作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,，總歸要編寫教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢？這里我給大家分享一些最新的教案范文，方便大家學(xué)習(xí),。

大班《婦女節(jié)》教案及反思篇一

小班的孩子剛?cè)雽W(xué)幼兒園,，對家長尤其是對媽媽非常的依賴，通過三八節(jié)活動讓小孩知道媽媽很偉大,，同時(shí)也很辛苦，我們應(yīng)該尊敬媽媽,，愛媽媽,。

1,、說說媽媽的長得怎么樣。

2,、 愛媽媽,，尊敬媽媽及其他長輩。

3,、自己能做的事自己做,，要學(xué)會獨(dú)立，不要太依賴媽媽,。

學(xué)會尊敬長輩,，自己能做的事自己做。

1,、觀察媽媽的特征,，問問媽媽做的是什么工作，辛苦嗎,。

1,、教師唱《世上只有媽媽好》《我的好媽媽》問：剛才老師唱的歌里講到誰啊,？

2,、簡單介紹三八婦女節(jié)

3、小孩簡單說媽媽的特征（長得怎么樣,，胖的還是瘦的,，高的還是矮的等），媽媽是在單位上班還是在家干活,，媽媽每天累不累等,。（此環(huán)節(jié)需要教師引導(dǎo)）

4、是啊,，媽媽很累,，媽媽這么辛苦的干活是為了讓我們能讀書，能吃好的,，穿暖的,，媽媽很偉大。我們應(yīng)該學(xué)會關(guān)心媽媽,，愛媽媽,。怎樣才叫愛媽媽呢?

（1）自己能做的事情自己做。如：自己穿衣,，穿鞋，梳頭,，自己吃飯等等,。

（2）幫媽媽做一些自己能做的事情,。：掃地、扔垃圾,、捶背,，倒茶給媽媽喝等等。

（3）聽媽媽的話,，不讓媽媽生氣,。

5、說說你在家都幫媽媽做什么了,？自己的.事你能自己做哪些了,？（老師要及時(shí)鼓勵表揚(yáng)）

6、3月8日是媽媽的節(jié)日,，你打算送什么給媽媽呢,？（提示：不要花錢，可以唱一首好歌給媽媽聽,，講一個(gè)故事給媽媽聽,，幫幫媽媽做好事，把再幼兒園得的小蘋果送給媽媽等等,。）

7,、小結(jié)：我們應(yīng)該愛媽媽，尊敬媽媽和其他長輩,，不能太依賴長輩,。

1、通過此活動,，從平時(shí)在幼兒園的一些事情發(fā)現(xiàn)小孩的獨(dú)立能力有所提高,，如：穿衣、穿鞋,、要書包等叫老師幫忙的少了,。但是平時(shí)必須經(jīng)常提醒家長：孩子能做的事不要幫太多，開始小孩的動作肯定有點(diǎn)慢,，但我們要有耐心,，鼓勵他自己完成。

2,、通過家長反饋,，小孩回家會說關(guān)心媽媽的話，懂得關(guān)心媽媽和其他長輩,，雖然是一句再簡單不過的話語,，一個(gè)小故事，一首歌也能讓家長心里甜滋滋的,。

3,、幼兒教學(xué),，關(guān)鍵是愛心和耐心，還有家長的支持非常重要,。

大班《婦女節(jié)》教案及反思篇二

2,、欣賞歌曲《母親》

目的：感受母愛的無私與偉大。

附歌詞：

你入學(xué)的新書包,有人給你拿.

你雨中的花折傘,有人給你打.

你愛吃的餃子,有人給你包.

你委屈的淚花,有人給你擦.

啊,這個(gè)人就是娘,啊,這個(gè)人就是媽,

這個(gè)人給了我生命,給我一個(gè)家.

啊,不管你走多遠(yuǎn),無論你在干啥,

到什么時(shí)候也離不開咱的媽.

主持人：

欣賞完歌曲后大家是否覺得媽媽為了我們付出了太多太多,，她們給了我們生命,，給了我們家，給了我們無盡的溫暖,。試著想一想,，等到媽媽老了，需要我們照顧的時(shí)候,，我們是不是應(yīng)該用同樣的愛去關(guān)心照顧她們呢?

接下來我們進(jìn)行默契大考驗(yàn)游戲,，考驗(yàn)下你們對彼此的了解程度，看看哪個(gè)家庭最默契,。

3,、默契大考驗(yàn)

目的：增進(jìn)親子間的相互了解。

方法：

a,、每人分一些(依題目多少而定)空白紙,，一支簽字筆。

b,、主持人出題,，親子一起作答：

媽媽最常看的電視節(jié)目

媽媽最喜歡吃的水果

媽媽最喜歡的休閑活動

你最愛吃媽媽做的哪道菜

媽媽最常對你說的一句話

c,、每寫完一題,，親子一起聽口令「三、二,、一」出示答案,。

親子答案一樣的，主持人在孩子的衣領(lǐng)上貼一張小笑臉,。

d,、全部作答完畢，得貼紙最多的小朋友,，為＂超級默契家族″,，給予表揚(yáng)并

頒發(fā)獎品。

4,、搭橋過河,，我和媽媽好搭檔

目的：親自體驗(yàn)與媽媽的密切配合，在合作中體驗(yàn)親情。

方法：幼兒站前,，家長手持三張海綿墊站旁,，聽到口令后，家長將三塊泡沫墊輪流往前移擺,，幼兒必須踩泡沫墊過河，先到終點(diǎn)為勝,。

主持人：

有些家庭對彼此間非常了解,，并且還很默契的完成了我們的過河任務(wù)，真不愧是超級默契家族,。大家以前有沒有嘗試過和媽媽一起種一盆花?下面我們就要來動一動手,，和媽媽一起來種花，這盆花代表著媽媽對你們愛和你們對媽媽的愛,，所以需要我們細(xì)心澆灌,，細(xì)心養(yǎng)護(hù)。

5,、共同栽培“親子之花”

目的：母親與孩子共同種植有象征意義的“花”,，增進(jìn)親子間的'感情。 方法：

a,、要求家長和孩子們一起種一盆小花

b,、讓孩子給花盆涂色，

c,、由老師在花盆上寫上孩子的名字,，接下來的日子老師會帶領(lǐng)孩子們好好

呵護(hù)照顧好這盆“親子之花”，定期澆水,，直到開出小花,。

d、小朋友拿著這盆花,，對著媽媽說：“媽媽,，我愛你”。

6,、頒發(fā)禮品(給所有參加本次活動的家庭頒發(fā)禮品留作紀(jì)念)

主持人結(jié)束語:

今天在這特殊的日子里,，孩子們用自己樸實(shí)的行動表達(dá)了對母親的愛，在園內(nèi),，小朋友們和媽媽一起聽歌,，一起玩游戲，一起種花,。親愛的母親呀,，讓您的兒女為您做些什么吧，也許,，一句話,，一個(gè)擁抱,，就會讓您欣慰不已，笑容綻放,，因?yàn)槟赣H的心總是那么容易滿足,，親愛的母親，今天是您的節(jié)日,，您的兒女用世界上最真摯的語言,，祝福全天下的母親：幸福安康、美麗永遠(yuǎn)!

大班《婦女節(jié)》教案及反思篇三

1,、知道三月八日是婦女節(jié),，是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日,。

2,、學(xué)習(xí)用撕、貼的方法制作小紅花,。

3,、學(xué)講“媽媽你辛苦啦!”“媽媽祝你節(jié)日快了!”……等祝賀的話。

4,、愿意參加活動,，感受節(jié)日的快樂。

5,、感受節(jié)日的歡快氣氛,。

印有小花的紅色手工紙若干，皺紋紙,，膠水等

1,、通過提問引導(dǎo)幼兒了解媽媽的.辛苦，啟發(fā)幼兒用各種方式表達(dá)對媽媽的愛,。

(1)媽媽平時(shí)是怎么關(guān)心照顧你的?

(2)當(dāng)你生病的時(shí)候,，媽媽是怎樣做的?

2、教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節(jié),，是媽媽,、奶奶等婦女的節(jié)日。

3,、媽媽要過節(jié)了,，你準(zhǔn)備送媽媽什么禮物?(幼兒間互相交流)

4、出示小紅花,，教師示范講解小紅花的制作工程,。

5、重點(diǎn)演示：怎樣撕貼小紅花，按大,、中,、小的順序粘貼。

6,、幼兒集體操作,，為媽媽制作小紅花。

7,、學(xué)說一句節(jié)日祝賀的話,，“媽媽你辛苦啦!”“媽媽祝你節(jié)日快了!”

8、延伸活動：回家把小紅花送給媽媽,，并說一句節(jié)日祝賀的話。

1,、通過此活動,，從平時(shí)在幼兒園的一些事情發(fā)現(xiàn)小孩的獨(dú)立能力有所提高，如：穿衣,、穿鞋,、要書包等叫老師幫忙的少了。但是平時(shí)必須經(jīng)常提醒家長：孩子能做的事不要幫太多,，開始小孩的動作肯定有點(diǎn)慢,，但我們要有耐心，鼓勵他自己完成,。

2,、通過家長反饋，小孩回家會說關(guān)心媽媽的話,，懂得關(guān)心媽媽和其他長輩,，雖然是一句再簡單不過的話語，一個(gè)小故事,，一首歌也能讓家長心里甜滋滋的,。

3、幼兒教學(xué),，關(guān)鍵是愛心和耐心,，還有家長的支持非常重要。

大班《婦女節(jié)》教案及反思篇四

1,、知道三月八日是婦女節(jié),，是女人節(jié)日。

2,、了解媽媽的工作和媽媽的喜好,，喜歡媽媽。

3、通過自己動手制作郁金香,，表達(dá)對媽媽的祝賀,。

4、愿意積極參加活動,，感受節(jié)日的快樂,。

5、簡單了解節(jié)日的來歷,，知道其全稱,、日期和意義。

1,、一些歌曲音帶,，如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》等,。

2,、紅紙、白紙,、漿糊,、油畫棒。

3,、送給媽媽的一句話,。

1、說說三?八婦女節(jié)的由來,，讓孩子們知道三?八節(jié)是婦女的節(jié)日,。

1、全體幼兒在歌頌媽媽的樂曲《我的好媽媽》,、《世上只有媽媽好》中表達(dá)對媽媽的愛,。

2、幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關(guān)愛,。

3,、老師小結(jié)：我們的媽媽真能干、真辛苦呀,，我們一起來給媽媽說一句悄悄話,。如：我送媽媽連衣裙，祝媽媽永遠(yuǎn)漂亮,。老師記錄,。

說明"幼兒在強(qiáng)烈的愛媽媽的情感驅(qū)使下，主動性,，積極性都會增強(qiáng),，所以,，這時(shí)制作禮物，送禮物都是情緒的延續(xù),。

1,、在老師的指導(dǎo)下完成制作郁金香

說明：幼兒在制作禮物的過程中，都是那么的細(xì)心,、持之以恒,。每一個(gè)細(xì)小的.動作都表達(dá)著對媽媽濃濃的愛。

本次活動的亮點(diǎn)：幼兒在活動中講述了媽媽平時(shí)是如何照顧自己的,，媽媽在家里要做許多許多的事情,，在講述中，幼兒體驗(yàn)到了媽媽的辛苦,，表達(dá)了對媽媽的感激之情,。在制作禮物的環(huán)節(jié)中平時(shí)不愿意動手的孩子在老師的鼓勵下，都能一步一步堅(jiān)持完成,，每個(gè)孩子都希望媽媽能夠收到禮物,。

在送禮物的環(huán)節(jié)中，孩子們都為媽媽送上了自己制作的一份小禮物,，并說了一句祝福的話，每個(gè)媽媽的臉上都露出了甜甜的微笑,。

以后,，可制作一些幼兒的"我?guī)蛬寢?紀(jì)事本，主要記錄幼兒在家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖虑?，進(jìn)一步關(guān)心媽媽,。

通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使小朋友對3月8日全世界婦女節(jié)有一個(gè)了解,，在這樣的一個(gè)節(jié)日,，來表達(dá)對媽媽辛苦養(yǎng)育之恩的報(bào)答和祝福， 并且自己親自參與其中,。

大班《婦女節(jié)》教案及反思篇五

知道三月八日是婦女節(jié),。

在活動中發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力及發(fā)展動手操作能力。

通過活動激發(fā)幼兒關(guān)心,、關(guān)愛媽媽的情感,。

簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱,、日期和意義,。

愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂,。

一：介紹三八婦女節(jié)1,、 教師向幼兒介紹今天是三月八日國際婦女節(jié),。2、 提問:婦女節(jié)是誰的節(jié)日,？那些人可以過婦女節(jié),。3、 教師小結(jié)：哪些人被稱做婦女,，第一要是女的,，第二要是大人。3月8日是婦女節(jié),，是老師,、阿姨、奶奶,、外婆的節(jié)日,，也是媽媽的節(jié)日。4,、 媽媽愛我們 ,，我們應(yīng)該怎樣愛媽媽呢？(給媽媽捶背,、給媽媽拿拖鞋??????),，對幼兒愛媽媽的行為設(shè)想給予肯定。

基本環(huán)節(jié)：

二：我給媽媽做發(fā)型

1,、 講講媽媽的發(fā)型,。

2、 教師小結(jié)：媽媽們的頭發(fā)有的長,、有的短,，有的直、有的卷,，有的黑色,、有的黃色、有的'棕紅色,，有的頭發(fā)上還有夾子等發(fā)飾,。這些發(fā)型各有各的美，都很漂亮,。

3,、 教師展示自己為媽媽設(shè)計(jì)的發(fā)型，引導(dǎo)幼兒充分觀察,。教師：這是我為媽媽設(shè)計(jì)的發(fā)型,。你覺得最美、最有趣的地方在哪里,？

4,、 引導(dǎo)幼兒觀察制作材料及制作方法,。教師：看一看，老師為媽媽設(shè)計(jì)的發(fā)型是用什么材料做的,？是怎么做出來的,？

5、 幼兒動手操作為自己的媽媽設(shè)計(jì)發(fā)型結(jié)束：

三：真情告白

1,、今天,，是媽媽的節(jié)日，你想對媽媽說一句什么祝福的話,？

2,、教師啟發(fā)幼兒說出不同的祝福的話。如：媽媽,，你辛苦了,！媽媽，節(jié)日快樂,！媽媽,，祝你越來越漂亮等。

當(dāng)然,，本次活動還是按著計(jì)劃圓滿的完成了各項(xiàng)活動,，也達(dá)到了家長滿意、孩子感恩,、老師盡責(zé)的目的,，從家長反饋的意見來說是成功的。

大班《婦女節(jié)》教案及反思篇六

1,、了解“三八”婦女節(jié)是婦女們的節(jié)日，并用言語慶祝身邊的媽媽和長輩們,。

2,、感受自己動手與媽媽或奶奶共同制作作品的樂趣。

1,、幼兒有撕紙的經(jīng)驗(yàn),，大的心形圖三張。

2,、小簍子,、畫有心形圖案的色紙（用縫紉機(jī)給圖案打上細(xì)密的洞眼）、膠水,、抹布等人手一份,。

一、初步了解“三八”婦女節(jié)的含義,。

1,、師：你們知道三月八日是什么節(jié)日嗎,？（婦女節(jié)!）

2、向幼兒介紹國際婦女節(jié),，并了解是全世界婦女們的節(jié)日,。

師：是誰的'節(jié)日呢?幼:媽媽、奶奶!

師：不是僅是你的媽媽,、奶奶的節(jié)日,還是姑姑,、小姨、老師們的節(jié)日,是全世界媽媽,、奶奶的節(jié)日,是全世界女性的節(jié)日!

3,、在今天我們可以對她們說什么祝福的話嗎?

師：你們今天對自己身邊的媽媽、奶奶準(zhǔn)備了節(jié)日祝福的話嗎?

幼：我準(zhǔn)備了!(孩子爭相說出自己的祝福)

二,、與媽媽共同動手制作手工作品

(一)觀察制作材料,，討論制作方法。

1,、出示大的心形底圖,。

師：這是什么？像什么,？這是一個(gè)什么樣的愛心,？（大大的、紅紅的,。）

2,、尋找小愛心圖。

師：這個(gè)大大的愛心就像媽媽一樣,，寶寶的愛心在哪里,？藏在桌上的小簍子里，大家找一找,，找到了嗎,？藏在哪里？（一張方方的紙里面,。）是什么樣子的,？（小小的、紅紅的,。）

(二)討論撕紙的方法并進(jìn)行嘗試,。

1、出示幼兒操作用紙,。師：怎么把這個(gè)愛心從方方的紙上取下來呢,？仔細(xì)看看愛心的旁邊有什么？（輪廓線,。）要沿著這個(gè)線撕,，你們會嗎,？怎么撕？（小手捏著線的兩邊,，一前一后慢慢撕,。）

2、幼兒嘗試自己撕,。（多提供一些操作用紙,，給幼兒多次練習(xí)的機(jī)會。）

(三)愛心送給誰,？

討論：愛心送給誰,？師：這是愛心媽媽，怎么把小愛心貼到媽媽的愛心上,？還要對媽媽說些什么,？

三、結(jié)束活動：

全體幼兒演唱歌曲“世上只有媽媽好”,，在歌曲中結(jié)束本次活動,。

此次活動是一次“三八”親子活動。孩子不但用言語祝福媽媽和奶奶們,，還親手制作了愛心送給她們,。有的孩子也送了愛心給老師，這讓我格外感動,。因?yàn)檫@些小愛心事先已打好了孔,，幼兒很容易就撕下來了，孩子和媽媽一起把小愛心貼在了大愛心上,。通過此次活動,，不僅加深了孩子與媽媽的感情，還縮短了家長與幼兒園的距離,。

大班《婦女節(jié)》教案及反思篇七

活動目標(biāo)：

1,、讓幼兒知道三月八日是國際婦女節(jié)，是媽媽,、奶奶、阿姨等的節(jié)日,。

2,、充分了解媽媽，真正從內(nèi)心感到媽媽對家庭的付出,，對自己的關(guān)愛,。

3、尊敬,、關(guān)心媽媽,，向媽媽表達(dá)自己的愛,。

活動準(zhǔn)備：掛歷、故事《胖胖熊的禮物》,、熊玩偶,、盒子、心型紐扣圖片,、彩泥,、棉棒、繪畫紙,、彩筆等,。

活動過程：

1、教師出示掛歷,，詢問今天是幾月幾日,？(20××年3月8日)

2、你們知道3月8日是什么日子嗎,？(幼兒回答)

3,、教師向幼兒介紹：3月8日是婦女節(jié)，婦女節(jié)又稱國際婦女節(jié),。介紹婦女節(jié)的由來,。

4、婦女節(jié)是誰的節(jié)日,？婦女,，是媽媽、老師,、阿姨,、奶奶、外婆的節(jié)日,。

5,、你身邊有哪些人可以過婦女節(jié)？(媽媽,、姥姥,、奶奶、姑姑,、阿姨等)

1,、媽媽的生日是幾月幾日？媽媽的工作或愛好,？媽媽在家都做哪些家務(wù),？為你做了什么？

2、媽媽愛我們,，我們用什么行動來表達(dá)對媽媽的愛,？(給媽媽捶背、拿拖鞋,、為媽媽洗腳,。幫媽媽做家務(wù)、自己的事自己做,。)

3,、在媽媽的節(jié)日，你最想對媽媽說的一句話是什么,？學(xué)說：媽媽我愛你,！

1、(出示胖胖熊)教師講述故事《胖胖熊的`禮物》,，幼兒傾聽,。

師：婦女節(jié)快來了，我們來聽一個(gè)關(guān)于胖胖熊的故事,，聽聽看它和它的媽媽之間發(fā)生了一個(gè)怎樣的故事,。

2、提問：

(1)胖胖熊的秘密是什么,？胖胖熊想用一塊錢干什么,？

(2)一開始它想打算送媽媽什么？可為什么沒有送呢,？

(3)胖胖熊只有一塊錢,，最后胖胖熊用一塊錢買了什么？

(4)媽媽喜歡嗎,？為什么,？

3、教師小結(jié)：熊媽媽不在乎禮物是什么,，而在乎胖胖熊關(guān)心媽媽,、愛媽媽的一片心意。

4,、,、聽故事的基礎(chǔ)上，請幼兒再次設(shè)想怎樣愛媽媽,，知道哪怕是一句好聽的話,、一次親熱的擁抱、一個(gè)甜甜的笑,，都可以表達(dá)自己愛媽媽的情感,。

表達(dá)自己對媽媽的情感老師扮演媽媽,，請幼兒上臺來向"媽媽"表達(dá)一下愛媽媽的情感,?；蚴浅皇赘琛?/p>

1,、制作小花

2,、繪畫一幅幫助媽媽、奶奶的作品,。

活動延伸：

將制作好的小花送給奶奶或媽媽并送上自己的祝福,。

附故事《胖胖熊的禮物》：

胖胖熊有個(gè)秘密：他有一塊錢，是他省下的零花錢,。

婦女節(jié)那天,，胖胖熊一早就出門了，"我要用一塊錢,，給媽媽買最好的禮物,。"他邊走邊想。

胖胖熊走在軟軟的草地上,，他想,，我要給媽媽買雙軟拖鞋，她走起路來一定很舒服,！

胖胖熊走過彎彎的小木橋,，他想，要不就給媽媽買把花雨傘吧,，能遮陽光又擋雨,，多好呀！

當(dāng)胖胖熊望見小鎮(zhèn)上一座座冒著炊煙的房子時(shí),，他想,，還是給媽媽買條大圍裙吧，做起飯來又干凈又漂亮,！

大班《婦女節(jié)》教案及反思篇八

新《綱要》指出“藝術(shù)活動重在發(fā)展幼兒的藝術(shù)創(chuàng)造性和表現(xiàn)性”,，時(shí)值三八婦女節(jié)，我們邀請媽媽們來園參加我們的家長開放日活動,，結(jié)合我園“生活,。鄉(xiāng)土。藝術(shù)”的辦園特色,，生成了利用環(huán)保材料,、大膽展現(xiàn)幼兒創(chuàng)意 “制作貼畫賀卡送給好媽媽” 的活動。我們收集廢舊雜志,、日歷,、海報(bào)紙等彩圖作為背景，大膽添畫，制作賀卡,；幼兒感知美術(shù)表現(xiàn)形式的多樣化的同時(shí)也在節(jié)日里把自己的祝福送給了媽媽,。

談話導(dǎo)入，讓幼兒明確本次活動的目標(biāo),；以“給媽媽送賀卡”激發(fā)幼兒創(chuàng)作興趣,。

引導(dǎo)觀察很重要，讓幼兒了解“賀卡”的主要特征,，為之后的操作活動做準(zhǔn)備,。

講解示范過程中，再次重申操作注意點(diǎn),，幫助幼兒梳理經(jīng)驗(yàn),，掌握技巧。

提醒幼兒注意點(diǎn),，視幼兒能力情況給予指導(dǎo)幫助,，讓每個(gè)幼兒在活動中收獲，取得成就感,，激發(fā)幼兒積極性,。

把自己親手制作的賀卡送給媽媽既給了幼兒充足的滿足感，又讓幼兒在這樣的環(huán)節(jié)中大膽表達(dá)了自己對媽媽的`感恩 ,。

1,、引導(dǎo)幼兒根據(jù)“背景圖”大膽構(gòu)思、添畫相應(yīng)事物,，進(jìn)行“情景畫”創(chuàng)作并粘帖制作賀卡,。

2、通過做賀卡,、送賀卡,、對媽媽說一句心里話，讓幼兒大膽地表達(dá)自己對媽媽的感恩與祝福,。

根據(jù)“背景圖”大膽構(gòu)思,、添畫相應(yīng)事物，進(jìn)行“情景畫”創(chuàng)作并粘帖制作賀卡,。

1,、賀卡圖形、襯紙,、白紙,、油畫棒、記號筆,、雙面膠,、剪刀,； 2、教師制作的“賀卡范例”若干張,；

3,、與幼兒一同收集廢舊彩圖紙，如：廢舊雜志,、日歷、海報(bào)紙等

一談話導(dǎo)入,，激發(fā)幼兒活動興趣,。

1、師：小朋友,，你們知道今天是什么節(jié)日嗎,？（三八婦女節(jié)）

2、師：是呀,，今天是三八婦女節(jié),，是所有媽媽們的節(jié)日。

瞧,，今天,，我們的媽媽們都來幼兒園，和我們一起上課啦,。

3,、師：今天是媽媽的節(jié)日，你想不想親手做一件禮物送給媽媽呀,？

4,、過渡：今天，我們就一起來做一張賀卡送給媽媽,，好嗎,？

二出示賀卡范例，引導(dǎo)幼兒觀察賀卡的形狀,、制作材料,。

1、昨天,，老師也給我的媽媽做了一張賀卡呢,，想不想看一看？

2,、教師出示范例：你瞧,，老師的這張賀卡是什么形狀？

還可以做成是什么形狀,？在這張賀卡里老師用到了那些東西,？

3,、昨天我們一起在收集來的舊圖書、舊日歷中剪下了自己喜歡的圖片,，如果現(xiàn)在,，請你在張舊圖片上添畫自己喜歡的東西做成一張漂亮的賀卡送給媽媽，你會嗎,？

4,、請你和自己的朋友說一說，你打算做一張什么形狀的賀卡,，

你打算在上面添畫一些什么漂亮圖案,。

三講解、示范作畫,，幫助幼兒掌握基本的添畫,、做賀卡的技能。

1,、出示一張簡單“背景圖”,，引導(dǎo)幼兒說一說可以怎么進(jìn)行添畫。

2,、教師示范賀卡制作的過程并小結(jié),，幫助幼兒掌握方法：

1）先構(gòu)思選用背景的哪一部分，選取多大的背景,。

2）在白紙上畫下想要添畫的內(nèi)容剪下粘貼到背景圖的相應(yīng)位置,。

3）畫好“情景畫”后將“賀卡”貼到彩色襯紙上并貼上祝福語。

四幼兒操作,，教師巡回指導(dǎo),。

1）根據(jù)構(gòu)思利用“賀卡圖形”在背景紙上剪下“賀卡形狀”。

注意：注意背景的位置選擇,，以繪畫內(nèi)容為基準(zhǔn),。

2）在白紙上畫下畫面上自己想要添畫的事物，剪下貼到背景圖上,。

3） 粘帖彩色背景襯紙制作賀卡,，并在相應(yīng)位置貼上祝福語。

五給好媽媽送賀卡,，說說我對媽媽的愛,。

1）幼兒將自己制作好的賀卡送給媽媽。

2）對媽媽說一句畫,，說說媽媽的能干,、媽媽的好和我對媽媽的愛。

大班《婦女節(jié)》教案及反思篇九

1,、愿意傾聽媽媽講述養(yǎng)育孩子的幸苦和快樂,，體會媽媽對寶寶的關(guān)愛,。

2、感受自己成長的快樂

1,、小朋友的書,，猜猜我有多愛你

2、邀請三位熱心的媽媽做助教,，并請他們帶上一些物品,，如幼兒小時(shí)候喜歡的玩具，小時(shí)候穿過的衣服,，小時(shí)候的照片等,。

1、教師用神秘的口吻激發(fā)幼兒的興趣請幾位媽媽蓋上頭巾,，讓幼兒猜猜是誰交代活動要求媽媽今天給我們帶來很多故事，許多有趣的物品,，要和我們一起分享,。

2、媽媽講的故事分別請三位媽媽講述養(yǎng)育孩子過程中的幸苦和快樂,，并展示一些嬰兒用品,，請孩子和媽媽一起說說，這是什么時(shí)候用過的,，出示一些照片,，講述照片的故事等，讓孩子感受媽媽養(yǎng)育孩子的幸苦,，媽媽對孩子的.愛以及成長的快樂,。

3、幼兒閱讀《小朋友的鼠,。猜猜我有多愛你》第五頁媽媽和寶貝說說寶寶在嗎媽媽肚子里的時(shí)候媽媽在干什么寶寶出生后,，媽媽又在干什么

4、學(xué)習(xí)朗誦兒歌《媽媽的愛在哪里》

使用小朋友的書,，猜猜我有多愛你第六頁媽媽的愛在哪里教師有感情的朗誦兒歌,，請幼兒看圖說說媽媽的愛在哪里幼兒學(xué)習(xí)朗誦兒歌2~3。

大班《婦女節(jié)》教案及反思篇十

1.簡單了解婦女節(jié)的來歷,，知道其全稱,、日期和意義。

2.加深對勞動女性的尊敬和熱愛的情感,。

3.培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力,。

4.培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對事物的判斷能力,。

5.探索,、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征,。

1.掛歷一本、紅花數(shù)朵(幼兒小組活動制作),。

2.請幼兒向媽媽,、奶奶等了解她們工作的情況及做出的貢獻(xiàn)與人們生活的關(guān)系等。

1.出示掛歷,，翻到3月8日,，請幼兒說說為什么字是紅色的?這是什么節(jié)日?誰的節(jié)日?

2.講解“三?八”國際勞動?jì)D女節(jié)的.來歷，讓幼兒簡單知道,，從前人們看不起婦女,，即使她們參加勞動、干了很多活,，也得不到人們的理解和支持,。她們覺得很不公平，于是在1909年的3月8日,，也就是90年前的這個(gè)日子,，勞動?jì)D女聯(lián)合起來，舉行了一次大規(guī)模的游行,，爭取到了公平,。從此以后，為了紀(jì)念這次有意義的活動,，就把3月8日定為國際婦女勞動節(jié),。

3.講解什么是勞動?jì)D女，請幼兒議論一下誰來過這個(gè)節(jié)日?引導(dǎo)幼兒知道：自己的媽媽,、奶奶,、阿姨、幼兒園的老師,、園長,、工作在各行各業(yè)的勞動?jì)D女都要過這個(gè)節(jié)，因?yàn)樗齻儗ι鐣冻隽诵量嗟膭趧?，做出了突出的貢獻(xiàn),。

4.請幼兒夸夸自己了解的身邊的女性(媽媽、奶奶,、老師等),，說說她們在工作崗位做出的貢獻(xiàn)。

5.在教師的倡議下,，引導(dǎo)幼兒給節(jié)日的女同志送花表示祝賀,。

6.組織幼兒到幼兒園各部門，給園長,、炊事員,、老師送花表示祝賀,，感謝她們?yōu)樾∨笥炎龀龅膭趧印?/p>

7.晚離園帶上禮物給過節(jié)的媽媽、奶奶等,。

大班《婦女節(jié)》教案及反思篇十一

在“三八”婦女節(jié)之際,，通過系列活動，讓幼兒充分了解媽媽,，真正從內(nèi)心感到媽媽對家庭的付出,，對自己的關(guān)愛，培養(yǎng)幼兒尊敬長輩,、孝敬父母的傳統(tǒng)美德以及關(guān)心他人,、熱愛勞動的良好習(xí)慣。

大班全體幼兒

三月四日―――三月九日

各班教室

1,、以班為單位,，通過六天時(shí)間逐步深入的展開愛媽媽活動。

2,、通過觀察,、討論和展覽的形式，了解媽媽的辛苦及一些關(guān)于媽媽的'事跡,，在教室對幼兒進(jìn)行愛媽媽宣傳教育,。

3,、通過說,、做、送不同形式表達(dá)愛媽媽的情感,。

1,、三月四日布置幼兒觀察媽媽每天都在忙些什么？在第二天的談話環(huán)節(jié)進(jìn)行交流,，幫助幼兒體會做媽媽的辛苦,。

2、三月五日組織幼兒談話：媽媽每天忙什么,？幫助體會做媽媽的辛苦,。討論：平時(shí)是不是聽話？是不是常惹媽媽生氣,？怎樣做讓媽媽高興,？做媽媽的乖寶寶我要改掉什么壞習(xí)慣？

3,、三月六,、七日請幼兒回家主動幫助媽媽做一件力所能及的家務(wù)，如：洗碗,、疊被子,、掃地,、收拾東西等。

4,、三月八日為媽媽準(zhǔn)備一件小禮物,，鼓勵幼兒對媽媽說一句真心話“媽媽節(jié)日快樂”或“媽媽我愛你”等，請媽媽在“愛心紙”上幫助記錄,，并帶入幼兒園粘貼在走廊墻壁上,；教師收集典型故事圖片，粘貼在走廊墻上,。

5,、三月九日帶領(lǐng)幼兒參觀走廊墻，教師講解歷史上典型的母愛子,、子敬母的事例,，請孩子們獻(xiàn)上自己制作的紅花，再次激發(fā)愛媽媽的情感,。

大班《婦女節(jié)》教案及反思篇十二

三八婦女節(jié)就要到了,，為了讓幼兒了解這個(gè)特殊的日子，于是我們給幼兒開展了一次有意義的“三八”親子活動,。

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1、了解“三八婦女節(jié)”是媽媽和老師的節(jié)日,。

教師引入話題,，幼兒討論

2、在親子活動中充分感受母子之間的親情,，體驗(yàn)活動的快樂,。

、

1邀請幼兒家長來園

2幼兒和媽媽一起表演《我的`好媽媽》感受母子之間的親情,。

3做游戲

一,、評選最漂亮的媽媽。請幼兒給媽媽打扮,，家長可以幫忙,，時(shí)間到，打扮好的家長,，站到前面,，大家評選出“漂亮媽媽

二、搶椅子,。游戲分為家長一組,，孩子一組，兩組同時(shí)進(jìn)行，音樂聲停止,，沒有椅子的就了,，要退出比賽。誰堅(jiān)持到最后,，誰就是勝利者,。

三、你做我猜,。出示動物字卡,，家長用身體動作表現(xiàn)，幼兒猜出動物名稱,，猜對多者為勝,。

四、百變寶寶,。家長蒙住眼睛,，其他家會長幫忙給孩子換裝，換打扮,，家長可以用手摸,，找自己的孩子，找到者為勝,。

五,、排球?qū)官悺＠蠋熣埣议L拉一根線為界,，三個(gè)班家長代表分為兩組,，進(jìn)行對抗比賽，誰的球先落地就輸了,。

,、

幼兒通過活動了解“三八婦女節(jié)”是媽媽和老師的節(jié)日,。知道她們平時(shí)工作很辛苦,，自己長大了，愿意幫助媽媽和老師做一些力所能及的事情,。

以上就是本次活動的全部內(nèi)容,，喜歡的可以收藏哦！

大班《婦女節(jié)》教案及反思篇十三

我?guī)蛬寢寔泶繁?/p>

讓幼兒通過自己的實(shí)際行動來證明自己對媽媽的愛,。

讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間,。

了解節(jié)日的'來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,，樂于參與節(jié)日的活動,。

教師在幼兒園叮囑幼兒回家通過為媽媽洗腳、捶背、按摩等的方式獻(xiàn)上一份愛心,，讓媽媽意識到自己的寶貝長大了,。媽媽可以通過紙條的形式將孩子在家中的表現(xiàn)反饋給班內(nèi)的老師。

所以,，在慶祝婦女節(jié)之際,，我們需要反思：大到社會，小到家庭,，我們有沒有建立起一種基于人道與理性的男女關(guān)系,？今天，恐怕再難聽到有人想孔子那樣說：“唯女子與小人難養(yǎng)也,！”恐怕也很少有人再像辜鴻銘那樣,，用一些經(jīng)不起邏輯推敲的理由，振振有辭地為男尊女卑進(jìn)行辯護(hù),。有些人把女生稱為“女王”,，這種表面上的高度尊重其實(shí)是“男尊女卑”的另一種表現(xiàn)形式。況且,，在歐洲君主立憲制國家,，盡管仍有女王在位，但是,，她們早已不是古代政治中高高在上,、唯我獨(dú)尊、生殺予奪的女王,，而是形式上至尊,，實(shí)質(zhì)上與國民享受平等政治權(quán)利的象征性君主。在強(qiáng)調(diào)女性尊嚴(yán)和權(quán)利的同時(shí),，我希望補(bǔ)充一點(diǎn)：女性和男性享有同等的尊嚴(yán)和權(quán)利,；無論是男尊女卑，還是女尊男卑,，都是不正常的關(guān)系定位,，都不是出于健全理智，都不符合人道,。

大班《婦女節(jié)》教案及反思篇十四

1,、知道三月八日是國際婦女節(jié)，也是媽媽的節(jié)日,。

2,、通過對媽媽工作生活等情況的了解與討論，知道媽媽的辛苦,，學(xué)會尊重媽媽,、關(guān)心媽媽。

3、能大膽地在集體面前介紹自己的媽媽,，表達(dá)愛媽媽的理由,，增進(jìn)關(guān)愛媽媽的情感。

4,、讓幼兒知道節(jié)日的`時(shí)間,。

5、通過參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

1,、課前了解媽媽的工作，觀察媽媽每天在家都做哪些事情,。

2,、歌曲磁帶《好媽媽》、《世上只有媽媽好》等,。

3,、課件《各行各業(yè)里的媽媽》。

1,、師幼交流,，關(guān)愛自己的媽媽。

（1）你平時(shí)看見媽媽下班后在家為你和爸爸做過哪些事情,？

（2）如果不干這些事情行不行,？為什么？

（3）你覺得媽媽辛苦嗎,？大家一起來夸夸自己的媽媽,。

教師小結(jié)：媽媽即要上班，又要管家照顧我們,，很辛苦,。我們一起道一聲：媽媽您辛苦了，祝媽媽“三八”節(jié)日快樂,！

2,、觀看課件，了解媽媽們的工作,。

（1）說出圖片里的媽媽都是干什么工作的,？

（2）她的工作辛苦嗎,？給人們帶來了什么好處,？

教師小結(jié)：天下的媽媽都是一樣的，不管太陽升起,，不管夕陽落西,，為了我們犧牲了自己，我們永遠(yuǎn)都不會忘記。

3,、對媽媽說一句祝福的話或唱一首愛媽媽的歌,。

（1）請小朋友們大膽地說出或唱出對媽媽的祝福。

（2）教師給孩子們拍照或錄像,，發(fā)給媽媽們看,。

幫孩子們把要說的心里話寫出來，粘貼在布置好的展板上,，請家長們欣賞,。