為了確保我們的努力取得實(shí)效,，就不得不需要事先制定方案,，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點(diǎn),。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

幼兒園親子游戲活動(dòng)方案室內(nèi)篇一

1.分批邀請(qǐng)家長(zhǎng)來園參加活動(dòng),。

2.家長(zhǎng)活動(dòng)簽到表,。

一、晨間接待

1.熱情接待來園的家長(zhǎng)及幼兒,，并提醒幼兒將晨檢牌掛在指定位置,。

2.指導(dǎo)家長(zhǎng)在“家長(zhǎng)活動(dòng)簽到表”簽字。

二,、區(qū)域活動(dòng)

1.家長(zhǎng)與幼兒一起參與區(qū)域活動(dòng),。

動(dòng)手區(qū)：串珠子、切水果,、夾夾子

語言區(qū)：好看的圖書

益智區(qū)：蓋房子

建構(gòu)區(qū)：搭積木,、插花片

2.指導(dǎo)家長(zhǎng)分批帶領(lǐng)幼兒根據(jù)標(biāo)記找到自己的物品，如：口杯,、毛巾,、書包柜、座位等,。

3.引導(dǎo)幼兒收玩具并放在指定位置,，能安靜地坐在自己的座位上。

4.向幼兒及家長(zhǎng)介紹班上老師稱呼,、晨檢牌作用等,。

三、盥洗,、點(diǎn)心

1.向幼兒示范洗手,、擦毛巾的方法及餐后餐具洗口杯并將口杯放回原處。

2.指導(dǎo)幼兒洗手,、介紹餐點(diǎn)名稱,，鼓勵(lì)幼兒吃完自己的一份餐點(diǎn)。

3.引導(dǎo)家長(zhǎng)吃點(diǎn)心,，餐后與幼兒共同將椅子擺成“同”字形,。

四、親子活動(dòng)

(一)開場(chǎng)熱身：沙薩

材料：音樂

人員：全體家長(zhǎng)與幼兒

玩法：

教師在場(chǎng)地中間帶領(lǐng)家長(zhǎng)與幼兒一起做動(dòng)作,。

幼兒園親子游戲活動(dòng)方案室內(nèi)篇二

1,、在“十一”這一天，讓孩子們感知國(guó)慶節(jié),，并度過一個(gè)難忘的節(jié)日,；

2,、在戶外清新的環(huán)境下,，讓孩子們享受美好的自然風(fēng)光,，促進(jìn)身心健康發(fā)展；讓家長(zhǎng)在工作忙碌之余與孩子放松心情,，共同分享活動(dòng)的樂趣,，增進(jìn)親子情；

3,、通過活動(dòng)使孩子,、家長(zhǎng)、老師互動(dòng)起來,，增進(jìn)情感,，加強(qiáng)家園間的溝通、交流,，促進(jìn)家園同步,。

20xx年日上午9：00――16：00

松鳴巖云海閑庭渡假村

報(bào)名幼兒及家長(zhǎng)

小天使幼兒園教師

（一）材料準(zhǔn)備：

1、橫幅1張,、國(guó)旗30面,、耳麥、照相機(jī),、小水桶,、禮品。

2,、百米長(zhǎng)卷的畫布,、水彩筆、油畫棒等

3,、拔河繩,、氣球1袋、頭飾,、綢子等

4,、各活動(dòng)音樂、音響等,。

（二）活動(dòng)前需向家長(zhǎng)溝通的事項(xiàng)：

1,、提前對(duì)家長(zhǎng)講解活動(dòng)配合事項(xiàng)，要求每位家長(zhǎng)自覺配合,。

2,、教師與家長(zhǎng)溝通好活動(dòng)當(dāng)天的乘車安排，提醒家長(zhǎng)務(wù)必準(zhǔn)時(shí)到園集中出發(fā),。

1,、主持人：

2、紅隊(duì)成員：（隊(duì)長(zhǎng)）,、藍(lán)隊(duì)成員：（隊(duì)長(zhǎng)）

3,、發(fā)獎(jiǎng)品負(fù)責(zé)人：（請(qǐng)負(fù)責(zé)人提前兩天準(zhǔn)備好所需材料后,，由副園長(zhǎng)再次負(fù)責(zé)清點(diǎn)材料是否齊全）

1、10月1日上午9：00參加活動(dòng)的所有人員準(zhǔn)時(shí)在幼兒園內(nèi)集合,，9點(diǎn)10分準(zhǔn)時(shí)出發(fā),。

2、到達(dá)無公害的蔬菜種植基地進(jìn)行參觀,、采摘活動(dòng),。活動(dòng)用時(shí)30分鐘,。

3,、到達(dá)目的地云海閑庭后稍事休整，教師做好活動(dòng)前相關(guān)準(zhǔn)備,。

4,、10：30教師舞蹈《最炫民族風(fēng)》開場(chǎng)，親子表演等,。

11：00進(jìn)行“祖國(guó)媽媽生日快樂”的百米長(zhǎng)卷活動(dòng),。

5、中午吃飯休息,。

6,、下午2：00開展游戲活動(dòng)，主持人需說明游戲規(guī)則后方可開始游戲,，每項(xiàng)游戲結(jié)束后休息5分鐘,，把握好活動(dòng)時(shí)間，確?；顒?dòng)的連續(xù)性,。具體游戲有：

（1）拔河

①家長(zhǎng)組，分紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì),，每隊(duì)x人,，拔到線的那一對(duì)獲勝。

②幼兒組,，分紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì),，每隊(duì)x人，拔到線的那一對(duì)獲勝,。

（2）踩氣球

選出8位家長(zhǎng),，抱著孩子，腳上套上氣球,，音樂響起就去踩別的家長(zhǎng)的氣球,，音樂結(jié)束時(shí)，主持人數(shù)家長(zhǎng)腳上的氣球，剩的多的就獲勝,。分出前三名,。

（3）尋寶

教師可提前藏好“寶貝”,，共四件，主持人說開始后家長(zhǎng)可攜帶幼兒去尋找,，找到后到主持人那“鑒寶”,，四件全部找到后活動(dòng)結(jié)束。

（4）互揪尾巴

家長(zhǎng)和幼兒為一對(duì),，兩隊(duì)為一組,，共五組。先給幼兒按上尾巴,，家長(zhǎng)背著幼兒,，主持人說開始后，幼兒去揪另外一組的“尾巴”,，揪下尾巴的那一組獲勝,。

（5）兩人三足

每組六對(duì),，家長(zhǎng)和幼兒為一對(duì)，拿綢子綁好腿,，形成“兩人三足”,，在起點(diǎn)準(zhǔn)備好,，主持人說開始后就開始走,，先到終點(diǎn)的獲勝，評(píng)出前三,。

（6）動(dòng)物媽媽運(yùn)寶寶

本次游戲?yàn)榻恿?，分三?duì),，每對(duì)四組,，先給幼兒準(zhǔn)備頭飾，然后家長(zhǎng)抱著幼兒在接力點(diǎn)準(zhǔn)備好,，主持人說開始后,，家長(zhǎng)就學(xué)動(dòng)物的樣子快速的走到接力點(diǎn)，接力的這一組的幼兒帶上頭飾后就快速到下一個(gè)接力點(diǎn)，全程接力完成比賽結(jié)束,，先到終點(diǎn)的那一組獲勝,。

7、家長(zhǎng)休息,，觀看幼兒團(tuán)體操表演,。

8、活動(dòng)結(jié)束,，主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng),，清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)垃圾。

幼兒園親子游戲活動(dòng)方案室內(nèi)篇三

活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月16日中午1：303：00（1小時(shí)30分鐘）

目的活動(dòng):促進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的密切配合,增進(jìn)彼此之間的感情活動(dòng)過程:

親愛的爸爸媽媽,，你們知道給孩子最好的禮物是什么嗎,？其實(shí)不是漂亮的衣服，也不是精美的玩具,，而是快樂的親子時(shí)光,，和幸福快樂的童年生活,。幼兒園是孩子的家,，老師是孩子的媽媽。家長(zhǎng)是幼兒園工作的合作伙伴,，是寶寶的第一任教師,。家園配合，能讓孩子在幼兒園獲得的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蛟诩彝ブ械玫窖永m(xù),、鞏固和發(fā)展,；同時(shí)，幼兒在家庭獲得的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蛟谟變簣@的學(xué)習(xí)活動(dòng)中得到應(yīng)用,。所以,，家園合作，給孩子一個(gè)快樂的童年,，才是我們給孩子最美的禮物,，今天就讓我們一起和孩子們快樂的玩耍，一起給和孩子快樂幸福的成長(zhǎng),。下面請(qǐng)園長(zhǎng)致詞,。

1、托一班游戲名稱：壘柱子

游戲玩法：,，幼兒站指定位置依次向站在對(duì)面的爸爸媽媽運(yùn)易拉罐,，媽媽在收到易拉罐后，將易拉罐壘成高高柱子,，在最短時(shí)間內(nèi)壘的最高的家庭為獲勝方,。

2,、托二班游戲名稱：拾玩具

游戲玩法：共分四組，每組四個(gè)家庭,，各小組幼兒聽到哨聲后,，將地上的玩具拾起來，送到家長(zhǎng)手中,，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)看看誰拾得玩具最多為獲勝者,。

3、小一班

游戲名稱:我給爸媽穿鞋子

游戲玩法:共分三個(gè)組,，每組五個(gè)家庭,，家長(zhǎng)先脫下鞋子，混在一起,，然后讓幼兒辨認(rèn)并幫家長(zhǎng)穿讓鞋子，最先完成任務(wù)的家庭獲勝,。

4,、小二班:

游戲名稱：我會(huì)穿衣服

游戲玩法：共分三組，每組四個(gè)家庭,，聽到哨聲后,，幼兒自己穿衣服、鞋子,，以此同時(shí)家長(zhǎng)推球前進(jìn)到幼兒旁邊,，等幼兒穿好衣服后抱好皮球，家長(zhǎng)抱起幼兒,，跑向終點(diǎn),，最想到達(dá)的家庭獲勝。4,、中一班:游戲名稱：搶陣地

游戲玩法：共分四組,，每組六個(gè)隊(duì)，各組用紅布條綁住家長(zhǎng)和寶寶的一條腿后,，然后聽到哨聲后搶占呼啦圈代表的陣地,，依次淘汰，最后留下的家庭獲勝,。

5,、中二班:

游戲名稱：中二接孩子回家

游戲玩法：共分三組，每組五個(gè)家庭,，聽到哨聲后爸爸扮演袋鼠從起跳,，與此同時(shí)寶寶吹好一個(gè)氣球，媽媽在終點(diǎn)吹好并壓破六個(gè)氣球,，爸爸跳到寶寶身邊后,，將身上的袋子抖落在地（不能用手），之后背起寶寶，跑到媽媽身邊,，然后爸爸媽媽雙手交叉搭起把寶寶馱到原點(diǎn),，最先完成任務(wù)回到原點(diǎn)的家庭獲勝6、大班:

游戲名稱：吹球進(jìn)筐

游戲玩法：共分四組,，每五個(gè)家庭,，每組家長(zhǎng)和幼兒配合將桌上的球吹入筐中，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)吹進(jìn)最多著獲勝,。

在歡樂的氛圍中,，我們的活動(dòng)也該結(jié)束了。通過這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì),，我們的感觸一定都很深,。小朋友們展示了個(gè)人魅力，也和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神,。我想說“小朋友真棒,！大朋友更棒！”今天大家都很快樂,，最后祝小朋友們健康成長(zhǎng),，祝我們的家長(zhǎng)朋友們家庭幸福、永遠(yuǎn)快樂,！

幼兒園親子游戲活動(dòng)方案室內(nèi)篇四

展現(xiàn)自我,、突出個(gè)性，學(xué)會(huì)合作,、增進(jìn)親情,，熱情洋溢、愛在心中

1.通過開展慶祝春節(jié)親子系列活動(dòng),，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與親子活動(dòng)的快樂,，從而度過一個(gè)幸福、歡慶的春節(jié),。

2.使家長(zhǎng)在參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，獲得更多幼兒在園情況的一些信息反饋,，從而更了解和支持幼兒園的工作,。

3.通過向家長(zhǎng)展示幼兒的各種活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象,。

1.布置新年歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境,。

2.作好班級(jí)幼兒展示活動(dòng)的安排;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);設(shè)計(jì)一系列親子游戲活動(dòng)，并做好活動(dòng)物品的準(zhǔn)備,。

3.由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)禮品,。

4.通知家長(zhǎng)做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備工作,。

班級(jí)教室

個(gè)人、小組,、集體活動(dòng)展示

活動(dòng)內(nèi)容(親子游戲,、幼兒表演)

1.親子游戲：吹雞毛

游戲目標(biāo)：提高幼兒與成人的肺活量和靈活運(yùn)動(dòng)身體的能力以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

游戲玩法：比賽時(shí)分為黃隊(duì)和紅隊(duì),，每隊(duì)兩個(gè)家庭,，只能用吹的方法阻止雞毛落地，不能用手幫忙,，哪隊(duì)能夠先把雞毛吹過教室中間豎立的圓環(huán)即為獲勝隊(duì),。此游戲進(jìn)行1次。

2.幼兒表演

個(gè)人兒歌表演：《老師的手》,、《過新年》

集體歌曲表演：《新年好》,、《頭發(fā)、肩膀,、膝蓋,、腳》

3.親子游戲：運(yùn)氣球

游戲目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力，發(fā)展幼兒的平衡感,。

游戲玩法：家長(zhǎng)和小朋友面對(duì)面,，夾住氣球運(yùn)至指定地點(diǎn),，在規(guī)定時(shí)間(2分鐘)內(nèi),，以運(yùn)氣球數(shù)量多者為勝。游戲規(guī)則：手不能碰球,，途中掉落或爆破均無效,。此游戲每次兩組家庭，共游戲2次,。

4.幼兒表演

小組兒歌表演：《家》,、《新年樂呵呵》

小組歌曲表演：《國(guó)旗多美麗》、《認(rèn)識(shí)你呀真高興》

5.親子游戲：蹲蹲樂

游戲目標(biāo)：鍛煉家長(zhǎng)的快速反應(yīng)能力和應(yīng)變能力,。

游戲玩法：請(qǐng)四組家庭參與,，分別給每組家庭以不同的動(dòng)物命名，任意指定一種動(dòng)物開始下蹲,，同時(shí)還要念詞：“__蹲,，__蹲，__蹲完__蹲,?！敝付▌e的動(dòng)物組做同樣的下蹲動(dòng)作，依此類推但不能馬上回指,。說錯(cuò)或者忘記蹲的家庭淘汰出局,，直至剩下最后一個(gè)家庭為獲勝隊(duì),。

6.幼兒表演

集體兒歌表演：《團(tuán)結(jié)友愛親又親》、《大家一起過新年》

個(gè)人歌曲表演：《朋友越多越快樂》,、《請(qǐng)你和我跳個(gè)舞》

7.親子游戲：貼鼻子

游戲目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒與家長(zhǎng)的配合能力,，發(fā)展幼兒對(duì)方位的語言表達(dá)能力。

游戲玩法：將家長(zhǎng)的眼睛蒙上,，原地轉(zhuǎn)三圈,，請(qǐng)小朋友用語言指揮家長(zhǎng)將鼻子貼到人物的準(zhǔn)確位置即獲成功。家長(zhǎng)要將眼睛蒙好不能偷看,，此游戲每次選兩組家庭,，共進(jìn)行2次。

8.幼兒表演

集體兒歌表演：《數(shù)九歌》,、《祝福歌》

集體歌曲表演：《雪花和雨滴》,、《郊游》

9.親子游戲：兩人三足

游戲目標(biāo)：練習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步，增進(jìn)親子之間的情感交流,。

游戲玩法：在場(chǎng)地兩端畫一條起跑線和一條終點(diǎn)線,，請(qǐng)兩隊(duì)家長(zhǎng)和孩子站在起跑線上，用一根長(zhǎng)帶子將家長(zhǎng)和孩子相鄰的一條腿綁在一起,，家長(zhǎng)雙手背后,，聽到口令后，家長(zhǎng)和孩子一起出發(fā)向終點(diǎn)線跑,，到終點(diǎn)線后反回,，以先反回到起跑線者為勝。此游戲進(jìn)行2次,。

10.幼兒表演

個(gè)人兒歌表演：《下雪天,，像過節(jié)》、《新年》

集體歌曲表演《螃蟹歌》,、《咚咚鏘》

歡樂的時(shí)光總是過得很快,，希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。愛永恒,，信任地久天長(zhǎng)!讓我們?nèi)诤显谝黄?，共同擁有愛的風(fēng)帆!讓我們攜起手來，為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航!感謝各位家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的大力支持,，我們本次活動(dòng)到此結(jié)束,，祝大家在新的一年里，快樂平安!

幼兒園親子游戲活動(dòng)方案室內(nèi)篇五

為了迎接新年的到來,，讓孩子們?cè)谟H子游戲中體驗(yàn)與父母一起游戲的快樂,。我園將在年末舉行“迎新年親子游戲活動(dòng)”,，現(xiàn)將活動(dòng)方案擬定如下：

樂意與父母一起游戲,，敢于與他人一起競(jìng)賽，體驗(yàn)成功的感受,。在游戲活動(dòng)中增加家庭親子關(guān)系的和睦，感受迎接新年的快樂,。

20xx年12月31日下午,。

幼兒園戶外場(chǎng)地

活動(dòng)一：揪尾巴

準(zhǔn)備：尾巴8條。

玩法：孩子的腰后別著尾巴,，家長(zhǎng)背著孩子,，互相揪對(duì)方的尾巴，同時(shí)保證自己的尾巴不被揪掉,，規(guī)定時(shí)間內(nèi)手里尾巴最多的家庭勝出,。

活動(dòng)二：過小河

準(zhǔn)備：紙板24塊。

玩法：家長(zhǎng)和孩子利用三塊紙板,，以最快的速度過小河,，家長(zhǎng)和孩子的腳不能接觸地面，先過小河的為勝,。

活動(dòng)三：運(yùn)西瓜

準(zhǔn)備：西瓜球8個(gè),，棍子16個(gè)，8個(gè)紙箱,，飲料瓶8個(gè),。

玩法：家長(zhǎng)和幼兒在指定的位置站好，兩人拿著棍子夾好西瓜球準(zhǔn)備,，兩人夾好西瓜球繞過飲料瓶然后沿路返回,，水嘴快回來的那組獲勝。

活動(dòng)四：大西瓜,、小西瓜

玩法：家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面站立,，家長(zhǎng)說：“大西瓜”孩子做“小西瓜”的手勢(shì),，家長(zhǎng)說：“小西瓜”孩子做“大西瓜”的手勢(shì),，錯(cuò)者淘汰。最后未被淘汰者獲勝,。

活動(dòng)五：我的寶寶在哪里

準(zhǔn)備：布帶若干

玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,，請(qǐng)幼兒手拉手圍成圓圈，相應(yīng)的家長(zhǎng)蒙上眼睛站在圈內(nèi),，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長(zhǎng)轉(zhuǎn),，唱完歌曲立定，然后請(qǐng)家長(zhǎng)去尋找自己的寶寶,。

要求：幼兒不能發(fā)出聲音,，去找父母，父母通過觸摸找到自己的寶寶,。

幼兒園親子游戲活動(dòng)方案室內(nèi)篇六

內(nèi)容：皮球,、拖拉玩具,、大型玩具、充氣馬,、小型玩具,、呼啦圈、羊角球,、平衡橋,、公主車、消防車等

目標(biāo)：

1,、能愉快地參加游戲,，發(fā)展幼兒走、跑,、跳,、平衡等綜合動(dòng)作能力。

2,、引導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子一起整理玩具,。

做個(gè)大紙球

目標(biāo)：學(xué)習(xí)團(tuán)圓和壓扁、手腕和手指間的協(xié)調(diào)活動(dòng)

準(zhǔn)備：報(bào)紙,、彩色紙若干

活動(dòng)流程：引題積趣團(tuán)紙球粘紙球

家長(zhǎng)配合：

1,、引導(dǎo)家長(zhǎng)和幼兒一起完成團(tuán)紙球、粘紙球環(huán)節(jié),。

2,、家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)整理。

目標(biāo)：1.能愉快的跟著老師做動(dòng)作,。

2,、引導(dǎo)家長(zhǎng)可以和孩子一起做動(dòng)作。

1,、能獨(dú)立吃完自己的一份點(diǎn)心,。

2、自己能擦嘴,、放毛巾,。

敲敲床、大積木,、穿珠,、套盒、易拉罐,、大雪花片,、扣扣等。

目標(biāo)：

1,、能愉快地參與游戲,，鍛煉幼兒的小肌肉群,。

2、能和老師一起整理玩具,。

家長(zhǎng)配合：

1,、請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒一起玩玩具。

2,、引導(dǎo)幼兒愛護(hù)玩具,，將玩具放到規(guī)定位置。

目標(biāo)：1,、初步學(xué)習(xí)在兩個(gè)大小不一樣的物體中區(qū)分大和小,。

2、學(xué)習(xí)用大和小說一句話,。

3,、體驗(yàn)給貓喂魚的樂趣。

準(zhǔn)備：1,、大小貓圖片,、大小魚。

流程：認(rèn)識(shí)大小貓――大小貓吃魚――幼兒操作

七：體育游戲：投紙球

目標(biāo)：1.體驗(yàn)與爸爸媽媽一起玩紙球的樂趣2.初步做到遵守簡(jiǎn)單的游戲規(guī)則,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：繩子,、音樂磁帶、錄音機(jī)等,。

活動(dòng)流程：引題激趣――紙球變變變――游戲：扔紙球

家庭手指小游戲：手指兄弟

一個(gè)手指點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)(伸出一個(gè)手指點(diǎn)寶寶)兩個(gè)手指敲敲敲(伸出兩只手指在寶寶身上輕敲)三個(gè)手指捏捏捏(伸出三只手指在寶寶身上輕捏)四個(gè)手指撓撓撓(伸出四只手指在寶寶身上輕撓)五個(gè)手指拍拍拍(兩個(gè)手對(duì)拍)五個(gè)兄弟爬上山(從寶寶的下身做爬山狀)幾里古嚕滾下來(在寶寶身上從上往下?lián)?

幼兒園親子游戲活動(dòng)方案室內(nèi)篇七

乙：小朋友知道我們的國(guó)劇是什么嗎?對(duì),，是京劇。下面請(qǐng)聽由大(2)班周正陽小朋友獨(dú)唱的京劇《我是一個(gè)中國(guó)人》,。

加深親子依戀之情,，培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感。

時(shí)間過的真快,，你在幼兒園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴老師還歷歷在目,，轉(zhuǎn)眼你就要進(jìn)小學(xué)，做個(gè)小學(xué)生了,。在幼兒園的三年時(shí)間里,，你能主動(dòng)參加各種活動(dòng),，上課專心,、偶爾也能舉手發(fā)言。性格較內(nèi)向的你,，不太愿意展現(xiàn)自己,，在與同伴的交往中，也顯的較為被動(dòng),，但你能和同伴友好交往,，而且經(jīng)常幫助小伙伴,，小朋友們都十分喜歡你。老師希望你進(jìn)入小學(xué)后能認(rèn)真學(xué)好每樣本領(lǐng),，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生,。

小椅5-6把，蒙眼巾5-6條,。

讓孩子們?cè)谟螒蛑械玫较鄳?yīng)的鍛煉,，培養(yǎng)孩子們的合作能力、創(chuàng)造能力,。在戶外活動(dòng)器械制作方面,，盡量選擇環(huán)保的、不尖銳鋒利的,、沒有危險(xiǎn)性的材料,。利用安全的無棱角的器來發(fā)展幼兒的上、下肢力量和身體協(xié)調(diào)等多種素質(zhì),，激發(fā)幼兒的練習(xí)興趣,。更主要的是能很好的培養(yǎng)幼兒在活動(dòng)中的合作能力，為以后的合作活動(dòng)打下基礎(chǔ),。

幼兒5-6人,，蒙眼坐成一排，父母分別走到幼兒面前,，主持人說出此人特征,，如發(fā)式，衣著,，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽,。

老師，老師,，您真好!辛勤培育好苗苗,，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈,。今天我們畢業(yè)了,，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾,，再來向您問個(gè)好!請(qǐng)欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌載d老師,，再見了!

1：猜不著時(shí)可以讓幼兒聽被猜人的聲音。

2：猜對(duì)時(shí)可由父母對(duì)孩子做親昵的動(dòng)作,，以表示獎(jiǎng)勵(lì),。

聽完了小朋友的畢業(yè)詩(shī)朗誦和教師獻(xiàn)詞，我的心情也很凝重，因?yàn)槔罾蠋熞采岵坏秒x開你們!聽?wèi)T了,，每個(gè)早晨的聲聲問候;看慣了,，每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。再見了,，我親愛的孩子們,，老師會(huì)打心底里，永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們,，做你們永遠(yuǎn)的守巢人!還有,，我們的xxx園長(zhǎng)!

培養(yǎng)幼兒與媽媽一起共同動(dòng)手動(dòng)腦，細(xì)心地合作,。

老師小結(jié)：龍舟上一般最少要有17人,，一個(gè)人沒辦法劃龍舟，它是需要大家一起合作進(jìn)行的比賽,。人們?cè)趧濤堉蹠r(shí)分工合作,，一人當(dāng)舵手，一人敲鼓助威,，其他的都是橈手,，隨著鼓聲有節(jié)奏地前后用力劃，步調(diào)一致,，這樣龍舟就可以飛快地前進(jìn)了,。

空奶瓶4個(gè)，火柴棍若干,。

你們可曾記得,，三年前，你們還是些不懂事的娃娃,，就象照片上這些小小班和小班的小朋友一樣,，哭鬧著，是老師把你從媽媽的手中接過,，輕輕地抱你入懷,，午飯老師又像嗎媽媽一樣一口一口喂你們吃，慢慢地,，你們熟悉了這里的一切,，上幼兒園不再哭鬧，而是躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛,，了解充分這個(gè)有趣的地方,。

在前面的環(huán)節(jié)里有的孩子發(fā)現(xiàn)了用繩子玩捉尾巴的游戲，我故意忽略它,，我是為了在這個(gè)游戲的環(huán)節(jié)里使用它來激發(fā)幼兒的另一個(gè)興奮點(diǎn)――全班幼兒一起玩繩,。最后全班小朋友一起在音樂中快樂的玩著捉尾巴的游戲,?？粗⒆觽兛鞓返谋寂苤?，我想他們?cè)谶@個(gè)活動(dòng)中是很快樂的。

發(fā)給每個(gè)參賽家庭空奶瓶1個(gè),、火柴若干,。比賽開始孩子與媽媽一起將火柴巧妙的'隨意擺放在瓶口上，但不能掉入瓶中,，在規(guī)定時(shí)間內(nèi),，瓶口上堆放火柴最多的那家為勝。

火柴掉進(jìn)瓶里一根就被淘汰,。

大西瓜,、小西瓜(5-6歲)

增進(jìn)親子情感交流，培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,。訓(xùn)練反應(yīng)的靈敏性,。

家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面站立，家長(zhǎng)說："大西瓜",，孩子就做"小西瓜"的手勢(shì),。家長(zhǎng)說："小西瓜"，孩子就做"大西瓜"手摯,。錯(cuò)者淘汰,，最后未被淘汰者為勝。 每二次游戲開始后,，互換角色進(jìn)行,。

1：此游戲也可由主持人發(fā)出信號(hào)，家長(zhǎng)和孩子一起做,。

2：可別選一些詞語,，如高、矮,、胖,、瘦來進(jìn)行這種游戲。

學(xué)習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步,，增進(jìn)親子情感的交流,。

在場(chǎng)地兩端畫一條起跑線和一條終點(diǎn)線，請(qǐng)幾對(duì)父子站在起跑線上,，媽媽用一根長(zhǎng)帶子將爸爸和孩子相鄰的一條腿綁在一起,，爸爸雙手背后，聽到口令后,，爸爸和孩子一起出發(fā)向關(guān)跑,，到終點(diǎn)線后反回,，以先反回到起跑線者為勝。媽媽為爸爸和孩子解開帶子,。

爸爸雙手必須背后,，媽媽必須將帶子系緊。

一,、游戲?qū)ο螅?.5-3歲幼兒及其父母,。

二、游戲目的：培養(yǎng)孩子動(dòng)作的靈活性,、細(xì)心和自信心,。

三、游戲材料：大張的廢報(bào)紙若干,，每張畫大雞蛋,，分散放在地上。

四,、游戲方法：讓孩子發(fā)令說：“預(yù)備――起!”父母和孩子趕快拿起報(bào)紙,，小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞，然后將頭,、肩,、軀干和腳從報(bào)紙中鉆過，再跨出報(bào)紙,。發(fā)出“嘰,、嘰”聲，一只小雞肉孵成了,?？梢越又偎涸巽@，要是將報(bào)紙撕破了,，就算失誤,。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。

目的： 培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的準(zhǔn)確性,，協(xié)調(diào)配合能力,。

材料： 純凈水空瓶、細(xì)線,、小木棍,、“釣魚桿”

玩法： 用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起，家長(zhǎng)與孩子比賽,，在規(guī)定的時(shí)間,、范圍內(nèi)，誰釣的多為勝,。

體會(huì)親子共同游戲時(shí)的平等,，和諧的愉悅,。

父母孩子圍坐在一起，由一人做一個(gè)動(dòng)作如拍肩,，每二個(gè)人跟做此動(dòng)作,，當(dāng)?shù)诙€(gè)人做完后，第一一個(gè)有接著做其它動(dòng)作,，第三人跟第二人傳的拍肩的動(dòng)作,，看能傳多久動(dòng)作不斷,。

但是在游戲中還有許多的不足之處：有的孩子對(duì)角色職責(zé)不夠明確,，如玩理發(fā)店的小朋友本來是扮演理發(fā)師的，一會(huì)就又跑到菜市場(chǎng)買東西了;游戲中主題間的交流還是不夠好;幼兒對(duì)錢的概念還需要加強(qiáng),，如我扮演客人問香蕉一斤多少錢,，剛開始售貨員會(huì)說5塊錢，可是如果你跟他說太貴了,，他就會(huì)說那算你6塊錢;玩照相館這一主題的孩子對(duì)玩法還是不夠明確,。

準(zhǔn)備小呼拉圈兩個(gè)，每個(gè)家庭派出一個(gè)小孩和兩個(gè)大人,，三人排成一列縱隊(duì),，第一個(gè)圈套在前面兩人身上，第二個(gè)圈套在后兩人身上,，比比哪組跑完規(guī)定路線,，為了增加難度，可在路線上設(shè)置獨(dú)木橋,、山洞等障礙物,。

利用資源： 水池

參加對(duì)象： 10個(gè)大班家庭

①鍛煉幼兒小腿肌肉;

②培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作能力。

準(zhǔn)備： 氣球若干,、氣筒10只,、毛巾若干、塑料筐20只

一,、活動(dòng)身體：重點(diǎn)腳及小腿按摩,。

二、吹氣球：母(父)子合作吹氣球,，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比一比,，哪個(gè)家庭吹得多。(讓幼兒數(shù)數(shù),，比較,，給最多家庭發(fā)一樣小獎(jiǎng)品)

三、水中踩氣球：

1,、 把氣球仍進(jìn)水池里：母(父)子比賽,，看誰仍得遠(yuǎn),。

目的：發(fā)展孩子雙腳并攏向前跳的能力。準(zhǔn)備：橡皮筋4根,，積木5塊(積木代表春筍),，積木放在筐里，擺在終點(diǎn),。

2,、 踩氣球：母(父)子在水中踩氣球，數(shù)一數(shù),，踩破了幾只氣球?

建議： 為幼兒準(zhǔn)備好更換的褲子,。

利用資源：大樹

參加對(duì)象：個(gè)中班家庭

1、練習(xí)向上跳躍的動(dòng)作,。

2,、通過練習(xí)發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

準(zhǔn)備： 自制水果若干掛在樹枝上,，略高于幼兒,、家長(zhǎng)一手臂?；@子20只,。

1、看一看樹上有什么果子?

2,、按家長(zhǎng)的要求摘不同數(shù)量,、不同的果子。

3,、母(父子)子一起摘果子,。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比賽哪個(gè)家庭摘得最多。

建議： 教育幼兒愛護(hù)樹木,，不拉樹枝,。

幼兒園親子游戲活動(dòng)方案室內(nèi)篇八

20xx年4月

大操場(chǎng)

通過開展親子游戲，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流,，增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì),。通過體育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神,。培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。

1,、通知父母來園參加親子活動(dòng),。

2、準(zhǔn)備游戲需要的材料,。

3,、布置活動(dòng)場(chǎng)地,。

4、獎(jiǎng)品,。

（一）活動(dòng)流程：

一,、早操表演二、老師講注意事項(xiàng),。

（1）請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶,，以免其受到傷害。

（2）請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過程中遵守活動(dòng)規(guī)則,。

（3）在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠,。

（4）在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦！

（二）親子游戲：

一,、《開火車》

游戲規(guī)則：（7人一組）本游戲?yàn)殡p向競(jìng)賽,，中班段三個(gè)班級(jí)進(jìn)行比賽,，速度最快一組為勝,。幼兒站在家長(zhǎng)面前，兩人身上套上一個(gè)呼拉圈,，向終點(diǎn)跑,，將呼拉圈交給終點(diǎn)另一戶家庭，游戲繼續(xù)進(jìn)行,。幼兒須抓住家長(zhǎng)的衣服,，呼拉圈不能從身上落下來。

二,、《過小河》

游戲規(guī)則：（7人一組）本游戲?yàn)殡p向競(jìng)賽,，中班段三個(gè)班級(jí)進(jìn)行比賽，速度最快一組為勝,。畫好起點(diǎn)和終點(diǎn)的跑道（小河）,、小墊子（石頭）6塊（供3個(gè)班級(jí)同時(shí)進(jìn)行比賽）。幼兒頭頂沙包踩在石頭上（小方墊）,，家長(zhǎng)負(fù)責(zé)鋪石頭,，孩子站在一塊小墊子上，家長(zhǎng)手持另一塊小墊子,。當(dāng)比賽開始后,，家長(zhǎng)將手中的小墊子放在孩子的前面，孩子進(jìn)行到前面一塊小墊子后,，家長(zhǎng)將身后的小墊子拿起在放到孩子的前面,，以此類推，先過河者為勝,。孩子必須踩在小墊子上行進(jìn),，不得落到地上,，家長(zhǎng)不許觸碰到孩子。

三,、《小袋鼠摘果》

游戲規(guī)則：（7人為一組）每戶家庭的家長(zhǎng)眼睛用布蒙住,，抱著自己的孩子（孩子手里拿一只小球）在起點(diǎn)排好隊(duì)。游戲開始,，家長(zhǎng)在孩子的語言提示下向前走到籮筐邊,，將球投入筐中。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將筐中的球投投得最多一組為勝,。

四,、小腳踩大腳

游戲規(guī)則：（7人為一組）每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加。幼兒雙腳踩在家長(zhǎng)的腳上,，家長(zhǎng)和幼兒手拉手,，聽到口令后，家長(zhǎng)帶著幼兒向前跑,，幼兒雙腳不能離開家長(zhǎng)的腳,。速度最快的那一隊(duì)獲勝。

五,、拔河

游戲規(guī)則：（13―14人為一組,，）每班分成2大組，三個(gè)班錯(cuò)開比賽,。比賽時(shí),，雙方各拉住繩子的一端，將綁在繩子上的標(biāo)志拉過中間的界線即獲勝,。

六,、搶地盤

游戲規(guī)則：（21人為一組）每輪比賽各班出7組家長(zhǎng)和幼兒，站在操場(chǎng)大圓圈上,，大圓圈里面放與比人數(shù)少的呼啦圈,，比賽時(shí)老師在圈外敲鼓，家長(zhǎng)牽著幼兒的手在大圓圈上順時(shí)針走動(dòng),，鼓聲停,，家長(zhǎng)須跟幼兒一起站在呼啦圈中，沒有搶到的淘汰,。四大組比賽完之后,，請(qǐng)每組的冠軍再比一次，最后搶到呼啦圈的獲勝,。

幼兒園親子游戲活動(dòng)方案室內(nèi)篇九

鍛煉幼兒身體協(xié)調(diào)能力,，增強(qiáng)親子之間的合作能力。

籃球4個(gè)、高蹺木4對(duì),、小凳子8個(gè),、

1、幼兒與家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩側(cè),，間隔大約為8米,。高蹺木放于起始點(diǎn)的小凳子上，籃球放在家長(zhǎng)身后的小凳子上,。每場(chǎng)比賽分4組進(jìn)行,。

2、當(dāng)老師喊口令"開始"時(shí),，幼兒腳蹬高蹺木走向家長(zhǎng),，同時(shí)家長(zhǎng)把自己裝到大袋子里準(zhǔn)備好。當(dāng)幼兒走到家長(zhǎng)身邊時(shí),，家長(zhǎng)先把幼兒抱到大袋子里,，然后拿起小凳子上的籃球，同時(shí)與幼兒面對(duì)面站好,，兩人一同跳到終點(diǎn),，再把籃球放到終點(diǎn)的小凳子上擺好，不能讓球滾下,。

3,、最先到達(dá)終點(diǎn)的即為獲勝組。

4,、規(guī)則：幼兒必須與家長(zhǎng)一同站在大袋子里跳回終點(diǎn)不能跑或走;幼兒必須腳踩高蹺木走到家長(zhǎng)身邊。

幼兒園親子游戲活動(dòng)方案室內(nèi)篇十

新學(xué)期開學(xué)了,，幼兒園的的小朋友總是喜歡各種各樣好玩的游戲,，中國(guó)育兒在線小編整理一些幼兒園的常規(guī)戶外游戲，希望能讓您的教學(xué)更上一層,，同時(shí)也適合家長(zhǎng)在平時(shí)帶孩子玩,，不但好玩還能增加親子感情!

玩法：將家長(zhǎng)的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈,，請(qǐng)小朋友用語言指揮家長(zhǎng)將鼻子貼到動(dòng)物的準(zhǔn)確即獲成功,。

規(guī)則： 家長(zhǎng)要將眼睛蒙好不能偷看。幼兒只能用語言指揮,。

準(zhǔn)備：圍裙,、玩具水果(可用其他物品代替)，場(chǎng)地上劃兩條線,，線與線之間間隔2～3米,。

玩法：孩子站在線后面向自己的父母的圍裙里扔水果，爸爸或媽媽系上圍裙,，雙手拉起裙角站在另一條線后接水果,。接得多的為優(yōu)勝,。

準(zhǔn)備：布帶若干

玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，請(qǐng)幼兒手拉手圍成圓圈,，相應(yīng)的家長(zhǎng)蒙上眼睛站在圈內(nèi),，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長(zhǎng)轉(zhuǎn)，唱完歌曲立定,，然后請(qǐng)家長(zhǎng)去尋找自己的寶寶,。

要求：幼兒不能發(fā)出聲音，去找父母,，父母通過觸摸找到自己的寶寶,。

準(zhǔn)備：舊、剪刀,。

玩法：

1,、把舊或舊上的人物圖片剪下來，例如：棒球選手,、司機(jī),、等等，讓孩子說說他們是誰,，都做什么事?

2,、媽媽把這些人物圖片的頭部和身體部分剪開。

3,、讓孩子重新任意組合,，幫每一個(gè)身體配部，并貼在白紙上,。最后可能發(fā)生棒球選手戴帽,，大頭小身體等情況，十分有趣,。

準(zhǔn)備：氣球若干

玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,，老師給每個(gè)家庭發(fā)一個(gè)氣球和一根細(xì)繩，請(qǐng)家長(zhǎng)將氣球吹大綁在自己的腳腕,，身背幼兒,。聽到老師的口令游戲開始，家長(zhǎng)就背著寶寶踩其他家庭的氣球,，氣球被踩爆即被淘汰,，比一比誰是冠軍。

玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,，幼兒雙腳踩在家長(zhǎng)的腳上,，家長(zhǎng)和幼兒手拉手，聽到口令后，家長(zhǎng)帶著幼兒向前跑,，幼兒雙腳不能離開家長(zhǎng)的腳,，看看誰先到終點(diǎn)。

準(zhǔn)備：尾巴若干

玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,，家長(zhǎng)將孩子抱在懷里,，在幼兒的上掛一條尾巴，聽到口令后開始游戲,，在好自己的尾巴的同時(shí)將別人的尾巴揪下來,。

準(zhǔn)備：繩子若干、

玩法：一家長(zhǎng)與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起,，聽到口令后,，兩人一齊向前跑，看誰先跑到終點(diǎn)為勝,。

玩法：家長(zhǎng)抓住幼兒的兩條腿,，幼兒雙手撐地，聽到口令后,，幼兒雙手向前爬,，看誰先到為勝。

幼兒園親子游戲活動(dòng)方案室內(nèi)篇十一

在這辭舊迎新的時(shí)刻,，開展幼兒園元旦親子游戲,，不僅增進(jìn)孩子和家長(zhǎng)的溝通，還能拉近家長(zhǎng)與孩子,、家長(zhǎng)與幼兒園,、幼兒園與孩子之間的距離，讓家長(zhǎng)不斷獲取新的教育理念,，從而改善家庭教育方式,，還能提高幼兒園的教學(xué)質(zhì)量，對(duì)促進(jìn)孩子各方面的發(fā)展具有重要作用,。以下是小班親子游戲大全，供您參考,。

1,、穿衣服比賽

道具：相同的衣服三套。

玩法：每次請(qǐng)三位家長(zhǎng)和幼兒參加,，首先讓家長(zhǎng)幫幼兒穿好衣服然后幼兒爬過海綿墊,，脫下鞋子，穿上拖鞋跑回家長(zhǎng)身邊,，誰最快為勝,。

2、兔子跳圈

準(zhǔn)備：呼啦圈，事先畫好起點(diǎn)和終點(diǎn)

玩法：在終點(diǎn)放置呼啦圈作兔子的家,，家長(zhǎng)在“家”等待寶寶,。讓寶寶離開圈2米，從起點(diǎn)模仿兔子跳到終點(diǎn),，哪組跳得快,，哪組就獲勝。

3,、親子接力

材料：球

玩法：家長(zhǎng)在起點(diǎn)處抱住孩子(各種姿勢(shì)均可),，聽到指令后跑向?qū)γ妫尯⒆幽闷鹎蚝?，家長(zhǎng)繼續(xù)抱著孩子返回起點(diǎn)處,。

4、壘柱子

準(zhǔn)備：小拉車兩輛,，易拉罐十個(gè),，大簍子兩個(gè)。

玩法：兩名幼兒為一組競(jìng)賽,，幼兒各自從起點(diǎn)把五個(gè)易拉罐裝進(jìn)自己的小拉車,，然后趕緊拉到終點(diǎn)，讓家長(zhǎng)把五個(gè)易拉罐壘成小柱子,，誰先壘完誰就贏,。

5、看誰摸得對(duì)

玩法：同時(shí)請(qǐng)出十位家長(zhǎng)和孩子,，分成兩排站好(間隔3米),。先把家長(zhǎng)的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈后,，憑感覺去摸自己的孩子,。最后請(qǐng)家長(zhǎng)一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子,。摸對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品,，摸不對(duì)的以后還有機(jī)會(huì)。

6,、找相同

玩法：家長(zhǎng)首先按自己籃子里的物品特征,、顏色等講給自己的孩子知道，音樂一起,，孩子們到指定的籃子里找出與自己相同的物品,，取好后把取到的物品放到家長(zhǎng)的籃子里，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),，看誰拿得最多,，最多的一組為贏,，就可以得到獎(jiǎng)票一張。

規(guī)則：在指定的籃子里找出與自己相同的物品必須由幼兒自己來完成,。

7,、大家一起來投球

準(zhǔn)備：幾個(gè)襪球和一只小塑料盆。

玩法：找一段鐵絲,、銅絲或電線,，彎成圓形，兩端各留出一小段,，做成一個(gè)小“籃筐”掛起來,。讓孩子

把襪球扔進(jìn)“籃筐”中，家長(zhǎng)在一旁撿起沒有投進(jìn)的襪球給孩子,，然后數(shù)數(shù)哪個(gè)孩子投進(jìn)“籃筐”的數(shù)量多,，哪組就獲勝。

8,、拾豆豆

準(zhǔn)備：每位幼兒自帶干凈的瓶子2―3只,，各類豆豆(請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙帶)

玩法：教師準(zhǔn)備一些干凈的豆豆放在孩子面前，讓孩子用手去拾,，并放入瓶子內(nèi),，家長(zhǎng)加以引導(dǎo)和必要的幫助。

注意：孩子撿豆豆時(shí),，媽媽或家人應(yīng)在一旁照看,，以免孩子將豆吞入口中。

9,、找朋友

準(zhǔn)備：家長(zhǎng)協(xié)助幼兒,、老師收集、甄選若干顏色,、花紋突出的廢舊,、干凈的襪子(手套、袖套),，并分左右不同分別裝在兩處幾個(gè)大盆里

玩法：家長(zhǎng)站一處選擇一只襪子(手套,、袖套)，幼兒在另一處眾多另一只襪子中尋找配對(duì),。(根據(jù)場(chǎng)地,，幼兒人數(shù)可設(shè)置同時(shí)進(jìn)行若干組。)

注意：家長(zhǎng)在原地給予幼兒配對(duì)指導(dǎo),，幼兒可以跑動(dòng)接受家長(zhǎng)指導(dǎo)。根據(jù)配對(duì)成功多少給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì),。

幼兒園親子游戲活動(dòng)方案室內(nèi)篇十二

立冬將至,，為進(jìn)一步磨礪少兒意志,，豐富少兒校外文化生活，讓孩子和家長(zhǎng)在活動(dòng)中增進(jìn)親子情感,，感受立冬初寒的暖暖親情和濃濃快樂,。青少年校外活動(dòng)中心特舉辦此次“冬日暖陽”親子拓展活動(dòng)。

“感恩有你相隨,、伴我一路成長(zhǎng)”

20xx年11月6日(星期天)13：30x17：00

實(shí)驗(yàn)小學(xué)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

實(shí)小片區(qū)才藝少年訓(xùn)練營(yíng)一營(yíng)營(yíng)員及家長(zhǎng)

活動(dòng)總策劃：張冬冬

執(zhí)行負(fù)責(zé)人：陳國(guó)平

活動(dòng)總指揮：孫濤

活動(dòng)總安排：占楊楊

宣傳報(bào)道組：張大寨,、張士成

后勤保障組：盛榮、沈曉鵬,、程玉梅

安全保衛(wèi)組：蔡彤,、方雷剛、徐俊琳,、樊慶慶,、夏艷

攝影攝像組：程艮鳳、江莎莉,、方芳

指導(dǎo)教師組：湯捍寧,、曹典、王玲麗

1,、沙包制作：

參賽方法：營(yíng)員與家長(zhǎng)相互配合,，根據(jù)占楊楊老師的教學(xué)步驟及要求裁剪、縫制沙包,，沙包制作與沙包擲準(zhǔn)按比例合計(jì)成績(jī),。沙包制作評(píng)分由占楊楊老師負(fù)責(zé)。

2,、沙包擲準(zhǔn)：

參賽方法：此項(xiàng)比賽由營(yíng)員進(jìn)行,。開始前，1名參賽人員站在投擲線外正對(duì)投擲積分面,，家長(zhǎng)將親子制作的沙包交給參賽營(yíng)員后,，等待裁判開始的口令，裁判宣布開始后,，參賽人員可以站在投擲線后的任何地方投擲手中的沙包,，在投擲的任何時(shí)候都不允許參賽人員身體的任何部位越過投擲線。投擲結(jié)束后,，工作人員計(jì)算參賽人員積分并予以公布,。

3、蛟龍出海：

參賽方法：此項(xiàng)比賽由家長(zhǎng)進(jìn)行,，每班營(yíng)員家長(zhǎng)并排站成1排,，每個(gè)人的左右腿都和他左右兩個(gè)人的右腿和左腿用綁腿繩綁在一起，形成三人四足的樣子,。比賽過程中,，需要沿著跑道橫著走到終點(diǎn)線,，不允許走出規(guī)定跑道，每走出一次加時(shí)5秒,。以每個(gè)隊(duì)伍最后一個(gè)通過終點(diǎn)為結(jié)束,。工作人員負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)，先過終點(diǎn)的隊(duì)伍名次列前,。

4,、拔河比賽：

參賽方法：實(shí)行三局兩勝制，各方均應(yīng)家長(zhǎng)與營(yíng)員混合且人數(shù)相等,。出現(xiàn)缺額情況,，可經(jīng)雙方同意，邀請(qǐng)場(chǎng)上其他人員加入比賽,。比賽時(shí)禁止整個(gè)團(tuán)隊(duì)同時(shí)松手,，加油吶喊的隊(duì)員禁止在隊(duì)友比賽時(shí)突然加入?yún)⑴c拔河，否則視為失敗,，一經(jīng)裁判開始,，比賽視為兩隊(duì)對(duì)這次比賽無異議，比賽以裁判哨聲為開始,、結(jié)束口令,。

一連一排一班：樊慶慶;

一連一排二班：夏艷

一連二排三班：湯捍寧;

一連二排四班：曹典

二連三排五班：王玲麗;

二連三排六班：程玉梅

二連四排七班：方雷剛;

二連四排八班：徐俊琳

本次活動(dòng)屬公益性(免費(fèi))活動(dòng)，由營(yíng)員及家長(zhǎng)自愿報(bào)名參加,，同安片區(qū)一營(yíng)于20xx年11月6日8：00在105教室報(bào)到并簽名,，實(shí)小片區(qū)一營(yíng)于20xx年11月6日13：30在106教室報(bào)到并簽名。現(xiàn)將本次活動(dòng)的注意事項(xiàng)通知如下,，如不能接受本次活動(dòng)規(guī)定的人員請(qǐng)勿參加,。

1、本次活動(dòng)要求參與人員身體健康,，原則上每位營(yíng)員只能有一位家長(zhǎng)陪同參與活動(dòng),，特殊情況請(qǐng)及時(shí)與中心工作人員溝通。

2,、本次活動(dòng)要求家長(zhǎng)全程陪同孩子參與活動(dòng),，家長(zhǎng)要做好孩子的服務(wù)及保護(hù)工作，對(duì)孩子的安全承擔(dān)責(zé)任,。

3,、各隊(duì)指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)活動(dòng)全程本隊(duì)人員安全工作，組織并指導(dǎo)本隊(duì)營(yíng)員及家長(zhǎng)有序開展活動(dòng),。

4,、本次活動(dòng)根據(jù)訓(xùn)練營(yíng)建制表進(jìn)行，活動(dòng)中不得自行調(diào)整,，參與活動(dòng)人員必須嚴(yán)格服從中心管理,，如違反活動(dòng)規(guī)定經(jīng)勸阻不改者將勒令退出,。

5、所有參與活動(dòng)人員一律不得遲到,、早退，如有特殊情況,，請(qǐng)事先在班主任處辦好請(qǐng)假事宜,。

幼兒園親子游戲活動(dòng)方案室內(nèi)篇十三

1、樂意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng),。

2,、與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)迎新年的快樂。

3,、通過活動(dòng)讓幼兒了解12月25日是圣誕節(jié),。

1、布置場(chǎng)地

2,、聯(lián)歡會(huì)食品

3,、磁帶

4、氣球

5,、塑料筐,、紙球、小棒,、蒙眼布

6,、新年禮物

1、集體表演

我們班的小朋友雖然到幼兒園的時(shí)間還不到半年,，但已學(xué)會(huì)了不少本領(lǐng),，請(qǐng)欣賞兒歌朗誦《比大小》、《大樹和小鳥》,、《小老鼠和大花貓》……歌表演《洗腳》,、《我自己會(huì)走》、《大貓小貓》

2,、親子游戲

3,、我為爸媽剝桔子每名幼兒到籃子里拿一個(gè)桔子，自己動(dòng)手剝橘子給爸爸媽媽吃

4,、運(yùn)皮球家長(zhǎng)與寶寶一起面對(duì)面,，寶寶站在家長(zhǎng)腳上，將皮球放在兩人中間遇到終點(diǎn)的大筐里

5,、勺子搬豆子寶寶用勺子舀花生,，運(yùn)到父母那兒，點(diǎn)數(shù)運(yùn)了幾?；ㄉ?/p>

6,、趕小豬寶寶和媽媽手拿小棒,，將地上的彩球趕到門洞處(小豬的家)

7、救小動(dòng)物回家幼兒雙腳跳呼啦圈,，到中點(diǎn)拿一只小動(dòng)物,，原路返回將它送回家

8、蒙眼摸寶貝同時(shí)請(qǐng)出十位家長(zhǎng)和孩子,，分成兩排站好(間隔3米),。先把家長(zhǎng)的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈后,，憑感覺去摸自己的孩子,。最后請(qǐng)家長(zhǎng)一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子,。摸對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品,，摸不對(duì)的以后還有機(jī)會(huì)。

9,、吹氣球比賽家長(zhǎng)吹氣球,，看誰吹得快h寶寶碰碰球家長(zhǎng)手拿氣球，高度隨時(shí)調(diào)節(jié),，讓寶寶伸手跳起來拍球

10,、幼兒邀請(qǐng)家長(zhǎng)表演唱《新年好》

11、活動(dòng)小結(jié)

幼兒園親子游戲活動(dòng)方案室內(nèi)篇十四

有了良好的閱讀習(xí)慣,，就可以輕松地從書中汲取無盡的知識(shí)營(yíng)養(yǎng),，充實(shí)自己的大腦。而親子閱讀,，是引發(fā)孩子“愛書”極為重要的種子,。親子閱讀是一項(xiàng)父母與孩子一起閱讀的活動(dòng)，這項(xiàng)活動(dòng)不是單方面的,，是父母和孩子共同參與的,，通過閱讀讓孩子養(yǎng)成閱讀的興趣和習(xí)慣，將閱讀變成孩子生活中必不可少一部分,，讓閱讀成為孩子的一種快樂,、一種享受。

幫助家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)親子閱讀的重要性,，樹立正確的閱讀觀,。幫助家長(zhǎng)提升親子閱讀教育水平，激發(fā)幼兒的閱讀興趣,。培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣,，指導(dǎo)家長(zhǎng)根據(jù)孩子的年齡特征，有針對(duì)性的選擇圖書。指導(dǎo)家長(zhǎng)掌握一些親子閱讀的方法,。組織家長(zhǎng)開展親子閱讀活動(dòng),，體驗(yàn)親子閱讀帶來的樂趣。

10月份：親子閱讀宣傳啟動(dòng)階段

1,、各班通過環(huán)境,、博客、家長(zhǎng)會(huì)等方式滲透親子閱讀的意義與指導(dǎo)方式,，引起家長(zhǎng)重視,。

2、分發(fā)“親子閱讀調(diào)查表”,，了解班內(nèi)孩子親子閱讀現(xiàn)狀，對(duì)有針對(duì)地進(jìn)行指導(dǎo),。

3,、10月中旬召開“親子閱讀啟動(dòng)儀式”，具體解讀親子閱讀,。

11月份：親子閱讀具體指導(dǎo)階段

1,、結(jié)合家長(zhǎng)開放日，進(jìn)行繪本閱讀示范課,。各班根據(jù)具體情況召開“親子閱讀研討會(huì)”,，討論家長(zhǎng)實(shí)施過程中的疑惑。

2,、11月底進(jìn)行“親子閱讀好書推薦”活動(dòng),，以海報(bào)形式進(jìn)行展示。

12月份：親子閱讀階段性小結(jié)

1,、結(jié)合元旦舉行“慶元旦親子閱讀劇場(chǎng)”,，邀請(qǐng)家長(zhǎng)展示家庭開展親子閱讀的各種方式。各班穿插以班級(jí)為單位的集體表演,。

2,、回顧各班活動(dòng)情況，并評(píng)選“小班組愛閱讀標(biāo)兵”;“小班組書香家庭”,。