制定計(jì)劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計(jì)劃呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃 高中學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃篇一

圍繞學(xué)區(qū)本學(xué)期工作重點(diǎn),，繼續(xù)規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,，深化課堂教學(xué)改革,，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量觀，全面推進(jìn)課改進(jìn)程,。

二,、工作思路：

1、規(guī)范教學(xué)管理,，健全機(jī)制,、完善制度，深入開展創(chuàng)新教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的研討與實(shí)踐,；

2,、使學(xué)校教學(xué)工作科研化、教學(xué)研討經(jīng)?；?、教學(xué)管理規(guī)范化，全面育人個(gè)性化,。

3,、真正更新教師觀念，促進(jìn)骨干教師的成長,，全面提升教師的整體素質(zhì),；

4、強(qiáng)化教育科研,，促進(jìn)教學(xué)和科研一體化,；

三、工作重點(diǎn)：

（一）開展多種形式的校本教研，挖掘教師個(gè)人潛能,，發(fā)揮群體優(yōu)勢,，提高教研的實(shí)效性。

1,、充分發(fā)揮教師團(tuán)結(jié),、協(xié)作精神，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí),，加強(qiáng)教研凝聚力,。

2、教師要按時(shí)參加各級教研,、進(jìn)修活動(dòng),，做好記錄。骨干教師參加進(jìn)修活動(dòng)后,，要及時(shí)進(jìn)行精神傳達(dá),。

（二）實(shí)施校本培訓(xùn)，切實(shí)提升教師素質(zhì),。

1.加強(qiáng)骨干教師,、青年教師隊(duì)伍建設(shè)與管理，以點(diǎn)帶面促進(jìn)良好教風(fēng)的形成,。加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng),、管理、使用制度制定與落實(shí),，切實(shí)發(fā)揮其輻射作用,，真正起到學(xué)校教學(xué)中堅(jiān)力量的帶頭作用：骨干教師、學(xué)科帶頭人每學(xué)期做一節(jié)公開課（保存資料）

2.采取多種形式,，強(qiáng)化教師自我學(xué)習(xí),、自我提高的自覺性與主動(dòng)性。每學(xué)期教師聽課不少于20節(jié),。由學(xué)校組織全體教師利用專用時(shí)間進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。組織學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論；組織收看優(yōu)秀教師的錄像課,；組織教師結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,，撰寫教學(xué)反思、教學(xué)筆記,，進(jìn)行業(yè)務(wù)交流（教師的學(xué)習(xí)筆記,、論文等）——教師寫學(xué)習(xí)筆記每月2篇。加強(qiáng)校本培訓(xùn)與教研,，加快提升教師素質(zhì),，借助外援,，適時(shí)聘請專家來校傳經(jīng)送寶。分學(xué)科進(jìn)行兩至三次教學(xué)專題研討活動(dòng)

（三）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，完善各種教學(xué)制度,，規(guī)范教師教學(xué)行為 。

1.修改完善教學(xué)常規(guī)管理制度,，重點(diǎn)推進(jìn),，逐項(xiàng)貫徹落實(shí)。強(qiáng)化教師課堂教學(xué)常規(guī)的貫徹,、落實(shí)與檢查,，加強(qiáng)常態(tài)課堂教學(xué)管理。做到此項(xiàng)工作的經(jīng)?；?、制度化，獎(jiǎng)懲分明,。

2.加強(qiáng)對教師備課上課、作業(yè),、輔導(dǎo)等常規(guī)管理力度,，輔導(dǎo)、檢查,、評優(yōu)相結(jié)合,，備課：普查、抽查與復(fù)查結(jié)合,。開學(xué)初普查,，兩周內(nèi)對有問題的教師教案進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)查；期中抽查部分教師教案,；期末進(jìn)行教案綜合評優(yōu),。

（四）強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn),、科學(xué),、循序漸進(jìn)的質(zhì)量監(jiān)控，切實(shí)保證學(xué)校教學(xué)水平,、學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。

1.營造英語學(xué)習(xí)氛圍，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語積極性,，提高英語教學(xué)質(zhì)量,。

2.嚴(yán)格各種檢測考試、考務(wù)管理以保證措施得力,、貫徹落實(shí)到位,。以提高教師的質(zhì)量意識(shí)，促進(jìn)師生協(xié)調(diào)發(fā)展。

3.繼續(xù)做好單元檢測把關(guān),，單元練習(xí)隨教學(xué)進(jìn)度,，統(tǒng)一時(shí)間進(jìn)行檢測。認(rèn)真及時(shí)批閱,、試卷分析,、學(xué)生錯(cuò)誤訂正?？茖W(xué)使用檢測結(jié)果,，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，補(bǔ)救方法進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,，彌補(bǔ)教學(xué)不足,。

4.加強(qiáng)對學(xué)生語、數(shù),、英三科知識(shí)與能力的單項(xiàng)訓(xùn)練與同步驗(yàn)收,。語文：字詞、朗讀,、等,；數(shù)學(xué)：口算、計(jì)算,、應(yīng)用題等,；英語：以單詞、背誦為主,。

5.教導(dǎo)處及時(shí)了解學(xué)校教學(xué)質(zhì)量狀況,，采取措施進(jìn)行宏觀調(diào)控。

（五）關(guān)注學(xué)生差異,，切實(shí)做好隨班就讀工作：

關(guān)注學(xué)困生,，耐心進(jìn)行學(xué)困生的幫助、轉(zhuǎn)化工作,；認(rèn)真做好隨班就讀的各項(xiàng)工作,，提高隨班就讀學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。繼續(xù)各班隨班就讀學(xué)生輔導(dǎo)制度,，語文,、數(shù)學(xué)、英語等主科教師堅(jiān)持個(gè)別輔導(dǎo),，采取因人而異因材施教的方法,，使得每一個(gè)學(xué)生得到發(fā)展。

（六）結(jié)合課改工作,，開展各種形式的專題教學(xué)研討,，促教師教學(xué)水平,、學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高。

1,。推門課：加強(qiáng)學(xué)校聽推門課的力度,，了解掌握教師、學(xué)生的教學(xué),、學(xué)習(xí)常態(tài),，進(jìn)行有效的監(jiān)督、監(jiān)控,，檢查與指導(dǎo),，提高教師課堂教學(xué)效率、學(xué)生學(xué)習(xí)效果,。

2,。復(fù)習(xí)課：認(rèn)真上好期末復(fù)習(xí)課，探索對學(xué)生科學(xué),、有效的復(fù)習(xí)指導(dǎo)方法,。

3。示范課：進(jìn)行骨干教師,、學(xué)科帶頭人獻(xiàn)課活動(dòng),。

4。開放課：進(jìn)行全校家長開放日教學(xué)研討活動(dòng),，原則上教師人人參與。對外宣傳學(xué)校辦學(xué)水平,、展示教師教學(xué)風(fēng)采,。（時(shí)間另定）

5.評優(yōu)課：開展學(xué)校校內(nèi)評優(yōu)課，評選校級優(yōu)秀課,，進(jìn)行表彰,。

6.研究課：適時(shí)組織學(xué)科教學(xué)研究課，人人參與互動(dòng),，研究,、探索學(xué)科教學(xué)模式。（語,、數(shù),、科任學(xué)科各兩節(jié)，時(shí)間另定）

7.聽課：第2,、3周進(jìn)行全校任課教師普聽課,，促教師、學(xué)生及早進(jìn)入新學(xué)期教學(xué)狀態(tài),，并進(jìn)行教學(xué),。

學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃 高中學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃篇二

幼兒時(shí)期是人的基本道德品質(zhì)開始形成的重要時(shí)期,，這個(gè)時(shí)期的品德如何，將影響人的道德品質(zhì)的進(jìn)一步發(fā)展,。因此,，我們應(yīng)對幼兒進(jìn)行適時(shí)適度的德育教育，創(chuàng)造優(yōu)良環(huán)境,，給幼兒潛移默化的影響,，為幼兒形成、發(fā)展,、鞏固良好的個(gè)性奠定基礎(chǔ),。本學(xué)期我們將著重從以下幾點(diǎn)入手，加強(qiáng)德育教育,。

一,、培養(yǎng)幼兒愛集體、愛家鄉(xiāng),、愛祖國情感

一個(gè)懂得愛的人才能懂得工作,、生活與學(xué)習(xí)。對大班幼兒進(jìn)行愛祖國,、愛家鄉(xiāng),、愛集體教育能幫助幼兒從小樹立遠(yuǎn)大的理想,，從小胸懷大局,，有集體意識(shí),，培養(yǎng)幼兒強(qiáng)烈的責(zé)任感和愛的意識(shí),。

1.教育幼兒熱愛自己的父母,、老師,、小伙伴,，逐步擴(kuò)大到愛各行各業(yè)的勞動(dòng)人民,，尊敬,、熱愛他們,。

2.培養(yǎng)幼兒從愛家庭、愛幼兒園開始,，逐步擴(kuò)大到愛家鄉(xiāng),、愛祖國。

3.結(jié)合國慶節(jié),，加強(qiáng)愛國主義教育,。讓幼兒知道我們的國家是中國，我們是中國人;我們的國家很大,，人口很多,。認(rèn)識(shí)國旗、國徽,，了解國歌,、首都等,。

4.根據(jù)我國傳統(tǒng)習(xí)慣，有選擇地認(rèn)識(shí)一些節(jié)日,，如“重陽節(jié)”等,，以增進(jìn)幼兒尊老愛老的情感。

5.引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)關(guān)心別人,，關(guān)心集體,，愿意為集體做好事。

二,、培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣

好習(xí)慣終身受益，我們應(yīng)注重幼兒良好生活,、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,，將培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣貫穿在幼兒的一日生活中,。教他們應(yīng)該怎么做,，不應(yīng)該怎樣做，并在實(shí)際的生活中指導(dǎo)他們來做,。

1.養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,，經(jīng)常保持衣服和手臉的干凈，勤洗頭,、洗澡,，會(huì)刷牙。

2.遵守公共場所的秩序和衛(wèi)生,。不隨地吐痰,、不亂扔果殼，不在墻上亂畫,。

3.知道必要的安全保健常識(shí)，不吃不干凈的食物,，學(xué)習(xí)保護(hù)自己,。

4.坐、立,、行,、看書、寫字能保持正確的姿勢,，知道用眼衛(wèi)生,，會(huì)保護(hù)眼睛。

5.有基本的生活自理能力,。

三,、培養(yǎng)幼兒有禮貌和守紀(jì)律的行為習(xí)慣

講禮貌和守紀(jì)律是一個(gè)受過良好教育的人應(yīng)體現(xiàn)出來的文明行為,，是社會(huì)主義社會(huì)對每一個(gè)公民提出的要求。我們必須從小對幼兒進(jìn)行講禮貌和守紀(jì)律的教育,。

1.對老師,、小朋友、家里,、客人有禮貌,，會(huì)使用禮貌用語：請、您,、早,、好、謝謝,、對不起,、沒關(guān)系。

2.學(xué)會(huì)傾聽,，別人說話時(shí)不隨便打斷,，不亂插嘴。

3.不需成人更多的提醒,，能較主動(dòng)地遵守本班和幼兒園的各項(xiàng)規(guī)則,。

4.能克服困難完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

5.未經(jīng)別人允許,，不隨便動(dòng)別人的東西,。

四、培養(yǎng)幼兒與人交往的能力,，學(xué)習(xí)互助,、合作和分享，有自信心,、同情心

在一日生活中,，教師們要有意識(shí)的培養(yǎng)幼兒的交往能力，讓孩子們在互動(dòng)中學(xué)會(huì)互助,、合作與分享,，培養(yǎng)他們的自信心、同情心,。

1.學(xué)習(xí)初步的人際交往技能,。

2.培養(yǎng)幼兒樂意與人交往，學(xué)習(xí)互助,、合作和分享,，有同情心。

3.培養(yǎng)幼兒誠實(shí),、勇敢,、活潑開朗,、有毅力、負(fù)責(zé)任的品質(zhì),。

4.為每個(gè)幼兒提供表現(xiàn)出自己長處和獲得成功的機(jī)會(huì),，增強(qiáng)其自尊心和自信心。

學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃 高中學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃篇三

為了應(yīng)對教育改革的對學(xué)校的重點(diǎn)要求,，我們必須要有新的教學(xué)工作計(jì)劃：

認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育大會(huì)和區(qū)教育大會(huì)精神,，堅(jiān)持用先進(jìn)的教學(xué)理念指導(dǎo)學(xué)校的教學(xué)工作，教學(xué)工作中不斷更新教學(xué)觀念,，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，本學(xué)期教學(xué)工作將以義務(wù)教育法為引領(lǐng),，以課堂教學(xué)實(shí)效為核心,，以素質(zhì)教育督導(dǎo)驗(yàn)收和課堂教學(xué)比賽為契機(jī)，以教學(xué)評價(jià)為機(jī)制,，以教學(xué)管理為保障,，以規(guī)范落實(shí)初中建設(shè)工程及教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，為保證學(xué)校教育與地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展同步,，為全面提高教學(xué)質(zhì)量,，形成全面發(fā)展的特色學(xué)校而努力奮斗。

1,、初中一年級要狠抓養(yǎng)成教育,，力爭做到嚴(yán)格、規(guī)范,、科學(xué),，使學(xué)生真正做到重學(xué)、勤學(xué),、篤學(xué),、博學(xué)。

2,、初中二年級教學(xué)要確保扎實(shí),、規(guī)范、科學(xué),，在原有基礎(chǔ)上逐步提高學(xué)生的認(rèn)知能力，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，力戒兩極分化,，確保全面提高。

3,、初中三年級的教學(xué)要確保夯實(shí)基礎(chǔ),，全面提升,，充分發(fā)揮年級的整體優(yōu)勢和優(yōu)秀教師的潛質(zhì)，力爭在首屆初三年級畢業(yè),、升學(xué)考試中取得突破,。

4、學(xué)校的教學(xué)工作將立足于全面育人辦有特色,，全面發(fā)展學(xué)有特長,。

5、初中一,、二年級教學(xué)成績指標(biāo),，要達(dá)到區(qū)平均值之上，在教委直屬學(xué)校中要力爭進(jìn)入前五名;

6,、初三年級畢業(yè)生學(xué)考試的目標(biāo),，年級總評及格率要達(dá)到100%，平均分,、優(yōu)秀率要確保進(jìn)入前十五名,，力爭進(jìn)入前十名;年級學(xué)生最高分要進(jìn)入全區(qū)的前100名;要有二至三個(gè)學(xué)科各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)入全區(qū)前十名。

1,、充分發(fā)揮家長學(xué)校的職能作用,，使學(xué)校教育得到家長、社區(qū)及社會(huì)的有力支持,。

2,、結(jié)合新義務(wù)教育法的頒布實(shí)施，以此為主題開展征文活動(dòng),，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論,，并撰寫讀書心得，用于指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,。

3,、初中各年級實(shí)行月考制度和晚自習(xí)制度，通過階段性的質(zhì)量監(jiān)控,，找出存在的問題并及時(shí)給予解決,。

4、各學(xué)科要結(jié)合年級學(xué)科特點(diǎn),，確定適合于學(xué)校,、教師和學(xué)生發(fā)展的現(xiàn)代信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合的典型教改課、教學(xué)案例,，培養(yǎng)學(xué)校的名師,。

5、依法治教，以德育人,，嚴(yán)格執(zhí)行,、全面落實(shí)原國家教委頒布的課程方案，繼續(xù)開齊課程開足課時(shí),，進(jìn)一步規(guī)范中學(xué)各年級的課外活動(dòng),，豐富學(xué)生的課外知識(shí)，提高學(xué)生的能力,，深入推進(jìn)素質(zhì)教育,。

6、認(rèn)真做好課題立項(xiàng)工作以及第xx屆教科研論文的征集工作;加強(qiáng)教科研的課題認(rèn)證工作,，確保所有教師都有研究的教學(xué)課題;

7,、繼續(xù)完善我校40+5的課堂教學(xué)模式，強(qiáng)化課堂教學(xué)的特色,，加強(qiáng)教學(xué)過程管理,、改革課堂結(jié)構(gòu)，優(yōu)化課堂教學(xué)方法,，真正做到向課堂45分鐘教學(xué)要效率,，要質(zhì)量，課堂教學(xué)改革追求的目標(biāo)是全面發(fā)展減輕負(fù)擔(dān)提高質(zhì)量發(fā)揮個(gè)性培養(yǎng)能力,。

1,、充分發(fā)揮學(xué)校教學(xué)評估與指導(dǎo)小組的作用，進(jìn)一步完善學(xué)校教學(xué)的常規(guī)工作和電化教學(xué)工作,。

2,、加強(qiáng)學(xué)校“研訓(xùn)一體”工作,，使課堂教學(xué)不斷向縱深發(fā)展,。

3、建立學(xué)校中青年骨干教師隊(duì)伍,，發(fā)揮他們的表率,、輻射、示范作用,。

學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃 高中學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃篇四

教育教學(xué)管理是全面提升教育教學(xué)質(zhì)量的重要舉措,。為了搞好教學(xué)管理，努力營造教師“用心工作,、愛心育人,、真心服務(wù)”的氛圍，在工作中向管理要質(zhì)量,，以管理求發(fā)展,，從小處入手,，從實(shí)處入手，在新課程理念的指導(dǎo)下,，扎扎實(shí)實(shí)抓好教育教學(xué)工作，鼓勵(lì)創(chuàng)造,，倡導(dǎo)創(chuàng)新,，在教育教學(xué)上形成有人人發(fā)展，人人有特長的一個(gè)特色群體,，為勝利小學(xué)的發(fā)展提供有力的支撐,。為加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提升教學(xué)質(zhì)量,，我校特制訂以下措施,。

1、學(xué)校加強(qiáng)班級,、校園文化建設(shè),，從有限經(jīng)費(fèi)中投入一定的資金，努力創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,。

2,、對于備課、批改作業(yè)等學(xué)校都明確要求與規(guī)定,，要求教師撰寫教學(xué)反思,、教學(xué)案例或教育教學(xué)論文。學(xué)校要求教師分層次布置適量的,、難易搭配合理的作業(yè),。學(xué)校各教研組對教師的教案、作業(yè),、試卷的批改進(jìn)行定期不定期的檢查,，并把檢查的情況及時(shí)向教師反饋。

3,、在輔優(yōu)補(bǔ)差方面：學(xué)校要求教師做到公正,，不歧視后進(jìn)學(xué)生。在選拔學(xué)生參加各種活動(dòng)或競賽都有后進(jìn)學(xué)生參加,，讓后進(jìn)學(xué)生充分發(fā)揮自己的特長,。他們不負(fù)學(xué)校所望，表現(xiàn)突出,，取得較好的成績,。再輔后進(jìn)學(xué)生方面，學(xué)校要求教師不放棄每位學(xué)生,。

4,、在家校聯(lián)系方面：學(xué)校要求每個(gè)班級建立學(xué)校聯(lián)系卡,，把學(xué)生的各種信息填好，老師可以把學(xué)生在校的表現(xiàn)和學(xué)校情況及時(shí)向家長反映,。

5,、在質(zhì)量監(jiān)控方面：學(xué)校嚴(yán)格把關(guān)，對于單元考試,，教務(wù)組要求科任教師按進(jìn)度測驗(yàn),。及時(shí)批改、講評與糾正,，并做好質(zhì)量分析,，及時(shí)調(diào)節(jié)教學(xué)方法。對于期中,、期末考試,，學(xué)校采取調(diào)換監(jiān)考，集中評卷,，做到公正合理,，教務(wù)處還進(jìn)行全校性質(zhì)量分析，并提出改進(jìn)教學(xué)工作的具體意見和措施,。

6,、在開展特色教育教學(xué)方面：我校根據(jù)本校的實(shí)際，開展“書法特色”教學(xué),，全體教師參加“評教評課”活動(dòng)等,，學(xué)校讀書風(fēng)氣盎然，形成了富有特色的'校園文化;讓學(xué)生在活動(dòng)體驗(yàn)中提高綜合素質(zhì),，取得了良好的教育成效,。還組織書法、美術(shù),、等課外興趣,，讓部分有特長的學(xué)生得到充分的發(fā)展。

學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃 高中學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃篇五

一直以來,，學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以素質(zhì)教育理念為指導(dǎo),，組織學(xué)校教師認(rèn)真教學(xué),。貫徹落實(shí)有關(guān)教育改革管理的規(guī)定和工作安排，不斷完善教學(xué)研究機(jī)制,，創(chuàng)新教學(xué)研究方式,，使每位教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念，扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革,，深入開展素質(zhì)教育,，切實(shí)提高教學(xué)工作的科學(xué)性和有效性,。

一、 主要工作

1,、做好學(xué)生思想道德教育工作,。在本學(xué)期，學(xué)校教師要更深入地做好各項(xiàng)德育工作,，把德育工作放在工作的重中之重,。各班和少先隊(duì)組織要認(rèn)真安排此項(xiàng)工作，有目的,、有重點(diǎn)地開好班會(huì)、組織活動(dòng),，不斷地對學(xué)生進(jìn)行愛國主義,、集體主義、遵紀(jì)守法,、愛家鄉(xiāng),、愛父母等方面的教育活動(dòng)。使學(xué)生自立,、自強(qiáng),、自尊、自愛,，教學(xué)生學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)生存,、學(xué)會(huì)創(chuàng)造,、學(xué)會(huì)健體，以全面提高學(xué)生的素質(zhì)為根本目標(biāo),。

2,、各年級按照新課程要求開設(shè)開足各門學(xué)科課程，特別是體,、音,、美及一些綜合實(shí)踐活動(dòng)課，嚴(yán)格按照要求,，保證數(shù)量及質(zhì)量,。對配置的遠(yuǎn)程教育設(shè)備，各班應(yīng)靈活機(jī)動(dòng)地應(yīng)用,，充分發(fā)揮其作用,，每班每周應(yīng)不低于兩課時(shí)。

3,、嚴(yán)格各學(xué)科的備課,。本期各門學(xué)科的每位老師要按照新的教學(xué)常規(guī)管理要求去做,，依照備課的程序，明確教學(xué)目標(biāo)(知識(shí)與技能,、 過程與方法,、情感態(tài)度與價(jià)值觀)，準(zhǔn)確把握好教學(xué)內(nèi)容,，突出重點(diǎn)難點(diǎn),，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況靈活合理地設(shè)計(jì)好活動(dòng)方案——備課，為上好課奠定基礎(chǔ),。

4,、不斷深化課堂教學(xué)改革，積極實(shí)施新課程下的教學(xué)模式,。為順應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要,，不斷提高學(xué)生自身學(xué)習(xí)能力及動(dòng)手實(shí)踐操作能力，要進(jìn)一步地進(jìn)行課堂教學(xué)改革,。以“聽評課”為載體,，使每位教師積極學(xué)習(xí)新課程理論，大膽進(jìn)行課堂改革,。抓住“以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)”、“面向全體學(xué)生”的原則,，以“合作探究,、小組學(xué)習(xí)”的模式，靈活運(yùn)用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,，實(shí)施最優(yōu)化的課堂教學(xué),。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，使每個(gè)人在新課改的教學(xué)過程中都有所提高,，真正使課堂教學(xué)改革落到實(shí)處,。

5、繼續(xù)開展“聽評課”活動(dòng),。做到人人講,，個(gè)個(gè)聽，在“聽評”中探索前進(jìn),，共同提高,，不斷提高自己的教學(xué)水平，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性,。要求每位教師每期講2—4節(jié)公開課,，每周聽課應(yīng)不低于2節(jié)，認(rèn)真細(xì)致地對每一節(jié)課給予中肯的評價(jià),。

6,、積極運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段,，提高課堂教學(xué)效率。先進(jìn),、科學(xué)的教學(xué)手段是深化課堂改革的工具,，因此，我校要充分利用現(xiàn)有的教學(xué)資源,，重視實(shí)踐電教化教學(xué),。在開設(shè)的遠(yuǎn)程教育資源中，充分發(fā)揮好其作用,，利用其上好每一節(jié)遠(yuǎn)程教育課,，達(dá)到優(yōu)化課堂、資源共享的目的,。

7,、進(jìn)一步做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。各任課老師要認(rèn)真組織好各學(xué)習(xí)小組,，有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行指導(dǎo),，以培養(yǎng)學(xué)生更好的自我學(xué)習(xí)能力,。 對于差生，教師決不能歧視,，要盡力幫助轉(zhuǎn)化他們,，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，抓住有利時(shí)機(jī),，采用巧妙方法,，盡可能使他們得以轉(zhuǎn)變。對優(yōu)秀學(xué)生,，應(yīng)積極的引導(dǎo),，向更高發(fā)展，并讓他們幫助差生,，共同提高,。培優(yōu)補(bǔ)差工作每位教師要有記錄。學(xué)校宗旨：轉(zhuǎn)化一名差生和培養(yǎng)一名優(yōu)秀生同等重要,。

8,、開展“陽光60分鐘”活動(dòng)，實(shí)施健康教育,。學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部提出的“每天鍛煉一小時(shí)”的工作要求,，扎實(shí)推行每天“陽光60分鐘”體育活動(dòng)課程，把上午的大課間和下午體育活動(dòng)確定為每天的“陽光60分鐘”時(shí)間,。把活動(dòng)列入課程表,，保證學(xué)生的活動(dòng)時(shí)間每天不少于1小時(shí),，學(xué)校在保證學(xué)生安全的前提下，充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的體育器材,，為學(xué)生提供喜聞樂見的活動(dòng)方式。如廣播操,、眼保健操,、乒乓球、羽毛球,、籃球,、立定跳遠(yuǎn)、拔河,、跳繩,、跳皮筋、踢毽子,、擲鉛球等,，學(xué)校要高度重視此項(xiàng)工作，扎實(shí)安排好活動(dòng)內(nèi)容,，并由校長親自監(jiān)督,。

在新的學(xué)期我們要不斷進(jìn)取，努力提高學(xué)校的教育教學(xué)水平與管理水平,。

學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃 高中學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃篇六

為了深入貫徹落實(shí)教學(xué)教學(xué)質(zhì)量年的活動(dòng)要求,切實(shí)樹立教學(xué)質(zhì)量的中心地位,全力以赴,落實(shí)措施,結(jié)合我校教育質(zhì)量的現(xiàn)狀,制定本活動(dòng)方案,。

一、指導(dǎo)思想

教學(xué)質(zhì)量分層提升,，是全面落實(shí)教學(xué)質(zhì)量年活動(dòng)的一個(gè)重要組成部分教學(xué)質(zhì)量分層提升,，要以提高教學(xué)質(zhì)量為突破口，千方百計(jì)的高教師素質(zhì),，加強(qiáng)教學(xué)工作精細(xì)化管理,，推動(dòng)課程改革進(jìn)程，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,。

二,、具體措施。

1,、制定并實(shí)施《完小教學(xué)質(zhì)量年活動(dòng)方案》,，做到分工到人，落實(shí)到位,，把教學(xué)質(zhì)量提升落實(shí)到每一個(gè)班級,，每一個(gè)學(xué)科。

2、引導(dǎo)我校教師樹立目標(biāo)質(zhì)量意識(shí)崗位責(zé)任意識(shí)和整體配合意識(shí),，促使全體教師進(jìn)位爭光,，努力縮小鎮(zhèn)同年級同學(xué)科的均分差距。

3,、要求教師努力做好培優(yōu)幫困工作,，認(rèn)真做補(bǔ)差補(bǔ)缺工作，讓差生盡快趕上,，提高班級及格率,。

4、要求每位教師抓好單元過關(guān)測試,，督促教師在教學(xué)上努力做到堂堂清,，周周清，月月清,，通過以上的不懈努力,，使我校各學(xué)科成績在原來的基礎(chǔ)上都各有提升。

三,、實(shí)施方法：

1,、根據(jù)我校的現(xiàn)狀，老師年齡偏大,，學(xué)生素質(zhì)不高,，成績偏低的特點(diǎn)，制定實(shí)施方法,。

2、我校十二個(gè)班以上學(xué)期期末考試成績?yōu)榛A(chǔ),，凡在上學(xué)期期末考試中,，在全鎮(zhèn)排名前五名的學(xué)科，本學(xué)期要提升一到兩個(gè)名次,，上學(xué)期排名在全鎮(zhèn)前十名的學(xué)科,，本學(xué)期要提升二到三個(gè)名次，縮小同學(xué)科的差距,。

3,、為進(jìn)一步大面積提升我校的教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校在本學(xué)期將和每位老師簽訂學(xué)生成績提升合同,，語數(shù)英在鎮(zhèn)抽考,，縣統(tǒng)考中，各學(xué)校成績及格率達(dá)到95%,，優(yōu)秀率低年級要達(dá)到60%,，中高年級要達(dá)到40%。

4,、為了達(dá)到以上提升目標(biāo),，我校將采取獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的方法,，在學(xué)校社會(huì)營造一個(gè)良好氛圍，把成績提升工作放到重要議程,。

學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃 高中學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃篇七

我校已進(jìn)入快速發(fā)展階段,，學(xué)校規(guī)模急速擴(kuò)大，學(xué)生數(shù)量急劇增加,，新的辦學(xué)形勢對教學(xué)工作提出了新的要求,。能否進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，是關(guān)系到學(xué)校發(fā)展是否有足夠后勁的根本,。20__年,，學(xué)校的工作重點(diǎn)將由硬件建設(shè)轉(zhuǎn)到加強(qiáng)教學(xué)管理、提高教學(xué)質(zhì)量上來,。結(jié)合我校教育教學(xué)工作的實(shí)際,，20__年學(xué)校將以提高教師業(yè)務(wù)水平和提高學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量為教學(xué)工作重點(diǎn)，全面提高我校教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)我校辦學(xué)檔次的提升,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的跨越式發(fā)展，使我校真正成為人才輩出的名校,，具體安排如下：

一,、師資隊(duì)伍建設(shè)方面。

1,、師德建設(shè)

將繼續(xù)加強(qiáng)教師師德教育,，提高教師敬業(yè)愛崗、勇挑重?fù)?dān),、甘于奉獻(xiàn)的精神,，使教師全心全意的搞好教學(xué)工作。要按照《教師職業(yè)道德考核方案》,，科學(xué),、規(guī)范的對教師進(jìn)行師德考核，提高我校教師的師德水平,，為開展各項(xiàng)工作奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ),。

2、“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)

將繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)?！蛾P(guān)于加強(qiáng)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》,，做好以下工作：

(1)繼續(xù)開展好文化課教師選學(xué)專業(yè)課程、專業(yè)課教師選學(xué)同專業(yè)多門課程工作,。

學(xué)校將繼續(xù)按公布的每位教師選學(xué)的課程,，組織教師自學(xué)。學(xué)校盡可能的為教師自學(xué)提供便利條件。統(tǒng)一給教師發(fā)放學(xué)習(xí)教材,。能在校內(nèi)統(tǒng)一培訓(xùn)的課程,，將組織一定時(shí)間的統(tǒng)一培訓(xùn)。根據(jù)具體情況,，安排部分教師外出培訓(xùn),，到工廠實(shí)習(xí)或見習(xí),。

根據(jù)機(jī)電類專業(yè)招生數(shù)量急劇增加的新形勢,，將要?jiǎng)訂T一部分教師改學(xué)機(jī)電類課程,，解決機(jī)電類專業(yè)教師短缺的問題。

(2)做好專業(yè)課教師操作技能提高工作

專業(yè)課教師操作技能的提高,，是本年度工作的重中之重,。專業(yè)課教師在做好理論知識(shí)教學(xué)的同時(shí)，一定要加強(qiáng)操作技能的培訓(xùn)提高,。

要多學(xué)最新的技術(shù)和操作技能,，與時(shí)代保持同步。

要充分利用學(xué)?，F(xiàn)有設(shè)備,，多練習(xí)，多操作,，教務(wù)處負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)設(shè)備的使用,。

要多到生產(chǎn)一線實(shí)習(xí)或見習(xí)，學(xué)?？梢园才?，自己也要多聯(lián)系。

要多參加各種技能競賽,，鍛煉自己,，找出差距。

要根據(jù)具體情況,，安排部分教師外出培訓(xùn)。

要組織教師參加職業(yè)資格考試,，盡快提高教師職業(yè)資格證書持有率,。

加強(qiáng)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)是頭等大事，希望全體教師盡快動(dòng)起來,，該學(xué)理論的學(xué)理論,，該練技能的練技能。專業(yè)課教師一定要既會(huì)動(dòng)口,，又會(huì)動(dòng)手,，既上的課堂，又下的車間，爭取人人成為“師傅型”教師,。

3,、教研室主任和班主任隊(duì)伍建設(shè)。

充分發(fā)揮教研室主任和班主任在教學(xué)管理工作中的作用,，要完善《教研室主任考核方案》和《班主任學(xué)習(xí)管理考核規(guī)定》,，加強(qiáng)對他們的考核，充分調(diào)動(dòng)教研室主任的帶頭作用和班主任管理學(xué)習(xí)的積極性,。

二,、課堂教學(xué)、教研方面

1,、加強(qiáng)教師課堂教學(xué)常規(guī)管理工作

將繼續(xù)按照《教師業(yè)務(wù)考核方案》,、《教師上課點(diǎn)名制度》、《教研室主任考核方案》,、《任課教師課時(shí)補(bǔ)貼方案》,、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)工作管理的意見》等規(guī)章制度，加強(qiáng)教師課堂教學(xué)的常規(guī)管理,，切實(shí)使教師備好課,、上好課、輔導(dǎo)好學(xué)生,，從細(xì)處入手,，從每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)做起，切實(shí)提高課堂教學(xué)水平,。

2,、加強(qiáng)教學(xué)方法的改革

廣大教師要加強(qiáng)教法改革，積極探索適合職校學(xué)生的教學(xué)方法,。要樹立“以人為本”的教育理念,，大力開發(fā)學(xué)生的非智力因素，提倡實(shí)施情感教育,、鼓勵(lì)教育,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。在教學(xué)過程中要關(guān)注每一位學(xué)生,，尊重學(xué)生的個(gè)體差異,，做到因材施教，確實(shí)使學(xué)生日有所學(xué),，學(xué)有所得,。

3、加緊課程設(shè)置改革,，逐步推行學(xué)分制,。

本著“文化夠用,、技能過硬”的原則，繼續(xù)實(shí)施課程設(shè)置改革,，特別是要在文化課和專業(yè)選修課的設(shè)置上加大改革力度,，要適當(dāng)增加專業(yè)課的課時(shí)比例，文化課要結(jié)合不同專業(yè)的需求,，靈活的安排課程和教學(xué)進(jìn)度,。課程設(shè)置改革要與推行學(xué)分制和分層次教學(xué)相結(jié)合，要逐步實(shí)行選課制,，讓學(xué)生對課程有一定的自主選擇權(quán),，充分尊重學(xué)生個(gè)體差異，從而從根本上解決學(xué)生厭學(xué)的問題,。

4,、學(xué)生學(xué)習(xí)管理

將繼續(xù)按照《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)工作管理的意見》的規(guī)定，加強(qiáng)學(xué)生的日常學(xué)習(xí)管理,，使學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度,。充分調(diào)動(dòng)任課教師、班主任,、學(xué)習(xí)部的工作積極性,，齊抓共管。完善《獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放方案》,，切實(shí)發(fā)揮獎(jiǎng)學(xué)金的作用,。嚴(yán)格學(xué)籍管理，保證向社會(huì)輸送合格畢業(yè)生,。

5,、教研活動(dòng)

要扎扎實(shí)實(shí)開展好教研活動(dòng)，切實(shí)提高教師業(yè)務(wù)水平,。

(1)每周三課外活動(dòng),，定為學(xué)校統(tǒng)一的教研活動(dòng)時(shí)間。

(2)開展教師讀書活動(dòng)

學(xué)校每學(xué)期給教師統(tǒng)一買一本書,，每星期讀規(guī)定的章節(jié),，教師必須寫出篇心得體會(huì)，然后利用一定時(shí)間,，以科組為單位交流讀書體會(huì).通過讀書活動(dòng),，更新教師的教育理念，使全體教師能用最新的教學(xué)觀念,，指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,。

(3)加強(qiáng)集體備課,，編寫電子教案,。

以教研室為單位,，開展集體備課.要集體研究每節(jié)課的講法，寫出集體備課筆記,，統(tǒng)一打印,，作為教師上課的依據(jù).課后每位教師必須寫出教學(xué)反思，逐步充實(shí)集體備課教案.

(4)開展好優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)

學(xué)校將重新制定《課堂教學(xué)考核標(biāo)準(zhǔn)》和《實(shí)訓(xùn)課教學(xué)考評標(biāo)準(zhǔn)》,，切實(shí)搞好校級優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng),。

組織參加市職教室開展的優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)，進(jìn)一步提高我校教師的授課水平,。

(5)開展好教研課題研究活動(dòng)

各教研室要確定教研課題,，統(tǒng)一開展教學(xué)研究，最后寫出論文.

(6)建立教學(xué)資料庫

各教研室要著手開展建立教學(xué)資料庫的工作,，包括試題庫,、優(yōu)質(zhì)課錄象庫、課件庫等教學(xué)資料,。

(7)加強(qiáng)校際教學(xué)交流,，組織教師外出參觀，取人之長,，補(bǔ)己之短,。

三、實(shí)習(xí)教學(xué)工作方面

1,、實(shí)習(xí)車間的建設(shè)

(1)全面完成風(fēng)電實(shí)驗(yàn)室的建設(shè),。

(2)完善鉗工、車工實(shí)訓(xùn)車間的配套設(shè)備,。

(3)擴(kuò)充汽修車間實(shí)訓(xùn)設(shè)備,。

(4)購置兩臺(tái)電焊機(jī)。

2,、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn),、實(shí)習(xí)教學(xué)工作管理

(1)實(shí)驗(yàn)教學(xué)和校內(nèi)教學(xué)實(shí)習(xí)工作

實(shí)驗(yàn)課和校內(nèi)教學(xué)實(shí)習(xí)要保證課時(shí)，開足開夠,。學(xué)期初任課教師要做出本學(xué)期實(shí)驗(yàn)課和校內(nèi)教學(xué)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃,。在實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)過程中,，任課教師要加強(qiáng)指導(dǎo),，充分利用好我校現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn),、實(shí)習(xí)設(shè)備,，提高學(xué)生的動(dòng)手操作技能。制定《實(shí)訓(xùn)課管理規(guī)定》,，加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)課的管理,，確保實(shí)訓(xùn)課教學(xué)效果,。

(2)加強(qiáng)校外實(shí)習(xí)工作的管理

嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)生校外實(shí)習(xí)管理制度》，做到有計(jì)劃,，有總結(jié),。安排專人負(fù)責(zé)管理，確保校外實(shí)習(xí)的質(zhì)量,。

3,、加強(qiáng)學(xué)生技能考核

舉辦各專業(yè)的技能競賽，全面檢驗(yàn)學(xué)生的操作技能水平,。任課教師要在學(xué)期初做出本學(xué)期的技能競賽計(jì)劃,。

4、要做好職業(yè)技能考試工作,，力爭使學(xué)生在獲得畢業(yè)證的同時(shí),，還能獲得1-2個(gè)職業(yè)資格證書。

四,、高考班教學(xué)方面

今年我校有兩個(gè)班,、66名學(xué)生參加高考，要組織好第二,、三輪復(fù)習(xí)和兩次摸底考試,。完善《高考獎(jiǎng)勵(lì)方案》充分調(diào)動(dòng)教師的積極性，確保今年高考取得優(yōu)異成績,。

五,、其他工作

做好師訓(xùn)工作，加強(qiáng)圖書閱覽,、文印,、電教，實(shí)驗(yàn)樓等管理工作,，認(rèn)真開展第二課堂活動(dòng),。

學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃 高中學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃篇八

在20__年，我校將以“代表”重要思想為指針,，深入推進(jìn)“一切為了孩子,、為了孩子一切、為了一切孩子”的辦學(xué)思想,，將“會(huì)做人,、會(huì)生活、會(huì)學(xué)習(xí),、會(huì)健身,、會(huì)實(shí)踐、會(huì)創(chuàng)新”的育人目標(biāo)分解落實(shí)到學(xué)校工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)中,，繼續(xù)朝著“辦人民滿意的教育”這一辦學(xué)目標(biāo)前進(jìn),，并力爭今年創(chuàng)建“縣級示范?！背晒ΑＬ刂贫?0__年學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃：

一,、指導(dǎo)思想：

20__年是充滿著生機(jī)，洋溢著喜慶的一年,。在新的一年里,，我們將繼續(xù)以ke'_ue'guan統(tǒng)領(lǐng)全局，堅(jiān)持以人為本的工作理念,，圍繞一個(gè)中心,，突出兩個(gè)重點(diǎn)，加強(qiáng)三項(xiàng)建設(shè),。具體而言,，是圍繞教育教學(xué)質(zhì)量為中心;突出校本培訓(xùn)，突出校本教研;加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),，加強(qiáng)校園文化建設(shè)。團(tuán)結(jié)廣大教職工,，以激昂的斗志,，努力工作，不斷創(chuàng)新,，全力打造學(xué)校品牌,，提高學(xué)校聲譽(yù)，讓我校煥發(fā)新的光彩,。

二,、主要工作任務(wù)：

1、校園文化建設(shè),，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)要有新突破,，進(jìn)一步營造教書育人環(huán)境。

2,、加強(qiáng)課程改革力度,，改進(jìn)評價(jià)機(jī)制，做好教師發(fā)展性評價(jià),，學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)等研究工作,。

3、加強(qiáng)學(xué)校的安全教育工作計(jì)劃和精神文明建設(shè)工作計(jì)劃,。

4,、深入開展校本培訓(xùn)，校本教研工作,。以教育科研為先導(dǎo),，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),，認(rèn)真探索和研究新的教學(xué)方式和方法;依靠市縣兩級骨干教師，大力開展校本研究,，校本教研,，做到有課題，有深度,，有記錄,，有計(jì)劃的進(jìn)行成果交流，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,。

5,、開展師德建設(shè)年活動(dòng)。加強(qiáng)政治理論,，教育業(yè)務(wù)和教育方針政策,，法律法規(guī)學(xué)習(xí)，樹立正確的教育觀,、質(zhì)量觀,、學(xué)生觀。堅(jiān)持以師德師風(fēng)建設(shè)為抓手,，以提高教師素質(zhì)為基礎(chǔ),，以提升教育教學(xué)水平為目標(biāo)，努力打造人民滿意的教師隊(duì)伍,。積極參加教育局舉辦的師德建設(shè)的各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),。

6、加強(qiáng)學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，重點(diǎn)抓好美化校園環(huán)境和愛護(hù)公物教育,，確保學(xué)生中無違法犯罪等不安全事故的發(fā)生。

三,、保障措施：

教學(xué)方面

(一)開展崗位大練兵活動(dòng),。

組織開展教育教學(xué)論文評比，自制教具學(xué)具評比,，青年教師三項(xiàng)技能評比;學(xué)校組織中青年骨干教師在校內(nèi)上示范課;教研組組織40歲以下的青年教師在教研組內(nèi)開展觀摩研討活動(dòng);三年以內(nèi)教齡的年輕教師要在教研組或備課組內(nèi)上一節(jié)以上的磨練研討課;十二月份將舉辦一場教學(xué)開放日活動(dòng),，屆時(shí)推出最具代表性的教師進(jìn)行教學(xué)公開課。通過多種形式的教學(xué)活動(dòng)促教師專業(yè)發(fā)展,。

(二)突出質(zhì)量中心不動(dòng)搖,。

本學(xué)期以遵循教學(xué)常規(guī)管理為基礎(chǔ)，以實(shí)施綜合素質(zhì)評價(jià)為突破口,，努力促進(jìn)各科及格率,，優(yōu)秀率和平均分的穩(wěn)步提高。切實(shí)加強(qiáng)對各年段的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，通過各種途徑和手段,，促進(jìn)質(zhì)量的進(jìn)一步提高,。

在學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)方面，我校根據(jù)實(shí)際,，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，關(guān)注學(xué)生的成長過程,，注意發(fā)展學(xué)生的潛能,，積極指導(dǎo)學(xué)生參加一些有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和公益性活動(dòng)，提高學(xué)生的動(dòng)手操作能力和社會(huì)活動(dòng)能力,，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

突出"課改"主題,。一要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,，不斷更新新思想新理念;二要切實(shí)抓好課堂實(shí)踐的過程管理;三要建立以校為本的教學(xué)研究制度和教師培訓(xùn)制度;四要積累資料，不斷完善過程管理和實(shí)踐成果的體現(xiàn),。

(三)加強(qiáng)校本教研工作計(jì)劃,。

充分發(fā)揮各學(xué)科教研組在教育教學(xué)實(shí)施中的引領(lǐng)作用，通過互相聽課評課,，組內(nèi)觀摩公開課等形式,，各自取長補(bǔ)短，共同提高,。每兩周至少安排1次教研活動(dòng),。強(qiáng)調(diào)教研組建設(shè)以"研"為主，把活動(dòng)地點(diǎn)從辦公室移入課堂,，重點(diǎn)探索教改方法與實(shí)踐,。各教研組在明確基礎(chǔ)要求——定時(shí)間、定地點(diǎn),、定內(nèi)容,、定主講人之外，要更具體的研討教學(xué)目標(biāo)實(shí)施步驟,，教學(xué)難點(diǎn)分解落實(shí),，思考提問、難易設(shè)置,，教學(xué)手段有效運(yùn)用,，學(xué)生學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，授課可能產(chǎn)生問題與解決途徑等,，通過教研組群策群力,，提高教師個(gè)體能力。

(四)加強(qiáng)校本培訓(xùn)工作。

校本培訓(xùn)是教師自我提高的基本途徑,。通過以校為本,，以老帶新，以強(qiáng)扶弱的各層面,，多形式的校本培訓(xùn),。

1、"師徒結(jié)對子"培訓(xùn)工作要落到實(shí)處,。

關(guān)注青年教師的成長,，做好"教學(xué)相長"的結(jié)對工作，師徒間相互學(xué)習(xí),，共同提高,。著重培養(yǎng)中青年教師，確保教師隊(duì)伍有層次,，穩(wěn)固提升教學(xué)水平,。

2、建立以校為本的學(xué)習(xí)型制度,。

教師在集中學(xué)習(xí)的同時(shí),，擠時(shí)間，自學(xué)最新的教育理論,，并認(rèn)真做學(xué)習(xí)筆記,，每月完成__字左右的讀書筆記，月末上繳教導(dǎo)處備案,。

3,、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度。

通過多渠道培訓(xùn),，提高教師綜合素質(zhì),。認(rèn)真抓好教師繼續(xù)教育工作，鼓勵(lì)和支持教師參加各級組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn),。實(shí)行教師外出聽課學(xué)習(xí)匯報(bào)制：教師外出聽課,，學(xué)習(xí)后，必須將詳細(xì)內(nèi)容向?qū)W?；蚪萄薪M做以匯報(bào),，并結(jié)合聽課，談自己的感想,、體會(huì),、使全體教師都有學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)。

管理方面

(一)加強(qiáng)學(xué)校安全工作計(jì)劃和精神文明建設(shè)工作計(jì)劃,。

嚴(yán)格落實(shí)安全工作責(zé)任制,，加強(qiáng)對師生的安全教育,，切實(shí)提高師生的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力，積極消除安全隱患,，確保安全不出問題,。大力加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，堅(jiān)持開展豐富多采的校園文化活動(dòng),，加大對校園的美化,，凈化力度，堅(jiān)持群防群治的原則,，堅(jiān)持以先進(jìn)的思想文化引領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)工作,，保持校園意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的科學(xué)與文明。

(二),，加強(qiáng)學(xué)校班子建設(shè),。

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員的思想，組織和作風(fēng)建設(shè),，加強(qiáng)班子的團(tuán)結(jié)和民主建設(shè),，具體做到以下幾點(diǎn)：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí),、貫徹落實(shí)黨的路線,，方針,、政策的自覺性;二是精誠團(tuán)結(jié),、互幫互助、努力搭臺(tái),、補(bǔ)臺(tái)而不拆臺(tái);三是工作要有責(zé)任感,，敢于和勇于承擔(dān)責(zé)任;四是具有強(qiáng)烈的角色和合作意識(shí)，不爭權(quán),，不推諉,，分工不分家，大事講原則,，小事講風(fēng)格;五是嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)制度,，勤儉治校，不違反學(xué)校財(cái)經(jīng)紀(jì)律,，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),。

(三)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),。

1,、鑄建師德。

全體教師要認(rèn)真學(xué)習(xí),，積極實(shí)踐《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，通過學(xué)習(xí)和開展師德活動(dòng)，要求全校教師樹立"學(xué)高為師，身正為范,，教書育人,，為人師表，愛崗敬業(yè)"的從業(yè)準(zhǔn)則,，成為學(xué)生成長道路上的引路人,。并充分發(fā)揮好黨員教師，青年團(tuán)員在各項(xiàng)活動(dòng)中的先鋒模范作用,，擴(kuò)大黨團(tuán)員的示范輻射作用,。

2、提升師能,。

提高課堂教學(xué)水平和效益,，提高學(xué)歷層次，加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)工作,，組織教師積極參加各項(xiàng)競賽,，爭取獲得好成績，為自己,、為學(xué)校爭光添彩,，堅(jiān)持做好評比表彰先進(jìn)工作者工作，做好教師的各項(xiàng)考核工作,。

21世紀(jì),，是一個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的時(shí)代。北寺聯(lián)小的每一位教師對此都要有高度的認(rèn)識(shí),，擺正自己的位置,，立足現(xiàn)在，放眼未來,，勤奮求實(shí),、開拓創(chuàng)新，全面提高自身素質(zhì),，提高教育教學(xué)業(yè)務(wù),。相信，只要我們永不滿足,，與時(shí)俱進(jìn),，我們一定能夠創(chuàng)造學(xué)校更加輝煌的明天!

在全校教職工齊心協(xié)力、踏實(shí)工作下,，我深信以上工作會(huì)逐一得以落實(shí),，學(xué)校擬定的各項(xiàng)工作目標(biāo)會(huì)逐一實(shí)現(xiàn)。輝煌的明天會(huì)在我們的手中誕生,。國家的未來就在我們現(xiàn)在的學(xué)生手中,，所以我們要更加努力的工作,，將孩子們培養(yǎng)成祖國將來的優(yōu)秀人才和棟梁之才。我們的國家才能一代代的強(qiáng)大繁盛下去,，我們偉大中華民族崛起就在我們的眼前!

學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃 高中學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃篇九

一,、 高中英語課程的設(shè)計(jì)特點(diǎn)

課程按模塊設(shè)計(jì)，內(nèi)容豐富,，圖文并茂,，貼近學(xué)生生活實(shí)際。這一學(xué)期主要學(xué)模塊五和模塊六,。模塊五是必修模塊,，而模塊六是屬于選修模塊，當(dāng)然教學(xué)內(nèi)容的難度也漸漸加深,，因此每個(gè)模塊的教學(xué)時(shí)間調(diào)整為12周,。

二、教學(xué)目標(biāo)

高二年級是高中的重要階段,，又是高中三年的承上啟下階段,。因此，讓學(xué)生在高二年級打好學(xué)科基礎(chǔ)并有所發(fā)展是極其重要的,。下列目標(biāo)應(yīng)在本學(xué)期內(nèi)達(dá)到：鞏固,、擴(kuò)大基礎(chǔ)知識(shí);培養(yǎng)口頭和書面初步運(yùn)用英語進(jìn)行交際的能力，側(cè)重培養(yǎng)閱讀能力;發(fā)展智力,，培養(yǎng)自學(xué)能力,。爭取在原有基礎(chǔ)上有所提高，縮小與上學(xué)期期末考試時(shí)平均分排在我們前面的幾個(gè)理科班的差距.

三,、教學(xué)重點(diǎn)

1,、加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練,，注意詞匯能力的培養(yǎng),，幫助學(xué)生理清語法規(guī)則，掌握習(xí)慣用語,，為綜合運(yùn)用打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

2、堅(jiān)持聽,、說,、讀、寫的訓(xùn)練,，保證量的積累過程,，實(shí)現(xiàn)由語言知識(shí)到語言應(yīng)用能力的轉(zhuǎn)化，提高做題的準(zhǔn)確率和熟練程度,。

3,、堅(jiān)持以語篇為中心,，重視語言形式和思想的表達(dá)。

四,、教學(xué)內(nèi)容及方法

1,、走近學(xué)生，了解學(xué)生,。多利用一些時(shí)間與學(xué)生溝通交流,，拉近師生之間

距離。了解學(xué)生英語學(xué)習(xí)的情況,，做到分層教學(xué),，真正落實(shí)因材施教。

2,、繼續(xù)抓好學(xué)生英語學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,，如，早讀一定要大聲朗讀,，每天都積累一定量的英語詞匯,，認(rèn)真做好課堂筆記，并及時(shí)整理好難錯(cuò)題本,。

3,、加大閱讀量，通過閱讀材料開闊學(xué)生的視野,，豐富語言知識(shí),，擴(kuò)大詞匯量。

4,、提高學(xué)生的口語交際能力,，充分利用課前三分鐘的英語對話，并實(shí)行每天的英語值日報(bào)告,，提高學(xué)生的英語口語表達(dá)能力,。

5、完善學(xué)生評價(jià)制度以及評價(jià)方案,，自評,，他評，師評,，家長評價(jià)等多種評價(jià)體系同時(shí)進(jìn)行,，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，并不斷地完善自我,。

6,、培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。這個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，需要一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,，必須落實(shí)在平時(shí)的教學(xué)點(diǎn)滴中,。多觀察，多強(qiáng)調(diào),，抓住一些典型的自覺主動(dòng)學(xué)習(xí)的學(xué)生來帶動(dòng)班上其他學(xué)生,。

7、爭取把培優(yōu)扶中補(bǔ)差工作落實(shí)在平時(shí)的每一節(jié)課中,，這項(xiàng)工作有一定的難度,。換句話說，這項(xiàng)工作其實(shí)也就是分層教學(xué),。這要落實(shí)在平時(shí)的課堂提問,，問題設(shè)置，作業(yè)的布置,，練習(xí)的講解等,。

8、合理地利用表揚(yáng)和批評的手段,，激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)進(jìn)取,。

9、繼續(xù)落實(shí)兵教兵互助學(xué)習(xí)小組活動(dòng),，實(shí)行目標(biāo)管理以及任務(wù)型管理,，定期讓每個(gè)小組制定一定的目標(biāo)，并根據(jù)實(shí)際情況,，及時(shí)更改目標(biāo);給每個(gè)小組定期布置一定的任務(wù),，并進(jìn)行檢測。及時(shí)表揚(yáng)先進(jìn)的學(xué)習(xí)小組,，激勵(lì)鞭策落后的小組,，營造“比，學(xué),，趕,，幫，超”的學(xué)習(xí)氛圍,。

10,、更新教學(xué)觀念,，根據(jù)學(xué)生情況對教材進(jìn)行單元整合,，用教材教，而不是教教材,。課堂教學(xué)不僅僅是知識(shí)的傳授,，更要注意教學(xué)的方法、過程,、價(jià)值觀,。

11,、繼續(xù)開展英語校本課程，鼓勵(lì)學(xué)生多用英語表達(dá),，不斷培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣以及英語學(xué)習(xí)的信心,。

學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃 高中學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃篇十

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以黨的xx屆三中,、四中全會(huì)精神為指導(dǎo),，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的要求,。緊緊圍繞縣教育局新年開學(xué)工作會(huì)議精神,，加強(qiáng)管理，不斷提高管理水平;緊緊圍繞標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校提升目標(biāo),，努力實(shí)現(xiàn)硬件建設(shè)和內(nèi)部管理的同步發(fā)展,，走內(nèi)涵發(fā)展之路。堅(jiān)持“德育領(lǐng)先,、教學(xué)為主,、育人為本”的辦學(xué)思想，確保教學(xué)中心地位不動(dòng)搖,，完善和落實(shí)校本教研措施,，全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。樹立“為學(xué)生服務(wù)”思想,，扎實(shí)做好學(xué)校后勤工作，辦“學(xué)生滿意,，家長放心,，社會(huì)認(rèn)可”的服務(wù)型學(xué)校，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)和諧發(fā)展,。積極加強(qiáng)基層黨組織建設(shè),，不斷提高教師服務(wù)意識(shí)，努力推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階,。

二,、工作目標(biāo)

1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作,，繼續(xù)以班級建設(shè)為突破口,，以學(xué)生文明言行(教師傳幫帶工作計(jì)劃)養(yǎng)成為重點(diǎn)抓德育。

2,、以提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)切實(shí)抓好教學(xué)工作,，確保教學(xué)中心地位不動(dòng)搖。認(rèn)真抓好備課,、上課,、作業(yè),、檢測等各環(huán)節(jié)，落實(shí)好常規(guī)工作措施,，從嚴(yán)過程促質(zhì)量提高,。力爭教研上有新突破。

3,、認(rèn)真落實(shí)“素質(zhì)教育實(shí)施方案”,，開辟第二課堂，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo),，加強(qiáng)特長生培養(yǎng),。

4、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，重點(diǎn)抓好教師師德師風(fēng)建設(shè)和業(yè)務(wù)能力提升,，積極培育師德先進(jìn)和教學(xué)骨干。

5,、強(qiáng)化安全意識(shí),，落實(shí)安全措施，全力打造平安校園,。

6,、進(jìn)一步做好學(xué)校后勤管理，規(guī)范財(cái)務(wù)管理;辦好食堂,、管好寄宿生,，讓學(xué)生安心、家長放心,、社會(huì)認(rèn)可,。

7、加強(qiáng)基層黨組織建設(shè),，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織,，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制要求，繼續(xù)深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng),。

三,、主要工作及措施

(一)堅(jiān)持德育為首的辦學(xué)思路，認(rèn)真抓好學(xué)校德育工作：

1.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，提高教師政治思想素質(zhì),。

大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，突出“師德師風(fēng)”的核心地位,。進(jìn)一步樹立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,，立足教育改革,，圍繞教育創(chuàng)新和發(fā)展搞好工作。重樹“學(xué)高為師,，德高為范”思想,，使教師團(tuán)隊(duì)有一種艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、團(tuán)結(jié)拼搏的協(xié)作精神,、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)精神,、不斷進(jìn)步的開拓精神、不求索取的奉獻(xiàn)精神,。

(1)堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)制度,。以貫徹落實(shí)xx屆三中,、四中全會(huì)精神,、教師職業(yè)道德規(guī)范,、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育等為內(nèi)容,，每周星期二下午教師例會(huì)集中學(xué)習(xí)20分鐘,，每月各教師自學(xué)時(shí)間不少于4小時(shí),，要求教師學(xué)習(xí)有記錄,、有心得體會(huì),。

(2)認(rèn)真落實(shí)“十不準(zhǔn)”要求,，堅(jiān)決杜絕教師體罰或變相體罰學(xué)生,，自覺抵制有償輔導(dǎo)、收受家長禮物等不良風(fēng)氣,，嚴(yán)肅查處亂收費(fèi),、亂訂資料等行為，提高廣大教師“熱心愛教,、優(yōu)質(zhì)施教,、文明執(zhí)教、廉潔從教”的自覺性和積極性,。杜絕教職工參與“黃,、賭、毒”等違法違紀(jì)活動(dòng),。

(3)以“抓黨風(fēng),，正行風(fēng)，創(chuàng)辦人民滿意教育”為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),，認(rèn)真落實(shí)“四個(gè)規(guī)范”,，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格實(shí)行辦學(xué)行為(收費(fèi),、行風(fēng),、減負(fù)、亂辦班等)責(zé)任追究制，自覺主動(dòng)接受學(xué)生,、家長和社會(huì)對教育行風(fēng)的監(jiān)督,，積極推進(jìn)教育行風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作,，抓好教職工師德師風(fēng)建設(shè)和行風(fēng)教育,、職業(yè)道德規(guī)范教育，開展師德行風(fēng)評議,。

(4)繼續(xù)落實(shí)“尖峰中心小學(xué)教師績效工資考核方案”,、做好教職工的政治思想工作，確保隊(duì)伍穩(wěn)定,，秩序正常,。

2.加強(qiáng)學(xué)生思想政治工作，全面落實(shí)德育首要地位,。

(1)健全學(xué)校德育工作體系,。把德育放在各項(xiàng)教育工作的首位。建立健全校長為組長,，教導(dǎo)主任,、少先隊(duì)輔導(dǎo)員為副組長，各班主任為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)網(wǎng)絡(luò),，以教導(dǎo)處,、少先隊(duì)為龍頭，認(rèn)真開展工作,。積極探索學(xué)校德育工作的有效途徑和方法,。繼續(xù)以大力弘揚(yáng)和培育民族精神為重點(diǎn)，以愛國主義和民族精神教育為核心,，并貫穿于教育工作的全過程,。

(2)加強(qiáng)學(xué)生的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。發(fā)揮學(xué)校教育在未成年人思想道德建設(shè)中,，主渠道,、主陣地、主課堂作用,。充分利用班會(huì),、升旗儀式、國旗下的講話,、校園廣播,、黑板報(bào)等形式，宣傳模范人物和學(xué)生身邊的好人好事,，對學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,、愛國主義,、集體主義、時(shí)事政治,、法制紀(jì)律,、和禁毒教育。讓學(xué)生學(xué)有榜樣,，趕有目標(biāo),。

(3)繼續(xù)抓好考評工作,。堅(jiān)持日查周結(jié)制度,，在各班中繼續(xù)開展“文明班級”評比活動(dòng)。教導(dǎo)處,、少先隊(duì)充分調(diào)動(dòng)班主任和全體教師積極性,，廣泛參與，按《優(yōu)秀班主任評選辦法,，》《“三好”學(xué)生,、優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀班干部評選條件和辦法》對班級工作進(jìn)行認(rèn)真全面的考核,，根據(jù)考核評比結(jié)果評選優(yōu)秀班主任,、優(yōu)秀班集體。加大“文明校園”的創(chuàng)建力度,，創(chuàng)建和諧文明校園,。

(4)加強(qiáng)少先隊(duì)工作。少先隊(duì)是學(xué)校德育工作重要的宣傳陣地,，是德育工作的具體組織者,、實(shí)施者。通過召開主題隊(duì)會(huì),、班會(huì),、座談?dòng)懻摗⒔涣餍牡玫确绞?，進(jìn)一步豐富學(xué)生的文化生活,。組織安排各重大節(jié)日的慶祝活動(dòng),，做到有計(jì)劃,、有布置、有實(shí)施,、有結(jié)果,。特別是要認(rèn)真組織冬、春季運(yùn)動(dòng)會(huì)及校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生和諧全面發(fā)展,。發(fā)展一批新隊(duì)員,，表彰一批優(yōu)秀輔導(dǎo)員和優(yōu)秀少先隊(duì)員。努力開創(chuàng)少先隊(duì)工作的新局面,。

(5)充分發(fā)揮班集體的作用,。進(jìn)一步建立和完善學(xué)生自我教育、自我管理,、自我評估的機(jī)制,。進(jìn)一步發(fā)揮家長學(xué)校的作用，整合學(xué)校,、社會(huì),、家庭等各方面力量，做到學(xué)校,、家庭,、社會(huì)齊抓共管，形成德育工作網(wǎng)絡(luò),。各班主任必須經(jīng)常與學(xué)生家長保持聯(lián)系,。

3、寓德育于各學(xué)科教學(xué)之中,。要把德育工作貫穿于整個(gè)教學(xué)之中,。通過班隊(duì)會(huì)，早會(huì)課和重要節(jié)日開展傳統(tǒng)道德,、革命傳統(tǒng),、法制、科普,、安全,、勞技教育，認(rèn)真上好思品課,、班隊(duì)活動(dòng)課,。

4、大力開展“書香校園”學(xué)校文化活動(dòng),。本年度,，在總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，要加大學(xué)校圖書館的建設(shè)和改進(jìn)讀書活動(dòng)開展的方法,，提高活動(dòng)的實(shí)效性,，要進(jìn)一步規(guī)范圖書管理，把握好圖書室的開放時(shí)間,，供學(xué)生借閱,。

5、扎實(shí)抓好“留守兒童”管理工作,，進(jìn)一步開拓創(chuàng)新,，建立以教師為主體,，鄉(xiāng)共青團(tuán)、婦聯(lián)以及社區(qū)等各階層人士構(gòu)成的關(guān)愛留守學(xué)生志愿者隊(duì)伍,，堅(jiān)持在日常生活中開展關(guān)愛留守兒童活動(dòng),，重視留守兒童的心理輔導(dǎo)，經(jīng)常開展談心活動(dòng),，并利用課余時(shí)間為“留守兒童”解決思想,、學(xué)習(xí)、生活等方面所存在的疑惑和困難,。對所有學(xué)生進(jìn)行了認(rèn)真的調(diào)查研究,，摸清了留守兒童的底數(shù)，建立了每個(gè)留守兒童的檔案和聯(lián)系卡,，通過聯(lián)系卡制度的建立,，加強(qiáng)了學(xué)校與學(xué)生家長及其他監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系,，共同形成了以學(xué)生為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò),。開通親情電話加強(qiáng)與留守兒童父母或監(jiān)護(hù)人的交流與溝通;加強(qiáng)對貧困留守兒童的資助工作;建立關(guān)愛經(jīng)驗(yàn)交流制度;不斷探索新方法、新措施;不斷提高留守兒童教育治理水平,。

6,、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。定期舉辦學(xué)生心理健康教育專題講座,，積極開展學(xué)生心理咨詢活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生健康陽光發(fā)展。

7,、做好“流動(dòng)少年宮”進(jìn)校園的組織工作,，確保此項(xiàng)活動(dòng)的順利開展。

(二)教學(xué)工作

1,、加強(qiáng)過程管理,、環(huán)節(jié)管理，抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),。

圍繞提高課堂教學(xué)效率,、作業(yè)效率，嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),，做到教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化,、長效化。教務(wù)處開學(xué)初制定好詳細(xì)的計(jì)劃,，嚴(yán)格按課程計(jì)劃安排好課程表,、作息時(shí)間表和學(xué)生活動(dòng)總量。實(shí)行教學(xué)周檢查制,，切實(shí)做好教學(xué)管理的落實(shí)和督查,，同時(shí)對各階段的教學(xué)質(zhì)量實(shí)施過程化管理,，加強(qiáng)平時(shí)教學(xué)情況的抽查驗(yàn)收，要通過一個(gè)時(shí)期的努力,，使我校各科教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步得到提升,。

(1)加強(qiáng)對教學(xué)秩序、教師輔導(dǎo),、教研活動(dòng)的日常督查形式,，提高督查效果;進(jìn)一步重視學(xué)生對教師教學(xué)態(tài)度、水平的意見,，督促有關(guān)教師及時(shí)改進(jìn)教學(xué),。

(2)完善聽課制度，加強(qiáng)教師間的學(xué)習(xí)交流,。分管教學(xué)校長及教務(wù)主任每學(xué)期隨堂聽課不得少于15節(jié),，教研組長不得少于12節(jié)，其他教師不得少于10節(jié),。

(3)加強(qiáng)教研組建設(shè),。落實(shí)教研教改課題，把備課組建設(shè)放在重要的位置上,，確立備課組教學(xué)質(zhì)量責(zé)任制,，提倡備課組集體備課制度，增強(qiáng)團(tuán)體精神和協(xié)作意識(shí),。

(4)按照課程計(jì)劃開齊,、開足、開好必修課程,，開設(shè)豐富多彩的校本課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程,。同時(shí)認(rèn)真落實(shí)減負(fù)規(guī)定，進(jìn)一步減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),。

(5)做好青年教師的培養(yǎng)工作,。教務(wù)處要統(tǒng)籌安排，采取“以老帶新,、以優(yōu)帶劣”,、“聽課、評課”或加強(qiáng)校際交流等方式對其進(jìn)行新課程標(biāo)準(zhǔn),、新教材的過關(guān)培訓(xùn),，并有計(jì)劃地進(jìn)行質(zhì)量測評，及時(shí)通報(bào),，及時(shí)調(diào)整改進(jìn),。

2、立足課堂教學(xué),，進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革,。

(1)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和宣傳,，完善校本培訓(xùn)，進(jìn)一步提升課改理念,。組織教師進(jìn)行新課程理念,、新教材、學(xué)科研究等方面的學(xué)習(xí)與交流,，把新課程的理念滲透到各學(xué)科,、各年級之中，從而為廣大教師更新教育觀念,、轉(zhuǎn)變角色構(gòu)建良好的平臺(tái),。

(2)重點(diǎn)抓課堂教學(xué)改革，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為,。組織課堂觀摩,、專題研討等活動(dòng)。要求教師結(jié)合教學(xué)實(shí)際寫出課改案例計(jì)劃,、小結(jié)等,。

3、加強(qiáng)教育教學(xué)科研,，走科研興校之路,。

教育教學(xué)科研是提高教師業(yè)務(wù)能力，提高教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的有效途徑。我們將緊緊圍繞課程教學(xué)改革開展教科研活動(dòng),，并力爭再上一個(gè)新的臺(tái)階,。

(1)教務(wù)處要著力督促課題研究組各項(xiàng)活動(dòng)的落實(shí)，整合各年級,、各教研組等教科研力量,，形成教學(xué)、教研,、培訓(xùn)一體化的“以校為本”教學(xué)科研機(jī)制,，促進(jìn)學(xué)校教研工作自主、持續(xù),、有效的開展,，提高我校實(shí)施課程的能力。

(2)積極組織教師參加各級的各類教育科研,、教學(xué)研究競賽活動(dòng),，爭取論文發(fā)表和獲獎(jiǎng)。

4,、(三)狠抓教學(xué)質(zhì)量,，提高學(xué)校品牌,。

1、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),，確立“質(zhì)量立?！薄ⅰ百|(zhì)量是生命線”的教學(xué)觀,。增強(qiáng)質(zhì)量提升的責(zé)任感和緊迫感,。致力向管理要質(zhì)量，向課堂要質(zhì)量,，向教研要質(zhì)量,。

2、強(qiáng)化質(zhì)檢管理,，完善質(zhì)檢機(jī)制,，嚴(yán)格質(zhì)檢紀(jì)律，增強(qiáng)質(zhì)檢效益,，全力營造公平,、公正、真實(shí)有效的質(zhì)檢環(huán)境,。把質(zhì)檢作為促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,、教師提高、學(xué)校發(fā)展的重要手段,。

3,、強(qiáng)化質(zhì)量過程監(jiān)控。堅(jiān)持“從基礎(chǔ)看發(fā)展,，從起點(diǎn)看變化,、從橫向找差距”的評價(jià)理念。強(qiáng)化質(zhì)檢分析過程管理及評價(jià)導(dǎo)向功能,，把質(zhì)量分析作為質(zhì)量監(jiān)控的必要環(huán)節(jié)和常規(guī)手段貫穿于教學(xué)始末,。教師要對期中測評、期末測評結(jié)果作全面客觀分析,，尋找問題的癥結(jié)及個(gè)人差距,，查漏補(bǔ)缺，適時(shí)調(diào)整教學(xué)思路,，優(yōu)化教學(xué)策略,，促進(jìn)質(zhì)量提升。學(xué)校必須督促落實(shí)質(zhì)量監(jiān)控,，形成工作機(jī)制,，注重期中、期末成績的統(tǒng)計(jì)分析，形成科學(xué)認(rèn)識(shí),，定期召開質(zhì)量分析會(huì),，及時(shí)調(diào)整教學(xué)工作部署，發(fā)揮質(zhì)量監(jiān)控效用,。

4,、完善激勵(lì)機(jī)制，改革現(xiàn)有質(zhì)量評價(jià)制度,，加大獎(jiǎng)懲力度及范圍,，重視語文、數(shù)學(xué),、英語三門學(xué)科的質(zhì)量評價(jià),。全面落實(shí)“尖峰中心小學(xué)教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲辦法”。

5,、加強(qiáng)英語學(xué)科建設(shè),，強(qiáng)化英語師資培訓(xùn)及配備，千方百計(jì),，加大調(diào)整,，傾斜政策，逐步實(shí)現(xiàn)英語教師專任化,，努力改善英語學(xué)科薄弱的狀況,，提升英語教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生未來發(fā)展,，學(xué)校長足發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

6、積極踐行新課標(biāo)理念,，聚焦課堂,，優(yōu)化教學(xué)模式，努力轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，改進(jìn)教學(xué)方式，更新教學(xué)手段,，強(qiáng)化課堂教學(xué)有效性研究,，矢志向課堂40分鐘要質(zhì)量。

7,、潛心教研,，把教研轉(zhuǎn)化為教學(xué)生產(chǎn)力，以優(yōu)質(zhì)教研促進(jìn)質(zhì)量提升,。

8,、綜合管理，有效突破,，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,，逐步提高,。狠抓畢業(yè)班管理，力爭畢業(yè)班終端測試成績再創(chuàng)輝煌,。

(三)大力加強(qiáng)體衛(wèi)藝工作

(1)堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,，全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育、增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》,，全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，確保學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)實(shí)踐時(shí)間，落實(shí)每天的晨練活動(dòng),。切實(shí)提高學(xué)生的體質(zhì)和健康水平,。抓好“三課兩操二活動(dòng)”的質(zhì)量。

(2)認(rèn)真做好學(xué)校的衛(wèi)生工作,，規(guī)范和完善學(xué)校衛(wèi)生工作標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的工作程序和制度,，認(rèn)真開展相關(guān)的教育宣傳活動(dòng)，向?qū)W生傳授個(gè)人衛(wèi)生,、公共衛(wèi)生,、食品衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生等方面的衛(wèi)生常識(shí)教育與防范知識(shí),，積極預(yù)防流感等傳染性疾病的發(fā)生并加大學(xué)校衛(wèi)生管理,、檢查的力度，努力提高學(xué)校的衛(wèi)生工作常規(guī)管理水平,。

(3)進(jìn)一步貫徹落實(shí)《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》,，加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生安全工作管理，做好食堂管理人員及從業(yè)人員的衛(wèi)生安全,，規(guī)范操作等知識(shí)的培訓(xùn)和教育,，做到專人管理、責(zé)任到人,。

(4)進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)校藝術(shù)教育工作的管理,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展豐富多彩的藝術(shù)教育活動(dòng),，抓好六一文娛節(jié)目排練,，不斷提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞能力。

(5)開展好各類興趣小組活動(dòng),，充分展示學(xué)生個(gè)性特長,。

(四)師資隊(duì)伍建設(shè)

教師是學(xué)校工作的關(guān)鍵因素，堅(jiān)持以人為本的教師隊(duì)伍建設(shè)思想,，圍繞“學(xué)習(xí)貫徹上級教育工作會(huì)議精神,，爭做新時(shí)期人民滿意教師”的目標(biāo)，努力建設(shè)一支精誠團(tuán)結(jié)、勤勉苦干,、樂于進(jìn)取的教師隊(duì)伍,。

1、繼續(xù)開展“學(xué)習(xí)貫徹上級教育工作會(huì)議精神,，爭做新時(shí)期人民滿意教師”系列教育活動(dòng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳、貫徹落實(shí)全國教育工作會(huì)議和省市教育工作會(huì)議精神,，深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育活動(dòng),，繼續(xù)開設(shè)“道德講堂”，努力提高教師的政治理論水平和思想覺悟,，建立師德高尚的師資隊(duì)伍,。

2、在學(xué)校支部和全體教師中開展“提升精氣神,，強(qiáng)化執(zhí)行力”作風(fēng)專項(xiàng)整治活動(dòng),。把此項(xiàng)活動(dòng)與創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)、“學(xué)習(xí)型”黨組織建設(shè),、機(jī)關(guān)效能建設(shè)有機(jī)結(jié)合,，轉(zhuǎn)變師德師風(fēng)，推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),。通過活動(dòng),，力爭把學(xué)校黨支部建設(shè)成先進(jìn)基層黨組織，進(jìn)一步發(fā)揮黨組織和黨員隊(duì)伍在教育發(fā)展中的先鋒模范作用,。

3,、開展多種形式的校本教研活動(dòng)，引領(lǐng)教師專業(yè)化成長：根據(jù)學(xué)校青年骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃和學(xué)校校本教研實(shí)施方案,，堅(jiān)持開展多種形式的教研活動(dòng),，引領(lǐng)教師走專業(yè)化成長之路，提高業(yè)務(wù)水平,。本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)開展“電教開放周”,、“推門聽課月”、“集體備課”“走出去”“請進(jìn)來”等形式的校本教研活動(dòng),。努力為教師專業(yè)化成長提供平臺(tái),。

(五) 強(qiáng)化責(zé)任，抓好安全工作

學(xué)校始終把學(xué)生安全作為頭等大事來抓,，做到學(xué)生安全每天講、時(shí)時(shí)抓,。安全制度措施健全,，日常落實(shí)到位。建立 “門衛(wèi)管理制度”，控制閑雜人員的出入,，強(qiáng)化值日教師職責(zé),，完善 “安全事故追究制度”，進(jìn)一步提高師生防范意識(shí),，做實(shí)安全工作,。

第一，安全意識(shí)要再提高,。安全工作最大的敵人是麻痹大意,、疏忽松懈，各校務(wù)必高度重視安全工作,，充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要性,，牢固樹立“人命關(guān)天，安全第一”的思想,。增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,，切實(shí)把安全工作置于學(xué)校各項(xiàng)工作的首位。

第二,，安全教育要再加強(qiáng),。安全教育要貫穿于學(xué)校管理全過程，經(jīng)常抓,、抓經(jīng)常,，做到制度化、常態(tài)化,。要結(jié)合安全教育日,、周、月等活動(dòng),，充分利用標(biāo)語,、橫幅、宣傳欄,、黑板報(bào),、警示牌、班隊(duì)會(huì),、校園廣播,、致家長一封信、上下午最后一節(jié)課5分鐘安全警示教育等有效載體,，加強(qiáng)安全教育,，舉辦專題講座，強(qiáng)化逃生演練,，切實(shí)提高廣大師生的安全防范意識(shí)和應(yīng)急自救技能,。

第三,，安全防范要再細(xì)致。要強(qiáng)化安全管理隊(duì)伍建設(shè),，落實(shí)“一崗雙責(zé)”,，形成校長、分管校長,、班主任,、授課教師等全員參與的安全管理梯隊(duì)，群防群治,。要加大對上放學(xué),、課間、體育課,、大型集體活動(dòng)等重要時(shí)段和廁所,、食堂、飲用水源,、學(xué)生宿舍,、實(shí)驗(yàn)室、校門通道等重點(diǎn)部位的防范力度,。要加大投入,，完善校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)、防火防盜設(shè)施等建設(shè),。要定期開展校園安全檢查,，及時(shí)消除安全隱患。遇到突發(fā)安全事故,，要在第一時(shí)間科學(xué)妥善處置并報(bào)告中心小學(xué),。

第四，安全責(zé)任要再落實(shí),。嚴(yán)格執(zhí)行安全管理責(zé)任制和責(zé)任追究制,，安全“誰主管、誰負(fù)責(zé),，誰主辦,、誰負(fù)責(zé)”的原則，層層落實(shí)安全責(zé)任,。校長是學(xué)校安全第一責(zé)任人,，學(xué)校要將安全工作納入校長、教師績效考核范疇,，實(shí)行“一票否決”,。

(六)、后勤工作

1,、牢固樹立服務(wù)師生,、服務(wù)教學(xué),、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的思想，強(qiáng)化自覺服務(wù)意識(shí),，變后勤為先行，降本增效,，開源節(jié)流,，確保學(xué)校中心工作的順利展開。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)預(yù)算制度,，做到開支精打細(xì)算，做到花小錢辦大事,，堅(jiān)持校務(wù)公開制度,，提高學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)的使用效益。

3,、規(guī)范收費(fèi)行為,，杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象的出現(xiàn)。堅(jiān)持收費(fèi)公示制,，嚴(yán)禁任何個(gè)人私自向?qū)W生亂收費(fèi),。

4、籌措資金,，努力改善辦學(xué)條件,。

5、加強(qiáng)師生食堂和宿舍管理,，努力改善師生食宿條件,。

(七)、進(jìn)一步加強(qiáng)黨組織自身建設(shè),。

(1)加強(qiáng)黨員隊(duì)伍的管理與教育,。

根據(jù)上級黨委的要求，認(rèn)真落實(shí)好年度工作計(jì)劃,。在保證黨的常規(guī)工作正?；幕A(chǔ)上，不斷加強(qiáng)黨員的黨性意識(shí),、宗旨意識(shí),、組織意識(shí)教育。

(2)發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,。

進(jìn)一步建立健全黨員活動(dòng)及考核記錄,，為黨內(nèi)評優(yōu)工作提供可靠依據(jù);圍繞學(xué)校中心工作，結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際,，組織黨員開展豐富多彩的主題實(shí)踐活動(dòng),。人人爭做學(xué)科帶頭人,、服務(wù)標(biāo)兵，爭當(dāng)模范黨員,，切實(shí)發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,，為持續(xù)提升教育教學(xué)質(zhì)量立功。

(3)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),，嚴(yán)格進(jìn)行責(zé)任追究制,。

(4)認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作。

(八),、切實(shí)抓好工會(huì)及退教協(xié)工作

切實(shí)抓好工會(huì)及退教協(xié)工作,。進(jìn)一步樹立服務(wù)意識(shí)，關(guān)心教師身心健康,，積極開展文體活動(dòng),，豐富全體教職工的業(yè)余生活，營造溫馨和諧的教工之家,。及時(shí)組織召開教代會(huì),，激發(fā)教師代表的主人翁意識(shí)，為學(xué)校發(fā)展出謀劃策,。做好對生病教師和退休教師的慰問工作,，認(rèn)真落實(shí)好惠師政策，努力提高教師的工作積極性,。

(九),、均衡發(fā)展，做好幼教工作

1,、采取有效措施做大做強(qiáng)中心幼兒園,。在縣教育局的關(guān)心支持下，通過中心小學(xué)及幼兒園教師的共同努力,，要使幼兒園學(xué)生數(shù)逐步增加,。幼兒園要在《幼兒園管理規(guī)程》和《幼兒教育指導(dǎo)綱要》的指導(dǎo)下，加強(qiáng)園內(nèi)管理和軟硬件建設(shè),，根據(jù)幼兒身心特點(diǎn)實(shí)施素質(zhì)教育,。結(jié)合農(nóng)村實(shí)際，提高服務(wù)水平,，以優(yōu)良的保育質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量取信于社會(huì),，提高入園率，做大做強(qiáng)幼兒園,。

2,、幼兒園要把好幼兒教育啟蒙關(guān)，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。認(rèn)真研究實(shí)踐幼小銜接工作,。

3,、和諧發(fā)展，加大對民辦幼兒園的管理,。加強(qiáng)與他們的溝通,，對接，開展教研活動(dòng),。

新的一年,，新的開始，我們要繼續(xù)強(qiáng)化質(zhì)量立校意識(shí)和創(chuàng)優(yōu)意識(shí),，振奮精神、團(tuán)結(jié)拼搏,、腳踏實(shí)際,、突出教學(xué)中心，確保校園安全,，狠抓常規(guī)管理,，提升辦學(xué)品位，辦好人民滿意的教育,，為創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)不斷努力!

學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃 高中學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃篇十一

一,、指導(dǎo)思想：

結(jié)合小學(xué)英語教學(xué)的特點(diǎn)，主要激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,，培養(yǎng)良好的語言學(xué)習(xí)習(xí)慣,，著重培養(yǎng)學(xué)生英語基礎(chǔ)語言能力和英語語感能力，循序漸進(jìn)地建立起英語語言思維能力,，為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)英語打下良好基礎(chǔ),。

二、學(xué)生基本情況分析：

一年級小朋友剛接觸英語,，學(xué)習(xí)興趣很濃,，接受能力、模仿能力很強(qiáng),，學(xué)習(xí)習(xí)慣初步養(yǎng)成,，但由于年齡的特點(diǎn)，注意力容易分散,，所以在本學(xué)期,，還有待培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，訓(xùn)練學(xué)生的聽說能力,。

本班學(xué)生共42人,，男生23，女生19,。學(xué)生上課時(shí)的控制能力差和思想注意力不集中,，且學(xué)生剛接觸學(xué)習(xí)英語,，對英語學(xué)習(xí)沒有基礎(chǔ)，所以教學(xué)難度很大,。少數(shù)學(xué)生在學(xué)前班學(xué)過一點(diǎn),，但大部分學(xué)生沒有接觸過英語，所以在今后的教學(xué)中,，應(yīng)面向全體生,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，充分調(diào)動(dòng)他們的自主能動(dòng)性,、積極性,，并發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，營造互幫互助,，共同學(xué)習(xí)英語的語境,。

三、教學(xué)目的,、任務(wù)：

1,、以發(fā)展兒童的口語為核心，培養(yǎng)兒童對英語的積極態(tài)度和良好習(xí)慣,，建立和增強(qiáng)兒童英語學(xué)習(xí)的自信心,，掌握基本的英語知識(shí)，發(fā)展兒童的英語聽說能力和真實(shí)生活情境中運(yùn)用英語的能力,，全面提升兒童的綜合素質(zhì),。

2、幫助家長了解,、掌握科學(xué)的現(xiàn)代家庭教育觀念,，促進(jìn)家長的狼嚎的教育行為，增進(jìn)親子溝通,，發(fā)展積極的親子互動(dòng)方式,。

四、教材分析：

教材既叫考慮到學(xué)生剛剛開始學(xué)習(xí)英語,，特設(shè)計(jì)了一些日常生活中使用頻率最高的詞句,，課文中所有內(nèi)容都是依據(jù)語用、語境和語義相結(jié)合的原則而呈現(xiàn)的,，所以學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí),，應(yīng)積極參與到老師特設(shè)的語用和語境中，掌握語句和詞語的基本語義,，逐步獲得最基本的運(yùn)用英語的能力,。

五、教學(xué)措施：

1、深鉆教材,，挖掘教材的內(nèi)在聯(lián)系,，認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，精心設(shè)計(jì)教案,。

2,、更新教育觀念，明確教師角色,，建立以人為本的學(xué)生主體觀,，建立民主、平等,、和諧,、合作的教育觀，讓學(xué)生在輕松的氛圍中學(xué)到知識(shí),。

3,、改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效率,，改變過去“滿堂灌”的方式，讓課堂煥發(fā)出生命的活力,，在課堂上,，有講有練，精講精練,，有動(dòng)有靜,，讓學(xué)生說起來，動(dòng)起來,。

4,、實(shí)行開放式教學(xué)方式，讓每個(gè)學(xué)生在參與交流中提高英語交際水平,，同時(shí)提高學(xué)習(xí)興趣和合作能力,。

5、訓(xùn)練和提高學(xué)生能聽懂一些日常生活對話,，能用英語進(jìn)行簡單交流,。

六、教學(xué)進(jìn)度：(周次內(nèi)容)

1-2周預(yù)學(xué)習(xí)

3-4周unit1-unit2.

5-6周unit3-unit4

7-8周unit5-unit6

9-10周unit7-unit8

11-12周中期展示

13-14周unit9-unit10

15-16周unit11-unit12

17-18周unit13-unit14

19-20周學(xué)期展示

學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃 高中學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃篇十二

一,、指導(dǎo)思想

音樂教育是實(shí)施美育的重要途徑,，對于培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體,、美全面發(fā)展，提高全民族的素質(zhì)和建設(shè)社會(huì)主義精神文明有著重要作用。以音樂素質(zhì)的培養(yǎng)為目標(biāo),，使學(xué)生掌握一些音樂知識(shí)和音樂的技能技巧,，更重要的是通過這一階段的音樂教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生在音樂的熏陶下萌發(fā)了對音樂的感知和情感反應(yīng)能力,，使其中多數(shù)人在今后能成為具有良好素質(zhì)的音樂欣賞者或愛好者,。突出音樂學(xué)科的特點(diǎn)，把五愛教育和活潑樂觀情緒,、集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音樂教育中,，使學(xué)生成為四有的培養(yǎng)學(xué)生對祖國音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感、自信心,，并初步接觸外國優(yōu)秀音樂作品,，擴(kuò)大視野，使學(xué)生具有初步感受,、表現(xiàn)音樂的能力,。

二、學(xué)生情況分析

1,、基本情況分析：本學(xué)期所帶一年級1,、2、5班音樂課,，各班人數(shù)均在58人左右,。大部分學(xué)生，對音樂課有著濃厚的學(xué)習(xí)興趣,，而且,，經(jīng)過前個(gè)學(xué)期的教育以及生活中的諸多媒體的有意或無意之間的傳播，使學(xué)生已經(jīng)開始產(chǎn)生對音樂的認(rèn)識(shí)和喜愛,，再對抓好本學(xué)科的教育教學(xué)來說是一件大好事,。但是，對于部分學(xué)生因多方面客觀條件的限制和約束,，不僅僅是對音樂方面的知識(shí)與技能懂得少得不能再少,，而且在思想認(rèn)識(shí)水平方面也過于“閉關(guān)自守”，即不愿接受新事物式的思想理念約束著他們,，對音樂課的開設(shè)絲毫不感興趣,，面對這樣的情況，要想將本學(xué)期的音樂教育教學(xué)抓出較為理想的成效確實(shí)不太容易啊!

2,、雙基情況：學(xué)生的整體情況預(yù)計(jì)不均衡,，情況參差不齊。所以,，對不同學(xué)生應(yīng)用不同教法,，要培養(yǎng)學(xué)生專長，即“普遍培養(yǎng)，重點(diǎn)發(fā)展”,。使學(xué)生各方面均有提高,。學(xué)生年齡小，生性活潑,，我會(huì)在這一點(diǎn)下功夫,。首先培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的音樂習(xí)慣，例如聽到音樂會(huì)做好課前準(zhǔn)備,，聽到節(jié)奏會(huì)安靜等,，并從培養(yǎng)學(xué)生興趣重點(diǎn)發(fā)展舞蹈、律動(dòng)的學(xué)習(xí),。增強(qiáng)學(xué)生身體的協(xié)調(diào)能力,，讓學(xué)生可以漸漸增強(qiáng)身體的協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感,。

二,、教材簡析

1、教材內(nèi)容：一年級下冊共編6個(gè)主題單元和一個(gè)選唱單元,?；緝?nèi)容包括：音動(dòng)畫故事、歌曲,、欣賞,、器樂、歌表演,、集體舞、音樂活動(dòng)和音樂知識(shí)等內(nèi)容,。

2,、教材分析：作為全新的教材，在編寫中體現(xiàn)了以下基本理念：(1)強(qiáng)調(diào)“以學(xué)生發(fā)展為本,，注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展”;(2)以審美為中心;(3)以文化為主線(單元主題);(4)加強(qiáng)實(shí)踐與創(chuàng)造,。

新教材的曲目選擇，考慮作品的思想性,、藝術(shù)性,、民族性，注重歌曲的可唱性與欣賞曲的可聽性,。降低過難的識(shí)語要求和過高的技能技巧,，一年級采用圖譜為主。在創(chuàng)造與活動(dòng)中,，開展多種形式培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，評估多方位、多角度，形式豐富多彩了,。

教材是經(jīng)過課該后的新教材,，因此與以往的教材有很大的區(qū)別，課本共有6個(gè)單元,，各單元都有明確的主題,，各主題之間具有有機(jī)聯(lián)系。以單元的形式進(jìn)行教學(xué)單元內(nèi)的教學(xué)內(nèi)容是可以靈活組合的,，這樣就可以用相對長的時(shí)間來完成一個(gè)教學(xué)內(nèi)容的學(xué)習(xí);在教材內(nèi)容上,，盡量貼近學(xué)生的生活，學(xué)生在日常學(xué)習(xí)和生活中常遇到的內(nèi)容,，如“紅燈停綠燈行”“小螞蟻”“小雨沙沙沙”等;在學(xué)習(xí)方法上,，是把音樂的學(xué)習(xí)滲透在音樂活動(dòng)之中，設(shè)計(jì)了豐富的音樂活動(dòng),。如“聲音的強(qiáng)弱”“我家門前有條小河”等內(nèi)容的安排,。

三、總的目標(biāo)及要求

1,、用音樂陶冶孩子們“五星在閃耀”的形式,，對學(xué)生進(jìn)行全方位的評價(jià)，而不是僅限于音樂學(xué)科本身,。

的情操,，啟迪兒童心靈，讓孩子們熱愛音樂,，感受音樂的美,，用音樂的節(jié)奏、旋律打動(dòng)孩子們的心通過音樂教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣與愛好,。

2、在學(xué)習(xí)歌曲的同時(shí)進(jìn)一步學(xué)習(xí)音樂的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的品德情操。

4,、陶冶情操,，進(jìn)行愛國主義和集體主義教育。

5,、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成觀察生活小事物的習(xí)慣,，并將它帶到音樂中適當(dāng)進(jìn)行歌詞、節(jié)奏,、舞蹈的創(chuàng)編,。

四,、具體目標(biāo)

(一)感受與鑒賞

1、逐步養(yǎng)成良好的欣賞音樂的習(xí)慣,，進(jìn)一步感受自然界和生活中的各種聲音,，并會(huì)模仿。

2,、體驗(yàn)不同情緒的音樂,。

3、聆聽進(jìn)行曲,、舞曲,、兒歌不同風(fēng)格作出相應(yīng)動(dòng)作;

4、聆聽不同國家,、地區(qū),、民族的兒歌、童謠及小型器樂曲片段,，進(jìn)一步感受風(fēng)格,。

(二)表現(xiàn)

1、學(xué)習(xí)正確的唱歌姿勢,，并養(yǎng)成良好的唱歌習(xí)慣;學(xué)習(xí)自然的呼吸,，做到不聳肩，不出聲,。

2,、每學(xué)年背唱6-8首歌曲;

3、認(rèn)識(shí)或見識(shí)幾種常見的兒童打擊樂器,，并會(huì)演奏能為歌曲伴奏,。

4、能作簡單的律動(dòng),、歌表演,。

5、認(rèn)識(shí)簡單的音樂符號(hào),。

(三)創(chuàng)造

1、歌詞的創(chuàng)作活動(dòng)：能根據(jù)樂曲風(fēng)格和歌詞結(jié)構(gòu)對歌曲進(jìn)行再創(chuàng)作,。

2,、音樂活動(dòng)能力的培養(yǎng)方面：能隨音樂的不同情緒、節(jié)奏,、節(jié)拍的變化,，有表情地進(jìn)行律動(dòng)，模仿動(dòng)作和即興動(dòng)作,。

3,、音樂活動(dòng)：能根據(jù)音樂創(chuàng)編故事和表演簡單的情景,。

(四)音樂與相關(guān)文化

1、在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)與他人合作,。

2,、了解各民族音樂及相關(guān)文化。

3,、音樂與生活的聯(lián)系,。

五、教學(xué)措施

1.教學(xué)內(nèi)容的處理方面：低年級以聽唱法為主,，讓學(xué)生能跟隨音樂自己主動(dòng)化的進(jìn)行合理的學(xué)習(xí),，一年級不要求識(shí)譜，主要是積累音高的感性經(jīng)驗(yàn),。在音樂活動(dòng)中逐漸積累知識(shí)與技能而律動(dòng)及表演是本教材的重點(diǎn),。認(rèn)真?zhèn)湔n，做好前備,、復(fù)備工作,，為能使學(xué)生上好課做好充分的準(zhǔn)備工作，備課時(shí)注意與新課標(biāo)結(jié)合,，并注意備學(xué)生,。積極和其他學(xué)科溝通，積極研究學(xué)科整合,，響應(yīng)新課標(biāo)要求,，多看多聽其他學(xué)校的課程，在本校多實(shí)施,，使學(xué)生開闊眼界,。教師從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

2.教學(xué)方法和教學(xué)手段方面：

(1)根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際情況,，再整個(gè)教育教學(xué)環(huán)節(jié)之中,，立足于以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，在此基礎(chǔ)上去對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的知識(shí)與技能的訓(xùn)練和培養(yǎng),。

(2)因材施教,，對不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法，使學(xué)生能夠充分發(fā)展,。

(3)設(shè)計(jì)好每堂課的導(dǎo)入,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

(4)課堂形式設(shè)計(jì)多樣,，充滿知識(shí)性,、趣味性、探索性,、挑戰(zhàn)性以及表演性,。最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。并使他們最大限度地學(xué)到知識(shí)，掌握技能,。并注意在課堂上采取一定的形式,，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。

六,、奮斗目標(biāo)：激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣;開發(fā)音樂的感知力,，體驗(yàn)音樂的美感;能自然地、有表情地歌唱,，樂于參與其他音樂表現(xiàn)和即興創(chuàng)造活動(dòng);培養(yǎng)樂觀的態(tài)度和友愛精神,。音樂教學(xué)在學(xué)校教育中起著其他學(xué)科不可代替的特殊作用，是實(shí)施美育教育的重要途徑,。為了讓學(xué)生樹立正確的審美觀,，在教學(xué)中作這樣的嘗試：

1、利用教材的德育因素,，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)選擇健康的歌曲,，抵制消極負(fù)面的影響。

2,、教會(huì)學(xué)生正確的發(fā)聲,，讓學(xué)生會(huì)體驗(yàn)美創(chuàng)造美。

3,、利用教材因素,，培養(yǎng)學(xué)生鑒賞美的能力。

4,、用唱,、打、念,、吹的結(jié)合,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造美的能力。

當(dāng)前教育事業(yè)正處于應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌的重要時(shí)期,，擺在我們面前的一項(xiàng)重要任務(wù)之一,，就是深入廣泛的全面提高美育教育，培養(yǎng)學(xué)生的審美意識(shí),，讓他們樹立正確的審美觀,，懂得創(chuàng)造美、表現(xiàn)美,、欣賞美的重要意義，并積極主動(dòng)的參與實(shí)踐,、創(chuàng)造美,，進(jìn)而提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃 高中學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃篇十三

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)市教委期初工作會(huì)議精神,，有計(jì)劃,、有指導(dǎo)、有主題地開展幼教活動(dòng),，注重教學(xué)常規(guī),，關(guān)注幼教養(yǎng)成教育教學(xué)，適當(dāng)開展有利于幼兒身心健康的活動(dòng),，促進(jìn)幼兒身心得到和諧全面發(fā)展,。

二、主要工作：

1,、落實(shí)教學(xué)常規(guī),，貫徹落實(shí)《五市幼兒園常規(guī)管理辦法》，扎實(shí)開展常規(guī)指導(dǎo)與檢查工作,，杜絕學(xué)前教育小學(xué)化,。

2、建立一日常規(guī)活動(dòng),，細(xì)化每一環(huán)節(jié)的管理,，從入園、課間,、教學(xué),、游戲、活動(dòng),、離園每一環(huán)節(jié)都有明確具體的要求,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。

3,、重視對個(gè)別幼兒的輔導(dǎo),，建立家園聯(lián)系簿。保證幼兒的安全,。

4,、立足習(xí)慣養(yǎng)成教育，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活,、衛(wèi)生、等習(xí)慣,，做好傳染病預(yù)防和接種查驗(yàn)工作,，把晨檢、消毒,、和零報(bào)告納入常規(guī)教學(xué)工作之中,。

5,、寓豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)與教學(xué)之中，選擇即貼近兒童生活又充滿兒童情趣的游戲活動(dòng),，讓兒童在活動(dòng)和游戲中增長知識(shí),，培養(yǎng)能力。

6,、開展分層次,、多角度的“智慧小精靈”評選活動(dòng)，如：衛(wèi)生,、文明禮貌,、儀表、物品擺放,、樂于助人,、學(xué)習(xí)、童謠大王,、三字經(jīng)大王,、唐詩大王、.故事大王.表演大王等,，通過競賽激發(fā)幼兒的參與熱情,，把養(yǎng)成教育落到實(shí)處。

7,、充分利用教室,、走廊、活動(dòng)室等場地,，做好宣傳和美化,，為孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境。

8,、加強(qiáng)幼兒的品德教育,，以情感教育和培養(yǎng)良好習(xí)慣為主，注重潛移默化的影響,。

9,、注重幼兒的個(gè)體差異。進(jìn)行前進(jìn)的適合幼兒成長的游戲化,、古書畫的誦讀,。全文誦讀《三字經(jīng)》，也可嘗試背誦,。讓幼兒階段就懂得道德修養(yǎng)與規(guī)范;孝父母,、敬師長、愛朋友。宣讀故事,、童謠等,，可嘗試選送20首。

學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃 高中學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃篇十四

一,、指導(dǎo)思想：

圍繞聯(lián)校學(xué)期工作重點(diǎn)，繼續(xù)規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,，深化課堂教學(xué)改革,，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量觀，全面推進(jìn)課改進(jìn)程,。

二,、工作思路：

1、規(guī)范教學(xué)管理,，健全機(jī)制,、完善制度，深入開展創(chuàng)新教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的研討與實(shí)踐;

2,、使學(xué)校教學(xué)工作科研化,、教學(xué)研討經(jīng)常化,、教學(xué)管理規(guī)范化,，全面育人個(gè)性化。

3,、真正更新教師觀念,，促進(jìn)骨干教師的成長，全面提升教師的整體素質(zhì);

4,、強(qiáng)化教育科研,，促進(jìn)教學(xué)和科研一體化;

三、工作重點(diǎn)：

(一)開展多種形式的校本教研,，挖掘教師個(gè)人潛能,，發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高教研的實(shí)效性,。

1,、充分發(fā)揮教師團(tuán)結(jié)、協(xié)作精神,，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí),，加強(qiáng)教研凝聚力。

2,、教師要按時(shí)參加各級教研,、進(jìn)修活動(dòng)，做好記錄。骨干教師參加進(jìn)修活動(dòng)后,，要及時(shí)進(jìn)行精神傳達(dá),。

(二)實(shí)施校本培訓(xùn)，切實(shí)提升教師素質(zhì),。

1.切實(shí)搞好每周二的教研工作,，解決教學(xué)中遇到的各種問題和困惑。

2.采取多種形式,，強(qiáng)化教師自我學(xué)習(xí),、自我提高的自覺性與主動(dòng)性。每學(xué)期教師聽課不少于16節(jié),。由學(xué)校組織全體教師利用專用時(shí)間進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。組織學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論;組織收看優(yōu)秀教師的錄像課;組織教師結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，撰寫教學(xué)反思,、教學(xué)筆記,，進(jìn)行業(yè)務(wù)交流(教師的學(xué)習(xí)筆記、論文等),。加強(qiáng)校本培訓(xùn)與教研,，加快提升教師素質(zhì)。

(三)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，完善各種教學(xué)制度,，規(guī)范教師教學(xué)行為 。

1.修改完善教學(xué)常規(guī)管理制度,，重點(diǎn)推進(jìn),，逐項(xiàng)貫徹落實(shí)。強(qiáng)化教師課堂教學(xué)常規(guī)的貫徹,、落實(shí)與檢查,，加強(qiáng)常態(tài)課堂教學(xué)管理。

2.加強(qiáng)對教師備課上課,、作業(yè),、輔導(dǎo)等常規(guī)管理力度，輔導(dǎo),、檢查,、評優(yōu)相結(jié)合，備課：普查,、抽查與復(fù)查結(jié)合,。

(四)強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn),、科學(xué),、循序漸進(jìn)的質(zhì)量監(jiān)控,，切實(shí)保證學(xué)校教學(xué)水平、學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。

1.營造英語學(xué)習(xí)氛圍,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語積極性，提高英語教學(xué)質(zhì)量,。

2.嚴(yán)格各種檢測考試,、考務(wù)管理以保證措施得力、貫徹落實(shí)到位,。以提高教師的質(zhì)量意識(shí),，促進(jìn)師生協(xié)調(diào)發(fā)展。

3.繼續(xù)做好單元檢測把關(guān),，單元練習(xí)隨教學(xué)進(jìn)度，統(tǒng)一時(shí)間進(jìn)行檢測,。認(rèn)真及時(shí)批閱、試卷分析、學(xué)生錯(cuò)誤訂正,?？茖W(xué)使用檢測結(jié)果，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,，補(bǔ)救方法進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,，彌補(bǔ)教學(xué)不足。

4.加強(qiáng)對學(xué)生語,、數(shù),、英三科知識(shí)與能力的單項(xiàng)訓(xùn)練與同步驗(yàn)收。語文：字詞,、朗讀,、查字典等;數(shù)學(xué)：口算、計(jì)算,、應(yīng)用題等;英語：以單詞,、背誦為主。

5.繼續(xù)抓好“周周清學(xué)生跟蹤記錄”工作,。

6.教導(dǎo)處及時(shí)了解學(xué)校教學(xué)質(zhì)量狀況,，采取措施進(jìn)行宏觀調(diào)控。

(五)結(jié)合課改工作,，開展各種形式的專題教學(xué)研討,，促教師教學(xué)水平、學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高,。

1.推門課：加強(qiáng)學(xué)校聽推門課的力度,，了解掌握教師、學(xué)生的教學(xué)、學(xué)習(xí)常態(tài),，進(jìn)行有效的監(jiān)督,、監(jiān)控，檢查與指導(dǎo),，提高教師課堂教學(xué)效率,、學(xué)生學(xué)習(xí)效果。

2.復(fù)習(xí)課：認(rèn)真上好期末復(fù)習(xí)課,，探索對學(xué)生科學(xué),、有效的復(fù)習(xí)指導(dǎo)方法。

3.示范課：進(jìn)行本校優(yōu)秀教師或請聯(lián)校教師獻(xiàn)課活動(dòng),。

4.評優(yōu)課：開展學(xué)校校內(nèi)評優(yōu)課,，評選校級優(yōu)秀課，進(jìn)行表彰,。

5.研究課：適時(shí)組織學(xué)科教學(xué)研究課,，人人參與互動(dòng)，研究,、探索學(xué)科教學(xué)模式,。

學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃 高中學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃篇十五

這個(gè)學(xué)期我們學(xué)校的教學(xué)任務(wù)十分的繁重，雖然國家在深化教育改革,，提倡素質(zhì)教育,，可是正因?yàn)槿绱耍覀儗W(xué)校堅(jiān)決貫徹實(shí)行這一決策,，結(jié)果學(xué)生的成績出現(xiàn)大滑坡,，學(xué)校建設(shè)出現(xiàn)了嚴(yán)重的問題。國家制定的政策市沒有任何問題的,，關(guān)鍵是我們學(xué)校執(zhí)行的力度和尺度問題,，這需要我們深思。

我們可能在執(zhí)行素質(zhì)教育的時(shí)候過頭了,，沒有做好學(xué)生成績的提高工作,，這是需要我們改正的地方我們一定不能再這樣下去了，必須要提出新的改革的方針,。

因此我們學(xué)校這一學(xué)期制定了針對性很強(qiáng)的教學(xué)工作計(jì)劃：

一,、指導(dǎo)思想：

圍繞學(xué)區(qū)本學(xué)期工作重點(diǎn)，繼續(xù)規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,，深化課堂教學(xué)改革,，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量觀，全面推進(jìn)課改進(jìn)程,。

二,、工作思路：

1,、規(guī)范教學(xué)管理，健全機(jī)制,、完善制度,，深入開展創(chuàng)新教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的研討與實(shí)踐;

2、使學(xué)校教學(xué)工作科研化,、教學(xué)研討經(jīng)?；⒔虒W(xué)管理規(guī)范化,，全面育人個(gè)性化,。

3、真正更新教師觀念,，促進(jìn)骨干教師的成長,，全面提升教師的整體素質(zhì);

4、強(qiáng)化教育科研,，促進(jìn)教學(xué)和科研一體化;

三,、工作重點(diǎn)：

(一)開展多種形式的校本教研，挖掘教師個(gè)人潛能,，發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高教研的實(shí)效性,。

1,、充分發(fā)揮教師團(tuán)結(jié)、協(xié)作精神,，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí),，加強(qiáng)教研凝聚力。

2,、教師要按時(shí)參加各級教研,、進(jìn)修活動(dòng)，做好記錄,。骨干教師參加進(jìn)修活動(dòng)后,，要及時(shí)進(jìn)行精神傳達(dá)。

(二)實(shí)施校本培訓(xùn),，切實(shí)提升教師素質(zhì),。

1.加強(qiáng)骨干教師、青年教師隊(duì)伍建設(shè)與管理,，以點(diǎn)帶面促進(jìn)良好教風(fēng)的形成,。加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng)、管理,、使用制度制定與落實(shí),，切實(shí)發(fā)揮其輻射作用,，真正起到學(xué)校教學(xué)中堅(jiān)力量的帶頭作用：骨干教師、學(xué)科帶頭人每學(xué)期做一節(jié)公開課(保存資料)

2.采取多種形式,，強(qiáng)化教師自我學(xué)習(xí),、自我提高的自覺性與主動(dòng)性。每學(xué)期教師聽課不少于20節(jié),。由學(xué)校組織全體教師利用專用時(shí)間進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。組織學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論;組織收看優(yōu)秀教師的錄像課;組織教師結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，撰寫教學(xué)反思,、教學(xué)筆記,，進(jìn)行業(yè)務(wù)交流(教師的學(xué)習(xí)筆記、論文等)——教師寫學(xué)習(xí)筆記每月2篇,。加強(qiáng)校本培訓(xùn)與教研,，加快提升教師素質(zhì)，借助外援,，適時(shí)聘請專家來校傳經(jīng)送寶,。分學(xué)科進(jìn)行兩至三次教學(xué)專題研討活動(dòng)

(三)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，完善各種教學(xué)制度,，規(guī)范教師教學(xué)行為 ,。

1.修改完善教學(xué)常規(guī)管理制度，重點(diǎn)推進(jìn),，逐項(xiàng)貫徹落實(shí),。強(qiáng)化教師課堂教學(xué)常規(guī)的貫徹、落實(shí)與檢查,，加強(qiáng)常態(tài)課堂教學(xué)管理,。做到此項(xiàng)工作的經(jīng)常化,、制度化,，獎(jiǎng)懲分明。

2.加強(qiáng)對教師備課上課,、作業(yè),、輔導(dǎo)等常規(guī)管理力度，輔導(dǎo),、檢查,、評優(yōu)相結(jié)合，備課：普查,、抽查與復(fù)查結(jié)合,。開學(xué)初普查，兩周內(nèi)對有問題的教師教案進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)查;期中抽查部分教師教案;期末進(jìn)行教案綜合評優(yōu),。

(四)強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),，進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn),、科學(xué)、循序漸進(jìn)的質(zhì)量監(jiān)控,，切實(shí)保證學(xué)校教學(xué)水平,、學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

1.營造英語學(xué)習(xí)氛圍,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語積極性,，提高英語教學(xué)質(zhì)量。

2.嚴(yán)格各種檢測考試,、考務(wù)管理以保證措施得力,、貫徹落實(shí)到位。以提高教師的質(zhì)量意識(shí),，促進(jìn)師生協(xié)調(diào)發(fā)展,。

3.繼續(xù)做好單元檢測把關(guān)，單元練習(xí)隨教學(xué)進(jìn)度,，統(tǒng)一時(shí)間進(jìn)行檢測,。認(rèn)真及時(shí)批閱、試卷分析,、學(xué)生錯(cuò)誤訂正,。科學(xué)使用檢測結(jié)果,，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,，補(bǔ)救方法進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，彌補(bǔ)教學(xué)不足,。

4.加強(qiáng)對學(xué)生語,、數(shù),、英三科知識(shí)與能力的單項(xiàng)訓(xùn)練與同步驗(yàn)收,。語文：字詞、朗讀,、查字典等;數(shù)學(xué)：口算,、計(jì)算、應(yīng)用題等;英語：以單詞,、背誦為主,。

5.教導(dǎo)處及時(shí)了解學(xué)校教學(xué)質(zhì)量狀況，采取措施進(jìn)行宏觀調(diào)控,。

(五)關(guān)注學(xué)生差異,，切實(shí)做好隨班就讀工作：

關(guān)注學(xué)困生，耐心進(jìn)行學(xué)困生的幫助,、轉(zhuǎn)化工作;認(rèn)真做好隨班就讀的各項(xiàng)工作,，提高隨班就讀學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,。繼續(xù)各班隨班就讀學(xué)生輔導(dǎo)制度，語文,、數(shù)學(xué),、英語等主科教師堅(jiān)持個(gè)別輔導(dǎo)，采取因人而異因材施教的方法,，使得每一個(gè)學(xué)生得到發(fā)展,。

(六)結(jié)合課改工作，開展各種形式的專題教學(xué)研討,，促教師教學(xué)水平,、學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高。

1,。推門課：加強(qiáng)學(xué)校聽推門課的力度,，了解掌握教師、學(xué)生的教學(xué),、學(xué)習(xí)常態(tài),，進(jìn)行有效的監(jiān)督、監(jiān)控,，檢查與指導(dǎo),，提高教師課堂教學(xué)效率、學(xué)生學(xué)習(xí)效果,。

2,。復(fù)習(xí)課：認(rèn)真上好期末復(fù)習(xí)課，探索對學(xué)生科學(xué),、有效的復(fù)習(xí)指導(dǎo)方法,。

3。示范課：進(jìn)行骨干教師,、學(xué)科帶頭人獻(xiàn)課活動(dòng),。

4。開放課：進(jìn)行全校家長開放日教學(xué)研討活動(dòng),，原則上教師人人參與,。對外宣傳學(xué)校辦學(xué)水平、展示教師教學(xué)風(fēng)采,。(時(shí)間另定)

5.評優(yōu)課：開展學(xué)校校內(nèi)評優(yōu)課,，評選校級優(yōu)秀課，進(jìn)行表彰,。

6.研究課：適時(shí)組織學(xué)科教學(xué)研究課,，人人參與互動(dòng)，研究,、探索學(xué)科教學(xué)模式,。(語,、數(shù)、科任學(xué)科各兩節(jié),，時(shí)間另定)

7.聽課：第2,、3周進(jìn)行全校任課教師普聽課，促教師,、學(xué)生及早進(jìn)入新學(xué)期教學(xué)狀態(tài),，并進(jìn)行教學(xué)。

只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)這學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃,，將計(jì)劃領(lǐng)悟透了,，在執(zhí)行計(jì)劃的時(shí)候才會(huì)胸有成竹的實(shí)行，這是我們學(xué)校教學(xué)成績復(fù)興的重要學(xué)期,，如果執(zhí)行不好的話,，我們學(xué)校在下學(xué)期招生的時(shí)候都會(huì)出現(xiàn)問題。

所以我們學(xué)校決定實(shí)行問責(zé)制,，哪個(gè)老師學(xué)不好,，教不會(huì)，領(lǐng)悟不透精神,，那我們只好說不好意思,，你請另謀高就吧。現(xiàn)在的競爭是如此的激烈,，我們也是不得已才出此下策,，這是我們必須的任務(wù)。

希望大家能夠認(rèn)真的執(zhí)行,，我們期待學(xué)期末的時(shí)候我們學(xué)校的建設(shè)和學(xué)生成績的大爆發(fā)!

學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃 高中學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃篇十六

一,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)

1.積極組織教師深入學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)和市教育局頒發(fā)的《__市中小學(xué)常規(guī)管理工作要求》,，認(rèn)真學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會(huì),。領(lǐng)悟新課改精神、新課程理念,，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)思想,，鞏固強(qiáng)化對已有理念的領(lǐng)悟,。各教學(xué)組根據(jù)本組確定的教學(xué)主題尋找有關(guān)教學(xué)理論,，組織教師學(xué)習(xí)，用理論來指導(dǎo)教師的教育教學(xué)實(shí)踐,。做到結(jié)合教學(xué)實(shí)際談體會(huì),，運(yùn)用理論知識(shí)解決教學(xué)中的實(shí)際問題。

2.走出去,，請進(jìn)來,。努力爭取機(jī)會(huì)外出聽課學(xué)習(xí),，回校后要認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)反思并匯報(bào)交流，以點(diǎn)帶面,，共同進(jìn)步,。

3.理論指導(dǎo)實(shí)踐。對教學(xué)組的教學(xué)研究活動(dòng),、集體備課次數(shù),、教師的聽課節(jié)數(shù)作具體規(guī)定。建立教師專業(yè)成長發(fā)展計(jì)劃,，分年齡對教師的上課,、備課、聽課,、教學(xué)隨筆或反思作了具體的規(guī)定,。

4.積極開展教學(xué)教學(xué)活動(dòng)：每次活動(dòng)都要有討論，有記載,，有評價(jià),，有總結(jié)。要使這些教學(xué)教學(xué)活動(dòng),，為教師的專業(yè)成長搭建了舞臺(tái),。教師們學(xué)有所得，研有所樂,。

5.初步創(chuàng)建教師成長檔案,，收集教師的工作業(yè)績，月查情況記載,，學(xué)生對教師的課堂教學(xué)評價(jià)等,。

二、優(yōu)化教學(xué)管理,，全面提高教學(xué)質(zhì)量

1.抓常規(guī),，促進(jìn)管理更加規(guī)范 。

要嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí),，采用“定時(shí)檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合”的辦法，加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理,，做到了“開齊,、上足、教好”,，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,。加強(qiáng)巡課，加大對課堂教學(xué)的監(jiān)控力度，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核,，仍堅(jiān)持“月查制度”,，以教學(xué)組為單位，將檢查情況與考核掛鉤,。突出教學(xué)管理中的“五抓”：

①抓備課,。備好一節(jié)課是上好一節(jié)課的前提，在實(shí)施新課程的今天,，課堂教學(xué)如何改變傳統(tǒng)的教育理念,，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)造性地使用教材,，恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方式和方法,，有效地提高課堂教學(xué)效率，成為大家共同關(guān)注和思考的問題,。

②抓上課,。上課是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)，上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。本學(xué)期繼續(xù)采用推門聽課和輪回上課制度,，促教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變，抓課堂效率的提高,。

③抓作業(yè),。本學(xué)期對各科作業(yè)批改情況抽查四次，要使學(xué)生作業(yè)書寫規(guī)范,，書寫習(xí)慣良好,，做到薄本整潔;教師精心設(shè)計(jì)作業(yè)，做到批改認(rèn)真及時(shí),，作業(yè)都有激勵(lì)性評語;作業(yè)量適中,，符合減負(fù)要求。

④抓學(xué)業(yè)評價(jià),。本學(xué)期建立和完善學(xué)生學(xué)業(yè)評價(jià)制度,，建立學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)體系，通過一系列的評價(jià)改變單一的以考試成績?yōu)橹鞯脑u價(jià)方法,，采用自評,、互評、組評,、家長評,、老師評全面評價(jià)學(xué)生。

⑤抓校本課程的建設(shè),。全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，提高教育質(zhì)量，為學(xué)生終身發(fā)展打基礎(chǔ)的目標(biāo),。根據(jù)我校所在地經(jīng)濟(jì),、文化等各種資源，考慮學(xué)生多樣化,、全面化,、持續(xù)性發(fā)展的需要，編寫校本課程供學(xué)生使用,。

2.抓研究,，促進(jìn)課改不斷深入。

本學(xué)期,，要緊緊抓住“挖掘課程資源,，促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”這一主題，努力在課堂教學(xué)改革方面有所探索,，使新課程改革向縱深方向發(fā)展,。

“挖掘課程資源”是提高課堂教學(xué)效率的前提，只有不斷的開發(fā)和挖掘課程資源,，才能上好這門課程,，才會(huì)促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。不斷的總結(jié),、不斷的反思,，才會(huì)形成自己的觀點(diǎn)和見解，才會(huì)不斷的提升自己的教育教學(xué)理論水平,，本學(xué)期每一位教師要上交一篇優(yōu)秀論文,、兩篇教學(xué)案例、一篇教學(xué)反思,。

3.抓質(zhì)量,，促進(jìn)課改落到實(shí)處。

⑴ 實(shí)行課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測與問責(zé),。牢固確立有效教學(xué)理念,，有“減負(fù)增效”具體措施及落實(shí)機(jī)制。實(shí)行課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測與問責(zé),。

教學(xué)管理精細(xì)到位,，集體備課務(wù)實(shí)，課堂教學(xué)高效,，語言文字規(guī)范,，現(xiàn)代化教學(xué)手段運(yùn)用恰當(dāng)，教學(xué)反思成為常態(tài),、注重實(shí)效,。堅(jiān)持校長聽課,、評課制度。

注重學(xué)思結(jié)合,，突出學(xué)生主體地位,，激發(fā)學(xué)生的興趣，積極開展啟發(fā)式,、探究式,、討論式、參與式等多種形式的'教學(xué),，有效保護(hù)學(xué)生的好奇心和求知欲,。

實(shí)施適合的學(xué)習(xí)評價(jià)策略，關(guān)注學(xué)生不同水平和個(gè)性差異,，做到評價(jià)以過程性,、激勵(lì)性為主。

注重因材施教,，對學(xué)生進(jìn)行分類指導(dǎo),。有針對性地幫助學(xué)困生，發(fā)展學(xué)生優(yōu)勢潛能,，滿足不同潛質(zhì)學(xué)生的發(fā)展需要,，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力。

⑵ 大力推進(jìn)課堂教學(xué)模式改革,，不斷提高課堂

教學(xué)效益,。

改革課堂教學(xué)模式。學(xué)校將改革課堂教學(xué)模式,、提高課堂效率作為提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵來抓,。深入學(xué)習(xí)洋思、杜郎口等先進(jìn)學(xué)校的課堂教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn),，積極倡導(dǎo)參與式,、啟發(fā)式教學(xué)，推行探究式學(xué)習(xí),培育推廣有利于促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí),、獨(dú)立思考,、創(chuàng)新思維的課堂教學(xué)模式。努力在各個(gè)學(xué)段打造在全市有影響的高效課堂教學(xué)模式,，力求課堂教學(xué)效率有實(shí)質(zhì)性的提高,。

加強(qiáng)課堂教學(xué)研究。擁有高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵,。今后三年,，我校以課題研究為抓手，把教學(xué)作為促進(jìn)教師成長的組織舞臺(tái),。一是組織開展教科研活動(dòng),，提升教師科研素養(yǎng),。開設(shè)講座，提升教師的理論層次;組織對話,，讓思想交流提升;開展論壇,，讓教師分享智慧;二是加強(qiáng)信息技術(shù)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)發(fā)帖,、跟帖,、收發(fā)電子郵件,、制作電子網(wǎng)頁,、創(chuàng)建博客等;建立學(xué)校論壇，分享閱讀心得,、優(yōu)秀案例,，組織教學(xué)專題研討。三是搭建成長平臺(tái),，推進(jìn)名師工程,。學(xué)校制定多元化、多梯度的名師培養(yǎng)制度,，開展“常教學(xué)帶弱師,，主題教學(xué)促名師”的特色教學(xué)活動(dòng)，通過教學(xué)反思促教師成長,、人文課堂展名師風(fēng)采,、校園博客博眾家之長等一系平臺(tái)，全方位,、多維度培養(yǎng)教師,。

⑶倡導(dǎo)因材施教分層發(fā)展，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),。

學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃 高中學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃篇十七

一,、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以黨的教育方針為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)全國教育工作會(huì)議精神,，深化教育改革,，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。全面貫徹落實(shí)教體局教育工作會(huì)議精神,，以“改革,、創(chuàng)新、突破”為目標(biāo),，以學(xué)科教研交流中心調(diào)整為契機(jī),，加大教研力度，積極創(chuàng)建特色學(xué)校,，全面提高小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量,，培養(yǎng)有理想,、守紀(jì)律、基礎(chǔ)實(shí),、能力強(qiáng),、全面發(fā)展的創(chuàng)造性人才，做人民滿意教師,，教人民滿意學(xué)生,，辦人民滿意教育。

二,、工作要點(diǎn)

1,、全力推進(jìn)高效課堂模式的建設(shè)。推行學(xué)科《高效課堂評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》,，扎實(shí)推進(jìn)課堂改革;扎實(shí)有效地推進(jìn)小班化教學(xué),，力爭使其內(nèi)容充實(shí)、效果顯著,。

2,、加強(qiáng)校本培訓(xùn)力度，確保教師隊(duì)伍有層次,、使各學(xué)科青年教師穩(wěn)固地提升教學(xué)理論水平,。

3、做實(shí)教學(xué)常規(guī)工作,，加強(qiáng)教學(xué)研究的力度,，著重在課程三維目標(biāo)的落實(shí)、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革上多做研究,。

4,、加強(qiáng)教導(dǎo)處的日常管理工作，使管理走向規(guī)范化,、科學(xué)化,，以點(diǎn)帶面努力提高校的教學(xué)管理水平。

5,、鞏固圖書室,、檔案室的建設(shè)工作，在已有的圖書室和檔案管理的基礎(chǔ)上,，結(jié)合特色學(xué)校的建設(shè)繼續(xù)實(shí)施圖書室的日常開放工作,，不斷濃厚書香校園的文化氛圍。

6,、加強(qiáng)科學(xué)等學(xué)科的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,，使學(xué)生能夠規(guī)范正確的進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。加強(qiáng)英語,、信息技術(shù),、音,、體、美等學(xué)科的教學(xué)與研究,。

7,、繼續(xù)加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)工作。畢業(yè)班是學(xué)校的窗口,，畢業(yè)班的教學(xué)成績是學(xué)校的生命線,，它代表著學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期將繼續(xù)加大對畢業(yè)班的監(jiān)督與管理,。

三,、具體實(shí)施意見以及措施

(一)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。

全體教師要嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí),，采用“平時(shí)檢查與隨堂聽課相結(jié)合”的辦法,，加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理,，做到“開齊、上足,、教好”,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。本學(xué)期將進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核,。

1,、抓教學(xué)計(jì)劃的制定和備課的質(zhì)量。

做好電子備課的規(guī)范指導(dǎo),，項(xiàng)目齊全,，內(nèi)容實(shí)用，杜絕網(wǎng)上下載,，并及時(shí)上傳云平臺(tái),，實(shí)現(xiàn)資源共享。

2,、嚴(yán)格把好上課關(guān),。

嚴(yán)格按課程表上好每一節(jié)課，未經(jīng)允許不得調(diào)課,，杜絕上課遲到,，空堂等現(xiàn)象的出現(xiàn)。上課前要有比較充分的教學(xué)準(zhǔn)備,，不打無準(zhǔn)備之仗;要有比較科學(xué)明確的教學(xué)目標(biāo),，教學(xué)過程始終體現(xiàn)著教學(xué)目標(biāo)的落實(shí);有循循善誘的魅力和鮮活的教學(xué)氛圍;要有足夠的練習(xí)時(shí)間和寬松的學(xué)習(xí)舞臺(tái);有互動(dòng)共享的教與學(xué)方式的轉(zhuǎn)變;有明顯的實(shí)效和積極的學(xué)習(xí)興趣。每一個(gè)教師必須能上該學(xué)科,、課程不同課型的課,，并提高精品課的比例,。

3、努力提高作業(yè)質(zhì)量,。

提高作業(yè)練習(xí)的效能,，作業(yè)布置分層次，作業(yè)批改及時(shí)正確,，有激勵(lì)性語言,，反饋糾錯(cuò)即時(shí)顯效。嚴(yán)格控制教輔用書的使用,。教師要加強(qiáng)班級作業(yè)本的管理,，整潔齊備。按省各級文件精神嚴(yán)格控制學(xué)生家庭書面作業(yè)量,。教導(dǎo)處將認(rèn)真檢查學(xué)生的作業(yè)本及家庭作業(yè)情況,，與教師及時(shí)交換意見，改正不足,，力爭做到書寫認(rèn)真,、規(guī)范，批改及時(shí),、準(zhǔn)確,，數(shù)量恰當(dāng)適中，要求建立錯(cuò)題集,，批改有鼓勵(lì)性語言,。

4、積極組織開展各種活動(dòng),。

號(hào)召教師積極組織學(xué)習(xí),、文體等各類活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)育人的功效,，并提高教師組織活動(dòng)能力;教導(dǎo)處組織的各項(xiàng)活動(dòng),，教師要積極組織學(xué)生參加，讓每一次活動(dòng)都能為全面提高學(xué)生全面素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù),。加強(qiáng)對年青教師和課堂駕馭能力欠缺的教師的聽課指導(dǎo),，使他們能迅速提高自己的教學(xué)水平，提高教學(xué)質(zhì)量,。教研組長要盡心組織好聽課,、集體備課等教研活動(dòng)，聽課后要組織教師評課,，同時(shí)把教案,、反思、評課記錄收齊存檔，每一次集體備課要有專題,、成系列,，使每一位教師通過教研都有所收獲。積極選派骨干教師參加片區(qū)教育活動(dòng),，學(xué)習(xí)先進(jìn)教育教學(xué)方法,。

5、堅(jiān)持期中,、期末檢查制度,，增加平時(shí)周抽查。狠抓《辦公制度》的落實(shí)情況,。

6,、根據(jù)上級和學(xué)校整體工作安排，組織好各級各類優(yōu)質(zhì)課評選以及各教研組的教學(xué)研究活動(dòng),，力爭取得好成績,。

7、繼續(xù)深入開展“大練基本功,，養(yǎng)成好品行”系列養(yǎng)成教育,。堅(jiān)持師生每日一練活動(dòng)，并組織各種競賽提高師生積極性,。真正將“文明路”等養(yǎng)成教育落到實(shí)處,，抓緊抓好,，創(chuàng)造性的開展各種活動(dòng),，豐富活動(dòng)內(nèi)容，讓各種良好習(xí)慣成為學(xué)生生活的一部分,，讓孩子成為文明的天使,。

(二)落實(shí)中小學(xué)管理新規(guī)范，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,。

1,、積極開展“高效課堂”活動(dòng)。

教育教學(xué)工作永遠(yuǎn)是學(xué)校的生命線,，是學(xué)校的主要工作,。各學(xué)科要把本學(xué)科的模式扎實(shí)推廣，力爭人人達(dá)標(biāo),。繼續(xù)深入“一功五課”,，一功即“教師基本功”，五課即“備課,、上課,、說課、聽課,、評課”,。

做到三重視：

一是重視理論指導(dǎo),。

二是重視全員參與。

三是重視點(diǎn)面結(jié)合,。

2,、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)。

本學(xué)期,，學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的常規(guī)管理,，切實(shí)提高實(shí)驗(yàn)儀器等各種教學(xué)設(shè)施的利用率，提高實(shí)驗(yàn)的操作率,。教導(dǎo)處,、年級主任要定期對各年級的實(shí)驗(yàn)教學(xué)開展情況、學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能掌握情況,，進(jìn)行調(diào)查和抽查,，促使實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作落在實(shí)處，并將實(shí)驗(yàn)教學(xué)在量化考核中適當(dāng)?shù)膬A斜,。

3,、抓好電化教學(xué)工作，實(shí)現(xiàn)教育信息化,。

鼓勵(lì)廣大教師在繼承傳統(tǒng)教學(xué)手段的同時(shí),，積極運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段輔助教學(xué)，充分運(yùn)用電子白板,，逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)方式,、學(xué)習(xí)方法及師生互動(dòng)方式的變革。鼓勵(lì)教師應(yīng)用和開發(fā)多媒體教學(xué)課件,，充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢,，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境和有力的學(xué)習(xí)工具。

4,、要確立以學(xué)生發(fā)展為本的質(zhì)量關(guān),。

強(qiáng)化班級日常管理以及教學(xué)工作，建立學(xué)生成長個(gè)人檔案,，落實(shí)幫教措施,，不斷提高工作實(shí)效。在學(xué)生評價(jià)中,，要依據(jù)基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo),，嘗試“星卡”激勵(lì)評價(jià)方式，對他們的道德品質(zhì),、文明素養(yǎng),、學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新意識(shí)與合作能力、運(yùn)動(dòng)與健康,、審美與表現(xiàn)等方面給以全面的評價(jià),。通過評價(jià)使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成較強(qiáng)的自學(xué)能力,，學(xué)會(huì)一定的社會(huì)交往技巧,，促進(jìn)學(xué)生身心健康的發(fā)展，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng),。

5,、發(fā)揮中老年教師作用。

要充分發(fā)揮中老年教師的作用,，激發(fā)他們的工作熱情,，積極組織開展活動(dòng)，為中老年教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高搭建平臺(tái),。同時(shí),，對一些教學(xué)觀念落后的教師適當(dāng)跟進(jìn)式指導(dǎo)，督促教師隊(duì)伍的整體提升,。

6,、加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)。

針對青年教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,，教學(xué)基本功不夠扎實(shí)的問題,，要加大青年教師培養(yǎng)力度，通過舉行青年教師基本功大賽讓青年教師動(dòng)起來,，通過“走出去”,、“壓擔(dān)子”等多種措施促使青年教師盡快成長、成熟,。積極為其創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。

7、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。

本學(xué)期將繼續(xù)舉行第三屆班主任技能大賽，從而促進(jìn)班主任隊(duì)伍的建設(shè)與發(fā)展,。

(三)積極進(jìn)行課改教研,。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，全面提高教師課程實(shí)施能力,，豐富經(jīng)驗(yàn)，解決課改進(jìn)行中的各類難題,。本學(xué)期繼續(xù)強(qiáng)化新課程的學(xué)習(xí),、加強(qiáng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，記好筆記,。繼續(xù)探索校本培訓(xùn),，積極嘗試參與式培訓(xùn)活動(dòng)形式，爭取“請進(jìn)來,，走出去”,，拓寬教師實(shí)施課程視野，逐漸成為學(xué)習(xí)型,、反思型教師,。本學(xué)期教師政治、業(yè)務(wù)筆記30頁以上,。

2,、加強(qiáng)教研和科研的結(jié)合，以教研為載體,，以科研為先導(dǎo),，結(jié)合校本培訓(xùn)的開展，結(jié)合自身教學(xué)需要,，做有效的實(shí)在的小課題研究,。健全教研制度，改革教研形式,，讓教研和科研活動(dòng)真正為提高教師課程實(shí)施能力服務(wù),。各教研組制定計(jì)劃時(shí)要精心設(shè)計(jì)好每次活動(dòng)的內(nèi)容，逐步使教研活動(dòng),、科研活動(dòng)走向合作化,、團(tuán)隊(duì)化，不拘形式,，創(chuàng)造性地開展活動(dòng),。

同年級、同學(xué)科的教師之間或教研組成員之間每周互查一次備課本,、學(xué)生作業(yè)本,，以便發(fā)現(xiàn)問題、學(xué)習(xí)他人之長補(bǔ)自己之短,。同時(shí)利用集體備課時(shí)間對本學(xué)科,、本周及下周的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法,、作業(yè)的設(shè)計(jì)等,，加強(qiáng)溝通，展開研討,，步調(diào)一致,，做到“四定六統(tǒng)一”,。教學(xué)管理人員將不定時(shí)的檢查備課情況，并記錄業(yè)務(wù)檢查成績之中,。開展全員達(dá)標(biāo)活動(dòng),，落實(shí)"三個(gè)一"。即：一篇最佳教案,、一節(jié)優(yōu)質(zhì)課,、一篇優(yōu)秀論文，從各方面促使教師全面發(fā)展,。

3,、繼續(xù)完善書香校本課程。結(jié)合實(shí)踐對已開發(fā)的校本課程進(jìn)行深化與提高,，使其更能體現(xiàn)學(xué)生的認(rèn)知水平,。

4、各教研組內(nèi)要廣泛開展說課,、聽課,、評課活動(dòng)。本學(xué)期任課教師聽課不少于20節(jié);教研組長,、教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)持經(jīng)常聽課,，每學(xué)期聽課不少于25節(jié)。聽課要與評課相結(jié)合,，既要評出優(yōu)點(diǎn),，又要找出不足，提出改進(jìn)方法,。

5,、以名師工作室入校指導(dǎo)和實(shí)小名師大講堂活動(dòng)的開展為契機(jī)，加強(qiáng)青年教師教育教學(xué)的指導(dǎo),。

(四)認(rèn)真做好體,、衛(wèi)、藝術(shù)教育,。

加強(qiáng)體衛(wèi)藝術(shù)教育工作,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，確保體育課程上足上好,，做準(zhǔn)做好兩操,，深入開展學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)相關(guān)文件要求,，全面推進(jìn)學(xué)校體育與藝術(shù)“2+1”項(xiàng)目，完成體育達(dá)標(biāo)工作,，將“五節(jié)”,、“五個(gè)一”的活動(dòng)開展落實(shí)到實(shí)處,。

加強(qiáng)衛(wèi)生防疫工作，做好防疫,、防病和體檢工作,，防止流行性疾病的發(fā)生。開展經(jīng)常性寫字檢查,，強(qiáng)化姿勢,，注意學(xué)生用眼衛(wèi)生，切實(shí)做好防近工作,，控制近視率,。

(五)凸現(xiàn)學(xué)校教育特色，提升教育教學(xué)效益,。

1,、加強(qiáng)家長學(xué)校建設(shè)。不斷優(yōu)化家長學(xué)校授課內(nèi)容和形式,，讓廣大家長積極主動(dòng)參與家長學(xué)校的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng),，更好地配合學(xué)校做好教子育女工作。

2,、完善校本課程開發(fā),。力爭通過一學(xué)期的努力，在寫字教學(xué),、學(xué)校課程上干出特色,。彰顯“書香校園、文明校園”的特色,。

(1)開展閱讀評比活動(dòng),，營造書香校園。

啟動(dòng)閱讀評比活動(dòng),，由教導(dǎo)處組織,，語文教研組配合，全體班主任和語文教師參與,。出臺(tái)閱讀評比活動(dòng)要求,，教研組配合擬定各年級閱讀書目，各班積極參與,，期末表彰,。

配合閱讀評比活動(dòng)，開展各類讀書活動(dòng)：師生共讀活動(dòng),、朗讀比賽,、班級小書架評比、讀書的故事評比活動(dòng)等,。

(2)開展寫字比賽活動(dòng),，逐步提高學(xué)生的寫字水平,。

具體措施：

①班級開展中午寫字短課訓(xùn)練，加強(qiáng)訓(xùn)練的力度,。

②營造校園墨香氛圍,，開展優(yōu)秀書法、小書法家展評活動(dòng)各班每月開展一次寫字展示評比活動(dòng),，布置于各班教室后墻版面上,。

③舉辦學(xué)校寫字比賽活動(dòng)，各班推薦10人參加寫字比賽,，分高,、中、低段進(jìn)行,。

(3),、繼續(xù)實(shí)施每周一詩列隊(duì)誦活動(dòng)。

3,、強(qiáng)化體訓(xùn)隊(duì)訓(xùn)練,。

要求體育專兼職教師動(dòng)腦筋想辦法，優(yōu)化訓(xùn)練方法,，努力使田徑隊(duì)訓(xùn)練正常有序,，并能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得較好的競賽成績。

4,、規(guī)范學(xué)生行為,。

不斷完善爭章要求和程序，規(guī)范操作,，讓學(xué)生在活動(dòng)過程中,，得到全面的發(fā)展、獲得個(gè)性的發(fā)展,。同時(shí),，以“小學(xué)生日常行為規(guī)范”為抓手，開展“環(huán)保綠色小隊(duì)”等體驗(yàn)活動(dòng),，制定“周常規(guī)教育重點(diǎn)內(nèi)容”,，強(qiáng)化檢查力度，提高德育教育的實(shí)效性,。本學(xué)期少先大隊(duì)啟動(dòng)星級學(xué)生評價(jià)活動(dòng),，每月評一次，學(xué)校統(tǒng)一授牌,。

5,、繼續(xù)開展興趣小組活動(dòng)。

本學(xué)期各興趣小組的輔導(dǎo)教師要在輔導(dǎo)形式與質(zhì)量上有所提高,，力爭本學(xué)期末各小組都干出自己的特色,。

四,、具體安排

二月：

1,、制定學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,。

2、各學(xué)科各教師依據(jù)新標(biāo)準(zhǔn),、教材,、學(xué)生制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。

3,、召開全體教師會(huì),，繼續(xù)共同學(xué)習(xí)教學(xué)新常規(guī)。

4,、組織繼續(xù)教育學(xué)分的登記工作,。

5、加強(qiáng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》的學(xué)習(xí),，良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

三月：

1、新分教師匯報(bào)課,。

2,、教學(xué)大比武。

3,、體育節(jié)系列活動(dòng)(春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),、校操匯演)。

4,、迎接濟(jì)南市學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測,。

四月：

1、積極準(zhǔn)備__市優(yōu)質(zhì)課參評,。

2,、隨機(jī)(推門)聽課活動(dòng)。

3,、期中業(yè)務(wù)檢查,，優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)、試卷展,。

4,、世界讀書日演講比賽。

5,、組織相關(guān)教師參加片區(qū)教研活動(dòng),。

五月：

1、學(xué)區(qū)骨干教師示范課,。

2,、參加小班化教學(xué)改革研討會(huì),。

3、音樂節(jié)系列活動(dòng)(六一匯演),。

5,、第五屆跳蚤市場。

6,、參加教育辦新分教師展示課,。

六月：

1、學(xué)區(qū)語文,、數(shù)學(xué),、英語復(fù)習(xí)研討課。

2,、第五屆古詩文背誦大賽,。

3、期末業(yè)務(wù)檢查,。

4,、組織期末檢測。

5,、做好假前安排,。