總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

教師職業(yè)道德建設(shè)總結(jié) 教師職業(yè)道德活動總結(jié)篇一

一,、熱愛教師的職業(yè)是做好教學(xué)工作的前提,。本人始終擁護黨的基本路線，全面貫徹國家的教育方針,，自覺遵守國家的各項法律法規(guī),，熱愛教育事業(yè)和本職工作，對教師這個職業(yè)充滿責(zé)任感,、幸福感,。一直來，熱愛學(xué)校,，熱愛學(xué)生,，注意為人師表，廉潔從表,，模范地遵守社會公德,，時時處處以師德規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，教書育人,，關(guān)心集體,，團結(jié)、尊重同事,，恪盡職守,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，幾十年如一日,，勤奮學(xué)習(xí),，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高政治思想,、文化業(yè)務(wù)素質(zhì)及教育管理水平,，自我認(rèn)為是一名政治堅定、思想健康,、品德優(yōu)良,、作風(fēng)正派,、業(yè)務(wù)過硬的教育工作者。

二,、在教學(xué)的過程中能堅持正確的方向,，結(jié)合教學(xué)，宣傳學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想和鄧小平理論,。堅持用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，以人為本,，在教學(xué)過程中,，告訴同學(xué)們，任何數(shù)學(xué)知識,、公式,、定理都是人類總結(jié)生產(chǎn)斗爭的實踐而得到的真理。注意到許多學(xué)生認(rèn)為課本知識枯燥無味不愿學(xué)習(xí),。告訴學(xué)生只有學(xué)好知識才能提高全民的素質(zhì),，才能提升國力，個人才能有為人民服務(wù)的本領(lǐng),，在現(xiàn)代知識迅速擴張的時候,，只有掌握足夠的知識，才不被時代淘汰,。江在第三次全國教育工作會議上指出：“人民教師是社會主義精神文明的傳播者和建設(shè)者”,，“教師是學(xué)生增長知識和思想進步的導(dǎo)師，他的一言一行,，都會對學(xué)生產(chǎn)生影響,，一定要在思想政治上、道德品質(zhì)上,、學(xué)識學(xué)風(fēng)上,，全面以身作則，自覺率先垂范,，這樣才能真正為人師表,。

三、關(guān)心學(xué)生,，熱愛學(xué)生,，平等對待學(xué)生。我自己在較年輕時,，火氣很旺,，也常訓(xùn)學(xué)生，學(xué)生不聽話，將其拖出教室的事也屢見不鮮,，隨著年紀(jì)變大,，對學(xué)生的感情增加，這種事情也就少了,，現(xiàn)在我也常會“訓(xùn)”學(xué)生幾句話,，但我都是從關(guān)心的角度，善意的表情,，來“訓(xùn)”他們,，其實學(xué)生完全可以看出你是善意還是惡意,，我的感覺：是只要你是善意的,，學(xué)生完全會帶著笑容很快的接受你的意見。我想要做到這一點要有真的愛,，真正的熱愛學(xué)生,。

四、通過學(xué)習(xí)結(jié)合自己教學(xué)經(jīng)歷的體會,，針對當(dāng)前小學(xué)教學(xué)的現(xiàn)狀我認(rèn)為師德師風(fēng)教育是極有必要的,。這是因為近年來社會風(fēng)氣比較差，全民道德素質(zhì)下滑,，有的教師不務(wù)正業(yè),。如學(xué)生大面積的素質(zhì)下降，許多學(xué)生聽不懂老師講的課,，課堂紀(jì)律很差等,，這些問題嚴(yán)重地影響老師上課的情緒，出現(xiàn)學(xué)生厭學(xué),，老師厭教的現(xiàn)象,。這時，如果不加強師德師風(fēng)教育,，必然導(dǎo)致惡性循環(huán)

通過學(xué)習(xí),，充分認(rèn)識了目前加強中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的必要性和重要性 。只有轉(zhuǎn)變教育思想和觀念,，不斷更新知識,，提高教育教學(xué)水平，具備良好的職業(yè)道德,，才能為人師表,，才能做學(xué)生的良師益友。

教師職業(yè)道德建設(shè)總結(jié) 教師職業(yè)道德活動總結(jié)篇二

《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中的核心問題為師德問題,，師德的核心問題是"愛",，人生觀和價值觀，將教書和育人有機的統(tǒng)一起來。下面就是小編給大家?guī)淼慕處熉殬I(yè)道德學(xué)習(xí)總結(jié),，希望能幫助到大家!

因為我認(rèn)為做為一名合格的教師必須遵守一定的行為規(guī)則,，因為教師從事的是培養(yǎng)人的工作，教師勞動最有影響力的就是“言傳身教”,，也就是說教師是用自己的學(xué)識,、思想品質(zhì)和人格魅力來對學(xué)生進行教育的，無論哪一層的學(xué)生都自覺或不自覺的把教師當(dāng)成自己的榜樣,。

通過這段時間《教師職業(yè)道德》的學(xué)習(xí),，讓我更加深刻的了解了:作為一名教師，必須具備一定的思想政治素質(zhì),、科學(xué)文化素質(zhì),、能力素質(zhì)、教育理論素質(zhì),、身心素質(zhì),、風(fēng)度儀表等，同時更要具備教師職業(yè)道德素質(zhì),。那么,，我們首先要回顧教師職業(yè)的根本職責(zé)是教書育人。這就要求我們要有較高的科學(xué)文化素質(zhì)和能力素質(zhì),。因此,，我們要不斷的加強學(xué)習(xí)，不斷的給自己充電,，在實踐中不斷進取,，刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新,，精益求精,，不斷提高。

真正做到有活到老,，教到老,，學(xué)到老的進取精神，孜孜不倦地吸收新鮮知識來充實自己,，以適應(yīng)時代發(fā)展需要,。在市場經(jīng)濟、影視文化,、網(wǎng)絡(luò)浪潮的背景下,，教師必須要經(jīng)常的讀書學(xué)習(xí)。

通過學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德的新認(rèn)識》,，使我深深的體會到：搞好教育要有愛心,。愛是教育的基礎(chǔ),。沒有愛的教育不會是成功的教育，沒有愛,，就沒有真正的教育,。愛學(xué)校，愛教師,，愛學(xué)生,，師生之愛，生生之愛,，是學(xué)校教育教學(xué)工作良好開展的基礎(chǔ),。

作為一名人民教師，面對跨世紀(jì)的人才培養(yǎng)所提出的更新,、更高的要求,，我們應(yīng)全面貫徹國家的教育方針，時刻對自己提出嚴(yán)格要求,，積極參加職業(yè)道德學(xué)習(xí),，不斷的加強學(xué)習(xí)，不斷的給自己充電,，在實踐中不斷進取，刻苦鉆研,，勇于創(chuàng)新,，精益求精，不斷提高,。真正做到有活到老,，教到老，學(xué)到老的進取精神,，孜孜不倦地吸收新鮮知識來充實自己,，以適應(yīng)時代發(fā)展需要。在市場經(jīng)濟,、影視文化,、網(wǎng)絡(luò)浪潮的背景下，教師必須要經(jīng)常的讀書學(xué)習(xí),。

一個好的教師,，不僅要有精湛的業(yè)務(wù)直接影響學(xué)生，而更重要的是人格的感召力,。高尚的師德是一部好的教科書,，是一股強大的精神支柱，是一股巨大的力量,。對學(xué)生的教育是潛移默化的,，巨大的,，深遠(yuǎn)的，甚至是終身受益的,，并可影響著好幾代人,。

教師的道德品質(zhì)將直接影響下一代的成長。在教育活動過程中,，教師既要把豐富的科學(xué)文化知識傳授給學(xué)生,，又要用自己的高尚人格影響學(xué)生、感化學(xué)生,，使學(xué)生的身心健康地成長發(fā)展,。因而教師必須要有高尚的思想境界，純潔美好的心靈,。在工作中,，教師要安貧樂教，甘于奉獻,。必須耐得

住寂寞,，受得住挫折，將自己的所有精力全身心地投入到教學(xué)實踐中去,，正如著名教育家陶行知所說的“捧得一顆心來,，不帶半根草去”。

總之,，作為一名人民教師,，我們應(yīng)在團結(jié)協(xié)作的基礎(chǔ)上，共同努力,，將自己的“光芒”照向每一位學(xué)生,，發(fā)揚奉獻精神，同時,，應(yīng)對學(xué)生充滿希望,，要做到“尊重與信任，有耐心和愛心”,。

通過參加我校本次師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)教育活動,，我對師德師風(fēng)教育的重要意義有較明確的認(rèn)識，對小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容也更熟悉了,。對照《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,，結(jié)合自己多年來的教育工作，在師德師風(fēng)方面作如下分析：

一,、熱愛教師的職業(yè)是做好教學(xué)工作的前提,。本人始終擁護黨的基本路線，全面貫徹國家的教育方針,，自覺遵守國家的各項法律法規(guī),，熱愛教育事業(yè)和本職工作,，對教師這個職業(yè)充滿責(zé)任感、幸福感,。一直來,，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生,，注意為人師表,，廉潔從表，模范地遵守社會公德,，時時處處以師德規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，教書育人，關(guān)心集體,，團結(jié),、尊重同事，恪盡職守,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，幾十年如一日，勤奮學(xué)習(xí),，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，不斷提高政治思想、文化業(yè)務(wù)素質(zhì)及教育管理水平,，自我認(rèn)為是一名政治堅定,、思想健康、品德優(yōu)良,、作風(fēng)正派、業(yè)務(wù)過硬的教育工作者,。

二,、在教學(xué)的過程中能堅持正確的方向，結(jié)合教學(xué),，宣傳學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想和鄧小平理論。堅持用發(fā)展的眼光看待學(xué)生,，以人為本,，在教學(xué)過程中，告訴同學(xué)們,，任何數(shù)學(xué)知識,、公式、定理都是人類總結(jié)生產(chǎn)斗爭的實踐而得到的真理,。注意到許多學(xué)生認(rèn)為課本知識枯燥無味不愿學(xué)習(xí),。告訴學(xué)生只有學(xué)好知識才能提高全民的素質(zhì),，才能提升國力，個人才能有為人民服務(wù)的本領(lǐng),，在現(xiàn)代知識迅速擴張的時候,，只有掌握足夠的知識，才不被時代淘汰,。江在第三次全國教育工作會議上指出：“人民教師是社會主義精神文明的傳播者和建設(shè)者”,，“教師是學(xué)生增長知識和思想進步的導(dǎo)師，他的一言一行,，都會對學(xué)生產(chǎn)生影響,，一定要在思想政治上、道德品質(zhì)上,、學(xué)識學(xué)風(fēng)上,，全面以身作則，自覺率先垂范,，這樣才能真正為人師表,。

三、關(guān)心學(xué)生,，熱愛學(xué)生,，平等對待學(xué)生。我自己在較年輕時,，火氣很旺,，也常訓(xùn)學(xué)生，學(xué)生不聽話,，將其拖出教室的事也屢見不鮮,，隨著年紀(jì)變大，對學(xué)生的感情增加,，這種事情也就少了,，現(xiàn)在我也常會“訓(xùn)”學(xué)生幾句話，但我都是從關(guān)心的角度,，善意的表情,，來“訓(xùn)”他們，其實學(xué)生完全可以看出你是善意還是惡意,，我的感覺：是只要你是善意的,，學(xué)生完全會帶著笑容很快的接受你的意見。我想要做到這一點要有真的愛,，真正的熱愛學(xué)生,。

四、通過學(xué)習(xí)結(jié)合自己教學(xué)經(jīng)歷的體會,，針對當(dāng)前小學(xué)教學(xué)的現(xiàn)狀我認(rèn)為師德師風(fēng)教育是極有必要的,。這是因為近年來社會風(fēng)氣比較差,，全民道德素質(zhì)下滑，有的教師不務(wù)正業(yè),。如學(xué)生大面積的素質(zhì)下降,，許多學(xué)生聽不懂老師講的課，課堂紀(jì)律很差等,，這些問題嚴(yán)重地影響老師上課的情緒,，出現(xiàn)學(xué)生厭學(xué)，老師厭教的現(xiàn)象,。這時,，如果不加強師德師風(fēng)教育，必然導(dǎo)致惡性循環(huán)

通過學(xué)習(xí),，充分認(rèn)識了目前加強中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的必要性和重要性 ,。只有轉(zhuǎn)變教育思想和觀念，不斷更新知識,，提高教育教學(xué)水平,，具備良好的職業(yè)道德，才能為人師表,，才能做學(xué)生的良師益友,。

為強化師德、鑄造師魂,。我校教師進行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)討論,，大家清楚而又深刻地認(rèn)識到：師德師風(fēng)建設(shè)是關(guān)系到教育工作成敗的大事，是德育工作順利進行的可靠保證,。建設(shè)一支師德高尚,、素質(zhì)精良的教師隊伍，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。在師德師風(fēng)建設(shè)年活動中我們著重抓了以下幾項工作,。

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，健全組織機構(gòu)

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德建設(shè)工作，黨政主要領(lǐng)導(dǎo)能把師德建設(shè)年工作擺上議事日程,，定期召開會議,，統(tǒng)一思想認(rèn)識，增強抓好師德建設(shè)年的責(zé)任感和緊迫感,。同時,，研究制定師德學(xué)習(xí)活動方案，每項活動領(lǐng)導(dǎo)做到心中有數(shù),，指導(dǎo)到位,。

二,、 加強理論學(xué)習(xí)，提高思想素質(zhì)

1,、學(xué)校有計劃有步驟地抓好了學(xué)習(xí)教育活動,，組織教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國教育法》,、《未成年人保護法》,、《教師法》、《義務(wù)教育法》,、等法律法規(guī),，組織教職工學(xué)習(xí)并開展了學(xué)習(xí)大討論，相互交流思想,，每位教師結(jié)合學(xué)習(xí)實踐活動及自己工作實際寫了一篇學(xué)習(xí)心得體會,。通過學(xué)習(xí)使廣大教師從思想上真正認(rèn)識到依法執(zhí)教、為人師表的重要性,，提高教師的法律意識,，增強依法治校的能力和水平，進一步轉(zhuǎn)變教育觀念,，為積極創(chuàng)建民主,、平等、和諧,、誠信的師生關(guān)系,，構(gòu)建和諧的育人環(huán)境奠定了堅實的基礎(chǔ)。

2,、學(xué)校以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)為學(xué)習(xí)材料,。利用政治學(xué)習(xí)時間，組織教師學(xué)習(xí),，引導(dǎo)教師正確理解教師職業(yè)道德內(nèi)涵,，把握師德原則、師德規(guī)范及教育法規(guī),，提高認(rèn)識,、規(guī)范行為，采用集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué),，講課輔導(dǎo)與集體討論相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式,，根據(jù)上級文件精神學(xué)校要求教師結(jié)合自己在師德方面存在的問題有針對性進行自學(xué)，并寫出師德體會,，學(xué)校組織教職工進行學(xué)習(xí)筆試檢測考核,。

通過學(xué)習(xí)活動，對教師進行了職業(yè)道德教育，提高了教師教書育人水平,，使教師端正了教育思想,，真心實意地關(guān)心、愛護,、培養(yǎng)教育每一名學(xué)生,。

三、豐富活動載體,，開展系列活動,。

1. 召開了全體教師大會，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作了師德建設(shè)年工作的動員部署,，每位教師引起了高度重視,，增強了參加這次活動的自覺性，結(jié)合自身實際,，制定了師德修養(yǎng)計劃,。在會上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)傳達了開展教師職業(yè)道德建設(shè)活動方案，舉行了教師公開承諾簽字儀式,，全體教師把莊嚴(yán)的承諾依法執(zhí)教,，愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生,，廉潔從教,，為人師表。

2,、組織教職工學(xué)習(xí)《教師法》,、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),。并開展了學(xué)習(xí)大討論,，相互交流思想，每位教師結(jié)合學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動和學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及自己工作實際寫了一篇學(xué)習(xí)心得體會,。

3,、認(rèn)真組織教師分析自己在師德師風(fēng)方面存在的問題及原因，寫出認(rèn)識全面的自查分析整改方案,，提出整改時限,。

4、開展了愛生家訪活動,，學(xué)校號召全體教師積極參與愛生工程,，人人爭做愛生模范，教師利用休息時間,，根據(jù)學(xué)生的家庭狀況和思想動態(tài)，有針對性地進行家訪,，做學(xué)生耐心細(xì)致的思想工作,，使學(xué)生感受到陽光般的溫暖,。

5、我校每位教師都有自己的幫扶對象,，深入班級學(xué)生中間關(guān)心,、愛護學(xué)生，做思想工作,，利用課余時間給學(xué)生補課,，幫助學(xué)生解決生活上的困難，讓學(xué)生感受到師愛,，使學(xué)生不僅學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會生活，更學(xué)會做人,。通過活動,，實現(xiàn)了后進生無掉隊，特困生無失學(xué),，優(yōu)秀生更優(yōu)秀的目標(biāo),，全體教師堅持愛心第一、教育第一,、資助第一,，讓學(xué)生切身感受到黨的溫暖、學(xué)校的溫暖,、集體的溫暖和教師的溫暖,。

6、為了進一步推動我校師德建設(shè)工作向縱深發(fā)展,，塑造教師師德群體的良好形象,，堅決杜絕師德不良現(xiàn)象的發(fā)生，我校面向家長,，學(xué)生進行了教師師德無記名問卷調(diào)查,，對反映出來的問題及時告知教職工，督促其整改,。從而將師德建設(shè)工作真正深入人心,，落到實處。

當(dāng)然,，師德師風(fēng)的建設(shè)是一個長期的過程,，通過一個階段的集中教育也不可能解決所有問題，為此,，學(xué)校將以此次開展的師德師風(fēng)集中教育活動為契機,，開拓進取，不斷創(chuàng)新，解決問題,，創(chuàng)造新業(yè)績,，為學(xué)校發(fā)展與當(dāng)?shù)亟逃鞒鲂碌呢暙I。

為進一步加強我校教師隊伍建設(shè),，全面提高教師隊伍的師德素質(zhì)和專業(yè)水平,，根據(jù)x

一,、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé),，成立新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》學(xué)習(xí)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：x

1、加強學(xué)習(xí)宣傳,。制定學(xué)習(xí)新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》實施方案,，召開教職工學(xué)習(xí)新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》動員大會，組織全校教師集中學(xué)習(xí)《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)的法規(guī)文件,將新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》懸掛在各年級辦公室,，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。要求各年級組在學(xué)校組織集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，另以年級組為單位組織學(xué)習(xí),，利用課余時間精讀細(xì)思,。

2、圍繞學(xué)習(xí)新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,開展了以“愛心”與“責(zé)任”為主題的師德師風(fēng)大討論活動,其具體內(nèi)容為：(1)要樹立什么樣的師表形象;(2)在職教師有無從事有償家教,有哪些弊端;(3)如何履行為人師表,、教書育人的職責(zé);(4)尊重學(xué)生人格,，做學(xué)生的良師益友,，過去做得如何，今后應(yīng)該怎么做?

3,、對照新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》六條,，開展評學(xué)校、評領(lǐng)導(dǎo)班子,、評教師的“三評活動”。進行自查自糾主要內(nèi)容：(1)查自己是否做到自覺遵守教育法律法規(guī),，促進自己更好的愛國守法;(2)查自己是否做到勤懇敬業(yè),，甘為人梯，促進自己更好的愛崗敬業(yè);(3)查自己是否做到愛護尊重學(xué)生,，促進自己更好的關(guān)愛學(xué)生;(4)查自己是否做到以身作則,，情操高尚，促進自己更好的為人師表,。查自己是否按課表上課,，不隨意調(diào)課代課，,，嚴(yán)格按教學(xué)規(guī)范組織教學(xué)活動,。

4、開展“五個一”活動：簽訂一份符合新規(guī)范的師德師風(fēng)責(zé)任狀,，制定一套x

5、通過對新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》學(xué)習(xí),，加強教師自律自警,。增強在工作中努力踐行“熱心愛教、文明執(zhí)教,、廉潔從教,、優(yōu)質(zhì)施教”的信心和決心;嚴(yán)格依法治教，切實承擔(dān)起教育者的社會責(zé)任,，真正關(guān)愛每一個學(xué)生,，為學(xué)生的成功人生奠定堅實的基礎(chǔ)，讓每個兒童在人生航程上激情揚帆,。

6,、樹立典型，弘揚正氣,。在學(xué)習(xí)新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和以“愛心”與“責(zé)任”為主題的師德師風(fēng)大討論活動中,，廣泛收集教師們的先進事例和典型做法,，評選師德先進個人進行表彰。

三,、收到的成效：

通過組織全校教師對新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的學(xué)習(xí)和進行“愛心與責(zé)任”大討論活動,，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到教師個人都能夠圍繞新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，主動查找工作中存在的主要問題,，深刻剖析存在問題的根源,，寫出深刻的剖析材料。涌現(xiàn)出一批以“把責(zé)任扛在肩上,、把學(xué)生放在心中,、敬業(yè)愛崗、樂意奉獻”的教師隊伍,。

教師職業(yè)道德建設(shè)總結(jié) 教師職業(yè)道德活動總結(jié)篇三

通過學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德的新認(rèn)識》,，使我深深的體會到：搞好教育要有愛心。愛是教育的基礎(chǔ),。沒有愛的教育不會是成功的教育,，沒有愛，就沒有真正的教育,。愛學(xué)校,，愛教師，愛學(xué)生,，師生之愛,，生生之愛，是學(xué)校教育教學(xué)工作良好開展的基礎(chǔ),。

作為一名人民教師,，面對跨世紀(jì)的人才培養(yǎng)所提出的更新、更高的要求,，我們應(yīng)全面貫徹國家的教育方針,，時刻對自己提出嚴(yán)格要求，積極參加職業(yè)道德學(xué)習(xí),，不斷的加強學(xué)習(xí),，不斷的給自己充電，在實踐中不斷進取,，刻苦鉆研,，勇于創(chuàng)新，精益求精,，不斷提高,。真正做到有活到老，教到老,，學(xué)到老的進取精神,，孜孜不倦地吸收新鮮知識來充實自己,，以適應(yīng)時代發(fā)展需要。在市場經(jīng)濟,、影視文化,、網(wǎng)絡(luò)浪潮的背景下，教師必須要經(jīng)常的讀書學(xué)習(xí),。

一個好的教師,，不僅要有精湛的業(yè)務(wù)直接影響學(xué)生，而更重要的是人格的感召力,。高尚的師德是一部好的教科書,，是一股強大的精神支柱，是一股巨大的力量,。對學(xué)生的教育是潛移默化的，巨大的,，深遠(yuǎn)的,，甚至是終身受益的，并可影響著好幾代人,。

教師的道德品質(zhì)將直接影響下一代的成長,。在教育活動過程中，教師既要把豐富的科學(xué)文化知識傳授給學(xué)生,，又要用自己的高尚人格影響學(xué)生,、感化學(xué)生，使學(xué)生的身心健康地成長發(fā)展,。因而教師必須要有高尚的思想境界,，純潔美好的心靈。在工作中,，教師要安貧樂教,，甘于奉獻,。必須耐得

住寂寞,，受得住挫折,，將自己的所有精力全身心地投入到教學(xué)實踐中去,，正如著名教育家陶行知所說的“捧得一顆心來,，不帶半根草去”,。

總之,，作為一名人民教師,，我們應(yīng)在團結(jié)協(xié)作的基礎(chǔ)上,，共同努力,，將自己的“光芒”照向每一位學(xué)生，發(fā)揚奉獻精神,，同時,，應(yīng)對學(xué)生充滿希望,，要做到“尊重與信任，有耐心和愛心”,。

教師職業(yè)道德建設(shè)總結(jié) 教師職業(yè)道德活動總結(jié)篇四

為強化師德,、鑄造師魂。我校教師進行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)討論,，大家清楚而又深刻地認(rèn)識到：師德師風(fēng)建設(shè)是關(guān)系到教育工作成敗的大事,，是德育工作順利進行的可靠保證。建設(shè)一支師德高尚,、素質(zhì)精良的教師隊伍,，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。在師德師風(fēng)建設(shè)年活動中我們著重抓了以下幾項工作,。

一,、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，健全組織機構(gòu)

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德建設(shè)工作,，黨政主要領(lǐng)導(dǎo)能把師德建設(shè)年工作擺上議事日程,，定期召開會議，統(tǒng)一思想認(rèn)識,，增強抓好師德建設(shè)年的責(zé)任感和緊迫感,。同時，研究制定師德學(xué)習(xí)活動方案,，每項活動領(lǐng)導(dǎo)做到心中有數(shù),，指導(dǎo)到位。

二,、 加強理論學(xué)習(xí),，提高思想素質(zhì)

1、學(xué)校有計劃有步驟地抓好了學(xué)習(xí)教育活動,，組織教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國教師法》,、《中華人民共和國教育法》、《未成年人保護法》,、《教師法》,、《義務(wù)教育法》、等法律法規(guī),，組織教職工學(xué)習(xí)并開展了學(xué)習(xí)大討論,，相互交流思想，每位教師結(jié)合學(xué)習(xí)實踐活動及自己工作實際寫了一篇學(xué)習(xí)心得體會,。通過學(xué)習(xí)使廣大教師從思想上真正認(rèn)識到依法執(zhí)教,、為人師表的重要性，提高教師的法律意識,，增強依法治校的能力和水平,，進一步轉(zhuǎn)變教育觀念,，為積極創(chuàng)建民主、平等,、和諧,、誠信的師生關(guān)系，構(gòu)建和諧的育人環(huán)境奠定了堅實的基礎(chǔ),。

2,、學(xué)校以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)為學(xué)習(xí)材料。利用政治學(xué)習(xí)時間,，組織教師學(xué)習(xí),，引導(dǎo)教師正確理解教師職業(yè)道德內(nèi)涵，把握師德原則,、師德規(guī)范及教育法規(guī),，提高認(rèn)識、規(guī)范行為,，采用集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué),，講課輔導(dǎo)與集體討論相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，根據(jù)上級文件精神學(xué)校要求教師結(jié)合自己在師德方面存在的問題有針對性進行自學(xué),，并寫出師德體會，學(xué)校組織教職工進行學(xué)習(xí)筆試檢測考核,。

通過學(xué)習(xí)活動,，對教師進行了職業(yè)道德教育，提高了教師教書育人水平,，使教師端正了教育思想,，真心實意地關(guān)心、愛護,、培養(yǎng)教育每一名學(xué)生,。

三、豐富活動載體,，開展系列活動,。

1. 召開了全體教師大會，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作了師德建設(shè)年工作的動員部署,，每位教師引起了高度重視,，增強了參加這次活動的自覺性，結(jié)合自身實際,，制定了師德修養(yǎng)計劃,。在會上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)傳達了開展教師職業(yè)道德建設(shè)活動方案，舉行了教師公開承諾簽字儀式,，全體教師把莊嚴(yán)的承諾依法執(zhí)教,，愛崗敬業(yè),，熱愛學(xué)生，廉潔從教,，為人師表,。

2、組織教職工學(xué)習(xí)《教師法》,、《義務(wù)教育法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)。并開展了學(xué)習(xí)大討論,，相互交流思想,，每位教師結(jié)合學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動和學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及自己工作實際寫了一篇學(xué)習(xí)心得體會。

3,、認(rèn)真組織教師分析自己在師德師風(fēng)方面存在的問題及原因,，寫出認(rèn)識全面的自查分析整改方案，提出整改時限,。

4,、開展了愛生家訪活動，學(xué)校號召全體教師積極參與愛生工程,，人人爭做愛生模范,，教師利用休息時間，根據(jù)學(xué)生的家庭狀況和思想動態(tài),，有針對性地進行家訪,，做學(xué)生耐心細(xì)致的思想工作，使學(xué)生感受到陽光般的溫暖,。

5,、我校每位教師都有自己的幫扶對象，深入班級學(xué)生中間關(guān)心,、愛護學(xué)生,，做思想工作，利用課余時間給學(xué)生補課,，幫助學(xué)生解決生活上的困難,，讓學(xué)生感受到師愛，使學(xué)生不僅學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會生活,，更學(xué)會做人。通過活動,，實現(xiàn)了后進生無掉隊,，特困生無失學(xué)，優(yōu)秀生更優(yōu)秀的目標(biāo)，全體教師堅持愛心第一,、教育第一,、資助第一，讓學(xué)生切身感受到黨的溫暖,、學(xué)校的溫暖,、集體的溫暖和教師的溫暖。

6,、為了進一步推動我校師德建設(shè)工作向縱深發(fā)展,，塑造教師師德群體的良好形象，堅決杜絕師德不良現(xiàn)象的發(fā)生,，我校面向家長,，學(xué)生進行了教師師德無記名問卷調(diào)查，對反映出來的問題及時告知教職工,，督促其整改,。從而將師德建設(shè)工作真正深入人心，落到實處,。

當(dāng)然,，師德師風(fēng)的建設(shè)是一個長期的過程，通過一個階段的集中教育也不可能解決所有問題,，為此,，學(xué)校將以此次開展的師德師風(fēng)集中教育活動為契機，開拓進取,，不斷創(chuàng)新,，解決問題，創(chuàng)造新業(yè)績,，為學(xué)校發(fā)展與當(dāng)?shù)亟逃鞒鲂碌呢暙I。