為確保事情或工作順利開展,，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃,。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編精心整理的方案策劃范文,，歡迎閱讀與收藏,。

幼兒園中班室內(nèi)親子游戲活動(dòng)方案篇一

1,、增進(jìn)與家長之間的交流,，向家長宣傳新的教育觀,、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活,、學(xué)習(xí)情況,，了解幼兒園的教育教學(xué)工作，能主動(dòng)配合,，做到家園互動(dòng),。

2、增進(jìn)親子間的情感,，激發(fā)幼兒和家長積極參與親子游戲的熱情和興趣,。

3,、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己。

二,、親子活動(dòng)流程：

(一)教師發(fā)言

(二)親子游戲

三,、親子游戲

游戲一：猴子撈月

講一個(gè)故事：從前，有個(gè)小猴在湖邊玩耍,，看到月亮的影子落到了湖里,。它吃驚地叫起來：“不得了啦!月亮掉到湖里啦!”“大家快動(dòng)手來撈月亮吧!”一只大猴子說，“如果沒有了月亮,，今晚就不好玩啦!”

于是,，大猴子倒掛在湖旁的大槐樹上，拉住另一只猴子的腳……這樣組成了一條猴鏈,，伸手到湖里去撈月亮,。湖水一晃動(dòng)，月亮就不見了,。湖水一靜下來呢,，月亮卻又明晃晃地沉在水下?！?/p>

目的：發(fā)展幼兒動(dòng)作靈活性,。

怎么玩：

1、游戲在一個(gè)大房間里玩,，告訴幼兒這是湖,，不能跑到外面去，跑到外面就算是輸,。

2,、爸爸和媽媽扮演兩只猴子，幼兒扮演月亮,。

3,、爸爸和媽媽手掌交叉，成半圓狀,，不能松開,，去撈“月亮”。幼兒躲閃,，如果被抓住就算撈到“月亮”,，游戲結(jié)束。提示：可以交換角色,，重新開始玩,。

再念一首兒歌：月亮月亮怎么了?月亮掉到湖里啦!猴子猴子別急呀，齊心協(xié)力來撈吧,。

游戲二：蜈蚣競走

先講一個(gè)故事：森林里舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),，蜈蚣報(bào)名參加了賽跑,。一大早蜈蚣媽媽就把小蜈蚣從床上拉了起來，叫他吃好早飯后趕到比賽現(xiàn)場,。說完媽媽便到屋后菜園種菜去了。好半天,，忽然聽見小兔在喊：“蜈蚣,，蜈蚣，比賽快開始啦!你怎么還不去呀?”蜈蚣媽媽想著：“這孩子跑到哪去了?”推開門一看,，可把她嚇了一跳,。原來小蜈蚣在忙著穿鞋呢。他的腳太多太多,，穿了好半天都還沒穿完,。

目的：鍛煉孩子的耐力和腿部力量。準(zhǔn)備：給孩子看蜈蚣的圖片,，讓孩子知道蜈蚣走路的方式,。

怎么玩：

1、由孩子做排頭,，家長將手搭在孩子肩上,，蹲下。

2,、隨著一,、二、一,、二……的口令,，孩子和家長向前行走，腳步要協(xié)調(diào),，不能亂,。

提示：可以多叫幾個(gè)家庭成員一起參加。

再念一首兒歌：一百只腳的小蜈蚣,，穿起鞋來不輕松,，不輕松，快用功,，趕緊上路急匆匆,。

游戲三：小羊過河

先講一個(gè)故事：春天到了。小羊咩咩嚷道：“媽媽,，媽媽,，我要吃春筍?！眿寢屝χf：“河對岸就有啊,，那邊有紅殼筍,、白殼筍……我們跳過河去采好不好?”小河一點(diǎn)兒也不寬，河水也不急,。媽媽和咩咩輕輕一蹦就過去了,，他們每次采一根春筍，運(yùn)回河對面,，放進(jìn)竹筐里,。媽媽說要多采一些，帶回家給奶奶吃,。咩咩還說要和媽媽比賽,，看誰采得快，采得多,。目的：發(fā)展孩子雙腳并攏向前跳的能力,。準(zhǔn)備：橡皮筋4根，積木5塊(積木代表春筍),，積木放在筐里,，擺在終點(diǎn)。怎么玩：

1,、家長用4根橡皮筋拉成2條“河”狀,，1條寬1條窄。

2,、家長先出發(fā)跳過2條“小河”,，到終點(diǎn)線處，從筐里拿出1塊積木放在地上,，然后再跳過2條“小河”回來,。

3、孩子接著出發(fā),，到終點(diǎn)處從筐里拿出1塊積木,，疊在第一塊積木的上面再回來。

4,、如此反復(fù),，直至5塊積木疊在一起。

再念一首兒歌：小山羊,，咩咩叫,。采好春筍再睡覺。蹦過河去跳一跳,。媽媽見了開懷笑!

游戲四：警察和司機(jī)

先講一個(gè)故事：在馬路中央,，警察叔叔穿著制服，戴著帽子,，嘴里含著口哨,。他筆直地站著,，時(shí)而向左指，時(shí)而向右指,，還不時(shí)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)身,，吹幾聲哨子，好威風(fēng)哦,。司機(jī)駕駛著方向盤,，緊緊盯著紅綠燈，隨時(shí)聽從警察叔叔的指揮,。紅燈亮了,，就該停車,，等綠燈亮了才能朝前走,。警察叔叔還用手勢指揮司機(jī)應(yīng)該朝左拐彎還是朝右拐彎。就這樣,，馬路上有了紅綠燈和警察叔叔,，車輛才會(huì)安全地來來往往，我們也可以放心地過馬路啦,。

目的：培養(yǎng)孩子的觀察能力和反應(yīng)能力,。學(xué)習(xí)日常交通規(guī)則。準(zhǔn)備：塑料筐1只(方向盤),、紅綠色的紙(紅綠燈),。怎么玩：

1、先由家長做警察,，手拿“紅綠燈”,，孩子雙手握塑料小筐似開車狀。

2,、“司機(jī)”根據(jù)“警察”的各種提示,、信號作出相應(yīng)的反應(yīng)。如“紅燈”,、“綠燈”,、“開快車”、“轉(zhuǎn)彎”等,。

提示：家長和孩子可以互換角色,。

再念一首兒歌：我是小司機(jī)，開車嘀嘀嘀,，綠燈行,，紅燈停，馬路寬敞又干凈,，車輛匆忙不安寧,，聽從指揮安全行,。當(dāng)然啦，孩子上幼兒園了父母照樣可以一起參加親子活動(dòng)的：幼兒園親子游戲

幼兒園親子游戲1,、《螃蟹夾球》：一名家長與孩子背對著背手拉手,，將一個(gè)球放在上面，用身體夾著氣球運(yùn)送到終點(diǎn)站,。用時(shí)最短運(yùn)的球最多算贏,。

幼兒園親子游戲2、《兩人三足》：幼兒的一腿與一名家長的一腿綁起來,，成兩人三足狀,，從起點(diǎn)走向終點(diǎn)，先到者為勝,。

游戲五：親子美工制作：“種子粘貼畫”

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、在說說做做中分享親子制作的樂趣。

2,、學(xué)習(xí)制作種子粘貼畫,，激發(fā)幼兒對粘貼畫的興趣。

3,、發(fā)展幼兒的手指精細(xì)動(dòng)作,，培養(yǎng)幼兒做事的堅(jiān)持性?；顒?dòng)準(zhǔn)備：紅豆,、綠豆、黃豆等種子每組各一盤,、雙面膠每組5—6卷,、圖畫紙若干、范畫兩幅

活動(dòng)過程：

一,、教幼兒認(rèn)識(shí)各種種子

秋天是個(gè)豐收的季節(jié),，許多的東西在秋天收獲了，桌上的豆類我們都很熟悉,，爸爸媽媽不妨讓孩子說說它們的名字,。

二、介紹種子粘貼畫的制作方法

1,、這些種子不但可以種進(jìn)泥土生根發(fā)芽,，還可以制作成美麗的圖畫，今天我們就要和孩子一起來嘗試一下,。

2,、先請爸爸媽媽和孩子一起選一幅喜歡的圖畫。

3、請爸爸媽媽在畫好的輪廓線內(nèi)粘貼上雙面膠,。

4,、與孩子商量選擇喜歡的種子，一起均勻地粘貼好,，(要沿著畫好的輪廓線粘貼)裝飾成一幅美麗的畫,。(粘貼的任務(wù)最好讓孩子完成。)

三,、將種子粘貼畫做成展版,，供大家欣賞。

今天的親子活動(dòng)到此結(jié)束了,，無論您是否滿意我們的活動(dòng),，都請您提出寶貴的意見，讓我們和您一起為寶寶的健康成長做出努力!謝謝大家的參與!

幼兒園中班室內(nèi)親子游戲活動(dòng)方案篇二

一,、指導(dǎo)思想：

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中明確指出：“幼兒與成人之間的共同生活,、交往、探索,、游戲等,，是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一,?！睘榱藥椭议L進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法,，我們小班年級組決定開展以“快樂游戲”為主題的親子活動(dòng),，家長和幼兒一起動(dòng)手、動(dòng)腦制作小玩具,、圖片,，通過游戲的不同材料和游戲方式來讓幼兒、家長和老師感受參與親子活動(dòng)的快樂,。

二,、活動(dòng)目標(biāo)：

通過本次親子游戲活動(dòng)增進(jìn)與家長之間的交流、增進(jìn)親子間的情感,，激發(fā)幼兒和家長積極參與親子游戲的熱情和興趣同時(shí)培養(yǎng)幼兒能在成人面前大膽表現(xiàn)自己,。

三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月30日星期二

四,、活動(dòng)地點(diǎn)：小班各活動(dòng)室

五,、活動(dòng)流程：

1.向家長展示前期我們在幼兒園學(xué)習(xí)的一些歌曲個(gè)兒歌《親親我》、《碰一碰》,、《我是一個(gè)粉刷匠》,、《大皮球》、《秋天》、《頭發(fā),、肩膀,、膝蓋、腳》,、《一望二三里》等等,。

2.親子活動(dòng)：

活動(dòng)一：摸一摸

活動(dòng)目的：增進(jìn)家長和孩子之間的情感。

游戲方法：10名幼兒圍圈坐,，家長蒙住眼睛站中間,，看誰先找對自己的孩子。

活動(dòng)二：夾一夾

活動(dòng)目的：激發(fā)幼兒的思考問題的能力,。

游戲方法：幼兒取球放置家長的身體各關(guān)節(jié),，家長可指導(dǎo)幼兒，通過“夾”的方式體驗(yàn)擺造型的樂趣,。

活動(dòng)三：踩一踩

活動(dòng)目的：鍛煉幼兒應(yīng)變能力

游戲方法：將氣球綁在大人的腳上,，讓孩子來踩，比賽誰堅(jiān)持到最后,。

活動(dòng)四：拼一拼

活動(dòng)目的：認(rèn)識(shí)各種形狀,，體會(huì)拼出圖案的樂趣，體驗(yàn)成功的快樂,。

游戲方法：利用大小不同,、形狀不同、顏色不同的即時(shí)貼,，拼出美麗的畫,，貼到幼兒的作品欄。

幼兒園中班室內(nèi)親子游戲活動(dòng)方案篇三

一,、活動(dòng)目標(biāo)

1,、讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動(dòng),，通過好玩的親子游戲,，體驗(yàn)活動(dòng)所帶來的樂趣，增進(jìn)與家人之間的情感,。

2,、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子活潑,、開朗的性格,，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神,。

3,、通過活動(dòng)，促進(jìn)家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流,，增強(qiáng)家園聯(lián)系,，形成共同教育的合力。

4,、通過幼兒園環(huán)境,、各種展牌向家長展示幼兒素質(zhì)教育成果，塑造本園的良好形象,，進(jìn)一步深化本園的辦園特色,。

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年12月13日下午14：20——16：00

三,、活動(dòng)地點(diǎn)

幼兒園教室

四,、活動(dòng)人員

大、中,、小班全體小朋友,、家長、老師

五,、活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、通知幼兒家長來園參加親子活動(dòng)。

2,、準(zhǔn)備游戲需要的材料,。

3、布置活動(dòng)場地,。

六,、活動(dòng)組織

策劃：渠敬華

成員：于相芹,、武俊粉,、崔喜梅、渠麗紅,、蘇俊華,、王士敬

攝影：邵景科

主持人：于相芹

安全工作：范章為、馬景彪

后勤：渠建武

七,、活動(dòng)流程

1,、主持人致歡迎詞。

2,、主持人講注意事項(xiàng)：

(1)請您在活動(dòng)中看好您的寶寶,、管理好自己的孩子，以免其受到傷害或走失,。

(2)請全體家長,、幼兒在活動(dòng)過程中遵守活動(dòng)規(guī)則和活動(dòng)秩序，聽從指揮，請勿擁擠,，在指定位置等待,。

(3)請各位家長要積極配合我們的工作，遵守紀(jì)律,，在活動(dòng)結(jié)束前不要擅自帶孩子離開,。

3、家長帶領(lǐng)幼兒參加親子游戲,。

4,、幼兒才藝展示。

5,、主持人致結(jié)束語,，活動(dòng)結(jié)束。

八,、親子游戲介紹

(一)小班親子游戲

1,、大腳小腳

玩法：家長和幼兒面對面站好，用雙手拉著寶寶的手,，寶寶的小腳踩在家長的大腳上,，帶動(dòng)寶寶向前邁步，先到終點(diǎn)者獲勝,。

2,、猜家長

準(zhǔn)備：小椅5-6把，蒙眼巾5-6條,。

玩法：幼兒5-6人,，蒙眼坐成一排，父母(爺爺奶奶)分別走到幼兒面前,，主持人說出此人特征,，如發(fā)式，衣著,，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽(爺爺奶奶),。

注意：1、猜不著時(shí)可以讓幼兒聽被猜人的聲音,。2,、猜對時(shí)可由父母對孩子做親昵的動(dòng)作，以表示獎(jiǎng)勵(lì),。

(二)中班親子游戲

1,、袋鼠運(yùn)蛋

準(zhǔn)備：沙包若干個(gè)

玩法：家長站在起點(diǎn)，幼兒站在終點(diǎn),。家長從起點(diǎn)用膝蓋夾住沙包跳至終點(diǎn),，把沙包交給在終點(diǎn)等候的幼兒,，再由幼兒用膝蓋夾住沙包，跳回起點(diǎn),，先到者獲勝,。

2、兩人三足

準(zhǔn)備：繩子若干

玩法：一家長與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起,，聽到口令后,，兩人一齊向前跑，誰先跑到終點(diǎn)為勝,。

(三)大班親子游戲

1,、接力跑

準(zhǔn)備：接力棒若干個(gè)

玩法：親子兩人游戲。聽口令,，幼兒手執(zhí)接力棒起跑,，到達(dá)已站立在中點(diǎn)處的家長那兒，將棒交給家長,，家長再執(zhí)棒跑向終點(diǎn),。速度最快的一組為獲勝者。

2,、托球跑

準(zhǔn)備：乒乓球若干個(gè),、球拍若干付

玩法：幼兒與家長面對面站立;幼兒拿球送給對面的家長，家長隨即將球用乒乓球拍托著走到終點(diǎn),。在規(guī)定時(shí)間球不掉下來即為勝,。