求：

1,、各接力處運動員必須嚴格站在接力處,，未接力到自己時不能亂跑，否則本隊重新開始,。

2,、因為有火源，工作人員注意保證自身安全與運動員安全,，杜絕安全事故發(fā)生,。

3、運動員服從裁判員指揮,。

4,、圍觀人員不得進入比賽區(qū)域。

(二),、快速接力穿消防服(4人)

●比賽隊伍：每個參賽隊各派4名隊員參加比賽,。

●比賽規(guī)則：

1、每個參賽隊分別派出4名運動員,，同時進行接力穿消防服比賽,。

2、發(fā)令哨響后，1號運動員從起點出發(fā)跑到穿衣服地點(距起點50米處),，以最快的速度穿好消防服,。

3、裁判員判定該運動員穿戴合格后,，向運動員示意：“穿著無誤,，請繼續(xù)比賽?！比襞卸ú缓细?，指出不合格處，運動員更正衣著無誤后方可繼續(xù)比賽,。

4,、1號運動員接到合格指示后，原地迅速脫下消防服,，跑回起點接力2號運動員,。

5、2,、3,、4號運動員按照以上程序進行比賽。

6,、比賽成績以最后一名運動員返回起點時間計算成績,。

●比賽用品：消防服4套、秒表1個,、哨子2個,。

●比賽要求：

1、運動員往返跑中,，不能跑到別的跑道上,。

2、運動員返回起點接力下一名運動員時,，該運動員必須在起點內(nèi)觸碰到接力運動員的手后,，方可進行比賽;否則，該運動員返回起點重新跑,。

3,、運動員服從裁判員指揮。

4,、觀看人員不得進入比賽區(qū)域,。

(三)、緊急救援(4人)

●比賽隊伍：每個參賽隊各派4名隊員參加比賽,。

●比賽規(guī)則：

1,、每個參賽隊分別派出4名運動員同時進行此項比賽,。

2、起點南側(cè)20米處,，有一人(1名運動員扮演此角色)腿部受傷,。

3、起點處3名救援人員(剩余3名運動員扮演此角色)蓄勢待發(fā),，準備救援,。

4、起點處北側(cè)30米處放置制作簡易擔(dān)架的材料：兩根竹竿,，一根繩子(10米),。

5、發(fā)令哨響后,，3名救援人員跑到擔(dān)架部件處將部件運送到起點,，3人以最快的速度制作擔(dān)架。

6,、3名救援人員拿上制作好的擔(dān)架跑到傷員處,，將傷員救起抬到起點處后將傷員放下，以此到達時間計算比賽成績,。

●比賽用品：可制作擔(dān)架竹竿4根,、10米長繩子2根、哨子2個,、秒表1個,。

●比賽要求：

1、傷員不能自己上擔(dān)架,，必須由救援人員抬或者抱上擔(dān)架，否則視為違規(guī),。

2,、運動員服從裁判員指揮。

3,、圍觀人員不得進入比賽區(qū)域,。

(四)、穿越火線(4人)

●比賽隊伍：每個參賽隊各派4名隊員參加比賽,。

●比賽規(guī)則：

1,、每個參賽隊分別派出4名運動員進行比賽。

2,、籃球場上工作人員用桌子圍成一片障礙區(qū),，濃煙滾滾，各隊隊員一半人是“盲人”(能跑看不見),，一半人是“瘸子”(不能跑看得見),。

3,、讓“盲人”背著“瘸子”，“瘸子”為期其指引方向,，并用濕毛巾捂住口鼻,，以最快的時間穿越障礙區(qū)。

4,、每個參賽隊自由配成2組,，可以同時穿越障礙區(qū)，但是碰到一次桌子,，在本隊成績上加3秒,，以此累計。

5,、以最后一組組員通過的時間為本隊比賽成績,。

●比賽用品：毛巾12條、水桶2個,、眼罩3個,、冒煙盆2個，秒表1個,，哨子2個,。

●比賽要求：

1、參賽隊自備四條毛巾,。每隊“盲人”必須用眼罩捂著眼睛,，瘸子腳不能著地，否則重新回到起點,。

2,、“瘸子”雙手各拿一條毛巾，捂著自己和隊員的口鼻,，以免“中毒”,，若沒做到位，重新回到起點,。

3,、運動員服從裁判員指揮。

4,、圍觀人員不得進入比賽區(qū)域,。

(五)、兩盤水帶連接出水操(2人)

● 比賽隊伍：每個參賽隊各派2組運動員(每組2名)參加比賽,。

● 比賽規(guī)則：

1,、每個參賽隊分別派出4名運動員，參與此項比賽中

2,、主干道上,，以消防栓為中心,，向西向南各延伸50米為比賽場地。

3,、發(fā)令哨響后,，1號運動員前往消防栓西50米起點處，將消防水帶,，水槍,、扳手迅速運到消防栓處。

4,、2名運動員團結(jié)協(xié)作,，要求：消防水帶平直向前鋪開，中間無打結(jié);消防水帶一端連接到消防栓上,，另一端連接在水槍上;消防扳手放在消防栓的'閥門上,。

5、以上項目完成后,，裁判員判定合格后,，比賽繼續(xù)，運動員需將水帶對折卷好,，比賽的運動員需要將水帶和噴頭,，扳手一起送回到起點處，比賽結(jié)束,。

6,、比賽成績以完成項目的時間記錄。

7,、該參賽隊結(jié)束比賽后,，下一隊上場比賽，直到所有隊全部比賽結(jié)束,。

●比賽用品：消防水帶4盤,、水槍2支，扳手2個,、秒表2個、哨子2個,。

●比賽要求：

1,、運動員需按指定位置準備比賽。

2,、平鋪的消防水帶須平直無打結(jié),、扭曲為合格。

3,、運動員服從裁判員指揮,。

4,、觀看人員不得進入比賽區(qū)域。

(六),、消防知識有獎問答環(huán)節(jié)

●比賽人員：參賽運動員,，以及所有觀看運動會的社區(qū)居民均可參與搶答。

獎項設(shè)置：一等獎一名,，二等獎兩名,，三等獎三名，紀念獎若干名,。

記分規(guī)則：按各單項比賽成績?nèi)∏傲旱谝幻?分,，第二名記5分，第三名記4分,，第四名記3分,，第五名記2分，第六名記1分,。以五項比賽累計得分計算總成績,，前六名為一、二,、三等獎得主,，凡參與比賽的團隊均可獲紀念獎。