計劃是提高工作與學習效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成,。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,？計劃應該怎么制定呢？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

個人德育工作計劃中學 個人德育工作計劃幼兒園篇一

一,、工作重點

1,、加大班主任培訓工作的力度，繼續(xù)完善和細化班主任量化考核機制,，積極探索班級管理工作的新途徑,、新方法，努力打造一支高素質(zhì)的班主任隊伍,。

2,、堅持從學校和學生實際出發(fā)，以規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,，抓實抓細學生文明行為習慣及明禮誠信教育,。深入開展以五會教育(會說話、會走路,、會講衛(wèi)生,、會學習、會健身)為重點內(nèi)容的系列主題教育活動,。

3,、不斷探索和改進德育工作方法，充分挖掘和整合德育資源,，充分利用國旗下講話,、班會、多媒體平臺等德育陣地,，突出對學生進行思想品德教育,、紀律法制教育、文明行為習慣的養(yǎng)成教育,、心理健康教育,、安全教育、勤學上進教育等,，切實提高學生的各種能力和素質(zhì),。

4,、遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，以豐富多彩的活動為載體,，開創(chuàng)性地開展德育工作,。

5、進一步做好課外訪萬家工作,，做到精訪階段有重點,、有實效。

6,、加強班級文化建設,，營造走進學校受教育、走進教室想學習的良好文化氛圍,。

二,、工作措施

(一)加強政教隊伍建設，提高德育水平

1,、進一步明確工作職責,，提高政教工作人員綜合素質(zhì)

政教室的主要工作有：政教隊伍建設、學生的思想教育和心理健康教育工作,、校園紀律衛(wèi)生安全教育,、班級管理、班級日?；顒娱_展等,。全體政教工作人員要多接觸學生、多研究學生,，工作上既分工明確,，又密切配合，團結(jié)協(xié)作,，增強責任感和吃苦意識,，不斷提高管理水平,。

2、建設一支強有力的班主任隊伍

班主任是班級工作的組織者,、領導者,，是學生品德形成和發(fā)展的指導者，對學生品德,、能力發(fā)展起著重要作用,。政教室要認真督導,、緊緊依托班主任做好班級管理,，抓好德育工作,。

①完善班主任工作制度，充實《班主任一日常規(guī)》,，用《西齋中學班主任工作條例》規(guī)范班主任的各項工作,。

②嚴格執(zhí)行《班級量化考核實施細則》，用細則指導班主任開展班級工作,，考核中力求公平合理,，提高班主任工作的積極性和主動性。按要求做好每日的檢查督導工作,，結(jié)果一日一公布,，一周一累計，一月一評比,，作為學期評優(yōu)的重要依據(jù),。對重大違紀違規(guī)事件的班級，優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀班主任評比中實行一票否決,。

③定期召開班主任工作月研討活動,。集中研究班級管理和教育方法，相互交流學習，共同進步,。力爭在班主任工作培訓方面采取多種形式,，多種渠道，讓德育管理的視野更加開闊,，在創(chuàng)新德育管理方法上有所突破,。

(二)加強學生德育系列教育

1、抓行為養(yǎng)成,。切實抓好學生的文明習慣教育,。二月份各班進一步學習《學生一日常規(guī)》、《西齋中學衛(wèi)生檢查制度》等制度,，抓緊,、抓實、規(guī)范學生的行為習慣,，從點滴做起,，狠抓亂扔紙屑果皮、破壞公物,、零食進教室等不良行為,。

2、堅持每周一的國旗下講話制度,。堅持做到有計劃,，有主題，早準備,，內(nèi)容充實,，針對性強。對學生進行文明禮儀,、艱苦樸素,、愛校愛班、誠實守信,、安全等教育,。

3、充分利用好班會,、讀報談話等德育陣地,，加強對學生的思德教育。班會課要結(jié)合月主題活動,，內(nèi)容鮮明,，精心組織做好記錄，注重效果,。班會課要有創(chuàng)新,，形式多樣。真正把班會課作為學生養(yǎng)成教育、理想教育,、安全教育等的主渠道,。

4、抓好特殊學生的教育,。結(jié)合訪萬家獲得的第一手資料,，建立和完善特殊學生檔案，實行德育導師幫扶制度,，定期找責任對象交流談話,，作好記錄上交。對違紀學生要正確批評教育,，作好思想工作,，嚴禁體罰和變相體罰學生;對嚴重違紀學生，要按照校規(guī)校紀嚴肅處理,，絕不姑息手軟,，用校紀規(guī)范行為，用校規(guī)守護校園,。

5,、重視法制教育，充分利用社會教育資源,。請司法等相關(guān)部門專家來校作專題講座,，以增強學生的法制意識和辨別是非能力，減少違紀違規(guī)現(xiàn)象,。

6,、作好學生的心理健康教育，促進學生的身心健康發(fā)展,。七年級著重培養(yǎng)吃苦耐勞、積極向上的心理意識;八年級重點作好青春期的交友引導教育;九年級重點作好考試心理引導和自我調(diào)節(jié)學會減壓方面的工作,。

(三)實行精細化管理,，確保德育實效工作

1、抓檢查落實,，政教室仍將對班級管理的常規(guī)工作進行檢查督導(班會,、校園衛(wèi)生、校園紀律,、文明禮儀,、活動參與、財物管理等),，檢查結(jié)果及時公布,，表揚先進，鞭策后進。

2,、做好班級工作的日常量化考核,，力求考核公平、準確,、科學,。

3、進一步規(guī)范五星級文明班級,、文明寢室考核評比制度,，加強對學生在校紀律、衛(wèi)生,、日常習慣的的管理,，使學生素質(zhì)再上新臺階。

4,、加強校園環(huán)境衛(wèi)生的整治力度,。作好學生的文明行為的教育，控制亂扔,、亂潑,、亂寫、亂畫現(xiàn)象,。清潔區(qū)實行責任制,，一天三掃，定時檢查,，清潔區(qū)衛(wèi)生納入班級量化考核,。

(四)加強安全管理，確保校園平安

1,、把好出入校門關(guān),，加強值日教師校園的巡邏查看力度，確保無重大安全隱患,。

2,、加強走讀生的管理工作，繼續(xù)落實走讀生乘車交接制度,。因病回家學生實行無縫交接制度,，確保學生出入平安。

3,、切實加強對學生的安全教育,，堅持安全第一，預防安全的方針,，加大宣傳力度,，落實各項安全制度,，定期進行安全知識講座，增強學生的安全和自我保護意識,，確保校園整體安全,。

(五)加強學校、家庭,、社會三位一體的網(wǎng)絡體系建設,，全方位優(yōu)化育人環(huán)境,。

1,、搞好三結(jié)合教育：一是辦好家長學校,，搞好家長學校檔案管理，開設家庭教育講座,，提高家長的素質(zhì)和能力;二是定期開好家長座談會,，與學校教育形成合力;三是請部分家長到班開展系列講座(人生經(jīng)歷、工作專業(yè)知識,、理想前途教育等),，使學生開闊視野，增強生活知識,，激發(fā)學習熱情,。

2、做好家校聯(lián)系工作,。一是各班作好特殊學生的定期家訪工作,。二是將家訪中的體會與收獲，滲透到班級管理中,，進一步提高班級管理水平,。

總之，本學期政教工作將繼續(xù)做到有布置,、多檢查、勤通報,、促落實,，杜絕形式主義，以收取實效為出發(fā)點,。同時，積極探索新思路,、新方法,，增強德育工作的實效性，努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面,。

個人德育工作計劃中學 個人德育工作計劃幼兒園篇二

一,、指導思想：

以科學發(fā)展觀為指導,、以建立和諧校園為目標，以培養(yǎng)學生的三個習慣和創(chuàng)新精神為重點,，確立德育為首的思想,，加強德育隊伍建設，創(chuàng)新德育方法,，拓寬德育渠道,，優(yōu)化德育層次目標，切實加強和改進學校德育工作,，進一步深化素質(zhì)教育的全面實施,，不斷開創(chuàng)我校德育工作的新局面。

二,、工作目標：

1,、推進校園文化建設，創(chuàng)設和諧的德育環(huán)境,。

2,、加強德育隊伍建設，強化濃厚的育人意識,。

3,、狠抓規(guī)范養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的行為習慣,。

4,、堅持活動育人思想，提升學生的綜合素質(zhì),。

三,、工作思路：

從學校德育管理薄弱環(huán)節(jié)入手，抓住兩條主線：習慣養(yǎng)成,，班級管理,。

細 管理細化，即制定各項評比檢查有據(jù)可依,，有過程,，有激勵，有總結(jié),，有提高,。

嚴 嚴格管理，即嚴格執(zhí)行學校德育各項管理規(guī)定,，管理者認真履行職責,，依章辦事。

新獨特新穎,，即抓好班集體和個人的典型培養(yǎng)與宣傳工作,，通過營造獨特的文化氛圍,，開展有時代氣息，符合少年兒童身心發(fā)展規(guī)律的活動,，推動學校德育工作,。

活思路開通，即學校,、班級德育管理者要認真學習新形勢下的德育理論及德育管理方法:爭取在較短的時間內(nèi)找到德育的切入點,、突破口，會合各方的教育力量形成有實教的工作局面,。

個人德育工作計劃中學 個人德育工作計劃幼兒園篇三

高三是學生走向社會前最重要的一年,，這一年要想獲得思想、成績雙豐收,，必須在原有的對學生教育的基礎上,，工作更認真、更細致,，落實要到位,，不能含糊。在積極參與學校各項活動的基礎上,，根據(jù)高三年級學生年齡特點,，警醒合理的管理，保證年級穩(wěn)定,。具體計劃如下：

一,、高三學生情況特殊。

德育工作要注意重點,，要認清形勢,，增強緊迫感和責任感，高三年級學生獨立性自主性強,，學習壓力大,，情況特殊復雜，德育工作困難大任務重,，特別是進入下學期,，隨著學生成績兩極分化越來越明顯，高三年級學生將會相應出現(xiàn)兩極分化的兩大問題,。

二,、點燃學生激情

1、于8月高三年級升國旗集中的機會,，開展高考300天的系列活動,，如做高考動員，學生高考300,、200,、100天的宣誓活動。

2,、各班級準備班級誓言,，在高考備考前8個月內(nèi)，利用早中晚的時間,，在班級大聲宣讀,，激勵學生斗志，鼓舞學生士氣,，營造班級氛圍,。

3、利用學校教學樓的空間,，設置巨大的條幅激勵標語,。

4、利用教室外墻的展板,，宣傳各班級先進個人和集體,，表彰優(yōu)

秀和先進，表彰進步和勤奮,。

5,、利用教室內(nèi)空間，鼓勵和引導各班級多張貼名人名言,，營造積極向上的班級教室空間,。

6、每周年級準備一篇勵志文章,，在班級自主班會上印發(fā),，朗讀和交流。

7,、繼續(xù)搞好各班級的競爭活動,，每次大型考試結(jié)束后，暫時落后的班級給優(yōu)勝班級送流動紅旗,，把班級競爭活動堅持下去,，且落到實初。

三,、班風學風建設

1,、加強年紀學風學風建設的重視程度，全體高三年級管委會成員,，全體高三班主任和全體教師,，齊抓共管,，力爭高三年級形成班級班風正，學風好的氛圍,。

2,、年級加大對各班常規(guī)檢查的檢查力度,，發(fā)現(xiàn)任何有影響班風學風的學生,，立即采取措施，在不良之風扼殺在搖籃之中,。

3,、利用高三年級升國旗的機會,，大力宣傳年級的先進榜樣，通過榜樣激勵,，班級競爭等活動，營造高三年級良好的學習氛圍,。

4、結(jié)合教導處開展的班級培優(yōu)補差活動,，促進尖子生上臺階,，后進生有進步，抓兩頭,，帶中間,，進而帶動整個年級的學習風氣。

四、紀律和安全教育

1,、開學后第一周,，布置年級的紀律和安全教育任務，加強春節(jié)和元宵節(jié)期間的安全工作,，要求各個班級重視安全教育,，嚴禁將煙花爆竹帶如校園，布置兩節(jié)期間的紀律要求,。

2,、結(jié)合學校政教處開展的有關(guān)活動，對學生的頭發(fā),，衣著服飾進行一次檢查,，對不符合要求者限期整改，年級組織檢查,，并納入班級考核,。

3、加強對學校各班級安全隱患的排查,，對開學未于報名注冊的學生,，長期請假的學生和在外學藝術(shù)等學生，按要求辦理好相關(guān)手續(xù),。

4,、要求各班主任對本班級住讀生進行一次認真清理，準確掌握住讀生異動情況,。

5,、加強對學生住宿安全和就寢紀律的教育，重申歸寢就寢時間和寢室衛(wèi)生以及內(nèi)務要求,。

6,、在學校美術(shù)生歸校后，加強美術(shù)生的紀律教育,，聯(lián)合政教處對美術(shù)班進行嚴格管理,。

五、重視心理安全

1,、結(jié)合高三學生普遍心理壓力大,，心理波動大的特點，全年級動員,，全體班主任動員,，全體高三年級教職員工動員，重視學生的心理安全工作,。

2,、各班級班主任和任課教師平時注意觀察和排查,，及時發(fā)現(xiàn)有心理問題的學生，第一時間上報年級和學校有關(guān)部門,，及早解決,。

3、與學校政教處及學校心理咨詢室加強聯(lián)系,，鼓勵和要求學生有壓力有問題的時候,，及早與班主任溝通，積極與心理咨詢室的老師交流,。

4,、班主任和班級任課教師要加強團結(jié)，不得歧視和忽視后進學生,，不得隨意在教室和公共場合對學生發(fā)牢騷或發(fā)脾氣,，不得侮辱和

體罰學生，重視班級后進生的思想工作,。

5、班主任和班級任課教師要加強對優(yōu)秀學生的心理問題的重視,，在重視后進學生的同時,，更要重視績優(yōu)生，力爭本屆優(yōu)生高考在名校上能夠更上檔次,。

六,、從9月到20__年1月具體安排：略

個人德育工作計劃中學 個人德育工作計劃幼兒園篇四

一、思想：

以十大三中全會精神為,，科學發(fā)展規(guī),，教育方針，確立“以德立?！?、“以德治校”的思想,，《____國務院關(guān)于和改進未成人思想建設的若干意見》,，《關(guān)于新和改進中小學德育工作的意見》，學校中心工作,，以師生素質(zhì)為,，以愛國主義教育——建國六十周年祖國巨大為主旋律，以體驗教育為途徑,，以培養(yǎng)學生習慣為,，學校、家庭,、社會“三”德育網(wǎng)絡的育人功能,，學生發(fā)展,。

二、工作措施：

(一)以人為本,，狠抓隊伍建設,，強化育人意識。

1,、育人體系,，師德建設。

2,、班主任隊伍建設,。

(二)狠抓基礎，強化養(yǎng)成教育,，德育實效,。

1、狠抓養(yǎng)成教育,。

2,、教師值樓，紅領巾值崗制度,。

(三)注重創(chuàng)新,，打造、德育,。

1,、抓好每個月的主題活動。

2,、國學活動,。

3、陽光體育運動,。

4,、強化校園文化建設。

5,、強化學科滲透,。

6、強化感恩教育工作計劃,，每周一為“道謝日”,。

7、修訂《日常工作“班級評定標準》,。

三,、工作安排及要求。

九月份：

1,、開學典禮,，制訂德育工作計劃,。

2,、開學開班的工作。

3、大隊部制定新學期工作計劃，各班班主任制定本學期班級工作計劃。

4、各班班干部競選活動,，各班要想方設法設置適宜的服務崗位,，讓每一位學生都有事管，都在管事的過程中,，在體驗中的責任感,。

5、主抓養(yǎng)成教育,，各班班會課,、思品課或整理課，學習強化《小學生守則》、《小學生日常規(guī)范》,、《書院實小知榮明恥二十條》及走廊文化內(nèi)容，不亂扔垃圾,，不踐踏花草,，不浪費糧食，吃飯時不講話,，不在校園里亂沖亂跑,，乘車,、站隊不喧鬧,，培養(yǎng)學生的習慣。

6,、文化長廊布置,，以建國六十周年祖國的巨大為主題，對學生感恩祖國的教育,，九月底檢查評比,。

7、本月下旬立定跳遠比賽,。

8,、本月主題班會內(nèi)容：

(1)新學期，新打算(各班制定”好習慣一日常規(guī)“),。

(2)祖國知多少,。要求有班會教案和記錄。

十月份：

1,、慶?！眹鴳c活動“。

2,、舉辦一期安全知識講座,。

3、班級文化布置：要求各班學生年齡特征,，本班學生,，巧設欄目，內(nèi)容,，彰顯本班,，十月底檢查，評選書香班級。

4,、學前班,、一、二年級社會實踐活動,。

5,、本月跳繩比賽。

6,、本月主題班會內(nèi)容：

(1)文明禮儀知多少,。

(2)我與節(jié)約同行。

個人德育工作計劃中學 個人德育工作計劃幼兒園篇五

本學期學校德育工作認真貫徹落實有關(guān)加強中小學德育工作的意見,，大力弘揚以愛國主義教育為核心的民族精神,，以培養(yǎng)學生的良好行為習慣為重點，加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和班集體建設,，營造健康向上的育人氛圍,，努力創(chuàng)設良好的學校德育環(huán)境，加強德育隊伍建設,，不斷提高德育工作水平,，增強德育工作的實效。

一,、指導思想

以養(yǎng)成教育為主線,，培養(yǎng)學生良好習慣為重點，以多種形式為手段,，以全員參與為保障,，對學生進行培養(yǎng)教育，使之學會做人,，學會學習,，為成高素質(zhì)的人才打下堅實基礎。

二,、成立德育工作領導小組,。

三、工作思路：

1,、確立一種意識：以學生為主體,。

2、抓住一條主線：自主管理,。

四,、主要任務和目標：

(一),、加強學習,，提高認識，確立人人都是德育工作者的理念,。

通過學習,，充分認識未成年人思想道德現(xiàn)狀和特點,，積極研究學生思想道德建設的新對策、新方法,，增強學校德育工作的針對性,。教書育人是每位教師肩負的神圣使命，堅決克服只教不育,，重教輕育的錯誤思想,，確立人人都是德育工作者的理念。把提高學生思想道德的評判能力,，養(yǎng)成良好的行為習慣,，作為學校德育的重中之重來抓，所有的教師都要切實履行教書育人,，管理育人,，服務育人的職責，努力提高德育工作的自覺性,、針對性,、實效性。

(二),、組織學生認真學習新規(guī)范,、新守則，切實加強學生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,。

新規(guī)范和新守則是學生學會做人的基本要求,，一定要組織學生認真學習，反復訓練,，學生良好的行為習慣養(yǎng)成決不是一朝一夕可以完成的,，也不是教育一次二次就能養(yǎng)成的，必須經(jīng)過一個相當長時間的反復教育,，反復訓練的過程,，因此學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育具有長期性、反復性,。學生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育要注意做好以下方面的工作：

1,、從小事抓起，從坐,、立,、行抓起，要抓住行為養(yǎng)成教育的突破口,，一抓到底,。

2、要深入學生，了解學生,，使行為規(guī)范的養(yǎng)成教育具有針對性,。

3、要充分發(fā)揮學生骨干的帶頭作用,，培養(yǎng)學生自己教育自己,，自己管理自己的能力。

4,、各班要建立班級值日監(jiān)督員,，建立檢查、監(jiān)督,、評比表彰機制,。

5、開展主題教育活動,，寓教育于活動之中,。

6、對于問題學生要建立幫教制度,，要加強和家長聯(lián)系,，家校共管，家校合力,，做教育轉(zhuǎn)化工作,。

學生的行為習慣養(yǎng)成教育是一項艱巨的、長期的工作,，學生的好習慣一旦養(yǎng)成將終生受用,。

(三)、加強班集體建設和班級常規(guī)管理,。

班集體建設是學校德育的基本建設,，本學期，繼續(xù)開展班集體的創(chuàng)建工作,。我們要在以往創(chuàng)建的基礎上,，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揚成績,，提高班集體創(chuàng)建的主動性和自覺性,，提高班主任的責任心、事業(yè)心,，抓好班主任隊伍建設,，提高班主任自身素質(zhì),。為了把班集體建設提高到一個新水平,，班主任在工作中,，要了解學生、洞察學生,、知道學生在想什么，在做什么,，充分利用周會課,，針對學生的思想實際，有的放矢地進行教育引導,。要著力培養(yǎng)學生的榮譽感,、上進心、集體意識和競爭意識,，爭先爭優(yōu)，為班級添光,，為磁小增彩,。要切實加強班風學風建設，要注重發(fā)現(xiàn)學生中的先進模范,，發(fā)揮榜樣的帶頭示范作用。要著力培養(yǎng)學生判斷是非的能力,，教育學生學會選擇,，學會判斷,，學會交往,，學會合作,，學會學習，學會做人,。各班期初都要根據(jù)班級實際和學校工作安排，認真制定爭創(chuàng)優(yōu)良班集體的計劃,，要認真組織開展主題班隊活動,，把思想教育寓豐富多彩的活動之中。

(四),、深化“安全文明校園”的創(chuàng)建活動,，加強安全意識

1、成立安全領導小組,，分工明確,，完善職責,，各負其責,，層層落實,，層層追究,。

2、建立健全安全制度,，制度約束行為。班主任嚴格執(zhí)行學校的各項制度,，就安全問題不給一次出錯的機會。

3,、充分利用廣播、宣傳板,、標語等多種形式向?qū)W生宣傳安全知識，讓學生意識到安全的重要性,、嚴峻性，并定期召開班會,、安全演練等,。各班除按照學校統(tǒng)一要求外，每周將進行一次班級的安全講座,，班主任要認真把講座內(nèi)容記錄在班務筆記上。把安全教育做實,，讓安全深入人心,，從而使學生關(guān)愛生命,，學會生存,，掌握多種自我保護的防范措施,，讓不安全事故為0,。

4、加大檢查力度,，有制度就有落實,，有布置就有檢查,，不搞形式主義,，不拿學生的安全開玩笑。

5,、抓好“學生自主管理”,。建立學校“紀律,、衛(wèi)生,、學習、安全”等的管理模式,，必須要學生參與,，堅持天天有考核評價，周周有考核小結(jié),，以評價促學校自主管理,。同時要求班級要建立相應的考核評價體制，促使學生都參與到學校管理中,。體現(xiàn)每一個學生既是管理者,，又是被管理者。班級管理中各班均設置“比拼榜”,，“比”就是同學之間,、小組之間開展比賽，比一比,、誰最好;“拼”就是學生要有拼搏精神,、勇于爭先。建立小組考核制度,，日檢查,、周評比、月小結(jié)、期總結(jié),。學校的紀律,、衛(wèi)生、學習,、安全等都有少先隊干部管理,。每天都有值日干部，定時檢查和不定時抽查相結(jié)合,，及時檢查,、及時總結(jié)、及時考核,、及時評比,。以少先隊管理促班級管理，以自主管理促學生自律,，使學生在自主管理中成長,。

(六)、加強校園文化建設

校園環(huán)境是學校精神文明建設的窗口,，同時又是學校日常德育的載體,。優(yōu)美的環(huán)境氛圍,，高雅的校園文化,，給人以奮發(fā)向上的力量,。要努力凈化,、美化校園環(huán)境,，引導校園文化氣氛向健康,、高雅方向發(fā)展,。

1,、精心布置校園環(huán)境,。充分利用可利用的空間，精心設計,，突出人文主題,，讓每一棵花草、每一面墻壁,、每一處場所,，都能發(fā)揮育人和熏陶功能，努力創(chuàng)設一個“時時受教育,，處處受感染”的德育環(huán)境,，讓學生在耳濡目染中拓展知識，開闊眼界,，啟迪智慧,，陶冶情操。

2、在美化校園環(huán)境的同時,，更重視校園環(huán)境的凈化,，時時保持整潔并有良好的秩序環(huán)境;地面無紙屑雜物，墻面無腳印,、無亂涂亂畫亂刻亂貼現(xiàn)象;物品堆放,、停放規(guī)范整齊。做到以優(yōu)美的校園環(huán)境熏陶每一個師生的心靈,。

3,、搞好班級文化環(huán)境建設：各班教室張貼物既有統(tǒng)一標準，又充分張揚個性,，形成有個性,、有特色的班級文化育人環(huán)境，辦好班級比拼榜,，在班級環(huán)境建設中體現(xiàn)學生全員參與的主體意識,。

4、充分發(fā)揮紅領巾廣播站,。紅領巾廣播站具有便利,、直觀、快捷,、有效的特點,，是進行愛國主義、集體主義等教育的重要陣地,。紅領巾廣播站每天廣播,。

5、加大貫徹《小學生日常行為規(guī)范》的力度,，培養(yǎng)良好的班風,、學風，紅領巾監(jiān)督崗要發(fā)揮作用,，做好檢查,，維護學生良好的秩序，向粗魯告別,，向陋習壞事告別;把禮儀帶進校園,，把微笑帶給同學。常規(guī)管理力求實效,。

五,、幾項工作制度：

1、每天定期檢查紀律衛(wèi)生,，放學后做好凈校工作,。認真做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，并向政教處匯報,。

2,、堅持每天一檢查一公布，每周每級段選出一個文明班集體,。

3,、值周統(tǒng)計及時、透明,，通過值周記事向全校師生公開,，每天一記，以達到警示他人,、教育本人的作用,。

4、加強對值周學生的教育,、培訓,，使他們首先是一名合格學生，是學生的榜樣,。發(fā)現(xiàn)值周生違紀,，加重處罰。

5,、值周生在做好值周工作的同時,，負責督促本班值日生的掃除工作。

6,、為了調(diào)動值周生的工作積極性,，本學期將評選出優(yōu)秀值周生進行表彰

7、每月一次班務管理檢查

8,、每學期評選三個優(yōu)秀班集體

六,、主要工作安排：

九月：

1、制訂德育工作計劃,，各班制訂班務工作計劃,。

2,、健全紀律,、衛(wèi)生檢查評比制度。

3,、學習新的《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》情況檢查,。

4、貫穿守則,、規(guī)范,，落實三管

5、對學生佩帶學生證、紅領巾和個人衛(wèi)生進行檢查,。

6,、準備參加縣古詩文背誦比賽。

7,、繼續(xù)開展班級文化建設,。

8、全校衛(wèi)生工作大檢查,。

9,、 落實本月工作。

十月：

1,、國慶慶?；顒?/p>

2、開展愛國主義讀書活動,。

3,、 重陽節(jié)敬老活動

4、全校衛(wèi)生工作大檢查,。

5,、 落實本月工作。

十一月：

1,、 繼續(xù)開展讀好書活動,。

2、 邀請校外人員來校作法制教育講座,。

3,、 組織學生參加社會實踐活動。

4,、全校衛(wèi)生工作大檢查,。

5、 落實本月的工作,。

十二月：

1,、慶祝元旦活動。

2,、全校衛(wèi)生工作大檢查,。

3、 落實本月的工作,。

一月：

1,、評出“三好學生” 、“文明學生”,、“優(yōu)秀班級”,、等稱號。

2,、德育資料歸檔,。

個人德育工作計劃中學 個人德育工作計劃幼兒園篇六

建立學生電子檔案袋;深入開展家訪活動，增進家校溝通與合作,。加強考核,，在建立班主任崗位職責嚴格考核的同時，建立文明班級,、優(yōu)秀班主任評比制度,。加強師生的平等對話，對教師的教育教學手段督察,、指導,。

月度工作安排：

九月

以教師節(jié)為契機，開展感謝恩師的教育活動

奧運知識知多少----班級文化

明確教師工作職責及班主任職責

制定年級組常規(guī),、德育計劃

辦公室文明辦公

十月

“在互助中共同成長”開展關(guān)心同學,，關(guān)愛身邊人的活動

“我為08獻計策”創(chuàng)想大賽

年級常規(guī)、德育工作互評

對照《感恩教育家?？ā返募殑t,，開展感恩父母的教育活動

查學生作業(yè)

十一月

爭當小小奧運自愿者——禮儀

迎接市“四考四驗”檢查

期中質(zhì)量調(diào)研

對照《感恩教育家校卡》的細則,，塑造學生校外形象,，增強回報社會、獻身公益的意識

班主任撰寫教育感言

十二月

奧運精神的啟示——勵志

年級常規(guī),、德育工作考核

班主任撰寫教育感言

“我對老師說”師生交流會

檢查作業(yè)量

一月

學期雛鷹爭章評選

優(yōu)秀班主任,、班集體評選

了解傳統(tǒng)節(jié)日(春節(jié))的習俗

知曉節(jié)日做客禮儀

期末質(zhì)量調(diào)研

班主任撰寫評語

個人德育工作計劃中學 個人德育工作計劃幼兒園篇七

我們都知道，要教好書首先要育好人,。做為教師,，做好德育工作是自己的首要任務，德育工作的實效性就是要做到入耳,、入腦,、入心，就是培養(yǎng)學生高尚人格和美好心靈,。把德育與智育比做水杯與水,，人們總想讓杯子里的水越來越多，但前提是杯子要越來越大才行,，所以提高學生的智育的前提就是要提高學生的德育,。

從低年級學生的特點來看思想教育應從禮做起，從學禮到明禮再到行禮,。一個人只有在幼年時養(yǎng)成文明禮貌的良好舉止,，將來才能在一個物質(zhì)充裕、精神生活豐富的和-諧社會中,，塑造自身高貴的品行與綜合素質(zhì),，為社會貢獻智慧和才華，為他人的幸福而努力工作,，從而幸福一生,。我從以下幾方面說說本學期的德育工作計劃：

一、指導思想：

進一步貫徹新形勢下的新教育精神,，落實學校教育教學工作計劃,，以課堂教學和教育活動為載體，以構(gòu)建起學校,、家庭,、社會素質(zhì)教育大環(huán)境為保障，以努力提高學生的現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標,，本學期我班將以全面推進素質(zhì)教育,，提高學生的綜合素質(zhì)，把教育深入到各種活動,。

二,、工作重點及目標：

1、配合班主任抓好學生的常規(guī)教育,，強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

2,、師生中進行賞識教育,，老師賞識學生，讓學生學會賞識自己,，賞識他人,。

3、積極配合學校,、少先隊的各種活動,，開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束,，自我管理的能力,。

4、結(jié)合語文園地的展示臺為學生設立一個展示才能的小舞臺,，給學生一塊自由發(fā)展的空間,。

結(jié)合語文學科對學生進行德育教育。

三,、具體措施

1,、抓好學生的常規(guī)教育,。

配合班主任指導學生學習《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》《一日常規(guī)》等，采取一定的評比,、競賽等措施,，使常規(guī)工作落到實處，切實培養(yǎng)學生良好的行為習慣,。特別是開學之初,，深入學生，掌握苗頭,，解決后傾向性問題,。并用制度規(guī)范學生的言行。

2,、增強學生的集體榮譽感和凝聚力,。

工作中，不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學生,，在班級中形成向上的班風,，教育學生要熱愛班級，為班級的利益著想,，在思想意識中形成,，我為班級，班級為我的思想,，促使班集體建設不斷完善,。

3,、讓學生明確學習目的,，端正學習態(tài)度，樹立起學習上的自信心,，掀起比,、學、趕,、幫,、超的新高-潮,，建立“手拉手”，“一幫一，一對紅”，互教互學，使學生在原有的情況下成績有所提高,，學習興趣更濃。讓學生享受到成功的喜悅。

4.培養(yǎng)好班干部，充分發(fā)揮班級干部的作用，給予他們鍛煉的機會,，培養(yǎng)工作的能力，支持他們開展各項工作，輔導他們配合班級的整體工作,。引入競爭機制,，讓班干部競爭上崗,，給每一個同學提供一個公平展示自己的舞臺。

5、重視家校聯(lián)系,。做好家訪工作，班主任及時與家長聯(lián)系,，互通情況,，個別教育指導，使其收到良好的效果,。

6,、提高自身素質(zhì)。努力學習有關(guān)教育方面的材料,，不斷改進教學方法,。認真?zhèn)浜谜n，在上課的過程中要特別注意開發(fā)學生的智力,，善于誘導他們勤動腦,，使其分析問題，解決問題的能力不斷提高,，課后要及時總結(jié)經(jīng)驗,，吸取教訓。

個人德育工作計劃中學 個人德育工作計劃幼兒園篇八

一,、指導思想

堅持德育為首,，認真貫徹黨中央、國務院《關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,，強化德育隊伍建設;狠抓以培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和行為習慣為內(nèi)容的養(yǎng)成教育,，著力培養(yǎng)學生的自主意識與責任意識，著力關(guān)注學生的精神成長和身心健康;以弘揚和培育民族精神為核心,，以基礎文明行為的養(yǎng)成教育為抓手,，不斷增強德育工作的主動性和實效性，鞏固和提高我校德育工作的整體水平,，使我校的德育工作能夠邁上一個新臺階,。

二、主要工作

(一)強化德育意識

全體教師必須充分認識到當前德育工作的重要性和緊迫性,，堅持把德育工作擺在素質(zhì)教育的首位,，樹立以人為本的思想，強化育人意識,，各項工作都要以為學生健康成長服務作為出發(fā)點,，緊緊圍繞學校教育的中心工作搞好德育工作，努力把學生培養(yǎng)成為“四有”新人,。

1,、注重師德,。

教師時刻保持清醒的頭腦，遵守教師職業(yè)道德,，注重師德修養(yǎng),，言傳身教，樹立人人都是德育工作者的觀念,。全校教師要時時實踐“好的班主任就是一個教育家”,，“老師是學生的道德書籍”。做學生的表率,做學生的朋友,，全心關(guān)愛學生,，讓他們感受到濃濃的師愛。

2,、加強滲透,。

除了重視思想品德課、晨會課這一德育主渠道外,，要十分重視各學科的滲透教育,。學科教師要努力挖掘教材豐富的德育因素，做好“兩備”(備滲透目標,，備滲透過程),、“三結(jié)合”(結(jié)合學科特點、結(jié)合年齡特點,、結(jié)合年級特點)工作，方法上要講究科學性,，要精心設計,。

3、不斷總結(jié),。

加強德育教育研究,，學習和創(chuàng)新德育新思路、新方法,。特別是針對新時期德育工作出現(xiàn)的新問題,，要結(jié)合學生的特點，激活學生主體,，提高學生的德育素質(zhì),。學科教師要在理論和實踐結(jié)合上多研究、多總結(jié),，形成書面材料。收集學生在行為習慣養(yǎng)成教育方面的代表性材料,，豐富養(yǎng)成教育經(jīng)驗,。

(二)規(guī)范德育管理

本學期，將進一步加強德育領導，強化班主任隊伍建設和常規(guī)管理工作,，堅持家校聯(lián)系,，拓展社會教育。

1,、加強隊伍建設

⑴,、強化班主任的責任感，規(guī)范班級管理工作,。班主任的思想道德素質(zhì),、教學業(yè)務水平和組織管理能力，直接影響德育工作的開展,。班主任要有責任感,，班級管理工作要規(guī)范化，教師的“一志”(《班務工作日志》),、“二卡”(《家校聯(lián)系卡》《家訪記錄卡》),、“一袋”(《學生成長檔案袋》)等工作，做到有計劃,、有實效,。

⑵、加強常規(guī)檢查,，完善考評機制,。本學期要引導,、督促班主任在業(yè)務學習和工作實踐中盡快提高自身的素質(zhì)水平,，同時抓好“班級工作月考核”工作，采用自查,、互查、抽查的方法,，健全班主任考評機制,。

2、加強家校聯(lián)系,。舉辦“家長學?！?。家長學校是學校指導家庭教育的基本陣地,，本學期要完善和健全家長學校的工作制度,，利用信息公示欄加大宣傳力度，擴大影響,，從而謀求贏得學生家長更為廣泛的信任和支持。

個人德育工作計劃4

一,、指導思想

堅持以社會主義科學發(fā)展觀為指導，積極踐行社會主義榮辱觀,，以學會做人為目標,，結(jié)合學科教育和基礎道德規(guī)范的養(yǎng)成訓練，牢牢把握兩項重點教育：道德素質(zhì)及行為習慣教育,、弘揚和培育民族精神教育;加強四項基本建設：德育工作隊伍建設、德育信息建設,、校園文化建設和校外活動場所建設,。深入開展德育創(chuàng)新探索與實踐研究,，積極創(chuàng)建校本德育特色，建立起有我校特色的德育創(chuàng)新體制和機制,，提高德育工作水平,，促進學生素質(zhì)全面發(fā)展,。

二,、工作思路

本學期，我班德育工作的基本思路是：求精,、求新,、求真,、求實,，切實提高德育實效性。

1.求精,。抓班干部隊伍建設,，讓班級的日常生活成為學生的德育重要基地,。

2.求新。創(chuàng)新德育工作機制,、創(chuàng)新德育工作方法,。注重育人活動的實效性,，從學生的實際需要出發(fā),，開展形式多樣的實踐活動，以新穎的德育手段,、多樣的德育活動陶冶情操,，培養(yǎng)優(yōu)秀人格。

3.求真,。真抓實干，切實抓好德育隊伍建設;充分利用晨會,、品德課等育人陣地,，加強文化育人,、環(huán)境育人的功能;強化學科的德育功能,，樹立全員育人的理念，注重德育的連續(xù)性和系統(tǒng)性,。

4.求實,。重視對學生進行日常行為習慣的養(yǎng)成教育,，結(jié)合“雛鷹起飛,，百舸爭流”的行為規(guī)范競賽機制，讓學生從小事入手,，從一點一滴做起，養(yǎng)成良好習慣,。

三,、具體措施：

(一)品行培養(yǎng)為重點,，促習慣養(yǎng)成

1.積極開展“十個好習慣”教育

本學期，我們在學生中大力開展“十個好習慣”教育,，分別是：

(1)今日事,，今日畢,。(2)講衛(wèi)生，不亂扔,。(3)重禮儀,，講禮貌,。

(4)守紀律，保安全。(5)有秩序，講節(jié)約,。(6)拓眼界,，知時事,。

(7)孝父母,，敬長輩,。(8)讀故事，揚美德,。(9)多服務,，勤實踐,。

(10)講誠實，守信用,。

本學期,，結(jié)合榮辱觀教育、文明禮儀教育,、《小學生日常行為規(guī)范》等開展這方面的宣傳與活動,，引導學生養(yǎng)成良好行為習慣,，提升道德品質(zhì),。并通過班隊活動、隊角等陣地,，表揚先進,、激勵群體。結(jié)合星級中隊考核,，保證十個好習慣的實施與養(yǎng)成,。

2.加強常規(guī)管理檢查

在以往的基礎上,，對常規(guī)管理檢查的項目和標準進行適當修改，更加細化,，值日班干部和班級委員共同負責,，對我班的早讀、出勤,、衛(wèi)生保潔,、紀律、文明禮儀等方面的內(nèi)容每日進行檢查,、每周進行評比總結(jié),，從而營造出新不班新風尚新氣象,，為打造“和諧校園”、“書香校園”,、“人文校園”奠定根基,。

(二)以活動開展為載體,，增德育實效

以活動為載體,，吸引小學生普遍參與，是新形勢下加強未成年人思想道德建設的重要途徑,。在活動中，堅持圍繞愛國主義教育主線,，大力弘揚民族精神，開展形式多樣的道德實踐活動,，能增進德育實效。

1.開展主題少先隊活動

利用班隊活動課,、集會課,，組織主題隊活動,、十分鐘隊會等少先隊活動。積極利用好班隊課等教育時機,。

2.組織學生參加各級各類德育活動

結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié),、中秋節(jié),、消防宣傳日等節(jié)日和紀念日,，開展主題教育活動,，將愛國主義,、民族精神,、安全自護等教育內(nèi)容有機滲透，加強學生的思想道德教育,。認真組織學生參加各級各類德育活動,，在活動中獲得感受,、提高素養(yǎng)、增強集體主義精神,。

(三)其他工作

1,、加強安全教育,。貫徹“安全第一、預防為主”的方針,，把安全教育,、安全管理的各項措施落到實處,。要本著“教育在先,，預防在前”的原則，抓好安全教育與宣傳工作,。

2.積極開展環(huán)保教育。要在各學科中有機滲透環(huán)境科學知識,，從而增強環(huán)保意識,。開展系列活動,，培養(yǎng)學生做環(huán)保小衛(wèi)士,。幫助學生把課內(nèi)外學到的環(huán)保知識運用在實際生活中，養(yǎng)成良好的生活行為習慣。積極參與我校創(chuàng)建鎮(zhèn)海區(qū)“環(huán)境教育示范學?！钡墓ぷ鳌?/p>

3.做好健康教育工作。通過黑板報,、宣傳櫥窗,、觀看電視臺等渠道，加大宣傳力度,。上好健康教育課，做好健康教育評價工作,。以普及衛(wèi)生知識,、提高公民素質(zhì)為目標，積極推進素質(zhì)教育,，提高學生整體素質(zhì),。

5.開展法制教育,。積極利用多種形式，開展生動活潑的法制教育活動，營造良好的法制教育氛圍,，重視不良行為學生的教育,、轉(zhuǎn)化,、矯治工作,，從而加強學生學法、用法,、知法,、守法的意識,。

個人德育工作計劃中學 個人德育工作計劃幼兒園篇九

一、指導思想：

__年,，緊緊圍繞開發(fā)區(qū)教育局__年教育工作要點,，結(jié)合學校德育工作的基本規(guī)律,，努力整合德育諸方面要素、資源,、力量，深入開展德育主題活動,，不斷提高德育工作的主動性,、針對性和實效性，不斷增強德育工作的親和力與感染力,，促進學生思想素質(zhì)提升和良好習慣的養(yǎng)成,。

二,、主要目標：

1、加強德育工作常規(guī)管理,，促進德育常規(guī)管理制度化,、規(guī)范化、精細化和有序化,，深入研究和探索具有本校特色的德育課程體系,。

2、大力加強德育隊伍建設,，主抓班主任教師和學生干部兩支隊伍，努力提高班主任班級管理水平,，不斷提升學生干部,、少先隊干部自主管理工作能力。

3,、借鑒兄弟學校的優(yōu)秀經(jīng)驗,，著力建設具有本校特色的學生評價體系，開發(fā)集學校文化宣傳,、學生成長記錄,、入學課程教材、畢業(yè)紀念等功能于一體的學生評價冊,，對評價內(nèi)容,、評價方式、評價主體,、評價時間等作出科學具體的安排,，使其真正發(fā)揮出激勵、促進和展示作用,。規(guī)范“校園明星”表彰,，對“校園明星”的評選時間、評選內(nèi)容,、評選方式等進行具體規(guī)劃,，使之成為全校師生熟知、具有較強激勵意義的品牌項目,。

4,、以“養(yǎng)成教育”的深入實施為核心，以培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,、學習習慣和禮儀習慣為重點,，堅持認真做好學生值周，完善現(xiàn)行的紅花獎勵制度和“五星級班級”評比制度,，加強值周生培訓和值周結(jié)果的反饋,，充分發(fā)揮值周的導向和育人作用,。在日常工作中堅持求真、求實,、求細,、求效。

5,、進一步創(chuàng)新大課間的開展形式,，努力推進大課間課程化管理;認真組織開展好體育藝術(shù)活動，堅持落實每天一小時的校園體育運動,，為學校藝術(shù)(社團)教育提供載體和方法保障,。

6、繼續(xù)深入開展學生社團工作,，增設科技類社團,，改革校園吉尼斯的內(nèi)容和形式，努力推進體育藝術(shù)2+1工作,，借鐫刻機的投入使用大力提升篆刻在校園的認可度，促進學生素質(zhì)全面發(fā)展,。

7,、充分發(fā)揮校、班兩級家長委員會的作用,，加強家校聯(lián)系,，努力構(gòu)建學校、家庭,、社會三位一體德育工作管理網(wǎng)絡,，健全完善家校聯(lián)系長效機制。

三,、主要工作及措施

(一)繼續(xù)做好養(yǎng)成教育的實踐和研究,，改革學生值周制度。

1,、繼續(xù)堅持做好學生值周工作,，從文明、紀律,、衛(wèi)生等方面促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成,。值周的結(jié)果，在學校公開欄實行動態(tài)公布,。依據(jù)每周的值周匯總成績,，評選出文明班集體。每周一升國旗儀式之后的“校長頒獎時間”，學校都要對上周的文明班集體進行表彰,。值周情況還與“三好學生”,、“優(yōu)秀少先隊員”的評選直接聯(lián)系起來。

2,、通過班級推薦的形式,，選拔在學生中有一定威信的學生擔任值周生。對選拔出來的值周生,，少先隊大隊部要定期(雙周一次)組織專門的培訓,，全面提高值周生的思想素質(zhì)和工作能力，在學生中真正起到模范帶頭的作用,。

3,、安排少先隊干部參與到學校的管理工作中來，通過廣播站,、大型活動,、值周管理等不同的工作鍛煉他們的能力。

4,、開展學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育研究與實踐。

5,、繼續(xù)落實副班主任工作制,，不斷拓展副班主任的工作內(nèi)涵和外延。

(二),、繼續(xù)抓好日常常規(guī)管理,，落實到位。

1,、秉承“博學勵行,，至善至美”的校訓，扎實開展好各項常規(guī)德育活動,，工作中要認真組織開展好10個每一次：(1)每一次升旗儀式;(2)每一次集會;(3)每一次班(隊)會;(4)每一次專題教育活動;(5)每一次家長會;(6)每一次社會實踐活動;(7)每一次家訪;(8)每一次學生評價;(9)每一次德育工作例會;(10)每一次開學典禮,、畢業(yè)典禮等。

2,、抓好宣傳陣地建設,。繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、led屏幕,、校園文化墻等的宣傳作用,，創(chuàng)造機會，更多地讓學生參與到板報,、櫥窗的工作之中,。繼續(xù)規(guī)范“陽光校園”廣播站、訴說心語信箱、校園吉尼斯,、德育體驗園地,、校園網(wǎng)站的建設工作，通過各種方式,，加強環(huán)境育人效果,。

(三)、強化家校聯(lián)系,，努力形成教育合力,。

1、努力辦好家長學校,，加強家長委員會建設,，進一步明確家長委員會的管理主體地位，明確家長委員會的職責范圍,，形成常態(tài)工作機制,。

2、落實家訪工作,，建立班主任教師“大家訪”活動機制,，構(gòu)建更加完善的學校、家庭,、社會三位一體教育網(wǎng)絡,。進一步挖掘家訪成果，認真反思家訪過程中發(fā)現(xiàn)的學生教育策略問題,，組織開展大討論和交流活動,，積極調(diào)整對各類學生教育的方式方法，形成經(jīng)驗理論并在家長和教師中推廣,。

3,、進一步加強信息反饋，切實發(fā)揮校訊通或班級qq群的作用,，通過召開家長會,、上門回訪、發(fā)公開信等形式,，及時宣傳學校的教育觀念,，指導家長搞好家庭教育，使孩子在家長的指導下,，加快良好習慣的養(yǎng)成,。

個人德育工作計劃中學 個人德育工作計劃幼兒園篇十

一、指導思想：

本學期以思想和區(qū)教育局德育工作要點為指導,，貫徹落實《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,，以“_________”理想信念教育為核心，以創(chuàng)新、完善學校德育工作為重點,，以創(chuàng)建學校,、家庭、社會三位一體的德育網(wǎng)絡為目標,，以社會實踐和開展豐富多彩的德育活動為載體,，堅持各學科滲透德育，充分調(diào)動受教育者的內(nèi)在積極性,，讓學生主動參與德育實踐中來,，不斷提高全體青少年學生的思想道德水準，不斷推動我校德育工作健康發(fā)展,。

二,、德育工作的思路

本學期圍繞學校的整體工作初步達到兩個目標：一是在開展的各種活動中，請家長參與進來,，也組織學生走向社區(qū),，初步形成學校---家庭---社會三位一體的德育網(wǎng)絡，二是繼續(xù)以特色班級的建立來加強學校的文化建設,。

三,、重點工作

(一)繼續(xù)加強學校文化建設

學校德育的穩(wěn)定性在于形成了優(yōu)良的學校文化,，它是一所學校德育工作持續(xù)健康發(fā)展的保證,。學校文化是學校在長期發(fā)展過程中逐步形成的，為全體成員認同,，帶有本校特色的校園精神,、發(fā)展目標,、學校傳統(tǒng),、校風學風、行為方式,。它是一種特殊的群體文化,，代表著學校發(fā)展的方向和生機。一所現(xiàn)代學校最值得品味的東西是它所擁有的文化,。因為學校文化是激勵學校全體成員共同追求的精神力量,，是學校發(fā)展的強大內(nèi)趨力，它整合了教材,、教法,、評價等方面的改革，更體現(xiàn)社會的進步,、時代的特征和學校的特色,。“學校文化的核心是學校共同的價值觀念、價值判斷和價值取向,。它產(chǎn)生于學校自身,，得到全體成員的認同和維護，并隨著學校的發(fā)展而日益強化,，最終成為取之不盡,、用之不竭的精神源泉”。良好的學校文化是學校前進的原動力,。學校文化包括表層的物質(zhì)文化(學校的校舍,、設施，環(huán)境體現(xiàn)出的文化色彩),，淺層的行為文化(學校成員行為體現(xiàn)出的文化氛圍),，內(nèi)層的制度文化(學校各項制度體現(xiàn)出的文化特點)，深層的精神文化(由價值觀念決定的辦學思想和群體意識,。這種精神,、這種理念是學校文化的核心，是學校的?；?。是貫穿于文化各層次的精髓。是學校文化各層次中最為穩(wěn)定的部分,。也需要長時間才能形成),。建立學校文化就是通過制度規(guī)范，活動行為,，環(huán)境建筑體現(xiàn)學校的理念,、精神，從而使大家由于有價值的認同而產(chǎn)生凝聚力,。我們應當積累學校過去和現(xiàn)在體現(xiàn)基礎道德內(nèi)涵的標志性銘言,，人物，故事,，實物,，并使之逐漸成為學校的經(jīng)典，應當使學校的校園環(huán)境有助于形成良好的道德氛圍,。所以,，本學期的德育重點工作之一是加強校園文化建設。

1,、繼續(xù)抓好學校的環(huán)境衛(wèi)生,，愛護校舍和公用設施(表層的物質(zhì)文化建設)

2、繼續(xù)健全和規(guī)范各種管理制度(內(nèi)層的制度文化)

3,、繼續(xù)抓好學生的行為養(yǎng)成教育(淺層的行為文化)

4,、基本完成校園和班級的布置(包括走廊,、圍墻、墻報等),，體現(xiàn)出人文的精神(深層的精神文化)

5,、建立特色班級(深層的精神文化)

在進行學校文化建設時，所有的教師都要參與進來,，使師生都形成穩(wěn)定的價值觀,。

(二)繼續(xù)加強師德建設，提高教師職業(yè)道德水平

1,、繼續(xù)開展職業(yè)道德評議活動,，請家長和學生填寫教師職業(yè)道德評議卡對師德進行評議。

2,、在校級班子和全體黨員中開展查擺問題,，提高認識，積極整改,，自覺接受老師們的監(jiān)督,。

3、在教師節(jié)期間組織教師和學生召開座談會,，組織部分教師慰問特殊家庭的孩子

4,、召開學校監(jiān)督員的座談會和聽政會，堅決杜絕現(xiàn)象,。

5,、利用校長信箱，家長接待日等媒介,，及時了解家長反饋上來的師德問題,，及時處理和解決，讓家長和學生滿意,。

(三)加強班主任隊伍建設,，提高班主任隊伍的整體素質(zhì)，為培養(yǎng)專業(yè)化班主任隊伍打下堅實的基礎

1,、進一步完善班主任校本培訓制度,，認真組織班主任學習相關(guān)法律法規(guī),、優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗,，及時推廣班主任的典型做法，開展班級管理工作的專題討論,，,，加強年級組長的管理職能，落實班主任的談話制度,，使班主任的理論素養(yǎng)得到進一步提高,。

2,、做到本學期一節(jié)班會公開課;一次師德演講;一次班主任工作論壇活動;一篇科研成果論文

3、常規(guī)培訓通過日檢查,，周總結(jié),，月評比的量化考核，使班主任工作更加制度化,，規(guī)范化,，科學化。

4,、本學期班主任要積極完成我?？蒲姓n題結(jié)題的參與工作的實驗工作。

5,、在班主任的帶領下,，繼續(xù)進行特色班集體的建立。根據(jù)自己班級的特點,，構(gòu)筑集體特色,，引發(fā)學生的興趣和愛好，進而形成我們中學的特色,。

(四),、深化德育常規(guī)建設，優(yōu)化育人環(huán)境

1,、新學期要深化德育常規(guī)建設,。把加強學生的誠信教育，以新版的《中學生守則》,、《中學生日常行為規(guī)范》為藍本,，充分利用宣傳板、班級黑板報,、班團會,、演講、知識競賽等活動形式熟記并遵守守則和規(guī)范,，借助樓長,、值周生、文明監(jiān)督崗,、青年教師的協(xié)助管理,，逐漸規(guī)范學生的行為，繼續(xù)抓好行為習慣的養(yǎng)成教育,，重點抓好三項工作：第一,、規(guī)范學生著裝儀表，對學生進行禮儀規(guī)范教育,，第二,、繼續(xù)抓好：“進樓無聲,、腳步輕輕、右側(cè)通行,、文明守紀,，保持衛(wèi)生”的教育。第三,、繼續(xù)抓好五個秩序：課間秩序(不跑跳打鬧,、追逐嬉戲、不大聲喧嘩),、兩操秩序(站隊快,、靜、齊,，眼操,、間操動作做得規(guī)范、到位),、課堂秩序(按課堂要求的“十不準”去做),、自習秩序(上好無聲自習、不隨意走動,、竄坐),，凈校秩序(離校快,、靜,，衛(wèi)生打掃干凈)。重點抓好初一,、初二學年,。通過這些教育形式使學生形成良好的文明習慣，使學校有良好的秩序和育人環(huán)境,，建立良好的班風,、校風和學風。

個人德育工作計劃中學 個人德育工作計劃幼兒園篇十一

一,、指導思想：

堅持德育為首,，認真貫徹黨中央、國務院《關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,，強化德育隊伍建設;繼續(xù)堅持“一切為了學生,，辦人民滿意學校”的辦學宗旨,，按照“兩促兩創(chuàng)”的辦學策略和“開放式辦學,、責任制管理,、自主化教育”的辦學模式,，圍繞達川區(qū)委區(qū)政府,、區(qū)教育局20__年度德育工作意見和學校工作的總體要求，以“加強和改進未成年人思想道德建設”為德育工作的主線,，以自主化教育管理為抓手,，積極落實“以人為本、德育為先”的德育工作方針,，為學生的終身發(fā)展,、和諧發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展奠定良好的品行基礎。扎實提高德育工作整體水平,，不斷強化德育工作實效,，逐步形成我校的德育工作特色。

二,、工作重點：

1,、進一步完善班級制度化管理體系，實現(xiàn)班級自主化管理中期目標,，即在教師的引導下,，全體學生具有自主化教育管理意識，大部分學生具有自主管理能力,，優(yōu)秀學生具有自主學習的能力,，在先進分子的引導、組織下,，做到有教師管和沒有教師管一個樣,。

2、積極響應學校全員校本教科研工程,，大力開展校本德育課題研究,，探索德育特色校本課程教材的開發(fā)。

3,、進一步創(chuàng)新大課間的開展形式和管理措施,，認真組織開展好體育藝術(shù)活動，堅持落實每天一小時的校園體育運動,，為學校藝術(shù)特色教育提供載體和方法保障,。

4、認真落實學校包保責任制并實行責任追究制,。以學校第五屆三次教代會審議通過的《教育教學質(zhì)量監(jiān)測及評價制度》為標準,，將各級包保落到實處，并實行責任追究,。

5,、改進和完善學校整體德育工作制度、工作模式,，進一步提高我校德育管理的科學性和規(guī)范性,。

6,、以“養(yǎng)成教育”的深入實施為核心，以培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,、學習習慣和禮儀習慣為重點,，在日常工作中堅持求真、求實,、求細,、求效。

7,、加強校園文化及班級文化建設,，積極營造活潑健康，文明規(guī)范,，充滿生機,，蓬勃向上的育人環(huán)境。

8,、積極開展創(chuàng)建“環(huán)境友好型校園”活動,。堅持不懈抓好校園環(huán)境衛(wèi)生整治，強化師生環(huán)境整潔意識,，加大校園環(huán)境衛(wèi)生管理力度,，狠抓環(huán)境衛(wèi)生治理責任制的落實，建立環(huán)境衛(wèi)生檢查評比長效機制,，不斷提升學校環(huán)境衛(wèi)生管理水平,，努力創(chuàng)建一個健康、文明,、和諧的育人環(huán)境,。

9、深入開展德育系列主題教育月活動,，不斷豐富活動內(nèi)容,，創(chuàng)新教育方法，逐步形成校本教育特色,。

10,、加強家校聯(lián)系，形成教育合力,。一是繼續(xù)深入開展“課外訪萬家”活動,，形成長效機制;二是積極發(fā)揮兩級家長委員會的作用，并組織好本學期的家長會;三是建設好家長學校,，為形成教育合力提供方法保障,。

11、以創(chuàng)建市級平安校園、市級依法治校先進學校為目標,，繼續(xù)開展法制,、紀律、安全,、心理健康等主題教育,，認真組織開展安全疏散演練,。

12,、不斷加強共青團建設。認真開展升旗手,、班級干部,、值日生的培訓工作，規(guī)范學生干部的禮儀行為,，發(fā)揮他們的表率作用,，提高他們的管理能力。

13,、繼續(xù)穩(wěn)步推進文明健康,、活潑向上、參與面廣,、成效顯著的學生社會實踐活動,。

14、積極開展創(chuàng)建“節(jié)約型校園”活動,。在師生中樹立“節(jié)約資源,、反對浪費，勤儉辦事,、艱苦創(chuàng)業(yè)”的觀念,，樹立大局意識，積極營造節(jié)約資源的良好氛圍,，使全校師生初步養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習慣,。

15、繼續(xù)落實與陡小的結(jié)對幫扶活動,，讓此項活動起到實質(zhì)性的效果

三,、工作思路：

以學生為主體，緊緊抓住養(yǎng)成教育和學生自主管理兩條主線,，通過主題教育活動與經(jīng)常性系列教育活動相結(jié)合,、道德理論教育與活動實踐教育相結(jié)合、學校教育與家庭教育相結(jié)合,、課內(nèi)與課外的“四個”有機結(jié)合,，促進學生良好的文明習慣、守紀習慣、學習習慣的養(yǎng)成,，不斷提升學校德育工作新水平,，開創(chuàng)學校德育工作新水平。

四,、具體措施：

(一)完善和健全德育管理制度,。

1、進一步完善學校德育管理制度,。緊緊圍繞學校包保責任制這一核心制度,，堅持完善與之配套的其它各項管理制度。建立完善《教育教學質(zhì)量監(jiān)測及評價制度》,、《班主任工作量化考核實施細則》,、《先進班級(班主任)評選辦法》等，做到用制度管人,，用制度管事,，克服隨意性、盲目性,。

2,、進一步完善班級管理制度。以學生自主化教育管理為核心,，完善班級各類管理制度,，并認真落實對學生的考評工作，做到每天記載,，每周統(tǒng)計公示,，每月總結(jié)，每學期獎勵,。逐步形成班級制度化管理,，形成學生、班級的有效管理機制,，培養(yǎng)學生自主教育管理的良好習慣和能力,。

(二)、創(chuàng)新德育工作方式,，整合德育工作資源,，加強德育工作隊伍建設，提高德育管理水平,。

1,、切實轉(zhuǎn)變育人觀念。

強化育人為本,、先成人后成才的育人觀和質(zhì)量觀,，加強學習和對外交流,，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的、狹義的,、唯分數(shù)的,、忽視育人的教學質(zhì)量觀，樹立全面科學的人才質(zhì)量觀,。積極推進素質(zhì)教育,，建立科學的育人質(zhì)量評價體系，將育人質(zhì)量納入教育教學質(zhì)量評價體系,，大力開展自主化教育管理,，積極落實學生素質(zhì)教育“合格+特長”、藝術(shù)教育“普及+專長”的培養(yǎng)目標,。

2,、落實育人責任,。學校無小事,，事事皆育人;教師無小節(jié)，言行皆育人,。把教書和育人雙重責任具體落實到每個教師身上,，把育人滲透到各學科教學工作中和學校管理的各個方面，尤其是要加大落實教育質(zhì)量的評價,，組織全體教師開展“訪萬家”活動,，確保學生一個不少，百分之百鞏固率的普及目標,。

3,、切實加強班主任隊伍建設，打造一支品行好,、能力強,，工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍,。健全班主任培訓學習制度,，開好班主任例會，定時間,，定主題,，通過例會，組織班主任認真學習教育理論和法規(guī),，學習優(yōu)秀的班級管理方法和經(jīng)驗，加強經(jīng)驗交流,，探索提高學生管理,、班級管理成效的新途徑、新方法,，激發(fā)班主任對班級管理的思考，創(chuàng)設交流平臺,，共同商討班級管理中的一些問題的處理，分享育人智慧,，提高班主任的理論素養(yǎng)和管理水平。

4,、開展德育現(xiàn)場觀摩活動。對班級活動開展有聲有色,、班級常規(guī)管理出色,、班級文化氛圍濃郁等方面有特色的班級,，組織全校班主任開展現(xiàn)場觀摩學習,。

(三)、加強學生行為習慣的養(yǎng)成教育,，提高學生的文明素養(yǎng)和自我管理能力。

1.著實抓好常規(guī)教育,，以《中等職業(yè)學生守則》和《中等職業(yè)學生日常行為規(guī)范》,、等為指導，加強對學生日常行為規(guī)范的教育,。組織學生認真學習學校的各項規(guī)章制度，各班要抓實一日常規(guī),，教育學生從點滴做起，通過多種手段,，采用多種形式,，對學生進行宣傳和教育,。同時,，要認真抓好常規(guī)工作檢查,，督促,、評估工作，建立嚴格學生值日制度,，加強對學生行為規(guī)范的督查力度，每天公布檢查結(jié)果并及時反饋,。積極倡導學生的自主管理,、自我教育。

2.將繼續(xù)堅持優(yōu)秀班級的評比制,，常規(guī)檢查反饋、督促,、落實制，針對學生中帶有普遍性的或傾向性的問題,，常抓不懈,，并有計劃,、有組織地進行專項性狠抓落實，要求抓一項鞏固一項,，形成規(guī)范，使常規(guī)管理達到精致化,。

3.抓好“班會”德育主陣地,，上足上好每一節(jié)班會課,。

要求班主任老師根據(jù)本班級的具體情況，認真設計班隊活動內(nèi)容,，設計好教案,，多講身邊人、身邊事,。

(四),、加強心理健康教育：開設心理健康課,，做好心理咨詢,，培養(yǎng)學生健康的心理素質(zhì),。

做好學生心理的疏導,，教師要積極創(chuàng)設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境,。保證心理健康教育活動的正常化,、規(guī)范化，促進學生身心全面和諧健康的發(fā)展,。

(五)繼續(xù)堅持月德育主題教育。

政教處要按小學生德育教育目標,、學生年齡特征和學校德育工作實際，統(tǒng)籌規(guī)劃和安排對學生進行以愛國主義,、集體主義、社會公德,、法制、安全,、公民素質(zhì)、紀律、身體心理健康等為主題的月主題教育活動,，做到有計劃、有方案,、有實效。不斷豐富活動內(nèi)容,，創(chuàng)新教育方法，逐步形成校本教育特色,。

(六)高質(zhì)量開展校園文體活動。

認真組織開展好“大家唱,、大家跳”等文體活動，堅持落實每天一小時的校園體育運動,，進一步創(chuàng)新大課間的開展形式和管理措施,，每年有計劃、高質(zhì)量召開一次體育運動會和興趣運動會,。加強各類興趣社團的管理培訓，強化體育,、藝術(shù)課程的管理和教學，積極組織好重大節(jié)日和重要活動的慶典活動,。

(七)積極開展社會實踐活動。

以區(qū)青少年活動中心為主導,，以德育基地為主陣地，以體驗社會為目的,，搭建各種活動平臺，大力開展學生社會實踐活動,，讓學生了解社會、感受自然,，培養(yǎng)學生社會實踐能力,。

(八)、加強安全教育,，著實增強學生的安全防范意識和技能。

通過舉辦法制知識講座,、組織學習相關(guān)的法紀法規(guī)，如《預防未成年人犯罪法》等,，提高學生守法的自覺性。利用櫥窗展出交通安全,、飲食安全知識方面的圖片和資料、利用黑板報宣傳交通,、飲食安全、環(huán)保知識,，抓反復教育,，提高和加強學生的法制,、安全意識,，使學生學法、懂法,、守法,，積極營造學生健康成長的良好氛圍，努力打造“平安校園”“和諧校園”,。

學校德育是個永無竣工期的復雜工程,。沒有最好，只有更好,。我校將繼續(xù)不斷探索實踐,，努力創(chuàng)新德育工作的內(nèi)容方法，切實增強德育的針對性,、實效性、主動性，為創(chuàng)建學校的德育品牌,，凸現(xiàn)德育成效做出應有的貢獻,。

月常規(guī)教育安排：

九月份：行為規(guī)范教育月

1、召開大組長,、班主任工作例會,，研究探討和整體部署本學期德育工作,。

2,、召開學生委員會和值日生工作會議,，部署本學期德育工作，提出新學期的工作要求,。

3、舉行“開學典禮”活動,。

4、一年級“新生教育周”活動,，召開新生家長會,。

5、慶祝教師節(jié)活動,。

6、管樂隊訓練啟動,。

班級活動主題：養(yǎng)成良好習慣

黑板報主題：感謝師恩 祝福老師

手抄報主題：文明習慣知多少

十月份：愛國主義教育月

1,、開展“在隊旗下成長”新隊員入隊儀式。

2,、開展班主任培訓和班級養(yǎng)成教育工作研討活動。

3,、結(jié)合國慶節(jié)開展愛國主義教育。

4,、結(jié)對幫扶工作:開展“班級與班級”、“學生與學生”結(jié)對活動,。

班級活動主題：愛國從身邊做起

黑板報主題：慶祝國慶

手抄報主題：我的祖國我的家

十一月份：安全法制教育月

1,、開展“精彩人生 與法同行”系列活動。

①組織“法律教育周”活動,。

②開展“法律知識進課堂”主題班隊會,。

③舉辦法律知識講座。

2,、舉行秋季學生運動會。

3,、舉辦家長學校，召開學生家長會,。

4,、結(jié)對幫扶工作：兩校學生之間交流互動，增進友誼,。

班級活動主題：做學法知法守法護法的小公民

黑板報主題：法在我們身邊

手抄報主題：法律伴我成長

十二月份：才藝展示活動月

1、師生“書法,、繪畫、攝影,、手工制作”競賽、展覽,。

2,、“感恩父母 感恩老師”迎新春書信活動,。

3,、“慶元旦迎新春”師生聯(lián)歡,。

4、結(jié)對幫扶工作：開展學生書信交流活動,。

班級活動主題：美化班級

黑板報主題：我們這樣走向新的一年

手抄報主題：最美的一頁 難忘的瞬間

一月份：勤奮好學教育月

1、班級自主化教育管理經(jīng)驗交流,。

2、德育資料歸檔,。

3、進行各類德育考評工作,。

4,、結(jié)對幫扶工作：學生作品交流展覽。

班級活動主題：積極備考

黑板報主題：勤奮學習 收獲成果

手抄報主題：我愛我的班集體

二月份：傳統(tǒng)習俗文化體驗月

個人德育工作計劃中學 個人德育工作計劃幼兒園篇十二

根據(jù)學校工作安排,，確定了本學期德育教育理念：引領幸福，奠定快樂人生,；堅持規(guī)范，養(yǎng)成良好習慣,。德育活動目標：堅守規(guī)范，實現(xiàn)自我管理（級部,、班級、個人）,。針對我校實際情況,，創(chuàng)新性地開展德育工作,，使學校德育工作與學生實際情況相結(jié)合,，探索更適合學生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,，使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育為主線,，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，結(jié)合我?！缎洹⑿∠x,、小朋友》——《創(chuàng)新小學德育模式，引領學生幸福成長》國家立項課題,、《一完小陽光成長指南》和《小學生日常行為規(guī)范》，強化校園各項常規(guī)制度,，加強常規(guī)管理,，狠抓學生良好習慣的養(yǎng)成教育，把學生的思想教育工作做實,、做細、做精,，增強德育的實效性和針對性，為全面提高我校德育工作的水平而努力奮斗,。不斷增強德育工作的主動性、實效性,，形成全員,、全方位,、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色,。

1、建設一支隊伍：加強師德教育,，提高藝術(shù)管理實效,，做到人人抓德育,，開創(chuàng)德育工作新局面。作為教師,，人人都是德育工作者?！叭珕T德育，人人有責”是我們的理想狀態(tài),。在大家的幫助下，上學期德育處工作開展得非常順利,，但是在紀律管理、校園衛(wèi)生等常規(guī)管理方面還存在很多問題,。我們希望本學期大家能夠進一步增強“全員德育”的意識，看到違紀行為都能馬上去制止,，在衛(wèi)生保持等方面能做到率先垂范,，堅持下去，相信我們的學生紀律會有很大好轉(zhuǎn),，教學樓內(nèi)會變得安靜,、井然有序,，我們工作環(huán)境,、學校面貌都會有一個新的局面。

2,、貫穿一個主旋律：引領幸福與堅持規(guī)范有機結(jié)合,，發(fā)展學生個性，培養(yǎng)學生特長,，成立我校德育課題組，全面實施我校的特色教育——樹鷹教育,。

3、強化一項工作：加強對學生日常規(guī)范教育,，加強紀律性,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，促進優(yōu)良校風的形成,。

4、重視一種教育：加強中華傳統(tǒng)美德教育,，培養(yǎng)學生儒雅、仁愛,、正義、禮貌,、聰慧、誠信的博大情懷,。

5,、重點開展一些活動：即班隊活動,，校園科技、文體藝術(shù)活動,，社會實踐、演講會操健美操比賽活動等,。

6、營造一個環(huán)境：繼續(xù)加強班級,、校園文化建設，優(yōu)化育人環(huán)境,。

7、樹立一批典型：評選表彰陽光家長,、陽光班級、陽光班主任,、陽光少年。

二月份：常規(guī)教育月（堅守紀律,、嚴格規(guī)范）,。

1,、舉行“引領幸福堅持規(guī)范”開學典禮，進行紀律,、禮儀、安全教育,。

2、召開“堅守紀律自我管理”主題班會,，整頓校容校貌,。

3,、召開期初級部長會議，制訂德育,、少先隊、班級等工作計劃,。

4、進行20xx年春季留守生和乘車學生摸底,。

5、召開安全衛(wèi)生執(zhí)勤人員會議,。

6、進行期初班容班貌,、板報、小明星班級文化評比,。

7、班內(nèi)實行自我管理評比細則,，評選第一批五星文明管理小隊。

8,、進行儒雅教育：雅標——路隊整齊，路誦響亮,，精神抖擻；動作協(xié)調(diào),，步調(diào)一致；班內(nèi)沒有違紀記錄,，衛(wèi)生保持好，優(yōu)勝者評選為儒雅文明中隊,。

三月份：感恩教育月（舉止文明風范儒雅）

1,、舉行三八節(jié)感恩教育活動，參加縣婦聯(lián)匯演,。

2、大力開展“四靜”,、上課“四不準”活動，進行儒雅教育,。育：雅標——學習習慣：教室桌凳，排列整齊,；桌面桌內(nèi)，擺放有序,；認真作業(yè),，書寫規(guī)范；上課聽講，專注用心,；積極舉手，聲音洪亮,。

3、組織學生上,、下樓道及路隊安全演練。

4,、做好學校安全及春季傳染病的防控工作。

5,、鼓勵家長參與“走近自然，相約春天”踏青活動。

6,、積極訓練廣播操，為舉行全校會操比賽做好準備,。

四月份：傳統(tǒng)教育、文化教育月

1,、開展經(jīng)典誦讀教育活動。

2,、舉行小故事、演講比賽,。

3、聘請法制副校長上法制教育課,。

五月份

1、召開慶“六一”藝術(shù)節(jié)籌備會,。

2、配合學校舉行第二屆“感動校園十佳園丁”評選活動,。

3、雅行教育：雅標——衛(wèi)生習慣：公共衛(wèi)生,，主動打掃；地面紙屑,，彎腰撿起；個人衛(wèi)生,，個個牢記；衣著整潔,，勤梳勤洗。

4,、調(diào)研各級部課題實施情況，舉行樹鷹教育小知識競賽,。

六月份：學習、評比活動月

1,、舉行各年級會操、健美操比賽,。

2、進行陽光中隊,、家長、少年評選活動,。

七月份：社會實踐安排月

1、進行德育,、隊、班級工作總結(jié),。

2、布置暑假社會實踐活動,。

個人德育工作計劃中學 個人德育工作計劃幼兒園篇十三

一、指導思想

本學期德育工作,，將堅持貫徹學校“為每一個學生的終身發(fā)展奠實基礎”的辦學理念,，與時俱進,，以縣“每月一事”為契機,，開展豐富多彩的德育活動，堅持素質(zhì)教育,，堅持全面育人，提高德育工作的實效性,，提升學生的思想道德素質(zhì)，力爭把我校每一個學生培養(yǎng)成品學兼優(yōu),、全面發(fā)展的初中生。

二,、工作思路

根據(jù)我校的實際情況，政教處在管理上的思路是“以學生為本,，突出人性化，統(tǒng)一領導,，明確分工，團結(jié)合作,。”我們的工作將凸顯“人性化”特色,，“寬”“嚴”結(jié)合，以管理為手段,，育人為目的，全面落實學校的辦學理念,。

三,、工作目標

1,、加強學生習慣養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好行為規(guī)范。

2,、加強班主任隊伍建設，提高我校德育管理水平,。

3、充分發(fā)揮家長會的作用,，促進家校合作。

4,、開展多彩文體活動，豐富學生課余生活,。

四、工作要點

1,、加強學生品格教育，培養(yǎng)良好行為規(guī)范,。

有人說沒有品格，教育只完成了一半,。品格教育對人生的發(fā)展，有決定性的影響,。當世界變化的速度愈來愈快，青少年將面臨的競爭與挑戰(zhàn)也愈來愈嚴苛的時候,，為學生培養(yǎng)良好的品格，是教育工作者肩頭最大的責任,，因為未來是屬于善良、正直,、誠實、勇于承擔責任的人,。品格的養(yǎng)成，不是一朝一夕之功,，需要長期的潛移默化,，點滴感染。本學期我們將利用班會,、年級活動，結(jié)合學校的具體工作,，根據(jù)學生的特點，開展學生品格教育,，培養(yǎng)學生的感恩情懷，培養(yǎng)學生的堅強意志和拼搏精神,。

我們教育學生德育工作在學校并不直接提高學生成績,，但要提高學生成績德育工作必不可少,，我們通過培養(yǎng)健康良好的行為習慣，營造樂學好學的學習環(huán)境,，建設和諧向上的校園氛圍。因此行為規(guī)范的養(yǎng)成教育成為我校德育工作的重中之重,。開學前，我們將通過“家校通”發(fā)短信給家長和級長,、班主任,，明確要求學生在平時做好儀容儀表、發(fā)式的自查工作,，同時，政教處將一如既往地開展衛(wèi)生檢查,、值日班檢查、宿舍檢查等工作,，加大對學生發(fā)式,，手機充電,、等違規(guī)行為的檢查力度，并將檢查結(jié)果及時上網(wǎng),，督促那些有不良行為習慣的同學及時改正,，從而培養(yǎng)學生文明的行為習慣，建設良好的校風,。

2、加強班主任隊伍建設,，提高我校德育管理水平。

本學期,，我們將繼續(xù)加強對班主任的培訓工作,，定期召開班主任工作經(jīng)驗交流會和班主任常規(guī)培訓,。我們將通過交流培訓活動促使全校班主任、級長統(tǒng)一管理思想,，提高認識水平，轉(zhuǎn)變工作態(tài)度,，真正認識到政教處工作對班級管理、對教學成績的促進作用,，做到班級、年級,、學校三層管理密切配合，互相支持,，勁往一處使，產(chǎn)生合力,，使我校德育工作真正能夠落到實處,，產(chǎn)生實效,。

3、開展有特色的主題班會

班會課是班級工作的一塊主陣地,，發(fā)揮好每周一節(jié)班會課的作用，對班級管理有很大的促進,。而主題班會更是有很強的針對性，可以通過對一定階段學生的心理特點,，思想變化進行有的放矢的指導教育,。本學期，我校將開展“感恩教育”,、“勵志教育”、“理想教育”等主題班會,。此外，還將結(jié)合教師節(jié),、國慶節(jié)等契機組織開展各類有針對性、有特色的主題班會,。

4、開展多彩文體活動,，豐富學生課余生活。

本學期將舉辦各類比賽活動,，充分利用學校的體育場地和體育設施,，以年級為單位,，分別舉行籃球賽,、拔河比賽等各類賽事，豐富學生校園生活,，鍛煉學生體質(zhì)。

5,、加強安全教育,，預防安全事故的發(fā)生。

學校是人員密集場所之一,，而且聚集的是全社會矚目的青少年學生，所以我們永遠要把安全放在第一位,。針對近兩年來的一系列事件，例如汶川地震,、舟曲泥石流，還有甲型h1n1流感爆發(fā)等突發(fā)事件,，我們要做好充分的心理準備，提前制定應對措施,，讓全校每一位老師和同學都具備一定的安全意識和處理技能。為此,，本學期將通過主題班會、專題講座疏散演練等形式,，對學生進行安全教育和自護自救教育，重點是交通安全、體育安全,、活動安全及防火、防盜的教育,。同時，在學校進行某項活動(如社會實踐,、體育活動)前，務必要做好安全教育。在校內(nèi)或班級組織的活動中一旦發(fā)生學生安全事故,，班主任應及時到現(xiàn)場處理，并馬上報告校醫(yī),、家長、行政,，做好救助工作。對受傷害的學生,，班主任要關(guān)心、問候和采取必要的幫助措施,。

6.積極開展心理健康教育，進行專題講座,，設學生心理咨詢室和心靈信箱。把心理健康教育列入學校德育工作的重要內(nèi)容,，認真貫徹教育部《關(guān)于加強中小學心理健康教育的若干意見》，努力探索心理健康教育的規(guī)律和方法,，要求教師以自己的良好心態(tài)及人格感染學生，尊重學生,，營造和諧的氛圍，使學生在不斷感受和體驗的實踐中形成健康的心理品質(zhì)。

7,、大力推進團委工作，加強學生干部培訓,。

團委將繼續(xù)在學校日常管理和其它活動中發(fā)揮應有的積極作用。例如全校衛(wèi)生大檢查,，晚會運動會等大型集會活動的紀律檢查工作等。

學生工作的開展,，與學生干部的素質(zhì)密切相關(guān)，我們想要學生干部發(fā)揮重要的作用,，首先就要培養(yǎng)好學生干部。本學期團委將舉辦兩次全校學生干部培訓大會,，對全校各班班長、團支部書記進行培訓,。

新學期,，希望通過以上舉措將我們的工作做的更好,，為溝堆港中學的美好明天做出我們應有的貢獻,。

附：溝堆港中學20__—20__學年度上期德育工作行事歷

9月：

1,、在學生常規(guī)方面加強學校班級文化建設工作。

2,、聘任學校法制副校長。并開展第一期法制教育講座,。

3、9月“弘揚和培育民族精神”并結(jié)合建黨__周年‘“每月一唱”的感恩歌曲大家唱活動,。

4,、政教處聯(lián)手語文組開展“做一個有道德的人-----我們的節(jié)日”中秋班級吟誦活動,。第3周的集會上舉行學校的吟誦展示活動。同時進行年級小報制作比賽,。

5、各班推廣及爭當文明禮儀大使活動,。

6,、開展新一屆校級、年級、班級的團,、學生會干部的選拔工作;社團活動的籌備,。

10月份：

1,、各班繼續(xù)加強班級常規(guī)工作,。進一步深化班級規(guī)范化建設的外延階段的工作，逐步開展下一階段內(nèi)化工作,。

2、打造學校特色---責任文化活動,。把雙語文化拓展到廣播,、系列活動、英語角的設置,。繼續(xù)開展年級國學經(jīng)典誦讀活動。

3、繼續(xù)開展校級,、年級、班級,、校園形象大使。

4,、組織參加“感恩,、奮進“大家唱活動,。

5、認真抓好集群管理學校工作,，組織各年級班主任外出參觀、觀摩學習,。

6,、開辦學生干部培訓講座《塑造陽光心態(tài)》,。

7、積極開展“三結(jié)合”活動,，在校園爭做“臥室文明小使者”、在家庭爭做“我是文明家庭成員”,、在社區(qū)爭做“我是模范小市民”活動。切實觀徹“文明在口中,，文明在手中,，文明在身邊”,。

11月份：

1,、進行班級規(guī)范化建設的內(nèi)化階段的檢查。繼續(xù)加強學生養(yǎng)成教育的培養(yǎng),。

2,、學校心理咨詢室接受檢查,。

3、舉辦學校學生冬季運動會,。

12月份

1、繼續(xù)抓好學生常規(guī)管理教育,。

2、舉行學生社團活動展示月系列活動及紀念“12.9”新團員宣誓儀式,。

3,、組織全校學生干部開展元旦迎新活動,。

4,、12月份，做好學期心理教育總結(jié)工作,。

元月份：

1、加強學生日常行為的養(yǎng)成教育工作,。

2,、安排學生寒假安全教育工作及學生活動,、社會實踐活動。

3,、各項工作的總結(jié)。

個人德育工作計劃中學 個人德育工作計劃幼兒園篇十四

本學期我結(jié)合當前德育工作的新形勢,，不斷改進工作方法，提高學校德育工作的實效,。特擬定計劃如下：

一,、端正思想,，教書育人，為人師表

作為一位教師我很清楚,，自己的教學思想和教育觀直接影響自己的教學方向。所以,，我先從自己的思想入手。做到"端正思想,，為人師表。"

二,、加強教師自身修養(yǎng)。

1,、加強自身學習：努力學習教育科學理論，提高履行師德修養(yǎng)的自覺性,，時刻以教師高尚的道德修養(yǎng)嚴格要求自己。

2,、在教師中樹立榜樣作用，要求別人做到的我首先要做到,。處處做教師的表率，一身垂范,，嚴格要求。

三,、家校聯(lián)系。

與家長共同關(guān)注學生的學習以及自身良好的心理素質(zhì),、德育素質(zhì)的養(yǎng)成，幫助家長營造家庭教育的良好環(huán)境,。

四,、在教學中對學生進行德育滲透

在體育教學中我很注意對學生進行德育滲透。

個人德育工作計劃中學 個人德育工作計劃幼兒園篇十五

一,、指導思想:

德育處于學校教育工作的首要地位，是實施素質(zhì)教育的重要一環(huán),，對促進學生全面發(fā)展，起著主導和決定作用,，小學第二學期德育工作計劃。因此,，我校在上級教育主管部門的正確領導下，自覺地強化學校德育工作,，優(yōu)化育人環(huán)境，著力營造和諧向上的育人氛圍,，校園面貌日新月異，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高,。

二.工作目標：

1. 完善和改進學校德育工作體制，形成德育工作網(wǎng)絡(學校,、家庭、社區(qū)三結(jié)合教育網(wǎng)絡),，努力打造一支高素質(zhì),、高效率的德育工作隊伍,。

2. 加強德育過程管理,，對全員按目標進行德育工作考核。

3. 擬定區(qū)實驗小學童規(guī),，讓學生日常禮儀行為規(guī)范的養(yǎng)成教育有科學的`參照。

4. 夯實德育工作陣地,，合理使用德育專用時間,。

5. 師生健全人格和健康心理培養(yǎng)。

6. 加強教師師德規(guī)范和職業(yè)道德規(guī)范建設,。

7. 全面實施“開啟感官，獲取慧心”的學生文化,。形成具有我校特色的校園文化。

三.具體工作：

(一)理清思路,，建立科學的管理體制和工作方式

1. 德育的最佳方式是學生自我教育的觀念。

做法：少先隊大隊部成員進行培訓,，并利用廣播站和班隊會宣傳，在全校學生中掀起“做一個合格的少先隊員,、做一清潔的小衛(wèi)士、文明的小使者,、勞動的小標兵、學習的小能手,、運動的小健將、紀律的小模范”等的熱潮,，每學期評比一次。

2. 抓學科教學中德育教育目標的完成,，工作計劃《小學第二學期德育工作計劃》。

做法：教師應該主動解決好所任學科教學中學生出現(xiàn)的思想道德等方面涉及德育工作的問題,，并能善于總結(jié)，不能將工作推給班主任老師,，工作中應主動促進班級健康發(fā)展。

3. 以“愛”為主線,，貫穿學校教育活動的每一方面。

做法：利用各種節(jié)日和教育時段,進行優(yōu)秀班主任,、優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀辦公室,、優(yōu)秀年級組、優(yōu)秀學生,、優(yōu)秀班級等的評選，并使其具有充分的帶頭示范作用,。

特別注重教師群體對學生群體的愛，教師工作伙伴中的愛心奉獻,、群體互助、團結(jié)友愛;學生間的友愛,、學習上的互助、對人際間的真誠等,。

4. 增進和加強與少先隊工作的聯(lián)系，讓德育教育的陣地更加堅實,。

做法：每周擔任紅領巾監(jiān)督崗的同學必須經(jīng)過訓練，做到大方,、有禮、文明,，與值日教師一起做好每日的迎接工作，體現(xiàn)出少先隊員在少年兒童中的先進形象,，體現(xiàn)出實驗校師生良好的精神風貌。利用少先隊在學生心目中的崇高地位,，充分發(fā)揮其在德育教育工作中的宣傳、推廣,、實施,、督查,、自我教育,、自主進步等作用。

5. 加強學校,、社會、家庭的“三結(jié)合”教育,。

做法：以創(chuàng)建市級家長示范學校為契機,以家長學校為橋梁，組織合理的教育活動(如家長會,、家庭教育專題培訓、家長開放日活動,、親子活動等形式的教育活動)，深入社區(qū)開展豐富多彩的同樂活動,，讓學校走入社區(qū)，讓社區(qū)和家庭了解學校,，讓教育行為和教育過程回歸生活，讓學校,、家庭、社會形成良好的教育合力,，增進教育工作的針對性和實效性。形成三結(jié)合教育網(wǎng)絡,。

(二)落實工作計劃，工作體現(xiàn)“近,、小、實”,。

應該關(guān)注和指導學生的現(xiàn)實生活，關(guān)注和指導學生的學習生活，關(guān)注和指導學生的交往生活,，讓學生養(yǎng)成良好的日常行為方式和生活習慣。

1,、落實一日常規(guī)管理。組織學生深入學習《大渡口區(qū)實驗小學童規(guī)》,，使學生日常行為規(guī)范教育能在自主，自律的環(huán)境和氛圍下得以實施,。從學生進校、上課,、下課,、活動,、用餐,、語言、清潔,、紀律、兩操等方面進行規(guī)范要求,。

2、學生在校行為,，應在學生自主監(jiān)督和自律下規(guī)范進行。特別注意幾個環(huán)節(jié)的控制和把握,。

學生課間活動要求文明玩耍、禁止在樓道上跑跳追打,，上下樓梯做到輕聲慢步靠右行,，嚴防安全事故的發(fā)生,。值日教師應加強對責任轄區(qū)的巡視,，善于處理各類突發(fā)事件,。

個人德育工作計劃中學 個人德育工作計劃幼兒園篇十六

一、指導思想：

以科學發(fā)展觀為指導,、以建立和諧校園為目標,，以培養(yǎng)學生的 三個習慣和創(chuàng)新精神為重點，確立德育為首的思想,，加強德育隊伍建設，創(chuàng)新德育方法,，拓寬德育渠道,，優(yōu)化德育層次目標，切實加強和改進學校德育工作,，進一步深化素質(zhì)教育的全面實施，不斷開創(chuàng)我校德育工作的新局面,。

二,、工作目標：

1,、推進校園文化建設,，創(chuàng)設和諧的德育環(huán)境。

2,、加強德育隊伍建設，強化濃厚的育人意識,。

3、狠抓規(guī)范養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好的行為習慣,。

4,、堅持活動育人思想，提升學生的綜合素質(zhì),。

三、工作思路：

從學校德育管理薄弱環(huán)節(jié)入手,，抓住兩條主線：習慣養(yǎng)成，班級管理,。

細 管理細化，即制定各項評比檢查有據(jù)可依,，有過程,，有激勵,，有總結(jié)，有提高,。

嚴 嚴格管理，即嚴格執(zhí)行學校德育各項管理規(guī)定,，管理者認真履行職責，依章辦事,。

新獨特新穎，即抓好班集體和個人的典型培養(yǎng)與宣傳工作,，通過營造獨特的文化氛圍，開展有時代氣息,，符合少年兒童身心發(fā)展規(guī)律的活動,，推動學校德育工作,。

活思路開通，即學校,、班級德育管理者要認真學習新形勢下的德育理論及德育管理方法:爭取在較短的時間內(nèi)找到德育的切入點、突破口,，會合各方的教育力量形成有實教的工作局面,。

四,、主要工作：

1,、加強班主任隊伍建設，建立一支高素質(zhì)的班主任隊伍,。

首先要加強理論學習，鼓勵班主任閱覽有關(guān)優(yōu)秀理論書刊,，通過各種途徑學習先進的經(jīng)驗,。健全班主任的培訓學習制度，開好每月一次的班主任例會,，明確學習目標，不斷充實學習內(nèi)容,，不斷提高班主任工作的水平。

其次,，各班要認真上好每一節(jié)班隊、晨會,、思品陣地課，其他課不得占用,，學校將不定期的檢查班會、晨會情況,，對不上或上不好的班級給予批評扣分。要充分發(fā)揮學生干部的作用,，定期召開班干部會議，使學生充分展示自己的聰明才智,，能力得到有效提高,，使班級的凝聚力,、向心力不斷加強,，有利于良好班風和校風的形成。

第三,，加大檢查力度，尤其是班級常規(guī)工作的檢查力度,。進一步提高班主任工作的積極性。加強德育過程性資料的建設,，針對每月教育重點進行調(diào)研，及時填寫反饋表格,，便于總體把握。

2,、狠抓基礎，強化習慣養(yǎng)成教育,，提高德育實效。

隨著社會,、經(jīng)濟的進一步發(fā)展，學生的習慣養(yǎng)成教育迫在眉睫,。本學期我校將進一步加強校本教研，進一步對學生開展習慣養(yǎng)成教育,。

個人德育工作計劃中學 個人德育工作計劃幼兒園篇十七

我們都知道，要教好書首先要育好人,。做為教師,，做好德育工作是自己的首要任務，德育工作的實效性就是要做到入耳,、入腦,、入心,，就是培養(yǎng)學生高尚人格和美好心靈。把德育與智育比做水杯與水,，人們總想讓杯子里的水越來越多，但前提是杯子要越來越大才行,，所以提高學生的智育的前提就是要提高學生的德育。

從低年級學生的特點來看思想教育應從禮做起,，從學禮到明禮再到行禮。一個人只有在幼年時養(yǎng)成文明禮貌的良好舉止,，將來才能在一個物質(zhì)充裕,、精神生活豐富的和-諧社會中，塑造自身高貴的品行與綜合素質(zhì),，為社會貢獻智慧和才華，為他人的幸福而努力工作,，從而幸福一生。我從以下幾方面說說本學期的德育工作計劃：

一,、指導思想：

進一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實學校教育教學工作計劃,，以課堂教學和教育活動為載體，以構(gòu)建起學校,、家庭、社會素質(zhì)教育大環(huán)境為保障,，以努力提高學生的現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標,，本學期我班將以全面推進素質(zhì)教育,，提高學生的綜合素質(zhì)，把教育深入到各種活動,。

二、工作重點及目標：

1,、配合班主任抓好學生的常規(guī)教育，強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,。

2,、師生中進行賞識教育,，老師賞識學生，讓學生學會賞識自己,，賞識他人,。

3、積極配合學校,、少先隊的各種活動,，開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束,，自我管理的能力。

4,、結(jié)合語文園地的展示臺為學生設立一個展示才能的小舞臺，給學生一塊自由發(fā)展的空間。

結(jié)合語文學科對學生進行德育教育,。

三、具體措施

1,、抓好學生的常規(guī)教育。

配合班主任指導學生學習《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》《一日常規(guī)》等,，采取一定的評比、競賽等措施,，使常規(guī)工作落到實處,，切實培養(yǎng)學生良好的行為習慣。特別是開學之初,，深入學生,，掌握苗頭，解決后傾向性問題,。并用制度規(guī)范學生的言行。

2,、增強學生的集體榮譽感和凝聚力。

工作中,，不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學生，在班級中形成向上的班風,，教育學生要熱愛班級,，為班級的利益著想，在思想意識中形成,，我為班級，班級為我的思想,，促使班集體建設不斷完善。

3,、讓學生明確學習目的，端正學習態(tài)度,，樹立起學習上的自信心，掀起比,、學、趕,、幫、超的新高-潮,，建立手拉手，一幫一,，一對紅，互教互學,，使學生在原有的情況下成績有所提高，學習興趣更濃,。讓學生享受到成功的喜悅。

4.培養(yǎng)好班干部,，充分發(fā)揮班級干部的作用，給予他們鍛煉的機會,，培養(yǎng)工作的能力，支持他們開展各項工作,，輔導他們配合班級的整體工作。引入競爭機制,，讓班干部競爭上崗，給每一個同學提供一個公平展示自己的舞臺,。

5、重視家校聯(lián)系,。做好家訪工作，班主任及時與家長聯(lián)系,，互通情況，個別教育指導,，使其收到良好的效果。

6,、提高自身素質(zhì)。努力學習有關(guān)教育方面的材料,，不斷改進教學方法。認真?zhèn)浜谜n,，在上課的過程中要特別注意開發(fā)學生的智力，善于誘導他們勤動腦,，使其分析問題，解決問題的能力不斷提高,，課后要及時總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓。

個人德育工作計劃中學 個人德育工作計劃幼兒園篇十八

一,、指導思想

根據(jù)學校工作安排，確定了本學期德育教育理念：引領幸福，奠定快樂人生;堅持規(guī)范,，養(yǎng)成良好習慣。德育活動目標：堅守規(guī)范,，實現(xiàn)自我管理(級部、班級,、個人)。針對我校實際情況,，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學校德育工作與學生實際情況相結(jié)合,，探索更適合學生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,，使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育為主線,，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，結(jié)合我?！缎洹⑿∠x,、小朋友》——《創(chuàng)新小學德育模式，引領學生幸福成長》國家立項課題,、《一完小陽光成長指南》和《小學生日常行為規(guī)范》，強化校園各項常規(guī)制度,，加強常規(guī)管理,，狠抓學生良好習慣的養(yǎng)成教育,，把學生的思想教育工作做實、做細,、做精，增強德育的實效性和針對性,，為全面提高我校德育工作的水平而努力奮斗,。不斷增強德育工作的主動性、實效性,，形成全員、全方位,、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色,。

二、工作思路

1,、建設一支隊伍：加強師德教育,，提高藝術(shù)管理實效，做到人人抓德育,，開創(chuàng)德育工作新局面。作為教師,，人人都是德育工作者?！叭珕T德育，人人有責”是我們的理想狀態(tài),。在大家的幫助下,，上學期德育處工作開展得非常順利,，但是在紀律管理,、校園衛(wèi)生等常規(guī)管理方面還存在很多問題。我們希望本學期大家能夠進一步增強“全員德育”的意識,，看到違紀行為都能馬上去制止，在衛(wèi)生保持等方面能做到率先垂范,，堅持下去，相信我們的學生紀律會有很大好轉(zhuǎn),，教學樓內(nèi)會變得安靜、井然有序,，我們工作環(huán)境、學校面貌都會有一個新的局面,。

2、貫穿一個主旋律：引領幸福與堅持規(guī)范有機結(jié)合,，發(fā)展學生個性,，培養(yǎng)學生特長，成立我校德育課題組,，全面實施我校的特色教育——樹鷹教育。

3,、強化一項工作：加強對學生日常規(guī)范教育，加強紀律性,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，促進優(yōu)良校風的形成,。

4,、重視一種教育：加強中華傳統(tǒng)美德教育,，培養(yǎng)學生儒雅,、仁愛、正義,、禮貌、聰慧,、誠信的博大情懷,。

5、重點開展一些活動：即班隊活動,，校園科技、文體藝術(shù)活動,，社會實踐、演講會操健美操比賽活動等,。

6、營造一個環(huán)境：繼續(xù)加強班級,、校園文化建設，優(yōu)化育人環(huán)境,。

7、樹立一批典型：評選表彰陽光家長,、陽光班級、陽光班主任,、陽光少年。

三,、 201某年德育工作要點

二月份：常規(guī)教育月(堅守紀律 嚴格規(guī)范)

1,、舉行“引領幸福 堅持規(guī)范”開學典禮，進行紀律,、禮儀、安全教育,。

2,、召開“堅守紀律 自我管理”主題班會,，整頓校容校貌,。

3、召開期初級部長會議,，制訂德育、少先隊,、班級等工作計劃,。

4,、進行201某年春季留守生和乘車學生摸底,。

5、召開安全衛(wèi)生執(zhí)勤人員會議,。

6、進行期初班容班貌,、板報、小明星班級文化評比,。

7、班內(nèi)實行自我管理評比細則,，評選第一批五星文明管理小隊。

8,、進行儒雅教育：雅標——路隊整齊,，路誦響亮,，精神抖擻;動作協(xié)調(diào)，步調(diào)一致;班內(nèi)沒有違紀記錄,，衛(wèi)生保持好，優(yōu)勝者評選為儒雅文明中隊,。

三月份：感恩教育月(舉止文明 風范儒雅)

1、舉行三八節(jié)感恩教育活動,，參加縣婦聯(lián)匯演,。

2、大力開展“四靜”,、上課“四不準”活動，進行儒雅教育

育：雅標——學習習慣：教室桌凳,，排列整齊;桌面桌內(nèi)，擺放有序;認真作業(yè),，書寫規(guī)范;上課聽講,，專注用心;積極舉手，聲音洪亮,。

3、組織學生上,、下樓道及路隊安全演練。

4,、做好學校安全及春季傳染病的防控工作。

5、鼓勵家長參與“走近自然,，相約春天”踏青活動。

6.積極訓練廣播操,，為舉行全校會操比賽做好準備,。

四月份：傳統(tǒng)教育、文化教育月

1,、開展經(jīng)典誦讀教育活動。

2,、舉行小故事、演講比賽,。

3,、聘請法制副校長上法制教育課,。

五月份

1、召開慶“六一”藝術(shù)節(jié)籌備會,。

2、配合學校舉行第二屆“感動校園十佳園丁”評選活動,。

3,、雅行教育：雅標——衛(wèi)生習慣：公共衛(wèi)生，主動打掃;地面紙屑,，彎腰撿起;個人衛(wèi)生，個個牢記;衣著整潔,，勤梳勤洗。

4、調(diào)研各級部課題實施情況,，舉行樹鷹教育小知識競賽。

六月份：學習,、評比活動月

1、舉行各年級會操,、健美操比賽。

2,、進行陽光中隊,、家長,、少年評選活動。

七月份：社會實踐安排月

1,、進行德育,、隊、班級工作總結(jié),。

2、布置暑假社會實踐活動,。

個人德育工作計劃中學 個人德育工作計劃幼兒園篇十九

一 、指導思想

幼兒期是智力開發(fā)的最佳起,，也是培養(yǎng)良好品德、行為習慣的重要時期,，對幼兒進行初步得道德認識、道德情感的教育和訓練,，是幼兒教育中一向非常重要的工作。因此,，我們特制定此計劃。根據(jù)幼兒的年齡特點和〈〈綱要〉〉的要求，結(jié)合五大領域的教學活動和日常生活,，向幼兒滲透德育教育,，全面提高我班幼兒的思想素質(zhì)，促進幼兒健康,、和諧地發(fā)展,。

二,、情況分析

1、我班幼兒都是新生,，整體思想品德狀況不理想，主要呈現(xiàn)以下幾點：幼兒自理能力和獨立性的太差(如：大部分幼兒都不會自己吃飯,，小便要老師脫穿褲子，基本的常規(guī)都沒有,。)：不能獨立完成自己力所能及的事。

2,、大部分幼兒遵守規(guī)則的意識和自控能力較差。

3,、心中有他人的意識不足，不會同情,、體諒、幫助關(guān)心他人,。

4、不愛惜勞動成果,，吃飯掉飯粒，本子隨意撕，自來水任其流,，等不尊重成人的勞動,。

5,、意志品質(zhì)不夠堅強，做事不認真,，沒有克服困難的精神,。

6,、文明行為習慣缺乏，沒禮貌,，不謙讓,，愛打架，說臟話,。

三,、措施,、內(nèi)容：

針對以上問題,，我們要進行糾正、改善,，促進幼兒良好品德形成與發(fā)展。對此,，我們設計以下方案：

(一)常規(guī)教育,，常抓不懈,。

1,、班級每天進行晨談，根據(jù)周計劃,、日計劃，切實際地開展，充分發(fā)揮晨談的教育作用,。

2,、有重點圍繞季節(jié),、時事展開,、豐富幼兒的知識，指導幼兒了解初淺的德育知識,。

3,、開展系列活動,，介紹先進人物(如：雷鋒)，引導幼兒學好樣,，做個守紀律、好行為的孩子

4,、開展豐富多彩的教育常規(guī)活動,，讓幼兒在學習的同時,，品德,、行為也得到同化。

5,、 有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用。

(二)學習標準,，培養(yǎng)習慣。

1,、 學習《幼兒園教育指導綱要(試行)》,，對照本班幼兒水平,，進行有的放矢地教育。

2,、 學習先進園的德育工作經(jīng)驗,，用于實踐。

3、 學習有關(guān)文章,、理論,，對照實踐,，尋找差距，不斷做好本職工作,，抓好思品工作,。

四、教育活動中的品德教育

1,、常規(guī)教育

(1)讓幼兒熟悉一日生活常規(guī)。熟悉幼兒園環(huán)境,，穩(wěn)定情緒,，較快的適應集體生活,。高高興興的上幼兒園。

(2)幼兒盥洗能力的培養(yǎng),。教育幼兒知道飯前,、便后要洗手,，和洗手的正確方法。

(3) 學習常規(guī)的培養(yǎng)：上課專心聽講,，坐姿端正,。 繼續(xù)學做有禮貌的好孩子,，評出小紅花,。

(4)進行愛集體守紀律教育,，結(jié)合每周二擦椅子，進行勞動教育,。

(5)學習自己整理玩具,。社會"我把玩具送回家"(6)養(yǎng)成幼兒愛護物品及節(jié)約勤儉的好品質(zhì),。

(7) 三個輕：起路輕、說話輕,、放下東西也要輕,。活動"小熊輕輕"

(8))自理能力培養(yǎng),。進行自理能力比賽,，讓每個孩子知道自己很能干，自己的事自己做。

(9) 向幼兒進行友愛,、謙讓的教育,。

(10)禮貌教育 : 進行初步的禮貌教育學說"早""好""再見"等禮貌用語,。

(11)愛國教育: 組織幼兒秋游，進行"十月一"愛節(jié)日教育,，培養(yǎng)幼兒愛祖國,、愛家鄉(xiāng)的情感,。

2,、家園聯(lián)歡慶新年聯(lián)歡活動,，培養(yǎng)愛父母的情感。增進家庭成員的感情,。

鼓勵幼兒大膽參加集體活動,，感受新年的樂趣。

個人德育工作計劃中學 個人德育工作計劃幼兒園篇二十

一,、指導思想：

以科學發(fā)展觀為指導,、以建立和諧校園為目標，以培養(yǎng)學生的 三個習慣和創(chuàng)新精神為重點，確立德育為首的思想,，加強德育隊伍建設，創(chuàng)新德育方法,，拓寬德育渠道,，優(yōu)化德育層次目標，切實加強和改進學校德育工作,，進一步深化素質(zhì)教育的全面實施,，不斷開創(chuàng)我校德育工作的新局面,。

二,、工作目標：

1、推進校園文化建設,，創(chuàng)設和諧的德育環(huán)境,。

2,、加強德育隊伍建設,，強化濃厚的育人意識。

3,、狠抓規(guī)范養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好的行為習慣。

4,、堅持活動育人思想,，提升學生的綜合素質(zhì),。

三,、工作思路：

從學校德育管理薄弱環(huán)節(jié)入手，抓住兩條主線：習慣養(yǎng)成,，班級管理,。

細 管理細化,，即制定各項評比檢查有據(jù)可依,，有過程，有激勵,，有總結(jié),，有提高,。

嚴 嚴格管理,，即嚴格執(zhí)行學校德育各項管理規(guī)定，管理者認真履行職責,，依章辦事。

新獨特新穎,，即抓好班集體和個人的典型培養(yǎng)與宣傳工作,，通過營造獨特的文化氛圍,，開展有時代氣息，符合少年兒童身心發(fā)展規(guī)律的活動,，推動學校德育工作,。

活思路開通，即學校,、班級德育管理者要認真學習新形勢下的德育理論及德育管理方法:爭取在較短的時間內(nèi)找到德育的切入點,、突破口,，會合各方的教育力量形成有實教的工作局面。

四,、主要工作：

1,、加強班主任隊伍建設，建立一支高素質(zhì)的班主任隊伍,。

首先要加強理論學習,，鼓勵班主任閱覽有關(guān)優(yōu)秀理論書刊,，通過各種途徑學習先進的經(jīng)驗,。健全班主任的培訓學習制度,，開好每月一次的班主任例會,，明確學習目標,，不斷充實學習內(nèi)容，不斷提高班主任工作的水平,。

其次,，各班要認真上好每一節(jié)班隊,、晨會、思品陣地課,，其他課不得占用,，學校將不定期的檢查班會、晨會情況,，對不上或上不好的班級給予批評扣分,。要充分發(fā)揮學生干部的作用，定期召開班干部會議,，使學生充分展示自己的聰明才智,，能力得到有效提高,，使班級的凝聚力、向心力不斷加強,，有利于良好班風和校風的形成,。

第三,，加大檢查力度，尤其是班級常規(guī)工作的檢查力度,。進一步提高班主任工作的積極性,。加強德育過程性資料的建設,，針對每月教育重點進行調(diào)研，及時填寫反饋表格,，便于總體把握,。

2,、狠抓基礎,，強化習慣養(yǎng)成教育，提高德育實效,。

隨著社會、經(jīng)濟的進一步發(fā)展,，學生的習慣養(yǎng)成教育迫在眉睫,。本學期我校將進一步加強校本教研，進一步對學生開展習慣養(yǎng)成教育,。

個人德育工作計劃中學 個人德育工作計劃幼兒園篇二十一

本學期我以教育教學改革為動力,，以進一步促進學生德育工作為重點,，以全面提高自身的思想素質(zhì)為突破口，認真貫徹落實《中共中央國務院關(guān)一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,，解放思想,，實事求是，堅持不斷創(chuàng)新,，認真貫徹落實黨的教育方針，按照學校總體工作計劃的要求,，緊緊圍繞新頒布的《中學生日常行為規(guī)范》,、《公民道德建設實施綱要》,，結(jié)合當前德育工作的新形勢，不斷改進工作方法,，提高學生德育水平,。對學生的德育教育也是我的主要工作之一。21世紀,，是一個高度發(fā)展,、高度競爭的時代,，各種信息快速敏捷的占領著人們的生活空間，在這種情勢之下,，意志薄弱的人很容易就迷失自我，此時德育工作就顯出他極大的重要性,。如何在今后的教育工作中,，進行扎實有效的德育工作，特作計劃如下：

弘揚和培育民族精神為核心,，以基礎文明行為的養(yǎng)成教育為抓手,，不斷增強德育工作的主動性和實效性,，鞏固和提高德育工作的整體水平，使德育工作能夠邁上一個新臺階,。

1,、建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的,，形成良好的學習風氣,；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣,，逐步形成守紀、進取,、勤奮的班風,。

2、為全面提高我班學生與人交往的能力,，養(yǎng)成良好的與人交往能力,，大力推進素質(zhì)教育和社會主義精神文明建設，努力創(chuàng)建“友誼班級",。

（一）,、強化學生日常行為習慣

開學伊始，開一堂行為習慣教育課,。利用班會繼續(xù)細化,，內(nèi)化《中學生日常行為規(guī)范》。規(guī)范兩操，同學間互相監(jiān)督,。給班干布分配各自任務，及時對好人好事進行表揚,。

（二）,、培養(yǎng)良好的班風,、學風

培養(yǎng)學生尊師愛友，勤奮學習,，關(guān)心集體，遵守紀律,，熱愛勞動，講究衛(wèi)生,，積極鍛煉的好作風，有利于班級凝聚力的形成和發(fā)展,。

1、全面規(guī)范行為習慣,，提倡團結(jié)友愛,，講文明禮貌,，提高學生與人交往能力,。

2,、要求學生規(guī)范自己的行為習慣,；加強禮儀教育和訓練,，引導學生對己講禮貌,，學習講勤奮，社會講公德,，在家講孝順；加強小干部隊伍建設,，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用,。

3、狠抓學習風氣,，進行學習的目的，學習的態(tài)度教育,，促進每個學生學習的提高。學生要以學為主,，抓學習的過程，也同時是對學生的教育過程,，在班集體中,，要養(yǎng)成一種你追我趕的風氣,，全面調(diào)動學生的積極性,。給學生創(chuàng)造輕松愉悅的學習環(huán)境，激發(fā)學生的思維火花,，使他們的潛力得到充分發(fā)揮。

4、建立一幫一小組,，平時加強輔導。

（三）,、加強安全教育,，防患于未然

安全工作是一切工作得以順利進行的前提,，因此，把安全工作放在班級工作的第一位,。

以上是我本學期德育工作的一些設想，在本學期的工作中我將按照學校的要求和個人的計劃去執(zhí)行,，使我的工作更具計劃性、科學性,，達到最好的效果。

個人德育工作計劃中學 個人德育工作計劃幼兒園篇二十二

本學期,，學校德育工作仍堅持“以人為本”，“德育為先”的宗旨,，以提高學生文明素養(yǎng)為重點，以“為學生終生學習和發(fā)展奠基”為立足點,，緊緊圍繞學校的中心工作,，努力營造良好的教書育人,、管理育人,、服務育人、環(huán)境育人的氛圍,，促進學生各方面的良好發(fā)展，確保校園和諧平安,。

二、工作重點

1,、加大班主任培訓工作的力度，繼續(xù)完善和細化班主任量化考核機制，積極探索班級管理工作的新途徑,、新方法，努力打造一支高素質(zhì)的班主任隊伍,。

2、堅持從學校和學生實際出發(fā),，以規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，抓實抓細學生文明行為習慣及明禮誠信教育,。深入開展以“五會”教育(會說話、會走路,、會講衛(wèi)生、會學習,、會健身)為重點內(nèi)容的系列主題教育活動。

3、不斷探索和改進德育工作方法,，充分挖掘和整合德育資源，充分利用國旗下講話,、班會、多媒體平臺等德育陣地,，突出對學生進行思想品德教育、紀律法制教育,、文明行為習慣的養(yǎng)成教育、心理健康教育,、安全教育、勤學上進教育等,，切實提高學生的各種能力和素質(zhì)。

4,、遵循學生身心發(fā)展規(guī)律,，以豐富多彩的活動為載體，開創(chuàng)性地開展德育工作,。

5,、進一步做好“課外訪萬家”工作，做到精訪階段有重點,、有實效。

6,、加強班級文化建設，營造“走進學校受教育,、走進教室想學習”的良好文化氛圍。

三,、工作措施

(一)加強政教隊伍建設，提高德育水平

1,、進一步明確工作職責,，提高政教工作人員綜合素質(zhì)

政教室的主要工作有：政教隊伍建設、學生的思想教育和心理健康教育工作,、校園紀律衛(wèi)生安全教育、班級管理,、班級日常活動開展等,。全體政教工作人員要多接觸學生、多研究學生,，工作上既分工明確,，又密切配合，團結(jié)協(xié)作,，增強責任感和吃苦意識，不斷提高管理水平,。

2、建設一支強有力的班主任隊伍

班主任是班級工作的組織者,、領導者，是學生品德形成和發(fā)展的指導者,，對學生品德,、能力發(fā)展起著重要作用,。政教室要認真督導、緊緊依托班主任做好班級管理,，抓好德育工作,。

①完善班主任工作制度，充實《班主任一日常規(guī)》,，用《西齋中學班主任工作條例》規(guī)范班主任的各項工作。

②嚴格執(zhí)行《班級量化考核實施細則》,，用細則指導班主任開展班級工作，考核中力求公平合理,，提高班主任工作的積極性和主動性。按要求做好每日的檢查督導工作,，結(jié)果一日一公布，一周一累計,，一月一評比,，作為學期評優(yōu)的重要依據(jù),。對重大違紀違規(guī)事件的班級，優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀班主任評比中實行“一票否決”,。

③定期召開班主任工作月研討活動。集中研究班級管理和教育方法,，相互交流學習,，共同進步。力爭在班主任工作培訓方面采取多種形式，多種渠道,，讓德育管理的視野更加開闊，在創(chuàng)新德育管理方法上有所突破,。

(二)加強學生德育系列教育

1、抓行為養(yǎng)成,。切實抓好學生的文明習慣教育,。二月份各班進一步學習《學生一日常規(guī)》、《西齋中學衛(wèi)生檢查制度》等制度,，抓緊、抓實,、規(guī)范學生的行為習慣，從點滴做起,，狠抓亂扔紙屑果皮,、破壞公物、零食進教室等不良行為,。

2、堅持每周一的國旗下講話制度,。堅持做到有計劃,，有主題，早準備,，內(nèi)容充實，針對性強,。對學生進行文明禮儀、艱苦樸素,、愛校愛班、誠實守信,、安全等教育。

3,、充分利用好班會、讀報談話等德育陣地,，加強對學生的思德教育。班會課要結(jié)合月主題活動,，內(nèi)容鮮明，精心組織做好記錄,，注重效果。班會課要有創(chuàng)新,，形式多樣。真正把班會課作為學生養(yǎng)成教育,、理想教育,、安全教育等的主渠道。

4,、抓好特殊學生的教育。結(jié)合“訪萬家”獲得的第一手資料,，建立和完善特殊學生檔案,，實行德育導師幫扶制度,，定期找責任對象交流談話，作好記錄上交,。對違紀學生要正確批評教育,，作好思想工作,，嚴禁體罰和變相體罰學生;對嚴重違紀學生,，要按照校規(guī)校紀嚴肅處理,，絕不姑息手軟,，用校紀規(guī)范行為,，用校規(guī)守護校園,。

5、重視法制教育,，充分利用社會教育資源。請司法等相關(guān)部門專家來校作專題講座,，以增強學生的法制意識和辨別是非能力,，減少違紀違規(guī)現(xiàn)象,。

6、作好學生的心理健康教育,，促進學生的身心健康發(fā)展,。七年級著重培養(yǎng)吃苦耐勞,、積極向上的心理意識;八年級重點作好青春期的交友引導教育;九年級重點作好考試心理引導和自我調(diào)節(jié)學會減壓方面的工作,。

(三)實行精細化管理,，確保德育實效工作

1,、抓檢查落實,，政教室仍將對班級管理的常規(guī)工作進行檢查督導(班會,、校園衛(wèi)生,、校園紀律,、文明禮儀,、活動參與、財物管理等),，檢查結(jié)果及時公布，表揚先進,，鞭策后進,。

2,、做好班級工作的日常量化考核,，力求考核公平,、準確,、科學。

3,、進一步規(guī)范“五星級文明班級”,、“文明寢室”考核評比制度,，加強對學生在校紀律,、衛(wèi)生、日常習慣的的管理,，使學生素質(zhì)再上新臺階,。

4、加強校園環(huán)境衛(wèi)生的整治力度,。作好學生的文明行為的教育，控制亂扔,、亂潑,、亂寫,、亂畫現(xiàn)象,。清潔區(qū)實行責任制,，一天三掃,，定時檢查，清潔區(qū)衛(wèi)生納入班級量化考核,。

(四)加強安全管理,，確保校園平安

1,、把好出入校門關(guān)，加強值日教師校園的巡邏查看力度,，確保無重大安全隱患,。

2、加強走讀生的管理工作,，繼續(xù)落實走讀生乘車交接制度,。因病回家學生實行無縫交接制度，確保學生出入平安,。

3,、切實加強對學生的安全教育，堅持“安全第一,，預防安全”的方針，加大宣傳力度,，落實各項安全制度，定期進行安全知識講座,，增強學生的安全和自我保護意識,，確保校園整體安全。

(五)加強學校,、家庭、社會“三位一體”的網(wǎng)絡體系建設,，全方位優(yōu)化育人環(huán)境,。

1、搞好三結(jié)合教育：一是辦好家長學校,，搞好家長學校檔案管理,，開設家庭教育講座,，提高家長的素質(zhì)和能力;二是定期開好家長座談會,，與學校教育形成合力;三是請部分家長到班開展系列講座(人生經(jīng)歷,、工作專業(yè)知識,、理想前途教育等),，使學生開闊視野,，增強生活知識,，激發(fā)學習熱情。

2,、做好家校聯(lián)系工作。一是各班作好特殊學生的定期家訪工作,。二是將家訪中的體會與收獲,，滲透到班級管理中,，進一步提高班級管理水平,。

總之,，本學期政教工作將繼續(xù)做到“有布置,、多檢查,、勤通報、促落實”,，杜絕形式主義,，以收取實效為出發(fā)點,。同時,，積極探索新思路,、新方法,，增強德育工作的實效性，努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面,。

個人德育工作計劃中學 個人德育工作計劃幼兒園篇二十三

圍繞市局“三保一促”的教育理想,，以“成人成才成功”校訓為德育工作育人宗旨,，培養(yǎng)“文明、守紀,、奮發(fā)、進取的社中人”,，創(chuàng)新“自主管理和信心激勵”的德育模式,，以班級文化建設、行為規(guī)范養(yǎng)成教育,、學生禮儀教育、安全法制教育,、班風學風建設等工作為重點,，提高德育工作的針對性、實效性,，促進學生健康成長構(gòu)建平安和諧校園。

1,、學生違法犯罪率為零；

2,、學生行為規(guī)范、文明進一步提高,；

3,、學生學習,、活動秩序井然,；

4,、校園環(huán)境整潔怡人。

1,、進一步加強班主任的培訓，尤其是對年輕（新）班主任進行有針對性的培訓,，通過拜師結(jié)對，以老帶新,，建設一支師德高尚,、業(yè)務精湛,、后備力量充足的班主任隊伍,。

2,、加強學生干部和學生會隊伍建設,，培養(yǎng)學生的自信心，提高學生自我教育,、自我管理,、自我服務的質(zhì)量和水平,。

1,、打造班級文化建設新特色,；

2、創(chuàng)新德育新角度,，創(chuàng)新常規(guī)管理新手段,；

3,、學生自我管理,，自我教育的能力有新突破,。

（一）抓好班主任隊伍建設工作，提高班主任工作水平,。

1、加快班主任隊伍建設的步伐,，下大力氣搞好班主任隊伍的培訓。通過定期開展班主任例會和班主任工作研討會,、觀摩主題班會，給班主任搭建相互學校,、相互交流的平臺；通過組織班主任培訓,、外出參觀學習,、邀請專家來校講座等形式,，拓寬班主任的視野，開闊班主任的眼界,；通過撰寫班主任札記,、德育案例評選等形式促進班主任對班級工作的反洗，提高管理水平和處理復雜班務的能力,，讓班主任真正成為學生精神生活的引領者,。

2、強化對班主任的考核工作,。本學期,，以“優(yōu)秀班主任”評選為契機,，發(fā)揮優(yōu)秀班主任的引領作用,，提高班主任隊伍的整體水平。對班級管理工作經(jīng)常滯后的班主任談話,。對經(jīng)常將矛盾上交或存在嚴重問題隱瞞不報,，致使事態(tài)擴大的情況進行及時查處，把班主任能否及時發(fā)現(xiàn)問題,，善于處理問題作為對其工作能力高低的評價。

（二）抓好環(huán)境衛(wèi)生工作，發(fā)揮環(huán)境育人功能,。

做好教室、保潔區(qū)的衛(wèi)生打掃工作,，教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，杜絕亂拋亂扔現(xiàn)象。培養(yǎng)學生“己屋不掃,，何以掃天下”的認識。通過每天值日行政,、值日教師、文明監(jiān)督崗“三位一體”的檢查網(wǎng)絡加大對班級常規(guī)管理工作的督查,、跟蹤的力度，對常規(guī)搞得不到位的班級及時提醒并限時整改,，并利用校園網(wǎng)和國旗下講話加大公布的力度，確保校園環(huán)境干干凈凈,，讓學生在整潔衛(wèi)生的環(huán)境中受教育,，被熏陶,。

（三）搞好學生心理咨詢和幫教工作,，促進學生身心健康成長,。

1,、心理咨詢工作制度化,、正?；＠脤W校心理咨詢室,，適時對學生進行心理健康教育,，開展心理咨詢業(yè)務。邀請校外專家對不同年級段的學生進行適時的心理輔導,，如畢業(yè)班同學的考前減壓心理輔導等。同時,，要加強對班主任、任課老師心理咨詢的培訓,，要讓每一位老師都能科學地解決學生遇到的基本的心理問題,。

2、加強學生幫教工作,。確保每一位同學能在老師的指導下順利地走向成功。老師在學生成長過程中要加強指導和疏導,；要把“三助一”活動落到實處，對行為后進生,、學業(yè)后進生、心理問題生,，有針對性地進行思想引導、學習指導,、心理疏導，做好問題生與邊緣生的轉(zhuǎn)化與推進工作,，建立幫助、跟蹤,、談心的檔案。

（四）狠抓常規(guī)管理,，加強班風學風建設,，落實行為規(guī)范。

1,、利用學校現(xiàn)有的“三位一體”的德育管理網(wǎng)絡,，加大常規(guī)管理力度，加強對學生日常行為規(guī)范的督查,。

2、充分利用校園廣播,、櫥窗等渠道，利用班會,、國旗下講話等時間段，加強學生文明禮貌,、安全衛(wèi)生等常規(guī)教育宣傳，引導學生做到：向粗魯告別,、向陋習告別、向壞事告別,；把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學,、把孝敬帶給長輩,、把謙讓帶向社會；做到地面無痰跡,、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫,、墻壁無腳印、出言無臟話,。

3、把行為規(guī)范教育貫穿在學校德育課程始終,，滲透在文化課教學之中，做到全員參與德育管理,。

（五）培養(yǎng)學生自主管理能力，開展信心激勵教育,，打造“成人成才成功”德育特色。

1,、學校和班級要圍繞德育目標，根據(jù)學生的年齡特點和班級實際開展有針對性的德育活動,，鼓勵學生參與到班級和學校的管理中，充分發(fā)揮學生共同“參政”,，當家作主的自主意識，從而實現(xiàn)每一位學生是自己的主人,，是班級的主人，是學校的主人,。

2、重視對學生的信心激勵教育,。一是在開展的教育活動中融入“信心激勵”要素。為了彰顯學校的德育特色,，圍繞德育目標，我們開展了豐富多彩的德育活動,，我們充分利用這些活動開展課題研究，引入激勵要素,，如：利用班務招標活動最大限度的在班級中鼓勵和培養(yǎng)學生進行自主性管理,，激勵學生自主性管理和培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性能力,。二是在總結(jié)已有成功經(jīng)驗中提煉“信心激勵”方法。其實我校不少優(yōu)秀教師早已在激勵學生學習興趣,，轉(zhuǎn)變困難學生等方面取得了成績與經(jīng)驗，對這些經(jīng)驗的總結(jié)提煉或從中尋找新的生長點,，既是引導教師開展研究的思路，也是我們開展激勵教育可利用的寶貴資源,。三是在先進理論指導下尋找“信心激勵”創(chuàng)新生長點。課堂是開展激勵教育的主陣地,。教師結(jié)合自己的教育工作，在教學過程中融入激勵教育,，激發(fā)學生興趣，提高學生學習的主動性,，激發(fā)同學的內(nèi)在潛力。

（六）德育專題教育形成序列,，發(fā)揮強大德育功能,。

開展豐富多彩的德育活動,，提高學生的整體素質(zhì)。通過主題班會,、專家講座、重大節(jié)日,、校園文化藝術(shù)節(jié)等活動,，開展形式多樣有積極意義的文體活動,，讓學生展示特長,，張揚個性。

（1）增強道德教育的計劃性,。本學期的德育工作重點：守紀自律,，文明禮貌、愛國感恩,，張揚個性,。同時以“成人成才成功”的育人目標貫徹始終，一個年級段突出一個重點,，一個時間段突出一個主題,，例會,、班會,、主題教育專題都圍繞同一個主題開展教育活動,，形成強大的德育氛圍。

（2）利用板報,、櫥窗、宣傳欄,、校園廣播等宣傳陣地加強對學生進行科技,、體育,、美術(shù),、衛(wèi)生等知識的宣傳,，擴大同學們的知識面,，提高同學們的綜合素養(yǎng)。

（3）開展校園文體藝術(shù)節(jié)活動,，讓更多的學生有參與和成功的機會,。

個人德育工作計劃中學 個人德育工作計劃幼兒園篇二十四

學校對學生進行思想品德教育,，貫穿于學校教育教學工作計劃的全過程和學生日常生活的各個方面,，滲透在智育、體育,、美育和勞動教育之中,，與其它各育相互促進，相輔相成,，對促進學生的全面發(fā)展,，保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導作用，五年級德育工作計劃,。為加強班級德育工作,，特制定班級德育工作計劃如下：

一,、指導思想

根據(jù)上級要求，認真貫徹落實以人為本,，德育為先的理念，突出養(yǎng)成習慣,、德育課程、問題學生教育等常規(guī)工作,，切實提高德育實效性;創(chuàng)新家校合作育人模式，構(gòu)建開放式的教育格局;加強心理健康教育的研究與實踐,，促進師生身心和諧,、全面,、主動發(fā)展。

二,、學生現(xiàn)狀分析及本學期工作重點

我班大部分學生有強烈的集體榮譽感，比較懂事,。但個別學生自制力差，各方面還需要老師加以督促,。另外，學生標新立異的能力不高,，因此本學期班級工作計劃的重點應放在逐步引導學生熟悉并適應學習生活，嚴格訓練一日常規(guī),，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。通過各種活動培養(yǎng)學生的集體榮譽感,，在抓好學生思想品德的基礎上,，開動腦筋,，通過多種形式的表揚、競爭,，激發(fā)學生上進求知的欲望，培養(yǎng)孩子的自信心,。

三、思想工作方面

1,、身正為范，做學生的表率,。

首先，班主任工作要有示范力,，班主任工作的特點是繁雜、平凡,、瑣碎、辛苦,，這就要求班主任要有敬業(yè)精神,，不僅體現(xiàn)在樂于教學，勤于教學,，精于學科專業(yè)的鉆研上，還要在熱愛學生,、熱愛班主任工作上下功夫，樹立正確的學生觀和班主任觀,，用勤勤懇懇、任勞任怨的奉獻精神投入到班主任工作中去,。有了兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)風范，在學生的心靈中就會產(chǎn)生巨大的示范力,。其次班主任工作要有信服力,、感化力,。

2、以"愛"去感染學生,，教育學生.

在班級中用"愛"字作為開啟學生心靈之門的鑰匙，用"愛"作為溝通學生心靈的紐帶,，建立和諧的師生關(guān)系。我將用愛心感染學生,，無論是品學兼優(yōu)的好學生還是調(diào)皮搗蛋的學生,，我均會一視同仁。當學生在學習中或生活中遇到困難時,，以一顆愛心去撫慰他們，對學生進行關(guān)心他人的潛移默化的教育,，讓學生懂得每個人都生活在集體中，都應該去關(guān)心他人,，替他人分憂解難，通過班會,、隊會等形式，樹立典型,，使學生真正做到,，"愛"在心中，"愛"在行動中,。

四、班級活動方面

中年級的孩子好奇心仍舊很強,，總是對豐富多彩的活動比較感興趣,，所以我們班級準備通過開展活動調(diào)動起學生的積極性,，使班級永遠充滿生機和活力。本學期我準備在班級開展如下活動：

1,、實行學生班干部及自我管理制，提高學生自我管理能力,。

班級管理工作采用創(chuàng)新精神，營造民主寬松的氛圍,，為學生搭設"我是主人翁"的實踐舞臺，實行班干部及自我管理制,。這樣既提高了學生的自我管理能力，發(fā)展了學生自我認識自我批評能力,，又使班級工作有了向心力和再生力。讓每個孩子每天帶著一份自信走進教室,，在活動中、在生活中,、在學習中鍛煉自己.。

2、制定和落實班級常規(guī)工作責任制,。

班級的衛(wèi)生,、紀律、公物保管,、文體活動等工作責任到人，做到人人有事干,，事事有人管，而且要比一比,，看誰的工作最有創(chuàng)意,，能為班級增彩,。增強學生的主人翁意識,。建立獎懲制度,。使學生有法可依,，有據(jù)可行,。并根據(jù)學生的表現(xiàn)分別給予表揚獎勵,，并張貼于墻上,，對違反紀律的行為也堅決予以批評,。這一活動要與年度考核掛鉤,。

3,、加強家庭學校聯(lián)系

利用教育信息平臺,、家長會,，使學生家長了解學生的在校表現(xiàn)以及學校的教育教學情況，取得家長的理解和支持,。利用家長接送孩子的機會，進行家訪,，與家長協(xié)調(diào)好工作。讓每位學生充當郵遞員,，通過學生的口把老師的表揚傳遞給家長,，讓孩子從中體會到成功的滋味，樹立起"我能行"的信心,。

五,、衛(wèi)生工作方面：

1,、開學之際,，制定好計劃,，搞好班內(nèi),，包干區(qū)的衛(wèi)生工作。

2,、定出班內(nèi)衛(wèi)生規(guī)劃，選出班內(nèi)勞動委員,，責任到位,，檢查室內(nèi)外的環(huán)境整潔，認真做到每日一小掃,，每周一大掃的值日衛(wèi)生工作,。

3,、認真上好健康教育課程,，加強對學生衛(wèi)生知識的教育,，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,，讓學生積極主動的維護學校的環(huán)境衛(wèi)生,，對學校的保潔出一份力,，盡一分責,。

4,、督促學生從個人的清潔衛(wèi)生著手，勤洗頭,，勤洗澡，勤剪指甲,，勤換衣,，并進行個人衛(wèi)生的定期檢查，使衛(wèi)生行為習慣的養(yǎng)成從自我做起,。

5、協(xié)助衛(wèi)生防疫部門做好學生的防病工作,。