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高二體育備課組工作計(jì)劃和目標(biāo)篇一

根據(jù)學(xué)校及教務(wù)部門本學(xué)期教育教學(xué)工作的精神和要求,，本備課組按照學(xué)科特點(diǎn)及本學(xué)期教育教學(xué)工作重點(diǎn),，我們高中體育組以"健康第一，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)"為中心,，以課程改革為契機(jī),，大力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，深化體育課堂教學(xué)改革,，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校體育工作,，在教學(xué)，教研,，訓(xùn)練,，競賽，群體活動等方面有進(jìn)一步的突破,。

為了滿足學(xué)生在體育與健康方面不同層次,、多樣化的需求，《標(biāo)準(zhǔn)》將高中體育與健康課程內(nèi)容劃分為必修和選修兩部分,。必修內(nèi)容是對全體學(xué)生學(xué)習(xí)體育與健康課程內(nèi)容的共同要求,。為滿足學(xué)生選項(xiàng)學(xué)習(xí)的需要,，我們高中備課組開設(shè)五個(gè)模塊系列（田徑、健美操,、三大球類）,。每個(gè)系列包含若子模塊，每一模塊為18學(xué)時(shí),，以便學(xué)生對所選模塊進(jìn)行較系統(tǒng)的學(xué)習(xí),。學(xué)生每完成一個(gè)模塊的學(xué)習(xí)，且成績合格即可獲得1個(gè)學(xué)分,。高中三年中,，學(xué)生修滿 11個(gè)必修學(xué)分（含田徑類項(xiàng)目系列必修1學(xué)分，健康教育專題系列必修1學(xué)分）方可達(dá)到體育與健康課程的畢業(yè)要求,。高中體育與健康課程通常按每周2學(xué)時(shí)安排,。高三年級第二學(xué)期學(xué)校仍應(yīng)保證學(xué)生必要的體育活動時(shí)間。

在教學(xué)中盡量采用多種練習(xí)方法和游戲提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和運(yùn)動技能,，以學(xué)生主體,，興趣先導(dǎo)，實(shí)踐強(qiáng)化和為學(xué)生終身體育打基礎(chǔ)為原則,，與學(xué)生共同學(xué)習(xí),、共同探討，提高學(xué)生的.自主思維能力和研究性學(xué)習(xí)的能力,。

1,、抓好日常體育教育教學(xué)工作

（1）抓好體育教師的師德建設(shè)。

（2）抓好體育教師的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，多方面進(jìn)行基本功培訓(xùn),。

（3）加強(qiáng)對新大綱和新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)。

（4）抓好體育教師的備課,、上課,、聽課，努力創(chuàng)建高效課堂的教學(xué)模式,。

（5）抓好高二田徑訓(xùn)練隊(duì)的訓(xùn)練工作,。

2、上好體育課做到五重視：

（1）重視課堂教學(xué)的安全教育,。

（2）重視課堂教學(xué)常規(guī)管理,、嚴(yán)格要求。

（3）重視每個(gè)學(xué)生的發(fā)展,，充分利用體育課進(jìn)行思想教育,。

（4）重視學(xué)生的全面健康發(fā)展。

（5）重視加強(qiáng)教師角色的轉(zhuǎn)變,，增強(qiáng)角色意識,。

3,、配合局、校做好各賽事裁判工作,。

1,、開學(xué)初召開備課組成員會議，切實(shí)制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,、單元教學(xué)計(jì)劃

2,、開學(xué)初積極落實(shí)備課組的集體備課工作,，統(tǒng)一教案

3,、本備課組集體討論關(guān)于加強(qiáng)對本年級學(xué)生體育課課堂常規(guī)的管理，并于第一節(jié)課進(jìn)行常規(guī)管理的教育

4,、開學(xué)初認(rèn)真抓好本年級學(xué)生早操的進(jìn)出場和做操質(zhì)量的管理工作

5,、認(rèn)真進(jìn)行本年級學(xué)生的體育課安全教育工作，并落實(shí)到課堂教學(xué)中

6,、認(rèn)真制定好本學(xué)期表備課組推磨聽課計(jì)劃安排表

7,、認(rèn)真按照計(jì)劃定期進(jìn)行組內(nèi)成員間的相互聽課評課工作

高二體育備課組工作計(jì)劃和目標(biāo)篇二

一、

本學(xué)期我們組將根據(jù)課程改革的要求,，結(jié)合本校的特點(diǎn),，以推進(jìn)素質(zhì)教育為中心，以《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),，以新一輪課程改革為契機(jī),，注意本學(xué)科的特點(diǎn)：轉(zhuǎn)變觀念，提高認(rèn)識,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理論,，樹立以“人的發(fā)展為本和健康第一”的新教育觀，切實(shí)抓緊,、抓實(shí),、抓活體育課程的新思路方法，進(jìn)一步加大學(xué)校體育工作力度,，提高學(xué)校體育工作水平,，推進(jìn)教學(xué)更上新臺階。

二,、

具體做到如下：

1,、針對高二體育中考進(jìn)行多次教研，通過討論分析找出改進(jìn),、提高學(xué)生動作質(zhì)量的方法,。用在教學(xué)上，打高二的體育中考成績提高一個(gè)新臺階,。

2,、把課間操時(shí)間和周二,、周四下午第四節(jié)課的時(shí)間充分利用組長學(xué)生鞏固，提高體育項(xiàng)目,，力求把高二體育分?jǐn)?shù)提高到較高水平,，超過廈門市平均分?jǐn)?shù)線。

3,、認(rèn)真完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù),，根據(jù)教學(xué)計(jì)劃備好每一節(jié)課。共同探討體育中考的'對策,，利用多余的時(shí)間對各個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行輔導(dǎo),、提高。

4,、組織學(xué)生以班級為單位,，利用課間進(jìn)行體育鍛煉，由各班主任負(fù)責(zé),，體育教師與班主任密切配合,，并給予技術(shù)上的指導(dǎo)。班主任要把班級體育鍛煉納入班級教育計(jì)劃,，做好組織發(fā)動工作,，進(jìn)行思想教育，保證活動時(shí)間和活動質(zhì)量,。學(xué)校將定期對各班鍛煉情況進(jìn)行評比,，及時(shí)總結(jié)，形成制度,。

5,、組織學(xué)生按季節(jié)氣候的不同開展豐富多彩的體育競賽活動。力爭通過這些體育競賽活動,，來激發(fā)學(xué)生興趣,，鍛煉學(xué)生身體，活躍學(xué)校文體生活,，在校內(nèi)形成濃厚的體育氛圍

6,、配合學(xué)校老師做好其他工作。

高二體育備課組工作計(jì)劃和目標(biāo)篇三

1,、堅(jiān)持以體育課程標(biāo)準(zhǔn)為主,，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，增減學(xué)生自我鍛煉意識,，提高學(xué)生參加鍛煉的主動性,、創(chuàng)造性，全面發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)和心理健康。

2,、體育與健康課的教學(xué)以育人為宗旨,，與德育、智育和美育相配合,，促進(jìn)身心的全面發(fā)展,。

3、進(jìn)行教學(xué)教改,，采用分模塊教學(xué)

4,、體育教學(xué)突出“健康第一”的指導(dǎo)思想，堅(jiān)持面向全體學(xué)生,，全面提高健康意識,，增進(jìn)健康的生活方式，堅(jiān)持學(xué)校體育是“全面健身計(jì)劃”的組成部分,。

1,、兩操的精細(xì)化：繼續(xù)強(qiáng)化課間操的跑操與做操,，在原有的基礎(chǔ)上利用體育課在開學(xué)初1-2周進(jìn)行一定的.強(qiáng)化訓(xùn)練,，精化要求，使高二的兩操更上一個(gè)臺階,。

2,、高二體育高考隊(duì)的組建，制定訓(xùn)練計(jì)劃,，確定訓(xùn)練人員,，使體育高考隊(duì)盡快有序的運(yùn)轉(zhuǎn)起來。抓住現(xiàn)有的報(bào)名學(xué)生,，鼓勵(lì)有一定體育基礎(chǔ)的學(xué)生積極報(bào)名,。

3、豐富學(xué)生的課余文化生活,，計(jì)劃在本學(xué)期期中考試結(jié)束后組織學(xué)生進(jìn)行班際籃球比賽,。

4、在本學(xué)期末組織開展冬季三項(xiàng)活動,。

5,、本學(xué)期的總體宗旨：安全高效 有序 團(tuán)結(jié) 和諧 民主。

高二體育備課組工作計(jì)劃和目標(biāo)篇四

本學(xué)期,，高一,、二體育備課組工作，將牢固樹立和認(rèn)真落實(shí)發(fā)展觀,，進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，落實(shí)素質(zhì)教育要求，面向全體學(xué)生，以提高高一,、高二學(xué)生的體育運(yùn)動能力,，全面增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，樹立終身體育觀為工作目標(biāo),，以新課程理念為行動指南,，努力轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，大力提高課堂教學(xué)效率,，促進(jìn)學(xué)生的身心健康成長,，扎實(shí)有效地開展工作。

1,、新課程改革的實(shí)驗(yàn)?zāi)苄纬闪己玫挠绊懥托Ч?，受到同行好評。

2,、常規(guī)教學(xué)經(jīng)?；岣呓處煹膶I(yè)能力和素養(yǎng),，提高日常教學(xué)水平,。

（一）、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，提高教師的理論素質(zhì),。

認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)研究新課標(biāo)和體育教育心理學(xué),，更新教育觀念,，確定正確的教育觀、質(zhì)量觀,，樹立學(xué)生的正確體育觀,，促使教學(xué)上新臺階，出新成效,。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,，備課組各項(xiàng)活動做到經(jīng)常化,、規(guī)范化,。加強(qiáng)教室專業(yè)學(xué)習(xí)和政治思想教育，努力提高自身素質(zhì),。以強(qiáng)烈的.責(zé)任性和事業(yè)心投身于教育事業(yè),，樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)的觀念；另一方面要力求上進(jìn),，努力做好本職工作,，熱愛自己的工作,，把教學(xué)工作當(dāng)作一種事業(yè)來做。還需要發(fā)揚(yáng)鉆研精神,，把教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為教學(xué)論文,。

（二）、規(guī)范教學(xué)常規(guī),，為提高教學(xué)質(zhì)量奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

要強(qiáng)化集體備課,，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,，充分發(fā)揮集體的智慧。每周堅(jiān)持活動一次,，集體備課內(nèi)容以分析教材,，確定教法為主，把好教學(xué)常規(guī)第一關(guān),。通過集體備課來達(dá)到最好效果，組員之間可相互隨堂聽課,，共同探討教學(xué)實(shí)踐中遇到的實(shí)際問題,，充實(shí)備課中的不足,。開展聽課、評課經(jīng)?；?，并積極尋找機(jī)會到校外去聽課。努力使每節(jié)課生動活潑,，充滿生機(jī),。復(fù)習(xí)課要在研究大綱、鉆研教材的情況下,，聯(lián)系實(shí)際生活和當(dāng)前體育熱點(diǎn)，以利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,。

（三）,、積極穩(wěn)妥地推進(jìn)新課程實(shí)驗(yàn)。

這個(gè)學(xué)期,，深入研究新課程實(shí)驗(yàn)中遇到的困難和問題,，提出解決問題的對策，推進(jìn)新課標(biāo)、新教材的實(shí)施工作向縱深發(fā)展,。一是要加強(qiáng)對新課標(biāo),、新教材的學(xué)習(xí)與研究。要正確理解課標(biāo)的特點(diǎn),，把握課標(biāo)的設(shè)計(jì)思路,，熟悉教材對課標(biāo)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)的演繹方式等。二是要及時(shí)總結(jié)在實(shí)施新課標(biāo),、新教材中的新經(jīng)驗(yàn),、新方法。

具體工作：

九月份：

1軍訓(xùn),，身體素質(zhì)練習(xí)

2高一,、二年級廣播操訓(xùn)練

3校各運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練

十月：

1高一年級廣播操比賽

2校秋季田徑運(yùn)動會

3籃球基本技術(shù)、技巧,、跑

4組內(nèi)公開課

十一月：

1組織體育教師觀摩體育優(yōu)秀課展示活動,。

2耐力跑、跳躍

3校田徑運(yùn)動會

十二月：

1組織高一,、高二年級跳繩,、踢毽、接力比賽,。

2全市公開課,。

3體育考核

高二體育備課組工作計(jì)劃和目標(biāo)篇五

體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出：。堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,，促進(jìn)學(xué)生健康成長,。激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣，培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識與健康行為,。重視學(xué)生主體地位,，以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)潛能,，提高學(xué)生的體育學(xué)習(xí)能力,。充分關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異與不同需求，確保每一個(gè)學(xué)生都受益,。

因此,，在進(jìn)行體育教學(xué)時(shí)，應(yīng)深入了解學(xué)生的實(shí)際情況,，預(yù)先制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃及主要措施,，循循善誘地幫助學(xué)生統(tǒng)一認(rèn)識，打好基礎(chǔ),，使原來體育素質(zhì)較較好的同學(xué)能樹立新的拼搏目標(biāo),，而對于體質(zhì)較差的“困難戶”能在新的環(huán)境下樹立自信,，發(fā)揮長處。

學(xué)生進(jìn)入高二下學(xué)期,，身體素質(zhì)較之前有了明顯提高,，各方面能力也在提高，而同時(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)較重,，這個(gè)時(shí)期的教學(xué)要注意教學(xué)的藝術(shù),，要提高學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉的興趣，使學(xué)生在體育課上全員參與,，提高身體素質(zhì),，減輕學(xué)習(xí)壓力。

1,、學(xué)習(xí)障礙跑,、耐力跑等田徑項(xiàng)目的技術(shù)動作，發(fā)現(xiàn)有體育特長的`學(xué)生,，進(jìn)行訓(xùn)練,，參加體育高考。

2,、學(xué)習(xí)一些基本技巧,，加強(qiáng)協(xié)調(diào)性練習(xí)。

3,、通過素質(zhì)練習(xí),，提高學(xué)生跑、跳,、投的能力,。

4、復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)的籃球基本技術(shù),，進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)的運(yùn)用,。同時(shí)學(xué)習(xí)戰(zhàn)術(shù)以及理論知識，以理論聯(lián)系實(shí)際,，使之學(xué)為所用。

5,、上好每一節(jié)健康教育課,，讓學(xué)生理解體育的真正含義。

6,、讓學(xué)生了解學(xué)生體質(zhì)測評的內(nèi)容和意義,，并進(jìn)行針對性練習(xí)。

要求：在教學(xué)過程中講解要清晰,，有條理,。示范動作要標(biāo)準(zhǔn),，要多運(yùn)用各種示范方法，使學(xué)生容易接受并掌握,。堅(jiān)持理論教學(xué)與室外教學(xué)同步進(jìn)行,，使學(xué)生的理論知識更加豐富。

重點(diǎn)：

1,、田徑中的障礙跑,。

2、籃球的戰(zhàn)術(shù)練習(xí),。

難點(diǎn)：

1,、障礙跑教學(xué)中的力量與協(xié)調(diào)性如何相結(jié)合。

2,、球類戰(zhàn)術(shù)在實(shí)戰(zhàn)中的運(yùn)用,。

1、上課講解時(shí),，聲音要宏亮,、清晰。教法要因地制宜,，靈活多變,。

2、進(jìn)行一些小比賽,，提高學(xué)生籃球的技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)水平,。

3、對差生要個(gè)別輔導(dǎo),。

高二體育備課組工作計(jì)劃和目標(biāo)篇六

全面落實(shí)哦素質(zhì)教育,，認(rèn)真貫徹體育教學(xué)方針，面向全體學(xué)生,，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)和心理素質(zhì),，提高健康觀念。

學(xué)生進(jìn)入高二,，身體素質(zhì)較高一有了明顯提高,，各方面能力也在增長，而同時(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)較重,，這個(gè)時(shí)期的教學(xué)要注意教學(xué)的藝術(shù)性,，要以提高學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉的興趣為主導(dǎo)，使學(xué)生在體育課上廣泛參與,，提高身體素質(zhì),，減輕學(xué)習(xí)壓力。

1,、學(xué)習(xí)障礙跑,，俯臥式跳高等田徑項(xiàng)目的技術(shù)動作,，發(fā)現(xiàn)有體育特長的學(xué)生，要有針對性訓(xùn)練,，參加體育高考,。

2、學(xué)習(xí)一些基本體操動作技巧,，加強(qiáng)協(xié)調(diào)性練習(xí),。

3、通過素質(zhì)練習(xí),，提高學(xué)生跑,、跳、投的能力,。

4,、復(fù)習(xí)高一學(xué)過的籃球、排球的基本技術(shù)動作,，進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)的'運(yùn)用,。同時(shí)學(xué)習(xí)戰(zhàn)術(shù)以及理論知識，以理論聯(lián)系實(shí)際,，使之學(xué)為所用,。

5、上好每一節(jié)體育與健康課,，讓學(xué)生更深一步的理解健康的真正含義,。

6、讓學(xué)生了解學(xué)生體質(zhì)測評的內(nèi)容和意義,，并進(jìn)行針對性練習(xí),，以便更好地完成測評考核。

要求：在教學(xué)過程中講解要清晰,，有條理,。示范動作要標(biāo)準(zhǔn)，要多運(yùn)用各種示范方法,，使學(xué)生容易接受并掌握,。堅(jiān)持理論教學(xué)與室外教學(xué)同步進(jìn)行，使學(xué)生的理論知識更加豐富,。

重點(diǎn)：

1,、田徑中的俯臥式跳高，障礙跑

2,、雙杠擺動中的前(后)擺挺身下。

3,、籃球,、排球的簡單戰(zhàn)術(shù)配合,。

難點(diǎn)：

1、俯臥式跳高的助跑,，過桿的技術(shù),。

2、雙杠教學(xué)中的力量與協(xié)調(diào)性很好結(jié)合,。

3,、球類戰(zhàn)術(shù)在實(shí)戰(zhàn)中的具體運(yùn)用。

1,、上課講解時(shí),，聲音要宏亮、清晰,。教法要因地制宜,，靈活多變。

2,、學(xué)習(xí)基本體操時(shí)可結(jié)合音樂,。

3、組織進(jìn)行一些小型比賽,，提高學(xué)生排,、籃球的技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)水平。

高二體育備課組工作計(jì)劃和目標(biāo)篇七

透過經(jīng)過一年時(shí)間的體育教學(xué)活動以及體育活動,，從中了解到一年級的學(xué)生的基本興趣愛好和身體特點(diǎn),，從剛剛?cè)雽W(xué)進(jìn)校什么都不懂的一年級新生，透過一年的學(xué)習(xí),，讓學(xué)生了解到體育的基本隊(duì)列隊(duì)形以及掌握基本的常規(guī)訓(xùn)練,，提高了學(xué)生的運(yùn)動潛力，一年級的學(xué)生喜歡跑,、跳,、投、跳繩,、游戲等活動,，但有些學(xué)生因身體原因如：肥胖等，學(xué)習(xí)動作顯得僵硬呆板,，缺乏基本的運(yùn)動技能和體育技能,，身體的協(xié)調(diào)性和敏捷性差，表現(xiàn)為動作笨拙,，肢體支配潛力差,。

新的一個(gè)學(xué)期又開始了，新學(xué)期新氣象,，本學(xué)期先要明確學(xué)生的學(xué)習(xí)目的,，用心自覺的上好體育課,。注意聽講，用心學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣,。上體育課，著裝要輕便,，整齊,，做到穿輕便運(yùn)動鞋上課。

1,、使學(xué)生初步認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,，學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的.態(tài)度,。

2,、初步學(xué)習(xí)田徑、體操,、小球類,、民族傳統(tǒng)體育、舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù),，掌握簡單的運(yùn)動技能,，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，提高身體基本活動潛力,。

3,、“以學(xué)生為本，健康第一”是我們的目標(biāo),，在校園里,，你會獲得有助于你強(qiáng)壯體魄的體育運(yùn)動項(xiàng)目和方法，有助你身心健康的運(yùn)動心里小知識和衛(wèi)生小常識,，有助你于你與人成功交往的各種小游戲和團(tuán)隊(duì)活動,，有助你于你感受成功快樂的體育競賽游戲到操場上，到陽光下,，到大自然中去吧!用心主動地參與體育游戲活動,，你將獲得更多的新知識、發(fā)現(xiàn)更多的新方法,、找到更多的新答案：在體育游戲中不斷地嘗試與體驗(yàn),、練習(xí)與思考、互學(xué)與互評,，你將會感受體育運(yùn)動帶來的樂趣,，你將會發(fā)現(xiàn)體育運(yùn)動增予的益處，你將會體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難、獲得進(jìn)步的成功喜悅,。同時(shí)你還能夠不斷地發(fā)展和張揚(yáng)你的個(gè)性,，充分地展示你的特長與你的聰明才智,，讓你的童年生活更絢麗多姿!讓你在小學(xué)階段的學(xué)習(xí),、生活更加搞笑，更完美!

教學(xué)重點(diǎn)：

1,、由于運(yùn)動會有隊(duì)列比賽,，所以每節(jié)課要進(jìn)行必須時(shí)間的隊(duì)列練習(xí)

。2,、二年級的體育教學(xué)的重點(diǎn)主要側(cè)重于投擲和跳躍,，還有韻律活動，所以在教學(xué)活動中要有意識的進(jìn)行投擲方面和跳躍項(xiàng)目的練習(xí),，譬如投準(zhǔn)投遠(yuǎn)練習(xí)和跳上跳下練習(xí),。上課多運(yùn)用音樂，培養(yǎng)學(xué)生的韻律感和節(jié)奏感,。

教學(xué)難點(diǎn)：二年級的學(xué)生理解動作比較慢,，在進(jìn)行一些協(xié)調(diào)性的練習(xí)時(shí)，可能理解比較慢,，所以韻律舞蹈和兒童的一些基本舞步學(xué)生理解起來會比較困難,，另外對投擲的動作要多加引導(dǎo)，不要盲目施教,。

二年級的體育教學(xué)資料,，改變了從開始就以運(yùn)動技術(shù)體系為目標(biāo)，每個(gè)教材資料都為運(yùn)動技術(shù)的發(fā)展打基礎(chǔ)的寫法,，而是以學(xué)生為本,，選取以發(fā)展基本活動潛力為主的鍛煉活動和游戲。教材資料強(qiáng)調(diào)學(xué)生的興趣,，并能有效地落實(shí)小學(xué)體育的目標(biāo),。具體的教學(xué)資料，以游戲?yàn)橹?，分為基本活動和游戲,。在基本活動中有一些簡單的技術(shù)動作，也大都以游戲作為手段和方法進(jìn)行教學(xué),。其中包括：

體育與健康常識(認(rèn)識自己的身體,，如何構(gòu)成正確的身體姿勢);基本體操(走、跑,、跳,、投擲、平衡、徒手等);游戲(隊(duì)列,、奔跑,、跳躍、投擲,、球類等游戲),。

教學(xué)措施：

1、據(jù)時(shí)了解,、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息,。

2、造貼合學(xué)生年齡特征的,、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動環(huán)境,。

3、據(jù)學(xué)生年齡特征,，采用兒童化,、興趣化和多樣化的教法和手段，充分發(fā)揮游戲,、競賽的作用,。

4、讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí),，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,。

5、據(jù)學(xué)生實(shí)際,，不斷變化練習(xí)方式,。如增縮練習(xí)的距離，對器材的擺放,，分組的形式等進(jìn)行變化,，以不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。

注意事項(xiàng)：

1：教師多加引導(dǎo),，難度要求小,，注意安全。

2：小學(xué)生好勝心強(qiáng),，可采用一些教學(xué)比賽,，以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果。

3：因材施教,，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心,，在運(yùn)動中享受到鍛煉的樂趣。

高二體育備課組工作計(jì)劃和目標(biāo)篇八

我們高中體育備課組,，在學(xué)校,、科、組的領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，改變教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，更新教學(xué)手段，全面抓好各項(xiàng)體育工作，備課組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論和《新課標(biāo)》精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)體育課教學(xué)常規(guī)和學(xué)生安全管理措施,。根據(jù)《新課標(biāo)》要求,，對提高教學(xué)質(zhì)量，指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,，了解教育方針具有推動作用,。同時(shí)，我們要加強(qiáng)備課組的凝聚力,、提高備課組的工作效率,。我們備課組計(jì)劃積極探索，努力鉆研，現(xiàn)作如下幾方面計(jì)劃：

一,、加強(qiáng)集體備課,，豐富集體備課形式,，將集體備課落實(shí)到實(shí)處,。

俗話說：不打無準(zhǔn)備的仗,。同樣的道理,，教師也應(yīng)該不上無準(zhǔn)備的課,，我們高中體育備課組同仁一致做到備好課,，備好課是上好課的前提，則必須要做到：

1,、備教材,，做到心中有書，達(dá)到懂,、透,、化的程度,。懂,，就是對所教內(nèi)容、示范、技能弄通，弄懂;透,，就是從知識體系上把握和領(lǐng)會教材的編寫意圖,，找出重點(diǎn),，突出難點(diǎn),，抓住關(guān)鍵,?；?，就是把教材的死知識轉(zhuǎn)化為教師活的知識，并與教師的思想感情融為一體,。

2、備學(xué)生,，做到“心中有數(shù)”,。要深入了解學(xué)生的基礎(chǔ),、技能,、興趣,、態(tài)度、素質(zhì)差異等,。

3,、備教法，做到手中有法,。要從教材的內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際出發(fā),，以啟發(fā)式教學(xué)為指導(dǎo)思想，提高學(xué)生的發(fā)散性思維,，養(yǎng)成學(xué)生研究性學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。

4、備場地,，做到腦中有場地,，這是體育課的`關(guān)鍵之一，合理的場地設(shè)計(jì)是提高學(xué)生興趣，增強(qiáng)課堂質(zhì)量,，以他們步步深入的教學(xué)藍(lán)圖,、做到精神飽滿，不要萎靡不振

教師心情舒暢,、精神飽滿,、步履穩(wěn)健、表情自如,，會使學(xué)生產(chǎn)生一種特別輕松的愉悅感,，不管有思想情緒，都要統(tǒng)統(tǒng)棄之腦后,，全身心地走進(jìn)課堂這個(gè)角色,。用自己對事業(yè)的追求，對教學(xué)工作的滿腔熱情去點(diǎn)燃學(xué)生的情感火花,。

二,、做到正面激勵(lì)，不要訓(xùn)斥指責(zé)

俗話說“獎于一功,，勝于數(shù)子十過,。”教師應(yīng)從溫和,、熱情,、表揚(yáng)為主的方式對待學(xué)生，應(yīng)該滿腔熱情地及時(shí)肯定每一位學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),，使每一位學(xué)生深信自己能夠?qū)W好,，從而將這種自信心轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)上的主動性和積極性。

三,、做到趣味盎然,，不要興趣索然

課堂不是舞臺，教師不要象話劇演員那樣裝腔作勢,，刻意追求舞臺語言效果,。我們應(yīng)結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，進(jìn)行生動的敘述,，形象的描繪,，適時(shí)插入一些頗具情趣的俚語，提高課堂氣氛,，加深學(xué)生的記憶,。

四、做到酌情施教,，不要主觀臆斷

課堂上難免會出現(xiàn)始料不到的偶發(fā)事件，對于偶發(fā)事件，我們是當(dāng)機(jī)立斷,，酌情施教,，向有利于教學(xué)方面轉(zhuǎn)化，而不主觀臆斷,，當(dāng)面訓(xùn)斥,。

五、組織備課組的成員走出去,，吸取外校的好的方法,、好經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,、教學(xué)效果,。

六、加強(qiáng)體育教師的理論學(xué)習(xí)和科研素質(zhì)的提高,。

1,、理論學(xué)習(xí)：樹立新的教育教學(xué)觀念，使體育教師的教學(xué)工作向縱深發(fā)展,。組織體育教師學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)理論書籍!

2,、科研素質(zhì)提高：努力通過創(chuàng)設(shè)良好的科研氛圍，提高組內(nèi)教師的科研水平!擴(kuò)大教師的影響力,。本學(xué)期,，進(jìn)一步引導(dǎo)本組成員積極參加各級各類教育教學(xué)的論文評比。力爭在獲獎數(shù)量,、層次上有新突破!

高二體育備課組工作計(jì)劃和目標(biāo)篇九

（一）,、目前我校高中有體育教師5人，主要一線教師4人,，教師中有高級2人,，一級教師三人，二級教師1人,。教學(xué)周課時(shí)都在16節(jié)以上,。

（二）、學(xué)校本期才高,、高中分校,。高中體育備課組剛開始實(shí)施，很多東西都要從頭開始,，教研活動的經(jīng)驗(yàn)還很欠缺,，需要全組教師共同努力、共同提高,。目前高中有三個(gè)年級,，一個(gè)備課組,，備課肯定有難度。所以我想每個(gè)年級指定一位負(fù)責(zé)人,，然后三個(gè)年級進(jìn)行協(xié)調(diào),、統(tǒng)一管理，特別是在體育教學(xué),、訓(xùn)練場地器材的運(yùn)用和安排上各年級要充分協(xié)調(diào),！同時(shí)我希望學(xué)校給予大力支持！

體育課是學(xué)校教育的重要組成部分,，指明了體育在教學(xué)中的地位,。高中體育課不僅要為提高全民族的體質(zhì)打下良好的基礎(chǔ)，更應(yīng)為學(xué)生的全面發(fā)展,、終身體育打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),，同時(shí)注重增進(jìn)學(xué)生健康，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生德,、智、體全面發(fā)展,，還要為高校輸送更多的體育人才

（一）,、抓好體育教師的師德建設(shè)。

（二）,、提高教師的體育教學(xué)常規(guī)工作能力,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

（三）,、重視課堂教學(xué)的安全教育,。

（四）、關(guān)注每個(gè)學(xué)生,，充分利用體育課進(jìn)行思想教育,。

（五）、以小運(yùn)會為契機(jī),，提高我校運(yùn)動隊(duì)水平,。

（六）、切實(shí)抓好高二,、高二的體育冬訓(xùn),，有效提高學(xué)生的`運(yùn)動成績。

（一）,、抓好體育教師的備課,、上課、說課的基本常規(guī)工作,，把學(xué)生的課堂安全放在首位,，提高體育活動設(shè)計(jì)的科學(xué)性,，把提高學(xué)生的體質(zhì)健康作為目標(biāo)。

（二）,、以今年運(yùn)會的召開為契機(jī),，提高全體教師的體育意識，抓好全民健身運(yùn)動,，保證三課兩活動，堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí),，樹立“生命在于運(yùn)動”的觀念,。

（三）、加強(qiáng)每周一次的備課組活動,，組織成員加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，更新教學(xué)觀念，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。加強(qiáng)說課能力,，及課后反思的小結(jié)，切實(shí)抓好每一堂課的質(zhì)量,，保證學(xué)生身心健康的發(fā)展,。

高二體育備課組工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十

堅(jiān)持以人為本可持續(xù)發(fā)展觀，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,，全面貫徹黨的教育方針,，全面提高教學(xué)質(zhì)量，深入學(xué)習(xí)新課標(biāo),，實(shí)踐新課程,，開發(fā)和建設(shè)校本課程。高中二年級面臨的問題是面對學(xué)生的層次不同,，如何組織有效教學(xué),。

以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，積極探索優(yōu)化課堂教學(xué)的途徑,，認(rèn)真抓好高二年級體育課堂教學(xué)和訓(xùn)練工作,，提高學(xué)生的身體素質(zhì)；教師加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),，努力適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的'需要,，不斷充實(shí)更新知識，豐富學(xué)科知識提高教學(xué)技能和本領(lǐng).

1,、深入學(xué)習(xí)《體育與健康》課程標(biāo)準(zhǔn),，領(lǐng)會其精神，求真務(wù)實(shí)地開展新課程標(biāo)準(zhǔn)改革,，繼續(xù)探索課程改革實(shí)驗(yàn)過程中的模塊教學(xué)評價(jià)與檢測,。

2,、在新概念、新教材的指導(dǎo)下,，要求每位教師在教學(xué)中關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的身體發(fā)展需求,，激發(fā)每一個(gè)學(xué)生良好的體育課堂學(xué)習(xí)動機(jī)。改革傳統(tǒng)的體育教學(xué)以教師為中心,，以傳授知識技能為目的,，學(xué)生大多處于被動、消極的地位,。確立我校教師定位是學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者,、促進(jìn)者、組織者和指導(dǎo)者,，教學(xué)過程是師生交往,、共同發(fā)展的互動過程。據(jù)教學(xué)反饋信息,，及時(shí)調(diào)整教學(xué)活動,，對突發(fā)情況能予以及時(shí)、恰當(dāng)?shù)奶幚怼?/p>

4,、科學(xué)的評價(jià)學(xué)生：

（1）轉(zhuǎn)變教育觀念,，強(qiáng)調(diào)評價(jià)的反饋和激勵(lì)功能；

（2）由體育教師制定評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，突出學(xué)生的個(gè)體差異,；

（3）全面評價(jià)學(xué)生的體育學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生主動發(fā)展,；

（4）關(guān)注每位學(xué)生的進(jìn)步與發(fā)展,。

1、制定新學(xué)期高二年級備課組計(jì)劃,、教科研計(jì)劃,。

2、在開學(xué)的前兩周加強(qiáng)學(xué)生的跳操和跑操的動作規(guī)范性,，以及強(qiáng)調(diào)有序出操和退場的紀(jì)律,。

3、教學(xué)方面：1－4周學(xué)生隊(duì)列隊(duì)形和基本素質(zhì)的練習(xí),，之后進(jìn)行田徑,、足球（本期技術(shù)考核）和太極拳的教學(xué)，羽毛球項(xiàng)目進(jìn)行介紹性教學(xué),。

4,、本學(xué)期每個(gè)教師：帶一支運(yùn)動隊(duì)（或參與）；上一節(jié)組內(nèi)公開課,；寫一篇教學(xué)心得,；參與組織教研組或備課組師生競賽活動,；寫一篇教學(xué)論文；主持或參與一個(gè)課題研究,。

5,、體育與健康講座：在高二年級開展體育與健康講座，使學(xué)生了解體育與健康的基本常識,，如：日常的保健與運(yùn)動創(chuàng)傷的簡單處理方法,。運(yùn)動健身與衛(wèi)生。

具體工作見下面各表：

時(shí)間

內(nèi)容

1周--2周

制定備課組工作計(jì)劃,、

教科研計(jì)劃

隊(duì)列隊(duì)形和跑操

3周―4周

體質(zhì)健康測試,、身體素質(zhì)教學(xué)與練習(xí)、選項(xiàng)教學(xué),、中學(xué)生課堂力量素質(zhì)練習(xí)（朱琦）、有氧運(yùn)動在課堂中的教與學(xué)（萬諾夫）

5---10周

選項(xiàng)教學(xué)（足球,、太極拳等）足球腳內(nèi)側(cè)踢球技術(shù)教學(xué)（鄧葵）太極拳運(yùn)動中的攻防（呂璽瀾）

11周

總結(jié)上半學(xué)期工作

12---18周

選項(xiàng)教學(xué),、羽毛球正手發(fā)前球和高遠(yuǎn)球（張鳳軍）、專題講座（每位教師選擇與中學(xué)教育有關(guān)的內(nèi)容在備課組活動時(shí)開展）,、體育課堂中的德育教育,、

19周

學(xué)期總結(jié)

20周

資料整理，歸檔