使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍,。在日常生活和工作中,，能夠利用到演講稿的場合越來越多,。演講稿對于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

校園是我家的演講稿 校園是我家演講稿作文篇一

每當(dāng)同學(xué)們跨入校園的大門,，走向宿舍，步入教室時(shí),，同學(xué)們是否感覺到好像走進(jìn)自己的另一個(gè)家,。我們在校園里學(xué)習(xí)、生活,、成長,。因此每位同學(xué)都是這個(gè)校園里的一名成員，都有維護(hù)校園的義務(wù)和責(zé)任,。

作家說：環(huán)境是心靈的港灣,；畫家說：環(huán)境是靈感的源泉；軍事家說：環(huán)境是制勝的法寶,；教育家說：環(huán)境是塑造人的搖籃,；學(xué)生則說：環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。大家都知道環(huán)境對于我們的重要性,。誰不想生活在舒適的環(huán)境中呢,？碧綠的草坪,，干凈的走廊，潔白的墻壁,，艷麗的花朵……哪一樣不是我們渴望見到的呢,？可是，我們校園中卻有少數(shù)同學(xué)肆意或無意地破壞著這美麗的環(huán)境,。校園樓梯及道路上的各種食品包裝,，花叢的各種飲料瓶，教室的瓜子核……這些都是少數(shù)同學(xué)“賜予”校園的“點(diǎn)綴”,，使我們優(yōu)美潔凈的環(huán)境遭到破壞,，那種感覺就像是一張白紙被胡亂畫了幾道黑印,。我想大家都一定覺得這樣糟透了,。那我們?yōu)楹尾蝗プ柚顾淖兯?？這美麗的環(huán)境屬于我們每一個(gè)人,，因此我們每一個(gè)人就都應(yīng)該去保護(hù)它。

綠,，生命的顏色,；綠，環(huán)保的顏色,。有了綠色,，便有了清新的空氣；有了綠色,，便有了沁鼻的'花香,；有了綠色，便有了健康的生命,；有了綠色,，便有了美麗的校園。我們的學(xué)校是傳播文化的場所,，是學(xué)生獲得知識(shí),、培養(yǎng)正確的人生觀價(jià)值觀和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的場所，創(chuàng)建綠色校園是每個(gè)學(xué)生義不容辭的責(zé)任??！校園就是個(gè)小社會(huì)，同學(xué)們在有管理制度的校園中都不能做到愛護(hù)環(huán)境,，走出校園,，進(jìn)入社會(huì)這一大環(huán)境，又能怎樣呢,？那就更不敢設(shè)想了,。

愛護(hù)校園環(huán)境,，我們要從小事做起，遵守學(xué)校的規(guī)定和秩序,，具體做到：不攀折花草樹木,，不隨地吐痰，保護(hù)校園環(huán)境,，將垃圾自覺放入垃圾箱中,，不亂扔果皮紙屑。我們不做破壞者,，不隨意破壞學(xué)校的公共設(shè)施,，不攀爬草場護(hù)欄，不在墻壁和課桌上亂寫亂畫,，當(dāng)你見到廢紙,、食品袋等廢棄物時(shí)，彎一彎腰就可以做件好事了,，何樂而不為呢,？當(dāng)你準(zhǔn)備隨地丟垃圾的時(shí)候，是否想到,，這隨意的一個(gè)小動(dòng)作,，不是我們學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)。這些雖然只是身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,，但一舉一動(dòng)都包含著我們對學(xué)校的愛,。

保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé),。校園是我家,，美麗靠大家。希望我們每一位同學(xué)都當(dāng)好校園環(huán)?！靶⌒l(wèi)士”,，用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，培養(yǎng)我們的綠色意識(shí),，為建設(shè)校園貢獻(xiàn)出自己的一份力量,！從我做起，從小做起,，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起。同學(xué)們,！讓我們攜起手來,，保護(hù)環(huán)境，凈化校園,，把我們的校園建設(shè)得更美麗吧??！

校園是我家的演講稿 校園是我家演講稿作文篇二

老師們，同學(xué)們：

早上好,！

我是來自三（1）班的周,，今天我國旗下講話的題目是《校園是我家美麗靠大家》。

走進(jìn)學(xué)校,，每個(gè)人都希望感受到潔凈和美麗,，一棵棵綠樹為我們帶來新鮮的空氣，小草小花為我們捎來四季的氣息,。美麗的校園就是我們的家,，這里的一草一木都是這個(gè)家庭里溫暖的點(diǎn)綴，這里的一蟲一鳥都是這個(gè)家庭里跳動(dòng)的.音符,。作為家庭的主人,，誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡，誰不希望腳下的大地綠草如茵,，誰不希望眼前的陽光燦爛如金,？

有一項(xiàng)研究顯示，人們在惡劣環(huán)境下工作和學(xué)習(xí),，要比在優(yōu)美環(huán)境下工作和學(xué)習(xí)的效率低幾十個(gè)百分點(diǎn)。如果我們學(xué)習(xí)的教室,，我們行走的通道,，我們活動(dòng)的操場都是塵埃滿布，紙屑遍地的話,，我們?nèi)绾文軌驌碛懈甙旱木駚碛用恳惶斓奶魬?zhàn),？我們又如何能夠有愉悅的心情來實(shí)現(xiàn)自己的夢想？

親愛的同學(xué)們,，勿以善小而不為,，勿以惡小而為之。當(dāng)你正想扔出手中的紙團(tuán)時(shí),，請多走幾步路,，把它丟進(jìn)垃圾箱里;當(dāng)你看見地上散落著紙屑時(shí)，請彎彎腰,，將它撿起;當(dāng)你想踏上可愛的草坪時(shí),，請繞個(gè)路，給小草一條生路;當(dāng)你想隨手放置用過的豆奶杯時(shí),，請忍一忍,，給校園一個(gè)干凈。紙團(tuán)不大,，請別亂扔,；廢紙雖小,，只需彎腰。校園美麗就在于我們的點(diǎn)滴行為中,。

同學(xué)們,，我們都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,，健康成長,，美麗校園是我家，校園美麗靠大家,，讓我們自覺地規(guī)范自己的行為,，做一個(gè)文明禮貌、保護(hù)環(huán)境,、愛護(hù)公物,、遵紀(jì)守法的韓小人。聚沙成塔,，匯流成河,，只要我們每個(gè)人從我做起，從身邊的小事做起,，從現(xiàn)在做起,，撿起一張紙，掃凈一片地,，擦亮一扇窗……我們一定能把可愛的校園裝扮得更加美麗,！

我的講話完畢，謝謝大家,！

校園是我家的演講稿 校園是我家演講稿作文篇三

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！我今天要講的內(nèi)容是“學(xué)校是我家,，衛(wèi)生靠大家”,。

上一周是我們班級(jí)值周，經(jīng)過一周的值日,，我們深切地感受到：今年,，我們的xx校園衛(wèi)生與去年相比有了很大的改變，校園變得整潔了,，亂扔垃圾的同學(xué)變少了,，我們的清潔工作也輕松多了。這得感謝全校同學(xué)和老師們的努力?，F(xiàn)在,，同學(xué)們的環(huán)境意識(shí)、清潔校園的主人翁精神越來越強(qiáng)了，學(xué)校的環(huán)境變得日益和諧,、優(yōu)美,、清潔了。

但我們中的個(gè)別同學(xué)不衛(wèi)生的行為仍然存在,，比如：早晨,，在學(xué)校門口，我們還會(huì)看到有同學(xué)吃完早餐后,，把袋子隨手亂扔,，那袋子就隨著晨風(fēng)飄舞，一會(huì)兒飛到東一會(huì)兒又飛到西,。中午,，美麗潔凈的操場上常常會(huì)出現(xiàn)非常刺眼的紅色香腸袋。放學(xué)后,，我們偶爾會(huì)看到雪花般的小紙屑從半空中飄灑而下,。

同學(xué)們，美好的東西是需要呵護(hù)的,，只有不斷地擦拭,，才能夠保持她炫目的光彩?！皒x是我家,，衛(wèi)生靠大家”， 同學(xué)們,，上周我校進(jìn)行了三次大的衛(wèi)生檢查,，各個(gè)班級(jí)的.地段、教室,、宿舍都有所改善。我們的校園越來越漂亮了,，為了保持我們的校園有一個(gè)潔凈的空間,，為了讓我們在這里生活得更舒服，就讓我們從身邊做起,，你,、我、他,，我們大家,，從我們每一個(gè)人開始，從一點(diǎn)一滴做起,，呵護(hù)我們的校園,。如果我們撿起一張廢紙，校園里就會(huì)干凈幾分,；如果我們肯多走幾步路,，少丟一點(diǎn)垃圾,，不需要我們彎腰去撿，我們的校園也能夠保持清爽,。同學(xué)們,，為了使我們的校園更加潔凈、優(yōu)美,，“你丟我撿”的做法還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，我們應(yīng)該要養(yǎng)成講究衛(wèi)生的良好習(xí)慣。不積跬步,，無以至千里,。不需要花費(fèi)我們太多的精力與時(shí)間，只需要每一位同學(xué)一些簡單的動(dòng)作和養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。希望大家：

1,、要更認(rèn)真地做好班級(jí)的衛(wèi)生清掃工作并保持公共場地的衛(wèi)生。

2,、在垃圾場傾倒垃圾時(shí),，要把垃圾桶中的垃圾仔細(xì)地倒入垃圾箱內(nèi)。

3,、不能隨地吐痰吐口水,、亂丟垃圾、亂涂亂踢墻壁等,。

4,、“學(xué)校是我家，衛(wèi)生靠大家”,。

同學(xué)們,，讓我們一起繼續(xù)努力，共同創(chuàng)建一個(gè)潔凈,、優(yōu)美的校園環(huán)境吧,。

我的演講完畢，謝謝大家,！

校園是我家的演講稿 校園是我家演講稿作文篇四

大家好,！我是二年級(jí)二班的趙培源、徐鼎新,。今天,，我們?yōu)榇蠹已葜v的題目是《校園是我家，衛(wèi)生靠大家》,。

清晨,，當(dāng)我們輕輕推開教室的窗戶，陣陣香氣撲面而來。這是春風(fēng)送來的花草芬芳,，這是夏天送來的泥土清香,。呼吸著這清新的空氣，我們精神振奮,，快樂無比,，充滿了對校園、對班級(jí)的喜愛之情,。但如果這時(shí),，一個(gè)食品袋落在整潔的校園，班級(jí)的地上落上紙屑,，我們的心情又會(huì)怎樣,？如果學(xué)校300多名學(xué)生，一人扔一張紙,，校園中美麗的環(huán)境就會(huì)被紙屑?jí)旱么贿^氣來,。你也許會(huì)說，不就是一點(diǎn)垃圾而已嗎,？有那么嚴(yán)重嗎,？我說：有！有的同學(xué)會(huì)把用完的塑料瓶,、塑料袋扔進(jìn)廁所的下水道里,，眼不見心不煩。它不僅就會(huì)像一堵墻一樣把排水口堵的密不透風(fēng),，而且給工人叔叔帶來很大的麻煩,。

老師曾說過這樣一句話：校園是我家，衛(wèi)生靠大家,。校園既是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,，又是我們的另一個(gè)家，是一個(gè)充滿書香氣的`天地,。我們要像愛護(hù)自己的家一樣,，愛護(hù)美麗的校園，凈化美麗的校園,。很簡單的動(dòng)作，彎彎腰,，把看到的紙屑撿起來,，3秒鐘都不到；揮揮手,，把墻壁上的污跡擦干凈,，只要5秒鐘……。

同學(xué)們，一同加入“彎彎腰”活動(dòng)中吧,，隨手撿起每一片紙屑,，擦凈每一扇窗戶，用我們的雙手,，用我們的行動(dòng),，共同創(chuàng)建和三小綠色的校園。

同學(xué)們,，行動(dòng)起來吧,！從我做起，從現(xiàn)在做起,，用我們的雙手,，為校園披上綠裝，讓校園的花兒更紅,，草兒更綠,，樹兒更茂密。時(shí)刻牢記：校園是我家,，衛(wèi)生靠大家,！

謝謝大家！

校園是我家的演講稿 校園是我家演講稿作文篇五

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們:

大家早上好!我是五(4)班的徐蕊,。今天我在國旗下演講的主題是《校園是我家，衛(wèi)生靠大家》,。

我想同學(xué)們一定把這個(gè)美麗的校園,，當(dāng)做一個(gè)有著各族民族鮮花的大家庭吧!是他教會(huì)了我們怎樣學(xué)習(xí)，怎樣獲取知識(shí),，怎樣去思考人生,，怎樣去和別人溝通，所以我們要像對待自己的家一樣對待他,。但是我們的校園一直被衛(wèi)生困擾著,。

作為新時(shí)代的學(xué)生保持衛(wèi)生的道理大家都清楚。現(xiàn)在我們學(xué)校對校園的衛(wèi)生抓得很緊,，我認(rèn)為這是很有必要的,，因?yàn)檫@是我們生活的'第二個(gè)家。

如果我們每人丟一張紙那么我們的校園將會(huì)變成一個(gè)堆滿垃圾的“垃圾場”了!

所以我提出以下方面來保持衛(wèi)生：

我們保持校園衛(wèi)生很簡單,。只要彎彎腰把看到的紙屑撿起來,，三秒鐘都不到，揮揮手把墻壁上的污跡擦干凈,，只要五秒鐘,，動(dòng)動(dòng)腳,，繞開草坪多走點(diǎn)路，十秒鐘就夠了…

同學(xué)們,，讓我們行動(dòng)起來吧!從我做起,，從現(xiàn)在做起。用我們的雙手,，為校園披上綠裝,，讓校園的花更美麗，草兒更綠,，樹兒更茂密,，讓空氣更清晰。讓我們把這個(gè)“大家園”變得更美麗吧!

謝謝大家,，我的演講完畢!

校園是我家的演講稿 校園是我家演講稿作文篇六

大家好,！我是三年級(jí)二班的陳東，今天我們廣播站廣播的主題是《校園是我家,，美化靠大家》?，F(xiàn)在，廣播站開始廣播,。

同學(xué)們,，你想在一個(gè)鮮花明艷，綠草如茵的地方生活嗎,？你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美,，充滿生機(jī)的校園里學(xué)習(xí)嗎？你想在一個(gè)干凈整潔,，文明友善的環(huán)境里成長成才嗎,？答案當(dāng)然是肯定的。

當(dāng)我們在校園的鮮花綠葉間漫步時(shí),，一定會(huì)感到心曠神怡,；當(dāng)我們在明亮潔凈的教室里讀書時(shí)，哪能不全神貫注,？當(dāng)我們身邊都充滿文明禮儀時(shí),，也一定會(huì)耳濡目染，豐潤心靈,。

校園環(huán)境的好壞,，不僅會(huì)影響學(xué)校的面貌、師生的形象,，更會(huì)影響社會(huì)對我們學(xué)校的看法甚至影響我們的未來,。我認(rèn)為校園環(huán)境是體現(xiàn)在多個(gè)方面的，如班級(jí)的衛(wèi)生,、校園的清潔,、師生間的文明禮儀，還有同學(xué)日常的言談舉止等等,，都是校園環(huán)境的重要體現(xiàn),。

如今，在我們校園里,，還時(shí)常會(huì)見到散落在地上的同學(xué)們亂扔的瓜子殼,、果皮、紙屑,、塑料瓶,、零食袋等，風(fēng)一吹,，這些垃圾就會(huì)在校園里翩翩起舞,；我們也時(shí)常會(huì)聽到某某同學(xué)不尊敬老師，喜歡說臟話,，舉止不文明喜歡打架等等新聞,。這些，都是我們校園里的不和諧因素,，給我們的美麗校園蒙上污點(diǎn),，與我們的文明校園極不相稱。

同學(xué)們,，我相信沒有哪一位老師和同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地,，臟話滿天的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活和工作,。愛美,、審美、創(chuàng)造美是我們?nèi)祟惖奶熨x,，而美麗校園的營造需要我們每一個(gè)人的'參與和行動(dòng),。

在此，我倡議：讓我們少扔一片垃圾,，少浪費(fèi)一粒糧食,，少說一句臟話。讓我們多走一步路,，將垃圾扔到垃圾桶,，送回它們自己的家；讓我們多彎一次腰,，拾起地上我們丟棄的廢品,，也拾起我們的文明素養(yǎng)；讓我們多綻放一次笑臉,，給身邊的老師同學(xué)傳遞尊重和友善,。

“校園是我家,，美化靠大家”，讓我們行動(dòng)起來,，從我做起,，從小事做起，共同美化我們的美麗校園,！

今天的廣播到此結(jié)束,，謝謝大家！我們下期見,！

校園是我家的演講稿 校園是我家演講稿作文篇七

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

你們好！

我是來自一年級(jí)382班的陳艷,，今天我演講的題目是：《做文明使者,，愛美麗校園》。

風(fēng)過的歌聲,，像是校園在對我低聲訴語；朦朧的雨霧中,，園景似乎透出了一點(diǎn)我似錦的前程?！吧焦鈵傴B性,，潭影空人心”?？墒?，當(dāng)你在微風(fēng)中,，在細(xì)雨中，為這片美景而心曠神怡時(shí),，突然發(fā)現(xiàn)蔥郁的枝頭掛著刺眼的塑料白花,，在歡樂的小草頭上壓著令小草不堪重負(fù)的臟紙，在靜謐而具有詩情畫意的校園中冒出污穢的粗話時(shí),，你的感覺如何,？你的第一反應(yīng)是什么呢？不屑的走過,，讓它們在那兒橫行霸道,；還是拾起它們，將它們?nèi)舆M(jìn)垃圾筒呢,；是充耳不聞,，一笑了之,，還是給于制止和譴責(zé)？

同學(xué)們,，“借山光以悅?cè)诵?，假湖水以靜心情”。在綠草如茵,，鳥語花香的校園環(huán)境里，大家會(huì)潛移默化的受到美的熏陶,，舒暢的放飛美的心靈,，我們要懂得珍惜幸福啊,！我們有幸走進(jìn)這美麗的校園,，走進(jìn)繽紛的大千世界，就應(yīng)當(dāng)珍惜這份不易的幸福,，不要讓這一份幸福悄然的遺失在我們不文明的言談舉止間,，更不允許“臟、亂,、差”等不和諧的`現(xiàn)象來危害我們自己的健康,。同學(xué)們，一句“謝謝”,，一聲“對不起”,，這小小的舉動(dòng)就能透露出我們的人格、我們的思想和我們的魅力,。

我們作為新時(shí)代的高中生,，不但要學(xué)好生存技能，而且要承擔(dān)自己應(yīng)盡的責(zé)任,?！帮L(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳,；家事國事天下事,，事事關(guān)心”。我們不一定要做出驚天動(dòng)地的大事,，只要將自己溶入社會(huì)中,，從身邊的小事做起,，我們的國家就會(huì)有希望，就會(huì)富強(qiáng),。同學(xué)們應(yīng)充分發(fā)揮“學(xué)校是我家,，創(chuàng)建靠大家”的主人公意識(shí),，教室臟了,，同學(xué)們會(huì)馬上打掃；水龍頭漏水,，同學(xué)們會(huì)自覺關(guān)好,；電燈亮著，同學(xué)們會(huì)主動(dòng)關(guān)上,；校園的紙屑,，明顯的少了,；地上的垃圾,，過往的同學(xué)自覺撿拾，墻上的涂鴉和腳印,，沒有了。這就是文明,，這就是健康,，這也是愛家,、愛校、愛自己,。同學(xué)們,，讓我們從身邊的小事做起，不為別人,，就為自己,，為歲月賜給我們的年輕的臂膀和這一股熱情，伸出你熱情的雙手吧,！

校園是我家的演講稿 校園是我家演講稿作文篇八

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們，大家好：

我今天在國旗下講話的題目是《校園是我家》

我沒有細(xì)細(xì)的算過,，一年365天當(dāng)中,，有多少時(shí)間是在校園里度過。但我很清楚地知道，一周7天就有5天在學(xué)校學(xué)習(xí),，所以,，我可以毫不猶豫的說：“校園是我家”。

校園是我家,，文明靠大家!

我們都知道,，學(xué)校有好幾千名同學(xué)，每個(gè)人每天上下樓梯,，出出進(jìn)進(jìn)的次數(shù)也非常的多,，那么，就免不了有些摩擦,，有些碰撞,，這個(gè)時(shí)候，都在一個(gè)校園中生活的我們,，都是一家人，在遵守規(guī)則的同時(shí),，也應(yīng)該文明禮讓,，和睦相處。在遵守紀(jì)律上,，我們常習(xí)慣要求別人,，其實(shí)，首先要嚴(yán)格要求自我,。不得不提的是節(jié)約糧食,，當(dāng)干凈白皙的飯粒被踩在腳下的.時(shí)候，也許沒有感覺,，可想想這一粒粒糧食都是汗水,，都是農(nóng)民伯伯辛勤勞作的成果，想想他們在烈閂似火的日子里幸苦,，我們是不是應(yīng)當(dāng)要勤儉節(jié)約,，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德呢?

校園是我家，衛(wèi)生靠大家!

很多時(shí)候,，我們學(xué)習(xí)的主戰(zhàn)場——教室,，常常顯得都凌亂不堪，桌下,，墻角到處都是紙屑,，還有不少零食的包裝袋。不僅如此,，教室外,，校園里都?jí)蚩匆姲咨：翢o疑問，這都是同學(xué)們的亂扔的結(jié)果,，這種行為,，就好像我們拿著黑色畫筆在自家干凈的墻上胡亂涂抹一般。我想,，要是我們大家都不惜多走幾步,，將垃圾扔到垃圾桶?；蛘?，彎腰，把垃圾撿起來,，扔進(jìn)規(guī)定的地方,。那么，我們的校園會(huì)多么潔凈,，美好,。同學(xué)們，你們期望那樣的美麗校園嗎?那么,，請大家像愛護(hù)自己的家一樣,，愛護(hù)我們的家園吧!

校園是我家，共同進(jìn)步靠大家!

在吉大師院附小這個(gè)大家庭里,，我們要和睦相處,，共同進(jìn)步。當(dāng)同學(xué)遇到學(xué)習(xí)上的挫折時(shí),，應(yīng)相互鼓勵(lì),，積極進(jìn)取。當(dāng)同學(xué)遇到生活上困難時(shí),，我們更應(yīng)攜起手來,，互幫互助，一起解決遇到的困難,。我相信在我們的團(tuán)結(jié)友愛的氛圍之下,，我們的學(xué)校會(huì)成為一個(gè)活力四射，幸福溫馨的家!

親愛的同學(xué)們,，請記?。盒@是我們的家，這個(gè)家,，是你我的家,，是我們所有人的家，也將是一個(gè)幸?？鞓?，和和睦睦的家!

我的發(fā)言完畢。謝謝!

校園是我家的演講稿 校園是我家演講稿作文篇九

我演講的題目是《學(xué)校是我家，我愛我的家》,。

學(xué)校是我家,，我愛我的家。1980年3月,，我?guī)е鴮逃聵I(yè)的熱忱,，對教師這一神圣職業(yè)的崇敬，雄心勃勃地走上那令人向往的三尺講臺(tái),。我是多么的激動(dòng),，多么的自豪！我深深地知道,，在教室里放飛的是希望,，守巢的是自己；在黑板上寫下的是真理,，擦去的是功利,；用粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴,，奉獻(xiàn)的是自己,。但是，對當(dāng)初的選擇,，我無怨無悔！

轉(zhuǎn)眼間,，三十年的時(shí)光一晃而過,，我獻(xiàn)身教育言不悔。我從一名普通的教師到語文教研組長到教務(wù)主任,、從一名扶貧校長到梅花學(xué)區(qū)校長,，風(fēng)風(fēng)雨雨三十年，我始終堅(jiān)持農(nóng)村教學(xué)第一線,，勇挑重?fù)?dān),，孜孜以求，與時(shí)俱進(jìn),，默默耕耘,。在教學(xué)工作中我一絲不茍、腳踏實(shí)地,，努力鉆研,。為了備好每一節(jié)課，我埋頭伏案,，查閱資料,，書寫教案。我的教學(xué)方法新，教學(xué)效果好,。我所代的班級(jí)學(xué)生成績在學(xué)區(qū)質(zhì)量檢測中年年第一名,，深受學(xué)生、家長的喜愛,。三十年如一日,，我無悔無怨。因?yàn)槲殷w會(huì)到了“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”的真正含義,。

俗話說得好“打鐵先要自身硬?！弊鳛橐幻ｉL,，首先要追求卓越、追求和諧,、追求成功,、追求創(chuàng)新與發(fā)展。時(shí)時(shí)成為教師的榜樣,。凡要求師生做到的我首先自己先做到,。處處以身作則、率先垂范,。每天最早到校的是我,，每天最晚離校的也是我。因?yàn)?，學(xué)校是我家,，我愛我的家！

今年我雖已54歲,，但是我工作不知累,。心情好，精神爽,，身體棒,，工作起來不疲倦。校園里有我忙碌的身影,；教室里有我上課的形象,；電腦室里有我上網(wǎng)學(xué)習(xí)的情景；辦公室里有我與教師們的談笑風(fēng)生,。在學(xué)校我有干不完的事,，使不完的勁。我總是以飽滿的激情迎接每一天的到來,。

為了創(chuàng)建學(xué)校這個(gè)和諧的大家庭,，我把教師視為事業(yè)上的同志,，人生中的知己。我們一同旅游,，坐火車,、坐輪船、坐飛機(jī)去欣賞祖國美好的風(fēng)光,；我們一同體檢,，無微不至地關(guān)心他們的身體健康；我們一同研究教學(xué),，實(shí)現(xiàn)了有效,、高效的課堂；我們一同活動(dòng),，回味那美好的時(shí)光,；我們一同座談與溝通，幫助他們解決一些實(shí)際困難,。我用人格的影響力,、思想的輻射力、道德的感召力,、威信的穿透力,，贏得了教師們對我的尊重。同時(shí),，也贏得了縣教育局領(lǐng)導(dǎo)對我工作的.充分肯定,，連續(xù)四年被評為“滿意校長”。但是,，我認(rèn)為,，沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)體,。我們梅花學(xué)區(qū)的全體師生就是一個(gè)完美的大家庭。大家同心協(xié)力,，心往一處想,，勁往一處使，學(xué)校的各項(xiàng)工作一年一個(gè)新臺(tái)階,。20xx年,，學(xué)校獲州學(xué)習(xí)型學(xué)校，我獲州學(xué)習(xí)型校長,。20xx年,，我校獲校本研修、教學(xué)常規(guī),、工會(huì),、老干工作等12項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì),。特別是20xx年春季，我校的166名畢業(yè)生,，有26名學(xué)生以優(yōu)異的成績跨進(jìn)了保靖民中的大門,。升重點(diǎn)中學(xué)人數(shù)居全縣農(nóng)村小學(xué)第一名。六（3）班的數(shù)學(xué)單科成績居全縣農(nóng)村小學(xué)第一名,。六（2）班的數(shù)學(xué)單科成績居農(nóng)村小學(xué)第三名,。六（2）班的汪張毅同學(xué)語文、數(shù)學(xué)以235分的總成績獲全縣第一名,?？吹竭@些成績，師生開心,，家長高興,，社會(huì)滿意。

開源節(jié)流,，管好用好學(xué)校的每一分錢,。我總是用最少的錢，辦更多的事,。把經(jīng)費(fèi)的開支重點(diǎn)放在學(xué)校的修建,、教師的培訓(xùn)、教職工的福利上,。想為教師之所想,，急為教師之所急。我視名利淡如水,，視事業(yè)重如山,，從不以權(quán)謀私。從不計(jì)較個(gè)人的得失,?？偸浅钥嘣谇埃硎茉诤?。因?yàn)槲沂且恍ＶL,。

學(xué)校是我家，我愛我的家,！我要把畢生的經(jīng)歷獻(xiàn)給梅花這個(gè)家,！我要用今朝的熱血去譜寫明朝的輝煌。我要用自己的雙手和大家一道托起教育明天的太陽,！

謝謝大家,！

校園是我家的演講稿 校園是我家演講稿作文篇十

敬愛的老師、親愛的同學(xué)：

大家上午好,！

我的文秘班的參賽者××,，今天我在這里面對這么多注視的目光,，發(fā)表演講，展示自己,，對我來說既是一個(gè)考驗(yàn),，又是一次難得的機(jī)會(huì)，青春無幾,，時(shí)不我待,，我要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，在此我感謝各老師和同學(xué)給我這次鍛煉的機(jī)會(huì),，我演講的題目是《我的學(xué)校,，我的家》。

如果說我的童年像一串貝殼的話,，那么我在××學(xué)校的生活一定是其中最美的,，雖然我來到這個(gè)學(xué)校的時(shí)間并不長，但是在這里我學(xué)會(huì)了做人,，學(xué)會(huì)了許多知識(shí),，我在這里快樂的成長，我愛這個(gè)溫暖的大集體,，愛它的團(tuán)結(jié)一心,，愛它的環(huán)優(yōu)雅，愛它的活動(dòng)豐富多彩,，學(xué)校組織同學(xué)參加比賽,，同學(xué)們勇躍報(bào)名，打掃校園衛(wèi)生,，我們?nèi)巳藙?dòng)手,，這里我已經(jīng)把它當(dāng)成自己的`家了。

從小學(xué)到初中,，從初中到中專,，我換過幾個(gè)學(xué)校，換過很多的老師,，但是印象最深刻的還是××學(xué)校,，小學(xué)的老師讓我畏懼，初中的老師讓我害怕,，××學(xué)校的老師卻讓我敬愛，我堂姐就是××學(xué)校的老師,，也許是我跟她住在一起的原因吧,，所以深知她的辛苦，每天不知道她什么時(shí)候睡覺的,，還有教我的秘書基礎(chǔ)的王老師也是,。如此,，我每天都會(huì)看到他忙碌身影，有時(shí)候連飯也忘了吃,，王老師也是忙到半夜三更,，我想其他的老師也是如此吧，他們那種敬業(yè)的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)的啊,，不僅僅是老師,，同學(xué)也是一樣，每天晚上下自習(xí)后,，學(xué)生會(huì)的同學(xué)都會(huì)去開會(huì),，每天老師們是如此的辛苦，同學(xué)們是如此的勤快,，但是他們樂在其中,，他們在無怨無悔的奉獻(xiàn)著。

來到××學(xué)校我的選擇是對的,，這么盡職盡責(zé)的老師,，這么盡心盡力的同學(xué)，我們還有什么不滿意的呢,？身為××學(xué)校的一份子我深感榮幸,，我為××學(xué)校而自豪。

正是因?yàn)橛羞@么優(yōu)秀的老師和團(tuán)結(jié)的同學(xué),，所以在××學(xué)校這個(gè)溫暖的大家庭中,，我感覺到了家的溫暖，對于第一次遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的我竟然沒有想家的感覺,，老師的關(guān)心,，同學(xué)的熱情讓我忘了想家，我們學(xué)校是那么的團(tuán)結(jié),，那么的美好,。

我們的學(xué)校正處于發(fā)展中，今天她以卓越的成績贏得了社會(huì)的認(rèn)可,，明天,，她的成就將更加輝煌，愿我們師生共同努力,，為××學(xué)校的明天普寫一曲華美的樂章,。

我的演講至此結(jié)束，最后祝愿各位老師工作順利,、身體健康,，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成、天天開心,！

謝謝,！

校園是我家的演講稿 校園是我家演講稿作文篇十一

我愛這充滿美和活力的校園,。學(xué)校是我的家，我應(yīng)為美化校園做貢獻(xiàn),，我向往生活在生機(jī)勃勃的美景中,，像水蓮花一樣純潔地成長在美麗的樂園里，我更希望每天能在寬敞明亮的教室里讀書,、寫字,，在知識(shí)的海洋里遨游。

校園是我們的樂園,，也是我們成長的搖籃,。我們的點(diǎn)滴進(jìn)步和每一個(gè)習(xí)慣都來自于校園，形成于校園,，我感謝校園讓我把許多壞習(xí)慣改掉,，還養(yǎng)成了許多好的習(xí)慣。

“校園是我家,，綠化美化靠大家”這一精神文明的主旋律,，就像陽光灑向大地。環(huán)視美麗的校園,，優(yōu)美整潔的環(huán)境告訴我們,，凈化、綠化,、美化校園是每位同學(xué)的義務(wù)和責(zé)任,，也是自身素質(zhì)的體現(xiàn)。然而,，在我們這片樂土中,，一些不良習(xí)慣時(shí)常可見,。校園里亂扔的廢棄物,、包裝物給迷人的校園景色蒙上了一層陰影。樹立“凈化,、綠化,、美化”的新風(fēng)要從我做起，從我們身邊的小事做起,。

春天已悄悄地來到了校園,，同學(xué)們，行動(dòng)起來吧,！用我們的雙手,，為校園披上綠裝，讓校園的花更紅，草更綠,，樹更茂密。

藍(lán)天和白云的心一樣,，希望白鴿自由翱翔,。

老師和父母的心一樣，希望我們健康成長,。

花開的日子我們走進(jìn)大學(xué)校園這個(gè)快樂的地方,，在平安校園愉快歌唱；

花開的日子我們遨游在大學(xué)校園這個(gè)知識(shí)的海洋,，和老師一起編織夢想,；

花開的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章,。

和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點(diǎn),。實(shí)現(xiàn)和諧,，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題,。

師者,，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪,，使我們從無知到有知,，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露,，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?，珍惜老師的付出，尊重老師的勞?dòng),。師生互敬互愛,，從而打造和諧的`學(xué)習(xí)氛圍。

關(guān)心幫助有困難的同學(xué),，讓他們感受到和諧校園的溫馨,。保持良好的心態(tài)，寬容帶待人,，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心,。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系,。

我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié),、自強(qiáng),、成材”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長,。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,，不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏,。校風(fēng)積極向上,，從而打造和諧的教育氛圍。構(gòu)建和諧校園需建立誠信,、文明的作風(fēng),。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待,、說實(shí)話,、做實(shí)事?？荚嚂r(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象,，用誠實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),、文明,，從而打造和諧的校園文化。

同學(xué)們,、老師們,，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒,。茫茫學(xué)海中,，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪,、共赴前程,。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng),。讓我們把握生命中的每一天,，向和諧校園的彼岸前行。

用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音,。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向,。當(dāng)我們共同努力,，不懈地?fù)u槳,，和諧校園的樂章終將奏響。

校園是我家的演講稿 校園是我家演講稿作文篇十二

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好,！我是六年二班的楊xx。今天,，我為大家演講的題目是《校園是我家,，衛(wèi)生靠大家》。

早晨,，當(dāng)我們輕輕推開教室的窗戶，陣陣香氣撲面而來,。這是東風(fēng)送來的花草芳香,，這是東風(fēng)送來的土壤清香,。吮吸著這春的甘露,，我們精神振奮，歡快無比,，布滿了對校園的喜愛之情,。但假如這時(shí),，一個(gè)食品袋從天而降，落在整潔的道路上,，我們的心情又會(huì)怎樣,？我們學(xué)校xx多名學(xué)生，一人扔一張紙,，校園中美麗的草坪就會(huì)被紙屑?jí)旱么贿^氣來,。你也許會(huì)說，不就是一點(diǎn)垃圾而已嗎,？有那么嚴(yán)重嗎,？我說：有！有很多同學(xué)會(huì)把吃完的食品袋扔進(jìn)下水道的排水縫里,，眼不見心不煩,。但日積月累，碎屑就會(huì)像一堵墻一樣把排水口堵的密不透風(fēng),。那后果將不堪設(shè)想,。

老師曾說過這樣一句話：校園是我莢冬衛(wèi)生靠大家。校園既是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,，又是我們的另一個(gè)家,，是一個(gè)布滿書香氣味的天地。我們要像愛護(hù)自己的.家一樣,，愛護(hù)美麗的校園,，凈化美麗的校園。很簡單的動(dòng)作，彎彎腰,，把看到的紙屑撿起來,，3秒鐘都不到；招招手,，把墻壁上的污跡擦干凈,，只要5秒鐘；動(dòng)動(dòng)腳,，繞開草坪多走點(diǎn)路,，10秒鐘就夠了......

到那時(shí)，文章中心走進(jìn)校園,，你會(huì)被迷人的風(fēng)景所吸引?，F(xiàn)代化的教學(xué)樓前郁郁蔥蔥的樹木，干凈整潔的地面……漫步在校園里這一派綠景之下,，你一定會(huì)感到精神愉快,，心曠神怡。

同學(xué)們,，一同加進(jìn)“彎彎腰”活動(dòng)中吧,，隨手撿起每一片紙屑，擦凈每一扇窗戶,，用我們的雙手,，用我們的行動(dòng)，共同創(chuàng)建寧安四小綠色校園,。

春天已靜靜地來到了校園,，同學(xué)們，行動(dòng)起來吧,！從我做起,，從現(xiàn)在做起，用我們的雙手,，為校園披上綠裝,，讓校園的花兒更紅，草兒更綠,，樹兒更茂密,。時(shí)刻牢記：校園是我家，衛(wèi)生靠大家,。