范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板,。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來(lái)看看吧

幼兒園教師代表發(fā)言稿題目篇一

乘著幸福的歌聲，載著喜悅的歡笑,，我們即將迎來(lái)了充滿希望的新春，也悄悄地送走了碩果累累的20xx年,。在此辭舊迎新的之際,，我代表幼兒園的全體教職員工家長(zhǎng)及小朋友們拜個(gè)早年，祝：小朋友們健康快樂(lè),、聰明伶俐,！祝家長(zhǎng)們?nèi)f心想事成萬(wàn)事如意！

為了提高教學(xué)質(zhì)量,，我園不斷完善教學(xué)設(shè)備,，儲(chǔ)備師資,，引進(jìn)先進(jìn)教學(xué)模式得到了廣大家長(zhǎng)和同仁們的認(rèn)可，回顧過(guò)去的.一年,，無(wú)不令人感慨萬(wàn)千,。它見(jiàn)證著我們幼兒園的成長(zhǎng)：20xx年9月我園被榮獲柳州市柳南區(qū)優(yōu)秀民辦幼兒園；20xx年6月教師指導(dǎo)幼兒繪畫(huà)作品榮獲多項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng),，幼兒園也榮獲了國(guó)際藝術(shù)教育一等先進(jìn)集體獎(jiǎng),；12月還指導(dǎo)幼兒繪畫(huà)作品參加柳州市首屆“益童杯”幼兒優(yōu)秀美術(shù)作品展中，榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng),！幼兒園獲得一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)都離不開(kāi)老師,，更離不開(kāi)家長(zhǎng)朋友們的理解、支持與配合,，才使我們有了這樣的成績(jī),。

在這里作為園長(zhǎng)，我要向家長(zhǎng)們,、老師們,、尤其向我們可愛(ài)的孩子們說(shuō)一聲“謝謝”。

每當(dāng)我來(lái)到幼兒園看到家長(zhǎng)們一張張笑臉談?wù)撝⒆?、老師和幼兒園的點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,，我無(wú)比自豪；每當(dāng)看到老師們辛勞工作的身影,，我無(wú)比感動(dòng),；每當(dāng)看到孩子們那一張張稚嫩的笑臉、那一雙雙清澈如水的大眼睛,，我的內(nèi)心就蕩起無(wú)比的幸福感,，看到我園教育教學(xué)質(zhì)量在不斷提高，令人欣喜萬(wàn)分,。

最后預(yù)祝晚會(huì)演出成果,！

幼兒園教師代表發(fā)言稿題目篇二

親愛(ài)的貝貝班小寶貝們：

你們好!

歡迎你們來(lái)到xxx幼兒園貝貝班這個(gè)大家庭!

寶貝們，你們第一次離開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)瑏?lái)到幼兒園生活一定有點(diǎn)陌生,、不習(xí)慣吧?沒(méi)關(guān)系,，那是因?yàn)槟銈冞€沒(méi)有認(rèn)識(shí)老師和小朋友，從現(xiàn)在起,，這里的老師和小朋友就是你們的好朋友了,，你們是爸爸媽媽的.心肝，也是老師的寶貝,。老師會(huì)像爸爸媽媽一樣關(guān)心,、愛(ài)護(hù)、照顧好你們。

以后,，貝貝班就是我們的大家庭,，張老師、李老師,、呂老師將和你們一起生活,。在這個(gè)快樂(lè)的集體里，我們一塊學(xué)習(xí),、游戲,、交往、參觀,、遠(yuǎn)足……在豐富而有趣的思維游戲活動(dòng)中,，老師會(huì)讓你們更加活潑、快樂(lè),，變得越來(lái)越聰明能干,、健康、自信且富有創(chuàng)造性……

同時(shí),，我們的工作也需要爸爸媽媽們的理解,、支持與配合，對(duì)于我們工作中的疏忽,，請(qǐng)給我們及時(shí)地指正與溝通,，為了寶貝們健康、快樂(lè)的成長(zhǎng),，愿我們攜手并肩,，共同托起明天的太陽(yáng),。

祝小寶貝們新學(xué)期進(jìn)步!

幼兒園教師代表發(fā)言稿題目篇三

各位家長(zhǎng)朋友,，大家好：

首先我代表我們兩位老師歡迎各位家長(zhǎng)的到來(lái)，感謝你們?cè)诎倜χ心艹槌鰰r(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì),，對(duì)此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎,。今天，我們能相聚在一起,，都是以孩子這條紅線貫穿到一起來(lái)的,，是孩子讓我們相識(shí)、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起,、是孩子讓我們有了共同的教育目標(biāo),。開(kāi)學(xué)已有兩個(gè)星期了，我知道有很多家長(zhǎng)都很想知道自己的小孩在這些日子中的學(xué)習(xí)和生活情況怎么樣,？在幼兒園表現(xiàn)怎么樣,？我們召開(kāi)今天這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，主要目的也是：希望你們家長(zhǎng)進(jìn)一步配合老師，加強(qiáng)我們老師和你們家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,，互相交流一下孩子在園及在家的情況,，以便老師及時(shí)調(diào)整工作，促使你們也能夠積極參與到孩子的教育管理中來(lái),。今天的家長(zhǎng)會(huì)我會(huì)簡(jiǎn)要地講解以下幾個(gè)方面：

我們xxx一幼是xxx鎮(zhèn)乃至全市最大的幼兒園,，幼兒園有24個(gè)班級(jí)小班8個(gè)、中班8個(gè),、大班8個(gè)園內(nèi)的幼兒人數(shù)是930多個(gè),、有教職工60多位。學(xué)校有三幢樓,，一號(hào)樓是小班,，二號(hào)樓是中班，三號(hào)樓是大班

大家最關(guān)心的就是自己的孩子在幼兒園的情況了,，我先把我們小班年段的情況和我班的班級(jí)情況介紹一下,。今年，我們小班年段共開(kāi)設(shè)了8個(gè)小班,，每班平均33人,。本學(xué)期，小二班由我和周老師一起任教,。

開(kāi)學(xué)兩個(gè)多星期,，個(gè)別小朋友還有哭鬧現(xiàn)象，家長(zhǎng)擔(dān)心那我們家長(zhǎng)該怎么做呢,？

首先,，引導(dǎo)孩子克服依戀情緒，堅(jiān)持持之以恒地天天送孩子入園,。孩子進(jìn)幼兒園可以說(shuō)是人生的一個(gè)重要起點(diǎn),，孩子入園以前，都是在兩代人的保護(hù)之下生活的,。因此,，剛?cè)雸@的孩子因?yàn)殡x開(kāi)家庭，來(lái)到集體生活中會(huì)有哭鬧,、拒食,、不睡覺(jué)等現(xiàn)象，這種情況叫“入園焦慮”,。家長(zhǎng)們不必為此擔(dān)憂,，應(yīng)該幫助孩子減少對(duì)集體生活的恐懼感，你們最關(guān)心的是孩子在幼兒園有沒(méi)有哭,，吃飯好不好等等,，你們的這種焦慮常常會(huì)影響到孩子的情緒，因此家長(zhǎng)們要樹(shù)立一種觀念：小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了，就會(huì)飛,，為了讓小鳥(niǎo)飛地高,，飛得遠(yuǎn)，父母有時(shí)不是把他往身邊拉,，而是推他一把,，現(xiàn)在應(yīng)該說(shuō)已經(jīng)到了推一把的時(shí)候。既然把孩子送到幼兒園里,，就是抱著一種讓他學(xué)習(xí)獨(dú)立生活而來(lái)的有些父母早上送孩子來(lái)時(shí),，孩子好好的，他自己倒先哭起來(lái)了,。結(jié)果弄得大人,、小孩一起哭?；蛘哂行┘议L(zhǎng)把孩子送到以后,，總是不放心，不肯離去,，陪著孩子玩,，有的躲在窗外偷看。這樣對(duì)老師的教育工作也有一定的影響,，請(qǐng)家長(zhǎng)注意,。孩子的心理適應(yīng)期會(huì)因此拉長(zhǎng)，哭鬧現(xiàn)象還會(huì)加劇,。所以,，當(dāng)你們把孩子送到老師手上時(shí)，就應(yīng)該以信任的心態(tài)和孩子說(shuō)再見(jiàn),。同時(shí)孩子多講幼兒園的事,，如有許多好玩的玩具，老師會(huì)帶你們做游戲,，還有好多的小伙伴,，鼓勵(lì)幼兒高高興興上幼兒園,，這樣可以緩解他們緊張的情緒,。老師們會(huì)努力使孩子喜歡上幼兒園，以積極鼓勵(lì)的正面教育為主,。

第一周主要是讓孩子熟悉幼兒園和教室環(huán)境,，以玩玩具、講故事,、做游戲?yàn)橹?，盡早地穩(wěn)定幼兒的情緒。以后幾周開(kāi)始認(rèn)識(shí)自己的毛巾、杯子,、座位等,，訓(xùn)練幼兒的獨(dú)立意識(shí)：獨(dú)立吃飯、獨(dú)立小便,。每個(gè)孩子在幼兒園有自己固定的一塊小毛巾,、小杯子，每個(gè)孩子都有自己的照片做標(biāo)記,，便于幼兒認(rèn)識(shí),。

在家從來(lái)都是以他為中心家長(zhǎng)都疼他，也不用擔(dān)心有人會(huì)跟他搶東西,，可是進(jìn)入幼兒園就不一樣了,，要學(xué)會(huì)分享，要學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)過(guò)集體生活,，這個(gè)時(shí)候他往往很不適應(yīng),，有一種不安全感，自己的東西不愿意跟人家分享啊,，搶玩具啊,，還有的小朋友攻擊性行為等等，這些都是孩子上幼兒園后必然經(jīng)歷的過(guò)程,，這是關(guān)鍵期,，我們家長(zhǎng)要特別注意觀察，多教育孩子和小朋友分享,，要學(xué)會(huì)禮貌的交往,。還有一個(gè)就是要注意培養(yǎng)孩子的自理能力，現(xiàn)在比剛開(kāi)學(xué)已經(jīng)有有步,，我們教他們學(xué)會(huì)自己吃飯,，自己解小便等。孩子在幼兒園要學(xué)會(huì)自己用勺子吃飯,，很多孩子在家可能會(huì)自己吃,，但有時(shí)爸爸、媽媽覺(jué)得他吃得慢,，吃得臟,，喜歡動(dòng)手喂飯，我們希望從他進(jìn)幼兒園開(kāi)始,，家長(zhǎng)配合我們幼兒園盡量讓幼兒自己吃飯,。但是還有部分小朋友不會(huì)， 起床后不愿意自己試著穿,，完全等老師來(lái)幫,，長(zhǎng)久下去對(duì)孩子的發(fā)展沒(méi)有好處,。要知道其他孩子能做到的，我們的孩子也能做到,，所以請(qǐng)大家在家也注意鍛煉,，能放手就放手。

今年我們小班年段有一個(gè)“達(dá)標(biāo)”活動(dòng),，內(nèi)容就是讓幼兒跑,、立定、投擲,。希望家長(zhǎng)平時(shí)在家能多給機(jī)會(huì)讓幼兒練習(xí),，同時(shí)也要做好監(jiān)督和指導(dǎo)工作。因?yàn)榘嗉?jí)里小朋友較多,，幼兒有些地方可能會(huì)照顧不周,，有些做的不好的地方也請(qǐng)家長(zhǎng)見(jiàn)諒，如果幼兒有什么要注意的情況也請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)和我們老師聯(lián)系,。有問(wèn)題也請(qǐng)和我們溝通,，如果直接找園長(zhǎng)，那豈不是把我們兩位老師當(dāng)空氣了,，因此希望我們能相互尊重,，畢竟我們也要相處三年。

今年我們使用的是新教材,。（逐步介紹教材）

1,、孩子進(jìn)入幼兒園之后我們共開(kāi)設(shè)了八門(mén)課程，分別有綜合,、音樂(lè),、美術(shù)、區(qū)域活動(dòng),、健康,、做玩、圍棋,、計(jì)算,。

2、出示教材進(jìn)行講解

綜合課主要是這五本教材,，根據(jù)每周不同的主題編排的,，將生活溶入到這些課程中，教材是圖畫(huà),、故事,、朗朗上口的兒歌,、生活小常識(shí),、還有幼兒園可以實(shí)際操作的餓操作題,。富有綜合性，也是專(zhuān)為我們幼兒的年齡設(shè)計(jì)的,。

音樂(lè)課主要是幫助幼兒學(xué)唱一些簡(jiǎn)單的歌曲,，掌握一些基礎(chǔ)的節(jié)奏，能跟著音樂(lè)又唱又跳,。

做玩也就是我們說(shuō)的手工,，手工是一門(mén)操作課，請(qǐng)小朋友撕貼,，剪,、折，鍛煉幼兒的手部肌肉及動(dòng)手操作能力,。剪刀呢是我們小朋友第一次接觸的鋒利工具,，在使用時(shí)幼兒要注意很多事項(xiàng)。如剪刀不可以剪小朋友的衣服,、頭發(fā),、手，剪刀的頭不可以朝向小朋友,，等等,。使用剪刀以來(lái)我發(fā)現(xiàn)我們個(gè)別小朋友的動(dòng)手能力不是很強(qiáng)，這和家庭教育有著很大的聯(lián)系,。有些家長(zhǎng)在家從不讓幼兒使用剪刀,，認(rèn)為孩子還小，用剪刀會(huì)傷到自己,。其實(shí),，小班幼兒已經(jīng)有使用剪刀的能力，可以在大人的指導(dǎo)下剪一些簡(jiǎn)單的線條,、圖形等等,。孩子在幼兒園能做的事情為什么在家就不可以呢？所以我們的家長(zhǎng)以后可以在雙休日或者你有空的時(shí)候,，指導(dǎo)幼兒正確使用剪刀,，這樣一可以配合我們的教學(xué)，二也可以鍛煉幼兒動(dòng)手能力,。

美術(shù)課,，主要是認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的圖形并自主地創(chuàng)作。我們著重培養(yǎng)幼兒能自己勾線,、自己涂色,，并能發(fā)揮想象力進(jìn)行繪畫(huà)。其實(shí)家長(zhǎng)平時(shí)在家也應(yīng)該培養(yǎng)幼兒的繪畫(huà)能力,，在家讓孩子多畫(huà),、多涂,。但必須也得在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下。有些家長(zhǎng)肯定會(huì)說(shuō)我的孩子在家也畫(huà),，可就是亂畫(huà),。其實(shí)這個(gè)年齡段的幼兒你可以給他布置一些簡(jiǎn)單的`任務(wù)，譬如讓孩子把什么東西涂成你指定的顏色或者是畫(huà)簡(jiǎn)單的圖形,，孩子是可以做到的,。這樣有目的性的做畫(huà)幼兒就不會(huì)再亂涂亂畫(huà)了。要記住一點(diǎn)家長(zhǎng)必須在旁指導(dǎo),。不然孩子的注意力容易分散,。當(dāng)然如果你能和孩子一起畫(huà)、涂,，那樣的效果會(huì)更好,。

健康活動(dòng)主要是以游戲?yàn)橹鳎谟螒蛑绣憻捰變旱?，促進(jìn)幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,。我們小班時(shí)有一本家園聯(lián)系冊(cè)，那里也有一些不錯(cuò)的親子活動(dòng),，家長(zhǎng)有空的時(shí)候也可以和幼兒一起玩玩,。

下面講一下我們的圍棋。我們也把圍棋文化知識(shí)滲透到日常教學(xué)中,，由我們教師執(zhí)教,，培養(yǎng)幼兒對(duì)圍棋的興趣。我想我們家長(zhǎng)也應(yīng)該多多少少了解了一些有關(guān)圍棋的事項(xiàng),，小朋友在家時(shí)也肯定向你們提到過(guò),，但還有不少家長(zhǎng)不知道圍棋是怎么一會(huì)事，其實(shí)很簡(jiǎn)單,，圍棋圍棋就是把棋圍起來(lái)吃掉,。不僅如此，圍棋還可以開(kāi)發(fā)孩子的智力,，發(fā)展孩子的邏輯思維能力,，對(duì)于那些好動(dòng)，沒(méi)有耐心的孩子還可以培養(yǎng)這方面能力的發(fā)展,，當(dāng)然我覺(jué)得最重要的是對(duì)孩子抗挫能力的提升,。有的家長(zhǎng)可能說(shuō)，有的孩子的家長(zhǎng)會(huì)這樣問(wèn)我：“老師,，圍棋你們學(xué)校里不是交的么,、怎么還要我們到外面去學(xué)”。在這里我要向家長(zhǎng)解釋一下，我們小班的圍棋課是我們自己班主任自己上的,，而孩子通過(guò)圍棋學(xué)校的學(xué)習(xí),，在圍棋水平上的能力是比較大的。

計(jì)算課主要是給物體名稱(chēng),、顏色大小分類(lèi),、比較物體大小,、多少,，區(qū)別上下、左右,、前后等,，通過(guò)講解、練習(xí),，使幼兒掌握基礎(chǔ)的知識(shí),。家長(zhǎng)可以看一下桌上放著的書(shū)。

我想,，大家最想知道的就是自己的孩子在幼兒園的一日生活情況了吧,！下面是我為大家重點(diǎn)介紹一下孩子在幼兒園的一日生活的情況安排，所謂一日生活,，就是孩子從早上入園到晚上離園這一段時(shí)間的活動(dòng),，這些是家長(zhǎng)們最關(guān)心的事了，下面我就為大家介紹一下,。

我把幼兒在園的一日活動(dòng)簡(jiǎn)單的講一下,。

1、7：20─8：10是入園接待和晨間活動(dòng)時(shí)間,。家長(zhǎng)們注意請(qǐng)?jiān)?：20后再把幼兒送入幼兒園,。

2、8：10─9：10是早操時(shí)間,。

3,、9：20─10：20是進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間。（重點(diǎn)介紹課程,。）

4,、10：20——10：50是戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間。（戶(hù)外游戲的重要性,。）

5,、10：50——13：50是孩子進(jìn)餐和午睡的時(shí)間。（習(xí)慣的培養(yǎng),。）

6,、13：50——14：30是起床、吃點(diǎn)心,。（點(diǎn)心種類(lèi),。）

7,、14：30——15：20是下午的集體教學(xué)、游戲活動(dòng)時(shí)間,。（同上午）

8,、15：20——15：30就是孩子離園前的整理和幼兒離園的時(shí)間。家園欄,、家長(zhǎng)與教師的交流,。

健康，是我們大家共同關(guān)注的問(wèn)題,，我們幼兒園的每位老師以及食堂里的職工,，每年都要進(jìn)行一次體檢，憑健康證上崗,，對(duì)幼兒則建立健康檔案

衛(wèi)生保健工作是我們工作的重心,，也是家長(zhǎng)們關(guān)心的問(wèn)題。我園的衛(wèi)生保健工作是由金飛翠老師負(fù)責(zé),，她是我園的專(zhuān)職保健醫(yī)生,，也就是你們?cè)缟纤陀變喝雸@時(shí)看到給孩子檢查的人員，晨檢工作內(nèi)容主要是一看,，二摸,，三問(wèn)，四查下,。所以家長(zhǎng)在送孩子來(lái)園時(shí)請(qǐng)?jiān)谛ｉT(mén)口為你的孩子晨檢一下,。我們班的教室、寢室的一切物品的消毒措施有紫外線消毒燈,。,，食醋消毒、陽(yáng)光爆曬消毒,。幼兒在幼兒園每天有一餐兩點(diǎn),，幼兒園大門(mén)口的櫥窗張貼的有每周食譜公示欄，家長(zhǎng)想了解可以留意,。

安全一直是我們老師和家長(zhǎng)最重視的一個(gè)問(wèn)題,，早上來(lái)園與離園時(shí)一定要跟老師問(wèn)好、道別,。,，讓老師知道您的孩子來(lái)了，或是已經(jīng)安全離開(kāi)了,，或自己今天事情比較繁忙,，讓其他人代為接送時(shí)，請(qǐng)事先跟老師打個(gè)電話，或早上來(lái)園時(shí)與教師溝通,。來(lái)園時(shí)請(qǐng)不要讓孩子帶有危險(xiǎn)的物品來(lái)園（如：錢(qián),、硬幣、電池等）,。送來(lái)的藥一定要向老師交代清楚藥劑量或是在藥品上標(biāo)明,，乘車(chē)小朋友家長(zhǎng)應(yīng)該向車(chē)主溝通好，我們的孩子年齡較小,，車(chē)上一定要注意安全,。接送孩子時(shí)，進(jìn)幼兒園要刷卡,，出去的時(shí)候不用刷,。如果忘帶卡,，請(qǐng)?jiān)谛ｉT(mén)口登記,。下午來(lái)接孩子的時(shí)候呢要在班級(jí)門(mén)口簽名。有些家長(zhǎng)覺(jué)得很麻煩,，為什么進(jìn)來(lái)要刷卡,，這個(gè)呢主要是為了辨別你是不是家長(zhǎng)，以免閑雜人進(jìn)入幼兒園,。為的都是孩子,，所以請(qǐng)家長(zhǎng)不要怕麻煩。當(dāng)你刷過(guò)卡之后呢就會(huì)有信息提示,，平時(shí)一些通知,，我也會(huì)通過(guò)短信的形式通知你們，因此請(qǐng)你們及時(shí)的查收信息,。如果有哪個(gè)家長(zhǎng)收不到短信的請(qǐng)?jiān)跁?huì)后與我聯(lián)系,。

家庭教育書(shū)的訂閱，家庭教育是一本很好的書(shū),，每年小班新生每人都要訂閱,，從113年一月到12月，單價(jià)是4,。5元,，共12期54元，會(huì)后家長(zhǎng)也可以把錢(qián)交給我,。

1,、加強(qiáng)自理能力的培養(yǎng)，比如如何穿衣,、脫衣,，怎樣疊衣，怎樣使用毛巾？吃飯時(shí)要注意哪些事,，洗手要怎樣洗等,。我們小班第二學(xué)期這學(xué)期的達(dá)標(biāo)活動(dòng)是自己穿衣、塞褲子,、穿好鞋子知道正反,。

2、幼兒園教育主張的是開(kāi)發(fā)幼兒智力,，培養(yǎng)幼兒習(xí)慣,，讓他們快樂(lè)地上幼兒園。強(qiáng)調(diào)不認(rèn)字,、寫(xiě)字,。

3、堅(jiān)持每天按時(shí)入園,，無(wú)特殊情況不要無(wú)故缺勤,。如幼兒特殊情況的請(qǐng)跟各自的班主任請(qǐng)假發(fā)短信、打電話都可以,。要吃藥的幼兒請(qǐng)家長(zhǎng)早上來(lái)園時(shí)把藥的劑量告知班主任,、（乘車(chē)的小朋友）

4、家長(zhǎng)要注意培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,?？吹〞r(shí)間不宜過(guò)久）；在家不要讓孩子玩電腦,；被子（四周用線縫?。晃缢ㄔ诩覒?yīng)該培養(yǎng)幼兒適當(dāng)?shù)奈缧?，這樣對(duì)幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育是有一定的好處的）,；剪刀……

5、請(qǐng)家長(zhǎng)將孩子的首飾放在家里,，不要帶入幼兒園,，以免遺失。

6,、所有的家長(zhǎng)在雙休日一定要求孩子養(yǎng)成良好午睡的習(xí)慣,。

7、要對(duì)小朋友要多培養(yǎng)其動(dòng)手能力,。（讓他們撕紙,、剪紙、捏橡皮泥）

尊敬的家長(zhǎng),，教育好孩子是您和我們的共同愿望,。在您的鼎力支持下,，讓我們家園攜手，共同促進(jìn)孩子的健康發(fā)展,。我們將更加努力工作,，不負(fù)重托。再次表示衷心的感謝,。

祝愿：我們的孩子能健康快樂(lè)的成長(zhǎng),，祝愿在坐的每一位家長(zhǎng)，身體健康,，工作順利,。

回家途中注意安全！

幼兒園教師代表發(fā)言稿題目篇四

親愛(ài)的老師們,，同學(xué)們：

你們好,！

孩子王是我這份職業(yè)的俗稱(chēng)，作為一名幼兒教師,，我喜歡孩子們的微笑,，喜歡孩子們的童真。有人說(shuō),，幼兒教師就是高級(jí)保姆,。為此,，我曾經(jīng)猶豫過(guò),、彷徨過(guò)，但與孩子們的相處以來(lái),，他們的天真可愛(ài),，他們的聰明伶俐使我從未放棄過(guò)對(duì)這份職業(yè)的熱情與熱愛(ài)。

當(dāng)孩子們那一聲聲老師早,、老師好,、老師再見(jiàn)在我的耳中徘徊時(shí)，我似乎覺(jué)得我的心情,，我的情緒正在升華,。當(dāng)孩子們瞪大眼睛，目不轉(zhuǎn)睛的認(rèn)真聆聽(tīng)我的教誨時(shí),，我似乎感受到了這份職業(yè)對(duì)自己人格與智慧的挑戰(zhàn),。當(dāng)孩子們拽著我的衣服，拉著我的手,，像跟屁蟲(chóng)一樣跟在自己的身后時(shí),，我似乎覺(jué)得作為一名幼兒教師是多么的`溫馨、多么的自豪,！當(dāng)孩子們捂住雙手,，在我耳邊說(shuō)著屬于他們心中的小秘密時(shí),，我似乎感受到孩子們對(duì)我的信任。當(dāng)孩子在家人面前哭著鼻子,、在地上耍潑,，就是想待在幼兒園，不愿回家時(shí),，我似乎感受到了作為一名幼教老師的幸福,、責(zé)任。這一切的一切,，作為幼教工作者的我們,，是不是深有體會(huì)呢？

孩子們很柔弱,，各個(gè)方面,，他們都需要我們每一位老師無(wú)微不至的關(guān)懷，這就注定了幼師這個(gè)職業(yè)的繁瑣,。孩子們不高興了,，我們需要詢(xún)問(wèn)原因，想方設(shè)法逗他們高興,；女孩們頭發(fā)散了,，我們需要像母親一樣的為她們梳好鞭子；對(duì)于孩子們睡覺(jué)時(shí)一次又一次蹬掉的被子,，我們需要一次又一次的去為他們蓋好等等,。還記得剛剛參加工作的那一年，班上的一位男孩,，他的性格內(nèi)向,，從來(lái)都不與其他小伙伴玩耍、接觸,，時(shí)時(shí)刻刻都默默的坐在教室角落,。看見(jiàn)他這種情況,，我真的很心疼,，于是開(kāi)始逐漸的主動(dòng)去接近他，一開(kāi)始,，他不愿理我,，怎么也不肯說(shuō)話。越是這樣,，我越是心疼,，我不厭其煩的哄他，逗他開(kāi)心,，為他吃飯時(shí),，我甚至自己不吃,，都希望他能多吃一口。期間,，我也差點(diǎn)放棄過(guò),，但幼師的使命激勵(lì)著我，對(duì)孩子的喜愛(ài)鼓勵(lì)著我,。終于,，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力,，這位孩子終于開(kāi)心的笑了,，與同學(xué)開(kāi)心玩耍，與老師親密接觸,，他不再孤單,。我改變了他內(nèi)向的性格,，我成功了！那時(shí)的我,，是多么的自豪,，是多么的有成就感，也因此,，我對(duì)這份職業(yè)有了更多的信心,，有了更多的熱情！

多年的幼教工作中,，有過(guò)歡笑也有過(guò)淚水,，孩子們那一張張燦爛的笑容鼓勵(lì)著我，激發(fā)著我不斷前進(jìn),。

幼兒園教師代表發(fā)言稿題目篇五

尊敬的家長(zhǎng),、親愛(ài)的老師、可愛(ài)的孩子們：

充滿著愛(ài)心,、感動(dòng)與不平凡的羊年和我們漸行漸遠(yuǎn)。帶著感恩,、帶著微笑,、帶著憧憬的猴年已向我們翩躚走來(lái)。

新春將至,，我代表實(shí)驗(yàn)幼兒園的全體教職員工向每一位寶寶說(shuō)一聲：“happy new year”,。有了你們，實(shí)驗(yàn)幼兒園的每一處空間里都充滿著歡聲笑語(yǔ),、燦爛陽(yáng)光;有了你們,，生命才是如此的意義非凡與如此的快樂(lè)感動(dòng)。你們快樂(lè)成長(zhǎng)的每一天是對(duì)老師們辛勤工作的最好回報(bào),，你們茁壯成長(zhǎng)的每一刻是老師們每日生活的幸福源點(diǎn),?！把┞涞腵聲音冬知道，溫暖的感覺(jué)心知道,?！毙碌囊荒昀铮銈?cè)诶蠋焸兊木呐嘤?，一定?huì)更加快樂(lè),、自信、健康地成長(zhǎng),。

同時(shí)我也要向全體家長(zhǎng)朋友們真摯的道一聲：新年快樂(lè)!感恩大家一年來(lái)對(duì)我們工作的支持,、理解和認(rèn)可。擁有了你們的支持與理解,，才使得我們充滿陽(yáng)光,、朝氣、事業(yè)蓬勃發(fā)展,。新的一年里讓我們繼續(xù)攜手共進(jìn),，共同陪著孩子快樂(lè)成長(zhǎng)，邁向一個(gè)更高的臺(tái)階,。我們實(shí)驗(yàn)幼兒園永遠(yuǎn)會(huì)猶如早晨初升的太陽(yáng)充滿朝氣,、活力、生機(jī),、愛(ài)心,、快樂(lè)與感恩。

此時(shí)此刻,，我更要感恩全體幼教人的辛勤努力,，正因?yàn)橛辛四銈兊膱F(tuán)結(jié)協(xié)作、積極奮進(jìn),、辛勤耕耘,、無(wú)私奉獻(xiàn)，才使得我園20xx是個(gè)難忘的豐收年!20xx我園不僅榮獲“全國(guó)國(guó)際象棋示范幼兒園”“全國(guó)幸福教育聯(lián)盟示范幼兒園”,、“全國(guó)校園文化創(chuàng)新?！钡裙鈽s稱(chēng)號(hào)，還被評(píng)為為“xx市文明和諧單位標(biāo)兵;更一大批優(yōu)秀教師脫穎而出,，她們分別在省,、市、區(qū)各級(jí),、各類(lèi)比賽活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)!可以說(shuō)：20xx年實(shí)驗(yàn)幼兒園是個(gè)感恩年,、成長(zhǎng)年,、更是個(gè)碩果累累的豐收年!

迎新歲,，幸福兒童進(jìn)樂(lè)園,，賀猴年，喜氣洋洋全家歡,。新年又是一個(gè)新的起點(diǎn),，我們實(shí)幼人將繼往開(kāi)來(lái)，以飽滿的熱情,、嶄新的面貌,、科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神向著更新、更高的目標(biāo)奮進(jìn),，再創(chuàng)一流佳績(jī)!

幼兒園教師代表發(fā)言稿題目篇六

各位領(lǐng)導(dǎo),、園長(zhǎng)們：

大家好！

說(shuō)句實(shí)在話,，我的管理經(jīng)驗(yàn)和在座的各位比,，還差得很遠(yuǎn)，還需要向大家虛心學(xué)習(xí),，下面我就談?wù)勎疫@兩年多來(lái),，在民辦小型幼兒園工作的體會(huì)，說(shuō)得不當(dāng)之處,，還請(qǐng)大家多多指正,。

教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的第一生命線，為提高教育教學(xué)質(zhì)量,，在"傾心于孩子的今天,，著眼于孩子的未來(lái)"辦園理念的引領(lǐng)下，我園在嚴(yán)格抓好教學(xué)常規(guī)管理的同時(shí),，開(kāi)展了形式多樣的教研和教改活動(dòng),。比如：全園教師參與的教師"磨課"活動(dòng)，每一位老師上一堂"研修課",，課后分年級(jí)組進(jìn)行評(píng)課研討交流,，分析問(wèn)題、研究方法,。選送青年骨干教師去示范幼兒園和大型幼兒園,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，像青年骨干教師吳芳老師,，就去貴陽(yáng)省級(jí)示范幼兒園學(xué)習(xí)實(shí)踐一周，把學(xué)到的東西組織老師集中學(xué)習(xí),。又如：采取"以老帶青"的師徒結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),，全面提升教師教育教學(xué)水平。教學(xué)改革方面,，我園在課堂教學(xué)中求創(chuàng)新,，在正常的課堂教學(xué)基礎(chǔ)上,，開(kāi)設(shè)了英語(yǔ)、舞蹈,、珠心算,、美術(shù)、音樂(lè)等特色班,，各個(gè)特色班都由專(zhuān)業(yè)老師進(jìn)行授課,，通過(guò)專(zhuān)業(yè)老師的努力，幼兒個(gè)性特長(zhǎng)得以全面發(fā)展,。今年開(kāi)始,，我園把一班一名老師包班制改為一個(gè)班一個(gè)老師一個(gè)保育員，而且經(jīng)常調(diào)動(dòng)具有英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)老師,，美術(shù),、鋼琴、舞蹈,、音樂(lè),、珠心算。去各班上課,，讓每一位幼兒都能得到專(zhuān)業(yè)老師的指導(dǎo),，從而全面發(fā)展。再如：開(kāi)展各類(lèi)幼兒個(gè)性特長(zhǎng)展示活動(dòng),，讓每一個(gè)幼兒在活動(dòng)中能力得以提高,，個(gè)性特長(zhǎng)得以充分展示，并從中體驗(yàn)成功的快樂(lè),。比如："六一"兒童節(jié)文藝匯演,，我園的每一名幼兒都上臺(tái)表演，獲得了家長(zhǎng)的高度贊揚(yáng)和肯定,。

后勤工作是整個(gè)學(xué)校最基本的保障,，我園后勤與生活管理工作做到了很好的為教育教學(xué)工作服務(wù)。為改善師生學(xué)習(xí)工作環(huán)境,，下司幼兒園20xx年投入搬遷到蔣家灣路,，相對(duì)房租費(fèi)來(lái)說(shuō)，是偏高了一點(diǎn),，那里有14間房間,，設(shè)為教室、舞蹈室,、寢室等,。添置嶄新的室內(nèi)玩具、每個(gè)班配置了飲水機(jī)等，完善了教育教學(xué)設(shè)施和校園環(huán)境,。為保證幼兒中餐伙食質(zhì)量,，我園將中餐標(biāo)準(zhǔn)定為"一炒一素一湯"，并且堅(jiān)持每天都購(gòu)買(mǎi)新鮮肉制品和蔬菜,，保證孩子們的營(yíng)養(yǎng),。中餐時(shí)每個(gè)班有2名老師守護(hù)孩子們吃飯，不吃飯的孩子,，老師會(huì)一口口的喂飯,，下午還提供點(diǎn)心，不讓一個(gè)孩子餓著,。為保證幼兒午睡質(zhì)量,，寢室由各班保育員負(fù)責(zé)管理，室內(nèi)干凈整潔,，物品擺放整齊,，要求家長(zhǎng)每?jī)芍茏詭П惶住⒋矄吻逑匆淮?。每天午睡均有老師全程守護(hù),，并為幼兒穿衣脫褲蓋被，午睡紀(jì)律好,。每年我們園安排有8名凱里學(xué)院學(xué)生到我園實(shí)習(xí),，每年這個(gè)時(shí)候我們?nèi)w老師做手工、美畫(huà)教室,，而且還評(píng)優(yōu)秀班級(jí),，鼓勵(lì)老師積極性。為保證孩子們健康成長(zhǎng),，我園衛(wèi)生保健工作堅(jiān)持以預(yù)防為主的原則,，每天嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，對(duì)幼兒接觸的物品及時(shí)消毒,，保持地面干凈,，保證班級(jí)環(huán)境的`整潔。做好晨檢,、午檢,，做到人人必檢，個(gè)個(gè)要登記,。對(duì)餐具,、茶杯、毛巾等進(jìn)行每日消毒,，編好號(hào)碼,，專(zhuān)人專(zhuān)用。要求了小朋友干干凈凈的來(lái)幼兒園,，漂漂亮亮的回家,，得到了家長(zhǎng)的一致認(rèn)可和社會(huì)的高度評(píng)價(jià)。

教師是教育工作的主人,，打造一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,，才能有效保證我們的教育出成效。為此,，我們?yōu)槔蠋焸兲峁W(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，提高教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。為調(diào)動(dòng)教師參與教研學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,，我們注重采取多種學(xué)習(xí)方式,，如園本培訓(xùn)、骨干教師講座互動(dòng)等形式,，通過(guò)請(qǐng)進(jìn)來(lái),、走出去培訓(xùn)的辦法，定期組織教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),，不管何種形式的學(xué)習(xí),，教師都會(huì)制成學(xué)習(xí)反饋單，并以小組商討共同匯報(bào)的形式在園內(nèi)進(jìn)行交流,，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平和教育理念,。為了讓老師們?cè)诠ぷ髦心軙r(shí)常保持快樂(lè)、敬業(yè)的工作狀態(tài),，我園制定了教師十標(biāo)準(zhǔn)：每天經(jīng)常保持微笑,；批評(píng)帶著幽默；講課生動(dòng)有趣,；喜歡體育運(yùn)動(dòng),；愿意讀書(shū)學(xué)習(xí)；凡事積極進(jìn)??；有一點(diǎn)閑情雅致；有一大幫朋友,；擁有一顆童心,；了解孩子喜歡的事情。在園領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,，老師們積極調(diào)整心態(tài),，工作雖然很忙很苦，但也會(huì)開(kāi)懷地去工作,，欣然地去生活,。

以上是我在園務(wù)管理上的一些做法，總之，一年來(lái)的工作帶給了我們?cè)S多可喜的變化：我們的生源年年飽滿,，新生入園不再困難,，師幼得到了快樂(lè)的發(fā)展，家園社區(qū)關(guān)系更加和諧,。今后,，我們將繼續(xù)加強(qiáng)科學(xué)化管理，進(jìn)一步探討科學(xué)管理與發(fā)展的關(guān)系,，希望得到各位領(lǐng)導(dǎo),、園長(zhǎng)們的幫助與指導(dǎo)。

謝謝,，我的發(fā)言完畢,！

幼兒園教師代表發(fā)言稿題目篇七

尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的老師,、可愛(ài)的小朋友們：

大家早上好,！

今天，我們?cè)谶@美麗祥和,、充滿激情的日子里,，迎接xx實(shí)驗(yàn)幼兒園20xx年至20xx學(xué)年度第一學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮，迎接充滿希望的新學(xué)年,。今天我要告訴大家二個(gè)好消息,。

一是，我們迎來(lái)了xx位新的小朋友,，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們進(jìn)入我們這個(gè)溫暖的大家庭,！希望他們?cè)谶@里活潑、健康,、快樂(lè)的成長(zhǎng),。

二是，原來(lái)在幼兒園上學(xué)的小朋友都升班了,，都當(dāng)哥哥姐姐了,，讓我們拍拍手祝賀他們！

新的學(xué)期,，新的面貌,，幼兒園為小朋友們?cè)黾恿撕芏嘈碌耐婢摺?chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境,、老師為小朋友們?cè)O(shè)計(jì)了豐富多彩,、妙趣橫生的活動(dòng)，廚房的阿姨為小朋友們準(zhǔn)備了營(yíng)養(yǎng)豐富,、味道鮮美的飯菜,。希望小朋友們每天高高興興地來(lái)幼兒園,，吃得飽飽的、睡得香香的,，開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習(xí),、游戲。你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng),，成為聰明,、能干、可愛(ài)的小博士,！希望你們?cè)趚x實(shí)驗(yàn)幼兒園這塊沃土里，成為未來(lái)的英才,。

老師們會(huì)秉承教師愛(ài)的天職,，像對(duì)待自己的孩子一樣愛(ài)護(hù)你們。以園為家,，努力把我們的孩子培養(yǎng)得更加健康,、活潑、樂(lè)于提問(wèn),、善于思考,、敢于探索、充滿自信的`乖寶寶,！為小朋友們充滿希望,、繁花似錦的未來(lái)，做好學(xué)前教育的堅(jiān)實(shí)鋪墊,。

再此,，我要借此機(jī)會(huì)，感謝我們的家長(zhǎng),，感謝你們對(duì)幼兒園工作的`大力支持,，感謝你們對(duì)xx實(shí)驗(yàn)幼兒園的信任。

最后,，我希望我們的全體幼兒在xx實(shí)驗(yàn)幼兒園這個(gè)現(xiàn)代兒童的搖籃,、溫暖的大家庭里，一起快樂(lè)的游戲,，認(rèn)真的學(xué)習(xí),，健康的成長(zhǎng)！謝謝大家,！

幼兒園教師代表發(fā)言稿題目篇八

首先,，我代表大班的三位老師對(duì)您的到來(lái)表示熱烈的歡迎，并感謝您能從百忙之中抽空來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì),，這讓我們感受到了您對(duì)我們工作的理解和支持,，以及對(duì)您孩子的一種關(guān)心,，正是有了您的信任、理解,、支持,，我們的工作才能順利開(kāi)展。在此我真誠(chéng)的對(duì)您說(shuō)聲謝謝,。同時(shí),，更希望您能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作。

介紹三位教師

大班是孩子們?cè)谟變簣@生活的最后一年,，也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年,。作為教師，我們將更加耐心,，仔細(xì),，認(rèn)真，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力,；

作為家長(zhǎng),，我們也感覺(jué)到了您們更加迫切地希望孩子學(xué)得多，學(xué)得好,，也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況,。

今天我們家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容有以下幾個(gè)方面：

一、教學(xué)方面

1,、10以?xún)?nèi)的分解組成及加減,、數(shù)字書(shū)寫(xiě)，20以?xún)?nèi)的拆十,、湊十加減法,，基本的加減法應(yīng)用題解答及編題等；

另外,，大班要增加珠心算的教學(xué),，由培訓(xùn)的專(zhuān)職老師來(lái)教，班上教師協(xié)助進(jìn)行,。珠心算是我們幼兒學(xué)習(xí)加減計(jì)算的一種輔助方法,，它由珠算到心算，手,、眼,、耳、口協(xié)調(diào)配合,，左右腦交替運(yùn)用,，以提高幼兒的注意力，對(duì)幼兒今后的學(xué)習(xí)有所幫助,。

2,、科學(xué)和藝術(shù)方面,。這學(xué)期，我們還是以泥工為本班班級(jí)特色,，主要內(nèi)容是發(fā)揮幼兒的想象力,，能夠捏出一些具有情節(jié)的泥工作品，并且培養(yǎng)他們的合作能力,，能夠共同合作完成作品,。伴隨著訓(xùn)練了他們自己的動(dòng)手能力，在這里還希望得到各位家長(zhǎng)的支持,。

3,、我們的英語(yǔ)教學(xué)將繼續(xù)開(kāi)展：英語(yǔ)教師接受教材教法統(tǒng)一培訓(xùn)

我們大班是每周兩節(jié)課，主要目標(biāo)：在英語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,，感知體驗(yàn)英語(yǔ)的語(yǔ)感,，熟悉、了解,、掌握一些簡(jiǎn)單的單詞，為以后的入學(xué)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),。幼兒園的英語(yǔ)教學(xué)是禁止走入重單詞,、輕語(yǔ)感，重內(nèi)容,、輕興趣的誤區(qū)的,。

二、自理能力方面

再有一年孩子們就要畢業(yè)了,，為了使幼兒能順利自然地適應(yīng)小學(xué)的生活,，老師需要和家長(zhǎng)共同努力，相互配合,，讓幼兒在心理上行為上做好入學(xué)準(zhǔn)備,，在思想上克服以往漫無(wú)目的的玩耍，開(kāi)始關(guān)注有目的的,，有系統(tǒng)的學(xué)習(xí),，在生活方面?？朔蕾?lài)性,，培養(yǎng)獨(dú)立性，提高生活自理能力,。

在這里我要重點(diǎn)說(shuō)一下關(guān)于這方面的問(wèn)題：

通過(guò)這兩個(gè)星期的觀察,，我們注意到咱們班孩子的生活常規(guī)、自理能力,、行為習(xí)慣需要進(jìn)一步規(guī)范,，這一個(gè)月我們將重點(diǎn)從這三方面進(jìn)行入手,。

1、自理方面：在幼兒園,，生活上的是有老師幫忙,，但小學(xué)生生活一切要求自理。試想,，一個(gè)連吃飯也不能自理,；

鞋帶都系不好的孩子，怎能跟上大家的節(jié)奏,？開(kāi)學(xué)初我們要求幼兒在進(jìn)餐后,，讓幼兒學(xué)會(huì)自己整理桌面，實(shí)施一周來(lái),，幼兒自己基本上能完成,，而且很用心，做事認(rèn)真也很快樂(lè),。在家,，希望家長(zhǎng)讓孩子們能自己的事自己做，克服依賴(lài)性,，培養(yǎng)自立能力,。還要給孩子提供一個(gè)固定的學(xué)習(xí)的地方，掌握一定得時(shí)間,，整理文具時(shí),，父母可指導(dǎo)，但不要包辦代替,。無(wú)論是幼兒之間,，還是幼兒與老師之間的事，都要鼓勵(lì)幼兒去與人交往,，學(xué)會(huì)表達(dá),，一定要通過(guò)生活實(shí)踐中的一件件小事，一次次經(jīng)歷和一個(gè)個(gè)感受,，讓孩子真正從心里明白,，這世界上，誰(shuí)也不比誰(shuí)特殊,，自己的是情必須自己做,。

在和家長(zhǎng)的交流時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)，孩子做什么都不夠主動(dòng),、積極,，其實(shí)有時(shí)候是父母對(duì)孩子不夠信任所產(chǎn)生的，（拿別的孩子和自己的孩子比較,，這對(duì)孩子不公平,，更不能說(shuō)你這個(gè)也做不好,，那個(gè)也做不好，而要以積極的方式鼓勵(lì),，并相信孩子,，給孩子信心。）這樣孩子才會(huì)更積極主動(dòng)的去做事,。

2,、常規(guī)方面工作

孩子在幼兒園生活是十分有規(guī)律的，每天有合理的生活,、學(xué)習(xí)作息時(shí)間,。但是，經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的時(shí)間,，有些孩子在飲食,、睡眠、盥洗,、整理物品等方面的習(xí)慣都比較隨意,。有許多家長(zhǎng)在近兩周的接待時(shí)都曾提到，孩子在園吃飯情況,，大班幼兒的基本飯量較中班是有所增加,，孩子們?cè)诔酝暌欢亢罂梢愿鶕?jù)自己的情況再去取飯。吃完飯,，自己收拾碗桌。這樣,，在增強(qiáng)孩子責(zé)任心的同時(shí),，也培養(yǎng)了孩子愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè)于為大家做事的習(xí)慣,。我希望孩子在園養(yǎng)成的習(xí)慣在家能得到延續(xù),。當(dāng)然家長(zhǎng)自己的督促和自身示范也是很重要的。當(dāng)孩子能做的的事,，作家長(zhǎng)的盡量放手,，不要嫌孩子做的好不好，或不會(huì)做,，替他包辦,。有時(shí)過(guò)度的保護(hù)會(huì)帶來(lái)孩子的無(wú)能，過(guò)分的溺愛(ài),，帶來(lái)孩子的無(wú)情,。

三、家園合作

作為幼兒生活的.另一重要場(chǎng)所,，也就是在家庭中,，我們需要家長(zhǎng)要配合那些方面呢,？

1、不要事事包辦代替,，孩子的發(fā)展?jié)撃苁欠浅４蟮?，孩子能做的事盡量讓孩子自己去做。（比如系鞋帶,、疊被子等,，大班孩子基本上能夠自己獨(dú)立完成了。）

2,、注意孩子的第一次,，壞習(xí)慣的養(yǎng)成其實(shí)都是在不知不覺(jué)中，在我們家長(zhǎng)一次次的疏忽中養(yǎng)成的（比如有些孩子咬衣服,、還有的孩子因?yàn)椴辉竵?lái)幼兒園找各種借口,，養(yǎng)成說(shuō)謊的習(xí)慣。家長(zhǎng)要及時(shí)發(fā)現(xiàn),、問(wèn)清原因,、及時(shí)解決。）

3,、孩子之間無(wú)大事,。一個(gè)班四十個(gè)孩子，難免會(huì)有矛盾沖突,。一般來(lái)說(shuō)孩子之間不會(huì)有故意傷害行為,，可能容易產(chǎn)生矛盾的幼兒也正是特別合得來(lái)的幼兒，只是孩子的交往方式我們大人不理解,，他們也許一分鐘前爭(zhēng)吵,，一分鐘后又和好了，也許這才叫孩子,。所以當(dāng)孩子和你述說(shuō)自己和同伴之間發(fā)生的矛盾的時(shí)候,，請(qǐng)正確引導(dǎo)，并且盡量不要參與到孩子之中,，讓他們自己去解決,。如果您認(rèn)為孩子可能解決不了的問(wèn)題，要和我們老師溝通,，由老師引導(dǎo)解決,。

4、一周中我們總會(huì)給孩子們布置作業(yè),，有的是書(shū)面作業(yè),，有的是口頭作業(yè)，有的家長(zhǎng)認(rèn)為書(shū)面作業(yè)重要，口頭作業(yè)無(wú)所謂,，其實(shí)不是這樣的,，這兩者都很重要，老師布置了作業(yè),，這作業(yè)就是一個(gè)任務(wù),，孩子有責(zé)任去完成這個(gè)任務(wù)，在完成作業(yè)的同時(shí),，就鍛煉了孩子的責(zé)任感,。

一、開(kāi)場(chǎng)白

首先由我代表笑笑幼兒園中一班的四位老師,，歡迎各位爸爸媽媽在百忙中抽出時(shí)間參加我們的家長(zhǎng)會(huì),。

二、介紹班級(jí)情況

1,、教師

王慰：學(xué)歷大專(zhuān),。個(gè)性直率，開(kāi)朗,。教育特色尋求創(chuàng)新的教學(xué)方法,，啟發(fā)幼兒心智。

錢(qián)鋒利：學(xué)歷大專(zhuān),。個(gè)性活潑,，擅長(zhǎng)電子琴、體育,，教育特色培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣,。

魯華英：大專(zhuān)在讀。個(gè)性溫柔,。英語(yǔ)棒,、美術(shù)好。教育特色重視幼兒自我服務(wù)能力的培養(yǎng),。

朱彩華：高中。個(gè)性率真,。細(xì)心的朱老師注重對(duì)幼兒能力的培養(yǎng),，媽媽味濃厚。

2,、幼兒班中現(xiàn)有幼兒29名,，新生4名。

三,、上學(xué)期情況回顧

1,、班級(jí)榮譽(yù)情況

中一班獲園廣播操比賽第一名。

中一班獲園環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽第一名。

俞濤小朋友獲園圍棋興趣組圍棋比賽一等獎(jiǎng),。

王慰老師獲杭州市優(yōu)秀教育案例比賽二等獎(jiǎng),。

魯華英老師獲園教師書(shū)法比賽一等獎(jiǎng)。

2,、幼兒發(fā)展情況——由錢(qián)鋒利老師介紹并舉例

幼兒動(dòng)作發(fā)展：王禹喬,、楊雅喬、葉紊宇,；

幼兒個(gè)性形成：俞濤,、姚錦—濤；

幼兒語(yǔ)言發(fā)展：王禹喬,、王瑜詩(shī),、林勝

幼兒英語(yǔ)口語(yǔ)：譚園園、王鈺茹

幼兒?jiǎn)雾?xiàng)技能：講故事——譚園園,，繪畫(huà)——黃以琪,，手工——戚興欣，唱歌——葉紊宇,，體育——沈琪琪

3,、家長(zhǎng)配合情況——由魯華英老師介紹并舉例

配合教學(xué)：李哲冰媽媽

積極助教：汪周章媽媽

及時(shí)反饋：楊雅喬媽媽、黃以琪媽媽

四,、本學(xué)期情況預(yù)報(bào)

1,、集團(tuán)：笑笑教育集團(tuán)成立“笑笑猴”童裝有限公司

參與（中國(guó)民辦教育——學(xué)前版）的編輯，并成立編輯部,。

2,、幼兒園：招生形勢(shì)喜人，班班爆滿,。今年也從各級(jí)高等教育院校引進(jìn)各類(lèi)優(yōu)秀師資,。

3、教育教學(xué)：

從本學(xué)期開(kāi)始實(shí)施建構(gòu)式課程,。生活課程,、種植活動(dòng)。

本班教育特色a,。繼續(xù)實(shí)施思維體操計(jì)劃,、b。感覺(jué)統(tǒng)和訓(xùn)練的升級(jí),。結(jié)合上學(xué)期開(kāi)展情況,。

五、補(bǔ)充事宜——由朱彩華老師介紹

1,、強(qiáng)調(diào)接送制度

接送卡：幼兒來(lái)園家長(zhǎng)取回,，接幼兒時(shí)一定要交給老師手中。舉例：接送制度松懈引起的綁架事件。

接送時(shí)間：周五/六下午15：30以后

2,、不佩帶金銀首飾

3,、衣物繡寫(xiě)名字

4、愛(ài)心大征集活動(dòng),，幫一幫貧困家庭,，獻(xiàn)出一份愛(ài)心。

六,、家長(zhǎng)互動(dòng)

1,、小游戲——寶寶蹲

2、話題討論——寶寶又要買(mǎi)玩具了……

描述案例：男男和爸爸媽媽上街,，媽媽正看衣服看得開(kāi)心,，男男卻吵著要買(mǎi)“卡布達(dá)”，無(wú)奈,，媽媽只得給男男買(mǎi)了一個(gè),。可沒(méi)走幾步,，男男又看上了一輛大汽車(chē),，吵著又要。媽媽剛給男男買(mǎi)過(guò)一樣玩具,，想想家里又有那么多類(lèi)似的汽車(chē),，想勸說(shuō)男男不買(mǎi)了?？删髲?qiáng)的男男不但不依,，還又哭又鬧起來(lái)，媽媽尷尬得臉都紅了……

家長(zhǎng)討論：您在教育孩子過(guò)程中是否也遇上這樣的問(wèn)題,？您是怎么看待,？怎么處理的？

教師小結(jié)并指導(dǎo)：

要善于對(duì)孩子的不良要求說(shuō)“不”,！孩子的要求是無(wú)止境的,，尤其在我們這樣一個(gè)幼兒園里，孩子的條件都不錯(cuò),，不了解生活的艱辛,。不妨鼓勵(lì)孩子自己理財(cái)，在每次出去前和他訂下“君子協(xié)定”,，有時(shí)候家長(zhǎng)拼命地限制他還不如直接把權(quán)力給孩子，讓他自己做主,。

幼兒園教師代表發(fā)言稿題目篇九

各位家長(zhǎng)：

你們好,！

首先感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間，來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，謝謝大家,！通過(guò)近段時(shí)間的交流,，我們彼此之間已經(jīng)有所認(rèn)識(shí)了，但是我想有些家長(zhǎng)對(duì)我們這一學(xué)年的班組情況的了解還不是很清楚,。在這里我向各位家長(zhǎng)做一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹,，我叫孫嬌，在以后的日子里由我來(lái)?yè)?dān)任中四班班主任一職,，我最大的特點(diǎn)就是認(rèn)真,，嚴(yán)格的對(duì)待班級(jí)工作：團(tuán)結(jié)、安全,、健康,、快樂(lè)，是我?guī)О嗟淖谥?。也就是我們?nèi)齻€(gè)保教人員團(tuán)結(jié)起來(lái),，保證孩子們的安全和身體健康，讓孩子們快樂(lè)的度過(guò)每一天,。教師楊銘,，有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)孩子充滿了愛(ài)心,，鋼琴和舞蹈是她的強(qiáng)項(xiàng),。保育員李蓮老師，是我們班最年長(zhǎng)的一位,，他對(duì)待工作勤勤懇懇,，一絲不茍，并且對(duì)孩子特別有耐心,。下面介紹一下我們的班機(jī)情況,。

我們班今年是中四班，共有39名幼兒,，其中女孩16人,，男孩23人。經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的觀察我發(fā)現(xiàn)我們班幼兒在生活常規(guī)這一方面做的很不錯(cuò),。比如說(shuō)：聽(tīng)老師口令排隊(duì)進(jìn)出教室,，收放玩具，上課認(rèn)真聽(tīng)講,，吃飯的時(shí)候不講話等等,。

為了讓孩子們?cè)谟變簣@過(guò)的開(kāi)心、快樂(lè),，讓家長(zhǎng)們不必?fù)?dān)心孩子們?cè)诩w中的學(xué)習(xí)和生活,。（讀服務(wù)承諾）

本學(xué)期我園繼續(xù)以主題活動(dòng)為框架把教育活動(dòng)滲透到一日活動(dòng)當(dāng)中,，充分調(diào)動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的積極性，給幼兒主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、解決問(wèn)題提供了較大的空間,，對(duì)幼兒創(chuàng)造能力的培養(yǎng)提供了有利的保障。我們將從生活,、運(yùn)動(dòng),、學(xué)習(xí)、游戲,、四個(gè)方面促進(jìn)幼兒情感,、態(tài)度、能力,、知識(shí),、技能等方面的發(fā)展。針對(duì)這一特點(diǎn)我們中心只把部分教材納入到活動(dòng)中,?！队變郝?tīng)讀游戲識(shí)字》是以科學(xué)漢字教育為主，這一課程的開(kāi)設(shè),，主要是提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力,，朗讀能力和閱讀能力，教材配有錄音磁帶和字卡和幼兒用書(shū),。教學(xué)方式以游戲?yàn)橹髯層變涸谛蕾p,、聽(tīng)讀、認(rèn)讀,、朗讀在游戲中自然習(xí)得漢字,。

我們中心采取集體教學(xué)和區(qū)角活動(dòng)兩種教學(xué)形式，在這里,，我向大家簡(jiǎn)單的介紹一下什么是區(qū)角活動(dòng),，區(qū)角教學(xué)是當(dāng)前幼兒園實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)幼教改革的一種重要的教育活動(dòng)形式,，它突破了傳統(tǒng)教育中幼兒處于被動(dòng),，靜止?fàn)顟B(tài)的局面，不是老師把知識(shí)告訴幼兒,，讓幼兒被動(dòng),、靜止地接受，而是教師通過(guò)設(shè)計(jì),，提供可供幼兒操作的環(huán)境,，特別是各種活動(dòng)材料，讓幼兒在和環(huán)境的相互作用中主動(dòng)地得到發(fā)展,，作為幼兒素質(zhì)重要組成部分的主動(dòng)性和實(shí)踐性品質(zhì),，在這里得到了充分的體現(xiàn),。我們班的幼兒的活動(dòng)區(qū)有自由島、心靈手巧,、玩具王國(guó)、圖書(shū)角,。根據(jù)主題網(wǎng)絡(luò)我們?cè)O(shè)置了主題墻,、互動(dòng)墻。幼兒可根據(jù)自己的興趣愛(ài)好自主選擇,，在同一活動(dòng)區(qū)活動(dòng)的幼兒能通過(guò)伙伴之間的相互交流不斷產(chǎn)生新的思想火花,，進(jìn)而不斷地進(jìn)行新的探索。

幼兒一日的活動(dòng)順序是生活活動(dòng)——教育活動(dòng)——生活活動(dòng)——戶(hù)外活動(dòng),。

我們的一日環(huán)節(jié)請(qǐng)各家長(zhǎng)放心,，我們會(huì)無(wú)微不至的照顧到每位孩子，讓他們吃好,，玩好,，睡好。

（1）我班設(shè)有家園聯(lián)系欄,，上面有主題網(wǎng)絡(luò),、我的一天、溫馨一束,、焦點(diǎn)寶寶板塊,，這主要是介紹我們的計(jì)劃及反映孩子在園一天的生活、學(xué)習(xí)的情況,?！皭?ài)心熱線”是我們老師的電話，有事的話,，我們也可以電話聯(lián)系,。

（2）本學(xué)期，知心話語(yǔ)欄目已開(kāi)始,，我們將繼續(xù)使用《家園聯(lián)系手冊(cè)》，以便于我們之間更好的溝通,，老師每月反饋一次，如有什么不好當(dāng)面說(shuō)的話,，家長(zhǎng)也可以寫(xiě)在上面。新生,，我們對(duì)孩子的情況不太了解，家長(zhǎng)可以把孩子的姓名,，小名，性格特點(diǎn),，最喜歡干什么,，喜歡看什么動(dòng)畫(huà)片,，在家的表現(xiàn),，吃飯的情況,，自理能力等等,，寫(xiě)在上面。

（3）每月一次家訪活動(dòng),，由于時(shí)間有限，每次家訪一位孩子,，希望各位家長(zhǎng)能理解，我們還可以進(jìn)行電話家訪,。

1,、9月底體操測(cè)查。

2,、10月幼兒美食節(jié)。

3,、11月觀摩教學(xué),。

4、幼兒技能大賽（聲樂(lè),、器樂(lè),、舞蹈,、語(yǔ)言等其它特長(zhǎng)）12月底慶元旦活動(dòng),。

5、兩月一次親自活動(dòng)。

（1）本學(xué)期被子需要家長(zhǎng)把被罩上秀上名字,，在清洗后以便為幼兒查找,。

（2）收費(fèi)的問(wèn)題：幼兒用書(shū)和其它用具到時(shí)我們會(huì)通知各位家長(zhǎng)所用的'費(fèi)用，然后請(qǐng)家長(zhǎng)把錢(qián)交齊,。

（3）為了幼兒的安全,，我們有一定的安全措施和安全制度，但是我們?cè)谏詈突顒?dòng)當(dāng)中的一些意外時(shí)不可避免的,，這樣各位家長(zhǎng)可以考慮為幼兒買(mǎi)一份意外傷害保險(xiǎn)。這一個(gè)是自愿的,。如果有買(mǎi)保險(xiǎn)的要求幼兒的姓名要與戶(hù)口本上的一致,，保險(xiǎn)39元。

（4）在這里我再?gòu)?qiáng)調(diào)一下我們來(lái)園離園的時(shí)間早上8：00鎖門(mén),，下午5：00開(kāi)門(mén)。

（5）接送孩子時(shí),，為孩子的安全家長(zhǎng)應(yīng)把交通工具放在大門(mén)外,，一定要把孩子送到教室門(mén)口老師的手里,，家長(zhǎng)不可以進(jìn)入幼兒的活動(dòng)室，孩子要有專(zhuān)人接送,，如有事需要其他人代接,，應(yīng)以前通知班內(nèi)教師，希望各位家長(zhǎng)能夠配合我們的工作并支持理解我們,。

（6）這一段時(shí)間聯(lián)系電話如果有更改的,，請(qǐng)您把新的電話號(hào)碼寫(xiě)在紙上交到老師手里，以便我們的聯(lián)系,。

（7）培養(yǎng)幼兒的自理能力,，比如說(shuō)疊被子，穿衣服,、吃飯等等,。

（8）秋季,，早晚溫差較大,，請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒多袋幾件衣服,。如果幼兒身體不適,，家長(zhǎng)在送孩子的時(shí)候應(yīng)該跟老師說(shuō)清楚,，以便我們對(duì)他更好的照顧,，有吃藥的幼兒，請(qǐng)家長(zhǎng)把藥品包裝好,，并注明幼兒姓名,、服藥時(shí)間以及服藥量,。

九、藝術(shù)特色：

為了使我園的藝術(shù)教育辦的更具特色,，讓幼兒具有充分發(fā)揮,，展示自己藝術(shù)才能的能力,，對(duì)中、大班幼兒開(kāi)設(shè)藝術(shù)小組活動(dòng),，分別設(shè)有：

英語(yǔ)：45元4個(gè)半月舞蹈；執(zhí)教教師×,，本科畢業(yè)250元/5個(gè)月時(shí)間從星期六開(kāi)始。

美術(shù)：執(zhí)教教師馮士勇,，山東理工大學(xué)美術(shù)系本科275元（含紙張費(fèi)）

電子琴：執(zhí)教教師×，山東理工大學(xué)音樂(lè)系專(zhuān)科畢業(yè),，主修鋼琴（八級(jí)）300元,。

古箏：聘專(zhuān)業(yè)資深，具有等級(jí)證書(shū)的專(zhuān)業(yè)教師執(zhí)教300元,。

小提琴：聘專(zhuān)業(yè)資深,，具有等級(jí)證書(shū)的專(zhuān)業(yè)教師執(zhí)教300元。

圍棋：×,，具有等級(jí)證書(shū)315元（含教材費(fèi)15元,，如果有教材的教300元）圍棋下學(xué)期再資料室活動(dòng)不占我們教室。

武術(shù)：×,，具有專(zhuān)業(yè)證書(shū)300元

珠心算：?jiǎn)⒅侵樾乃銓W(xué)校,，260元（含60元資料費(fèi)）要求孩子必須熟練迅速的書(shū)寫(xiě)1—10的數(shù)字。所有的特色活動(dòng)時(shí)間截止到2月6日,，（臘月26）英語(yǔ)是必須要學(xué)的,，其他特色活動(dòng)自愿報(bào)名活動(dòng)時(shí)間請(qǐng)各位家長(zhǎng)看家園聯(lián)系欄上的活動(dòng)時(shí)間表。

從今天開(kāi)始到9月10至,，到一樓院長(zhǎng)辦公室報(bào)名,，交費(fèi)。

幼兒園教師代表發(fā)言稿題目篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們：

大家好,！

我是xx,，在第27個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，作為一名普通的教師,，能參加今天的慶祝大會(huì),，并有幸作為教師代表發(fā)言，心情倍感激動(dòng),。請(qǐng)?jiān)试S我代表xx幼兒園全體教師向多年來(lái)關(guān)心支持教育事業(yè)的街道黨工委和中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,！向給我們提供發(fā)展平臺(tái)和機(jī)會(huì)的園領(lǐng)導(dǎo)表示最誠(chéng)摯的敬意，向在坐的各位老師們說(shuō)一聲：節(jié)日快樂(lè),！一直以來(lái)我都很慶幸自己能成為前幼的一名教師,，在這里有以身作則、關(guān)懷備至的園領(lǐng)導(dǎo),，有情同手足,、并肩作戰(zhàn)的姐妹們，還有一群活波可愛(ài)的孩子們,。是領(lǐng)導(dǎo)的信任與鼓勵(lì)讓我的潛能得到充分發(fā)揮,，是姐妹們的支持與幫助讓我的工作得心應(yīng)手，是孩子們的歡聲和笑語(yǔ)讓我的人生其樂(lè)無(wú)窮,。

行走在色彩斑斕的童心世界里,，我們的角色會(huì)隨著孩子們的需要而變換無(wú)窮。面對(duì)剛?cè)雸@的孩子那撕心裂肺的哭喊,，我們要像媽媽一樣將其攬入懷中輕輕撫慰,；面對(duì)幾個(gè)因一點(diǎn)小事?tīng)?zhēng)執(zhí)不休的孩子們，我們要像法官一樣為之評(píng)斷是非,。在活動(dòng)中,，我們會(huì)被孩子們扯著衣襟充當(dāng)其最快樂(lè)的.玩伴；在大型比賽中,，我們會(huì)是最用心的造型師,，竭盡全力為孩子們打造出最精彩的形象；在裝扮教室時(shí),，我們儼然就成了設(shè)計(jì)師,，絞盡腦汁為孩子們創(chuàng)造出最美的天地；召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí),，我們是大家心目的主持人,，使出渾身解數(shù)調(diào)動(dòng)孩子和家長(zhǎng)的積極性。等等,。如果說(shuō)生命的意義在于過(guò)程,，那么我因能體驗(yàn)百味的工作會(huì)使這個(gè)過(guò)程更加絢爛,；如果說(shuō)人生重要的不是扮演何種角色，而是角色如何扮演,，那么我的生命因能扮演多重角色從而更加美麗,。

作為一名幼兒教師，我深知自己肩上的責(zé)任重大,，因?yàn)槊總€(gè)孩子不僅是父母手心里的寶,，更是國(guó)家未來(lái)的希望。在孩子們這張純潔的白紙上,，我們要竭盡全力為他們?nèi)竞玫咨?，努力為孩子打造一個(gè)完美的起點(diǎn)。因此在今后的工作中我要更加注意自己的言行舉止,，力爭(zhēng)做到為人師表,、率先垂范。在未來(lái)的日子里,，我會(huì)和我的同伴們一起團(tuán)結(jié)互助,，一起用半邊天的力量共同撐起孩子們心中那整片燦爛的天空。

最后,，祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,、祝各位老師工作順利！謝謝大家,！

幼兒園教師代表發(fā)言稿題目篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來(lái)賓：

您們好！

在這秋高氣爽的美好季節(jié),，今天，駐馬店市中華幼兒園隆重舉行開(kāi)學(xué)

典禮大會(huì),，我有幸作為教師代表站在這兒講話,，請(qǐng)?jiān)试S我代表全園教師向各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓表示熱烈的歡迎,。同時(shí),，我想對(duì)我園的創(chuàng)辦者——申偉女士說(shuō)聲謝謝，感謝你為我們創(chuàng)造出一個(gè)樸質(zhì)嚴(yán)謹(jǐn),，積極進(jìn)去而又充滿活力的教育舞臺(tái),。這里將成為我們一個(gè)新的起點(diǎn)，這里將與我們息息相關(guān),，幼兒園也將由于我們的加盟而欣欣向榮,。我們充滿了青春的朝氣與活力，讓我們一起擔(dān)當(dāng)起愛(ài)的'責(zé)任,，同舟共濟(jì),，共同譜寫(xiě)一曲昂揚(yáng)之歌，我們將用我們的激情與才華書(shū)寫(xiě)我們的生活。我們將用我們的青春意態(tài)為幼兒園增添亮麗的一筆,。讓我們展開(kāi)理想的翅膀,，像矯健的雄鷹，在天空翱翔,，讓我們大家攜手并進(jìn),，齊心協(xié)力、奮發(fā)進(jìn)取,，共創(chuàng)中華幼兒園美好的明天,。

謝謝！

幼兒園教師代表發(fā)言稿題目篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們：

大家好!我是大班的主班老師xxx,。

很榮幸能夠在這樣一個(gè)重要時(shí)刻發(fā)言,，為此我感到相當(dāng)?shù)臉s幸與激動(dòng)，參天大樹(shù),，離不開(kāi)我們的精心培育,，同時(shí)也離不開(kāi)家長(zhǎng)們的關(guān)愛(ài)與配合。因此,，在這里我誠(chéng)摯的向在座的家長(zhǎng)們說(shuō)一聲：“謝謝”!

時(shí)間總是過(guò)得很快,，轉(zhuǎn)眼間大班的孩子就要畢業(yè)了?？粗@群孩子,，想當(dāng)初，看到他們總覺(jué)得他們還小,，是那樣的秩嫩,，經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)，孩子們個(gè)頭長(zhǎng)高了,，能力也增強(qiáng)了,，會(huì)認(rèn)會(huì)寫(xiě)很多字了。

在這一年里,，我和小朋友們一起成長(zhǎng),、學(xué)習(xí)，看到他們?cè)谟變簣@每天都能過(guò)得開(kāi)心,，每天都能成長(zhǎng),，我感到很欣慰和快樂(lè)。

可是當(dāng)我漸漸發(fā)現(xiàn)他們長(zhǎng)大了,，漸漸發(fā)現(xiàn)他們有進(jìn)步了,，越來(lái)越棒時(shí),，猛然間意識(shí)到他們就要畢業(yè)了，在我的身邊沒(méi)有多少天,，就像一個(gè)母親,，辛勤養(yǎng)育著孩子，剛開(kāi)始松口氣時(shí)卻發(fā)現(xiàn)孩子就要離開(kāi)了～我的心一下子空了,。

親愛(ài)的小朋友們,，無(wú)論你們以后走到哪里，老師都會(huì)想著你們,，不道再見(jiàn),，不說(shuō)珍重，因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起,。

盡管有太多的'舍不得,，我們還是要以微笑迎接大班孩子的畢業(yè)，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：祝各位家長(zhǎng)工作順利,、心想事成;愿可愛(ài)的孩子在廣闊的天地中自由翱翔,、大有作為。

幼兒園教師代表發(fā)言稿題目篇十三

尊敬的各位家長(zhǎng),、親愛(ài)的老師,、可愛(ài)的小朋友們：

大家早上好！

今天,，我們?cè)谶@美麗祥和,、充滿激情的日子里，迎接x實(shí)驗(yàn)幼兒園20xx年至20x學(xué)年度第一學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮,，迎接充滿希望的新學(xué)年,。今天我要告訴大家二個(gè)好消息。

一是,，我們迎來(lái)了x位新的小朋友,，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們進(jìn)入我們這個(gè)溫暖的大家庭！希望他們?cè)谶@里活潑,、健康,、快樂(lè)的成長(zhǎng),。

二是,，原來(lái)在幼兒園上學(xué)的小朋友都升班了，都當(dāng)哥哥姐姐了,，讓我們拍拍手祝賀他們,！

新的學(xué)期，新的面貌,，幼兒園為小朋友們?cè)黾恿撕芏嘈碌?玩具,、創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境,、老師為小朋友們?cè)O(shè)計(jì)了豐富多彩、妙趣橫生的活動(dòng),，廚房的阿姨為小朋友們準(zhǔn)備了營(yíng)養(yǎng)豐富,、味道鮮美的飯菜。希望小朋友們每天高高興興地來(lái)幼兒園,，吃得飽飽的,、睡得香香的，開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習(xí),、游戲,。你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng)，成為聰明,、能干,、可愛(ài)的小博士！希望你們?cè)趚實(shí)驗(yàn)幼兒園這塊沃土里,，成為未來(lái)的英才,。

老師們會(huì)秉承教師愛(ài)的天職，像對(duì)待自己的孩子一樣愛(ài)護(hù)你們,。以園為家,，努力把我們的孩子培養(yǎng)得更加健康、活潑,、樂(lè)于提問(wèn),、善于思考、敢于探索,、充滿自信的乖寶寶,！為小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來(lái),，做好學(xué)前教育的堅(jiān)實(shí)鋪墊,。

再此，我要借此機(jī)會(huì),，感謝我們的家長(zhǎng),，感謝你們對(duì)幼兒園工作的`大力支持，感謝你們對(duì)x實(shí)驗(yàn)幼兒園的信任,。

最后,，我希望我們的全體幼兒在x實(shí)驗(yàn)幼兒園這個(gè)現(xiàn)代兒童的搖籃、溫暖的大家庭里,，一起快樂(lè)的游戲,，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng),！謝謝大家,！