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幼兒園教師崗位職責(zé)培訓(xùn) 幼兒園教師崗位職責(zé)篇一

二、科學(xué)組織幼兒一日生活,，認(rèn)真執(zhí)行生活作息制度,，嚴(yán)格按照生活常規(guī)要求，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活能力,，促進(jìn)幼兒有足夠的戶外活動時間,，寓教育于生活之中。

三,、按要求制定學(xué)期,、季度，月,、周,、日計(jì)劃，并結(jié)合本園,、本班實(shí)際情況,，做好教具的準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)湔n,，促進(jìn)計(jì)劃的落實(shí)。

四,、采用多種教學(xué)形式,，讓幼兒多看、多聽,、多想,、多說、多做,，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣,，注重個體差異不斷提高教育教學(xué)水平。

五,、創(chuàng)造條件開展各種游戲及體育鍛煉,，組織幼兒觀察、勞動,、娛樂及各種節(jié)目活動,。

六、全面了解每個幼兒,，負(fù)責(zé)建立本班教育教學(xué)檔案,。

七、按季節(jié)特點(diǎn)和幼兒特點(diǎn)定期布置活動室,，創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,。

八、注意幼兒生活、游戲及活動的安全,，防止意外事故發(fā)生,。

九、堅(jiān)持記教育教學(xué)工作筆記,，每周1―2篇,，保證質(zhì)量。

十,、做好家園聯(lián)系工作,，爭取與家長配合，共同教育好幼兒,，每學(xué)期做一次全面匯報(bào),。

十一、根據(jù)需要,，積極創(chuàng)編,、改編教材，制作玩,、教具,，充實(shí)教學(xué)內(nèi)容。

十二,、積極參加教研,、科研活動，做好實(shí)驗(yàn)觀察記錄,，在教育,、教學(xué)上有所創(chuàng)新。每學(xué)期撰寫1―2篇質(zhì)量較高的.主題經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或論文,。

十三,、積極參加專業(yè)理論學(xué)習(xí)及技能、技巧培訓(xùn),，不斷提高各科專業(yè)理論知識及實(shí)踐工作能力,。

幼兒園安全制度：

一、預(yù)防燙傷

1.暖水瓶,、開水壺,、熱飯、菜,、湯要放在幼兒摸不到的地方,，禁止熱源進(jìn)班。

2,、幼兒進(jìn)餐,、飲水或喂藥時,溫度要適宜,手摸杯子不燙手為宜,。

3.冬季取暖期間,保證取暖器的安全。

二,、預(yù)防外傷

1.清除園內(nèi)房屋,、場地、玩教具的不安全因素,。拐角,、器械邊角要圓滑,墻面要軟處理。大型玩具每天檢查一次,發(fā)現(xiàn)隱患立即停止使用,及時修復(fù),。

2.教師組織戶外活動要隨時觀察每個孩子,。活動范圍不要太分散,要在教師的視線內(nèi),避免過于疲勞或保護(hù)不到所造成意外事故的發(fā)生,。小班戶外活動時間或地點(diǎn)要與中大幼兒班分開,。

3.幼兒使用的設(shè)備要穩(wěn)固。桌椅板凳沒有毛刺,飲水桶,、毛巾架等要固定好,。

4.剪子、刀子,、針等銳利物品要放在成人專用材料柜內(nèi)(儲藏室,、幼兒摸不到的地方)。

5.通過游戲形式,經(jīng)常對幼兒進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)他們的安全意識,逐漸使他們過渡到自我保護(hù)階段,。

三,、嚴(yán)防異物入耳、鼻,、氣管等處

1.給幼兒投入的玩具要較大,防止誤把玩具當(dāng)食物吃進(jìn)肚子或含在口中。

2.戶外活動時注意幼兒是否撿了石子,、小棍等物品,如發(fā)現(xiàn)要及時清除,防止幼兒把異物塞進(jìn)鼻,、耳中。

3.如發(fā)生異物進(jìn)入耳,、鼻,、氣管事故,教師不要隨意采取措施,弄清情況后,再進(jìn)行排除。如老師解決不了,應(yīng)及時送往附近醫(yī)院進(jìn)行搶救,并立即通知家長,。

4.每天晨午檢時要詢問孩子是否帶有異物,必要時應(yīng)由教師集中保管,。

5.幼兒要在情緒穩(wěn)定愉快的狀態(tài)下安靜進(jìn)食或吃水果,防止食品誤入氣管。

6..建議家長不要給孩子攜帶各種飾物,。

四,、預(yù)防中毒

1、兒童活動室內(nèi)不準(zhǔn)存放有毒物品,如消毒液,、洗滌劑禁止存放在教室及活動室內(nèi),要放在幼兒摸不到的專用物品柜內(nèi),。

2.培養(yǎng)幼兒不把物品放在嘴里,防止塑料或其它材料的玩具或物品造成中毒事故,。

3.所有藥品必須妥善保管。每個孩子帶的藥要寫上幼兒姓名和服用劑量,。服用前,保育員要仔細(xì)核對,防止誤服,、錯服。

4.做好服喂藥交接記錄工作,。如幼兒有異常情況和服藥反應(yīng)要有明確記載,及時采取措施,。

五、防止走失

1.建立接送制度,。接送孩子時家長要與教師見面,把孩子送到教師手里,。固定接送人員,家長如遇特殊情況需委托他人接送孩子時應(yīng)與班上老師提前聯(lián)系或書面委托。

2.門衛(wèi)要堅(jiān)守崗位,發(fā)現(xiàn)沒有家長帶領(lǐng)的孩子,不得出幼兒園大門,。

3.戶外活動回班及交接班時,教師要及時清點(diǎn)人數(shù),。

六、防止觸電

1.錄音機(jī),、電視,、影碟機(jī)放在幼兒夠不到的地方。

2.電源插座(尤其接線板)放在幼兒摸不到的地方,。

3.經(jīng)常檢查電器是否符合安全要求,。

幼兒園教師崗位職責(zé)培訓(xùn) 幼兒園教師崗位職責(zé)篇二

一、認(rèn)真貫徹國家幼教法規(guī)和未成年人保護(hù)法,。努力做好班級工作,，使幼兒在體、智,、德,、美幾方面得到發(fā)展。

二,、始終把英文教育貫穿于幼兒的一日生活之中,，結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn)和個體差異，按照桃李幼兒園的三方面的教育內(nèi)容,；制定班級教育工作計(jì)劃,，并有計(jì)劃有秩序地組織實(shí)施，開展各類教育活動,。

三,、觀察、分析并記錄幼兒發(fā)展情況,，做好各項(xiàng)活動的記載和效果記錄,。積累經(jīng)驗(yàn)，找出差距,，研究改進(jìn)措施,，不斷提高保教質(zhì)量,。

四、樹立正確的教育觀,、兒童觀,，熱愛、尊重幼兒,，堅(jiān)持積極正面教育,，做到為人師表，禁止任何形式的體罰和變相體罰,。

五,、積極參加教育研究活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，認(rèn)真?zhèn)湔n,，寫好一周的英語教育計(jì)劃,、游戲和一日活動計(jì)劃，不斷改進(jìn)教學(xué)形式,、方法,，科學(xué)合理安排幼兒一日生活。

六,、積極創(chuàng)設(shè)與英語教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,，自制玩教具，給幼兒提供豐富的`游戲,、操作材料,。

七、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全,、衛(wèi)生保健制度的幼兒一日作息制度,。帶班時做到“人到、心到,、手到”,。

八、與班內(nèi)保教老師,、衛(wèi)生老師配合管理本班幼兒生活，做到教中有保,、保教并重,，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐和睡眠姿勢，注意幼兒的衣著整潔衛(wèi)生,，減少各種疾病的發(fā)生,。

九、與家長保持經(jīng)常聯(lián)系,，了解幼兒家庭教育環(huán)境,，商討符合幼兒特點(diǎn)和個體差異的教育措施,，有目的有計(jì)劃地做好家訪工作，搞好家長開發(fā)活動,，共同配合完成教育任務(wù),。

幼兒園教師崗位職責(zé)培訓(xùn) 幼兒園教師崗位職責(zé)篇三

1。根據(jù)幼兒年齡發(fā)展特點(diǎn)（3―12歲）,，研發(fā)新教案,、修訂基本教案；

2,。高質(zhì)量地完成親子課程的教授及教學(xué)效果跟進(jìn),；

3。向家長傳遞教育理念及品牌形象,，配合課程顧問進(jìn)行招生,、宣傳工作；

4,。及時做好家長的溝通和客服工作,；

5。教室及教具的維護(hù)及管理,；

6,。負(fù)責(zé)策劃并執(zhí)行館內(nèi)的.各項(xiàng)活動、配合宣傳招生活動,。

幼兒園教師崗位職責(zé)培訓(xùn) 幼兒園教師崗位職責(zé)篇四

1,、熱愛本職工作，全面管理幼兒園衛(wèi)生保健工作,；熱愛幼兒,，保護(hù)和增進(jìn)幼兒健康成長。

2,、必須熟知兒童保健等專業(yè)知識,，掌握必備的專業(yè)技能；不斷學(xué)習(xí)專業(yè)理論,，拓寬知識面,，更新觀念，提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng),。

3,、熟悉了解全園幼兒、教職工身心健康狀況,。

4,、認(rèn)真做好晨檢工作，熱情,、耐心接待幼兒,，服務(wù)細(xì)致,、周到。

5,、保健教師應(yīng)具備高中,、中專以上學(xué)歷及醫(yī)師職稱。

6,、熟悉各年齡段幼兒生心理特點(diǎn),、生長發(fā)育規(guī)律及保育、營養(yǎng)等要求,。

7,、密切與衛(wèi)生部門的聯(lián)系，做好計(jì)劃免疫,、疾病防治工作,；對幼兒常見病進(jìn)行預(yù)防及治療，并對體弱兒做好矯治工作,；協(xié)助園長組織實(shí)施有關(guān)衛(wèi)生保健方面的法規(guī),、規(guī)章和制度，并監(jiān)督執(zhí)行,。

8,、定期招考由園長、教職工代表,、財(cái)務(wù),、營養(yǎng)源共同參與的伙委會，制定科學(xué)合理的食譜,，并加以督促,、檢查、落實(shí),。

9,、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生法規(guī)，根據(jù)園目標(biāo),、幼兒實(shí)際,，有重點(diǎn)、有步驟制訂每學(xué)期衛(wèi)生保健計(jì)劃,。

10,、向全體教職工介紹工作計(jì)劃，計(jì)劃中的內(nèi)容,、有求能及時與教職工溝通，并將計(jì)劃實(shí)施進(jìn)展情況向園長反饋,。

11,、向全園幼兒,、教職工、家長宣傳幼兒衛(wèi)生保健等常識,，做好健康教育工作,；定期（二周一次）開設(shè)衛(wèi)生保健宣傳專欄，通過多種形式,，提高教職工及家長科學(xué)育兒水平,；參與健康教育的教學(xué)活動。

12,、妥善管理醫(yī)療器械,、消毒用品和藥品；妥善管理保健物品及保健資料等,；保健室物品齊全,、物品以及藥品有明顯標(biāo)記及固定安放點(diǎn)。

13,、保健室資料齊全,、規(guī)范，并能發(fā)揮資料的作用,。

14,、按時完成衛(wèi)生部門的.各項(xiàng)工作及要求。

15,、及時做好傳染病,、事故防預(yù)的上報(bào)及善后工作。負(fù)責(zé)安排教室紫外線消毒工作,。

16,、定期做好幼兒身高、體重,、視力等健康保健指標(biāo)測量工作,，及新生體檢和計(jì)劃免疫督促工作。

17,、每月做好出勤率,、家訪率、發(fā)病率,、事故率,、矯治率等統(tǒng)計(jì)工作，并向教職工及家長公布,。

18,、定期完成工作人員的體檢工作。

19、做好幼兒營養(yǎng)工作,，指導(dǎo),、督促、檢查園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生,，保護(hù)并促進(jìn)幼兒身心健康,；負(fù)責(zé)指導(dǎo)調(diào)配幼兒膳食，檢查食品,，飲水和環(huán)境衛(wèi)生,。

幼兒園教師崗位職責(zé)培訓(xùn) 幼兒園教師崗位職責(zé)篇五

1. 根據(jù)幼兒年齡發(fā)展特點(diǎn)(3-12歲)，研發(fā)新教案,、修訂基本教案;

2. 高質(zhì)量地完成親子課程的教授及教學(xué)效果跟進(jìn);

3. 向家長傳遞教育理念及品牌形象,，配合課程顧問進(jìn)行招生、宣傳工作;

4. 及時做好家長的`溝通和客服工作;

5. 教室及教具的維護(hù)及管理;

6. 負(fù)責(zé)策劃并執(zhí)行館內(nèi)的各項(xiàng)活動,、配合宣傳招生活動,。

幼兒園教師崗位職責(zé)培訓(xùn) 幼兒園教師崗位職責(zé)篇六

1、在孩子入園時：熱情接待幼兒,，做好家長溝通工作,；做好晨午檢、人數(shù)清點(diǎn),、缺課追蹤等工作,。

2、教育活動：做好課前準(zhǔn)備：制訂學(xué)期,、月,、周、日計(jì)劃,，并結(jié)合本園本班的實(shí)際情況,，做好教材、教具的準(zhǔn)備,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，保證計(jì)劃的落實(shí)；包括知識,、場地,、教學(xué)具準(zhǔn)備等；面向全體幼兒,，以游戲形式組織幼兒活動,，對幼兒不同層次的需求進(jìn)行啟發(fā)性提問、指導(dǎo),?；顒雍笥蟹此迹员阌诟倪M(jìn)工作，使幼兒在體,、智,、德、美幾方面得到全面發(fā)展,。

3、課間操：組織幼兒整隊(duì),，做好上操準(zhǔn)備,，提醒孩子如廁，檢查鞋帶,、衣服及場地安全,；及時進(jìn)入場地，精神飽滿與幼兒共同活動,。

4,、飲水和如廁：組織、指導(dǎo)幼兒有秩序地接水,、喝水,、如廁、洗手,。

5,、區(qū)域活動：有組織有計(jì)劃地指導(dǎo)幼兒的區(qū)域活動；尊重幼兒意愿,、興趣,，令其自由選擇區(qū)域活動，給予適時指導(dǎo),。課外時間開展各種游戲,、排練文藝節(jié)目及開展體育鍛煉，并負(fù)責(zé)組織幼兒觀察,、勞動,、娛樂及各種節(jié)日活動；

6,、全面了解每個幼兒,，負(fù)責(zé)建立本班幼兒教育教學(xué)檔案：主動與本班教師及保育員團(tuán)結(jié)協(xié)作搞好本班教育教學(xué)、衛(wèi)生保健工作及生活護(hù)理,。培養(yǎng)幼兒文明衛(wèi)生習(xí)慣及良好進(jìn)餐習(xí)慣,。

7、對孩子進(jìn)行初步的“五愛”教育：培養(yǎng)幼兒優(yōu)良的品德,、文明禮貌的行為,、活潑開朗的性格。

8、認(rèn)真進(jìn)行課堂教學(xué)：要求用直觀的'游戲形式,，讓幼兒多看,、多聽、多想,、多說,、多做，調(diào)動幼兒的積極性,、主動性,、創(chuàng)造性，注意個別幼兒的差異,，不斷提高教育教學(xué)和游戲的質(zhì)量,。

幼兒園教師崗位職責(zé)培訓(xùn) 幼兒園教師崗位職責(zé)篇七

（1）組織活動：一日活動安排科學(xué)合理、過渡自然,、環(huán)節(jié)緊湊,、教育效率高，讓幼兒自主地開展活動,，教師適時給予必要的指導(dǎo),，充分發(fā)揮幼兒的積極性、主動性,，使幼兒既活潑又井然有序,。

（2）活動設(shè)計(jì)：能根據(jù)教育目標(biāo)和幼兒實(shí)際選擇活動內(nèi)容，抓住教學(xué)中的重點(diǎn),、難點(diǎn),，精心設(shè)計(jì)活動，活動中充分體現(xiàn)幼兒為主體,，調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)積極性,、主動性。

（3）教育機(jī)智：善于抓住有利時機(jī)和教育契機(jī)向幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育,，注意教育的整體性,、靈活性。

（4）自身素質(zhì)：能使用較標(biāo)準(zhǔn)的普通話,，教態(tài)自然,，語言規(guī)范、簡練親切,、風(fēng)趣幽默,、兒童化，概念準(zhǔn)確,、思路清晰,。

（5）能勝任不同年齡幼兒的教學(xué),，靈活運(yùn)用集體、小組,、個別等活動形式和教育手段,，并在一、二門學(xué)科教學(xué)中形成自己的教學(xué)特色,。

（6）根據(jù)幼兒的興趣和生活經(jīng)驗(yàn)開展主題活動,，在活動中充分調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的積極性、培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)能力,。

（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)理論,，積極參與教研活動，并在教研活動中起指導(dǎo)和骨干作用,。

（2）積極主動承擔(dān)公開教學(xué)活動，并獲得好評,。

（3）勇于承擔(dān)幼兒園的教育科研項(xiàng)目,，進(jìn)行專題研究，成果顯著,。

（4）具有培養(yǎng),、指導(dǎo)青年教師教育教學(xué)的能力，并取得較好的.效果,。

（5）關(guān)注幼兒的表現(xiàn)與發(fā)展,，及時了解幼兒的各種需求，并根據(jù)其特點(diǎn)與發(fā)展水平給與正確的引導(dǎo),，并對幼兒發(fā)展?fàn)顩r作出及時,、恰當(dāng)?shù)挠涗洝⒎治雠c評價,；

（6）有改革創(chuàng)新意識,，認(rèn)真研究教育教學(xué)上存在的問題，有明確的思路,、措施落實(shí),、效果顯著。

（1）為幼兒創(chuàng)設(shè)舒適,、優(yōu)美,、富有兒童情趣的教育環(huán)境、課程環(huán)境,。

（2）有保教結(jié)合的意識,，關(guān)心愛護(hù)每一位幼兒，高質(zhì)量地完成一日教學(xué)活動,，在活動中能夠面向全體,、尊重幼兒,、照顧個體差異；重視幼兒生理,、心理健康,，對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)教育，無安全事故,。

（3）所任班級幼兒幼兒良好的生活,、衛(wèi)生、學(xué)習(xí),、行為習(xí)慣,。幼兒基本保持良好的坐、站,、寫姿勢,，有良好的進(jìn)餐、睡眠習(xí)慣,。有良好的教學(xué)常規(guī),，一日活動中的每個環(huán)節(jié)，游戲,、戶外活動,、自由活動等按要求進(jìn)行。

（4）帶班有飽滿的精神狀態(tài),，情緒穩(wěn)定,、工作投入。

（1）注意培養(yǎng)幼兒廣泛的興趣,，并提供各種表現(xiàn)的機(jī)會,，鼓勵幼兒參加各種競賽，成績顯著,。

（2）積極組織運(yùn)動會,、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié),、合唱節(jié)等學(xué)校重大活動及“六一”,、“三八”、“國慶”,、“元旦”等重大節(jié)日活動,，能承擔(dān)主要任務(wù)，并取得良好的效果,。

（3）經(jīng)常有目的地組織一些外出參觀活動,，培養(yǎng)幼兒各種能力。

幼兒園教師崗位職責(zé)培訓(xùn) 幼兒園教師崗位職責(zé)篇八

為了幼兒教育改革發(fā)展的需要,，進(jìn)一步提高我鄉(xiāng)幼兒教師隊(duì)伍專業(yè)素質(zhì)發(fā)展,、以及后勤人員的專業(yè)技能,，能盡快熟悉崗位工作，規(guī)范教師和保育員的一日工作流程,，豐富工作經(jīng)驗(yàn),，盡快成為一名合格、優(yōu)秀的幼兒教師和后勤工作人員,。為此,，羊拉鄉(xiāng)幼兒園所有教職員工于20xx年8月21日晚上，在茂頂村幼兒園報(bào)到,，22日早上8點(diǎn)半開始正式進(jìn)行開班崗前培訓(xùn),，意味著我鄉(xiāng)幼教辦學(xué)理念有了新的發(fā)展。

按照德欽縣教育工委下發(fā)的德欽縣幼兒園“四統(tǒng)一”管理體制的文件精神,，園長深入淺出地講解了辦園宗旨,、各項(xiàng)管理制度、我園發(fā)展規(guī)劃,，讓所有職工明白了工作目標(biāo),，崗位職責(zé)。

為了幼兒園發(fā)展的需要,，我園成立園委會、確立班子成員并進(jìn)行新的人事任命,，要求所有教職工將工作落到實(shí)處,。園長同所有教職員工簽訂責(zé)任書，明確責(zé)任意識,，提高工作效率,，充分發(fā)揮培訓(xùn)本身的意義所在。

我們的專業(yè)成長是幼兒園可持續(xù)發(fā)展的'基礎(chǔ),，也是提高我園保教質(zhì)量的關(guān)鍵,。為此，在培訓(xùn)中,，教職員工將各項(xiàng)規(guī)章制度銘記于心,，作為以后保教工作的鏡子。

早操是幼兒一日活動的重要環(huán)節(jié),，它既能鍛煉幼兒的身體又能激發(fā)幼兒參加體育活動的積極性,。科學(xué),、合理的安排早操活動,，對增強(qiáng)幼兒體質(zhì)、促進(jìn)幼兒身心健康具有十分重要的意義,。經(jīng)過兩天的制度培訓(xùn)和《幼兒園規(guī)程》的培訓(xùn),，第三天,，全園年輕教師們編操，統(tǒng)一了三個園點(diǎn)的早操和民族操,。

通過本次開班崗前培訓(xùn),，我們明確了辦園宗旨、各項(xiàng)規(guī)章制度,、崗位職責(zé),。切實(shí)把專業(yè)技能和個人素質(zhì)的提升作為日后工作的重點(diǎn)。為共創(chuàng)羊拉鄉(xiāng)幼兒園的美好愿景,，我們滿載而歸,。

幼兒園教師崗位職責(zé)培訓(xùn) 幼兒園教師崗位職責(zé)篇九

一、熱愛兒童,，熱愛本職工作,，全心全意為幼兒服務(wù)。

二,、協(xié)助園長組織實(shí)施有關(guān)衛(wèi)生保健方面的法規(guī),、規(guī)章和制度，并監(jiān)督執(zhí)行,。

三,、在園長領(lǐng)導(dǎo)下，區(qū)兒保所醫(yī)生的'指導(dǎo)下,，負(fù)責(zé)全園幼兒衛(wèi)生保健工作,，保護(hù)和促進(jìn)幼兒健康成長。

四,、密切與疾控中心,、社區(qū)衛(wèi)生中心、衛(wèi)生監(jiān)督所等衛(wèi)生機(jī)構(gòu)及紅十字協(xié)會的聯(lián)系,，做好園內(nèi)消毒,、衛(wèi)生、疾病防治,、計(jì)劃免疫和紅十字會等工作,。

五、負(fù)責(zé)指導(dǎo)調(diào)配幼兒膳食營養(yǎng)及飲食,、飲水衛(wèi)生工作,。六、負(fù)責(zé)保健室內(nèi)的藥品,、設(shè)備,、用具的使用和保管工作。

七,、配合園長做好園內(nèi)安全互作檢查,，杜絕事故苗子,，嚴(yán)防事故發(fā)生。

八,、積極參加各種學(xué)習(xí),，努力鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平,、工作能力和創(chuàng)新意識,。定期對全園工作人員，幼兒和家長進(jìn)行兒童保健知識的宣傳教育和培訓(xùn)工作,。

九,、認(rèn)真做好各項(xiàng)保健資料登記，統(tǒng)計(jì)分析等資料積累工作,。

幼兒園教師崗位職責(zé)培訓(xùn) 幼兒園教師崗位職責(zé)篇十

1,、根據(jù)幼兒園教育理念和課程特色制定班級教學(xué)計(jì)劃，對兒童身心全面發(fā)展負(fù)責(zé);

2,、根據(jù)幼兒一日作息時間表組織豐富多彩的教育教學(xué)活動,，保證教學(xué)質(zhì)量;

3、建立幼兒學(xué)習(xí)和生活常規(guī),，堅(jiān)持保教并重,，呵護(hù)幼兒心靈和身體和諧發(fā)展;

4、為幼兒創(chuàng)設(shè)整潔,、精美,、促進(jìn)發(fā)展、富于教育意義的精神和物質(zhì)環(huán)境;

5,、配合班級其他成員做好幼兒教育教學(xué)和生活護(hù)理工作,， 為幼兒身心和諧發(fā)展盡心服務(wù);

6,、對幼兒的'健康與安全負(fù)責(zé),，嚴(yán)格執(zhí)行安全制度，防止發(fā)生事故;

7,、按時書寫教案,、教育(觀察)筆記，積極參加教研和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷提升專業(yè)能力;

8,、掌握幼兒家庭情況，經(jīng)常向家長溝通幼兒在園表現(xiàn),、與家長達(dá)成教育共識;

幼兒園教師崗位職責(zé)培訓(xùn) 幼兒園教師崗位職責(zé)篇十一

幼兒園班主任與教師的質(zhì)量直接關(guān)系到整個學(xué)校的教學(xué)水平,，因此對于幼兒園班主任與教師崗位職責(zé)也要進(jìn)行嚴(yán)格的`規(guī)范。

一,、嚴(yán)格遵守學(xué)?！督處熜袨橐?guī)范》和各項(xiàng)規(guī)章制度,。

二、全面負(fù)責(zé)本班教育和保育工作,，根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》提出的要求,，結(jié)合本班實(shí)際，制定教育工作計(jì)劃(包括觀察,、分析,、記錄幼兒發(fā)展情況)，并認(rèn)真執(zhí)行,。

三,、對幼兒態(tài)度要和藹和親，做到耐心,、關(guān)心,、細(xì)心、熱心,，與本班教師,、保育員團(tuán)結(jié)協(xié)作，搞好所在班級教育,、衛(wèi)生,、保健及生活護(hù)理等工作。

四,、努力鉆研業(yè)務(wù),，積極參加教研活動及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。積極創(chuàng)編教材,，制作教具,，不斷提高自身素質(zhì)及水平。

五,、堅(jiān)持做好交接班工作,，一般情況口頭交接，重大情況要作書面交接,。家長特殊要求,、患兒藥品、物品要登記交接,。

六,、做好家長工作，向家長宣傳正確的教養(yǎng)方法,，每周向家長公布本周及下周的教育內(nèi)容,，以便家長心中有數(shù)，積極配合。

七,、認(rèn)真填寫“家園聯(lián)系手冊”,，經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，及時交換意見,。

八,、認(rèn)真做好教研活動記錄和每周教育小結(jié)，每學(xué)期寫出質(zhì)量較高的教育工作總結(jié)或論文一至兩篇,。

九,、認(rèn)真執(zhí)行幼兒的作息制度，認(rèn)真安排好幼兒一日生活內(nèi)容,，做到動靜交替,，手腦并用，確保幼兒身心健康成長,。

十,、主持召開每周班務(wù)會議，共同確定下周工作重點(diǎn),，與本班教師和保育員共同搞好班內(nèi)的工作,。

十一、堅(jiān)持正面教育原則,，尊重幼兒,，積極啟發(fā)誘導(dǎo)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰,。