在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。
最新詩歌朗誦會(huì)主持人串詞篇一
乙：激情滿懷吟詩章,，
甲：祖國(guó)處處正氣在,，
乙：反腐倡廉慨而慷。
甲：各位領(lǐng)導(dǎo)——
乙：各位朋友——
合：大家好!
甲：月桂飄香人歡笑,，
乙：碩果累累大地豐,。
甲：為了展示石家莊市行風(fēng)建設(shè)成果，宣揚(yáng)行風(fēng)建設(shè)工作中涌現(xiàn)出的新人新事,，推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作深入開展;
乙：為了宏場(chǎng)廉政文化的主旋律,，進(jìn)一步配合、開展好“為民,、務(wù)實(shí),、清廉”活動(dòng);
甲：為了寓教于樂，利用生動(dòng)活潑的文藝形式,，貼近實(shí)際,、貼近生活、貼近群眾,，進(jìn)而起到宣傳教育作用,，使行風(fēng)建設(shè)政策深入人心。
乙：石家莊市監(jiān)察局,、石家莊市糾風(fēng)辦,，在這里隆重舉辦“石家莊市行風(fēng)建設(shè)詩歌朗誦會(huì)”!
甲：讓我們對(duì)到會(huì)的省、市領(lǐng)導(dǎo)__,、__,、__、__,、__,。
合：表示熱烈歡迎!
甲：汗雨潤(rùn)葉綠，心血育花紅,。換屆以來,，新一屆的石家莊市委紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)，高度重視行風(fēng)建設(shè)和廉政文化工作，使紀(jì)檢監(jiān)察戰(zhàn)線取得了輝煌的成績(jī),，這次“朗誦會(huì)”上所表演的內(nèi)容,，就說明了這個(gè)問題。
乙：為了組織好這次“詩歌朗誦會(huì)”,，石家莊市監(jiān)察局,、糾風(fēng)辦，從6月份開始,，經(jīng)過深入細(xì)致的征稿,、選稿、排練,，等一系列活動(dòng),，
最終確定了十六首詩歌節(jié)目。
甲：這些詩歌作品是精彩的,，是富有激情的,，是行風(fēng)建設(shè)的腳步聲，是反腐倡廉的戰(zhàn)鼓聲,，是清風(fēng)的呼喚,，是正義的吶喊，是我們向黨抒發(fā)的一片真情!
乙 是我們向祖國(guó)坦露的最熾熱的——心聲!
甲：是的,，再過幾天,，祖國(guó)的生日就要到了。讓我們滿懷豪情,，最真摯地表達(dá)對(duì)祖國(guó)的愛吧!
乙：讓我們用愛,，來慶祝祖國(guó)五十八年華誕!用前進(jìn)著的富有詩歌韻律的行風(fēng)建設(shè)成果，迎接黨的xx大召開,。
甲：如果把黨的事業(yè)比喻成為一個(gè)人,，那么，清正,、純潔的行風(fēng),，就是這個(gè)人的靈魂。人,，不能沒有靈魂,，有了靈魂的人，才是一個(gè)大寫的人,，才是一個(gè)戰(zhàn)無不勝的人,。請(qǐng)聽詩歌朗誦《哦，行風(fēng)》作者：王景怛,，朗誦者：李廣奇,，選送單位：石家莊市文化局,。
乙：清風(fēng)拂過人的面頰，面頰上有了微笑;清風(fēng)拂過花朵,，花朵上有了芬芳;清風(fēng)拂過藍(lán)天,，藍(lán)天上有了白云、紅霞;清風(fēng)拂過大地，大地上有了四季風(fēng)光。請(qǐng)聽《清風(fēng)吹過收費(fèi)站》,，作者：郝振軍，朗誦者：李遂新,，選送單位：贊皇縣紀(jì)委糾風(fēng)辦。
甲：哪里有新風(fēng),，哪里的事業(yè)就興旺發(fā)達(dá);哪里有新風(fēng),，哪里的工作面貌就與眾不同。敞開我們的胸懷擁抱新風(fēng)吧,，讓它成為我們的血肉，成為我們的每一個(gè)行動(dòng),。請(qǐng)聽《歌唱行業(yè)新風(fēng)》,，作者：趙麗平，朗誦者：郭麗,、馮永利,，選送單位：高邑縣紀(jì)委糾風(fēng)辦。
乙：曾幾何時(shí),，在個(gè)別地方,，“三亂”問題禍害校園。我們的糾風(fēng)工作者舉起正義之劍,，斬?cái)嗔诉@一只只貪婪的黑手!我們要讓“為師之心永恒”,、“為師之德不變”!請(qǐng)聽《師心永恒》，作者：趙愛心,，朗誦者：劉丹丹,、許峰，選送單位：行唐縣教育局,。
甲：誰說我們不是“詩人”?我們每一個(gè)干部,，每一個(gè)不同行業(yè)的工作者，都是詩人,，都在用自己的實(shí)際行動(dòng),，在“現(xiàn)實(shí)生活”的一張張“稿紙”上，濃墨重彩,，書寫著動(dòng)人的篇章!請(qǐng)聽《樹立行業(yè)新風(fēng),，唱響先進(jìn)文化之歌》,，作者齊建貞 ，朗誦者：高從寶,，選送單位：晉州市紀(jì)委糾風(fēng)辦,。
乙：如果我們每一個(gè)人都不辱使命，如果生活中沒有一絲不正之風(fēng),，祖國(guó)的明天更加美好,，日月星辰分外光明。請(qǐng)聽《使命》,，作者：焦立國(guó),，朗誦者：王宏敏、孔雅君,，選送單位：欒城縣工商局,。
甲：這是一曲生命的贊歌。20xx年12月13日,，欒城縣公安局交警大隊(duì)機(jī)動(dòng)中隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)高軍海同志,，在一次執(zhí)行公務(wù)時(shí)以身殉職，年僅36歲,。他心系祖國(guó),、心系人民的精神，永遠(yuǎn)閃爍在人間,，閃爍在人民群眾的心中,。請(qǐng)聽《生命的寬度》，作者：郭俊嶺,，朗誦者：郭俊嶺,，選送單位：欒城縣紀(jì)委。
乙：朋友,，當(dāng)我們坐著汽車奔馳在寬闊而平坦的大道上,，我們是否想到了他——一名普通的養(yǎng)路工?他是普通的，卻又是偉大的,，他們像一枚枚綠葉,，新鮮了大地;他們像一朵朵黃花，芬芳了人間,。請(qǐng)聽《我是一名養(yǎng)路工》,。作者：王建方、高利輝,，朗誦者：劉
嬋媛,，選送單位：元氏縣交通局。
甲：路是一根根琴弦,，我們把琴弦彈響;路是動(dòng)聽的歌聲,，我們把歌聲高唱,。請(qǐng)聽《路的贊歌》，作者：路喜柱,，朗誦者：劉文清,、劉曉麗，選送單位：石家莊市交通局,。
乙：朋友,，你有夢(mèng)想嗎?是夢(mèng)想索取，還是夢(mèng)想奉獻(xiàn)?是夢(mèng)想享受,，還是夢(mèng)想堅(jiān)苦奮戰(zhàn)?是夢(mèng)想自己,，還是夢(mèng)想他人?是夢(mèng)想清正廉潔，還是夢(mèng)想不正之風(fēng),、丑惡的嘴臉?請(qǐng)看詩劇《光榮與夢(mèng)想》,，作者×××，朗誦,、演出者：×××,、×××等，選送單位：石家莊市電業(yè)局,。
甲：誰不喜歡蔚藍(lán)色的天空?那潔白潔白的白云喲,，就是地稅工作者
純潔的心靈!請(qǐng)聽《蔚藍(lán)色的天空》，作者：孫書昌,，朗誦者：
常虹，選送單位：石家莊市地方稅務(wù)局,。
乙：城管工作者,，是城市的美容師。城市面貌的美容如何,，反映出城管工作者的心靈如何,。心靈美，則城市美,，心靈不美,，則城市必定會(huì)臟、亂,、差,。幾年來，我們的城市新美如畫,，我們的城管工作者樹形象,、爭(zhēng)先進(jìn)，取得很大成績(jī),，受到廣大群眾的贊譽(yù),。請(qǐng)聽《城管,，我為你驕傲》，作者：劉濤,，朗誦者：劉濤,，選送單位：石家莊市新華區(qū)城管局。
甲：在衛(wèi)生行業(yè),，有這樣一支隊(duì)伍,，他們打擊非法行醫(yī)，處置突發(fā)事件,，群眾稱他們?yōu)椤敖】敌l(wèi)士”,。他們就是衛(wèi)生監(jiān)督工作者。有了他們,，人民群眾臉上的笑容是健康的;有了他們,，人民群眾的身體是健康的;有了他們，天更藍(lán),，太陽更紅,，山更美，森林樹木更加郁郁蔥蔥,。請(qǐng)聽《清風(fēng)正氣譜華章》,，作者：聞宏海，朗誦者：秦京輝,、王靜,，選送單位：石家莊市衛(wèi)生局。
乙：鮮紅如霞的黨旗呀,，是由無數(shù)名先烈的血染成!她象征著美好,，象征著幸福，象征著今天和明天的偉大與光榮;象征著事業(yè)的興旺發(fā)達(dá);象征著生活的蒸蒸日上請(qǐng)聽《讓黨旗永遠(yuǎn)飄揚(yáng)》,，作者：×××,，朗誦者：王靜，選送單位：石家莊市教育局,。
甲：白衣天使呀,，你們潔白潔白的身影，是動(dòng)人的詩篇也是美麗的畫卷;你們像一朵朵獻(xiàn)身大地的雪花呀,，護(hù)衛(wèi)著生命的麥苗走向豐年;你們像一團(tuán)團(tuán)在枝頭鬧春的梨花呀,，微笑著把青春氣息撒滿人間;你們像一根根書寫未來的粉筆呀，走動(dòng)著在夜晚的黑板上寫出一個(gè)個(gè)動(dòng)人的明天請(qǐng)欣賞詩劇《讓我叫你一聲——好人》,，作者：×××,，朗誦、演出者：×××,、×××等,，選送單位：石家莊市衛(wèi)生監(jiān)督局,。
乙：你們是黨風(fēng)衛(wèi)士，你們是腐敗者的克星,，你們是群眾的親人,，你們肩負(fù)歷史使命。你們是紀(jì)檢監(jiān)察干部,，你們是時(shí)代的英雄,，你們剛直不阿，你們有火一樣的激情;你們清正廉潔,，你們有艱苦奮斗的作風(fēng),，你們滅了成克杰、胡長(zhǎng)青,，你們抓了陳良宇,、陳希同。你們雷厲風(fēng)行掃陰霾,，你們長(zhǎng)纓在手縛蒼龍,。請(qǐng)聽《贊紀(jì)檢監(jiān)察干部》，作者：周玉萍,，朗誦者：朱媛,，選送單位：石家莊市長(zhǎng)安區(qū)紀(jì)委。
甲：是的,，我們沒有理由不歌頌行風(fēng)建設(shè)工作者,。
乙：我們沒有理由不歌頌紀(jì)檢監(jiān)察干部，
甲：正是因?yàn)橛辛怂麄?，黨風(fēng)才正了,，黨的組織才純潔了。
乙：他們是反腐倡廉的主力軍,，他們是宏揚(yáng)正氣的先鋒隊(duì)。
甲：糾風(fēng)工作結(jié)碩果,，
乙：遍地詩情遍地歌,，
甲：來年景色更美好，
乙：風(fēng)光無限笑聲多!
甲：我們相信,，在新一屆紀(jì)委班子的領(lǐng)導(dǎo)下,，行風(fēng)建設(shè)工作會(huì)更加扎實(shí)有效，做出新的更大的成績(jī),。
乙：我們的事業(yè)更加美好!
合：我們的生活更加美好!
甲：各位領(lǐng)導(dǎo),，
乙：各位朋友，
甲：石家莊市“行風(fēng)建設(shè)詩歌朗誦會(huì)”到此結(jié)束!
乙：再次感謝你們的光臨觀看和指導(dǎo),，感謝你們的熱情參與!
甲：衷心祝愿大家生活幸福,，國(guó)慶節(jié)愉快,。
合：朋友們晚安!朋友們，再——見!
最新詩歌朗誦會(huì)主持人串詞篇二
各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓,、各位作家詩人們：大家好!
今天，是毛主席“在延安文藝座談會(huì)上的講話”發(fā)表74周年,，為了重溫《講話》精神,，牢記“生活是文學(xué)創(chuàng)作的源泉”、“文藝屬于人民”,、“人民是文藝工作者的母親”的倡導(dǎo),，進(jìn)一步增強(qiáng)我們的責(zé)任感和使命感，增強(qiáng)文化自覺和文化自信,，把個(gè)人的文學(xué)理想和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)結(jié)合起來,。咸陽市作家協(xié)會(huì)、咸陽市群藝館,、咸陽市詩歌學(xué)會(huì),、咸陽市電影公司、秦漢文學(xué)館以及渭城區(qū)文聯(lián),、北杜街道辦事處共同攜手,，在這里舉辦“紀(jì)念5.23講話”詩歌朗誦會(huì)。
這是活躍群眾文化生活,，展示咸陽地域文化和咸陽詩人風(fēng)采,，體會(huì)詩歌文化魅力，營(yíng)造健康,、開放的咸陽文化氛圍的一次重要活動(dòng),。也是我市創(chuàng)建全國(guó)文明城市、加強(qiáng)群眾文化建設(shè)和精神文明建設(shè),、貫徹習(xí)在文藝工作座談會(huì)上的重要講話精神,，落實(shí)文化下基層的具體措施。
今天到會(huì)的有：省作協(xié)黨組書記,、常務(wù)副主席黃道峻,，省文聯(lián)副主席禹劍鋒，市委宣傳部副部長(zhǎng)李君宇,、省作協(xié)副主席,，市文聯(lián)副主席王海、咸陽作協(xié)代主席,、秘書長(zhǎng)董信義,，市群藝館館長(zhǎng)趙沖、渭城區(qū)委、宣傳部長(zhǎng)王亞娥……歡迎你們!
有咸陽市及各縣區(qū)的各位作家,、詩人,、朗誦家和文學(xué)愛好者，歡迎你們!
有來自西藏民族大學(xué)和咸陽師范學(xué)院的專家和教授,，歡迎你們!
俗話說,，一年之計(jì)在于春。春天,，是季節(jié)的夢(mèng)想,，春風(fēng)，是田野的騷動(dòng);小草綠了，那是春的色彩;花兒開了，這是春的氣息;你看，蝴蝶來了,，踏著春的舞步;你聽,，蜜蜂來了,，唱著春的歌謠。
請(qǐng)聽詩朗誦《踏著春天的舞步》，作者董信義,，朗誦宴娟,。
故鄉(xiāng)是游子的魂,，母親是故鄉(xiāng)的根。歲月雖然老去,，可老屋還在,，秋菊年年滿山，那是母親還在,。叫一聲老娘啊,，讓我熱淚盈眶。你看,，菊花又開,，那是母親的聲音在夢(mèng)里，喚我歸來。
請(qǐng)聽詩朗誦《山菊吟》,，作者楊煥亭,，朗誦著名節(jié)目主持人,、朗誦家劉銘 ,。
春天是迷人的，它是一幅壯美的畫卷,，田野是迷人的,，它是彩錦也是浪花。同樣,，在兒女心中,，母親的白發(fā)也是春天的顏色，父親的血汗也是跳動(dòng)的音符,。
請(qǐng)聽詩朗誦《春天的田野》,，作者楊波海,，朗誦王靜。
一場(chǎng)春雨載著淺夢(mèng)而來,，一湖春色藏不住滿懷的心思,。細(xì)柳，桃紅,，春風(fēng),，你是一片花海，我已寫你入詩,、戀你入畫。即使梨花入土,，凡心落地,，不能站成風(fēng)景，也要結(jié)一樹果實(shí),，熏香未來的日子,。
請(qǐng)聽詩朗誦《梨花滿枝》，作者陳芳,，朗誦陳芳,。
咸陽柳、咸陽古渡,，從古至今,，歷代文人墨客都留下了許多美好的詩句。歲月變遷,，載不走道別的離愁,，遮不住暗藏的思念。如今,，我家居水邊,，水流清淺，對(duì)月而酌,，古箏一曲,。今夜與你長(zhǎng)袖而舞，怎能不讓我夢(mèng)回長(zhǎng)安?!
請(qǐng)欣賞我市著名詩人寧穎芳創(chuàng)作的詩歌《在咸陽》,，朗誦霍小平,。
如果說西藏最接近神靈，那么納木錯(cuò),，便是高原的眼睛,。佛音裊裊，是心的鏡子,，牦牛,、高原,、雪山，都是神的呼喚,，還有那不息的轉(zhuǎn)經(jīng)筒,，是長(zhǎng)在北方的我，一個(gè)永遠(yuǎn)的思念,。
請(qǐng)聽詩朗誦《心靈的水面》,，作者凌曉晨，朗誦溫志艷,。
我的家鄉(xiāng)在咸陽,，有藍(lán)天，有白云,，有蕩漾的湖水,，有嬌艷的花朵，講不完千年秦都的神韻,，道不盡渭城朝雨的深情,。
請(qǐng)欣賞詩朗誦《我是你的白云》，作者夢(mèng)蝶,，朗誦王巧,。
故國(guó)的歲月，幾千年的抗?fàn)?，萬里江山如畫,，這是民族的復(fù)興。沉睡的雄獅正在怒吼,，騰飛的中國(guó)啊,，正在實(shí)現(xiàn)偉大的夢(mèng)。
請(qǐng)聽朗誦《故國(guó)的歲月壯懷激烈的夢(mèng)》,，作者野蒿,，朗誦夢(mèng)薇。
如果說詩歌是靈魂的文字,，那么歌曲便是靈魂的音樂,，它是心在說、情在唱,、音樂在朗誦,。
請(qǐng)欣賞歌曲《天》，演唱者歌手吳旬莉,。
母親,，是偉大的，她給了我們生命，并且哺育我們成長(zhǎng);她是兒女心中永遠(yuǎn)的港灣,，兒女是她心中永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子,。
請(qǐng)聽詩朗誦《感恩母親》，作者趙玉愛,，朗誦趙玉愛,。
春天是詩意的季節(jié)，花朵是春天的火焰,。春天來了,，我要對(duì)著藍(lán)天抒情，花兒開了,，我要向著田野歌唱,。
請(qǐng)欣賞詩歌《春光》，作者鶴鳴,，朗誦李曉珍 ,。
鳥叫是美好的，清晨是美好的,，陪伴孩子是幸福的,，陪伴母親也是幸福的,。除了珍惜和感恩,，還有另一種情愫，時(shí)常讓我們感念,。
請(qǐng)聽詩朗誦《生命里,，總會(huì)有一種情愫讓我們心存感念》，作者胡偉群,，朗誦胡偉群,。
五月，是收獲的季節(jié),，櫻桃熟了,，麥子黃了,到處都是果子飄香，田野歡唱,?？沙藷釔郏嗽?，我還再能給你什么?
請(qǐng)聽詩朗誦《拿什么給你,，我的五月》，作者趙博,，朗誦趙博,。
昨夜無眠，我挑燈讀劍,。今夜無眠,，踏著唐朝的月光,，我在北方的桃花里想你。我的小蓮,，此時(shí)此刻,，你可依舊，在那煙雨的江南?
請(qǐng)欣賞詩歌《踏歌行》,，作者賈松禪,，朗誦陳芳。
咸陽,，是千年的帝都,，關(guān)中，是美麗關(guān)中,。有渭城的清晨,，也有釣臺(tái)的黃昏，有王維的細(xì)柳,，也有杜甫的昭陵,。鴻雁飛過藍(lán)天，綠水繞我家園,，這是20xx年的春天,，是我秦漢雄風(fēng)的咸陽，是我天府之國(guó)的關(guān)中,。
請(qǐng)欣賞詩朗誦《我的咸陽我的關(guān)中》,，作者董信義，朗誦著名朗誦家江河,、趙淑紅,。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,，各位作家詩人們,，我們的朗誦會(huì)到這里即將落下帷幕。難忘今宵,，今宵難忘,，讓我們?cè)凇峨y忘今宵》的歌曲中再次回味詩歌的魅力。
讓我們繼續(xù)以“5.23講話”和習(xí)在文藝工作座談會(huì)上的重要講話精神為指引,，深入群眾,、深入生活，創(chuàng)作出更好更切近時(shí)代的作品,，為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”,、牽手“咸陽夢(mèng)”，詩意咸陽，生活美好而繼續(xù)努力,。
讓詩意永遠(yuǎn)在我們的心靈深處永駐,，讓咸陽永遠(yuǎn)青蔥在我們的心中。愿我們的咸陽更美麗,，祖國(guó)更富強(qiáng)!生活更美好!
朋友們!再見!
最新詩歌朗誦會(huì)主持人串詞篇三
開場(chǎng)白
主持人上場(chǎng)(男)春光明媚,，鶯飛草長(zhǎng)，槐花飄香,，柳絮紛飛,， 奏響一曲春天交響樂。
(女)春天是詩歌的季節(jié),，春天的每一片葉子,、每一朵花仿佛都寫滿詩意;
(男)這個(gè)季節(jié)總讓人想起，一片片嫩綠的小草,，一只只吟唱的鳥兒,，一縷縷芳香的泥土，一群群奔跑的孩子,?！?/p>
(女)而那些奮發(fā)我們前行的詩歌啊，在歲月的流逝中,，它們猶如一股美妙的清泉,，時(shí)時(shí)洗滌我們的心靈。
(男)金山下,，蒲江畔,，曲水流觴,，
(女)陽光沐浴,，柳絲含情，綠葉賦詩,。
(合)且讓我們舉杯,，與春天痛飲，與詩歌暢游,，相醉于馬高
(男)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓，
(女)敬愛的詩人朋友,，親愛的觀眾朋友,，
(男女合)大家下午好!
(男)今天，我們?cè)谶@里相聚,，參加馬站高中20xx年“春天送你一首詩”詩歌朗誦會(huì),，在此，我們感謝您的到來，愿您在這里度過美好溫馨的時(shí)光,。(女)下面請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今天蒞臨詩歌朗誦會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓,，他們是：……
(男)讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示最衷心感謝
(女)同時(shí)，我們也要感謝現(xiàn)場(chǎng)的所有觀眾朋友們,，歡迎你們的到來,。
(男女合)馬站高級(jí)中學(xué)20xx年“春天送你一首詩”詩歌朗誦會(huì)現(xiàn)在開始。
一(男)春水碧于天,，畫船聽雨眠,。等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春,。
(女)紅豆生南國(guó),，春來發(fā)幾枝?枕上片時(shí)春夢(mèng)中，行盡江南數(shù)千里,。
(合)春花春水春光春風(fēng),，春思春寂春歸春夢(mèng)
(女)這就是中國(guó)的春天，請(qǐng)欣賞《中國(guó)的春天》
朗誦者：高一(2),、(3)班 同學(xué)
二(女)人生是美麗的奇跡,，我們應(yīng)該讓我們的人生變得更加燦爛
(男)我們向往著美好的未來，我們擁有著美麗的夢(mèng)想!
(合)那就讓我們展翅高翔,，讓我們撐起生命的長(zhǎng)篙,，讓我們啟程遠(yuǎn)航，把命運(yùn)交給未來,，奔向?yàn)榱?，因?yàn)槲覀兿嘈盼磥?/p>
(男)請(qǐng)聆聽《相信未來》
朗誦者：高一(5)班
三(男)北國(guó)風(fēng)光，千里冰封,，萬里雪飄,。一幅北國(guó)風(fēng)光圖令人魂?duì)繅?mèng)縈，一代領(lǐng)袖毛澤東引領(lǐng)著我們走入了如此多嬌的江山畫面,，請(qǐng)聽詩歌朗誦《沁園春雪》
朗誦者：高二(9)班
四(女)日月輪回,，潮漲潮落，萬事萬物都有開始和結(jié)局,。但我相信我們每一個(gè)人都更加注重自身生命的過程,，下面請(qǐng)欣賞詩歌朗誦《結(jié)局或開始獻(xiàn)給遇羅克》
朗誦者：高一(1)班
五(男)春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的,，它生長(zhǎng)著,。讓我們把對(duì)春天的憧憬編織成一曲曲美妙的歌曲，唱響馬高的校園,。下面請(qǐng)欣賞《春天組詩》
朗誦者：高二(1)班
六(女)走進(jìn)雨中,，就走進(jìn)了生命中最真的路!傾聽雨中,，才能結(jié)識(shí)丁香一樣的姑娘!
請(qǐng)欣賞：詩歌《雨的印象》
朗誦者：七年(5)班
七(男)面對(duì)著清風(fēng)，請(qǐng)把自己的詩情,，留給春天的黃昏,。面對(duì)著自己，請(qǐng)把心中的暢想,，飛越渺茫的夢(mèng)海,。請(qǐng)欣賞：《清風(fēng)吹斷春朝夢(mèng)》
朗誦者：八年(6)班
八(女)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們地颯爽英姿運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們地拼搏身影 你象一只雄鷹，翱翔在晴空之中 你象一匹駿馬,，馳騁在戰(zhàn)場(chǎng)之中(合)我們?yōu)槟銡g呼跳躍 我們?yōu)槟泸湴?同學(xué)們,，在偉大的祖國(guó)即將迎來20xx北京奧運(yùn)之際，讓我們心懷奧運(yùn),，獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的祝福吧
(男)下面請(qǐng)欣賞由高二(7)班范青青,、洪星星同學(xué)給我們帶來《奧運(yùn)之心》詩歌朗誦
朗誦者：高二(7)班
九(女)愛你，有時(shí)并不需要言語,，文明的行為,，是最好的詮釋;愛你，有時(shí)并不需要表達(dá),，回響的歌聲,，是最好的慰藉。請(qǐng)聆聽《英雄贊歌枝》
朗誦者：高二(2)班
十(男)輕輕的 我走了 正如我 輕輕的來,。我揮一揮衣袖不帶走一片云彩,。 一首優(yōu)美的抒情詩，一曲優(yōu)雅動(dòng)聽的輕音樂,。
請(qǐng)欣賞：現(xiàn)代歌曲版《再別康橋》
十一(女)春天的陽光是多情的,，它用葉的濃清，花的嬌艷和風(fēng)的纏綿為我們編織著迷人的夢(mèng)境,。讓我們用喜悅?cè)ふ掖禾斓年柟?，用欣慰去感受春天的溫暖。下面?qǐng)欣賞詩歌朗誦《一樹春天》
朗誦者：高一(4)班
十二(男)“一年之計(jì)在于春”,。春天是新的開始,，春天是新世紀(jì)的希望,。在這美麗的季節(jié)里,，我的祖國(guó)，我要用太陽金色的語言,，用心海浩瀚的蔚藍(lán)為您寫一首詩;請(qǐng)欣賞祖國(guó)詩歌朗誦：《祖國(guó)啊,，我親愛的祖國(guó)》
朗誦者：高二(3)班
十三(女)春天里，我們每天的感受都是新鮮的陽光明媚,，鳥語花香!春天不僅僅是一個(gè)季節(jié),，也是一種心情;更是來自心靈的一支歌,。請(qǐng)聆聽由高一(7)班李曉靜同學(xué)給我們帶來詩歌朗誦《像是一支歌》
十四(男)蒼翠的高山，沉默不語,， 那是您的光輝形象,， 比它偉岸。
(女)挺立的松柏,， 聆聽您的英雄事跡,， 在您面前， 才顯得那么渺小,。
(合)讓我們深懷一顆崇敬和感激的心,，來緬懷先烈，告訴他們,，我們永遠(yuǎn)記著你們!
(男)下面由葉瑩秀,、黃慧彬同學(xué)給我們獻(xiàn)上《陣亡將士紀(jì)念日》
朗誦者：高一(1)班
十五(女)春天來了，意味著開始;意味著生長(zhǎng),。從春天出發(fā),，你可以走得很遠(yuǎn)，到達(dá)愛的彼岸,，到達(dá)另一個(gè)春天,。讓我們一起來禮贊我們的春天!請(qǐng)聆聽《初春》
朗誦者：高一(6)班
十六(男)青春是陽光和風(fēng)的年齡;青春是追求和夢(mèng)幻的年齡;青春是羞澀和勇氣的年齡;青春是高歌與沉思的年齡。此同時(shí)請(qǐng)欣賞：《青春》
朗誦者：七(3)班
十七(女)你住在地球的西面 我住在地球的東邊,。我是黑黑的頭發(fā)你是藍(lán)藍(lán)的眼 我們共有一個(gè)大家園,。(男)你也有兄弟姐妹, 我也有父老鄉(xiāng)親, 讓戰(zhàn)爭(zhēng)不再來。請(qǐng)欣賞《永生的和平鴿》
朗誦者：語文組
十八(女)天蒼蒼,，野茫茫,，風(fēng)吹草地見牛羊，在灑滿陽光的草原上,，蕩漾著牧人心中甜美而幸福的歌聲,，激蕩著草原人的一代代夢(mèng)想，激蕩著上蒼賦予最具生機(jī)的底色……下面由高一(5)班王莎莎同學(xué)給我
們帶來詩歌朗誦《草原》
十九(男)詩歌是人類永恒的篇章,，北島的詩歌《回答》標(biāo)志著一個(gè)詩歌時(shí)代朦朧詩的開始,。請(qǐng)欣賞一個(gè)時(shí)代青年覺醒的聲音：詩歌《回答》
朗誦者：高一(8)班
二十(女)走過春天，走過繁華,，春天把它的馨香遺忘在每一個(gè)角落,。請(qǐng)聽《把春天遺忘》
朗誦者：高一(3)
二一(男)我們呼喚一個(gè)偉大民族的崛起，我們呼喚祖國(guó)的日新月異,，我們呼喚祖國(guó)早日統(tǒng)一,。
(女)我和我的祖國(guó)，心情是一樣的灼熱,。讓我們?yōu)閭ゴ蠖挚蓯鄣淖鎳?guó),，和上一曲深沉的贊歌,。請(qǐng)欣賞：詩歌《海峽的故事》
朗誦者： 八(5)班
二二(男)寧可站著死，絕不跪著生!這似乎讓每個(gè)中國(guó)人引以為豪,，它是一種堅(jiān)強(qiáng)的意志,，不屈服的品質(zhì)，有如山泉滋潤(rùn)著兩千年來華夏民族的心田,，中國(guó)人,，不跪的人
(女)下面歡迎由高一(2)班同學(xué)給我們帶來《中國(guó)人，不跪的人》
結(jié)束語
(男)中國(guó)是一個(gè)詩的國(guó)度,，中華民族有著悠久,、燦爛的詩歌傳統(tǒng)，
(女)屈子賦《離騷》,，陶潛詩“田園”,，
(男)杜工部、李青蓮 蘇東坡,、辛稼軒
(女)千古詩人,，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年
(男)看今朝，江南草長(zhǎng),，燕子呢喃
(女)蒲江之畔,，天朗氣清，惠風(fēng)和暢
(男)承繼華夏文明,，再賦高雅詩篇
(女)更有諸位詩人蒞臨指教,，不勝榮光
(合)愿我們這個(gè)詩的國(guó)度 乘著詩歌的翅膀 高傲地翱翔在世界文化之顛
(女)今天的詩歌朗誦會(huì)至此結(jié)束
(男)在此，我們祝愿在座的詩人和未來的詩人們
(女)才如涌泉,，再創(chuàng)新篇
(合)再?！爸袊?guó)詩壇”繁榮昌盛，光照萬年 謝謝各位嘉賓!謝謝各兄弟學(xué)校師生的大力支持!謝謝!
最新詩歌朗誦會(huì)主持人串詞篇四
各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓,、老師們、同學(xué)們,，大家好!
在柔和的春風(fēng)中,、在花兒的微笑中，我們看到了美麗的春天,。春天,，是一個(gè)詩情畫意、充滿活力的季節(jié),，今天,，就讓我們?cè)谠姼柚懈袘?yīng)春天的氣息，感受春天的溫暖,。
首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹,，在百忙中親臨朗誦會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，他們是蒼南縣教育局,，橋墩鎮(zhèn)橋墩文化站橋墩學(xué)區(qū)讓我們用最熱烈的掌聲對(duì)領(lǐng)導(dǎo)們的到來表示歡迎!
下面請(qǐng)?jiān)S華校長(zhǎng)為詩歌朗誦會(huì)致辭!掌聲有請(qǐng)!
現(xiàn)在由我向大家介紹一下本屆詩歌朗誦會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委：他們是—————
1,、5年段《春的組曲》
春是綠色的綻放，春是和諧的暗示,，春是希望的搖籃,，春是生命的象征。媽媽的愛就像春天給花兒的溫暖,，說的多好啊!于是,，有一群孩子開始了找春天，尋找春天里愛的種子
2,、二,、2年級(jí)演繹《三字經(jīng)》
大家都知道，中華傳統(tǒng)文化就像一座巨大的寶庫,，許多詩詞歌賦一直吟頌至今,。今天，二年級(jí)的小朋友為我們打開了這座寶庫的其中一扇門,。趕緊讓我們先睹為快吧!
3,、5、6年級(jí)合《手拉手奔流》
祖國(guó)母親用那堅(jiān)挺的脊背,，為我們撐起了一片世界,。我們要用勤勞的雙手去打扮這個(gè)世界。伸出你的手,，伸出我的手,，手拉手向前奔流，向明天奔流,。
4,、3年級(jí)朗誦《校園故事》
說起童年生活，最讓我記憶猶新的莫過于校園里的生活了,。下面讓我們來看看,，三年級(jí)的同學(xué)在校園里又有哪些故事?
5、6年級(jí)組詩《詞情萬丈》
讀書是我們校園生活的主題歌,。這首主題歌喚起了我們對(duì)歷史英雄的懷念,。就讓我們聽一渠千古絕唱《赤壁懷古》嘆周郎(瑜)，吟一回岳飛的《滿江紅》表精忠報(bào)國(guó)之志,。請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)為我們展現(xiàn)的颯爽英姿吧!
6,、4年級(jí)雙語朗誦《春天來了》
老師們同學(xué)們，大家好(英語)!同學(xué)們會(huì)講英語嗎?(生：會(huì))這么多都會(huì),，誰知道春天用英語怎么說呢(請(qǐng)一名學(xué)生回答,，或臺(tái)上的演員回答)主持人：真厲害誒!那你們聽過春天會(huì)說英語嗎?(沒聽過?不信?)那就快來看看吧!
7,、5年級(jí)組詩《祖國(guó)之戀》
春天來了，祖國(guó)母親笑了,。曾經(jīng)的落后,，苦痛的歷史已成為過去，現(xiàn)在的她親切,、富強(qiáng),、輝煌，此時(shí),，偎依在她懷里的我們,，想說聲：“教我如何不愛她?！?/p>
8,、1年級(jí)(普通話、 英語,、手語三結(jié)合)《母親,，mother》
同學(xué)們，你們能親切地喊一聲祖國(guó)母親的名字嗎?我們的祖國(guó)叫(中國(guó)),。此時(shí)的祖國(guó)母親,，已經(jīng)聽到了你們熱情的呼喊。但你們知道,，“母親”一詞是怎么來的嗎?請(qǐng)我們可愛的一年級(jí)小朋友來告訴大家吧!
9,、詩歌獨(dú)誦《愛書吧，少年朋友們!》
中華傳統(tǒng)文化這座寶庫真是博大精深,、光輝燦爛!學(xué)校開展的讀書節(jié)活動(dòng)將引領(lǐng)我們走近這座寶庫,。對(duì)此，黃丹丹同學(xué)有更深刻的體會(huì)!請(qǐng)聽《愛書吧,，少年朋友們!》
10,、5年級(jí)《三月獻(xiàn)給你》
當(dāng)?shù)谝豢|晨光撒向校園的時(shí)候，老師就已開始了一天的工作;當(dāng)?shù)谝豢|晚霞掛在天邊的時(shí)候,，老師還在校園里不停地忙碌……敬愛的老師,，您辛苦了!在此，我們五年級(jí)的同學(xué)們獻(xiàn)上一首深情的贊歌《三月獻(xiàn)給你》,。
11,、3年級(jí)詩組《光陰三幕曲》
春天是一首詩，童年是一個(gè)夢(mèng),。在夢(mèng)里,，一群孩子們夢(mèng)見了與陶淵明對(duì)話、看毛主席頌詞、和伙伴歌唱,。你看……
12,、校隊(duì)《百年抒懷》
是啊，而今是屬于我們的時(shí)代,，為了祖國(guó)的未來,，我們正在努力著,。就如茁壯成長(zhǎng)中的橋墩小學(xué)跟隨著祖國(guó)前進(jìn)的步伐,，寄托著深沉的社會(huì)期待，承載著孕育新苗的使命,，邁過了一百年坎坷的風(fēng)雨歷程,。一百年，一個(gè)世紀(jì),，一幅燦爛輝煌的歷史畫卷,，一本厚實(shí)而豐富的學(xué)校方志，一曲跌宕而激越的教育樂章,。一百年來,，學(xué)校為祖國(guó)培育了眾多的 民族精英和社會(huì)中堅(jiān)。誠(chéng)可謂春華秋實(shí),，桃李芬芳,，英才輩出，數(shù)以萬計(jì)的優(yōu)秀學(xué)子遍布海內(nèi)外,。斗轉(zhuǎn)星移,，一百年彈指一揮。今天,，就讓我們?cè)跐馇榈摹栋倌晔銘选分?，重溫橋墩小學(xué)在不斷跨越發(fā)展中沐浴過的光彩奪目的流金歲月。
13,、2年級(jí)《海峽,，隔不斷的鄉(xiāng)愁》
一百年，一百年,，一百年的歲月,，一百年的滄桑。1997,，1999漂流的香港,、澳門在一百年之際回歸了，看到這祖國(guó)母親笑了,，可是她也哭了,，母親遙望著中國(guó)臺(tái)灣——她的兒子什么時(shí)候回家。一輪圓圓的明月激蕩起海外學(xué)子無限思鄉(xiāng)情思，一彎淺淺的海峽割不斷那的一腔濃濃的鄉(xiāng)愁,。請(qǐng)欣賞《海峽,，隔不斷的鄉(xiāng)愁》。
14,、6年級(jí)散文詩《沒有春字的春之歌》
如今,，是一個(gè)楊柳依依的季節(jié)。晴空中閃耀著動(dòng)人的音符;原野里勃發(fā)著碧綠的生機(jī);枝條上書寫著春天的燦爛;花雨間孕育著成功的希冀,。你聽,，這是一首《沒有春字的春之歌》。
結(jié)束舞《戲蕾》(校舞蹈隊(duì))
踏著春天的腳步;我們吟詩抒懷,，播種希望;伴著優(yōu)美的旋律;我們輕舞飛揚(yáng),，享受春天;看，一群“戲蕾”向我們走來了,。,。。,。,。。
結(jié)束語：
四月的校園,，鮮花怒放,，詩情激蕩;四月的光華，草碧天藍(lán),，激情飛揚(yáng),。四月是畫，讓空靈的意境永留我們的心房;四月是舞,，讓婆娑的舞姿伴我們進(jìn)步成長(zhǎng),。同學(xué)們，春天的詩歌誦不盡,，春天的旋律唱不完,， 讓我們踏著春天的步伐，伴著春天的旋律,，伸出雙手,，用最熱烈的掌聲結(jié)束今天下午的詩歌朗誦會(huì)。
老師們,，同學(xué)們,，再見!!
最新詩歌朗誦會(huì)主持人串詞篇五
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
男：爺爺,、
女：奶奶,、
男：叔叔、
女：阿姨、
合：老師,、同學(xué)們：你們好!
女：六月的,，氣候宜人，鮮花盛開,。
男：六月的,，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然,。
女：伴著花的芬芳,，披著節(jié)日的盛裝，
男：“六一”,，這個(gè)屬于我們的節(jié)日,，又來到了我們的身旁,。
女：在這歡樂,、美好的日子里，
男：各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、社會(huì)各界帶著關(guān)懷和希望,，同我們歡聚一堂。
女：我們少先隊(duì)員向你們致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬禮!
齊呼：謝謝爺爺,、奶奶,、叔叔、阿姨,。
男：祝爺爺,、奶奶、叔叔,、阿姨身體健康,，萬事如意!
齊呼：祝爺爺、奶奶,、叔叔,、阿姨身體健康，萬事如意!
女：大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng),，少先隊(duì)員向領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾,。(播放進(jìn)行曲)
男：大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)，少先隊(duì)員唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌,。
女：大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：市領(lǐng)導(dǎo)給我們送來了節(jié)日禮物,，讓我們用熱烈的
掌聲感謝爺爺,、奶奶,、叔叔、阿姨對(duì)我們的關(guān)心與愛護(hù)!
男：大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：請(qǐng)市委爺爺講話,。
女：大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)：**小學(xué)慶“六、一”“我做合格小公民”詩歌朗
誦會(huì)現(xiàn)在開始,。
男：有一個(gè)節(jié)日在六月,，
女：在我們眼里，它是一只新鮮的蘋果;
男：它采集太陽的顏色,，汲取大地的汁液,，
女：切開它吧，讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩,。
男：有一個(gè)節(jié)日在六月,，
女：在我們眼里，它只是一只小小的鳥兒;
男：鳥兒的鳴叫斟滿酒杯,，
女：快分給我們吧,，讓我們痛飲這新鮮的歡樂。
男：請(qǐng)聽五年級(jí)全體同學(xué)的詩朗誦《六月的鮮花》,。
第二篇章：敬禮!祖國(guó)媽媽
主持人：
甲：有一種時(shí)刻總讓人熱血沸騰,，
乙：有一種時(shí)刻總讓人淚花滾滾，
合：這就是奏國(guó)歌,、升國(guó)旗時(shí)的情景,。
甲：當(dāng)我們仰望五星紅旗，
乙：心中就有熱血沸騰;
甲：人民的利益高于一切,，
乙：用我們真誠(chéng)的童心向國(guó)旗宣誓,，
合：我們永遠(yuǎn)跟黨走。
甲：請(qǐng)聽四年級(jí)全體男同學(xué)的詩朗誦
第三篇章：勤奮學(xué)習(xí),、自強(qiáng)自立
主持人：
甲：當(dāng)我們步履蹣跚地走入學(xué)校的大門,，
乙：擔(dān)心的父母總是用焦慮的目光等待;
甲：當(dāng)我們用秩嫩的小手拿起鉛筆，
乙：疑心的老師總是目光專注,。
甲：放心吧,，爸爸、媽媽!
乙：放心吧,，老師!
合：我們會(huì)用我們的聰明才智,，去描繪燦爛的藍(lán)圖。
甲：請(qǐng)聽一年級(jí)小同學(xué)給我們帶來的《字寶寶的故事》,。
第四篇章：少先隊(duì)員的足跡
主持人：
甲：一次次實(shí)踐,，我們學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，迅速成長(zhǎng)
乙：一回回體驗(yàn),，我們學(xué)會(huì)了自我完善,，成長(zhǎng)健康
甲：實(shí)踐中有苦有甜，體驗(yàn)中有酸有辣
乙：然而——酸甜苦辣都是營(yíng)養(yǎng),。
甲：請(qǐng)欣賞二年級(jí)全體同學(xué)帶給我們的詩朗誦《少先隊(duì)員的足跡》,。
第五篇章：為成長(zhǎng)鼓掌
主持人：
甲：我們自豪,，我們擁有未來，
乙：我們驕傲,，我們擁有明天;
甲：明天的藍(lán)天更瑰麗,，明天的藍(lán)天更燦爛，
乙：明天的夢(mèng)兒更甜美,，明天的生活更愉快!
甲：擁有明天,，便擁有一塊神奇的畫板，
乙：讓我們寫下最美的文字,，畫下最美的圖案,，
合：留下光彩照人的成長(zhǎng)足跡!
甲：請(qǐng)欣賞三年級(jí)全體同學(xué)的詩朗誦《為成長(zhǎng)鼓掌》。
主持人：
慶“六,、一”我做合格小公民大型詩歌朗誦會(huì)到此結(jié)束,，請(qǐng)爺爺、奶奶,、叔叔,、阿姨參觀我校《中國(guó)畫》《剪紙藝術(shù)》《書法》校本課程組同學(xué)的現(xiàn)場(chǎng)展示(此時(shí),，參加書法,、繪畫、剪紙現(xiàn)場(chǎng)表演的同學(xué)在領(lǐng)導(dǎo)觀看后可將自己的作品送給各位領(lǐng)導(dǎo),。必須提前對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀訓(xùn)練)，并參觀我們美麗而可愛的學(xué)校,，讓我們?cè)僖淮胃兄x爺爺,、奶奶、叔叔,、阿姨和我們一起度過這快樂的節(jié)日,。
學(xué)生齊呼：謝謝爺爺、奶奶,、叔叔,、阿姨!
最新詩歌朗誦會(huì)主持人串詞篇六
甲：雛燕吐新韻，青春曲如虹,。
乙：壯語盈天際,，沽上詩潮興。
甲：尊敬的各位來賓,，各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師們，大家——
甲乙合：下午好!
甲：中國(guó)詩歌文化,，從《詩經(jīng)》算起,，走過了兩千多年的歷史長(zhǎng)河,，天津詩歌文化的發(fā)展也經(jīng)歷了漫長(zhǎng)曲折的過程。
乙：黨的提出建設(shè)“美麗中國(guó)”,，賦予了文化建設(shè)新的內(nèi)涵.我們要繼承和弘揚(yáng)中華民族詩歌文化傳統(tǒng),，就要站在歷史的高度，時(shí)代的前沿,，為青年詩人的詩歌創(chuàng)作,，集薪舉力;為我市文化大發(fā)展大繁榮，推出新人,。
甲：去年,，我們?cè)趫F(tuán)市委的倡導(dǎo)下，舉辦了“高舉團(tuán)旗跟黨走”大型交響詩歌朗誦會(huì);今天,，由桃李源文化基金會(huì),、天津廣播電視臺(tái)、天津青年宮,、天津詩社,、天津青年詩社共同主辦的“燃情五月，閃光青春”迎五四青春詩歌朗誦會(huì),，在青年宮這個(gè)七彩繽紛的舞臺(tái)中拉開了帷幕,，綻放著青春的蓓蕾，律動(dòng)著時(shí)代的脈搏.可以說分外耀眼,。
乙：沒錯(cuò),，谷雨時(shí)節(jié)，萬物復(fù)蘇,，春回大地.每個(gè)人都有青春的夢(mèng)想,，每個(gè)人都有青春的回憶，此刻,，就讓我們沐浴在這片最美的海河春光中,，用最圣潔的心靈、熾熱的情感,、莊嚴(yán)的儀式——點(diǎn)燃五月激情;扮靚津沽大地,。
甲：就讓青春以詩歌的方式——徜徉流金歲月;
甲乙合：奏響時(shí)代主旋!
第二部分：介紹嘉賓
乙：下面，介紹出席會(huì)議的嘉賓,，他們是——
(甲乙分別介紹嘉賓,，另提供名單)
第三部分：青年詩社致感謝辭并朗誦
甲：青年強(qiáng)則事業(yè)興，青年盛則發(fā)展旺.在社會(huì)各界的大力關(guān)注,、培養(yǎng)和扶持下,，天津青年詩社在短短兩年間速度發(fā)展，取得了可喜成績(jī),。
乙：今天,，他們滿懷感恩之心,，立下成長(zhǎng)之志，秉承中國(guó)青年特有的自信,、自立,、自強(qiáng)描繪未來的藍(lán)圖.下面有請(qǐng)青年詩社代表為各位嘉賓奉獻(xiàn)一份深情的厚禮.掌聲歡迎。
(青年詩社代表致辭,，然后集體朗誦《我們是青年》)
第四部分：朗誦環(huán)節(jié)
第一章：流金歲月
甲：剛才由青年詩人合誦的詩歌《我們是青年》,，使我們仿佛又回到了人生中那花蕾綻放的繽紛歲月.青春，曾在我們腳下鋪就了一條閃光的路,，鋪墊著六百年三岔河口的鄉(xiāng)土,，走出了改革發(fā)展的絕代風(fēng)華，書寫了天津精神的絢麗篇章,。
乙：難忘青春,，那一張張燦若朝霞的臉，九十年,，笑出了超越一個(gè)世紀(jì)的風(fēng)光,。
甲：這份揮之不去，刻骨銘心的眷戀;這份彌漫著無限芬芳的蔥蘢記憶,、萬般情愫,，都已融入新青年生命的光華中——
(無需主持人報(bào)，直接朗誦《“五四”記憶》,、《追隨》)
乙：剛才由孫陽,、張鵬朗誦的李靜詩作《“五四”記憶》，由童瑤,、宋歌朗誦的李娜詩作《追隨》,，為我們翻開了歷史厚重的印跡，也為青春烙下了永恒的符號(hào)——接力使命,，續(xù)寫輝煌.下面有請(qǐng)郝娟、長(zhǎng)軍朗誦孫麗娜的詩作《樹的表白——青年的宣言》,，掌聲歡迎,。
甲：祖國(guó)是泥土，青年是禾苗,，泥土輸出全部養(yǎng)分,，呵護(hù)禾苗茁壯成長(zhǎng);當(dāng)春天的號(hào)角，響徹在萬紫千紅的華夏大地上,，禾苗就會(huì)長(zhǎng)成參天大樹.下面有請(qǐng)王銳,、芬菲朗誦岳兵的詩作《祖國(guó)的泥土》。
乙：青春采集了大地所有綠色,，生機(jī)盎然;提練了大海藍(lán)天全部的蔚藍(lán),，前景壯闊.青春是未來,、是希望，最美的旋律是強(qiáng)國(guó)的夢(mèng)想.下面有請(qǐng)趙巍,、談心朗誦王篤汪的詩作《中國(guó)夢(mèng)·青春夢(mèng)》,。
甲：春潮涌動(dòng);春日津城氣象萬千.下面有請(qǐng)蕭劍為我們朗誦邢廣悅的詩作《蝶戀花·津門頌》。
乙：在我國(guó)悠久的歷史中,，詩詞吟唱是一門絕學(xué),，它與古典詩詞相伴而生，而今,，會(huì)吟誦者少之又少,，吟誦藝術(shù)也陷入了困境。
甲：可喜的是,，我們天津便有這樣一支專門吟唱詩詞的團(tuán)隊(duì)——天津升廣詩社雅韻歌坊,，今天，他們特意將這種傳統(tǒng)文化,，亮相于這場(chǎng)朝氣蓬勃的青春詩會(huì)中,，更好地鼓勵(lì)青年人傳承中華詩詞文化、承擔(dān)時(shí)代責(zé)任.下面請(qǐng)欣賞由湯國(guó)興作曲,、張宗索作曲的作品《青春火一樣》,，表演者張宗索。
第二章：血脈情深
甲：古代文人將“情”注入詩歌,，使人由文知理,，自情省德.唐代大詩人李白就發(fā)出了“何人不起故園情”的感慨，他的那首膾炙人口的《靜夜思》更是千古留長(zhǎng),。
乙：是的,，煙樹芳草總關(guān)情.親情是我們中華民族的主流文化，自古便有重視血緣親情的優(yōu)良傳統(tǒng),。
甲：當(dāng)然,，親情有大有小，大到九百萬疆土和五千年文明之上,，可以跑馬的是母親的心胸;小到如一股涓涓細(xì)流,、如一縷柔柔陽光，讓冰凍的心悄悄溶化.下面請(qǐng)欣賞一組以親情為主題的詩作.首先有請(qǐng)吳競(jìng)朗誦張彤的《母親》,，讓我們感受一種大情所在,。
乙：我們含辛茹苦的父輩，將生活的重?fù)?dān)全部肩負(fù)在脊梁上,，面朝黃土,，背朝天，耗盡畢生精力拉響了一曲父愛如天的歌謠.下面有請(qǐng)劉濤朗誦胡慶軍的詩作《父親說鹽是大海的圖騰》,。
甲：一曲《外婆的澎湖灣》曾紅遍大江南北,，記憶中,，外婆給了我們母親，再用比母親更暖的手撫過我們的童年.下面有請(qǐng)佟森朗誦肖尚辰的詩作《外婆的腳步》,。
乙：有請(qǐng)陳歌朗誦馮浩鋒的詩作《第一個(gè)看見雪的人》,。
甲：一方水土養(yǎng)育著一方人，故鄉(xiāng)的水土對(duì)于游子總是最深沉.青年詩人一邊懷揣對(duì)故土的思念,，道一聲：老鄉(xiāng)你好;一邊虔誠(chéng)趕路,，用斷行的深情，醉淌一江春水.下面有請(qǐng)大衛(wèi)朗誦閻培舉的詩作《老鄉(xiāng)你好》,。
乙：有一種親情,，沒有血緣勝似血緣;有一種大愛，以質(zhì)樸的基調(diào),，升華人生,，開墾出詩人的良心，賦予她生命的全部意義.請(qǐng)欣賞由胡月朗誦的常英華的詩作《叫我一聲孩子》,。
甲：這里是青春夢(mèng)想的樂園,，是展示才華的舞臺(tái)，新時(shí)代青年讓青春跳動(dòng)出無限遐想.下面有請(qǐng)?zhí)旖蚵殬I(yè)大學(xué)的芊芊學(xué)子們表演一支動(dòng)感十足的現(xiàn)代舞《change》,，掌聲有請(qǐng)孩子們!
第三章：春日花語
乙：長(zhǎng)待春來沐春光,，花開時(shí)節(jié)滿渠崖.春天是一本美麗又倉促的書，卻有著無盡的詩意與濃情,。
甲：翻開這本書的扉頁,，是萬千青年如火的熱情.它讓年輕的思想在土壤里蠕動(dòng)，孕育花之語,，醞釀百味情,。
乙：當(dāng)青春遇上詩歌，青春的句式便會(huì)升騰灼人的烈焰,，澎湃的激情便會(huì)占山為王,。
甲：下面請(qǐng)欣賞一組 “春日花語”.首先有請(qǐng)張鵬朗誦周進(jìn)的詩作《霜天曉月·春早》。
(無需主持人報(bào),，直接朗誦《來不及》)
乙：剛才的一首由孫陽朗誦的唐劍的詩作《來不及》,，讓我們領(lǐng)略到了如唐代羌笛、宋代蘆管般悠揚(yáng)的曲調(diào).青春蕩起的歲月是愛不完的,，那么當(dāng)我們老了，再回想起這段美妙的時(shí)光,，會(huì)是一種什么樣的心境呢?下面有請(qǐng)周灤朗誦蕙兒的詩作《如果我老了》,。
甲：每個(gè)少年的夢(mèng)里，都曾盛開著一朵芬芳的花兒;每朵花兒在青春的路途中,，都是一部百讀不厭的童話.下面有請(qǐng)張瑤朗誦鳳鳴的詩作《花兒和少年》,。
乙：感謝青春給了我們一份不滅的記憶,，在那悠遠(yuǎn)的暮春里，我們遇到了盛開的你我他,，朋友,，為了這個(gè)美麗的瞬間，讓我們相遇吧!有請(qǐng)葉靜朗誦遠(yuǎn)在杭州的青年詩人舒羽的詩作《讓我們相遇吧》,。
(無須主持人報(bào),，直接表演古曲《將進(jìn)酒》吟唱)
第五部分：眾家寄厚望
甲：剛才的一曲由天津升廣詩社雅韻歌坊為此次活動(dòng)獻(xiàn)上的李白作詞、文沙懷作曲的《將進(jìn)酒》,，展示了對(duì)酒詩情,，一瀉千里的古風(fēng)氣魄。
乙：今天的詩歌朗誦會(huì)既有青春激昂的主題,，又有繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的深刻寓意.用一句花概括：放飛青春夢(mèng)想,，燃情流金歲月;承傳詩歌文化，奏響時(shí)代主旋,。
甲：這個(gè)主題實(shí)在太好了,，老一輩詩人希望青年詩人用青春朝氣的詩行活躍天津詩壇、助推詩歌創(chuàng)作,、面向全國(guó)發(fā)展,。
乙：下面我們就借這個(gè)機(jī)會(huì)一覽眾家的希望與祝福.天津青年詩社顧問、桃李源文化基金會(huì)理事長(zhǎng),、原天津市人大秘書長(zhǎng),、著名詩人喬富源十分關(guān)注青年詩人的詩歌創(chuàng)作，為天津青年詩社的發(fā)展傾注了大量心血.今天,，他特意為青年詩人題字以賀,，讓我們把熱烈的掌聲獻(xiàn)給喬富源老師。
(工作人員展示)
甲：青年詩社顧問,、原天津書畫院院長(zhǎng),、著名詩人白金老師一直是青年詩人的好朋友，白老師今天特意帶來了書法力作對(duì)青年詩人以茲鼓勵(lì),。
乙：青年詩社顧問,、天津老年大學(xué)教授、著名詩人唐紹忠老師多年來一直關(guān)心培養(yǎng)青年詩人,，多次為青年詩人的詩集出版及詩歌作品作跋寫評(píng),，今天，他也特意為青年人獻(xiàn)字一幅.有請(qǐng)白金,、唐紹忠兩位老師到臺(tái)前表達(dá)心意,。
(白金、唐紹忠獻(xiàn)字，并朗誦字幅內(nèi)容)
甲：有請(qǐng)?zhí)旖蛟娚缋硎麻L(zhǎng),、青年詩社顧問,、著名作家馮景元老師發(fā)表感言。
乙：有請(qǐng)作協(xié)黨組書記萬鏡明講話,。
第六部分：尾聲
甲：捧起一把泥土,，這是我們的祖國(guó);掬起一朵浪花，這是我們的祖國(guó);
乙：翻開淵源的《詩經(jīng)》與《四庫全書》,，這是我們的文化;彈一曲壯闊的《高山流水》與《義勇軍進(jìn)行曲》,，這是我們的詩情!
甲：90多年風(fēng)雨兼程，我們歷經(jīng)滄桑;90多年斗轉(zhuǎn)星移,，我們志不改向.光輝的歷程波瀾跌宕,，青春的彩翼臨風(fēng)翱翔!
乙：詩言志、詩言情,、詩意人生;
甲：高起點(diǎn),、高定位、高風(fēng)傳承,。
乙：親愛的朋友們,，再多的語言亦無法表達(dá)我們對(duì)當(dāng)代青年人的熱盼、熱望與愛,，青年詩社顧問,、天津市工商局局長(zhǎng)、著名詩人王海福題詩《滿庭芳·題五四青春詩會(huì)》以賀,，表達(dá)了社會(huì)各界對(duì)青年詩人的共同希望,，有請(qǐng)趙巍帶我們一起徜徉在這首曲境幽美的詩詞中，為朗誦會(huì)圓滿落幕,。
甲：感謝大家!再會(huì)!
最新詩歌朗誦會(huì)主持人串詞篇七
各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓、各位作家詩人們：大家好!
今天,，是毛主席“在延安文藝座談會(huì)上的講話”發(fā)表74周年,，為了重溫《講話》精神，牢記“生活是文學(xué)創(chuàng)作的源泉”,、“文藝屬于人民”,、“人民是文藝工作者的母親”的倡導(dǎo)，進(jìn)一步增強(qiáng)我們的責(zé)任感和使命感,，增強(qiáng)文化自覺和文化自信,，把個(gè)人的文學(xué)理想和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)結(jié)合起來。咸陽市作家協(xié)會(huì),、咸陽市群藝館,、咸陽市詩歌學(xué)會(huì),、咸陽市電影公司、秦漢文學(xué)館以及渭城區(qū)文聯(lián),、北杜街道辦事處共同攜手，在這里舉辦“紀(jì)念5.23講話”詩歌朗誦會(huì),。
這是活躍群眾文化生活,，展示咸陽地域文化和咸陽詩人風(fēng)采，體會(huì)詩歌文化魅力,，營(yíng)造健康,、開放的咸陽文化氛圍的一次重要活動(dòng)。也是我市創(chuàng)建全國(guó)文明城市,、加強(qiáng)群眾文化建設(shè)和精神文明建設(shè),、貫徹習(xí)在文藝工作座談會(huì)上的重要講話精神，落實(shí)文化下基層的具體措施,。
今天到會(huì)的有：省作協(xié)黨組書記,、常務(wù)副主席黃道峻，省文聯(lián)副主席禹劍鋒,，市委宣傳部副部長(zhǎng)李君宇,、省作協(xié)副主席，市文聯(lián)副主席王海,、咸陽作協(xié)代主席,、秘書長(zhǎng)董信義，市群藝館館長(zhǎng)趙沖,、渭城區(qū)委,、宣傳部長(zhǎng)王亞娥……歡迎你們!
有咸陽市及各縣區(qū)的各位作家、詩人,、朗誦家和文學(xué)愛好者,，歡迎你們!
有來自西藏民族大學(xué)和咸陽師范學(xué)院的專家和教授，歡迎你們!
俗話說,，一年之計(jì)在于春,。春天，是季節(jié)的夢(mèng)想,，春風(fēng),，是田野的騷動(dòng);小草綠了，那是春的色彩;花兒開了,，這是春的氣息;你看,，蝴蝶來了，踏著春的舞步;你聽,，蜜蜂來了,，唱著春的歌謠,。
請(qǐng)聽詩朗誦《踏著春天的舞步》，作者董信義,，朗誦宴娟,。
故鄉(xiāng)是游子的魂，母親是故鄉(xiāng)的根,。歲月雖然老去,，可老屋還在，秋菊年年滿山,，那是母親還在,。叫一聲老娘啊，讓我熱淚盈眶,。你看,，菊花又開，那是母親的聲音在夢(mèng)里,，喚我歸來,。
請(qǐng)聽詩朗誦《山菊吟》，作者楊煥亭,，朗誦著名節(jié)目主持人,、朗誦家劉銘 。
春天是迷人的,，它是一幅壯美的畫卷,，田野是迷人的，它是彩錦也是浪花,。同樣,，在兒女心中，母親的白發(fā)也是春天的顏色,，父親的血汗也是跳動(dòng)的音符,。
請(qǐng)聽詩朗誦《春天的田野》，作者楊波海,，朗誦王靜,。
一場(chǎng)春雨載著淺夢(mèng)而來，一湖春色藏不住滿懷的心思,。細(xì)柳,，桃紅，春風(fēng),，你是一片花海,，我已寫你入詩、戀你入畫,。即使梨花入土,，凡心落地,，不能站成風(fēng)景，也要結(jié)一樹果實(shí),，熏香未來的日子,。
請(qǐng)聽詩朗誦《梨花滿枝》，作者陳芳,，朗誦陳芳,。
咸陽柳、咸陽古渡,，從古至今，歷代文人墨客都留下了許多美好的詩句,。歲月變遷,，載不走道別的離愁，遮不住暗藏的思念,。如今,，我家居水邊，水流清淺,，對(duì)月而酌,，古箏一曲。今夜與你長(zhǎng)袖而舞,，怎能不讓我夢(mèng)回長(zhǎng)安?!
請(qǐng)欣賞我市著名詩人寧穎芳創(chuàng)作的詩歌《在咸陽》,，朗誦霍小平。
如果說西藏最接近神靈,，那么納木錯(cuò),，便是高原的眼睛。佛音裊裊,，是心的鏡子,，牦牛、高原,、雪山,，都是神的呼喚，還有那不息的轉(zhuǎn)經(jīng)筒,，是長(zhǎng)在北方的我,，一個(gè)永遠(yuǎn)的思念。
請(qǐng)聽詩朗誦《心靈的水面》,，作者凌曉晨,，朗誦溫志艷。
我的家鄉(xiāng)在咸陽,，有藍(lán)天,，有白云,，有蕩漾的湖水，有嬌艷的花朵,，講不完千年秦都的神韻,，道不盡渭城朝雨的深情。
請(qǐng)欣賞詩朗誦《我是你的白云》,，作者夢(mèng)蝶,，朗誦王巧。
故國(guó)的歲月,，幾千年的抗?fàn)?，萬里江山如畫，這是民族的復(fù)興,。沉睡的雄獅正在怒吼,，騰飛的中國(guó)啊，正在實(shí)現(xiàn)偉大的夢(mèng),。
請(qǐng)聽朗誦《故國(guó)的歲月壯懷激烈的夢(mèng)》,，作者野蒿，朗誦夢(mèng)薇,。
如果說詩歌是靈魂的文字,，那么歌曲便是靈魂的音樂，它是心在說,、情在唱,、音樂在朗誦。
請(qǐng)欣賞歌曲《天》,，演唱者歌手吳旬莉,。
母親，是偉大的,，她給了我們生命,，并且哺育我們成長(zhǎng);她是兒女心中永遠(yuǎn)的港灣，兒女是她心中永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子,。
請(qǐng)聽詩朗誦《感恩母親》,，作者趙玉愛，朗誦趙玉愛,。
春天是詩意的季節(jié),，花朵是春天的火焰。春天來了,，我要對(duì)著藍(lán)天抒情,，花兒開了，我要向著田野歌唱,。
請(qǐng)欣賞詩歌《春光》,，作者鶴鳴,，朗誦李曉珍 。
鳥叫是美好的,，清晨是美好的,，陪伴孩子是幸福的，陪伴母親也是幸福的,。除了珍惜和感恩,，還有另一種情愫，時(shí)常讓我們感念,。
請(qǐng)聽詩朗誦《生命里,，總會(huì)有一種情愫讓我們心存感念》，作者胡偉群,，朗誦胡偉群,。
五月，是收獲的季節(jié),，櫻桃熟了，麥子黃了,到處都是果子飄香,，田野歡唱,。可除了熱愛,，除了詩,，我還再能給你什么?
請(qǐng)聽詩朗誦《拿什么給你，我的五月》,，作者趙博,，朗誦趙博。
昨夜無眠,，我挑燈讀劍,。今夜無眠，踏著唐朝的月光,，我在北方的桃花里想你,。我的小蓮，此時(shí)此刻,，你可依舊,，在那煙雨的江南?
請(qǐng)欣賞詩歌《踏歌行》，作者賈松禪,，朗誦陳芳,。
咸陽，是千年的帝都,，關(guān)中,，是美麗關(guān)中,。有渭城的清晨，也有釣臺(tái)的黃昏,，有王維的細(xì)柳,，也有杜甫的昭陵。鴻雁飛過藍(lán)天,，綠水繞我家園,，這是20xx年的春天，是我秦漢雄風(fēng)的咸陽,，是我天府之國(guó)的關(guān)中,。
請(qǐng)欣賞詩朗誦《我的咸陽我的關(guān)中》，作者董信義,，朗誦著名朗誦家江河,、趙淑紅。
各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓,，各位作家詩人們，我們的朗誦會(huì)到這里即將落下帷幕,。難忘今宵,，今宵難忘，讓我們?cè)凇峨y忘今宵》的歌曲中再次回味詩歌的魅力,。
讓我們繼續(xù)以“5.23講話”和習(xí)在文藝工作座談會(huì)上的重要講話精神為指引,，深入群眾、深入生活,，創(chuàng)作出更好更切近時(shí)代的作品,，為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”、牽手“咸陽夢(mèng)”,，詩意咸陽,，生活美好而繼續(xù)努力。
讓詩意永遠(yuǎn)在我們的心靈深處永駐,，讓咸陽永遠(yuǎn)青蔥在我們的心中,。愿我們的咸陽更美麗，祖國(guó)更富強(qiáng)!生活更美好!
朋友們!再見!
最新詩歌朗誦會(huì)主持人串詞篇八
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，
男：爺爺,、
女：奶奶、
男：叔叔,、
女：阿姨,、
合：老師、同學(xué)們：你們好!
女：六月的××，氣候宜人,，鮮花盛開,。
男：六月的××，草長(zhǎng)鶯飛,，生機(jī)盎然,。
女：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝,，
男：“六一”,，這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身旁,。
女：在這歡樂,、美好的日子里，
男：各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、社會(huì)各界帶著關(guān)懷和希望,，同我們歡聚一堂。
女：我們少先隊(duì)員向你們致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬禮!
齊呼：謝謝爺爺,、奶奶,、叔叔、阿姨,。
男：祝爺爺,、奶奶、叔叔,、阿姨身體健康，萬事如意!
齊呼：祝爺爺,、奶奶,、叔叔、阿姨身體健康,，萬事如意!
女：大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng),，少先隊(duì)員向領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。(播放進(jìn)行曲)
男：大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng),，少先隊(duì)員唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌,。
女：大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：市領(lǐng)導(dǎo)給我們送來了節(jié)日禮物，讓我們用熱烈的
掌聲感謝爺爺,、奶奶,、叔叔、阿姨對(duì)我們的關(guān)心與愛護(hù)!
男：大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：請(qǐng)市委××爺爺講話,。
女：大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)：××小學(xué)慶“六,、一”“我做合格小公民”詩歌朗誦會(huì)現(xiàn)在開始。 (詩詞在文章最后部)
男：有一個(gè)節(jié)日在六月,，
女：在我們眼里,，它是一只新鮮的蘋果;
男：它采集太陽的顏色,，汲取大地的汁液，
女：切開它吧,，讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩,。
男：有一個(gè)節(jié)日在六月，
女：在我們眼里,，它只是一只小小的鳥兒;
男：鳥兒的鳴叫斟滿酒杯,，
女：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂,。
男：請(qǐng)聽五年級(jí)全體同學(xué)的詩朗誦《六月的鮮花》(詩詞在文章最后部)
1：六月是蒲公英飄下的季節(jié),
2：六月是青蘋果誘人的季節(jié),
3：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)
4：六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)
合：噢,六月的日子是多么地精采,六月的日子多么令人向往
.1：現(xiàn)在,當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情奔放的夏日女孩駕著七彩虹霞到來啦!
3：我們也在盼望中迎來了”六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日!
2,、4：今天,我們相聚在一起,共同慶祝”六一”兒童節(jié)!
合：(你們舉行的這次聯(lián)歡會(huì)的名字,，不會(huì)沒有吧?)六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始.
結(jié)尾
1:“六.一”,，一年僅一次，象小船,，在時(shí)間的大海里,，靜靜地飄泊。
2:“六.一”,，一年僅一次,，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉,，翩翩地飛過,。
3：同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶,，莫讓大好的年華虛渺地度過,。
4：一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階,，多么快樂的童年生活 ,，多么快樂的“六一”
1：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。 0
2：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾,，
3：出母校我們是鮮艷的花朵,，
4：今天我們相聚在這里，
齊：明天我們共建偉大的祖國(guó),。放飛我們的希望吧,，我們堅(jiān)信—— 明天更美好! 再見!
最新詩歌朗誦會(huì)主持人串詞篇九
合：：老師們，同學(xué)們,，你們好!
男：詩歌是我國(guó)的一顆耀眼的明珠
女：詩歌是我國(guó)的文明的精神支柱
男：正是因?yàn)橛辛嗽姼?，才有了蘇東坡的“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物?！敝袑?duì)歷史的感慨,。
女：才有了王昌齡的“大漠孤煙直，黃河落日?qǐng)A”中戰(zhàn)士守邊防的悲壯與憂傷,。
男：今天,，我們相聚在這里，享受詩歌帶給我們的歡樂,，享受這段美好的時(shí)光,。
女：今天，我們相聚在這里,，一起走進(jìn)詩情畫意中,，敞開心扉，釋放激情,，
男：今天,，這里將成為詩歌的海洋，那么,，就讓這快樂響徹云宵吧,。
女：陳捷，你知道嗎?詩歌是一種主情的文學(xué)體裁,，它以抒情的方式,，高度凝練，集中地反映了社會(huì)生活,，用豐富的想像,，富有節(jié)奏感韻律美的語言，和分行排列的形式,，來抒發(fā)思想感情,。
女：我當(dāng)然知道，就如《出塞一樣》,，作者以詩的方式抒發(fā)了自己對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的仇恨和失去家人的痛苦。下面,，就請(qǐng)同學(xué)們欣賞由勞獲,、陳捷、朱朗晴,、李煜濤,、馮朗榮、周鈞信等同學(xué)帶來的朗誦《出塞》,，希望你們能從中體會(huì)到邊防戰(zhàn)士們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),，失去親人的情感。
男：讓我閃一直來感受吧。
男：人未還,。戰(zhàn)爭(zhēng)是多么殘酷,，詩人用真切的情感寫下了這首悲壯的詩，體現(xiàn)了自己對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的痛恨,，詩是如此裸露地展現(xiàn)了自己,。
女：的確，接下來,，陳麒名,、林文靜、黃子謙,、戴健鋒一組同學(xué)將描寫春夏秋冬的四首詩結(jié)合在了一起,，讓我們一起來感受一次來自四季的感受吧。有請(qǐng)
女：多美的意境啊!四季真美好!我們知道,，描寫四季的不僅有古詩,，還有現(xiàn)代詩。
男：接下來,，請(qǐng)曹雪華和陳穎茹朗誦現(xiàn)代詩《秋》
女：用農(nóng)民的喜悅體現(xiàn)秋的生動(dòng),，多妙的方法!我們的眼前呈現(xiàn)了一幅田野收割圖，好和諧啊!
男：對(duì)!現(xiàn)代詩是那么自由,，然而卻如此美好,，周哲和鄭立言黎樂怡、闕喬愛,、陳家恩,、陳麒名、朱恩霖也準(zhǔn)備了一組《四季詩》,，就請(qǐng)她們上臺(tái)表演吧!
女：在古詩的世界里,，友誼詩也占其大部分，有請(qǐng)朱恩霖與陳麒名朗誦一首《贈(zèng)汪倫》
男：以景襯托詩人對(duì)朋友的祝福與關(guān)懷,，詩人多聰明!
女：對(duì)啊!友誼是珍貴的,，我們可要好好珍惜身邊的友誼喔。接下來,，請(qǐng)梁倩雯,，劉興禺，周芷晴朗誦《太陽的話》
女：好可愛的太陽啊!相信你們通過這首詩一定會(huì)更加喜歡太陽吧,。
男：好一輪太陽,，現(xiàn)在，月亮升上了天空了,，看見了嗎?有請(qǐng)徐振超,、駱子揚(yáng),、李浚彪等同學(xué)帶來的中秋組詩。
女：詩歌,，讓我們陶醉
男：詩歌,，讓我們震撼
合：詩歌，讓我們思想升華
男：詩歌的余韻,，在我們心中回蕩
男：借這次的詩歌朗誦會(huì),，我們深深感受到了詩歌的魅力
女：借這次的詩歌朗誦會(huì)，我們領(lǐng)悟到了人們?cè)姼璧拿篮?/p>
男：讓我們?cè)谠姾Ｊ柏?/p>
女：讓我們步入詩歌的殿堂
男：讓我們記住今天,，并用我們的筆描繪明天,，愿我們?cè)谠姼枥镒聣殉砷L(zhǎng)
女：讓我們伸出雙手，用最熱烈的掌聲結(jié)束今天的詩歌朗誦會(huì)
男：謝謝大家
最新詩歌朗誦會(huì)主持人串詞篇十
甲：尊敬的老師
乙：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好,！
甲：詩歌是我國(guó)一顆耀眼的明珠
乙：詩歌是我國(guó)文明的精神支柱
甲：正是因?yàn)橛辛嗽姼?，才有了蘇東坡，“大江東去浪淘盡,，千古風(fēng)流人物,。”中對(duì)歷史的感慨,。
乙：正是因?yàn)橛辛嗽姼?，才有了王昌齡“大漠孤煙直，黃河落日?qǐng)A”中戰(zhàn)士守邊的悲壯與憂傷,。
甲：今天,，我們相聚在這里，享受詩歌帶給我們的歡樂,，享受這段美好的時(shí)光,。
乙：今天，我們相聚在這里,，一起走進(jìn)詩情畫意中,，敞開心扉，釋放激情,，
甲：首先,，請(qǐng)欣賞王珂欣、趙婷婷等同學(xué)為大家?guī)淼睦畎椎拿秾⑦M(jìn)酒》,，大家掌聲歡迎,。
表演《將進(jìn)酒》。
乙：李白的佳作果真名不虛傳,，他們的朗誦也為此詩增色不少。接下來,，我們?cè)賮砺犅犜里w的《滿江紅》,，表演者高強(qiáng),、潘文豪等人，大家掌聲歡迎,。
表演《滿江紅》,。
甲：一曲悠悠悲壯的《滿江紅》聽得我們熱血沸騰。
乙：是呀,！咱們中國(guó)真是詩歌的國(guó)度呀,！我們的祖先為我們留下了無數(shù)的優(yōu)美詩篇，接下來請(qǐng)欣賞楊瀟曼,、付瑜琳等同學(xué)精心準(zhǔn)備的古詩串燒《四季詩篇》,，大家掌聲歡迎。
表演古詩串燒《四季詩篇》,。
乙：同學(xué)們,，經(jīng)典詩歌真是讓我們百聽不厭，一串詩歌怎么能聽過癮呢,，讓我們?cè)賮硇蕾p一組古詩誦讀,，由柴子赫、董建華等人表演的古詩串燒,。大家掌聲歡迎,。
甲：雪瑩，你聽說了嗎,？這次有好些同學(xué)都要朗誦李白的《將進(jìn)酒》呢,？
乙：對(duì)呀，剛才已經(jīng)朗誦了一組了,，聽說還有兩組呢,！不知道哪組朗誦的更勝一籌呢！
甲：對(duì)呀,，要不我們讓他們來pk一下,。
乙：這真是個(gè)好主意。那么,，就先讓我們來欣賞一下由胡英豪,、黃潤(rùn)博、王文舉三位男生帶來的朗誦《將進(jìn)酒》,，大家掌聲歡迎,。
表演《將進(jìn)酒》胡英豪、黃潤(rùn)博,、王文舉,。
甲：同學(xué)們，你們說,，他們朗誦得怎么樣,？是呀,，我也覺得不錯(cuò)，不知道另一組準(zhǔn)備的怎么樣,？讓我們洗耳恭聽吧,，接下來，請(qǐng)欣賞顧定坤,、薛陽陽,、蔣逸鳴帶來的《將進(jìn)酒》，好巧,，也是三位男子漢哦,！大家掌聲歡迎。
表演《將進(jìn)酒》顧定坤,、薛陽陽,、蔣逸鳴。
甲：兩組都朗誦完了,，你覺得哪組更勝一籌,？
乙：這還真有點(diǎn)兒難呀，兩個(gè)小組都挺好的,。
甲：是呀,，我也覺得他們的朗誦各有千秋。
乙：算了,，算了,，別糾結(jié)了。你知道嗎,？咱們偉大的領(lǐng)袖毛主席,，也是一位了不起的詩人呀！
甲：是呀,，是呀,，毛主席的詩篇那可是大氣恢宏，令人敬佩呀,！今天大家有耳福了,，接下來，請(qǐng)欣賞付佳音,、孫靜雯等同學(xué)為大家?guī)淼拿飨娫~朗誦《沁園春.雪》,，大家掌聲歡迎。
表演《沁園春.雪》,。
乙：欣賞了這么多的古詩詞,，接下來，咱們?cè)賮硇蕾p欣賞現(xiàn)代詩歌,，首先,，請(qǐng)欣賞張子怡,、黃茜茜為大家?guī)淼脑姼枰唤M，大家掌聲歡迎,。
表演《詩歌連串》。
乙：優(yōu)美的詩歌令人陶醉,，詩歌寄托著詩人深深的情感,，下面，請(qǐng)欣賞詩人余光中的名篇《鄉(xiāng)愁》,，表演者楊鐘豪,、王騰、薛陽陽,、顧定坤,，大家掌聲歡迎。
表演《鄉(xiāng)愁》,。
甲：他們朗誦得真好,，接下來，我們?cè)賮砺犅牬魍娴拿队晗铩?，表演者蔣逸鳴,、翟彤彤、李堉鑫,、張福林,，大家掌聲歡迎。
表演《雨巷》,。
甲：青春是一首歌,，青春是一個(gè)夢(mèng)，青春,，多美好的一個(gè)詞匯,，最后，讓我們欣賞由張子依,、王樂陽等同學(xué)為大家?guī)淼募w詩朗誦《青春》,，大家掌聲歡迎。
表演《青春》,。
結(jié)尾：
甲：詩歌,，讓我們陶醉
乙：詩歌，讓我們震撼
甲：詩歌,，讓我們思想升華
乙：詩歌的余韻,，在我們心中回蕩
甲：這次詩歌朗誦會(huì)，讓我們深深感受到了詩歌的魅力
乙：這次詩歌朗誦會(huì),，讓我們領(lǐng)悟到了詩歌的美好
甲：讓我們?cè)谠姾Ｊ柏?/p>
乙：讓我們走進(jìn)詩歌的殿堂
甲：讓我們記住今天,，并用我們的筆描繪明天,，愿我們?cè)谠姼枥镒聣殉砷L(zhǎng)
乙：讓我們伸出雙手，用最熱烈的掌聲結(jié)束今天的詩歌朗誦會(huì)
合：六一班詩歌朗誦會(huì)到此結(jié)束,，同學(xué)們?cè)僖姡?/p>
最新詩歌朗誦會(huì)主持人串詞篇十一
男：敬愛的老師們!
女：親愛的同學(xué)們!
合：大家好!
男：春風(fēng)楊柳萬千條,，六億神州盡舜堯，草綠了,，花開了,，鳥叫了，百花齊放,，萬紫千紅,。
女：黨中央向“”進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)吹響，為了實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”,，中華兒女的戰(zhàn)鼓已經(jīng)敲響,，我們的祖國(guó)就像春天一樣朝氣蓬勃，蒸蒸日上,。
男：同學(xué)們,，請(qǐng)對(duì)春感悟吧!營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活,，激發(fā)廣大學(xué)生的愛國(guó)熱情,。
合：今天我們?nèi)w師生在這里舉行《贊美春天景色、謳歌祖國(guó)山河》詩歌朗誦會(huì),，現(xiàn)在開始!
女：春天是萬花筒,，開出奇思妙想的花朵，春天是小酒窩,，小朋友們都咧開了小嘴巴而歡歌,，請(qǐng)聽101班小朋友們朗誦的《春天》。
男：春風(fēng)吹,，萬花美,，蝴蝶翻飛，人兒醉,。下面請(qǐng)聽201班全體同學(xué)朗誦的《春天來了》,。
女：春回大地，萬物復(fù)蘇,。最是一年春好處,，絕勝煙柳滿皇都。請(qǐng)聽301班全體同學(xué)朗誦的《春天在奔跑》,。
男：萬物復(fù)蘇春來到,，鳥語花香春意鬧，山清水秀春常在，我愛春天甚是好,。請(qǐng)聽502班全體同學(xué)朗誦的《我愛春天》,。
女：一棵樹就是一座綠色工廠，片片枝葉都是快樂的音符,，多栽一棵樹就給人們多一份歡樂,。下面請(qǐng)聽402班全體同學(xué)朗誦的《走，我們?nèi)ブ矘洹贰?/p>
男：溫暖席卷大地,，春草鉆出陽光,，一瞬間，綠色遍布四野,，蓬勃的朝氣歡樂向上。請(qǐng)聽501班全體同學(xué)朗誦的《春天,，我想對(duì)你說》,。
女：一句我想你了，勾起了我對(duì)你的千絲萬縷,，那藍(lán)的天,，碧綠的草，永遠(yuǎn)再現(xiàn),。下面請(qǐng)聽401班全體同學(xué)朗誦的《春天,，我想你了》。
男：雄雞屹立于東方,，注視祖國(guó)的風(fēng)光,，一座長(zhǎng)城猶如大蛇，兩條巨龍騰飛輝煌,，五座山岳拔地而起,，雄雞在東方縱情高唱，請(qǐng)聽603班全體同學(xué)朗誦的《我們愛你啊,，中國(guó)》,。
女：歸時(shí)笑捻紅杏嗅，春在枝頭喜十分,，柳樹枝頭春意鬧,，太陽在笑，小鳥在叫,，春姑娘來到了,。請(qǐng)聽601班全體同學(xué)朗誦的《美好的春天》。
男：長(zhǎng)江,，我的母親河,，您給了長(zhǎng)江兒女不綿的情懷，您給了華夏子孫永恒的氣概。請(qǐng)聽602班全體同學(xué)朗誦的《長(zhǎng)江之歌》,。
女：春天像小姑娘花枝招展地笑著,，跳著，盡情地歌唱著,。請(qǐng)聽704班全體同學(xué)朗誦的《春》,。
男：鳥語花香肥柳綠，嫩綠抽芽,，芬芳吐綠,，春天的魅力使萬物煥發(fā)新的活力，請(qǐng)聽702班全體同學(xué)朗誦的《初春》,。
女：感謝春風(fēng),，使我們英氣煥發(fā)，感謝浪花,，使我們逆境重生,，感謝所有的一切，使祖國(guó)花朵茁壯成長(zhǎng),。請(qǐng)聽701班全體同學(xué)朗誦的《感謝》,。
男：滔滔黃河水，淹不盡浩浩的中華魂,，再優(yōu)美的詩篇也抒發(fā)不盡對(duì)您的熱愛,，再動(dòng)聽的話語也表達(dá)不完對(duì)您的忠誠(chéng)，您是中華民族的搖籃,。請(qǐng)聽703班全體同學(xué)朗誦的《黃河頌》,。
女：看今朝，我們的祖國(guó)巍然屹立,，中華兒女,，昂首闊步，在新世紀(jì)的征程中,，讓我們朝著中國(guó)夢(mèng)的目標(biāo)奮發(fā)向上,。下面請(qǐng)聽803班全體同學(xué)朗誦的《歌唱祖國(guó)》。
男：春天是舒展靈魂的季節(jié),，也是散播希望的季節(jié),，擁有夢(mèng)想就擁有希望，擁有希望就擁有無窮的力量,，下面請(qǐng)聽801班全體同學(xué)朗誦的《春天和夢(mèng)想共舞》,。
女：評(píng)說秦皇漢武，唐宗宋祖,，成吉思汗,，又說俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝,，表現(xiàn)了毛主席堅(jiān)定的自信和偉大的抱負(fù),。下面請(qǐng)聽804班全體同學(xué)朗誦的《沁園春·雪》。
男：一代偉人毛澤東,，站在時(shí)代的最高峰,，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字,，喚起沉睡的雄獅,，奮力向前奔跑，下面請(qǐng)聽802班全體同學(xué)朗誦的《沁園春·長(zhǎng)沙》,。
女：春暖花開,，鶯歌燕舞，柔柳拂堤,，小橋流水,，花開萬朵，美不勝收,。我們沉醉在春的詩意中。
男：春天是播種的季節(jié),，春天是耕耘的季節(jié),，春風(fēng)吹來含苞欲放的花朵，它正把春天的故事評(píng)說,。
合：走進(jìn)春天,，讓我們用喜悅感應(yīng)春的氣息，用欣慰感言春的溫暖,，讓我們用靈魂彈撥生命的琴弦,，用熱情擁抱生命的春天!
合：同學(xué)們，朗誦會(huì)到此結(jié)束,，謝謝!
最新詩歌朗誦會(huì)主持人串詞篇十二
(入場(chǎng)音樂)
a開場(chǎng)詞
男：不是草長(zhǎng)鶯飛的叁月,，于是便沒了欣欣向榮、萬木爭(zhēng)春的生機(jī);女：不是烈日炎炎的夏季,，于是便失卻驕陽似火,、烈日當(dāng)空的熱忱。
男：卻是碩果累累的金秋,，領(lǐng)略了魚翔淺底,、鷹擊長(zhǎng)空的壯美畫面。女：閑云潭影日悠悠,，物換星移幾度秋,。
男：今晚，我們迎來了有初中部主辦，初中語文教研組承辦的金秋詩歌朗誦會(huì).
b歡迎詞
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) ,，各位來賓
女：尊敬的各位老師
男：親愛的各位同學(xué),，大家!
合：晚上好!(鞠躬)
男：歡迎您們的到來!
女:：謝謝你們的參與!
男：首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天才藝展示的領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委，他們是-------
c ,、展示篇.
乙：今天,，我們相聚在這里，享受詩歌帶給我們的歡樂,，享受這段美好時(shí)光
甲：今天,，我們相聚在這里,，一起走進(jìn)詩情畫意之中
乙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉,，釋放你的激情
甲：今天，我們相聚在這里,，這里將成為詩歌的海洋,，讓快樂響徹云霄。
乙：今天,，我們相聚在這里,，歌頌我們偉大的祖國(guó)。
甲：今天,，我們相聚在這里,，歌頌我們飛揚(yáng)的青春。
乙：今天,，我們相聚在這里,，歌頌我們美麗的學(xué)校。
初二叁《青春的贊歌》
青春是一本太倉促的書,未及細(xì)品,便已翻頁,,。而在我眼里,，青春是魚翔淺底的自由， 是鳥鳴枝頭的歡暢,，是鷹擊藍(lán)天的勇勐,，是馬馳曠野的奔放。請(qǐng)欣賞初二叁班的朗誦《青春的贊歌》
初二六班《我驕傲,，我是中國(guó)人》
作為中國(guó)人,，我們都無比的驕傲，我們有悠久的歷史,，有燦爛的文化,。這份驕傲和自豪已經(jīng)深深植根于每個(gè)中國(guó)人的心中，接下來我們將欣賞初二六班帶來的配樂詩朗誦《我驕傲,，我是中國(guó)人》
初叁<<沁圓春*雪>>
嘆他年毛澤東詞筆,低蓋如云,只擬江山才人代出,且看今朝云云后生賦壯志抒情懷,接下來有請(qǐng)初叁的學(xué)子們?yōu)槲覀儙砝收b<<沁圓春*雪>>
初一六班 黃河頌 《黃河頌》
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們,，浩瀚壯闊的黃河奔騰不息，哺育著世世代代勤勞勇敢的黃河兒女,，她是中華民族之魂!她是我們的母親河,，古往今來多少中華兒女深情地贊美它，請(qǐng)聽對(duì)黃河精神的歌頌??
下面請(qǐng)欣賞初一六班為我們帶來的詩朗誦《黃河頌》
初二 2,、4班詩朗誦《走向?qū)儆谀愕拿魈臁反~朗誦詞
男：滔滔江河水,，淹不盡浩浩中華魂;
女：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng),。
男：回顧歷史,，我們心潮澎湃
女：展望未來，我們熱血沸騰
男：我們用優(yōu)美的詩歌祝福你,，我的祖國(guó)!
女：請(qǐng)欣賞八年級(jí)二,、四班帶來的詩朗誦《走向?qū)儆谀愕拿魈臁?/p>
初一叁班 附中情
男：假如小草沒有了甘露 ，那幺它永遠(yuǎn)享受不到成長(zhǎng)的快樂
女：假如天空沒有星星 ,，人們就失去了指向的航標(biāo)
男：假如花園沒有了園丁 ,，那幺它只不過是一塊荒無的土地
女：老師是甜美的甘露 ，她使小草茁壯成長(zhǎng)
男：老師是閃亮的星星 ,，她為我們指明航線
女：老師是辛勤的園丁 ,，她使荒無的土地變成美麗的花園
請(qǐng)欣賞初一叁班帶來的詩歌《附中情》
初二一班
少年負(fù)壯氣，奮烈自有時(shí),。毛主席曾說：“世界是你們的,，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的,。青年人朝氣蓬勃,，好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽,。祖國(guó)的興旺寄托在你們身上,。”請(qǐng)聽初二一班同學(xué)為我們朗誦：《少年中國(guó)說》
初二五班：
青春如夢(mèng),，歲月如歌,，時(shí)不消逝，何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲,，它注定是“不平凡”的,。需要我們用心靈和智慧去詮譯，更需要我們用勇氣和自信去充實(shí),。讓我們背起行囊,，一路放歌!請(qǐng)聽初二五班同學(xué)帶來的詩朗誦：夢(mèng)想青春 激情飛揚(yáng)
初一八班
節(jié)目名稱：塬創(chuàng)詩歌《筑夢(mèng)為明》
串詞：有這樣一群人，用鷹的堅(jiān)韌擁抱夢(mèng)想,，用夜的目光凝視未來,，他們知道用什幺方式等待,，知道用什幺心情忍耐——為了看得見的未來。請(qǐng)欣賞初一八班塬創(chuàng)詩歌《筑夢(mèng)為明》,。
初一1班 將進(jìn)酒
古代的詩歌史上有這樣一位詩人,，他如一顆星辰墜落人間，光芒耀眼的不敢正視,，他自負(fù),，“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”,，他孤獨(dú),，“舉杯邀明月，對(duì)影成叁人”,，他豁達(dá),，“五花馬，千金裘,，唿兒將出換美酒”下面請(qǐng)聽初一1班帶來的詩朗誦《將進(jìn)酒,。》
初一5班獻(xiàn)給祖國(guó)的歌
初一七班《我愛你中國(guó)》
你是昂首高吭的雄雞,，喚醒拂曉的沉默,， 你是沖天騰飛的巨龍，叱咤時(shí)代的風(fēng)云,， 你是威風(fēng)凜凜的雄獅,，舞動(dòng)神州的雄風(fēng)， 你是人類智慧的起源,，點(diǎn)燃文明的星火,。祖國(guó)，你多嬌的江山是我的驕傲; 祖國(guó),，你瑰麗的文化是我的自豪; 祖國(guó),，你奔騰的波浪是我的愛戀。 下面請(qǐng)欣賞：初一七班帶來的《我愛你中國(guó)》
初一二班《水調(diào)歌頭》
天上一輪明月,，閱盡多少世間滄桑;人間萬般愁腸,，又嘗透多少悲歡離合!蘇軾的《水調(diào)歌頭》正是借明月承載著世間這訴不盡的豪情與離恨。于是在花前月下與親朋相聚時(shí),，我們吟詠著它;在異地它鄉(xiāng)思念故鄉(xiāng)親人時(shí),，我們也吟詠著它。下面,，請(qǐng)欣賞初一二班帶來的《水調(diào)歌頭》,。
d結(jié)束語
最新詩歌朗誦會(huì)主持人串詞篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,、各位作家詩人們：大家好!
今天,，是毛主席“在延安文藝座談會(huì)上的講話”發(fā)表74周年,，為了重溫《講話》精神，牢記“生活是文學(xué)創(chuàng)作的源泉”,、“文藝屬于人民”,、“人民是文藝工作者的母親”的倡導(dǎo)，進(jìn)一步增強(qiáng)我們的責(zé)任感和使命感,，增強(qiáng)文化自覺和文化自信,，把個(gè)人的文學(xué)理想和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)結(jié)合起來。咸陽市作家協(xié)會(huì),、咸陽市群藝館,、咸陽市詩歌學(xué)會(huì)、咸陽市電影公司,、秦漢文學(xué)館以及渭城區(qū)文聯(lián),、北杜街道辦事處共同攜手，在這里舉辦“紀(jì)念5.23講話”詩歌朗誦會(huì),。
這是活躍群眾文化生活,，展示咸陽地域文化和咸陽詩人風(fēng)采，體會(huì)詩歌文化魅力,，營(yíng)造健康,、開放的咸陽文化氛圍的一次重要活動(dòng)。也是我市創(chuàng)建全國(guó)文明城市,、加強(qiáng)群眾文化建設(shè)和精神文明建設(shè),、貫徹習(xí)在文藝工作座談會(huì)上的重要講話精神，落實(shí)文化下基層的具體措施,。
今天到會(huì)的有：省作協(xié)黨組書記,、常務(wù)副主席黃道峻，省文聯(lián)副主席禹劍鋒,，市委宣傳部副部長(zhǎng)李君宇,、省作協(xié)副主席，市文聯(lián)副主席王海,、咸陽作協(xié)代主席,、秘書長(zhǎng)董信義,，市群藝館館長(zhǎng)趙沖,、渭城區(qū)委、宣傳部長(zhǎng)王亞娥……歡迎你們!
有咸陽市及各縣區(qū)的各位作家,、詩人,、朗誦家和文學(xué)愛好者，歡迎你們!
有來自西藏民族大學(xué)和咸陽師范學(xué)院的專家和教授,，歡迎你們!
俗話說,，一年之計(jì)在于春,。春天，是季節(jié)的夢(mèng)想,，春風(fēng),，是田野的騷動(dòng);小草綠了，那是春的色彩;花兒開了,，這是春的氣息;你看,，蝴蝶來了，踏著春的舞步;你聽,，蜜蜂來了,，唱著春的歌謠。
請(qǐng)聽詩朗誦《踏著春天的舞步》,，作者董信義,，朗誦宴娟。
故鄉(xiāng)是游子的魂,，母親是故鄉(xiāng)的根,。歲月雖然老去，可老屋還在,，秋菊年年滿山,，那是母親還在。叫一聲老娘啊,，讓我熱淚盈眶,。你看，菊花又開,，那是母親的聲音在夢(mèng)里,，喚我歸來。
請(qǐng)聽詩朗誦《山菊吟》,，作者楊煥亭,，朗誦著名節(jié)目主持人、朗誦家劉銘 ,。
春天是迷人的,，它是一幅壯美的畫卷，田野是迷人的,，它是彩錦也是浪花,。同樣，在兒女心中,，母親的白發(fā)也是春天的顏色,，父親的血汗也是跳動(dòng)的音符。
請(qǐng)聽詩朗誦《春天的田野》,，作者楊波海,，朗誦王靜,。
一場(chǎng)春雨載著淺夢(mèng)而來，一湖春色藏不住滿懷的心思,。細(xì)柳,，桃紅，春風(fēng),，你是一片花海,，我已寫你入詩、戀你入畫,。即使梨花入土,，凡心落地，不能站成風(fēng)景,，也要結(jié)一樹果實(shí),，熏香未來的日子。
請(qǐng)聽詩朗誦《梨花滿枝》,，作者陳芳,，朗誦陳芳。
咸陽柳,、咸陽古渡,，從古至今，歷代文人墨客都留下了許多美好的詩句,。歲月變遷,，載不走道別的離愁，遮不住暗藏的思念,。如今,，我家居水邊，水流清淺,，對(duì)月而酌,，古箏一曲。今夜與你長(zhǎng)袖而舞,，怎能不讓我夢(mèng)回長(zhǎng)安?!
請(qǐng)欣賞我市著名詩人寧穎芳創(chuàng)作的詩歌《在咸陽》,，朗誦霍小平。
如果說西藏最接近神靈,，那么納木錯(cuò),，便是高原的眼睛。佛音裊裊,，是心的鏡子,，牦牛,、高原,、雪山,，都是神的呼喚，還有那不息的轉(zhuǎn)經(jīng)筒,，是長(zhǎng)在北方的我,，一個(gè)永遠(yuǎn)的思念。
請(qǐng)聽詩朗誦《心靈的水面》,，作者凌曉晨,，朗誦溫志艷。
我的家鄉(xiāng)在咸陽,，有藍(lán)天,，有白云，有蕩漾的湖水,，有嬌艷的花朵,，講不完千年秦都的神韻，道不盡渭城朝雨的深情,。
請(qǐng)欣賞詩朗誦《我是你的白云》,，作者夢(mèng)蝶，朗誦王巧,。
故國(guó)的歲月,，幾千年的抗?fàn)帲f里江山如畫,，這是民族的復(fù)興,。沉睡的雄獅正在怒吼，騰飛的中國(guó)啊,，正在實(shí)現(xiàn)偉大的夢(mèng),。
請(qǐng)聽朗誦《故國(guó)的歲月壯懷激烈的夢(mèng)》，作者野蒿,，朗誦夢(mèng)薇,。
如果說詩歌是靈魂的文字，那么歌曲便是靈魂的音樂,，它是心在說,、情在唱、音樂在朗誦,。
請(qǐng)欣賞歌曲《天》,，演唱者歌手吳旬莉。
母親,，是偉大的,，她給了我們生命，并且哺育我們成長(zhǎng);她是兒女心中永遠(yuǎn)的港灣，兒女是她心中永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子,。
請(qǐng)聽詩朗誦《感恩母親》,，作者趙玉愛，朗誦趙玉愛,。
春天是詩意的季節(jié),，花朵是春天的火焰。春天來了,，我要對(duì)著藍(lán)天抒情,，花兒開了，我要向著田野歌唱,。
請(qǐng)欣賞詩歌《春光》,，作者鶴鳴，朗誦李曉珍 ,。
鳥叫是美好的,，清晨是美好的，陪伴孩子是幸福的,，陪伴母親也是幸福的,。除了珍惜和感恩，還有另一種情愫,，時(shí)常讓我們感念,。
請(qǐng)聽詩朗誦《生命里，總會(huì)有一種情愫讓我們心存感念》,，作者胡偉群,，朗誦胡偉群。
五月,，是收獲的季節(jié),，櫻桃熟了，麥子黃了,到處都是果子飄香,，田野歡唱,。可除了熱愛,，除了詩,，我還再能給你什么?
請(qǐng)聽詩朗誦《拿什么給你，我的五月》,，作者趙博,，朗誦趙博。
昨夜無眠,，我挑燈讀劍,。今夜無眠,，踏著唐朝的月光，我在北方的桃花里想你,。我的小蓮,，此時(shí)此刻，你可依舊,，在那煙雨的江南?
請(qǐng)欣賞詩歌《踏歌行》,，作者賈松禪,，朗誦陳芳,。
咸陽，是千年的帝都,，關(guān)中,，是美麗關(guān)中。有渭城的清晨,，也有釣臺(tái)的黃昏,，有王維的細(xì)柳，也有杜甫的昭陵,。鴻雁飛過藍(lán)天,，綠水繞我家園，這是20xx年的春天,，是我秦漢雄風(fēng)的咸陽,，是我天府之國(guó)的關(guān)中。
請(qǐng)欣賞詩朗誦《我的咸陽我的關(guān)中》,，作者董信義,，朗誦著名朗誦家江河、趙淑紅,。
各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓，各位作家詩人們,，我們的朗誦會(huì)到這里即將落下帷幕,。難忘今宵，今宵難忘,，讓我們?cè)凇峨y忘今宵》的歌曲中再次回味詩歌的魅力,。
讓我們繼續(xù)以“5.23講話”和習(xí)在文藝工作座談會(huì)上的重要講話精神為指引，深入群眾,、深入生活,，創(chuàng)作出更好更切近時(shí)代的作品，為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”,、牽手“咸陽夢(mèng)”,，詩意咸陽，生活美好而繼續(xù)努力。
讓詩意永遠(yuǎn)在我們的心靈深處永駐,，讓咸陽永遠(yuǎn)青蔥在我們的心中,。愿我們的咸陽更美麗，祖國(guó)更富強(qiáng)!生活更美好!
朋友們!再見!
最新詩歌朗誦會(huì)主持人串詞篇十四
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，
男：爺爺,、
女：奶奶、
男：叔叔,、
女：阿姨,、
合：老師、同學(xué)們：你們好!
女：六月的,，氣候宜人,，鮮花盛開。
男：六月的,，草長(zhǎng)鶯飛,，生機(jī)盎然。
女：伴著花的芬芳,，披著節(jié)日的盛裝,，
男：“六一”，這個(gè)屬于我們的節(jié)日,，又來到了我們的身旁,。
女：在這歡樂、美好的日子里,，
男：各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、社會(huì)各界帶著關(guān)懷和希望，同我們歡聚一堂,。
女：我們少先隊(duì)員向你們致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬禮!
齊呼：謝謝爺爺,、奶奶、叔叔,、阿姨,。
男：祝爺爺、奶奶,、叔叔,、阿姨身體健康，萬事如意!
齊呼：祝爺爺,、奶奶,、叔叔、阿姨身體健康,，萬事如意!
女：大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng),，少先隊(duì)員向領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾,。(播放進(jìn)行曲)
男：大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)，少先隊(duì)員唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌,。
女：大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：市領(lǐng)導(dǎo)給我們送來了節(jié)日禮物,，讓我們用熱烈的掌聲感謝爺爺、奶奶,、叔叔,、阿姨對(duì)我們的關(guān)心與愛護(hù)!
男：大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：請(qǐng)市委爺爺講話。
女：大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)：**小學(xué)慶“六,、一”“我做合格小公民”詩歌朗誦會(huì)現(xiàn)在開始,。
男：有一個(gè)節(jié)日在六月，
女：在我們眼里,，它是一只新鮮的蘋果;
男：它采集太陽的顏色,，汲取大地的汁液,，
女：切開它吧,，讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。
男：有一個(gè)節(jié)日在六月,，
女：在我們眼里,，它只是一只小小的鳥兒;
男：鳥兒的鳴叫斟滿酒杯，
女：快分給我們吧,，讓我們痛飲這新鮮的歡樂,。
男：請(qǐng)聽五年級(jí)全體同學(xué)的詩朗誦《六月的鮮花》。
第二篇章：敬禮!祖國(guó)媽媽
主持人：
甲：有一種時(shí)刻總讓人熱血沸騰,，
乙：有一種時(shí)刻總讓人淚花滾滾,，
合：這就是奏國(guó)歌、升國(guó)旗時(shí)的情景,。
甲：當(dāng)我們仰望五星紅旗,，
乙：心中就有熱血沸騰;
甲：人民的利益高于一切，
乙：用我們真誠(chéng)的童心向國(guó)旗宣誓,，
合：我們永遠(yuǎn)跟黨走,。
甲：請(qǐng)聽四年級(jí)全體男同學(xué)的詩朗誦
第三篇章：勤奮學(xué)習(xí)、自強(qiáng)自立
主持人：
甲：當(dāng)我們步履蹣跚地走入學(xué)校的大門,，
乙：擔(dān)心的父母總是用焦慮的目光等待;
甲：當(dāng)我們用秩嫩的小手拿起鉛筆,，
乙：疑心的老師總是目光專注。
甲：放心吧,，爸爸,、媽媽!
乙：放心吧，老師!
合：我們會(huì)用我們的聰明才智,，去描繪燦爛的藍(lán)圖,。
甲：請(qǐng)聽一年級(jí)小同學(xué)給我們帶來的《字寶寶的故事》,。
第四篇章：少先隊(duì)員的足跡
主持人：
甲：一次次實(shí)踐，我們學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),，迅速成長(zhǎng)
乙：一回回體驗(yàn),，我們學(xué)會(huì)了自我完善，成長(zhǎng)健康
甲：實(shí)踐中有苦有甜,，體驗(yàn)中有酸有辣
乙：然而——酸甜苦辣都是營(yíng)養(yǎng),。
甲：請(qǐng)欣賞二年級(jí)全體同學(xué)帶給我們的詩朗誦《少先隊(duì)員的足跡》。
第五篇章：為成長(zhǎng)鼓掌
主持人：
甲：我們自豪,，我們擁有未來,，
乙：我們驕傲，我們擁有明天;
甲：明天的藍(lán)天更瑰麗,，明天的藍(lán)天更燦爛,，
乙：明天的夢(mèng)兒更甜美，明天的生活更愉快!
甲：擁有明天,，便擁有一塊神奇的畫板,，
乙：讓我們寫下最美的文字，畫下最美的圖案,，
合：留下光彩照人的成長(zhǎng)足跡!
甲：請(qǐng)欣賞三年級(jí)全體同學(xué)的詩朗誦《為成長(zhǎng)鼓掌》,。
主持人：
慶“六、一”我做合格小公民大型詩歌朗誦會(huì)到此結(jié)束,，請(qǐng)爺爺,、奶奶、叔叔,、阿姨參觀我?！吨袊?guó)畫》《剪紙藝術(shù)》《書法》校本課程組同學(xué)的現(xiàn)場(chǎng)展示(此時(shí)，參加書法,、繪畫,、剪紙現(xiàn)場(chǎng)表演的同學(xué)在領(lǐng)導(dǎo)觀看后可將自己的作品送給各位領(lǐng)導(dǎo)。必須提前對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀訓(xùn)練),，并參觀我們美麗而可愛的學(xué)校,，讓我們?cè)僖淮胃兄x爺爺、奶奶,、叔叔,、阿姨和我們一起度過這快樂的節(jié)日。
學(xué)生齊呼：謝謝爺爺,、奶奶,、叔叔、阿姨!
最新詩歌朗誦會(huì)主持人串詞篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓,、現(xiàn)場(chǎng)和電視機(jī)前的各位觀眾,，大家上午好!
和煦的春風(fēng)吹遍大江南北，溫暖的陽光普照舉水南岸,，百里平疇鋪開了希望的畫卷,，英雄的團(tuán)風(fēng)聳立起創(chuàng)業(yè)者的豐碑。這里是勞動(dòng)者的福地,，這里是建設(shè)者的樂園;這里如詩如畫,，這里如醉如癡。在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)即將來臨之際,，縣總工會(huì),、縣文化體育局在這里隆重舉行慶祝“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)詩歌朗誦會(huì),參加這次詩歌朗誦會(huì)的選手共有28位,，他們分別來自縣直機(jī)關(guān)各條戰(zhàn)線,、各個(gè)部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)，每位選手帶給我們的都是獻(xiàn)給勞動(dòng)者的頌歌,，歡迎大家欣賞!
1,、xx縣慶祝“五一”勞動(dòng)節(jié)詩歌朗誦會(huì)現(xiàn)在開始,，首先上場(chǎng)的是縣公安局的參賽選手郭霖,、蔡準(zhǔn),。他們參賽詩歌的題目是《五月的頌歌》,，大家歡迎。
2,、每一個(gè)花開的瞬間,，都凝聚著汗水的揮灑，每一個(gè)前進(jìn)的腳步,，都靈動(dòng)著生命的榮華,，這就是紅五月的贊歌。下面請(qǐng)欣賞團(tuán)風(fēng)中學(xué)帶來的配樂詩朗誦《五月的贊歌》,，朗誦者楊帆,、盧琦。
3,、是誰,，用青春丈量了生命的寬廣，是誰,，用汗水韜斂了太陽炙烈的光芒,，是我們辛勤的勞動(dòng)者，是勞動(dòng)者用勤勞的汗水譜寫著生活的贊歌,。請(qǐng)欣賞由縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)帶來的詩朗誦《五一贊歌》,，朗誦者方亮,、吳金濤。
4,、落葉在空中盤旋,，譜寫著一曲曲感恩的樂章，電力工人懷著一顆感恩的心,，用心血和汗水點(diǎn)亮了萬家燈火,。下面請(qǐng)欣賞由縣供電公司帶來的詩朗誦《傾注你我心血，點(diǎn)亮萬家燈火》,。朗誦者肖凡,、方榮等。
5,、我們歌頌祖國(guó),，我們贊美家鄉(xiāng)，我們熱愛勞動(dòng),，我們追求成功,，這就是團(tuán)風(fēng)38萬人民的頌歌。請(qǐng)欣賞革命老區(qū)賈廟人民的心曲《勞動(dòng)禮贊》,。朗誦者周高峰,、汪艷芳。
6,、地下脈動(dòng)千萬條,，是跳動(dòng)著的五線譜，緊連著水廠工人的心,，他們奏響了勞動(dòng)者樂章,，把愛奉獻(xiàn)給千家萬戶。下面請(qǐng)欣賞由縣建設(shè)局帶來的詩朗誦《水廠工人》,，朗誦者：李牧,。
7、團(tuán)風(fēng),，你用熾熱的胸懷,、溫暖著創(chuàng)業(yè)者的信念，你用大地般的情懷,，托起一片燦爛的明天,。請(qǐng)欣賞由縣婦聯(lián)帶來的配樂詩朗頌《團(tuán)風(fēng)創(chuàng)業(yè)者的歌》，朗頌者肖春英,。
8,、成功是汗水澆開的花朵，輝煌是心血點(diǎn)染的征程,。團(tuán)風(fēng)地稅人用不懈的追求,，正邁向事業(yè)的高峰,。請(qǐng)欣賞縣地稅局帶來的詩朗誦《團(tuán)風(fēng)地稅人》，朗誦者：羅想,，王小偉,。
9、春風(fēng)輕撫著綠色的禾苗,，春雨滋潤(rùn)著廣婺的田野,，農(nóng)技人員的辛苦勞作，為大地奉獻(xiàn)著最美的贊歌,。請(qǐng)欣賞縣農(nóng)業(yè)局選送的詩朗頌《最美的贊歌》,。朗誦者：李玉榮
10，我們不是偉人,，我們也不是英雄,，但我們擁有無怨無悔的人生，因?yàn)槲覀兪瞧椒驳酿B(yǎng)路工人,。請(qǐng)欣賞縣交通局選送的詩朗頌《養(yǎng)路工之歌》,，朗頌者：張媛、王鄂
11,、大鵬展翅九萬里,，扶搖直上沖云天，信合人帶著執(zhí)著,、夢(mèng)想與追求,，向著更高、更遠(yuǎn),、更輝煌的明天前行,。請(qǐng)欣賞縣信用聯(lián)社選送的詩朗頌《信合禮贊》，朗頌者：吳超
12,、團(tuán)風(fēng)，正在創(chuàng)新崛起,，正在用創(chuàng)業(yè)者的激情演繹著從貧弱到富強(qiáng),，從封閉到開放，從保守到創(chuàng)新,，從追趕到跨越的精彩嬗變,，你的兒女永遠(yuǎn)是您的光榮。請(qǐng)欣賞縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)選送的詩朗頌《光榮頌》,，朗頌者：趙海濤等,。
13、愛我團(tuán)風(fēng),，古老而充滿朝氣的名字;愛我團(tuán)風(fēng),，勤勞而勇敢的人民;愛我團(tuán)風(fēng),，用偉大的創(chuàng)造推進(jìn)經(jīng)濟(jì)的展翅飛騰。請(qǐng)欣賞杜皮鄉(xiāng)選送的詩朗頌《愛我團(tuán)風(fēng)》,，朗頌者：程志芳,。
14、有一種事業(yè),，把共和國(guó)的光輝播撒到每一個(gè)角落;有一種人,，把黨的溫暖傳送到千家萬戶。這就是我們的民政人,。請(qǐng)欣賞縣民政局選送的詩朗頌《我們是民政人》,，朗頌者：漆蓮。
15,、有一雙手,，將世間的疾苦消融，給暗淡的生命捧起一抹朝霞;有一雙手,，讓患者和家屬感激的微笑盡情在綠色通道里渲暢,。這雙手就是我們的白衣天使。請(qǐng)欣賞縣醫(yī)院選送的詩朗頌《白衣天使》,，朗頌者：陳芳,、趙洋。
16,、人們,，因?yàn)閯趧?dòng)而幸福，因?yàn)樾腋６鴦趧?dòng),，勞動(dòng)是人類的天職,，勞動(dòng)是人類的本原，勞動(dòng)創(chuàng)造了人類和世界,。請(qǐng)欣賞縣畜牧局選送的詩朗頌《致勞動(dòng)者》,，朗頌者：袁曉穎。
17,、有一團(tuán)火,，點(diǎn)燃著生命的光芒;有一團(tuán)火，溫暖著顫動(dòng)的心房,，那天使之翼扇焰了希望的火炬,，呈現(xiàn)著一道美麗的風(fēng)景。請(qǐng)欣賞縣婦幼保健院選送的詩朗頌《天使之翼》,，朗誦者：王蘭萍,，熊麗娟。
18、世上有部永遠(yuǎn)也寫不完的書,，那便是母親,，世上最應(yīng)該記住的人，也應(yīng)是母親,，然而,，最應(yīng)該記取的最易忘記，有誰還能知道母乳的汁味?請(qǐng)欣賞縣廣電局選送的散文詩《母親》,，朗頌者：夏夢(mèng)玲,。
19、勞動(dòng),，創(chuàng)造
一頁頁厚重的歷史;勞動(dòng),，書寫一個(gè)個(gè)驚世的奇跡。我們站在紅五月的首端,，書寫了團(tuán)風(fēng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展新篇章,。請(qǐng)欣賞縣發(fā)改局選送的配樂詩朗頌《唱響紅五月的贊歌》，朗頌者：王翔,、趙紅軍,。
20、我們以盤古開天般的氣概,，把歲月的長(zhǎng)河裁剪;我們以夸父逐日般的追求,，將生命的烈火點(diǎn)燃，團(tuán)風(fēng)交通的騰飛,，已成為21世紀(jì)一道亮麗的風(fēng)景線,。請(qǐng)欣賞縣交通局選送的詩朗頌《交通禮贊》，朗頌者：周何方,。
21,、五月的陽光溫暖柔和，五月的花香飄醉著歡樂,，我們是光榮的勞動(dòng)者,，在五月的懷抱里放歌。請(qǐng)欣賞縣畜牧局選送的詩朗頌《五一勞動(dòng)者之歌》,，朗頌者：董琦,。
22、是誰,，用公平正義詮釋著法律的內(nèi)涵;是誰，用忠誠(chéng)和無私托起了天平的兩端,。是你,，共和國(guó)的人民法官。請(qǐng)欣賞縣法院選送的詩朗頌《人民法官贊歌》，朗頌者：漆峰,。
23,、我們頌揚(yáng)五月，我們崇尚勞動(dòng),，我們擁有創(chuàng)造歷史的氣魄,，我們是新一代的團(tuán)風(fēng)人。請(qǐng)欣賞縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)選送的詩朗頌《五月的頌歌》,，朗頌者：劉敏,、汪震杰。
24,、我見過你,，你像朝陽，為幸福者涂抹亮色,，你似晚霞,，給愁苦人送去余暉，你見證了團(tuán)風(fēng)的發(fā)展和壯大,。請(qǐng)欣賞縣司法局選送的詩朗頌《我見過你》,，朗誦者：朱曉君。
25,、勞動(dòng),，以母親的方式，教給我們什么是生命,，勞動(dòng)者光榮的韻律,，從母親肺腑傳出，唱響千年,。請(qǐng)欣賞縣法院選送的詩朗頌《勞動(dòng)光榮,，創(chuàng)造偉大》，朗誦者：占翠,。
26,、是誰，用辛勤的汗水哺育了春日破土的嫩苗?是誰,，似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈?是您,，光榮的人民教師。請(qǐng)欣賞團(tuán)風(fēng)鎮(zhèn)選送的詩朗頌《我們是光榮的人民教師》,，朗頌者：涂靜等,。
27、你是“金色盾牌”,，用言行捍衛(wèi)了自己的莊嚴(yán)承諾;你是“鋼鐵衛(wèi)士”,，用血肉之軀守護(hù)著千家萬戶的幸福安寧,。你，就是我們光榮的人民警察,。請(qǐng)欣賞縣公安局選送的詩朗頌《警察之歌》,，朗頌者：張瓊。
28,、人民警察,，是正義和勇敢的化身，是和諧和平安的使者,，是忠誠(chéng)和熱血的姣兒,，是老百姓的忠誠(chéng)衛(wèi)士。請(qǐng)欣賞縣公安局選送的詩朗誦《我自豪,，我是人民警察》,。朗頌者：張先超
(結(jié)束語)
高山欣起舞，江水盡情歌,，在這美好的時(shí)節(jié),，讓我們?cè)诳h委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以大干“項(xiàng)目效益年”活動(dòng)為契機(jī),，以“三強(qiáng)”戰(zhàn)略為目標(biāo),，大力推進(jìn)“六區(qū)”建設(shè)，用勤勞的雙手共同締造團(tuán)風(fēng)輝煌的明天,。xx縣慶?！拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié)詩歌朗誦會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!
最新詩歌朗誦會(huì)主持人串詞篇十六
第一部分：開場(chǎng),，活動(dòng)主旨,、介紹嘉賓
甲：新春亮麗的陽光，在生命的枝頭煥發(fā)勃勃生機(jī),，天安發(fā)展的腳步正在這春的脈動(dòng)中昂首向前!
乙：那熟悉的詩香,，是勞動(dòng)者的血汗鏈接的心言。
甲：那熟悉的詩香,，是來自基層的愛,，透腑!掏心!
乙：那熟悉的詩香就是生命之重——
甲乙合：沃土深情。
甲：尊敬的各位來賓,、老師們大家下午好!今天,，天津市作家協(xié)會(huì)、天津詩社與天安公司聯(lián)袂組織了本次“天安詩情·沃土根深”——20xx年天安迎新春詩歌朗誦會(huì),，是天津詩社多年來弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)詩歌文化,，走進(jìn)基層大型系列活動(dòng)的又一個(gè)重要里程碑,。
乙：沒錯(cuò),，作為我市建筑行業(yè)的一顆耀眼明星,，天津詩歌創(chuàng)作基地，天安人用詩旗與勞動(dòng)拼搏之旗同揮,，詩聲與不懈追求之聲共奮,。在天津城市建設(shè)的各個(gè)工程基地，都傳來了最生動(dòng)的歌吟,。
甲：有人說,，看到天安的詩歌就能看到天安的文化，天安人會(huì)讓你真切地感受到詩在勞動(dòng)者汗水浸透的工裝上,，在灰沙機(jī)油的手掌上,，在企業(yè)員工對(duì)生命價(jià)值不懈追求的心靈中。
乙：詩歌文化在中國(guó)兩千多年煙波浩蕩的發(fā)展中從未荒蕪,，一個(gè)重要的原因就是,，詩從來不在浮華的名利場(chǎng)，而是扎根于基層,，深入于民心,。天安公司就是這樣一個(gè)靠文化發(fā)展的基層典范。多年來,，他們加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè),，靠企業(yè)文化改變落后面貌，引領(lǐng)企業(yè)發(fā)展壯大;靠企業(yè)文化,，培養(yǎng)職工積極向上的精神追求,，使一個(gè)人心渙散、瀕臨破產(chǎn)的企業(yè)充滿生機(jī),，連續(xù)十三年快速發(fā)展,。
甲：20xx年,天安公司產(chǎn)值營(yíng)業(yè)額為1999年的15.84倍，平均每年遞增24%;利潤(rùn)為1999年的3090.91倍,，平均每年遞增95%;上交集團(tuán)收益為1999年的832.86倍,，平均每年遞增68%;向國(guó)家納稅為1999年的141.74倍，平均每年遞增46%;人均收入為1999年的19.79倍,，平均每年遞增24%,。在市國(guó)資委組織的對(duì)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)中，5類27項(xiàng)指標(biāo),，有50%以上的指標(biāo)超過全國(guó)同行業(yè)最好水平,。這一串串驚人的數(shù)字，浸著天安人的汗水,、刻著天安人的骨氣,、蘊(yùn)含著天安人的激情,。
乙：這是一片現(xiàn)實(shí)主義詩歌的沃土。一個(gè)不足400人的企業(yè)竟有百分之九十以上的人用報(bào)效企業(yè)的勞動(dòng)之軀,、愛企之心寫詩,。其 “容量較大、題材緊湊,、親切生動(dòng),、全員參與、體會(huì)深刻”的六卷本《天安企業(yè)文化詩歌2400首》詩集,，將詩歌元素融入現(xiàn)代企業(yè)文化,，成為新時(shí)代詩歌與企業(yè)文化的一種交融，一種創(chuàng)新,。
甲：今天,，天津詩社朗誦團(tuán)的老師們將用專業(yè)的朗誦藝術(shù)聲線，帶大家走進(jìn)天安文化,，走進(jìn)天安人的情感世界……
乙：在精彩的朗誦環(huán)節(jié)開始之前，隆重介紹一下出席本次活動(dòng)的嘉賓,，(甲乙分別介紹出席嘉賓略)
讓我們以最熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來,。
甲：首先讓我們請(qǐng)市作家協(xié)會(huì)黨組副書記、秘書長(zhǎng)萬鏡明致辭;
乙：下面請(qǐng)?zhí)旖蛟娚珙檰柼平B忠老師致辭;
甲：下面請(qǐng)?zhí)彀补径麻L(zhǎng),、黨委書記劉海鳴致辭,。
第二部分：朗誦，共分三個(gè)版塊
第一版塊：歲月留痕
甲：生活中喜怒哀樂皆屬詩的秉性,，酸甜苦辣都是詩的味道,。只有熱愛生活，深入生活的人,，才能創(chuàng)作出感人肺腑的好詩,，這些詩會(huì)隨著歲月的沉積，濃得像酒,。有請(qǐng)金馬朗誦天安公司總經(jīng)理任漢濤的詩作《溫一壺老酒》,。
乙：一壺老酒喚醒了塵封的記憶，也醞釀了未來的醇香,，更溫?zé)崃颂彀踩说膲阎竞狼?。這豪情就是愛的體現(xiàn)，有愛就離不開親情,，有愛生命就不會(huì)冷,。下面有請(qǐng)?zhí)彀补军h辦主任王霈霖朗誦自己的詩作《把母親摟在懷里》。
(無需主持人報(bào),，直接朗誦《小白鴿》)
甲：剛才由李佐宸朗誦的天安六分公司財(cái)務(wù)科長(zhǎng)楊海燕的詩作《小白鴿》,，道出了父母之愛乃世間大愛,，但你有沒有想過當(dāng)自己也老了的時(shí)候會(huì)是什么樣呢?下面由王娜為我們朗誦天安建筑分公司經(jīng)理檀慶的詩作《當(dāng)我老了》。
甲：下面有請(qǐng)葉紅梅,、吳冶朗誦天安六分公司經(jīng)理代士秀的詩作《童年四則》,。
乙：下面有請(qǐng)?zhí)彀补究偨?jīng)辦副主任武蓉朗誦自己的詩作《祖籍》。
甲：下面有請(qǐng)金馬朗誦天安金屬結(jié)構(gòu)廠項(xiàng)目工長(zhǎng)郭宗賢朗誦的詩作《老火炕》,。
乙：如果人生之路是一首長(zhǎng)詩,，每一段生活、每一段歷練就是它的標(biāo)點(diǎn),，我們要把經(jīng)歷中最刻骨銘心的片段“引”出來，藏在心底,，讓它時(shí)時(shí)成為命運(yùn)的瑰寶,，前行的鞭策。下面請(qǐng)吳楠朗誦天安公司董事長(zhǎng)黨委書記劉海鳴的詩作《標(biāo)點(diǎn)》,。
第二版塊：項(xiàng)目新曲
甲：詩歌藝術(shù)是以外部形式來表達(dá)內(nèi)心世界的語言,，這個(gè)外部世界便是生活。
乙：是的,，生活是創(chuàng)作的源泉,。詩歌的最高境界就是真，沒有真情無詩,，沒有真味無詩,。天安人在企業(yè)發(fā)展的歲月長(zhǎng)河中，用勞動(dòng)之軀,、愛企之情鑄就了天安精神,，這種精神就是一首根植沃土、字句關(guān)情的詩,。
(無需主持人報(bào),，直接朗誦《拓荒者》)
甲：感謝郭浩斌為我們帶來的這首天安公司紀(jì)委書記、工會(huì)主席李金祥的詩作《拓荒者》,，道出了企業(yè)初創(chuàng)時(shí)的艱辛,，更道出了天安人發(fā)展企業(yè)的信心和決心。下面有請(qǐng)殷則堯朗誦天安一分公司總工程師劉立春的詩作《辛苦了,，兄弟!》,。
乙：建設(shè)者，背負(fù)人民和城市的托咐,，把自己的身影踩碎,，在汗水供養(yǎng)的土地里扎根結(jié)果。生出了一曲永不謝幕的宏篇長(zhǎng)調(diào),。下面有請(qǐng)戴學(xué)敏朗誦天安金屬結(jié)構(gòu)廠副經(jīng)理李占華的詩作《工地大戲》,。
甲：下面有請(qǐng)王秀珍朗誦天安五分公司經(jīng)理助理伊麗娜的詩作《我是一顆星》,。
乙：下面有請(qǐng)趙巖朗誦天安金屬結(jié)構(gòu)廠器材員田志華的詩作《采購(gòu)單》。
甲：辛勤的汗水創(chuàng)造價(jià)值,，勞動(dòng)者的光輝載入史冊(cè),。勞動(dòng)是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉，在這個(gè)寒冷的冬季,，可愛的天安人又會(huì)創(chuàng)造怎樣的場(chǎng)景?下面有請(qǐng)鮑亦巧朗誦天安公司副總經(jīng)理曹武彪的詩作《多彩之冬》,。
乙：盡管成長(zhǎng)的腳步有時(shí)會(huì)被困難重重的冷酷嚴(yán)冬羈絆，但天安人發(fā)展企業(yè)的堅(jiān)定信念卻像燃燒的火焰,，敲開了色彩斑斕的春天,。下面有請(qǐng)張志甫朗誦天安金屬結(jié)構(gòu)廠項(xiàng)目經(jīng)理竇福潤(rùn)的詩作《敲開春天》。
甲：當(dāng)強(qiáng)健的體魄輸給了累,，肉體的螺釘卻依然緊緊地將身軀鉚在奉獻(xiàn)之處,，這是何等的愛，讓忘我的敬業(yè)精神在崗位中綻放光芒?有這樣的企業(yè)領(lǐng)跑者,，天安能不興旺嗎?下面有請(qǐng)吳冶朗誦天安公司董事長(zhǎng),、黨委書記劉海鳴的詩作《睡著了》。
甲：天津詩社上善音樂坊特意為天安公司一線的職工們送上了一首由宋秀英作詞,，劉憉杰作曲,，王駿演唱的歌曲《工地的雪花》，請(qǐng)欣賞,。
乙：天安人走過的十年,，一步一個(gè)腳印踏實(shí)而堅(jiān)定。每一次工程告捷,，總會(huì)讓希望的天梯,，鋼樁一樣深扎人心。
甲：丈量天安人十指緊握的流金歲月,，十三年,，打造了企業(yè)閃光的品牌與信譽(yù);十三年，成就了天安人不老的夢(mèng)想和榮耀,。
乙：這份十三年磨一劍的成就,，離不開天安公司各個(gè)單位、部門和員工的齊心努力,，離不開天安精神的深深滋養(yǎng),。
甲：下面有請(qǐng)程禾、高澤斌,、周健,、徐運(yùn)、董潔、肖琳分別朗誦天安金屬結(jié)構(gòu)廠經(jīng)理姚宏興的詩作《管理的天平》,，五分公司預(yù)算員趙洋的詩作《抗?fàn)帯?六分公司項(xiàng)目工長(zhǎng)劉張濤的詩作《遵規(guī)行》;公司財(cái)務(wù)部副部長(zhǎng)劉洋的詩作《覺醒》;四分公司項(xiàng)目經(jīng)理王少青的詩作《曇花的浪漫》;三分公司項(xiàng)目經(jīng)理王健的詩作《分別,，是為了下一次相見》。這些詩作從天安公司的不同側(cè)面展現(xiàn)了天安人發(fā)展企業(yè),、奉獻(xiàn)企業(yè),、情系企業(yè)的款款深情。請(qǐng)欣賞,。
(分別朗誦,，注意次序)
第三版塊：生活隨想
乙：生活之樹常青，詩人和詩常青,。剛才,，我們分別從不同角度領(lǐng)略了天安人熱火朝天的事業(yè)激情和蘊(yùn)含哲思的人生境遇，確實(shí)感悟到了喜怒哀樂皆屬詩的秉性,，酸甜苦辣都是詩的味道,。
甲：是的，基層勞動(dòng)者有生活,，其詩也便有了真性情、真感情,。天安人的詩充滿了天安人的熱血豪情,，具有天安人獨(dú)有的韻律和筆觸。這和天安的企業(yè)文化是分不開的,。
乙：如果用一句話就是：收獲精神成果,，提升企業(yè)品位，成就美好人生,。十多年的發(fā)展,，他們?cè)谌〉梦镔|(zhì)成果的同時(shí)，不停步,，有更高的追求,，積累了豐富的精神財(cái)富。這種精神財(cái)富締造的價(jià)值便是企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和人生的更高境界,。
甲：沒錯(cuò),，下面這組詩就是天安人對(duì)人生的思索。請(qǐng)?zhí)彀怖收b團(tuán)朗誦天安公司董事長(zhǎng),、黨委書記劉海鳴的詩作《解凍》,。
乙：為大漠鋪上綠毯，駐守和潤(rùn)的春天,，雖然只是一棵小草,，也會(huì)心懷詩意將其向往。下面請(qǐng)?zhí)彀补竟?huì)副主席魏毅朗誦自己的詩作《小草偉哉》,。
甲：古有陸羽《茶經(jīng)》;今有《茶人三部曲》,。洗盡古今人不倦,，將至醉后豈堪夸，連天安公司的青年員工都在品茶論茶,，可見中國(guó)文化的博大精深,。下面有請(qǐng)王志偉朗誦天安公司團(tuán)委副書記汪再建的詩作《茶》。
乙：自古便有“斯須九重真龍出,，一洗萬古凡馬空”的豪壯,。中國(guó)人一直將龍視為信念的象征。在天安人的眼中,，龍究竟是什么呢?下面有請(qǐng)朱地朗誦天安公司企業(yè)文化部部長(zhǎng)李英杰的詩作《龍》,。
甲：在詩情濃郁的氛圍中，讓我們以熱烈掌聲請(qǐng)出席我們今天會(huì)議的中國(guó)作家協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話;
乙：有請(qǐng)?zhí)彀补绢I(lǐng)導(dǎo)向中國(guó)作家協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)贈(zèng)送六卷本“天安詩集”,。
第三部分：尾聲,，以歌曲結(jié)束
甲：“十年一瞬間，天安一家人;擊缶劃槳,，駛向彼岸”,。天安的詩之根，牢固地植于企業(yè)這塊肥沃的土壤中,。
乙：“天安境界,，滿眼光彩，天道酬勤,，印證輝煌”,。天安的詩之情，長(zhǎng)久地流淌在企業(yè)文化的血脈中,。
甲：這詩意的沃土,，是普通勞動(dòng)者締造的神話。
乙：這情深的家園,，是平凡英雄打造的箴言!
甲：朋友們,，讓我們徜徉在一首由苗緒法作詞，楊林作曲,，孫潔演唱的歌曲《平凡的人是英雄》中,，為“天安詩情·沃土根深”——20xx年天安迎新春詩歌朗誦會(huì)落幕。
乙：感謝大家百忙之中蒞臨,。
合：敬祝大家新春愉快!闔家幸福!
