總結(jié)是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然,，這樣就達不到總結(jié)的目的。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

小學政教主任工作總結(jié)簡短 小學政教主任個人年度總結(jié)篇一

近一年來,，在李校長的領導下，在全校老師和班主任幫助,、支持下,，我順利地完成了各項工作。現(xiàn)從以下幾個方面進行總結(jié)匯報：

1.本學年以來,，我不斷加強思想修養(yǎng),，認真學習和掌握黨的教育方針政策，為做好學校管理,、學生管理工作提供了豐富的理論基礎,。我時刻牢記自己是一名人民教師，堅持全心全意為人民服務的宗旨,，服從學校領導,，為人師表，廉潔自律,，作風正派,。嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，以學校的工作大局為重,，認真履行崗位職責,，勤勤懇懇，努力工作,。在德,、能、勤,、績,、廉諸方面都取得了一定的成績，圓滿的完成了各項工作任務,。

2.刻苦學習,，鉆研業(yè)務，努力學習教育教學理論,，學習新課程改革的文章，轉(zhuǎn)變教育觀念,，不斷積累學校管理經(jīng)驗,，善于捕捉學校管理方面的各種信息,，用現(xiàn)代教育理論武裝自己的頭腦，并不斷運用于實際工作之中,。

1.加強學生養(yǎng)成教育,，使學生從小養(yǎng)成良好的行為習慣。對于學校來說,，沒有良好的紀律,、衛(wèi)生的校園，就不可能有安定的學習環(huán)境,。本學年,，我認真組織學生集中學習了《北詩中心小學一日常規(guī)》、《中,、小學生日常行為規(guī)范》,，讓學生對照標準找差距。從紀律,、衛(wèi)生,、安全各方面上加大了班級日常管理工作的力度，強化學生的養(yǎng)成教育,，使學生從小養(yǎng)成了良好的學習習慣,、行為習慣。大力宣傳提倡學生做一個文明守紀,、助人為樂,、勤奮學習、艱苦樸素的學生;堅決禁止學生打架斗毆,、亂涂亂扔,、違規(guī)上網(wǎng)的行為。明確文明學生標準應是衣著整潔,、舉止文明,、遵紀守法、勤奮學習,、生活儉樸,、尊敬師長、孝敬父母,、團結(jié)同學,、關心集體、熱愛勞動,。

2.強抓學校環(huán)境衛(wèi)生建設,，保持優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境。各班級按照政教處的統(tǒng)一部署,，根據(jù)所劃分的衛(wèi)生區(qū)域,，不折不扣保質(zhì)保量地做好常規(guī)衛(wèi)生工作,，保證了校園大環(huán)境的整潔、清新,，充分發(fā)揮環(huán)境育人的效能,。本學期來，學校環(huán)境衛(wèi)生比以前有了較大的改觀,。

3.加強安全教育,、不斷增強學生的安全意識。本學年,，各級主管部門和學校領導都非常重視安全工作,，政教處通過各種形式開展了增強安全意識提高自我保護能力的系列教育活動。通過主題班會或其它形式,，強化了對學生的交通安全,、消防安全、運動安全,、飲食衛(wèi)生安全,、防電防溺水安全等各項安全教育。并定期組織了多次地震,、消防,、防汛等演練活動，大大提高了學生對突發(fā)事件的應變能力,。

4.狠抓班主任,、大隊干部隊伍建設。定期組織召開班主任會,，要求班主任每天早,、中、晚了解班內(nèi)情況,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時解決，對班主任日常工作的考核具體有效,，真正起到了表彰先進激勵大家的作用,。加大了對班主任常規(guī)工作的檢查力度，定期公布班主任工作管理情況,，認真執(zhí)行學校班級量化考核細則,，使班級工作考核更公開、更公平,，激勵爭先創(chuàng)優(yōu),，充分調(diào)動班主任工作的積極性和創(chuàng)造性。建立健全大隊干部組織機構(gòu),，定期對大隊干部工作進行指導培訓,，并時刻監(jiān)督各大隊干部的工作,。

5.狠抓學生德育工作，提升學生德育水平,。充分利用“班會、國旗下的講話,、校內(nèi)外活動”等途徑,，有計劃有針對性地對學生進行愛國主義、集體主義,、法制安全等教育,。

豐富校園文化生活本學年政教處積極開展了一系列的文體活動，豐富了學生的課余生活,，發(fā)展了學生的個性,、特長。創(chuàng)設了良好的教育氛圍,，促進了校園文化建設,。開展的大型活動情況如下：xx年10月，我們成功舉辦了第二屆田徑運動會,，全校13個班級參加了20個項目角逐,，同學們在比賽中展現(xiàn)了團結(jié)協(xié)作，敢于拼搏的良好的精神風貌,。

xx年12月,，為在校園內(nèi)營造一種“書聲朗朗，書香滿園”的良好氛圍,，踐行“我讀書,，我快樂，我成長”的理念,，幫助學生養(yǎng)成良好的讀書習慣,，我們開展了一系列讀書活動：讀書筆記展評、“以書為友,，快樂成長”主題手抄報比賽,、“享受閱讀，沐浴書香”讀后感競賽,、校園廣播領讀《三字經(jīng)》,。元旦之際通過組織的師生拔河比賽，鍛煉了大家的`意志,、培養(yǎng)了師生的合作精神,。為了深入開展中國特色社會主義宣傳教育，引導同學們深化對全面建設成小康社會和實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國認識,，

xx年4月10日,，我們組織了“走近最美中國人”演講比賽,。此次活動評出了一等獎1名，二等獎2名,，三等獎3名,，優(yōu)秀獎4名。根據(jù)市教育局的安排,，我們于xx年4月開展了緬懷祭奠革命先烈網(wǎng)上簽名寄語活動,，同時還召開了主題班會，教育學生不忘革命先烈,，珍惜來之不易的幸福生活,，好好學習，長大后做國家的建設者和接班人,。通過校領導,、體育老師、運動員的共同努力,，艱苦訓練,，參加了高平市第20屆運動會，并取得鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校第一的可喜成績,。5月初參加了市藝術節(jié)表演比賽,，舞蹈《勞動最光榮》榮獲一等獎，器樂《軍港之夜》榮獲二等獎,。六一期間,，我們根據(jù)學生不同的年齡階段特點組織開展了一系列的活動，有：一二年級的“地道英雄”趣味活動,、三四年級的“過河”趣味活動,、五六年級的“奔向陽光（2人3足）”趣味活動。5月23日,，為了使學生弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,，加強優(yōu)秀文化熏陶，提高學生的文化和道德素質(zhì),，舉行了“三字經(jīng)”誦讀比賽,，讓學生從小就開始廣讀博覽，日積月累地增長語言文化知識,，潛移默化地形成優(yōu)良的道德素養(yǎng),。5月27-28日，組織了“我愛北小”主題征文比賽,、“歡慶六一”主題手抄報比賽,、硬筆書法比賽以及師生猜謎語活動。5月29日下午我們成功舉辦了第三屆校園文化藝術節(jié)，精彩的節(jié)目,、嫻熟的表演給所有觀看演出的上級領導及各位家長留下了深刻的印象,，贏得了社會的廣泛贊譽。

小學政教主任工作總結(jié)簡短 小學政教主任個人年度總結(jié)篇二

我是從二零xx年九月撤并學校,，開始擔任政教主任工作的,，到本學期期末已經(jīng)三年半的時間了?；仡欉^去幾年的政教工作,，我有太多的感觸，可以用“酸,、甜、苦,、辣”四個字來形容,。

近一年來，在李校長的領導下,，在全校老師和班主任幫助,、支持下，我順利地完成了各項工作?，F(xiàn)從以下幾個方面進行總結(jié)匯報：

本學年以來,，我不斷加強思想修養(yǎng)，認真學習和掌握黨的教育方針政策,，為做好學校管理,、學生管理工作提供了豐富的理論基礎。我時刻牢記自己是一名人民教師,，堅持全心全意為人民服務的宗旨,，服從學校領導，為人師表,，廉潔自律,，作風正派。嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，以學校的工作大局為重,，認真履行崗位職責，勤勤懇懇,，努力工作,。在德、能,、勤,、績、廉諸方面都取得了一定的成績，圓滿的完成了各項工作任務,。

刻苦學習,，鉆研業(yè)務，努力學習教育教學理論,，學習新課程改革的文章,，轉(zhuǎn)變教育觀念，不斷積累學校管理經(jīng)驗,，善于捕捉學校管理方面的各種信息,，用現(xiàn)代教育理論武裝自己的頭腦，并不斷運用于實際工作之中,。

加強學生養(yǎng)成教育,，使學生從小養(yǎng)成良好的行為習慣。對于學校來說,，沒有良好的紀律,、衛(wèi)生的校園，就不可能有安定的學習環(huán)境,。本學年,，我認真組織學生集中學習了《北詩中心小學一日常規(guī)》、《中,、小學生日常行為規(guī)范》,，讓學生對照標準找差距。從紀律,、衛(wèi)生,、安全各方面上加大了班級日常管理工作的力度，強化學生的養(yǎng)成教育,，使學生從小養(yǎng)成了良好的學習習慣,、行為習慣。大力宣傳提倡學生做一個文明守紀,、助人為樂,、勤奮學習、艱苦樸素的學生;堅決禁止學生打架斗毆,、亂涂亂扔,、違規(guī)上網(wǎng)的行為。明確文明學生標準應是衣著整潔,、舉止文明,、遵紀守法、勤奮學習,、生活儉樸,、尊敬師長,、孝敬父母、團結(jié)同學,、關心集體,、熱愛勞動。

強抓學校環(huán)境衛(wèi)生建設,，保持優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境,。各班級按照政教處的統(tǒng)一部署，根據(jù)所劃分的衛(wèi)生區(qū)域,，不折不扣保質(zhì)保量地做好常規(guī)衛(wèi)生工作,，保證了校園大環(huán)境的整潔、清新,，充分發(fā)揮環(huán)境育人的效能,。本學期來，學校環(huán)境衛(wèi)生比以前有了較大的改觀,。

加強安全教育,、不斷增強學生的安全意識。本學年,，各級主管部門和學校領導都非常重視安全工作，政教處通過各種形式開展了增強安全意識提高自我保護能力的系列教育活動,。通過主題班會或其它形式,，強化了對學生的交通安全、消防安全,、運動安全,、飲食衛(wèi)生安全、防電防溺水安全等各項安全教育,。并定期組織了多次地震,、消防、防汛等演練活動,，大大提高了學生對突發(fā)事件的應變能力,。

狠抓班主任、大隊干部隊伍建設,。定期組織召開班主任會,，要求班主任每天早、中,、晚了解班內(nèi)情況,，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決,，對班主任日常工作的考核具體有效,，真正起到了表彰先進激勵大家的作用。加大了對班主任常規(guī)工作的檢查力度，定期公布班主任工作管理情況,，認真執(zhí)行學校班級量化考核細則,，使班級工作考核更公開、更公平,，激勵爭先創(chuàng)優(yōu),，充分調(diào)動班主任工作的積極性和創(chuàng)造性。建立健全大隊干部組織機構(gòu),，定期對大隊干部工作進行指導培訓,，并時刻監(jiān)督各大隊干部的工作。

狠抓學生德育工作,，提升學生德育水平,。充分利用“班會、國旗下的講話,、校內(nèi)外活動”等途徑,，有計劃有針對性地對學生進行愛國主義、集體主義,、法制安全等教育,。

本學年政教處積極開展了一系列的文體活動，豐富了學生的課余生活,，發(fā)展了學生的個性,、特長。創(chuàng)設了良好的教育氛圍,，促進了校園文化建設,。開展的大型活動情況如下：

20xx年10月，我們成功舉辦了第二屆田徑運動會,，全校13個班級參加了20個項目角逐,，同學們在比賽中展現(xiàn)了團結(jié)協(xié)作，敢于拼搏的良好的精神風貌,。

20xx年12月,，為在校園內(nèi)營造一種“書聲朗朗，書香滿園”的良好氛圍,，踐行“我讀書,，我快樂，我成長”的理念,，幫助學生養(yǎng)成良好的'讀書習慣,，我們開展了一系列讀書活動：讀書筆記展評、“以書為友,，快樂成長”主題手抄報比賽,、“享受閱讀,，沐浴書香”讀后感競賽、校園廣播領讀《三字經(jīng)》,。元旦之際通過組織的師生拔河比賽,，鍛煉了大家的意志、培養(yǎng)了師生的合作精神,。為了深入開展中國特色社會主義宣傳教育,，引導同學們深化對全面建設成小康社會和實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國認識，20xx年4月10日,，我們組織了“走近最美中國人”演講比賽,。此次活動評出了一等獎1名，二等獎2名,，三等獎3名,，優(yōu)秀獎4名。根據(jù)市教育局的安排,，我們于20xx年4月開展了緬懷祭奠革命先烈網(wǎng)上簽名寄語活動,，同時還召開了主題班會，教育學生不忘革命先烈,，珍惜來之不易的幸福生活,，好好學習，長大后做國家的建設者和接班人,。

通過校領導,、體育老師、運動員的共同努力,，艱苦訓練，參加了高平市第20屆運動會,，并取得鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校第一的可喜成績,。5月初參加了市藝術節(jié)表演比賽，舞蹈《勞動最光榮》榮獲一等獎,，器樂《軍港之夜》榮獲二等獎,。六一期間，我們根據(jù)學生不同的年齡階段特點組織開展了一系列的活動,，有：一二年級的“地道英雄”趣味活動,、三四年級的“過河”趣味活動、五六年級的“奔向陽光（2人3足）”趣味活動,。5月23日,，為了使學生弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，加強優(yōu)秀文化熏陶,，提高學生的文化和道德素質(zhì),，舉行了“三字經(jīng)”誦讀比賽,，讓學生從小就開始廣讀博覽，日積月累地增長語言文化知識,，潛移默化地形成優(yōu)良的道德素養(yǎng),。5月27-28日，組織了“我愛北小”主題征文比賽,、“歡慶六一”主題手抄報比賽,、硬筆書法比賽以及師生猜謎語活動。5月29日下午我們成功舉辦了第三屆校園文化藝術節(jié),，精彩的節(jié)目,、嫻熟的表演給所有觀看演出的上級領導及各位家長留下了深刻的印象，贏得了社會的廣泛贊譽,。

學校政教工作是學校各項工作的重要組成部分,。一年來，本人在工作中雖取得了一定的成績,，但距離領導的要求還有差距,，有時對工作檢查的力度還不夠，大膽管理的力度有時不強,，學生管理,、班級管理制度還需要進一步完善，政治理論學習還需要進一步深入,。在今后的工作中我要進一步加強學習,，解放思想，提高管理和工作水平,，努力把各項工作干好,，干出色，為實現(xiàn)xx中心小學更加輝煌燦爛的明天,，做出自己應有的貢獻,。

小學政教主任工作總結(jié)簡短 小學政教主任個人年度總結(jié)篇三

一學期就要過去了。一學期來,，政教處各項工作緊緊圍繞學校發(fā)展總體目標,，立足于“全面育人、培養(yǎng)個性,、和諧發(fā)展”的培養(yǎng)目標,，優(yōu)化環(huán)境，遵循少年兒童思想品德,、心理素質(zhì)形成的規(guī)律,，大力抓好德育的常規(guī)管理工作，繼續(xù)加強班主任隊伍建設,，切實加強對學生的思想品德教育,、安全和文明禮儀教育,、行為規(guī)范教育、法制教育等,，積極拓寬德育途徑,，創(chuàng)新德育模式，著力培養(yǎng)學生的自主管理能力,，全面提高學生的思想道德,、文化科學、勞動技能和身體心理素質(zhì),。為學生的未來發(fā)展服務,，為學校德育的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎。

本學年,，學校以青少年思想道德建設為主線,，進一步落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的要求，規(guī)范學生的一日常規(guī),，完善評估考核方案,，扎扎實實地投入到爭做“文明學生”、爭創(chuàng)“文明班集體”的教育活動中來,。在教師中建立“人人爭做文明教師”的德育氛圍,。

（一）加強文明禮儀教育

以學校常規(guī)工作為抓手，以文明禮儀活動為契機,，加強對全校學生的文明禮儀教育,。一學期來，我們對班級衛(wèi)生,、紀律,、出操、學生的紅領巾佩戴,、儀容儀表,、個人衛(wèi)生等方面進行全面的檢查，督促學生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習慣,。根據(jù)學校實際情況，將常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合,，對檢查結(jié)果及時公布,，有效地控制了不講衛(wèi)生、不佩戴紅領巾,、亂拋亂扔,、講臟話等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時,，加強了教師,、學生值日的檢查力度,，認真抓好常規(guī)工作的檢查、督促,、評估工作,，利用集會、班主任例會等形式進行檢查評估情況發(fā)饋,，使全校師生思想上重視,，行動上體現(xiàn)，評估中見效,，逐步形成了自覺的行為習慣,。

（二）加強養(yǎng)成教育

養(yǎng)成教育是學校德育工作的重要組成部分。學校爭創(chuàng)德育示范學校,，我們把它作為一個新的激勵,，使常規(guī)教育再向縱深發(fā)展。為了將常規(guī)教育落實到學生的學習,、生活各細節(jié)中,，政教處通過值周教師、校值日生等對全校學生行為規(guī)范進行定期或不定期的檢查,，檢查的內(nèi)容涉及兩操,、課間活動、儀表儀容,、文明進出學校,、班容班貌、黑板報?？?、班級衛(wèi)生、違規(guī)違紀等情況,。通過常規(guī)檢查及政教處組織的專項性評比檢查,，使學生進一步養(yǎng)成良好的行為習慣。將條條框框內(nèi)化為自覺行動,。

其次,，我們在工作中進行改革，增加學生違紀登記項目和好人好事登記項目,，并把登記結(jié)果納入學?？己酥腥ァＳ芍等丈刻斐椴橛浄?，每周宣布評比結(jié)果,。如今，學生的保護環(huán)境,、愛護公物,、勤儉節(jié)約等文明禮儀狀況較前有一定改觀,。此外，我們把考評權交給班主任及任課老師,，將班級中最優(yōu)秀或有特長的學生進行培養(yǎng)并樹立榜樣,。

（三）安全工作常抓不懈

一學期來，政教處嚴格按照上級教育部門對安全工作的要求和部署,，針對學校實際開展行之有效的安全教育活動,，特別是建設“平安法制校園”，校領導高度重視,，我們政教處也是把該項工作放在重中之重,。通過班會、《給學生家長一封信》等,，強化學生安全自護意識,，打造安全文明校園。并根據(jù)學校實際和季節(jié)特點,，及時調(diào)整,、更新教育內(nèi)容，使安全教育工作貫穿學期始終,。政教處利用班級黑板報,、學校宣傳窗、學校網(wǎng)站,、廣播會等窗口和渠道對學生進行安全宣傳教育,。要求各班級開設“安全警示欄”，組織各班級開展安全應急演練,。與班主任,、學生層層簽定安全責任書，明確安全責任,，提高全體師生的安全意識,。建立留守學生檔案和學校突發(fā)事件處理預案，增強學校對突發(fā)事件反應處理能力,。

每逢節(jié)假日,，政教處分發(fā)《告家長書》，要求家長配合學校,，共同宣傳交通安全知識,，督促教育子女注意交通安全。讓學生形象地認識到安全的重要性,。

為增強學生法制觀念,，使學生從小知法,、懂法,、守法,，政教處開展了豐富多彩的普法宣傳活動，加強法制教育和公民道德教育,。通過主題班會,，專題法制講座等各種途徑讓學生分析案例，學習有關的法律知識,，使他們學法,，知法，守法,。我們聘請派出所指導員為我校法制副校長,，公安局法制課同志為學生作《預防未成年人犯罪法》及《義務教育法》的法制知識講座，要求學生至少讀一部法律書籍,，重點閱讀《未成年人保護法》,、《預防未成年人犯罪法》。

另外,，政教處協(xié)同辦公室,、總務處對學校食堂進行飲食衛(wèi)生檢查，協(xié)同總務處對生活設施和各種學生活動場所及水,、電,、玻璃等可能危及師生安全的地方進行隱患排查、整改,，消除安全隱患,。做好校內(nèi)安全工作，特別是課間活動和上下樓梯安全,。強化準入,、準出和門衛(wèi)崗位責任制度，保證讓學生“高高興興進校,，平平安安回家”,。定期為學生進行體檢，并配合防疫部門作好學生疾病防治工作,。通過以上安全教育,，學生基本做到：走路乘車注意交通安全，上體育課,、課外活動注意活動安全,，集會與集體活動注意集會安全，校內(nèi)值日打掃工作注意衛(wèi)生安全,，教學,、實驗注意學習安全，餐飲注意飲食安全，用電,、用火注意生活安全等等,。多種形式、虛實結(jié)合的安全教育,，使廣大師生自我安全防范意識得到了很大的提高,。

（四）強化心理健康教育

作好青少年心理教育工作，堅持個別心理輔導與集體教育相結(jié)合的方式,，培養(yǎng)學生樂觀向上,，團結(jié)協(xié)作、公平競爭意識,，促進學生身心和諧健康發(fā)展,。

政教處對有違紀行為的學生進行跟蹤調(diào)查，進行耐心教育,，使他們不打游戲機,，不進游戲室、網(wǎng)吧,、歌廳等不適合學生進入的場所,。

（一）加強班主任隊伍建設

在當前形勢下，建立一支高素質(zhì)的師資隊伍依然是學校德育工作的重心,。因此,，一年來，我們繼續(xù)推行班主任崗位責任制,，通過班主任會議等形式要求班主任研究新形勢下適應學生的德育方法,，開展德育新途徑，對共性與傾向性問題進行專題研究,，每階段工作做到有計劃,，有措施，有記錄,。

此外,，政教處實行全員班主任制度，即正副班主任工作制度,，正,、副班主任緊密配合，人人是德育工作者,，課堂教學有機滲透思想教育,，做到既教書又育人。每個學期由辦公室,、政教處部署德育工作計劃,，政教處負責具體工作，實施過程由各中隊輔導員負責，真正做到德育工作貫穿于各項工作中，使德育工作制度化,、科學化、系統(tǒng)化、規(guī)范化。同時，我們強化班主任考核制度,，出臺了班主任工作考核細則,，并認真組織學習。

一年來,，我校代公成,、劉亞、常春麗等老師在平凡的班主任工作崗位上勤勤懇懇,，愛崗敬業(yè),，敢于創(chuàng)新，創(chuàng)不凡的成績,。

（二）加強學生干部隊伍建設

學生干部的培養(yǎng)通過四個途徑來進行：

1,、競選：開學初，政教初開展學生干部競職儀式,，對當選學生在班級宣傳窗進行公示,。

2、輪值：實行值周干部制,，為不同層次的學生提供鍛煉成才的`機會,。

3、培訓：大隊部對大隊干部和各班級中隊干部進行培訓,，開展各類體驗活動,，學期結(jié)束前組織學生座談，總結(jié)自己的工作心得體會,，不斷提高工作水平,。

4、實踐：把德育過程還給學生,，把管理權交給學生,，從各項活動或工作的設計、組織,、實施到評價,，盡可能由學生自己操作，讓學生在操作中體驗,、探索,、培養(yǎng)能力,，形成實踐能力和主題意識。

（一）弘揚民族精神活動

一年來,，我們結(jié)合縣教育局工作部署積極開展弘揚和培育民族精神,，民族精神代代傳系列活動。開展慶國慶,、元旦系列活動,，開展掃墓活動等，使學生深受愛國主義,、革命傳統(tǒng)主義的教育,，激發(fā)他們向烈士學習的決心。重陽節(jié),，大隊部組織學生到敬老院為老人送溫暖,，深受社會各界好評，充分弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,。

同時,，寓愛國主義教育于課堂教學、校園文化建設和社會實踐等活動之中,。一學期來,，我們結(jié)合重大節(jié)日、紀念日,，開展系列教育活動,，把愛國主義教育引向深入。

（二）文化藝術活動和體育活動

一學期來,，政教處以學校廣播操比賽,、元旦節(jié)文藝會演活動為契機開展各項藝術、體育活動,，要求各班主任在校級活動的基礎上開展符合本班學生實際的,、參與面廣的班級文藝活動。各項活動設計盡量符合時代特色和學校學生實際,，盡量擴大參與面與影響力,，體現(xiàn)新時代小學生積極向上、文明健康的精神風貌,。本年期,，我校的體育工作有條不紊，體育組教師團結(jié)協(xié)作,，對教學認真負責,，抓好學生出操、做操及一天鍛煉一小時工作,，把好一年級學生做操質(zhì)量關等學校體育常規(guī)工作,。黃盛老師功不可沒,，為體育工作的順利開展作出了很大的貢獻，再次提出表揚,。

（一）環(huán)境教育

隨著社會和經(jīng)濟的發(fā)展,，環(huán)保教育越來越引起人們重視。我們大力開展多種形式的教育活動,。為了提高廣大師生的環(huán)保意識,，我們還對學生進行環(huán)保知識講座。要求班主任制訂環(huán)境教育方案并組織實施,。通過主題班會,、黑板報等方式向全體師生宣傳環(huán)保知識和理念。啟動環(huán)保小衛(wèi)士評比,，開展體驗教育系列活動。

（二）優(yōu)化校園的物質(zhì)文化氛圍,。

本學期,，政教處積極向?qū)W校進言獻策，有規(guī)劃地搞好美化,，凈化工作,，注重校園環(huán)境的教育性和藝術性，保證師生在干凈整潔,、賞心悅目的環(huán)境里工作學習,。倡導校園管理民主化，人文化,，在校園內(nèi)設置宣傳欄,，請專業(yè)設計公司制作版面，豐富校園文化,，真正發(fā)揮墻壁的育人功能,，，對教室進行“人文化”布置,，定期對各班進行檢查評比,。評比結(jié)果納入班級考核之中。充分發(fā)揮廣播站,、宣傳櫥窗的功能,，使學生從中汲取營養(yǎng)，接受鞭策,，增強使命感,，促進良好校風、學風的形成,。

對青少年的教育,，尤其是養(yǎng)成教育,，社會、家庭,、學校必須形成合力,，方可提升實效。為使學校教育在家庭中得到延伸,，強化教育效果,，本學期，我們進一步完善全員參與的“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡,，堅持校內(nèi)教育和校外教育相結(jié)合：一是辦好家長學校,，配合教務處定期召開學生家長會，通過對家長的培訓,，提升家長素質(zhì),，提高家庭教育的功能。二是成立學校家長互訪制,，指導家庭教育,，互相協(xié)助，合作育人,，使家庭這塊陣地成為精神文明的窗口,，營造養(yǎng)成教育服務。三是通過社區(qū)共建,，與派出所建立共建合作關系,，建設良好的外部育人環(huán)境，引導學生參加有益的社區(qū)服務,，增強德育的針對性與協(xié)調(diào)性,，提高德育的實效性。

1,、常規(guī)管理還有松懈的時候,，個別時候個別班級對常規(guī)工作意識有所淡薄，不能始終如一,。

2,、安全工作有待加強，每個人的安全意識還有待加強,。力爭真正做到防患于未然,，杜絕發(fā)生安全事故。

3,、由于時間,、空間、以及經(jīng)濟條件限制,，一些活動不能真正開展起來,。

1,、德育創(chuàng)新：積極探索網(wǎng)絡環(huán)境下德育工作的新渠道、新途徑,、新方法,；

2、德育隊伍建設：發(fā)揮正副班主任及其他任課老師的德育作用,，人人成為德育工作者,；

3、德育網(wǎng)絡建設：將學校德育工作在“校本教育”的基礎上,，不斷向社會延伸,，拓展德育工作的廣度。開展的活動要具有時代感,，避免流于形式,。