計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢,？而個人計劃又該怎么寫呢？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

教師個人工作總結(jié)和計劃篇一

我在本學(xué)期在師德素養(yǎng)方面會好好成長自己,，我雖然師德素養(yǎng)方面表現(xiàn)得并不差,，但我個人認(rèn)為做得不夠好,。我缺少了應(yīng)多一些微笑，少一些嚴(yán)肅,，不管是給任何人都要同等微笑,。在平時的工作中，我往往很多時候會有生氣,、板著臉,，確實想給孩子指認(rèn)出他們錯誤所在，但是這樣下來,，孩子就覺得是一個很兇的老師,，看來我要更好的研究這一方面。讓孩子快樂,，我也快樂地情況成長,。

教育教學(xué)是從事教育工作者的尚方寶劍，是靠這把寶劍去桃李滿天下,。而對于從事幼教事業(yè)5年余多的我還沒有達(dá)到人劍合一的地步,。在5年多的不停換了好幾家教育單位的我，在這一路走來,，我確實撿到不少寶貝,，但是由于我的換工作，撿到的寶貝沒有好好的去更進(jìn)一步的挖掘,、探索,，到頭來就成了一堆生銹的廢鐵,。我現(xiàn)在要好好用心把這些廢鐵冶煉出來，好好虛心向更有經(jīng)驗的,、更有能力的教育能手學(xué)習(xí),。我不會去分辨他們在教育教學(xué)事業(yè)走了多久，只要他們有優(yōu)點(diǎn)讓我去學(xué)習(xí),，我就不能小瞧別人,。我相信每個人潛在的能力是無限的，只是看你怎樣對待,，每個人都有值得學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn),。

針對這一項，我們從事幼教的所有人都會好好把此項成長起來,，同時,，也是首要個人成長的任務(wù)。在這一項里,，我做得比較不錯,，不管是學(xué)生的家長，還是身邊的朋友都能相處融洽,。但我也有缺點(diǎn)所在,，就是有時太過于善良，說話不夠圓滑,，有時可能會說一些比較直接的話,，我的性格急躁、直接,，只有相處久了,，了解我性格的人才能接受我的，這一點(diǎn)我還需要改正,。

在新學(xué)年里,，我個人會著重往自我價值的體現(xiàn)與自我的成長奮發(fā)前進(jìn),，同時,，我會考慮就讀大專、課外英語培訓(xùn),、普通話,、教師資格證的合格，利用周末時間外出學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)成長,。

總之,，計劃是死的，人是活的,。我會時刻鞭策自己,，人生的`路還很長,，我要看別人的歷史，書寫自己的人生歷程,。

教師個人工作總結(jié)和計劃篇二

新學(xué)期又開始了,。我這學(xué)期的教學(xué)任務(wù)是五年理科，兩年文科,，五年理科是我第一次接觸的新學(xué)科,，兩年文科是我教過一次的老學(xué)科。

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n,，做到難點(diǎn)突出,，簡潔有條理，課后分析評價適當(dāng),。

2、豐富課堂容量,，充分利用教學(xué)時間,。

1、堅持參與集體學(xué)習(xí),，并與自學(xué)相結(jié)合,，以《中華人民共和國教育法》，《教師法》,，《新課程改革指導(dǎo)》,，以及各種商務(wù)書籍為重點(diǎn)，借鑒先進(jìn)經(jīng)驗,，樹立創(chuàng)新意識,。

2、在學(xué)習(xí)中學(xué)會反思,，提高自己,。進(jìn)一步規(guī)范教育言行，不遲到不早退,，維護(hù)集體利益,，不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事。

加強(qiáng)對尖子生的培養(yǎng),，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科興趣和個性,。積極組織學(xué)生參加國家、省,、市競賽,，豐富學(xué)生校園生活?？傊視?yán)格要求自己,，不斷提高自己的專業(yè)水平,，成為一名合格的美術(shù)老師。

課前準(zhǔn)備：備課,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)教材,，明確教材的基本思路、基本概念,、每一句話,、每一個單詞，了解教材的結(jié)構(gòu),、重點(diǎn)和難點(diǎn),，掌握知識的邏輯，能夠自由運(yùn)用,，知道要加什么材料,，才能教好。

了解學(xué)生原有知識技能的質(zhì)量,、興趣,、需求、方法和習(xí)慣,，以及學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難,，并采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

考慮教學(xué)方法,，解決如何把教材傳授給學(xué)生的問題,，包括如何組織教材，如何安排每節(jié)課的活動,。

上課的情況,。組織課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注重信息反饋,，引起學(xué)生注意。

提高教學(xué)質(zhì)量,，也要做好課后輔導(dǎo),，做好輔導(dǎo)和幫助學(xué)生學(xué)習(xí)。尤其是后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,，要盡量對后進(jìn)生友好,，比如牽他的手，摸他的頭,，或者幫忙整理衣服。從贊美開始,，所有人都渴望被別人理解和尊重,。

積極參加講座,，評課，虛心向同齡人學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，向他人學(xué)習(xí),，提高教學(xué)水平。

進(jìn)入21世紀(jì),，社會對教師素質(zhì)提出了更高的要求,。在以后的教育教學(xué)工作中，我會更加嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn),，銳意進(jìn)取,，為更美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。

教師個人工作總結(jié)和計劃篇三

提升個人修養(yǎng),，做有品味的教師,。培養(yǎng)自己高尚的道德情操和職業(yè)道德修養(yǎng)，“敬業(yè),、樂業(yè),、精業(yè)、勤業(yè)”,，用自己的人格魅力,，深厚的人文素養(yǎng)，廣博的知識積淀,，真摯的博愛和對學(xué)生,、家長的責(zé)任感，培育祖國的花朵,。

好學(xué)上進(jìn),，團(tuán)結(jié)協(xié)作，不計得失,，愛生如子,，教學(xué)技能全面而扎實，做個研究型的教師,，力爭做到“教育理論新,，教學(xué)方法活，教學(xué)效果好”,，使學(xué)生受益,，使家長滿意。

1、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，做一名業(yè)務(wù)和教學(xué)上都過硬的好教師,。

（1）平時“樂于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),、主動學(xué)習(xí)”,，掌握多層次的、多元化的知識技能,，具有綜合的科學(xué)文化素養(yǎng),，從而能駕輕就熟地掌控教學(xué)，靈活應(yīng)變,，使自己的教育教學(xué)水平再上一個新臺階,。

（2）“善于反思，勤于積累”,。注重積累平時教學(xué)中的成敗得失,，并不斷進(jìn)行學(xué)科的科學(xué)研究，積極投身于科研探討和實踐,，把“教—學(xué)—研”從理論到實際都落到實處,。

2、做一名快樂的受孩子歡迎的班主任老師,。

（1） 更系統(tǒng)地掌握“教,、學(xué)”，關(guān)心愛護(hù)幼兒,，注重言傳身教,，把對幼兒的做人教育放在第一位，同時做好幼兒的安全工作和一日常規(guī)活動,。

（2） 向有經(jīng)驗的長者學(xué)習(xí)好的管理經(jīng)驗和育兒知識,，進(jìn)一步掌握幼兒生理和心理特征，樹立“為幼兒的一生負(fù)責(zé)”的理念,，培養(yǎng)人品,，塑造人才。

3,、總之,，在接下來的一學(xué)期中，我力爭做到：

堅持教學(xué)相長,，在師生交往中發(fā)展自己,；

反思教學(xué)實際，在總結(jié)經(jīng)驗中提升自己,；

學(xué)習(xí)教學(xué)理論,，在理性認(rèn)識中豐富自己；

投身教育實踐，在把握規(guī)律中追求卓越,。

本學(xué)期我要加強(qiáng)與家長的溝通合作,，熱情地接待每一位家長,，主動向家長反饋幼兒在園的各方面情況,，耐心解答家長提出的問題，積極與家長磋商幼兒教育問題,，虛心聽取家長意見和合理建議,，取得家長們的理解和信任，拉近家園之間的距離,，增進(jìn)家長和老師間的關(guān)系,。

我會不斷的努力，去做好我的每一件本職工作,，爭取為幼兒園貢獻(xiàn)一份力量,。

教師個人工作總結(jié)和計劃篇四

我是一名普通的小學(xué)語文教師，我很喜歡自己目前從事的這個職業(yè),，并將它當(dāng)作自己的事業(yè)用心經(jīng)營,。

隨著教育教學(xué)改革的不斷深入，對教師個人綜合素質(zhì)的要求越來越高,，迫切感受到個人綜合素質(zhì)的不足,，為適應(yīng)教育教學(xué)發(fā)展的需要，同時也為自身價值的體現(xiàn),，教師要有終身學(xué)習(xí)的思想和具體的發(fā)展規(guī)劃,，而不是簡單的重復(fù)。沒有計劃的生活是盲目的,，停滯的知識遲早會被淘汰,。

只有不斷地學(xué)習(xí)，不斷地豐富自己,，才能讓自己不斷地發(fā)展,，以適應(yīng)社會的需要。以教書育人為己任的老師就更應(yīng)該對自己的發(fā)展做出規(guī)劃,，并為之不斷地努力,，從而成為一名優(yōu)秀的人民教師。

一,、 情況分析

從19**年踏上工作崗位至今,，本人任教已將近十五年，雖說只是一個普普通通的老師,，頭頂沒有什么光環(huán),，但是捫心自問，教育教學(xué)工作一直勤勤懇懇。19**年和19**年有幸在杭州師范大學(xué)脫產(chǎn)培訓(xùn),，得到了許多專家和名師的指導(dǎo),、幫助，從而使我的課堂教學(xué)有了很大提高,，科研意識也有所增強(qiáng),，科研能力也得到一定的提高。但最近一年來,，對比新教師的快速發(fā)展,，我感到了很大的壓力，感到自己的發(fā)展進(jìn)入了"高原期",就象處于長跑中的"極限",前進(jìn)的步伐受到各種各樣的束縛,。

二,、發(fā)展目標(biāo)

成為一個會學(xué)習(xí)的教師：樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，使學(xué)習(xí)成為自己的一種內(nèi)需成,，提升多種能力,，如選取教育資源運(yùn)用教育資源的能力，設(shè)計能力,，科研能力等等,。

成為一個自信的教師：成為一個工作態(tài)度積極專業(yè)，充滿自信的教師,；讓我的自信感染我的學(xué)生,，讓他們也在學(xué)習(xí)中滿自信。

成為一個有耐心教師：在工作中,，從學(xué)生生命發(fā)展的高度積極探索新的課堂教學(xué),；在實踐中，不斷探求,、感悟,、反思，時刻提醒自己用腦子工作,，使自己逐步成為研究型,、開拓型的教師。

三,、主要措施

（一）在"學(xué)"中厚實文化底蘊(yùn)

我們只有自身有著豐富的知識底蘊(yùn),，才能在教學(xué)時游刃有余、揮灑自如,。因此,，在今后的時間里，我要學(xué)習(xí)一些教育專著,，要?？匆恍┙逃s志,。更重要的是，我作為一名英語教師,，要不斷提高自己的語言素養(yǎng),，努力提高自己的專業(yè)水平。日常教學(xué)中,，要學(xué)習(xí)教材,，以教材為例子，擴(kuò)大學(xué)習(xí)范圍,，搜集資料,，厚積薄發(fā),，在課堂上煥發(fā)生機(jī)和活力,。我更要向其他教師學(xué)習(xí)，向新教師學(xué)習(xí),，努力使自己的課堂語言更精彩,，教學(xué)更有效。

有了學(xué)習(xí)的目標(biāo)和決心,，貴在能持之以恒,。在學(xué)習(xí)的過程中，我要做到不斷的培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，努力集中精神，將學(xué)習(xí)進(jìn)行到底,！

（二）在"思"中探索感悟進(jìn)取

葉瀾教授說："一個教師寫一輩子教案不一定成為名師,，如果一個教師寫三年的反思有可能成為名師。"有學(xué)者指出：對教師而言,，能否以"反思教學(xué)"的方式化解教學(xué)中發(fā)生的教學(xué)事件,，這是判別教師專業(yè)化程度的一個標(biāo)志。由此不難看出反思的重要性,。因此,，在學(xué)習(xí)時，要根據(jù)所學(xué),，反思自己的教育實踐,。優(yōu)點(diǎn)，發(fā)揚(yáng),；不足,，改進(jìn)；問題出在哪,？找準(zhǔn)突破點(diǎn),；方式不正確,？換一種來嘗試；教學(xué)語言不精練,？勤練基本功,；教態(tài)不恰當(dāng)？對鏡常演練,；難點(diǎn)有偏差,？教材不可輕；提問不科學(xué),？策略很重要……反思,，這是一種對教育的執(zhí)著和專注，是一種永不滿足的進(jìn)取精神,。相信,，經(jīng)過不斷的反思，我的教育智慧也會隨之不斷增長,。這樣,，才會有效的促進(jìn)我的專業(yè)成長。

（三）在"做"中開拓創(chuàng)新發(fā)展

課堂,，是教師發(fā)揮教育功能的主要陣地,。因此，我要以課堂為載體,，精心備課,，專心上課，用所學(xué)的教育理論來指導(dǎo)我的教育實踐,。我會力求堂堂課有實效,。并在不斷的反思中改進(jìn)教育實踐，逐步完善,。讓"實踐──反思──再實踐──再反思"無限循環(huán),，讓我的課堂煥發(fā)出勃勃生機(jī)。

在教中研,，在研中教,，教學(xué)水平才能有所發(fā)展，教育能力才會有所提高,。教學(xué)中,，我要認(rèn)真觀察并捕捉可研究的瞬間，讓教育與研究結(jié)合起來,，體驗其中的樂趣,。同時，我要抓住教學(xué)中存在的問題和困惑之處,，選取恰當(dāng)?shù)慕嵌冗M(jìn)行研究,，分析現(xiàn)狀,，找出問題的根源，研究解決問題的策略,。踏踏實實的教學(xué),，認(rèn)認(rèn)真真的研究。

（四）在"練"中夯實豐富完善

（1）"聽"──能耐心傾聽學(xué)生的問題,，了解學(xué)生的內(nèi)心世界,；能聽同行的真誠建議，改進(jìn)自己的教學(xué),；能聽家長的殷切希望,。

（2）"說"──能經(jīng)常找學(xué)生談心，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),，幫助學(xué)生克服困難,，說真話，講真情,。對其他教師的公開課,，肯說，善說,，精說，使大家都能通過互相學(xué)習(xí)共同進(jìn)步,。

（3）"讀"──制定自己的讀書計劃,，努力提高自己的專業(yè)水平。

（4）"寫"──寫教育敘事,，寫教學(xué)反思,，寫教學(xué)隨筆，寫案例分析,，寫心中感悟……筆耕不輟,！

此外，在社會高速發(fā)展的今天,，信息化不斷影響著人們的生產(chǎn)和生活,，教育也因此而引發(fā)了一場變革。這就對教師提出了新的要求：對信息技術(shù)的掌握,。因此,，今后的教學(xué)中，我會不斷的學(xué)習(xí)信息技術(shù),，制作課件,，利用多媒體進(jìn)行教學(xué)，學(xué)會使用教學(xué)軟件,，力求熟能生巧,，操作自如,；能網(wǎng)上與他人進(jìn)行課件交流，教學(xué)探討,。

我努力,，我成長；我體驗,，我快樂,。在通往未來的路上，我愿意日復(fù)一日,，年復(fù)一年的穿梭在學(xué)生與教室之間,，游走于教學(xué)與教研之間，做一名學(xué)習(xí)型教師,，做一名專業(yè)化教師,，做一名有智慧的教師。相信,，我的未來桃李芬芳,，我的未來不是夢！

教師個人工作總結(jié)和計劃篇五

首先,，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,，教學(xué)能力。

（1）刻苦鉆研,，加強(qiáng)本學(xué)科專業(yè)理論學(xué)習(xí),，提高課堂教學(xué)實踐能力。

（2）進(jìn)一步領(lǐng)會“課改”精神,，并付諸于實踐,，提高課堂教學(xué)效率，使自己能靈活駕馭新教材,。

（3）重反思,，堅持寫教學(xué)筆記和教學(xué)隨筆。同時要積極撰寫教育教學(xué)論文,，爭取在有關(guān)的教育教學(xué)刊物上發(fā)表,。

（4）努力開展教育教學(xué)科研，積極參加學(xué)校課題研究,。

（6）始終保持一顆年輕的心,、進(jìn)取的心投入工作，不能因為工作時間長了而放松對自己的要求,。

（7）養(yǎng)成聽課的好習(xí)慣,，積極參加各類聽課、評課的活動,，并堅持每學(xué)期至少聽15節(jié)課,，從別人那里學(xué)到自己所需要的東西,。

其次，不斷提高自己的多媒體教學(xué)水平,。

21世紀(jì)是信息時代,，人類的生活已離不開電腦，教學(xué)同樣如此,，借助多媒體教學(xué)可以極大的豐富課堂,。我將努力掌握多媒體教學(xué)方法，掌握一些有助于教學(xué)的基本軟件的使用方法,，為課堂教學(xué)服務(wù),。自制課件，在課堂上能熟練運(yùn)用多媒體教學(xué)手段教學(xué),。并積極參與各級課件制作評比活動,。電腦的運(yùn)用大大推進(jìn)了社會的發(fā)展，效率的提高,。新世紀(jì)教育工作者應(yīng)具備最先進(jìn)的教育理念及駕驅(qū)課堂的能力,，向40分鐘要質(zhì)量。因而能夠制作一些分散教材難點(diǎn),、突出重點(diǎn)的生動課件使用,，無疑能夠起到事半功倍的效果。因而,，學(xué)習(xí)信息技術(shù),，制作較難的課件是我的又一個發(fā)展規(guī)劃。

再次,，師德建設(shè)的發(fā)展目標(biāo)。

想成為一位優(yōu)秀的教師,一定要讓自己不斷的發(fā)展,不斷的進(jìn)步,。師德是教師整體素質(zhì)的核心,加強(qiáng)師德建設(shè),既是教育發(fā)展的迫切需要,也是時代提出的必然要求.為加強(qiáng)自身的師德建設(shè),要有愛心,虛心學(xué)習(xí),與學(xué)生交朋友,增強(qiáng)教師的服務(wù)意識,開展為學(xué)生服務(wù)的活動.特別是對那些學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生,更要多給予他們關(guān)心發(fā)展定位——使自己成為一名政治堅定,思想過硬,知識淵博,品格高尚,勤于育人的高素質(zhì)的人民教師,。

未來的一年里，逐漸提升師德修養(yǎng),，逐步在各方面融入合作市中學(xué)這個大家庭,，努力培養(yǎng)自己的愛心、耐心,、細(xì)心,，不斷錘煉自己的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力；向?qū)W校有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),，成為教育教學(xué)有自己特色的合格教師,。

（1）總體思想

鼓足干勁，立足前沿,，自我突破,，力爭一流,。

（2）上課要明確教學(xué)目標(biāo)，把握重,、難點(diǎn)進(jìn)行教學(xué),。課后對每節(jié)課進(jìn)行認(rèn)真反思，寫下教學(xué)后記,，不斷總結(jié)教訓(xùn),，積累經(jīng)驗。進(jìn)行教學(xué)案例的分析,，努力使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺階,。努力改進(jìn)課堂教學(xué)，千方百計激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，使他們變“苦學(xué)”為“樂學(xué)”,。堅持自己的特色。

最后,，努力提高教育科研能力,。

積極參日照市和學(xué)校組織的各類教研活動，學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)校和優(yōu)秀教師的經(jīng)驗和好的做法,。加強(qiáng)集體備課和同伴互助,，充分發(fā)揮集體的力量和智慧。相互協(xié)作,，營造團(tuán)隊的積極合作文化,，集思廣益，共同克服教育教學(xué)中的困難,；共同分享正反兩方面的經(jīng)驗,，少走點(diǎn)歪路，多一點(diǎn)成功,；一起探究,，不斷地實踐與反思，不斷地改進(jìn)自己的教學(xué)行為,。

教師個人工作總結(jié)和計劃篇六

一,、思想方面、始終如一地?zé)釔圩鎳?，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛本職工作，關(guān)心國家大事,，堅持政治學(xué)習(xí),，記錄政治筆記，提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng),，為人師表,，嚴(yán)于律己，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活,，做學(xué)生的良師益友。

二,、個人業(yè)務(wù),、作為一名教師，除了要具備良好的思想品德,，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本學(xué)年我將注重開拓視野，隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗,、優(yōu)秀案例等材料,，以備參考。

三,。教學(xué)方面,、關(guān)注課堂教學(xué)，把日常的每一節(jié)課都當(dāng)作公開課來上,，并對所上的課進(jìn)行課后分析和反思,。即使把教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受寫下來。勤讀,，勤做,，勤思，勤寫,，在讀書的基礎(chǔ)上,，結(jié)合自身教育生活實際，撰寫教育隨筆或讀書筆記,。

四,、教研工作、我將積極參加教學(xué)研究工作,，不斷對教法進(jìn)行探索和研究。謙虛謹(jǐn)慎,，尊重同志,，相互學(xué)習(xí)，相互幫助,。對于素質(zhì)教育的理論,，進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí)。在平時的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生，采取各種措施使他們得到進(jìn)步,。

五,、出勤、在工作中我一定要做到不遲到,，不早退,，聽從領(lǐng)導(dǎo)分配 ，平時團(tuán)結(jié)同志,，尊老愛幼,，做到互相關(guān)心，互相愛護(hù),。作為一名教師,，我一定自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度， 工作嚴(yán)肅認(rèn)真,，一絲不茍,，決不應(yīng)付了事，得過且過,，以工作事業(yè)為重,，按時完成領(lǐng)導(dǎo)交待的工作。

六,、學(xué)期目標(biāo),、通過本學(xué)期教學(xué)，使學(xué)生形成一定的化學(xué)素質(zhì),，能自覺運(yùn)用化學(xué)知識解決生活中的化學(xué)問題,，形成扎實的化學(xué)基本功，為今后學(xué)習(xí)化學(xué)打下良好的基礎(chǔ),。希望在期末考試中所教班級都能取得好成績,。

教師個人工作總結(jié)和計劃篇七

我認(rèn)為必須找到自身的不足，對癥下藥,。首先,，我感到在學(xué)習(xí)上對自己有所放松，以工作代替了學(xué)習(xí),，導(dǎo)致自己迷失了發(fā)展方向,。其次，由于缺乏學(xué)習(xí),，造成工作中缺乏思考,，無法創(chuàng)造性的開展工作，使自己逐步淪為“算盤珠子”,，領(lǐng)導(dǎo)撥一撥,，動一動，怎么撥，怎么動,。同時,，學(xué)習(xí)上的欠缺，也造成了理論功底不扎實,，缺乏理論積淀,，因此也就害怕寫文章，使自己的專題研究大多停留在實踐層面,，無法提升到理論層面,。

樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，抓緊分分秒秒學(xué)習(xí)充電,，使學(xué)習(xí)成為自己的一種內(nèi)需,，通過學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng)，豐富知識結(jié)構(gòu),，增強(qiáng)理論底蘊(yùn);工作中,，積極投身教育科研的改革與實踐，從學(xué)生生命發(fā)展的高度積極探索新的課堂教學(xué);實踐中,，不斷探求,、感悟、反思,，時刻提醒自己用腦子工作,，使自己逐步成為研究型、開拓型,、全能型的教師,。

他山之石，可以攻玉;他山之玉,，可以剖金,。學(xué)習(xí)，可以使我們了解前人和他人,，了解過去和未來,，關(guān)照反思自我，從而獲得新的生成,。所以,，我覺得要做到“三學(xué)”。

(1) 堅持不懈地學(xué),。

活到老,，學(xué)到老，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,。 (2) 多渠道地學(xué)。

要做學(xué)習(xí)的有心人，在書本中學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)政治思想理論,、教育教學(xué)理論和各種專業(yè)知識，增強(qiáng)自己的理論積淀;也要在“無字處”學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng),，豐富的教學(xué)經(jīng)驗，以達(dá)到取長補(bǔ)短的目的,。

(3) 廣泛地學(xué),。廣泛地閱讀各類有益的書籍，三年內(nèi)讀六本專業(yè)書籍：學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識,、技能,，特別要學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技，不斷構(gòu)建,、豐富自己的知識結(jié)構(gòu),。

時刻把工作與思考相結(jié)合，在思考中工作,，在工作中思考,，創(chuàng)造性地開展工作。

(1) 認(rèn)真完成每周一篇的教學(xué)反思,。及時積累專題研究的第一手資料,。

(2) 做好讀書筆記，進(jìn)行教學(xué)案例的分析,，努力使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺階,。

我相信，從20 年到20 年在這三年中,，只要自己踏踏實實的按照自己的計劃,，一步一個腳印，認(rèn)認(rèn)真真去努力實施,，一定會更好地超越自我,，逐步實現(xiàn)人生的價值。

教師個人工作總結(jié)和計劃篇八

教師的專業(yè)發(fā)展是一個十分復(fù)雜的事情,，它的實現(xiàn)需要內(nèi)在動機(jī)和外部力量的共同努力,。教師是成長中的個體，應(yīng)始終走在自我發(fā)展的路上,。同一時間段進(jìn)入學(xué)校的教師,，雖然學(xué)校會給大家創(chuàng)造相似的發(fā)展條件和機(jī)會，但幾年之后的發(fā)展依然會有較大差異,，其主要原因就在于對自我發(fā)展的要求上,。發(fā)展從來就是每個人自己的事情,，教師如果對自身缺乏正確認(rèn)識，對自我發(fā)展渴望度不高,，外部力量再怎么推動,，效果也不會很大。做為教師,，我們既然選擇了這一職業(yè),，就要對得起教師這一稱號，對得起自己所教的學(xué)生,。這就要求我們一定要提高自己的職業(yè)素養(yǎng),，熱愛本職工作，重視專業(yè)發(fā)展,，利用業(yè)余時間多讀書學(xué)習(xí),，多鉆研教材課標(biāo)，在教學(xué)中不斷實踐,、反思,、總結(jié)，從而形成自己的教學(xué)理論和教學(xué)風(fēng)格,。

一,、教師是團(tuán)隊中的一員

何為團(tuán)隊？真正的團(tuán)隊?wèi)?yīng)該如同飛燕,，成員之間相互合作,，共同維護(hù)團(tuán)隊利益。作為團(tuán)隊一員,，要學(xué)會關(guān)愛團(tuán)隊中的每一個成員,，增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力；要充分發(fā)揮個人特長,，扮演好自己的角色,；要學(xué)會尊重、包容團(tuán)隊其他成員的'個性,，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),，讓他們成為團(tuán)隊成員的共同財富，只有這樣,，才能打造出一個高效能的團(tuán)隊,。

二、教師是校本研修中的主力

一是關(guān)注教師的行動以及對行動作出的反思,，以提升教學(xué)的有效性,。

二是重視基于教學(xué)現(xiàn)場的研究，并有針對性地提出改進(jìn)措施,。

三是重視團(tuán)隊之間的合作,。

當(dāng)然,，在教學(xué)實踐中，值得研究的問題很多,，如目標(biāo)的制定,、教學(xué)模式的選擇、作業(yè)的布置等等,，對每一個問題的深入研究，對教師來說都是一次專業(yè)提升的過程,。

教師個人工作總結(jié)和計劃篇九

新學(xué)期,，新希望，新起點(diǎn),，這學(xué)期我擔(dān)任四年級班主任語文教學(xué)兼六年級英語教學(xué),。我將認(rèn)真貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，不斷提高自己的思想認(rèn)識,。以重實際，抓實事,，求實效為教學(xué)工作的基本原則,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改革,，落實教學(xué)常規(guī),，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，使學(xué)生全面發(fā)展,。

四年級有8名學(xué)生,，其中男生6人，女生2人,。學(xué)生上課氣氛不活躍,，中等生、后進(jìn)生生占較大多數(shù),。學(xué)習(xí)不踏實,，對問題不求甚解；書寫速度慢,，錯字多,。

教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵,。教學(xué)就是教與學(xué),，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的,，了解和分析學(xué)生情況,，有針對地教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要,。

（1）備課。教學(xué)中,，備課是一個必不可少,，十分重要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生,，又要備教法,。本學(xué)年采用電子備課，注重二次備課,。課前專心研究書本,，教材，想方設(shè)法令課堂生動,，學(xué)生易接受,。備課不充分或者備得不好，會嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性,，有人說：“備課備不好,，倒不如不上課，否則就是白費(fèi)心機(jī),?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性，因此,，每天我都花費(fèi)大量的時間在備課之上,，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工,。一堂準(zhǔn)備充分的課,，會令學(xué)生和老師都獲益不淺。

法令學(xué)生投入,，不讓其分心,，這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富,，現(xiàn)實,。教態(tài)自然，講課生動,，難易適中照顧全部,，就自然能夠吸引住學(xué)生。所以,，老師每天都要有充足的精神,，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣,，授課就事半功倍,。當(dāng)學(xué)生在課堂上無心向?qū)W,，違反紀(jì)律時，我的情緒不會受到影響,，不會把這帶到教學(xué)中,，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平,，以致影響教學(xué)效果,。

（3）作業(yè)。重視對學(xué)生句子的講解和訓(xùn)練,，重視作文的指導(dǎo)和訓(xùn)練,。在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時,，力求做到全批全改，重在訂正,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。重視對學(xué)生書寫的評價,。

（4）輔導(dǎo),。因為語文的特殊情況，學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中,，會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象,，差生面擴(kuò)大，會嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。因此,，絕對不能忽視。為此,，我制定了具體的計劃和目標(biāo),。對這部分同學(xué)進(jìn)行有計劃的輔導(dǎo)。

1,、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生,。

應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進(jìn)生的今天比他的昨天好，即使不然,，也應(yīng)相信他的明天會比今天好,。

2、因勢利導(dǎo),，化消極因素為積極因素,。

首先，幫助后進(jìn)生找到優(yōu),、缺點(diǎn),，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服缺點(diǎn)。其次以平常的心態(tài)對待,，后進(jìn)生也是孩子,，厭惡、責(zé)罵只能適得其反,，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主,，也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時得到老師的肯定。

作為班主任,，我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生,，對學(xué)生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循"嚴(yán)要求,，高標(biāo)準(zhǔn)"的指導(dǎo)方針,。

1、思想教育常抓不懈：利用班會,，對會等進(jìn)行思想品德教育,，增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生、紀(jì)律,、安全意識,，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、勞動習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等,。

2、發(fā)揮"小干部"的大作用：大膽放手使用班干部,，通過制定班級管理制度,，對學(xué)生各方面做出嚴(yán)格要求，班內(nèi)形成團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng),。

3,、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，協(xié)同對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志,，教會學(xué)習(xí)方法,，學(xué)好各門功課，并掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量。

4、關(guān)心學(xué)生身體健康,，注意保護(hù)視力,，指導(dǎo)開展豐富多彩的班級活動，積極參加學(xué)校組織的各項活動,，搞好班級的經(jīng)常性管理工作,，對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,。

5、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,，進(jìn)行家訪,，互通情況，取得家長的支持和配合,，指導(dǎo)家長正確教育子女等,。

總之，希望通過這學(xué)期的努力,，學(xué)生能保持良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，有積極進(jìn)取之心，熱愛學(xué)習(xí),，以學(xué)習(xí)為樂,。熱愛班集體，形成積極向上的班風(fēng),。書寫認(rèn)真，習(xí)作有一定水平,，為今后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),，在少先隊大隊部組織的各項活動，都獲年級組優(yōu)秀獎,。