當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,,肯定成績,,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),,提高認識,,明確方向,以便進一步做好工作,,并把這些用文字表述出來,,就叫做總結(jié)??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,方便大家學(xué)習(xí),。
減負提質(zhì)工作總結(jié) 減負提質(zhì)實施情況篇一
施麗娟
“減負”即減輕小學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān),。減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān),減輕的是不合理,、不必要的負擔(dān),,但不是不要教學(xué)質(zhì)量,。通過減輕過重負擔(dān),推進素質(zhì)教育的實施,,從而促進學(xué)生德,、智,、體,、美的全面發(fā)展和身心的健康成長,。但學(xué)習(xí)是一項艱苦的勞動,,學(xué)習(xí)需要付出艱辛的汗水,。我們鼓勵學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,。減負的同時要提質(zhì),要通過教師改變教學(xué)方式,,學(xué)生改變學(xué)習(xí)方式,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,,提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)習(xí)效率,。學(xué)習(xí)總要有一定的負載。負載過輕,學(xué)生得不到應(yīng)有的發(fā)展,;負載過重,,會破壞和扭曲學(xué)生的發(fā)展,,而且學(xué)習(xí)就成了令人生厭而又不得不為之的“負擔(dān)”。一,、減負提質(zhì)的方法
那么什么是減負提質(zhì)呢,?我認為減負提質(zhì)中的“減負”并不等于教學(xué)內(nèi)容的減少,也不等于學(xué)習(xí)時間的減少,?!皽p負”不單純是學(xué)生課業(yè)負擔(dān)數(shù)量上的減少,,更重要的是教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法的漸進與革新,,是教育觀念的變革,。否則,,學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)今天可能被減下來了,但在明天卻又可能以另外一種方式附加上去,。教學(xué)減“負”不減“質(zhì)”,,在“減負”的同時又要“保質(zhì)提質(zhì)”,這才是真正的減負提質(zhì),!我想,這一觀念的出現(xiàn)其實也對我們提出了更高的要求,。作為一線的語文教師,,我們該怎么來落實減負提質(zhì)呢?
語文教學(xué)如何“減負提質(zhì)”曾聽到過3種有趣的說法:1,、教師負擔(dān)重,,學(xué)生負擔(dān)重,是惡性循環(huán)的教學(xué),;2,、教師負擔(dān)輕,學(xué)生負擔(dān)重,,是誤人子弟的教學(xué),;3,、教師勤鉆研,學(xué)生負擔(dān)輕,,才是減負提質(zhì)的教學(xué),。要切實做到減負提質(zhì),,我們要堅持以下幾個觀點:(一)小學(xué)語文教學(xué)的主陣地是課堂,當(dāng)然,,減負提質(zhì)也得從課堂教學(xué)入手,。提高課堂教學(xué)效率,改進課堂教學(xué)形式正是切實可行的辦法之一,。所以教師課前一定要認真鉆研教材,,對課文的把握要成竹在心,學(xué)生的作業(yè)教師課前一定要完成,,便于上課時有針對性的進行教學(xué),。
老師們認識到:首先要精心備好每一堂課,,上好每一堂課,,讓課堂變得有趣起來,讓學(xué)生樂于學(xué)習(xí),,提高課堂教學(xué)的有效性,。其次,,每堂課要留給學(xué)生一定的練習(xí)空間,以便及時了解學(xué)生的情況,,保證老師有針對性地進行輔導(dǎo)。與此同時,,老師還要不斷地提高自身的業(yè)務(wù)水平,,不斷地去探索教改前沿,,總結(jié)有益的教學(xué)方法,變教學(xué)生內(nèi)容為教學(xué)生方法,,使學(xué)生真正學(xué)有所得,,而且能把所學(xué)知識自如應(yīng)用。
一堂好課的標準通常是:教師講得頭頭是道,、條條有理,,左右逢源、滴水不漏,,層次分明,、邏輯清晰,清清楚楚,、明明白白,,重點、難點,、關(guān)鍵更是要講透,、講“化”、做到細致入微,;一堂課結(jié)束前教師通常還要把所講內(nèi)容梳理一遍,,作個小結(jié),以給學(xué)生一個清晰,、完整的印象,。總之,,一堂好課就是要盡量使學(xué)生不費什么力氣就能便捷地掌握所教知識,,盡量不給學(xué)生留下什么疑難問題,做到當(dāng)堂“消化”,。這樣的教學(xué)就如同教師把食物替學(xué)生嚼爛后再喂給學(xué)生一樣,,用教師對教學(xué)內(nèi)容的“咀嚼”過多地替代了學(xué)生自己的“咀嚼”。其實,,教師從教的角度對教學(xué)內(nèi)容的“咀嚼”與學(xué)生從學(xué)的角度對教學(xué)內(nèi)容的“咀嚼”并不是完全相同的一個過程,,而是有區(qū)別的兩個過程。這就是“教內(nèi)容”與“教方法”的區(qū)別,,讓學(xué)生學(xué)會自己“咀嚼”食物,,將能令他們真正愛上“咀嚼”,愛上學(xué)習(xí),。
(二)在語文教學(xué)中實施差異教學(xué),,能更好地達到減負提質(zhì)的目的。
從學(xué)生不同的水平,、興趣,、和學(xué)習(xí)風(fēng)格出發(fā)來設(shè)計差異化的教學(xué)內(nèi)容,、過程與成果,才能取得事半功倍的效果,。例如,,在布置課后作業(yè)的時候,對于部分作業(yè)的設(shè)計,,我分了一些層次,。有些作業(yè)中,有基本題,,附加題,,自選題。比如在對好詞好句好段的摘錄時,,對于寫作能力較好的同學(xué),,要求他們能夠仿寫,或?qū)懗鲎x后感,。對于能力較弱的同學(xué)則只要求摘錄,。這樣,使不同層次的學(xué)生在學(xué)習(xí)中都有相應(yīng)的收獲和提高,,把他們從過多的作業(yè)中解脫出來,,作業(yè)量少效大,減輕了作業(yè)負擔(dān)又提升了作業(yè)質(zhì)量效果,。何樂而不為呢,!
(三)要清醒地認識到“減負”不是“減質(zhì)”?!皽p負”不能“減質(zhì)”,,應(yīng)重視培養(yǎng)學(xué)生的生存能力、自學(xué)能力和耐挫能力,,更好地推進素質(zhì)教育的深入開展,。。
減負的根本目的是減輕學(xué)生的負擔(dān),,但教育孩子的任務(wù)并沒有減,,這就意味著給老師提出更高的要求,必須在有限的時間內(nèi)提高教學(xué)效率,,讓學(xué)生積極主動地探索規(guī)律,,掌握知識,使學(xué)生能生動活潑地,、主動地得到發(fā)展,,從而真正地體現(xiàn)新課程理念,做到“老師教得開心,,學(xué)生學(xué)得愉快,;課業(yè)負擔(dān)減輕,,學(xué)習(xí)質(zhì)量提高”,,達到“減負提質(zhì)”的目的,。
友情提示:本文中關(guān)于《“減負提質(zhì)”工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,:該篇文章建議您自主創(chuàng)作,。
減負提質(zhì)工作總結(jié) 減負提質(zhì)實施情況篇二
20---年,根據(jù)區(qū)委、區(qū)的統(tǒng)一部署,我校根據(jù)區(qū)教育局的統(tǒng)一安排,在全校開展了“減負”教育活動,,并取得了一定的成效。現(xiàn)把我校開展“減負”教育活動的情況總結(jié)如下:
一,、統(tǒng)一思想,,加強領(lǐng)導(dǎo),,落到實處,。
學(xué)校成立了“減負”教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組,,校長負責(zé)“減負”教育活動的開展和落實。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視“減負”教育活動的開展,,專門成立了“減負”教育活動領(lǐng)導(dǎo)組組長:劉建華,,校長負責(zé)“減負”教育活動的組織和指導(dǎo),。
領(lǐng)導(dǎo)小組成員有校長任小組組長,教導(dǎo),、輔導(dǎo)教師,、后勤人員,、各教研組長為成員,,各班班主任為具體負責(zé)人,并與教師簽訂了減負責(zé)任狀,。
二、制定活動計劃
1,、為了提高學(xué)校的課堂教學(xué)和管理水平,,提高教師專業(yè)素質(zhì),我校在教學(xué)過程中,,根據(jù)實際情況制定了“減負”教育活動計劃,。
2、根據(jù)實際情況制定“減負”活動的具體目標,。
三、加大宣傳,提高認識。
4,、通過學(xué)校的黑板報、校園廣播,、櫥窗,、板報,向師生宣傳“減負”知識,提高師生的認識,,提高了自己的思想認識,。
6、我們充分利用宣傳窗,、板報等教育工具,,向廣大師生宣傳“減負”教育活動的重要意義。
7,、在校園里開展豐富多彩的“減負”活動,。
減負提質(zhì)工作總結(jié) 減負提質(zhì)實施情況篇三
(一)嚴格執(zhí)行新課程計劃,嚴格執(zhí)行國家教育部關(guān)于課程設(shè)置的有關(guān)規(guī)定,,保證中小學(xué)生按規(guī)定全面修習(xí)國家課程,,開齊課程,上足課時,。嚴格執(zhí)行國家體育課時規(guī)定,,確保中小學(xué)生每天1小時體育鍛煉時間。
(二)切實加強綜合實踐活動,,積極開展綜合實踐活動,,各學(xué)校結(jié)合學(xué)校實際建立學(xué)生實踐基地,充分體現(xiàn)知識的綜合,、學(xué)生的自主實踐,、教學(xué)過程的開放,以及學(xué)生對課程門類和研究內(nèi)容的選擇,,務(wù)求實效,。
(三)依據(jù)學(xué)生年齡特點安排學(xué)生在校學(xué)習(xí)活動時間,提高學(xué)習(xí)實效,。合理安排中小學(xué)生作息時間,,保證學(xué)生充分的休息和睡眠
減負提質(zhì),就是要把學(xué)生從繁重的學(xué)習(xí)負擔(dān)中解脫出來,,合理配置學(xué)生的課業(yè)量,,積極提倡一種開放的、啟發(fā)式的教學(xué),,從學(xué)生的興趣入手,,充分尊重學(xué)生的個性,因材施教,,努力培養(yǎng)和調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,把“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。而教師是實施課堂教學(xué)的組織者,,是決定每節(jié)課的質(zhì)量和成敗的關(guān)鍵者,,要想達到“減負不減質(zhì),,減負更優(yōu)質(zhì)”的效果,抓好教師業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)是關(guān)鍵之一,。
(一)局領(lǐng)導(dǎo)注重對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師的培訓(xùn),。今年3月份以來,先后組織各級各類學(xué)校教務(wù)主任到昆明參加教學(xué)管理業(yè)務(wù)培訓(xùn),;派出高三教師參加省高考研討會,;初三教師參加州中考研討會;安排6期中小學(xué)教師進行業(yè)務(wù)知識培訓(xùn),。通過這些培訓(xùn),,提高我縣教學(xué)管理水平和教師的教學(xué)能力。
(二)教研室深入課堂第一線,,研究實施優(yōu)化課堂教學(xué)手段,。今年從三月初開始縣教育局教研室的同志,先后深入城區(qū)中小學(xué),、部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校,,深入教學(xué)第一線,聽取部分教師的課堂教學(xué),,與教師們共同探討優(yōu)化課堂教學(xué)方法,,如何采取新的教學(xué)理念和現(xiàn)代科學(xué)的教學(xué)手段來實施減負工作,提出指導(dǎo)性意見,,使廣大教師迅速進入角色,,確保“減負不減質(zhì),、減負更優(yōu)質(zhì)”。
減負提質(zhì)工作總結(jié) 減負提質(zhì)實施情況篇四
本學(xué)期學(xué)校減負工作總結(jié)如下:
一,、建綠色意識,,觀念指導(dǎo)行動
開設(shè)綠色講壇,學(xué)習(xí)減負文件和精神,,樹立正確的“教學(xué)觀”“作業(yè)觀”和“學(xué)生觀”,。
制定《臺湛路小學(xué)育人指南》等,規(guī)范教師的教育教學(xué)常規(guī)工作,。每月末對教學(xué)常規(guī)工作的落實情況進行自查和互查,,做到一月一清。
二,、營造綠色課堂,,增效與課堂同行。
開展“課堂作業(yè)最優(yōu)化研究”,,根據(jù)課程特點和學(xué)生當(dāng)堂學(xué)習(xí)情況,,提煉設(shè)計精準的課堂作業(yè),,讓學(xué)生“精學(xué)”“精做”。
錘煉綠色課堂藝術(shù),。堅持集體備課制度,,實行“基礎(chǔ)+個性”的備課模式,任教者在別人“一備”的基礎(chǔ)上,,進行自己的“二次備課”,,實現(xiàn)資源共享,共同提高,。開展“以思促行,,綠色課堂”活動,立足于課堂教學(xué)的解剖,,開展課堂教學(xué)指導(dǎo),,提高教師的課堂教學(xué)水平,不斷錘煉教師的教學(xué)藝術(shù),,提高課堂教學(xué)效益,。
采用新型的教研活動方式——深層式研討,即集體備課——初次執(zhí)教——集體反思——再次執(zhí)教——再次反思,,在這個往復(fù)循環(huán)的過程中,,不斷提高教師解讀教材的能力、反思的能力以及駕馭課堂的能力,,不斷煉課,,形成精品課例,提升課堂教學(xué)的效率和質(zhì)量,。
三,、布置綠色作業(yè),讓減負與快樂同行
創(chuàng)新作業(yè)形式,,各學(xué)科根據(jù)教材特點和學(xué)生特點,,設(shè)計完成“綠色實踐作業(yè)”。作業(yè)的內(nèi)容在班級博客中公示,。學(xué)校選取優(yōu)秀的“綠色作業(yè)”,,參加市北區(qū)首屆“綠色作業(yè)”展評活動。
四,、開展綠色活動,,讓減負與生活相伴
(一)實踐活動“鍛能”
為了讓學(xué)生學(xué)得快樂,學(xué)校開展了“陽光體育運動”,,確保學(xué)生每天在校鍛煉1小時的體育活動時間,,提高學(xué)生的身體素質(zhì)。同時,,學(xué)校開展了跳繩比賽,,多米諾骨牌比賽等學(xué)生感興趣的活動,,讓學(xué)生的學(xué)習(xí)生活豐富多彩,并在活動中提升綜合能力,。
(二)綠色評價“彰優(yōu)”
學(xué)校繼續(xù)開展了“星光少年”評價活動,。學(xué)校再次明確了評價的標準,并且先組織學(xué)生進行自評,、互評,,再組織教師和家長對學(xué)生進行評價。綜合這四方面的評價,,各班選出10位星光少年,,學(xué)校進行表彰。
減負提質(zhì)工作總結(jié) 減負提質(zhì)實施情況篇五
“大力推進素質(zhì)教育,,培養(yǎng)全面發(fā)展的人才”是當(dāng)前教育的總體目標,。
但是,由于諸多方面的原因,,應(yīng)試教育現(xiàn)象表現(xiàn)還是尤為突出:機械性訓(xùn)練,、擠占副科課程、過長時間的輔導(dǎo)加課,,不但違背了教育規(guī)律,,而且造成了學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān),嚴重影響了學(xué)生的身心健康,。我校堅持以素質(zhì)教育為突破口,,嚴格執(zhí)行上級“減負”規(guī)定,制定了切實可行的“減負”措施,,以培養(yǎng)學(xué)生為基本品質(zhì)發(fā)展為目標,,真正做到了把全部教育教學(xué)活動納入達成目標的操作性范疇,促進了學(xué)生素質(zhì)提高,。
同時我校通過“減負”,,釋放了學(xué)生的心理,為學(xué)生建構(gòu)了真正愉快寬松充滿真善美追求的學(xué)習(xí)環(huán)境,。通過減負,還促使了廣大教師致力于教育和教學(xué)的研究,,打造出一支科研型的教師隊伍,,從而做到了既“減負”又“增效”,全力推進了學(xué)校的快速發(fā)展,。
從課程改革抓起,,有效減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān),讓學(xué)生全面發(fā)展,。我們組織教師認真學(xué)習(xí)省市教育工作會議的精神,,了解教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)思想,、奮斗目標和主要任務(wù),以在教學(xué)工作中自覺落實課改精神,,減輕學(xué)生負擔(dān),。我們要求教師,“以學(xué)生發(fā)展為本”,,改善師生關(guān)系,,建立課堂教學(xué)的師生互動,給學(xué)生多一點時間和空間,,讓學(xué)生自主地,、富有個性地發(fā)展。
要求課堂教學(xué)設(shè)計必須從學(xué)生的角度出發(fā),,建立與學(xué)生自身的經(jīng)歷和經(jīng)驗的聯(lián)系,,確立學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位,努力改善教學(xué)方法,,提高教學(xué)質(zhì)量,。要求教師建立新的教育質(zhì)量觀,不再以學(xué)生掌握多少知識,,取得怎樣的學(xué)科成績作為教育質(zhì)量高低的評價標準,;而是以學(xué)生在學(xué)習(xí)中能不能綜合地運用各學(xué)科知識,發(fā)現(xiàn),、探討和解決一些諸如學(xué)科,、社會、學(xué)習(xí)中不斷產(chǎn)生的問題,,培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)造力和適應(yīng)社會的能力,。
嚴格執(zhí)行新課程計劃,保證開齊國家設(shè)置的課程,,并開組課時,。嚴格執(zhí)行國家體育課時規(guī)定,確保學(xué)生每天1小時陽光體育鍛煉時間,。合理安排作息時間,,確保學(xué)生在校的“兩操一課、一活動”,。嚴控學(xué)生在校時間,,嚴格規(guī)范學(xué)生的作業(yè)量,通過多種形式落實“減負”工作,,定期召開學(xué)生座談會,,反饋教師的師德表現(xiàn),上課情況,,布置作業(yè)情況,。通過教學(xué)開放日,,組織問卷調(diào)查向家長征求意見,反饋學(xué)校的辦學(xué)行為,。
開學(xué)初,,我們特制定以下措施,以保證學(xué)生課業(yè)負擔(dān)的減輕,。
1,、一、二年級原則上不留書面回家作業(yè),,三,、四年級作業(yè)總量控制在40分鐘,五,、六年級作業(yè)總量控制在1小時以內(nèi),。各教師不得以增加作業(yè)量的形式懲罰學(xué)生。
2,、各班一律不安排早自習(xí),,確保學(xué)生早晨的睡眠時間。學(xué)生課外活動時間,,任何學(xué)科教師不得隨意占用講課,。
3、各科教師要認真鉆研教材,、教法按時完成教學(xué)任務(wù),,提高課堂教學(xué)效率,上課不得拖堂,?!皽p負”不是不要質(zhì)量而意味著更好的完成教學(xué)任務(wù),讓學(xué)生在有效課堂教學(xué)中獲取知識,。學(xué)校通過開展“領(lǐng)導(dǎo)上引路課”,,“骨干教師上觀摩課”,“教研組長上研究課”,,“青年教師上匯報課”的四課活動,。
對課堂教學(xué)做了深入細致的研究,廣大教師通過行動研究認識到優(yōu)質(zhì)高效課堂是落實“減負”的關(guān)鍵,。教導(dǎo)處還對科學(xué)備課,,有效上課,精選作業(yè),,試卷分析等重要環(huán)節(jié)做到日檢查,月評價,。我們把作業(yè)設(shè)計作為每學(xué)期期末展示的一個亮點,,學(xué)校設(shè)計了具有積累性的書海漫游,,教師們留機械抄寫作業(yè)少了,取代的是積累運用的自主性作業(yè)多了,,每日一詞句,,每周一首詩,每月一篇美文增加了孩子的知識面,。還定期組織知識質(zhì)量檢測及時調(diào)控教學(xué)評價,。
4、各年級取消百分制,,實行等級制,。任何學(xué)科不得給學(xué)生排名次。學(xué)生考試成績應(yīng)作為學(xué)生隱私不得在家長會和其他集體場合公布等等,。
5,、音、體,、美學(xué)科教師的課時不得自行轉(zhuǎn)讓給其他學(xué)科的教師,,否則按空堂處理。
6,、各科教師要熱愛學(xué)生,,尊重學(xué)生的人格,保護學(xué)生的身心健康,。
7,、嚴格控制考試次數(shù),取消期中考試,。不得擅自提前復(fù)習(xí)迎考和延長學(xué)生上課時間,。
8、教導(dǎo)處不定期地對學(xué)生減負情況進行調(diào)查,,及時掌握學(xué)生負擔(dān)情況,,反饋于教師,以便改進,。
9,、學(xué)生“減負”與教師“加負”并舉。一名稱職的教師就意味一個成功的課堂,。為了把“減負“工作落到實處,,學(xué)校把“幫助教師成功是校長的成功,幫助學(xué)生的成功是教師的成功”的“雙成功教育”做為辦學(xué)目標,,大力開展名教師評選活動,。
同時,把“我學(xué),我研,,我思,,我成長”作為教師培訓(xùn)的核心,結(jié)合教師“每人一絕活動”建立了教師個人培訓(xùn)檔案冊,,校本培訓(xùn)記錄冊,,教師成長采擷冊等,力求讓培訓(xùn)更具時效性,。通過系列競賽與教師基本功培訓(xùn),,促使教師深入研究教法,大幅度提高自己的教學(xué)水平,。切實做到讓學(xué)生學(xué)得少,,練得少,但又學(xué)得好,,真正做到“減負”以“增效”為前提,。
10、家校溝通,,取得支持,。定期組織教師家訪,通過教師與家長雙向交流,,轉(zhuǎn)變家長對教育的偏頗觀念,,淡化家長的望女成鳳、望子成龍的心理,,從而減輕學(xué)生過重的心理壓力,。
11、落實陽光體育“2+1”活動,。學(xué)校堅持開展每日陽光鍛煉一小時活動,,無論酷暑嚴寒從未間斷。為了有效的利用陽光體育一小時時間,,學(xué)校體育組的教師合理安排學(xué)生活動,。針對不同年齡段學(xué)生的特點,設(shè)計活動,,是每一名學(xué)生的特長得到發(fā)揮,。
總之,“減負”工作在當(dāng)今還是一個熱點話題,。任重道遠,,我們要把這項工作抓實就要不斷的更新管理機制,讓學(xué)生,、家長,、社會都認同才是最有效的辦法,。
減負提質(zhì)工作總結(jié) 減負提質(zhì)實施情況篇六
____年農(nóng)民減負工作總結(jié)
今年以來,________省________縣進一步加大中央,、省惠農(nóng)政策落實力度,,努力探索和建立落實農(nóng)村政策,防止農(nóng)民負擔(dān)反彈的長效機制,,做到了思想不忪懈、力度不減弱,、措施更到位,,鞏固了稅改成果,促進了全縣農(nóng)村經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展,,我們的主要做法是:
一,、強化政策宣傳,為農(nóng)民負擔(dān)監(jiān)督管理營造良好的工作
減輕農(nóng)民負擔(dān)是黨在農(nóng)村的一項基本政策,,是一項十分嚴肅的政治任務(wù),,我縣始終把減輕農(nóng)民負擔(dān)作為“三農(nóng)”工作的重中之重,深化認識,,強化管理,,狠抓落實。
1,、加強政策宣傳,,提高思想認識。為切實將中央和省市委新的惠農(nóng)政策落到實處,,進一步調(diào)動農(nóng)民生產(chǎn)積極性,,我縣開展了多層次、全方位的宣傳貫徹活動,,使政策做到了家喻戶曉,。一是召開會議宣傳貫徹。年初,,縣鎮(zhèn)村層層召開會議,,及時傳達中央、省,、市農(nóng)村工作會議精神,,使中央和省委兩個“一號文件”精神很快宣傳到戶??h委及時召開常委會進行專題研究,,針對新時期減負工作的新特點,集中時間對全縣國家干部,、財經(jīng)干部和村主職干部進行政策培訓(xùn),,重點學(xué)習(xí)《_辦公廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)農(nóng)業(yè)部村民一事一議籌資籌勞管理辦法的通知》、《________省農(nóng)民負擔(dān)監(jiān)督管理條例》、《省農(nóng)村綜合改革領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室省財政廳省農(nóng)業(yè)廳關(guān)于做好____年擴大村級公益事業(yè)建設(shè)一事一議財政獎補試點工作的通知》,、《省農(nóng)村綜合改革領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室省財政廳省農(nóng)業(yè)廳關(guān)于印發(fā)________省村級公益事業(yè)建設(shè)一事一議財政獎補試點方案的通知》及糧食直接補貼,、綜合補貼和水稻良種補貼的有關(guān)政策,提高了基層干部依法行政水平,。二是干部入戶進行宣傳,。全體包村干部、包村財干進村入戶,,采取走訪農(nóng)戶,、召開黨員會、戶主會,,發(fā)放公開信和政策宣傳單,、刷標語、辦專欄等多種形式宣傳政策,,全縣共印發(fā)學(xué)習(xí)資料12萬份,,召開各類會議5000多次。三是利用廣播,、電視等新聞媒體廣泛宣傳,,真正做到讓政策進村入戶,深入人心,。
2,、強化組織領(lǐng)導(dǎo),落實工作責(zé)任,。為了確保減負工作取得實效,,我縣全面加強了對減負工作的組織領(lǐng)導(dǎo),嚴格落實了各項工作責(zé)任,。一是調(diào)整充實領(lǐng)導(dǎo)力量,。鑒于人事變化,縣委,、縣政府及時調(diào)整充實了我縣農(nóng)民負擔(dān)監(jiān)督管理領(lǐng)導(dǎo)小組力量,,由縣長任組長,分管農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作的副縣長任副組長,,“兩辦”主任及縣直相關(guān)單位負責(zé)人為成員,。同時,各鎮(zhèn)也調(diào)整了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)班子,,為減負工作提供了堅強的組織保證,。二是強化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任??h鎮(zhèn)兩級黨的一把手為減負工作第一責(zé)任人,,行政一把手為直接責(zé)任人,,繼續(xù)實行縣“四大家”領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)鎮(zhèn)、鎮(zhèn)干部包村工作制度,,做到每個村至少有1名國家干部和1名財干駐點,,縣鎮(zhèn)村各級都以責(zé)任狀的形式落實了工作責(zé)任,并納入全年工作目標考核;三是建立健全規(guī)章制度,。繼續(xù)實行農(nóng)民負擔(dān)“一票否決”制和“籠子”管理制以及連帶責(zé)任追究制;四是嚴格實行部門負責(zé)制,。縣直有關(guān)部門對本部門本系統(tǒng)農(nóng)民負擔(dān)工作負全責(zé),,并按照“誰主管,、誰負責(zé)、誰違反,、查處誰”的原則認真執(zhí)行。通過強化工作責(zé)任,,全縣上下形式了黨政主要領(lǐng)導(dǎo)負總責(zé),,親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,,職能部門配合抓的減負工作格局,。
二、嚴格落實政策,,為農(nóng)民減負增收打造牢固的政策平臺
____年,,中央、省委進一步加大農(nóng)村綜合配套改革力度,,出臺了更有利于促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展和農(nóng)民增收的惠農(nóng)政策,。我縣進一步嚴明政策,嚴肅紀律,,加大政策落實力度,,真正讓農(nóng)民享受到政策實惠。
1,、規(guī)范政策監(jiān)督卡填發(fā)工作,。農(nóng)村政策監(jiān)督卡是農(nóng)民的明白卡,農(nóng)村政策的宣傳卡,,也是基層收繳和發(fā)放資金的重要憑證,。今年是實施電腦打印發(fā)放監(jiān)督卡的第一年,5月10日,,縣減負辦與綜改辦聯(lián)合,,對農(nóng)村政策監(jiān)督卡打印與填發(fā)工作組織專門培訓(xùn),并組織專班駐鎮(zhèn)督導(dǎo),,確保監(jiān)督卡打印規(guī)范,。在打印過程中,,各地嚴格以鎮(zhèn)財政農(nóng)經(jīng)所為單位,由包村財干集中測算,、集中打印,、集中審核,確保了11萬份政策監(jiān)督卡全部按要求高標準,、高質(zhì)量落實到戶,。
2、嚴格落實糧食直補,、良種補貼和綜合補貼政策,。____年是國家對種糧農(nóng)民實施補貼的第七年。糧食直接補貼在補貼的規(guī)模,、資金發(fā)放時間上都發(fā)生了變化,。針對新的變化,我縣堅決實行 “五個統(tǒng)一”,、“九個嚴禁”,,把好政策落實關(guān),確保了補貼資金的及時足額到戶,?!拔鍌€統(tǒng)一”,即統(tǒng)一補貼品種,,糧食直接補貼和綜合補貼的品種定為水稻,、小麥、玉米,,水稻良種補貼的品種為早稻,、中稻、晚稻;統(tǒng)一補貼對象,,糧食直接補貼,、水稻良種補貼和綜合補貼的對象為我縣所有從事糧食生產(chǎn)的農(nóng)戶(含經(jīng)濟開發(fā)區(qū)、原種場,、種畜場,、園藝場、庫區(qū));統(tǒng)一補貼辦法,,____年糧食直接補貼面積以____年實際種植面積為依據(jù);統(tǒng)一補貼標準,,糧食直接補貼的標準為元/畝,水稻良種補貼標準為早稻10元/畝,,中稻15元/畝,,晚稻15元/畝,小麥良種補貼標準10元/畝,玉米良種補貼標準10元/畝,棉花良種補貼標準15元/畝,綜合補貼標準為元/畝;統(tǒng)一補貼發(fā)放形式,,糧食直接補貼,、水稻良種補貼和綜合補貼一律以存折方式發(fā)放到戶,。“九個嚴禁”,,即嚴禁違背政策搞平分,,嚴禁抵扣稅費,嚴禁抵扣債務(wù),,嚴禁劃轉(zhuǎn),,嚴禁遲撥遲發(fā),嚴禁挪作他用,,嚴禁打白條,,嚴禁弄虛作假冒領(lǐng),嚴禁鎮(zhèn),、村干部代領(lǐng),、代發(fā)。通過采取上述措施,,____年全縣糧食直接補貼資金萬元,,良種(早稻、中稻,、晚稻、小麥,、玉米,、棉花)補貼資金 萬元,農(nóng)資綜合補貼資金萬元,,全部由包村財干以存折及時發(fā)放到戶,,使黨的惠農(nóng)政策落到了實處。
3,、嚴格“一事一議”管理,。在“一事一議”籌資的管理上,我縣堅持“有事則議,,無事不議,,控制上限,嚴格程序”的原則,,先由村委會提出方案,,交村民大會討論通過,形成會議紀要,,并由80%以上的農(nóng)戶簽認可,,報鎮(zhèn)審核,由縣農(nóng)民負擔(dān)監(jiān)督管理辦公室以文件直接批復(fù)到村,。____年全縣共批復(fù)“一事一議”籌資萬元,,人平元,,主要用于水利、村級公路等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),?!耙皇乱蛔h”資金收取統(tǒng)一使用由財政部門監(jiān)制的“一事一議”專用收據(jù),并嚴格票據(jù)領(lǐng)用,、審核,、結(jié)算手續(xù),實行以票控費,。同時實行常年檢查,,年終審計,唱票通過,,張榜公布,,據(jù)實結(jié)算,使“一事一議”籌資得到全面規(guī)范,。
4,、積極引導(dǎo)農(nóng)民投工投勞。根據(jù)《省委省政府關(guān)于引導(dǎo)和鼓勵農(nóng)民對直接受益的小型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投工投勞意見》,,我們通過廣泛宣傳,,全面動員,以群眾懇談會的形式統(tǒng)一思想,,用足用活現(xiàn)有政策,,積極鼓勵群眾投工投勞。全縣審批投工投勞數(shù)額萬個,,勞平10個,。同時,我們針對基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)群眾直接投工投勞效益低,、效果差的實際,,允許在群眾自愿的基礎(chǔ)上,進行以勞折資,。以勞折資嚴格按照村委會提出的方案,,逐戶征求意見,經(jīng)村民代表大會討論通過,,鎮(zhèn)人民政府審核,,報縣減負辦審批后方可執(zhí)行。通過發(fā)揮基層組織的引導(dǎo)作用和農(nóng)民的主體作用,,改變了過去基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)由政府統(tǒng)攬包辦,、農(nóng)民被動投勞的做法,初步建立起了農(nóng)民自愿參與,、村組自發(fā)組織,、政府協(xié)調(diào)服務(wù)的有效模式,。
5、扎實開展村級公益事業(yè)建設(shè)財政獎補試點工作,。今年,,我縣被確定為全省村級公益事業(yè)建設(shè)一事一議財政獎補試點縣??h委,、縣政府高度重視,按照“高標準,、嚴要求”的工作思路,,在省、市業(yè)務(wù)主管部門的指導(dǎo)下,,積極探索村級公益事業(yè)建設(shè)一事一議財政獎補工作機制,,切實解決村級公益事業(yè)興辦難的問題。一是成立了________縣村級公益事業(yè)建設(shè)一事一議財政獎補工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作專班,。二是建立了獎補工作制度,。主要有《________縣村級公益事業(yè)建設(shè)一事一議財政獎補試點工作方案》、《________縣村級公益事業(yè)建設(shè)一事一議財政獎補暫行辦法》,。三是認真開展項目的實施,。根據(jù)鄂農(nóng)綜改辦[]28號文件要求,全縣開展一事一議財政獎補的村232個,、占全縣村數(shù)的 %,,實施的項目250個,財政應(yīng)補貼資金880萬元,。目前已將省預(yù)撥的財政獎補資金343萬元全部下?lián)艿芥?zhèn)。已動工項目186個,,占,。全縣各村應(yīng)自籌資金1345萬元,其中一事一議籌資1205 萬元,。已籌資 439萬元,,占應(yīng)籌的。一事一議資金已收取337萬元,,占28%,。
6、嚴格管理涉農(nóng)收費,。一是大力推行涉農(nóng)收費項目和價格公示制,。涉農(nóng)部門將面向農(nóng)民的各項收費在年初分別通過電視,公開信以及政務(wù),、村務(wù)公開欄等多種形式,,將收費項目,、依據(jù)、標準,、范圍,、監(jiān)督單位、投訴電話進行全面公示,。全縣在每個鎮(zhèn)鎮(zhèn)直單位聘請義務(wù)監(jiān)督員2名,,每個村聘請義務(wù)監(jiān)督員1名,共聘請義務(wù)監(jiān)督員439名,,全面加強了對涉農(nóng)收費的監(jiān)督管理,。二是狠抓涉農(nóng)收費專項整治。7月14日至18日,,縣委,、縣政府決定,由縣減負辦協(xié)調(diào),,從縣物價局,、縣農(nóng)村財政管理局、縣綜改辦等部門抽調(diào)人員,,成立3個工作專班,,對涉農(nóng)收費進行明查暗訪。同時,,組織教育,、國土、建設(shè),、電力,、計生、公安等10多個部門對農(nóng)村中小學(xué)收費,、農(nóng)民建房,、農(nóng)村電價、戶籍管理,、計劃生育等涉農(nóng)收費進行了一次專項檢查,,沒有發(fā)現(xiàn)部門亂收費行為。三是規(guī)范經(jīng)營性服務(wù)收費,。工商,、技術(shù)監(jiān)督、物價等部門對各項經(jīng)營性服務(wù)收費開展經(jīng)常性檢查,,全縣經(jīng)營性服務(wù)做到了自愿,、有償、協(xié)商,杜絕了強行服務(wù),,強行收費現(xiàn)象,。
三、強化檢查監(jiān)督,,嚴防農(nóng)民負擔(dān)反彈
近年來,,我縣始終把堅持檢查監(jiān)督作為減負工作的一項經(jīng)常性工作來抓,確保農(nóng)民負擔(dān)控制在政策法規(guī)允許的范圍內(nèi),。
減負提質(zhì)工作總結(jié) 減負提質(zhì)實施情況篇七
本學(xué)期學(xué)校減負工作總結(jié)如下:
一,、建綠色意識,觀念指導(dǎo)行動
開設(shè)綠色講壇,,學(xué)習(xí)減負文件和精神,,樹立正確的“教學(xué)觀”“作業(yè)觀”和“學(xué)生觀”。
制定《臺湛路小學(xué)育人指南》等,,規(guī)范教師的教育教學(xué)常規(guī)工作,。每月末對教學(xué)常規(guī)工作的落實情況進行自查和互查,做到一月一清,。
二,、營造綠色課堂,增效與課堂同行,。
開展“課堂作業(yè)最優(yōu)化研究”,,根據(jù)課程特點和學(xué)生當(dāng)堂學(xué)習(xí)情況,提煉設(shè)計精準的課堂作業(yè),,讓學(xué)生“精學(xué)”“精做”,。
錘煉綠色課堂藝術(shù)。堅持集體備課制度,,實行“基礎(chǔ)+個性”的備課模式,,任教者在別人“一備”的基礎(chǔ)上,進行自己的“二次備課”,,實現(xiàn)資源共享,,共同提高。開展“以思促行,,綠色課堂”活動,,立足于課堂教學(xué)的解剖,,開展課堂教學(xué)指導(dǎo),,提高教師的課堂教學(xué)水平,不斷錘煉教師的教學(xué)藝術(shù),,提高課堂教學(xué)效益,。
采用新型的教研活動方式——深層式研討,即集體備課-初次執(zhí)教-集體反思-再次執(zhí)教-再次反思,在這個往復(fù)循環(huán)的過程中,,不斷提高教師解讀教材的能力,、反思的能力以及駕馭課堂的能力,不斷煉課,,形成精品課例,,提升課堂教學(xué)的效率和質(zhì)量。
三,、布置綠色作業(yè),,讓減負與快樂同行
創(chuàng)新作業(yè)形式,各學(xué)科根據(jù)教材特點和學(xué)生特點,,設(shè)計完成“綠色實踐作業(yè)”,。作業(yè)的內(nèi)容在班級博客中公示。學(xué)校選取優(yōu)秀的“綠色作業(yè)”,,參加市北區(qū)首屆“綠色作業(yè)”展評活動,。
四、開展綠色活動,,讓減負與生活相伴
(一)實踐活動“鍛能”
為了讓學(xué)生學(xué)得快樂,,學(xué)校開展了“陽光體育運動”,確保學(xué)生每天在校鍛煉1小時的體育活動時間,,提高學(xué)生的身體素質(zhì),。同時,學(xué)校開展了跳繩比賽,,多米諾骨牌比賽等學(xué)生感興趣的活動,,讓學(xué)生的學(xué)習(xí)生活豐富多彩,并在活動中提升綜合能力,。
(二)綠色評價“彰優(yōu)”
學(xué)校繼續(xù)開展了“星光少年”評價活動,。學(xué)校再次明確了評價的標準,并且先組織學(xué)生進行自評,、互評,,再組織教師和家長對學(xué)生進行評價。綜合這四方面的評價,,各班選出10位星光少年,,學(xué)校進行表彰。
減負提質(zhì)工作總結(jié) 減負提質(zhì)實施情況篇八
為了切實減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān),,進一步規(guī)范教育教學(xué)行為,,全面推進素質(zhì)教育,保證少年學(xué)生健康和諧的發(fā)展,,認真貫徹落實教育部關(guān)于“減負”工作的有關(guān)文件精神,,我教研組結(jié)合學(xué)校要求,,實行科學(xué)減負,做到“減負不減責(zé)任,,減負不減質(zhì)量”,。真正把學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)減下來,以保證學(xué)生的健康成長,。我們做到了以下幾點:
1,、統(tǒng)一思想,強化“輕負高質(zhì)”意識,,明確全面提升學(xué)生素質(zhì)才是學(xué)校的立校之本,。在開學(xué)初就組織教師學(xué)習(xí)了相關(guān)的文件,提出了“以學(xué)生發(fā)展為本”的工作目標,,全組教師簽訂了“減負”責(zé)任書,。
2、推行了家庭作業(yè)試水制和協(xié)商制,,教師布置的作業(yè)必需下水試做,,每天家庭作業(yè)的布置必須經(jīng)由班主任的協(xié)調(diào)統(tǒng)一布置,確保學(xué)生的作業(yè)時間,。
4,、改革了師生評價機制。
主要做法:
(一),、認真學(xué)習(xí)“減負”文件精神,,轉(zhuǎn)變教師觀念,強化“輕負高質(zhì)”意識,。
(二),、制定措施,加強管理,,落實到位,。
1、明確規(guī)定,,著眼細節(jié),,追求有效。
我們要求嚴格執(zhí)行課程計劃,,開齊,、上足、教好每一門課程,,不隨意增減課時,。各班一律不安排早自習(xí),確保學(xué)生早晨的睡眠時間,。課外活動時間,,任何學(xué)科教師不得隨意占用講課。音,、體,、美學(xué)科教師的課時不得自行轉(zhuǎn)讓給其他學(xué)科的教師,否則按空堂處理,。嚴格控制考試次數(shù),,不得擅自提前復(fù)習(xí)迎考和延長學(xué)生上課時間等等。
2,、嚴把“備課,、上課、聽課,、訓(xùn)練,、輔導(dǎo)”五關(guān),要求環(huán)環(huán)有效,。
(1)有效備課,。提倡實用備課,有效備課,,采用集體備課和個性備課相結(jié)合的模式,,教師在獨立備課的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)和吸收同學(xué)科組其他老師的智慧,經(jīng)常進行二次備課,,所有教師要求每課必須寫好教學(xué)反思,,杜絕為應(yīng)付備課補交備課材料的現(xiàn)象。
(2)有效上課,。教師上課時有強烈的目標意識,,質(zhì)量意識,效益意識,,重視課堂的常規(guī)管理和各學(xué)科的課堂改革,,結(jié)合學(xué)生實際選擇最適合的教學(xué)方法,不斷優(yōu)化課堂教學(xué),。
(3)有效聽課,。要求每位教師每學(xué)期聽課不少于20節(jié),學(xué)科組聽完課后組織評課,,并有評課記錄,。外出學(xué)習(xí)的老師回校后及時上匯報課,并在教研組內(nèi)交流心得,,書面材料備案,。學(xué)校實行推門聽課制度,提高課堂教學(xué)的質(zhì)量,。
(4)有效訓(xùn)練,。教師正確認識作業(yè)在學(xué)生“雙基”能力形成中的重要作用,,科學(xué)合理的`安排作業(yè),既抓好對作業(yè)量的控制,,更抓好對作業(yè)規(guī)范和作業(yè)批改的要求,。嚴禁以增加作業(yè)量的形式懲罰學(xué)生。
(5)有效輔導(dǎo),。明確課后輔導(dǎo)在提高教學(xué)質(zhì)量中的重要性,,突出輔導(dǎo)的靶向性,對有針對共性問題進行全面輔導(dǎo),,關(guān)注后進生的個別輔導(dǎo),,把對班級后三分之一學(xué)生的個別輔導(dǎo)作為輔導(dǎo)工作的重心。對后進學(xué)生根據(jù)其實際情況合理的安排輔導(dǎo)時間與內(nèi)容,,避免增加其負擔(dān),。
3、建立“三級”巡查機制,,確?!皽p負”落實到位。
存在問題:
1,、個別老師對高效課堂和有效教學(xué)認識還不到位,。
2、部分家長擔(dān)心學(xué)生成績波動要求教師增加作業(yè)量,。
3,、個別教師工作能力滯后,在落實高效課堂,、有效教學(xué)上有一定困難,。
今后工作方向:
1、加強對教師教育工作使命感教育以及不斷培養(yǎng)提高教師教育工作水平和能力,。
2,、加強對教師教育工作的常規(guī)檢查和指導(dǎo),引導(dǎo)對口扶持和以研促教,。
3,、用科學(xué)的評價機制引領(lǐng)“減負”工作。
4,、加強宣傳,,積極向家長宣傳素質(zhì)教育精神和“減負”的目的、意義和要求等,,引導(dǎo)家長們由重視孩子的分數(shù)轉(zhuǎn)為重視孩子的終身發(fā)展,。
5、引導(dǎo)教師進行總結(jié),、反思,,通過沙龍和課例研討等活動推廣成功經(jīng)驗,。
減負提質(zhì)工作總結(jié) 減負提質(zhì)實施情況篇九
我縣著眼于減輕農(nóng)民負擔(dān),全面開展農(nóng)村稅費改革試點工作,。一年以來,,總體上政策落實情況良好,改革進展順利,。對稅改前稅費尾欠暫緩清收基本能嚴格執(zhí)行,在對明確了對已收取的__年以來提留統(tǒng)籌費,,應(yīng)無條件如數(shù)退還給農(nóng)民;繼續(xù)暫緩清收農(nóng)民農(nóng)村稅費改革前發(fā)生的稅費尾欠,,待經(jīng)濟發(fā)展,農(nóng)民承受能力增強后再作處理,,各鄉(xiāng)鎮(zhèn),、村基本上能規(guī)定及時地清退到農(nóng)戶。稅改轉(zhuǎn)移支付資金的分配和支付也得到較好的落實,。同時,,加大也了減負和稅改政策的宣傳力度,向廣大農(nóng)村群眾宣傳稅改和減負政策,,確保農(nóng)村稅費改革這項惠民政策真正落到實處,。
(一)涉及農(nóng)民負擔(dān)案(事)件責(zé)任追究制我縣繼續(xù)堅持和完善減輕農(nóng)民負擔(dān)工作黨政主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、負總責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,,認真貫徹落實中辦[__]35號文件精神,,嚴肅查處各種侵犯農(nóng)民權(quán)益的違法行為,努力把矛盾化解在萌芽狀態(tài),。今年以來全縣沒有發(fā)生重大的涉及農(nóng)民負擔(dān)案(事)件,。
(二)農(nóng)村訂閱報刊費用限額制縣委宣傳、糾風(fēng),、物價,、減負等有關(guān)部門加強協(xié)作配合,齊抓共管,,把農(nóng)村訂閱報刊費用“限額制”落到實處,,在全縣減負檢查中沒有發(fā)現(xiàn)以代繳方式超限訂閱報刊現(xiàn)象,鄉(xiāng)鎮(zhèn),、村基層組織,、學(xué)校沒有替農(nóng)民、學(xué)生代訂報刊,、代扣代繳訂閱費用,。
(三)涉農(nóng)稅收、價格和收費公示制我縣涉農(nóng)收費單位均能嚴格按照發(fā)改委價格[__]297號文件規(guī)定執(zhí)行做好公示工作,,增加收費的透明度,,能做好收費公示欄動態(tài)管理,,遇到有關(guān)規(guī)定調(diào)整變動,能及時更新有關(guān)內(nèi)容,,確保公示的準確性,。對歷年來公布取消和降低涉農(nóng)收費項目和降低的標準進行全面清理,對不符合規(guī)定的一律給予取消或糾正,。
(四)農(nóng)村義務(wù)教育“一費制”我縣根據(jù)閩價[__]259號福建省物價局,、財政廳、教育廳,、農(nóng)民負擔(dān)監(jiān)督管理辦公室關(guān)于印發(fā)《福建省義務(wù)教育階段學(xué)校實行“一費制”收費辦法的意見》的文件精神,,嚴格執(zhí)行一類縣雜費最高標準,縣物價,、縣減負辦同縣財政,、教育、針對本地經(jīng)濟發(fā)展水平和群眾的承受能力,,提出標準方案,,舉行聽證會,充分聽取社會各方面意見,,由縣政府批準后付諸實施,。各個學(xué)校都能嚴格“一費制”的有關(guān)收費管理,收費用于補充學(xué)校公用經(jīng)費不足,,雜費實行收支兩條線管理,。有力地遏制了農(nóng)村中小學(xué)亂收費問題的產(chǎn)生。
認真組織做好農(nóng)民負擔(dān)(監(jiān)督)明白卡的發(fā)放工作,,全縣共發(fā)放農(nóng)民負擔(dān)(監(jiān)督)明白卡萬份,,于6月底已全部發(fā)放到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)。并發(fā)文到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要求各抓實抓好此項工作,。確保(監(jiān)督)明白卡入戶率達到99%,。通過(監(jiān)督)明白卡的發(fā)放,使農(nóng)民群眾更全面地了解涉農(nóng)收費項目和收費標準和部分已取消,、嚴禁面向農(nóng)民收取的項目,。
縣減負辦以整改檢查發(fā)現(xiàn)問題為重點,以解決減輕農(nóng)民負擔(dān)熱點為突破口,,綜合運用全面檢查,、專項檢查和暗訪等農(nóng)民負擔(dān)檢查方法,根據(jù)榕農(nóng)負監(jiān)[__]07號《關(guān)于面向村集體經(jīng)濟組織‘三亂’行為開展專項檢查的通知》和榕農(nóng)負監(jiān)[__]09號《關(guān)于開展半年農(nóng)民負擔(dān)專項檢查的通知》文件要求,,縣減負辦與縣經(jīng)管站對縣部分村集體經(jīng)濟組織政務(wù)支出的情況,,進行抽樣專項審計和農(nóng)民負擔(dān)專項檢查,把問題發(fā)現(xiàn)在基層,解決在基層,。
認真接待農(nóng)民群眾來信來訪,,傾聽社會和群眾呼聲,進行政策法規(guī)咨詢,,解決農(nóng)民反映的問題,。一年,縣減負辦農(nóng)民負擔(dān)來信,、來電,、來訪25起,反映的問題涉及農(nóng)村稅費征收,、教育亂收費和農(nóng)民建房收費等,,每起信訪件都在一定時間內(nèi)給予及時核查,及時反饋農(nóng)民,。對縣人大代表縣十四屆人大一次會議上提出“大洋鎮(zhèn)際尾村因?qū)W校危房建設(shè),,被城建部門收取教育附加費,,地材砂石等硬性規(guī)定要稅務(wù)發(fā)票,,加重了村級負擔(dān)”的建議進行了認真答復(fù)。5月份根據(jù)群眾來電,,縣減負辦及時受理了一中學(xué)收費不規(guī)范問題,,要求列出退款計劃,退還合理款項,。通過做好這項工作,,該校已于6月底將不合理收取15850元款退還給學(xué)生。
減負提質(zhì)工作總結(jié) 減負提質(zhì)實施情況篇十
今年以來,,我縣減輕企業(yè)負擔(dān)工作在縣委,、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在省市減負辦的關(guān)心支持下,,認真貫徹十八屆三中全會精神,,按照省、市減負辦對減輕企業(yè)負擔(dān)工作的總體部署和要求,,結(jié)合我縣實際,,緊緊圍繞落實科學(xué)發(fā)展觀,服務(wù)企業(yè),、優(yōu)化環(huán)境,,全面落實減輕企業(yè)負擔(dān)各項工作措施,切實維護企業(yè)利益,。
今年以來,,企業(yè)減負各方面工作順利開展,逐步推進。主要從以下幾個方面開展了工作,。
(一)加強領(lǐng)導(dǎo),,進一步落實企業(yè)減負工作責(zé)任制
縣委、縣政府把減輕企業(yè)負擔(dān),、優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境作為全縣經(jīng)濟發(fā)展的一項重要基礎(chǔ)工作來抓,,為我縣企業(yè)治亂減負工作的深入開展提供了重要保證。鑒于人事變動和工作需要,,及時調(diào)整了縣減輕企業(yè)負擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單,,成員單位增加到23個。增加三名人大,、政協(xié)委員作為企業(yè)減負監(jiān)督員,,企業(yè)減負監(jiān)測點增加到15個,并制定下發(fā)了企業(yè)負擔(dān)監(jiān)測點的工作制度要求,。同時縣減輕企業(yè)負擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室進一步加強了與縣各有關(guān)職能部門的對接聯(lián)系,,明確分管領(lǐng)導(dǎo)、健全減負工作機制,、落實責(zé)任科室和具體聯(lián)絡(luò)人員,。通過召開縣減負辦成員會議,落實責(zé)任,,建立工作機制,,各有關(guān)部門按照各自職能分工制定具體工作措施,相互配合支持形成工作合力,,確保減輕企業(yè)負擔(dān)工作落到實處,。
(二)提高服務(wù)企業(yè)效力效能,優(yōu)化發(fā)展軟環(huán)境
縣委縣政府一直致力于提高工作效力和效能,,加快服務(wù)型政府建設(shè),,增強企業(yè)發(fā)展動力。
1.打造透明開放的政務(wù)環(huán)境
2.營造公開公平的商務(wù)環(huán)境
深化公共資源交易監(jiān)管體制改革,。按照管辦分離,、依法監(jiān)督、統(tǒng)一管理的原則,,建立縣公共資源交易管理委員會,、縣公共資源交易管理辦公室和縣公共資源交易監(jiān)督辦公室,、縣公共資源交易中心“一委兩辦一中心”組織架構(gòu),,進一步明確“決策、監(jiān)督,、管理,、操作”職能,,不斷提高公共資源交易配置的效率和質(zhì)量。推進社會信用體系建設(shè)。整合發(fā)改,、工商,、稅務(wù)、銀行,、司法,、人社、衛(wèi)生,、住建,、安監(jiān)、質(zhì)監(jiān),、藥監(jiān)等部門信用信息,,建立健全公共信用數(shù)據(jù)庫,推行不良行為記錄和公示制度,,加大對失信行為的懲戒力度,。加快培育和規(guī)范中介市場。大力引進一批符合市場經(jīng)濟發(fā)展需要的,、有利于我縣發(fā)展的行業(yè)中介機構(gòu),,加強市場競爭,培育品牌中介,。同時規(guī)范中介機構(gòu)行為,,加強對中介機構(gòu)的商業(yè)賄賂,、虛假宣傳,、欺詐消費者等違法行為查處工作。完善中介機構(gòu)的市場準入,、退出和市場監(jiān)管機制,,推進中介機構(gòu)行業(yè)守法經(jīng)營、行業(yè)自律,,營造規(guī)范有序的中介市場環(huán)境,。
3.創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)環(huán)境