無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

初三家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿班主任 語(yǔ)文老師初三家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇一

大家下午好！

我是xx班陳xx的家長(zhǎng),，陽(yáng)春三月,，春意濃濃,，中考的腳步正向我們大步走來(lái)。很榮幸,，今天我有機(jī)會(huì)和我們的孩子們一起經(jīng)歷和見(jiàn)證“中考百日誓師大會(huì)”這一歷史時(shí)刻。此時(shí),，我的心情和在場(chǎng)的所有人一樣，無(wú)比的激動(dòng),。首先，讓我代表在座的學(xué)生家長(zhǎng),，向?yàn)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)傾注了愛(ài)心與熱情,、汗水和智慧的領(lǐng)導(dǎo),、老師們,，致以崇高的敬意和衷心的感謝！,！

人生的道路是漫長(zhǎng)的，關(guān)鍵的就是那么幾步,。今天，同學(xué)們所面臨的中考,，就是你們?nèi)松P(guān)鍵幾步中的第一步。相信此刻,，我們每一個(gè)人都深切地體會(huì)到它的重要性,，我們只需再拼搏奮斗這一百天,，就會(huì)實(shí)現(xiàn)你們的理想。

同學(xué)們,，在向中考進(jìn)軍的征途中，你們決不是孤軍奮戰(zhàn),，我們每一位家長(zhǎng)都做好了充分的準(zhǔn)備，我們永遠(yuǎn)是你們最堅(jiān)實(shí)的后盾,，最溫暖的港灣,，最親密的同盟軍,。

接下來(lái)的這一百天對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō),，無(wú)論從腦力還是體力上都將是一場(chǎng)惡戰(zhàn)，所以我們家長(zhǎng)要盡心盡力做好后勤保障工作,，以良好的心態(tài)給孩子們打造一個(gè)平和,、輕松的家庭氛圍。多一些關(guān)切,，少一些嘮叨；多一些鼓勵(lì),，少一些責(zé)備。關(guān)注孩子的情緒變化,，適當(dāng)給孩子減壓,，作孩子心理的疏導(dǎo)師,，奮斗的加油站。并積極配合老師和學(xué)校,，同心協(xié)力，引領(lǐng)孩子做好人生的第一次沖刺,。

孩子們，作為家長(zhǎng)我們深深地知道,，中考就像一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，同樣,，備戰(zhàn)中考也是一場(chǎng)激戰(zhàn),，你們?cè)谖磥?lái)的一百天要面對(duì)眾多的作業(yè)和模擬考試,，你們也許會(huì)因壓力過(guò)大而煩躁,，也許會(huì)因成績(jī)提高不快而煩惱，甚至你們會(huì)因恐懼中考而想放棄??孩子們,，我想對(duì)你們說(shuō)：沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山,，請(qǐng)相信自己，只要正確地評(píng)估自己,，給自己確定一個(gè)通過(guò)努力能夠?qū)崿F(xiàn)的.目標(biāo),，只要勇敢沖刺，你們就能贏得勝利,、贏得未來(lái)。

孩子們,，中考不光是對(duì)你們知識(shí)、能力,、心理、體能的測(cè)試,，也是對(duì)老師,、家長(zhǎng)的綜合考驗(yàn),。孩子是我們的未來(lái)，是我們的希望,。作為學(xué)生家長(zhǎng)，在這100天的時(shí)間里,，我們會(huì)一切為了孩子，一切給中考讓路,。全力以赴配合學(xué)校和老師做好強(qiáng)有力的后勤保障工作,，在生活上關(guān)心你們,，努力給你們提供優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，保證你們的學(xué)習(xí)時(shí)間,，保證你們的學(xué)習(xí)質(zhì)量。在經(jīng)濟(jì)上支持你們,，讓你們及時(shí)吃上可口的飯菜，擁有合理睡眠,，充足的學(xué)習(xí)用具,，保持你們健康的身體。在思想上疏導(dǎo)你們,，密切關(guān)注你們的思想動(dòng)態(tài)，主動(dòng)與學(xué)校和教師溝通,，解決你們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中遇到的問(wèn)題,。孩子們,，請(qǐng)你們相信,，家長(zhǎng)會(huì)和你們共同戰(zhàn)斗，會(huì)用肩膀托起你們這些明天的太陽(yáng),。家長(zhǎng)也相信你們一定能夠放下包袱，輕裝上陣,，全力以赴，愉快而又緊張地奮戰(zhàn)“一百天”,，拿出自己最優(yōu)異的成績(jī)，創(chuàng)造屬于自己的輝煌,，給母校爭(zhēng)光,，給家族爭(zhēng)光吧,。最后祝鳳山中學(xué)越來(lái)越好，領(lǐng)導(dǎo),、老師幸福安康，我的發(fā)言完了,，謝謝大家！

初三家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿班主任 語(yǔ)文老師初三家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇二

各位家長(zhǎng)：你們好!

我是初三110班的班主任,，很高興在這里見(jiàn)到你們。首先,，感謝大家能在百忙之中抽出時(shí)間參加這次家長(zhǎng)會(huì),，感謝大家對(duì)學(xué)校工作一貫來(lái)的支持與關(guān)注,。家長(zhǎng)會(huì)的宗旨除了讓家長(zhǎng)有更多的機(jī)會(huì)了解孩子在學(xué)校的情況外,，還為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng),、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,，以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育，家長(zhǎng)能夠更好的教育自己的孩子做人與成材,。我希望也相信，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，取得圓滿的成功！現(xiàn)在,，我趁這次難得機(jī)會(huì)就半學(xué)期來(lái)學(xué)校和班級(jí)的工作向各位家長(zhǎng)匯報(bào)：

我們110班全體代課教師，以海納百川的胸襟和氣度,，積極吸收先進(jìn)的教學(xué)思想，堅(jiān)持“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的育人觀,，始終把學(xué)生素質(zhì)的全面提高放在首位。在教育方法上,，堅(jiān)持因材施教,，因勢(shì)利導(dǎo),，從而使我們班在各方面取得了較好的成績(jī)。

（一）品德方面：我應(yīng)該很自豪的說(shuō),，我們班的同學(xué)都很棒。盡管他們還有這樣那樣的不足,，但他們的德行都是好的,。教室臟了，會(huì)有同學(xué)搶著打掃,，誰(shuí)忘了帶東西,，準(zhǔn)會(huì)有同學(xué)搶著借給他,；如果誰(shuí)生病了，準(zhǔn)會(huì)有幾個(gè)同學(xué)去看他,，扶這他去看醫(yī)生；見(jiàn)到老師個(gè)個(gè)都能主動(dòng)問(wèn)好等等,。比如本學(xué)期以來(lái)我們班的男生宿舍每次在檢查衛(wèi)生時(shí)總是受到全體檢查人員的好評(píng),，在這里我們班的三位同學(xué)起了很大的作用他們是吳凡,、王鵬程、馬帥旗,。總之,，在班里已經(jīng)形成了一種團(tuán)結(jié)互助，互相關(guān)心,，積極向上的好風(fēng)氣。

（二）學(xué)習(xí)方面：我們平時(shí)常說(shuō),，十個(gè)指頭有長(zhǎng)短,，個(gè)個(gè)長(zhǎng)短不一般,，這也說(shuō)明學(xué)生與學(xué)生也是不一樣的，他們同樣存在著基礎(chǔ),，智力，毅力等方面的差異,。因此在學(xué)習(xí)上也會(huì)表現(xiàn)的千差萬(wàn)別,。但從升入初三以來(lái)我們110班的成績(jī)還算不錯(cuò),，連續(xù)兩次月考都取得了較好的成績(jī)，年級(jí)前十名中我們班有三人,，年級(jí)前二十人中，我們班有五人，教學(xué)成績(jī)深受全體老師好評(píng)

您把孩子交到了我們老師的手中,，我們沒(méi)有有絲毫的懈怠,，總是教給他知識(shí)與方法,，教給他做人的道理。但因?yàn)榘嗉?jí)人數(shù)多,，所以工作中不可能面面俱到。所以單靠老師的力量是不夠的,，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,，除了老師的辛勤培育之外,，家長(zhǎng)的努力和付出也是至關(guān)重要的,。所以家長(zhǎng)也應(yīng)該積極的'配合起來(lái)，做好以下工作,，做到家校合一：

1、家長(zhǎng)在家里為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，使學(xué)生安心、充分學(xué)習(xí),。

2、多與孩子交流,，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),，詢問(wèn)孩子在校的學(xué)習(xí),。要善于發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，給以及時(shí),、充分地肯定，并提出新的要求,。

3,、由于孩子還是貪玩的年齡,，希望家長(zhǎng)經(jīng)常詢問(wèn)一下孩子一天的學(xué)習(xí)情況，督促孩子獨(dú)立,、認(rèn)真、快速地完成每天作業(yè)，并讓孩子養(yǎng)成放學(xué)及時(shí)做作業(yè)，按規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習(xí)慣。

4,、多和老師聯(lián)系，及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)狀況,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指正,。

5,、多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾,。由于孩子的個(gè)體差異，免不了學(xué)生的成績(jī)有好有壞,，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績(jī)差,，我們是應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u(píng),，但是孩子很努力,，成績(jī)卻不怎么理想,，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水,，而要善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)給他以信任,，給他以關(guān)心,，多表?yè)P(yáng)，少批評(píng),，不光學(xué)習(xí)，其他方面也是這個(gè)道理,。

同時(shí)還要注意以下幾個(gè)方面

1,、堵不如疏,，比如一點(diǎn)不讓看電視，這也不現(xiàn)實(shí),。

2、不負(fù)責(zé)任的放任,，不管不問(wèn)。

各位家長(zhǎng),，你們的孩子需要我們教育,，我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù),，因?yàn)槟銈兙邆涮觳沤逃业娜蠓▽殻阂弧o(wú)條件地信任,。二、耐心地期待,。三,、毫不吝嗇的獎(jiǎng)賞,。學(xué)校和家庭和諧配合才能培育出現(xiàn)代社會(huì)的新人才，

當(dāng)然半年來(lái),，在班級(jí)工作中，我肯定還有很多不足的地方,，希望家長(zhǎng)理解,、見(jiàn)諒，敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)提出寶貴意見(jiàn),，在今后的工作中對(duì)我有什么意見(jiàn)、建議,、要求,，希望家長(zhǎng)們多和我交流,。

總之為了我們的孩子，讓我們攜起手來(lái),，相信有你們的關(guān)心和支持，再加上同學(xué)們的努力,，在以后的工作中,，我們會(huì)有更大的進(jìn)步,。衷心地謝謝大家！并借此機(jī)會(huì)祝愿各位家長(zhǎng)合家幸福,、身體健康,、工作順利,！為了我們的學(xué)生,，為了你們的孩子，讓我們共同努力合作愉快,！謝謝大家！

初三家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿班主任 語(yǔ)文老師初三家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇三

尊敬的張部長(zhǎng),、各位老師、家長(zhǎng)朋友們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

下午好,！

很高興參加今天的家長(zhǎng)會(huì),。在這里,，首先允許我代表學(xué)生家長(zhǎng)向?yàn)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)傾注了愛(ài)心與熱情,、汗水和智慧的部領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝！,！感謝你們傾力的付出，感謝你們辛勤的耕耘,。也正是因?yàn)槿绱耍覀冏黾议L(zhǎng)的對(duì)孩子的前途充滿無(wú)限的信心,！我想在中考沖刺階段，作為家長(zhǎng),，應(yīng)該配合學(xué)校和老師幫助孩子做好以下幾個(gè)方面的工作：

一是思想上鼓勁加油，幫孩子建立自信,。好孩子是表?yè)P(yáng)出來(lái)的，作為家長(zhǎng),，在考前這一階段,，一定要對(duì)孩子多鼓勵(lì)、多肯定,，切忌用尖刻的語(yǔ)言，諷刺挖苦孩子,，不用別家孩子的優(yōu)勢(shì)比自家孩子的不足，以免損傷孩子的自尊心,，而喪失孩子的自信心。美國(guó)心理學(xué)家威普·詹姆斯有句名言：“人性最深刻的原則就是希望別人對(duì)自己的加以賞識(shí)”,。通過(guò)賞識(shí)教育，樹(shù)立孩子自信心,。（一個(gè)人只要有成功的決心和信心,，就能保持最佳狀態(tài)，把全部精力集中到追求目標(biāo)上,。）只要堅(jiān)信自己成功人，才會(huì)取得成功,。在孩子努力拼搏,，盡力向成功的頂峰攀援時(shí),，一定要多給孩子些鼓勵(lì)和支持。

二是生活上貼心照顧,，幫孩子輕松迎考。這段時(shí)間孩子思想高度緊張,，精力高度集中，作為家長(zhǎng)一定要盡心盡力做好后勤保障工作,，合理膳食,，適度地增加營(yíng)養(yǎng),，合理的安排作息時(shí)間；要督促孩子勞逸結(jié)合,，保證較充足的睡眠，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)與休息的良性循環(huán),，讓孩子有一個(gè)健康的身體迎接中考,。

三是心理上熱情疏導(dǎo)，幫孩子減輕壓力?，F(xiàn)在離中考的時(shí)間越來(lái)越近，孩子要面對(duì)眾多的測(cè)試,、考試、作業(yè),，難免會(huì)產(chǎn)生急躁,、畏難的情緒，也會(huì)產(chǎn)生壓力,。作為家長(zhǎng)要做孩子的心理疏導(dǎo)師，創(chuàng)造平和,、活躍家庭氣氛，保證孩子心態(tài)好,，心理健康,，使孩子輕松學(xué)習(xí),，迎接中考。要經(jīng)常告知孩子不必創(chuàng)造奇跡,，但求無(wú)愧于心。只要發(fā)揮了自己的正常水平,，做到專心每一天,、力爭(zhēng)每一秒,，竭盡自己最大努力去拼搏就行了,。這樣孩子就能情緒飽滿，臨場(chǎng)不亂,，應(yīng)試自如，取得理想的成績(jī),。

春天是播種希望的`季節(jié)，家長(zhǎng)希望自己的孩子考出好成績(jī),，老師希望自己的學(xué)生金榜題名,，希望是動(dòng)力之源,，方法是成功的關(guān)鍵。我相信,，只要我們以平常的心態(tài)對(duì)待孩子,，以信任的目光鼓勵(lì)孩子，以親切的話語(yǔ)溫暖孩子,，以積極的姿態(tài)配合老師，圍繞共同的目標(biāo),，齊心協(xié)力，孩子們一定會(huì)取得理想的成績(jī),。

謝謝大家,！

初三家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿班主任 語(yǔ)文老師初三家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇四

各位家長(zhǎng)：

下午好,！首先感謝大家在百忙之中能趕來(lái)學(xué)校參加初三家長(zhǎng)會(huì)，在這時(shí)我代表新球中學(xué)對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎,！今天你們能夠抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，就可以看出你們對(duì)自己子女的關(guān)心和對(duì)我校工作的支持,。今天我們坐到一起，目的只有一個(gè),，那就是為了貴子女的畢業(yè)、升學(xué)學(xué)問(wèn)題,。通過(guò)溝通促使他們?cè)陔x開(kāi)學(xué)校時(shí)無(wú)怨無(wú)悔?？傊痪湓?，“一切為了學(xué)生”,。下面從六個(gè)方面向各位家長(zhǎng)談?wù)勎覀児餐P(guān)注的問(wèn)題,。

上學(xué)期我們班在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在各位家長(zhǎng)的大力支持下，在老師們和和同學(xué)們的共同努力下各項(xiàng)工作取得了令人滿意的成績(jī)：1,、學(xué)習(xí)方面，期末考試我們均能得到了全鎮(zhèn)第一的好成績(jī),；2,、學(xué)生德育方面總體理想,；

初三級(jí)學(xué)生在生活上和睦相處又有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心,；學(xué)習(xí)上，他們更是干勁十足,，互相幫助，又爭(zhēng)先恐后,，你追我趕，在這緊張而有序班級(jí)里,，他們覺(jué)得就好像生活在一個(gè)溫暖的大家庭中一樣一人有難，八方支援,，這里真正成了他們的第二個(gè)家,。初三級(jí)學(xué)生在各位老師的帶領(lǐng)下,，正朝著既定的目奮勇前進(jìn)，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)指日可待,。

中考6月17、18,、19三天，從今天開(kāi)始算,，我們只有不足3個(gè)月的時(shí)間，扣除假期和周六、日,，在校學(xué)習(xí)時(shí)間只有43天，這43天對(duì)于我們來(lái)說(shuō)眨眼之間就會(huì)過(guò)去,，有些同學(xué)可能還未反應(yīng)過(guò)來(lái)，中考就已經(jīng)結(jié)束了,，初三是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),?？梢哉f(shuō)初三中考的去向基本決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運(yùn),。所以我要求家長(zhǎng)們從今天起，就教育,、督促子女珍惜時(shí)間，充分利用好每一分鐘,，從而使我們自己能在這一決定我們命運(yùn)的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)上把主動(dòng)權(quán)掌握在自己的手里。而體育考試是4月18日上午,。

1、部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，心思還未完全放在學(xué)習(xí)上。

2,、部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足,，有悲觀失望情緒,。

3、少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確,，整日無(wú)所事事，碌碌無(wú)為,。

4,、學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，處于雜亂,，輕重緩急不分的狀態(tài),。

1、家長(zhǎng)對(duì)待子女教育的認(rèn)識(shí)問(wèn)題,。

今天我們會(huì)議的主題就是和家長(zhǎng)們談?wù)勱P(guān)于教育孩子的問(wèn)題。教師成績(jī)的取得靠的是好的教學(xué)環(huán)境,，學(xué)生成績(jī)的進(jìn)步靠的是好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們都知道,，一個(gè)學(xué)校最重大的事是教育孩子，一個(gè)家庭最重要的事同樣也是教育孩子,。而往往我們當(dāng)中有很多家長(zhǎng)認(rèn)為，孩子上了學(xué),，吃穿問(wèn)題由家長(zhǎng)解決,，而教育問(wèn)題全部由教師去管,。這種觀點(diǎn)是不對(duì)的，你想,，同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級(jí)上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)好,，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差一些呢？這其中關(guān)鍵在于家庭教育,。

子女的家庭教育已經(jīng)越來(lái)越成為千家萬(wàn)戶共同關(guān)心的話題?！督逃龝r(shí)報(bào)》刊登了一則消息,，標(biāo)題是《半數(shù)學(xué)生不喜歡家長(zhǎng)》文章寫(xiě)道：“日前,，常州市婦聯(lián)對(duì)有讀書(shū)孩子的700戶家庭進(jìn)行了家庭教育現(xiàn)狀抽樣調(diào)查。調(diào)查的結(jié)果發(fā)現(xiàn)：54,。5%的學(xué)生在‘最不喜歡的人’一欄中填的竟是‘家長(zhǎng)’。而對(duì)‘你所關(guān)心的家庭大事是什么'這個(gè)問(wèn)題’,，90%的家長(zhǎng)毫不猶豫地選擇了‘子女教育’?！睘槭裁?，我們最關(guān)心孩子的教育問(wèn)題，而孩子對(duì)家長(zhǎng)不滿呢,？我覺(jué)得這些孩子決不是全盤否定“家長(zhǎng)”，而只是不喜歡家長(zhǎng)的某些教育方法和一些教育方式,，如打罵、體罰,、嘮叨,，等等,，這些已經(jīng)不符合當(dāng)今學(xué)生心理的發(fā)展。

2,、畢業(yè)班的家長(zhǎng)要求

可以說(shuō)在學(xué)習(xí)上,，每個(gè)同學(xué)都是平等的,，關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問(wèn)題，任何一個(gè)同學(xué)只要想學(xué)習(xí)好,，都能成功，學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度,，愛(ài)不愛(ài)學(xué)習(xí),，思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去,。而這個(gè)學(xué)習(xí)的觀念同時(shí)也需要家長(zhǎng)來(lái)給學(xué)生灌輸?？梢哉f(shuō)學(xué)生讀書(shū)的好壞很大一方面取決于家長(zhǎng)對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度。那么,，我們和家長(zhǎng)們都要做的事就是要在教育孩子方面,，共同合作,，讓孩子有個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使之成人成才,，將來(lái)有所作為。

如何對(duì)孩子進(jìn)行良好的教育和影響呢,？我談?wù)勎覀€(gè)人的一些看法：

1）了解孩子心理，及時(shí)溝通,。

孩子并不僅僅滿足于家長(zhǎng)物質(zhì)上的給與，學(xué)生需要的是和家長(zhǎng)的'真誠(chéng)交流,。往往一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力來(lái)源與家長(zhǎng)的期望分不開(kāi)的。家長(zhǎng)要經(jīng)常性的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，在校表現(xiàn)情況。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行管理,，了解知道孩子什么時(shí)間該上學(xué),，什么時(shí)間放學(xué),，一天學(xué)習(xí)多長(zhǎng)時(shí)間,，完成沒(méi)完成老師布置的作業(yè),，是否自覺(jué)地去復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí)等。這樣,，孩子感受到家長(zhǎng)對(duì)其學(xué)習(xí)的關(guān)注,，當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會(huì)非常用功,，努力把學(xué)習(xí)搞好,。比如有的家長(zhǎng)根本不知道自己的子女每天在校或在家都干些什么,，總是說(shuō)工作太忙。家長(zhǎng)朋友們,，你們?cè)倜Γ质菫榱耸裁茨兀?家長(zhǎng)對(duì)教育的投資是最明智的投資,，是回報(bào)率最高的投資,，所以我認(rèn)為家長(zhǎng)再忙也不能不管孩子,，特別是現(xiàn)在到了畢業(yè)班了，要把更多的精力投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去,。建議家長(zhǎng)不管多忙，都應(yīng)該在周末陪陪孩子,，多和他們溝通,，及時(shí)了解他們的心理變化,，及時(shí)反饋給班主任,，使班主任能都更加及時(shí)和準(zhǔn)確的把握,。

2）要給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

再好的學(xué)校也無(wú)法替代家長(zhǎng)的責(zé)任，我們辛辛苦苦教育一周所獲得的一點(diǎn)變化往往就在學(xué)生回家的一兩天內(nèi)被不恰當(dāng)?shù)募彝ソ逃拇M,，所以家長(zhǎng)應(yīng)該盡到你的責(zé)任?？赡芗议L(zhǎng)要問(wèn)，你讓我們更多的關(guān)心孩子,，但我們不缺他的吃穿,，學(xué)習(xí)上我們有使不上勁這不是為難我們么,？我說(shuō)不是這樣，學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞關(guān)鍵是我們能不能給他提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。有人說(shuō)教師的孩子往往讀書(shū)會(huì)很好,，其實(shí)教師的孩子在智力上根本沒(méi)有優(yōu)勢(shì)，關(guān)鍵是當(dāng)教師的父母往往更注重孩子的家庭教育,，往往會(huì)注重給孩子創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)的良好環(huán)境。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境需要安靜,，有的家庭上網(wǎng),，打麻將,、打撲克、看電視都會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí),。最好單獨(dú)給孩子提供一個(gè)學(xué)習(xí)的空間，一間屋子,，一張桌子,。讓孩子遠(yuǎn)離干擾,。

3）不要過(guò)分嬌慣孩子,。

我覺(jué)得過(guò)于嬌慣孩子怕孩子吃苦,，這是家長(zhǎng)的共性。但你有沒(méi)有想過(guò)這樣的孩子,，眼前確實(shí)是不吃苦，不受累,，不缺錢花了,，可是孩子缺少與困難抗?fàn)幍慕?jīng)驗(yàn)和能力,，將來(lái)遇到困難怎么辦？面對(duì)竟?fàn)幖ち业默F(xiàn)代社會(huì),，沒(méi)有吃苦精神的人將來(lái)能在社會(huì)中站穩(wěn)腳跟嗎？并且學(xué)生手里的零用錢多了,，往往會(huì)用于上網(wǎng)、打游戲,，抽煙等等,，所以對(duì)孩子的零用錢家長(zhǎng)要有所控制,。

4）積極配合學(xué)校，主動(dòng)與教師進(jìn)行交流,、溝通。

教育是全方位的事情,，離開(kāi)了家長(zhǎng)的支持與配合,，我們的工作也是無(wú)法做好的,，學(xué)校與家長(zhǎng)都不清楚你的孩子在校或在家的表現(xiàn),。家長(zhǎng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多，何況有的學(xué)生向家長(zhǎng)匯報(bào)假情報(bào)，不說(shuō)真話,。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對(duì)孩子的教育有所促進(jìn)，家長(zhǎng)就要更多的和我們的教師進(jìn)行交流,。有的家長(zhǎng)問(wèn)：你們不開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我們?cè)趺磥?lái),？其實(shí)家長(zhǎng)和教師進(jìn)行交流的方法很多，比如平常你可以到學(xué)校找找班主任,，也可以和教師通過(guò)電話進(jìn)行聯(lián)系。每次考試完后,，都要問(wèn)一問(wèn)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，乃至學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況,。我希望各位家長(zhǎng)能積極主動(dòng)地配合學(xué)校工作，及時(shí)主動(dòng)地與班主任溝通,，全面跟進(jìn)。

1,、畢業(yè)：初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)定分為a、b,、c,、d四個(gè)檔次，凡評(píng)為d檔的學(xué)生不能畢業(yè),。d檔（到6月份仍未撤消學(xué)校大過(guò)、無(wú)心向?qū)W經(jīng)常違紀(jì)導(dǎo)致德育分不及格）

2,、升學(xué)：滿總共710分（升中考試七科滿分共710分 ,。 其中各科分?jǐn)?shù)如下：語(yǔ)文120分，數(shù)學(xué)120分，英語(yǔ)120分,，物理100分，化學(xué)100分,，政治50分，歷史50分,，體育50分。附20xx年區(qū)招生分?jǐn)?shù)線：（另頁(yè)）

而在座子女的上學(xué)期考試與本學(xué)期補(bǔ)考成績(jī)對(duì)比：（另頁(yè)）

希望所有學(xué)生,，經(jīng)過(guò)自己的努力，順利畢業(yè),，成功進(jìn)入高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)。畢業(yè)對(duì)孩子很重要,，但要通過(guò)自己努力才能成功，新球出來(lái)的孩子都要合格,，才能畢業(yè)。符校長(zhǎng)這學(xué)年重點(diǎn)關(guān)注初三,，對(duì)初三也充滿希望，但也在擔(dān)心某些學(xué)生,，這些孩子與別人還存在差距，學(xué)習(xí)還缺乏吃苦和堅(jiān)持,。

對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)分別提三個(gè)要求：

希望學(xué)生

1，想清楚,，你在為誰(shuí)學(xué)；

2,、想明白,，你怎么學(xué),；

3,、確定目標(biāo)，一步一個(gè)臺(tái)階,。

要求家長(zhǎng)

1、督促孩子學(xué)習(xí),，2、配合老師教育,，3、給予孩子最實(shí)際的幫助,。

家長(zhǎng)朋友們，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作,，把我們的學(xué)生,，您的孩子,，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來(lái)的升學(xué),、就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的基礎(chǔ),。最后,，希望家長(zhǎng)朋友們對(duì)于學(xué)校的工作、對(duì)于我們的班級(jí)教育管理,、對(duì)教師的教學(xué)多提寶貴的意見(jiàn)和建議。

謝謝！

初三家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿班主任 語(yǔ)文老師初三家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇五

在座的各位家長(zhǎng)好,，老師好：

我是八組的代表，張xx,。我們組始終信奉的一句話是"你不努力，誰(shuí)也給不了你想要的生活",很通俗,，但是卻很有道理。

首先,，我想說(shuō)說(shuō)我們組的學(xué)習(xí)方法：我們大多是以自主學(xué)習(xí)為主，互相交流的比較少,，還有就是組內(nèi)學(xué)習(xí)的積極性不太高。我認(rèn)為這是我作為組長(zhǎng)的失職,，沒(méi)有起到帶動(dòng)作用，以后我會(huì)更加努力地調(diào)動(dòng)我們組的積極性,。

雖然我們組的成績(jī)不是最好的，但是我們一直都在努力,，從來(lái)沒(méi)有停下，因?yàn)槲覀兪冀K都相信一句話,，那就是："我們以為的終點(diǎn)或許是別人的`起點(diǎn)",所以我們更要加倍地努力。

月考過(guò)去了,，不管成績(jī)?cè)鯓樱覀冇珠_(kāi)始為期末考試做準(zhǔn)備了,。我們組要發(fā)揚(yáng)一種越挫越勇的精神，永遠(yuǎn)不會(huì)被困難打到,。

謝謝在做的各位聽(tīng)我的演講。

初三家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿班主任 語(yǔ)文老師初三家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇六

各位家長(zhǎng)：

你們好,！我是本班的班主任,，首先，我代表初三(061)班的全體科任老師對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎,，感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次活動(dòng)。單從這一點(diǎn)就可以看出你們對(duì)自己子女的關(guān)心,，對(duì)我們學(xué)校工作的支持，對(duì)我們教育工作的最大支持,。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)槲矣X(jué)得家長(zhǎng)會(huì)的真正意義在于給孩子鼓勵(lì),，在孩子們心中，父母來(lái)參加會(huì)議,，也就是對(duì)他們的關(guān)心，對(duì)他們的愛(ài),，他們會(huì)感到很欣慰。召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng),、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育,。

本班現(xiàn)有學(xué)生45名，其中男生15人,，女生30人。本班大部分學(xué)生表現(xiàn)都很好,，沒(méi)有遲到、曠課,、穿拖鞋等違反校紀(jì)校規(guī)的行為，并且能夠積極上進(jìn),，學(xué)習(xí)勤奮,，成績(jī)優(yōu)秀,。班級(jí)教育教學(xué)秩序井然,，同學(xué)之間、師生之間關(guān)系融洽,，在老師的悉心教育下，學(xué)生在一種關(guān)愛(ài),、寬容的環(huán)境中，學(xué)生的各方面均取得了顯著的進(jìn)步,。目前，我們班基本形成了一個(gè)有凝聚力,、有戰(zhàn)斗力的班集體。同學(xué)們?cè)絹?lái)越熱愛(ài)自己的班,、熱愛(ài)各科任老師。熱愛(ài)各門學(xué)科的學(xué)習(xí),。

班長(zhǎng)剛才也介紹了本班的整體情況，下面由我來(lái)說(shuō)說(shuō)本班的學(xué)習(xí)情況,。第二次月考已經(jīng)結(jié)束了，兩次考試,，結(jié)果令人比較滿意,。第一次月考平均90分以上的有3人,，第二次有5人：一次80以上的有8人,，第二次15人，而且大部分同學(xué)與第一次月考比較有所進(jìn)步,，其中一部分同學(xué)的進(jìn)步還是很大的,，比如梁杏鑾,、王春強(qiáng)、黃秋,、趙智萍、黎媛,、吳小媚等同學(xué)，他們都是本班的進(jìn)步之星,，都有10名次以上的進(jìn)步。這一切都離不開(kāi)在座各位家長(zhǎng)的支持和教育,，但是，從這次月考中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題：

1,、學(xué)習(xí)方法不科學(xué)

2、學(xué)生學(xué)習(xí)自覺(jué)性,、積極性不是很高

3、部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足,，課堂上不能很好地配合老師

4,、最突出的問(wèn)題是偏科嚴(yán)重,，少數(shù)學(xué)生各門成績(jī)較差,，個(gè)別學(xué)生成績(jī)有所下降，要引起重視,，同時(shí)希望家長(zhǎng)配合教育。

針對(duì)以上問(wèn)題,，我采取的做法是：

1、每晚第一節(jié)晚修前25分鐘,，督促學(xué)生讀時(shí)事政治報(bào),，抽查“英語(yǔ)每日十詞”的默寫(xiě)情況，不定時(shí)地檢查各科學(xué)習(xí)指導(dǎo),，及各科筆記。

2、每次月考成績(jī)下滑的學(xué)生寫(xiě)500字左右的月考反思,。

3,、鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真做好英語(yǔ),、數(shù)學(xué),、物理、化學(xué)等學(xué)科的錯(cuò)題集,。

作為班主任，我的指導(dǎo)思想是：一切以提高學(xué)生的整體素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn),，不求一時(shí)一刻的榮譽(yù)，不求華而不實(shí)的虛名,，只求學(xué)生的成績(jī)和能力能有一點(diǎn)一滴的提高。當(dāng)然,，由于人數(shù)眾多，學(xué)生的紀(jì)律,、學(xué)習(xí)、思想,、生活未免存在著這樣那樣的一些問(wèn)題，有些問(wèn)題的解決還需要各位家長(zhǎng)的支持與配合,。

初三年級(jí)是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)也開(kāi)始分化,?？梢哉f(shuō)初三一年將基本決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)，升學(xué)方面的前途命運(yùn),。初三的每一位教師也都深知責(zé)任重大，作為班主任的我壓力可想而知,。可是有你們的支持,，我們有信心交上滿意的答卷。

1,、教育孩子，要把握教育的尺度,，講究教育的策略，多溝通,，多了解在教育上更應(yīng)講究方式方法，態(tài)度不能粗暴,，語(yǔ)言不能過(guò)激。家長(zhǎng)要盡量抽時(shí)間與孩子經(jīng)常溝通,，交流，詢問(wèn)學(xué)習(xí)情況,，及時(shí)準(zhǔn)確的了解孩子，不能等成績(jī)出來(lái)了,，問(wèn)題出來(lái)了才想到去關(guān)心孩子。家長(zhǎng)還要關(guān)注孩子的心理問(wèn)題,，關(guān)注青

春期的早戀問(wèn)題。獨(dú)生子女容易以自我為中心,，事實(shí)上光靠老師教育還不夠，家長(zhǎng)更應(yīng)關(guān)注。平時(shí)要經(jīng)常聯(lián)系班主任,，科任教師，了解孩子的實(shí)際情況,。以便對(duì)診下藥,，及時(shí)解決問(wèn)題,。

2、要正確看待孩子的分?jǐn)?shù),。要多給孩子一點(diǎn)信心，多鼓勵(lì),，少給冷眼,，少嘮叨,，少批評(píng)

考試分?jǐn)?shù)不理想，應(yīng)該心平氣和地與老師,、孩子一起研究存在的.問(wèn)題。既要與同學(xué)比,，更要與自己比，比較前后幾次考試,，看是否退步，原因是什么,。比較各科之間的成績(jī)，看哪科是弱項(xiàng),，多花些時(shí)間補(bǔ)上,。,，也就是說(shuō)不要一看到成績(jī)不理想就是發(fā)怒或大罵或。這樣會(huì)挫傷孩子的積極性,，結(jié)果會(huì)適得其反，若進(jìn)步,，應(yīng)保持冷靜，不能驕傲,，應(yīng)尋找成功的經(jīng)驗(yàn)是什么，要鼓勵(lì)孩子再接再厲,，不能松懈。

3,、給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

家長(zhǎng)在孩子看書(shū)時(shí)不大聲喧嘩，不放電視,，更不能吵架，家庭要和睦,，這樣學(xué)生才有心思學(xué)習(xí),，有的孩子這樣寫(xiě)到“我與父母的房間只是一墻只隔,，爸媽大聲說(shuō)話或看電視聲因太大,，當(dāng)自己在思考一道題時(shí)，我的思路就被打亂了”

4,、教育孩子嚴(yán)格要求自己，遇事多做自我批評(píng),。

在孩子和其他同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，先讓孩子從自身找原因,，不要總是幫孩子說(shuō)話，不然會(huì)縱容孩子的缺點(diǎn),。受到老師批評(píng)時(shí),，要讓孩子分析：老師為什么批評(píng)你，是自己有哪些不對(duì)的地方,？任何時(shí)候嚴(yán)格要求都對(duì)學(xué)生有利，老師的批評(píng)教育是對(duì)孩子負(fù)責(zé),，表?yè)P(yáng)是愛(ài)，批評(píng)更是一種愛(ài),。孩子畢竟是孩子,，孩子說(shuō)的話有時(shí)并不一定是真實(shí)可信的,，要相信老師的話,，并請(qǐng)家長(zhǎng)能主動(dòng)與班主任和任課老師交流，了解真實(shí)情況,，相信很多誤解通過(guò)溝通是完全可以消除的，這樣更有利于孩子的成長(zhǎng),。

5,、家長(zhǎng)要與老師坦誠(chéng)相待，保持一致,，形成教育的合力,。

學(xué)生的生活場(chǎng)所是家庭,、學(xué)校,、社會(huì)，因此,，學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分，家長(zhǎng)如果把教育責(zé)任全推給老師，是一種失職,。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成,、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長(zhǎng)與教師的合作,，才能完成。在這種情況下,，我認(rèn)為家長(zhǎng)與老師要坦誠(chéng)相待，相互交流,、相互包容。

6,、不嬌慣孩子、但是必要的花費(fèi)必須要滿足

常言道:再富不能富孩子,。再窮不能窮教育，讓孩子吃苦,，培養(yǎng)孩子艱苦樸素對(duì)孩子成長(zhǎng)是有利的。但必要的卻不能節(jié)約,，如：買一些課外資料來(lái)幫助學(xué)習(xí)，應(yīng)給予足夠的支持和幫助,，

總之,，只要老師,、學(xué)生、家長(zhǎng)"心往一塊兒想,，話往一塊兒說(shuō)，勁往一塊兒使",，我們一定虛心聽(tīng)取各位家長(zhǎng)合理的意見(jiàn)和建議,，學(xué)生一定會(huì)朝著全面發(fā)展的方向成長(zhǎng),。

初三家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿班主任 語(yǔ)文老師初三家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇七

尊敬的老師及各位家長(zhǎng)：

大家好！

很榮幸在這里發(fā)言,，首先我要對(duì)各位老師們付出的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私的奉獻(xiàn)表示真誠(chéng)的感謝，也感謝學(xué)校給孩子們提供了完善的學(xué)習(xí)環(huán)境和讓小孩健康成長(zhǎng)的空間,。我們?cè)谧亩际呛⒆拥母改福改甘呛⒆拥牡谝蝗卫蠋?，?duì)孩子一生的發(fā)展十分重要。下面就家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣配合學(xué)校來(lái)教育自己小孩這個(gè)問(wèn)題談?wù)勎业目捶ǎ?/p>

進(jìn)入初三,，我們首先要意識(shí)到孩子學(xué)習(xí)很辛苦。這表現(xiàn)在兩個(gè)方面：

（一）是學(xué)習(xí)時(shí)間的加長(zhǎng),，每晚八點(diǎn)半才下學(xué)回家，確實(shí)很累,；

（二）是新增加了物理、化學(xué)科目,，課程難度增大,，容量增多,，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)相對(duì)增加,；

（三）還有就是要面對(duì)中考帶來(lái)的升學(xué)壓力。所以我們要充分理解孩子的不容易,。

其次要意識(shí)到，孩子正處在心理成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,，自主、獨(dú)立,、判斷意識(shí)增強(qiáng),，有了自己初步的主張和見(jiàn)解,，雖然那些主張和見(jiàn)解對(duì)我們大人來(lái)說(shuō)顯得不成熟,，甚至讓我們家長(zhǎng)感到頭痛。其實(shí),，這恰好是他們心理成長(zhǎng)的一種正常的表現(xiàn)，只是有些孩子表現(xiàn)強(qiáng)烈,，有些次之。因此就需要我們家長(zhǎng)耐心的正確引導(dǎo),，用我們的經(jīng)歷及社會(huì)經(jīng)驗(yàn)替他們解除困惑,，使他安全度過(guò)這個(gè)時(shí)期,，讓他們擁有健康的心態(tài)，朝著積極,、向上的方向發(fā)展。

首先家長(zhǎng)要從思想上對(duì)孩子的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)有相當(dāng)?shù)闹匾?。不要以忙為理由，忽視孩子的教育,。可能工作?duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),，你覺(jué)得再苦再累那也是分內(nèi)的事；但是自己的孩子對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),，再難再痛那也是責(zé)任和義務(wù),。

有些專家說(shuō),，最好的教育方法是榜樣和引導(dǎo),。榜樣的意思是你希望孩子怎么做你就應(yīng)該做出這個(gè)榜樣來(lái)給孩子看,，這就是身教,。引導(dǎo)的意思是在孩子成長(zhǎng)的每一步中我們要慢慢的逐步地指引他們（言傳）。所以家長(zhǎng)首先要注重自身的修養(yǎng),，樹(shù)立自己的威信，并起表率作用,。比如晚飯后全家看電視誰(shuí)也不想離開(kāi)，你叫孩子趕緊去寫(xiě)作業(yè)他肯定不愿意,，如果這時(shí)家長(zhǎng)帶個(gè)頭，起來(lái)去洗碗或做其他家務(wù),，這時(shí)孩子就比較情愿去寫(xiě)作業(yè)了……

孩子非常在乎父母是否全身心投入關(guān)注他們成長(zhǎng)，有的父母雖然與孩子常年在一起,，但不一定經(jīng)常溝通。我們要多鼓勵(lì),、多表?yè)P(yáng)，少批評(píng),，少指責(zé)。同時(shí)要不定時(shí)的抽查孩子的學(xué)習(xí)情況,，讓孩子知道我們?cè)跁r(shí)刻的關(guān)注著他。盡量地包容缺點(diǎn),，要知道世界上沒(méi)有完美的孩子，再完美的孩子都有自己的缺點(diǎn)的,。糾正孩子的缺點(diǎn)時(shí)一定要注意考慮成熟,，選擇最佳地點(diǎn)和時(shí)機(jī),，讓他易于接受,，別傷自尊,。其實(shí)，現(xiàn)在的孩子很聰明,，他們也都知道該做什么不該做什么,，就是他們有時(shí)候也是自己管不住自己。所以,，我們做家長(zhǎng)的，試著把小孩當(dāng)朋友對(duì)待,，跟他好好的溝通,，多了解孩子在想什么，經(jīng)常換位思考,，少用命令的口氣，多用商量的'口氣,，耐心傾聽(tīng)小孩的想法，再談自己的看法和要求,，正確的積極的想法要給（ji）予肯定和鼓勵(lì)。不要因?yàn)樾『⒌哪承┤秉c(diǎn)或過(guò)失而責(zé)罵他,，那樣會(huì)造成孩子精神緊張，心里壓力增大,，產(chǎn)生心里自閉甚至?xí)龀雠涯娴男袨?，要分析一下造成這種現(xiàn)象的原因,，反思一下有沒(méi)有自己的責(zé)任,。給孩子些自己管理自己的空間,，讓孩子在緊張的學(xué)習(xí)生活中平衡心態(tài),，放松心情，這樣才能讓孩子在擁有健康的體魄,，同時(shí)也擁有一個(gè)健康的心理。

1,、孩子上小學(xué)時(shí)還能輔導(dǎo)一下，現(xiàn)在上初中了,，我們輔導(dǎo)不了了。所以培養(yǎng)孩子的自覺(jué)性,，掌握正確的學(xué)習(xí)方法,、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、特別是思考習(xí)慣,，對(duì)初中的學(xué)習(xí)也至關(guān)重要。我們可以對(duì)孩子采取切實(shí)可行的幫助措施,。比如找家教，從學(xué)習(xí)方法和解題思維上尋求進(jìn)步,，才是根本的最有效的方法。另外要教育孩子讀好書(shū),、好讀書(shū),，開(kāi)闊視野,，融會(huì)貫通。

2,、針對(duì)自己孩子的現(xiàn)狀,，制定容易實(shí)現(xiàn)的小目標(biāo),，一點(diǎn)一點(diǎn)地提高，結(jié)果固然重要,，但過(guò)程是關(guān)鍵。比如說(shuō)考試,，考不好，要找原因,，在以后的考試中不再犯類似的錯(cuò)誤,，目的就達(dá)到了,，不能要求太高，急于求成,，那樣會(huì)給小孩增加壓力，讓小孩無(wú)所適從,，甚至?xí)拰W(xué),，那就得不償失了,。對(duì)孩子過(guò)高的要求會(huì)讓孩子變得遲鈍，反而沒(méi)有動(dòng)力,。

在平時(shí)生活中著重進(jìn)行孩子的生活能力和行為習(xí)慣的培養(yǎng)。讓他們認(rèn)識(shí)到人的成長(zhǎng)就是“自理—自立—自強(qiáng)”這樣一個(gè)過(guò)程,。讓他們明白學(xué)習(xí)知識(shí)對(duì)他們的成長(zhǎng)、對(duì)他們?cè)谏鐣?huì)上的自立能力,、對(duì)實(shí)現(xiàn)自己理想的重要性。給他一個(gè)健康的身體，給他一個(gè)健康的心理,，一個(gè)快樂(lè)的人生。

面對(duì)中考,，我們應(yīng)該多和老師溝通，更好地配合學(xué)校,，配合老師，督促孩子搞好臨考前的復(fù)習(xí)工作,。孩子們沖刺中考，真得很累,，不要給他們太大的壓力和過(guò)高的要求。最重要的是做好后勤保障工作,，不要讓們的身體受影響，讓孩子有一個(gè)健康的身體迎接中考,。

總之，一個(gè)人的成長(zhǎng),，學(xué)校教育當(dāng)然是最重要的途徑，但也跟社會(huì),、家庭的教育是分不開(kāi)的,。最后總結(jié)幾句話：教育孩子的前提是了解孩子,，賞識(shí)才能成功,，抱怨導(dǎo)致失敗，贊美鼓勵(lì)使孩子進(jìn)步,，批評(píng)抱怨使孩子落后。

為了孩子的未來(lái)，讓我們?cè)诰裆稀?shí)際行動(dòng)中陪同孩子一起學(xué)習(xí)、一起成長(zhǎng),、一起進(jìn)步，迎接即將到來(lái)的中考沖刺,。

最后，祝各位老師及家長(zhǎng)身體健康,，工作順利,！祝同學(xué)們健康成長(zhǎng)，快樂(lè)學(xué)習(xí),！祝愿每個(gè)同學(xué)都能在中考中發(fā)揮出自己最好的水平。

謝謝大家,！

初三家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿班主任 語(yǔ)文老師初三家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇八

尊敬的各位家長(zhǎng)：

您們好！首先我代表學(xué)校全體師生向各位家長(zhǎng)前來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì),，表示衷心地感謝！

您們現(xiàn)在大多都在40歲上下,，正是風(fēng)華正茂、事業(yè)有成的時(shí)候,，或許有許多干不完事、忙不完的應(yīng)酬,，但在目前這樣關(guān)鍵的時(shí)刻,，請(qǐng)務(wù)必在百忙之中抽出時(shí)間和精力,，按學(xué)校,、老師、特別是班主任老師的要求,，盡自己一份做父母的職責(zé),，因?yàn)樵诋?dāng)今孩子的一生當(dāng)中,，再?zèng)]有比初中畢業(yè)時(shí)的分流更應(yīng)引起我們自己和親朋好友重視的了。

也許有許多事情我們付出了巨大的努力也沒(méi)有取得成功,，但我們無(wú)話可說(shuō)，因?yàn)槲覀儽M力了,，人生是不能假設(shè)的，在關(guān)鍵時(shí)刻,，如果因?yàn)槲覀冏约旱牟唤?jīng)意造成了失敗，留給我們的就將是終生的遺憾,。希望各位家長(zhǎng)能做到：

（一）關(guān)心孩子的前途，幫助孩子確定科學(xué),、有效的目標(biāo)，有計(jì)劃地進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活,。

6月13、14日中考,，今天臨近中考只剩下4個(gè)月的時(shí)間了，所以我們提出的目標(biāo)就是中考,。為什么說(shuō)目標(biāo)要科學(xué)、有效呢,？因?yàn)槟繕?biāo)是學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí)常常是徒勞無(wú)益的,，經(jīng)過(guò)將近三年的努力,，學(xué)生的實(shí)際狀況是不同的，那么目標(biāo)的指定當(dāng)然也就不同,。對(duì)于目前學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)一定要力爭(zhēng)考取重點(diǎn)高中,；學(xué)習(xí)成績(jī)處在班級(jí)中游的同學(xué)要引導(dǎo)他們努力考取普通高中,；學(xué)習(xí)成績(jī)一般的同學(xué)要爭(zhēng)取順利升入民辦普通高中；學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的同學(xué)也要竭盡全力,，考慮進(jìn)入職業(yè)高中學(xué)習(xí)?？傊瑹o(wú)論孩子現(xiàn)在處于怎樣的位置上,，都要有一個(gè)明確的目標(biāo)，決不能不戰(zhàn)而敗,，更不能臨陣退縮,。對(duì)于目前學(xué)習(xí)暫時(shí)困難的同學(xué)的家長(zhǎng)而言，一定要教育孩子不要放棄,，因?yàn)橹灰κ虑榭偸窍蚝玫姆较虬l(fā)展的。

（二）關(guān)心孩子的思想,，注意孩子初三復(fù)習(xí)過(guò)程中的精神狀態(tài)與情緒變化，千方百計(jì)的為孩子營(yíng)造一個(gè)良好而寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,，最大限度滿足孩子的成長(zhǎng)需要。

進(jìn)入初三沖刺階段以后,，由于學(xué)習(xí)的壓力和對(duì)中考的擔(dān)憂會(huì)使得孩子的情緒發(fā)生一些變化，歸納起來(lái)大致有兩種：一是因驕傲而滋生的放任,、隨意和無(wú)所謂；二是因自卑而產(chǎn)生的沮喪,、焦躁甚至放棄。對(duì)以上兩種情況作為家長(zhǎng)一定要給予足夠的關(guān)注,，因?yàn)槌跞龝r(shí)間已經(jīng)所剩不多,，孩子一旦落下就很難追趕。另外有些孩子由于沒(méi)有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，所以不能將心思集中到學(xué)習(xí)上來(lái)，比如沉湎于網(wǎng)絡(luò)游戲或個(gè)人的愛(ài)好,，這些因素?zé)o異于前進(jìn)路上的絆腳石，如果不及時(shí)解決會(huì)直接影響到孩子的'前途,，造成功虧一簣的遺憾，以至于抱憾終生,。發(fā)現(xiàn)這些問(wèn)題之后一定要及時(shí)地與學(xué)校和老師取得聯(lián)系，共同協(xié)商解決的辦法,，力爭(zhēng)防患于未然。

好的環(huán)境可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)效率,，使孩子能夠?qū)Ｗ⒂趯W(xué)業(yè)。在剩下的65天中,，真誠(chéng)地希望家長(zhǎng)同志們能夠抽出時(shí)間來(lái)多陪陪孩子，和孩子同甘共苦,，讓孩子在關(guān)懷中走過(guò)初中最關(guān)鍵的日子，在中考中取得讓人滿意的成績(jī),。

（三）關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)與學(xué)校的聯(lián)系,，幫助孩子順利地完成初中學(xué)業(yè)。

初三的壓力是很大的,，這種壓力甚至超過(guò)高考。其中學(xué)習(xí)的壓力所占比例又是最大的,，每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子能夠在一種比較輕松的環(huán)境中愉快學(xué)習(xí)，更希望孩子的學(xué)習(xí)能夠出類拔萃,，至少是在不斷進(jìn)步,，如何幫助孩子輕輕松松學(xué)習(xí),、快快樂(lè)樂(lè)生活，加強(qiáng)與學(xué)校的聯(lián)系,，密切與老師的溝通是很值得提倡的辦法。因?yàn)橹挥薪?jīng)常性地與老師交流溝通,，才能及時(shí)地發(fā)現(xiàn)孩子身上的問(wèn)題，將問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)中,，同時(shí)使孩子感受到來(lái)自父母的關(guān)愛(ài)，使孩子在父母的關(guān)愛(ài)中幸福的成長(zhǎng),，順利地完成初中階段的學(xué)習(xí)。

除了與老師經(jīng)常溝通以外,，及時(shí)地了解孩子的學(xué)習(xí)狀況也是很有效的一條途徑，經(jīng)常問(wèn)一問(wèn)孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況,，時(shí)常翻一翻學(xué)生的各類練習(xí),，有計(jì)劃地關(guān)注孩子的考試成績(jī)，并與孩子一起分析總結(jié),，制定下一階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)都是必要的，這樣會(huì)讓孩子意識(shí)到中考的重要性,，與家長(zhǎng)同舟共濟(jì)，使學(xué)習(xí)進(jìn)入一種正常而良性的狀態(tài),，使孩子不斷進(jìn)步。

（四）關(guān)心孩子的生活,，為孩子的中考提供充足的物質(zhì)保證,。

身體是學(xué)習(xí)的本錢,，一定程度上說(shuō)，中考既是拼智力也是拼體力,，好的身體和飽滿的精神是學(xué)習(xí)的條件，作為家長(zhǎng)應(yīng)該在這一方面投入足夠多的精力,，在飲食上，在睡眠條件的創(chuàng)造上,，在時(shí)間的安排上給予孩子盡可能多的關(guān)照,。

歸結(jié)起來(lái)：（1）面對(duì)孩子的客觀實(shí)際,，與孩子一道共同制定出恰當(dāng)?shù)纳龑W(xué)目標(biāo),，并引導(dǎo)、監(jiān)督孩子努力去實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),；（2）注意飲食不亂買營(yíng)養(yǎng)品，注意思想動(dòng)態(tài)不羅嗦,，注意勞逸結(jié)合不溺愛(ài)，注意復(fù)習(xí)質(zhì)量不亂買資料,。（3）家長(zhǎng)要給孩子創(chuàng)造良好而寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，經(jīng)常與老師溝通,，特別在自己的孩子情緒異常的時(shí)候尤其要注意，不宜給孩子造成過(guò)大的精神壓力,，盡可能地幫助孩子發(fā)揮最佳的效益。

最后再一次對(duì)各位家長(zhǎng)的蒞臨表示感謝,，希望今后您們能夠繼續(xù)支持學(xué)校的工作，讓我們攜起手共同為孩子的成長(zhǎng)盡一份力,，讓孩子在關(guān)懷中順利度過(guò)人生這一關(guān)鍵時(shí)期。

謝謝大家！

初三家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿班主任 語(yǔ)文老師初三家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇九

親愛(ài)的父母：

你好,！

感謝您抽出時(shí)間參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。兩年多來(lái),，我一直是這堂課的老師。我們彼此都知道,。感謝您在過(guò)去兩年中對(duì)我的工作的支持。我也告訴你一個(gè)好消息,。孩子們從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始就學(xué)得很好，他們的分?jǐn)?shù)也有了很大提高,。今天邀請(qǐng)大家來(lái)的目的是希望你和我將共同努力，幫助孩子們面對(duì)明年的高中入學(xué)考試,。

今天是12月1日，距離明年的高中入學(xué)考試還有6個(gè)月和20天,。減去一個(gè)多月后，這些假期之間的假期超過(guò)100天,。為了在年的考試中取得更好的成績(jī)，讓孩子們?cè)谏畹牡谝粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)選擇正確的方向,，學(xué)校做了大量的`工作：

（1）強(qiáng)大的教師團(tuán)隊(duì),，第三天是學(xué)校的窗口,。每年的第三天,，學(xué)校將調(diào)整一些經(jīng)驗(yàn)豐富，負(fù)責(zé)任的教師,。我們班的每位老師都有經(jīng)驗(yàn)豐富的教師，他們有多年的畢業(yè)班,。我在教學(xué)方面做得最好。

（2）豐富的教學(xué)資源,，每個(gè)人都看到我這背后的大屏幕,，電腦和物理投影都裝在學(xué)校里,。每位教師都充分利用多媒體來(lái)提高課堂能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

（3）我們學(xué)校現(xiàn)在是全省唯一的試點(diǎn)多媒體教學(xué),。經(jīng)常有領(lǐng)導(dǎo)檢查和其他學(xué)校的老師去學(xué)習(xí)。為了取得更好的成績(jī),，校長(zhǎng)和學(xué)術(shù)事務(wù)辦公室每周都會(huì)向三年級(jí)教師舉行第三次會(huì)議，并使用日語(yǔ),，每周和每月的考試方法來(lái)了解學(xué)生的更多信息。促進(jìn)孩子的學(xué)習(xí),。

（4）資源共享，相互學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì),，同一個(gè)學(xué)科的教師每天都會(huì)聚在一起，共同探討教學(xué)中的問(wèn)題,。所以請(qǐng)放心，孩子們會(huì)盡力幫助他們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí),。

您現(xiàn)在看到的是，本學(xué)期的三個(gè)測(cè)試結(jié)果旨在讓您了解您的孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)方式,。有些學(xué)生可能不是很好。我希望你不要責(zé)怪孩子很長(zhǎng)一段時(shí)間,。如果你想努力工作，你仍然有希望,。參加考試的優(yōu)秀學(xué)生的家長(zhǎng)希望你能趕上孩子,。如果他們努力工作,，明年在重點(diǎn)高中就讀的學(xué)生仍然可以依賴他們。因此,，無(wú)論孩子的表現(xiàn)如何，他們都希望從現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)習(xí),。不算太晚。

目前,，我需要您的合作,，以幫助我們的孩子解決一些問(wèn)題：

（1）零用錢問(wèn)題：要知道孩子每天需要花多少錢,，你就不能給錢太少或太多錢。

（2）時(shí)間問(wèn)題：了解孩子在上學(xué)時(shí)的表現(xiàn),。

（3）約會(huì)問(wèn)題：普通朋友，不要讓你的孩子在同學(xué)或朋友的夜晚過(guò)夜,。

（4）教育方法的變化：你的孩子長(zhǎng)大了；你的孩子還是個(gè)孩子,；你也是老師。

初三家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿班主任 語(yǔ)文老師初三家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇十

大家好!我是八(24)班賈雨菡同學(xué)的家長(zhǎng),。感謝班主任方老師對(duì)我的信任，給我這個(gè)機(jī)會(huì)和家長(zhǎng)們共同探討孩子成長(zhǎng)教育的話題,，我感到萬(wàn)分榮幸，同時(shí)也很感謝學(xué)校給我提供這個(gè)平臺(tái),。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)朋友們向班主任方老師和各位任課老師對(duì)孩子們的諄諄教導(dǎo)和辛勤栽培表示衷心的感謝!其次,，感謝我的女兒生活中懂事體貼，學(xué)習(xí)上一直勤奮努力,，讓我閃耀著優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)的光環(huán)!

孩子的成長(zhǎng)也是父母的成長(zhǎng),，怎樣正確的教導(dǎo)孩子，與孩子有更好的交流,，每個(gè)家庭都有各自的教子心得與體會(huì)。今天,，在這里我將和大家談?wù)勎覍?duì)孩子淺顯的教育體會(huì)。如果有不當(dāng)之處還請(qǐng)各位老師家長(zhǎng)批評(píng)指正,。

我一直覺(jué)得，一個(gè)負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng),，首先要做到給孩子一個(gè)溫馨的家庭環(huán)境，與孩子較好的溝通和交流也是我們相互了解和提升的途徑,。我每天都會(huì)和孩子聊天，內(nèi)容會(huì)關(guān)于家庭成員間,、同學(xué)朋友間的關(guān)系,，也會(huì)從一些小事中了解孩子的內(nèi)心動(dòng)向,。在與孩子的交流中我能對(duì)孩子身上表現(xiàn)出來(lái)的缺點(diǎn)加以改正,，俗話說(shuō)，父母是孩子第一位老師也是孩子的一面鏡子,，孩子的許多的好品質(zhì)、好習(xí)慣的養(yǎng)成都離不開(kāi)家長(zhǎng)的正確的引導(dǎo)和督促,。在和孩子交流的過(guò)程中注意自己的言行，給孩子帶來(lái)積極的'影響,，樹(shù)立正確的榜樣。

都說(shuō)行為養(yǎng)成習(xí)慣,，習(xí)慣塑造性格,，性格決定命運(yùn)。培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和作息習(xí)慣至關(guān)重要,。一旦養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和生活都是受益匪淺的,。家長(zhǎng)們都知道一個(gè)科學(xué)有效的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)讓孩子的學(xué)習(xí)事半功倍。具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

良好的作息時(shí)間習(xí)慣,，一個(gè)充足的睡眠保證了孩子的身體健康，也給第二天的活動(dòng)帶來(lái)動(dòng)力,。小學(xué)期間我要求孩子上學(xué)期間八點(diǎn)半必須去睡覺(jué)，節(jié)假日適當(dāng)放寬,。進(jìn)入中學(xué)兩年來(lái),，基本上都是九點(diǎn)準(zhǔn)備休息,。她的作業(yè)都被她在學(xué)校當(dāng)天基本上合理地over掉!

主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，在學(xué)習(xí)的時(shí)候集中注意力,，認(rèn)真思考完成作業(yè);課余時(shí)間培養(yǎng)發(fā)展興趣愛(ài)好，陶冶情操,。

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的習(xí)慣，學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定使孩子的學(xué)習(xí)有條不紊,，課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)使每個(gè)孩子都能跟得上學(xué)習(xí)進(jìn)度，學(xué)習(xí)時(shí)間的合理安排使每個(gè)孩子不偏科,，效率高,。

培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣,，俗話說(shuō)讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路,，培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣讓孩子們開(kāi)闊視野陶冶情操。孩子在幼兒園時(shí)期,，每晚堅(jiān)持給她講兩個(gè)故事,，然后她給我講一個(gè)，小學(xué)時(shí)期常常帶她去圖書(shū)館,、閱覽室,，如今閱讀已成為她的一種習(xí)慣,。

總之,，良好學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣的形成不是一朝一夕的，而養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是孩子一生的事,。

常聽(tīng)家長(zhǎng)們說(shuō)：“自從上了初中，我就發(fā)現(xiàn)他逐漸開(kāi)始‘不聽(tīng)話’了,，什么事都愛(ài)跟我們反著來(lái)，而且不愛(ài)和我們說(shuō)話,，有時(shí)說(shuō)不了幾句就開(kāi)始煩?！币晃欢嗄觋P(guān)注留守兒童問(wèn)題的校長(zhǎng)說(shuō)：“這個(gè)世界沒(méi)有壞孩子，只有缺少愛(ài)的孩子,。”叛逆期的孩子需要家長(zhǎng)的理解,，在發(fā)表自己的看法前，一定要先站在孩子的角度上去考慮,，只有這樣換位思考，孩子才會(huì)認(rèn)同你,，叛逆期的孩子需要父母的陪伴,，多關(guān)注孩子的生活和內(nèi)心,。

初中生的家庭教育最大特點(diǎn)是青春期的家庭教育，而青春期教育最重要的原則是理解和尊重,。中國(guó)青少年研究中心研究員,、家庭教育首席專家孫云曉認(rèn)為，就像奠定基礎(chǔ)一樣,，小學(xué)階段需要更親密也更嚴(yán)格的教育;孩子升入初中一個(gè)突出的心理變化是成人感，覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,，如果沒(méi)有理解和尊重,，無(wú)論什么教育都可能失敗,。

智慧的家長(zhǎng)應(yīng)該將更多的時(shí)間、精力和金錢投入到親子關(guān)系和家庭氛圍的建設(shè)中,，多關(guān)注對(duì)子女的心理支持和情感呵護(hù)，才能給孩子健康成長(zhǎng)提供正面的能量,。作為家長(zhǎng)我們要多學(xué)習(xí),，掌握一點(diǎn)心理學(xué)知識(shí)非常必要,。

孩子們都知道《西游記》中唐僧每次都這樣介紹自己：“貧僧唐三藏,，從東土大唐而來(lái)，去往西天取經(jīng),。”這3句話包涵了每人都要問(wèn)自己的三個(gè)問(wèn)題：1,、我是誰(shuí)? 2、我從哪里來(lái)? 3,、我要到哪里去?清楚自己是誰(shuí)，(定位)從哪里來(lái),，(不忘本)要到哪里去!(信念和目標(biāo))唐僧從未說(shuō)過(guò)放棄的話，也從未動(dòng)搖過(guò)自己的目標(biāo),，即使經(jīng)歷九九八十一難,，即使路很漫長(zhǎng)!即使是一個(gè)人的時(shí)候也沒(méi)有放棄目標(biāo)和夢(mèng)想!最終取得真經(jīng)!

在網(wǎng)絡(luò)覆蓋的時(shí)代,，有人沉淪,，有人獲取資源來(lái)學(xué)習(xí),，成長(zhǎng)自己。生活中充斥各路明星的富有生活,，各路大咖的學(xué)識(shí)淵博，看起來(lái)毫不費(fèi)力,，實(shí)際上都離不開(kāi)背后的學(xué)習(xí)和努力!王源,，tfboys中一個(gè)陽(yáng)光帥氣的男孩，20xx,，20xx年兩次參加聯(lián)合國(guó)經(jīng)濟(jì)及社會(huì)理事會(huì)青年論壇并英文議程演講，贏得了全世界的掌聲!不得不讓人佩服他背后做出地學(xué)習(xí)和努力!所以我們大家也應(yīng)該明確自己的目標(biāo),，是985,，211名牌大學(xué),，還是混個(gè)初中或高中畢業(yè)!

每個(gè)孩子的成長(zhǎng)牽動(dòng)著每個(gè)家長(zhǎng)的心，當(dāng)看到孩子進(jìn)步的時(shí)候,，我們滿心歡喜，神清氣爽,。當(dāng)孩子的成績(jī)下降的時(shí)候,，我們也要給孩子予以鼓勵(lì),。每個(gè)孩子都不是生就來(lái)優(yōu)秀的,，而我們所做的是放下家長(zhǎng)的架子，俯身聆聽(tīng)孩子的心聲,。青春期的他們?cè)趪L試著追求自己的獨(dú)立人格，渴望自由的空間,，渴望表現(xiàn)自我,，得到別人的認(rèn)可，特別是父母的認(rèn)可,。每一個(gè)孩子都有優(yōu)秀的一面,，從某個(gè)角度說(shuō),，我們的孩子都是最優(yōu)秀的。只要我們能找到開(kāi)啟孩子心靈的鑰匙和通道,，我們就能成為孩子最好的朋友。

教育是一件漫長(zhǎng)而美麗的事情,，希望通過(guò)我們、老師和孩子自身的努力,，為孩子的將來(lái)開(kāi)辟一片廣闊的天地。

在這里,我代表所有的家長(zhǎng)把臺(tái)灣著名作家龍應(yīng)臺(tái)寫(xiě)給兒子的話送給所有的孩子們：

“孩子,，我要求你讀書(shū)用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī),，而是因?yàn)椋蚁Ｍ銓?lái)會(huì)擁有選擇的權(quán)利,，選擇有意義,、有時(shí)間的工作,，而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義,，你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時(shí)間,，不剝奪你的生活,，你就有尊嚴(yán),。成就感和尊嚴(yán)，給你快樂(lè)?！?/p>

最后,，祝老師們工作順利!家長(zhǎng)們身心愉快!更祝孩子們身體健康,，學(xué)習(xí)進(jìn)步!

謝謝大家!

初三家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿班主任 語(yǔ)文老師初三家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇十一

尊敬的各位家長(zhǎng):

下午好!

首先,，對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示深深的感謝!在此，我代表學(xué)校和我班46名學(xué)生以及全體任課教師,對(duì)家長(zhǎng)同志們表示謝意,，同時(shí)對(duì)今天的家長(zhǎng)會(huì)影響了各位的正常工作、耽誤了各位的寶貴時(shí)間表示抱歉,。

今天是4月3日，再過(guò)77天,，我們的孩子就要面對(duì)人生的第一次大考——中考了，時(shí)間雖說(shuō)是71天,，但是除去清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié),、端午節(jié)和周末休息，在校學(xué)習(xí)時(shí)間卻只有44天了;如果星期六補(bǔ)課,，可以補(bǔ)8天,，那么也只有52天時(shí)間,。在這關(guān)鍵的時(shí)刻，把大家請(qǐng)來(lái),，無(wú)非是希望您了解分析您孩子的學(xué)習(xí),、生活狀況,，給他們適當(dāng)?shù)膸椭c推動(dòng)，使學(xué)校,、學(xué)生和家庭形成合力。希望這一措施能得到大家的理解與支持，并請(qǐng)大家就孩子的教育獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，爭(zhēng)取在今年6月21日的中考中最大程度的發(fā)揮他們的水平，以理想的成績(jī)順利地升入高一級(jí)學(xué)校,。

俗話說(shuō)：機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái),。中考全市有近5665名考生，可謂千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋,，誰(shuí)沖在前面就能過(guò)河,，稍有放松就可能意味著前面九年的努力都付之東流,。在中考前的這僅僅77天時(shí)間里，我們一定要以孩子復(fù)習(xí)迎考為中心,，孩子,、學(xué)校,、家長(zhǎng)三方面共同努力，才能確保孩子在中考中取得理想成績(jī),。在這中考前沖刺階段，我們老師和家長(zhǎng)該做些什么呢?這就是今天我們坐到一起來(lái)的目的所在,。

召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的'情況,，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高總復(fù)習(xí)質(zhì)量,，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái),?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W(xué)生”,。

下面我從五個(gè)方面來(lái)說(shuō)一下：

從整個(gè)班級(jí)看，在全體師生的共同努力下,，和剛上初三的時(shí)候相比，各項(xiàng)工作均取得了一定的進(jìn)步,。

1、半年多來(lái),，我們首先對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，通過(guò)教育,，學(xué)生上學(xué)能夠按時(shí)到校，每節(jié)課能夠提前進(jìn)教室進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),，課堂紀(jì)律有了明顯好轉(zhuǎn);

2、自習(xí)課保持安靜已經(jīng)成為常規(guī),，每天最后一節(jié)自習(xí)課都有專門的學(xué)生坐在講臺(tái)前維持紀(jì)律，督促全班認(rèn)真學(xué)習(xí);

3,、課間消除了在走廊上追逐打鬧,、臟話連天的現(xiàn)象;

4,、特別是，對(duì)學(xué)生的儀容儀表嚴(yán)格整頓。

5,、學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣好轉(zhuǎn)。

6,、認(rèn)真學(xué)習(xí),、抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)的學(xué)生增多了(有的經(jīng)常學(xué)習(xí)到夜里11點(diǎn)以后)

初三年級(jí)是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)也開(kāi)始分化?？梢哉f(shuō)初三一年將基本決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運(yùn)。初三的每一位教師也都深知責(zé)任重大,，都在千方百計(jì)把教育學(xué)生的工作干好。

1,、本班總體成績(jī)分析

總體情況：與上期相比有所進(jìn)步，最高645分,，最低109分，500分以上11人,，進(jìn)入全校前30名的學(xué)生有15人。

去年錄取線為文化成績(jī)520分左右,，對(duì)比本次成績(jī)，估計(jì)您的孩子要在500分以上才有望上高中,。但是，剩下這幾十天非常關(guān)鍵,，如果刻苦，好些480分左右的學(xué)生也會(huì)迎頭趕上;如果放松,，500分以上的有些學(xué)生也要后退。

2,、這次考試中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題：

(1),、學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)太差,。

(2).學(xué)生學(xué)習(xí)方法不科學(xué),。一是不重視筆記內(nèi)容，二是沒(méi)有合理安排時(shí)間(白天玩,，熬夜學(xué)，適得其反,，事倍功半)

(3).學(xué)習(xí)自覺(jué)性還存在一些問(wèn)題,。主動(dòng)性,、積極性差，老師不逼就不理

(4).部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足,，少部分同學(xué)盲目自大。

(5),、有的學(xué)生認(rèn)為升學(xué)無(wú)望，就“爛船把倒?fàn)€船劃“,、“破罐子破摔”，學(xué)習(xí)態(tài)度非常不端正,。表現(xiàn)在：一是平時(shí)從不主動(dòng)完成作業(yè)，抄襲;二是考試不認(rèn)真做題,。

初三家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿班主任 語(yǔ)文老師初三家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇十二

尊敬的各位老師,各位家長(zhǎng),同學(xué)們

下午好

我是王逸飛的家長(zhǎng),首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育,，我感到十分榮幸。感謝我們的老師,。這一學(xué)期開(kāi)學(xué)后的考試，許多學(xué)生進(jìn)步很大,之所以取得如此好的成績(jī),首先歸功于各位老師的言傳身教,，是老師將知識(shí)無(wú)私地傳授給我們的孩子，使他們健康地成長(zhǎng),，是老師將愛(ài)無(wú)私地奉獻(xiàn)給這些雛鷹，使他們展翅飛翔,。孩子在校一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水,，咱們61班的老師個(gè)個(gè)都是好老師,是學(xué)校的精兵強(qiáng)將,最優(yōu)化的組合,我們的孩子能在這樣的班里學(xué)習(xí),是我們作為家長(zhǎng)的幸運(yùn).孩子在這里我們很放心,，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)朋友,，向悉心哺育和關(guān)心我們孩子成長(zhǎng)的辛勤的園丁表示崇高的敬意和衷心的感謝,！

家長(zhǎng)應(yīng)作出榜樣。每一個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子長(zhǎng)大以后能有出息,成龍,、成鳳,。除了學(xué)校的教育外，家庭教育至關(guān)重要.家庭是孩子的第一所學(xué)校,，父母是孩子的第一任老師,，你的一言一行對(duì)孩子都起著潛移默化而且重大的影響,。如果你在與朋友抹牌下棋，你就不要指望你家孩子在家里認(rèn)真學(xué)習(xí),，要想孩子上進(jìn)，首先家長(zhǎng)得作表率,。教育孩子是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)的工程，家長(zhǎng)要從小給孩子灌輸正確的生活理念,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，給孩子營(yíng)造一個(gè)溫馨,、和諧的幸福家庭,。

孩子進(jìn)入青春期，心理發(fā)育成熟度顯著落后于身體發(fā)育,再加上學(xué)習(xí)壓力大,很容易出現(xiàn)心理問(wèn)題,作為家長(zhǎng),要投入更多的關(guān)注,學(xué)會(huì)與他們平等地交流.

我兒子曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇《母愛(ài)伴我同行》的作文,，他寫(xiě)道："漸漸地，我長(zhǎng)大了,，升入了初中，忽然間發(fā)現(xiàn),，那一直伴我同行,，給我?guī)椭哪笎?ài)也消失了蹤影,。無(wú)微不至的關(guān)懷沒(méi)有了，取而代之的是一次次因考試成績(jī)不理想的責(zé)罵,，與母親親密無(wú)間的感覺(jué)沒(méi)有了，產(chǎn)生的是漸漸的疏遠(yuǎn),、陌生。我不禁茫然,，那一直伴我同行的母愛(ài)呢，難道它就這樣離開(kāi)我了….."看著,，我就流淚了，誰(shuí)家父母能不愛(ài)自己的孩子呢,。可是我們的教育孩子的方式方法,，確實(shí)傷害了孩子的心靈,。成績(jī)一不理想便責(zé)怪他平時(shí)不用功,，不努力，忽視了他的心理感受,。家長(zhǎng)同志們，我們的孩子也是一個(gè)有血,、有肉、有思想的人,，孩子們很累，我們應(yīng)該理解他們,，尊重他們，把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友,，多與孩子交流,通過(guò)與孩子的`交流，能及時(shí)地了解孩子最近在想些什么,，孩子最近心情好不好,，多給他一些關(guān)愛(ài),，使他心里充滿溫暖,。

家長(zhǎng)要保持平常心，孩子成才有早晚,，家長(zhǎng)何必心太急。孩子們存在個(gè)體差異,，應(yīng)根據(jù)孩子的個(gè)性，充分發(fā)揮他們的聰明才智,，上學(xué)是掌握知識(shí)的一種途徑，而不是惟一出路,。

讓孩子學(xué)會(huì)感恩,，在他受到幫助時(shí)說(shuō)聲謝謝,，這看似平常，卻能讓孩子感悟付出和感恩,。它會(huì)養(yǎng)成孩子健康的心理，富有愛(ài)心和仁義,，成為社會(huì)有用之人。

家長(zhǎng)朋友們,，我們的孩子正處在人生的十字路口，正處在爬山的艱苦時(shí)期,。在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候，我們作為家長(zhǎng),，一定要抽出時(shí)間多陪孩子,，了解和分析他們的學(xué)習(xí)和生活狀況，做好孩子學(xué)習(xí)的后勤保障工作,，給他們以適當(dāng)?shù)膸椭?/p>

人生能有幾回搏？愛(ài)拼才會(huì)贏,。孩子們，你們是家庭的希望,，祖國(guó)的未來(lái)，只有你們安心的學(xué)習(xí),，才會(huì)讓我們做家長(zhǎng)的放心地工作，看到你們天天有進(jìn)步,，我們也會(huì)感到欣慰。同學(xué)們,，中考是你們?nèi)松牡谝淮巫簿€，它將翻開(kāi)你生命嶄新的一頁(yè),，它會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如畫(huà),，而這一切的可能,，都需要你從今天的沖刺做起，都需要你獲得中考的成功,。

同學(xué)們，中考號(hào)角已經(jīng)吹響,，在各位老師的精心培育下，在家長(zhǎng)的堅(jiān)強(qiáng)后盾下,，讓我們咬緊牙關(guān)，背水一戰(zhàn),，再拼三個(gè)月,，奮戰(zhàn)一百天，一定會(huì)創(chuàng)造人生的輝煌,！

最后讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x各位領(lǐng)導(dǎo)和老師付出的辛勤勞動(dòng)，并預(yù)祝同學(xué)們中考取得好成績(jī),！

謝謝大家,！

初三家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿班主任 語(yǔ)文老師初三家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇十三

期末考試在我們緊張而又富有節(jié)奏的復(fù)習(xí)中結(jié)束了，我們或多或少有了點(diǎn)啟示,，那么我就講講我的感受。這次期末考試不僅給我們查找自己不足的機(jī)會(huì),，還讓我們知道自己的真實(shí)水平,。給我們指明了努力的方向,，這樣我們就可以更好的應(yīng)對(duì)中考,，甚至是高考。期末考試不是最終的結(jié)果,，它只是一個(gè)過(guò)程、一種手段,，期末考試的分?jǐn)?shù)多少不重要，重要的就在于借期末考試抓住自己的弱項(xiàng),、缺陷,，加以改正,、彌補(bǔ)，形成一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

期末考試檢驗(yàn)的是平時(shí)的學(xué)習(xí)效果,，而學(xué)習(xí)效果取決于學(xué)習(xí)的認(rèn)真程度，認(rèn)真的程度又與平時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度有關(guān)，因此,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度就至關(guān)重要了。有了良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,，首先就能把學(xué)生被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)學(xué)習(xí)，即把“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”,，進(jìn)而為學(xué)生獲得正確的學(xué)習(xí)方式打下了基礎(chǔ),。

同樣,，期末考試不足以證明一個(gè)學(xué)生能力的高低，僅僅只憑借紙上的分?jǐn)?shù)來(lái)權(quán)衡一個(gè)學(xué)生是否聰明是不科學(xué)的,。因而，正確對(duì)待期末考試,，正確看待合作與競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系，無(wú)論是優(yōu)等生還是有潛力的學(xué)生都是必須所掌握的,。在期末閱卷期間,，我看到了許多年級(jí)前列的學(xué)生,，尤其在我們班，當(dāng)看到了自己的分?jǐn)?shù)后愁眉苦臉,，進(jìn)而趴在位子上、或者是哭,、或者是郁悶,。也就是說(shuō)在期末考試中，他們把分?jǐn)?shù)看得如此重要,，把自己的名次亦是看得如此重要。剛才我說(shuō)過(guò),，期末考試不是最終的結(jié)果,，它只是一個(gè)過(guò)程,、一種手段，期末考試的分?jǐn)?shù)多少不重要,，重要的就在于借期末考試抓住自己的`弱項(xiàng)、缺陷,，加以改正、彌補(bǔ),，形成一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。假若學(xué)生能了解這一內(nèi)容并在期末、中考,、高考,，乃至是日常生活中實(shí)踐,，將是對(duì)學(xué)生有重大作用的。

今天由于大部分學(xué)生都沒(méi)有來(lái)到現(xiàn)場(chǎng),，以前的家長(zhǎng)會(huì)議中學(xué)生代表發(fā)言人也應(yīng)該提到過(guò)，因此我就略去了對(duì)學(xué)生的建議,，直接對(duì)家長(zhǎng)提出如下請(qǐng)求，希望各位家長(zhǎng)和老師能夠原諒我的直率和無(wú)禮,。

首先，家長(zhǎng)應(yīng)該認(rèn)識(shí)到學(xué)生來(lái)學(xué)校學(xué)的是什么,。大部分家長(zhǎng)肯定會(huì)認(rèn)為，學(xué)生來(lái)學(xué)校學(xué)的就是知識(shí),。這一點(diǎn)可以明確的給出一個(gè)字：錯(cuò)!我們學(xué)生來(lái)學(xué)校不是來(lái)掌握知識(shí)的,，而是來(lái)掌握如何獲得知識(shí),，即學(xué)習(xí)方法,。如果有家長(zhǎng)不贊同我的看法,，那么就請(qǐng)想一下，學(xué)生來(lái)學(xué)校只是為了獲得知識(shí),，但不獲得學(xué)習(xí)知識(shí)的方法，這就好比是你知道1 1=2,，但卻不知道1 1為什么等于2，你只能抽象的去描述,，用手指之類的事物比劃。不獲得學(xué)習(xí)知識(shí)的方法,，也就意味著在今日“適者生存”的社會(huì)中必然被淘汰，因?yàn)橐晃兜墨@得知識(shí),，也就喪失了自學(xué)的能力,，只知道從別處獲得卻不會(huì)自己探索,，這樣就必然適應(yīng)不了時(shí)代的變化。

第二,，家長(zhǎng)和老師應(yīng)盡可能的培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，應(yīng)把逼迫學(xué)生學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)探究,，這樣一來(lái),，不論從哪個(gè)方面來(lái)考慮都能在一定程度上提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,。在培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度過(guò)程中，也應(yīng)當(dāng)注意不能施加太大的壓力,。我認(rèn)為家長(zhǎng)們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,，我們學(xué)生學(xué)習(xí)不是為了應(yīng)對(duì)中考,，也不是為了應(yīng)對(duì)高考，而是為了充實(shí)自我,，適應(yīng)今天的信息時(shí)代,。過(guò)大的壓力給優(yōu)等生的考場(chǎng)發(fā)揮造成了難以估量影響，過(guò)小的壓力又使我們部分學(xué)生學(xué)會(huì)了放縱,，因而要以適中的壓力來(lái)促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)。

第三,，家長(zhǎng)應(yīng)實(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)生的動(dòng)態(tài)，但不能以校園或其它地區(qū)聽(tīng)取謠言的方式來(lái)獲取情報(bào),。這一點(diǎn)我不作說(shuō)明，各位家長(zhǎng)也應(yīng)該知道這樣做的原因,。

初三家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿班主任 語(yǔ)文老師初三家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇十四

尊敬的各位家長(zhǎng)：

你們好!我叫吳鑫，是班里的數(shù)學(xué)科代表,。很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言,。首先我代表全體同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),，并向你們說(shuō)說(shuō)我們的心聲。期中考試剛剛結(jié)束，我們前半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況也反應(yīng)在了考試卷上,。也許我們的成績(jī)不是很理想,，沒(méi)有到達(dá)你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?biāo)，但請(qǐng)你們不要生氣，成績(jī)不理想,，我們不泄氣,，也不氣餒,，更不放下。反而更加激發(fā)我們的斗志,，我們會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中加倍努力。我相信只要我們不懈努力,，必須會(huì)取得一個(gè)滿意的成績(jī),。

我們期望爸爸媽媽能多與我們交流,，多聽(tīng)聽(tīng)孩子在學(xué)習(xí)生活上遇到的困難，給我們學(xué)習(xí)的自信心,，看到孩子的進(jìn)步，適當(dāng)表?yè)P(yáng),。在孩子退步時(shí)不要一味的批評(píng)，要幫孩子找到失敗的原因,，從失敗的陰影中走出來(lái)。

其次,，介紹一下我的狀況。我是這個(gè)學(xué)期才轉(zhuǎn)到這個(gè)班級(jí)來(lái)的新生,，剛來(lái)時(shí),，有些忐忑,，不明白這是一個(gè)怎樣的班級(jí)?不明白同學(xué)們會(huì)不會(huì)歡迎我?不明白那里的老師好不好?帶著這一堆疑問(wèn)我開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)旅程。開(kāi)學(xué)三個(gè)月來(lái)，同學(xué)們給我留下的印象是團(tuán)結(jié),。同學(xué)之間互相幫忙，相處融洽,，在應(yīng)對(duì)班群眾榮譽(yù)時(shí),，大家能團(tuán)結(jié)一致,，共同努力,。我想,，從某方面來(lái)說(shuō)，這也有利于我們的學(xué)習(xí),。同學(xué)們給我留下得另一個(gè)印象是進(jìn)取心強(qiáng)。在學(xué)習(xí)上誰(shuí)也不服輸,，你爭(zhēng)我斗，即使嘴上不說(shuō),，大家也在暗自努力。憑著這樣的進(jìn)取精神,，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上必須會(huì)成功,。老師們認(rèn)真負(fù)責(zé),，不輕易放下一個(gè)學(xué)生，總是給予我們很多的鼓勵(lì)!

最后,，我想說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)的方法和技巧。很多家長(zhǎng)都想為孩子找到一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法,，但我認(rèn)為學(xué)習(xí)方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中總結(jié)出來(lái)的。別人的方法不必須適合自己,，因?yàn)槊總€(gè)人的具體狀況不同，學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)不同,。我覺(jué)得學(xué)習(xí)要設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，做一個(gè)計(jì)劃,。如果沒(méi)有一個(gè)目標(biāo)，就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫;如果沒(méi)有一個(gè)計(jì)劃,，學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠,。所以我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo),，并且在每一次月考過(guò)后，根據(jù)成績(jī)的變化又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,。第二，學(xué)習(xí)要講究效率,。我感覺(jué)專心致志地聽(tīng)了一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時(shí)，所以要認(rèn)真把握好課堂40分鐘,。第三在把握課堂學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，課后多做練習(xí),，還要靈活運(yùn)用,，舉一反三，在時(shí)間足夠的時(shí)候,，根據(jù)自身狀況往深拓展，到達(dá)更上一層樓的效果,。

期中考試剛剛結(jié)束，新的`戰(zhàn)斗又要打響,，我們將迎來(lái)六月底的生物和地理的會(huì)考,。從這次的期中考試?yán)?，暴露出了這兩門課程學(xué)習(xí)的一些不足之處，練習(xí)題做得不夠多,，知識(shí)點(diǎn)掌握不牢固，一知半解的理解,，導(dǎo)致了考試成績(jī)的不理想。透過(guò)和同學(xué)們的認(rèn)真反思,，大家一致整理出了以下的針對(duì)性的學(xué)習(xí)方法：知識(shí)點(diǎn)要一個(gè)一個(gè)章節(jié)的過(guò)，先做背誦,，但不是死記硬背，重在理解,，然后針對(duì)那一章節(jié)做相關(guān)的練習(xí)，完成后對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)答案更正錯(cuò)誤,，最后針對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行再學(xué)習(xí)，徹底掌握,。相信堅(jiān)持下去,，我們必須會(huì)取得好成績(jī)。

爸爸媽媽!相信我們正在進(jìn)步!我的發(fā)言結(jié)束了,，謝謝大家!

初三家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿班主任 語(yǔ)文老師初三家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇十五

尊敬的老師，各位叔叔,，阿姨：

你們好!

我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言,，首先,，我代表全體同學(xué)感謝你們?cè)诎倜χ校槌鰰r(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)!我叫~~,，在經(jīng)過(guò)上次月考后，我得了全班同學(xué)仰慕的好成績(jī),，激動(dòng)之余，我想,，這些完全歸功于我的老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的支持!

其實(shí),，很多家長(zhǎng)都想為自己的孩子找到一個(gè)好學(xué)習(xí)方法，但我認(rèn)為,，方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中摸索總結(jié)的，并不必須適合于任何人,，首先,，每個(gè)人,，務(wù)必得有個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。否則就事倍公半,，出力不討好的結(jié)局，以下是我的學(xué)習(xí)心得：

首先,，盧勤阿姨說(shuō)過(guò)，學(xué)習(xí)是自己的事,。不能讓家長(zhǎng)督促,。更何況此刻留守兒童倍增，更應(yīng)當(dāng)自覺(jué)學(xué)習(xí),，對(duì)得起在外工作的父母。課堂40分鐘勝過(guò)課后苦學(xué)2小時(shí),。

其次，好的生活習(xí)慣才有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。我每一天晚上睡覺(jué)前,，都會(huì)把書(shū)本歸位到書(shū)包里，再把明天要學(xué)的資料預(yù)習(xí)一下,，有疑問(wèn)處作個(gè)記號(hào)，這樣老師在講的時(shí)候,，便迎刃而解了，做到“有備而來(lái)”,。

畢竟我們?cè)诟改该媲坝肋h(yuǎn)是個(gè)孩子，所以,，有時(shí)還是管不住自己的,，可我媽媽對(duì)我的“小漏洞”還是存有心眼的，總是想方設(shè)法把我偏激和不愿嘗試的東西,，用那些知名度很高的大教育家的話來(lái)激勵(lì)我，旁敲側(cè)擊,。讓我的學(xué)習(xí)動(dòng)力慢慢提升起來(lái),，如盧勤，蒙特梭利,，杜曼等,。

其實(shí)是,，我在家里,，并不是一個(gè)受母親溺愛(ài)的孩子。平時(shí),，做錯(cuò)了事，媽媽總是讓我明白錯(cuò)在哪里,，今后如何做，讓我樹(shù)立了事情都要有職責(zé)心的態(tài)度,。本來(lái)我們做學(xué)生也夠辛苦的了,，可媽媽還是讓我抽空打掃自己的房間,，以便讓我在一個(gè)干凈舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。雖然有時(shí)為此而懊惱過(guò),，反叛過(guò)，惹媽媽生氣,，事后，媽媽卻用各種方式接近我,。媽媽說(shuō),，在校是個(gè)好學(xué)生,，在家更要做個(gè)好孩子，母親平時(shí)為生意忙碌著,，所以，只有言傳的分,，讓我做些力所能及的事情，培養(yǎng)我自己的事情自己做,，自己動(dòng)手豐衣足食的好習(xí)慣,。

話又說(shuō)回來(lái)，我真誠(chéng)的`想給我們?cè)谧募议L(zhǎng)父母?jìng)冋f(shuō)一下心里話,，其實(shí)，在你們眼中的兒女們,，都是很乖巧聽(tīng)話的，偶爾對(duì)你們的發(fā)泄和不滿,，也在常理之中,，因?yàn)槲覀兪浅砷L(zhǎng)中的孩子,，并不是你們想像中越大越不聽(tīng)話的孩子，期望父母多多看到我們的優(yōu)點(diǎn)，用一種信任,，尊重,，商量和鼓勵(lì)的語(yǔ)氣來(lái)和我們相處,，溝通，想必大家簡(jiǎn)單,，才是真的簡(jiǎn)單!對(duì)我們的學(xué)習(xí)更上錦上添花!

最后，我給大家一句話,，那就是：自己跟自己比,，這次跟上次比,，這天跟昨日比!家長(zhǎng)同學(xué)們,，加油吧!

我的發(fā)言完畢!謝謝大家!