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西游記讀書(shū)筆記1回 西游記讀書(shū)筆記1500字篇一

如今,，這本書(shū)我已經(jīng)讀過(guò)很多遍,。青少年版《西游記》一共四十回,，它是明代作家吳承恩的佳作,。講述了一個(gè)神話(huà)故事——唐僧,、孫悟空,、沙和尚,、豬八戒師徒四人,，不畏艱險(xiǎn),，跋山涉水,，經(jīng)受八十一難，最后終于到達(dá)佛教圣地——西天,，取得真經(jīng)，勝利回到長(zhǎng)安,，為我國(guó)佛教事業(yè)作出了巨大貢獻(xiàn)。

書(shū)中的每個(gè)故事都描寫(xiě)得栩栩如生,、活靈活現(xiàn)。四個(gè)主角中,，孫悟空本領(lǐng)高強(qiáng),，有72般變化,，愛(ài)恨分明,，對(duì)于妖怪深?lèi)和唇^,，那怕得到師傅的懲罰也要消滅他們；八戒好吃懶做,，笨手笨腳,；沙和尚忠厚老實(shí),，不怕吃苦,；而唐僧心地善良,，有些好壞不分,，毅力堅(jiān)強(qiáng)。

其中,，我最喜歡孫悟空,。雖然他調(diào)皮又任性,，但是取經(jīng)路上一直保護(hù),、幫助唐僧。自從他戴上緊箍咒后,，也更加聽(tīng)話(huà)了,。我最喜歡他七十二變的'本領(lǐng),，會(huì)操控筋斗云,，還奪走了老龍王的鎮(zhèn)海之寶——金箍棒,。自從有了金箍棒之后,，孫悟空變得更加勇敢，遇到任何困難都不退縮,，大膽去面對(duì),。

讀了《西游記》后,，我懂了很多道理,。比如無(wú)論生活中遇到什么問(wèn)題與困難，都要想辦法去解決,，決不能輕易放棄,；和同學(xué),、朋友要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,，因?yàn)橹挥屑w的理想才能取得“真經(jīng)”,。

西游記讀書(shū)筆記1回 西游記讀書(shū)筆記1500字篇二

《西游記》講的是唐僧師徒四人到西天去取經(jīng),，一路經(jīng)歷了九九八十一難,，最后獲取真經(jīng)的故事。故事情節(jié)引人入勝,，風(fēng)趣生動(dòng),。雖如此,，其中也包含了作者對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的種種看法,，諷刺了當(dāng)時(shí)朝政的腐敗無(wú)能,。

其實(shí),，在我們所看到的取經(jīng)途中,，有許多的妖精都與天上地下有著密切的聯(lián)系,。這樣說(shuō)來(lái),，無(wú)論是在天上還是地上那些神的統(tǒng)治下,，都隱藏著丑惡,，神仙也不例外,，可見(jiàn)當(dāng)時(shí)明王朝統(tǒng)治的腐敗,。不過(guò),，在這種情況下，我們眼前出現(xiàn)一個(gè)不受約束、敢于抗?fàn)幍囊粋€(gè)人物,，那就是孫悟空！他從石頭里蹦出，對(duì)世間何事都有探索的好奇心,，對(duì)于玉帝要捉拿他,，卻絕不屈服,，還“大鬧天宮”,。有時(shí)也有些任性,，作者再借這樣一個(gè)人物來(lái)進(jìn)行對(duì)比,，更加揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,。

由于師徒四人團(tuán)結(jié)一心,，不畏艱險(xiǎn),，最后終于如愿以?xún)斎〉谜娼?jīng),。我想，這在我們的生活中也是一樣,，不論遇到什么樣的困難，都不要輕易放棄，可不能像豬八戒一遇難事就喊散伙,。只要堅(jiān)持，我們就能戰(zhàn)勝困難,，取得勝利！

《西游記》留給我們的思考有太多太多,，它被評(píng)為中國(guó)古典四大名著之一,，當(dāng)之無(wú)愧,！

《西游記》是我國(guó)四大名著之一,，相信很多人都已經(jīng)讀過(guò)了吧,。文中特色鮮明的人物更是給我留下了深刻的影響，下面我就來(lái)談一談我的感想吧,！

《西游記》講的是唐僧師徒西天取經(jīng)的'故事,。他們一路經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，九九八十一難,，終于修得正果。唐僧是孫悟空,，豬八戒，沙僧的師父,，他受佛祖之托西天取經(jīng),，心地善良,，意志堅(jiān)定,，但不會(huì)不辨是非,，常常聽(tīng)信讒言,，冤枉好人。孫悟空有勇往直前的精神,，一路斬妖除魔,，戰(zhàn)功赫赫,，他聰明機(jī)智,，總能在關(guān)鍵時(shí)刻化解危機(jī)，只是有些高氣傲,。豬八戒好吃懶做,，貪圖夢(mèng)色,，經(jīng)常打著自己的小算盤(pán),，一路上給大家?guī)?lái)了不少麻煩,，但他憨厚質(zhì)樸，總是十分樂(lè)觀,，給你帶來(lái)快樂(lè)。沙僧是三徒弟,，他做事任勞任怨，腳踏實(shí)地,，不善言辭，也在徒弟中發(fā)揮重要的作用,。正是因?yàn)樗麄兊膫€(gè)性鮮明不同,，才給讀者帶來(lái)了不一樣的閱讀感受,，讓讀者跟著書(shū)中的人一起歡,，一起笑。沉浸在讀書(shū)的快樂(lè)中,。

《西游記》也告訴我們?cè)S多道理,。人做事一定要有恒心,，有毅力,，不放棄,，認(rèn)認(rèn)真真，腳踏實(shí)地,，不管成功與否,，都是經(jīng)過(guò)自己的努力得來(lái)的,，都是一種成功,。還告訴我們每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),，我們要全面看待自己,，合作努力時(shí),，每個(gè)人都要發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,，只有這樣才能把大家的力量聚集起來(lái)，才能把事情做到最好,。

西游記讀書(shū)筆記1回 西游記讀書(shū)筆記1500字篇三

讀一本好書(shū),，品一段人生,，寫(xiě)一篇讀感,，記一闋精彩,。

《西游記》這本書(shū)是家喻戶(hù)曉的四大名著之一。

書(shū)中主要介紹了唐僧,、孫悟空,、豬八戒,、沙僧四人為得取真經(jīng),，而途中歷盡艱險(xiǎn),、困難和各種妖魔鬼怪,，行走了十萬(wàn)八千里,，最后終于取得了真經(jīng),。

從中小朋友們很喜歡孫悟空,，那是因?yàn)樗兄呤兒突鹧劢鹁Φ仍S多厲害的'本領(lǐng),，所以很受小朋友們喜歡,。但最重要的是,，它有著一顆尊敬師傅,、不怕困難的堅(jiān)貞的心!因此,，特別值得我們學(xué)習(xí)!

而且,，我們還要在生活中多幫助一些值得我們幫助的人,，多做一些善事,，像他們師徒四人似的,。

《西游記》確實(shí)值得我們一看,。

西游記讀書(shū)筆記1回 西游記讀書(shū)筆記1500字篇四

選自：《黃風(fēng)嶺唐僧有難 半山中八戒爭(zhēng)先》

點(diǎn)評(píng)：有了這一段的對(duì)話(huà),，才會(huì)有后文八戒死心塌地的跟著唐僧的故事,。

摘抄：行者哪里肯放，執(zhí)著棒,，只情趕來(lái)，呼呼吼吼,，喊聲不絕，卻趕到那藏風(fēng)山凹之間,。正抬頭,，見(jiàn)八戒在那里放馬,。八戒忽聽(tīng)見(jiàn)呼呼喊聲，回頭觀看,，乃是行者趕敗的虎怪,，就丟了馬,，舉起鈀,，刺寫(xiě)著頭一筑,?？蓱z那先鋒,，脫身要跳黃絲網(wǎng),，豈知又遇罩魚(yú)人。卻被八戒一鈀,，筑得九個(gè)窟窿鮮血冒,，一頭腦髓盡流干,。

選自：《黃風(fēng)嶺唐僧有難 半山中八戒爭(zhēng)先》

點(diǎn)評(píng)：現(xiàn)在看來(lái)豬八戒也不是那種只會(huì)吃,，不會(huì)干的人啦,。

摘抄：行者笑道：“賢弟啊,，這樁兒我不敢說(shuō)嘴,。水里勾當(dāng),，老孫不大十分熟。若是空走,，還要念訣,，又念念‘避水咒’,，方才走得,；不然,，就要變化做甚么魚(yú)蝦蟹鱉之類(lèi)，我才去得,。若論賭手段，憑你在高山云里,，干甚么蹊蹺異樣事兒，老孫都會(huì),；只是水里的買(mǎi)賣(mài),，有些兒榔杭,?！?/p>

選自：《八戒大戰(zhàn)流沙河 木叉奉法收悟凈》

點(diǎn)評(píng)：孫行者也有不擅長(zhǎng)的東西,，雖說(shuō)他下得了地,，上得了天，可就是不擅長(zhǎng)水戰(zhàn),，不知水性,。人無(wú)完人嘛,！

摘抄：豬八戒道：“哥啊,，你只知道你走路輕省,，那里管別人累墜,？自過(guò)了流沙河,，這一向爬山過(guò)嶺，身挑著重?fù)?dān),，老大難挨也,！須是尋個(gè)人家,，一則化些茶飯,，二則養(yǎng)養(yǎng)精神,，才是個(gè)道理,?！毙姓叩溃骸按糇?，你這般言語(yǔ),，似有抱怨之心。還像在高老莊,，倚懶不求福的自在,，恐怕不能也。既是秉正沙門(mén),，須是要吃辛受苦，才做得徒弟哩,?！?/p>

選自：《三藏不忘本 四圣試禪心》

點(diǎn)評(píng)：整天辛辛苦苦趕路的日子,，難免總會(huì)有一些抱怨。但是取到經(jīng)之后,，回頭想想一切總都是值得的,。

摘抄：那長(zhǎng)老見(jiàn)了,，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,，遠(yuǎn)離三池道：“善哉,！善哉,！今年倒也年豐時(shí)稔,，怎么這觀里作荒吃人,？這個(gè)是三朝未滿(mǎn)的孩童,，如何與我解渴,？”清風(fēng)暗道：“這和尚在那口舌場(chǎng)中,，是非海里,，弄得肉眼凡胎,，不識(shí)我仙家異寶,?！泵髟律锨暗溃骸袄蠋?，此物叫做‘人參果’,，吃一個(gè)兒不妨,?！比氐溃骸昂f(shuō),！胡說(shuō),！他那父母懷胎,，不知受了多少苦楚,，方生下,。未及三日,，怎么就把他拿來(lái)當(dāng)果子,？”清風(fēng)道：“實(shí)是樹(shù)上結(jié)的.,?！遍L(zhǎng)老道：“亂談,！亂談！樹(shù)上又會(huì)結(jié)出人來(lái),？拿過(guò)去,，不當(dāng)人子,！”

選自：《萬(wàn)壽山大仙留故友 五莊觀行者竊人參》

點(diǎn)評(píng)：這個(gè)唐僧不認(rèn)得人參果,，卻不愿意吃一點(diǎn),。才會(huì)有后來(lái)的一場(chǎng)鬧劇。

摘抄：那八戒食腸大,，口又大，一則是聽(tīng)見(jiàn)童子吃時(shí),，便覺(jué)饞蟲(chóng)拱動(dòng)，卻才見(jiàn)了果子,，拿過(guò)來(lái),，張開(kāi)口,，囫圇吞咽下肚,，卻白著眼胡賴(lài),。向行者,，沙僧道：“你兩個(gè)吃的是甚么,？”沙僧道：“人參果,?！卑私涞溃骸吧趺次兜?？”行者道：“悟凈,，不要睬他,！你倒先吃了,，又來(lái)問(wèn)誰(shuí),？”八戒道：“哥哥,，吃的忙了些,，不像你們細(xì)嚼慢咽,，嘗出些滋味,。我也不知有核無(wú)核,，就吞下去了,。哥啊,，為人為徹,；已經(jīng)調(diào)動(dòng)我這饞蟲(chóng),，再去弄個(gè)兒來(lái),，老豬細(xì)細(xì)的吃吃,?！?/p>

選自：《萬(wàn)壽山大仙留故友 五莊觀行者竊人參》

點(diǎn)評(píng)：說(shuō)明了八戒的莽撞,，匆忙和貪吃的個(gè)性,。

摘抄：行者道：“你們且慢行,。等老孫去照顧那兩個(gè)童兒睡一兩個(gè)月,?！比氐溃骸巴降?，不可傷他性命,，不然,，又一個(gè)得財(cái)傷人的罪了,?！毙姓叩溃骸拔視缘??！毙姓邚?fù)進(jìn)去，來(lái)到那童兒睡的房門(mén)外,。他腰里有帶的瞌睡蟲(chóng)兒,，原來(lái)在東天門(mén)與增長(zhǎng)天王猜枚耍子贏的,。他摸出兩個(gè)來(lái),，瞞窗限兒彈將進(jìn)去,，徑奔到那童子臉上，鼾鼾沉睡,，再莫想得醒,。他才拽開(kāi)云步,，趕上唐僧,，順大路一直西奔,。

選自：《鎮(zhèn)元仙趕捉取經(jīng)僧 孫行者大鬧五莊觀》

點(diǎn)評(píng)：說(shuō)明了孫行者除了大大咧咧的另外一面,，他還是十分的謹(jǐn)慎,，小心的,，

摘抄：大仙道：“唐三藏做大不尊，先打他,。”行者聞言,，心中暗道：“我那老和尚不禁打，假若一頓邊打壞了啊,，卻不是我造的業(yè),？”他忍不住,，開(kāi)言道：“先生差了,。偷果子是我,，吃果子是我,，推倒樹(shù)也是我，怎么不先打我,，打他做甚？”

西游記讀書(shū)筆記1回 西游記讀書(shū)筆記1500字篇五

小時(shí)候,，我最?lèi)?ài)看的電視便是《西游記》，最?lèi)?ài)看孫悟空除妖保師西天取經(jīng),，最?lèi)?ài)看豬八戒那搞怪的摸樣,，最?lèi)?ài)看沙和尚一片護(hù)師的忠誠(chéng)熱血。

起初,，我也不知道誰(shuí)寫(xiě)了《西游記》，寫(xiě)它干什么,，我只沉迷于五花八門(mén)的'法術(shù)兵器和怪模怪樣的妖魔鬼怪,。每天都和小伙伴們扮演其中的角色,，不過(guò)孫悟空這個(gè)角色是大家爭(zhēng)著演的,。

孫悟空可謂是《西游記》中的最大主角,，我起初看《西游記》的原因便是我最?lèi)?ài)孫悟空這個(gè)角色,。金毛雷公嘴,，威武霹靂腿,，他有七十二般變化和能識(shí)別妖魔的火眼金睛,，不用說(shuō),，最厲害的莫過(guò)于他的如意金箍棒。

小時(shí)候,，我每天都幻想我也是西游隊(duì)伍中的一員,，我也有很厲害的法術(shù)和兵器……

現(xiàn)在整本的《西游記》我都看了不止五遍了，雖然與小時(shí)候在電視上看到的故事情節(jié)有不一樣的地方,，但我依舊能從字里行間體會(huì)出西天取經(jīng)這一路所遇到的艱難險(xiǎn)阻，自然的,，對(duì)這些取經(jīng)人物的認(rèn)識(shí)也更多了一些,。

西游記讀書(shū)筆記1回 西游記讀書(shū)筆記1500字篇六

幾個(gè)月前,，爸爸給我買(mǎi)了一套《西游記》,，我才翻開(kāi)幾頁(yè)就已經(jīng)沉醉在吳承恩爺爺?shù)臅?shū)香中,。

《西游記》是我國(guó)四大名著之一,，它主要講的是：溫雅的唐朝高僧唐三藏,、好吃懶做的豬八戒,、任勞任怨的沙悟凈還有機(jī)靈威武的孫悟空師徒四人一起去取經(jīng),，在路上遇到了許多妖魔鬼怪,，最后還是歷經(jīng)了九九八十一難取得了夢(mèng)想中的真經(jīng),。

里面令我印象十分深刻的人物有：豬八戒,。豬悟能真是好吃懶做，他非常的貪吃,。比如說(shuō)：有一次摘了個(gè)西瓜，分成了四份,，一人一塊,，他先吃了自己的一份,，發(fā)現(xiàn)師傅沒(méi)來(lái),，就把師傅的給吃掉了,，等啊等發(fā)現(xiàn)沙僧沒(méi)來(lái),，就把沙僧的也給吃掉了,，最后發(fā)現(xiàn)孫悟空也沒(méi)來(lái),，他自己就把一個(gè)西瓜全部吃光了,。豬八戒做事也是半途而廢,，所以我們要以他為戒,，反思自己是不是也是沒(méi)有努力，生活的十分懶散,。

與之形成鮮明對(duì)照的就是孫悟空了,，而起他也是我最喜歡的人物,。會(huì)七十二變,，而且也非常的勇敢,，拔出一根汗毛,，吹一口氣就能變出一根巨大的金箍棒,，經(jīng)常想出一些絕妙的主意打敗那些令人討厭的'妖怪。

生活當(dāng)中也會(huì)有很多的“孫悟空”,，還記得有一天有一個(gè)兩歲的小童從十樓掉下來(lái),，正好下面有一位阿姨路過(guò)，看見(jiàn)了,，立馬用手接住,，小孩已經(jīng)得救了，可是那位三十多歲的阿姨暈倒在地,，到醫(yī)院檢查發(fā)現(xiàn)是粉碎性骨折,，大家都像這位阿姨豎起大拇指，我想對(duì)她說(shuō)：“阿姨,，你真勇敢,，為了救人寧愿拋棄掉自己的生命，你真是一個(gè)‘孫悟空’??！”所以我們要向?qū)O悟空學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那勇敢的精神,，最后才能取得成功,。

讀完《西游記》,，我的心情久久不能平靜，腦海中總是浮現(xiàn)出他們的身影,。我想，我從《西游記》中學(xué)到的東西將是我一生的財(cái)富,，這本書(shū)真不愧為我國(guó)文學(xué)史上的瑰寶?。?/p>

西游記讀書(shū)筆記1回 西游記讀書(shū)筆記1500字篇七

《西游記》是中國(guó)古典四大名著之一,，也是最為優(yōu)秀的神話(huà)小說(shuō),，深受人們喜愛(ài)。近日,，我又在網(wǎng)上讀了文言文版的,，獲益匪淺啊。

這《西游記》啊,，可謂是婦孺皆知啊,。一些小孩子，一般是圖個(gè)新鮮,，或者是看看里面孫悟空的神氣,，并沒(méi)有領(lǐng)悟其中的真諦。我這次看,，與以往可謂是天差地別啊,，對(duì)其中的一些道理，也算是有深刻領(lǐng)悟吧,。

《西游記》講的是唐僧師徒四人到西天去取經(jīng),，一路經(jīng)歷了九九八十一難，最后獲取了真經(jīng),。故事情節(jié)引人入勝,，風(fēng)趣生動(dòng)，但雖如此,，在其中也包含了作者對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的種種看法,。他諷刺了當(dāng)時(shí)朝政的腐敗無(wú)能，其實(shí),，在我們所看到的取經(jīng)途中,，有許多的妖精都與天上地下有著密切的聯(lián)系，這樣說(shuō)來(lái),，無(wú)論是在天上還是地上那些神威的統(tǒng)治下,，都隱藏著丑惡，神仙也不例外,，可見(jiàn)當(dāng)時(shí)明王朝統(tǒng)治的腐敗,。但是,，在這種狀況下，在我們眼前出現(xiàn)一個(gè)不受約束,，敢于抗?fàn)幍囊粋€(gè)人物,，那就是孫悟空！

他從石頭里蹦出,，對(duì)世間何事都有探索的好奇心,，對(duì)于玉帝要捉拿他，卻絕不屈服,，還“大鬧天宮”,，但是有時(shí)也有些任性，作者再借這樣一個(gè)人物來(lái)進(jìn)行比較,，更加揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,。這也使我們想到當(dāng)時(shí)的朝政是怎樣的，朝政中當(dāng)官的又是怎樣的,。其實(shí),，那些腐敗無(wú)能的官員往往與天上的`神仙大佛有必須的關(guān)系，不是有一些妖怪就仗著自我與天上某某神仙有必須的關(guān)系或是拿了天上某某寶物就在人間為非作歹,！我想這些人間的官員也但是如此吧,，借自我身后有大人物給自我撐腰,，就為非作歹,，魚(yú)肉百姓，導(dǎo)致了朝政的腐敗以及社會(huì)經(jīng)濟(jì)不景氣,。

雖然如此,，但唐僧師徒四人在途中對(duì)那些所遇到的妖魔鬼怪時(shí)的不所畏懼的精神也深深打動(dòng)了我,，由于師徒四人團(tuán)結(jié)一心，不畏艱險(xiǎn),，,，最后最后如愿以?xún)敚〉昧苏娼?jīng),。我想,，這在我們的生活中也是一樣，不論遇到什么樣的困難,，都不要輕易放下,，可不能像豬八戒有時(shí)那樣喊散伙，只要堅(jiān)持,，我們就能戰(zhàn)勝困難,，取得勝利的！雖然在取得成功的過(guò)程中會(huì)遭遇許多磨難,，但是這樣更能磨練我們的意志力,，使我們得到鍛煉,，所以，必須要勇往直前,！

《西游記》給我的感想有太多太多,，甚至又聯(lián)想到了許多，它被評(píng)為四大名著之一,，可謂是當(dāng)之無(wú)愧?。　段饔斡洝?，這顆在歷史上耀眼燦爛的明珠，正閃爍著那金色的光,！

西游記讀書(shū)筆記1回 西游記讀書(shū)筆記1500字篇八

這個(gè)暑假我看了很多的書(shū),，其中我最喜歡的是《西游記》。

這本書(shū)的主要人物有唐僧,、孫悟空,、沙僧和豬八戒，其中我最喜歡孫悟空,，他十分聰明,，而且特別勇敢。

記得《三打白骨精》中有這樣一段描述：正當(dāng)白骨精要逃時(shí),，孫悟空便一棒子打了上去,，可被狡猾的白骨精給躲過(guò)去，還來(lái)了個(gè)反擊,，孫悟空便再次沖了上去,，可白骨精依然毫發(fā)無(wú)傷，又打了很久,，正當(dāng)孫悟空突然想到了一個(gè)好法子,，他拔下一些毛，一吹,，便變出了好多個(gè)孫悟空,，真身孫悟空從白骨精的頭上跳了下來(lái)，一棒便把白骨精打回了原形,，就這樣,，孫悟空又一次救了唐僧。

想一想生活中我,，很膽小,。有一次，媽媽帶我和哥哥去青島的'水上樂(lè)園,，哥哥說(shuō)帶我玩一個(gè)刺激的,，我被哥哥騙了上來(lái),，我站在了有50米高的滑梯上，嚇得不敢往下看,，可哥哥偏讓我下去,，我便死死地抱住旁邊的柱子，死也不撒手,?！案纾铱指?，別呀,，太嚇人了?！薄皝?lái)吧,，男子漢還怕這！”哥哥邊說(shuō)邊拉我,，這時(shí)想到了孫悟空,，他即使明知打不過(guò)敵人，他也非常勇敢沖進(jìn)去和妖精拼個(gè)你死我活,，我便松開(kāi)手,，坐上滑梯，心都提到了嗓子眼,，沖了下去,，我就像脫韁的野馬，以火箭那樣快的速度,，直沖下去,，眼睛像針扎那么痛，我全程緊閉雙眼,，大聲喊叫,，速度越來(lái)越快，終于到了終點(diǎn),，下面有個(gè)漂浮的墊子,，我滑到了上面?！皡?！我終于戰(zhàn)勝恐高！”

我特別喜歡孫悟空,，在遇到困難時(shí),，是他給我勇氣，讓我勇敢地面對(duì)困難,，有信心去戰(zhàn)勝困難,。

西游記讀書(shū)筆記1回 西游記讀書(shū)筆記1500字篇九

1,、美好人性的塑造，并不需要什么高超的教育手法,，融洽的氛圍,、和諧的人際關(guān)系、成年人的善良,、民主,、寬容、仁愛(ài),，這一切,，就是美好人性生長(zhǎng)的最適宜的土壤。失去了它們,，任何教育都將是徒勞的,。

2、當(dāng)一個(gè)孩子感受到來(lái)自成人世界充分尊重的時(shí)候,，也就是他的自我教育,、自我完善開(kāi)始的時(shí)候,，也就是一個(gè)人的心智自覺(jué)開(kāi)啟的時(shí)候,。這樣的成長(zhǎng)才是真正意義上的人的成長(zhǎng)。

3,、人的精神成長(zhǎng)和生理發(fā)育是一樣的,，對(duì)“營(yíng)養(yǎng)”的需求也是分階段的。人在特定的年齡階段就應(yīng)該讀特定的名家名作,，一旦錯(cuò)過(guò)了這個(gè)閱讀階段,，我們不但會(huì)失去閱讀的欲望，而且也難以吸收特定成長(zhǎng)階段所需要的.“精神營(yíng)養(yǎng)”,。在什么樣的年齡段讀什么樣的書(shū),，這應(yīng)當(dāng)成為指導(dǎo)學(xué)生閱讀的重要原則。

4,、青年時(shí)期的朋友群體至關(guān)重要,。在貧乏的物質(zhì)生活面前，這是一筆寶貴的精神財(cái)富,。大家相聚在一起,，有共同的愛(ài)好和追求支撐著，雖然個(gè)性不同,，但卻自然而然地學(xué)會(huì)了彼此包容,，學(xué)會(huì)了互相欣賞，學(xué)會(huì)了和諧相處,。每個(gè)朋友都是對(duì)方的鏡子,，每個(gè)朋友都是對(duì)方的老師,，相處的過(guò)程就是共同成長(zhǎng)的過(guò)程。

對(duì)于一個(gè)年輕的生命,，這不就是最好最自然的教育嗎,？

5、教育的本質(zhì)是解放人——包括人的智力和心靈,、思維和情感,，而不是束縛人、壓抑人,、限制人,。

6、教育與警察不同,，教育的成功絕不是抓出一個(gè)小偷,，它還有比抓小偷更重要的事情，那就是用情感改變一個(gè)孩子的心靈……

7,、訓(xùn)練代替不了積累,，沒(méi)有大量的誦讀、涵詠,、感悟和體驗(yàn),，語(yǔ)文水平便不可能提高。

8,、寫(xiě)在紙上,，掛在嘴上，貼在墻上,，并不難,。但要把它寫(xiě)到每一個(gè)教職員工和每一個(gè)學(xué)生的心上，化作每一個(gè)人的活的靈魂,，就不容易了,。

教育是塑造心靈的藝術(shù)，教育的偉大,、神圣在此,，教育的艱難也在此。

9,、互相協(xié)作,。“你是天下第一,，也要由天下第二來(lái)幫你,。”

10 、原則性與靈活性,?！爸挥屑w意志的原則性，原則性才有權(quán)威,；只有建立在集體基礎(chǔ)上的靈活性,，靈活性才真正有效。個(gè)人的‘靈活性"常常是既害別人,，又害集體,，時(shí)間一長(zhǎng)，也必然害了自己,?！?/p>

11 、在成就學(xué)生的同時(shí)成就自我,。

12 ,、學(xué)生的成長(zhǎng)固然需要老師的引領(lǐng)，但歸根結(jié)底是學(xué)生自己在成長(zhǎng),，我們永遠(yuǎn)無(wú)法代替他們成長(zhǎng),。過(guò)去，我們做好心的“警察”,，當(dāng)勤勞的“保姆”,，剝奪了多少本應(yīng)屬于學(xué)生自己的時(shí)間，侵占了多少本應(yīng)學(xué)生自我發(fā)展的空間,。這種“管教”式的教育,，學(xué)生處在被動(dòng)的狀態(tài),，學(xué)到了知識(shí),，但失去了自我。放開(kāi)孩子的手腳吧,，讓他們自己走路,，也許他們能夠更快地奔跑起來(lái)！

13 ,、學(xué)生的潛能就像空氣,，可以壓縮于斗室，可以充斥于廣廈——就看我們給他們提供什么樣的空間,。

14 ,、哪里閃光就從哪里打造。

內(nèi)在的動(dòng)力決定著人成長(zhǎng)的速度,。