總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個人總結(jié)又該怎么寫呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

企業(yè)減負(fù)工作總結(jié)篇一

一、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，讓學(xué)生樂學(xué)愛學(xué)

興趣是學(xué)習(xí)的重要原因,。皮亞杰說過：“所有智力方面的工作都要依賴于興趣?！睂τ谛W(xué)生來說,，一開始就要讓他們對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,，使他們喜歡學(xué)習(xí)，感到學(xué)習(xí)是一件快樂的事情,。培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣的方法是多種多樣的,，可以創(chuàng)設(shè)情境激趣，利用媒體激趣,，討論交流激趣,，動手操作激趣，啟發(fā)誘導(dǎo)激趣等等,。如在課堂的教學(xué)設(shè)計時,，可以考慮到趣味性，使學(xué)生產(chǎn)生興趣,，從而積極地去探索,、去發(fā)現(xiàn)、去討論,、去解決,、去總結(jié)。在教學(xué)過程中,，教師應(yīng)從課開始到課結(jié)束都帶有興趣,，讓學(xué)生樂學(xué)愛學(xué)。

二,、多鼓勵多信任,，讓學(xué)生樹立信心

信心是人的半個生命。幫助學(xué)生樹立信心是教師不可推卸的一項工作,。在課堂教學(xué)中,，教師要根據(jù)教材和學(xué)生的不同程度，提出不同的要求,，要做到面向全體學(xué)生,，又要做到個別對待。我主張對學(xué)生分層要求,，從學(xué)生的自我出發(fā),，都相信自己在進(jìn)步。兒童所憎恨的教師是在任何時候也不能從他那里得到表揚(yáng)和承認(rèn)的那些教師,。因此,，我隨時隨地都注意及時鼓勵學(xué)生，承認(rèn)學(xué)生,，相信學(xué)生,。

他們最大的需求就是希望與別人溝通與傾訴。減負(fù)有了時間,，最急需的是教師以大朋友的身份和學(xué)生平坐在一起,，廣開言路,，童言無忌，想說什么說什么,。通過學(xué)生說,，教師了解他們思想、觀點(diǎn),、心態(tài),、情感、需求,。通過教師耐心的說,，把做人的原則，把激勵,，把鼓舞,，不知不覺地傳達(dá)給學(xué)生。把教育溶于溝通之中,。通過交流使學(xué)生了解教師的知識,，人品，愛心,，把師生的心凝聚在一起,。把教師威信建立在交流之中。形成有困難找教師出主意,，有疑惑找教師指點(diǎn),，有成功找教師分享快樂，有挫折找教師傾訴衷腸,。教師成為學(xué)生最可信賴的朋友,，學(xué)校成為學(xué)生不愿離開的場所。

三,、活躍課堂氣氛，讓學(xué)生振作精神

心理學(xué)研究表明,，在課堂教學(xué)過程中,，學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒不是處于同一水平狀態(tài)的。到后半節(jié)課,，學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒逐步低落,，出現(xiàn)低谷。這就需要教師有意識地適時地進(jìn)行調(diào)節(jié),。調(diào)節(jié)情緒的方法很多,，諸如做一個練習(xí)(形式不同)，互講等,。調(diào)節(jié)情緒的目的在于及時消除學(xué)習(xí)疲勞,，振作精神,，取得更好的教學(xué)效果，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。 總之,，在減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)的同時，加強(qiáng)教學(xué)方法改革,，鉆研教材,，改進(jìn)教學(xué)方法，優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué),，只有這樣,，才能提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益，從而達(dá)到減負(fù)提質(zhì)的實效,。

企業(yè)減負(fù)工作總結(jié)篇二

本學(xué)期,，學(xué)校全面貫徹落實青島市教育局關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)作業(yè)建設(shè)的暫行規(guī)定和市北區(qū)中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)征求意見稿的精神，切實減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。總結(jié)如下：

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,，監(jiān)管措施到位。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃和課程標(biāo)準(zhǔn),。按照國家新課程計劃的要求開齊、開全課程,，上足課時,。嚴(yán)格按照教學(xué)計劃落實教學(xué)進(jìn)度。學(xué)校堅持了每一天檢查課程的落實狀況,，每月反饋備課與教學(xué)的狀況,。

2、嚴(yán)格授課程序,，不隨意加深課程難度,、加快新課進(jìn)度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分學(xué)科跟蹤了教研活動和課堂教學(xué),，取得第一手資料,，督促教師嚴(yán)格按照減負(fù)的相關(guān)規(guī)定開展教學(xué)活動。

3,、嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間和活動總量,。學(xué)校嚴(yán)格按照作息時間表開展教學(xué)活動，學(xué)生每一天在校學(xué)習(xí)的時間不超過6小時。每一天在校有1小時的體育活動時間,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅持了每一天檢查制度的落實狀況,，當(dāng)場反饋實施狀況，發(fā)現(xiàn)有不貼合要求的現(xiàn)象立即整改,。

4,、嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)用書。堅持用好上級規(guī)定使用的教學(xué)用書及教輔材料,，并且開展了調(diào)查工作,，調(diào)查學(xué)生書包是否出現(xiàn)了其它用書及規(guī)定之外的教輔材料。本學(xué)期在調(diào)查中,，發(fā)現(xiàn)了家長給學(xué)生購買的教輔材料,，學(xué)校立刻通知任課教師對家長的行為進(jìn)行了規(guī)勸和制止。

5,、嚴(yán)格規(guī)范考試管理制度,。每學(xué)期只進(jìn)行一次期末檢測，并且不給學(xué)生排行次,，以減輕學(xué)生的心理壓力,。

6、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)禁利用節(jié)假日組織學(xué)生在?；虍惖剡M(jìn)行群眾補(bǔ)課;嚴(yán)禁教師進(jìn)行有償家教,。此類現(xiàn)象在學(xué)校內(nèi)杜絕。

二,、改革作業(yè)類型,，規(guī)范學(xué)生作業(yè)管理。

為了杜絕超多作業(yè)對學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展造成阻滯,，避免因為超多作業(yè)而產(chǎn)生的種.種弊端,，我校大力推進(jìn)學(xué)生作業(yè)改革，到達(dá)了減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)的同時,，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生作業(yè)的有效性大大加強(qiáng)。

1,、語數(shù)英教研組堅持每周研究一次學(xué)生作業(yè)布置,，在作業(yè)資料、數(shù)量,、要求等方面，經(jīng)過組內(nèi)成員群眾討論,，提出學(xué)生作業(yè)周布置計劃,，填寫作業(yè)布置計劃與反饋記錄表。教導(dǎo)處跟蹤檢查作業(yè)的布置與作業(yè)的落實狀況,。

2,、精選作業(yè)資料,，實施有效作業(yè)，確保作業(yè)具有典型性和啟發(fā)性,。作業(yè)的布置依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材資料,，認(rèn)真精選具有典型性和代表性的習(xí)題，精選精練,。學(xué)校于10月和11月分別進(jìn)行了作業(yè)的檢查,，就作業(yè)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行了集中反饋。

3,、豐富作業(yè)形式,，布置探究性、實踐性的家庭作業(yè),。作業(yè)的答案需要學(xué)生透過詢問親友,、查找資料、動手實踐等方式獲得,，避免了單一性抄寫作業(yè)的乏味性和無創(chuàng)造性,。

4、尊重學(xué)生學(xué)習(xí)上的差異性,，給學(xué)生選取的權(quán)利,。教師采用必做作業(yè)+選做作業(yè)模式，使各層次的學(xué)生都有收獲,。

5,、建立了教師先做作業(yè)制度。教師提前感受作業(yè)的難易與所用的時間,，為學(xué)生做作業(yè)打好前站,。

6、建立了作業(yè)統(tǒng)籌制,。班主任負(fù)責(zé),，語數(shù)英每一天作業(yè)量統(tǒng)一協(xié)調(diào)時間，每一天由三個不同層次的學(xué)生簽字確認(rèn)作業(yè)時間,。

7,、開展作業(yè)評比制度。本學(xué)期末的作業(yè)評比中,，語數(shù)英分別有6個班級獲得了優(yōu)秀作業(yè)獎,。

三、今后努力方向

今后,，就應(yīng)加強(qiáng)對作業(yè)批改過程中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行匯總與反思的工作,，并且與作業(yè)講評相結(jié)合，根據(jù)作業(yè)錯誤找到學(xué)生思維上的障礙，然后透過講評來理清思路,，克服障礙,，從而促進(jìn)學(xué)生的思維發(fā)展。

山西省按照全國企業(yè)減負(fù)專項行動的統(tǒng)一安排,，深入貫徹國家關(guān)于減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)文件精神,，認(rèn)真落實省委、省政府減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)工作的安排部署,，堅持把企業(yè)減負(fù),、優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境作為落實科學(xué)發(fā)展觀、推進(jìn)和諧山西建設(shè)的基礎(chǔ)性工程常抓不懈,，突出重點(diǎn),、精心組織、全面治理,、注重實效,。通過不懈的努力，山西省企業(yè)負(fù)擔(dān)明顯減輕,，企業(yè)經(jīng)營和發(fā)展環(huán)境進(jìn)一步改善,，治亂減負(fù)、維護(hù)企業(yè)合法權(quán)益工作取得了扎實成效?，F(xiàn)就山西省企業(yè)減負(fù)工作的相關(guān)情況總結(jié)如下：

一,、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，政策措施有力

今年以來,，省政府連續(xù)出臺了多項關(guān)于保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快增長,，支持和扶持企業(yè)特別是中小微型企業(yè)健康發(fā)展的意見和措施，組織召開企業(yè)減負(fù)電視電話會議,，安排部署企業(yè)減負(fù)工作,。

(一)省政府出臺《關(guān)于保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快增長的若干意見》?！兑庖姟诽岢隽饲袑崪p輕企業(yè)負(fù)擔(dān)的具體措施,。要求認(rèn)真落實國家結(jié)構(gòu)性減稅政策，清理行政事業(yè)性收費(fèi),，凡收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)有上下限的,，一律按下限標(biāo)準(zhǔn)收取。暫緩征收焦炭生產(chǎn)企業(yè)排污費(fèi)和焦炭運(yùn)銷服務(wù)費(fèi),，緩繳期至20__年底,。允許困難企業(yè)緩繳養(yǎng)老、醫(yī)療,、失業(yè),、工傷,、生育保險費(fèi)，緩繳期至20__年底,。

(二)省人政府辦公廳印發(fā)《扶持小型微型企業(yè)加快發(fā)展若干政策措施的通知》，切實減輕小型微型企業(yè)負(fù)擔(dān),。要求嚴(yán)格執(zhí)行涉企收費(fèi)減免規(guī)定,，認(rèn)真落實國家及我省關(guān)于免征減征緩征小型微型企業(yè)部分行政事業(yè)性收費(fèi)和其它涉企收費(fèi)的規(guī)定，公示收費(fèi)目錄和標(biāo)準(zhǔn),，實行小型微型企業(yè)繳費(fèi)登記制度,，清理取消各種不合理收費(fèi)。

(三)組織召開全省減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)電視電話會議,。5月3日,省政府組織召開全省減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)工作電視電話會議,。任潤厚副省長做了重要講話，省經(jīng)信委胡玉亭主任做了題為“突出重點(diǎn),、注重實效,，推進(jìn)全省企業(yè)減負(fù)工作深入開展”的工作報告，省減負(fù)辦成員單位,、各市減負(fù)辦及企業(yè)代表參加了會議,。會上印發(fā)了《山西省20__年減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)工作安排意見》，對下一步的工作做了具體部署,。

(四)貫徹落實全國企業(yè)減負(fù)專項行動電視電話會議精神,。6月14日,我們組織省減負(fù)辦成員單位,、各市減負(fù)辦及企業(yè)代表在省,、市各分會場參加了全國企業(yè)減負(fù)專項行動電視電話會議。6月19日,，組織召開了省減負(fù)辦成員單位座談會,，就各部門在企業(yè)減負(fù)工作中的基本職能、主要責(zé)任;將要或已經(jīng)出臺的有關(guān)惠企政策,、措施;圍繞減少和降低涉企收費(fèi)特別是中小微企業(yè)收費(fèi)，本部門采取的具體措施和辦法;對全省企業(yè)減負(fù)工作的意見和建議等進(jìn)行了研究,，按照各部門職責(zé)，對企業(yè)減負(fù)專項行動的各項工作任務(wù)做了具體分工,。7月16日,，省減負(fù)辦組織召開了各市減負(fù)辦主任會議,。傳達(dá)了全國企業(yè)減負(fù)電視電話會議和全省減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)工作電視電話會議精神,，各市減負(fù)工作開展情況進(jìn)行了交流,，并對全省企業(yè)減負(fù)專項行動相關(guān)事項進(jìn)行了安排部署。

二,、印發(fā)行動方案,，專項行動有序開展

(一)為貫徹落實好全國電視電話會議精神，印發(fā)了《山西省企業(yè)減負(fù)專項行動方案》,。明確了全省專項行動的總體思路,、基本目標(biāo)、主要任務(wù),、活動安排及組織保障,。重點(diǎn)安排部署了做好中小微型企業(yè)負(fù)擔(dān)調(diào)研、企業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)建設(shè),、惠企政策的貫徹落實,、集中治理涉及中小微型企業(yè)收費(fèi)中存在的突出問題、探索建立減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)長效機(jī)制等方面的工作,。

建立和完善企業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測網(wǎng)絡(luò),，發(fā)揮企業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)督員的作用。為進(jìn)一步貫徹落實黨中央,、國務(wù)院和省委省政府關(guān)于減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)工作的決策部署,，嚴(yán)格執(zhí)行《山西省企業(yè)權(quán)益保護(hù)條例》和《山西省企業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)督辦法》，方便各級減負(fù)部門及時,、準(zhǔn)確地掌握全省減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)工作進(jìn)展情況,，充分發(fā)揮企業(yè)的主體作用，形成上下聯(lián)通,、快捷高效的工作網(wǎng)絡(luò),，在全省范圍內(nèi)建立健全“企業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測網(wǎng)”及相應(yīng)的工作制度。下發(fā)了《關(guān)于做好全省企業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測工作的通知》,，對山西省企業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測網(wǎng)的設(shè)置,，調(diào)整、推薦省級企業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測點(diǎn)的原則,，企業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測點(diǎn)和監(jiān)督員的選取條件及權(quán)利義務(wù)等做了具體的規(guī)定,。“山西省企業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測網(wǎng)”由省,、市,、縣三級企業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)構(gòu)成，分別由省,、市,、縣企業(yè)減負(fù)辦負(fù)責(zé)組建和調(diào)整,。省級企業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測點(diǎn)和監(jiān)督員由各市減負(fù)辦推薦。各市縣減負(fù)辦應(yīng)根據(jù)各自的情況建立相應(yīng)的監(jiān)測點(diǎn)或?qū)σ呀?jīng)建立的監(jiān)測點(diǎn)作出調(diào)整,，健全監(jiān)督員隊伍,，并負(fù)責(zé)日常工作。目前,，已完成全省100戶企業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測點(diǎn)的推薦工作,，將于近期舉行授牌大會，并組織省級企業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)督員培訓(xùn),。

三、加強(qiáng)宣傳落實,，服務(wù)中小企業(yè)

(一)加強(qiáng)對企業(yè)減負(fù)政策的宣傳培訓(xùn),，增強(qiáng)企業(yè)維權(quán)的意識和能力。省減負(fù)辦會同省中小企業(yè)局對國家和省制定的一系列惠企政策措施進(jìn)行分類梳理,，編印下發(fā)企業(yè)《減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)政策解答》,、《中小企業(yè)政策百問百答》、《最新扶持中小企業(yè)發(fā)展政策選編》,、《山西省20__年行政事業(yè)性收費(fèi)項目目錄》等資料,。在省經(jīng)信委工作網(wǎng)站開通“企業(yè)減負(fù)”專欄，宣傳各項政策規(guī)定,，發(fā)布全省企業(yè)減負(fù)工作動態(tài),。與省中小企業(yè)局一起組織召開了全省中小企業(yè)維權(quán)減負(fù)培訓(xùn)工作會議，邀請維權(quán)方面的專家對參會人員做了企業(yè)維權(quán)減負(fù)政策解讀和培訓(xùn),，收到了良好的效果,。

(二)與省中小企業(yè)局共同開展“三送”活動。省減負(fù)辦與中小企業(yè)局一起開展“送政策,、送專家,、送服務(wù)”活動，深入各市,、企業(yè)開展中小微型企業(yè)負(fù)擔(dān)調(diào)查研究,，召開中小企業(yè)座談會，宣傳國家和省減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)政策措施,，發(fā)放惠企政策匯編和企業(yè)負(fù)擔(dān)調(diào)查問卷,，收集整理企業(yè)反映的突出問題和工作建議。并邀請企業(yè)管理和企業(yè)維權(quán)方面的專家,，給企業(yè)代表講授企業(yè)管理,、維權(quán)知識，現(xiàn)場答疑解惑,，采取政府購買服務(wù)的方式,，維護(hù)企業(yè)合法權(quán)益,，支持中小微型企業(yè)的發(fā)展。

(三)加強(qiáng)中小企業(yè)減負(fù)工作制度建設(shè),。嚴(yán)格涉企收費(fèi)公示,、登記制度，健全中小企業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)督制度,。省減負(fù)辦,、省糾風(fēng)辦、省中小企業(yè)局聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于實行中小企業(yè)繳費(fèi)登記制度的通知》(晉企發(fā)[20__]18號),把發(fā)放《繳費(fèi)登記手冊》作為落實國發(fā)[20__]36號文件,，切實減輕中小企業(yè)負(fù)擔(dān)的重要工作之一,。按照誰發(fā)放、誰管理,、誰負(fù)責(zé)的原則,，每市選取200家左右，將發(fā)放《繳費(fèi)登記手冊》的企業(yè)作為“中小企業(yè)治亂減負(fù)重點(diǎn)監(jiān)測企業(yè)”,。按照建立治亂減負(fù)工作隊伍的要求,，經(jīng)過縣、市推選上報,，在全省范圍內(nèi)確定了300余個中小企業(yè)減負(fù)巡查員與監(jiān)督員,，組成全省中小企業(yè)治亂減負(fù)隊伍。治亂減負(fù)隊伍密切聯(lián)系基層企業(yè),，收集匯總《繳費(fèi)登記手冊》的使用情況,，傾聽企業(yè)的呼聲，了解企業(yè)的困難,。

(四)出臺一系列金融和稅收政策,，助力中小企業(yè)發(fā)展。全省銀行業(yè)中小企業(yè)金融服務(wù)工作,，形成了“政府支持,、銀監(jiān)推動、銀行主導(dǎo),、企業(yè)配合,、社會關(guān)注”的五方齊抓共促小企業(yè)融資發(fā)展的新局面。我省銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)開發(fā)出小企業(yè)金融服務(wù)產(chǎn)品100余種,。截至6月底,，全省中型企業(yè)貸款余額2152.74億元，較年初增長7.79%;小微企業(yè)貸款較年初增長12.29%,。全省稅務(wù)系統(tǒng)實施各項稅收優(yōu)惠措施,，為小微企業(yè)健康發(fā)展增添了強(qiáng)勁動力。截至6月底,，省地稅局僅按期納稅的納稅人就享受營業(yè)稅優(yōu)惠1.2億元,，惠及納稅人6.4萬戶,。省國稅局為全省15.1萬個個體工商戶調(diào)整增值稅起征點(diǎn)，減免稅達(dá)1.6億元,，受惠面占全省個體工商戶總數(shù)的84.8%,。

(五)各市、縣積極開展幫扶活動,，服務(wù)中小企業(yè),。臨汾市中小企業(yè)局充分發(fā)揮四家定點(diǎn)律師事務(wù)所的職能作用，全力為企業(yè)發(fā)展提供法律服務(wù),。師達(dá)律師事務(wù)所參與了臨汾廣播電臺"法制時空"欄目,，積極宣傳中小企業(yè)法律法規(guī)，同時還接受企業(yè)現(xiàn)場咨詢,，目前已被52家中小企業(yè)聘請為法律顧問,。為翼城縣龍陣、鑫華,、天元等六個冶煉企業(yè)解決法律糾紛，挽回經(jīng)濟(jì)損失3500萬元,。蒲縣經(jīng)信局開展送政策到企業(yè)服務(wù)活動,，舉辦工業(yè)企業(yè)扶持政策培訓(xùn)班，有25家企業(yè)100余人參加學(xué)習(xí),。積極采取措施為企業(yè)解決困難和問題,，全縣各級財政扶持企業(yè)資金20__余萬元，幫助企業(yè)解決實際問題400多個,。

忻州市從20__年7月16日啟動了“千名干部進(jìn)企業(yè)開展幫扶活動”,，100個市直機(jī)關(guān)、事業(yè)單位抽調(diào)400名干部幫扶100戶年銷售收入在1億元以上的工業(yè)企業(yè),，每個縣(市,、區(qū))抽調(diào)100名科以上干部幫扶本縣(市、區(qū))重點(diǎn)企業(yè),，截止目前已為企業(yè)解決各類困難和問題110余項,。同時，還加大了銀企對接力度,，幫助企業(yè)拓寬融資渠道,。

四、清理規(guī)范收費(fèi),，減負(fù)效果明顯

今年以來,，共取消、免征,、緩征省級行政事業(yè)性收費(fèi)38項,，為企業(yè)減負(fù)約27.3億元,，取消和規(guī)范省級經(jīng)營服務(wù)性收費(fèi)1064項，為企業(yè)減輕負(fù)擔(dān)約3.02億元,。

(一)在以前年度清理涉企收費(fèi)的基礎(chǔ)上,，取消了9項涉企行政事業(yè)性收費(fèi)。今年年初,，結(jié)合中央清理規(guī)范涉企收費(fèi)的要求,，我省印發(fā)了《關(guān)于取消部分涉企行政事業(yè)性收費(fèi)的通知》(晉財綜[20__]2號)，自20__年2月1日起,，取消省級設(shè)立的《木材經(jīng)營加工許可證》工本費(fèi),、文物修筑維修和考古鉆探工程監(jiān)督收費(fèi)、城市消防設(shè)施配套費(fèi),、地價評估費(fèi),、土地使用管理費(fèi)、國有資產(chǎn)產(chǎn)權(quán)登記費(fèi),、礦區(qū)管理費(fèi),、企業(yè)管理費(fèi)、考古發(fā)掘費(fèi)等9項行政事業(yè)性收費(fèi),，減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)6億元左右,。

(二)暫免了對小型微型企業(yè)的部分行政事業(yè)性收費(fèi)。為切實減輕小型微型企業(yè)負(fù)擔(dān),，促進(jìn)小型微型企業(yè)健康發(fā)展,，我省對小型微型企業(yè)暫免征收管理類、登記類和證照類的22項收費(fèi),，并要求加強(qiáng)減負(fù)檢查,，對不按規(guī)定落實免征行政事業(yè)性收費(fèi)政策的部門和單位，按規(guī)定給予處罰,，并追求責(zé)任人員的行政責(zé)任,。減免政策從20__年1月1日起執(zhí)行，有效期至20__年12月31日,，預(yù)計為小型微型企業(yè)減輕負(fù)擔(dān)約4697萬元,。

(三)降低并規(guī)范了特種設(shè)備檢驗檢測收費(fèi)和計量檢定收費(fèi)。取消了進(jìn)出口鍋爐和壓力容器安裝,、定期檢驗收費(fèi)項目,。降低了進(jìn)出口鍋爐、壓力容器安全性能監(jiān)督檢驗收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn);降低了機(jī)電類特種設(shè)備安裝,、改造,、重大維修、制造過程監(jiān)督檢驗檢測收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn);降低了進(jìn)出口機(jī)電類特種設(shè)備監(jiān)督檢驗收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，降價幅度為30-66.6%,。規(guī)范了機(jī)電類特種設(shè)備技術(shù)資料審查收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),。

規(guī)范計量檢定收費(fèi)，重新規(guī)范后的《山西省計量檢定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)》共1059項,。比現(xiàn)行收費(fèi)新增209項,、取消30項，降低了316項,，降低金額在10元-2099元之間,，降低幅度在2%-55%之間。在降低的316項收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)中,，涉及貿(mào)易結(jié)算,、安全防護(hù)、醫(yī)療衛(wèi)生,、環(huán)境監(jiān)測四類強(qiáng)檢132項,，降價金額約190萬元。重新核定后的1059項收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),，全部低于計量檢定機(jī)構(gòu)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),。

(四)繼續(xù)加強(qiáng)行政事業(yè)性收費(fèi)管理，規(guī)范征收行為,。一是針對行政事業(yè)性收費(fèi)中出現(xiàn)的新情況,、新問題，財政,、物價部門對我省職業(yè)技能鑒定、特種設(shè)備檢測,、計量收費(fèi)等收費(fèi)行為進(jìn)行了規(guī)范,，對相關(guān)政策予以明確。二是對于未按規(guī)定征收民兵訓(xùn)練統(tǒng)籌費(fèi)的問題,，要求有關(guān)部門依法辦事,，并立即停止代征行為。三是根據(jù)《中華人民共和國行政強(qiáng)制法》(中華人民共和國主席令第49號)的規(guī)定,，取消了我省設(shè)立的違章,、事故機(jī)動車輛保管費(fèi)，確保征收有法可依;四是根據(jù)中央要求,，出臺了我省關(guān)于取消和免收進(jìn)出口環(huán)節(jié)有關(guān)行政事業(yè)性收費(fèi)項目的政策,，取消了海關(guān)監(jiān)管手續(xù)費(fèi)，免征第四季度出入境貨物等法定檢驗檢疫物的檢驗檢疫費(fèi),。

(五)繼續(xù)清理規(guī)范經(jīng)營服務(wù)性收費(fèi),，減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)。截至20__年10月底，共取消經(jīng)營服務(wù)性收費(fèi)2項,，分別是對運(yùn)營車輛收取的汽車二級維護(hù)檢測費(fèi)和綜合性能檢測費(fèi),，每年可減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)2億元;降低經(jīng)營服務(wù)性收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)3項，分別是產(chǎn)權(quán)交易市場服務(wù)費(fèi),、地產(chǎn)交易手續(xù)費(fèi),、非路產(chǎn)專用線代維修費(fèi)，每年可減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)約1億元,。

(六)各市縣認(rèn)真落實國家和省清理規(guī)范收費(fèi)政策,，取得明顯成效。吉縣由法制辦,、糾風(fēng)辦等部門根據(jù)《行政許可法》的要求,，對各單位、各部門涉企收費(fèi)項目逐項進(jìn)行清理檢查,，規(guī)范了涉企收費(fèi)的審批,、收繳和使用管理。對收費(fèi)項目多,、收費(fèi)金額大的單位如工商,、公安、住建等作為重點(diǎn)進(jìn)行清理檢查,，取消涉企行政事業(yè)性收費(fèi)項目11個,，金額25200元。襄汾縣加強(qiáng)了對行政事業(yè)單位收費(fèi)行為的監(jiān)管,。對全縣行政事業(yè)性,、經(jīng)營服務(wù)性、社會團(tuán)體,、行業(yè)協(xié)會,、市場中介組織涉企收費(fèi)項目、標(biāo)準(zhǔn)和金額進(jìn)行調(diào)查,、統(tǒng)計和匯總,，摸清了全縣涉企收費(fèi)的底數(shù);對8個行政事業(yè)單位進(jìn)行清理整頓，共取消收費(fèi)項目16項,。隰縣開辟行政審批綠色通道,，對行政事業(yè)性收費(fèi)進(jìn)行了全面清理和規(guī)范，決定取消26個,、調(diào)整32個行政審批項目,。

五、 深化審批改革,，優(yōu)化政務(wù)環(huán)境

(一)清理,、取消和調(diào)整行政審批項目。自20__年行政審批制度改革工作開展以來，我省省市縣三級取消行政審批項目16653項,，省直部門清理1860項,。20__年省政府公布第十批取消和調(diào)整行政審批項目目錄，涉及省直33個廳局252項行政審批項目,。取消行政審批項目70項,，下放行政審批項目100項,合并同類項由65項合并為28項，新增行政審批項目4項,項目變更13項,。20__年我省繼續(xù)加大行政審批制度改革,，減少審批項目約50%，由20__年的587項減少到270余項,。

省本級審批收費(fèi)項目減少到10項,，初步建立了重大項目、重點(diǎn)工程聯(lián)審會簽制度,，基本完成了審批流程優(yōu)化工作,。各市的行政審批收費(fèi)項目都減少到200項以下，進(jìn)一步優(yōu)化了審批流程,、減少了審批環(huán)節(jié),、壓縮了審批時限，提高效率40%以上,。

(二)進(jìn)一步完善了行政審批電子監(jiān)察系統(tǒng),。在全省全面推進(jìn)行政審批電子監(jiān)察系統(tǒng)建設(shè)。省級行政審批電子監(jiān)察系統(tǒng)已建成并順利運(yùn)行,。各市,、各省直部門按照行政審批電子監(jiān)察系統(tǒng)建設(shè)的要求，完成了行政審批電子監(jiān)察系統(tǒng)建設(shè)前期基礎(chǔ)性工作,山西省9個市已建成行政審批電子監(jiān)察系統(tǒng),，41個省直部門已經(jīng)基本完成行政審批電子監(jiān)察系統(tǒng)建設(shè)工作,審批項目全部納入電子監(jiān)察系統(tǒng),。預(yù)計到今年年底前，全省11個市及22個擴(kuò)權(quán)強(qiáng)縣試點(diǎn)縣都將建成行政審批電子監(jiān)察系統(tǒng),。下一步將在完成第二批省直部門電子監(jiān)察系統(tǒng)建設(shè)工作的基礎(chǔ)上,實現(xiàn)與市縣電子監(jiān)察系統(tǒng)的對接工作,形成省市縣三級聯(lián)網(wǎng)的立體式行政審批電子監(jiān)察系統(tǒng),。

六,、整治吃拿卡要,，創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境

(一)領(lǐng)導(dǎo)重視。5月10日,，省委辦公廳,、省政府辦公廳印發(fā)了《全省整治“吃拿卡要”問題、創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境實施方案》,，成立了以省委常委,、省紀(jì)委書記李兆前為組長的整治領(lǐng)導(dǎo)組。各級各部門按照省委、省政府的統(tǒng)一部署,，把專項整治工作擺上重要議事日程,，成立工作機(jī)構(gòu)、層層進(jìn)行動員部署,，全省上下迅速形成了黨委政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),、紀(jì)檢監(jiān)察牽頭協(xié)調(diào)、職能部門密切配合,、人民群眾積極參與的良好工作格局,。

(二)強(qiáng)力推進(jìn)。全省各級各部門共派出370多個監(jiān)督檢查小組,，檢查各類單位4萬多個,，拍攝暗訪資料片3000多小時。建立了“視頻調(diào)度會制度”,、“案件專報制度”,、“輿情收集制度”、“信息報送制度”等,，定期聽取匯報,、及時掌握情況、強(qiáng)化工作指導(dǎo),。截止目前,，省專項整治辦公室共編發(fā)《案件專報》52期、《工作動態(tài)》77期,、《網(wǎng)絡(luò)輿情》20期,，有力地指導(dǎo)了全省整治工作。

(三)突出重點(diǎn),。整治“吃拿卡要”,、創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境，緊緊抓住“卡”這個重點(diǎn),，集中解決“慢”,、“要”、“亂”的頑疾,，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務(wù),、高效審批、依法行政,。整治的重點(diǎn)范圍是各級黨政機(jī)關(guān),、司法機(jī)關(guān)、行使公共權(quán)力的事業(yè)單位及其工作人員;重點(diǎn)內(nèi)容是各級決策,、審批,、執(zhí)法單位在服務(wù)市場主體中的“卡,、拖、要,、亂”行為,，特別是該批的不批、該早批的不早批,、辦事效率低下,、影響發(fā)展環(huán)境、損害當(dāng)?shù)卣蜗蟮牧N行為,。

七,、結(jié)合山西實際，開展專項治理

(一)在全省范圍內(nèi)開展涉煤收費(fèi)專項清理督查,。省政府領(lǐng)導(dǎo)高度重視涉煤收費(fèi)清理工作,，王君省長做了重要批示，成立了由牛仁亮副省長任組長,，省發(fā)展改革委,、省經(jīng)信委、省煤炭廳,、省財政廳,、省糾風(fēng)辦、省監(jiān)察廳,、省物價局為成員單位的省清理規(guī)范涉煤收費(fèi)領(lǐng)導(dǎo)組,。省人民政府辦公廳下發(fā)了《關(guān)于開展涉煤收費(fèi)清理規(guī)范工作的通知》，在全省范圍內(nèi)開展了涉煤收費(fèi)清理規(guī)范工作,。重點(diǎn)對未經(jīng)國務(wù)院及省人民政府及其所屬財政,、價格主管部門批準(zhǔn)的行政事業(yè)單位收費(fèi);市、縣政府部門未履行報批程序,，自行出臺的收費(fèi);行政事業(yè)單位利用(借用)行政權(quán)力或壟斷地位擅自設(shè)立的收費(fèi);壟斷性企業(yè)利用壟斷地位擅自設(shè)立的收費(fèi);社會團(tuán)體(行業(yè)組織),、中介機(jī)構(gòu)自行設(shè)立的強(qiáng)制服務(wù)收費(fèi)等進(jìn)行清理規(guī)范。

《通知》要求清理規(guī)范工作實行屬地原則,，各市對所屬行政區(qū)內(nèi)的收費(fèi)項目進(jìn)行認(rèn)真清理規(guī)范,。各地、各部門實行“一把手負(fù)責(zé)制”,，班子成員包縣,、包行業(yè)，做到分工明確,、責(zé)任到人,。要求對自查清理出來的問題盡快處理,，該廢止的要立即廢止,，堅決取締一切不合法,、不合規(guī)的收費(fèi)行為。對重點(diǎn)督查查出的違法違規(guī)收費(fèi)問題,，要按照法定程序,，在準(zhǔn)確定性的基礎(chǔ)上，從重從快處理,、處罰,。對性質(zhì)惡劣、影響較大的典型案件,，紀(jì)檢監(jiān)察部門追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任,。并要求各市政府要認(rèn)真收集、匯總,、填報清理規(guī)范收費(fèi)情況登記表,。11月11日至11月16日，省政府派出五個督查組前往全省11個市對涉煤收費(fèi)清理情況進(jìn)行督查,，督查結(jié)果正在匯總,。

(二)召開焦化行業(yè)減負(fù)專題會議。針對焦化企業(yè)負(fù)擔(dān)過重,，生產(chǎn)經(jīng)營困難的問題,，省經(jīng)信委組織召開了全省推進(jìn)焦化行業(yè)兼并重組暨減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)座談會,。按照省政府領(lǐng)導(dǎo)指示精神，為準(zhǔn)確把握當(dāng)前我省焦化企業(yè)負(fù)擔(dān)情況,，進(jìn)一步清理亂收費(fèi)行為，在全省范圍內(nèi)選取30戶焦化企業(yè)開展企業(yè)負(fù)擔(dān)專題調(diào)研,。對焦化企業(yè)20__年1-6月份所繳各項收費(fèi),。包括各類經(jīng)營服務(wù)性收費(fèi)、基金和行政事業(yè)性收費(fèi),、攤派贊助費(fèi)用等進(jìn)行了問卷調(diào)查,。

(三)廢止相關(guān)文件，減輕煤焦企業(yè)負(fù)擔(dān),。今年以來,，我省電力、焦化企業(yè)受到市場低迷和高煤價的雙重壓力,，生產(chǎn)經(jīng)營十分困難,，虧損嚴(yán)重，對于我省煤炭運(yùn)銷領(lǐng)域收費(fèi)環(huán)節(jié)多,、負(fù)擔(dān)重等情況,，企業(yè)反映強(qiáng)烈。為落實省人民政府《關(guān)于保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快增長的若干意見》(晉政發(fā)〔20__〕21號)文件精神,，切實減輕煤焦企業(yè)負(fù)擔(dān),，保持我省經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快增長,，省減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)組下發(fā)文件對《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全省煤炭運(yùn)銷宏觀調(diào)控的通知》(晉經(jīng)能源字[20__]314號)予以廢止。

(四)繼續(xù)執(zhí)行焦炭行業(yè)收費(fèi)減免政策,。為進(jìn)一步扶持焦化企業(yè)走出困境,，我省將列入執(zhí)行焦炭生產(chǎn)排污費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)惠政策名單的135戶省重點(diǎn)焦化企業(yè)，繼續(xù)實行排污減免優(yōu)惠政策,，即：第一類省重點(diǎn)焦化企業(yè)80戶,，征收標(biāo)準(zhǔn)由18元/噸焦降為3元/噸焦;第二類省重點(diǎn)焦化企業(yè)55戶，征收標(biāo)準(zhǔn)由18元/噸焦降為5元/噸焦,。此項政策執(zhí)行至20__年12月底,，全年減少排污費(fèi)收入約7.8億元。從20__年7月1日至20__年底,，暫緩征收外運(yùn)出省焦炭運(yùn)銷服務(wù)費(fèi),，減輕焦化企業(yè)負(fù)擔(dān)約1億元。為我省焦炭行業(yè)骨干企業(yè)抗擊金融危機(jī)風(fēng)險,，實現(xiàn)全行業(yè)企穩(wěn)向好起到了積極的作用,。

(五)規(guī)范煤炭銷售環(huán)節(jié)收費(fèi)。為治理和規(guī)范涉煤收費(fèi)行為,，促進(jìn)煤炭企業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展,，根據(jù)國家文件和省人民政府領(lǐng)導(dǎo)批示精神，對涉煤收費(fèi)行為進(jìn)行了清理和規(guī)范,。取消了煤炭運(yùn)銷服務(wù)費(fèi),、代銷服務(wù)費(fèi)、煤檢費(fèi)等5項收費(fèi),，每年減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)約11億元,。

八、企業(yè)反映較為突出的問題

(一)企業(yè)調(diào)查過程中發(fā)現(xiàn)存在如下問題:

1,、國家出臺了免征小型微型企業(yè)部分行政事業(yè)性收費(fèi),，要求按照工信部中小企業(yè)劃型標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。工信部中,、小企業(yè)劃型標(biāo)準(zhǔn)中將個體工商戶列入?yún)⒄請?zhí)行范圍,，許多部門在制定惠及中小微企業(yè)的優(yōu)惠政策時，未將個體工商戶列入,，導(dǎo)致部分地區(qū)和部門的優(yōu)惠政策,，個體工商戶無法享受。

2,、財政部,、國家發(fā)改委公布取消的收費(fèi)項目中(《關(guān)于取消部分涉企行政事業(yè)性收費(fèi)的通知(財綜[20__]9號)》)，包括交通部門的運(yùn)營車輛二級維護(hù)檢測費(fèi)和運(yùn)營車輛綜合性能技術(shù)等級檢測費(fèi),。實施運(yùn)營車輛二級維護(hù)檢測和運(yùn)營車輛綜合性能技術(shù)等級評定(檢測),，是交通運(yùn)輸部根據(jù)《中華人民共和國道路運(yùn)輸條例》以部令的形式規(guī)定的項目,，兩項檢測依法需要實施。這兩項收費(fèi)已經(jīng)取消,，目前的情況是，不交費(fèi)用,，就不能進(jìn)行檢測,，而運(yùn)營車輛如果不進(jìn)行二級維護(hù)檢測和綜合性能技術(shù)檢測就領(lǐng)不到《營運(yùn)證》或者不能年檢，給運(yùn)輸企業(yè)和個人造成了很大的困擾,，希望能從國家層面協(xié)調(diào)解決,。從機(jī)動車管理看，公安部有機(jī)動車綜合安全技術(shù)性能強(qiáng)制檢測規(guī)定,，所有機(jī)動車必須進(jìn)行綜合安全技術(shù)性能檢測,，交通部將運(yùn)營車輛單列出來加的這兩項檢測增加了運(yùn)輸企業(yè)的負(fù)擔(dān)。

(二)中小企業(yè)普遍反映融資成本高,。目前,，中小企業(yè)融資仍以銀行貸款為主，各級各類銀行除向企業(yè)收取貸款利息以外,，各種名目的中間服務(wù)費(fèi)多達(dá)千余項,，企業(yè)“被服務(wù)”現(xiàn)象普遍存在。以我們調(diào)查情況看,，某企業(yè)向銀行一年期貸款600萬,，除了需要正常辦理各種抵押擔(dān)保手續(xù)外，還要向銀行繳納29.8萬元的中間服務(wù)費(fèi),，僅該筆費(fèi)用就增加企業(yè)融資成本百分之五,，如果再加上百分之三至五的擔(dān)保費(fèi)用，企業(yè)實際融資成本高達(dá)百分之十五以上,。加上銀行“抓大放小”,、“嫌貧愛富”，中小企業(yè)融資越來越難,。導(dǎo)致許多企業(yè)只好將目光轉(zhuǎn)向社會融資高利貸,。也刺激了許多打著擔(dān)保公司、典當(dāng)行,、小額貸款公司名義的社會金融企業(yè)紛紛轉(zhuǎn)行放高利貸,。中小企業(yè)融資難不僅制約了企業(yè)發(fā)展，也給非法集資和高利貸等違法行為提供了滋生土壤,，對社會穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展都是禍患無窮,。

九、下一步做好企業(yè)減負(fù)工作的安排及意見和建議

(一)積極探索建立企業(yè)減負(fù)工作的長效機(jī)制,。制定推進(jìn)和規(guī)范企業(yè)減負(fù)工作的行政法規(guī),，以此完善企業(yè)減負(fù)工作機(jī)構(gòu),，規(guī)范企業(yè)減負(fù)工作，從國家層面理順企業(yè)減負(fù)工作的機(jī)構(gòu)設(shè)置和權(quán)限,，建立和完善科學(xué)的工作制度體系,，將減負(fù)工作納入各有關(guān)部門的考核體系;上下聯(lián)動，加大宣傳增強(qiáng)企業(yè)的維權(quán)意識,。整合各種資源,，包括信息資源、人力資源,、物質(zhì)資源,，以形成齊抓共管的合力。從國家層面建立統(tǒng)一的企業(yè)負(fù)擔(dān)指標(biāo)評價體系,，統(tǒng)一企業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測點(diǎn)的選取標(biāo)準(zhǔn),，便于跟蹤監(jiān)測分析企業(yè)負(fù)擔(dān)狀況，發(fā)布企業(yè)負(fù)擔(dān)情況測評結(jié)果,。

(二)加強(qiáng)企業(yè)維權(quán)體系建設(shè),。健全企業(yè)維權(quán)投訴機(jī)制和維權(quán)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，充分調(diào)動社會力量,，發(fā)揮維護(hù)企業(yè)合法權(quán)益的社團(tuán)組織在擴(kuò)大企業(yè)參與,、反映企業(yè)訴求、消除不滿,、化解矛盾等方面的積極作用,，努力構(gòu)建企業(yè)發(fā)展的和諧社會環(huán)境。

(三)降低煤炭企業(yè)稅費(fèi),。建議國家對煤炭行業(yè)制定統(tǒng)一的收費(fèi)政策,，將資源稅、礦產(chǎn)資源補(bǔ)償費(fèi)等與煤炭資源相關(guān)的稅費(fèi)合并為一種征收,，采礦排水水資源費(fèi),、水土流失治理費(fèi)也應(yīng)合并為一種征收，教育費(fèi)附加,、地方教育費(fèi)附加應(yīng)只交一項即可,。建議降低煤炭企業(yè)增值稅稅率，提高鐵路運(yùn)費(fèi),、公路運(yùn)費(fèi)抵扣比例,，將煤炭銷售環(huán)節(jié)發(fā)生的港口費(fèi)(運(yùn)輸環(huán)節(jié)雜費(fèi))比照鐵路運(yùn)費(fèi)抵扣其進(jìn)項稅額;煤炭企業(yè)在籌(新)建、擴(kuò)建,、改建礦井以及巷道的開拓,、延伸的所有耗費(fèi)按17%的比例計算抵扣進(jìn)項稅。

(四)建議國家下調(diào)稅率，銀行降低貸款利率,。對中小企業(yè)在經(jīng)營中遇到的融資難,、權(quán)益保護(hù)難等問題，需從國家層面統(tǒng)一協(xié)調(diào)金融,、財稅等部門共同研究解困之道,，加強(qiáng)對中小企業(yè)的金融扶持力度及政策方面的優(yōu)惠。對困難較大的中小企業(yè),，及時建議政府給予必要的政策扶持,，落實和完善稅收等各項優(yōu)惠政策，對嚴(yán)重虧損企業(yè)執(zhí)行減免稅政策的審批盡量優(yōu)化,，財政補(bǔ)貼到位,。

企業(yè)減負(fù)工作總結(jié)篇三

近日,，中共中央辦公廳發(fā)出《關(guān)于解決形式主義突出問題為基層減負(fù)的通知》,，明確提出將20__年作為“基層減負(fù)年”。根據(jù)本人多年基層工作經(jīng)歷,，認(rèn)為基層的工作壓力往往來源于三個方面：一是工作量大,，人手不足;

二是部分工作的目標(biāo)認(rèn)識不清;

三是問題背后的追責(zé)壓力。要真正落實《通知》精神,，筆者有以下幾個方面的建議：

一是減少工作督導(dǎo),，加強(qiáng)工作指導(dǎo)。上面千條線,，下面一根針,，事無巨細(xì)，到基層都必須樣樣落實,。然而在落實的過程中發(fā)現(xiàn),，很多工作，上面一個文件下來就了事,，讓基層自己去理解,，自己去把握，究竟怎么開展,，要達(dá)到什么目的,，基層干部心里沒有數(shù)，只能摸著石頭過河,，邊做邊完善,。上級和基層缺乏必要的解釋和溝通，基層干部在具體實施的過程中,，存在這樣那樣的問題沒有得到及時解決,，工作推動困難，上級督查催得緊，思想壓力大,。通過工作指導(dǎo),，可以理清工作思路，及時了解存在的問題,，調(diào)整相關(guān)要求,，形成互相促進(jìn)的良性循環(huán)，有利于促進(jìn)工作順利開展,。

二是加強(qiáng)工作上層設(shè)計,。工作安排之前，相關(guān)部門搞好調(diào)研,，特別是同一個單位內(nèi)部部門之間信息溝通,，內(nèi)部數(shù)據(jù)共享，減少不必要的重復(fù),。相對復(fù)雜的工作,，最好先做一個小范圍試驗，對發(fā)現(xiàn)的問題及時進(jìn)行研究,，條件成熟了才大面積推開,。

三是加強(qiáng)基層干部工作定位?；鶎痈刹?，長期以來就認(rèn)為是萬金油干部，上級安排什么就做什么,，對自己究竟應(yīng)該履行什么職責(zé)不明確,，對自己的不能準(zhǔn)確定位，有時感到迷茫,。要想減負(fù),，就必須對基層干部明確職能職責(zé)，干事才有目標(biāo),，干事才有激情,。

四是建立科學(xué)的考核機(jī)制和追責(zé)機(jī)制。洗碗多的人,，打碎碗的幾率就更大,，工作越多的人，出錯可能越多,，我們不能用簡單的錯誤否定干部的成績,，現(xiàn)在基層但凡工作任務(wù)下來，同時也明確了責(zé)任追究,，干部搞工作戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,，小心翼翼,，“生怕”哪個地方?jīng)]有想周到，出了紕漏被追責(zé)問責(zé),，不能放開手腳,，大膽探索，大膽創(chuàng)新,。所以,，如何落實容錯糾錯和制定科學(xué)的考核機(jī)制變得尤為重要。

企業(yè)減負(fù)工作總結(jié)篇四

“減負(fù)提質(zhì)”,，這個話題也許并不新鮮,，但卻從提出的那一天開始似乎就已經(jīng)注定無法讓人忽略?！皽p負(fù)”,、“減負(fù)”，我們喊了似乎許多年了,，各種形式的“減負(fù)”也的的確確層出不窮,。然而“減負(fù)”究竟是什么?

一、課業(yè)負(fù)擔(dān)

課業(yè)負(fù)擔(dān)過重的根源較多,，一是教學(xué)的“重知輕能”,，認(rèn)為學(xué)生所掌握的課本知識越多質(zhì)量越高,，教學(xué)中不抓重點(diǎn),，講得多，練得也多,，企圖提高學(xué)生的應(yīng)試能力,，這是基于對知識的價值的錯誤理解，認(rèn)為只有多學(xué)點(diǎn)課本知識,，才會有美好的前途,。于是教師采取一切手段，將越來越多的課業(yè)負(fù)擔(dān)加給學(xué)生,。然而很多事實證明：過剩的學(xué)習(xí)無效,。只有當(dāng)知識在生活中發(fā)揮作用時，知識對掌握者來說才是有用的?，F(xiàn)行的中國教育,，普遍存在“學(xué)習(xí)過剩”現(xiàn)象就是學(xué)生學(xué)了一大堆無用的知識,。這是造成學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過重的重要原因,。二是教學(xué)方法的“以拙代巧”，一些教師沒有認(rèn)真研究教法,，不考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)時間與學(xué)習(xí)成本,，為應(yīng)試保險,，以“大投入”換“小產(chǎn)出”，從而造成大量的過度學(xué)習(xí),。

學(xué)校也處在重重壓力之中,，家長的贊同，社會的承認(rèn),，上級的評判等,，尤其是前兩者，往往很大程度上著眼在升學(xué)人數(shù)上,。同時在教育評估機(jī)制還不完善的今天,，上級主管部門的評判過程中，升學(xué)率也是主要指標(biāo),。盡管招生部門的一再擴(kuò)招,，但升學(xué)現(xiàn)象過“獨(dú)木橋”，而升學(xué)考試分?jǐn)?shù)則成了過橋的唯一通行證,，倘若升學(xué)成績不理想,，學(xué)校、學(xué)生都會被打入“冷宮”,，升學(xué)率成了學(xué)校榮譽(yù)和地位的代名詞,，學(xué)校的工作不得不處處圍繞著升學(xué)轉(zhuǎn)，學(xué)生上學(xué)演繹成了一切以入學(xué)為起點(diǎn),，以升學(xué)為終點(diǎn)的“馬拉松”,。孩子從進(jìn)校那一天起，他們稚嫩的肩上就扛起了父母沉甸甸的希望,。巨大的升學(xué)壓力引發(fā)了學(xué)校,、教師、家長幾方面的種.種政策,。學(xué)生們的書包和大腦就這樣在教師,、家長、社會的重重灌輸中沉重了起來,。

減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),，務(wù)求實效，教育部有關(guān)人士曾提醒我們,，“減負(fù)”工作特別要注意把握和處理好三個關(guān)系,，防止工作的片面性。一是要把握好減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)與提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系,。二是要把握好減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)與培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)意志,、刻苦學(xué)習(xí)精神的關(guān)系,。三是要全面理解減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)工作的實質(zhì),，把握好度,，注意防止工作的片面性,，既不能對減負(fù)工作落實不力,，又不能走另一個極端,。

“減負(fù)”決不意味著降低對學(xué)生學(xué)業(yè)應(yīng)有的要求和降低教學(xué)質(zhì)量，必要的負(fù)擔(dān)是學(xué)生成長和發(fā)展的推動力,，過重的負(fù)擔(dān)則會成為學(xué)生成長和發(fā)展的阻力,?！皽p負(fù)”是減掉那些妨礙學(xué)生身心健康和全面發(fā)展的過重負(fù)擔(dān),，消除那些機(jī)械的,、重復(fù)的、盲目的,、無用的勞動，更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，向課堂45分鐘要質(zhì)量。

改革考試制度、考試內(nèi)容和考試方法,，是“減負(fù)”工作的一項重要內(nèi)容,。但“減負(fù)”并不意味著取消考試，而是減少考試次數(shù),，改革考試內(nèi)容,，為掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況而進(jìn)行的考試是很有必要的，沒有考試就不利于教師了解學(xué)生情況,，不利于教學(xué)相長到底做得怎樣,，也不利于學(xué)校據(jù)此調(diào)整教學(xué)方法?？荚囀鞘侄?，而不是目的，是為了及時反饋教學(xué)情況,。像美國等發(fā)達(dá)國家,，也不會廢除考試。關(guān)鍵在怎么考,，要把握好考試的度,。

“減負(fù)”的同時也要加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生能吃苦耐勞的精神，在減掉那些妨礙學(xué)生身心健康和全面發(fā)展的過重負(fù)擔(dān)過程中,，讓學(xué)生獲得更多的主動發(fā)展,，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和實踐能力的空間，培養(yǎng)學(xué)生的刻苦鉆研,、積極探索的精神,。

二、心理上的負(fù)擔(dān)

生性活潑好動的孩子,，對于枯燥的學(xué)習(xí),，幾乎有一種本能的拒絕，尤其是在課業(yè)負(fù)擔(dān)過重的狀態(tài)下,，對學(xué)習(xí)有一種畏懼,、厭煩心理體驗，視學(xué)習(xí)為迫不得已,，很難忍受的事,。同樣的學(xué)習(xí)任務(wù)，對有的學(xué)生適宜,，而對另外的學(xué)生可能不堪負(fù)重,，作為教師就應(yīng)該重視學(xué)生的學(xué)習(xí)心理體驗，從調(diào)節(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣入手,，優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習(xí)心理素質(zhì)，使學(xué)生能從苦中尋樂，隨時主動地自我調(diào)節(jié),，保持樂觀平和的心境,。

的確，課業(yè)的沉重使我們迫切地想要放松和休息,，但減負(fù)后,，有的學(xué)生的心理壓力卻反而增大了，尤其是部分基礎(chǔ)稍差的求上進(jìn)的學(xué)生,，很容易對自己的前途感到憂心忡忡,，心理壓力劇增。一些成績比較優(yōu)秀的學(xué)生,，也同樣對突然減輕的課業(yè)感到不適應(yīng),，容易擔(dān)心跟不上別人，因此而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下滑,。在這些心理的影響下,，即使學(xué)校、教師真正地做到了“減負(fù)”,，學(xué)生心理上仍然輕松不了,。實際上，如果我們不能改變以分?jǐn)?shù)為根本的教育觀念,，就很難說能真正地實現(xiàn)減負(fù),，只要中考、高考指揮棒在學(xué)生的眼中仍然有分量,，那么他們的精神狀態(tài)始終不能減負(fù),。

當(dāng)然，在轟轟烈烈的教育改革中,，難免有不和諧的音符出現(xiàn),，切實轉(zhuǎn)變學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重，實現(xiàn)從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)軌,，小平同志曾說,，一個學(xué)校能不能為社會建設(shè)培養(yǎng)合格人才，培養(yǎng)德,、智,、體全面發(fā)展，有社會主義覺悟,，有文化的勞動者,，關(guān)鍵在教師。這對我們教師提出了更高的要求,，不單是要求業(yè)務(wù)素質(zhì)好,，同時還要思想素質(zhì)好。學(xué)校無小事,，事事有教育,，教師無小節(jié)，處處是楷模,。高素質(zhì)的教師隊伍,，才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才。因此,，我們教師必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),，做到業(yè)務(wù)精良、情操高尚,、勇于創(chuàng)新,、樂于奉獻(xiàn)。

企業(yè)減負(fù)工作總結(jié)篇五

___專門作出重要批示,，強(qiáng)調(diào)20__年要解決一些困擾基層的形式主義問題,，切實為基層減負(fù)。隨后,，中辦印發(fā)《關(guān)于解決形式主義突出問題為基層減負(fù)的通知》,，切實為基層干部松綁減負(fù)明確具體任務(wù)。

“一項工作迎接多個檢查”“很多考核只看痕跡,，一檢查就翻材料”等等,，基層干部時時感慨工作悄無聲息地偏向于形式，真正需要去解決的涉及群眾利益的問題卻無暇分身,。

為更好地激勵廣大干部擔(dān)當(dāng)作為,、不懈奮斗，減負(fù)是應(yīng)由之路,，但減負(fù)絕非一味地做“減法”,，求取“最大公約數(shù)”應(yīng)該在政治理論武裝、解決突出問題,、建立體制機(jī)制等方面做“加法”,，真正樹牢“實”的作風(fēng)，營造“嚴(yán)”的氛圍,，開創(chuàng)“嚴(yán)”“實”的新格局,、新常態(tài)。

減負(fù)“不減”思想,，在做政治理論武裝方面做“加法”,，培育內(nèi)生動力

形式主義問題本質(zhì)上是黨性問題，解決形式主義突出問題,，必須強(qiáng)化思想理論武裝,，把思想建黨要求貫穿始終，用積極健康的黨內(nèi)政治滋養(yǎng)心靈，不斷增強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的自覺性堅定性,。

習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想開辟了馬克思主義中國化的新境界,，是全黨全國人民為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的行動指南。徹底轉(zhuǎn)變形式主義工作作風(fēng),，必須從黨性教育著手,、從世界觀改造著手，堅持把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務(wù),，樹牢“四個意識”,、堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護(hù)”,。扎實開展政治生活,。繼續(xù)扎實推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，按要求開展“不忘初心,、牢記使命”主題教育,，堅持和落實“三會一課”、民主生活會和組織生活會制度,，按照“有鮮明的活動主題,、有相對固定的活動時間”等要求開展支部主題黨日活動，用好批評和自我批評的武器,，切實增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的政治性,、原則性、時代性,。充分利用“紅船精神”等紅色資源,，側(cè)重身邊事例典型挖掘，用身邊事教育身邊人,。組織聽黨課,、看專題片、重溫入黨誓詞系列活動,，引導(dǎo)黨員干部形成實事求是,、努力奮斗的濃厚氛圍。

減負(fù)“不減”力度,，在解決突出問題方面做“加法”,，鮮明整治氛圍

___指出：工作作風(fēng)上的問題絕對不是小事，如果不堅決糾正不良風(fēng)氣,，任其發(fā)展下去,，就會像一座無形的墻把我們黨和人民群眾隔開，我們黨就會失去根基,、失去血脈,、失去力量,。雖然形式主義問題看似“不傷大雅”，但目前看來卻給基層工作增加了很大負(fù)擔(dān),，在抓形式主義突出問題整治上絕不能心慈手軟,，留有余力。

在充分摸底調(diào)研的基礎(chǔ)上,，結(jié)合實際,，分類制定具體可行的實施方案,，明確“時間表”和“路線圖”,。全面徹底清理基層事務(wù)，細(xì)化具體整治形式主義突出問題的具體措施,，切中要害,，不回避矛盾，真正動真碰硬,。對于內(nèi)容相似重復(fù),、多次組織布置的文件、會議,、考核,、檢查和上報材料進(jìn)行統(tǒng)籌，徹底把基層干部從反復(fù)重復(fù)的“機(jī)械動作”中解放出來,。工作考核以及檢查不但局限于會議記錄,、圖片照片、走訪記錄等痕跡,，更要注重走心的實績,，提倡在細(xì)節(jié)中見真章?；鶎痈刹渴侨罕姷姆?wù)者,，不是領(lǐng)導(dǎo)的“馬屁精”，通過教育,、談心談話等方式幫助干部端正思想,，把更多的心思和精力用在為民辦實事、辦好事上,。建立健全包片走訪,、扶貧幫困等制度，引導(dǎo)基層干部俯下身子,、深入群眾,。通過提高待遇、保證辦公經(jīng)費(fèi)等方式,，加強(qiáng)對基層服務(wù)功能提升的支持,，為基層開展各項服務(wù)工作,、提升服務(wù)效能提供堅強(qiáng)支撐。

減負(fù)“不減”制約,，在建立健全體制機(jī)制方面做“加法”,，夯實整改效果

整治形式主義問題作為作風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容，可以說一直在路上,，對解決形式主義問題,、為基層減負(fù)也絕不是一朝一夕就能夠“功成身退”的，整治的“成績單”如何,、減負(fù)的“公約數(shù)”是否最大,，最終取決于是否建立了完備的、系統(tǒng)的,、全面的形式主義突出問題“管”和“控”的相關(guān)體制機(jī)制,。

保持頭腦清醒，認(rèn)清形式主義問題的本質(zhì),，建立健全常抓抓長形式主義作風(fēng)問題整治工作相關(guān)機(jī)制,，穩(wěn)扎穩(wěn)打、一步一個腳印,，在堅持中深化,，在深化中堅持，不斷鞏固形式主義問題整治工作穩(wěn)中向好,。形式主義突出問題的整治要保持沖勁和狠勁,，通過建立相關(guān)工作小組、建立健全管人用人機(jī)制狠剎形式主義突出問題,，以制度確保每個時間節(jié)點(diǎn)更進(jìn)一步,，以制度確保每個突出問題整治再緊一步。建立同一類問題為達(dá)到真正整改到位的效果而落實多項措施的“一題多解”問題處置機(jī)制,。秉承“徹懲前毖后,、治病救人”的理念，建立健全相關(guān)警示教育學(xué)習(xí),、防范等各項制度,，確保有“章”可循。建立健全相關(guān)責(zé)任追究問責(zé)機(jī)制,，確保在整治形式主義突出問題過程中不應(yīng)付,、不敷衍，真正達(dá)到預(yù)期整治效果,。建立健全日常監(jiān)督體系,，嚴(yán)格日常監(jiān)管，發(fā)現(xiàn)苗頭性,、傾向性問題及時督促糾正,。建立考核評價機(jī)制,，將是否存在形式主義問題納入考核范圍，評價結(jié)果作為班子總體評價和干部選拔任用,、業(yè)績評定,、獎勵懲處等重要依據(jù)。

企業(yè)減負(fù)工作總結(jié)篇六

本學(xué)期,，學(xué)校全面貫徹落實青島市教育局關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)作業(yè)建設(shè)的暫行規(guī)定和市北區(qū)中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)征求意見稿的精神,，切實減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),?？偨Y(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,，監(jiān)管措施到位,。

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃和課程標(biāo)準(zhǔn),。按照國家新課程計劃的要求開齊、開全課程,，上足課時,。嚴(yán)格按照教學(xué)計劃落實教學(xué)進(jìn)度。學(xué)校堅持了每天檢查課程的落實情況,，每月反饋備課與教學(xué)的情況,。

2、嚴(yán)格授課程序,，不隨意加深課程難度,、加快新課進(jìn)度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分學(xué)科跟蹤了教研活動和課堂教學(xué),，取得第一手資料,，督促教師嚴(yán)格按照減負(fù)的相關(guān)規(guī)定開展教學(xué)活動。

3,、嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間和活動總量,。學(xué)校嚴(yán)格按照作息時間表開展教學(xué)活動，學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)的時間不超過6小時,。每天在校有1小時的體育活動時間,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅持了每天檢查制度的落實情況，當(dāng)場反饋實施情況,，發(fā)現(xiàn)有不符合要求的現(xiàn)象立即整改,。

4、嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)用書,。堅持用好上級規(guī)定使用的教學(xué)用書及教輔材料,，并且開展了調(diào)查工作,，調(diào)查學(xué)生書包是否出現(xiàn)了其它用書及規(guī)定之外的教輔材料。本學(xué)期在調(diào)查中,，發(fā)現(xiàn)了家長給學(xué)生購買的教輔材料,，學(xué)校馬上通知任課教師對家長的行為進(jìn)行了規(guī)勸和制止。

5,、嚴(yán)格規(guī)范考試管理制度,。每學(xué)期只進(jìn)行一次期末檢測，并且不給學(xué)生排名次,，以減輕學(xué)生的心理壓力,。

6、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)禁利用節(jié)假日組織學(xué)生在?；虍惖剡M(jìn)行集體補(bǔ)課;嚴(yán)禁教師進(jìn)行有償家教,。此類現(xiàn)象在學(xué)校內(nèi)杜絕。

二,、改革作業(yè)類型,，規(guī)范學(xué)生作業(yè)管理。

為了杜絕大量作業(yè)對學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展造成阻滯,，避免因為大量作業(yè)而產(chǎn)生的種.種弊端,，我校大力推進(jìn)學(xué)生作業(yè)改革，達(dá)到了減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)的同時,，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生作業(yè)的有效性大大加強(qiáng)。

1,、語數(shù)英教研組堅持每周研究一次學(xué)生作業(yè)布置,，在作業(yè)內(nèi)容、數(shù)量,、要求等方面,，經(jīng)過組內(nèi)成員集體討論，提出學(xué)生作業(yè)周布置計劃,，填寫作業(yè)布置計劃與反饋記錄表,。教導(dǎo)處跟蹤檢查作業(yè)的布置與作業(yè)的落實情況。

2,、精選作業(yè)內(nèi)容,，實施有效作業(yè)，確保作業(yè)具有典型性和啟發(fā)性,。作業(yè)的布置依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容,，認(rèn)真精選具有典型性和代表性的習(xí)題，精選精練,。學(xué)校于10月和11月分別進(jìn)行了作業(yè)的檢查,，就作業(yè)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行了集中反饋,。

3、豐富作業(yè)形式,，布置探究性,、實踐性的家庭作業(yè)。作業(yè)的答案需要學(xué)生通過詢問親友,、查找資料,、動手實踐等方式獲得，避免了單一性抄寫作業(yè)的乏味性和無創(chuàng)造性,。

4,、尊重學(xué)生學(xué)習(xí)上的差異性，給學(xué)生選擇的權(quán)利,。教師采用“必做作業(yè)+選做作業(yè)”模式,，使各層次的學(xué)生都有收獲。

5,、建立了教師“先做作業(yè)”制度,。教師提前感受作業(yè)的難易與所用的時間，為學(xué)生做作業(yè)打好前站,。

6,、建立了作業(yè)統(tǒng)籌制。班主任負(fù)責(zé),，語數(shù)英每天作業(yè)量統(tǒng)一協(xié)調(diào)時間，每天由三個不同層次的學(xué)生簽字確認(rèn)作業(yè)時間,。

7,、開展作業(yè)評比制度。本學(xué)期末的作業(yè)評比中,，語數(shù)英分別有6個班級獲得了優(yōu)秀作業(yè)獎,。

三、今后努力方向

今后,，應(yīng)該加強(qiáng)對作業(yè)批改過程中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行匯總與反思的工作,，并且與作業(yè)講評相結(jié)合，根據(jù)作業(yè)錯誤找到學(xué)生思維上的障礙,，然后通過講評來理清思路,，克服障礙，從而促進(jìn)學(xué)生的思維發(fā)展,。

企業(yè)減負(fù)工作總結(jié)篇七

一,、全面貫徹落實中央關(guān)于農(nóng)村稅費(fèi)改革的有關(guān)規(guī)定

我縣著眼于減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，全面開展農(nóng)村稅費(fèi)改革試點(diǎn)工作,。一年以來,，總體上政策落實情況良好,，改革進(jìn)展順利。對稅改前稅費(fèi)尾欠暫緩清收基本能嚴(yán)格執(zhí)行,，在對明確了對已收取的__年以來提留統(tǒng)籌費(fèi),，應(yīng)無條件如數(shù)退還給農(nóng)民;繼續(xù)暫緩清收農(nóng)民農(nóng)村稅費(fèi)改革前發(fā)生的稅費(fèi)尾欠，待經(jīng)濟(jì)發(fā)展,，農(nóng)民承受能力增強(qiáng)后再作處理,，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村基本上能規(guī)定及時地清退到農(nóng)戶,。稅改轉(zhuǎn)移支付資金的分配和支付也得到較好的落實,。同時，加大也了減負(fù)和稅改政策的宣傳力度,，向廣大農(nóng)村群眾宣傳稅改和減負(fù)政策,，確保農(nóng)村稅費(fèi)改革這項惠民政策真正落到實處。

二,、減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)“四項制度”得到較好的實施

(一)涉及農(nóng)民負(fù)擔(dān)案(事)件責(zé)任追究制我縣繼續(xù)堅持和完善減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)工作黨政主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,、負(fù)總責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，認(rèn)真貫徹落實中辦[__]35號文件精神,，嚴(yán)肅查處各種侵犯農(nóng)民權(quán)益的違法行為,，努力把矛盾化解在萌芽狀態(tài)。今年以來全縣沒有發(fā)生重大的涉及農(nóng)民負(fù)擔(dān)案(事)件,。

(二)農(nóng)村訂閱報刊費(fèi)用限額制縣委宣傳,、糾風(fēng)、物價,、減負(fù)等有關(guān)部門加強(qiáng)協(xié)作配合,，齊抓共管，把農(nóng)村訂閱報刊費(fèi)用“限額制”落到實處,，在全縣減負(fù)檢查中沒有發(fā)現(xiàn)以代繳方式超限訂閱報刊現(xiàn)象,，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村基層組織,、學(xué)校沒有替農(nóng)民,、學(xué)生代訂報刊、代扣代繳訂閱費(fèi)用,。

(三)涉農(nóng)稅收,、價格和收費(fèi)公示制我縣涉農(nóng)收費(fèi)單位均能嚴(yán)格按照發(fā)改委價格[__]297號文件規(guī)定執(zhí)行做好公示工作，增加收費(fèi)的透明度,，能做好收費(fèi)公示欄動態(tài)管理,，遇到有關(guān)規(guī)定調(diào)整變動，能及時更新有關(guān)內(nèi)容，確保公示的準(zhǔn)確性,。對歷年來公布取消和降低涉農(nóng)收費(fèi)項目和降低的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行全面清理,，對不符合規(guī)定的一律給予取消或糾正。

(四)農(nóng)村義務(wù)教育“一費(fèi)制 ”我縣根據(jù)閩價[__]259號福建省物價局,、財政廳,、教育廳、農(nóng)民負(fù)擔(dān)監(jiān)督管理辦公室關(guān)于印發(fā)《福建省義務(wù)教育階段學(xué)校實行“一費(fèi)制”收費(fèi)辦法的意見》的文件精神,，嚴(yán)格執(zhí)行一類縣雜費(fèi)最高標(biāo)準(zhǔn),，縣物價、縣減負(fù)辦同縣財政,、教育,、針對本地經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和群眾的承受能力，提出標(biāo)準(zhǔn)方案,，舉行聽證會,，充分聽取社會各方面意見，由縣政府批準(zhǔn)后付諸實施,。各個學(xué)校都能嚴(yán)格“一費(fèi)制”的有關(guān)收費(fèi)管理,，收費(fèi)用于補(bǔ)充學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)不足，雜費(fèi)實行收支兩條線管理,。有力地遏制了農(nóng)村中小學(xué)亂收費(fèi)問題的產(chǎn)生,。

三、繼續(xù)做好農(nóng)民負(fù)擔(dān)(監(jiān)督)明白卡的發(fā)放工作

認(rèn)真組織做好農(nóng)民負(fù)擔(dān)(監(jiān)督)明白卡的發(fā)放工作,，全縣共發(fā)放農(nóng)民負(fù)擔(dān)(監(jiān)督)明白卡7.6萬份,，于6月底已全部發(fā)放到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)。并發(fā)文到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要求各抓實抓好此項工作,。確保(監(jiān)督)明白卡入戶率達(dá)到99%,。通過(監(jiān)督)明白卡的發(fā)放，使農(nóng)民群眾更全面地了解涉農(nóng)收費(fèi)項目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和部分已取消,、嚴(yán)禁面向農(nóng)民收取的項目。

四,、強(qiáng)監(jiān)督檢查,，全面治理農(nóng)村“三亂”問題

縣減負(fù)辦以整改檢查發(fā)現(xiàn)問題為重點(diǎn)，以解決減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)熱點(diǎn)為突破口,，綜合運(yùn)用全面檢查,、專項檢查和暗訪等農(nóng)民負(fù)擔(dān)檢查方法，根據(jù)榕農(nóng)負(fù)監(jiān)[__]07號《關(guān)于面向村集體經(jīng)濟(jì)組織‘三亂’行為開展專項檢查的通知》和榕農(nóng)負(fù)監(jiān)[__]09號《關(guān)于開展半年農(nóng)民負(fù)擔(dān)專項檢查的通知》文件要求,，縣減負(fù)辦與縣經(jīng)管站對縣部分村集體經(jīng)濟(jì)組織政務(wù)支出的情況,，進(jìn)行抽樣專項審計和農(nóng)民負(fù)擔(dān)專項檢查，把問題發(fā)現(xiàn)在基層，解決在基層,。

五,、建立完善“一事一議”籌資投勞制度我縣組織減負(fù)工作人員到有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村開展“一事一議”籌資投勞宣傳活動,。引導(dǎo)村干部要克服畏難情緒,，細(xì)致做好村民工作，防止“一事一議”引發(fā)新的農(nóng)民負(fù)擔(dān),。要正確引導(dǎo)農(nóng)民自愿捐資參與村內(nèi)生產(chǎn)公益事業(yè)建設(shè),，防止把自愿捐資演變?yōu)樾碌臄偱珊图Y。

六,、認(rèn)真做好群眾來信來訪受理工作,，查處涉農(nóng)負(fù)擔(dān)案件和違規(guī)行為。

認(rèn)真接待農(nóng)民群眾來信來訪,，傾聽社會和群眾呼聲,，進(jìn)行政策法規(guī)咨詢，解決農(nóng)民反映的問題,。一年,，縣減負(fù)辦農(nóng)民負(fù)擔(dān)來信、來電,、來訪25起,，反映的問題涉及農(nóng)村稅費(fèi)征收、教育亂收費(fèi)和農(nóng)民建房收費(fèi)等,，每起信訪件都在一定時間內(nèi)給予及時核查,，及時反饋農(nóng)民。對縣人大代表縣十四屆人大一次會議上提出“大洋鎮(zhèn)際尾村因?qū)W校危房建設(shè),，被城建部門收取教育附加費(fèi),，地材砂石等硬性規(guī)定要稅務(wù)發(fā)票，加重了村級負(fù)擔(dān)”的建議進(jìn)行了認(rèn)真答復(fù),。5月份根據(jù)群眾來電,，縣減負(fù)辦及時受理了一中學(xué)收費(fèi)不規(guī)范問題，要求列出退款計劃,，退還合理款項,。通過做好這項工作，該校已于6月底將不合理收取15850元款退還給學(xué)生,。

企業(yè)減負(fù)工作總結(jié)篇八

教師減負(fù)工作總結(jié)

本學(xué)期,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，我認(rèn)真貫徹“減負(fù)”工作的指示精神,，推進(jìn)素質(zhì)教育,，扎扎實實做好“減負(fù)”的規(guī)定，初步做到減負(fù)增效。

一,、通過學(xué)習(xí)“減負(fù)”精神

我解放思想,，更新觀念，充分明確“減負(fù)”的重大意義,，不斷提高自身從教素質(zhì),，以素質(zhì)教育指導(dǎo)自己的思想，指導(dǎo)自己的教育教學(xué),。

二,、“減負(fù)增效”

我在業(yè)務(wù)上認(rèn)真鉆研，自覺增負(fù),，勇挑重?fù)?dān),，不負(fù)重托，在業(yè)務(wù)上的各個環(huán)節(jié)上扎實做好備課,、上課,、批改作業(yè)、輔導(dǎo)工作,。我在努力實踐新的行之有效的教學(xué)方法,，提高教學(xué)效益。

三,、“減負(fù)增樂”

學(xué)期末通過組織開展各種興趣小組活動,，活躍課余生活，促進(jìn)學(xué)生個性特長的發(fā)展,，我班同學(xué)在“迎六一”競賽活動中,，各顯身手，畫出一幅幅表現(xiàn)童心,、熱愛祖國,、熱愛學(xué)校、熱愛家鄉(xiāng)的精美的圖畫和書法,。在學(xué)校舉行的科勞技作品評選活動中,，同學(xué)們積極參加，參賽作品受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生的一致好評,，同學(xué)們參加各種興趣活動,，發(fā)展自己的個性特長，增強(qiáng)了學(xué)生的樂趣,。

在深入推進(jìn)素質(zhì)教育中，“減負(fù)”是實現(xiàn)這種轉(zhuǎn)變的突破口之一,，我們應(yīng)當(dāng)更深入貫徹“減負(fù)”,，切實做到減轉(zhuǎn)學(xué)生負(fù)擔(dān)，真正做到減負(fù)增效是任重道遠(yuǎn)的。

企業(yè)減負(fù)工作總結(jié)篇九

中小學(xué)生負(fù)擔(dān)過重已引起了國家及各級教育行政部門的高度重視,，“減負(fù)”已成了教育界刻不容緩的頭等大事,。“減負(fù)不減質(zhì),，減負(fù)更優(yōu)質(zhì)”這是今年3月份以來聽到得最多的字眼,。云南省從今年3月1日開始全面施行《切實減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)全面提高教育質(zhì)量的辦法》，嚴(yán)格控制學(xué)生的學(xué)習(xí)時間,、作業(yè)量和考試次數(shù),，保證學(xué)生有足夠的休息和活動時間，真正給學(xué)生減去過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),，使之達(dá)到“減負(fù)不減質(zhì),，減負(fù)更優(yōu)質(zhì)”。針對這些問題,，全縣各級各類學(xué)校制定減負(fù)體質(zhì)管理方案,，確保我縣教育質(zhì)量的提升。現(xiàn)將我縣實施減負(fù)提質(zhì)工作總結(jié)如下：

一,、依法辦學(xué),，嚴(yán)格學(xué)校課程管理，全面實施“減負(fù)增效”工作

(一)嚴(yán)格執(zhí)行新課程計劃,，嚴(yán)格執(zhí)行國家教育部關(guān)于課程設(shè)置的有關(guān)規(guī)定,，保證中小學(xué)生按規(guī)定全面修習(xí)國家課程，開齊課程,，上足課時,。嚴(yán)格執(zhí)行國家體育課時規(guī)定，確保中小學(xué)生每天1小時體育鍛煉時間,。

(二)切實加強(qiáng)綜合實踐活動,，積極開展綜合實踐活動，各學(xué)校結(jié)合學(xué)校實際建立學(xué)生實踐基地,，充分體現(xiàn)知識的綜合,、學(xué)生的自主實踐、教學(xué)過程的開放,，以及學(xué)生對課程門類和研究內(nèi)容的選擇,，務(wù)求實效。

(三)依據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)安排學(xué)生在校學(xué)習(xí)活動時間,，提高學(xué)習(xí)實效,。合理安排中小學(xué)生作息時間，保證學(xué)生充分的休息和睡眠,。

二,、統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識，加大對教師的培訓(xùn)

減負(fù)提質(zhì),，就是要把學(xué)生從繁重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)中解脫出來,，合理配置學(xué)生的課業(yè)量，積極提倡一種開放的,、啟發(fā)式的教學(xué),，從學(xué)生的興趣入手，充分尊重學(xué)生的個性,，因材施教,，努力培養(yǎng)和調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，把“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,。而教師是實施課堂教學(xué)的組織者,，是決定每節(jié)課的質(zhì)量和成敗的關(guān)鍵者，要想達(dá)到“減負(fù)不減質(zhì),，減負(fù)更優(yōu)質(zhì)”的效果,，抓好教師業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)是關(guān)鍵之一。

(一)局領(lǐng)導(dǎo)注重對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師的培訓(xùn),。今年3月份以來,，先后組織各級各類學(xué)校教務(wù)主任到昆明參加教學(xué)管理業(yè)務(wù)培訓(xùn);派出高三教師參加省高考研討會;初三教師參加州中考研討會;安排6期中小學(xué)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)。通過這些培訓(xùn),，提高我縣教學(xué)管理水平和教師的教學(xué)能力,。

(二)教研室深入課堂第一線，研究實施優(yōu)化課堂教學(xué)手段,。今年從三月初開始縣教育局教研室的同志,，先后深入城區(qū)中小學(xué)、部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校,，深入教學(xué)第一線,，聽取部分教師的課堂教學(xué)，與教師們共同探討優(yōu)化課堂教學(xué)方法,，如何采取新的教學(xué)理念和現(xiàn)代科學(xué)的教學(xué)手段來實施減負(fù)工作,，提出指導(dǎo)性意見，使廣大教師迅速進(jìn)入角色,，確?！皽p負(fù)不減質(zhì)、減負(fù)更優(yōu)質(zhì)”,。

(三)各級各類學(xué)校針對減負(fù)工作,，及時采取不同形式對教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,。全縣各級各類學(xué)校針對實施減負(fù)工作,，確保減負(fù)不減質(zhì),，開學(xué)初各級各類學(xué)校就采取分組備課、互聽互評,，作業(yè)探究、采用網(wǎng)絡(luò)資源改進(jìn)課堂效果,、增加教研組活動次數(shù)和內(nèi)容等手段,，使全縣教學(xué)第一線的老師教學(xué)方法得到改進(jìn)，教師業(yè)務(wù)能力得到及時提高,，確保了教學(xué)工作的質(zhì)量穩(wěn)中有升,，20__年，全縣高考上線1237人,，上線率77.51%,，比20__年上升14.06個百分點(diǎn);全縣參加中考4980人，600分以上有300人,，500分以上有2035人;中小學(xué)各年級的期末水平測試成績也比上年有所提高,。

三、控制練習(xí)資料,，提高練習(xí)的有效性,、針對性

我縣各學(xué)校都嚴(yán)格執(zhí)行《云南省教育廳 云南省監(jiān)察廳云南省人民政府糾正行業(yè)不正之風(fēng)辦公室關(guān)于印發(fā)切實減輕中小學(xué)生負(fù)擔(dān)全面提高教育質(zhì)量辦法的通知》(云教〔20__〕6號)文件精神，嚴(yán)格控制征訂教輔資料,，確保每班學(xué)生每天作業(yè)量不超過文件規(guī)定的時間,。各任課教師都精心選題，嚴(yán)格控制作業(yè)量,，有效地避免學(xué)生重復(fù)機(jī)械練習(xí),，提高針對性。倡導(dǎo)課外作業(yè)轉(zhuǎn)向課內(nèi)隨堂訓(xùn)練,、檢測,，尊重學(xué)生發(fā)展的差異性，實施分層次布置作業(yè),，適當(dāng)控制作業(yè)難度,，提高作業(yè)“含金量”，讓不同的學(xué)生都能“跳一跳摘果子”,，做到因材施教,，促進(jìn)學(xué)生在各自基礎(chǔ)上鞏固、提高,，讓基礎(chǔ)不同的學(xué)生都能體驗成功,，感受到自主完成作業(yè)帶來的樂趣，增加對自己學(xué)習(xí)能力的自信,，積累成功學(xué)習(xí)的經(jīng)驗,，減輕學(xué)生特別是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)處于中下水平學(xué)生的心理負(fù)擔(dān),。

四、嚴(yán)格控制考試次數(shù)和難度,，增強(qiáng)學(xué)生的成功感

“減負(fù)”不是取消考試,，而是要求改革考試的內(nèi)容與方法，使考試不再變成“學(xué)生的敵人”,，符合教學(xué)規(guī)律的檢測是必須的,、必要的。各級各類學(xué)校都認(rèn)真組織教師匯編各科單元檢測,，采用不同形式對學(xué)生進(jìn)行檢測,，減少考試次數(shù)，但又能準(zhǔn)確把握大綱,、考綱和難度,使之達(dá)到少而精的效果,。這些檢測都要求各科任教師及時批改,并將成績反饋給班主任,共同做好思想工作,以達(dá)到查漏補(bǔ)缺、了解學(xué)情的作用,。

總之,，“減負(fù)”是一件大事，是實施“素質(zhì)教育”的一個重要步驟,，雖然各學(xué)校都積極采取有效的措施,，確保減負(fù)不減質(zhì)，但是由于學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性不高,，效果還不明顯,，還需要社會、家庭,、學(xué)校的不懈努力和團(tuán)結(jié)合作,，這樣才能把這一件事切實做好，既能真正減輕學(xué)生的過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),，又能提高教育教學(xué)質(zhì)量,，達(dá)到減負(fù)不減質(zhì)，減負(fù)更優(yōu)質(zhì)的效果,。

企業(yè)減負(fù)工作總結(jié)篇十

為貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè),，力戒形式主義、官僚主義的重要指示精神和《中共中央辦公廳關(guān)于解決形式主義突出問題為基層減負(fù)的通知》要求,，確?！盎鶎訙p負(fù)年”各項工作取得實效并長期堅持、不斷深化,，現(xiàn)提出以下措施,。

一、樹立正確政績觀,，力戒表態(tài)多調(diào)門高,、行動少落實差1.以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)加強(qiáng)思想教育,，堅持用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦,，將力戒形式主義、官僚主義作為“不忘初心,、牢記使命”主題教育重要內(nèi)容,，教育引導(dǎo)黨員干部牢固樹立正確政績觀,，把對上負(fù)責(zé)與對下負(fù)責(zé)統(tǒng)一起來,，傾聽群眾呼聲,，回應(yīng)群眾訴求。

2.嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,，牢記“看北京首先要從政治上看”的要求，把貫徹落實黨中央決策部署和習(xí)近平總書記對北京重要指示批示精神作為重要政治職責(zé),，真正把增強(qiáng)“四個意識”,、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”的要求落到實處,，切實做到“三個一”“四個決不允許”,。

3.開展作風(fēng)建設(shè)專項整治行動，市級領(lǐng)導(dǎo)和市級機(jī)關(guān)帶頭做起改起,，層層落實責(zé)任,。嚴(yán)格執(zhí)行中央及本市關(guān)于集中整治形式主義、官僚主義的規(guī)定,，重點(diǎn)整治困擾基層的形式主義突出問題,。

二、整治文山會海,，力戒作風(fēng)漂浮,、不求實效4.大幅精簡文件會議。確保20__年發(fā)至縣團(tuán)級以下的文件,、召開的會議減少30%—50%,。嚴(yán)格執(zhí)行中央及本市關(guān)于精簡文件會議的規(guī)定。對沒有實質(zhì)內(nèi)容,、照搬照抄上級文件,，或者上級文件政策措施具體、具備直接執(zhí)行條件的,，堅決不予發(fā)文,。確定每周一為“無會日”，每年設(shè)定“無會周”,，期間原則上不召開全市性會議,。市級部門召開的本系統(tǒng)全市性會議每年不超過1次。

5.規(guī)范發(fā)文程序,。制定年度發(fā)文計劃,，完善文件審核機(jī)制,，對發(fā)文必要性、合法合規(guī)性等嚴(yán)格審核,，從源頭上減少發(fā)文數(shù)量,。凡內(nèi)容相關(guān)、政策配套的文件同步起草,、同步上會,、整合發(fā)文?？茖W(xué)確定文件密級和印發(fā)范圍,，不涉密的周知性文件盡量公開發(fā)布，專項領(lǐng)域的文件做到定向發(fā)文,、精準(zhǔn)發(fā)文,。未經(jīng)授權(quán)，部門,、議事協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)不得向下級黨委,、政府發(fā)布指令性文件。

6.突出發(fā)文實效,。堅決壓縮文件篇幅,，原則上政策性文件不超過10頁，呈報上級的綜合報告不超過5000字,，專項報告不超過3000字,。貫徹落實中央和上級文件，可結(jié)合實際制定具體措施,、工作方案,，除有明確規(guī)定外，不再制定貫徹落實意見,、實施細(xì)則,。文件涉及重點(diǎn)任務(wù)的同步明確責(zé)任單位，一般不再單獨(dú)印發(fā)分工方案,。依托電子政務(wù)內(nèi)網(wǎng)建設(shè)推進(jìn)無紙化辦公,，減輕基層文件流轉(zhuǎn)負(fù)擔(dān)。

7.加強(qiáng)會議統(tǒng)籌,。制定年度會議計劃,，未列入計劃的原則上不再安排，從源頭上減少會議數(shù)量,。凡以文件形式已部署工作的可不再召開會議,，凡能以文件形式簽批的事項不提請會議研究。提倡合并開會、套開會議,，已確定召開時間的會議原則上不作臨時調(diào)整,。文件不成熟不上會、程序有問題不上會,，堅決防止同一事項議而不決,、反復(fù)開會。除中央有具體要求,，不搞傳達(dá)不過夜,。

8.嚴(yán)控會議規(guī)格。年度全市性會議控制在1小時左右,，領(lǐng)導(dǎo)講話不超過30分鐘;

工作匯報每人不超過10分鐘,，交流發(fā)言一般不超過3人，每人不超過5分鐘,。議事協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)會議一般不超過1小時,，市級部門召開的本系統(tǒng)全市性會議會期不超過1天，集中開會的人數(shù)原則上不超過200人,，一般不作新聞報道。未經(jīng)批準(zhǔn)不得要求黨委,、政府主要負(fù)責(zé)同志及部門一把手參會,，不邀請非主管負(fù)責(zé)同志陪會。市級會議原則上只開到區(qū)(部門)一級,，經(jīng)批準(zhǔn)開到街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))的會議,，區(qū)(部門)不再層層開會。能開視頻會的不集中開會,，在城市副中心召開的全市性會議原則上均采用視頻會議形式,，讓基層少跑路。

三,、改進(jìn)調(diào)查研究,，力戒走過場、不深入9.突出問題導(dǎo)向,。聚焦中央重大決策部署和全市中心工作,，聚焦群眾關(guān)心的重點(diǎn)難點(diǎn)熱點(diǎn)問題，多到困難較多,、情況復(fù)雜,、矛盾尖銳的地方調(diào)查研究，看問題調(diào)研點(diǎn)比例不少于50%,。注重調(diào)研成果轉(zhuǎn)化,，為群眾辦實事、為基層解難題。

10.改進(jìn)調(diào)研作風(fēng),。嚴(yán)格執(zhí)行中央及本市關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)同志調(diào)查研究工作的規(guī)定,，多開展“四不兩直”調(diào)研，要輕車簡從,，不搞層層陪同,。加強(qiáng)統(tǒng)籌，對重大事項和重點(diǎn)工作可采取集體調(diào)研方式,，避免集中或輪番到一個點(diǎn),、一條線路調(diào)研，減輕基層和群眾負(fù)擔(dān),。

11.拓寬調(diào)研渠道,。充分運(yùn)用大數(shù)據(jù)、云計算等信息化手段開展調(diào)研,。關(guān)注各類媒體和“12345”市民服務(wù)熱線中群眾反映強(qiáng)烈的共性問題,，在調(diào)研時積極回應(yīng)、推動解決,。多聽取基層干部群眾的意見建議,，邀請“兩代表一委員”、基層群眾代表列席與群眾密切相關(guān)的調(diào)研座談會,。

四,、規(guī)范督查檢查考核，力戒重痕不重績,、留跡不留心12.控制總量和頻次,。嚴(yán)格執(zhí)行中央及本市關(guān)于統(tǒng)籌規(guī)范督查檢查考核工作的規(guī)定，認(rèn)真落實年度計劃和審批報備制度,，未經(jīng)批準(zhǔn)不得開展,。進(jìn)一步健全完善全面從嚴(yán)治黨(黨建)工作考核、市政府績效考評,、“平安北京”建設(shè)考核三項綜合考核,，能夠納入的盡量納入。每項市級綜合考核每年開展1次,，市級部門,、議事協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)開展的督查檢查考核事項原則上每年不超過1項。

13.優(yōu)化考核方式,?？茖W(xué)合理設(shè)置基礎(chǔ)共性指標(biāo)、專項工作指標(biāo),、行業(yè)特色指標(biāo),，實現(xiàn)一次考核成果共享,。督查檢查要輕車簡從、務(wù)求實效,，靈活運(yùn)用“點(diǎn)穴式”督查,、實地暗訪、第三方核查評估等方式,，突出日常性督查檢查,，減少年底扎堆開展。嚴(yán)格確定考核對象范圍,，全市性考核原則上不得向下延伸到街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn)),、社區(qū)(村)?？己朔桨敢啙嵜髁?，牽頭部門要傾聽基層意見優(yōu)化改進(jìn)，壓減被考核單位提交材料數(shù)量,。

14.糾正重痕跡輕實績的問題,。減少痕跡管理，不得簡單將有沒有領(lǐng)導(dǎo)批示,、開會發(fā)文,、臺賬記錄、工作筆記等作為工作是否落實的標(biāo)準(zhǔn),，不得以微信工作群,、政務(wù)app上傳工作場景截圖或錄制視頻來代替對實際工作的評價。支持運(yùn)用信息化手段實現(xiàn)自然留痕,，避免“人為留痕”“事后留痕”。

15.避免濫用考核評價“指揮棒”,。嚴(yán)格控制“一票否決”事項和“責(zé)任書”“責(zé)任狀”等,，除中央和市委、市政府明確要求外,，其他一律取消,。對涉及城市評選評比表彰的各類創(chuàng)建活動進(jìn)行集中清理，該撤銷的撤銷,，該合并的合并,。

五、解決基層實際問題,，力戒向社區(qū)甩鍋,、加壓16.切實為社區(qū)減負(fù)。進(jìn)一步厘清職責(zé)邊界,，完善社區(qū)職責(zé)清單,，嚴(yán)格落實社區(qū)工作事務(wù)準(zhǔn)入制度，防止以“屬地管理”名義將部門的工作責(zé)任壓到社區(qū)。優(yōu)化整合市,、區(qū)兩級部門延伸到社區(qū)的各類系統(tǒng)平臺,，加強(qiáng)社區(qū)居民公共服務(wù)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)聯(lián)通共享，逐步實現(xiàn)社區(qū)層面一個平臺,，部門各取所需,。

17.大力精簡社區(qū)表格。建立全市社區(qū)填報表格年度計劃和審批報備制度,，嚴(yán)格實行清單式管理,，20__年市、區(qū)兩級部門要求社區(qū)填報的表格事項均精簡80%以上,。嚴(yán)格控制填報頻次,，以月報、季報,、年報為主,，原則上取消周報。規(guī)范社區(qū)開具證明事項,，明確蓋章證明事項清單,。

18.堅持民有所呼、我有所應(yīng),、接訴即辦,。深化“街鄉(xiāng)吹哨、部門報到”工作并向社區(qū)延伸,，完善基層治理的應(yīng)急機(jī)制,、服務(wù)群眾的響應(yīng)機(jī)制和打通抓落實“最后一公里”的工作機(jī)制。依托“12345”市民服務(wù)熱線,，整合各類服務(wù)熱線,，建立全市統(tǒng)一的群眾訴求受理平臺，提高響應(yīng)率,、解決率,、滿意度。

六,、完善問責(zé)制度和激勵關(guān)懷機(jī)制,，力戒干部不敢擔(dān)當(dāng)作為19.解決問責(zé)泛化簡單化問題。堅持嚴(yán)管和厚愛相結(jié)合,，實事求是,、依規(guī)依紀(jì)依法嚴(yán)肅問責(zé)、規(guī)范問責(zé),、精準(zhǔn)問責(zé),、慎重問責(zé),，實現(xiàn)問責(zé)政治效果、紀(jì)法效果和社會效果相統(tǒng)一,。問責(zé)決定應(yīng)當(dāng)由有管理權(quán)限的黨組織作出,，按照黨章和有關(guān)黨內(nèi)法規(guī)規(guī)定的權(quán)限和程序執(zhí)行。

20.減輕干部不必要的心理負(fù)擔(dān),。全面落實“三個區(qū)分開來”的要求,，研究完善容錯糾錯機(jī)制。談話函詢要改進(jìn)方式,、把握時機(jī),，嚴(yán)格控制知悉范圍。改進(jìn)控告申訴工作,，按規(guī)定對黨員的申訴進(jìn)行復(fù)議,、復(fù)查，經(jīng)核實沒問題的要及時澄清正名,。嚴(yán)肅查處誣告陷害行為,，對惡意造謠中傷的，發(fā)現(xiàn)一起,、查處一起,、通報一起。加強(qiáng)對被問責(zé)干部的跟蹤了解,，對影響期滿,、表現(xiàn)好的干部，符合有關(guān)條件的,，該使用的要及時使用,。

21.關(guān)心關(guān)愛基層干部。堅持干部在基層一線鍛煉,、組織在基層一線選人,，堅決不讓一線的干部失落。注重在市級黨政部門領(lǐng)導(dǎo)班子中配備具有基層領(lǐng)導(dǎo)工作經(jīng)歷的干部,。加大人員編制待遇向基層傾斜力度，確保街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))干部年收入高于市,、區(qū)部門同級別人員,。做好“新時代新?lián)?dāng)新作為”基層先進(jìn)典型選樹和宣傳工作。落實好《公務(wù)員職務(wù)與職級并行規(guī)定》,，嚴(yán)格執(zhí)行干部休假,、體檢等制度，加大困難干部補(bǔ)助力度,。

七,、強(qiáng)化組織保障22.建立工作機(jī)制,。在市委領(lǐng)導(dǎo)下，建立市級層面專項工作機(jī)制,，由市委辦公廳牽頭,，各相關(guān)單位參加，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)推進(jìn)落實工作,。各級黨委(黨組)要切實履行主體責(zé)任,，一把手親自抓、負(fù)總責(zé),。選擇若干基層單位作為解決形式主義突出問題為基層減負(fù)工作的監(jiān)測點(diǎn),，評估工作效果。

23.強(qiáng)化政治巡視巡察和政治督查,。嚴(yán)肅查處重點(diǎn)領(lǐng)域發(fā)生的形式主義,、官僚主義問題，對典型案例通報曝光,，形成有力震懾,。將集中整治形式主義、官僚主義工作情況納入全面從嚴(yán)治黨(黨建)工作考核,。將解決形式主義突出問題為基層減負(fù)工作列入20__年度市委重點(diǎn)督查事項,，并納入全市貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定精神情況，向市委常委會報告,。

企業(yè)減負(fù)工作總結(jié)篇十一

本學(xué)期,，我擔(dān)任我校一年級五班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。我班大部分學(xué)生都聰明靈活,，想象力豐富,，上課思維活躍、發(fā)言積極,。但也有少數(shù)幾個學(xué)生基礎(chǔ)比較薄弱,，思考速度慢、對新知的理解也比較慢,。結(jié)合本班學(xué)生的實際情況,，和新課標(biāo)的具體要求，現(xiàn)將本人對這學(xué)期教學(xué)工作的一點(diǎn)思考總結(jié)如下：

一,、做好備課工作,，革新備課方式

備好課是上好課的前提，我在教學(xué)中,，注重努力養(yǎng)成“帶著自己的思考”,、“帶著有效的設(shè)計”才能走進(jìn)教室的工作作風(fēng)，以研究的方式對待每一節(jié)數(shù)學(xué)課,。在手備的基礎(chǔ)上進(jìn)行二次備課,，努力減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),，切實提高了本校各班級日常教學(xué)質(zhì)量。

二,、落實“減負(fù)”精神,，切實減輕負(fù)擔(dān)

在工作中，我力求根據(jù)學(xué)生的實際學(xué)習(xí)情況進(jìn)行施教,，從不隨意加快教學(xué)進(jìn)度和拔高教學(xué)要求,，都力求能夠減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。同時認(rèn)真研讀教材,，在努力學(xué)習(xí)提高自己的同時,，能夠做到認(rèn)真關(guān)注學(xué)生，努力使每堂課學(xué)生的雙基掌握到位,，布置作業(yè)中,，既注意“量”的控制，又注重“質(zhì)”的精當(dāng),，寧愿自己多費(fèi)時,，不讓學(xué)生做廢題，同時注意抓好“提優(yōu)補(bǔ)差”工作,。嘗試運(yùn)用“學(xué)生成長記錄袋”,，發(fā)揮其多元評價的功能，改變傳統(tǒng)評價方式,，立足于過程性評價,，從多方位評價學(xué)生的綜合學(xué)習(xí)情況，保護(hù)每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，提升學(xué)習(xí)能力,。

三、系列特色活動,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

嚴(yán)格控制回家作業(yè)量，計算題不超過十題,，應(yīng)用題不超過五題,，綜合性作業(yè)不超過一面練習(xí)冊，為學(xué)生閱讀課外書籍提供時間保障,。轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)的模式,，大膽在課堂上嘗試，形成了多種課堂教學(xué)模式：講練結(jié)合模式;嘗試教學(xué)模式;課內(nèi)外互補(bǔ)交融模式;合作學(xué)習(xí)模式……

我校積極開展閱讀活動的改革,，我也積極組織同學(xué)參加各級各類數(shù)學(xué)活動,，努力實現(xiàn)七個關(guān)注：關(guān)注全員參與,，關(guān)注參與的態(tài)度,，關(guān)注獲得的方法,，關(guān)注獲得的體驗，關(guān)注素養(yǎng)的提高,，關(guān)注能力的發(fā)展,，關(guān)注行為的轉(zhuǎn)變。它讓不同的學(xué)生,、教師,、家長在不同的活動中都能找到自己的位置，獲得幸福,、成功的體驗：

數(shù)學(xué)繪本那豐富的彩頁,，簡單的詞語，為低年級的孩子創(chuàng)造了一個個巨大的想象空間;《小學(xué)生數(shù)學(xué)報》不同的版式不同的內(nèi)容,，故事精彩絕倫,，名師大講堂深入淺出，每日思維操極具挑戰(zhàn),，吸引著學(xué)生的眼球和大腦,。同學(xué)們閱讀著，積累著,?？戳四敲炊鄡?yōu)秀的數(shù)學(xué)故事和數(shù)學(xué)小論文，我們的學(xué)生也有了創(chuàng)造的沖動和源泉,。同學(xué)們根據(jù)自己對數(shù)學(xué)讀物的理解,，對數(shù)學(xué)知識的積累，在數(shù)學(xué)教學(xué)活動中,，我們舉辦了手抄報比賽,，學(xué)生、家長,、教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，評出了很多優(yōu)秀作品。

素質(zhì)教育的宗旨就是要學(xué)生全面發(fā)展,，通過開展“小小數(shù)學(xué)家評比”“自編數(shù)學(xué)童話”“數(shù)學(xué)手抄報評比”等活動中,，我班每一位學(xué)生都有展示的機(jī)會，真所謂“心有多大,，舞臺就有多大”,，在活動中充分地享受數(shù)學(xué)，品味數(shù)學(xué),，用數(shù)學(xué)體現(xiàn)價值,。

四、全員參與課題研究,，構(gòu)建減負(fù)增效體系

為了切實落實減負(fù)增效的精神,，我們數(shù)學(xué)組積極開展課題研究工作,，選擇了“有效作業(yè)設(shè)計的研究”這一主題，展開了課題研究工作,。全體成員積極參與,，理論與實踐相結(jié)合，力爭構(gòu)建實驗小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)減負(fù)增效體系,。

五,、通力合作，展個人魅力,，顯團(tuán)隊優(yōu)勢

我們數(shù)學(xué)組是一個團(tuán)結(jié)向上的團(tuán)隊,，本學(xué)期老師們不僅加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、還撰寫了很多高質(zhì)量的教育教學(xué)論文,。一份耕耘,，一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴,。我將本著“勤學(xué),、善思、實干”的準(zhǔn)則,，一如既往,，再接再厲，把工作搞得更好,。

企業(yè)減負(fù)工作總結(jié)篇十二

“大力推進(jìn)素質(zhì)教育,，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才”是當(dāng)前教育的總體目標(biāo)。但是,，由于諸多方面的原因,，應(yīng)試教育現(xiàn)象表現(xiàn)還是尤為突出：機(jī)械性訓(xùn)練、擠占副科課程,、過長時間的輔導(dǎo)加課,，不但違背了教育規(guī)律，而且造成了學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),，嚴(yán)重影響了學(xué)生的身心健康,。我校堅持以素質(zhì)教育為突破口，嚴(yán)格執(zhí)行上級“減負(fù)”規(guī)定,，制定了切實可行的“減負(fù)”措施,，以培養(yǎng)學(xué)生為基本品質(zhì)發(fā)展為目標(biāo)，真正做到了把全部教育教學(xué)活動納入達(dá)成目標(biāo)的操作性范疇,，促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)提高,。同時我校通過“減負(fù)”，釋放了學(xué)生的心理，為學(xué)生建構(gòu)了真正愉快寬松充滿真善美追求的學(xué)習(xí)環(huán)境,。通過減負(fù),，還促使了廣大教師致力于教育和教學(xué)的研究，打造出一支科研型的教師隊伍,，從而做到了既“減負(fù)”又“增效”，全力推進(jìn)了學(xué)校的快速發(fā)展,。

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新理念,，從課程改革抓起,，有效減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生全面發(fā)展,。

我們組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)省市教育工作會議的精神,，了解教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)思想、奮斗目標(biāo)和主要任務(wù),，以在教學(xué)工作中自覺落實課改精神,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),。我們要求教師，“以學(xué)生發(fā)展為本”,，改善師生關(guān)系,，建立課堂教學(xué)的師生互動，給學(xué)生多一點(diǎn)時間和空間,，讓學(xué)生自主地,、富有個性地發(fā)展。要求課堂教學(xué)設(shè)計必須從學(xué)生的角度出發(fā),，建立與學(xué)生自身的經(jīng)歷和經(jīng)驗的聯(lián)系,，確立學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位，努力改善教學(xué)方法,，提高教學(xué)質(zhì)量,。要求教師建立新的教育質(zhì)量觀，不再以學(xué)生掌握多少知識,，取得怎樣的學(xué)科成績作為教育質(zhì)量高低的評價標(biāo)準(zhǔn);而是以學(xué)生在學(xué)習(xí)中能不能綜合地運(yùn)用各學(xué)科知識,，發(fā)現(xiàn)、探討和

解決一些諸如學(xué)科,、社會,、學(xué)習(xí)中不斷產(chǎn)生的問題，培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)造力和適應(yīng)社會的能力,。

二,、強(qiáng)化管理，合理安排，確保學(xué)生全面發(fā)展,。

嚴(yán)格執(zhí)行新課程計劃,，保證開齊國家設(shè)置的課程，并開組課時,。嚴(yán)格執(zhí)行國家體育課時規(guī)定,，確保學(xué)生每天1小時陽光體育鍛煉時間。合理安排作息時間,，確保學(xué)生在校的“兩操一課,、一活動”。嚴(yán)控學(xué)生在校時間,，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生的作業(yè)量,，通過多種形式落實“減負(fù)”工作，定期召開學(xué)生座談會,，反饋教師的師德表現(xiàn),，上課情況，布置作業(yè)情況,。通過教學(xué)開放日,，組織問卷調(diào)查向家長征求意見，反饋學(xué)校的辦學(xué)行為,。

三,、制定措施，落實到位,。

開學(xué)初,，我們特制定以下措施，以保證學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的減輕,。

1,、一、二年級原則上不留書面回家作業(yè),，三,、四年級作業(yè)總量控制在40分鐘，五,、六年級作業(yè)總量控制在1小時以內(nèi),。各教師不得以增加作業(yè)量的形式懲罰學(xué)生。

2,、各班一律不安排早自習(xí),，確保學(xué)生早晨的睡眠時間。學(xué)生課外活動時間,，任何學(xué)科教師不得隨意占用講課,。

3,、各科教師要認(rèn)真鉆研教材、教法按時完成教學(xué)任務(wù),，提高課堂教學(xué)效率,，上課不得拖堂?！皽p負(fù)”不是不要質(zhì)量而意味著更好的完成教學(xué)任務(wù),，讓學(xué)生在有效課堂教學(xué)中獲取知識。學(xué)校通過開展“領(lǐng)導(dǎo)上引路課”,，“骨干教師上觀摩課”,，“教研組長上研究課”，“青年教師上匯報課”的四課活動;對課堂教學(xué)做了深入細(xì)致的研究,，廣大教師通過行動研究認(rèn)識到優(yōu)質(zhì)高效課堂是落實“減負(fù)”的關(guān)鍵。教導(dǎo)處還對科學(xué)備課,，有效上課,，精選作業(yè)，試卷分析等重要環(huán)節(jié)做到日檢查,，月評價,。我們把作業(yè)設(shè)計作為每學(xué)期期末展示的一個亮點(diǎn)，學(xué)校設(shè)計了具有積累性的書海漫游,，教師們留機(jī)械抄寫作業(yè)少了,，取代的是積累運(yùn)用

的自主性作業(yè)多了，每日一詞句,，每周一首詩,，每月一篇美文增加了孩子的知識面。還定期組織知識質(zhì)量檢測及時調(diào)控教學(xué)評價,。

4,、各年級取消百分制，實行等級制,。任何學(xué)科不得給學(xué)生排名次,。學(xué)生考試成績應(yīng)作為學(xué)生隱私不得在家長會和其他集體場合公布等等。

5,、音,、體、美學(xué)科教師的課時不得自行轉(zhuǎn)讓給其他學(xué)科的教師,，否則按空堂處理,。

6、各科教師要熱愛學(xué)生,，尊重學(xué)生的人格,，保護(hù)學(xué)生的身心健康,。

7、嚴(yán)格控制考試次數(shù),，取消期中考試,。不得擅自提前復(fù)習(xí)迎考和延長學(xué)生上課時間。

8,、教導(dǎo)處不定期地對學(xué)生減負(fù)情況進(jìn)行調(diào)查,，及時掌握學(xué)生負(fù)擔(dān)情況，反饋于教師,，以便改進(jìn),。

9、學(xué)生“減負(fù)”與教師“加負(fù)”并舉,。一名稱職的教師就意味一個成功的課堂,。為了把“減負(fù)“工作落到實處，學(xué)校把“幫助教師成功是校長的成功,，幫助學(xué)生的成功是教師的成功”的“雙成功教育”做為辦學(xué)目標(biāo),，大力開展名教師評選活動。同時,，把“我學(xué),，我研，我思,，我成長”做為教師培訓(xùn)的核心,，結(jié)合教師“每人一絕活動”建立了教師個人培訓(xùn)檔案冊，校本培訓(xùn)記錄冊,，教師成長采擷冊等,，力求讓培訓(xùn)更具時效性。通過系列競賽與教師基本功培訓(xùn),，促使教師深入研究教法,，大幅度提高自己的教學(xué)水平。切實做到讓學(xué)生學(xué)得少,，練得少,，但又學(xué)得好，真正做到“減負(fù)”以“增效”為前提,。

10,、家校溝通，取得支持,。定期組織教師家訪,，通過教師與家長雙向交流，轉(zhuǎn)變家長對教育的偏頗觀念,，淡化家長的望女成鳳,、望子成龍的心理,，從而減輕學(xué)生過重的心理壓力。

11,、落實陽光體育“2+1”活動,。學(xué)校堅持開展每日陽光鍛煉一小時活動，無論酷暑嚴(yán)寒從未間斷,。為了有效的利用陽光體育一小時時間,，

學(xué)校體育組的教師合理安排學(xué)生活動。針對不同年齡段學(xué)生的特點(diǎn),，設(shè)計活動,，是每一名學(xué)生的特長得到發(fā)揮。

總之,，“減負(fù)”工作在當(dāng)今還是一個熱點(diǎn)話題,。任重道遠(yuǎn)，我們要把這項工作抓實就要不斷的更新管理機(jī)制,，讓學(xué)生,、家長、社會都認(rèn)同才是最有效的辦法,。

企業(yè)減負(fù)工作總結(jié)篇十三

針對學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重帶來的危害性與如何切實減輕小學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),。在實施新課程教學(xué)過程中,，我的教學(xué)班學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重現(xiàn)象基本上是不存在的,。但“減負(fù)”不只是表面的減“負(fù)擔(dān)”，而是應(yīng)該改變學(xué)方式,，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

蘇霍姆林斯基告訴我們：“如果我們想減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，那么就應(yīng)當(dāng)讓他閱讀的東西,，比要求記住的東西多兩倍,，甚至多四至五倍，如果我們真的想減輕學(xué)生的腦力勞動,，那就讓我們在學(xué)生面前,，敞開道路，讓他們走到圖書館的書架跟前去,，讓書籍從沉睡中醒來成為青少年時代的摯友吧!”為此,，作為教師首先思想上要有較深刻的認(rèn)識，然后在實際中加以體現(xiàn),，如：布置作業(yè)的時候可以從學(xué)生的角度衡量,，作業(yè)量是不是太多了、有沒有必要進(jìn)行重復(fù)性的操練,、對不同的學(xué)生是否需要有不同的要求和安排等等,。這樣既尊重學(xué)生的自主選擇,，又可以提高學(xué)習(xí)效率，何樂而不為呢!當(dāng)然,，若要真正做到“減負(fù)”又“增效”,，關(guān)鍵是教師的素質(zhì)要提高。

尤其是新課程教材同舊教材相比,，知識點(diǎn)有增無減,。這就要求教師精心備課，精心選擇教學(xué)內(nèi)容,，向45分鐘要質(zhì)量,，提高課堂教學(xué)效率。課堂要面向大多數(shù),，課下通過個別輔導(dǎo)解決個別學(xué)生問題,，教師要整體安排教學(xué)進(jìn)程，分散難點(diǎn),，分解壓力,，從而達(dá)到減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)效果的目的,。在教學(xué)中還可以實行3個方面的根本轉(zhuǎn)變：

1,、教師要把單一知識傳授的過程，轉(zhuǎn)變?yōu)榇龠M(jìn)學(xué)生個性發(fā)展,、啟迪學(xué)生心智,、促進(jìn)學(xué)生全面成長的綜合的過程。

2,、要把教學(xué)中對前人知識的復(fù)制,、灌輸過程，轉(zhuǎn)化為學(xué)生樂于接受,，培養(yǎng)學(xué)生思維品質(zhì)的過程,。

3、把知識的死記硬背的過程,，轉(zhuǎn)化為探討的過程,，注重培養(yǎng)學(xué)生探求新知識的能力。慢慢地就能使“減負(fù)”工作落到了實處,，學(xué)生在學(xué)習(xí)中也會感到輕松,、愉快。

為了讓學(xué)生喜歡上學(xué)英語,，我盡可能在課堂上為學(xué)生創(chuàng)設(shè)真是情景以及民主,、和諧的教學(xué)氛圍。在這樣寬松自由的學(xué)習(xí)環(huán)境中,，我想無論是學(xué)生還是老師,，都是很樂意的,。只要給予學(xué)生足夠的時間做自己想做的事，學(xué)自己想學(xué)的東西,，學(xué)生就會說：學(xué)習(xí)是快樂的!

企業(yè)減負(fù)工作總結(jié)篇十四

幾年來,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子不斷創(chuàng)新工作思路，深化課程改革,，培育校園文化,，努力彰顯辦學(xué)特色，促進(jìn)教師和學(xué)生的快樂健康的發(fā)展,，在“為學(xué)生的幸福人生奠基”的辦學(xué)理念的引領(lǐng)下,，全體教職員工通過不懈的努力，學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和社會聲譽(yù)不斷提升,逐步實現(xiàn)著學(xué)?，F(xiàn)代化的美好愿景,。09年我校通過了第一輪現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)的評估驗收。兩年來,，學(xué)校根據(jù)專家提出的建議,，在實踐中完善，在完善中提升,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,，在減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和信息化建設(shè)方面做出了不懈的努力,，取得了一定成績，現(xiàn)將這兩方面的工作匯報如下：

一,、多措并舉,，抓好減負(fù)工作

要減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)需要多方面努力，而學(xué)校起著關(guān)鍵作用,，要真正做到減負(fù)增效,，必須轉(zhuǎn)變教育觀念,，提高課堂效益,。基于對減負(fù)工作的思考,，學(xué)校重點(diǎn)做了以下幾方面的工作,。

(一)用制度措施保障減負(fù)

學(xué)校認(rèn)真落實市教委、區(qū)教育局關(guān)于減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)“兩控一?！钡挠嘘P(guān)規(guī)定,，學(xué)校制定了“減負(fù)”制度和措施。

1,、成立學(xué)?！皽p負(fù)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開會議,，實行“減負(fù)”工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,，由校長任第一責(zé)任人,，嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理,。

2,、召開學(xué)校全體教師會議，積極組織教師學(xué)習(xí),、貫徹各級領(lǐng)導(dǎo)部門關(guān)于“減負(fù)”工作的文件,、規(guī)定等，宣布我校的具體實施措施和獎懲制度,。

3,、學(xué)校對“減負(fù)”工作定期檢查，并將結(jié)果存入資料檔案,，及時總結(jié)反饋,。

4、成立學(xué)校管理工作家長委員會,，每學(xué)期一次召開全校學(xué)生家長會,。

5、法定開設(shè)的所有課程,，每門只準(zhǔn)使用一本經(jīng)審查通過的教輔用書,。嚴(yán)格控制學(xué)生的用書、練習(xí)資料,，不得擅自增訂和購置課外書本和練習(xí)提綱,。

6、嚴(yán)禁節(jié)假日上課,，或搞收費(fèi)上課和有償補(bǔ)課,，不得要求學(xué)生參加任何形式的補(bǔ)習(xí)班、輔導(dǎo)班,，加重學(xué)生負(fù)擔(dān),。

7、嚴(yán)格執(zhí)行清校制度,，學(xué)生在校時間為每天6小時,，早7:40到校，一二年級每周二和周五1:40放學(xué),，三至六年級除每周二1:40放學(xué)外,均3:30放學(xué).

8,、課內(nèi)的作業(yè)要在課堂上完成;課外的作業(yè)份量要適中，注意突出訓(xùn)練重點(diǎn),。一,、二年級不留書面家庭作業(yè)，三、四年級書面作業(yè)控制在40分鐘以內(nèi),，五,、六年級書面作業(yè)控制在1小時以內(nèi)，學(xué)校定期抽查學(xué)生每日的課外作業(yè)總量,。嚴(yán)禁用增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生,。

9、除學(xué)校組織的語,、數(shù),、英期末質(zhì)量檢測外，各任課教師不得組織各類加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的書面考試,，不以分?jǐn)?shù)排名次,。小學(xué)生學(xué)業(yè)成績評定實行等級制，登記分為優(yōu)秀,、良好,、及格、待努力,。

10,、保證學(xué)生每天1小時，上下午校園陽光體育活動時間,。在當(dāng)前落實減負(fù)工作的形式下,，學(xué)校將一直堅持學(xué)生社團(tuán)和體育藝術(shù)2+1活動，開設(shè)繪畫,、合唱,、舞蹈、體育等活動小組,，希望給孩子提供全面發(fā)展的舞臺,，讓學(xué)生全面健康地發(fā)展。

成立了“減負(fù)”領(lǐng)導(dǎo)小組,，實行“減負(fù)”工作責(zé)任制,，明確校長為“減負(fù)”工作第一負(fù)責(zé)人，人人簽訂責(zé)任書,，每學(xué)期制定學(xué)科“減負(fù)”計劃,，學(xué)科組,、辦公室定期舉行“減負(fù)”經(jīng)驗交流會,，撰寫案例,舉辦“減負(fù)”成果宣傳等活動,行政人員對減負(fù)措施的落實和減負(fù)的成效進(jìn)行督導(dǎo)，努力促進(jìn)減負(fù)工作常態(tài)化,，為扎實推進(jìn)減負(fù)工作奠定堅實的基礎(chǔ),。

(二)用高效課堂促成減負(fù)

1.學(xué)科教師以市級課題研究為依托，注重高效教學(xué)的研究與實踐,，促進(jìn)學(xué)生主動學(xué)習(xí)意識和能力的形成,，全面提升課堂教學(xué)質(zhì)量,。兩年來近20余篇科研論文在國家、市區(qū)級評選中分獲一二三等獎,，一項科研成果獲市第四屆科研成果評選三等獎,，20多人次參加全國高效模式課研討與培訓(xùn)活動，5人獲第12屆全國基礎(chǔ)教育系統(tǒng)年度優(yōu)質(zhì)課二等獎,。

2.啟動“耕耘與青藍(lán)”工程,，充分發(fā)揮區(qū)名師、區(qū)112233骨干教師,、骨干班主任,、學(xué)科帶頭人輻射引領(lǐng)作用，現(xiàn)已形成骨干師徒對子8組,，每學(xué)期開展“師傅上觀摩課”,，“徒弟上匯報課”，“領(lǐng)導(dǎo)聽評課”等活動,，努力增強(qiáng)教師領(lǐng)會課程標(biāo)準(zhǔn),、明確課程教學(xué)目標(biāo)、駕馭教材,、調(diào)控課堂的能力,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。范__與趙__老師獲區(qū)教研室“雙飛活動”優(yōu)秀團(tuán)隊獎,，區(qū)名師范__獲教育部國培計劃20__優(yōu)秀參訓(xùn)學(xué)員,、優(yōu)秀授課教師，做專題講座兩場,，該教師優(yōu)秀事跡被刊登在__教育一書中,，李__等10名師徒分獲市第五屆小學(xué)語文教師基本素養(yǎng)大賽二、三等獎,，2名徒弟獲區(qū)雙優(yōu)課三等獎,。

3.建立多元評價體系，為減負(fù)保駕護(hù)航,。學(xué)科素養(yǎng)評價強(qiáng)調(diào)給學(xué)生再次機(jī)會;學(xué)生綜合素養(yǎng)評價強(qiáng)調(diào)關(guān)注學(xué)生的發(fā)展優(yōu)勢;家校共育評價機(jī)制強(qiáng)調(diào)形成教育的合力,，助推學(xué)生發(fā)展。每學(xué)期各學(xué)科制定多元評價方案和評價措施,，如語文學(xué)科古詩文朗誦,、數(shù)學(xué)學(xué)科筆算競賽、英語學(xué)科美文精讀,、美術(shù)學(xué)科科幻畫,、勞技學(xué)科的手工制作、體藝2+1等。學(xué)校還積極創(chuàng)新作業(yè)形式,，讓學(xué)生主動認(rèn)領(lǐng)德育作業(yè)或?qū)嵺`性作業(yè),，如家庭勞動反饋記錄、主題手抄報的編輯等,，引領(lǐng)學(xué)生在參加豐富多彩的實踐活動過程中提升自己的學(xué)習(xí)能力,，每年結(jié)合每位學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)與德智體美綜合表現(xiàn)，完成學(xué)生,、家長,、教師共同參與的多元評價活動。

(三)用活動載體輔助減負(fù)

在“健康快樂,、文明向上”校訓(xùn)的指引下,，我校積極開展多樣的社團(tuán)活動，開設(shè)了“國學(xué)誦讀班”“紅蜻蜓燈謎社”“星星詩社”等17個社團(tuán),，促進(jìn)了學(xué)生全面,、和諧、富有個性的發(fā)展,。學(xué)校定期開展了豐富多樣的校園主題活動：校園讀書節(jié),、藝術(shù)節(jié)、科技周,、體育節(jié)等,。兩年間，孩子們奮發(fā)向上的精神,，創(chuàng)造出了一個又一個可喜成績,。共計有100余名學(xué)生分獲各級各類活動一二三等獎，學(xué)校榮獲區(qū)藝術(shù)節(jié),、運(yùn)動會,、科技周、大課間評選優(yōu)秀組織獎,。在活動中,，每一名學(xué)生都在健康的成長，體驗到了成功的快樂,。

(四)家校聯(lián)合鞏固減負(fù)成果

加強(qiáng)“減負(fù)”工作宣傳的力度,，每學(xué)期召開校委會、家委會,、家長學(xué)校,，積極宣傳減負(fù)工作的目的，具體要求,，設(shè)立校長信箱,，自覺接受監(jiān)督;學(xué)校定期向?qū)W生和家長發(fā)放“減負(fù)”調(diào)查問卷,，及時分析,、查找不足制定整改措施;每學(xué)期舉辦“家長開放日”活動,，向家長、社會匯報“高效輕負(fù)”階段成果,，推廣成功經(jīng)驗,。

二、著眼發(fā)展,，推進(jìn)信息化建設(shè)

學(xué)校信息化建設(shè)是學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)的必然要求和重要特征。在實施學(xué)校信息化建設(shè)的過程中,，我校成立了以校長為組長,，副校長具體負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組堅持基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與應(yīng)用水平提升相結(jié)合的工作思路,，學(xué)校信息化建設(shè)水平得到了全面提升,。

1.在區(qū)教育局的關(guān)懷下，學(xué)校信息技術(shù)教室設(shè)備得到了整體更新;每個教室都裝備了電子白板;每位教師或者配備了臺式機(jī),，或者筆記本,，信息化裝備得到全面提升。

2.信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)得到普及

為了讓每位教師更好的掌握信息技術(shù),，提升應(yīng)用水平,，學(xué)校強(qiáng)化了以現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用為主要內(nèi)容的培訓(xùn)工作，學(xué)校制定并落實了“__小學(xué)教師信息技術(shù)能力教育三年發(fā)展規(guī)劃”和年度培訓(xùn)計劃,，一方面組織全體教師參加學(xué)校組織的培訓(xùn),，一方面分期安排45歲以下的教師參加局電教中心組織的培訓(xùn)，力爭通過三年一個周期的培訓(xùn)使全校教師信息技術(shù)應(yīng)用能力得到全面提升,。

3.全面推進(jìn)學(xué)校管理的信息化

學(xué)校管理的信息化是學(xué)校信息化建設(shè)的核心內(nèi)容,。首先學(xué)校借助__區(qū)中小學(xué)學(xué)校平臺，完成了校園網(wǎng)平臺的建設(shè),，學(xué)校黨務(wù),、校務(wù)、德育,、教學(xué),、財務(wù)、人事等工作均實現(xiàn)了管理信息化,，校園網(wǎng)實現(xiàn)了全覆蓋;學(xué)校圖書閱覽室的書目,、借閱實現(xiàn)了計算機(jī)管理，提升了圖書閱覽管理的效率;學(xué)校教學(xué)儀器統(tǒng)一使用了“天津市教育技術(shù)裝備管理系統(tǒng)”進(jìn)行管理,，實現(xiàn)了教學(xué)儀器管理的規(guī)范化,。

4.努力實現(xiàn)信息技術(shù)與教育教學(xué)工作的整合,。首先在學(xué)校網(wǎng)站上加強(qiáng)了學(xué)校德育網(wǎng)頁和班級網(wǎng)頁的建設(shè)，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)德育的育人功能;二是強(qiáng)化學(xué)科教學(xué)資源庫建設(shè),，不斷豐富校園網(wǎng)的教學(xué)資源,，為教師專業(yè)提升和教學(xué)工作的開展提供強(qiáng)有力的支撐。語文劉希艷老師,、數(shù)學(xué)李__老師,、英語趙__、吳__老師分獲全國優(yōu)質(zhì)電教課全國二等獎,。趙__,、趙__教師獲區(qū)優(yōu)質(zhì)電教課二、三等獎;三是學(xué)科教學(xué)實現(xiàn)電子備課,，由學(xué)校提供統(tǒng)一的備課模版,，并要求每課的教案配有相應(yīng)的課件;四是每位教師都建立了個人的專業(yè)網(wǎng)絡(luò)空間，45歲以下教師個人成長檔案也實現(xiàn)了電子化,。

企業(yè)減負(fù)工作總結(jié)篇十五

一,、成立學(xué)校減負(fù)督導(dǎo)小組

為使減負(fù)工作得到真正實施，切實改變固有的教學(xué)模式,，突出以人為本,，以學(xué)生全面均衡學(xué)習(xí)發(fā)展的培養(yǎng)為目標(biāo)，將素質(zhì)教育落到實處,，我校個性成立了學(xué)校減負(fù)督導(dǎo)小組,。減負(fù)督導(dǎo)小組由校長、黨支部書記王鎖庚牽頭,，由學(xué)校教導(dǎo)處,、各教研組以及一線教師隊伍中的骨干構(gòu)成。

在減負(fù)工作中,，減負(fù)督導(dǎo)小組用心向廣大教師和家長進(jìn)行減負(fù)宣傳,，組織大家學(xué)習(xí)減負(fù)資料，帶給減負(fù)工作的研討,，協(xié)調(diào)減負(fù)中出現(xiàn)的來自于學(xué)校,、家庭、社會三方面的沖突,，對落實減負(fù)工作的順利實施發(fā)揮了重要的作用!

二,、轉(zhuǎn)變教師思想觀念

許多教師認(rèn)為：減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)問題，是個實踐問題,，不是理論問題,。主要是有令不行，有禁不止,。針對著一種看法,，學(xué)校減負(fù)督導(dǎo)小組組織了廣大教師進(jìn)行討論,，使廣大教師明確——這個問題既是實踐問題，也是理論問題,。例如為什么要減輕學(xué)生的過重負(fù)擔(dān)?學(xué)生負(fù)擔(dān)過重已經(jīng)造成了哪些危害?怎樣減輕學(xué)生的過重負(fù)擔(dān)?減輕了負(fù)擔(dān)會不會降低教育質(zhì)量?等等,。這些問題均屬于認(rèn)識問題，都涉及理論問題,。這些問題如不解決,，就不可能在行動上堅決貫徹,，就必然出現(xiàn)“有令不行,，有禁不止”的現(xiàn)象。

學(xué)校還透過組織教師深入學(xué)習(xí)上級文件及教育教學(xué)的新理念使教師自覺從三個方面“負(fù)重”,，努力使學(xué)生“減負(fù)”,。

一是思想上“負(fù)重”，即從實施素質(zhì)教育的大局出發(fā),，切實減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)為己任,，以學(xué)生的全面健康的學(xué)習(xí)生活為目的，使學(xué)生體味到成長中的快樂,，使學(xué)生透過不斷地學(xué)習(xí)擴(kuò)大視野,，看到紛繁美麗的大千世界，使學(xué)習(xí)融入學(xué)生成長的過程之中,，并為培養(yǎng)學(xué)生的終身學(xué)習(xí)打下良好的基矗

二是在業(yè)務(wù)上“負(fù)重”,，一絲不茍，更新觀念,，解放思想,。透過學(xué)習(xí)和工作中的實踐、總結(jié),，不斷提高自身的從教素質(zhì)和潛力,。并且，在課堂教學(xué)實踐中扎扎實實地做好各項教學(xué)工作,，以高效,、創(chuàng)新的勞動切實為學(xué)生松綁，提高教學(xué)效果,。

新課程標(biāo)準(zhǔn)更加以人為本,，重視對學(xué)生全方位的培養(yǎng)，重視學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的體驗;社會發(fā)展日新月異,，各行業(yè)調(diào)整周期也更加迅速,，跨行業(yè)人才明顯短缺;號稱第三次工業(yè)革命的電子計算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)的飛速發(fā)展……我摁的時代正在以一種前所未有的速度向前發(fā)展,，這一切也對從教者本身提出了更高的要求?，F(xiàn)代教育理念認(rèn)為：一個稱職的教師,，光有專業(yè)知識是不夠的，還務(wù)必不斷改善教學(xué)方法,，掌握教學(xué)藝術(shù),。

我校也注重對廣大教師進(jìn)行培訓(xùn)，開展教學(xué)研討活動,，用心組織教師之間互相聽課,，互相評價，取長補(bǔ)短;用心為教師的進(jìn)修創(chuàng)造條件,，使教師知識層次不斷提高,。當(dāng)然，減負(fù)是減輕學(xué)生不必要的負(fù)擔(dān),，而非不要學(xué)習(xí)中正常的負(fù)擔(dān),。在課堂上要切實落實素質(zhì)教育理念，面向全體學(xué)生,、全面提高學(xué)生素質(zhì),、創(chuàng)設(shè)互動發(fā)展的課堂教學(xué)模式。不斷改善教學(xué)方法,，注重啟發(fā)學(xué)生自主思維,，盡量使學(xué)生在課堂上動腦想、開口講,、動手實踐,。重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動手潛力，在合格的基礎(chǔ)上培養(yǎng)優(yōu)秀,，在全面發(fā)展的前提下發(fā)展個性,。

同時，我校教學(xué)主管部門也認(rèn)識到,，要真正減負(fù),，并且寓教于樂，教師本身的心理狀況就應(yīng)是良好的,。為使教師更好的服務(wù)于教學(xué),，更好的貫徹執(zhí)行減負(fù)精神，由我校黨支部牽頭,，邀請心理醫(yī)生為廣大教師定期進(jìn)行心理咨詢,，使進(jìn)行教學(xué)工作的各位老師具有良好的心態(tài)。在實際中起到了很大的作用,，為創(chuàng)造樂教樂學(xué),，寓教于樂的愉快的情景教育創(chuàng)設(shè)了條件。

三,、規(guī)范學(xué)生作業(yè)管理,，改革作業(yè)類型

不可否認(rèn),，學(xué)生還有幾大的負(fù)擔(dān)來自于作業(yè)。動輒重復(fù)性的作業(yè),，繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)不僅僅不能使學(xué)生知識水平和綜合素質(zhì)得到顯著的提高,，還極大的扼殺了學(xué)生的創(chuàng)造力，也是許多學(xué)生產(chǎn)生了厭學(xué)情緒,。

為了杜絕超多作業(yè)對學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展造成阻滯,，避免因為超多作業(yè)而產(chǎn)生的種.種弊端，我校減負(fù)督導(dǎo)小組主要從規(guī)范學(xué)生作業(yè)管理著手,，大力推進(jìn)學(xué)生作業(yè)改革,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育部門對學(xué)生作業(yè)的各項要求，到達(dá)了減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)的同時,，顯著增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生作業(yè)的有效性大大加強(qiáng),。

我校嚴(yán)格控制作業(yè)量,，作業(yè)資料貼合大綱、教材的要求,，難易適度,，課內(nèi)作業(yè)應(yīng)能夠保證大部分學(xué)生可在課堂上完成;課外作業(yè)分量要適中，注意突出訓(xùn)練重點(diǎn),，創(chuàng)造性的突破學(xué)習(xí)中的難點(diǎn),，盡量減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。一,、二年級不留書面的課外作業(yè),，其它年級每一天課業(yè)總量力求貼合以下要求：三年級不超過40分鐘，四,、五,、六年級不超過一小時。絕對禁止以增加作業(yè)量的方式來懲罰學(xué)生,。

注重學(xué)生作業(yè)的量的同時,，我校教學(xué)部門還用心的推行作業(yè)類型改革。我們認(rèn)識到兒童的興趣是十分大的動力!當(dāng)學(xué)生在完成自己十分感興趣的活動的時候,，他們不會覺得是一種負(fù)擔(dān),。

如何使作業(yè)成為學(xué)生一項感興趣的“活動”?這是我校在推行減負(fù)工作中突破的一個難點(diǎn)?；诖?，我校對學(xué)生作業(yè)實施大膽改革，以各年級組為單位,，根據(jù)教學(xué)要求及學(xué)生的實際狀況制定有效,、合理,、少量的作業(yè)，做到少而精,。我們也鼓勵教師多與學(xué)生交流,，了解學(xué)生的興趣所在，使作業(yè)資料貼近學(xué)生心靈,，聯(lián)系學(xué)生的生活實際應(yīng)用,，舉一反三。教導(dǎo)處也定期對學(xué)生作業(yè)進(jìn)行檢查,，根據(jù)實際狀況讀學(xué)生作業(yè)的布置,、批閱進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo)。

四,、杜絕教學(xué)輔導(dǎo)資料的征訂

由于各方面的原因,，超多的教學(xué)輔導(dǎo)資料涌現(xiàn)。其中更是良莠不齊,，許多交付資料知識盲目的進(jìn)行知識堆砌,，注重于對知識的死記硬背，更有甚者,，錯誤百出,，學(xué)生花費(fèi)超多的時間和精力完成后，不僅僅未能得以提高,，反而深受其害,。因此，我校致力于將教學(xué)輔導(dǎo)資料從孩子們的書包中請出去,。

我校減負(fù)督導(dǎo)小組要求學(xué)校,、教導(dǎo)處和教師切實做到：不濫訂復(fù)習(xí)資料、不向?qū)W生推薦各種用書,。用心倡導(dǎo)聯(lián)系作業(yè)的精練,、高效，嚴(yán)格過程管理和終端評價相結(jié)合

五,、大力進(jìn)行宣傳,，將減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)這一宗旨推廣到家庭、到社會,。

減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),，喊了多年尚無成效，學(xué)生家長也是個重要因素,。不少家長望子成龍心切,，總嫌學(xué)校作業(yè)量不足，想方設(shè)法增加孩子的學(xué)習(xí)量。

當(dāng)然,，在幾年以來的減負(fù)工作中我們也遇到了一些有待解決的問題,，例如，學(xué)校雖然在減負(fù),，校外的課余輔導(dǎo)班卻層出不窮,，長期構(gòu)成的家長間的攀比又使家長對此類輔導(dǎo)班趨之若鶩，無疑從另一方面加重了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),。個別教師也片面的人為減負(fù)就是教學(xué)的量和質(zhì)以期降低,，教學(xué)觀念有待改變……

在今后的工作中，我校必將更加堅定地貫徹執(zhí)行減負(fù)精神,，不斷深化教育改革,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，使我?！皽p負(fù)不減質(zhì)”這一宗旨的一個出色的體現(xiàn),，也是每一個孩子都感受成長的快樂和擁有知識的喜悅!