時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計(jì)劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！我們該怎么擬定計(jì)劃呢,？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

幼兒園家長學(xué)校工作計(jì)劃春季篇1

一,、目標(biāo)：

貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，采用各種渠道,，保持家園一致,。使家長更新家庭教育觀念，吸收家庭教育經(jīng)驗(yàn),，使家庭教育適應(yīng)幼兒園教育要求,。通過幼兒園與家庭的雙向互動，共同促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展,。

二,、措施：

1,、在開學(xué)前,，對新生進(jìn)行家訪：了解幼兒在家情況，個性品質(zhì)、行為習(xí)慣、興趣愛等一系列內(nèi)容,。

2、召開班級家長會，認(rèn)真聽取家長對我們教育等各方面的意見。

3、建立家園聯(lián)系欄：我們開辦一塊屬于我們小(2)班的家園聯(lián)系小報(bào)，每月一期，每期均有五個方面的內(nèi)容：

(1)網(wǎng)上信息：介紹網(wǎng)上搜集的優(yōu)秀育兒知識供家長閱讀,、參考,。

(2)本月主題：介紹本班制訂的適合幼兒的活動內(nèi)容，讓幼兒家長能夠了解學(xué)校所些的內(nèi)容,。

(3)星星榜：表揚(yáng)在一個月中有進(jìn)步和表現(xiàn)好的幼兒,。

(4)請你配合：在這個板塊中,，讓家長在教學(xué)、生活過程中配合班級做一些輔助工作,。

(5)育兒寶典：介紹一些合乎季節(jié)和實(shí)際情況的保育小知識

4,、對家長反映較多,、較強(qiáng)烈的問題要當(dāng)即解決,，好的建議要采納,。盡量減少一些不必要的誤會。

5,、做好經(jīng)常性的家長工作,，虛心聽取家長意見，及時改進(jìn)工作態(tài)度和方法,，把工作做到每個幼兒和幼兒家長的心上,，在家長心目中樹立起良好的教師形象,。人人“從我做起”以此樹立起“幼兒園”在家長心目中的良好形象。

6,、圍繞建構(gòu)式課程主題,，積極開展家園互動，幫助家長及時了解幼兒園教育活動的內(nèi)容和要求,，對每個主題中各領(lǐng)域的教育內(nèi)容,，按月印發(fā)給家長。

7,、期中請家長觀摩半日活動,，使家長以直觀方式了解幼兒園教育內(nèi)容方法，直接看到幼兒在園表現(xiàn),，了解教師工作情況,，增強(qiáng)與教師的相互理解，增進(jìn)情感聯(lián)系,，也為擴(kuò)大幼兒的社會接觸提供了良好機(jī)會和條件,。

8、利用家園聯(lián)系冊和能和家長見面的機(jī)會,，向家長反映幼兒當(dāng)天在園的情況,，遇到的問題盡量及時解決。

幼兒園家長學(xué)校工作計(jì)劃春季篇2

一,、本學(xué)期家長工作重點(diǎn)：

1,、家長是幼兒的第一位老師，在幼兒的成長過程中起著至關(guān)重要的作用,?？梢哉f，有什么樣的家長,，就有什么樣的孩子,。我們幼兒教師面對的是各色各樣的孩子，也是各色各樣的家長,。因此,，我們要深入了解每個家庭的教育方式、教育情況,。及時有效的溝通,，避免不利幼兒的教育影響孩子一生。

2,、家園之間應(yīng)該架一座無障礙的橋梁,。(為了使幼兒在習(xí)慣、能力方面有進(jìn)一步的提高,，教師和家長應(yīng)該積極,、主動溝通孩子在園,、在家的點(diǎn)滴變化。及時糾正孩子的錯誤行為,、意識,，家園合力，促進(jìn)幼兒發(fā)展,。

3,、教育教學(xué)中，爭取家長的支持和配合,。在我們的教育工作中,，有非常多的教學(xué)準(zhǔn)備是需要家長一起協(xié)助的，比如：《春天來了》主題中,，需要家長提前帶孩子感知春天的特征與氣息,，了解春天人們喜歡的一些活動，另外還一些教學(xué)活動是需要家長為幼兒準(zhǔn)備一些物品的,，等等,。配合的家長，能讓我們的教學(xué)事半功倍,。

4、通過各類活動,，多渠道的讓家長了解幼兒在園的一日生活,，讓老師能及時關(guān)注到特殊幼兒(體弱幼兒等)。例如：家長開放日,、家長園地,、家園聯(lián)系手冊等。

二,、具體工作安排：

二月份：

1,、向家長們了解幼兒在家里的一些情況，以便更好地開展工作;

2,、向家長發(fā)放宣傳資料《春季預(yù)防傳染病》,。

三月份：

和家長一起開展三八節(jié)的活動;鼓勵家長為孩子準(zhǔn)備教學(xué)活動所需的操作材料，如：各類豆子,，綠色小植物等;搜集可以豐富區(qū)域活動的物品,，如：小衣服、空盒子等,。

四月份：

1,、春游前，提醒家長為幼兒穿合適的衣服,、鞋子,，準(zhǔn)備適量的食物,，鼓勵幼兒在游玩中自己走，能文明出游,。

2,、安全教育。提醒家長利用生活中各環(huán)節(jié)向幼兒進(jìn)行安全教育,。

五月份：

1,、家長開放日。邀請家長們來園看幼兒的半日活動,，了解孩子在園情況及半年多來的變化與成長,。

2、家長座談會,。針對"孩子任性了,，我該怎么辦?"展開討論與溝通。

六月份：

1,、親子制作,。請家長和孩子利用環(huán)保材料，共同制作一件玩具,，培養(yǎng)變廢為寶的意識,。

2、六一節(jié)聯(lián)歡會,。邀請家長和孩子們一起度過一個快樂的節(jié)日,。

七月份：

1、發(fā)放《幼兒測評表》,。

2,、發(fā)放《暑假安全注意事項(xiàng)》。

幼兒園家長學(xué)校工作計(jì)劃春季篇3

一,、指導(dǎo)思想：

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,。應(yīng)本著尊重、平等,、合作的原則,，爭取家長的理解、支持和主動參與,，并積極支持,、幫助家長提高教育能力?！奔覉@共育是搞好幼兒園教育的重要前提和手段,。家庭和幼兒園互相交流，互相探討,，互相合作,，才能使幼兒園教育延伸到家庭,，家庭教育延伸到幼兒園。

二,、情況分析：

家庭是人們接受教育最早,，教育內(nèi)容最廣泛，受教育影響最長久的場所,。家庭教育對人的一生成長起著啟蒙和奠基的作用,，即使當(dāng)他開始接受學(xué)校教育和社會教育后，家庭教育仍然在自覺和不自覺地產(chǎn)生影響,。我們班是一個新生班,，他們幾乎都是剛叢家庭步入幼兒園體驗(yàn)集體生活，其父母也是初次嘗試與老師接觸,，對幼兒園的一切都顯得那么的陌生,，對于科學(xué)育兒的知識也是知知甚少，對于幼兒在園的生活也存有懷疑,。本學(xué)期我們將以熱情的態(tài)度,，積極主動地通過開展各種形式的活動，有目的,，有計(jì)劃,，有組織，有針對性地向家長全方位地宣傳科學(xué)育兒的知識,，介紹幼兒在園的一日生活情況,，及時了解家長的需要，想家長所想,，為家長解除后顧之憂，為家園共育創(chuàng)造積極有利地條件,。

我們小一班的家長在一學(xué)期的家園溝通工作中,，大部分家長都能積極參與幼兒園的各項(xiàng)活動，以及大力配合班級的各種活動,，并且他們對幼兒園的保教工作有了更深更全面的認(rèn)識,，據(jù)分析，家長在教育孩子的方法各有千秋,。

在上一學(xué)期中,，有的家長能經(jīng)常給老師提出一些有建設(shè)性的意見或想法;經(jīng)常利用接送孩子、空余的時間與教師交流,，探討,。家長對班級和幼兒園的活動每次都能認(rèn)真地參加。如：家園收集信息資料,、家園共同布置教室環(huán)境,、家長開放日觀摩等等,。本學(xué)期我們將與家長共同配合教育，共同培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣和生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,。鼓勵家長共同協(xié)助班級開展各種有意義的活動,，共同努力使每個孩子健康、和諧的發(fā)展,。

三,、目標(biāo)：

1、發(fā)揮每位家長的主體性,，教師的主導(dǎo)性,，建立實(shí)效的家園聯(lián)系通道。

2,、更新家長的教育觀念,，重過程輕結(jié)果，做到科學(xué)育兒,。

3,、建立、完善班級網(wǎng)頁,，鼓勵家長積極上網(wǎng)和利用安康網(wǎng)與老師溝通,、交流。

4,、適應(yīng)家長需要,，確立現(xiàn)代服務(wù)觀念。

5,、開展豐富多彩的活動,，提高家教能力。

四,、家長工作目標(biāo)：

1,、通過交流，家訪,，了解到幼兒在家的生活習(xí)慣,，行為習(xí)慣及特點(diǎn)，力爭對每位幼兒做到心中有數(shù),，為家園共育打好基礎(chǔ),。

2、通過開展各種各樣形式的活動,，如家教知識講座,，家長咨詢活動，園刊等，向家長介紹科學(xué)育兒的知識,，宣傳新的幼教觀念,，提倡素質(zhì)教育，幫助家長樹立符合時勢的家教觀,。

3,、開展豐富多彩的家園聯(lián)系活動，定期發(fā)放調(diào)查表,，開展對家長半日開放活動,，讓家長了解幼兒在園的生活情況，為家長接除后顧之憂,，并請家長對我們的工作給予監(jiān)督,，并提出寶貴的意見，做好家長反饋資料的積累工作,。

4,、結(jié)合節(jié)日，開展家園同系活動,，親子活動,，慶國慶，慶元旦等游戲活動,，家園共同參與活動,，增進(jìn)了家園之間的情感交流。

五,、具體措施

1,、有針對性的進(jìn)行家訪，了解幼兒的家庭范圍和幼兒的生活習(xí)慣,，個性特點(diǎn),。

2、通過家園之窗,，讓家長及時了解班級動態(tài),、主題活動開展情況;并推廣家教方面的文章。向家長宣傳科學(xué)育兒的知識,。

3、通過家長會,，家長知識講座等向家長宣傳科學(xué)的育兒知識經(jīng)驗(yàn),，轉(zhuǎn)變家長教育觀念，提高家長的家教水平,。

4,、進(jìn)行幼兒保健咨詢活動，讓家長了解預(yù)防疾病的知識。

5,、進(jìn)行家長學(xué)校講座,，加強(qiáng)家園的聯(lián)系。

6,、向家長宣傳冬季育兒的保健知識,。

7、開展慶“中秋”,，慶“國慶”,，慶“元旦”等各種豐富多彩的活動。

8,、征求家長意見,，做好反饋工作。

9,、通過來園,、離園接送時間及電話、網(wǎng)絡(luò)等方式,，及時向家長反映孩子在園的生活,、學(xué)習(xí)情況，使家長及時了解,，發(fā)現(xiàn)問題及時交流,，共同探討解決。通過家訪,，了解孩子在家情況及家庭教育狀況,，與家長深入溝通交流，建立良好的合作關(guān)系,，從而家園一致共同探討來改善孩子所存在的一些問題,。

10、通過家長開放日活動,、親子活動等,，讓家長參與到幼兒園活動中，以便更直接地了解孩子及幼兒園活動,，增進(jìn)家長與孩子,、家長與老師之間的情感交流。

11,、建立家長信箱,，了解家長的心聲，接受采納家長的合理意見和建議,，滿足家長合理需求,，以便更好的做好家長工作。

幼兒園家長學(xué)校工作計(jì)劃春季篇4

一、 情況分析

班中大多數(shù)幼兒的家長比較重視教育,，表現(xiàn)在日常的工作中對我們工作的支持與配合,。

由于父母工作繁忙，較多的孩子都有老人帶領(lǐng),，寵愛,、溺愛現(xiàn)象多，表現(xiàn)在日常生活中孩子任性,，無規(guī)則意識,。”第三代教育”存在一定問題,。

雖經(jīng)過家長講座對“二期課改”的理念加以宣傳講解,，但部分家長對孩子智力發(fā)展上的關(guān)心大于對孩子其他方面發(fā)展的關(guān)心。

班中馮忻宇等多名家長參與教育的主動性高,，已初步形成了我班的家委會代表,。

上學(xué)期家園互動工作開展主動性不夠。

二,、 工作目標(biāo)與措施

1,、更新觀念，充分利用了家庭,、家長的教育資源,。

繼續(xù)通過家園園地各欄目保持與家長的溝通，促使家長認(rèn)同幼兒園的培養(yǎng)要求和教育策略,，盡可能吸引家長共同參與班級的教育與班級的環(huán)境布置,。鼓勵家長通過家園園地和家長座談會介紹自己的教育經(jīng)驗(yàn)和體會，參與教育討論,。

結(jié)合二期課改的新理念,，為家長參與幼兒園教育提供機(jī)會，突破傳統(tǒng)的方法,，與時俱進(jìn)地開展家教工作,，提高家教工作的針對性和有效性。

定期進(jìn)行家園大活動,、家長開放日等活動,，讓家長更了解幼兒教育。

充分發(fā)揮幾名家委會成員積極參與作用,，為家長們樹立榜樣,，鼓勵他們參與幼兒園教育，共同促進(jìn)孩子的發(fā)展,。

2、平等和諧，真正形成家園互動,。

與家長建立平等,、和諧的關(guān)系，幫助家長解決后顧之憂,。加大家長對教育的參與度,，促進(jìn)家長教育觀念的改變，形成有效的家園同步教育,。

通過個別聯(lián)系和結(jié)合家長的需求,，定期與不定期相地有針對性地開展家長講座和家教指導(dǎo)。幫助家長認(rèn)識幼兒自我意識發(fā)展的特點(diǎn),，尊重幼兒合理的意愿,，支持幼兒從事感興趣的活動。

充分利用多途徑的家園聯(lián)系方法,，認(rèn)真做好幼兒的家訪工作(三天不來園,、特殊幼兒、個案跟蹤幼兒等),，并通過家園信箱的傳遞互通信息,。

幼兒園家長學(xué)校工作計(jì)劃春季篇5

一、現(xiàn)狀分析

(一)成績

1,、部分小班家長的教育觀念較好,，能夠尊重小班的意愿，與小班關(guān)系平等,。

2,、家長對教師比較信任，愿意傾聽教師的指導(dǎo)性建議,。

3,、家長對園內(nèi)的教育教學(xué)活動較為支持，初步形成家園合力,。

(二)不足

1,、有的家長對小班園的教育認(rèn)識不夠，重視程度欠缺,，總是覺得孩子小,，對小班比較溺愛、放縱,。

2,、老年家長的教育觀以及家園合力對小班的教育作用認(rèn)識得不夠。

3,、家長的層次參差不齊,，教育觀念方面存在著很大的差異,。

二、本學(xué)期重點(diǎn)工作與措施

(一)以多種形式展示活動為載體,，讓家長參與我們的教育,，了解我們的教育

1、加大親子活動的力度,，使小班園教育成為家長與小班進(jìn)行有效溝通的橋梁

(1)每月1次親子活動,。如：找春天、放風(fēng)箏,、親子運(yùn)動會,、半日活動開放等。

(2)主題活動的過程中注重家長資源的利用,。

2,、成立家長委員會，發(fā)揮家長委員會的作用

(二)提高家長園地的質(zhì)量,，增強(qiáng)內(nèi)容的時效性,。

1、 溝通方面的內(nèi)容更及時,、親切,。如：主題系列活動的開展、日常聯(lián)系等

2,、家教文章更具指導(dǎo)意義,，對家長的需要進(jìn)行征集，使家教文章更有針對性和側(cè)重點(diǎn)(小班良好生活衛(wèi)生習(xí)慣方面),。

3,、家長園地能夠與家長進(jìn)行互動，根據(jù)教育目標(biāo)開展夸夸我的好寶寶等專題交流,。

(三)家園同步,，培養(yǎng)小班良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣。

1.以夸夸我的好寶寶等為主題進(jìn)行家長,、小班,、教師的互動，促進(jìn)小班良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成,。

2.進(jìn)行小班飲食習(xí)慣方面和行為習(xí)慣的家長研討活動,，主要是以家長的具體做法與事例進(jìn)行有針對性地相互交流。

(四)重視每天早來園,、晚離園,，充分利用家校互動,，提高家長互動的質(zhì)量,。

1,、三位教師共同接待小班來園，無特殊情況共同送小班離園,。三位教師分工明確,，態(tài)度親切、站位合理,。

2、耐心傾聽家長的交代與囑托,，三位教師進(jìn)行交流,，每位小班的情況教師心中有數(shù)。

3,、每天反饋家長早晨的交代,。

4、教師做到持之以恒,。

三,、各月工作安排：

二、三月份：

1,、制定家長計(jì)劃

2,、召開開學(xué)初家長會，成立家長委員會

3,、開展“三,、八”慶祝活動

四月份：

1,、親子活動：找春天,、放風(fēng)箏

2、親子活動：拍皮球

五月份：

1,、親子活動：快樂的六一

2,、小型家長經(jīng)驗(yàn)交流會

六月份：

1、親子活動：小班才藝展示

2,、主題活動展示交流

七月份：

1,、小班發(fā)展情況分析反饋。

2,、班級家長工作總結(jié)