為了確保我們的努力取得實效,，就不得不需要事先制定方案,，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點,。方案對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案。以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家,。

小學(xué)元旦活動方案簡單 小學(xué)元旦活動方案策劃幼兒園篇一

值此元旦之際,為豐富學(xué)生課余生活,創(chuàng)建文明、健康,、活潑,、和諧的校園文化。讓學(xué)生積極投身健康的體育活動中,做一個健康向上,充滿活力的小學(xué)生,。

20__年12月31日(星期三)

地點:甌海區(qū)溪郭一小操場

1,、慶“元旦”入隊儀式(8:50——9:20)

2,、慶“元旦”慈善一日捐(9:20——9:50)

3,、慶“元旦”趣味運動會(上午10:00開始)

上午:1-3年級:1分鐘跳短繩4—6年級50米迎面趣味接力比賽

下午(13:30開始):4—6年級:跳“8”字繩比賽

1-3年級50米迎面趣味接力比賽

(1)1分鐘跳短繩:全班;

(2)跳“8”字繩比賽:全班;

(3)50米迎面趣味接力:全班(具體人數(shù)以比賽當(dāng)天同一年級段最少的班級人數(shù)為準)

1.1分鐘跳短繩集體賽

a,、一分鐘的時間內(nèi),單人跳繩次數(shù)。跳繩過程中可以停頓,以一分鐘結(jié)束時的總次數(shù)為個人最后成績,。

b,、其方法為:單、雙腳起跳身體騰空后,跳繩自雙腳后沿身體額狀軸旋轉(zhuǎn)360度為一周計算為一次,如未完成,則計算為一次失敗,。

名次設(shè)定:全班參與,以成績總和除以參與人數(shù),求出平均數(shù),由高到低取前三名,。

2.跳“8”:字繩集體賽

a、比賽要求全班參與,分成四組,四年級每組最少為11人,五六年級每組最少12人組成,其中2人負責(zé)搖繩,搖繩兩人間的距離為3米,其余同學(xué)進行跳繩,。

b,、比賽開始,先由裁判員提示做好比賽準備,然后發(fā)出比賽指令,負責(zé)搖繩的隊員開始運作,比賽正式進行。

c,、比賽方法:以8字接力,。

d、比賽跳繩過程中可以停頓,以3分鐘結(jié)束時的總次數(shù)為最后成績,。

名次設(shè)定:全班成績的總和除以小組數(shù),求出平均數(shù),由高到低取前三名

本次活動各班需全員參與,如有身體原因不能參加者,提前跟學(xué)生工作處說明,。

未盡事宜,另行通知。

3.迎面趣味接力賽

本次比賽采用迎面接力形式,塑膠跑道長50米,寬1.25米,。

(1)每班面對面站好,每人只跑1次,各隊持棒排頭向?qū)γ媾苋?將棒子傳交給對面排頭,排在隊伍后面;接棒者在接棒后迅速向前跑,依次進行,直至各隊最后一人,。

(2)各班必須始終跑在本班級的跑道內(nèi),跑錯跑道取消比賽名次。

(3)每班最后一名跑的同學(xué)必須在手臂上佩戴好紅領(lǐng)巾,以便區(qū)分,。

1.本次比賽只計團體成績,。

2.團體名次:各年級組按參加隊數(shù)量順減一名錄取。

總指揮:z

50米迎面趣味接力比賽裁判:z(負責(zé)計時及成績的記錄)

z(負責(zé)發(fā)令及學(xué)生的檢錄工作)

zz(負責(zé)清點學(xué)生人數(shù))

1分鐘跳短繩裁判員安排:

z(負責(zé)計時和發(fā)令)z(負責(zé)收回成績單)z(負責(zé)學(xué)生的站位)

場地號碼 教師姓名 場地號碼 教師姓名

跳“8”字繩比賽裁判安排:

林輝(負責(zé)計時和發(fā)令)林南平(負責(zé)收回成績單)周建海(負責(zé)學(xué)生的站位)

場地號碼 裁判員名單

甌海區(qū)溪郭一小學(xué)生工作處,、體育組

小學(xué)元旦活動方案簡單 小學(xué)元旦活動方案策劃幼兒園篇二

一,、活動目的

值此元旦之際,為豐富學(xué)生課余生活,創(chuàng)建文明、健康,、活潑,、和諧的校園文化。讓學(xué)生積極投身健康的體育活動中,做一個健康向上,充滿活力的小學(xué)生,。

20__年12月31日(星期三)

地點:甌海區(qū)溪郭一小操場

1,、慶“元旦”入隊儀式(8:50——9:20)

2、慶“元旦”慈善一日捐(9:20——9:50)

3,、慶“元旦”趣味運動會(上午10:00開始)

上午:1-3年級:1分鐘跳短繩4—6年級50米迎面趣味接力比賽

下午(13:30開始):4—6年級:跳“8”字繩比賽

1-3年級50米迎面趣味接力比賽

(1)1分鐘跳短繩:全班;

(2)跳“8”字繩比賽:全班;

(3)50米迎面趣味接力:全班(具體人數(shù)以比賽當(dāng)天同一年級段最少的班級人數(shù)為準)

1.1分鐘跳短繩集體賽

a,、一分鐘的時間內(nèi),單人跳繩次數(shù)。跳繩過程中可以停頓,以一分鐘結(jié)束時的總次數(shù)為個人最后成績,。

b,、其方法為:單,、雙腳起跳身體騰空后,跳繩自雙腳后沿身體額狀軸旋轉(zhuǎn)360度為一周計算為一次,如未完成,則計算為一次失敗。

名次設(shè)定:全班參與,以成績總和除以參與人數(shù),求出平均數(shù),由高到低取前三名,。

2.跳“8”:字繩集體賽

a,、比賽要求全班參與,分成四組,四年級每組最少為11人,五六年級每組最少12人組成,其中2人負責(zé)搖繩,搖繩兩人間的距離為3米,其余同學(xué)進行跳繩。

b,、比賽開始,先由裁判員提示做好比賽準備,然后發(fā)出比賽指令,負責(zé)搖繩的隊員開始運作,比賽正式進行,。

c、比賽方法:以8字接力,。

d,、比賽跳繩過程中可以停頓,以3分鐘結(jié)束時的總次數(shù)為最后成績。

名次設(shè)定:全班成績的總和除以小組數(shù),求出平均數(shù),由高到低取前三名

本次活動各班需全員參與,如有身體原因不能參加者,提前跟學(xué)生工作處說明,。

未盡事宜,另行通知,。

3.迎面趣味接力賽

本次比賽采用迎面接力形式,塑膠跑道長50米,寬1.25米。

(1)每班面對面站好,每人只跑1次,各隊持棒排頭向?qū)γ媾苋?將棒子傳交給對面排頭,排在隊伍后面;接棒者在接棒后迅速向前跑,依次進行,直至各隊最后一人,。

(2)各班必須始終跑在本班級的跑道內(nèi),跑錯跑道取消比賽名次,。

(3)每班最后一名跑的同學(xué)必須在手臂上佩戴好紅領(lǐng)巾,以便區(qū)分。

1.本次比賽只計團體成績,。

2.團體名次:各年級組按參加隊數(shù)量順減一名錄取,。

總指揮:z

50米迎面趣味接力比賽裁判:z(負責(zé)計時及成績的記錄)

z(負責(zé)發(fā)令及學(xué)生的檢錄工作)

zz(負責(zé)清點學(xué)生人數(shù))

1分鐘跳短繩裁判員安排:

z(負責(zé)計時和發(fā)令)z(負責(zé)收回成績單)z(負責(zé)學(xué)生的站位)

場地號碼 教師姓名 場地號碼 教師姓名

跳“8”字繩比賽裁判安排:

林輝(負責(zé)計時和發(fā)令)林南平(負責(zé)收回成績單)周建海(負責(zé)學(xué)生的站位)

場地號碼 裁判員名單

甌海區(qū)溪郭一小學(xué)生工作處、體育組

小學(xué)元旦活動方案簡單 小學(xué)元旦活動方案策劃幼兒園篇三

為了強健教師體魄,，愉悅身心,，展現(xiàn)團隊精神，增強青年教師的組織凝聚力,，在新年即將來臨之際,，在學(xué)校黨總支部的指導(dǎo)下，在校行政部門的大力支持下,，由工會組織慶祝元旦文體活動,。

全員參與，喜迎新年,，展示風(fēng)采

為了迎接元旦的到來,，感受節(jié)日的氣氛，使我校全體教師過上一個歡慶的新年,，我校準備組織慶祝元旦文體活動,。本次活動為教師提供展示風(fēng)采的舞臺，通過參與有關(guān)體育活動,、書法,、繪畫、文藝匯演等形式，進一步豐富校園文化生活,，活躍校園氛圍,，增強教師集體榮譽感和合作精神，使教師成為多才多藝,，全面發(fā)展的合格人才,。

12月8日至1月1日。

1,、體育活動：

（1）,、乒乓球比賽由張獻梁負責(zé),；

（2）,、象棋比賽由尹修林負責(zé)；

（3）,、撥河比賽由陳立漢負責(zé),；

（4）、排球比賽由陳改中負責(zé)

2,、文藝匯演由尹廷洋負責(zé),。

1、宣傳發(fā)動：12月8日至12月12日,；

2,、乒乓球、象棋比賽：12月12日至12月19日報名,，12月25日至12月30日預(yù)賽,，1月1日決賽。

3,、撥河比賽：12月12日分組,，12月25日至12月30日預(yù)賽，1月1日決賽,。

4,、文藝匯演：12月12日至12月19日組織報名，節(jié)目落實,，12月20日至12月30日編排節(jié)目,，1月1日匯演。

1,、乒乓球,、象棋比賽：自愿報名，抽簽分組三局兩勝單淘汰,，最后交叉決賽取前四名,；

2、撥河比賽：按實力分兩組采取三局兩勝單淘汰，最后交叉決賽取前兩名,；

3,、排球比賽：按年級組分組，后勤人員及體育教師據(jù)情況分配到各年級組,，抽簽分兩組三局兩勝循環(huán)賽,，預(yù)決賽第三局都采取15分賽制，每組賽出一名決賽,，取前兩名,。

4、文藝匯演活動：在全校教師慶祝元旦晚宴上現(xiàn)場上臺表演,，由校委會成員和教師代表現(xiàn)場投票評出前三名,。

5、各項比賽規(guī)則按國家規(guī)定相關(guān)比賽項目規(guī)則執(zhí)行,。

總裁判長：

副總裁判長：

1,、乒乓球組裁判長：

裁判員：

2、象棋組裁判長：

裁判員：

3,、排球組裁判長：

裁判員：

4,、撥河組裁判長：

裁判員：

參賽獲獎教師頒發(fā)物質(zhì)獎品，參賽未獲獎教師頒發(fā)紀念品,。

小學(xué)元旦活動方案簡單 小學(xué)元旦活動方案策劃幼兒園篇四

中華古代文化經(jīng)典記載著中華民族的成長與進步,，積淀著中華民族的智慧與精神，是現(xiàn)代文明的母體與源泉,。通過組織開展“慶元旦 迎新年”經(jīng)典誦讀活動,，弘揚傳統(tǒng)文化精髓，普及國學(xué)經(jīng)典,，讓學(xué)生更真切地感受民族文化的博大精深,，感受到那一份悠悠書香，點點墨趣,，激發(fā)學(xué)生從經(jīng)典之作中吸取民族精神的源頭活水,，為精神打底，為人生奠基,；與經(jīng)典為友,，與博覽同行，開拓視野,，陶冶情操,。

吟誦經(jīng)典 喜迎新年

各班自定，以“慶元旦,、迎新年,、頌祖國”為主要內(nèi)容,，題材不拘一格，力求形式多樣,、語言優(yōu)美,，內(nèi)容健康，經(jīng)典古詩詞,、語文課本以及語文課程標準推薦的經(jīng)典美文,、詩歌、散文皆可,?？蛇m當(dāng)補充個別娛樂節(jié)目，豐富活動內(nèi)容和形式,，增加活動趣味,。

1．各班要圍繞主題渲染氣氛，布置活動現(xiàn)場,，營造氛圍,。

2．活動后（2:10-2:30）打掃衛(wèi)生，要求教室地面整潔,，課桌排列整齊，抽屜無雜物,，確保教室,、校園環(huán)境整潔。

3．本次“慶元旦 迎新年”經(jīng)典誦讀活動將組織檢查評比,，請各級部高度重視,，認真組織，確?；顒影踩?、有序進行。

小學(xué)元旦活動方案簡單 小學(xué)元旦活動方案策劃幼兒園篇五

為了豐富校園文化生活,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，搭建施展才藝的舞臺，展示我校素質(zhì)教育成果,，展示我校師生積極向上的精神面貌,，營造良好的校園文化氛圍，同時為迎接新年的到來,，營造濃厚的節(jié)日氣氛,，學(xué)校舉辦特長活動成果展示及迎新年文藝演出活動。

活動主題：七彩校園 快樂童年

活動內(nèi)容：

1,、書法,、繪畫作品展,、科技作品展

2、藝術(shù),、體育特長展示

3,、一年級學(xué)生入隊儀式

1、12月28-31日：書法,、繪畫作品展,、科技作品展

2、12月31日上午8：10學(xué)生集合,；8：30元旦慶?；顒娱_始

展示地點：學(xué)校操場

文藝演出節(jié)目安排：

1、開場節(jié)目：一年級托管班合唱《新年好》

2,、二年級托管班武術(shù)操表演,、跳繩表演

3、電子琴演奏：《溜冰圓舞曲》《快樂的女戰(zhàn)士》

4,、校舞蹈隊表演

5,、入隊儀式

6、民樂大串燒

7,、校跆拳道表演

8,、409班班級文體活動豎笛表演：

9、校武術(shù)表演

10,、花兒朵朵英語節(jié)目

11,、小提琴演奏《鈴兒響叮當(dāng)》

12、校合唱隊《歌聲與微笑》《平安夜》

1,、 總務(wù)處：（負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：xx）

a）周一12月24日把合唱臺搬到試驗部操場

b）12月27日下班前把演出舞臺搭好（舞臺地點：電子屏幕下,；舞臺尺寸： 8*10米）

2、 電教組：12月31日上午負責(zé)照相,、攝像（責(zé)任人：）

3,、 德、體,、衛(wèi),、藝處：（負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：）

a） xx12月27日下午下班前組織相關(guān)教師布展，周五即12月28日由各班班主任組織學(xué)生參觀,。

第一節(jié)課

一年級所有班級

第二節(jié)課

二年級所有班級

第三節(jié)課

三年級所有班級

第四節(jié)課

四年級所有班級

第五節(jié)課

五年級所有班級

第六節(jié)課

六年級所有班級

b） xx安排好入隊儀式,。

c） xx節(jié)目催場、28日下午2：00彩排,。

d） xx負責(zé)撰寫領(lǐng)導(dǎo)新年賀詞稿,。

4、 工會：（負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：）

a） 安排好托管節(jié)目展示以及家長觀看席

b） xx：節(jié)目主持人培訓(xùn)

5,、 教科處：（負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：）

28號前安排部分教師到各年級的方陣巡視,，評出元旦慶?；顒幼钗拿靼嗉墶?/p>

6,、安保工作：（負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：）人員：體育組平時負責(zé)學(xué)生集會進出場安全的教師,，具體工作職責(zé)如下：

a） 主任協(xié)同體育組根據(jù)此次活動平面圖安排班級學(xué)生觀眾的位置席

b） 負責(zé)進出場安全，安排相關(guān)人員在各樓梯口值日,。

c） 負責(zé)維持場內(nèi)秩序,，演出期間所有人員不得在場內(nèi)隨意走動

d） 負責(zé)學(xué)生上學(xué)、放學(xué)安全,，及時疏通學(xué)校大門通道

e） 場內(nèi)巡視,，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患并及時處理

7、 注意事項：

a） 根據(jù)配班老師安排表,，請老師們協(xié)同班主任老師組織好學(xué)生觀看演出

b） 演出活動9：40左右結(jié)束,，請班主任老師注意通知10點鐘為放學(xué)時間，請家長按時接孩子,。

小學(xué)元旦活動方案簡單 小學(xué)元旦活動方案策劃幼兒園篇六

一,、活動主題：關(guān)愛自我,，樂在其中

：

20__年1月1日

學(xué)校操場

(一)活動方式：

1,、多個游戲玩點布局成園，同學(xué)們可以自由選擇自己想玩的游戲;

2,、參加活動的同學(xué)均可獲得此次活動送出的兌獎券。同學(xué)們可根據(jù)獲得兌獎券的數(shù)量到兌獎臺領(lǐng)取相應(yīng)的獎品,。

(二)游戲項目：

1,、巧手挾珠

2、兩分投籃

3,、盲人敲镲

4,、雙腿夾球行走

5、硬幣乖乖

6,、保齡球風(fēng)暴

7,、吹乒乓球

(三)各活動負責(zé)人及活動規(guī)則：

1,、巧手挾珠

負責(zé)人：在盛滿水的碗里放若干珠子，每人挾30秒鐘,，滿10個即游戲勝利,。完成規(guī)定數(shù)量即獲得獎券1張,。

2、兩分投籃

負責(zé)人：游戲者在籃球場地二分線處定位投籃,，每人限投3個,，若中1次者獲得獎狀1張，3個全中者獲得獎券2張,。

3、盲人敲镲

負責(zé)人：蒙上眼睛,，原地轉(zhuǎn)三圈后走向預(yù)先放置的大镲,，用鼓棒敲響者獲勝得獎券1張。

4,、雙腿夾球行走

負責(zé)人：游戲者雙腿夾住籃球往前走,，行走過程不準用手進行矯正，順利夾球走到終點即得一張獎票,。

5,、硬幣乖乖

負責(zé)人：游戲者站在1.5線外手持硬幣投向杯子，投入者即得獎票一張,。

6,、保齡球風(fēng)暴

負責(zé)人：參賽者用實心球距離10米處打礦泉水瓶，全部擊倒得獎票兩張,，擊倒兩個以上得獎票一張,。器材：實心球2個、礦泉水瓶5個7,、吹乒乓球

負責(zé)人：兩個大碗前后放置,，把乒乓球從一個碗吹到另一個碗內(nèi)，10秒鐘為限,。

1,、各班主任教師在活動前對學(xué)生進行活動紀律的教育：反對弄虛作假。

2,、在活動時,，學(xué)生手持入場券(每人3張)參加游園活動，憑游園活動項目點的裁判給予的獎券到領(lǐng)獎處領(lǐng)取獎品,。

3,、每位學(xué)生參加活動時都要遵守紀律，并發(fā)揚謙讓的精神,，參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序(排隊,、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等),，讓文明禮貌之花在活動中盛開,。

4,、在活動的過程中不要亂扔糖果紙等垃圾，要保持校園的環(huán)境衛(wèi)生,。

5,、活動項目負責(zé)老師要求：

各活動點必須活動前做好活動場地的布置。具體要求：

(1)活動點要有分別設(shè)入口和出口,，入口最好有宣傳海報,，標明游戲規(guī)則。

(2)活動器材要準備充足,，各教師可以積極發(fā)揮相應(yīng)的班級學(xué)生的活動積極性,，讓學(xué)生參與活動的準備及活動的組織過程。

(3)組織參與活動學(xué)生排隊參加活動,，對于個別不排隊,，不遵守紀律的學(xué)生可拒絕該生參加本項活動。

1張獎券：

2張獎券：

3張獎券：

4張獎券：

5張獎券：

小學(xué)元旦活動方案簡單 小學(xué)元旦活動方案策劃幼兒園篇七

：20xx年12月31日全天

：各班教室

通過觀看動畫,、講故事,、cosplay(角色體驗)，展示學(xué)生喜愛的圖書,，使學(xué)生了解故事角色中人物特點,，進一步理解故事內(nèi)涵，激發(fā)學(xué)生讀書欲望,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新與合作意識,，同時為學(xué)生提供個性展示平臺。

(一)看一看我喜愛的童話影片

(上午第1-2節(jié)課)

各班組織全體同學(xué)觀看一部適合本年級學(xué)生年齡特點的童話影片,。

(二)講一講我最愛的童話故事

(上午第3-4節(jié)課)

各班以小組為單位,，經(jīng)過討論，選取小組成員最喜愛的一篇或數(shù)篇童話故事,，在班級內(nèi)講故事,。講訴方式不限，可以推選小組代表,，也可以由全體成員共同講訴。

(三)扮一扮我心中的童話角色

(下午2：:0-3:00)

各班以小組為單位,，根據(jù)組內(nèi)成員喜歡的童話故事或其他書籍中的人物形象在家長的協(xié)助下進行服裝設(shè)計和化妝,，并在班級內(nèi)展示。小組展示時,，每位同學(xué)要講述自己所扮演角色的出處和人物特點,，也可以談一談喜歡這個故事或這個人物的原因，還可以和小組成員一起表演故事的部分片段(全員性參與為主,，表演時間不宜過長),。

1.學(xué)生全員參與,，班主任和配班老師進班參與活動并同時進行妝扮(服裝、道具和化妝),。

2.各班可適當(dāng)布置教室,，渲染童話節(jié)氛圍。

3.鼓勵師生充分發(fā)揮想象力,，利用環(huán)保材料自制服飾道具,。

4.妝扮角色為童話人物，活動形式不限,，鼓勵創(chuàng)新形式,，突顯班級特點。

5.各班留好圖片,、視頻等資料,，以備家長會或其他活動使用。

1,、觀看劇目各班自選,。請?zhí)崆跋螺d好影片，以免網(wǎng)絡(luò)故障影響觀看效果,。

2,、請?zhí)崆罢{(diào)試好投影或電視，準備好小音箱,，保證播放效果,。

3、學(xué)生講故事的內(nèi)容和妝扮的角色各班要提前進行調(diào)研,。以免故事或角色雷同,。

為鼓勵師生和班級積極參與活動，學(xué)校將根據(jù)教室布置在各年級評選“最美童話教室”,、根據(jù)角色妝扮評選“最美童話教師”若干名,。同時，各班評選出“最佳妝扮獎”和“最佳創(chuàng)意獎”各一名,，由學(xué)校統(tǒng)一頒發(fā)榮譽證書,，同時學(xué)校將擇優(yōu)推薦優(yōu)秀獲獎同學(xué)參加全校“童話節(jié)”展演(具體時間待定),。

小學(xué)元旦活動方案簡單 小學(xué)元旦活動方案策劃幼兒園篇八

為加強各班班風(fēng)的建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境對學(xué)生思想品德的教育與熏陶作用,，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義意識,，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新求進的精神，學(xué)校決定在元旦前夕舉辦xx學(xué)校“xxx”布置教室比賽,，具體事項如下：

1,、培養(yǎng)學(xué)生集體主義意識，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新求進精神,。

2,、增強教室的育人情調(diào)，美化學(xué)習(xí)環(huán)境,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，發(fā)揮集體的創(chuàng)作能力,。

以班級為單位,。

x月x日前完成。

各班教室,，自行設(shè)計布置,。

1、造型與色彩,。

2,、分區(qū)與特色。

3,、教育作用,。

4、清潔,。

材料不限,，布置合理，力求簡潔大方,，調(diào)和舒適,。各種材料由班級上報由學(xué)校購買。由學(xué)生自己動手,，班主任,、副班主任指導(dǎo)。

1,、整體設(shè)計30%

2,、造型色彩20%

3、班級特色20%

4,、整齊清潔10%

5,、教育意義20%

x月x日將組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與科任老師進行評分。評出獨特的,，令人耳目一新的，可獲“xx獎”,，色彩搭配和諧,，制作精美的,，可獲“xx獎”。

小學(xué)元旦活動方案簡單 小學(xué)元旦活動方案策劃幼兒園篇九

一,、 活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：李偉強

副組長：李水瑩,、郭春霞、時艷芳,、張勝普

組員：各班班主任

李偉強 郭春霞 李水瑩 張勝普 時艷芳

郭陽陽 劉保梅 張俊杰

1,、參加對象：各班學(xué)生。

2,、各班級必須準備2個以上節(jié)目,，(一個節(jié)目必須圍繞小學(xué)生日常行為規(guī)范。)

3,、節(jié)目要求：節(jié)目內(nèi)容積極向上,，節(jié)目形式力求多樣化(如歌舞、相聲,、小品,、器樂等)，主題要突出,，提倡各班表演集體節(jié)目,，師生同臺演出。

4,、節(jié)目道具,、服裝等各班級負責(zé)準備，節(jié)目伴奏帶一律采用碟片,。

5,、活動進程

12月25日對各班級準備的節(jié)目進行驗收。

6,、活動要求

(1)各班要高度重視,，充分調(diào)動學(xué)生積極參與活動。

(2)嚴格按照活動進程,，確保節(jié)目的初評和會演的順利進行,。

__年12月31日下午2：00正式開始

郭陽陽 郭春霞

(負責(zé)文藝節(jié)目的編排、前期檢查,、演出順序編排)

組長：張俊杰

組員：龍曉洋 王建芳 尹亞萍 劉琳琳

汪賽 王亞紅 張?zhí)?/p>

(1)舞臺布置：時艷芳 張勝普 李水瑩和2名學(xué)生

(2)照相：李水瑩

一等獎 2個

二等獎 3個

三等獎 4個

小學(xué)元旦活動方案簡單 小學(xué)元旦活動方案策劃幼兒園篇十

20xx年元旦將至,，為了慶祝新年的到來，豐富校園生活,，讓孩子們深刻感受祖國的偉大,，體驗傳統(tǒng)文化的魅力，我校特組織開展“華夏情、中國夢”為主題慶元旦系列游藝活動,。

主辦：學(xué)生發(fā)展處

承辦：綜合組

活動時間：暫定 12月31日

活動地點：xx區(qū)

全體學(xué)生

1,、年級走廊文化知識競賽

負責(zé)人：年級組長

準備：一二年級正副班主任負責(zé)出題，三到六年級每個學(xué)生參與出題老師審核,，最后根據(jù)全年級出題內(nèi)容精選出40題作為每班知識競賽內(nèi)容,。

獎勵方式：年級自己商定解決。

比賽地點：各班教室,。

時間：12月31日上午（9:10—10：00）

2,、猜謎活動

負責(zé)人：年級組長

內(nèi)容：結(jié)合中國傳統(tǒng)文化與各學(xué)科知識的聯(lián)系與整合。謎語主要包括字謎,、成語謎,、地名謎、動物謎,、日用品謎,、典故謎以及經(jīng)典謎語等。

謎面要求：謎面注意難易程度,，低年段每個年級50條,，中高年段每個年級80條。

活動方式：同學(xué)們可以利用課余時間去操場指定的地點進行競猜,，把謎底填寫在答題卡相應(yīng)的序號里,，看誰答對的多?；顒咏Y(jié)束后由班主任收齊答題卡上交給副班主任,，副班主任按答題情況評出優(yōu)勝者每班10人。

獎勵方式：學(xué)校集中發(fā)獎,。

活動時間：12月29日——31日上午

上交時間：12月31日（8：00—9:00）

2,、班級慶祝

內(nèi)容與形式：班級自定

時間：12月31日（大課間后10：40—11：50）

3、傳統(tǒng)游戲

負責(zé)部門：體育組

內(nèi)容：按低中高三個年段,，每個年段設(shè)計四個游戲,。

活動方式：科任老師做游戲裁判，班主任組織學(xué)生,，以班級為單位參加,。

活動地點：操場

活動時間：12月31日下午（2:30—4：30）

獎勵方式：學(xué)校集中兌獎（低段：；中段：,；高段：）

小學(xué)元旦活動方案簡單 小學(xué)元旦活動方案策劃幼兒園篇十一

為了進一步豐富校園生活,，培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì) ，借此慶祝20xx年元旦之際,，我校決定舉行融知識性,、趣味性和活動性為一體的慶?；顒印Ｍㄟ^活動的開展,，使我校師生自主的參與到活動之中,，在活動中陶冶情操，在活動中獲取知識,，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而推進學(xué)生的全面發(fā)展,，增強師生的凝聚力和向心力,，豐富學(xué)生的課余文化生活，激勵同學(xué)們團結(jié),、奮進,、求實、創(chuàng)新,，以更飽滿的激情投入到新一年的學(xué)習(xí)中去,。

安排：12月31日下午1：30—2：10。

1,、 1：20 各中隊做好活動準備,。

2、1：30—2：10 各中隊組織學(xué)生活動,。

3,、2：10 各中隊布置作業(yè)，打掃衛(wèi)生,。

2:40 各班放學(xué)

：各中隊教室

1,、各中隊各有一個活動主題，例如：淘書樂,、跳蚤市場,、猜謎會等等。

2,、在12月31日下午各中隊利用空閑時間布置好場地及做好各項準備,，在班級黑板上寫好活動主題，注意不要在墻上或者玻璃上亂貼亂畫,。

：

1活動前中隊輔導(dǎo)員老師要向?qū)W生宣講活動要求,，并注意安全教育?；顒咏Y(jié)束后,，各中隊要搞好衛(wèi)生工作，學(xué)生處,、大隊部將組織檢查,。

2,、參加活動時學(xué)生要自覺遵守活動秩序，活動要有新意,，活動結(jié)束請年級組長以年級組為單位簡單總結(jié)活動過程并上傳幾張活動照片到校園網(wǎng),。

3、活動時,，不得蒸煮食物,，注意用電安全。