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教師崗位職責任務 幼兒園教師崗位職責篇一

二,、熟悉教育、教學和兒童心理學的基本知識,。

三,、熟悉本學科的教學大綱和專業(yè)知識，具有所教學科的技能技巧,。

四,、熟悉所教學科的教學方法，并能熟練恰當地運用,；具有課堂教學的技能技巧,；會說普通話，語言簡煉準確生動,，板書工整美觀,，會寫各種教案。善于圖示,、講述,，會組織教學，會寫范文,，會范唱,、范畫和會演示、會選擇教學方法等,。

五,、既抓好文化科學知識的教學，打好雙基基礎,；又抓好思想品德的教育培養(yǎng),；還要關心學生的身體健康，培養(yǎng)良好的讀書、寫字習慣和衛(wèi)生習慣,。既要嚴格要求,，又要耐心教育，講究教育方法,；不體罰或變相體罰學生,。

六、要不斷學習專業(yè)知識和教學所需的技能技巧,，不斷充實提高自己,；要虛心聽取意見，經常研究教學中的問題,，不斷改進教學方法,，提高教學質量。要重視總結教學經驗,。

七,、遵守“教師職業(yè)道德規(guī)范”和學校規(guī)章制度履行崗位職責，增進教師團結,，勇于接受任務,，積極參加教研活動。

八,、認真完成下列工作任務,。

1、每學期教案開頭要寫出如何提高教學質量的措施,，期末要回顧總結,。

2、認真鉆研,，吃透學生,，吃透教法，提前一周備課,。教案要分節(jié)書寫,，符合示范性要求。

3,、課前必須做好教具準備,，認真上好每節(jié)課，達到“教學要求”,，遵守《教師上課守則》,。

4、及時認真地批改作業(yè),，進行輔導,，批改不能有錯,，批語及批改符號不能潦草，要規(guī)范,。

5,、認真按時地做好學生成績考核工作。平時考核和期中期末考試成績均應登入記分冊,。記分冊要符合統一規(guī)定,，保存完好,?？己顺煽儽仨殰蚀_公正。

6,、按時填寫有關教學檔案表冊,，報教導處，嚴禁拖拉和丟失,。

7,、科任老師要遵守任課班的有關制度和規(guī)定，要接受班主任或學生的合理意見,，采納合理建議,，改進教學。

8,、科任老師對教學班有何意見和建議,，必須轉告班主任，當好班主任的參謀,。有事與班主任商量,。

9、科任老師教學中發(fā)生的問題必須自己處理,，不得推給班主任,；但必須將情況轉告班主任，以便互相配合,。

教師崗位職責任務 幼兒園教師崗位職責篇二

宿舍管理是教育管理的重要環(huán)節(jié),。管理人員必須樹立全心全意為學生及教學服務的思想，高標準,、嚴要求,，不斷提高管理水平，為學生創(chuàng)造良好的生活環(huán)境,。

1,、學生宿舍實行24小時晝夜值班制，不脫崗,、不遲到早退,、不做與本職工作無關的事情,。

2、按住校生管理細則及文明宿舍評比條件嚴格管理,，按宿舍量化管理考評實施細則認真檢查,、考評。內務整理及清潔衛(wèi)生在學生上課前進行檢查,，不得影響正常上課,，檢查成績要每日一通報。

3,、幫助學生及時解決生活中的困難,，發(fā)現學生生病及非正常現象要及時處理,。

4,、制定詳細的住校生花名冊、床位表,，做好住校生住宿安排,，嚴禁學生私自調換床位。學生離校須持有學校證明,，并進行公物清查后方可放行,。抓好搞好宿舍文化建設。

5,、搞好宿舍衛(wèi)生工作,，包括樓道、走廊,、衛(wèi)生間及前后院環(huán)境衛(wèi)生,，嚴禁學生在宿舍用餐。宿舍內布局合理,，墻壁整潔無污損,，無灰塵、無蛛網,，門窗清潔,，床鋪排列整齊、被子衣物按規(guī)定擺放,，不亂掛,。室內衛(wèi)生好，用品衛(wèi)生整潔,，地面干凈無積水,、痰跡、雜物,，空氣清新無異味,，宿舍區(qū)域干凈清潔,，達不到要求限期整改。

6,、負責學生宿舍公私財物管理,，不得出現非正常損壞或盜失現象。若因工作失職出現異常損壞或盜失,，除追究當事人責任外,，要賠償經濟損失。

7,、住校生在宿舍違紀,、校外人員到宿舍亂串或住宿、男女生混入等,，管理人員要及時制止,。若遇突發(fā)事件,，除采取積極措施處理外,，可報請學校值班人員協助處理，不得視而不見,，聽之任之,。

8、嚴格按規(guī)定管理學生,，按時作息,，抓好晚睡紀律。晚寢熄燈后必須按時進行例行檢查,，按時鎖門,、核對人數并及時做好檢查記錄以及檢查表的上報。

9,、學生宿舍鑰匙,，由管理人員統一管理，按時統一開門,，凡因鑰匙管理不善造成失竊或其他事件發(fā)生者,，除追究當事人責任外，要賠償學生經濟損失,。

10,、搞好宿舍管理區(qū)域安全，做好防火工作,，做到安全用電,，嚴禁學生在宿舍內使用電熱毯及電爐等電器。發(fā)現不安全因素迅速處理及時上報,。

11、每周四進行一次室內消毒工作,，公用廁所要堅持每天消殺,，確保無蚊蠅。

12,、負責學生雙休日的返校簽到、查詢,。

13,、以上所述所有原始記錄及表格要妥善保存?zhèn)洳椤?/p>

14、學校行政領導及值周教師,，將不定期對宿舍及管理員進行檢查考核,，對生活教師不按該職責要求進行檢查、組織,、處理,、記錄的，每發(fā)現一次視具體情況予以扣分,，情節(jié)嚴重,、造成重大損失及影響、多次出現問題拒不改正的將給予警告直至待崗,。

教師崗位職責任務 幼兒園教師崗位職責篇三

教師是學校教育工作的主要承擔者,，在教務處安排下，負責貫徹,、實施學校的教育計劃,，通過教師富有個性的.創(chuàng)造性勞動，把學生培養(yǎng)成為合格的企業(yè)預備人才,。為了更好地規(guī)范教師教學行為,，特制定以下教師崗位職責：

一、自覺提高自身從業(yè)素質,，以優(yōu)秀的思想,、理論，扎實的專業(yè)知識武裝自己,。身正為范,，學高為師，勤奮工作,，教書育人,。

二、承擔各類教學任務,。編制學期授課計劃,、備課、授課,、課外輔導與答疑,、作業(yè)布置與批改,、組織學生參加學業(yè)評價（階段測驗、期中,、期末考試,、學期補考、校內外統考,、技能鑒定等）并做好教學分析,，及時報送各類教學資料。

三,、參與實驗室建設,、開設實驗、指導學生參加各類生產實習,、社會調查,、畢業(yè)設計、第二課堂,，并做好評價,。

四、參與同業(yè)交流,，主動聽課,，積極參加教研活動,，熱心教改,；承擔教研課題、制定或修訂教學大綱,、撰寫教研論文或學術著作,；參與專業(yè)建設。

五,、參與并完成學校指派的業(yè)務進修,，師資培養(yǎng)，主動拓展第二專業(yè),，爭取一專多能,。

六、承擔學生管理工作和班主任工作,，教研組長工作,，學校、教務科臨時指派的工作,。工作內容及目標：教書,、育人、就業(yè)指導,；師德高,、業(yè)務技術精,，教書、育人,、科研有顯著成效,。

教師崗位職責任務 幼兒園教師崗位職責篇四

1、完成日常教學工作,，保障教學品質,。

2、積極配合學校的教研計劃,，提升自我教學水平,。

3、與學生,，家長保持良好的溝通,。

4、完成本職位其他工作,。

1,、全職教師，大專以上學歷,。

2,、普通話標準，語言表達清晰規(guī)范,，語言運用扎實熟練,。

3、熱愛教育事業(yè),，有耐心和責任心,，具有親和力。

4,、有良好的團隊協作精神,，溝通能力強，學習能力強,。

5,、有相關教育工作經驗這優(yōu)先考慮。

教師崗位職責任務 幼兒園教師崗位職責篇五

一,、有“園興我榮,、園恥我辱”的集體主義意識，發(fā)揚“團結,、競爭,、求實、奉獻”園風和“嚴謹、踏實,、勤奮,、創(chuàng)新”的教風。

二,、熱愛幼兒,、尊重幼兒，堅持正面教育,，全心全意為幼兒和家長服務,，作風正派、以身作則,，要求孩子做到的自己先做到,，注重潛移默化的影響，嚴謹體罰和變相體罰等損害幼兒身心健康的行為,。

三,、根據《幼兒園工作規(guī)程》和幼兒園培養(yǎng)目標，遵循幼兒發(fā)展規(guī)律,，結合班級幼兒特點及個體差異,，制定班級各類保教工作計劃，并組織實施,，做好分析總結,。

四、觀察,、記錄,、評估每個幼兒的發(fā)展情況，注意個別差異,，促使每個幼兒在原有水平上有所發(fā)展,。

五、為幼兒創(chuàng)設一個科學的,、與保教相適應的有利于幼兒主動活動的生活和教育環(huán)境，并為幼兒提供充分的活動和表現能力的機會和條件,，進班前做好一切準備工作,，嚴格執(zhí)行一日作息制度，不斷提高保教質量,。

六,、嚴格執(zhí)行幼兒園安全衛(wèi)生保健制度，貫徹好幼兒園保教結合的原則,，管理好本班幼兒生活,、配合后勤人員做好本班衛(wèi)生保健工作，注意幼兒健康安全情況。

七,、積極參與幼兒園的各項工作,，認真參加政治和業(yè)務學習及教研科研活動，主動承擔任務,，不斷提高自身的業(yè)務水平和能力,。

八、有目的地做好家園聯系工作,，有計劃地進行家訪并做好記錄,，利用多種形式主動向家長宣傳教育方法，匯報幼兒在園情況,，虛心聽取意見,，共同配合完成保教任務。

九,、二位搭班教師要互相合作,，做好每日交接班工作及記錄，溝通思想,，交流情況,，統一教育方法，實行教育上的一致性,，共同做好班級工作,。

十、認真負責保管好班級所有財產,，并做到物品堆放整齊有序,。

教師崗位職責任務 幼兒園教師崗位職責篇六

教師是學校教育、教學的主體,，根本任務是教書育人,。

1、對所任學科的教學工作及教學質量負責,，根據學校要求制訂實施學科教學計劃,，做好期中、期末考試的質量分析,，及時總結教學經驗及教訓,。

2、熟悉課標,、教科書,，努力鉆研，針對學生實際備課,，力求創(chuàng)造性地處理教材,，寫好每一個教案,，做到沒有教案不能上課，課后認真書寫課后總結和反思,。

3,、認真組織好課堂教學，講究教態(tài),，搞好課堂紀律,，注意學習的衛(wèi)生習慣，保護學生視力和用腦健康,，調動學生的學習積極性,，充分利用45分鐘，提高課堂教學效率,，保質,、保量地完成課標規(guī)定傳授的知識和應培養(yǎng)的能力。

4,、對學生作業(yè)要有布置,，有檢查，注意適量,，要指導學生改進學習方法,，培養(yǎng)良好的學習習慣，認真做好提優(yōu)補差工作,，熱情輔導成績較差的學生跟上班級水平,，幫助成績優(yōu)秀的學生發(fā)揮特長，讓每一個學生都有所發(fā)展,。

5,、積極參加課外興趣小組、選修課教學,、有關講座等活動,，組織學生參加本學科的課外活動，激發(fā)學生的學習興趣,，開拓知識視野,，提高有關的技能、技巧,，幫助本學科的優(yōu)秀學生,。

6、按計劃搞好檢測,、考試，出題份量與難易度適當,。力求既有利于了解學生的學習情況,，又能調動學生的學習積極性。

7、積極參加教學研究活動,，新老教師都要虛心學習,，取長補短，認真研討,，互相切磋,，不斷改進教學方法，提高教學質量,，力求寫出一定水平的教學科研論文,。

8、加強與班主任的聯系,，結合教學,，做好學生的思想政治教育工作。

9,、依法執(zhí)教,，禁止挖苦、體罰和相體罰學生,。

教師崗位職責任務 幼兒園教師崗位職責篇七

1.科學學科課程設計,、講授、作業(yè)布置和檢查,、測試等常規(guī)教學工作;

2.使用不同的學習材料和資源來使學生深入理解化學原理;

3.督導學生使用學習材料和教學器材,并應用相關技術來支持教學;

4.通過理論與實踐相結合的模式來鼓勵學生了解生物知識;

5.建立每個學生的課程綜合評估檔案;

6.在學科領域,、教學資源和教學方法上保持與時俱進,根據最新研究成果對教學計劃和活動進行相應更新。

1.碩士及以上學歷;

2.生物等相關專業(yè);

3.曾獲校級一等獎學金及以上榮譽優(yōu)先;

4.具有跨學科教學能力者優(yōu)先;

5.大學英語四級以上且英語口語優(yōu)秀;

6.其他條件參看招聘簡章,。

教師崗位職責任務 幼兒園教師崗位職責篇八

一,、 努力學習課程標準，深入領會其精神,，認真鉆研教材,，不斷改進教學方法，提高教學效果,。

二,、認真?zhèn)湔n，做到三備：備教材,，備學生,，備實驗。

三,、教學中,，教學過程要嚴密，教學內容要科學,。講理論要深入淺出,，做結論要正確清楚,。

四、教學中要處理好師生雙邊關系,，既注意調動學生學習自然課的積極性,，同時又不失去教師應有的主導作用。

五,、嚴格課堂常規(guī),，特別要組織好實驗，做到活而不亂,，訓練有素,，充分發(fā)揮“實驗”應有的作用。

六,、上好實驗課,，課前要做好充分準備，課上要保證實驗的成功,，提高教學效率,。

七、教師要潛心鉆研業(yè)務,，積極動手,、動腦，逐步做到教具自制與購買互補,，提高教具的使用水平,。

八、按時,、按量,、按質上交科學課有關的報表、計劃和總結等

教師崗位職責任務 幼兒園教師崗位職責篇九

1,、幼兒師范或學前教育大專以上學歷,，持教師資格證;

2、有幼兒園2年以上相關工作經驗,，有英語基礎者優(yōu)先考慮;

3,、有較強的業(yè)務水平、環(huán)創(chuàng)能力及教學經驗;

4,、具有良好的耐心,，工作踏實，細致認真;

5,、具有扎實的衛(wèi)生保健專業(yè)知識和教育教學技能;

6,、能吃苦耐勞，責任心強,，有耐心和愛心,，熱愛教育工作,。

教師崗位職責任務 幼兒園教師崗位職責篇十

對中小學教師在愛崗敬業(yè)方面的職業(yè)道德要求是:“愛崗敬業(yè),、熱愛教育,、熱愛學校、盡職盡責,、教書育人,注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德,。認真?zhèn)湔n上課,認真批改作業(yè),不敷衍塞責,不傳播有害學生身心健康的思想?！彼枷肫返伦鳛榈掠闹髑缹W科,為此我在教學中首先率先垂范,在學生的面前嚴格的要求自己同時在教學中用正確的思想引導學生,上課的過程中做到“五備”充分發(fā)揮課堂的作用力爭融知識,、技能、情感,、態(tài)度,、價值觀于一體進行教學。課后認真批改作業(yè)爭取做到面批面改,。

中小學教師職業(yè)道德要求是:熱愛學生,關心愛護全體學生,尊重學生的人格,平等,、公正對待學生。對學生嚴格要求,耐心教導,不諷刺,、挖苦,、歧視學生,體罰或變相體罰學生,保護學生的合法權益,促進學生全面、主動,、健康發(fā)展,。

“愛心”使學生成長,“愛心”使差生轉變。我校的老師就特別注意用“愛心”去感召學生,?！皭坌摹笔墙處熥罨镜男袨闇蕜t,是教師做好學生工作的前提,更是轉變后進生的前提。

心理學中有句名言,“如果你想要人們相信你是對的,并按照你的意見行事,那就需要人們喜歡你,否則,你的嘗試就會失敗,?！边@就是我們平常所說的“親其師、信其道”,。教師熱愛學生,給學生以溫暖,學生就會尊重教師,熱愛教師,認真聽取老師的教誨,從而達到教書育人的目的,。關愛學生,實現后進生的轉變,是新時期教師職業(yè)道德修養(yǎng)的起點。

俗話說:“愛一行,才能干好一行”,。一個人如果不熱愛教師這個職業(yè),就不會把全部的智慧和力量投入進去,。教師職業(yè)是個良心職業(yè),良心對教師內心的職業(yè)道德有特殊的作用。陶行知先生的“捧著一顆心來,不帶半根草去”的精神是教師應當效仿的,。只有敬重本職工作,才談得上樂業(yè),熱愛自己的職業(yè),熱愛自己的服務對象,進一步為之獻身,才能達到有所奉獻和創(chuàng)造,。

學生和教師的地位是平等的,他們享有的基本權利應當受到尊重。 現代學校教育的基本培養(yǎng)目標是,引導學生學會做人,指導學生學會知識技能,幫助學生學會自主學習,促進學生學會自主發(fā)展,。學會做人和學會知識技能是人們生存與發(fā)展的基礎;學會自主學習是學習型社會中人們發(fā)展,、提高的基本能力;學會自主發(fā)展是知識經濟社會,、信息化社會人們所必須具備的持續(xù)發(fā)展能力,是當代教育的最高目標。學會做人,、學會知識技能,、學會自主學習、學會自主發(fā)展,這四大培養(yǎng)目標是當代社會成員必須具備的生存,、生活能力和可持續(xù)發(fā)展能力,四者緊密相連,缺一不可,。

我們應當徹底轉變教育觀念,把“育人”放在第一位,依法執(zhí)教,尊重學生的基本權利,摒棄傳統的“管、卡,、壓”,調動學生“自主學習,自主發(fā)展”的積極性,使他們成為學習的主人,。

總之,一名合格的人民教師,必須遵守中小學職業(yè)道德規(guī)范履行教師職責,忠誠黨的教育事業(yè),為國家培養(yǎng)更多的有用人才。

教師崗位職責任務 幼兒園教師崗位職責篇十一

1．嚴格執(zhí)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《關于加強教師職業(yè)道德的若干規(guī)定》,，遵守學校的規(guī)章制度, 熱心為學生服務，高標準,、高質量,、高效率地完成教育教學任務。

2．根據學科特點,，創(chuàng)設語言“自然習得”氛圍,，打下正確的語音、語調基礎,，培養(yǎng)初步的語言綜合運用能力,，充分調動學生的學習興趣和積極性，發(fā)展思維能力,，提高英語水平,。

3．備課。理解掌握新課程標準,，鉆研教材,，研究教法，積極進行課改實驗,。精心教學設計,，創(chuàng)造性地使用教案，每學期按要求完成精品教案,，青年教師課后小結不少于40%,，其他教師課后小結不少于2０%。

4．上課,。必須使用英語組織教學,，板書工整、規(guī)范，教態(tài)穩(wěn)重,、自然,、親切，穿著大方得體,。能夠運用現代教學手段進行教育教學,，熟練地制作、運用課件,。努力提高課堂教學水平,，逐步形成個人教學特色。

5．作業(yè)批改,。教師要精批細改，有批閱日期,、成績,，提倡簡短批語（批語要有針對性、指導性和激勵性）,，不允許漏批和錯批,，不得讓家長和學生代批作業(yè)，能面批的作業(yè)盡量面批,。反饋要及時,。

６．每位教師都要做好學困生輔導、轉化工作,，提高英語成績 ７．積極參加教研活動和教科研課題實驗,，增強團隊合作意識，按要求完成各項研究工作,。

８．積極承擔研究課,、展示課、評優(yōu)課等教學任務,。

９．積極參加各種專業(yè)培訓,、聽課學習交流活動，提高自身專業(yè)素質,。每學期聽課不少于2０節(jié),。

１０．創(chuàng)造性地完成臨時性交派任務。