隨著個(gè)人素質(zhì)的提升，報(bào)告使用的頻率越來越高,，我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎,？以下是我為大家搜集的報(bào)告范文，僅供參考,，一起來看看吧

文明單位創(chuàng)建自評(píng)報(bào)告文明校園申報(bào)表自評(píng)材料篇一

為了努力營(yíng)造全校師生和諧平安的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境,，我園在市教體局正確領(lǐng)導(dǎo)下，在開展“創(chuàng)建平安校園”活動(dòng)中,，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合,、加強(qiáng)教育,、群防群治的原則,，通過安全教育,，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力,；通過齊抓共管,，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持幼兒園安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,，維護(hù)幼兒園正常的教育教學(xué)秩序,。

為進(jìn)一步做好安全教育工作,，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),，幼兒園把安全工作列入重要議事日程，幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組通力合作,，分工明確。幼兒園首先成立了以校長(zhǎng)楊耀庭同志為組長(zhǎng),，分管安全的副校長(zhǎng)周新安同志、分管德育的副校長(zhǎng)郭寶勇同志為副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,。明確了校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),，分管副校長(zhǎng)主抓,，班主任和任課教師為直接為責(zé)任人,，幼兒園德育處,、教導(dǎo)處,、后勤處具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

幼兒園與班主任簽訂安全責(zé)任書,、師德承諾書等,，明確各自的職責(zé)。幼兒園與幼兒家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書,，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任,。將安全教育工作作為對(duì)教職員工年度考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。做到職責(zé)明確,，責(zé)任到人,。

不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度,。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及幼兒管理,、門衛(wèi)值班、巡邏值班,、防火防災(zāi),、防火安全管理,、體育器材檢查,、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁幼兒參加商業(yè)性慶典活動(dòng),，嚴(yán)禁組織幼兒從事不符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶幼兒外出,。對(duì)涉及幼兒園安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,，都要做到有章可循，違章必究,，不留盲點(diǎn),，不出漏洞,。

幼兒園并從人力,、財(cái)力,、制度上進(jìn)行落實(shí)，采取“人防,、物防,、技防”并重的方針,，確保安全工作的實(shí)施,。到目前為止，在校園硬件建設(shè)方面,，我園投資1.2萬元加高了樓梯扶手和走廊欄桿,，有原來的0.9米升高為現(xiàn)在的1.2米；投資8000余元為老教學(xué)樓增添了安全防護(hù)窗,；投資1000多元安裝了紅外線防盜系統(tǒng),；又對(duì)我園所有樓房的'避雷設(shè)施進(jìn)一步加強(qiáng)完善,，并通過了安監(jiān)局防雷設(shè)施檢測(cè),。幼兒園成立了校園治安室,，加強(qiáng)了校門口的治安力量,，嚴(yán)禁校外車輛未經(jīng)同意私自進(jìn)校,。加強(qiáng)幼兒出入管理,，實(shí)行幼兒到校零報(bào)告制度,，對(duì)遲到幼兒實(shí)行登記,。幼兒臨時(shí)確需外出,，首先由班主任與其家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，而后持班主任簽發(fā)的“幼兒臨時(shí)外出單”，否則幼兒不得外出,。

為了確保幼兒的交通安全,，我園在市交警警力不足的情況下,，我園加大了護(hù)送幼兒放學(xué)路隊(duì)的力度,，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子成員和值日老師每天上下午放學(xué)都要組織路隊(duì),，站在大路兩邊嚴(yán)把過往的車輛,，保證幼兒安安全全,、平平安安回家。現(xiàn)在,，我園幼兒的放學(xué)路隊(duì)統(tǒng)一整隊(duì)，秩序井然,，教師護(hù)送路隊(duì)認(rèn)真負(fù)責(zé)，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)守崗位,，盡職盡責(zé)，可以說放學(xué)路隊(duì)已成為我園的一大亮點(diǎn),，贏得了社會(huì)各界的廣泛好評(píng)。為了加強(qiáng)安全,，每天晚上及節(jié)假日我園都安排了老師值班巡邏,，做好防盜,、防火等工作,。

我園規(guī)定每學(xué)期第一個(gè)月為安全教育月，每月第一周為安全教育周,，每周一為安全教育日,。充分利用安全教育課,、班會(huì),、隊(duì)會(huì),、晨會(huì),、板報(bào)等多種途徑,，通過講解,、演示和訓(xùn)練，對(duì)幼兒開展安全預(yù)防教育,，使幼兒接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故,、防觸電,、防食物中毒,、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害,、防火、防盜,、防震,、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育,。還利用幼兒園廣播站,、黑板報(bào)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開展豐富多彩的安全教育。

我園聘請(qǐng)建設(shè)路派出所王學(xué)超副所長(zhǎng)為法制副校長(zhǎng)。每學(xué)期我園都要組織2次法制報(bào)告會(huì),。在報(bào)告會(huì)上,，王副校長(zhǎng)結(jié)合實(shí)際,，詳細(xì)生動(dòng)地列舉了周邊活生生的事例,，深入淺出的分析了青少年犯罪的誘因，對(duì)社會(huì)的危害，以及預(yù)防犯罪的方法。通過法制報(bào)告會(huì),，進(jìn)一步加強(qiáng)了幼兒園的管理,，增強(qiáng)了幼兒的法制觀念和法律意識(shí),，讓幼兒感到“法”與我們密切相關(guān)，“法”就在我們身邊，從而促使同學(xué)們爭(zhēng)作一個(gè)“學(xué)法、知法,、懂法,、守法”的好幼兒。

20xx年我園被省教育廳確立為心里健康教育試驗(yàn)基地,，我園開設(shè)了心理健康教育課，加大了幼兒心里健康教育的力度,，把幼兒的心里健康教育納入德育教育的重中之重,。經(jīng)常利用班隊(duì)會(huì)等形式對(duì)師生進(jìn)行培訓(xùn),、教育,。20xx年9月，幼兒園健全了心理健康咨詢室,，由郭春生老師擔(dān)任兼職教師,，定期為幼兒做心里健康教育講座,。同學(xué)們認(rèn)真聽取了楊老師的輔導(dǎo)，并以班級(jí)為單位在會(huì)后充分發(fā)言,，交流心得,，收到預(yù)期的良好效果,。自幼兒園開設(shè)心理健康咨詢室以來，同學(xué)們排除了心里負(fù)擔(dān),，都能以積極的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)之中。

我園根據(jù)實(shí)際情況還制定了安全事故應(yīng)急預(yù)案,，根據(jù)應(yīng)急預(yù)案要求，我園與消防隊(duì)聯(lián)系進(jìn)行了突發(fā)火災(zāi)事故演練,，全校幼兒在校領(lǐng)導(dǎo)和老師的引導(dǎo)下,，用毛巾捂住口,、鼻，彎著腰,、低著頭從不同的樓道有秩序地逃離“火災(zāi)”現(xiàn)場(chǎng)，并迅速跑到空曠的操場(chǎng)集中,。全校幼兒在2分20秒的時(shí)間內(nèi)全部安全逃離現(xiàn)場(chǎng),。通過火災(zāi)逃生演練，提高全體幼兒的消防意識(shí),、自我保護(hù)意識(shí)以及在火災(zāi)中的逃生技巧,。

俗話說,，防重于治,。我園經(jīng)常開展常規(guī)檢查，做好幼兒園安全工作,，關(guān)鍵是要防范于未然,。每學(xué)期開學(xué)以后，幼兒園把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。我園實(shí)行定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，每月對(duì)幼兒園每個(gè)角落進(jìn)行地毯式的大檢查,，發(fā)現(xiàn)隱患,，及時(shí)整改，特別是教室的門窗,、幼兒園圍墻,、電路的布置,、幼兒園重點(diǎn)部位（電腦室,，實(shí)驗(yàn)室，運(yùn)動(dòng)場(chǎng),，多媒體教室、體育器材）等定期檢查,，對(duì)較舊的電氣設(shè)備、電線,、滅火設(shè)施等進(jìn)行更換,，杜絕隱患,。

為貫徹教育部等十部委制定的《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,，提高對(duì)幼兒園安全工作及周邊環(huán)境治理工作的認(rèn)識(shí)。我園與公安,、交警,、工商,、城建、司法,、辦事處等有關(guān)單位積極行動(dòng),，開展了“幼兒園周邊環(huán)境整治行動(dòng)”,。取締校園周邊200米內(nèi)網(wǎng)吧,；取締占道經(jīng)營(yíng)的游動(dòng)攤點(diǎn),；解決幼兒園與周邊居民民事糾紛,。交警隊(duì)加強(qiáng)了幼兒園周邊安全警示標(biāo)志建設(shè),，在幼兒園大門口的建設(shè)路劃人行斑馬線，幼兒園門口兩側(cè)設(shè)置安全警示牌,。通過整治,，有力地提升了師生的安全防護(hù)意識(shí),，為師生人身安全提供了有力保障。

近段時(shí)間來,，在創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)中,，我園能取得一些成績(jī),，一方面是在于校內(nèi)各職能部門配合和廣大師生積極參與，另一方面與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心,、支持是分不開的,。今后,，我們將進(jìn)一步改進(jìn)工作方法,，不斷探索和拓寬創(chuàng)建“平安校園”的新路子，使創(chuàng)安工作更上一層樓,。

文明單位創(chuàng)建自評(píng)報(bào)告文明校園申報(bào)表自評(píng)材料篇二

安全高于一切,，責(zé)任重于泰山”,，營(yíng)造良好的育人環(huán)境是幼兒園取得優(yōu)異成績(jī)的重要前提條件,，也是幼兒園可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。一年來,，我園堅(jiān)持把德育放在幼兒園工作的首位,，全面貫徹教育方針,，堅(jiān)持把創(chuàng)建“平安校園”列入幼兒園管理的重要內(nèi)容，常抓不懈,，取得了顯著成績(jī),。創(chuàng)建“平安校園”一年來,，我園1400多名師生員工遵紀(jì)守法,、秩序井然，無違法犯罪及其它治安事件發(fā)生,。幼兒園的安全教育為全面貫徹教育方針，推動(dòng)教育教學(xué)改革,，提高教育質(zhì)量創(chuàng)造了良好的條件，奠定了良好的基礎(chǔ),。在開展創(chuàng)建“平安校園”中,，我園積極行動(dòng)，認(rèn)真總結(jié),、抓住重點(diǎn)、突破薄弱,，取得了新的進(jìn)步,，使創(chuàng)建工作真正落到實(shí)處,，發(fā)揮作用。

創(chuàng)建“平安校園”是“平安尤溪”的重要組成部分,，是關(guān)心青少年成長(zhǎng),，關(guān)心教育事業(yè)健康發(fā)展的又一舉措。幼兒園帶領(lǐng)廣大師生員工認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神,，了解創(chuàng)建目的意義，知曉創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)過程,，理解創(chuàng)建工作和幼兒園常規(guī)管理的關(guān)系,。認(rèn)真分析我園面臨的形勢(shì)，查找工作中存在的問題,。

幼兒園安全教育必須做到年年抓,、月月抓,、天天抓，始終警鐘長(zhǎng)鳴,。我們不僅把安全列入幼兒園工作計(jì)劃,，而且作為重要的議事內(nèi)容。無論是幼兒園行政會(huì)議,，教師會(huì)議,，還是幼兒會(huì)議等,，無時(shí)無刻不提“安全”。各處室,、年段,、班級(jí)都緊緊圍繞“安全”開展活動(dòng)。我們以“人人講安全,，事事講安全,，時(shí)時(shí)講安全,，一生才安全”和“居安思危,、防微杜漸，切實(shí)加強(qiáng)安全工作”等名言警句來教育幼兒,。黑板報(bào)定期刊出安全,、法制?？靸x式上進(jìn)行安全教育,，幼兒園廣播定期播放《校園安全教育小品》,，每周至少有一個(gè)專門法制教育欄目或安全教育欄目，班級(jí)板報(bào)中每學(xué)期還刊出安全和法制教育專版,，給師生們以正確的引導(dǎo),。幼兒園利用年段集會(huì),、班級(jí)活動(dòng),，加強(qiáng)安全,、法制教育,，做到早宣傳、早認(rèn)識(shí),、早預(yù)防,。我們充分利用宣傳媒體,，加強(qiáng)安全教育,，使師生們認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性,、艱巨性,、復(fù)雜性,，增強(qiáng)了遵紀(jì)守法的意識(shí)，提高了自我防范和自我保護(hù)的能力,。

為了確保創(chuàng)建目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)，幼兒園成立了領(lǐng)導(dǎo)小組由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),，副校長(zhǎng)副組長(zhǎng),，政教主任、團(tuán)總支書記總務(wù)主任,、工會(huì)主席、教務(wù)主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，做到明確分工,，齊抓共管。

我們嚴(yán)格遵循“預(yù)防為主,、防治結(jié)合,、加強(qiáng)教育,、群防群治”的方針,，堅(jiān)持“誰主辦、誰負(fù)責(zé)”,，“誰主管,、誰負(fù)責(zé)”的原則。做到校長(zhǎng)對(duì)全校的安全工作負(fù)責(zé),，班主任對(duì)班級(jí)安全工作負(fù)責(zé),，教職工均有維護(hù)幼兒園安全和保護(hù)幼兒安全的責(zé)任與義務(wù),，做到網(wǎng)絡(luò)清楚，職責(zé)分明。

我們一直把安全列入對(duì)年段,、對(duì)班級(jí),、對(duì)班主任考核的內(nèi)容。學(xué)期初,，校長(zhǎng)與各個(gè)班級(jí),、年段、處室,、幼兒家長(zhǎng)等一一簽訂了安全教育和管理的責(zé)任書，做到主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)抓,、其他領(lǐng)導(dǎo)分頭抓,、一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí),，形成黨政工團(tuán)等統(tǒng)一協(xié)調(diào)齊抓共管的.格局,，以確保幼兒園師生員工的安全,。

一年來，幼兒園建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行各種安全管理制度,，如教學(xué)環(huán)節(jié)和實(shí)驗(yàn)室安全管理制度,、食品衛(wèi)生安全管理制度,、寄宿生管理制度、門衛(wèi)管理制度和驗(yàn)證制度,、網(wǎng)絡(luò)安全管理制度,、消防安全管理制度等等,，所有制度均形成書面并上墻,，對(duì)其負(fù)責(zé)人均定期進(jìn)行培訓(xùn)，也要求其在管理過程中做好相關(guān)記錄,，,，對(duì)其存在的問題進(jìn)行糾正,，使問題得到及時(shí)妥善處理。定期查找幼兒園存在的各種問題和安全隱患,，如定期檢查幼兒園校舍,、教學(xué)設(shè)備、生活設(shè)施等各類基礎(chǔ)設(shè)備是否完備,；定期檢查幼兒園用水用電,、防火防盜、等安全設(shè)備是否齊全,；定期檢查食品衛(wèi)生安全及校園環(huán)境衛(wèi)生，防止食物中毒事件的發(fā)生和病毒,、傳染病的傳染等等,。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題和隱患,，及時(shí)派專人進(jìn)行整治,。

加強(qiáng)幼兒集體活動(dòng)和外出活動(dòng)的管理,，做到活動(dòng)有計(jì)劃,、外出有審批，并在活動(dòng)前做好全面安全教育工作,，堅(jiān)決貫徹就近,、徒步,、安全原則。與當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)緊密聯(lián)系,，在幼兒園建立了校園報(bào)警點(diǎn),，以便發(fā)生案件時(shí)能及時(shí)上報(bào)公安部門或教育主管部門。我園歷來注重對(duì)師生的安全和法制意識(shí)的教育,，一年來未發(fā)生過重大刑事治安案件或群體性安全責(zé)任事故,。

我園歷來十分重視安全,、法律教育工作，將安全,、法律教育工作列入幼兒園管理的重要內(nèi)容,，做到常抓不懈,、警鐘長(zhǎng)鳴,、重于防患,、杜絕隱患，聘請(qǐng)我園治安副校長(zhǎng)余承營(yíng)同志,、幼兒園法律顧問楊德潘同志、縣法院少年庭長(zhǎng)劉友水同志給師生作安全教育專題講座和法制教育講座,，增強(qiáng)全體師生的自我防護(hù)能力,，引導(dǎo)幼兒知法,、懂法、守法,、護(hù)法，在校做一個(gè)好幼兒,，在社會(huì)做一個(gè)好公民；在開學(xué)初,、重大節(jié)假日前和寒暑假前通過班會(huì)、國(guó)旗下講話、板報(bào),、廣播等各種途徑對(duì)幼兒進(jìn)行節(jié)前安全教育，印發(fā)致家長(zhǎng)一封信,，讓家長(zhǎng)配合幼兒園,，形成家校聯(lián)系,，共同督促幼兒的安全問題。幼兒園還積極開展禁毒教育活動(dòng),，通過開展“崇尚科學(xué)、反對(duì)邪教”,、“珍愛生命,、遠(yuǎn)離毒品”的專題講座,，印發(fā)相關(guān)宣傳材料和通過板報(bào),、廣播等形式教育幼兒遠(yuǎn)離毒品和反對(duì)邪教，目前,，幼兒沒有吸毒和參加邪教組織活動(dòng),。

加強(qiáng)對(duì)師生的普法教育，認(rèn)真宣傳《教育法》,、《教師法》、《未成年保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及社會(huì)治安的有關(guān)法律,、法規(guī)。全體師生遵紀(jì)守法,，形成了良好的校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng),，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)廉潔自律,、民主管理,、依法治教，從未出現(xiàn)師生違法犯罪行為,。加強(qiáng)心理健康教育,、“特殊生”教育和“苗頭性”問題的處理,。在校內(nèi)設(shè)立心理教育咨詢室，制定特殊生轉(zhuǎn)化工作制度,，專門針對(duì)嚴(yán)重心理障礙、經(jīng)常違紀(jì),、學(xué)習(xí)困難,、網(wǎng)絡(luò)癡迷的幼兒進(jìn)行教育，促其轉(zhuǎn)變,。引導(dǎo)其擺脫低級(jí)趣味,，追求真,、善,、美，開展豐富多彩的課余活動(dòng),，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),，到目前,，沒有出現(xiàn)幼兒因心理問題或?qū)W習(xí)問題而自殺、出走等現(xiàn)象,。幼兒園還積極提供一切優(yōu)惠政策，為生活困難的幼兒提供便利條件,，使其無后顧之憂,，安心學(xué)習(xí)。

一年來,，幼兒園認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)相關(guān)部門關(guān)于幼兒園周邊治安綜合治理會(huì)議精神，把參與社會(huì)治安綜合治理工作納入我園的年度工作計(jì)劃,。積極配合有關(guān)部門加大對(duì)幼兒園周邊地區(qū)治安秩序的整治力度,，對(duì)其存在的安全隱患及問題進(jìn)行全面的排查,，重點(diǎn)排查是否存在“三廳兩吧一室”等不良場(chǎng)所；是否存在違規(guī)違法經(jīng)營(yíng)的各類刊點(diǎn),、攤點(diǎn)；是否存在沒有達(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的餐飲店,，檢查幼兒園周邊環(huán)境治安秩序是否穩(wěn)定。將發(fā)現(xiàn)的隱患和問題形成書面上報(bào)相關(guān)主管部門協(xié)同整治,、清理。通過調(diào)查表的形式,，通過治理，我們幼兒園及周邊環(huán)境的治安秩序較為穩(wěn)定,，絕大多數(shù)的師生對(duì)其表示滿意。加強(qiáng)對(duì)校園外來人口的管理,，設(shè)置《來訪登記表》對(duì)來訪人員實(shí)行嚴(yán)格的驗(yàn)證、記錄制度,，防止一些不法人士混進(jìn)校園,，不給為非作歹者有可趁之機(jī),。

一年來，幼兒園創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組定期分析,、排查,、掌握影響幼兒園安全穩(wěn)定的因素，及時(shí)通報(bào)有關(guān)情況,，對(duì)存在問題限時(shí)整改,。對(duì)校內(nèi)發(fā)生違紀(jì)事件和不規(guī)范行為進(jìn)行重點(diǎn)排查,，并參與處理，有力打擊了違紀(jì)現(xiàn)象,。根據(jù)幼兒園特點(diǎn)和現(xiàn)有的條件，我們組建了多個(gè)職能工作小組,，建立健全了多個(gè)切實(shí)可行的應(yīng)急工作預(yù)案,，如：突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案、預(yù)防傳染病和加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全工作預(yù)案,、預(yù)防和處置校園突發(fā)事件應(yīng)急工作預(yù)案,、防汛工作預(yù)案,、消防工作預(yù)案等，并組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí),、培訓(xùn),。積極開展各種矛盾糾紛排查調(diào)處工作，設(shè)立校長(zhǎng)信箱,，對(duì)師生反饋上來的意見和問題,，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)給予解決、處理,，從未發(fā)生過師生赴省、進(jìn)京集體上訪或個(gè)人上訪的事件或行為,。加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部門和重點(diǎn)人員的監(jiān)控,，認(rèn)真執(zhí)行各種安全管理制度,，建立暢通的信息渠道和嚴(yán)格的信息上報(bào)機(jī)制，反映幼兒園有關(guān)安全穩(wěn)定和教育教學(xué)的信息動(dòng)態(tài),。認(rèn)真貫徹上級(jí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理的要求,，落實(shí)網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)保護(hù)措施和備案登記制度,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)封堵網(wǎng)上有害信息的傳播，確保校園網(wǎng)絡(luò)的安全穩(wěn)定。

總之,，在開展創(chuàng)建“平安校園”的工作中，我園積極行動(dòng),、認(rèn)真總結(jié)、結(jié)合實(shí)際,、抓住重點(diǎn)、突破薄弱,，取得了新的進(jìn)步,，使創(chuàng)建工作的具體任務(wù),、措施真正落到實(shí)處,、發(fā)揮作用。今后,，我們將進(jìn)一步改進(jìn)工作,，不斷探索綜合治理、創(chuàng)建“平安校園”的新路子新經(jīng)驗(yàn),，為建設(shè)“平安尤溪”作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

文明單位創(chuàng)建自評(píng)報(bào)告文明校園申報(bào)表自評(píng)材料篇三

堅(jiān)持“以學(xué)習(xí)促提升,、以自查促整改,、以實(shí)踐求實(shí)效”的原則，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),，自覺把“五個(gè)禁止”“二十二個(gè)不準(zhǔn)”要求融入到具體社區(qū)工作中,，嚴(yán)以律己，忠誠(chéng)履職,，個(gè)人執(zhí)行《規(guī)定》總體良好,。

1、堅(jiān)持“知”與“行”結(jié)合

2,、堅(jiān)持“自律”與“他律”結(jié)合

嚴(yán)格按照《規(guī)定》要求和規(guī)定，進(jìn)一步規(guī)范自身行為,，時(shí)時(shí)提醒自己,，處處要求自己自覺遵守《規(guī)定》,。

3,、堅(jiān)持“盡心”與“盡職”結(jié)合

自覺用科學(xué)發(fā)展觀武裝自己,，堅(jiān)持把發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù),，全心全意為人民服務(wù),，堅(jiān)持清正廉潔,，樹立良好作風(fēng)，創(chuàng)新發(fā)展思維,，在本職崗位上爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī),。勤于思考，從普遍性問題中發(fā)現(xiàn)和找到規(guī)律性的東西,，總結(jié)和提煉經(jīng)驗(yàn)性做法,，用以解決發(fā)展中的矛盾、前進(jìn)中的難題,、工作中的癥結(jié)。

1.缺乏有的意識(shí)和自覺性

在自身修養(yǎng)方面要求不夠嚴(yán)格,，標(biāo)準(zhǔn)不高,，為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)有所淡化,。

2.學(xué)習(xí)有所欠缺

在實(shí)際學(xué)習(xí)過程中,，往往出現(xiàn)因?yàn)檎J(rèn)識(shí)不足疏于學(xué)習(xí),、事物繁忙難以集中時(shí)間學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí)缺少系統(tǒng)性,。

3.開展批評(píng)和自我批評(píng)不夠

在思想,、工作,、作風(fēng)上暴露一些問題，有其客觀因素,，也存在主觀認(rèn)識(shí)原因,，主要表現(xiàn)在重事務(wù)，輕學(xué)習(xí),。習(xí)慣從客觀上強(qiáng)調(diào)工作忙,、任務(wù)重，沒有處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系,。

1.加強(qiáng)自身修養(yǎng)，牢固樹立宗旨意識(shí)

繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《規(guī)定》,，時(shí)刻以《規(guī)定》中的標(biāo)準(zhǔn)作為工作處事的原則,。不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，夯實(shí)自身思想政治基礎(chǔ),，加強(qiáng)自身修養(yǎng),，時(shí)刻把人民群眾的利益放在第一位，做到權(quán)為民所用,、情為民所系,、利為民所謀,。

2.自覺接受群眾監(jiān)督，保持艱苦奮斗本色

按照《規(guī)定》中“五個(gè)禁止”,、“二十二個(gè)不準(zhǔn)”的要求，做到頭腦清醒,，政治堅(jiān)定;做到清正廉潔,，以身作則,，嚴(yán)格按照規(guī)定和制度辦事。在實(shí)際工作中堅(jiān)持原則,、秉公辦事,、公私分明，堅(jiān)持嚴(yán)以律己,，寬以待人,。虛心聽取人民群眾的批評(píng)意見,，自覺接受人民群眾的監(jiān)督。

3.進(jìn)一步增強(qiáng)法紀(jì)意識(shí),，做遵紀(jì)守法的模范

在今后的社區(qū)工作中,，我將以《規(guī)定》為準(zhǔn)則,，繼續(xù)嚴(yán)格遵守組織紀(jì)律，嚴(yán)格要求自己,，努力克服自己存在的問題和不足,，在工作中嚴(yán)格按照“五個(gè)禁止”,、“二十二個(gè)不準(zhǔn)”,，履職盡責(zé)，為社區(qū)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量,。

文明單位創(chuàng)建自評(píng)報(bào)告文明校園申報(bào)表自評(píng)材料篇四

隨著我國(guó)高等教育的迅速發(fā)展,，高校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，校園社會(huì)化現(xiàn)象日趨明顯,，大幼兒活作為大幼兒進(jìn)入社會(huì)開始獨(dú)立人生的第一站,。大幼兒活對(duì)于每一位學(xué)子來說都是一段美好又難忘的時(shí)光。而這一切開始的時(shí)候,，不易被同學(xué)們重視的往往是安全問題,。安全是什么,？安全是一個(gè)大幼兒完成學(xué)業(yè)的重要保證,，是每一位大幼兒健康成長(zhǎng)的基本條件,。

針對(duì)當(dāng)前普遍存在的'大幼兒財(cái)產(chǎn)安全意識(shí)薄弱,、輕信他人,、財(cái)物保護(hù)觀念差的現(xiàn)象，更要加強(qiáng)大幼兒安全意識(shí)教育,，提高大幼兒自我防范意識(shí)和能力,。安全涉及到每個(gè)人的學(xué)習(xí)及日常生活，包括：人身安全、財(cái)產(chǎn)安全,、防火安全,、生活安全、交通安全等等,。

本次活動(dòng)我班以班會(huì)的形式展開的。由團(tuán)支書與同學(xué)一起學(xué)習(xí)幼兒園安全知識(shí),。

本次活動(dòng)有一些枯燥，但是大部分同學(xué)對(duì)校園安全意識(shí)都不是很好，所以很有必要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),。

這次的活動(dòng)還是很好的，同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)校園安全知識(shí),，提高自我安全意識(shí)，整個(gè)活動(dòng)中沒有一個(gè)同學(xué)早退,。體現(xiàn)同學(xué)們對(duì)本次活動(dòng)的重視性,。

希望本次能讓同學(xué)以后再校園的日子里平平安安的開開心心的學(xué)習(xí),。

本次活動(dòng)以班會(huì)的形式開展的,，同學(xué)們積極配合團(tuán)支書,，并與其學(xué)習(xí)校園安全知識(shí),，讓自己可以保護(hù)自己,，也不傷害別人。本次活動(dòng)中,，主要針對(duì)幼兒園發(fā)生較多的偷竊，欺騙等不安全因素來講,。希望同學(xué)們美好的生活在良好的校園中,。

文明單位創(chuàng)建自評(píng)報(bào)告文明校園申報(bào)表自評(píng)材料篇五

為貫徹上級(jí)各主管部門關(guān)于創(chuàng)建“平安校園”的文件精神，嚴(yán)格按照上級(jí)的要求和“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，按《中小學(xué)崗位安全工作指南》要求,，層層分解,、簽訂綜治安全目標(biāo)責(zé)任書,；主要領(lǐng)導(dǎo),、分管領(lǐng)導(dǎo)和其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員按綜治安全管理職責(zé)要求履職，強(qiáng)化目標(biāo)管理和監(jiān)督考核,；嚴(yán)格執(zhí)行“一票否決”和責(zé)任查究制度,，形成黨政同責(zé),、一崗雙責(zé),、層層落實(shí)的責(zé)任體系,，以及與績(jī)效工資、評(píng)優(yōu)評(píng)先掛鉤的考核機(jī)制,。

切實(shí)把創(chuàng)建“平安校園”的各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處,，我校成立由校長(zhǎng),、法制副校長(zhǎng)陳海坤任副組長(zhǎng)的“平安校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，對(duì)創(chuàng)建工作進(jìn)行全面規(guī)劃形成書面方案，校領(lǐng)導(dǎo)小組通過教職工大會(huì)、學(xué)生大會(huì)等形式,，讓全體師生知曉創(chuàng)建“平安校園”的重要性和整個(gè)創(chuàng)建工作的目的意義,、目標(biāo)措施、工作要求及注意事項(xiàng),，讓全體師生意識(shí)到：創(chuàng)建“平安校園”既是預(yù)防、發(fā)現(xiàn)違法犯罪的重要措施,，也是發(fā)揚(yáng)優(yōu)良校風(fēng)和學(xué)風(fēng),，為廣大學(xué)生創(chuàng)造良好學(xué)習(xí),、生活環(huán)境的有效措施,，更是造就遵法守法,、奮發(fā)向上的新一代公民的重要途徑。調(diào)動(dòng)全校師生積極性,，使全體師生都參與到整個(gè)創(chuàng)建工作中來,。

學(xué)校還設(shè)立安全保衛(wèi)機(jī)構(gòu)，配齊專兼職安全保衛(wèi)人員,，加強(qiáng)對(duì)保衛(wèi)干部、保安員的`培訓(xùn),，保安員年齡不超過60周歲,，并持證上崗,。配置名譽(yù)校醫(yī)和兼職心理健康老師,，做好學(xué)生的心理咨詢工作。我校投入安全專項(xiàng)工作經(jīng)費(fèi),，列入財(cái)務(wù)預(yù)算并逐年提高,；落實(shí)安保人員和保安員工資福利待遇，不斷改善工作和生活條件,；落實(shí)安保人員和學(xué)生人身傷害救助專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)；為學(xué)生投保人身傷害校方責(zé)任險(xiǎn),。

（分值30分,，自評(píng)30分）

定期檢查學(xué)校用水用電,、防火防盜,、用氣排污等安全設(shè)備是否齊全,；

定期檢查學(xué)校的消防設(shè)施和消防疏散通道標(biāo)志,；定期檢查食品衛(wèi)生安全及校園環(huán)境衛(wèi)生，防止食物中毒事件的發(fā)生和病毒,、傳染病的傳染等等,。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題和隱患,，及時(shí)派專人進(jìn)行整治。加強(qiáng)學(xué)生集體活動(dòng)和外出活動(dòng)的管理,，做到活動(dòng)有計(jì)劃,、外出有審批，并在活動(dòng)前做好全面安全教育工作,，堅(jiān)決貫徹就近、徒步,、安全原則。我校歷來注重對(duì)師生的安全和法制意識(shí)的教育,，每學(xué)期請(qǐng)法制副校長(zhǎng)陳海坤同志來我校講課。從未發(fā)生過重大刑事治安案件或群體性安全責(zé)任事故,。學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)相關(guān)部門關(guān)于學(xué)校周邊治安綜合治理會(huì)議精神,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行有關(guān)部門“八條措施”和教育部“六條措施”，把參與社會(huì)治安綜合治理工作納入我校的年度工作計(jì)劃,。積極配合有關(guān)部門加大對(duì)學(xué)校周邊地區(qū)治安秩序的整治力度,，對(duì)其存在的安全隱患及問題進(jìn)行全面的排查,，重點(diǎn)排查是否存在“三廳兩吧一室”等不良場(chǎng)所,；是否存在違規(guī)違法經(jīng)營(yíng)的各類刊點(diǎn),、攤點(diǎn),；是否存在沒有達(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的餐飲店,，檢查學(xué)校周邊環(huán)境治安秩序是否穩(wěn)定,。將發(fā)現(xiàn)的隱患和問題形成書面上報(bào)相關(guān)主管部門協(xié)同整治,、清理。通過調(diào)查表的形式,，收集全體師生對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境治安狀況整治的建議和看法，并了解師生對(duì)其治理成果的滿意程度,，通過調(diào)查，我們了解到學(xué)校及周邊環(huán)境的治安秩序較為穩(wěn)定,，絕大多數(shù)的師生對(duì)其表示滿意。加強(qiáng)對(duì)校園外來人員的管理，對(duì)來訪人員實(shí)行嚴(yán)格檢查制度,，防止一些不法人士混進(jìn)校園,，不給為非作歹者有可趁之機(jī)確保學(xué)校進(jìn)行有效管理,。

（分值40分,，自評(píng)35分,。）

我校歷來十分重視安全教育工作,，將安全教育工作列入學(xué)校管理的重要內(nèi)容,，按照《中小學(xué)生公共安全教育指導(dǎo)綱要》文件要求,，制定年度安全法制教育計(jì)劃。將安全法制教育納入教學(xué)內(nèi)容,，每學(xué)年教育時(shí)間不少于12課時(shí)。每學(xué)期開學(xué)第一周和寒暑假前一周安排一節(jié)安全教育課,。

做到常抓不懈,、警鐘長(zhǎng)鳴、重于防患,、杜絕隱患。認(rèn)真組織開展安全生產(chǎn)月,、普法宣傳周,、安全教育周（日）等專題宣傳教育活動(dòng)，校內(nèi)設(shè)有安全宣傳標(biāo)語,、專欄，定期聘請(qǐng)我校法制（綜治）副校長(zhǎng)陳海坤同志給師生作安全教育專題講座和法制教育講座,，增強(qiáng)全體師生的自我防護(hù)能力,，引導(dǎo)學(xué)生知法、懂法,、守法,、護(hù)法,，在校做一個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做一個(gè)好公民,；通過班會(huì),、國(guó)旗下講話、板報(bào),、廣播、福建省安全網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽,、安全教育平臺(tái)等各種途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，印發(fā)告家長(zhǎng)書,，讓家長(zhǎng)配合學(xué)校,，形成家校聯(lián)系,，共同督促學(xué)生的安全問題。積極開展校園安全文化建設(shè),，制定建設(shè)方案,，強(qiáng)化物質(zhì)安全文化、制度安全文化,、行為安全文化,、精神安全文化建設(shè)內(nèi)容,；校園安全文化形式多樣,，內(nèi)容豐富,，氛圍濃厚,，師生安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力明顯增強(qiáng),。

加強(qiáng)對(duì)師生的普法教育,，認(rèn)真宣傳《教育法》,、《教師法》、《未成年保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及社會(huì)治安的有關(guān)法律、法規(guī),。全體師生遵紀(jì)守法,，形成了良好的校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)廉潔自律,、民主管理、依法治教,，從未出現(xiàn)師生違法犯罪行為,。加強(qiáng)心理健康教育,、“后進(jìn)生”教育和“苗頭性”問題的處理,。在校內(nèi)設(shè)立“心理健康” 教育咨詢室,，在不同年段開設(shè)“心理”活動(dòng)課。制定后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作制度,，專門針對(duì)嚴(yán)重心理障礙,、經(jīng)常違紀(jì),、學(xué)習(xí)困難、網(wǎng)絡(luò)癡迷的學(xué)生進(jìn)行教育,，促其轉(zhuǎn)變。引導(dǎo)其擺脫低級(jí)趣味,，追求真,、善、美,，開展豐富多彩的課余活動(dòng)，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),，到目前,，沒有出現(xiàn)學(xué)生因心理問題或?qū)W習(xí)問題而自殺、出走等現(xiàn)象,。學(xué)校還積極提供一切優(yōu)惠政策，為生活困難的學(xué)生提供便利條件,，使其無后顧之憂,，安心學(xué)習(xí),。

文明單位創(chuàng)建自評(píng)報(bào)告文明校園申報(bào)表自評(píng)材料篇六

xx鎮(zhèn)中心小學(xué)是一九九六年鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府投資300多萬元新建的高標(biāo)準(zhǔn)完全小學(xué),。學(xué)?，F(xiàn)有36個(gè)教學(xué)班,1966名學(xué)生,，教職工103名,，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。學(xué)校占地38000平方米,，生均19.53平方米?，F(xiàn)有校舍面積7696平方米,。生均3.95平方米。我校充分利用優(yōu)美的自然環(huán)境,，加大綠化,、美化校園力度，并將綠化和勞動(dòng)教育,、環(huán)境教育有機(jī)結(jié)合,，現(xiàn)有綠化面積12932.4平方米,，綠化覆蓋率41.3%,，形成了喬木、灌木,、綠地,、花壇有機(jī)結(jié)合的主體綠化格局,。遵循整體規(guī)劃,，服務(wù)教學(xué)的原則,，積極創(chuàng)設(shè)兼具人文特色、育人功能的環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)健全的現(xiàn)代化園林式學(xué)校,。

學(xué)校注重增強(qiáng)環(huán)境教育和對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)。組織落實(shí),、制度健全,、措施得力,，效果顯著。樹立教育將成為解決環(huán)境問題的最根本出路的理念,，著眼于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)城鄉(xiāng)、地區(qū)經(jīng)濟(jì),、社會(huì)政治和生態(tài)之間的相互依存關(guān)系的清晰認(rèn)識(shí)和關(guān)注,，向每一個(gè)學(xué)生提供獲得保護(hù)和改善環(huán)境所必需的知識(shí),、價(jià)值觀念、態(tài)度,、義務(wù)和技能的各種機(jī)會(huì),，創(chuàng)造個(gè)人,、群體和對(duì)環(huán)境的新的行為模式,，將環(huán)境教育作為涉及各科教育、滲透性的綜合體,，將環(huán)境教育和學(xué)校常規(guī)教育準(zhǔn)確定位,、有機(jī)結(jié)合,，并逐步增強(qiáng)青少年環(huán)境意識(shí)和綜合素質(zhì)。

學(xué)校一直把環(huán)境教育作為提高學(xué)生素質(zhì)的重要途徑,，并把它與愛國(guó)主義教育,、法制教育、國(guó)情教育等結(jié)合起來,，互相滲透,。學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，由分管領(lǐng)導(dǎo)及部分教師擔(dān)任成員。小組成員明確分工,，責(zé)任到人,，定期研究落實(shí)制度，部署環(huán)境教育工作，切實(shí)抓好校園綠化工作的落實(shí),。各年級(jí)組積極按照學(xué)校工作要求,，展開工作，按照學(xué)校綠化的總體要求,，全面完成校園的綠化工作,。學(xué)校設(shè)有分管領(lǐng)導(dǎo)和環(huán)保任課教師，定期參加上級(jí)組織的環(huán)境教育培訓(xùn),；并根據(jù)自己學(xué)校的實(shí)際情況,，由分管領(lǐng)導(dǎo)主持組織開展環(huán)境教育的學(xué)習(xí)研究,。每學(xué)期計(jì)劃、總結(jié)齊全,。為搞好環(huán)境教育,，學(xué)校提供足夠的經(jīng)費(fèi)保障,。設(shè)有環(huán)?；顒?dòng)室，有配套的實(shí)驗(yàn)裝置,。學(xué)校綠化,、環(huán)保工作有布置、有檢查,，并按時(shí)組織環(huán)保教案評(píng)比,、教學(xué)觀摩活動(dòng)等,。

我校環(huán)境教育工作重過程,、重實(shí)效,，將環(huán)境教育與課堂教學(xué)結(jié)合起來,，要求全體教師要增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),，認(rèn)真鉆研教材，切實(shí)掌握各科教材中有關(guān)環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容,。并將其作為業(yè)務(wù)考核的一項(xiàng)內(nèi)容。結(jié)合校本課程,，積極開展環(huán)保專題活動(dòng),；充分利用主題班隊(duì)會(huì)開設(shè)環(huán)境教育專題課,；組織征文和知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。圖書室,、閱覽室訂有環(huán)保內(nèi)容的書刊，有固定的宣傳標(biāo)語,、宣傳欄,、廣播站,，大力宣傳環(huán)保教育。校內(nèi)設(shè)有專門的環(huán)?；顒?dòng)小組,，具體由環(huán)保教師負(fù)責(zé)，每學(xué)期有計(jì)劃,、有措施，有活動(dòng)記錄。

環(huán)保意識(shí)是在環(huán)保行為中不斷培養(yǎng)起來的,。為使環(huán)保行為應(yīng)落到實(shí)處，讓學(xué)生在切身體驗(yàn)中受到深刻的環(huán)保教育,，每年學(xué)校利用植樹節(jié),、世界環(huán)境日、地球日,、臭氧日等組織了多種形式的校內(nèi)、外宣傳活動(dòng),。如,，學(xué)生用廢舊紙張制成“再生紙”,，在上面繪制上漂亮的圖畫,，走上街頭開展環(huán)境保護(hù)的宣傳及環(huán)境調(diào)查活動(dòng)；植樹節(jié)時(shí),，通過紅領(lǐng)巾之聲廣播,，呼吁全社會(huì)的人們積極行動(dòng)起來，加入到植樹造林活動(dòng)中去,；組織了環(huán)保手抄報(bào)比賽,。為使學(xué)生懂得珍惜資源，我們開展了節(jié)約,、回收資源活動(dòng),，如：“玻璃回收站”“廢物變寶”活動(dòng)，環(huán)保興趣小組對(duì)繡江河水和城區(qū)空氣進(jìn)行檢測(cè)活動(dòng),。并在學(xué)生中開展“愛我家園綠色行動(dòng)”,，向家長(zhǎng)宣傳不用塑料袋購(gòu)物、有亂扔廢舊電池等,，學(xué)生在活動(dòng)中受到環(huán)保教育,，提高了環(huán)保意識(shí)。

校園布局合理,，環(huán)境優(yōu)美,，可綠化地均能得到綠化，樓前綠地以路徑分開園區(qū),，通過低中高三層次的立體化植物結(jié)構(gòu),，突出了景觀效果,。學(xué)校在操場(chǎng)北側(cè)開辟了學(xué)生勞動(dòng)基地，重視勞動(dòng)基礎(chǔ)建設(shè),。師生共同參與，班級(jí)充分利用各自的綠化區(qū)域結(jié)合班級(jí)文化實(shí)施綠化活動(dòng),，并因時(shí)耕種部分植物,，體現(xiàn)勞動(dòng)基地的自身內(nèi)涵,，使其具有育人功能，又具景觀效果,。學(xué)校衛(wèi)生制度健全,，校園整潔，自身污染能得到控制,。由于條件所限,，現(xiàn)學(xué)校無水沖式廁所，這一點(diǎn)亟待解決,。

學(xué)校長(zhǎng)期抓實(shí)環(huán)境教育工作,，從校領(lǐng)導(dǎo)到各任課教師及班主任，環(huán)境意識(shí)逐步增強(qiáng),，環(huán)保知識(shí)豐富,。學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中加強(qiáng)了環(huán)境意識(shí)，增長(zhǎng)了環(huán)保知識(shí),，養(yǎng)成了良好的環(huán)保文明習(xí)慣,，如不隨地吐痰,，不亂扔垃圾,，樓道內(nèi)不追逐打鬧,，大聲喧嘩，自覺節(jié)約水資源,，積極回收可再利用廢品。

環(huán)境教育促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展,，提升了師生的文明素質(zhì)。先后有42名同學(xué)的環(huán)保征文獲xx市一,、二等獎(jiǎng),；有25名同學(xué)榮獲xx市“環(huán)保小衛(wèi)士”稱號(hào),。廣大師生積極撰寫環(huán)保論文，向有關(guān)單位和報(bào)刊投稿,，多次獲獎(jiǎng),，教育成果顯著。

我校重視環(huán)保教育,，多形式的開展活動(dòng),，使我校環(huán)保教育取得了可喜成績(jī),。達(dá)到了教育“一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭,，影響一個(gè)社區(qū)”的目的，20xx年我校被授予“xx市綠色學(xué)?！狈Q號(hào)，20xx年我校又被授予“xx省綠色學(xué)?！狈Q號(hào),。

環(huán)境與教育是人類面向21世紀(jì)的重要課題。保護(hù)環(huán)境是全人類的責(zé)任,，為進(jìn)一步增強(qiáng)師生的環(huán)境意識(shí),，推動(dòng)全社會(huì)環(huán)保事業(yè)的發(fā)展，在原有工作的基礎(chǔ)上,，我們會(huì)克服一切困難,，在學(xué)校環(huán)保,、綠化方面作出更大的成績(jī)，使學(xué)校環(huán)保工作向更高標(biāo)準(zhǔn)邁進(jìn),。敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)來我校指導(dǎo),、驗(yàn)收。

文明單位創(chuàng)建自評(píng)報(bào)告文明校園申報(bào)表自評(píng)材料篇七

通過醫(yī)院組織的“自檢自查”活動(dòng),，我發(fā)現(xiàn)自己存在著不少的問題,。

系統(tǒng)地學(xué)習(xí)政治理論方面比較欠缺,。我雖然從未間斷過學(xué)習(xí),，但由學(xué)習(xí)勁頭不夠足,，有時(shí)間就學(xué)、擠時(shí)間去學(xué)的自覺性比較差,，學(xué)一行、精一行的恒心和毅力不夠,；在學(xué)習(xí)方面就存在搞實(shí)用主義,，不相關(guān)的就不過問，對(duì)上級(jí)的有些重點(diǎn)工作了解不深不透,。對(duì)政治學(xué)習(xí)抓得不緊,，滿足于一般化,。

工作作風(fēng)有待于進(jìn)一步提高。主要表現(xiàn)在不能時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度,，不能保持平和的心態(tài),，做到戒驕戒躁,。遇到困難和挫折的時(shí)候,，有時(shí)不夠冷靜，影響自己的思想,。

思想觀念仍需解放,。我具有良好的服務(wù)意識(shí),，能從服務(wù)的大局出發(fā),，全心全意作好本職工作,。但在工作中多數(shù)是處于奉命行事,，落實(shí)任務(wù),。工作方法不夠活,，自己認(rèn)準(zhǔn)的事理,，就抓住不放,，在處理問題上不夠靈活,，方法不夠多。

深入學(xué)習(xí)有關(guān)理論,，實(shí)現(xiàn)工作新突破,。解決認(rèn)識(shí)問題，樹立緊迫感,，增強(qiáng)自覺性,。學(xué)習(xí)好現(xiàn)代科技方面的.知識(shí),，要學(xué)法律,，懂管理，努力提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),，提高工作水平,，改進(jìn)工作方法,。

深入實(shí)際,，不斷改進(jìn)工作作風(fēng),，牢固樹立醫(yī)務(wù)人員良好形象。遇到困難和挫折的時(shí)候,，堅(jiān)定勝利的信心；面臨工作中出現(xiàn)的問題要冷靜思考,，妥善處理；面臨挑戰(zhàn)的時(shí)候,，要沉著應(yīng)對(duì)，知難而進(jìn),。遇到意見分歧，要坦誠(chéng)相見,，及時(shí)溝通。

全心全意為患者服務(wù),，盡可能滿足他們的合理要求。合理用藥,，依據(jù)患者的病情，盡可能選擇副作用小,、療效好,、價(jià)格便宜的藥,。

文明單位創(chuàng)建自評(píng)報(bào)告文明校園申報(bào)表自評(píng)材料篇八

為貫徹上級(jí)各主管部門關(guān)于創(chuàng)建“平安校園”的文件精神,，嚴(yán)格按照上級(jí)的要求和“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則,，按《中小學(xué)崗位安全工作指南》要求，層層分解,、簽訂綜治安全目標(biāo)責(zé)任書,；主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)和其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員按綜治安全管理職責(zé)要求履職,，強(qiáng)化目標(biāo)管理和監(jiān)督考核；嚴(yán)格執(zhí)行“一票否決”和責(zé)任查究制度,，形成黨政同責(zé),、一崗雙責(zé),、層層落實(shí)的責(zé)任體系,，以及與績(jī)效工資、評(píng)優(yōu)評(píng)先掛鉤的考核機(jī)制。

切實(shí)把創(chuàng)建“平安校園”的各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處,，我校成立由校長(zhǎng),、法制副校長(zhǎng)陳海坤任副組長(zhǎng)的“平安校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，對(duì)創(chuàng)建工作進(jìn)行全面規(guī)劃形成書面方案,，校領(lǐng)導(dǎo)小組通過教職工大會(huì)、學(xué)生大會(huì)等形式,，讓全體師生知曉創(chuàng)建“平安校園”的重要性和整個(gè)創(chuàng)建工作的目的意義,、目標(biāo)措施,、工作要求及注意事項(xiàng)，讓全體師生意識(shí)到：創(chuàng)建“平安校園”既是預(yù)防,、發(fā)現(xiàn)違法犯罪的重要措施，也是發(fā)揚(yáng)優(yōu)良校風(fēng)和學(xué)風(fēng),，為廣大學(xué)生創(chuàng)造良好學(xué)習(xí),、生活環(huán)境的有效措施,，更是造就遵法守法、奮發(fā)向上的新一代公民的重要途徑,。調(diào)動(dòng)全校師生積極性，使全體師生都參與到整個(gè)創(chuàng)建工作中來,。

學(xué)校還設(shè)立安全保衛(wèi)機(jī)構(gòu),，配齊專兼職安全保衛(wèi)人員,，加強(qiáng)對(duì)保衛(wèi)干部,、保安員的培訓(xùn),，保安員年齡不超過60周歲,，并持證上崗,。配置名譽(yù)校醫(yī)和兼職心理健康老師，做好學(xué)生的`心理咨詢工作。我校投入安全專項(xiàng)工作經(jīng)費(fèi),，列入財(cái)務(wù)預(yù)算并逐年提高,；落實(shí)安保人員和保安員工資福利待遇，不斷改善工作和生活條件,；落實(shí)安保人員和學(xué)生人身傷害救助專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)；為學(xué)生投保人身傷害校方責(zé)任險(xiǎn),。

（分值30分,，自評(píng)30分）

定期檢查學(xué)校用水用電,、防火防盜,、用氣排污等安全設(shè)備是否齊全；

定期檢查學(xué)校的消防設(shè)施和消防疏散通道標(biāo)志,；定期檢查食品衛(wèi)生安全及校園環(huán)境衛(wèi)生，防止食物中毒事件的發(fā)生和病毒,、傳染病的傳染等等。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題和隱患，及時(shí)派專人進(jìn)行整治,。加強(qiáng)學(xué)生集體活動(dòng)和外出活動(dòng)的管理,，做到活動(dòng)有計(jì)劃、外出有審批,，并在活動(dòng)前做好全面安全教育工作，堅(jiān)決貫徹就近,、徒步、安全原則。我校歷來注重對(duì)師生的安全和法制意識(shí)的教育,，每學(xué)期請(qǐng)法制副校長(zhǎng)陳海坤同志來我校講課,。從未發(fā)生過重大刑事治安案件或群體性安全責(zé)任事故。學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)相關(guān)部門關(guān)于學(xué)校周邊治安綜合治理會(huì)議精神,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行有關(guān)部門“八條措施”和教育部“六條措施”,，把參與社會(huì)治安綜合治理工作納入我校的年度工作計(jì)劃,。積極配合有關(guān)部門加大對(duì)學(xué)校周邊地區(qū)治安秩序的整治力度,，對(duì)其存在的安全隱患及問題進(jìn)行全面的排查，重點(diǎn)排查是否存在“三廳兩吧一室”等不良場(chǎng)所,；是否存在違規(guī)違法經(jīng)營(yíng)的各類刊點(diǎn),、攤點(diǎn),；是否存在沒有達(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的餐飲店,，檢查學(xué)校周邊環(huán)境治安秩序是否穩(wěn)定,。將發(fā)現(xiàn)的隱患和問題形成書面上報(bào)相關(guān)主管部門協(xié)同整治,、清理。通過調(diào)查表的形式,，收集全體師生對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境治安狀況整治的建議和看法,，并了解師生對(duì)其治理成果的滿意程度,，通過調(diào)查,，我們了解到學(xué)校及周邊環(huán)境的治安秩序較為穩(wěn)定,，絕大多數(shù)的師生對(duì)其表示滿意。加強(qiáng)對(duì)校園外來人員的管理,，對(duì)來訪人員實(shí)行嚴(yán)格檢查制度，防止一些不法人士混進(jìn)校園,，不給為非作歹者有可趁之機(jī)確保學(xué)校進(jìn)行有效管理,。

（分值40分,，自評(píng)35分。）

我校歷來十分重視安全教育工作,，將安全教育工作列入學(xué)校管理的重要內(nèi)容,，按照《中小學(xué)生公共安全教育指導(dǎo)綱要》文件要求,，制定年度安全法制教育計(jì)劃,。將安全法制教育納入教學(xué)內(nèi)容，每學(xué)年教育時(shí)間不少于12課時(shí),。每學(xué)期開學(xué)第一周和寒暑假前一周安排一節(jié)安全教育課,。

做到常抓不懈、警鐘長(zhǎng)鳴,、重于防患,、杜絕隱患,。認(rèn)真組織開展安全生產(chǎn)月,、普法宣傳周,、安全教育周（日）等專題宣傳教育活動(dòng),，校內(nèi)設(shè)有安全宣傳標(biāo)語,、專欄,，定期聘請(qǐng)我校法制（綜治）副校長(zhǎng)陳海坤同志給師生作安全教育專題講座和法制教育講座,，增強(qiáng)全體師生的自我防護(hù)能力，引導(dǎo)學(xué)生知法,、懂法,、守法,、護(hù)法,，在校做一個(gè)好學(xué)生,，在社會(huì)做一個(gè)好公民；通過班會(huì),、國(guó)旗下講話,、板報(bào)、廣播,、福建省安全網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽、安全教育平臺(tái)等各種途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，印發(fā)告家長(zhǎng)書,，讓家長(zhǎng)配合學(xué)校，形成家校聯(lián)系,，共同督促學(xué)生的安全問題,。積極開展校園安全文化建設(shè),，制定建設(shè)方案，強(qiáng)化物質(zhì)安全文化,、制度安全文化,、行為安全文化、精神安全文化建設(shè)內(nèi)容,；校園安全文化形式多樣，內(nèi)容豐富,，氛圍濃厚，師生安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力明顯增強(qiáng),。

加強(qiáng)對(duì)師生的普法教育,，認(rèn)真宣傳《教育法》、《教師法》,、《未成年保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及社會(huì)治安的有關(guān)法律,、法規(guī)。全體師生遵紀(jì)守法,，形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)廉潔自律,、民主管理、依法治教,，從未出現(xiàn)師生違法犯罪行為。加強(qiáng)心理健康教育,、“后進(jìn)生”教育和“苗頭性”問題的處理,。在校內(nèi)設(shè)立“心理健康” 教育咨詢室,，在不同年段開設(shè)“心理”活動(dòng)課。制定后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作制度,，專門針對(duì)嚴(yán)重心理障礙、經(jīng)常違紀(jì),、學(xué)習(xí)困難,、網(wǎng)絡(luò)癡迷的學(xué)生進(jìn)行教育,，促其轉(zhuǎn)變。引導(dǎo)其擺脫低級(jí)趣味，追求真,、善,、美，開展豐富多彩的課余活動(dòng),，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),，到目前，沒有出現(xiàn)學(xué)生因心理問題或?qū)W習(xí)問題而自殺,、出走等現(xiàn)象,。學(xué)校還積極提供一切優(yōu)惠政策,，為生活困難的學(xué)生提供便利條件,，使其無后顧之憂,，安心學(xué)習(xí)。

文明單位創(chuàng)建自評(píng)報(bào)告文明校園申報(bào)表自評(píng)材料篇九

xx鎮(zhèn)中心小學(xué)是一九九六年鎮(zhèn)委,、鎮(zhèn)政府投資300多萬元新建的高標(biāo)準(zhǔn)完全小學(xué)。學(xué)?，F(xiàn)有36個(gè)教學(xué)班,1966名學(xué)生，教職工103名,，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,。學(xué)校占地38000平方米，生均19.53平方米?，F(xiàn)有校舍面積7696平方米。生均3.95平方米,。我校充分利用優(yōu)美的自然環(huán)境，加大綠化,、美化校園力度,，并將綠化和勞動(dòng)教育、環(huán)境教育有機(jī)結(jié)合,，現(xiàn)有綠化面積12932.4平方米,，綠化覆蓋率41.3%，形成了喬木,、灌木、綠地,、花壇有機(jī)結(jié)合的主體綠化格局。遵循整體規(guī)劃,，服務(wù)教學(xué)的原則,，積極創(chuàng)設(shè)兼具人文特色、育人功能的環(huán)境優(yōu)美,、生態(tài)健全的現(xiàn)代化園林式學(xué)校,。

學(xué)校注重增強(qiáng)環(huán)境教育和對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng),。組織落實(shí),、制度健全,、措施得力,，效果顯著,。樹立教育將成為解決環(huán)境問題的最根本出路的理念,，著眼于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)城鄉(xiāng),、地區(qū)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)政治和生態(tài)之間的相互依存關(guān)系的清晰認(rèn)識(shí)和關(guān)注,，向每一個(gè)學(xué)生提供獲得保護(hù)和改善環(huán)境所必需的知識(shí)、價(jià)值觀念,、態(tài)度,、義務(wù)和技能的各種機(jī)會(huì),，創(chuàng)造個(gè)人,、群體和對(duì)環(huán)境的新的行為模式,，將環(huán)境教育作為涉及各科教育,、滲透性的綜合體,，將環(huán)境教育和學(xué)校常規(guī)教育準(zhǔn)確定位,、有機(jī)結(jié)合,，并逐步增強(qiáng)青少年環(huán)境意識(shí)和綜合素質(zhì)。

學(xué)校一直把環(huán)境教育作為提高學(xué)生素質(zhì)的重要途徑,，并把它與愛國(guó)主義教育、法制教育,、國(guó)情教育等結(jié)合起來，互相滲透。學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，由分管領(lǐng)導(dǎo)及部分教師擔(dān)任成員。小組成員明確分工,，責(zé)任到人,，定期研究落實(shí)制度，部署環(huán)境教育工作,，切實(shí)抓好校園綠化工作的落實(shí),。各年級(jí)組積極按照學(xué)校工作要求，展開工作,，按照學(xué)校綠化的總體要求，全面完成校園的綠化工作,。學(xué)校設(shè)有分管領(lǐng)導(dǎo)和環(huán)保任課教師,，定期參加上級(jí)組織的環(huán)境教育培訓(xùn)；并根據(jù)自己學(xué)校的實(shí)際情況,，由分管領(lǐng)導(dǎo)主持組織開展環(huán)境教育的學(xué)習(xí)研究,。每學(xué)期計(jì)劃,、總結(jié)齊全。為搞好環(huán)境教育,，學(xué)校提供足夠的經(jīng)費(fèi)保障,。設(shè)有環(huán)?；顒?dòng)室,，有配套的實(shí)驗(yàn)裝置。學(xué)校綠化,、環(huán)保工作有布置,、有檢查,，并按時(shí)組織環(huán)保教案評(píng)比,、教學(xué)觀摩活動(dòng)等,。

我校環(huán)境教育工作重過程、重實(shí)效,，將環(huán)境教育與課堂教學(xué)結(jié)合起來,，要求全體教師要增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),，認(rèn)真鉆研教材,，切實(shí)掌握各科教材中有關(guān)環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容。并將其作為業(yè)務(wù)考核的一項(xiàng)內(nèi)容,。結(jié)合校本課程，積極開展環(huán)保專題活動(dòng),；充分利用主題班隊(duì)會(huì)開設(shè)環(huán)境教育專題課；組織征文和知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),。圖書室,、閱覽室訂有環(huán)保內(nèi)容的書刊，有固定的宣傳標(biāo)語,、宣傳欄、廣播站,，大力宣傳環(huán)保教育。校內(nèi)設(shè)有專門的環(huán)?；顒?dòng)小組，具體由環(huán)保教師負(fù)責(zé),，每學(xué)期有計(jì)劃、有措施,，有活動(dòng)記錄,。

環(huán)保意識(shí)是在環(huán)保行為中不斷培養(yǎng)起來的,。為使環(huán)保行為應(yīng)落到實(shí)處，讓學(xué)生在切身體驗(yàn)中受到深刻的環(huán)保教育,，每年學(xué)校利用植樹節(jié),、世界環(huán)境日,、地球日,、臭氧日等組織了多種形式的校內(nèi)、外宣傳活動(dòng),。如,，學(xué)生用廢舊紙張制成“再生紙”，在上面繪制上漂亮的圖畫,，走上街頭開展環(huán)境保護(hù)的宣傳及環(huán)境調(diào)查活動(dòng)；植樹節(jié)時(shí),，通過紅領(lǐng)巾之聲廣播，呼吁全社會(huì)的人們積極行動(dòng)起來，加入到植樹造林活動(dòng)中去,；組織了環(huán)保手抄報(bào)比賽,。為使學(xué)生懂得珍惜資源,，我們開展了節(jié)約、回收資源活動(dòng),，如：“玻璃回收站”“廢物變寶”活動(dòng),，環(huán)保興趣小組對(duì)繡江河水和城區(qū)空氣進(jìn)行檢測(cè)活動(dòng),。并在學(xué)生中開展“愛我家園綠色行動(dòng)”，向家長(zhǎng)宣傳不用塑料袋購(gòu)物、有亂扔廢舊電池等,，學(xué)生在活動(dòng)中受到環(huán)保教育，提高了環(huán)保意識(shí),。

校園布局合理,，環(huán)境優(yōu)美，可綠化地均能得到綠化，樓前綠地以路徑分開園區(qū)，通過低中高三層次的立體化植物結(jié)構(gòu),，突出了景觀效果,。學(xué)校在操場(chǎng)北側(cè)開辟了學(xué)生勞動(dòng)基地,，重視勞動(dòng)基礎(chǔ)建設(shè),。師生共同參與,，班級(jí)充分利用各自的綠化區(qū)域結(jié)合班級(jí)文化實(shí)施綠化活動(dòng),，并因時(shí)耕種部分植物，體現(xiàn)勞動(dòng)基地的自身內(nèi)涵,，使其具有育人功能，又具景觀效果,。學(xué)校衛(wèi)生制度健全，校園整潔,，自身污染能得到控制,。由于條件所限,，現(xiàn)學(xué)校無水沖式廁所，這一點(diǎn)亟待解決,。

學(xué)校長(zhǎng)期抓實(shí)環(huán)境教育工作,，從校領(lǐng)導(dǎo)到各任課教師及班主任,，環(huán)境意識(shí)逐步增強(qiáng)，環(huán)保知識(shí)豐富,。學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中加強(qiáng)了環(huán)境意識(shí)，增長(zhǎng)了環(huán)保知識(shí),，養(yǎng)成了良好的環(huán)保文明習(xí)慣，如不隨地吐痰,，不亂扔垃圾,，樓道內(nèi)不追逐打鬧,，大聲喧嘩,，自覺節(jié)約水資源，積極回收可再利用廢品,。

環(huán)境教育促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展,，提升了師生的文明素質(zhì),。先后有42名同學(xué)的環(huán)保征文獲xx市一、二等獎(jiǎng),；有25名同學(xué)榮獲xx市“環(huán)保小衛(wèi)士”稱號(hào),。廣大師生積極撰寫環(huán)保論文,，向有關(guān)單位和報(bào)刊投稿,，多次獲獎(jiǎng),，教育成果顯著,。

我校重視環(huán)保教育，多形式的開展活動(dòng),，使我校環(huán)保教育取得了可喜成績(jī),。達(dá)到了教育“一個(gè)學(xué)生,，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響一個(gè)社區(qū)”的目的,， 20xx年我校被授予“xx市綠色學(xué)校”稱號(hào),，20xx年我校又被授予“xx省綠色學(xué)校”稱號(hào),。

環(huán)境與教育是人類面向21世紀(jì)的重要課題。保護(hù)環(huán)境是全人類的責(zé)任,，為進(jìn)一步增強(qiáng)師生的環(huán)境意識(shí),，推動(dòng)全社會(huì)環(huán)保事業(yè)的發(fā)展,，在原有工作的基礎(chǔ)上,，我們會(huì)克服一切困難,，在學(xué)校環(huán)保、綠化方面作出更大的成績(jī),，使學(xué)校環(huán)保工作向更高標(biāo)準(zhǔn)邁進(jìn),。敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)來我校指導(dǎo),、驗(yàn)收,。