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網(wǎng)絡(luò)綜合實訓(xùn)報告綜述篇一

透過為一周的實訓(xùn)，鞏固本學(xué)期所學(xué)習(xí)的知識,，強化的各種基于工作的過程的各種操作技能,，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生熟練處理word文檔的綜合應(yīng)用、excel高級數(shù)據(jù)管理,、powerpoint演示文稿高級制作技巧及inter網(wǎng)絡(luò)綜合應(yīng)用潛力,，并為學(xué)生參加計算機水平考試及辦公自動化考試作好準(zhǔn)備。

二,、實訓(xùn)資料提要

1,、word中文處理的綜合應(yīng)用

2、excel電子表格的綜合應(yīng)用

3,、powerpoint演示文稿的制作技巧

4,、申請郵箱、收發(fā)郵件,、outlookexpress的使用

5,、信息檢索與信息的綜合應(yīng)用

6、利用serv-u軟件建立與配置ftp站點，實現(xiàn)文件的上傳與下載,。

7,、web站點的建立與配置，網(wǎng)頁的瀏覽(選)

三,、實訓(xùn)出現(xiàn)的問題,、分析及解決方法:

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行!”在短暫的實習(xí)過程中,，讓我深深的感覺到自己在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏,，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手,，茫然不知所措,，這讓我感到十分的難過。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯,，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己明白的是多么少,，這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義,。在實訓(xùn)的過程中，透過老師的悉心指導(dǎo),，我能夠比較熟練地掌握word中文處理的綜合應(yīng)用,、excel電子表格的綜合應(yīng)用、powerpoint演示文稿的制作技巧等等,。對于計算機基礎(chǔ)知識的掌握,，我已經(jīng)不是只停留在實訓(xùn)前的一知半解上，也不只是只懂得理論而沒有實踐,。但是這一個星期的實訓(xùn)也不是一件簡單的事,，在這個過程中我學(xué)到很多的同時，也有過不少的挫折,。

下面就拿我在實訓(xùn)中遇到的一些主要問題來做說明吧:

1,、word文檔的處理。由于之前尋書本的理論知識了解不夠,，同時實際操作比較少,，所以在實訓(xùn)過程中就難免會找不到最基本的菜單欄中的項目。

在這個時候,，就會花費不少的時間去尋找,，理所當(dāng)然地就會減慢做題的速度。但是勤能補拙,，平時回到宿舍我都會利用自己的電腦去鞏固加強自身的不足,，進(jìn)行多次反復(fù)的練習(xí),。功夫不負(fù)有心人，透過幾天的努力,，我此刻最后能熟練掌握每一個基本的操作了,。

2、excel電子表格的綜合應(yīng)用,。excel應(yīng)用一向是我最頭疼的環(huán)節(jié),，對excel知識的掌握薄弱，使得我在實際操作過程中遇到諸多的困難:有時做起題來真的是一頭霧水,，對多種函數(shù)應(yīng)用不熟練,，尤其是條件函數(shù)和數(shù)據(jù)透視表方面的應(yīng)用。但是,，三人行必有我?guī)?，透過問身邊的同學(xué),，和請教任課老師,，我此刻也能掌握多種常用的函數(shù)應(yīng)用，對excel電子表格的綜合應(yīng)用也有了一個清晰的思路,。

3,、powerpoint演示文稿的制作技巧。ppt雖然是平時接觸得比較多的一個方面,，但是平時自己所制作的ppt其實是比較普通的,，沒有什么技術(shù)含量，能過本次的實訓(xùn),，我真實地體會到:很多東西每個人基于平常的了解基本上都是一樣的水平,，但是要真正掌握一門知識，做到和別人的不一樣就真的需要下很多的功夫了

四,、實訓(xùn)小結(jié)(感受體會,、不足、收獲及今后努力方向)

這次的計算機實訓(xùn),，時間不長,，短短的一周，但是我學(xué)到了很多知識,，個性是提高了綜合分析應(yīng)用的潛力,。掌握了很多以前只是一知半解的知識，實在是受益頗豐,，感受良多,。

此次計算機基礎(chǔ)知識的實訓(xùn)，作業(yè)很多,，每一天都是在機房里做老師布置的word,、excel,、powerpoint等的習(xí)題，整天應(yīng)對著電腦屏幕,，有時候會有種眼花繚亂的感覺,。我清楚地記得，在做excel方面的習(xí)題時,，自己就像是遇到了攔路虎,，應(yīng)對那些對我而言有些復(fù)雜的表格，有時真的無從下手,，有時做了很多次又是錯誤,，真的很有挫敗感。

但是同時也使我清晰地認(rèn)識到自身的不足,。之前對基礎(chǔ)理論知識掌握不到位,，平時上課不夠用心，只是掌握一點皮毛就自以為是,，沾沾自喜,。其實不然，要想真正掌握一門知識,，一項技能,，真的需要花費很多少心思，而不只是一天兩天,。

在這個過程中,，我也深深體會到向他人學(xué)習(xí)和請教的重要性。應(yīng)對不會操作的一些習(xí)題,，結(jié)合自己的實際,，我及時地向身邊的同學(xué)請教，也得到老師的指導(dǎo),。從中使我感受到,，很多時候合作來得很重要，有些東西在不違背群眾原則的前提下,，要懂得及時和身邊的同學(xué)合作,。這樣不僅僅增進(jìn)了我們的友誼，在合作的過程中也使用我們相互促進(jìn),，共同進(jìn)步,。學(xué)到了很多知識，個性是提高了綜合分析應(yīng)用的潛力,。

實訓(xùn)過程是繁瑣的,，但同學(xué)們都表現(xiàn)得很用心，不怕課程難,，相互幫忙一齊分析,。很多同學(xué)甚至吃了飯就一頭扎在實訓(xùn)中,。任課老師也十分認(rèn)真負(fù)責(zé)，耐心講解,，細(xì)心指導(dǎo),，一點一點解答同學(xué)們的疑惑，直到同學(xué)們理解了為止,。在實訓(xùn)中,，分析、討論,、演算,，機房里充滿了濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。此次實訓(xùn)培養(yǎng)了同學(xué)們耐心的工作作風(fēng),，增強了同學(xué)們的合作意識,，提高了大家的應(yīng)用分析潛力。

雖然在這個過程中有過苦辣,，但是卻也很充實,。因為在這個有些忙碌的過程中，我真的學(xué)到了想要的東西,，尤其是對office辦公軟件的應(yīng)用,。

作為一名大學(xué)生，對office辦公軟件的熟練掌握是務(wù)必的,，也是最基本的，這對于我們每個人以后的工作也是十分有用的,。但是學(xué)習(xí)計算機基本操作只是學(xué)習(xí)的一部分,，在這一周的實訓(xùn)中，我學(xué)到的更多的是理念上對計算機應(yīng)用的認(rèn)識,，就是它在現(xiàn)代生活中作用:

當(dāng)今企業(yè)競爭范圍的伴隨社會市場經(jīng)濟的發(fā)展以及信息化程度的不斷提高而日益擴大,，這樣就要求企業(yè)在各個方面加強管理，要求企業(yè)有更高的信息化集成來實現(xiàn)對企業(yè)的整體資源進(jìn)行集成管理?，F(xiàn)代企業(yè)都意識到,，企業(yè)之間的競爭是綜合實力的競爭，要求企業(yè)有更強的資金實力,，具備強有力的管理潛力和更快的市場響應(yīng)速度,。因此，引入計算機系統(tǒng)的好處是十分重大的,。

因此,，我很感激能夠有此次的計算機實訓(xùn)課程，給我了一次真正用心把理論知識轉(zhuǎn)化為實際操作的機會,。感謝那些在實訓(xùn)過程中給過我很多幫忙和推薦的同學(xué)朋友們,，也真心地感謝陪伴我們一齊度過這一個星期的兩位老師,，謝謝他們的耐心指導(dǎo)!

網(wǎng)絡(luò)綜合實訓(xùn)報告綜述篇二

一、實訓(xùn)目的

透過為一周的實訓(xùn),，鞏固本學(xué)期所學(xué)習(xí)的知識,，強化的各種基于工作的過程的各種操作技能，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生熟練處理word文檔的綜合應(yīng)用,、excel高級數(shù)據(jù)管理,、powerpoint演示文稿高級制作技巧及inter網(wǎng)絡(luò)綜合應(yīng)用潛力，并為學(xué)生參加計算機水平考試及辦公自動化考試作好準(zhǔn)備,。

二,、實訓(xùn)資料提要

1、word中文處理的綜合應(yīng)用

2,、excel電子表格的綜合應(yīng)用

3,、powerpoint演示文稿的制作技巧

4、申請郵箱,、收發(fā)郵件,、outlookexpress的使用

5、信息檢索與信息的綜合應(yīng)用

6,、利用serv-u軟件建立與配置ftp站點,，實現(xiàn)文件的上傳與下載。

7,、web站點的建立與配置,，網(wǎng)頁的瀏覽(選)

三、實訓(xùn)出現(xiàn)的問題,、分析及解決方法:

“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行!”在短暫的實習(xí)過程中，讓我深深的感覺到自己在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏,，剛開始的一段時間里,，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措,，這讓我感到十分的難過,。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯,，一旦接觸到實際,，才發(fā)現(xiàn)自己明白的是多么少，這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義,。在實訓(xùn)的過程中,，透過老師的悉心指導(dǎo)，我能夠比較熟練地掌握word中文處理的綜合應(yīng)用,、excel電子表格的綜合應(yīng)用,、powerpoint演示文稿的制作技巧等等,。對于計算機基礎(chǔ)知識的掌握，我已經(jīng)不是只停留在實訓(xùn)前的一知半解上,，也不只是只懂得理論而沒有實踐,。但是這一個星期的實訓(xùn)也不是一件簡單的事，在這個過程中我學(xué)到很多的同時,，也有過不少的挫折,。

下面就拿我在實訓(xùn)中遇到的一些主要問題來做說明吧:

1、word文檔的處理,。由于之前尋書本的理論知識了解不夠,，同時實際操作比較少，所以在實訓(xùn)過程中就難免會找不到最基本的菜單欄中的項目,。

在這個時候,，就會花費不少的時間去尋找，理所當(dāng)然地就會減慢做題的速度,。但是勤能補拙,，平時回到宿舍我都會利用自己的電腦去鞏固加強自身的不足，進(jìn)行多次反復(fù)的練習(xí),。功夫不負(fù)有心人,，透過幾天的努力，我此刻最后能熟練掌握每一個基本的操作了,。

2,、excel電子表格的綜合應(yīng)用。excel應(yīng)用一向是我最頭疼的環(huán)節(jié),，對excel知識的掌握薄弱,，使得我在實際操作過程中遇到諸多的困難:有時做起題來真的是一頭霧水，對多種函數(shù)應(yīng)用不熟練,，尤其是條件函數(shù)和數(shù)據(jù)透視表方面的應(yīng)用。但是,，三人行必有我?guī)?，透過問身邊的同學(xué)，和請教任課老師,，我此刻也能掌握多種常用的函數(shù)應(yīng)用,，對excel電子表格的綜合應(yīng)用也有了一個清晰的思路。

3,、powerpoint演示文稿的制作技巧,。ppt雖然是平時接觸得比較多的一個方面，但是平時自己所制作的ppt其實是比較普通的,，沒有什么技術(shù)含量,，能過本次的實訓(xùn),，我真實地體會到:很多東西每個人基于平常的了解基本上都是一樣的水平，但是要真正掌握一門知識,，做到和別人的不一樣就真的需要下很多的功夫了

四,、實訓(xùn)小結(jié)(感受體會、不足,、收獲及今后努力方向)

這次的計算機實訓(xùn),，時間不長，短短的一周,，但是我學(xué)到了很多知識,，個性是提高了綜合分析應(yīng)用的潛力。掌握了很多以前只是一知半解的知識,，實在是受益頗豐,，感受良多。

此次計算機基礎(chǔ)知識的實訓(xùn),，作業(yè)很多,，每一天都是在機房里做老師布置的word、excel,、powerpoint等的習(xí)題,，整天應(yīng)對著電腦屏幕，有時候會有種眼花繚亂的感覺,。我清楚地記得,，在做excel方面的習(xí)題時，自己就像是遇到了攔路虎,，應(yīng)對那些對我而言有些復(fù)雜的表格,，有時真的無從下手，有時做了很多次又是錯誤,，真的很有挫敗感,。

但是同時也使我清晰地認(rèn)識到自身的不足。之前對基礎(chǔ)理論知識掌握不到位,，平時上課不夠用心,，只是掌握一點皮毛就自以為是，沾沾自喜,。其實不然,，要想真正掌握一門知識，一項技能,，真的需要花費很多少心思,，而不只是一天兩天。

在這個過程中，我也深深體會到向他人學(xué)習(xí)和請教的重要性,。應(yīng)對不會操作的一些習(xí)題,，結(jié)合自己的實際，我及時地向身邊的同學(xué)請教,，也得到老師的指導(dǎo),。從中使我感受到，很多時候合作來得很重要,，有些東西在不違背群眾原則的前提下,，要懂得及時和身邊的同學(xué)合作。這樣不僅僅增進(jìn)了我們的友誼,，在合作的過程中也使用我們相互促進(jìn),，共同進(jìn)步。學(xué)到了很多知識,，個性是提高了綜合分析應(yīng)用的潛力,。

實訓(xùn)過程是繁瑣的，但同學(xué)們都表現(xiàn)得很用心,，不怕課程難,，相互幫忙一齊分析。很多同學(xué)甚至吃了飯就一頭扎在實訓(xùn)中,。任課老師也十分認(rèn)真負(fù)責(zé),，耐心講解，細(xì)心指導(dǎo),，一點一點解答同學(xué)們的疑惑,，直到同學(xué)們理解了為止。在實訓(xùn)中,，分析,、討論、演算,，機房里充滿了濃濃的學(xué)習(xí)氣氛,。此次實訓(xùn)培養(yǎng)了同學(xué)們耐心的工作作風(fēng)，增強了同學(xué)們的合作意識,，提高了大家的應(yīng)用分析潛力,。

雖然在這個過程中有過苦辣，但是卻也很充實,。因為在這個有些忙碌的過程中，我真的學(xué)到了想要的東西,，尤其是對office辦公軟件的應(yīng)用,。

作為一名大學(xué)生，對office辦公軟件的熟練掌握是務(wù)必的,，也是最基本的,，這對于我們每個人以后的工作也是十分有用的,。但是學(xué)習(xí)計算機基本操作只是學(xué)習(xí)的一部分，在這一周的實訓(xùn)中,，我學(xué)到的更多的是理念上對計算機應(yīng)用的認(rèn)識,，就是它在現(xiàn)代生活中作用:

當(dāng)今企業(yè)競爭范圍的伴隨社會市場經(jīng)濟的發(fā)展以及信息化程度的不斷提高而日益擴大，這樣就要求企業(yè)在各個方面加強管理,，要求企業(yè)有更高的信息化集成來實現(xiàn)對企業(yè)的整體資源進(jìn)行集成管理?，F(xiàn)代企業(yè)都意識到，企業(yè)之間的競爭是綜合實力的競爭,，要求企業(yè)有更強的資金實力,，具備強有力的管理潛力和更快的市場響應(yīng)速度。因此,，引入計算機系統(tǒng)的好處是十分重大的,。

因此,，我很感激能夠有此次的計算機實訓(xùn)課程,，給我了一次真正用心把理論知識轉(zhuǎn)化為實際操作的機會。感謝那些在實訓(xùn)過程中給過我很多幫忙和推薦的同學(xué)朋友們,，也真心地感謝陪伴我們一齊度過這一個星期的兩位老師,，謝謝他們的耐心指導(dǎo)!

網(wǎng)絡(luò)綜合實訓(xùn)報告綜述篇三

依照學(xué)校實訓(xùn)處本學(xué)期工作安排,，我有幸于本學(xué)期后半段時間到企業(yè)實習(xí)，根據(jù)學(xué)校教師到企業(yè)實踐實施辦法,，在實習(xí)前,，我便聯(lián)系到了與我本人教學(xué)、科研和發(fā)展緊密聯(lián)系的企業(yè)——廣州奧達(dá)電子技術(shù)開發(fā)公司,。在該公司采用跟班的方式進(jìn)行兩個多月的實習(xí),，具體時間x年5月1日—7月4日。

我這次實習(xí)的目的和任務(wù)是:深入企業(yè)的基層,，了解該公司的生產(chǎn)流程,、管理模式，及企業(yè)對專業(yè)人才的需求狀況,，從而能夠為我校的計算機相關(guān)專業(yè)的教學(xué)作為借鑒和指導(dǎo),。透過教師親身深入企業(yè)實踐學(xué)習(xí)，親身體會企業(yè)文化的快樂與殘酷,，真正實現(xiàn)校企聯(lián)合,，縮短職業(yè)教育與企業(yè)人才需求之間的差距。對今后的教育教學(xué)工作具有許多指導(dǎo)和借鑒作用?，F(xiàn)將這次到企業(yè)實習(xí)狀況總結(jié)如下,。

一、實習(xí)單位(廣州奧達(dá)電子技術(shù)開發(fā)公司)的概況

廣州奧達(dá)電子開發(fā)公司是廣州甘蔗糖業(yè)研究所(原輕工業(yè)部甘蔗糖業(yè)科學(xué)研究所)屬下的一個專業(yè)公司，成立于一九八八年,。公司的主要業(yè)務(wù)有兩方面:一是以糖廠農(nóng)務(wù)管理、原料及物資收購,、生產(chǎn)管理,、財務(wù)結(jié)算等管理系統(tǒng)為核心的糖廠計算機網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)軟件的開發(fā)與應(yīng)用推廣，以及其它辦公自動化(oa),、財務(wù),、人事,、企業(yè)管理等軟件的開發(fā)；二是生產(chǎn)銷售以dcs系列自動包裝秤為主的各類自動包裝秤以及生產(chǎn)過程中的各類自動定量控制系統(tǒng)的開發(fā),。

公司成立后就以糖廠計算機管理系統(tǒng)軟件的開發(fā)和自動包裝秤為主的自動定量控制系統(tǒng)的開發(fā)為研發(fā)和推廣的重點,。我公司開發(fā)的“電子衡微機管理系統(tǒng)”被批準(zhǔn)為《科技成果重點推廣計劃》(項目編號工3-2-5-20)，同時被列為輕工業(yè)部“八五”期間新技術(shù)推廣項目,、廣東省“八五”重點新技術(shù)推廣項目,，并榮獲輕工業(yè)部一九九二年度科技進(jìn)步獎三等獎。我們一向以糖廠為主要服務(wù)對象,，為廣西、廣東,、云南,、四川、貴州,、海南,、湖南、江西,、福建等省區(qū)的數(shù)十家糖廠開發(fā)編寫地磅甘蔗及物資收購系統(tǒng)軟件,、財務(wù)管理及結(jié)算系統(tǒng)軟件、農(nóng)務(wù)微機網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)軟件等,。近兩年開發(fā)或升級農(nóng)務(wù)微機網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)軟件等的客戶有南華集團(tuán)龍州分公司的龍州糖廠,、霞秀糖廠、龍州第二糖廠,，廣西橫縣新凱糖業(yè)有限公司,、廣西天等俊杰糖業(yè)有限公司,、歐亞那彭糖業(yè)有限公司、廉江華南糖業(yè)有限公司,、湛江甘化糖業(yè)有限公司、湛江金嶺糖業(yè)集團(tuán)公司,、雷州唐家糖廠有限公司,、廣東翁源茂源糖業(yè)有限公司、四川金沙江糖業(yè)有限公司,、云南巧家白鶴灘食品有限公司等三十余家糖廠等企業(yè),。

該公司研發(fā)銷售的產(chǎn)品主要有dcs型系列電子定量包裝秤、dcs-s系列寬量程電子定量秤,、dcs-l系列計量秤,、輸送縫包機、酒精自動計量累計秤,、dcs系列液體定量秤,、自動檢重控制秤系統(tǒng)、合成混合自動定量投放料控制系統(tǒng),、企業(yè)生產(chǎn)過程微機監(jiān)測系統(tǒng)等,。我公司研制開發(fā)的電子衡器系列等產(chǎn)品已透過省級技術(shù)鑒定，已經(jīng)在我國100多家糖廠及其他企業(yè)推廣使用,，取得了顯著的經(jīng)濟效益和社會效益,。

二、實習(xí)過程

根據(jù)公司的安排,，在這次實習(xí)過程中,，主要做了以下三方面的工作:

1、熟悉公司的狀況,，了解客戶,，和公司人員出差

到公司后，能擺正自己的主角,，把自己當(dāng)作一位普通打工仔為了生計到公司打工,，所以能了解更多的公司運作方式。在實習(xí)過程中,，嚴(yán)格遵守我公司的規(guī)章制度,，按時上下班，沒有出現(xiàn)無故遲到,、早退和曠工的現(xiàn)象,。以較短的時間熟悉公司的業(yè)務(wù)，服從公司的安排,，并能按時按質(zhì)按量完成公司布置任務(wù),，和公司員工一齊出差了解客戶需求信息,，先后到福建漳州、廣西南寧,、增城,、東莞東坑鎮(zhèn)和廣州市附近多企業(yè)訪問，學(xué)習(xí)到了一些和企業(yè)打交道的知識,，這和書本上描述的相距甚遠(yuǎn),。

2、技術(shù)方面的指導(dǎo)和培訓(xùn)活動

在實習(xí)過程中,，第二項主要工作就是技術(shù)指導(dǎo)和培訓(xùn)活動,，和同事們交流過程中，總是感覺到此刻知識和實際工作中的差距,，我們先后進(jìn)行了計算機發(fā)展技術(shù),、編程技術(shù)c/s和b/s的聯(lián)系與區(qū)別、各種常用數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)的比較,、各種常用數(shù)據(jù)引擎的優(yōu)缺點比較和企業(yè)信息化建設(shè)方面的資料,。

_年6月14日~6月22日參加公司在廣西南寧舉行的“地磅計量及農(nóng)務(wù)管理培訓(xùn)班暨農(nóng)務(wù)管理經(jīng)驗交流研討會”，在會議中,，我做了題目是:“加快企業(yè)管理信息化建設(shè)步伐”講座,，得到所有參加會議人員的高度評價，資料實用,，對企業(yè)管理的信息化建設(shè)具有參照和指導(dǎo)作用,。在講座過程中，也注意結(jié)合我們學(xué)校實際狀況,，做免費宣傳,。

網(wǎng)絡(luò)綜合實訓(xùn)報告綜述篇四

依照學(xué)校實訓(xùn)處本學(xué)期工作安排，我有幸于本學(xué)期后半段時間到企業(yè)實習(xí),，根據(jù)學(xué)校教師到企業(yè)實踐實施辦法,，在實習(xí)前，我便聯(lián)系到了與我本人教學(xué),、科研和發(fā)展緊密聯(lián)系的企業(yè)——廣州奧達(dá)電子技術(shù)開發(fā)公司,。在該公司采用跟班的方式進(jìn)行兩個多月的實習(xí)，具體時間x年5月1日—7月4日,。

我這次實習(xí)的目的和任務(wù)是:深入企業(yè)的基層,，了解該公司的生產(chǎn)流程、管理模式,，及企業(yè)對專業(yè)人才的需求狀況,，從而能夠為我校的計算機相關(guān)專業(yè)的教學(xué)作為借鑒和指導(dǎo)。透過教師親身深入企業(yè)實踐學(xué)習(xí),，親身體會企業(yè)文化的快樂與殘酷,，真正實現(xiàn)校企聯(lián)合,，縮短職業(yè)教育與企業(yè)人才需求之間的差距。對今后的教育教學(xué)工作具有許多指導(dǎo)和借鑒作用?，F(xiàn)將這次到企業(yè)實習(xí)狀況總結(jié)如下,。

一、實習(xí)單位(廣州奧達(dá)電子技術(shù)開發(fā)公司)的概況

廣州奧達(dá)電子開發(fā)公司是廣州甘蔗糖業(yè)研究所(原輕工業(yè)部甘蔗糖業(yè)科學(xué)研究所)屬下的一個專業(yè)公司,，成立于一九八八年,。公司的主要業(yè)務(wù)有兩方面:一是以糖廠農(nóng)務(wù)管理、原料及物資收購,、生產(chǎn)管理、財務(wù)結(jié)算等管理系統(tǒng)為核心的糖廠計算機網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)軟件的開發(fā)與應(yīng)用推廣,，以及其它辦公自動化(oa),、財務(wù)、人事,、企業(yè)管理等軟件的開發(fā),；二是生產(chǎn)銷售以dcs系列自動包裝秤為主的各類自動包裝秤以及生產(chǎn)過程中的各類自動定量控制系統(tǒng)的開發(fā)。

公司成立后就以糖廠計算機管理系統(tǒng)軟件的開發(fā)和自動包裝秤為主的自動定量控制系統(tǒng)的開發(fā)為研發(fā)和推廣的重點,。我公司開發(fā)的“電子衡微機管理系統(tǒng)”被批準(zhǔn)為《科技成果重點推廣計劃》(項目編號工3-2-5-20),，同時被列為輕工業(yè)部“八五”期間新技術(shù)推廣項目、廣東省“八五”重點新技術(shù)推廣項目,，并榮獲輕工業(yè)部一九九二年度科技進(jìn)步獎三等獎,。我們一向以糖廠為主要服務(wù)對象，為廣西,、廣東,、云南、四川,、貴州,、海南、湖南,、江西,、福建等省區(qū)的數(shù)十家糖廠開發(fā)編寫地磅甘蔗及物資收購系統(tǒng)軟件、財務(wù)管理及結(jié)算系統(tǒng)軟件,、農(nóng)務(wù)微機網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)軟件等,。近兩年開發(fā)或升級農(nóng)務(wù)微機網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)軟件等的客戶有南華集團(tuán)龍州分公司的龍州糖廠、霞秀糖廠,、龍州第二糖廠,，廣西橫縣新凱糖業(yè)有限公司、廣西天等俊杰糖業(yè)有限公司,、歐亞那彭糖業(yè)有限公司,、廉江華南糖業(yè)有限公司,、湛江甘化糖業(yè)有限公司、湛江金嶺糖業(yè)集團(tuán)公司,、雷州唐家糖廠有限公司,、廣東翁源茂源糖業(yè)有限公司、四川金沙江糖業(yè)有限公司,、云南巧家白鶴灘食品有限公司等三十余家糖廠等企業(yè),。

該公司研發(fā)銷售的產(chǎn)品主要有dcs型系列電子定量包裝秤、dcs-s系列寬量程電子定量秤,、dcs-l系列計量秤,、輸送縫包機、酒精自動計量累計秤,、dcs系列液體定量秤,、自動檢重控制秤系統(tǒng)、合成混合自動定量投放料控制系統(tǒng),、企業(yè)生產(chǎn)過程微機監(jiān)測系統(tǒng)等,。我公司研制開發(fā)的電子衡器系列等產(chǎn)品已透過省級技術(shù)鑒定，已經(jīng)在我國100多家糖廠及其他企業(yè)推廣使用,，取得了顯著的經(jīng)濟效益和社會效益,。

二、實習(xí)過程

根據(jù)公司的安排,，在這次實習(xí)過程中,，主要做了以下三方面的工作:

1、熟悉公司的狀況,，了解客戶,，和公司人員出差

到公司后，能擺正自己的主角,，把自己當(dāng)作一位普通打工仔為了生計到公司打工,，所以能了解更多的公司運作方式。在實習(xí)過程中,，嚴(yán)格遵守我公司的規(guī)章制度,，按時上下班，沒有出現(xiàn)無故遲到,、早退和曠工的現(xiàn)象,。以較短的時間熟悉公司的業(yè)務(wù)，服從公司的安排,，并能按時按質(zhì)按量完成公司布置任務(wù),，和公司員工一齊出差了解客戶需求信息，先后到福建漳州,、廣西南寧,、增城,、東莞東坑鎮(zhèn)和廣州市附近多企業(yè)訪問，學(xué)習(xí)到了一些和企業(yè)打交道的知識,，這和書本上描述的相距甚遠(yuǎn),。

2、技術(shù)方面的指導(dǎo)和培訓(xùn)活動

在實習(xí)過程中,，第二項主要工作就是技術(shù)指導(dǎo)和培訓(xùn)活動,，和同事們交流過程中，總是感覺到此刻知識和實際工作中的差距,，我們先后進(jìn)行了計算機發(fā)展技術(shù),、編程技術(shù)c/s和b/s的聯(lián)系與區(qū)別、各種常用數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)的比較,、各種常用數(shù)據(jù)引擎的優(yōu)缺點比較和企業(yè)信息化建設(shè)方面的資料,。

_年6月14日~6月22日參加公司在廣西南寧舉行的“地磅計量及農(nóng)務(wù)管理培訓(xùn)班暨農(nóng)務(wù)管理經(jīng)驗交流研討會”，在會議中,，我做了題目是:“加快企業(yè)管理信息化建設(shè)步伐”講座，得到所有參加會議人員的高度評價,，資料實用,，對企業(yè)管理的信息化建設(shè)具有參照和指導(dǎo)作用。在講座過程中,，也注意結(jié)合我們學(xué)校實際狀況,，做免費宣傳。

網(wǎng)絡(luò)綜合實訓(xùn)報告綜述篇五

一,、實訓(xùn)目的

通過理論聯(lián)系實際,，鞏固所學(xué)的知識，提高處理實際問題的能力,，為順利畢業(yè)進(jìn)行做好充分的準(zhǔn)備,，并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。通過這次實訓(xùn),，使我們進(jìn)一步理解和領(lǐng)會所學(xué)的基本理論,，了解計算機技術(shù)和信息管理技術(shù)的發(fā)展及應(yīng)用，較為系統(tǒng)地掌握計算機(computer)俗稱電腦,，是現(xiàn)代一種用于高速計算的電子計算機器,，應(yīng)用技能和信息管理技能，把所學(xué)知識與解決實際問題相聯(lián)系,，能夠利用計算機處理工作中的各種信息,，培養(yǎng)我們發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力,，從而提高我們從事實際工作的能力,。

通過理論聯(lián)系實際,，鞏固所學(xué)的知識，提高處理實際問題的能力,，了解設(shè)計專題的主要內(nèi)容,，使學(xué)生能夠了解社會、學(xué)校的需要,，在實訓(xùn)單位領(lǐng)導(dǎo)的幫助,，對自己今后所從事的事業(yè)有一個實訓(xùn)了解的過程。為畢業(yè)設(shè)計的順利進(jìn)行做好充分的準(zhǔn)備,，并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準(zhǔn)備,。

實訓(xùn)對于鍛煉學(xué)生能力，了解社會,、熟悉民生,，看清自己的定位是很有幫助的。而從就業(yè)角度來看,，擁有豐富實訓(xùn)經(jīng)歷的學(xué)生在就業(yè)時的優(yōu)勢也是比較明顯的,。

二、實訓(xùn)意義

生產(chǎn)實訓(xùn)是一個極為重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),。通過實訓(xùn),，使學(xué)生在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實際工作，增強感性認(rèn)識,，培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論,、基本技能和專業(yè)知識，去獨立分析和解決實際問題的能力,，把理論和實踐結(jié)合起來,，提高實踐動手能力，為學(xué)生畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ);同時可以檢驗教學(xué)效果,，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗。計算機是一門對實踐要求較高的學(xué)科,，通過專業(yè)實訓(xùn),，使學(xué)生能熟悉有關(guān)計算機專業(yè)的各個領(lǐng)域，使學(xué)生畢業(yè)后能勝任與本專業(yè)相關(guān)的工作,。

大學(xué)四年學(xué)習(xí)了很多,，經(jīng)歷了很多，得到的是學(xué)習(xí)能力,、處事能力和一些專業(yè)知識,。可面對社會，我們經(jīng)驗太少,，思想單純!畢業(yè)實訓(xùn),，給了我們一個了解社會，增加經(jīng)驗,，熟悉工作單位的機會,。鍛煉自己的動手能力，將學(xué)習(xí)的理論知識運用于實踐當(dāng)中,，反過來還能檢驗書本上理論的正確性,，有利于融會貫通。同時,，也能開拓視野,，完善自己的知識結(jié)構(gòu)，達(dá)到鍛煉能力的目的,。一切都是為了讓實踐者對本專業(yè)知識形成一個客觀,，理性的認(rèn)識，從而不與社會現(xiàn)實相脫節(jié),。此外通過理論聯(lián)系實際,，鞏固所學(xué)的知識，提高處理實際問題的能力,，了解設(shè)計專題的主要內(nèi)容,，為畢業(yè)設(shè)計的順利進(jìn)行做好充分的準(zhǔn)備，并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準(zhǔn)備,。

三、實訓(xùn)單位調(diào)研情況

我的實訓(xùn)單位北京電信分公司是境外上市的中國電信股份有限公司的全資子公司,。以”遵守國家的法律,、法規(guī)，以市場為導(dǎo)向,，積極采用先進(jìn)的通信技術(shù),，發(fā)展電信及信息業(yè)務(wù);加強管理，提高服務(wù)質(zhì)量;為社會提供快捷,、方便,、準(zhǔn)確的通信服務(wù)，滿足社會需要;提高企業(yè)效益,，增強競爭實力,，為股東創(chuàng)造利潤”為公司的經(jīng)營宗旨。

公司的經(jīng)營范圍是經(jīng)營北京省內(nèi)的國內(nèi)固定電信網(wǎng)絡(luò)與設(shè)施(含本地?zé)o線環(huán)路)業(yè)務(wù);基于固定電信網(wǎng)絡(luò)的話音,、數(shù)據(jù),、圖像及多媒體通信與信息服務(wù);按國家規(guī)定進(jìn)行國際電信業(yè)務(wù)的對外結(jié)算，開拓國際通信市場;經(jīng)營與通信及信息業(yè)務(wù)相關(guān)的系統(tǒng)集成、技術(shù)開發(fā),、技術(shù)服務(wù),、信息咨詢、廣告,、設(shè)備生產(chǎn),、銷售和設(shè)計與施工。同時,，承擔(dān)著黨,、政、軍重要通信保障任務(wù),。

四,、實訓(xùn)內(nèi)容

我實訓(xùn)所在的部門是技術(shù)客服部，主要從事網(wǎng)絡(luò)維修服務(wù)工作,。剛開始實訓(xùn)時,，辦公室的同事給了我一些有關(guān)部門運營和計算機維護(hù)的公司的規(guī)章制度，讓我對公司運營情況和計算機計網(wǎng)絡(luò)維護(hù)--特別是系統(tǒng)維護(hù)有了一定的認(rèn)識,，真正體會到了一個國有企業(yè)單位對人事的重視,，理解了技術(shù)服務(wù)部的電腦維護(hù)工作雖然是企業(yè)部門運營的一個小側(cè)面，但關(guān)系到企業(yè)在廣大市民心目中的形象,，我們中有經(jīng)驗的前輩還給我仔細(xì)講解了計算機維護(hù)的每一款注意事項,，經(jīng)常領(lǐng)著我去進(jìn)行顧客回訪、產(chǎn)品市場調(diào)查;后來,，又讓我參與了一些具體的工作,，比如約定顧客、維修單開立,、對外宣傳,。

剛開始的時候有點手忙腳亂，不是這邊搞錯就是那邊忘了,，很多用的器材都叫不上名字,，業(yè)務(wù)也很不熟悉，都是同事指導(dǎo)和幫助我,。由于后來心態(tài)的調(diào)整和漸漸的熟練,，慢慢地學(xué)得差不多了，就呆辦公室里,，有工作就安排給技術(shù)員,，沒有就閑著，忙的時候一直忙,，閑的時候就發(fā)呆,，和同事套近乎，期盼著能有多點事情安排給我做，不然實在是太無聊了,。在部門領(lǐng)導(dǎo)及全體同事的幫助指導(dǎo)下,，經(jīng)過多天的學(xué)習(xí)、工作,，我已熟悉整個維護(hù)服務(wù)的流程,，可以獨立、熟練地比較準(zhǔn)確地報出各種網(wǎng)絡(luò)故障問題,。

作為實訓(xùn)生,，我嚴(yán)格的要求自己，甘于吃苦,，任勞任怨,，盡心盡力，遵守公司的規(guī)章制度,，主動打掃辦公室衛(wèi)生,，尊重領(lǐng)導(dǎo)，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的威信,，適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的工作習(xí)慣,、工作方法、工作風(fēng)格以及工作特點,。主動向領(lǐng)導(dǎo),、向辦公室同志學(xué)習(xí)，取長補短,，加強溝通,，增進(jìn)了解，提升能力,。對領(lǐng)導(dǎo)和辦公室交辦的日常文字材料,，即接即辦，保證按領(lǐng)導(dǎo)的要求按時,、準(zhǔn)確辦結(jié)，不斷提高工作效率,。

我的領(lǐng)導(dǎo)邏輯性較強,，凡事愛有個前因后果，對這樣的領(lǐng)導(dǎo)就要在談工作時要講事實,，擺觀點,，有分析有推理，了解領(lǐng)導(dǎo)的工作風(fēng)格和特點,，目的是為了更好地做好工作,。當(dāng)然，在尊重領(lǐng)導(dǎo)的前提下，要敢于提出自己的觀點,，要有維護(hù)真理的精神,。在協(xié)調(diào)與本部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系時，對待當(dāng)事人要熱情周到,，莊重大方,，言行得體，不卑不亢,，樹立起一言一行,，都直接、間接地影響辦公室或領(lǐng)導(dǎo)的形象的意識,。

我所學(xué)的,，我知道的知識還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。每個禮拜,，我們要做一次材料計劃表,。其實這個表是很簡單的。這些簡單的文檔操作平時覺得是微不足道的一些知識好像根本就不用多說的問題,。但真正自己在實際操作中確實是模棱兩可的,。這說明自己對自己所學(xué)知識太浮了們有深入，這種眼高手低的毛病在工作中是最忌諱的,。所以在工作中端正態(tài)度是必須的,。

感觸最深的是自己的社會經(jīng)驗不夠豐富，我覺得工作并沒有想象的那么輕松,，接觸的都是有很多年社會經(jīng)驗的大人,，跟他們在一起，需要把自己擺在大人的立場上說話,，思考問題,，說話辦事都要有所注意，有時會覺得很累,，但是我把這次實訓(xùn)當(dāng)成是鍛煉自己,，接觸社會的平臺，不管有多困難,，也要努力克服,，要抓住這次機遇，不斷的向他們學(xué)習(xí),，充實自己,。

雖然實訓(xùn)用到的計算機專業(yè)的知識不多，但是我仍然能夠感覺到自己的計算機知識還是不太扎實,，如果要學(xué)以致用,，還需要進(jìn)一步加深自己的知識水平,。

在實訓(xùn)期間，我深切地感受到,，技術(shù)服務(wù)部是一個團(tuán)結(jié),、上進(jìn)、充滿活力的集體,。每天大家都是笑臉相迎,，即使面臨很大的工作壓力，辦公室里仍然會聽到笑聲;面對客戶,，大家總是熱情真誠;面對工作上的困難,，大家總是互相幫助，直至解決難題,。整個部門和睦相處,，就像一個溫馨的大家庭。而部門領(lǐng)導(dǎo)就是這個家庭中的家長,，給每個人很大的空間自由發(fā)揮,。從他們身上，我真正體會到了"敬人,、敬業(yè),、高效、高水平服務(wù)"的真實意義,，體會到了服務(wù)部"服務(wù),、奉獻(xiàn)"的意義，體會到了"創(chuàng)造完美,、服務(wù)社會"的服務(wù)理念,，知道了什么是"創(chuàng)新就是生活"。特別令我感動的是,，每當(dāng)我遇到困難向大家求助時,，誰都會無私的告訴我;我對能到這樣的公司實訓(xùn)感到驕傲，感到自豪,。我很慶幸自己能在這樣有限的時間里,，在這么和諧的氣氛中工作、學(xué)習(xí),，和同事們一起分享快樂,，分擔(dān)工作。所以我努力向同事學(xué)習(xí),，不懂就問，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和同事交給我的每一項工作,。部門領(lǐng)導(dǎo)和同事也都盡力幫助我,，給我有關(guān)知識.

五,、實訓(xùn)體會與收獲

在這短暫的實訓(xùn)期間中，我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識,。從學(xué)校走向社會,，首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個單位人,，在思想的層面上,，必須認(rèn)識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時代只是單純的學(xué)習(xí)知識,，你可以有很好的同學(xué),，很好的朋友，大家相互噓寒問暖,，不必勾心斗角,。而社會實踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí)，并將知識應(yīng)用于實踐,，學(xué)生時代可以自己選擇交往的對象,，而社會人則更多地被他人所選擇。存在著利益關(guān)系,，又工作繁忙,，就多了份人情世故。諸此種種的差異,。不勝枚舉,。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會,，并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換,。

通過實訓(xùn)使我對計算機有了更具體認(rèn)識，通過對計算機的具體操作和親自實踐鞏固了課本上學(xué)的知識,，在這個基礎(chǔ)上把所學(xué)的計算機應(yīng)用專業(yè)理論知識與實踐密切結(jié)合起來,，培養(yǎng)自己實際工作能力與分析能力，達(dá)到學(xué)以致用的目的,。理論與實際的結(jié)合,，學(xué)校與社會的勾通，進(jìn)一步提高了自己的思想覺悟,，業(yè)務(wù)水平;尤其是觀察分析和解決問題的實際工作能力,，實訓(xùn)的一個重要功能，在于運用教學(xué)成果,，檢驗教學(xué)成果,。運用教學(xué)成果，就是把課堂上學(xué)到的系統(tǒng)化的理論知識,、嘗試性地應(yīng)用與實際的工作中,。

經(jīng)過這段實訓(xùn),，我有些慌張，我意識到自己并不成熟,，并沒有做好將要走上社會的準(zhǔn)備工作,。我還有太多的地方需要改進(jìn)，思想上的,，生活作風(fēng)上的,，我應(yīng)該抓住這次實訓(xùn)機遇，用最快的速度進(jìn)步,，把握住自己的不足,，在今后的生活中注意鍛煉。為適應(yīng)以后的工作,，為之打好基礎(chǔ),。

實訓(xùn)，是開端也是結(jié)束,。實訓(xùn)的同時也讓我了解到了自己的不足,在今后的工作和生活中,，我會繼續(xù)努力,完善自我。更加努力的奮斗下去,。

網(wǎng)絡(luò)綜合實訓(xùn)報告綜述篇六

一,、實訓(xùn)目的

通過理論聯(lián)系實際，鞏固所學(xué)的知識,，提高處理實際問題的能力,，為順利畢業(yè)進(jìn)行做好充分的準(zhǔn)備，并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準(zhǔn)備,。通過這次實訓(xùn),，使我們進(jìn)一步理解和領(lǐng)會所學(xué)的基本理論，了解計算機技術(shù)和信息管理技術(shù)的發(fā)展及應(yīng)用,，較為系統(tǒng)地掌握計算機(computer)俗稱電腦,，是現(xiàn)代一種用于高速計算的電子計算機器，應(yīng)用技能和信息管理技能,，把所學(xué)知識與解決實際問題相聯(lián)系,，能夠利用計算機處理工作中的各種信息，培養(yǎng)我們發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，從而提高我們從事實際工作的能力,。

通過理論聯(lián)系實際，鞏固所學(xué)的知識,，提高處理實際問題的能力，了解設(shè)計專題的主要內(nèi)容，使學(xué)生能夠了解社會,、學(xué)校的需要,，在實訓(xùn)單位領(lǐng)導(dǎo)的幫助,，對自己今后所從事的事業(yè)有一個實訓(xùn)了解的過程。為畢業(yè)設(shè)計的順利進(jìn)行做好充分的準(zhǔn)備,，并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。

實訓(xùn)對于鍛煉學(xué)生能力,，了解社會,、熟悉民生，看清自己的定位是很有幫助的,。而從就業(yè)角度來看,，擁有豐富實訓(xùn)經(jīng)歷的學(xué)生在就業(yè)時的優(yōu)勢也是比較明顯的。

二,、實訓(xùn)意義

生產(chǎn)實訓(xùn)是一個極為重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),。通過實訓(xùn)，使學(xué)生在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實際工作,，增強感性認(rèn)識,，培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識,，去獨立分析和解決實際問題的能力,，把理論和實踐結(jié)合起來，提高實踐動手能力,，為學(xué)生畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ);同時可以檢驗教學(xué)效果,，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗,。計算機是一門對實踐要求較高的學(xué)科,，通過專業(yè)實訓(xùn)，使學(xué)生能熟悉有關(guān)計算機專業(yè)的各個領(lǐng)域,，使學(xué)生畢業(yè)后能勝任與本專業(yè)相關(guān)的工作,。

大學(xué)四年學(xué)習(xí)了很多，經(jīng)歷了很多,，得到的是學(xué)習(xí)能力,、處事能力和一些專業(yè)知識?？擅鎸ι鐣?，我們經(jīng)驗太少，思想單純!畢業(yè)實訓(xùn),，給了我們一個了解社會,，增加經(jīng)驗，熟悉工作單位的機會,。鍛煉自己的動手能力,，將學(xué)習(xí)的理論知識運用于實踐當(dāng)中,，反過來還能檢驗書本上理論的正確性，有利于融會貫通,。同時,，也能開拓視野，完善自己的知識結(jié)構(gòu),，達(dá)到鍛煉能力的目的,。一切都是為了讓實踐者對本專業(yè)知識形成一個客觀，理性的認(rèn)識,，從而不與社會現(xiàn)實相脫節(jié),。此外通過理論聯(lián)系實際，鞏固所學(xué)的知識,，提高處理實際問題的能力,，了解設(shè)計專題的主要內(nèi)容，為畢業(yè)設(shè)計的順利進(jìn)行做好充分的準(zhǔn)備,，并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準(zhǔn)備,。

三、實訓(xùn)單位調(diào)研情況

我的實訓(xùn)單位北京電信分公司是境外上市的中國電信股份有限公司的全資子公司,。以”遵守國家的法律,、法規(guī)，以市場為導(dǎo)向,，積極采用先進(jìn)的通信技術(shù),，發(fā)展電信及信息業(yè)務(wù);加強管理，提高服務(wù)質(zhì)量;為社會提供快捷,、方便,、準(zhǔn)確的通信服務(wù)，滿足社會需要;提高企業(yè)效益,，增強競爭實力,，為股東創(chuàng)造利潤”為公司的經(jīng)營宗旨。

公司的經(jīng)營范圍是經(jīng)營北京省內(nèi)的國內(nèi)固定電信網(wǎng)絡(luò)與設(shè)施(含本地?zé)o線環(huán)路)業(yè)務(wù);基于固定電信網(wǎng)絡(luò)的話音,、數(shù)據(jù),、圖像及多媒體通信與信息服務(wù);按國家規(guī)定進(jìn)行國際電信業(yè)務(wù)的對外結(jié)算，開拓國際通信市場;經(jīng)營與通信及信息業(yè)務(wù)相關(guān)的系統(tǒng)集成,、技術(shù)開發(fā),、技術(shù)服務(wù)、信息咨詢,、廣告,、設(shè)備生產(chǎn)、銷售和設(shè)計與施工。同時,，承擔(dān)著黨,、政、軍重要通信保障任務(wù),。

四,、實訓(xùn)內(nèi)容

我實訓(xùn)所在的部門是技術(shù)客服部，主要從事網(wǎng)絡(luò)維修服務(wù)工作,。剛開始實訓(xùn)時,，辦公室的同事給了我一些有關(guān)部門運營和計算機維護(hù)的公司的規(guī)章制度，讓我對公司運營情況和計算機計網(wǎng)絡(luò)維護(hù)--特別是系統(tǒng)維護(hù)有了一定的認(rèn)識,，真正體會到了一個國有企業(yè)單位對人事的重視，理解了技術(shù)服務(wù)部的電腦維護(hù)工作雖然是企業(yè)部門運營的一個小側(cè)面,，但關(guān)系到企業(yè)在廣大市民心目中的形象,，我們中有經(jīng)驗的前輩還給我仔細(xì)講解了計算機維護(hù)的每一款注意事項，經(jīng)常領(lǐng)著我去進(jìn)行顧客回訪,、產(chǎn)品市場調(diào)查;后來,，又讓我參與了一些具體的工作，比如約定顧客,、維修單開立,、對外宣傳。

剛開始的時候有點手忙腳亂,，不是這邊搞錯就是那邊忘了,，很多用的器材都叫不上名字，業(yè)務(wù)也很不熟悉,，都是同事指導(dǎo)和幫助我,。由于后來心態(tài)的調(diào)整和漸漸的熟練，慢慢地學(xué)得差不多了,，就呆辦公室里,，有工作就安排給技術(shù)員，沒有就閑著,，忙的時候一直忙,，閑的時候就發(fā)呆，和同事套近乎,，期盼著能有多點事情安排給我做,，不然實在是太無聊了。在部門領(lǐng)導(dǎo)及全體同事的幫助指導(dǎo)下,，經(jīng)過多天的學(xué)習(xí),、工作，我已熟悉整個維護(hù)服務(wù)的流程，可以獨立,、熟練地比較準(zhǔn)確地報出各種網(wǎng)絡(luò)故障問題,。

作為實訓(xùn)生，我嚴(yán)格的要求自己,，甘于吃苦,，任勞任怨，盡心盡力,，遵守公司的規(guī)章制度,，主動打掃辦公室衛(wèi)生，尊重領(lǐng)導(dǎo),，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的威信,，適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的工作習(xí)慣、工作方法,、工作風(fēng)格以及工作特點,。主動向領(lǐng)導(dǎo)、向辦公室同志學(xué)習(xí),，取長補短,，加強溝通，增進(jìn)了解,，提升能力,。對領(lǐng)導(dǎo)和辦公室交辦的日常文字材料，即接即辦,，保證按領(lǐng)導(dǎo)的要求按時,、準(zhǔn)確辦結(jié)，不斷提高工作效率,。

我的領(lǐng)導(dǎo)邏輯性較強,，凡事愛有個前因后果，對這樣的領(lǐng)導(dǎo)就要在談工作時要講事實,，擺觀點,，有分析有推理，了解領(lǐng)導(dǎo)的工作風(fēng)格和特點,，目的是為了更好地做好工作,。當(dāng)然，在尊重領(lǐng)導(dǎo)的前提下,，要敢于提出自己的觀點,，要有維護(hù)真理的精神。在協(xié)調(diào)與本部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系時,，對待當(dāng)事人要熱情周到,，莊重大方,，言行得體，不卑不亢,，樹立起一言一行,，都直接、間接地影響辦公室或領(lǐng)導(dǎo)的形象的意識,。

我所學(xué)的,，我知道的知識還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。每個禮拜,，我們要做一次材料計劃表,。其實這個表是很簡單的。這些簡單的文檔操作平時覺得是微不足道的一些知識好像根本就不用多說的問題,。但真正自己在實際操作中確實是模棱兩可的,。這說明自己對自己所學(xué)知識太浮了們有深入，這種眼高手低的毛病在工作中是最忌諱的,。所以在工作中端正態(tài)度是必須的,。

感觸最深的是自己的社會經(jīng)驗不夠豐富，我覺得工作并沒有想象的那么輕松,，接觸的都是有很多年社會經(jīng)驗的大人，跟他們在一起,，需要把自己擺在大人的立場上說話,，思考問題，說話辦事都要有所注意,，有時會覺得很累,，但是我把這次實訓(xùn)當(dāng)成是鍛煉自己，接觸社會的平臺,，不管有多困難,，也要努力克服，要抓住這次機遇,，不斷的向他們學(xué)習(xí),，充實自己。

雖然實訓(xùn)用到的計算機專業(yè)的知識不多,，但是我仍然能夠感覺到自己的計算機知識還是不太扎實,，如果要學(xué)以致用，還需要進(jìn)一步加深自己的知識水平,。

在實訓(xùn)期間,，我深切地感受到，技術(shù)服務(wù)部是一個團(tuán)結(jié),、上進(jìn),、充滿活力的集體。每天大家都是笑臉相迎，即使面臨很大的工作壓力,，辦公室里仍然會聽到笑聲;面對客戶,，大家總是熱情真誠;面對工作上的困難，大家總是互相幫助,，直至解決難題,。整個部門和睦相處，就像一個溫馨的大家庭,。而部門領(lǐng)導(dǎo)就是這個家庭中的家長,，給每個人很大的空間自由發(fā)揮。從他們身上,，我真正體會到了"敬人,、敬業(yè)、高效,、高水平服務(wù)"的真實意義,，體會到了服務(wù)部"服務(wù)、奉獻(xiàn)"的意義,，體會到了"創(chuàng)造完美,、服務(wù)社會"的服務(wù)理念，知道了什么是"創(chuàng)新就是生活",。特別令我感動的是,，每當(dāng)我遇到困難向大家求助時，誰都會無私的告訴我;我對能到這樣的公司實訓(xùn)感到驕傲,，感到自豪,。我很慶幸自己能在這樣有限的時間里，在這么和諧的氣氛中工作,、學(xué)習(xí),，和同事們一起分享快樂，分擔(dān)工作,。所以我努力向同事學(xué)習(xí),，不懂就問，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和同事交給我的每一項工作,。部門領(lǐng)導(dǎo)和同事也都盡力幫助我,，給我有關(guān)知識.

五、實訓(xùn)體會與收獲

在這短暫的實訓(xùn)期間中,，我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識,。從學(xué)校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題,。從一個學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個單位人,，在思想的層面上,，必須認(rèn)識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時代只是單純的學(xué)習(xí)知識,，你可以有很好的同學(xué),，很好的朋友，大家相互噓寒問暖,，不必勾心斗角,。而社會實踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí)，并將知識應(yīng)用于實踐,，學(xué)生時代可以自己選擇交往的對象,，而社會人則更多地被他人所選擇。存在著利益關(guān)系,，又工作繁忙,，就多了份人情世故。諸此種種的差異,。不勝枚舉,。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會,，并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換,。

通過實訓(xùn)使我對計算機有了更具體認(rèn)識，通過對計算機的具體操作和親自實踐鞏固了課本上學(xué)的知識,，在這個基礎(chǔ)上把所學(xué)的計算機應(yīng)用專業(yè)理論知識與實踐密切結(jié)合起來,，培養(yǎng)自己實際工作能力與分析能力，達(dá)到學(xué)以致用的目的,。理論與實際的結(jié)合,，學(xué)校與社會的勾通,，進(jìn)一步提高了自己的思想覺悟,，業(yè)務(wù)水平;尤其是觀察分析和解決問題的實際工作能力，實訓(xùn)的一個重要功能,，在于運用教學(xué)成果,，檢驗教學(xué)成果。運用教學(xué)成果,，就是把課堂上學(xué)到的系統(tǒng)化的理論知識,、嘗試性地應(yīng)用與實際的工作中。

經(jīng)過這段實訓(xùn),，我有些慌張,，我意識到自己并不成熟，并沒有做好將要走上社會的準(zhǔn)備工作,。我還有太多的地方需要改進(jìn),，思想上的,，生活作風(fēng)上的，我應(yīng)該抓住這次實訓(xùn)機遇,，用最快的速度進(jìn)步,，把握住自己的不足，在今后的生活中注意鍛煉,。為適應(yīng)以后的工作,，為之打好基礎(chǔ)。

實訓(xùn),，是開端也是結(jié)束,。實訓(xùn)的同時也讓我了解到了自己的不足,在今后的工作和生活中，我會繼續(xù)努力,完善自我,。更加努力的奮斗下去,。

網(wǎng)絡(luò)綜合實訓(xùn)報告綜述篇七

x月x號至x月x日，是我們班進(jìn)行計算機網(wǎng)絡(luò)實訓(xùn)的時間,，雖然時間并不是很長,，只有短短的2個星期而已，但是讓我們每一位同學(xué)都身有體會,，讓我受益匪淺,，通過這次的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實訓(xùn)，使我的實際動手能力得到了一定程度上的提高,，理論與實際相結(jié)合,，讓我對計算機對書本上或是書本之外的知識有了更深的了解。

這次實訓(xùn)的內(nèi)容：文字處理軟件word__的使用：如：文檔的排版,，表格制作與編輯,，圖片、以藝術(shù)字的插入和格式設(shè)置等,；掌握word軟件的各種使用技巧,，不僅會使，而且要在方法和速度上逐步提高,，能進(jìn)行word文檔的各種編輯和處理,，在今后能更熟練使用，能綜合并熟練運用本章的各種方法編輯和修改word文檔.

電子表格軟件excel__的使用：掌握工作簿,、工作表,、單元格的概念，掌握如何創(chuàng)建和保存工作簿,；工作表的格式化,，圖表的創(chuàng)建于編輯，數(shù)據(jù)的排序,、篩選,、分類匯總等數(shù)據(jù)管理操作,、常用函數(shù)的使用和單元格格式設(shè)置等等做完了excel的練習(xí)題后，我加深了對excel的了解,，操作也熟練多了,，還發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，這些都有利于我在以后的練習(xí)中集中攻克自己的不足,。

演示文稿制作軟件ppt的使用：會創(chuàng)建演示文稿,，能比較熟練地進(jìn)行幻燈片版式的設(shè)計，能夠熟練地向幻燈片中添加文字,、圖片,、聲音及視頻剪輯等對象，演示文稿的制作,、幻燈片的編輯,、幻燈片放映方式的設(shè)置都是我們實訓(xùn)的內(nèi)容。認(rèn)識計算機辦公應(yīng)用office,。

利用圖片及文字?jǐn)⒙殐?nèi)容,，利用簡單名的表格來展現(xiàn)自己，突出自己,。最后幾天就是不斷完善我的作品,，經(jīng)過了龐老師老師的指導(dǎo)，我也找到了自己的不足,，并加以了改正,。經(jīng)過這次對word的一些練習(xí)，我認(rèn)識到計算機系統(tǒng)能給我們帶來很多方便,，而且也節(jié)省了很多時間和工作,。所以我會努力學(xué)好計算機這門課，為以后更好的血好計算機網(wǎng)絡(luò)打下堅固的基礎(chǔ),。

excel與word的操作部分我還欠缺部分技能與方法,，而且操作熟練程度還有待提高，所以在今后的生活學(xué)習(xí)中我會努力練習(xí),，使自己的知識體系與技能體系都能趨于完善,。

在實訓(xùn)這段時間以來我遵規(guī)守紀(jì),，按時上課,，部遲到，不早退,，積極配合老師,，按時順利的完成了老師布置的作業(yè)。

這次實訓(xùn)也讓我體會很深：“千里之行,，始于足下”,，這是一個短暫而又充實的實訓(xùn),，我認(rèn)為讓我對word有了進(jìn)一步的了解，對辦公軟件有了更深一步的體會,，對以后起到了一個橋梁的作用,，過渡的作用，是大學(xué)開端以來的一次又意義重要的實訓(xùn),，也是一個重要步驟,，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。在實訓(xùn)的過程中我遇到過一些辦公軟件部會制作的問題,，但經(jīng)過我和同學(xué)討論,，向老師請教，讓我學(xué)會了很多,，了解了很多,。

動化軟件的應(yīng)用能力。老師非常認(rèn)真負(fù)責(zé),，只要我們向他提問題他都細(xì)心指導(dǎo),，詳細(xì)地解答我們的問題，讓我們在實訓(xùn)中學(xué)到更多的知識,。此次實訓(xùn)還培養(yǎng)了同學(xué)們耐心的學(xué)習(xí)作風(fēng),，增強了同學(xué)們的合作意識，提高了大家的應(yīng)用分析能力等,，有利于我們畢業(yè)以后在工作上能力的發(fā)揮,。

在實訓(xùn)過程中同學(xué)們不懂就問，同學(xué)之間互相提問,、解答,，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，假如我們能把這份學(xué)習(xí)氛圍帶到以后的學(xué)習(xí)中去,，我相信我們班會變得更加優(yōu)秀,。轉(zhuǎn)眼間，實訓(xùn)就結(jié)束了,，在這次辦公的實訓(xùn)過程中,，回想著自己是怎樣一步一步地走過來的，真的說不出是什么感覺,。在這二周的實訓(xùn)伴著我的是疲憊與緊張,，就像是在和時間賽跑，爭取在短的時間里有效率地完成任務(wù),，“時不待我,，怎可駐足？”也許是最適合形容當(dāng)時我的心情了,。二周,，短短的二周,，我學(xué)到了很多東西，也更加了解自己的學(xué)習(xí)情況,，實在是獲益匪淺啊,。

通過這次實訓(xùn)，我學(xué)會了如何對一篇論文進(jìn)行排版,，掌握了word_的基本操作,，學(xué)會如何用excel制作電子表格 、成績條,。這些對我以后寫論文,，學(xué)習(xí)計算機都有很大的幫助。我還發(fā)現(xiàn)了許多奇怪的地方,，發(fā)現(xiàn)疑問,，自己試圖去自己尋找答案，從中獲得許多的快樂,，也提高了自己解決問題的能力,，還大大增進(jìn)了對計算機的了解

我想最重要的收獲是我愛上了計算機，而且讓我懂得了付出是有回報的,，只要你有足夠的耐心和努力,，什么事都可以做成功。凡事要不能老指望別人,，要需自己動手,。細(xì)節(jié)決定一切，一個細(xì)小的問題就可能導(dǎo)致做不出來,?？傊斋@大大的,！

雖然這次計算機實訓(xùn)讓我學(xué)到許多東西,，但同樣的我也覺得自己在計算機方面還有許多值得改進(jìn)的地方。比如說,，我以前對計算機的了解太少了,，以至于在這次實訓(xùn)中有許多基本操作都不會，浪費了許多時間和精力,，把過去落下的都復(fù)習(xí)了一遍,，做起來很費力。還有我

覺得自己太過心急,，沒有耐心,，易煩躁,，以致犯過許多不應(yīng)該煩的錯誤,。還有許多學(xué)過的都忘了,，不是很熟悉。

通過本次實訓(xùn),，我收獲頗豐,，學(xué)到了很多計算機技能知識，特別是提高了一些辦公自,，從中我學(xué)到了許多東西,，從書本上的知識運用到實際動手操作上來，收獲頗多在進(jìn)行實訓(xùn)的過程中,，我真正學(xué)到了計算機教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識,，這樣，既鞏固了舊知識,，又掌握了新知識,。，不僅提高了自己的動手能力,，更體會到了養(yǎng)成創(chuàng)新意識的重要性,。更加深入的了解了計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的實際應(yīng)用。為我們將來的實踐打下了良好的基礎(chǔ),。

網(wǎng)絡(luò)綜合實訓(xùn)報告綜述篇八

x月x號至x月x日,，是我們班進(jìn)行計算機網(wǎng)絡(luò)實訓(xùn)的時間，雖然時間并不是很長,，只有短短的2個星期而已,，但是讓我們每一位同學(xué)都身有體會，讓我受益匪淺,，通過這次的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實訓(xùn),，使我的實際動手能力得到了一定程度上的提高，理論與實際相結(jié)合,，讓我對計算機對書本上或是書本之外的知識有了更深的了解,。

這次實訓(xùn)的內(nèi)容：文字處理軟件word__的使用：如：文檔的排版，表格制作與編輯,，圖片,、以藝術(shù)字的插入和格式設(shè)置等；掌握word軟件的各種使用技巧,，不僅會使,，而且要在方法和速度上逐步提高，能進(jìn)行word文檔的各種編輯和處理,，在今后能更熟練使用,，能綜合并熟練運用本章的各種方法編輯和修改word文檔.

電子表格軟件excel__的使用：掌握工作簿、工作表、單元格的概念,，掌握如何創(chuàng)建和保存工作簿,；工作表的格式化，圖表的創(chuàng)建于編輯,，數(shù)據(jù)的排序,、篩選、分類匯總等數(shù)據(jù)管理操作,、常用函數(shù)的使用和單元格格式設(shè)置等等做完了excel的練習(xí)題后,，我加深了對excel的了解，操作也熟練多了,，還發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,，這些都有利于我在以后的練習(xí)中集中攻克自己的不足。

演示文稿制作軟件ppt的使用：會創(chuàng)建演示文稿,，能比較熟練地進(jìn)行幻燈片版式的設(shè)計,，能夠熟練地向幻燈片中添加文字、圖片,、聲音及視頻剪輯等對象,，演示文稿的制作、幻燈片的編輯,、幻燈片放映方式的設(shè)置都是我們實訓(xùn)的內(nèi)容,。認(rèn)識計算機辦公應(yīng)用office。

利用圖片及文字?jǐn)⒙殐?nèi)容,，利用簡單名的表格來展現(xiàn)自己,，突出自己。最后幾天就是不斷完善我的作品,，經(jīng)過了龐老師老師的指導(dǎo),，我也找到了自己的不足，并加以了改正,。經(jīng)過這次對word的一些練習(xí),，我認(rèn)識到計算機系統(tǒng)能給我們帶來很多方便，而且也節(jié)省了很多時間和工作,。所以我會努力學(xué)好計算機這門課,，為以后更好的血好計算機網(wǎng)絡(luò)打下堅固的基礎(chǔ)。

excel與word的操作部分我還欠缺部分技能與方法,，而且操作熟練程度還有待提高,，所以在今后的生活學(xué)習(xí)中我會努力練習(xí)，使自己的知識體系與技能體系都能趨于完善,。

在實訓(xùn)這段時間以來我遵規(guī)守紀(jì),，按時上課,，部遲到，不早退,，積極配合老師,，按時順利的完成了老師布置的作業(yè)。

這次實訓(xùn)也讓我體會很深：“千里之行,，始于足下”,，這是一個短暫而又充實的實訓(xùn),，我認(rèn)為讓我對word有了進(jìn)一步的了解,，對辦公軟件有了更深一步的體會，對以后起到了一個橋梁的作用,，過渡的作用,，是大學(xué)開端以來的一次又意義重要的實訓(xùn)，也是一個重要步驟,，對將來走上工作崗位也有著很大幫助,。在實訓(xùn)的過程中我遇到過一些辦公軟件部會制作的問題，但經(jīng)過我和同學(xué)討論,，向老師請教,，讓我學(xué)會了很多，了解了很多,。

動化軟件的應(yīng)用能力,。老師非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，只要我們向他提問題他都細(xì)心指導(dǎo),，詳細(xì)地解答我們的問題,，讓我們在實訓(xùn)中學(xué)到更多的知識。此次實訓(xùn)還培養(yǎng)了同學(xué)們耐心的學(xué)習(xí)作風(fēng),，增強了同學(xué)們的合作意識,，提高了大家的應(yīng)用分析能力等，有利于我們畢業(yè)以后在工作上能力的發(fā)揮,。

在實訓(xùn)過程中同學(xué)們不懂就問,，同學(xué)之間互相提問、解答,，學(xué)習(xí)氣氛濃厚,，假如我們能把這份學(xué)習(xí)氛圍帶到以后的學(xué)習(xí)中去，我相信我們班會變得更加優(yōu)秀,。轉(zhuǎn)眼間,，實訓(xùn)就結(jié)束了，在這次辦公的實訓(xùn)過程中,，回想著自己是怎樣一步一步地走過來的,，真的說不出是什么感覺,。在這二周的實訓(xùn)伴著我的是疲憊與緊張，就像是在和時間賽跑,，爭取在短的時間里有效率地完成任務(wù),，“時不待我，怎可駐足,？”也許是最適合形容當(dāng)時我的心情了,。二周，短短的二周,，我學(xué)到了很多東西,，也更加了解自己的學(xué)習(xí)情況，實在是獲益匪淺啊,。

通過這次實訓(xùn),，我學(xué)會了如何對一篇論文進(jìn)行排版，掌握了word_的基本操作,，學(xué)會如何用excel制作電子表格 ,、成績條。這些對我以后寫論文,，學(xué)習(xí)計算機都有很大的幫助,。我還發(fā)現(xiàn)了許多奇怪的地方，發(fā)現(xiàn)疑問,，自己試圖去自己尋找答案,，從中獲得許多的快樂，也提高了自己解決問題的能力,，還大大增進(jìn)了對計算機的了解

我想最重要的收獲是我愛上了計算機,，而且讓我懂得了付出是有回報的，只要你有足夠的耐心和努力,，什么事都可以做成功,。凡事要不能老指望別人，要需自己動手,。細(xì)節(jié)決定一切,，一個細(xì)小的問題就可能導(dǎo)致做不出來?？傊?，收獲大大的！

雖然這次計算機實訓(xùn)讓我學(xué)到許多東西,，但同樣的我也覺得自己在計算機方面還有許多值得改進(jìn)的地方,。比如說，我以前對計算機的了解太少了,，以至于在這次實訓(xùn)中有許多基本操作都不會,，浪費了許多時間和精力,，把過去落下的都復(fù)習(xí)了一遍，做起來很費力,。還有我

覺得自己太過心急,，沒有耐心，易煩躁,，以致犯過許多不應(yīng)該煩的錯誤,。還有許多學(xué)過的都忘了，不是很熟悉,。

通過本次實訓(xùn),，我收獲頗豐，學(xué)到了很多計算機技能知識,，特別是提高了一些辦公自,，從中我學(xué)到了許多東西,，從書本上的知識運用到實際動手操作上來,，收獲頗多在進(jìn)行實訓(xùn)的過程中，我真正學(xué)到了計算機教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識,，這樣,，既鞏固了舊知識，又掌握了新知識,。,，不僅提高了自己的動手能力，更體會到了養(yǎng)成創(chuàng)新意識的重要性,。更加深入的了解了計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的實際應(yīng)用,。為我們將來的實踐打下了良好的基礎(chǔ)。

網(wǎng)絡(luò)綜合實訓(xùn)報告綜述篇九

一,、實訓(xùn)目的

1,、 貫徹堅強實踐環(huán)節(jié)和理論聯(lián)系實際的教學(xué)原則，增加學(xué)生對專業(yè)感性認(rèn)識的深廣度,，運用所學(xué)知識和技能為后續(xù)課程奠定較好的基礎(chǔ),，計算機實訓(xùn)報告。

2,、通過實習(xí),，開闊學(xué)生眼界和知識面，獲得計算機硬件安裝和系統(tǒng)維護(hù)的感性認(rèn)識,。與此同時安排適量的講課或講座,，促進(jìn)理論同實踐的結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng),。

3,、實習(xí)中進(jìn)行專業(yè)思想與職業(yè)道德教育,，使學(xué)生了解專業(yè)、熱愛專業(yè),，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,，提高專業(yè)適應(yīng)能力，初步具備職業(yè)道德觀念,。

4,、通過對專業(yè)、行業(yè),、社會的了解,，認(rèn)識今后的就業(yè)崗位和就業(yè)形式，使學(xué)生確立學(xué)習(xí)方向,，努力探索學(xué)習(xí)與就業(yè)的結(jié)合點,，而發(fā)揮學(xué)習(xí)的主觀能動性。

二,、實訓(xùn)內(nèi)容

實習(xí)的主要內(nèi)容為計算機硬件組裝,，故障檢測，bios系統(tǒng)的設(shè)置,，簡單硬件故障的排除,，硬件工作原理的了解，系統(tǒng)的安裝與備份,，系統(tǒng)還原,，軟件的安裝與調(diào)試，系統(tǒng)維護(hù)等,，并撰寫實訓(xùn)報告,，實習(xí)報告《計算機實訓(xùn)報告》。此次實訓(xùn)由專業(yè)教師陳莉莉,、梁金宏同志負(fù)責(zé),。此次實訓(xùn)主要安排以下幾個方面的任務(wù)：

1、 計算機硬件工作原理的了解,，硬件之間的相互協(xié)調(diào)性了解,。

2、 計算機硬件組裝,，故障檢測與排除,。

3、 bios系統(tǒng)設(shè)置

4,、 硬盤的分區(qū)與格式化

5,、 系統(tǒng)的安裝、備份,、還原

6,、 常用軟件的安裝與調(diào)試,，系統(tǒng)維護(hù)。

7,、 撰寫實訓(xùn)報告,。

第一節(jié)：計算機組裝維修

1.1計算機系統(tǒng)的基本組成及各部件的主要功能

1.1.1 計算機系統(tǒng)的基本組成

一個完整的計算機系統(tǒng)是由計算機硬件系統(tǒng)和計算機軟件系統(tǒng)兩部分組成。硬件是計算機的實體,，又稱為硬設(shè)備,，是所有固定裝置的總稱。它是計算機實現(xiàn)其功能的物質(zhì)基礎(chǔ),，其基本配置可分為：主機,、鍵盤、顯示器,、光驅(qū),、硬盤、軟盤驅(qū)動器,、打印機,、鼠標(biāo)等。軟件是指揮計算機運行的程序集,，按功能分系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件,。如圖1.2.1所示,。

1.1.2 存儲程序控制的基本概念

“存儲程序控制”的概念,，是美籍匈牙利數(shù)學(xué)家馮 · 諾伊曼等，如圖1.2.2所示,。于1946年提出的設(shè)計電子數(shù)字計算機的一些基本思想,，概括起來有如下一些要點：

1. 由運算器、控制器,、存儲器,、輸入裝置和輸出裝置五大基本

部件組成計算機，并規(guī)定了這五個部分的基本功能,。

2. 采用二進(jìn)制形式表示數(shù)據(jù)和指令,。

3. 將程序和數(shù)據(jù)事先放在存儲器中，使計算機在工作時能夠自動

高速地從存儲器中取出指令加以執(zhí)行,。這就是存儲程序概念,。

這樣一些概念奠定了現(xiàn)代計算機的基本結(jié)構(gòu)，并開創(chuàng)了程序設(shè)計的時代,。半個多世紀(jì)以來,，雖然計算機結(jié)構(gòu)經(jīng)歷了重大的變化，性能也有了驚人的提高,，但就其結(jié)構(gòu)原理來說,，至今占有主流地位的仍是以存儲程序原理為基礎(chǔ)的馮 · 諾依曼型計算機,。如圖1.2.3所示。

結(jié)果

1.1.3 計算機硬件各部件的主要功能

計算機系統(tǒng)的硬件主要是由運算器,、控制器,、存儲器、輸入,、輸出設(shè)備等幾部分組成,。由于運算器、控制器,、存儲器三個部分是信息加工,、處理的主要部件，所以把它們合稱為“主機”,，而輸入,、輸出設(shè)備及存儲器則合稱為“外部設(shè)備”。又因為運算器和控制器不論在邏輯關(guān)系上或是在結(jié)構(gòu)工藝上都有十分緊密的聯(lián)系,，往往組裝在一起,，所以將這兩個部分稱為“中央處理機”（cpu）。

網(wǎng)絡(luò)綜合實訓(xùn)報告綜述篇十

【實訓(xùn)目的】

1,、掌握系統(tǒng)安裝的基本過程,。

2、了解主機箱內(nèi)部構(gòu)造與實現(xiàn)系統(tǒng)安裝,。

【實訓(xùn)條件】

能正常運行的計算機,、系統(tǒng)u盤、螺絲刀,。

【實訓(xùn)任務(wù)】

1,、完成主機的拆裝與組裝。

2,、完成系統(tǒng)的安裝,，并且計算機能夠正常的運行。

【實訓(xùn)思考】

1,、說明了主機內(nèi)部硬件每個的功能,。

2、電腦不正常運行是主機箱內(nèi)部的原因嗎,？

【實訓(xùn)內(nèi)容】

系統(tǒng)安裝：

1,、插入帶有系統(tǒng)的u盤，啟動電腦,，不停的按del,。鍵，進(jìn)入bois界面。

bois→first boot device→usb—hdd→按f10保存,。

2,、進(jìn)入老毛桃界面→winpe<適用老機>。,，

3,、進(jìn)入桌面→按ghost手動→ok→local→partition→from image→尋找u盤里的winpsp3。ghd文件,，按確定→然后按系統(tǒng)默認(rèn)選項,，一直按ok，出現(xiàn)完成進(jìn)度→完成進(jìn)度實現(xiàn)后,，按確定,，電腦重啟，并拔出u盤,。

4,、第二次啟動完成，系統(tǒng)裝機成功,。

硬件組裝的主要部件：

cpu（核心部件）,、2。cpu散熱器,、3,。主板、4,。內(nèi)存條,、5。硬盤,、6,。軟驅(qū)、7,。光驅(qū)、8,。電源,、9。顯卡,、10,。鼠標(biāo)、11,。鍵盤,、12。顯示器,、13,。主機箱,，14。數(shù)據(jù)條,。

硬件組裝的過程：

1,、拆裝機箱：安裝底板和擋板；

2,、安裝電源：將電源放在機箱上,，電源的散熱器朝機箱后并對準(zhǔn)風(fēng)扇孔。用螺栓將電源固定,；

3,、連接電源主板；

4,、連接散熱器電源線,；

5、安裝cpu散熱器,；

6,、安裝內(nèi)存；

7,、安裝硬盤,；

8、安裝光驅(qū),；

9,、安裝顯卡；

10,、連接機箱內(nèi)部連線,；

11、整理并連接主板電源線,；

12,、連接外設(shè)；

13,、完成機箱內(nèi)部的連接后,，合上機箱蓋連接網(wǎng)線、電源,、鍵盤,、鼠標(biāo)，顯示器等設(shè)備,；

14,、完成以上操作就可以接通電源，觀察計算機是否正常運行。

網(wǎng)絡(luò)綜合實訓(xùn)報告綜述篇十一

一,、實訓(xùn)目的

1,、 貫徹堅強實踐環(huán)節(jié)和理論聯(lián)系實際的教學(xué)原則，增加學(xué)生對專業(yè)感性認(rèn)識的深廣度,，運用所學(xué)知識和技能為后續(xù)課程奠定較好的基礎(chǔ),，計算機實訓(xùn)報告。

2,、通過實習(xí),，開闊學(xué)生眼界和知識面，獲得計算機硬件安裝和系統(tǒng)維護(hù)的感性認(rèn)識,。與此同時安排適量的講課或講座,，促進(jìn)理論同實踐的結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng),。

3,、實習(xí)中進(jìn)行專業(yè)思想與職業(yè)道德教育，使學(xué)生了解專業(yè),、熱愛專業(yè),，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，提高專業(yè)適應(yīng)能力,，初步具備職業(yè)道德觀念,。

4、通過對專業(yè),、行業(yè),、社會的了解，認(rèn)識今后的就業(yè)崗位和就業(yè)形式,，使學(xué)生確立學(xué)習(xí)方向,，努力探索學(xué)習(xí)與就業(yè)的結(jié)合點，而發(fā)揮學(xué)習(xí)的主觀能動性,。

二,、實訓(xùn)內(nèi)容

實習(xí)的主要內(nèi)容為計算機硬件組裝，故障檢測,，bios系統(tǒng)的設(shè)置,，簡單硬件故障的排除，硬件工作原理的了解,，系統(tǒng)的安裝與備份，系統(tǒng)還原,，軟件的安裝與調(diào)試,，系統(tǒng)維護(hù)等，并撰寫實訓(xùn)報告，實習(xí)報告《計算機實訓(xùn)報告》,。此次實訓(xùn)由專業(yè)教師陳莉莉,、梁金宏同志負(fù)責(zé)。此次實訓(xùn)主要安排以下幾個方面的任務(wù)：

1,、 計算機硬件工作原理的了解,，硬件之間的相互協(xié)調(diào)性了解。

2,、 計算機硬件組裝,，故障檢測與排除。

3,、 bios系統(tǒng)設(shè)置

4,、 硬盤的分區(qū)與格式化

5、 系統(tǒng)的安裝,、備份,、還原

6、 常用軟件的安裝與調(diào)試,，系統(tǒng)維護(hù),。

7、 撰寫實訓(xùn)報告,。

第一節(jié)：計算機組裝維修

1.1計算機系統(tǒng)的基本組成及各部件的主要功能

1.1.1 計算機系統(tǒng)的基本組成

一個完整的計算機系統(tǒng)是由計算機硬件系統(tǒng)和計算機軟件系統(tǒng)兩部分組成,。硬件是計算機的實體，又稱為硬設(shè)備,，是所有固定裝置的總稱,。它是計算機實現(xiàn)其功能的物質(zhì)基礎(chǔ)，其基本配置可分為：主機,、鍵盤,、顯示器、光驅(qū),、硬盤,、軟盤驅(qū)動器、打印機,、鼠標(biāo)等,。軟件是指揮計算機運行的程序集，按功能分系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件,。如圖1.2.1所示,。

1.1.2 存儲程序控制的基本概念

“存儲程序控制”的概念，是美籍匈牙利數(shù)學(xué)家馮 · 諾伊曼等,，如圖1.2.2所示,。于1946年提出的設(shè)計電子數(shù)字計算機的一些基本思想,，概括起來有如下一些要點：

1. 由運算器、控制器,、存儲器,、輸入裝置和輸出裝置五大基本

部件組成計算機，并規(guī)定了這五個部分的基本功能,。

2. 采用二進(jìn)制形式表示數(shù)據(jù)和指令,。

3. 將程序和數(shù)據(jù)事先放在存儲器中，使計算機在工作時能夠自動

高速地從存儲器中取出指令加以執(zhí)行,。這就是存儲程序概念,。

這樣一些概念奠定了現(xiàn)代計算機的基本結(jié)構(gòu)，并開創(chuàng)了程序設(shè)計的時代,。半個多世紀(jì)以來,，雖然計算機結(jié)構(gòu)經(jīng)歷了重大的變化，性能也有了驚人的提高,，但就其結(jié)構(gòu)原理來說,，至今占有主流地位的仍是以存儲程序原理為基礎(chǔ)的馮 · 諾依曼型計算機。如圖1.2.3所示,。

結(jié)果

1.1.3 計算機硬件各部件的主要功能

計算機系統(tǒng)的硬件主要是由運算器,、控制器、存儲器,、輸入,、輸出設(shè)備等幾部分組成。由于運算器,、控制器,、存儲器三個部分是信息加工、處理的主要部件,，所以把它們合稱為“主機”,，而輸入、輸出設(shè)備及存儲器則合稱為“外部設(shè)備”,。又因為運算器和控制器不論在邏輯關(guān)系上或是在結(jié)構(gòu)工藝上都有十分緊密的聯(lián)系,，往往組裝在一起，所以將這兩個部分稱為“中央處理機”（cpu）,。

網(wǎng)絡(luò)綜合實訓(xùn)報告綜述篇十二

【實訓(xùn)目的】

1,、掌握系統(tǒng)安裝的基本過程。

2,、了解主機箱內(nèi)部構(gòu)造與實現(xiàn)系統(tǒng)安裝,。

【實訓(xùn)條件】

能正常運行的計算機、系統(tǒng)u盤,、螺絲刀,。

【實訓(xùn)任務(wù)】

1,、完成主機的拆裝與組裝,。

2,、完成系統(tǒng)的安裝，并且計算機能夠正常的運行,。

【實訓(xùn)思考】

1,、說明了主機內(nèi)部硬件每個的功能。

2,、電腦不正常運行是主機箱內(nèi)部的原因嗎,？

【實訓(xùn)內(nèi)容】

系統(tǒng)安裝：

1、插入帶有系統(tǒng)的u盤,，啟動電腦,，不停的按del。鍵,，進(jìn)入bois界面,。

bois→first boot device→usb—hdd→按f10保存。

2,、進(jìn)入老毛桃界面→winpe<適用老機>,。，

3,、進(jìn)入桌面→按ghost手動→ok→local→partition→from image→尋找u盤里的winpsp3,。ghd文件，按確定→然后按系統(tǒng)默認(rèn)選項,，一直按ok,，出現(xiàn)完成進(jìn)度→完成進(jìn)度實現(xiàn)后，按確定,，電腦重啟,，并拔出u盤。

4,、第二次啟動完成,，系統(tǒng)裝機成功。

硬件組裝的主要部件：

cpu（核心部件）,、2,。cpu散熱器、3,。主板,、4。內(nèi)存條,、5,。硬盤,、6。軟驅(qū),、7,。光驅(qū)、8,。電源,、9。顯卡,、10,。鼠標(biāo)、11,。鍵盤,、12。顯示器,、13,。主機箱，14,。數(shù)據(jù)條,。

硬件組裝的過程：

1、拆裝機箱：安裝底板和擋板,；

2,、安裝電源：將電源放在機箱上，電源的散熱器朝機箱后并對準(zhǔn)風(fēng)扇孔,。用螺栓將電源固定,；

3、連接電源主板,；

4,、連接散熱器電源線；

5,、安裝cpu散熱器,；

6、安裝內(nèi)存,；

7,、安裝硬盤；

8,、安裝光驅(qū),；

9、安裝顯卡,；

10,、連接機箱內(nèi)部連線,；

11、整理并連接主板電源線,；

12,、連接外設(shè)；

13,、完成機箱內(nèi)部的連接后,，合上機箱蓋連接網(wǎng)線、電源,、鍵盤、鼠標(biāo),，顯示器等設(shè)備,；

14、完成以上操作就可以接通電源,，觀察計算機是否正常運行,。

網(wǎng)絡(luò)綜合實訓(xùn)報告綜述篇十三

一、實訓(xùn)目的

通過為一周的實訓(xùn),，鞏固本學(xué)期所學(xué)習(xí)的知識,，強化的各種基于工作的過程的各種操作技能，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生熟練處理word文檔的綜合應(yīng)用,、excel高級數(shù)據(jù)管理,、powerpoint演示文稿高級制作技巧及internet網(wǎng)絡(luò)綜合應(yīng)用能力，并為學(xué)生參加計算機水平考試及辦公自動化考試作好準(zhǔn)備,。

二,、實訓(xùn)內(nèi)容提要

1、word中文處理的綜合應(yīng)用

2,、excel電子表格的綜合應(yīng)用

3,、powerpoint演示文稿的制作技巧

4、申請郵箱,、收發(fā)郵件,、outlookexpress的使用

5、信息檢索與信息的綜合應(yīng)用

6,、利用serv—u軟件創(chuàng)建與配置ftp站點,，實現(xiàn)文件的上傳與下載。

7,、web站點的創(chuàng)建與配置,，網(wǎng)頁的瀏覽（選）

三、實訓(xùn)出現(xiàn)的問題,、分析及解決方法：

“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行,！”在短暫的實習(xí)過程中，讓我深深的感覺到自己在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏,，剛開始的`一段時間里,，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措,，這讓我感到十分的難過,。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯,，一旦接觸到實際,，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義,。在實訓(xùn)的過程中,，通過老師的悉心指導(dǎo)，我能夠比較熟練地掌握word中文處理的綜合應(yīng)用,、excel電子表格的綜合應(yīng)用,、powerpoint演示文稿的制作技巧等等。對于計算機基礎(chǔ)知識的掌握,，我已經(jīng)不是只停留在實訓(xùn)前的一知半解上,，也不只是只懂得理論而沒有實踐。但是這一個星期的實訓(xùn)也不是一件輕松的事,，在這個過程中我學(xué)到很多的同時,，也有過不少的挫折。

下面就拿我在實訓(xùn)中遇到的一些主要問題來做說明吧：

1．word文檔的處理,。由于之前尋書本的理論知識了解不夠,，同時實際操作比較少，所以在實訓(xùn)過程中就難免會找不到最基本的菜單欄中的項目,。

在這個時候,，就會花費不少的時間去尋找，理所當(dāng)然地就會減慢做題的速度,。不過勤能補拙,，平時回到宿舍我都會利用自己的電腦去鞏固加強自身的不足，進(jìn)行多次反復(fù)的練習(xí),。功夫不負(fù)有心人,，通過幾天的努力，我現(xiàn)在終于能熟練掌握每一個基本的操作了,。

2,、excel電子表格的綜合應(yīng)用。excel應(yīng)用一直是我最頭疼的環(huán)節(jié)，對excel知識的掌握薄弱,，使得我在實際操作過程中遇到諸多的困難：有時做起題來真的是一頭霧水,，對多種函數(shù)應(yīng)用不熟練，尤其是條件函數(shù)和數(shù)據(jù)透視表方面的應(yīng)用,。不過,，三人行必有我?guī)煟ㄟ^問身邊的同學(xué),，和請教任課老師,，我現(xiàn)在也能掌握多種常用的函數(shù)應(yīng)用，對excel電子表格的綜合應(yīng)用也有了一個清晰的思路,。

3,、powerpoint演示文稿的制作技巧。ppt雖然是平時接觸得比較多的一個方面,，但是平時自己所制作的ppt其實是比較普通的,，沒有什么技術(shù)含量，能過本次的實訓(xùn),，我真實地體會到：很多東西每個人基于平常的了解基本上都是一樣的水平，但是要真正掌握一門知識,，做到和別人的不一樣就真的需要下很多的功夫了

四,、實訓(xùn)小結(jié)（感受體會、不足,、收獲及今后努力方向）

這次的計算機實訓(xùn),，時間不長，短短的一周,，可是我學(xué)到了很多知識,，特別是提高了綜合分析應(yīng)用的能力。掌握了很多以前只是一知半解的知識,，實在是受益頗豐,，感受良多。

此次計算機基礎(chǔ)知識的實訓(xùn),，作業(yè)很多,，每天都是在機房里做老師布置的word、excel,、powerpoint等的習(xí)題,，整天面對著電腦屏幕，有時候會有種眼花繚亂的感覺,。我清楚地記得,，在做excel方面的習(xí)題時，自己就像是遇到了攔路虎，面對那些對我而言有些復(fù)雜的表格,，有時真的無從下手,，有時做了很多次又是錯誤，真的很有挫敗感,。

不過同時也使我清晰地認(rèn)識到自身的不足,。之前對基礎(chǔ)理論知識掌握不到位，平時上課不夠用心,，只是掌握一點皮毛就自以為是,，沾沾自喜。其實不然,，要想真正掌握一門知識,，一項技能，真的需要花費很多少心思,，而不只是一天兩天,。

在這個過程中，我也深深體會到向他人學(xué)習(xí)和請教的重要性,。面對不會操作的一些習(xí)題,，結(jié)合自己的實際，我及時地向身邊的同學(xué)請教,，也得到老師的指導(dǎo),。從中使我感受到，很多時候合作來得很重要,，有些東西在不違背集體原則的前提下,，要懂得及時和身邊的同學(xué)合作。這樣不僅增進(jìn)了我們的友誼,，在合作的過程中也使用我們相互促進(jìn),，共同進(jìn)步。學(xué)到了很多知識,，特別是提高了綜合分析應(yīng)用的能力,。

實訓(xùn)過程是繁瑣的，但同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極,，不怕課程難,，相互幫助一起分析。很多同學(xué)甚至吃了飯就一頭扎在實訓(xùn)中,。任課老師也非常認(rèn)真負(fù)責(zé),，耐心講解，細(xì)心指導(dǎo),，一點一點解答同學(xué)們的疑惑,，直到同學(xué)們理解了為止,。在實訓(xùn)中，分析,、討論,、演算，機房里充滿了濃濃的學(xué)習(xí)氣氛,。此次實訓(xùn)培養(yǎng)了同學(xué)們耐心的工作作風(fēng),，增強了同學(xué)們的合作意識，提高了大家的應(yīng)用分析能力,。

雖然在這個過程中有過苦辣,，但是卻也很充實。因為在這個有些忙碌的過程中,，我真的學(xué)到了想要的東西,，尤其是對office辦公軟件的應(yīng)用。

作為一名大學(xué)生,，對office辦公軟件的熟練掌握是必須的,，也是最基本的，這對于我們每個人以后的工作也是非常有用的,。但是學(xué)習(xí)計算機基本操作只是學(xué)習(xí)的一部分,，在這一周的實訓(xùn)中，我學(xué)到的更多的是理念上對計算機應(yīng)用的認(rèn)識,，就是它在現(xiàn)代生活中作用：

當(dāng)今企業(yè)競爭范圍的伴隨社會市場經(jīng)濟的發(fā)展以及信息化程度的不斷提高而日益擴大,，這樣就要求企業(yè)在各個方面加強管理，要求企業(yè)有更高的信息化集成來實現(xiàn)對企業(yè)的整體資源進(jìn)行集成管理?，F(xiàn)代企業(yè)都意識到，企業(yè)之間的競爭是綜合實力的競爭,，要求企業(yè)有更強的資金實力,，具備強有力的管理能力和更快的市場響應(yīng)速度。因此,，引入計算機系統(tǒng)的意義是非常重大的,。

因此，我很感激能夠有此次的計算機實訓(xùn)課程,，給我了一次真正用心把理論知識轉(zhuǎn)化為實際操作的機會,。感謝那些在實訓(xùn)過程中給過我很多幫助和建議的同學(xué)朋友們，也真心地感謝陪伴我們一起度過這一個星期的兩位老師,，謝謝他們的耐心指導(dǎo),！

網(wǎng)絡(luò)綜合實訓(xùn)報告綜述篇十四

一、實訓(xùn)目的

通過為一周的實訓(xùn),，鞏固本學(xué)期所學(xué)習(xí)的知識,，強化的各種基于工作的過程的各種操作技能，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生熟練處理word文檔的綜合應(yīng)用、excel高級數(shù)據(jù)管理,、powerpoint演示文稿高級制作技巧及internet網(wǎng)絡(luò)綜合應(yīng)用能力,，并為學(xué)生參加計算機水平考試及辦公自動化考試作好準(zhǔn)備。

二,、實訓(xùn)內(nèi)容提要

1,、word中文處理的綜合應(yīng)用

2、excel電子表格的綜合應(yīng)用

3,、powerpoint演示文稿的制作技巧

4,、申請郵箱、收發(fā)郵件,、outlookexpress的使用

5,、信息檢索與信息的綜合應(yīng)用

6、利用serv—u軟件創(chuàng)建與配置ftp站點,，實現(xiàn)文件的上傳與下載,。

7、web站點的創(chuàng)建與配置,，網(wǎng)頁的瀏覽（選）

三,、實訓(xùn)出現(xiàn)的問題、分析及解決方法：

“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行,！”在短暫的實習(xí)過程中，讓我深深的感覺到自己在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏,，剛開始的`一段時間里,，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措,，這讓我感到十分的難過,。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯,，一旦接觸到實際,，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義,。在實訓(xùn)的過程中,，通過老師的悉心指導(dǎo)，我能夠比較熟練地掌握word中文處理的綜合應(yīng)用,、excel電子表格的綜合應(yīng)用,、powerpoint演示文稿的制作技巧等等。對于計算機基礎(chǔ)知識的掌握,，我已經(jīng)不是只停留在實訓(xùn)前的一知半解上,，也不只是只懂得理論而沒有實踐,。但是這一個星期的實訓(xùn)也不是一件輕松的事，在這個過程中我學(xué)到很多的同時,，也有過不少的挫折,。

下面就拿我在實訓(xùn)中遇到的一些主要問題來做說明吧：

1．word文檔的處理。由于之前尋書本的理論知識了解不夠,，同時實際操作比較少,，所以在實訓(xùn)過程中就難免會找不到最基本的菜單欄中的項目。

在這個時候,，就會花費不少的時間去尋找,，理所當(dāng)然地就會減慢做題的速度。不過勤能補拙,，平時回到宿舍我都會利用自己的電腦去鞏固加強自身的不足,，進(jìn)行多次反復(fù)的練習(xí)。功夫不負(fù)有心人,，通過幾天的努力,，我現(xiàn)在終于能熟練掌握每一個基本的操作了。

2,、excel電子表格的綜合應(yīng)用,。excel應(yīng)用一直是我最頭疼的環(huán)節(jié)，對excel知識的掌握薄弱,，使得我在實際操作過程中遇到諸多的困難：有時做起題來真的是一頭霧水,，對多種函數(shù)應(yīng)用不熟練，尤其是條件函數(shù)和數(shù)據(jù)透視表方面的應(yīng)用,。不過,，三人行必有我?guī)煟ㄟ^問身邊的同學(xué),，和請教任課老師,，我現(xiàn)在也能掌握多種常用的函數(shù)應(yīng)用，對excel電子表格的綜合應(yīng)用也有了一個清晰的思路,。

3、powerpoint演示文稿的制作技巧,。ppt雖然是平時接觸得比較多的一個方面,，但是平時自己所制作的ppt其實是比較普通的，沒有什么技術(shù)含量,，能過本次的實訓(xùn),，我真實地體會到：很多東西每個人基于平常的了解基本上都是一樣的水平，但是要真正掌握一門知識,，做到和別人的不一樣就真的需要下很多的功夫了

四,、實訓(xùn)小結(jié)（感受體會,、不足、收獲及今后努力方向）

這次的計算機實訓(xùn),，時間不長,，短短的一周，可是我學(xué)到了很多知識,，特別是提高了綜合分析應(yīng)用的能力,。掌握了很多以前只是一知半解的知識，實在是受益頗豐,，感受良多,。

此次計算機基礎(chǔ)知識的實訓(xùn)，作業(yè)很多,，每天都是在機房里做老師布置的word,、excel、powerpoint等的習(xí)題,，整天面對著電腦屏幕,，有時候會有種眼花繚亂的感覺。我清楚地記得,，在做excel方面的習(xí)題時,，自己就像是遇到了攔路虎，面對那些對我而言有些復(fù)雜的表格,，有時真的無從下手,，有時做了很多次又是錯誤，真的很有挫敗感,。

不過同時也使我清晰地認(rèn)識到自身的不足,。之前對基礎(chǔ)理論知識掌握不到位，平時上課不夠用心,，只是掌握一點皮毛就自以為是,，沾沾自喜。其實不然,，要想真正掌握一門知識,，一項技能，真的需要花費很多少心思,，而不只是一天兩天,。

在這個過程中，我也深深體會到向他人學(xué)習(xí)和請教的重要性,。面對不會操作的一些習(xí)題,，結(jié)合自己的實際，我及時地向身邊的同學(xué)請教,，也得到老師的指導(dǎo),。從中使我感受到,，很多時候合作來得很重要，有些東西在不違背集體原則的前提下,，要懂得及時和身邊的同學(xué)合作,。這樣不僅增進(jìn)了我們的友誼，在合作的過程中也使用我們相互促進(jìn),，共同進(jìn)步,。學(xué)到了很多知識，特別是提高了綜合分析應(yīng)用的能力,。

實訓(xùn)過程是繁瑣的,，但同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極，不怕課程難,，相互幫助一起分析,。很多同學(xué)甚至吃了飯就一頭扎在實訓(xùn)中。任課老師也非常認(rèn)真負(fù)責(zé),，耐心講解,，細(xì)心指導(dǎo)，一點一點解答同學(xué)們的疑惑,，直到同學(xué)們理解了為止,。在實訓(xùn)中，分析,、討論,、演算，機房里充滿了濃濃的學(xué)習(xí)氣氛,。此次實訓(xùn)培養(yǎng)了同學(xué)們耐心的工作作風(fēng),，增強了同學(xué)們的合作意識，提高了大家的應(yīng)用分析能力,。

雖然在這個過程中有過苦辣,，但是卻也很充實。因為在這個有些忙碌的過程中,，我真的學(xué)到了想要的東西,，尤其是對office辦公軟件的應(yīng)用。

作為一名大學(xué)生,，對office辦公軟件的熟練掌握是必須的,，也是最基本的，這對于我們每個人以后的工作也是非常有用的,。但是學(xué)習(xí)計算機基本操作只是學(xué)習(xí)的一部分，在這一周的實訓(xùn)中,，我學(xué)到的更多的是理念上對計算機應(yīng)用的認(rèn)識,，就是它在現(xiàn)代生活中作用：

當(dāng)今企業(yè)競爭范圍的伴隨社會市場經(jīng)濟的發(fā)展以及信息化程度的不斷提高而日益擴大,，這樣就要求企業(yè)在各個方面加強管理，要求企業(yè)有更高的信息化集成來實現(xiàn)對企業(yè)的整體資源進(jìn)行集成管理?，F(xiàn)代企業(yè)都意識到,，企業(yè)之間的競爭是綜合實力的競爭，要求企業(yè)有更強的資金實力,，具備強有力的管理能力和更快的市場響應(yīng)速度,。因此，引入計算機系統(tǒng)的意義是非常重大的,。

因此,，我很感激能夠有此次的計算機實訓(xùn)課程，給我了一次真正用心把理論知識轉(zhuǎn)化為實際操作的機會,。感謝那些在實訓(xùn)過程中給過我很多幫助和建議的同學(xué)朋友們,，也真心地感謝陪伴我們一起度過這一個星期的兩位老師，謝謝他們的耐心指導(dǎo),！