做任何工作都應(yīng)改有個計劃,,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),,有條不紊,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?以下是小編為大家收集的計劃范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧,。
小學(xué)籃球興趣小組活動計劃書篇一
為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,增進(jìn)學(xué)生健康,豐富學(xué)生業(yè)余活動,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,,培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng),團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,;培養(yǎng)籃球興趣,,提高籃球技術(shù)水平。
二,、人員組成:(條件)
1,、熱愛籃球運(yùn)動,具有一定的`籃球技術(shù)基礎(chǔ),;
2,、身體健康,有較強(qiáng)的意志品質(zhì),;
3,、思想健康,能遵守校紀(jì)校規(guī),;
4,、學(xué)習(xí)態(tài)度端正。
三,、籃球訓(xùn)練時間:每周三課外活動時間
四,、指導(dǎo)教師:何建民五、安排及內(nèi)容:
略
小學(xué)籃球興趣小組活動計劃書篇二
一,、目的要求
音樂是人類最古老,,最具普遍性和感染力的藝術(shù)形式之一,是人類通過特定的音響結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)思想和感情,、表現(xiàn)與交流的必不可少的重要形式,,是人類精神生活的有機(jī)組成部分;作為人類文化的一種重要形式,是人類精神生活的有機(jī)組成部分;作為人類文化的一種重要形態(tài)的載體,,蘊(yùn)涵著豐富的文化的歷史內(nèi)涵,,其獨(dú)特的藝術(shù)魅力伴隨人類歷史的發(fā)展,,滿足人們的精神文化需求,對音樂的感悟,、表現(xiàn)和創(chuàng)造,,是人類基本素質(zhì)和能力的一種反映。興趣是學(xué)習(xí)音樂的基本動力,,是學(xué)生與音樂保持密切聯(lián)系,、享受音樂,用音樂美化人生的前提,。音樂課應(yīng)充分發(fā)揮藝術(shù)特有的魅力,,在不同的教學(xué)階段,根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和審美心理特征,,以豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容和生動活潑的教學(xué)形式,,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。為了豐富學(xué)生課外文化生活,,滿足大家心理需求助于,特在校園內(nèi)成立音樂興趣小組,,以聲樂訓(xùn)練為主,。
二、活動時間安排
星期二,、星期四
三,、活動地點(diǎn)
音樂教室、舞蹈教室,、器樂排練室
四,、活動項目
1、基礎(chǔ)樂理知識以及聲樂訓(xùn)練(獨(dú)唱及表演唱)
2,、形體訓(xùn)練
3,、器樂演奏
五、教學(xué)要求
1,、教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動,,要求知識通俗易懂并有一定的興趣性。
2,、學(xué)生不得曠課,,學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)。
3,、學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進(jìn)行配合,,以便使音樂興趣活動小組開展的具有生動性、活潑性,。
六,、具體工作措施
1,、上好音樂興趣活動課,做到"四定",。即定內(nèi)容,、定人員、定時間,、定地點(diǎn),,發(fā)展學(xué)生的個性特色,以此推動學(xué)生音樂素質(zhì)的全面發(fā)展,。
2,、在完成音樂課堂教學(xué)的同時,不斷擴(kuò)大學(xué)生的音樂視野,,豐富學(xué)生的精神生活,,進(jìn)一步培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的音樂興趣,,使他們學(xué)有所長,,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。
3,、經(jīng)常督促學(xué)生完成一些學(xué)習(xí)音樂的好習(xí)慣,,并使之不斷鞏固、加強(qiáng),。并在此盡量減少對老師的依賴心理等,,平時將定期不定期的向?qū)W生推薦一些好的音樂,好的舞蹈,。
4,、對小組的課程做出規(guī)范,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,,培養(yǎng)音樂能力為主要內(nèi)容,,不讓學(xué)生放任自由。
5,、培養(yǎng)學(xué)生的特長,,并在一定的時間讓他們發(fā)揮自己的特長,鍛煉和發(fā)展學(xué)生的能力,。
七,、興趣小組名單
初一:王睿、尹魯豫,、丁曉鳳,、丁林芳、董琪,。
初二:董玫慧,、蓋云飛,、李曉雨、辛慧琳,、紀(jì)雨桐,。
初三:宮汝梅、趙姜偉,、隋琳達(dá),、王一男、李曉芬
李曉芳,、王璐,。
初四:宋琪、高帆,、李志蕓,、李萍、高曉陽,、宮海燕
丁妮妮,、劉珍珍、高俊成,、趙炳安,、呂宇昊。
小學(xué)籃球興趣小組活動計劃書篇三
一,、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我們以做優(yōu)秀的世界公民和永遠(yuǎn)的中國人為目標(biāo),關(guān)注時事生活,,拓展實(shí)踐空間,,讓學(xué)生有選擇的權(quán)利,讓每位學(xué)生享有成功的喜悅,,真正為學(xué)生的發(fā)展服務(wù),。
二、統(tǒng)籌安排,,確定課程
本學(xué)期,,我們將堅持務(wù)實(shí)有效的工作原則和方法,在原有的基礎(chǔ)上對一些活動課程進(jìn)行改革與調(diào)整,。
三,、尊重主體,實(shí)行雙選
我們將在興趣小組實(shí)施過程中繼續(xù)實(shí)行雙選制度:活動前,,教師根據(jù)課程的開設(shè)情況,,鼓勵學(xué)生依據(jù)自身特長,特別是興趣所向,,選擇興趣小組,。在老師的幫助下,,學(xué)會觀察,學(xué)會分析,,從而創(chuàng)造真正屬于自己的個性空間,。
四、落實(shí)常規(guī),,健全制度
為加強(qiáng)常規(guī)督促管理,,避免興趣小組的隨意性和盲目性,我們堅持"六定",。
五,、科學(xué)管理,追求質(zhì)量實(shí)效
1,、準(zhǔn)時到崗,,不早退?;顒诱n前2分鐘的預(yù)備時間,,教師要帶領(lǐng)學(xué)生準(zhǔn)備的`活動器材等,及時到位,。下課鈴未響,,學(xué)生不得提前脫離活動狀態(tài)。
2,、興趣小組要切實(shí)加強(qiáng)安全教育,,認(rèn)真落實(shí)安全措施,教師須自始至終擔(dān)任指導(dǎo)組織工作,,活動巡視指導(dǎo)要面向全體,。不坐堂批改作業(yè)或干其它有礙于指導(dǎo)的事,輔導(dǎo)教師如有特殊情況需事先請假,,并通知到本組所有成員,。
3、教師要做好活動班組學(xué)生活動期間的常規(guī)教育和管理工作,,建立點(diǎn)名制度,,對學(xué)生的教育要加強(qiáng)與班主任和聯(lián)系,不可隨意將學(xué)生退出活動班組,。專用活動室負(fù)責(zé)老師要做好活動室內(nèi)物品保管,、門窗關(guān)鎖工作。
六,、活動過程
20xx年上半年:
3月:1,、組織學(xué)生訓(xùn)練
2、訓(xùn)練舞蹈《三峽我的家鄉(xiāng)》
4月:1,、準(zhǔn)備百靈藝術(shù)節(jié)活動
2,、進(jìn)行各種比賽
5月:1,、訓(xùn)練相聲《吹牛》
2,、訓(xùn)練獨(dú)唱及小合唱
6月:1,、準(zhǔn)備六、一的各項節(jié)目排練
2,、慶六,、一文藝匯演
小學(xué)籃球興趣小組活動計劃書篇四
一個學(xué)生他的語文學(xué)得怎么樣,最終要看他的寫作水平怎樣,。而長期以來,,學(xué)生一提到作文就頭疼,好的文章不多見,。提高學(xué)生的寫作能力一直是困擾著我們語文老師的難題,。從上學(xué)期寫作興趣小組同學(xué)的表現(xiàn)來看,我覺得讓他們用自己的筆來描繪這精彩的世界,,才是寫作興趣小組成立的真正目的,。讓學(xué)生樂于寫,勤于寫,,寫自己的生活,,寫自己最深、最真的感受,。在本學(xué)期的教學(xué)中,,我打算主要從以下幾個方面培養(yǎng)提升學(xué)生的寫作能力。
一,、確立正確的作文教學(xué)理念
1,、小學(xué)生作文的性質(zhì)是練筆,是習(xí)作,,不是創(chuàng)作。課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,,低年級寫句子,、寫話,中高年級習(xí)作,。一點(diǎn)也不神秘,,只要會說話,會寫字,,就能寫文章,。高玉寶、高爾基等人沒上過多少學(xué),,卻寫出了著名的作品,,便是證明,。“作文就是用筆寫話”“我手寫我口,,我手寫我心”,。是生活的需要,它不是一種點(diǎn)綴,,一種裝飾,,而是生活本身?!叭缤率骋粯?,成為生活上不可缺少的一個項目”,它能夠使生活更加豐富,,更加充實(shí),。
2、進(jìn)一步激發(fā)習(xí)作興趣,?!芭d趣是最好的老師?!碧K霍姆林斯基說,。每一個兒童就其天資來說,都是“詩人”,,只要在教學(xué)方法上“打開創(chuàng)作的源泉”,,就能使詩人的琴弦發(fā)出美妙的`樂聲,更何況興趣小組的同學(xué)都是因為同一個興趣邇來的,。我要有效的利用這個有效的資源讓每個學(xué)生在練筆時,,都有一種欲望,一種沖動,,一種躍躍欲試的心態(tài),。進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生習(xí)作的興趣,并想方設(shè)法將習(xí)作興趣長久地保持,。
3,、明確求真、立誠是最重要的作文要求,。求真,,就是習(xí)作要“有真意”,說真話,,說自己的話,,不說假話、空話、成人話;立誠,,就是“誠實(shí)地說自己的話”,,老老實(shí)實(shí),實(shí)事求是,?!皢柷牡们迦缭S,為有源頭活水來,?!币肓?xí)作不胡編亂造,不搞“五子登科”——動輒就是推車子,、抱孩子,、領(lǐng)瞎子、撿票子,、讓位子,,就得有生活,投入現(xiàn)實(shí)生活,,開源活流,,就得做生活的有心人,善于觀察,,勤于思考,,不斷有所發(fā)現(xiàn)——世界上不缺少美好的事物,缺少的是善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,。
4,、作文不是天生就能寫好的,它是一種技能,,這種技能的形成靠訓(xùn)練,。一定要勤動筆,少束縛,,要放手讓學(xué)生寫,,用自己的語言、自己的思路寫自己想寫的內(nèi)容,。還是一種習(xí)慣,,習(xí)慣的養(yǎng)成靠歷練。當(dāng)種.種好的習(xí)作習(xí)慣一旦養(yǎng)成,,必然具有很強(qiáng)的作文能力。
二,、博覽群書,,以讀帶寫。
所謂“以讀帶寫”,就是先通過大量的閱讀來促進(jìn)學(xué)生寫作,。閱讀和寫作的關(guān)系密切,,兩者互為條件和結(jié)果,閱讀是寫作的前提和基礎(chǔ),,閱讀是寫作的老師,,古今中外無數(shù)人提示出來一條寫作的經(jīng)驗就是多讀。杜甫說“讀書破萬卷,,下筆如有神”,,高爾基說:“我認(rèn)為我身上的一切好東西,都是書籍所給予我的”,。閱讀對于寫作的基礎(chǔ)作用表現(xiàn)在兩個方面:一方面是語言材料的積累,,另一方面是語言技巧的借鑒。語言的積累涉及作文的取材,,語言技巧的借鑒涉及作文的寫法,。所以我在教學(xué)中決定鼓勵學(xué)生進(jìn)一步把閱讀擴(kuò)展到課外。
三,、走進(jìn)大自然,,體驗生活,為作文“蓄足”底氣,。
“巧婦難為無米之炊”,,作文同樣如此,學(xué)生如果沒有豐富的生活文化積累,,沒有對生活獨(dú)到深刻的體驗和感悟,,要寫好作文是不可能的。所以作文教學(xué)的重點(diǎn)并不是講授作文的寫法,,而是引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)大自然,,觀察生活,體驗生活,。正值初春時節(jié),,學(xué)生可以親身感受到春的到來與成長,一切都是靈感的源泉,,難得的時機(jī),。我打算讓學(xué)生觀察第一場春雨,捕捉它給自然界帶來的細(xì)微變化,,培養(yǎng)思維的敏捷性;讓學(xué)生觀察螞蟻搬家的過程,,了解搬家初與搬家時螞蟻的活動特點(diǎn),培養(yǎng)思維的條理性,。還可以組織一次春游,。在大自然的懷抱感受和諧之美,,溫和之情。在活動與思考中培養(yǎng)孩子的觀察能力,。
四,、做好專題指導(dǎo),推薦優(yōu)秀作品
現(xiàn)在孩子接觸最多的是記敘文,,教給記敘文的寫法才能真正的寫出讓自己和別人滿意的文章來,,不然再多的生活領(lǐng)悟也是無濟(jì)于事。
在上學(xué)期的教學(xué)中我發(fā)現(xiàn),,有一部分同學(xué)喜歡寫想象作文,,現(xiàn)在的世界是多彩的世界,小學(xué)生在做作文時確實(shí)應(yīng)該多發(fā)揮想象力,,來描繪未來的世界和多彩的生活,。但是,這些孩子寫起想象作文來又往往感到茫然,,不知該如何下手,,如何展開故事。我打算在教學(xué)記敘文的同時著重教給他們怎樣才能寫好想象作文,,怎樣才能有話可說,。
小學(xué)籃球興趣小組活動計劃書篇五
課外書法興趣小組在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好,,特長并增加學(xué)生的課外知識,,提高一定的技能,豐富學(xué)生的課余文化生活,。書法藝術(shù)是中華民族傳統(tǒng)藝術(shù)中的瑰寶,,繼承祖國文化藝術(shù)遺產(chǎn),弘揚(yáng)祖國書法藝術(shù),,要從小抓起,,從基礎(chǔ)抓起。為了給愛好書法的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,學(xué)校舉辦了書法興趣小組.現(xiàn)將興趣小組的活動安排如下:
一,、活動目的:
通過書法興趣小組的活動,突出特色,,培養(yǎng)特長,,使學(xué)生的書法特長得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解書法的基本知識和基本技能,,達(dá)到以書滋品導(dǎo)行,,以書倡學(xué)興問,以書靜心養(yǎng)氣,,以書煉意礪志,,以書探美求新之目的,。
二、活動時間:
每周星期四的下午第三節(jié)課,,小組成員必須準(zhǔn)時到達(dá)培訓(xùn)地點(diǎn)(畫室)。
三,、活動內(nèi)容及措施:
(一),、健全組織
書法興趣小組的成立,本著學(xué)生自愿原則,,根據(jù)學(xué)生自己的興趣,、愛好、特長報名參加,,組建30人(七年級各班3人),,指導(dǎo)教師:于寶超老師。
(二),、活動內(nèi)容
根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),,指導(dǎo)教師編寫了一套《書法教程》共八講,包括:寫字基本常識,、寫字基本筆畫,、怎樣寫好復(fù)合筆畫、怎樣寫好偏旁部首,、怎樣寫好偏旁,、怎樣寫好頭字低、怎樣寫好獨(dú)體字,、怎樣寫好合體字,。教程的編寫側(cè)重于楷書闡述,體現(xiàn)了知識性,,內(nèi)容編排上力求通俗易懂,,由淺入深,強(qiáng)調(diào)實(shí)用性,,并選取了部分漢字供學(xué)生臨摹,,同時選編了部分硬筆、毛筆書法作品供學(xué)生欣賞,,以拓展學(xué)生視野,,增強(qiáng)藝術(shù)效果及趣味性和人文性。
(三),、活動措施
1,、教師要做到"四精心"即精心計劃、精心備課,、精心上課,、精心輔導(dǎo),,這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度,,確保特色活動課的成果顯現(xiàn),。
2、在學(xué)生中倡導(dǎo)"寫好中國字,,做好中國人",,"師生結(jié)伴在墨香中成長",以書法教學(xué)為載體,,打造一個"墨香校園",。
3、在書法指導(dǎo)的過程中,,力求多示范,、多演示,做到點(diǎn)面結(jié)合,,"軟""硬"并用,,善于發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)特長,。
4.引導(dǎo)學(xué)生搜集名人書法名作,,通過一系列的鑒賞評析,加深學(xué)生對杰作的`熱愛,,喚起了對書法的高漲熱情,,使興趣小組有效的持久地開展下去。
5,、舉辦書法展覽,,交流、回顧,、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,,為學(xué)生提供表現(xiàn)自己平臺,增強(qiáng)自信心,。作為教師則要精心指導(dǎo),,嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用,。對于一些才華出眾,、個性鮮明的同學(xué),提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展,,努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才,。
6、開展書法比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力,。到一定的時期,,舉行學(xué)生現(xiàn)場書法比賽,,通過訓(xùn)練比賽,能夠促進(jìn)學(xué)生快速,、準(zhǔn)確,、熟練的技能。讓學(xué)生在活動中成長,,發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì),,培養(yǎng)一批書法人才,彰顯校園書法文化藝術(shù),,打造一所具有書法特色的學(xué)校。
小學(xué)籃球興趣小組活動計劃書篇六
一,、活動目標(biāo)
為了使學(xué)生在科學(xué)課程的學(xué)習(xí)中,,真正受到科學(xué)思想、方法,、情感態(tài)度與價值觀的熏陶,,同時為了培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),我校實(shí)驗中心特開展科學(xué)興趣小組活動,。通過活動,,能激發(fā)更多學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣。努力建構(gòu)良好的教材結(jié)構(gòu),,從易到難,,由淺入深,逐步推進(jìn),,讓學(xué)生越學(xué)越能體會到科學(xué)的博大精深,,逐步挖掘?qū)W生們的科學(xué)探究能力。
二,、活動日期及地點(diǎn)
20xx年6月10日到6月16日;實(shí)驗中心
三,、活動對象學(xué)生人數(shù)
市一中的全體學(xué)生
四、活動內(nèi)容
1.科學(xué)實(shí)驗
教師指導(dǎo)興趣小組的.學(xué)生選取幾個學(xué)生感興趣的實(shí)驗,,由學(xué)生自行分組,,自行挑選興趣的實(shí)驗。教師準(zhǔn)備好實(shí)驗材料,,對參賽學(xué)生進(jìn)行課后輔導(dǎo),,指導(dǎo)每組學(xué)生動手做實(shí)驗,親歷實(shí)驗過程,,探究最佳實(shí)驗方法,。對自己的實(shí)驗進(jìn)行練習(xí)解說,以迎接6月16日的比賽,。
2.科技小制作,根據(jù)學(xué)生所學(xué)習(xí)的理論知識,學(xué)生自行組合,,運(yùn)用生活中一些廢棄物,,廉價物制作自己喜歡的活動用具或者教具或者生活用品,于20xx年6月5日前將制作的作品交到實(shí)驗中心,并做好相關(guān)登記,,告知學(xué)生提前準(zhǔn)備作品的解說詞,,于6月16日對自己的作品進(jìn)行展覽、解說,。比賽,。
3.儀器的改裝學(xué)習(xí)科學(xué)課本的知識,充分發(fā)揮學(xué)生的想象力,學(xué)生可以大膽設(shè)計創(chuàng)新,自由發(fā)揮,每月每人制作一幅手抄報。
四完成措施
1.資料收集,。學(xué)生按一定數(shù)量比例自發(fā)結(jié)成小組,,并分組搜集和分析信息資料。
2.調(diào)查研究,。學(xué)生根據(jù)個人或小組集體設(shè)計的研究方案,,按照確定的研究方法,選擇合適的地方進(jìn)行調(diào)查(問卷調(diào)查,、考察,,獲取調(diào)查結(jié)果。在這一過程中,,學(xué)生應(yīng)如實(shí)記載調(diào)查中所獲得的基本信息,,同時要從各種調(diào)研結(jié)果、信息資料中歸納出解決問題的重要思路或觀點(diǎn),,并反思是否獲得足以支持研究結(jié)論的證據(jù),,是否還存在其他解釋可能。
3.成果展示.學(xué)生將通過收集資料,、調(diào)查研究得到的初步制作成果在實(shí)驗室內(nèi)充交流,,并認(rèn)真聽取他人的意見和建議,進(jìn)一步完善自己的方案,。學(xué)生再將取得的收獲進(jìn)行歸納整理,、總結(jié)提煉,形成書面材料和口頭報告材料,。
4.科技小制做,根據(jù)學(xué)習(xí)科學(xué)課本的知識,運(yùn)用生活中一些廢棄物,廉價物制作自己喜歡的活動用具或者教具或者生活用品,每人每月一件,。
5.科學(xué)幻想手抄報:根據(jù)學(xué)習(xí)科學(xué)課本的知識,充分發(fā)揮學(xué)生的想象力,學(xué)生可以大膽設(shè)計創(chuàng)新,自由發(fā)揮,每月每人制作一幅手抄報。
小學(xué)籃球興趣小組活動計劃書篇七
一,、情況分析:
象棋是一項集益智,、娛樂、德育為一體的綜合性競技活動,。他對學(xué)生的思想品質(zhì),、心理品質(zhì)、智力發(fā)展和身體素質(zhì)的影響是顯而易見的。國家提倡素質(zhì)教育,,反對應(yīng)試教育的目的就是為了培養(yǎng)思想高尚,,具有創(chuàng)新能力的社會主義勞動者和接班人??梢?,成立象棋興趣小組是符合國家的教育方針的。另外,,象棋活動還具有娛樂性,,有助于寓教于樂,減輕學(xué)生的過重心理負(fù)擔(dān),。我們說,,考試考砸了,會遭到父母的責(zé)備,,下棋也會輸棋,,但沒有哪位學(xué)生會因此而受到父母的責(zé)備。俗話說:"條條大路通羅馬,。"所謂"殊途同歸。"同樣,,我們開展象棋教育,,把象棋興趣小組辦好,引導(dǎo)學(xué)生開展下棋活動,,能夠提高學(xué)生的整體素質(zhì),,所以說,這也是實(shí)施素質(zhì)教育的有效途徑,。
二.教學(xué)目標(biāo):
一,、針對以上孩子的特點(diǎn),本學(xué)期象棋興趣小組的教學(xué)目標(biāo)如下:
1,、讓學(xué)生了解中國象棋,,了解中國象棋悠久的歷史與文化。
2,、讓學(xué)生在活動中發(fā)展智力,,陶冶情操,培養(yǎng)良好的意志品質(zhì),。
3,、讓學(xué)生初步掌握中國象棋的技巧,提高棋藝水平,。
二,、實(shí)施宗旨:以棋育人以棋修身以棋養(yǎng)德
三.教學(xué)措施:
教師方面:
1、注意課程內(nèi)容可根據(jù)實(shí)際需要作出適當(dāng)調(diào)整提高每次的練字興趣,。授課教師要熟悉教材內(nèi)容,,積極創(chuàng)設(shè)情景,,用通俗易懂的語言,生動的故事進(jìn)行課堂教學(xué),。教學(xué)過程中要結(jié)合文化教育,、思想教育和情感教育。
2,、本學(xué)期小組活動結(jié)束時,,對各方面表現(xiàn)好的同學(xué)給予表揚(yáng)獎勵。
3,、積極地組織好每一次的課堂紀(jì)律,,為下象棋提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
4,、多鼓勵表揚(yáng)孩子,,相信每個孩子都會成為象棋高手,都能把象棋練好,。
5,、經(jīng)常樹立榜樣,榜樣的力量是無窮的,,以他們的力量去帶動孩子們把象棋下好,。
學(xué)生方面:
多留心揣摩,注意把課內(nèi)的學(xué)習(xí)延伸到課外,。
經(jīng)常與社區(qū)愛好者切磋,,提高棋藝,適應(yīng)不同風(fēng)格的各種棋手,。
家長方面:
有能力的家庭可為孩子配置棋盤,,購買一些象棋方面的書籍以便讓孩子進(jìn)一步提高。
積極配合學(xué)校有中國象棋校本課程的實(shí)施,。
四.教學(xué)內(nèi)容:
1,、中國象棋歷史與文化簡介————預(yù)計3課時
通過向?qū)W生介始中國象棋的歷史發(fā)展以及"棋人棋事",讓學(xué)生初步感悟中國象棋的文化魅力,。同時,,為學(xué)生樹立榜樣,激發(fā)興趣,。
2,、象棋入門——————預(yù)計10課時
讓學(xué)生初步認(rèn)識中國象棋,掌握基本方法,,結(jié)合實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練加深認(rèn)識,,提高水平。
3、簡單的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)————預(yù)計10課時
本部分通過實(shí)例分析,,讓學(xué)生感悟,,提高棋藝,開發(fā)智力,。同時,,通過實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練切實(shí)提高臨場應(yīng)變能力。在訓(xùn)練中,,滲透貫穿育人思想,,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和意志品質(zhì)。
五,、課程組織:
(一)開設(shè)時間:利用學(xué)校課外活動,,每周周二進(jìn)行輔導(dǎo)。
(二)本課程分為:中國象棋歷史與文化簡介,、象棋入門,、戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)等三部分。
小學(xué)籃球興趣小組活動計劃書篇八
一,、指導(dǎo)思想:
為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,增進(jìn)學(xué)生健康,豐富學(xué)生業(yè)余活動,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,,培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng),團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神;培養(yǎng)籃球興趣,,提高籃球技術(shù)水平。
二,、人員組成:(條件)
1,、熱愛籃球運(yùn)動,具有一定的籃球技術(shù)基礎(chǔ);
2,、身體健康,,有較強(qiáng)的意志品質(zhì);
3、思想健康,,能遵守校紀(jì)校規(guī);
4,、學(xué)習(xí)態(tài)度端正。
三,、籃球訓(xùn)練時間安排及內(nèi)容:
周次
地點(diǎn)
內(nèi)容
籃球場
球感訓(xùn)練(原地高,、低運(yùn)球),移動(側(cè)身跑,、變向跑,、變速跑、后退跑)
籃球場
球感訓(xùn)練(運(yùn)球),移動,,傳接球(雙手胸前傳球),、組織隊員對抗練習(xí),一對一練習(xí),,滲透簡單籃球比賽規(guī)則
籃球場
球感訓(xùn)練(運(yùn)球急停急起)鞏固以上學(xué)習(xí)內(nèi)容,,一對一練習(xí)(突破訓(xùn)練),滲透簡單籃球比賽規(guī)則
籃球場
球感訓(xùn)練,,體前變向運(yùn)球,,傳接球(雙手胸前傳接球),投籃練習(xí)(原地),、一對一練習(xí),,滲透簡單籃球比賽規(guī)則
籃球場
球感訓(xùn)練,體前變向不換手,、背后運(yùn)球,,行進(jìn)接傳接球,投籃練習(xí),,二對一練習(xí)(突破訓(xùn)練),,
籃球場
鞏固以上學(xué)習(xí)內(nèi)容,組織隊員比賽(重點(diǎn)進(jìn)攻練習(xí)),,接球投籃練習(xí),,選出球隊的隊長
籃球場
前滑步、后滑步,、側(cè)滑步(結(jié)全防守腳步動作),,傳接球練習(xí)(反彈)
組織比賽(在比賽中使學(xué)生合理運(yùn)用各種動作),投籃練習(xí)
籃球場
復(fù)習(xí)前面學(xué)習(xí)各種運(yùn)球的動作,,學(xué)習(xí)背后運(yùn)球,,三對二練習(xí),身體素質(zhì)訓(xùn)練,,投籃練習(xí)
籃球場
三對二練習(xí),,移動訓(xùn)練(跳步急停、跨步急停),,接球急停跳起投籃,,轉(zhuǎn)身運(yùn)球,假動作訓(xùn)練
籃球場
三對三練習(xí),,先進(jìn)間高手投籃練習(xí),,鞏固球感訓(xùn)練,投籃練習(xí),,搶籃板練習(xí)
籃球場
四對三練習(xí),,提高傳接球的`準(zhǔn)確度練習(xí),,球感訓(xùn)練,轉(zhuǎn)身練習(xí),投籃練習(xí),,搶籃板練習(xí)
籃球場
單手肩上傳球,,有能力的隊員練習(xí)單手肩上投籃,投籃練習(xí),,搶籃板練習(xí)組織隊員比賽
籃球場
突破訓(xùn)練,,快攻訓(xùn)練,簡單戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練(掩護(hù)),,身體素質(zhì)訓(xùn)練,,假動作,訓(xùn)練組織隊員比賽
籃球場
身體素質(zhì)訓(xùn)練,,提高隊員對抗練習(xí),,快攻訓(xùn)練,防快攻,,簡單戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練,,組織教學(xué)比賽
籃球場
組織隊員學(xué)習(xí)簡單聯(lián)防戰(zhàn)術(shù),進(jìn)攻聯(lián)隊?wèi)?zhàn)術(shù),,假動作訓(xùn)練,,鞏固球感訓(xùn)練,投籃練習(xí),,搶籃板練習(xí)
籃球場
五對四練習(xí),,突破訓(xùn)練,快攻訓(xùn)練,,鞏固球感訓(xùn)練,,投籃練習(xí),搶籃板練習(xí),,跳投訓(xùn)練
籃球場
五對五練習(xí),,學(xué)習(xí)各種掩護(hù),假動作訓(xùn)練,,組織比賽,,
籃球場
組織隊員學(xué)習(xí)簡單聯(lián)防戰(zhàn)術(shù),,進(jìn)攻聯(lián)隊?wèi)?zhàn)術(shù),,假動作訓(xùn)練。
小學(xué)籃球興趣小組活動計劃書篇九
一,、指導(dǎo)思想
豐富學(xué)生的課余生活,,培養(yǎng)對舞蹈學(xué)習(xí)的興趣,為舞蹈愛好者進(jìn)行舞蹈基本功的訓(xùn)練,,提高舞蹈專業(yè)素質(zhì),,使其達(dá)到學(xué)習(xí)舞蹈的初步要求,,具有健美、靈活的體態(tài),。通過訓(xùn)練,,讓學(xué)生掌握較廣泛的舞蹈知識并兼?zhèn)湟魳放c舞蹈的藝術(shù)表現(xiàn)力,使學(xué)生具有較規(guī)范,、扎實(shí)的基本功及技術(shù)技巧,,為各種活動的參與做好充分的準(zhǔn)備。
二,、訓(xùn)練目標(biāo)
通過一年的活動,,培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感和韻律感,在感受音樂的`基礎(chǔ)上,,有感情的進(jìn)行唱游活動,,能夠隨著音樂的不同情緒、節(jié)奏以及節(jié)拍的變化,,有表情的進(jìn)行律動,,模仿動作和即興表演,寓教育于舞蹈活動之中,,使學(xué)生潛移默化的接受愛國主義,、集體主義、行為規(guī)范,、尊老愛幼的教育,,讓每一位學(xué)生都在舞蹈活動中享受到美和歡樂。
(一)藝術(shù)目標(biāo)
1,、通過對學(xué)生進(jìn)行基本功訓(xùn)練,,使學(xué)生腿的開度和腰有一定的控制能力,壓腿,、踢腿,、下叉,下腰等內(nèi)容順利完成,。
2,、通過規(guī)范而且簡單的舞蹈訓(xùn)練,使孩子們的形體,、姿態(tài),、腿線條、腰腿的軟度,、力度和控制進(jìn)一步提高,。
3、通過一定的訓(xùn)練,,使孩子們掌握,、熟悉,、提高表演能力的技巧和方法(主要解決形體、中心,、控制和呼吸),,能完成舞蹈的表演。
4,、通過組合練習(xí),,使學(xué)生加深基本功訓(xùn)練的系統(tǒng)性,更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中,。
(二)思想目標(biāo)
1,、發(fā)展學(xué)生各項身體素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),。
2,、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能,。
3,、培養(yǎng)學(xué)生的自信能力。
三,、訓(xùn)練要求
通過舞蹈選修課使學(xué)員學(xué)會有關(guān)舞蹈的技能,,掌握一些舞臺藝術(shù)表演的方法,會表演一些富有情趣的舞蹈小品,,并在實(shí)踐活動中不斷提煉情感,,增強(qiáng)技藝,提高對藝術(shù)作品的理解力,、表現(xiàn)力,、想象力和創(chuàng)作力,努力為校園文化增添光彩,,并為創(chuàng)建學(xué)校特色添磚加瓦,。
四、學(xué)生基本情況
本次參加舞蹈隊的學(xué)生只接受過短期的舞蹈訓(xùn)練,,大部分學(xué)生連壓腿,、下叉等動作完成都不是很好。由于學(xué)員的年齡和基本條件的不同,,所以不能要求一律,,不能操之過急,軟度和開度要在個人原有的基礎(chǔ)上逐步提高,,因此舞蹈班根據(jù)學(xué)生不同情況進(jìn)行訓(xùn)練,。
五,、舞蹈訓(xùn)練內(nèi)容及方法
(一)基本功訓(xùn)
1,、頭的訓(xùn)練:前,、后、左,、右傾頭,、頭頸的轉(zhuǎn)動。
2,、肩的訓(xùn)練:壓肩,、松肩。
3,、胸的訓(xùn)練:展胸,、仰胸。
4,、腰部訓(xùn)練:彎腰,。
5、手位練習(xí):伸展,。
6,、下肢訓(xùn)練:
①腳踝部:勾腳、繃,、向內(nèi)旋,、向外旋。
②腿膝部:吸伸,、環(huán)動,、踢、蹲,。
③股部:橫,、豎叉、壓叉,。
④腳部訓(xùn)練:繃腳,。
(二)舞蹈排練。
1,、民族舞部分:維吾爾族舞蹈,、藏族舞蹈、蒙族舞蹈,。
2,、外國各類舞蹈部分:拉丁舞。
(三)舞蹈的展示表演,。
鞏固舞蹈,,進(jìn)行展示。
六,、活動安排
1,、定時活動,。
2、活動規(guī)劃,。每次活動前點(diǎn)名,,活躍活動氣氛,增強(qiáng)學(xué)生興趣,,提高學(xué)生積的極性,。
3、加強(qiáng)交流總結(jié),。認(rèn)真總結(jié)得與失,,積極借鑒各方面得成功經(jīng)驗,不斷豐富完善,,提升教育與活動的藝術(shù),,使特色更鮮明。
小學(xué)籃球興趣小組活動計劃書篇十
一活動設(shè)想:
課外音樂活動是音樂教育中的重要的組成部分,,是音樂課外教學(xué)的延伸,。合唱作為一門高雅的藝術(shù),被廣人民群眾喜愛并可直接參與的群眾性藝術(shù)形式,。它豐富學(xué)生校園文化生活,,啟發(fā)學(xué)生對音樂的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力,,藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,,并有助于青少年美化心靈,擴(kuò)大知識視野,,陶冶情操和身心健康發(fā)展,。
二活動目標(biāo):
1、培養(yǎng)學(xué)生的音樂興趣和良好的音樂素養(yǎng)
2,、通過不同的發(fā)聲訓(xùn)練來規(guī)范學(xué)生的聲音
3,、通過鼓號隊的訓(xùn)練,使鼓號隊的全體成員都能產(chǎn)生一種自豪感,、集體榮譽(yù)感
4,、展現(xiàn)我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌
三、訓(xùn)練模式:
1,、保證訓(xùn)練時間,、保證人員到位;
2、采取老隊員帶新隊員,,小組與全體相結(jié)合訓(xùn)練的模式;
3,、訓(xùn)練學(xué)生節(jié)奏感,使學(xué)生體態(tài)、動作協(xié)調(diào)優(yōu)美,。
4,、豐富學(xué)生的想象力,對學(xué)生進(jìn)行情感教育,,提高音樂表現(xiàn)力,促進(jìn)創(chuàng)造性的發(fā)揮,。
5,、樹立精品意識,爭取家長支持,,做好安全工作,。
四、教學(xué)要求
1,、教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動,,要求知識通俗易懂并有一定的興趣性。
2,、學(xué)生不得曠課,,學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。
3,、學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進(jìn)行配合,,以便使音樂興趣活動小組開展的具有生動性、活潑性,。
具體工作措施:
1,、音樂活動課,做到"四定",。即定內(nèi)容,、定人員、定時間,、定地點(diǎn),,發(fā)展學(xué)生的個性特色,以此推動學(xué)生音樂素質(zhì)的全面發(fā)展,。
2,、完成音樂課堂教學(xué)的同時,不斷擴(kuò)大學(xué)生的音樂視野,,豐富學(xué)生的精神生活,,進(jìn)一步培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的音樂興趣,,使他們學(xué)有所長,,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。
3、常督促學(xué)生完成一些學(xué)習(xí)音樂的好習(xí)慣,,并使之不斷鞏固,、加強(qiáng)。
4,、對小組的課程做出規(guī)范,,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)音樂能力為主要內(nèi)容,,不讓學(xué)生放人自由,。
5、培養(yǎng)學(xué)生的特長,,并在一定的時間讓他們發(fā)揮自己的特長,,鍛煉和發(fā)展學(xué)生的.能力。
一活動設(shè)想:
課外音樂活動是音樂教育中的重要的組成部分,,是音樂課外教學(xué)的延伸,。合唱作為一門高雅的藝術(shù),被廣人民群眾喜愛并可直接參與的群眾性藝術(shù)形式,。它豐富學(xué)生校園文化生活,,啟發(fā)學(xué)生對音樂的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力,,藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,,并有助于青少年美化心靈,擴(kuò)大知識視野,,陶冶情操和身心健康發(fā)展,。
二活動目標(biāo):
1、培養(yǎng)學(xué)生的音樂興趣和良好的音樂素養(yǎng)
2,、通過不同的發(fā)聲訓(xùn)練來規(guī)范學(xué)生的聲音
3,、通過鼓號隊的訓(xùn)練,使鼓號隊的全體成員都能產(chǎn)生一種自豪感,、集體榮譽(yù)感
4,、展現(xiàn)我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌
三、訓(xùn)練模式:
1,、保證訓(xùn)練時間,、保證人員到位;
2、采取老隊員帶新隊員,,小組與全體相結(jié)合訓(xùn)練的模式;
3,、訓(xùn)練學(xué)生節(jié)奏感,使學(xué)生體態(tài),、動作協(xié)調(diào)優(yōu)美,。
4,、豐富學(xué)生的想象力,對學(xué)生進(jìn)行情感教育,,提高音樂表現(xiàn)力,,促進(jìn)創(chuàng)造性的發(fā)揮。5,、樹立精品意識,,爭取家長支持,做好安全工作,。
四,、教學(xué)要求
1、教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動,,要求知識通俗易懂并有一定的興趣性,。
2,、學(xué)生不得曠課,,學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。
3,、學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進(jìn)行配合,,以便使音樂興趣活動小組開展的具有生動性、活潑性,。
具體工作措施:
6,、音樂活動課,做到"四定",。即定內(nèi)容,、定人員、定時間,、定地點(diǎn),,發(fā)展學(xué)生的個性特色,以此推動學(xué)生音樂素質(zhì)的全面發(fā)展,。
7,、完成音樂課堂教學(xué)的同時,不斷擴(kuò)大學(xué)生的音樂視野,,豐富學(xué)生的精神生活,,進(jìn)一步培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的音樂興趣,,使他們學(xué)有所長,,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。
8,、常督促學(xué)生完成一些學(xué)習(xí)音樂的好習(xí)慣,,并使之不斷鞏固、加強(qiáng)。
9,、對小組的課程做出規(guī)范,,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)音樂能力為主要內(nèi)容,,不讓學(xué)生放人自由,。
10、培養(yǎng)學(xué)生的特長,,并在一定的時間讓他們發(fā)揮自己的特長,,鍛煉和發(fā)展學(xué)生的能力。
小學(xué)籃球興趣小組活動計劃書篇十一
一,、課程的性質(zhì),、目的及任務(wù)
1、向小學(xué)生傳授中國象棋的基本知識,、基本技術(shù),、基本技能和比賽規(guī)則。
2,、豐富小學(xué)生的課余生活,,增加其參與社會活動的`途徑,進(jìn)一步促進(jìn)中國象棋運(yùn)動的推廣和普及,。
3,、通過教學(xué)實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和統(tǒng)觀全局的觀念和能力,。
二,、學(xué)情分析
1、象棋興趣小組大部分學(xué)生新接觸象棋,,可以說是棋盲,,應(yīng)該從最基本的入手,傳授學(xué)生基本知識的同時以培養(yǎng)學(xué)生興趣為目的,。
2,、學(xué)習(xí)象棋首先要學(xué)會一些基礎(chǔ)知識,明確棋規(guī)的要求,,學(xué)會記錄,,這樣能為自學(xué)創(chuàng)造有利條
3、學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒有完全養(yǎng)成,,課堂中要體現(xiàn)活潑,,快樂,要結(jié)合游戲輔助,。
三,、課程教學(xué)基本要求
1,、了解中國象棋運(yùn)動的特點(diǎn)及其概況。
2,、掌握最基本的行棋知識和最基本技術(shù),、戰(zhàn)術(shù)。
3,、學(xué)會棋步的讀,、記方法,掌握比賽規(guī)則的要點(diǎn),。
小學(xué)籃球興趣小組活動計劃書篇十二
根據(jù)學(xué)校特色創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)組安排,,結(jié)合我校實(shí)際情況。本著"健康第一"的指導(dǎo)思想,,為豐富開展學(xué)校的課余文化生活,,充分利用體育的多功能特征,為學(xué)生健康服務(wù),。同時為更好的抓好思想作風(fēng)和紀(jì)律建設(shè),,特制訂本計劃。
1,、促進(jìn)學(xué)生的身心健康,,提高學(xué)生的體質(zhì),,健康水平和運(yùn)動技能,。
2、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié),、合作,、勇敢、機(jī)智,、果斷,、頑強(qiáng)的意志品質(zhì)。
3,、學(xué)習(xí)籃球的基本技戰(zhàn)術(shù),。
人員:籃球愛好者(每班5-6人)名單附后:
地點(diǎn):籃球場
指導(dǎo)老師:吳 軍 王 慶 田 園
場地負(fù)責(zé):殷作山
活動時間安排:星期三(12:20—13:00),,星期五下午活動課時間(15:35-16:20)
1,、籃球的發(fā)展,、身體綜合素質(zhì)訓(xùn)練(中長距離跑,,變速折返跑,,助跑摸高,,半場多種運(yùn)球上籃,、半場移動對目標(biāo)傳球與投籃,、全場綜合)
2,、籃球的`基本技術(shù),。
(1)運(yùn)球,。包括高低運(yùn)球、變向,、轉(zhuǎn)身等,。(體前運(yùn)球,運(yùn)球接力,,運(yùn)球上籃技術(shù),、半場z型折返運(yùn)球、全場多種變向運(yùn)球)
(2)傳接球,。包括原地雙手胸前,、移動中雙手胸前、單手肩上,、行進(jìn)間等,。(兩人一組胸前傳接球,半場移動對目標(biāo)傳球,、全場移動對目標(biāo)傳球)
(3)投籃,。包括原地雙手、原地單手肩上,、行進(jìn)間單手肩上,、行進(jìn)間單手低手等。(定點(diǎn)投籃,、多點(diǎn)投籃)
(4)移動步,。進(jìn)攻移動和防守移動
3、籃球的競賽規(guī)則,。
4,、簡單的防守技術(shù)。
5,、簡單的進(jìn)攻技術(shù),。(傳切配合,空切配合,,擋拆配合,,突分,掩護(hù)等,,全場比賽,。)
籃球15--30個
1、加入要求:
個人向各班主任老師申請,,取得同意后到殷老師處報到,。
2、活動要求:
(1)服從老師的管理,,分配,。
(2)按時上課,,有事不能到需向老師請假。無故無假缺席累計達(dá)到5次者開除活動小組,。
(3)活動中需服從老師的要求,,不得在訓(xùn)練中做出危險性的動作。
3,、離組要求:
需向老師說明情況,,經(jīng)同意后方可離開。
周次內(nèi)容輔助教材
1球性練習(xí)(素質(zhì)練習(xí))撥球,、繞環(huán)
2運(yùn)球(低,、高運(yùn)球)游戲"魔術(shù)運(yùn)球"
3運(yùn)球(變向、轉(zhuǎn)身運(yùn)球)接力
4傳球(雙手胸前)三角傳接
5傳球(擊地,、變向)背后傳球
6單手肩上投籃(原地定點(diǎn),、多點(diǎn))投籃比賽
7單手肩上投籃(行進(jìn)間)行進(jìn)間擊板練習(xí)
8移動步伐(進(jìn)攻、防守)游戲"捕魚,、突破堡壘"
9競賽規(guī)則(犯規(guī),、違例)實(shí)戰(zhàn)演練
10技戰(zhàn)術(shù)(傳切)實(shí)戰(zhàn)演練
11技戰(zhàn)術(shù)(空切)實(shí)戰(zhàn)演練
12技戰(zhàn)術(shù)(擋拆)實(shí)戰(zhàn)演練
13技戰(zhàn)術(shù)(聯(lián)防)實(shí)戰(zhàn)演練
14技戰(zhàn)術(shù)(盯人)實(shí)戰(zhàn)演練
15技戰(zhàn)術(shù)(突分)實(shí)戰(zhàn)演練
第一階段達(dá)到:
1、各種運(yùn)球技能的掌握(身體綜合素質(zhì)訓(xùn)練)
2,、個人簡單運(yùn)球上籃掌握(身體綜合素質(zhì)訓(xùn)練)
3,、兩人各種傳球訓(xùn)練掌握(身體綜合素質(zhì)訓(xùn)練)
4、多人傳球和定點(diǎn)投籃練習(xí)掌握(身體綜合素質(zhì)訓(xùn)練)
第二階段達(dá)到:
1,、各種投籃練習(xí)的掌握(身體綜合素質(zhì)訓(xùn)練)
2,、簡單半場3人制比賽(身體綜合素質(zhì)訓(xùn)練)
3、掌握半場比賽規(guī)則和防守技術(shù)(身體綜合素質(zhì)訓(xùn)練)
4,、簡單全場5人制比賽(身體綜合素質(zhì)訓(xùn)練)
以后訓(xùn)練根據(jù)情況合理安排訓(xùn)練內(nèi)容,。
小學(xué)籃球興趣小組活動計劃書篇十三
中國書法歷史悠久,,博大精深,,不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性,而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素,。在教學(xué)中如果注重挖掘這些因素,,并恰當(dāng)?shù)貙⑵淙诤稀B透在教學(xué)當(dāng)中,,對培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操,,提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識水平會大有裨益。書法興趣小組不僅是培養(yǎng)學(xué)生寫得一手好字,,更是對學(xué)生意志毅力,、文化修養(yǎng)、審美情操等方面的培養(yǎng),。書法興趣小組,,在于培養(yǎng)學(xué)生對書法的興趣,、愛好、增長知識,、提高技能,、豐富學(xué)生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)藝術(shù)人才起著積極推動的作用,。
因此,,本學(xué)期的毛筆書法興趣小組根據(jù)書法的自身特點(diǎn),并結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律特設(shè)計以下教學(xué)計劃:
一,、活動目的:
1,、書法興趣小組活動成為學(xué)校開展的"書香校園"系列活動的一個部分,為校園文化建設(shè)增色,。通過書法興趣小組的活動,,突出特色,培養(yǎng)特長,,使學(xué)生的書法特長得到更好的發(fā)展,,進(jìn)一步了解書法的基本知識和基本技能,達(dá)到以書滋品導(dǎo)行,,以書倡學(xué)興問,,以書靜心養(yǎng)氣,以書煉意礪志,,以書探美求新之目的,。
2、在學(xué)生中倡導(dǎo)"寫好中國字,,做好中國人",,"師生結(jié)伴在墨香中成長",以書法教學(xué)為載體,,打造一個"墨香校園",。
3、《課程標(biāo)準(zhǔn)》對小學(xué)生寫字的要求:正確,、規(guī)范,、整潔、美觀
4,、旨在給愛好和擅長書法的學(xué)生一個學(xué)習(xí)和交流的空間,,屆時培養(yǎng)出一支具有學(xué)校特色的小學(xué)生書法隊伍。
5 ,、書法藝術(shù)是中華民族傳統(tǒng)藝術(shù)中的瑰寶,,繼承祖國文化藝術(shù)遺產(chǎn),弘揚(yáng)祖國書法藝術(shù),,激發(fā)愛國情感,,通過講述書法淵源和字體演變,,讓學(xué)生了解我國的書法藝術(shù)是在長期的歷史過程中發(fā)展起來的。書法中凝聚著中華民族的哲學(xué)思想,,美學(xué)追求,,人文精神,聰明才智,,思想感情,,成為一個反映生命的藝術(shù),成為整個中華民族的象征,。書法不僅是我國民族文化遺產(chǎn)中一顆璀璨的明珠,,而且還是"世界公認(rèn)的最高藝術(shù)"。通過學(xué)習(xí)書法,,使學(xué)生能很好地了解中華民族的歷史及燦爛的民族文化,,增強(qiáng)民族自尊心和自信心,更加熱愛我們偉大的祖國,。課外書法興趣小組在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣,、愛好,特長并增加學(xué)生的課外知識,,提高一定的技能,,豐富學(xué)生的課余文化生活。
二,、活動時間及輔導(dǎo)教師:每周三的17:30—18:10,,國學(xué)院體驗一室。
書法興趣小組輔導(dǎo)老師:相帆,,汪偉松,,楊革新。
三,、組織書法興趣小組:
書法興趣小組不分組別,,本著學(xué)生自愿原則,根據(jù)學(xué)生自己的興趣,、愛好,、特長報名參加,主要從三至六年級全面選拔,,重點(diǎn)把握,各班選出寫字優(yōu)秀學(xué)生3-5人,,初步擬定招收小組成員30-40人,,確定核心組成員10人。
四,、過程方法:
在書法教學(xué)中首先要教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運(yùn)筆姿勢,,執(zhí)筆輕重的調(diào)控,,書寫坐姿、站姿等要領(lǐng);其次是教給正確的讀帖方法和臨帖方法,,如看筆跡,,悟其運(yùn)筆過程,看結(jié)體悟其組合規(guī)律,,臨帖時"字?jǐn)?shù)宜少,、遍數(shù)宜多"等;再次是要求學(xué)生注意寫字衛(wèi)生。如桌凳,、光線,、寫字姿勢等,通過嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,,使學(xué)生不但可以養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,,還可以培養(yǎng)雅度氣質(zhì)。要使學(xué)生養(yǎng)成自覺讀書,、勤于動筆的好習(xí)慣,,提高寫作能力,而且還要使學(xué)生從健康的.內(nèi)容中吸取思想營養(yǎng),,陶冶思想情操,,提高精神境界,凈化心靈,,樹立起健康向上的人生觀,。
五、制定小組活動內(nèi)容:
書法是我國的傳統(tǒng)文化,,學(xué)習(xí)書法就要從漢字的起源到字體演變過程來引入學(xué)習(xí),,讓學(xué)生充分了解漢字的結(jié)體,從而產(chǎn)生學(xué)寫書法的興趣,。為了學(xué)生正確學(xué)習(xí)書法,,特制定如下學(xué)習(xí)內(nèi)容。
1,、首先了解書法的悠久歷史和發(fā)展過程,。
2、其次指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣,。
3,、掌握8種基本筆畫和30多種常用筆畫的寫法和運(yùn)筆技巧。
4,、能夠獨(dú)立讀帖,,并臨摹字帖中的書法作品。
5、使學(xué)生了解一些簡單的書法常識知識,,(書法種類,、常用工具、基本的使用方法),。以楷書為主,,以其他書法為輔,以臨貼為主進(jìn)行教學(xué),。給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時間和空間,。欣賞名人名作提高欣賞水平。
六,、活動步驟:
1書法興趣小組是課堂書法學(xué)習(xí)鞏固和提升的有利保障,。與課堂學(xué)習(xí)相比,書法興趣小組更具特色,,樣式更富于靈活新穎,。當(dāng)然,學(xué)好寫好書法并不是一朝一夕的功夫,,需要教師悉心的指導(dǎo)和學(xué)生不斷反復(fù)的書寫練習(xí),,為了能夠讓書法興趣小組的同學(xué)有更多的收獲,我們要做好書法興趣小組的相關(guān)工作,。
2,、教師要做到"四精心"即精心計劃、精心備課,、精心上課,、精心輔導(dǎo),這樣才能保證興趣小組的深度,、廣度和力度,,確保特色活動課的成果顯現(xiàn)。
3,、教給正確方法,,在書法教學(xué)中首先要教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運(yùn)筆姿勢,執(zhí)筆輕重的調(diào)控,,書寫坐姿,、站姿等要領(lǐng);其次是教給正確的讀帖方法和臨帖方法,如看筆跡,,悟其運(yùn)筆過程,,看結(jié)體悟其組合規(guī)律,臨帖時"字?jǐn)?shù)宜少,、遍數(shù)宜多"等;再次是要求學(xué)生注意寫字衛(wèi)生,。如桌凳,、光線,、寫字姿勢等,,通過嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,使學(xué)生不但可以養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,,還可以培養(yǎng)雅度氣質(zhì),。
4、加強(qiáng)書法訓(xùn)練,,開展書法活動
為了體現(xiàn)學(xué)生一個時期的書法學(xué)習(xí)程度和訓(xùn)練結(jié)果,,在校內(nèi)外可開展一些形式多樣的書法比賽、書法服務(wù)活動,,如現(xiàn)場寫字競賽,、書法作品展覽,開辟班級寫字園地,、校園書法宣傳窗等等,。再就是讓他們抄寫專欄、板報,,為家庭,、鄰里書寫春聯(lián)等。這樣可以給學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會,,使一些書法素質(zhì)好,、書寫水平高的學(xué)生一展才華,以培養(yǎng)他們的競爭意識和為人民服務(wù)的優(yōu)良品質(zhì),。
5,,組織學(xué)生參加各級各類書法比賽
書法比賽要求參賽者對同一幅作品進(jìn)行反復(fù)推敲、書寫,,有效地提高學(xué)生書寫能力,,鞏固扎實(shí)書法技巧,同時也是檢驗一段時間內(nèi)學(xué)生書法水平的最好機(jī)會,。為此教師將盡可能多的聯(lián)系各級各類書法比賽,,鼓勵學(xué)生多參加,只要有比賽就有機(jī)遇,。舉辦校園書法展覽,,為學(xué)生提供表現(xiàn)自己平臺,增強(qiáng)自信心,。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用,。對于一些才華出眾的同學(xué),提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展,,努力培養(yǎng)出色的書法愛好者,。
漢字書寫,,落筆的輕重,結(jié)構(gòu)的疏密,,運(yùn)行的緩急,,氣勢的強(qiáng)弱,均有章法可循,,訓(xùn)練小學(xué)生遵守漢字書寫規(guī)律,,便是"有紀(jì)律"。書寫內(nèi)容為課內(nèi)外文章,、詩詞,、對聯(lián)或名言、警句之類,,一詞一語,、一章一節(jié),流瀉筆端,,銘刻心版,,便是"有文化"。要求學(xué)生書寫時學(xué)誰像誰,,越像越好,,這也是培養(yǎng)學(xué)生虛心、誠懇,、一絲不茍的品德,。
6、了解書法作品的章法并嘗試進(jìn)行書法創(chuàng)作,。
首先,,闡明學(xué)書法道理、增強(qiáng)學(xué)習(xí)勇氣,。在教學(xué)中要使學(xué)生明白,,書法不是高不可攀的。其次,,創(chuàng)造學(xué)書氣氛,、形成專注心境。要求學(xué)生臨帖寫字時要排除雜念做到平心靜氣,、專心致志,。
因此,在平時的練習(xí)作業(yè)中,,要引導(dǎo)學(xué)生選擇格調(diào)高雅,、健康向上的內(nèi)容。在書法展覽或參加比賽時,,首先要求書寫歌頌中國共產(chǎn)黨,、歌頌社會主義祖國,,弘揚(yáng)革命優(yōu)良傳統(tǒng),堅定社會主義和共產(chǎn)主義信念的內(nèi)容,。通過這些工作,,不但要使學(xué)生養(yǎng)成自覺讀書、勤于動筆的好習(xí)慣,,提高寫作能力,,而且還要使學(xué)生從健康的內(nèi)容中吸取思想營養(yǎng),,陶冶思想情操,,提高精神境界,凈化心靈,,樹立起健康向上的人生觀,。
七、活動要求:
1,、組織學(xué)生按時參加活動,,并保持室內(nèi)清潔。
2,、每周四,、五下午第三節(jié)課后進(jìn)行活動,小組成員必須準(zhǔn)時到達(dá)書法教室,。
3,、書法小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不準(zhǔn)在書法室大聲喧嘩,,不準(zhǔn)做與書法學(xué)習(xí)無關(guān)的事,。
4、每次老師布置的作業(yè),,學(xué)生都應(yīng)按時完成,。
5、愛護(hù)書法教室內(nèi)的設(shè)施和用品,。
小學(xué)籃球興趣小組活動計劃書篇十四
一,、活動目的:
通過手工興趣小組的活動,使學(xué)生的手工特長得到更好的發(fā)展,,進(jìn)一步了解手工的基本知識,,提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。
二,、活動要求:
1,、組織學(xué)生按時參加活動,并保持室內(nèi)清潔,。
2,、每周四,、周五下午第二節(jié)課后進(jìn)行活動,小組成員必須準(zhǔn)時到達(dá)美術(shù)室,。
3,、小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不準(zhǔn)在室大聲喧嘩,,不準(zhǔn)做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事,。
4、每次老師布置的作業(yè),,學(xué)生都應(yīng)按時完成,。
5、愛護(hù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品,。
三,、活動內(nèi)容:
1、使學(xué)生了解一些簡單的手工常識知識,,(手工種類,、常用工具、基本的使用方法,、嘗試幾種方法),。
2、以手工制作為主,,以創(chuàng)作畫為輔進(jìn)行教學(xué),。
3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時間和空間,。
4,、進(jìn)行手工教學(xué),訓(xùn)練學(xué)生的動手能力和造型能力,。
四,、采取的措施:
(1)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),把它看成是學(xué)校教育的組成部分,,使小組活動開展得生動,、活潑、豐富,。
(2)做好組織工作
在學(xué)生自愿報名參加的基礎(chǔ)上,,要挑選各班有一定基礎(chǔ)、成績較好的學(xué)生參加,。要選出有工作能力,、成績也好的學(xué)生擔(dān)任組長。興趣小組要在教師的`指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量,。
(3)安排好活動時間和活動地點(diǎn)
根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,,一般情況下每周組織兩次,,要堅持課余活動的原則。
(4)訂立必要制度,,抓好思想工作
要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度,,準(zhǔn)時參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的,,培養(yǎng)勤奮好學(xué),,積極進(jìn)取的精神,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。在學(xué)期結(jié)束時,,要舉辦全校性的手工作品展覽會,展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,。