讀后感也可以叫做讀書心得,，是一種常用的應(yīng)用文體,，也是應(yīng)用寫作研究的文體之一,。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇《成長(zhǎng)比成功更重要》讀書心得感悟，有需要的同學(xué)們,，可以參考一下,，希望對(duì)你有所幫助。

《成長(zhǎng)比成功更重要》讀書心得感悟1

最近閱讀了這本書,，感觸頗深,。給我印象最深的是書中講述的大多數(shù)被稱作為天才的大咖，他們?cè)诶斫馊松凶钪匾牧x務(wù)教育,，或小學(xué)或中學(xué)階段時(shí),，正值中國(guó)十年_____的特殊時(shí)期，能夠說(shuō)在他們最初的學(xué)習(xí)階段是沒(méi)有得到的應(yīng)有的良好教育的,，沒(méi)有理解像我們今日這樣學(xué)校的有序的,、高質(zhì)量的教育，可是他們之后卻是成為學(xué)界或業(yè)界標(biāo)桿似的成功人物,。隨著閱讀的深入,，拉長(zhǎng)了時(shí)間，一個(gè)個(gè)人物的故事情節(jié)雖然越來(lái)越模糊不清了,，卻逐漸構(gòu)成一種強(qiáng)烈的觀念沖擊,，這種感受是對(duì)現(xiàn)有教育的思考與啟迪，是對(duì)家長(zhǎng)的一種教育方式反思的一記重錘,，也是對(duì)孩子本事與行為的重新定義和發(fā)現(xiàn),。

其實(shí)，生活中大家對(duì)成功的案例看見(jiàn)的比較多,，也有各自對(duì)成功理解,。之所以社會(huì)上大多數(shù)人對(duì)于成功這個(gè)結(jié)果更看重,，我想是因?yàn)槟壳吧鐣?huì)構(gòu)成的一種慣性吧，就是以結(jié)果為導(dǎo)向的考核機(jī)制,。這個(gè)社會(huì)目前所倡導(dǎo)的就是以結(jié)果成功論來(lái)確定是否有成就,。當(dāng)大多數(shù)人去關(guān)注與傾向這種方式的時(shí)候，剩下的是另外少部分人,，而他們關(guān)注的卻是成長(zhǎng),，而成長(zhǎng)這個(gè)過(guò)程恰恰才是結(jié)果的重要因素。本書的許多人物很好的演繹了這個(gè)過(guò)程,，我把這個(gè)過(guò)程歸納三點(diǎn)和大家一齊分享,。

一、找到自已喜歡的目標(biāo),，努力去實(shí)現(xiàn)它

書中有很多中美教育不一樣觀念,、方法的比較。美國(guó)教育逐漸構(gòu)成的主流是自由,，孩子能夠選擇自已喜歡的課程去學(xué)習(xí),。中國(guó)教育推動(dòng)構(gòu)成的主流是按照制式的課程去學(xué)習(xí)。這種差異在學(xué)校里包括在企業(yè)里是很常見(jiàn)的,。我覺(jué)得沒(méi)有好與壞之分,，僅有自已更應(yīng)主動(dòng)或被動(dòng)適應(yīng)哪一種主流而已，不是說(shuō)中國(guó)的教育像制造工業(yè)流水線就全盤否定,，凡事有兩面,，因?yàn)橹忻涝谶@期間都人才輩出。我認(rèn)為重要的是當(dāng)孩子們學(xué)業(yè)結(jié)束后紛紛踏入社會(huì)展現(xiàn)自已的才能的時(shí)候,，你所喜歡的學(xué)習(xí)資料經(jīng)過(guò)在校期間的積累能幫忙你更快找到你的事業(yè),，而一輩子找到喜歡的事情去做這是幸福的!因?yàn)榇蠖鄶?shù)人僅僅找到了一份對(duì)自已沒(méi)有感覺(jué)的工作而已。

這讓我想起孔子以往說(shuō)過(guò)的一句話叫做“四十而不惑”,，就是一個(gè)人到了40歲的時(shí)候應(yīng)當(dāng)對(duì)自已所做的事情十分堅(jiān)定了,，如果到40誰(shuí)還在為自已未來(lái)做什么猶豫不定，那想要獲得成就就比較難了,。換句話說(shuō)一個(gè)人要在一個(gè)行業(yè)有所成就至少要累積20年左右的時(shí)間,，而能夠在這么長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)堅(jiān)定做一件事情，非要有強(qiáng)大的目標(biāo)動(dòng)力和興趣才能驅(qū)使自已付出所有仍樂(lè)此不疲,，所以找到喜歡所做的事情是十分重要的,。李開復(fù)在找到自已喜歡的所學(xué)也經(jīng)歷了摸索，甚至在過(guò)程中把橋牌打成學(xué)校第一,，但當(dāng)找到自已喜歡的目標(biāo)后卻開始了自已的開掛人生,。

找到你想要的目標(biāo)是第一步，之后再問(wèn)自已，你有什么本事去獲得你想要的,，如此而已,。每個(gè)人都是一個(gè)成功體，而激發(fā)它的是經(jīng)過(guò)持續(xù)的勤奮,，這個(gè)心甘情愿的勤奮,、不覺(jué)辛苦的勤奮、全力以赴的勤奮都來(lái)源于你找到了自已想要的目標(biāo),。

二,、在廣泛的興趣中觸碰到自已的“貴人”

首先我想說(shuō)這個(gè)“貴人”不是單一的指一個(gè)人或某個(gè)人，也可能是一件事情或一種經(jīng)歷,。你也許在自已喜歡的長(zhǎng)跑中練就了飛毛腿,，在一次比賽中技?jí)喝盒郏瑥拇讼嘈胚@種本事能夠發(fā)生在自已任何接觸到的領(lǐng)域,，只要你喜歡就好;你能夠在一次課外勞動(dòng)中發(fā)現(xiàn)你只要認(rèn)真就能比別人做得更好,，從此你擁有的這個(gè)品質(zhì)將帶你在任何你喜歡的課程中大放光彩;你也能夠在從12歲就開始一個(gè)人獨(dú)立生活的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自已的本事是與生俱來(lái)的，就看你什么時(shí)候去開發(fā)它,、利用它,，只要你相信沒(méi)人能阻止你激發(fā)出你的潛能。

認(rèn)真,、自信,、獨(dú)立這些人類完美的品質(zhì)從來(lái)都不是單一在課堂上能學(xué)到的,，而是在生活與學(xué)習(xí)中一次一次的錘煉獲得的,，就算偶遇也要每一天經(jīng)過(guò)才有機(jī)會(huì)。當(dāng)你在生活中獲得了這些好習(xí)慣后,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你會(huì)自然而然運(yùn)用這些好習(xí)慣去反哺你的學(xué)業(yè),，并且輕而易舉就能獲得別人羨慕的結(jié)果，你說(shuō)這是課程學(xué)習(xí)中能簡(jiǎn)便得到的嗎?也許能夠,，但這種讓人類更成熟的敏感觸須應(yīng)當(dāng)存在于豐富多彩的生活中,。

所以更好的在生活中去尋找人生的“貴人”。

三,、不是要做最好的,，而是做最好的自已

每個(gè)人成長(zhǎng)的環(huán)境與背景都不盡相同，每個(gè)人想要目標(biāo)也不一樣,，必須要和別人去比,，只會(huì)讓自已受到不應(yīng)有的壓力。我們常說(shuō)每一天提高一點(diǎn)點(diǎn),，是自已要每一天不斷提高,，這樣才會(huì)讓你更有動(dòng)力、更有奮斗的活力,、更有現(xiàn)實(shí)意義,，才會(huì)激發(fā)起自已的自信與本事,。每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，找到更適合自已的目標(biāo),，努力成為最好的自已,，這會(huì)讓我們的人生受益良多。

天生我材必有用!認(rèn)清自已,、找到自已,、做最好的自已!

《成長(zhǎng)比成功更重要》讀書心得感悟2

《成長(zhǎng)比成功更重要》就是講述了一批優(yōu)秀人才形形色色的成長(zhǎng)故事，他們外表看來(lái)平凡普通,，成長(zhǎng)過(guò)程也很平常,，他們的“絕妙”與“完美無(wú)瑕”來(lái)自于他們自身的不懈努力，來(lái)自于學(xué)校與教師恰當(dāng)?shù)慕逃?，?dāng)然也離不開他們的家庭教育,，他們每個(gè)人也都飽受挫折，可是他們站起來(lái)了,，使自我更堅(jiān)強(qiáng),，更“聰明”。

每一個(gè)人在成長(zhǎng)中都會(huì)遇到很多的挫折,，沒(méi)有一個(gè)人一向一帆風(fēng)順的,，在時(shí)刻中都會(huì)體現(xiàn)很多的不足，可是很多人還是一味的追求成功,，而不注重成長(zhǎng),，這些都是短視行為，沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展?jié)摿?，不成長(zhǎng)怎樣會(huì)成功呢,，這些是很需要人重視的情景!

每個(gè)人都渴望明白自我該如何成功，每位家長(zhǎng)都期望自我的孩子盡快成材,，每個(gè)教師都盼望自我教出來(lái)的學(xué)生早日取得喜人的成績(jī),。但說(shuō)起來(lái)輕易做起來(lái)難呀!“沒(méi)有巖石阻擋，哪能激起漂亮的浪花?”想想自我,，作為家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)給孩子供給怎樣的環(huán)境,，讓他布滿自信，讓他向“E學(xué)生”發(fā)展,。從“微軟小子”的身上,，我看到了期望，只要找對(duì)了方向,，自我的孩子一樣也會(huì)有出息,。反思自我，作為教師如何在成長(zhǎng)的路上做最好的“你自我”為什么在成長(zhǎng)的路上過(guò)的如此艱辛?做人做事，道理是有一樣的,，不應(yīng)當(dāng)總是跟著別人走,，也沒(méi)有必要看別人怎樣評(píng)價(jià)你,。做你自我!就會(huì)發(fā)現(xiàn)心里有一塊是真正屬于你自我的,。活力必須就在那個(gè)地方,。熟悉到自我的活力所在,，不要壓抑它，把它開發(fā)出來(lái),，就能夠看到價(jià)值就在那里,。

看完這本書，對(duì)自我的學(xué)習(xí),，工作和將來(lái)也有必須的指導(dǎo)意義,。應(yīng)對(duì)生活中的一點(diǎn)挫折，我不再軟弱,，成功永遠(yuǎn)不是永遠(yuǎn)的,，只是暫時(shí)的，可是成長(zhǎng)確實(shí)永遠(yuǎn)的,，一向在伴隨你的成長(zhǎng)，我明白會(huì)有一天,，當(dāng)你成長(zhǎng)了,，成功就來(lái)到了!

《成長(zhǎng)比成功更重要》讀書心得感悟3

每個(gè)父母都盼望自我的孩子能夠健康成長(zhǎng),，長(zhǎng)大成人，成為一個(gè)成功人士,，但成長(zhǎng)比成功更加重要,。成功是你的目標(biāo)，成長(zhǎng)是你到達(dá)目標(biāo)的道路,。這條道路并非一帆風(fēng)順，有的人沒(méi)能堅(jiān)持到終點(diǎn),，有的人在挫折面前選擇了軟弱和妥協(xié),，也有的人用正確的方法和堅(jiān)定的信念取得了令人矚目的成功。所以成長(zhǎng)才是成功的基礎(chǔ)，僅有先成長(zhǎng)才能夠成功,。

《成長(zhǎng)比成功更重要》這本書談的正是一批最優(yōu)秀的中國(guó)人成長(zhǎng)的過(guò)程,。作者從生活中摘取許多有意義的小故事,，加以修飾,，一篇篇引人入勝，光彩奪目的成長(zhǎng)小故事躍然紙上,，他給我們?nèi)松鸁o(wú)數(shù)的啟迪,，他給我們?nèi)松鷰?lái)意義，讓我們明白了要想成功就先要成長(zhǎng),。

在這些故事里,，有歡笑也有悲傷，有活力也有悵惘,，有的讓人拍案叫絕,，有的讓人熱淚盈眶。在這本小書里,，我們看到一大批聰明,、主動(dòng)的學(xué)生不斷超越自我，挑戰(zhàn)極限,，一個(gè)又一個(gè)偉大的父母,、師長(zhǎng)用勞動(dòng)和心血為子女的成長(zhǎng)之路默默付出……《成長(zhǎng)比成功更重要》像一部小說(shuō)，更像一部奏鳴曲,?！冻砷L(zhǎng)比成功更重要》是每個(gè)渴望成功者最好的心靈驛站。

著名人物李開復(fù)曾說(shuō)過(guò)：我認(rèn)為將對(duì)世界商業(yè)影響最大的一本書是《從優(yōu)秀到卓越》,，可是將對(duì)中國(guó)影響最大的一本書是凌志軍的《成長(zhǎng)比成功更重要》,。我想這句話用來(lái)形容這部書并不為過(guò)，他是孩子最好的啟迪書,，是一本值得永久紀(jì)念的書,。

《成長(zhǎng)比成功更重要》讀書心得感悟4

每個(gè)學(xué)生都渴望自我成功，每位家長(zhǎng)都期望自我的孩子成材,，每個(gè)教師都期盼自我教出的學(xué)生取得喜人的成績(jī),。可是,，成長(zhǎng)的道路并非是一帆風(fēng)順的,。《成長(zhǎng)比成功更重要》這本書談了一批秀的中國(guó)人成長(zhǎng)的過(guò)程,。從王堅(jiān)到許峰雄,，從張宏江到張亞勤,，書中每一個(gè)真實(shí)的故事，每一段生動(dòng)的點(diǎn)評(píng),，每一句誠(chéng)懇的話語(yǔ)都能夠成為成長(zhǎng)之路上的堅(jiān)實(shí)階梯,，能夠讓學(xué)生、家長(zhǎng)和教師明白自我該怎樣做才能不斷成功,。

這本書給我印象最深的是中美兩國(guó)教育的比較,。美國(guó)是當(dāng)今世界的，它之所以強(qiáng)盛,，主要是因?yàn)樗鼡碛凶钕冗M(jìn)的教育體系：1.美國(guó)的教育是從人的角度去講,，教給你怎樣做人，怎樣對(duì)待別人,，教給每一個(gè)公民有行使民主權(quán)利的本事,，這是他們的最基本的宗旨。而中國(guó)的教育,，是從科學(xué)技術(shù)出發(fā)的,，是為了培養(yǎng)科學(xué)家，培養(yǎng)人才,。在這種教育制度下,，孩子們付出了很大的代價(jià)，叫做“優(yōu)秀的代價(jià)”,，結(jié)果是導(dǎo)致了他們的很多不優(yōu)秀,。2.美國(guó)的教育體系不僅僅包括那些知名的高校，也包括深藏在每一位家長(zhǎng)和教師頭腦里的先進(jìn)的教育理念,，如鼓勵(lì)孩子追尋愛(ài)好和夢(mèng)想,，倡導(dǎo)合作、主動(dòng),、創(chuàng)新等等,。中國(guó)的教育體系確很像一條制造工業(yè)品的流水線，大家都遵循同樣的程序,、同樣的標(biāo)準(zhǔn),，走進(jìn)去的的孩子形形色色，出來(lái)的孩子卻都一模一樣,。

中國(guó)正在成為世界上的經(jīng)濟(jì)體,，但中國(guó)是否能成為真正的科技強(qiáng)國(guó)，還要取決于我們能否在教育領(lǐng)域趕上西方,。中國(guó)的教育觀念和教育體系需要不斷發(fā)展、變革,，中國(guó)的下一代需要在更好的環(huán)境下健康成長(zhǎng),。期望有更多的中國(guó)學(xué)生能夠找到真正屬于自我的廣闊天地,。

成功是一個(gè)人的目標(biāo)，成長(zhǎng)是到達(dá)目標(biāo)的道路,，但這道路并非一帆風(fēng)順,，有的人沒(méi)有能堅(jiān)持到終點(diǎn)，有的人在挫折面前低下頭來(lái),，也有的人能用正確的方法和堅(jiān)強(qiáng)的信念取得了成功,。

“成長(zhǎng)比成功更重要”，這是一個(gè)多么有味道的句子,，這是一個(gè)給人截然不一樣的感覺(jué)的理念,。在中國(guó)這個(gè)以成敗論英雄的社會(huì)，要提出這樣的理念,，是很具有前瞻性和革命性的,。

凌志軍的《成長(zhǎng)比成功更重要》一書，其中記錄了微軟亞洲研究所30余位研究員的成長(zhǎng)故事,，是一個(gè)關(guān)于教育,、人才、社會(huì)的記錄與總結(jié),。書中記錄了一批秀的中國(guó)人成長(zhǎng)的過(guò)程,。作者從“微軟小子”的成長(zhǎng)生活中，采擷一些平凡但雋永的小故事,，他以他獨(dú)特的論述,，使這些小故事變得精妙獨(dú)到，在這些故事里,，我們看到了歡笑,、悲傷、活力,、惆悵,，我們看到了一大批聰明、主動(dòng)的孩子,，不斷進(jìn)取,、不斷超越自我，直至成功,。凌志軍期望借這本書,，讓國(guó)人改變對(duì)教育的看法，期望更多的中國(guó)學(xué)生能在這本書的鼓勵(lì)下,，找到真正屬于自我的廣闊天地,。

《成長(zhǎng)比成功更重要》讀書心得感悟5

熱情讓生活充滿陽(yáng)光。無(wú)論何事,，只要對(duì)它有無(wú)限的熱情你就能取得成功,。

《成長(zhǎng)比成功更重要》這本書里就講述了一些計(jì)算機(jī)精英們?cè)谇髮W(xué),、就業(yè)過(guò)程中應(yīng)對(duì)自我的目標(biāo)充滿熱情，不斷追求,，最終實(shí)現(xiàn)了人生夢(mèng)想的一些故事,。

“深藍(lán)之父”許峰雄在卡耐基梅隆大學(xué)就讀期間受一位教授邀請(qǐng)制造能下國(guó)際象棋的電腦，這位教授認(rèn)為需要64塊芯片來(lái)組成這臺(tái)電腦,，而他認(rèn)為一個(gè)芯片就足以滿足需要,。兩人各執(zhí)己見(jiàn)產(chǎn)生了沖突，許峰雄堅(jiān)持觀點(diǎn),，經(jīng)過(guò)六個(gè)月不分晝夜的苦心鉆研,，他把36000個(gè)晶體連同所有電路全部裝在了一個(gè)芯片上，這個(gè)芯片不僅僅能正常工作并且比那64個(gè)芯片組成的系統(tǒng)還要快10倍,，深藍(lán)的雛形“晶體測(cè)試”誕生,。

“晶體測(cè)試”在一場(chǎng)機(jī)器對(duì)機(jī)器的博弈中獲得了兩勝兩敗不錯(cuò)成績(jī)后，許峰雄狂熱的愛(ài)上了他的芯片,，熱情與日俱增,，他又經(jīng)過(guò)4年的時(shí)間研發(fā)出了深藍(lán)的前生深思，并帶著他的深思擊敗了人腦,。許峰雄又用了八年的時(shí)間,，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的煩惱、驚喜和不眠夜,，和IBM的同事們開發(fā)出速度更快,、性能更強(qiáng)的超級(jí)電腦深藍(lán)，一舉擊敗了了西洋棋界最知名的棋王卡斯帕羅夫,。許峰雄因?qū)π酒目駸岫鴦?chuàng)造出了“深藍(lán)”,。

前微軟亞洲研究院常務(wù)副院長(zhǎng)馬維英從小就是那種會(huì)讀書的孩子，成績(jī)也不錯(cuò),，但他最大的問(wèn)題是,，中學(xué)畢業(yè)前永遠(yuǎn)都是班上的第二名。在高考填報(bào)志愿時(shí),，他一心想學(xué)電機(jī),，而他的父親卻主張讓兒子做醫(yī)生，好在當(dāng)時(shí)母親的態(tài)度起了關(guān)鍵作用,，她不強(qiáng)迫兒子做他不喜歡的事情,，她只期望兒子歡樂(lè)。

事與愿違在高考時(shí)馬維英因心境緊張,，居然考砸了,，被分到了臺(tái)北“清華大學(xué)”的化學(xué)工程系。為了心所向往的電機(jī)系他決定轉(zhuǎn)系,，但轉(zhuǎn)系的條件十分苛刻,，需要在一年內(nèi)考試成績(jī)連續(xù)堅(jiān)持全班第一,。

為了追求自我的夢(mèng)想,，他從決定的那一刻起全力以赴,，心里僅有一個(gè)念頭：第一名，然后轉(zhuǎn)系,。第一學(xué)期結(jié)束時(shí),，他打破了自我12年讀書僅有第二的記錄，成為全班第一名,，第二學(xué)期結(jié)束了,，還是第一名。大學(xué)二年級(jí)馬維英成功的成為了電機(jī)系的一名學(xué)生,。馬維英因?qū)﹄姍C(jī)專業(yè)的大愛(ài)而超越自我,、成功轉(zhuǎn)系。

以上兩位的成功,，就是源自于對(duì)自我事業(yè),、學(xué)業(yè)的熱情、熱愛(ài),，是來(lái)自于內(nèi)心的向往和渴望,，再輔之以鍥而不舍的努力，無(wú)關(guān)于別人的強(qiáng)迫和期望,。

回想孩子五年級(jí)時(shí)對(duì)奧數(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣,，主動(dòng)提出來(lái)學(xué)習(xí)奧數(shù)，于是我們就給他報(bào)了輔導(dǎo)班,，沒(méi)給他提任何要求,，只是負(fù)責(zé)送他去上課。當(dāng)時(shí)他對(duì)學(xué)習(xí)奧數(shù)充滿熱情,，有不懂的題目會(huì)主動(dòng)來(lái)問(wèn)我們,，熱衷于做那些難題。功夫不負(fù)有心人,，當(dāng)年就取得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī),。

孩子在熱情的驅(qū)動(dòng)下取得了初步的成功，孩子開心,、我們高興,。可是,，我們緊之后就給他定了目標(biāo),，期望他再接再厲，六年級(jí)能拿下一等獎(jiǎng),。我們給他定了計(jì)劃,，讓他每一天刷刷題,，時(shí)刻提醒他假期多做題少干別的不相干的事。

起先他還算聽(tīng)話,，但隨著我們?cè)谒叢粩嗟膰Z叨和提醒,，漸漸的他開始對(duì)奧數(shù)不再那么感興趣，當(dāng)初的那份熱情慢慢的減退,，之后索性連教師上課的題目也不做了,。最終的結(jié)果可想而知，他沒(méi)有拿到我們所渴望的一等獎(jiǎng),，他的熱情也在我們的渴望中黯然失去,。

對(duì)一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)“熱情的驅(qū)動(dòng)力”異常重要，因?yàn)楸粺崆轵?qū)動(dòng)和被壓力驅(qū)動(dòng)有著重大的區(qū)別：一個(gè)是主動(dòng)的,，一個(gè)是被動(dòng)的;一個(gè)目標(biāo)明確,，一個(gè)無(wú)所適從一個(gè)再累也覺(jué)得歡樂(lè)，一個(gè)即使很簡(jiǎn)便也不歡樂(lè),。

讓我們給孩子多一點(diǎn)鼓勵(lì)和肯定,，少點(diǎn)壓力和要求。尊重孩子的內(nèi)心渴望,，做孩子熱情的驅(qū)動(dòng)者,，而不是壓迫者。

以上,，就是可圈可點(diǎn)小編為大家精心整理的《成長(zhǎng)比成功更重要》讀書心得感悟全部?jī)?nèi)容,，可圈可點(diǎn)一直關(guān)注學(xué)習(xí)資料，為大家提供優(yōu)質(zhì)文章,，更多內(nèi)容請(qǐng)各位同學(xué)持續(xù)關(guān)注可圈可點(diǎn),。

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