總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。

學(xué)生會工作年度總結(jié)最新內(nèi)容篇一

1,、為了使學(xué)生會更好的運(yùn)轉(zhuǎn)，我們在學(xué)期初進(jìn)行了學(xué)生會納新,。在納新的過程中各部嚴(yán)格按照校學(xué)生會內(nèi)部條例,，認(rèn)真考核、重點(diǎn)選拔,，為學(xué)生會注入了最新鮮的血液,。本次工作的圓滿結(jié)束成為今后工作順利開展的原動力。同時也通過民主選舉產(chǎn)生了新一屆的學(xué)生會干部,。

2,、學(xué)生會各部門互相協(xié)調(diào)并充分發(fā)揮其作用,，使我們的校園成為安靜、文明,、衛(wèi)生,、和諧的校園。如文體部組織成員在中午和晚間靜校的時間段對各個班級進(jìn)行檢查,，督促同學(xué)們保持校園的安靜,，紀(jì)檢部組織學(xué)生檢查校牌佩戴情況和維持食堂的就餐秩序，讓同學(xué)們養(yǎng)成自覺排隊就餐的文明習(xí)慣,，使擁擠的食堂變得井然有序,。

3、組織大型的活動,。在學(xué)生會各個部門的相互協(xié)調(diào)下,，維持和保障了我校最盛大的一次活動――運(yùn)動會。在各部門協(xié)調(diào)下,，維持會場的紀(jì)律,，使校運(yùn)會能夠安全有序的進(jìn)行，并且順利的'閉幕,。在這次活動中,，我們學(xué)生會的成績得到校領(lǐng)導(dǎo)充分的肯定。

4,、學(xué)生會期末表彰,。我們學(xué)生會大部分的成員平時工作非常努力、認(rèn)真,。得到很多老師和同學(xué)的肯定,，為了使他們更加有動力，更加努力的去工作,，我們改變了往年的表彰方式――是學(xué)生會的成員我們都進(jìn)行表彰,。這樣的方式太籠統(tǒng)，不管平時工作中付出的多少,，結(jié)果都是一樣,，在一定程度上也削減了很多同學(xué)的工作積極性。因此我們采用了推優(yōu)的辦法,，讓各個部門的成員自己民主推選,，選出優(yōu)秀的成員，我們只對優(yōu)秀的成員進(jìn)行表彰,。這樣一來可以提高他們的學(xué)習(xí)積極性，二來可以促進(jìn)學(xué)生會良性的發(fā)展下去,。

在一年半的學(xué)生會工作中,，從學(xué)生會剛剛成立時代一盤散沙,，到現(xiàn)在的小有成績，雖說得到師生的好評,，但仍然存在著不足之處：

1,、由于學(xué)校的規(guī)模擴(kuò)大，班級和人數(shù)的增多,，學(xué)生會需要的成員也日趨增加,。人多了就難免會出現(xiàn)個別同學(xué)利用學(xué)生會工作的機(jī)會，做其他與學(xué)習(xí)工作無關(guān)的事情,，影響了學(xué)生會的形象,。

2、很多問題沒能及時發(fā)現(xiàn),，沒能夠及時的去完成,，而是讓領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)來提醒我們?nèi)ネ瓿伞＿@一點(diǎn)做的很被動,。

3,、各個部門之間缺乏交流和溝通，致使學(xué)生會的一些常規(guī)活動,，組織不夠嚴(yán)密,，疏忽很多細(xì)節(jié)問題，缺乏整體性和連續(xù)性,。整體學(xué)生會成員素質(zhì)有待進(jìn)一步提高,。

面對知識經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)，學(xué)生會如何在日益走向開放的校園中發(fā)揮基層學(xué)生會的作用,，為我校的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),，在以后的工作實(shí)踐中，我們將會不斷的努力與探索,，揚(yáng)長避短,，使學(xué)生會的各項工作在穩(wěn)定中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中穩(wěn)步前進(jìn),，逐步走向完善,，我們也堅信：只要我們以積極的心態(tài)主動的工作，無悔的付出,，一定會譜寫出更加壯麗的篇章,。

學(xué)生會工作年度總結(jié)最新內(nèi)容篇二

白駒過隙,時間過的真的是很快,轉(zhuǎn)眼之間我就已經(jīng)在學(xué)生會工作了半年的時間了。放眼望去,，快樂時光應(yīng)該是我在加入學(xué)生會后的一次次工作,，也使能力得到最多提升。

剛剛進(jìn)入大學(xué)，也剛剛接觸學(xué)生會這樣一個集體,，有很多事情都處于一種朦朧階段,，再加上自己沒有電腦，本學(xué)期的工作做的也不是很好,，也曾讓我覺得我會被考核出局,。然而在此，我真的是在各個方面能力都得到了很多的歷練,，在表格制作,、資料整理、ppt制作……工作完成等方面都有了很大的提升,，以下是我對這學(xué)期自己個人工作的一個總結(jié),。

由于最開始我們部門只有我一個人學(xué)過計算機(jī)的三種辦公軟件，我的第一個任務(wù)就是教本部門其他干事使用三種辦公軟件,。在此任務(wù)下發(fā)到現(xiàn)在我也不知道我是否可以說我完成任務(wù),，但是對情況的事實(shí)而言我沒有完成，因?yàn)槲覀儾块T除了我只有一個人全部學(xué)會,，其他人只會word和excel 但是我都教了,，人總是來不齊，也許是因?yàn)槭褂脀ord和excel比較多吧……

由于在高中轉(zhuǎn)讀中職學(xué)習(xí)了計算機(jī)專業(yè)吧,，許多工作我都可以做的很熟練了,。可能是由于個人對于表格的制作方法和excel用的比較熟練,，所以這個學(xué)期,，我的工作多是在表格的制作方面。

1,、學(xué)生會通訊錄的調(diào)查,、制作、修訂表格

在這份工作中我們主要負(fù)責(zé)的是：通訊錄收集,、整理和通訊錄的編排核對,。這份工作是目前工作以來對我們的耐心最大的考驗(yàn)，我們仔細(xì)地核對每個人的姓名,、班級,、部門、號碼等是否正確,，同時也會害怕會因?yàn)樽约旱囊粫r粗心而導(dǎo)致錯誤的出現(xiàn),。但是憑借我們部門的剛強(qiáng)毅力，近70號人的姓名,、班級,、職務(wù),、號碼等都我們都認(rèn)認(rèn)真真地檢查。為了避免犯錯,，我們首先把通訊錄中的人員都和原表中的資料進(jìn)行了一次又一次的核對,，在確認(rèn)無誤的情況下,，我們再試打印一份樣本,，多次檢查看到最后眼睛都花了?？墒菫榱吮苊庖蛞粋€小小的不小心,，而使秘書處的工作能力受到他人的否定，通訊錄的最終版本我們是檢查了多遍才上交的,。從這次的工作后,，使我真的是深深地感受到了秘書處手上所擔(dān)當(dāng)?shù)膿?dān)子有多大，更加能促使我們在以后的.工作中都必須小心仔細(xì),。

2,、學(xué)生會學(xué)習(xí)部晚自習(xí)考勤表

這份工作我們負(fù)責(zé)的是：把學(xué)習(xí)部交給我們的查寢表制作出來，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)部給的草表有漏洞,，我們集體商議后對其進(jìn)行私自的修改,，反復(fù)打印出來三份才得到學(xué)習(xí)部的認(rèn)可，在學(xué)習(xí)部后來的使用中提出的意見,，我們又針對這些寶貴的意見進(jìn)行修改最終得到確定并正常投入使用,。

在此時我們秘書處的表格制作能力得到大大提升，除此之外我們還制作了社團(tuán)招新表,、體育部籃球賽評分表,、學(xué)習(xí)不辯論賽評分表。

以上這些是我們這學(xué)期關(guān)于學(xué)生會內(nèi)部表格制作方面的主要工作,，這對我對excel軟件的運(yùn)用得到了很大的提升,，使工作完成的也更加順利。

3,、四次活動資料排版

本學(xué)期我們負(fù)責(zé)的排版有

1,、文藝晚會規(guī)則、評分表,、評分準(zhǔn)則,、邀請函、獎票,、獎狀的排版

2,、籃球賽流程、評分細(xì)則排版

3,、辯論賽流程,、規(guī)則,、評分細(xì)則及邀請函的排版

4、寢室文化攝影展評分細(xì)則排版

對于這些排版我們也犯下一個看是很小,，然而卻是至關(guān)重要的錯誤,，那就是錯字、用詞和紙張大小排版的出錯,，在文藝晚會的邀請函中我們的用詞出現(xiàn)嚴(yán)重的錯誤,、辯論賽的流程表出現(xiàn)錯字的錯誤以及學(xué)生會主席部長的聘書和文藝晚會獎狀的排版錯誤。

聘書和獎狀都是不規(guī)則的尺寸,，在電腦上沒有這些尺寸紙張,，我們排版好幾次在白紙上試印都無法使用，在后來的無奈之時,，我突然想到量出尺寸,，在進(jìn)行排版，最終完成任務(wù),。由于聘書需要全打印,，我們校區(qū)條件不足只好把文檔交由學(xué)長們處理。

4,、ppt的制作

學(xué)習(xí)部組織的辯論賽需要一個ppt,，由于我們秘書處只有我一人會使用，我排版了好幾次都不滿意,，在此我想到一個還不是學(xué)生會成員的一位同學(xué),，在我們兩個學(xué)過ppt的高手（僅在學(xué)生會中的高手）的半天努力下終于完成了這個ppt由此我也想到，我們學(xué)生會的力量也是有限的,，有時確實(shí)還是需要外界的幫助,。在此之后我們秘書處的其他同學(xué)也學(xué)到了ppt的基本使用。

我們對學(xué)習(xí)部的晚自習(xí)查勤進(jìn)行了跟蹤監(jiān)督,，以及調(diào)查學(xué)生會干事晚自習(xí)出勤情況,，還有各個活動時對執(zhí)勤部門進(jìn)行監(jiān)督。比如籃球賽和辯論賽秘書處每天到一個或兩個人平時工作情況.

1例會學(xué)的簽到工作,。

2活動的表格制作和word排版ppt制作,。

3活動獎狀的排版與活動經(jīng)費(fèi)的記錄

4收集各部的活動策劃

學(xué)生會工作年度總結(jié)最新內(nèi)容篇三

這學(xué)期我校通過上團(tuán)課、開展主題征文等形式,，以團(tuán)干部和青年學(xué)生為重點(diǎn)對象,，有重點(diǎn)、分層次開展團(tuán)知識的培訓(xùn),、講座,，牢固樹立堅定的理想信念。這學(xué)期組織發(fā)展新團(tuán)員工作中,，團(tuán)支部針對學(xué)校學(xué)生特點(diǎn)和實(shí)際情況,，主動和高年級班主任聯(lián)系作好入團(tuán)宣傳工作,。同時，廣泛征求班主任及授課教師意見,，對入團(tuán)積極分子進(jìn)行考察,，并準(zhǔn)備于下學(xué)期發(fā)展一批新團(tuán)員。

組織“青年志愿者”服務(wù)隊,，清理校門,，校園死角。春節(jié)前期團(tuán)支部,、少先大隊協(xié)同各班作好貧困生助學(xué)款的發(fā)放工作,。

為此，團(tuán)支部特意請來蜀麓派出所干警江永昶來給全校學(xué)生做法制報告,，學(xué)校還聘請他為我校的法“制副校長”。在校內(nèi)向廣大師生宣傳《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》和《義務(wù)教育法》,，同時走出校園向社會各界呼吁維護(hù)未成年人的權(quán)益,。與此同時，團(tuán)支部積極與各組織,、單位密切配合,，開展了諸多維護(hù)青少年權(quán)益的活動。

十二月初,，在校體育組老師的配合下,，團(tuán)支部組織召開了“合肥市興園學(xué)校首屆學(xué)生‘三對三’籃球?qū)官悺保〉昧藞A滿成功,。十二月底,，在教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)委配合音體美組舉行了元旦美術(shù)展,、全校慶元旦合唱比賽,，師生踴躍參加了活動。美術(shù)展中讓我們看到了很多平時不為人知的一面,，許多學(xué)生特別是那些平時在教室里默默無聞,，甚至是那些在別人眼中調(diào)皮的學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，有的學(xué)生畫的畫很好,。舉行這類活動讓他們發(fā)揮自己的長處,，看到自己的閃光點(diǎn)，增強(qiáng)信心,。在合唱比賽中我們看到了在班主任的教導(dǎo)下各班級集體的凝聚力,。

校文藝團(tuán)從日常工作做起，劃分各班級環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任區(qū),、組建學(xué)生衛(wèi)生檢查小組,、制定衛(wèi)生檢查制度和評分標(biāo)準(zhǔn),。通過定期和不定期對全校衛(wèi)生及各班衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的檢查和監(jiān)督，學(xué)校的衛(wèi)生狀況有了很大的'改觀,。我們想,，通過全校上下的一致努力，我們在這方面的工作一定會越做越好,。

本學(xué)期我們校文藝團(tuán)先后組織了對校升旗手的培訓(xùn),，對團(tuán)干的培訓(xùn)，對校廣播站播音員的培訓(xùn)以及對入團(tuán)積極分子的培訓(xùn)等,。所有的這些都是圍繞學(xué)校工作和團(tuán)隊工作而開展的,。今后我們還將一如既往的做好這方面的工作。

團(tuán)隊工作是學(xué)校工作中不可分割的一部分,，校領(lǐng)導(dǎo)對這項工作一直很重視,，團(tuán)支部全體老師認(rèn)真完成工作，對今后的工作信心也很足,，我們一定會取得更好的成績,。

學(xué)生會工作年度總結(jié)最新內(nèi)容篇四

白駒過隙,時間過的真的是很快,轉(zhuǎn)眼之間我就已經(jīng)在學(xué)生會工作了一年的時間了。放眼望去,，這一學(xué)年應(yīng)該是我在加入學(xué)生會后工作最帶勁,，也是能力得到最多提升的一學(xué)年。

上半個學(xué)期,，剛剛進(jìn)入大學(xué),，也剛剛接觸學(xué)生會這樣一個集體，有很多事情都處于一種朦朧階段,，再加上自己沒有電腦,、照相機(jī)，上個學(xué)期的工作做的很不好,，也曾讓我覺得我會被考核出局,。而這個學(xué)期，我真的是在各個方面能力都得到了很多的歷練,，在新聞稿,、表格制作、資料整理,、工作完成等方面都有了很大的提升,，以下是我對這一學(xué)年自己個人工作的一個總結(jié)。

通過大一上學(xué)期在秘書處的一段時間的工作,，許多工作我都可以做的很熟練了,。可能是由于個人對于表格的制作方法和excel用的比較熟練,，所以這個學(xué)期,，我大部分的工作都是在表格的制作方面,。

1. 院學(xué)生會各部門周一例會簽到表：新的學(xué)年開始了，學(xué)生會有許多東西都發(fā)生了一定的變化,，包括人員的變動,、人員職務(wù)的變動等，所以需要重新做周一例會的簽到表,。上個學(xué)期以來,，我一直是負(fù)責(zé)的學(xué)宣部的簽到工作，所以學(xué)宣部的簽到表就是由我做的,。上個學(xué)期也有做過部門簽到表,，不過那個時候做的表根本就是用不了的，總結(jié)上次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，這次做簽到表我就順手多了,，而且結(jié)果也是做的不錯的。在提前完成工作后,，我又單獨(dú)接受了來自學(xué)姐的工作要求,，需要我把所有部門的簽到表進(jìn)行一個格式統(tǒng)一。這是對我的一個極大地信任,，我希望自己可以做好它。

2. 院學(xué)生會通訊錄的修訂：在這份工作中我主要負(fù)責(zé)的是學(xué)宣部的.通訊錄收集整理和全院通訊錄的編排核對,。這份工作是目前工作以來對我的耐心的最大地考驗(yàn),，學(xué)宣一個部門的通訊整理工作可以說還是相當(dāng)容易的，我仔細(xì)地核對每個人的姓名,、部門,、職務(wù)、號碼等是否正確,，害怕因?yàn)樽约旱囊粫r粗心而做錯了,。但是對于全院通訊錄的編排核對工作就真的是對我的一種毅力考驗(yàn)了，全院近200號人的姓名,、系部,、職務(wù)、號碼等都需要我認(rèn)認(rèn)真真地檢查,。為了避免犯錯,，我首先把通訊錄中的人員都和原表中的資料進(jìn)行了一次審核，在確認(rèn)無誤的情況下,，我再拿一張紙比對著一個一個地檢查,，看到最后眼睛都花了?？墒菫榱吮苊庖蛭乙粋€人的不小心,，而使秘書處的工作能力受到他人的否定,，通訊錄的最終版本我是檢查了三遍才上交的。通過這次的工作,，我真的是深深地感受到了秘書處手上所擔(dān)當(dāng)?shù)膿?dān)子有多大,，更加促使我在以后的工作中都必須小心仔細(xì)。

3. 院學(xué)生會值班考勤表和院學(xué)生會換屆總結(jié)大會簽到表,。

以上這些是我這學(xué)期關(guān)于院學(xué)生會內(nèi)部表格制作方面的主要工作,，這對我對excel軟件的運(yùn)用得到了很大的提升，使工作完成的更加順利,。

本學(xué)年,，在我院一共開展了兩次比較大型的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽：第二屆“益體網(wǎng)”之20xx湖北美術(shù)學(xué)院學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)大賽和第二屆湖北美術(shù)學(xué)院大學(xué)生“創(chuàng)業(yè)設(shè)計”大賽。在這兩次比賽工作中,，我主要的工作是前期的評分表格制作,，以及大賽現(xiàn)場統(tǒng)分人員。

在“益體網(wǎng)”的比賽中我是第一次擔(dān)任統(tǒng)分組人員,，這是一個需要非常細(xì)心地工作,，因?yàn)榭赡苣愕囊粋€不小心，比賽人員的名次,、成績都可能發(fā)生改變,。在計算平均分的時候，有幾次我都不小心把最低分給劃錯了,，幸好發(fā)現(xiàn)的及時,，不然我真的不敢想象我會犯下多嚴(yán)重地錯誤。通過這次的經(jīng)驗(yàn),，在“創(chuàng)業(yè)計劃”大賽的統(tǒng)分工作中,，我一直很謹(jǐn)慎地計算每一個數(shù)字，而這一次我真的吸收了上次的教訓(xùn),，沒有犯下很大的錯誤,。

在羽毛球賽的這一個星期是工作量相對比較大的一個星期，整個星期的下午都是在體育館中度過的,，一天負(fù)責(zé)拍照,，另一天就是負(fù)責(zé)寫新聞稿，每天在體育館呆到很晚后,，回到寢室還要接著忙碌,。這一個星期在現(xiàn)在想來還真的是很累啊，每天的神經(jīng)都處在高度緊張狀態(tài)下,。

上個學(xué)期,，在拍照這方面接觸的還是比較多的，而這一次的羽毛球賽卻讓我得到了一個很好的寫新聞稿的訓(xùn)練，上學(xué)期寫的稿子都無法發(fā)表,，而在這次的工作中,，我的新聞稿寫作能力得到了很大的飛躍，這也是我在這次工作中得到的最大地收獲,。

關(guān)于校園手冊的制定,，前前后后先后進(jìn)行了近一個月，從最初的編排內(nèi)容商定,、文字資料收集以及各種所需照片的收集,，到最后的封面設(shè)計、文字編排,、照片排版,，這些都是我和小組成員之間的共同努力。

其實(shí)在做這一份工作之前,，我并不知道自己的能力到底有多大,，我是否有那種領(lǐng)導(dǎo)能力，可是我自己認(rèn)為,，在校園手冊的制作上我們小組真的付出了很多,，大家一起討論，提出自己不同的想法,，到如今,，手冊基本上已成型，自己認(rèn)為做的還是不錯的,，大家都很細(xì)心,，能夠想到的方面我們都做了進(jìn)去，我想它會成為我們學(xué)校一個很好的宣傳手冊,。

在這一項工作中，我付出的時間是最多的,，手冊前前后后修改了很多次,，添加了很多的內(nèi)容。由于這個工作是我負(fù)責(zé)的,，所以大家分工做好的東西都是需要我來整理編排的,，在這次工作中，我感受到了身為一個負(fù)責(zé)人身上所肩擔(dān)的責(zé)任,，讓我的工作能力得到的提升,，也迅速的成熟了起來。

1. 周一例會學(xué)宣部的簽到工作,。

2. 大合唱,、團(tuán)日活動的表格制作。

3. 五四表彰大會：前期――打印獎狀，活動當(dāng)天――分發(fā)獎狀,。

4. 生活部學(xué)期末考核會議記錄,。

以上則是這一學(xué)年以來我所做的主要的工作情況，其中有做的好的,，但是更多的是做的不足的地方,，我會總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在以后的工作中更加積極認(rèn)真,，爭取可以不出現(xiàn)錯誤,。

20xx年6月21日

學(xué)生會工作年度總結(jié)最新內(nèi)容篇五

小學(xué)綜合素質(zhì)評價是基礎(chǔ)教育課程改革的一項重要內(nèi)容，是義務(wù)教育階段學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系的重要組成部分,，是全面反映學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要舉措。我校在接到上級關(guān)于學(xué)生綜合素質(zhì)測評方案之后,，認(rèn)真領(lǐng)會其內(nèi)涵,，以為學(xué)生發(fā)展為原則進(jìn)行學(xué)習(xí)，深刻體會,，最后依據(jù)自己學(xué)校的實(shí)際情況形成自己學(xué)校的方案并進(jìn)行認(rèn)真評價?，F(xiàn)作如下回報：

綜合素質(zhì)評價是以激勵為主導(dǎo)、以評價為方向,，以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為目的,，充分體現(xiàn)對學(xué)生發(fā)展負(fù)責(zé)全面評價學(xué)生有效手段。對此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視評價工作,，專門成立了以校長為核心的測評領(lǐng)導(dǎo)小組具體如下：

組長：

副組長：

組員：

在接到綜合素質(zhì)評價通知后,，以校長親自掛帥的測評領(lǐng)導(dǎo)小組立即行動起來，對評價方案進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究,，為了能讓此次評價做到公正,、公平、真實(shí),、客觀,，讓每位教師了解評價的意義，我校召開了全校教師大會進(jìn)行宣傳和部署,。經(jīng)過學(xué)習(xí),，全校教師對評價工作有了深刻地認(rèn)識，并達(dá)成一致共識,，即評價公正,、公平、客觀,、真實(shí),。一定要以對學(xué)生發(fā)展負(fù)責(zé)的'態(tài)度認(rèn)真完成好評價，以此有效地促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。而且我們也發(fā)現(xiàn),，通過宣傳教育,，教師們很關(guān)心、關(guān)注測評工作,，全員參與到測評工作當(dāng)中,，并做到認(rèn)真、準(zhǔn)確,、公正,、公平。

在進(jìn)行學(xué)習(xí),、部署之后,，我們對教育局的文件進(jìn)行分析和細(xì)化，對具體評價提出這樣的要求：

1,、學(xué)生自評（提供個人實(shí)證材料）,、

要求：

（1）教師不斷引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)評價細(xì)則，使學(xué)生接受其中的評價標(biāo)準(zhǔn),，理解評價內(nèi)容,，并能按期要求操作。

（2）學(xué)習(xí)評價細(xì)則,，并能對照細(xì)則進(jìn)行自檢,。

（3）4月―5月由班主任組織全班同對照評價細(xì)則在校集中完成自我評價。

2,、學(xué)生互評,、

要求：

（1）集中學(xué)習(xí)學(xué)校互評評價標(biāo)準(zhǔn),，做到每個同學(xué)全面理解評價內(nèi)容,。

（2）同學(xué)之間能夠運(yùn)用互評細(xì)則相互監(jiān)督、互相提示,，達(dá)到共同依據(jù)評價細(xì)則規(guī)范自己,。

（3）班主任教師統(tǒng)一組織學(xué)生以小組（前后桌四個人）為單位在校內(nèi)集中進(jìn)行互相評價。

3,、家長評價、

（1）學(xué)生一年入學(xué)時召開家長會及時將學(xué)生的各項評價標(biāo)準(zhǔn)介紹給家長,，并向家長宣傳好評價的意義,，讓家長隨時用評價標(biāo)準(zhǔn)引導(dǎo)、教育孩子,。

（2）利用每次家長會學(xué)習(xí)評級標(biāo)準(zhǔn),。

4、小組評價

（1）讓全校教師對小學(xué)生綜合評價有明確認(rèn)識，并能將評價理念滲透到平是教育,、教學(xué)中,。

（2）不斷地用評價標(biāo)準(zhǔn)引導(dǎo)教育學(xué)生，并能用評價標(biāo)準(zhǔn)督促學(xué)生,、規(guī)范學(xué)生,。

5、學(xué)?？傇u

（1）學(xué)校評審委員會在新生入學(xué)后就要及時宣傳綜合評價工作的意義及學(xué)校評價細(xì)則,，讓學(xué)生、教師,、家長了解評價內(nèi)容,，并將評價標(biāo)準(zhǔn)作為規(guī)范學(xué)生，教育學(xué)生的指導(dǎo)性綱領(lǐng),。

（2）用評價標(biāo)準(zhǔn)跟蹤,、教育每位學(xué)生，并及時引導(dǎo),、教育學(xué)生,。

（3）評價委員會依據(jù)評價標(biāo)準(zhǔn)將對每個學(xué)生做好最后的總評工作，及時,、公正,、公平的寓意每個學(xué)生一個準(zhǔn)確地評價，為學(xué)生升學(xué)奠定基礎(chǔ),。

評價工作在測評領(lǐng)導(dǎo)小組,、學(xué)生自己、學(xué)生家長,、教師們的共同努力下接近尾聲,。通過這段時間的評價，我們感到評價并不復(fù)雜,，但它關(guān)乎與學(xué)生身心發(fā)展,，是對每個孩子的公正定位。但在工作中,，我們也存在許多值得思考的問題,。如：

1、我們學(xué)校規(guī)模大,，學(xué)生多,，每年的學(xué)生綜合素質(zhì)測評工作量大、任務(wù)重,，如何在保證不影響其他工作正常開展的前提下圓滿完成素質(zhì)測評工作,，將素質(zhì)測評工作融合到學(xué)校的日常教育,、教學(xué)工作中，還有待我們進(jìn)一步研討與落實(shí),。

2,、盡管我們在工作中已經(jīng)做了大量的宣傳，但還是有部分家長和學(xué)生不理解,，認(rèn)為是加重了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),，如何在工作中消除這種觀念也有待我們思考。

3,、在測評工作中,，我們也確實(shí)遇到部分學(xué)生，文化課成績相當(dāng)優(yōu)秀,，但在測評項目上相對落后,，如何在今后的工作中減少這種現(xiàn)象的存在，讓這部分學(xué)生能得到全面發(fā)展,，也是我們?nèi)蘸笏伎寂c落實(shí)的一個重要方面,。