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小學(xué)科研處工作計(jì)劃(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-23 11:46:35
小學(xué)科研處工作計(jì)劃(三篇)
時(shí)間:2023-02-23 11:46:35     小編:zdfb

制定計(jì)劃前,,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,,是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的,。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)科研處工作計(jì)劃篇一

堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指針,,認(rèn)真貫徹各級(jí)教育工作會(huì)議精神,。本著“深化教育科研改革,努力提升辦學(xué)品位”的宗旨,,認(rèn)真貫徹《基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》,,圍繞課程改革進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與探索,精心組織,、全面實(shí)施教育科研工作,,走科研強(qiáng)校之路,優(yōu)化教師隊(duì)伍,,發(fā)展學(xué)生素質(zhì),,使我校的教科研工作再上新臺(tái)階。

二,、工作目標(biāo)

1.繼續(xù)實(shí)施“科研興?!薄ⅰ翱蒲信d教”戰(zhàn)略,,不斷調(diào)動(dòng)廣大教師參與科研的積極性與主動(dòng)性,,不斷提高教師科研意識(shí)和水平,促進(jìn)教師專業(yè)化成長和科學(xué)地發(fā)展,,提高素質(zhì)教育的實(shí)施水平,。

2.加強(qiáng)科研課題的管理,規(guī)范課題研究的過程,,以科研促教研,,促進(jìn)教師成長,提高教學(xué)質(zhì)量,。

3.豐富教科研研究形式,,組織教科研講座、教學(xué)沙龍,、觀摩名師錄像課等特色活動(dòng),。

4.加大對(duì)教研組及課題組活動(dòng)的指導(dǎo)力度,突出重點(diǎn),,打造精品,,爭取在童詩引路快樂作文等特色課題方面結(jié)出碩果,。

5.及時(shí)向教師傳遞各級(jí)論文評(píng)比信息,認(rèn)真組織好教育教學(xué)論文的發(fā)動(dòng)和撰寫工作,,加大論文的評(píng)比與投稿力度,,力爭在國家級(jí)、省級(jí)各發(fā)表3篇以上,,充分展示學(xué)校的教科研成果,。

6、抓好國家級(jí)課題的常規(guī)實(shí)驗(yàn)活動(dòng),。

7,、努力搞好各級(jí)公開課、參賽課教學(xué)活動(dòng),,充分發(fā)揮名優(yōu)骨干教師的作用,,彰顯我校教育教學(xué)特色。

8,、著力搞好“童詩引路,,快樂作文”課題的中期匯報(bào)及中國兒童詩教學(xué)實(shí)驗(yàn)基地授牌活動(dòng)。

三,、工作措施

1,、組織校本培訓(xùn),提高科研能力,。

教科研工作的基礎(chǔ)是廣大教師,。教育科研工作的科學(xué)有效開展,必須有一支具有一定科研理論水平,,勤奮扎實(shí)的工作作風(fēng)和無私奉獻(xiàn)精神的教師隊(duì)伍,。為了幫助教師在課程改革實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上進(jìn)一步提升,我們把課程改革的理論學(xué)習(xí)與培訓(xùn)作為課程改革最重要的環(huán)節(jié)。

(1)充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,。

本學(xué)期,,我們將繼續(xù)聘請(qǐng)校內(nèi)骨干教師給老師們做講座,使新教師能盡快勝任目前的教學(xué)工作;使青年教師迅速成長起來;使骨干教師的科研意識(shí)和教科研能力得到進(jìn)一步的提升,,促進(jìn)我校教師教育教學(xué)水平的整體提高,。

(2)扎實(shí)開展組內(nèi)教研活動(dòng)。

在教育科研活動(dòng)中,,充分發(fā)揮教研組長和課題組長的作用。要求每個(gè)教研組長認(rèn)真組織專題研討和學(xué)習(xí),,教研組的每一次活動(dòng)要做到目標(biāo)明確,、形式多樣、人人參與,、注重實(shí)效,。為了使教研活動(dòng)落到實(shí)處,,教科室將把每次教研活動(dòng)的主題提前一周發(fā)放至各組,各同志要充分準(zhǔn)備,,現(xiàn)場發(fā)言;課題組長認(rèn)真組織,,課題研究學(xué)習(xí),間周活動(dòng)一次,,定時(shí)間,、定地點(diǎn)、定主持人,,學(xué)習(xí)要有記錄,。

(3)加強(qiáng)教師隊(duì)伍的培養(yǎng)。

注重青年教師和名優(yōu)教師的培養(yǎng),,充分發(fā)揮校內(nèi)名師的優(yōu)勢,,鼓勵(lì)校內(nèi)名師上示范課,為青年教師加強(qiáng)理論和實(shí)踐指導(dǎo),。組織青年教師撰寫教學(xué)反思錄,,促其健康成長。建立優(yōu)秀青年教師成長檔案,。

2,、規(guī)范科研管理,提高研究水平,。

本學(xué)期,,我們繼續(xù)堅(jiān)持以教育科學(xué)知識(shí)的創(chuàng)新、傳播,、應(yīng)用為主線,,以課題研究為龍頭,以課堂教學(xué)為陣地,,積極開展課題研究,,規(guī)范研究過程,唱響教育科研的主旋律,,重視對(duì)教育科研的管理,,增強(qiáng)實(shí)效。

(1)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,,將邀請(qǐng)資深的教育教學(xué)專家來校指導(dǎo)課題研究工作,。要求各個(gè)課題組在學(xué)期初都必須制訂學(xué)期研究計(jì)劃,在期末撰寫學(xué)期研究小結(jié),,其間把課堂作為開展教科研的載體,,進(jìn)行實(shí)踐性課題研究活動(dòng),并注意過程性資料的收集與整理,。

(2)各個(gè)課題組要按計(jì)劃開展研究,,上好實(shí)驗(yàn)匯報(bào)課,,搞好研究活動(dòng),積極展示研究過程,,并完成一篇有質(zhì)量的階段性實(shí)驗(yàn)總結(jié),。

(3)教科室將認(rèn)真做好相關(guān)課題的管理工作,扎實(shí)推進(jìn)以品牌課題研究為抓手,,著力做好“童詩引路,,快樂作文”的中期匯報(bào)及中國兒童詩教學(xué)實(shí)驗(yàn)基地授牌活動(dòng)。

(4)加大對(duì)課題組活動(dòng)的管理力度,,提高課題組活動(dòng)水平,,保證課題組研究成果。抓細(xì)抓實(shí)各個(gè)環(huán)節(jié)的工作,,加強(qiáng)計(jì)劃,、資料的檢查驗(yàn)收,確保課題結(jié)題順利進(jìn)行,。

3,、加大改革力度,追求活動(dòng)實(shí)效

本學(xué)期,,我們將在學(xué)校黨支部和校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,,會(huì)同教務(wù)處等部門一起,繼續(xù)加大教科研改革的力度,,努力提高教研活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性,,要定期舉辦“教育沙龍”、“送教下鄉(xiāng)”,、“專題匯報(bào)”等特色活動(dòng),。繼續(xù)加強(qiáng)結(jié)對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)交流活動(dòng),教學(xué)聯(lián)誼活動(dòng)要確保實(shí)效,,力爭在貫徹教育方針,、科學(xué)管理學(xué)校、教育教學(xué)改革等方面,,充分發(fā)揮我校作為省實(shí)驗(yàn)小學(xué)的示范輻射作用,,挖掘?qū)W校發(fā)展的潛力,精心打造實(shí)驗(yàn)小學(xué)的品牌,。

(1)加大教科研改革力度,。圍繞每月一個(gè)主題開展教科研沙龍活動(dòng),教科室提前定好主題,,提前一周發(fā)至各教研組,。要求活動(dòng)時(shí)人人參與,校領(lǐng)導(dǎo)全程參與,各同志提前上交書面稿,,切不可走過場。

(2)加強(qiáng)校級(jí)研討課的指導(dǎo)與管理,,保證公開課的質(zhì)量,。

(3)成立公開課指導(dǎo)小組。對(duì)每次公開課活動(dòng),,由校長室一位領(lǐng)導(dǎo)及指導(dǎo)小組組長帶領(lǐng)指導(dǎo)組成員,,對(duì)公開課進(jìn)行反復(fù)指導(dǎo),確保取得好成績,,學(xué)校對(duì)公開課指導(dǎo)小組成員予以一定的補(bǔ)助,。

(4)開展好網(wǎng)絡(luò)讀書活動(dòng),組織學(xué)生上網(wǎng)閱讀,。

(5)為教研組,、課題組配備相關(guān)理論書籍,以便于學(xué)習(xí),,提高各組人員的理論水平,。

四、主要工作:

這學(xué)期的教科研工作要緊緊圍繞“提升我校辦學(xué)層次”這個(gè)目標(biāo)開展工作,。具體計(jì)劃如下:

1,、理論學(xué)習(xí)促提高。

本學(xué)期將繼續(xù)通過教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)來更新觀念,,促進(jìn)全體教師不斷提高對(duì)現(xiàn)代教育思想的認(rèn)識(shí),,要求每一位教師經(jīng)常翻閱教育雜志,細(xì)心研讀教育專著,,潛心研究一個(gè)教學(xué)問題,,感悟一種教學(xué)方法,做到有所體驗(yàn),,有所收獲,。

這學(xué)期我們?nèi)蕴岢宰詫W(xué)為主、組織學(xué)習(xí)為輔的學(xué)習(xí)方式,,認(rèn)真學(xué)習(xí)新《課標(biāo)》和各類理論雜志,,堅(jiān)持寫好學(xué)習(xí)體會(huì),要求每們教師每月在博客上至少發(fā)表一篇讀書心得體會(huì),。努力提高教師的教科研意識(shí)和理論水平,,做科研型的教師。 剪貼本上每周至少剪貼2篇文章,,并及時(shí)寫下不少于50字的所思所想,。

2、校本教研講實(shí)效。

第一,、抓好校本教研,,在中心校“一體兩翼”思想的指導(dǎo)下,,以“提高課堂教學(xué)”為主題,,充分發(fā)揮骨干教師、教研組作用,。讓教師帶著問題走進(jìn)課堂,,帶著思考去研究,帶著經(jīng)驗(yàn)去反思,。確立上好一節(jié)課就是一次科研的思想,,通過一課多上、師徒同上等方式積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,推廣成功的教學(xué)方法,。

繼續(xù)開展同組互助觀課活動(dòng).由一、二名優(yōu)秀教師與若干名教師組成一個(gè)學(xué)科教學(xué)研究小組,,針對(duì)一個(gè)相對(duì)比較完整的教學(xué)內(nèi)容共同設(shè)計(jì)和研究課堂教學(xué)過程,。觀課者帶有明確的目標(biāo),憑借自身的一定感官及有關(guān)輔助工具直接從課堂情境中收集資料,,并依據(jù)資料做課后的反思,、交流、研計(jì)的一種教育科學(xué)研究,。 第二,、結(jié)合教研活動(dòng)問題化、主題化和課題化,,做好課題研究,。各年級(jí)組要圍繞各教研組課題積極開展研究,宣傳發(fā)動(dòng)更多的教師參與到研究中來,,開展群眾性研究工作,。

3、嚴(yán)格管理求發(fā)展

教科研工作是學(xué)校工作的水平線,。這學(xué)期我們將根據(jù)我校特點(diǎn),,積極開展市級(jí)研究課題,嚴(yán)格科研常規(guī)管理,,努力促進(jìn)我校教科研工作健康發(fā)展,,提高我校的教科研工作層次。

第一,,及時(shí)收集各地教育教學(xué)改革信息,,營造良好的教科研氛圍,,堅(jiān)持做好教科研的宣傳普及工作,引導(dǎo)教師廣泛參與教科研活動(dòng),。

第二,,繼續(xù)組織好教育、教學(xué)論文的交流,、評(píng)比,、推薦等工作。學(xué)校大力提倡教師參與教育,、教學(xué)改革,認(rèn)真實(shí)踐,,勇于探索,,善于反思,并加以總結(jié),,撰寫教育教學(xué)論文,。我們將認(rèn)真拜讀,積極選送,,充分利用,,在為學(xué)校爭光的同時(shí),讓更多的老師享受成功的喜悅,。

第三,,加強(qiáng)教科研工作的計(jì)劃、總結(jié),、調(diào)研工作,。學(xué)期初制訂好教科研工作計(jì)劃、學(xué)期末做好工作總結(jié),。

小學(xué)科研處工作計(jì)劃篇二

一,、假期

學(xué)生自x年7月12日至8月28日放假7周.8月29日返校報(bào)到,8月30日開學(xué),。

教師假期隨學(xué)生,。

干部和職工自7月15日起到8月26日放假43天,s月27日正式上班,。

在假期中教職工8月5日下午2時(shí)返校一次,各處室單位領(lǐng)導(dǎo)同志,,上午8時(shí)半返校

二,、值班加班安排

在暑假期間為了保證必要工作的進(jìn)行和學(xué)校安全,各單位應(yīng)加強(qiáng)治保工作,,留有必要的值班人員和辦事人員堅(jiān)守崗位,,處理日常事務(wù)?,F(xiàn)將值班名額和補(bǔ)助辦法說明如下:

1.機(jī)要交通,、內(nèi)收發(fā)各一人,,電教學(xué)工人(包括夜班夜餐費(fèi)),,按43天補(bǔ)助,。

2財(cái)政、金融,、會(huì)計(jì)三系各一人,,按37天補(bǔ)助,。

3.財(cái)政,、金融、會(huì)計(jì),、政教、科研所,、科研處,、統(tǒng)計(jì)資料工作,,黨辦,、院辦文件資料收發(fā),,每天按半個(gè)人計(jì)算,,補(bǔ)助18.5天;基礎(chǔ)部每天按一個(gè)人計(jì)算,,補(bǔ)助37天.

4在暑假期間設(shè)總值班室,,負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查各單位值班,、加班隋況和全院安全保衛(wèi)工作,每天按2人計(jì)算,,補(bǔ)助43天。

5招生人員,,憑招生委員會(huì)證明,按實(shí)際招生天數(shù)每人每天補(bǔ)差到15元,。工差,、開會(huì)一律不予補(bǔ)助.

6干訓(xùn)(包括函授)行政處,、教務(wù)處(包括印刷廠,、打字室),、圖書館,、人事處(包括就業(yè)辦),、科研所(包括學(xué)報(bào)發(fā)行)和保衛(wèi)科以及其他單位,,因工作需要加班時(shí),本著既保證大家有適當(dāng)休息,,又注意節(jié)約開支的原則,,從嚴(yán)掌握,。各有關(guān)單位事先報(bào)計(jì)劃。經(jīng)有關(guān)部門和處室領(lǐng)導(dǎo)審核同意后,,作為安排加班的依據(jù),,事后考核加班的同時(shí)要考核完成的

工作任務(wù),。假期完了,,按實(shí)際加班時(shí)間經(jīng)各處室領(lǐng)導(dǎo)和院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后給予補(bǔ)助無計(jì)劃,,不經(jīng)批準(zhǔn)一律不予補(bǔ)助.

7值班時(shí)間,,各單位值班,、加班按正常工作時(shí)間安排.司機(jī),、醫(yī)務(wù)室,、電工,、修理有緊急任務(wù)隨叫隨到。

1白天值班,、加班每人每天補(bǔ)助1.5元,,晚上有補(bǔ)助費(fèi)者夜餐費(fèi)一律不再補(bǔ)助,,由值班人各自負(fù)責(zé),必要時(shí)根據(jù)清節(jié)給予適當(dāng)處理,。

三、放假前各單位對(duì)教工,、學(xué)生要認(rèn)真地進(jìn)行形勢,、安全,、保衛(wèi)保密紀(jì)律,、公共道德教育,,嚴(yán)格要求回家學(xué)生,、教工按期返校,。

四,、留校學(xué)生管理

各系辦公室要有專人負(fù)責(zé)留校學(xué)生的管理工作,,將留校學(xué)生組織起來,,安排好他們的學(xué)習(xí)和生活,。留校學(xué)生假期中的活動(dòng),,由團(tuán)委及學(xué)生會(huì)具體安排,。在假期中,,不經(jīng)系領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),,不得留住外人,。

小學(xué)科研處工作計(jì)劃篇三

一,、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),,全面執(zhí)行黨的教育方針,更新教育理念,,注重教育科研,提高工作實(shí)效,以教研促教改,,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

二、工作目標(biāo)

1、在促進(jìn)提高教學(xué)質(zhì)量上要上新臺(tái)階,,認(rèn)真抓好新課改,大膽嘗試和探究新教法,、新模式,,總結(jié)推廣課改經(jīng)驗(yàn),全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,。

2、充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育資源的優(yōu)勢,,提高教師教科研水平,。

3、做好我校各級(jí)課題的研究工作,,注重過程研究,,結(jié)合當(dāng)前新課改的具體要求,,有重點(diǎn),有層次地開展研究,,力爭出成績,,早結(jié)題,。

4、開展學(xué)校優(yōu)秀論文評(píng)比工作,,積極組織教師撰寫論文,參加市級(jí)以上的論文評(píng)比,,努力爭取好成績,。

6,、抓好學(xué)校教科室的資料建檔工作,,整理學(xué)生成果集和教師成果集。

三,、工作措施

(一)、營造科研氛圍,,提高科研實(shí)效。

本學(xué)期,,我們將緊緊圍繞“深化改革,,發(fā)展內(nèi)涵”這一宗旨,,積極走“以科研促教學(xué),,教學(xué)科研相長”的道路,努力構(gòu)建自主合作學(xué)習(xí)型組織,。組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,尤其是新課程改革的理論,,提高教師的思想認(rèn)識(shí),,切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教育觀念,調(diào)整教師的教育行為,。我們準(zhǔn)備從以下幾方面和教師一起學(xué)習(xí):組織教師閱讀理論書籍,夯實(shí)理論基礎(chǔ);充分利用遠(yuǎn)程教育資源和網(wǎng)絡(luò)資源,,每周二課外活動(dòng)組織教師登陸“中國教育網(wǎng)”等教育網(wǎng)站學(xué)習(xí)或是在遠(yuǎn)程教育教室接受培訓(xùn);結(jié)合教育改革實(shí)踐,,由學(xué)校骨干教師上示范課,、研討課,進(jìn)行課堂教學(xué)改革的探討,、交流。

(二),、抓好課題研究,加強(qiáng)規(guī)范管理

1,、抓好課題成果的推廣運(yùn)用,。本學(xué)期,,我們將對(duì)學(xué)校現(xiàn)有課題進(jìn)行規(guī)范管理,。在強(qiáng)化課題過程管理的同時(shí),做好《小學(xué)新課程課堂教學(xué)藝術(shù)研究》課題成果推廣工作,。

2,、抓好現(xiàn)有立項(xiàng)課題的研究工作,。我們要繼續(xù)以正在開展的課題為抓手,,出成果,、出影響,。對(duì)目前學(xué)校承擔(dān)了二個(gè)立項(xiàng)課題和三個(gè)待立項(xiàng)課題,組織課題承擔(dān)者按實(shí)施方案開展多層次,、多渠道、全方位的研究,,邊實(shí)踐,邊研究,,邊總結(jié),不斷探索,,并上升為理論,使課題研究早出成果,,多出成果,。

(三),、健全參與機(jī)制,,促進(jìn)學(xué)科科研全面化

1、要求各學(xué)科教師分別承擔(dān)子課題,,形成人人參與有課題的濃厚科研氛圍。

2,、以教研活動(dòng)為契機(jī),組織教師開展多樣化的科研實(shí)踐,。開展教學(xué)調(diào)查,講公開課,、觀摩課,組織說課活動(dòng),、專題講座等,力求使教學(xué)研究和學(xué)科科研在最大程度上融合,。

四、主要工作安排

九月

1,、制定教科研工作計(jì)劃,并貫徹實(shí)施

2,、課題制定計(jì)劃,,明確研究要求

3,、遠(yuǎn)程教育資源運(yùn)用、學(xué)習(xí)

十月

1,、開展課題研討活動(dòng)

2,、幫助教師運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源

十一月

1,、開展課題研討活動(dòng)

2,、征集教育教學(xué)優(yōu)秀案例,、教學(xué)論文

十二月

1、論文評(píng)比,,擇優(yōu)上送

2,、遠(yuǎn)程教育資源運(yùn)用、學(xué)習(xí)

一月

1,、課題組工作總結(jié),,獲獎(jiǎng)?wù)撐慕y(tǒng)計(jì),。

2、教科研工作總結(jié),。

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