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好的親子活動(dòng)策劃方案 親子活動(dòng)設(shè)計(jì)方案(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-23 12:30:44
好的親子活動(dòng)策劃方案 親子活動(dòng)設(shè)計(jì)方案(4篇)
時(shí)間:2023-02-23 12:30:44     小編:zdfb

方案是從目的、要求、方式,、方法,、進(jìn)度等都部署具體,、周密,,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃,。方案的格式和要求是什么樣的呢,?下面是小編幫大家整理的方案范文,,僅供參考,大家一起來看看吧,。

好的親子活動(dòng)策劃方案 親子活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇一

啟動(dòng)“書香校園”工程,,用閱讀引領(lǐng)成長(zhǎng),讓師生親近書籍,,與好書為友,,與經(jīng)典對(duì)話,與博覽同行,開闊視野,,陶冶情操,,積淀文學(xué)底蘊(yùn),提高文學(xué)修養(yǎng),,在學(xué)校掀起濃郁的讀書氛圍,,讓書香飄滿校園。

二,、活動(dòng)目標(biāo):

1,、通過活動(dòng),在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣,。

2,、通過活動(dòng),使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣,。

3,、通過活動(dòng),使學(xué)生汲取中外名著精華,,豐厚語文素養(yǎng),。

4、通過活動(dòng),,促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新,、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高,。

三,、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):高偉副組長(zhǎng):孫銘云組員:各中隊(duì)輔導(dǎo)員

四、營(yíng)造濃濃的書香校園氛圍:

1,、第三周升旗儀式啟動(dòng)讀書活動(dòng),。通過多種形式,校長(zhǎng)講話,、教師講話,、學(xué)生演講等宣傳讀書的好處,倡議全體師生多讀書,,讀好書,。

2、打造“書香班級(jí)”,,設(shè)計(jì)班級(jí)讀書標(biāo)語,,讓教室的散發(fā)出文化氣息。各班充分利用好墻報(bào),,適當(dāng)布置些有關(guān)讀書的名言,、方法等,,渲染讀書的氣氛。在板報(bào)上設(shè)置些“新書介紹”,、“教你一招”,、“閱讀快遞”、“優(yōu)秀讀后感”,、“讀書之星”,、“班級(jí)讀書大王”“小書迷”、“小書蟲”等板塊,。每個(gè)班級(jí)利用教室后書包柜建立圖書角,,捐贈(zèng)圖書,設(shè)立圖書管理員,,制定借閱制度,。

3、班主任,、語文教師向?qū)W生推薦好書(參考書目:中外經(jīng)典名著,、名家名篇、優(yōu)秀文學(xué)雜志,、科普讀物,、中外兒童故事、童話,、寓言,、童謠、成語等),。

4,、同學(xué)與同學(xué)之間,班級(jí)與班級(jí)之間可建立“好書交換站”,,舉行“好書換著看”活動(dòng),。

5、利用紅領(lǐng)巾廣播站播放“中外經(jīng)典名篇欣賞”,。

五,、主要讀書活動(dòng):

(一)教師讀書活動(dòng)

1、“書海導(dǎo)航”,。推薦教師閱讀書目。

2,、“漫步書海,,品味人生”。每位教師精讀1—2本教育教學(xué)專著或文學(xué)作品,,撰寫讀書心得,。

3,、“暢游書海,享受閱讀”,。教師和學(xué)生同閱讀一本書,,共享讀書樂趣。

4,、“我為孩子誦經(jīng)典”,。每位語文教師利用課前三分鐘、語文課,、早晚自習(xí)等時(shí)間為學(xué)生朗讀經(jīng)典作品,。

(二)學(xué)生讀書活動(dòng)

1、“誦讀經(jīng)典,,詩話人生”背誦活動(dòng),。利用每節(jié)語文課開始幾分鐘誦讀古詩或名篇。

2,、“相約好書,,牽手美文”讀書交流活動(dòng)。語文教師每周利用“語閱課”作為學(xué)生集體閱讀交流的時(shí)間,,指導(dǎo)并激勵(lì)學(xué)生快樂讀書,,共享讀書的樂趣??砷_展“故事會(huì)”,、“讀書博覽會(huì)”、“名人名言”,、“書海拾貝”,、“換一本書,交一個(gè)朋友”,、“好書推薦”,、“知識(shí)競(jìng)猜”、“報(bào)刊剪輯”等活動(dòng),。

3,、“智慧芳園,一字千金”書評(píng)活動(dòng),。要求每人認(rèn)真閱讀一本好書或美文,,不斷提升自我閱讀品味;要求用簡(jiǎn)短的語句點(diǎn)評(píng)自己看過的一本書或美文的精髓,字?jǐn)?shù)為300字—500字左右;體裁不限(詩歌,、隨感等)均可,,形式多樣,可以用文章式,、卡片式或小報(bào)式,,自由創(chuàng)意,。

4、“智慧碰撞,,親子讀書”活動(dòng),。建議每位學(xué)生建立家庭“小書架”,與好書交朋友,,并開展與父母共讀一本書活動(dòng),。要求讀后與家長(zhǎng)共同制作“讀書信息卡”,包括書名,、作者,、頁數(shù)、閱讀時(shí)間等基本信息及親子讀書筆記(讀書語錄,、感言,、心得等)兩部分。

六,、讀書活動(dòng)的落實(shí)

1,、做好讀書登記簿

(1)每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際,準(zhǔn)備一本讀書登記簿,,具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來設(shè)計(jì),、裝飾,使其生動(dòng)活潑,、各具特色,,其中要有讀書的內(nèi)容、容量,、實(shí)現(xiàn)時(shí)間,、好詞佳句集錦、心得體會(huì)等欄目,,高年級(jí)可適當(dāng)作讀書筆記,。

(2)每個(gè)班級(jí)結(jié)合學(xué)生的計(jì)劃和班級(jí)實(shí)際情況,也制定出相應(yīng)的班級(jí)讀書目標(biāo)和讀書成長(zhǎng)規(guī)劃書,,其中要有措施,、有保障、有效果,、有考評(píng),,簡(jiǎn)潔明了,易于操作,。

(3)學(xué)校語文科組和大隊(duì)部將組織一次“讀書交流會(huì)”展示同學(xué)們的讀書登記簿并做出相應(yīng)評(píng)價(jià),。

2、舉辦讀書展覽:

各班級(jí)定期舉辦“讀書博覽會(huì)”,,以“名人名言”,、格言、諺語,、經(jīng)典名句,、“書海拾貝”、“我最喜歡的___”,、“好書推薦”等小板塊,,向同學(xué)們介紹看過的新書、好書,、及書中的部分內(nèi)容交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì),,在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍。

3,、出讀書小報(bào):

(1)每個(gè)班級(jí)的學(xué)生在老師或家長(zhǎng)的幫助下,,收集有關(guān)報(bào)刊小資料、格言和讀書的心得體會(huì)等,。

(2)每學(xué)期定期出版讀書小小報(bào),。并組織讀書小小報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

4,、參與讀書實(shí)踐活動(dòng):

(1)讀書活動(dòng)中,,班級(jí)要積極組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實(shí)踐活動(dòng),如:故事會(huì),、演講比賽,、調(diào)查報(bào)告、書簽制作,、小小報(bào),、讀書征文比賽、報(bào)刊剪緝等,。

(2)積極參加廣州市,、天河區(qū)和學(xué)校有關(guān)的讀書競(jìng)賽活動(dòng)。

5,、鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合讀書筆記自建讀書成長(zhǎng)冊(cè):

(1)學(xué)生可以在老師,、家長(zhǎng)的幫助下,建立一本“讀書成長(zhǎng)冊(cè)”,,將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段,、好詞好句以及每學(xué)期制定的讀書登記表,參加讀書實(shí)踐活動(dòng)的作品,,獲獎(jiǎng)情況等記錄下來,。

(2)學(xué)校定期組織師生參觀、評(píng)比“讀書成長(zhǎng)冊(cè)”,。

6,、分別開展讀書活動(dòng)老師,、學(xué)生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

六,、讀書活動(dòng)的管理與獎(jiǎng)勵(lì):

(1)各班級(jí)成立讀書活動(dòng)管理小組,,負(fù)責(zé)組織管理班級(jí)開展的各項(xiàng)讀書活動(dòng)。學(xué)校讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組給予班級(jí)讀書活動(dòng)檢查評(píng)價(jià),。

(2)評(píng)選書香班級(jí),,對(duì)班級(jí)讀書氛圍建設(shè)好、讀書活動(dòng)開展得好的班級(jí)每月由年級(jí)組長(zhǎng)給予加分,,記入文明班考核,。期末評(píng)選優(yōu)秀讀書班級(jí)和優(yōu)秀指導(dǎo)老師,給予表彰,。

(3)每月班級(jí)評(píng)選“小書蟲”“小書迷”“讀書博士”等,,全校大會(huì)給予表彰;期末評(píng)選“讀書明星”,給予獎(jiǎng)勵(lì),。

好的親子活動(dòng)策劃方案 親子活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇二

一,、活動(dòng)時(shí)間:2021年x月x日

二、活動(dòng)地點(diǎn):大操場(chǎng)

三,、運(yùn)動(dòng)會(huì)目標(biāo):

通過開展親子游戲,,加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流,增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì),。通過體育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神,。培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力,。

四,、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.通知父母來園參加親子活動(dòng)。

2.準(zhǔn)備游戲需要的材料,。

3.布置活動(dòng)場(chǎng)地,。

4.獎(jiǎng)品。

五,、具體活動(dòng)方案:

活動(dòng)流程:

(一),、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》

(二)、幼兒教師致歡迎詞,。

(三),、領(lǐng)導(dǎo)講話。

(四),、主持人講注意事項(xiàng),。

(1)、請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶,以免其受到傷害,。

(2),、請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過程中遵守活動(dòng)規(guī)則。

(3),、在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠,。

(4)、在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!

(五),、主持人介紹親子活動(dòng)項(xiàng)目。

活動(dòng)一:

1,、游戲名稱:《春種秋收》

2,、游戲準(zhǔn)備:小號(hào)呼啦圈、盆,、沙包

3,、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽

4,、游戲玩法:家長(zhǎng)站在跑道起始點(diǎn),,端盆把盆中沙包放入指定圈中,到達(dá)終點(diǎn)后幼兒接力把圈中沙包收回,。家長(zhǎng)必須按順序把沙包準(zhǔn)確放入圈中,,每個(gè)圓圈放一個(gè)沙包,幼兒必須把所有的沙包都撿回去,。

活動(dòng)二:

1,、游戲名稱:鋪地磚

2、游戲準(zhǔn)備:呼啦圈

3,、參加人員:幼兒,、爸爸或媽媽

4、游戲玩法:跑道上準(zhǔn)備兩個(gè)呼啦圈,,游戲開始幼兒跳入第一個(gè)呼啦圈內(nèi),,由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長(zhǎng),再跳入第二個(gè)呼啦圈,,同時(shí)家長(zhǎng)把前一個(gè)呼啦圈放到幼兒前面供其使用,,依此類推。

活動(dòng)三:

1,、游戲名稱:親子雙人跑(兩人三足走)

2,、游戲準(zhǔn)備:繩

3、參加人員:幼兒,、爸爸或媽媽

4,、游戲玩法:把小朋友與家長(zhǎng)相鄰的腳綁在一起,當(dāng)口哨響起時(shí)一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走,哪隊(duì)先返回起點(diǎn)處為勝出者,。

活動(dòng)四:

1,、游戲名稱:夾球賽

2、游戲準(zhǔn)備:小木棒籃球

3,、參加人員:幼兒,、爸爸或媽媽

4、游戲玩法:家長(zhǎng)從起點(diǎn)雙腿夾球蹦到終點(diǎn),,再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點(diǎn),。用小木棒夾球時(shí)不得用小木棒托著球跑。

活動(dòng)五:

1,、游戲名稱:親子心連心

2,、游戲準(zhǔn)備:卡片

3、參加人員:幼兒,、家長(zhǎng)

4,、游戲玩法:家長(zhǎng)與裁判對(duì)面站,幼兒站在裁判身后邊,,裁判出示卡片,,家長(zhǎng)用肢體行為描述卡片內(nèi)容,幼兒猜,。

(六),、活動(dòng)開始

(七)、頒獎(jiǎng)

(八),、育兒講座(幼兒教師)

(九),、活動(dòng)結(jié)束。

好的親子活動(dòng)策劃方案 親子活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇三

一,、活動(dòng)目的

1,、在制作中,使幼兒感受家鄉(xiāng)和自然的美麗,。

2,、通過親子活動(dòng),感受親子制作的樂趣,。

3,、培養(yǎng)幼兒自我展示、交流的能力,。

4,、培養(yǎng)幼兒審美情趣,體驗(yàn)自我創(chuàng)造的成就感,。

二,、活動(dòng)內(nèi)容

1,、托班、小班幼兒手工制作

要求:家長(zhǎng)與幼兒共同完成,,利用各種廢舊物品(如:果殼,、種子、布貼等物品)粘貼制作一幅以“迎__”或“美麗的季節(jié)”為主題的畫報(bào),。

2,、中班、大班幼兒繪畫展覽

要求:家長(zhǎng)指導(dǎo)幼兒利用各種藝術(shù)表現(xiàn)形式(如水彩,、油畫,、拓印、版畫,、刮畫等),,創(chuàng)作一幅以“__節(jié)”或“美麗的季節(jié)”為主題的繪畫作品。

紙面要求:8開畫紙大小,,背面寫名字,作品上交后,,統(tǒng)一打印名簽,。

三、活動(dòng)時(shí)間

x月x日至x月x日,,親子制作,。

x月x日至x月x日,上交作品,,交流展示,。

x月x日至x月x日,作品評(píng)選,,優(yōu)秀作品展覽,。

四、活動(dòng)評(píng)比

1,、評(píng)選出本次活動(dòng)的優(yōu)秀班級(jí),。

2、評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)若干名,。

3,、頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書、獎(jiǎng)品,、并照相留念,。

請(qǐng)各位家長(zhǎng)積極參與,展現(xiàn)你和孩子的共同風(fēng)采,。

好的親子活動(dòng)策劃方案 親子活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇四

【設(shè)計(jì)意圖】

每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”,。以往,我們總是過三八婦女節(jié)、母親節(jié),,唱的歌也總是“世上只有媽媽好”!幼兒對(duì)媽媽的情感和依戀遠(yuǎn)超過對(duì)爸爸的情感,。其實(shí),父親也有其溫柔的一面,,父親也有著與子女嬉戲的渴望,。因此,利用父親節(jié)設(shè)計(jì)此活動(dòng)來激發(fā)孩子關(guān)愛爸爸的意識(shí),。盡可能讓幼兒體會(huì)情感,,讓孩子知道爸爸工作的辛苦,自己也應(yīng)該關(guān)心爸爸,,并能用相應(yīng)的語言表達(dá)出來,。

【活動(dòng)目標(biāo)】

1.愿意用簡(jiǎn)短的語句介紹自己的爸爸,能向同伴介紹爸爸的職業(yè),。

2.理解爸爸工作的辛苦,,樂意大膽表達(dá)對(duì)爸爸的愛。

3.欣賞散文詩,,增進(jìn)父子間的親情,。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1.每人帶一張自己爸爸的照片。

2.事先在家里將把爸爸的手印印在紙上,,并沿輪廓剪下來,。觀察自己爸爸的日常生活,了解爸爸的職業(yè),。

3.散文詩《我的爸爸》掛圖,、磁帶。

【活動(dòng)過程】

1.通過提問引出談話話題

小朋友,,你知道父親節(jié)是哪一天嗎?(每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”,。)“我們每一個(gè)人都有一個(gè)爸爸,每個(gè)人的爸爸都不一樣,。今天我們請(qǐng)小朋友來說說你的爸爸是什么樣子的?他是做什么工作的?”

2.引導(dǎo)幼兒自由交談

將幼兒分成幾個(gè)小組或兩兩結(jié)伴,,要求幼兒拿著自己帶來的照片向同伴作介紹。在自由交談后,,請(qǐng)個(gè)別幼兒在集體面前談自己的爸爸,,大膽地講出自己對(duì)爸爸的認(rèn)識(shí)。

3.比一比

請(qǐng)幼兒將自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比,,說一說爸爸的手為什么這么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家還做些什么事情?

4.引導(dǎo)幼兒欣賞散文詩《我的爸爸》

(1)配合掛圖完整欣賞一遍,。

請(qǐng)幼兒說一說感覺:爸爸舉起寶寶,寶寶想什么?坐在爸爸翹起的二郎腿上,,就像坐什么?騎到爸爸的脖子上有什么感覺?

(2)你喜歡你的爸爸嗎?為什么?你在家最喜歡和爸爸做什么?

在幼兒談話過程中,,教師為幼兒提供新的談話經(jīng)驗(yàn),。如:我的爸爸是醫(yī)生,爸爸的工作很辛苦,,每天都要給病人做手術(shù),,晚上還要看書、開會(huì),。我喜歡和爸爸在一起整理圖書,、做游戲、等,,還幫爸爸做其他事情,。我喜歡我的爸爸……

(3)教師小結(jié)

我發(fā)現(xiàn)你們爸爸的本領(lǐng)都很大,每天上班很辛苦,,并且爸爸都很愛孩子,,希望我們的小朋友成為好孩子。父親節(jié)到了,,小朋友也應(yīng)該關(guān)心爸爸,,愛爸爸。你為爸爸做什么事來表現(xiàn)你很愛他的呢?你可以為爸爸做些什么事讓爸爸高興?(抱抱,、親親,、給爸爸倒水,捶背等),。

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