在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

研討會(huì)議主持人串詞 研討會(huì)主持稿介紹流程篇一

這次“詢問題、謀發(fā)展”專題研討會(huì)是經(jīng)縣委研究決定召開的一次重要會(huì)議,，是推進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)深入開展的一個(gè)重要載體,，目的是結(jié)合前一段時(shí)間赴東北、江蘇,、泉山等地學(xué)習(xí)考察情況,，對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀要求,，認(rèn)真查找制約我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展存在的突出問題，研究探索解決問題,、促進(jìn)發(fā)展的措施,，推進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效,。 出席今天會(huì)議的有：縣四套班子領(lǐng)導(dǎo),，縣直黨政群機(jī)關(guān)、事業(yè)單位主要負(fù)責(zé)人,，駐縣條管單位負(fù)責(zé)人,，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長,，縣委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)檢查組組長,，縣委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室有關(guān)人員,，共計(jì)150余人,。

今天的會(huì)議有兩項(xiàng)議程：一是進(jìn)行研討會(huì)交流發(fā)言;二是請(qǐng)縣委徐書記作重要講話,。

下面，請(qǐng)縣委、政法委書記++同志發(fā)言,，大家歡迎!

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下面,，請(qǐng)人大會(huì)副主任++++同志發(fā)言,，大家歡迎!

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下面,，請(qǐng)政府副縣長++同志發(fā)言,，大家歡迎!

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下面,，請(qǐng)政協(xié)副主席++同志發(fā)言,，大家歡迎!

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下面,，請(qǐng)政府辦公室主任++同志發(fā)言,，大家歡迎!

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下面,，請(qǐng)經(jīng)貿(mào)局局長++同志發(fā)言,，大家歡迎!

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下面，請(qǐng)林業(yè)局局長++同志發(fā)言,，大家歡迎!

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下面,，請(qǐng)城建局局長++同志發(fā)言，大家歡迎!

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下面,，請(qǐng)工商局局長++同志發(fā)言,，大家歡迎!

下面，進(jìn)行會(huì)議第二項(xiàng)議程,，

請(qǐng)縣委徐書記作重要講話,，大家歡迎!

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剛才，++書記站在戰(zhàn)略和全局的高度,，客觀分析了我縣干部存在三個(gè)“不足”的問題,，對(duì)進(jìn)一步弘揚(yáng)++精神，加強(qiáng)政務(wù)公開和干部績效考核工作提出了明確要求,。講話立意深遠(yuǎn),，思想深刻，內(nèi)容豐富,，具有很強(qiáng)的針對(duì)性和指導(dǎo)性,，我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì),?？h四套班子有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、縣直部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的18位同志緊緊圍繞會(huì)議主題,，從不同角度,，作了很好的交流發(fā)言，既有對(duì)重大問題的理論探索，又有對(duì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的理性概括;既有對(duì)現(xiàn)實(shí)問題的具體分析,，又提出了一些有價(jià)值的意見和建議,，值得我們參考和借鑒。這次研討會(huì)時(shí)間雖短,，但準(zhǔn)備充分,，安排緊湊，效果明顯,。大家聽取了++書記的重要講話,，交流了研討成果，達(dá)到了統(tǒng)一思想,，深化認(rèn)識(shí),，明確方向，推動(dòng)工作的目的,。會(huì)后,，希望大家要緊密結(jié)合各自工作實(shí)際，切實(shí)把會(huì)議精神貫徹好,、落實(shí)好,。

今天的會(huì)議到此結(jié)束，散會(huì),。

研討會(huì)議主持人串詞 研討會(huì)主持稿介紹流程篇二

尊敬的各位專家學(xué)者,，同志們，朋友們：

經(jīng)過近1年時(shí)間的籌備,，由重慶知新圖書有限公司聯(lián)合相關(guān)教育部門主辦的重慶市學(xué)術(shù)研討會(huì)現(xiàn)在開始,。我把出席今天大會(huì)并在主席臺(tái)就座的領(lǐng)導(dǎo)向大家介紹一下：

出席今天大會(huì)的有來自 等地的重慶市各中學(xué)高中備課組長、年級(jí)組長,、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和來賓280人,，個(gè)個(gè)是教育界的精英，這里我就不一一介紹了,。

在教育改革不斷深化,，教育理念日益更新、高考競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的形勢(shì)下,，如何提高中學(xué)教學(xué)質(zhì)量,，使學(xué)生學(xué)起來既輕松愉快又能達(dá)到良好的效果，是中學(xué)教育研究的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題,。為進(jìn)一步豐富中學(xué)教育的研究,，增進(jìn)全市各中學(xué)的溝通與交流，提高學(xué)科水平和學(xué)校升學(xué)率,，重慶知新圖書有限公司聯(lián)合相關(guān)教育部門決定為各兄弟學(xué)校搭建平臺(tái)，舉辦由重慶市各中學(xué)高中備課組長,、年級(jí)組長,、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組成的首屆“中學(xué)教學(xué)學(xué)術(shù)研討會(huì)”,。通過研討會(huì)這個(gè)交流平臺(tái)，共同切磋教藝,、共謀發(fā)展,，使我們的中學(xué)教育及教學(xué)不斷提高,，更加適應(yīng)現(xiàn)代高考的需要;此次研討會(huì)將展示最新的教育前沿理念;實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)資源共享;領(lǐng)導(dǎo)面對(duì)面,、名師專家面對(duì)面，讓您有意想不到的收獲,，并為您提供多種優(yōu)質(zhì)教輔供參眩會(huì)上我們將邀請(qǐng)高考命題專家做專題講座,，直屬重點(diǎn)的名師做學(xué)科演講。

下面宣布會(huì)場(chǎng)紀(jì)律：1,、為了與我們的酒店再次合作,，請(qǐng)保持會(huì)場(chǎng)清潔

2,、為了讓我們能收獲更多而不影響專家的發(fā)揮,，請(qǐng)勿隨意走動(dòng),。

、3,、也請(qǐng)伸出你的右手,，拿出21世紀(jì)的高科技產(chǎn)品——手機(jī)或小靈通,，伸出你的食指,，在紅色的鍵上使勁摁一下，再伸出你的左手,，拍一下你左邊的伙伴肩膀,，對(duì)他說說“謝謝你的配合?！?/p>

今天上午的主要議程有四項(xiàng)：

1,、 專家主講重慶市教科所所長致辭;重慶市第一中學(xué)教研組長 講話(4f國際會(huì)議廳) 2、午餐 (2f中餐廳) 3,、自由交流 派送精美禮品(8f茶座) 4,、全體正式代表合影;

現(xiàn)在先進(jìn)行第一項(xiàng)議程，請(qǐng)重慶市 致辭，大家準(zhǔn)備好了嗎?讓我們以全世界最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們的高考命題專家,、教育界權(quán)威 作精彩指導(dǎo)!

真是千點(diǎn)萬點(diǎn)不如名師一點(diǎn),，我們折服于公務(wù)員之 專家最頂尖的教育前沿理念，我們從此有了明確的教育方向和目標(biāo),。讓我們以最熱烈的掌聲感謝 所長意想不到的收獲,，感謝他的精彩分享。謝謝! 下面讓我們高度緊張的神經(jīng)松弛一下好嗎?那么請(qǐng)起立!伸出你的雙手,，使勁向上伸,，發(fā)出一個(gè)聲音，朝左上使勁伸一下,，發(fā)出一個(gè)聲音,，朝右邊使勁伸一下，發(fā)出一個(gè)聲音,。然后朝左轉(zhuǎn),，伸出你的雙手，揉揉伙伴的肩,，對(duì)他說,，你辛苦了，撓撓他的頭,，捶捶他的背,，趁他不注意，掐他一下,。對(duì)你的伙伴說謝謝,。然后朝右轉(zhuǎn)??..謝謝! 好請(qǐng)坐!下面我們公司還為大家請(qǐng)到了在教育最前線的資深名師給我們作實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)分享，他就是市屬重點(diǎn)中學(xué)重慶市第一中學(xué)的 ,，挖寶三工具：點(diǎn)頭微笑鼓掌,，請(qǐng)?jiān)俅螜z查你的響鬧裝置，坐到板凳的2/3,，讓我們以更熱烈的掌聲有請(qǐng) 給我們作精彩演講,， 午餐時(shí)間 (2f中餐廳)

下午：真誠的友誼來自于不斷的自我介紹，我叫主持人張俊蓉,，渝北區(qū)一名普通教師,，很高興能和我們這些教育界的精英再次相聚在這里，今天上午我們吃了兩道大餐,，大家吃飽了沒?吃好了沒?很好!21世紀(jì)已經(jīng)到來,，不再是肚子餓，而是腦袋需要補(bǔ)充營養(yǎng),，而此刻,，你擁有無限的資源,，那就是你身邊的朋友，世界上沒有陌生人,，只有來不及認(rèn)識(shí)的朋友,，他山之石可以攻玉，再次拿出你的挖寶工具,，點(diǎn)頭微笑作傻瓜狀，你的伙伴一定會(huì)慷慨解囊,，把寶貴的教學(xué)創(chuàng)新理念奉獻(xiàn)出來,，下面是自由討論十分鐘并談?wù)勀愕氖斋@，并向?qū)＜液屯侍岢瞿愕膯栴},。機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人,。只有15分鐘時(shí)間。

由于重慶知新圖書有限公司首次舉辦這樣的會(huì)議,，我們經(jīng)驗(yàn)不足請(qǐng)寫下你的意見和建議,。5分鐘謝謝!并留下你的e-mail(便于發(fā)相片給你)

相聚總是那么短暫，天下沒有不散的筵席,，如果你有問題需要專家解答請(qǐng)留下來單獨(dú)和有關(guān)人士交流,，今天的會(huì)議圓滿結(jié)束。讓我們以飽滿的熱情期待第二屆“中學(xué)教學(xué)學(xué)術(shù)研討會(huì)”的到來,。請(qǐng)各位到 領(lǐng)取重慶知新圖書有限公司為大家準(zhǔn)備的精美禮品一份,。并到主席臺(tái)合影留戀，并留下你的e-mail.再次謝謝大家的光臨,。

誠祝大家工作順利,、身體健康、萬事如意!明年再見!

研討會(huì)議主持人串詞 研討會(huì)主持稿介紹流程篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家上午好!

我們?cè)诮裉煺匍_學(xué)區(qū)的畢業(yè)班數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)研討活動(dòng),，我們知道六年級(jí)是小學(xué)階段的關(guān)鍵時(shí)期，這個(gè)階段學(xué)生成績的優(yōu)劣與否將為學(xué)生的未來發(fā)展起著關(guān)鍵性作用,。為深化教育教學(xué)改革,，進(jìn)一步提高我們學(xué)區(qū)畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)也為六年級(jí)的教師提供一個(gè)相互交流,、學(xué)習(xí)和借鑒的平臺(tái),，經(jīng)過精心策劃和仔細(xì)研究，決定今天召開畢業(yè)班教學(xué)研討會(huì),。今天會(huì)議的議程有3項(xiàng)：讓大家能以本次活動(dòng)為契機(jī),，密切交流、相互切磋,、指點(diǎn)迷津,以便更好地抓好今后的復(fù)習(xí)工作,。

(發(fā)言)

巫腳交小學(xué)的班主任工作經(jīng)驗(yàn),，非常值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。下面我們?cè)傧炊犤⒐鈬蠋煹摹稗r(nóng)村班主任工作體會(huì)”發(fā)言,。有請(qǐng)邰老師,。

(邰光國發(fā)言)

感謝邰老師。邰老師認(rèn)真剖析了當(dāng)前農(nóng)村學(xué)生的基本情況,，對(duì)如何做班主任工作作了精彩的報(bào)告,，他的發(fā)言和他的行動(dòng)都是一樣的，都是用愛來感化每一位學(xué)生,。

老師們,，邰光國老師為人處事正直坦誠，教書育人他滿腔熱情,。他的出現(xiàn),，讓巫腳交小學(xué)有了不一樣的面孔，不一樣的聲音,。一開始,，我們只知道有一個(gè)邰光國老師，而現(xiàn)在,，不只是我們方召鄉(xiāng),，在全縣范圍內(nèi)，都知道方召鄉(xiāng)有一個(gè)不一樣的邰老師,。當(dāng)然,，在我們中間，也有許多優(yōu)秀的老師,，也是在默默無聞地為方召鄉(xiāng)的教育教學(xué)出謀劃策,，下面就有請(qǐng)交汪小學(xué)的陳和老師作“教學(xué)策略之得生心”交流發(fā)言。

(陳和發(fā)言)

交汪小學(xué)陳和老師的教學(xué)策略真的是技高一籌,。他的發(fā)言,，每字每句都表現(xiàn)了他對(duì)學(xué)生的無限的愛。接下來有請(qǐng)反排小學(xué)的李夜萍老師作交流發(fā)言,。

(李夜萍發(fā)言)

反排小學(xué)李夜萍老師的講話,，讓我們真正感受到了語文教學(xué)的魅力，感受到了語文老師的偉大,。

各位老師,，這兩天，教研室的領(lǐng)導(dǎo)一直在忙于籌備州對(duì)我縣中小繼教工程檢查的迎接工作,，但是他們還能從百忙之中抽出時(shí)間到現(xiàn)場(chǎng)來親自指導(dǎo)我們的工作,，這說明領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我鄉(xiāng)教育是何等的關(guān)心，下面,，大家以熱烈的掌聲歡迎縣教育局的唐光誠老師作如何復(fù)習(xí)小學(xué)畢業(yè)班語文指導(dǎo)講話,。有請(qǐng)?zhí)评蠋煛?/p>

(唐光誠講話)

感謝唐老師的指導(dǎo),，下面請(qǐng)黃世奎主任作如何復(fù)習(xí)小學(xué)畢業(yè)班班數(shù)學(xué)指導(dǎo)講話。 (黃世奎講話)

感謝黃主任,。剛才,，縣教育局的兩位領(lǐng)導(dǎo)分析了近年來全縣小學(xué)畢業(yè)班的教育教學(xué)的基本情況，也分析了我鄉(xiāng)的情況,。他們的講話,，肯定了我鄉(xiāng)四類學(xué)校的教學(xué)成績，對(duì)其它學(xué)校提出了要求,。同時(shí)也分析了農(nóng)村小學(xué)畢業(yè)檢測(cè)語文,、數(shù)學(xué)丟分的根源，并對(duì)如何復(fù)習(xí)小學(xué)語文,、小學(xué)數(shù)學(xué)作出了明確的要求，也教給了我們復(fù)習(xí)的具體方法,。下面,，我們以熱烈的掌聲歡迎臺(tái)江縣人民政府教育督導(dǎo)室邰秀軍主任對(duì)我鄉(xiāng)教育教學(xué)工作作指導(dǎo)講話。

(邰秀軍主任講話)

感謝邰主任從百忙之中來指導(dǎo)我們的工作,，感謝邰主任對(duì)方召鄉(xiāng)教育的關(guān)心,。邰秀軍主任站在理論高度，對(duì)各位老師的發(fā)言作了獨(dú)到見解的評(píng)價(jià),，字里行間無不體現(xiàn)了邰主任對(duì)我鄉(xiāng)教育教學(xué)的極大關(guān)愛的大力支持,。邰主任還認(rèn)真分析了新時(shí)教育教學(xué)所面臨的形勢(shì)和壓力及其產(chǎn)生的根源，也分析了目前教育教學(xué)存在的問題,，對(duì)如何提高農(nóng)村小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量提出了五點(diǎn)思考,，為我們今后的教學(xué)工作指明了方向。進(jìn)一步增強(qiáng)了我們從事教育教學(xué)工作的責(zé)任感和使命感,，明確了工作思路和發(fā)展方向,，對(duì)于我們?nèi)嫣岣呓逃虒W(xué)質(zhì)量奠定了理論和實(shí)踐基礎(chǔ)，值得我們思考與學(xué)習(xí),。言辭懇切,，期望很高，希望各學(xué)校要認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí),，開展研究,。

會(huì)議本來安排有“方召鄉(xiāng)人民政府龍運(yùn)鋒副鄉(xiāng)長作工作指導(dǎo)講話”的環(huán)節(jié)，但由于龍鄉(xiāng)長在鄉(xiāng)政府召開行政工作會(huì)議,，所以不能前來指導(dǎo)我們的工作,，可能要等到下午才能來為我們講話。按照議程,，今天早上的會(huì)議至此結(jié)束,。下午2：00會(huì)議整時(shí)召開下半議程,。散會(huì)。

(下午)各位老師,，今天早上,，萬志杰、邰光國,、陳和,、李夜萍四位同志向我們作了交流發(fā)言，讓我們受益匪淺;縣政府教育督導(dǎo)室邰秀軍主任,、才教研室唐光誠,、黃世奎兩位主任對(duì)我們的教學(xué)工作作了詳細(xì)的指導(dǎo)和要求，讓我們更進(jìn)一步地增責(zé)任感和使命感,。下面會(huì)議按議程進(jìn)行,，先由中心校的萬正洋老師作交流發(fā)言。

(萬正洋發(fā)言)

萬老師的發(fā)言讓我們認(rèn)識(shí)了“路”,，也理解了路,，他也為我們指明四條教育學(xué)生的“路”。下面請(qǐng)萬昌進(jìn)老師作交流發(fā)言,。

(萬昌進(jìn)發(fā)言)

感謝萬昌進(jìn)老師為我們提供了三種讓學(xué)生記住新字生詞的方法,。接下來有請(qǐng)中心校的余忠菊老師作“培養(yǎng)小學(xué)生計(jì)算能力”交流發(fā)言。

(發(fā)言)

首先科學(xué)地評(píng)述了計(jì)算在數(shù)學(xué)教育中的重要性,，然后給我們獻(xiàn)出了四條寶貴的培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算能力的方法,，并用實(shí)例證實(shí)了這四種方法的可行性。

(徐佳老師發(fā)言)

徐老師的發(fā)言明確了班主任的重要性和差生的影響力,，并對(duì)轉(zhuǎn)化差生為了我們提供了三大法寶,。徐老師在20xx年的小學(xué)畢業(yè)檢測(cè)中，四科人均分都獲得全鄉(xiāng)第三名以上,，這也是今天早上唐光誠主任表揚(yáng)我鄉(xiāng)四類學(xué)校的原因之一,。欣賞徐老師的教育激情,，感謝徐老師對(duì)教育的奉獻(xiàn),。下面請(qǐng)交汪小學(xué)的邰光海老師作“苦戰(zhàn)一學(xué)年，再創(chuàng)新成績”交流發(fā)言,。 (邰光海發(fā)言)

從邰老師的發(fā)言中,，我們可以清楚地看到,，邰老師的身心全都用在了六年級(jí)教育教學(xué)工作的研究上,。功夫不負(fù)有心人,，相信交汪小學(xué)六年級(jí)的教學(xué)成績一不會(huì)辜負(fù)邰老師的付出的,。下面請(qǐng)巫梭小學(xué)校長,、六年級(jí)科任老師王小龍作“如何讓學(xué)生樂學(xué)”交流發(fā)言。

(王校長很謙虛,，說是不講了,。在大伙兒的邀請(qǐng)下還是發(fā)言了。)

王校長呀王校長,，我說你為什么在20xx年中,，你的大部分時(shí)間都用在了“兩基”攻堅(jiān)上，你也獲得了語文科檢測(cè)的達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng),，原來你是有這樣一大法寶,，一大鎮(zhèn)班之寶。如果剛才不讓你發(fā)言了的話,，我們還可真遺憾吶,。

(由于時(shí)間允許，大家去聽了邰光國的一節(jié)隨堂公開課,。然后進(jìn)行點(diǎn)評(píng),，各老師的發(fā)言都很積極，很負(fù)責(zé)任,。就在大家評(píng)課時(shí),，龍運(yùn)鋒副鄉(xiāng)長來到了現(xiàn)場(chǎng)，會(huì)議彌補(bǔ)了龍鄉(xiāng)長指導(dǎo)講話的議程,。)

感謝各位老師對(duì)邰光國老師這節(jié)課的精彩點(diǎn)評(píng),，也感謝各位老師真誠的發(fā)言，今天各位老師的發(fā)言可以說是智慧和觀念上的碰撞和交流,，如同高山流水;也可以說是人格和心靈上的唱和與響應(yīng),，好似惺惺相惜。愛是教育的靈魂,，智慧和激情則是教育的力量源泉,。各位六年級(jí)的骨干們，有了你們的無私奉獻(xiàn),，相信今年方召鄉(xiāng)的六年級(jí)教學(xué)成績會(huì)更好,。下面大家以熱烈的掌聲有請(qǐng)方召中心小學(xué)姬偉宏校長作會(huì)議總結(jié)發(fā)言,。

(姬校長講話)

姬偉宏校長簡明扼要地總結(jié)了今天的會(huì)議，同時(shí)對(duì)如何做好六年級(jí)教學(xué)工作講了四點(diǎn)要求和兩種意識(shí),，希望大家要認(rèn)真領(lǐng)會(huì),。下面請(qǐng)方召鄉(xiāng)人民政府龍運(yùn)鋒副鄉(xiāng)長作指導(dǎo)講話，大家歡迎,。

(龍鄉(xiāng)長發(fā)言)

龍鄉(xiāng)長的講話對(duì)我鄉(xiāng)近年來六年級(jí)所取得的成績給予了肯定,，找出了與縣城的差距，指出了存在的問題與不足,，對(duì)下一步的工作提出了要求,，并表示今后鄉(xiāng)政府會(huì)加大對(duì)教育的關(guān)心和投入。情真意切,，回去之后,，大家一定要好好工作，不要辜負(fù)黨委政府的關(guān)心,。

各位老師,，新課程改革是一場(chǎng)戰(zhàn)斗，所以,，今天與其說是研討,，不如說是戰(zhàn)斗，是一場(chǎng)艱苦卓絕的攻堅(jiān)戰(zhàn),?；诋厴I(yè)班的重要性，我們必須打好,，我們也能夠打好,，因?yàn)槲覀儾⒉皇恰耙粋€(gè)人在戰(zhàn)斗”。只要大家能夠群策群力,，精心思考,，認(rèn)真研究，努力實(shí)踐,，在實(shí)踐中反思,，在反思中進(jìn)步，我們就能取得最后的勝利,。

最后祝大家工作順利,，萬事如意!研討會(huì)到此結(jié)束，明年四月我們?cè)傧嗑?，謝謝大家!

研討會(huì)議主持人串詞 研討會(huì)主持稿介紹流程篇四

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位校長、老師們：上午好!

今天，我們?cè)谶@里舉辦全區(qū)20xx年寒假中小學(xué)教學(xué)觀摩研討會(huì),，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表朔城區(qū)教師進(jìn)修校全體教師給大家拜年!祝大家新年快樂!身體健康!萬事如意! 豬年到來,，祝大家事業(yè)如虎添翼般高歌猛進(jìn)，財(cái)運(yùn)如猛虎出籠般氣勢(shì)磅礴!

介紹研討會(huì)議程：

一,、觀摩課堂教學(xué)活動(dòng)

二,、專家點(diǎn)評(píng)

三、專家講座

介紹與會(huì)專家,、名師

老師們,，20xx年，在區(qū)委區(qū)政府和區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,，在全區(qū)中小學(xué)大力支持積極配合下,，進(jìn)修校先后進(jìn)行了8次大規(guī)模教師培訓(xùn)。而且我們從去年暑期培訓(xùn)開始,，就確定了以“案例培訓(xùn)為主”的工作方針,，就是集一線教師作課、說課,、評(píng)課于一體,，通過一些典型的課例開展案例研究。采用公開示范課的形式,，把個(gè)人研究和集體研究結(jié)合起來,，把教學(xué)研究和理論提升結(jié)合起來。這種辦法省時(shí)高效易操作,，看得見,，抓得著，學(xué)得來,。改變了過去臺(tái)上一人講的培訓(xùn)模式,，收到了很好的效果,。

新年伊始,，我們又成功舉辦朔城區(qū)第二屆小學(xué)青年教師“課改新秀杯”課堂教學(xué)大賽。堅(jiān)持“以賽代訓(xùn),、以訓(xùn)促研,、研訓(xùn)結(jié)合、提升素質(zhì)”的原則;為青年教師專業(yè)成長和進(jìn)步構(gòu)建展示,、交流,、研討、共享的平臺(tái),，又一批課改新秀脫穎而出,。

天，我們?cè)谶@里舉辦20xx年全區(qū)中小學(xué)教學(xué)觀摩研討會(huì)，主要內(nèi)容是作示范課,，然后進(jìn)行點(diǎn)評(píng),。也許我們看到的示范課不是最完美的，但通過講課,、點(diǎn)評(píng),，我們?cè)谧拿總€(gè)人一定有所收獲。實(shí)踐表明,，教師親自參與的教學(xué)案例式培訓(xùn)方式成效十分顯著,，一個(gè)案例就是一個(gè)實(shí)際情境的描述，在這個(gè)情境中,，包含一個(gè)或多個(gè)疑難問題,，稍加思考，就能找到某種共性的,、規(guī)律性的東西,。

我們舉辦這樣的活動(dòng)，就是為了進(jìn)一步探討有效教學(xué)規(guī)律,，探討課堂教學(xué)的有效性,，創(chuàng)新教學(xué)方法，交流成功經(jīng)驗(yàn),，培養(yǎng)年輕骨干教師;進(jìn)一步推進(jìn)我區(qū)中小學(xué)課堂教學(xué)改革,，優(yōu)化課堂教學(xué)策略，提高課堂教學(xué)效益,。

參加今天研討會(huì)有區(qū)直初中,、小學(xué)校長、業(yè)務(wù)副校長和教導(dǎo)主任,、學(xué)科骨干教師,，還有區(qū)教育局有關(guān)人員，共計(jì)5場(chǎng),，參會(huì)人數(shù)達(dá)1300多人次， 規(guī)模比較大,，希望大家自覺遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,，積極配合、圓滿完成本次研討活動(dòng)!

謝謝大家!

研討會(huì)議主持人串詞 研討會(huì)主持稿介紹流程篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

大家好!很高興在20xx年的最后一學(xué)月里,，在這20xx年元旦即將到來這際,，我們相聚在這里，共同研討小學(xué)作文教學(xué)和小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué),。首先我謹(jǐn)代表長興小學(xué)全體師生對(duì)大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝! 今天,，我校教學(xué)研討暨聯(lián)誼活動(dòng)在此順利舉行,。此次活動(dòng)我們本著“共同進(jìn)步、共同提高”的原則,，特別邀請(qǐng)了小渡小學(xué)趙維和段小麗兩位老師為我們獻(xiàn)上了兩堂精彩的課,，目的是讓我們的老師通過這兩堂課從中領(lǐng)悟小學(xué)作文教學(xué)和小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)新的理念和先進(jìn)的教學(xué)手段,，并指導(dǎo)以后的課堂教學(xué),。此次活動(dòng)得到了小渡小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的大力支持和幫助，在此,，我代表長興小學(xué)全體師生對(duì)你們的支持和幫助表示由衷的感謝,，謝謝你們。 接下來,，讓我為大家介紹今天出席活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)：臥佛鎮(zhèn)分管教育的副鎮(zhèn)長馮科馮鎮(zhèn)長,、縣人民政府督導(dǎo)室李康龍主任、縣人民政府教育督導(dǎo)室周寒生主任,、臥佛教辦教育助理周榮主任,、小渡小學(xué)熊再紅校長、群力小學(xué)周頤校長,、大佛小學(xué)騰小兵校長,、哨樓小學(xué)的周冰校長、米心小學(xué)楊權(quán)武校長,、以及各兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師,，對(duì)于你們的到來，給我們長興小學(xué)增了光,，添了彩,，你們的到來預(yù)示著我們長興小學(xué)的發(fā)展將更加輝煌。在此,，我們?cè)俅斡米顭崃业恼坡晫?duì)他們的到來表示歡迎,。

接下來請(qǐng)我校的彭倫校長致歡迎詞：

哨樓小學(xué)本學(xué)期為我校送來了一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,、工作踏實(shí)肯干的蔣云森老師,，雖然蔣老師年過五旬，但是他卻像我們年輕人一樣活躍在講臺(tái)上,，他是我們學(xué)習(xí)的榜樣,，今天，我們有幸請(qǐng)來了哨樓小學(xué)的周冰校長，接下來請(qǐng)哨樓小學(xué)周校長給我們講話,，大家歡迎：

大家知道,，我們學(xué)校的前任校長楊權(quán)武校長，雖然年輕但還是我們學(xué)校的老校長了,，他經(jīng)常說一句話：人走茶涼,。其實(shí)，他說的這句話也是我們?nèi)w教職工心里面想的一句話,，“離開長興小學(xué)就不回來看一下嗩”,，今天，我們楊權(quán)武校長回到了他曾經(jīng)工作過的學(xué)校,，我想他肯定有很多話要說,，下面請(qǐng)楊權(quán)武校長講話：

臥佛教辦的周榮主任曾經(jīng)也是這所學(xué)校的老校長了，現(xiàn)在又是臥佛片教育教學(xué)研究的行家,，接下來有請(qǐng)臥佛教辦的周榮主任講話：

我校是督導(dǎo)室的聯(lián)系學(xué)校,，康龍主任對(duì)于我們學(xué)校的發(fā)展曾經(jīng)提出過很多的寶貴建議，長興小學(xué)所取得的成績也是和我們督導(dǎo)室的關(guān)心分不開的,，接下來有請(qǐng)縣人民政府督導(dǎo)室李康龍主任講話,，掌聲歡迎：

本屆臥佛鎮(zhèn)的領(lǐng)導(dǎo)一直關(guān)心、支持著我們學(xué)校的發(fā)展,，為我們學(xué)校解決了許許多多的現(xiàn)實(shí)問題,，這都和我們分管教育的馮鎮(zhèn)長分不開的，最后有請(qǐng)臥佛鎮(zhèn)分管教育的馮科鎮(zhèn)長講話,，掌聲歡迎：

隨著課改的不斷深入,，我們時(shí)常感嘆：如今的課越來不會(huì)上，越來越不能上了,。我想只要老師們多一份智慧少一份平庸,，多一份創(chuàng)新少一些形式，“簡簡單單教語文,，完完全全為學(xué)生,，扎扎實(shí)實(shí)球發(fā)展”的小學(xué)語文教學(xué)的基本要求一定能達(dá)成?！罢n本不是學(xué)生的整個(gè)世界,，整個(gè)世界才是學(xué)生的課本”。老師們,，在今后的教育教學(xué)實(shí)踐中希望大家一定要結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,，認(rèn)真、細(xì)致的總結(jié),，查漏洞,、查差距,、查落實(shí)，努力提高駕馭教材,、調(diào)控課堂的能力,，用你的親情、激情,、詩情和勤奮,，使我們的課堂更出色、更富有詩意,、更高效!

最后,，再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁的到來,，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)精彩的發(fā)言!

謝謝大家!

研討會(huì)議主持人串詞 研討會(huì)主持稿介紹流程篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家好!很高興在鳥語花香的暖春四月與大家相聚一堂，共同研討課堂教學(xué),。首先我謹(jǐn)代表龍川學(xué)校全體師生對(duì)大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

今天,，西鋁學(xué)校及龍川等七校“結(jié)對(duì)幫扶”課堂教學(xué)活動(dòng)在我校隆重舉行,。此次活動(dòng)我們本著“相互學(xué)習(xí),、共同提高”的原則，特別邀請(qǐng)了西鋁學(xué)校,、 ,、 、 ,、 小學(xué)24位老師為我們獻(xiàn)上了精彩的展示課,，目的是讓我們的老師通過這些成功的示范課，從中領(lǐng)悟小學(xué)課堂教學(xué)新的理念和學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)手段,，并指導(dǎo)以后的課堂教學(xué),。此次活動(dòng)得到了學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和轄區(qū)內(nèi)各學(xué)校的大力支持和鼎力相助，在此,， 再一次感謝大家的幫助和支持! 接下來,，我們進(jìn)入今天研討活動(dòng)的第二個(gè)環(huán)節(jié)——分組交流。主要有兩項(xiàng)議程,，下面分項(xiàng)進(jìn)行：

第一項(xiàng)：說課

第二項(xiàng)：評(píng)課

大家都知道,，南二十鋪學(xué)校在課堂教學(xué)改革中走在全縣的最前列，是周邊學(xué)校學(xué)習(xí)的榜樣,，屢次被省,、市各級(jí)部門評(píng)為教育工作先進(jìn)單位，去年,，汪校長做為甘肅省唯一的農(nóng)村學(xué)校先進(jìn)集體負(fù)責(zé)人赴北京接受表彰,，受到國家領(lǐng)導(dǎo)人的親自接見。今天,，汪校長代表西鋁學(xué)校,，帶領(lǐng)著他的新團(tuán)隊(duì)為我校傳經(jīng)送寶!)

讓我們用最熱烈的掌聲感謝邀請(qǐng)汪校長做點(diǎn)評(píng)。感謝汪校長精彩的發(fā)言,。

隨著課改的不斷深入,，我們時(shí)常感嘆：如今的課越來越靈活，越來越不會(huì)上了,。我想只要老師們多一份智慧少一些牽強(qiáng),，多一份創(chuàng)新少一些形式，小學(xué)課堂教學(xué)“簡簡單單搞教學(xué),，完完全全為學(xué)生,，扎扎實(shí)實(shí)求發(fā)展”的基本要求就一定能達(dá)到?！罢n本不是學(xué)生的整個(gè)世界,，整個(gè)世界才是學(xué)生的課本”。只要我們?cè)诮窈蟮慕逃虒W(xué)實(shí)踐中結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,，認(rèn)真,、細(xì)致的總結(jié)，補(bǔ)漏洞,、查差距,、抓落實(shí)，努力提高駕馭教材,、調(diào)控課堂的能力,，用我們的熱情、激情,、勤奮,，使我們的課堂更出色、更富有生機(jī),、更高效!

最后,，再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁的對(duì)我校工作的大力支持,。

謝謝大家!

研討會(huì)議主持人串詞 研討會(huì)主持稿介紹流程篇七

尊敬的各位專家學(xué)者,，同志們，朋友們：

經(jīng)過近1年時(shí)間的籌備,，由重慶知新圖書有限公司聯(lián)合相關(guān)教育部門主辦的重慶市學(xué)術(shù)研討會(huì)現(xiàn)在開始,。我把出席今天大會(huì)并在主席臺(tái)就座的領(lǐng)導(dǎo)向大家介紹一下：

出席今天大會(huì)的有來自 等地的重慶市各中學(xué)高中備課組長、年級(jí)組長,、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和來賓280人,，個(gè)個(gè)是教育界的精英,，這里我就不一一介紹了。

在教育改革不斷深化,，教育理念日益更新,、高考競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的形勢(shì)下，如何提高中學(xué)教學(xué)質(zhì)量,，使學(xué)生學(xué)起來既輕松愉快又能達(dá)到良好的效果,，是中學(xué)教育研究的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題。為進(jìn)一步豐富中學(xué)教育的研究,，增進(jìn)全市各中學(xué)的溝通與交流,，提高學(xué)科水平和學(xué)校升學(xué)率，重慶知新圖書有限公司聯(lián)合相關(guān)教育部門決定為各兄弟學(xué)校搭建平臺(tái),，舉辦由重慶市各中學(xué)高中備課組長,、年級(jí)組長、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組成的首屆“中學(xué)教學(xué)學(xué)術(shù)研討會(huì)”,。通過研討會(huì)這個(gè)交流平臺(tái),，共同切磋教藝、共謀發(fā)展,，使我們的中學(xué)教育及教學(xué)不斷提高,，更加適應(yīng)現(xiàn)代高考的需要;此次研討會(huì)將展示最新的教育前沿理念;實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)資源共享;領(lǐng)導(dǎo)面對(duì)面、名師專家面對(duì)面,，讓您有意想不到的收獲,，并為您提供多種優(yōu)質(zhì)教輔供參眩會(huì)上我們將邀請(qǐng)高考命題專家做專題講座，直屬重點(diǎn)的名師做學(xué)科演講,。

下面宣布會(huì)場(chǎng)紀(jì)律：1,、為了與我們的酒店再次合作，請(qǐng)保持會(huì)場(chǎng)清潔

2,、為了讓我們能收獲更多而不影響專家的發(fā)揮,，請(qǐng)勿隨意走動(dòng)。

,、3,、也請(qǐng)伸出你的右手，拿出21世紀(jì)的高科技產(chǎn)品——手機(jī)或小靈通,，伸出你的食指,，在紅色的鍵上使勁摁一下，再伸出你的左手,，拍一下你左邊的伙伴肩膀,，對(duì)他說說“謝謝你的配合?！?/p>

今天上午的主要議程有四項(xiàng)：

1,、 專家主講重慶市教科所所長致辭;重慶市第一中學(xué)教研組長 講話(4f國際會(huì)議廳) 2,、午餐 (2f中餐廳) 3、自由交流 派送精美禮品(8f茶座) 4,、全體正式代表合影;

現(xiàn)在先進(jìn)行第一項(xiàng)議程,，請(qǐng)重慶市 致辭，大家準(zhǔn)備好了嗎?讓我們以全世界最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們的高考命題專家,、教育界權(quán)威 作精彩指導(dǎo)!

真是千點(diǎn)萬點(diǎn)不如名師一點(diǎn),，我們折服于公務(wù)員之 專家最頂尖的教育前沿理念,，我們從此有了明確的教育方向和目標(biāo),。讓我們以最熱烈的掌聲感謝 所長意想不到的收獲，感謝他的精彩分享,。謝謝! 下面讓我們高度緊張的神經(jīng)松弛一下好嗎?那么請(qǐng)起立!伸出你的雙手,，使勁向上伸，發(fā)出一個(gè)聲音,，朝左上使勁伸一下,，發(fā)出一個(gè)聲音，朝右邊使勁伸一下,，發(fā)出一個(gè)聲音,。然后朝左轉(zhuǎn)，伸出你的雙手,，揉揉伙伴的肩,，對(duì)他說，你辛苦了,，撓撓他的頭,，捶捶他的背，趁他不注意,，掐他一下,。對(duì)你的伙伴說謝謝。然后朝右轉(zhuǎn)??..謝謝! 好請(qǐng)坐!下面我們公司還為大家請(qǐng)到了在教育最前線的資深名師給我們作實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)分享,，他就是市屬重點(diǎn)中學(xué)重慶市第一中學(xué)的 ,，挖寶三工具：點(diǎn)頭微笑鼓掌，請(qǐng)?jiān)俅螜z查你的響鬧裝置,，坐到板凳的2/3,，讓我們以更熱烈的掌聲有請(qǐng) 給我們作精彩演講， 午餐時(shí)間 (2f中餐廳)

下午：真誠的友誼來自于不斷的自我介紹,，我叫主持人張俊蓉,，渝北區(qū)一名普通教師，很高興能和我們這些教育界的精英再次相聚在這里,，今天上午我們吃了兩道大餐,，大家吃飽了沒?吃好了沒?很好!21世紀(jì)已經(jīng)到來,，不再是肚子餓，而是腦袋需要補(bǔ)充營養(yǎng),，而此刻,，你擁有無限的資源，那就是你身邊的朋友,，世界上沒有陌生人,，只有來不及認(rèn)識(shí)的朋友，他山之石可以攻玉,，再次拿出你的挖寶工具,，點(diǎn)頭微笑作傻瓜狀，你的伙伴一定會(huì)慷慨解囊,，把寶貴的教學(xué)創(chuàng)新理念奉獻(xiàn)出來,，下面是自由討論十分鐘并談?wù)勀愕氖斋@，并向?qū)＜液屯侍岢瞿愕膯栴},。機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人,。只有15分鐘時(shí)間。

由于重慶知新圖書有限公司首次舉辦這樣的會(huì)議,，我們經(jīng)驗(yàn)不足請(qǐng)寫下你的意見和建議,。5分鐘謝謝!并留下你的e-mail(便于發(fā)相片給你)

相聚總是那么短暫，天下沒有不散的筵席,，如果你有問題需要專家解答請(qǐng)留下來單獨(dú)和有關(guān)人士交流,，今天的會(huì)議圓滿結(jié)束。讓我們以飽滿的熱情期待第二屆“中學(xué)教學(xué)學(xué)術(shù)研討會(huì)”的到來,。請(qǐng)各位到 領(lǐng)取重慶知新圖書有限公司為大家準(zhǔn)備的精美禮品一份,。并到主席臺(tái)合影留戀，并留下你的e-mail.再次謝謝大家的光臨,。

誠祝大家工作順利,、身體健康、萬事如意!明年再見!

研討會(huì)議主持人串詞 研討會(huì)主持稿介紹流程篇八

尊敬的各位代表,，各位委員,，各位專家學(xué)者，各位媒體同行,，非常感謝大家參加今天晚上由中國社會(huì)科學(xué)院農(nóng)村所社會(huì)問題研究中心,、《法治人生》雜志社聯(lián)合主辦，搜狐網(wǎng)評(píng)論頻道,、騰訊網(wǎng),、公益中國網(wǎng)、《新早報(bào)》協(xié)辦，中國社會(huì)科學(xué)院法學(xué)所,、北京大學(xué)法學(xué)院,、清華大學(xué)法學(xué)院、中國政法大學(xué)法學(xué)院學(xué)術(shù)參與的“推進(jìn)《違法行為矯治法》立法進(jìn)程學(xué)術(shù)研討會(huì)”,，為推動(dòng)中國的法治進(jìn)步一起努力,，一起吶喊。

我是《新京報(bào)》首席評(píng)論員曹保印,，應(yīng)于建嶸教授的邀請(qǐng)擔(dān)任這次會(huì)議的總主持,。參加這次會(huì)議的有4位全國人大代表、全國政協(xié)委員,，他們是遲夙生代表,、陳忠林代表、楊海坤委員,、施杰委員,。

下面,，簡單向大家大家介紹一下諸位代表委員：

遲夙生代表：現(xiàn)任九三學(xué)社黑龍江省齊齊哈爾市市委,、齊齊哈爾市夙生律師事務(wù)所主任、齊齊哈爾市龍沙區(qū)政協(xié)副主席,，是目前齊齊哈爾市執(zhí)業(yè)時(shí)間最長的律師,。她連任第九屆、第十屆,、第十一屆全國人大代表,。

執(zhí)業(yè)31年來，遲夙生為數(shù)千名當(dāng)事人提供過法律咨詢與幫助,，她本人及其律所多次承辦在國內(nèi),、省內(nèi)有重大影響的案件，如郝連春貪污案,、哈爾濱東方國貿(mào)城案,、齊齊哈爾市大北集團(tuán)案等許多在國內(nèi)、省內(nèi)有重大影響的案件,。

陳忠林代表：教授,，意大利法學(xué)博士，重慶大學(xué)法學(xué)院院長,、教授,、博士生導(dǎo)師。從事法學(xué),、刑法基本理論與實(shí)踐的教學(xué)與研究工作?，F(xiàn)為第十屆、第十一屆全國人大代表，中國犯罪學(xué)會(huì)副會(huì)長,、中國刑法學(xué)研究會(huì)常務(wù)理事,、重慶市及西南政法大學(xué)刑法學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人、重慶市人大會(huì)立法咨詢專家,、重慶市高級(jí)人民法院特聘專家,、重慶市刑法學(xué)會(huì)副會(huì)長、重慶市勞動(dòng)教養(yǎng)學(xué)會(huì)副會(huì)長,。

楊海坤委員：蘇州大學(xué)法學(xué)院教授,、博士生導(dǎo)師，憲法學(xué)與行政法學(xué)博士點(diǎn)和重點(diǎn)學(xué)科負(fù)責(zé)人,、東吳比較法研究所所長?，F(xiàn)為第九屆、第十屆,、第十一屆全國政協(xié)委員,。

楊海坤教授被國務(wù)院評(píng)為有突出貢獻(xiàn)專家，享受政府特殊津貼,，是中國行政法研究會(huì)副會(huì)長,、江蘇省行政法學(xué)會(huì)總干事，并擔(dān)任北京大學(xué),、國家行政學(xué)院,、南昌大學(xué)、河海大學(xué),、江蘇法官培訓(xùn)學(xué)院等院校兼職教授或客座研究員,。

施杰委員：民進(jìn)四川省委，四川鼎立律師事務(wù)所創(chuàng)始合伙人,，現(xiàn)為第十一屆全國政協(xié)委員,。四川省知名律師，中華全國律協(xié)理事,、四川省律師協(xié)會(huì)副會(huì)長,、四川省青聯(lián)、省青聯(lián)軍隊(duì)政法界別委員會(huì)主任,、四川省法學(xué)會(huì)理事,、四川省工商聯(lián)執(zhí)委、成都仲裁委員會(huì)仲裁員,、四川省法學(xué)會(huì)法理學(xué)研究會(huì)副會(huì)長,、四川省公安廳特邀監(jiān)督員、成都市重大行政決策咨詢專家,。20xx年被中華全國律師協(xié)會(huì)授予“全國優(yōu)秀律師榮譽(yù)稱號(hào)”,。

應(yīng)邀參加今天會(huì)議的,，還有來自中國社科院法學(xué)所、北京大學(xué)法學(xué)院,、清華大學(xué)法學(xué)院,、中國政法大學(xué)法學(xué)院的專家學(xué)者，以及來自耶魯大學(xué)法學(xué)院中國法律研究中心的專家學(xué)者,。

于建嶸教授：法學(xué)博士?，F(xiàn)任中國社會(huì)科學(xué)院農(nóng)村發(fā)展研究所研究員、社會(huì)問題研究中心主任,。兼任教育部重點(diǎn)研究基地華中師范大學(xué)中國農(nóng)村問題研究中心博士生導(dǎo)師;河北大學(xué)中國鄉(xiāng)村建設(shè)研究中心學(xué)術(shù)委員會(huì)主任,。主要著述有《岳村政治--轉(zhuǎn)型期中國鄉(xiāng)村政治結(jié)構(gòu)的變遷》、《中國工人階級(jí)狀況：安源實(shí)錄》和《中國當(dāng)代農(nóng)民的維權(quán)抗?fàn)帲汉虾怅柨疾臁返取?/p>

姜明安教授：北京大學(xué)法學(xué)院教授,，博士生導(dǎo)師,，教育部人文社科憲法學(xué)與行政法學(xué)重點(diǎn)研究基地主任、北京大學(xué)公法研究中心主任,。中國法學(xué)會(huì)行政法學(xué)研究會(huì)副會(huì)長,，最高人民法院特邀咨詢員，中國法學(xué)會(huì)理事,，中國行政監(jiān)察學(xué)會(huì)常務(wù)理事,。著有《行政法學(xué)》及《行政訴訟法學(xué)》等。

何兵教授：法學(xué)博士?，F(xiàn)為中國政法大學(xué)法學(xué)院副院長,、教授,，行政法學(xué)研究所所長,。在北京大學(xué)兼職從事本科生和研究生民事訴訟法教學(xué)，在中國政法大學(xué)從事行政法與行政訴訟法,、國家賠償法等課程的教學(xué),，1998年被評(píng)為北京大學(xué)法學(xué)院十佳教師，20xx年被評(píng)為中國政法大學(xué)優(yōu)秀教師,。著有《行政法案例研習(xí)》(主編)《利害的分配――我們身邊的法律》,，《現(xiàn)代社會(huì)的糾紛解決》，《民事訴訟法教程》等,。

劉仁文教授：法學(xué)博士,，中國社會(huì)科學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)博士后,北京大學(xué)社會(huì)學(xué)博士后。現(xiàn)任中國社科院法學(xué)所研究員,、刑法研究室主任,，中國社科院研究生院教授，兼任中國犯罪學(xué)會(huì)常務(wù)理事,，中國勞教學(xué)會(huì)理事,，北京市法學(xué)會(huì)理事，北京科華律師事務(wù)所兼職律師。著有《刑事政策初步》,，《刑事一體化下的經(jīng)濟(jì)分析》,，《刑法的結(jié)構(gòu)與視野》，《環(huán)境資源保護(hù)與環(huán)境資源犯罪》,，《過失危險(xiǎn)犯研究》,，《嚴(yán)格責(zé)任論》等。主編《中華人民共和國新刑法注釋與適用》,、《中國預(yù)防犯罪通鑒》,、《社會(huì)藍(lán)皮書》。

劉仁文教授今天晚上有特別的事情,，未能與會(huì),，但他發(fā)來了自己的論文，供大家參考,。

李楯教授：清華大學(xué)當(dāng)代中國研究中心專家網(wǎng)絡(luò)負(fù)責(zé)人,，清華大學(xué)公共管理學(xué)院社會(huì)政策研究所執(zhí)行所長，中國人民大學(xué)法律社會(huì)學(xué)研究所所長,。主要研究當(dāng)代中國問題,、法律職業(yè)和司法改革。著有《中國研究的制度背景》,、《法律社會(huì)學(xué)》等,。

易延友副教授：法學(xué)博士，清華大學(xué)法學(xué)院副教授,。著有《沉默的自由》,、《刑事訴訟法》、《陪審團(tuán)審判與對(duì)抗式訴訟》等,。

此外,，還有來自實(shí)務(wù)部門的房山區(qū)檢察院燕山檢察處處長隗永貴，北京市華一律師事務(wù)所合伙人夏霖律師,。

媒體支持對(duì)這次會(huì)議起著非常重要的作用,，今天應(yīng)邀來了30多家媒體的記者，他們是正義網(wǎng),、騰訊網(wǎng),、搜狐網(wǎng)、公益中國網(wǎng),、人民網(wǎng),、法制日?qǐng)?bào)、南方周末,、人民日?qǐng)?bào),、中國青年報(bào),、新京報(bào)、人民法院報(bào),、時(shí)事報(bào)告,、鳳凰周刊、南方都市報(bào),、人民政協(xié)報(bào),、中國日?qǐng)?bào)、法治人生,、新早報(bào),、中國產(chǎn)經(jīng)新聞、財(cái)經(jīng),、檢察日?qǐng)?bào),、人民檢察、方圓法治,、中國司法,、南方農(nóng)村報(bào)、每日經(jīng)濟(jì)等,。

下面會(huì)議正式開始,，第一階段由中國科學(xué)院農(nóng)村所社會(huì)問題中心主任建嶸教授主持，第二階段由中國政法大學(xué)法學(xué)院副院長何兵教授主持,。

研討會(huì)議主持人串詞 研討會(huì)主持稿介紹流程篇九

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

下午好!今天我們?cè)谶@里舉行“20xx年度德育工作總結(jié)交流會(huì)”，回顧一年來我院德育工作的開展情況,，總結(jié)成果,、發(fā)現(xiàn)不足，提出新思路,、交流新方法,。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全院學(xué)生工作者對(duì)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和各系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)生工作的支持和關(guān)心表示衷心的感謝,，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)能在百忙中參加今天的會(huì)議表示誠摯的歡迎!

今天的會(huì)議議程主要有三項(xiàng)：第一項(xiàng)我代表學(xué)生處對(duì)全院一年來的德育工作進(jìn)行簡要總結(jié);第二項(xiàng)各系分管學(xué)生工作副主任就各系一年來開展的德育工作進(jìn)行匯報(bào)交流;第三項(xiàng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)講話，對(duì)我院的德育工作提出希望和要求,。

下面,，我將20xx年我院德育工作的整體情況進(jìn)行簡要總結(jié)匯報(bào)。

……

下面,，請(qǐng)各系分管學(xué)生工作的副主任就一年來的德育工作開展情況進(jìn)行匯報(bào)交流,。

外語系目前有學(xué)生1771名，教學(xué)班47個(gè),，承擔(dān)了學(xué)院三分之一學(xué)生的教育管理任務(wù),。該系在制度建設(shè),、學(xué)生干部的培養(yǎng)和使用、學(xué)生綜合能力的提升等方面很有特色,。下面請(qǐng)外語系劉立新副主任做總結(jié)匯報(bào),。

……

中文系以培養(yǎng)學(xué)生深蘊(yùn)的人文主義素養(yǎng)為目標(biāo)，以形式多樣的校園文化活動(dòng)和志愿者活動(dòng)為載體,，極大地豐富了學(xué)生的校園文化生活,。下面請(qǐng)中文系王東亮副主任做總結(jié)匯報(bào)。

……

數(shù)學(xué)系結(jié)合學(xué)生個(gè)性特點(diǎn),，在抓好專業(yè)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，多年堅(jiān)持開展豐富多彩的課外活動(dòng)，例如規(guī)模較大的系級(jí)辯論賽和新年聯(lián)歡會(huì),，深受學(xué)生歡迎,。下面請(qǐng)數(shù)學(xué)系張為峰副主任做總結(jié)匯報(bào)。

……

現(xiàn)代信息技術(shù)系在培養(yǎng)和打造一支專業(yè),、成熟的班主任隊(duì)伍方面初見成效,。該系引入新理念、采取新方法,，切實(shí)提升了班主任的業(yè)務(wù)能力,，加快了班主任隊(duì)伍的專業(yè)化發(fā)展，從根本上促進(jìn)了德育工作的有效開展,。下面請(qǐng)現(xiàn)代信息技術(shù)系趙俊峰副主任做總結(jié)匯報(bào),。

……

音樂系注重將專業(yè)建設(shè)與德育工作有效結(jié)合，在高度關(guān)注學(xué)生專業(yè)能力提升的同時(shí),，有效滲透道德教育,、不斷開展德育活動(dòng)，潛移默化,、潤物無聲,，提高了德育工作的質(zhì)量。下面請(qǐng)音樂系吳慧玲副主任做總結(jié)匯報(bào),。

……

體育系立足專業(yè)特色,，強(qiáng)化學(xué)生專業(yè)技能訓(xùn)練，在德育工作中做到了制度到位,、管理到位,、人員到位，班主任長期堅(jiān)持義務(wù)為學(xué)生進(jìn)行專業(yè)輔導(dǎo),，使學(xué)生專升本率逐年攀升,，畢業(yè)生出口順暢。下面請(qǐng)?bào)w育系孟凱紅副主任做總結(jié)匯報(bào),。

……

美術(shù)系將對(duì)學(xué)生的教育管理與專業(yè)培養(yǎng)有效契合,，充分利用下鄉(xiāng)寫生,、舉辦書畫展等專業(yè)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生開展扎實(shí)的德育工作,，寓教于畫,、寓教于學(xué)，提升了學(xué)生的道德素養(yǎng)和綜合素質(zhì),。下面請(qǐng)美術(shù)系雷明峰副主任做總結(jié)匯報(bào),。

……

園藝系扎實(shí)推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，依托個(gè)性化的系級(jí)活動(dòng)增強(qiáng)了德育工作的吸引力,，學(xué)生在班級(jí)文化建設(shè),、盆景展覽中表現(xiàn)出的熱情值得肯定，班主任在班會(huì)個(gè)案研討,、班主任業(yè)務(wù)交流中呈現(xiàn)出的素質(zhì)值得肯定,。下面請(qǐng)園藝系肖永強(qiáng)副主任做總結(jié)匯報(bào)。

……

非常感謝以上八位副主任所做的工作匯報(bào),。感謝大家的辛勤工作和無私奉獻(xiàn),，感謝各系主任給予學(xué)生工作的支持和幫助，感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)德育工作的高度關(guān)注和大力扶持,。

下面,，請(qǐng)張愛玉副院長講話，大家歡迎,。

……

下面,，請(qǐng)荊在京院長講話，大家歡迎,。

……

感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)生工作者的關(guān)懷,、信任和支持。領(lǐng)導(dǎo)的講話既是對(duì)我們的肯定,，更是對(duì)我們的鞭策和激勵(lì),。新的一年里，我們將和全院94名班主任一道,，一如既往地踏實(shí)工作,、勤奮工作、創(chuàng)新工作,，恪盡職守,、不辱使命，為我院德育工作再創(chuàng)輝煌而不懈努力!

最后,，祝大家新年新氣象，萬事皆如意!

今天的總結(jié)交流會(huì)到此結(jié)束,，再次感謝大家的光臨,，謝謝!

研討會(huì)議主持人串詞 研討會(huì)主持稿介紹流程篇十

一,、開幕式

1、開場(chǎng)白

尊敬的各位同仁：大家好!

我是本次會(huì)議的主持人徐維,，xx名叫薇薇,。

現(xiàn)在，我們的會(huì)議正式開始!

為使會(huì)議不受到影響,，請(qǐng)大家都把手機(jī)調(diào)到靜音或振動(dòng)狀態(tài)!

在國際中華應(yīng)用心理學(xué)研究會(huì)療法分會(huì)同仁們的支持和共同努力下,，我們迎來了“第二屆療法應(yīng)用與研究學(xué)術(shù)研討會(huì)”的召開!

大家都很忙，要抽出時(shí)間來參會(huì),，很不容易,。尤其是從成都趕來的朋友，更不容易!在此,，我謹(jǐn)代表“第二屆療法應(yīng)用與研究學(xué)術(shù)研討會(huì)”籌備組,，歡迎大家的光臨!向大家表示衷心的感謝!

由于分會(huì)平時(shí)頻繁地開展了大量的活動(dòng)，占用了大量的時(shí)間,，這次年會(huì)似乎也就成了平常的一次活動(dòng),。加上又靠近年末，所以參加報(bào)名的人員不多,。也因?yàn)檫@樣,，我們謝絕了準(zhǔn)備參會(huì)的重慶文理學(xué)院的30多名師生、西南大學(xué)的幾名師生和重慶師范大學(xué)的幾名師生,，以及外地的近10位關(guān)心朋友,。

圣誕節(jié)和元旦節(jié)都即將到來。在這樣的時(shí)節(jié),，我們的心情都比較激動(dòng)?，F(xiàn)在是寒冷的冬天，可我們的同仁們,，因熱情相聚在這里,，所以大家的心里都感到很溫暖!

2、聽《之歌》

分會(huì)在成立后的這一年里,，取得了豐碩的成果,。大家手里拿著的兩本文集就是其中的明證?？梢哉f,，在國內(nèi)很多學(xué)會(huì)、協(xié)會(huì)在開一次年會(huì)時(shí),，都是無法做到這樣的,。為此，作為xx人,，我們是值得驕傲的,，是值得自豪的!

下面,，請(qǐng)大家全體起立，聽我們的會(huì)歌《之歌》!

請(qǐng)大家坐下!

3,、來賓自我介紹

相逢不容易,，相逢應(yīng)相知。

參加我們會(huì)議的大多數(shù)同仁互相都很熟悉了,。但也有一些同仁可能還互不認(rèn)識(shí),。所以，下面請(qǐng)大家都作一個(gè)簡單自我介紹,，讓大家都能知道對(duì)方,。

(每個(gè)介紹后都帶頭鼓掌)

感謝大家都分別作了自我介紹!分會(huì)是一個(gè)大家庭，大家越是了解就越能增進(jìn)相互的交流和友誼,。

二,、年度總結(jié)

下面，我們進(jìn)入會(huì)議的第二個(gè)議程：有請(qǐng)國際中華應(yīng)用心理學(xué)研究會(huì)療法分會(huì)會(huì)長心絡(luò)xx老師做年度總結(jié)報(bào)告(大家掌聲有請(qǐng)!)

分會(huì)在今年的成績確實(shí)很顯著,。這是大家共同努力的結(jié)果,。愿我們今后的成績更加顯著。

三,、全體合影

平常分會(huì)開展活動(dòng)都要合影,。看我們今天手中的《文集》,，就會(huì)看到我們今年開展的那些活動(dòng)的參加者,。學(xué)術(shù)年會(huì)是分會(huì)的重要活動(dòng)之一。為了留下這具有歷史意義的一頁,，下面我們進(jìn)入第三個(gè)議程：請(qǐng)大家在這里集體合影!

四,、參會(huì)優(yōu)秀論文及參會(huì)優(yōu)秀學(xué)用文章報(bào)告

現(xiàn)在我們開始會(huì)議的第四個(gè)議程：由同仁作參會(huì)優(yōu)秀論文及參會(huì)優(yōu)秀學(xué)用文章的報(bào)告,。

每個(gè)人的報(bào)告時(shí)間大約為20-30分鐘,。點(diǎn)評(píng)的時(shí)間大約為3-5分鐘。報(bào)告和點(diǎn)評(píng)完后大家可以提問,。

1,、幸運(yùn)及點(diǎn)評(píng)嘉賓發(fā)言

首先有請(qǐng)幸運(yùn)上臺(tái)作參會(huì)優(yōu)秀論文報(bào)告。她報(bào)告的題目是：《療法將對(duì)心理咨詢和心理學(xué)發(fā)展方向產(chǎn)生影響》,。該論文由幸運(yùn)、竹心等四位同仁合作完成,。幸運(yùn)代表全體合作者發(fā)言,。(大家掌聲有請(qǐng)!)

我們同時(shí)請(qǐng)芙蓉,、逍遙上臺(tái),，對(duì)幸運(yùn)論文作點(diǎn)評(píng)(大家掌聲有請(qǐng)!)

感謝幸運(yùn)報(bào)告!也感謝芙蓉和逍遙點(diǎn)評(píng)!

2、麥綠及點(diǎn)評(píng)嘉賓發(fā)言

下面由麥綠上臺(tái)作參會(huì)優(yōu)秀論文報(bào)告,。他報(bào)告的題目是：《探討療法跟傳統(tǒng)中醫(yī)和心理咨詢或治療的相通性》(大家掌聲有請(qǐng)!)

我們同時(shí)請(qǐng)通則久,、易行上臺(tái)，對(duì)麥綠論文作點(diǎn)評(píng)(大家掌聲有請(qǐng)!)

感謝麥綠報(bào)告!也感謝通則久和易行點(diǎn)評(píng)!

3,、心靈及點(diǎn)評(píng)嘉賓發(fā)言

下面由心靈上臺(tái)作參會(huì)優(yōu)秀論文報(bào)告,。她報(bào)告的題目是：《用心絡(luò)圖式詮釋疾病》(大家掌聲有請(qǐng)!)

我們同時(shí)請(qǐng)靜林、竹心上臺(tái),，對(duì)心靈論文作點(diǎn)評(píng)(大家掌聲有請(qǐng)!)

感謝心靈報(bào)告!也感謝靜林和竹心點(diǎn)評(píng)!

4、二月春風(fēng)及點(diǎn)評(píng)嘉賓發(fā)言

下面由二月春風(fēng)上臺(tái)作參會(huì)優(yōu)秀論文報(bào)告,。她報(bào)告的題目是：《淺談療法的修和》(大家掌聲有請(qǐng)!)

我們同時(shí)請(qǐng)可可,、愛蓮小語上臺(tái)，對(duì)二月春風(fēng)論文作點(diǎn)評(píng)(大家掌聲有請(qǐng)!)

感謝二月春風(fēng)報(bào)告!也感謝可可和愛蓮小語點(diǎn)評(píng)!

5,、千手及點(diǎn)評(píng)嘉賓發(fā)言

下面由千手上臺(tái)作參會(huì)學(xué)用優(yōu)秀文章報(bào)告,。她報(bào)告的題目是：《家長在教育中應(yīng)怎樣改變自己》(大家掌聲有請(qǐng)!)

我們同時(shí)請(qǐng)心然、玲犀上臺(tái),，對(duì)千手報(bào)告文章作點(diǎn)評(píng)(大家掌聲有請(qǐng)!)

感謝千手報(bào)告!也感謝心然和玲犀點(diǎn)評(píng)!

6,、靜草及點(diǎn)評(píng)嘉賓發(fā)言

下面由靜草上臺(tái)作參會(huì)學(xué)用優(yōu)秀文章報(bào)告。她報(bào)告的題目是：《咨詢讓我走上獨(dú)立路》(大家掌聲有請(qǐng)!)

我們同時(shí)請(qǐng)雁翎,、心路上臺(tái),，對(duì)靜草報(bào)告文章作點(diǎn)評(píng)(大家掌聲有請(qǐng)!)

感謝靜草報(bào)告!也感謝雁翎和心路點(diǎn)評(píng)!

五、給參會(huì)優(yōu)秀論文及參會(huì)優(yōu)秀學(xué)用文章獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)

下面我們進(jìn)入第五個(gè)議程：給參會(huì)優(yōu)秀論文及參會(huì)優(yōu)秀學(xué)用文章獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng),。

1,、三等獎(jiǎng)

首先請(qǐng)獲得參會(huì)優(yōu)秀學(xué)用文章三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)咔趾挽o草上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，并請(qǐng)夢(mèng)蝶,、通則久兩位給她們頒獎(jiǎng)!(大家掌聲歡迎!)

大家再次掌聲歡迎!

2,、二等獎(jiǎng)

下面請(qǐng)參會(huì)優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)獲得者心靈和二月春風(fēng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，并請(qǐng)可可,、逍遙兩位給她們頒獎(jiǎng)!(大家掌聲歡迎!)

大家再次掌聲歡迎!

3,、一等獎(jiǎng)

下面請(qǐng)參會(huì)優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)獲得者幸運(yùn)、竹心,、麥綠上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),，并請(qǐng)心絡(luò)、芙蓉、覺初三位給他們頒獎(jiǎng)!(大家掌聲歡迎!)

大家再次掌聲歡迎!

六,、大會(huì)總結(jié)

最后一個(gè)議程：有請(qǐng)國際中華應(yīng)用心理學(xué)研究會(huì)療法分會(huì)會(huì)長心絡(luò)

老師做會(huì)議總結(jié)(大家掌聲有請(qǐng)!)

七,、結(jié)束語

尊敬的各位同仁：

本次年會(huì)即將閉幕。本次會(huì)議雖然時(shí)間短,，但主題鮮明,，內(nèi)容豐富，議程緊湊,。大家就療法的研究和應(yīng)用進(jìn)行了廣泛,、深入的交流和分享，成果是顯著的!相信大家的收獲都是很大的,。

在此,，我代表療法分會(huì)再次向大家表示衷心的感謝!

最后，祝各位同仁以后能取得更多,、更大的關(guān)于研究與應(yīng)用的成果!也祝各位同仁能過好圣誕節(jié)和元旦節(jié)!期待我們的下一次再相聚!

會(huì)議到此結(jié)束!

謝謝大家!

研討會(huì)議主持人串詞 研討會(huì)主持稿介紹流程篇十一

各位校長,、老師：

金秋十月，我們相聚在徘徊鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)參加“全市課題引領(lǐng)課堂教學(xué)改革研討會(huì)”,。這是我市教研工作由城區(qū)學(xué)校向農(nóng)村學(xué)校戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移的一次重要的研討活動(dòng),。會(huì)議的任務(wù)是：堅(jiān)持以提高教育質(zhì)量為第一要?jiǎng)?wù)，大力實(shí)施科研興教,、科研興校戰(zhàn)略,，切實(shí)加強(qiáng)課題研究和管理，引領(lǐng)課堂教學(xué)改革,，提高課堂教學(xué)效益,，進(jìn)而整體提升農(nóng)村學(xué)校教育質(zhì)量，促進(jìn)農(nóng)村學(xué)校均衡,、內(nèi)涵發(fā)展,。

參加今天會(huì)議的有各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育辦、直屬小學(xué)主管業(yè)務(wù)副校長,，一名中心小學(xué)校長,，兩名中高年級(jí)語文教師，徘徊鎮(zhèn)全體語文教師,，共計(jì)200多人,。

下面會(huì)議按議程進(jìn)行。

會(huì)議進(jìn)行第一項(xiàng)：觀摩課堂教學(xué)

1,、觀摩小學(xué)四年級(jí)語文第七冊(cè)21課《搭石》課堂教學(xué)

作課教師：左亞莉

2,、觀摩小學(xué)五年級(jí)語文第九冊(cè)17課《地震中的父與子》課堂教學(xué) 作課教師：王杰如

會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng)：

觀摩徘徊鎮(zhèn)小學(xué)語文“四讀三環(huán)”閱讀教學(xué)法課題組作課教師說課和課題組成員議課。

會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng)：

徘徊鎮(zhèn)教育辦校長溫全洲作經(jīng)驗(yàn)介紹

……..

會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng)：

市教育局主任科員野慶文同志講話

……..

剛才,，大家觀摩了徘徊鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)左亞莉,、王杰如老師作的公開課以及課題組成員的觀課議課活動(dòng),，徘徊鎮(zhèn)教育辦溫全洲校長向大家介紹了邯鄲市教育科研“”規(guī)劃課題小學(xué)語文“四讀三環(huán)”閱讀教學(xué)法階段性研究成果和做法。徘徊鎮(zhèn)教育辦立足本鎮(zhèn)實(shí)際,，以小學(xué)語文“四讀三環(huán)”閱讀教學(xué)法課題研究為重點(diǎn),，構(gòu)建了課堂教學(xué)模式以及以多視角說課、觀課,、議課量表,，深入解決語文課堂教學(xué)的新問題，課堂教學(xué)效率明顯提高,，學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性明顯增強(qiáng),，師生互動(dòng)、平等參與的局面初步形成,，為我市新課堂創(chuàng)建活動(dòng)注入了新的活力和生機(jī)。因此,，他們的經(jīng)驗(yàn),，既彰顯了新思想，又顯示了新舉措,，為我們今后的課題研究特別是課堂教學(xué)改革拓展了新的視野,，提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，值得我們每一所學(xué)校思考和學(xué)習(xí),。

野主任站在全市的高度,，深刻分析了我市教學(xué)特別是課堂教學(xué)改革面臨新問題，認(rèn)真論證了課題研究引領(lǐng)課堂教學(xué)改革的重要意義,，對(duì)我市教育科研工作的健康發(fā)展指明了方向,，必將為今后的開展實(shí)施高效課堂，開展校本教研活動(dòng),，理清了思路,，提出了措施，堅(jiān)定了信心,。希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí),、貫徹落實(shí)，從而為提高學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展水平,，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，為我市教育事業(yè)又好又快發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)!

本次研討會(huì)得到徘徊鎮(zhèn)教育辦、徘徊鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)校的大力支持,，讓我們以熱烈的掌聲表示衷心的感謝!

祝與會(huì)同志身體健康,，工作愉快!

會(huì)后，請(qǐng)大家食堂就餐,。

散會(huì)!

研討會(huì)議主持人串詞 研討會(huì)主持稿介紹流程篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家下午好!

六年級(jí)是小學(xué)階段的關(guān)鍵時(shí)期,，其教學(xué)質(zhì)量在小學(xué)階段中占有特殊的地位，是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的窗口,，是學(xué)校整體教學(xué)水平的集中體現(xiàn),，這個(gè)階段學(xué)生成績的優(yōu)劣與否將為學(xué)生的未來發(fā)展起著關(guān)鍵性作用。今年,，畢業(yè)班還面臨全市抽考的嚴(yán)峻形勢(shì),，為進(jìn)一步提高我校畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)也為六年級(jí)的教師提供一個(gè)相互交流,、學(xué)習(xí)和借鑒的平臺(tái),，征求六年級(jí)謝主任的意見，經(jīng)過研究,，決定今天下午召開20xx年的畢業(yè)班教學(xué)研討會(huì),。今天會(huì)議的議程有：

自20xx年以來，在過去的幾年中,，由于六年級(jí)教師的無私付出,，使我校的畢業(yè)班教學(xué)成績得到了很大的提高，學(xué)校的教學(xué)成績及調(diào)研名次在逐年上升,，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和家長們的充分肯定,，在社會(huì)上也有了好的聲譽(yù)和影響力，為了好的聲譽(yù),，我們還需努力,。

議程第一項(xiàng)：

咱們畢業(yè)班的教師從本屆、本班學(xué)生的情況,、目前教育教學(xué)存在的問題,、針對(duì)問題所采取哪些教育教學(xué)的策略、提高教學(xué)質(zhì)量采取哪些措施,、學(xué)校應(yīng)為畢業(yè)班提供哪些方面的支持等方面,，請(qǐng)畢業(yè)班的年級(jí)主任、教研員,、教師暢所欲言的談一談,。

議程第二項(xiàng)：

安校長對(duì)我們的教學(xué)工作作出指導(dǎo)和要求。議程第三項(xiàng)：

感謝各位老師真誠的發(fā)言,，各位教師都是學(xué)校的骨干,，責(zé)任心使命感強(qiáng)，有了在座的無私奉獻(xiàn),，相信今年六年級(jí)教學(xué)成績會(huì)更好,。下面有請(qǐng)校長作會(huì)議總結(jié)發(fā)言。

議程第三項(xiàng)：

盧校長作重要講話,。

盧校長簡明扼要地總結(jié)了今天的會(huì)議,，同時(shí)對(duì)如何做好六年級(jí)教學(xué)工作講了點(diǎn)要求和 種意識(shí),，與其說是研討，不如開誠布公的說,，其實(shí)也是我們打好畢業(yè)班攻堅(jiān)戰(zhàn)的思想會(huì),。希望大家要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，基于畢業(yè)班的重要性,，我們必須打好這場(chǎng)仗,，我們也能夠打好，因?yàn)槲覀儾⒉皇恰耙粋€(gè)人在戰(zhàn)斗”,。只要大家能夠群策群力,，精心思考，認(rèn)真研究,，努力實(shí)踐,，在實(shí)踐中反思，在反思中進(jìn)步,，我們就能取得最后的勝利,。

最后祝大家工作順利，萬事如意!研討會(huì)到此結(jié)束,，今年七月，希望盧校長能為我們?cè)谧母魑婚_慶功宴!謝謝大家!

研討會(huì)議主持人串詞 研討會(huì)主持稿介紹流程篇十三

各位校長,、老師們：

上午好!

今天,，我們?cè)谄椒阶有W(xué)召開張亞靜老師《數(shù)字編碼》這節(jié)課的研討會(huì)。參加這次活動(dòng)的有各位數(shù)學(xué)教學(xué)的行家,，還有我們市,、縣教研室數(shù)學(xué)學(xué)方面的專家 老師和 老師。張亞靜老師是我們小學(xué)的一位新老師,，她也是一位有工作積極性,、思想非常進(jìn)步的老師。她的這節(jié)課是按照“135互動(dòng)課堂模式”進(jìn)行設(shè)計(jì)的,。因?yàn)?，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的關(guān)系也可能有不足的地方，希望在座的各位多提寶貴意見,。

首先由張亞靜老師就自己執(zhí)教課的目的達(dá)成情況進(jìn)行說課,。

聽了張亞靜老師的說課發(fā)言，在坐各位必定有自己的想法和感受,。有爭(zhēng)議的課才是最有價(jià)值的課,。下面我們就進(jìn)入評(píng)課互動(dòng)環(huán)節(jié)，盼望大家能暢所欲言!

俗話說”當(dāng)局者迷,，旁觀者清“,。 今天參加我們聽課的老師都是數(shù)學(xué)教育教學(xué)方面的行家內(nèi)行,。盼望各位能就自己的聽課談?wù)劯惺?為我們的研討提出寶貴的看法和建議。這樣吧,，我們學(xué)校的 老師先拋磚引玉,。接下來請(qǐng)

老師、 老師,、 老師做好評(píng)課籌備,，接下來請(qǐng)縣教研室的 老師點(diǎn)評(píng)，最后請(qǐng)我們的 老師點(diǎn)評(píng),。

在數(shù)學(xué)課堂中中如何能激發(fā)學(xué)生的興趣,，引導(dǎo)學(xué)生自動(dòng)探究知識(shí)。構(gòu)建師生有效互動(dòng)的課堂,，這些問題一直是我們的迷惑,，今天借這個(gè)難得的機(jī)遇，我們請(qǐng)?jiān)谧臄?shù)學(xué)教學(xué)專家 老師,、為我們指點(diǎn)迷津,，給與現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)。大家歡迎! 感激 老師和 老師給了我們很好的引領(lǐng),，讓我們獲得啟發(fā),，會(huì)后我們將進(jìn)一步反思，努力去推進(jìn)我校生命化育人方略朝著縱深發(fā)展

因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,，我們今天的評(píng)課,、活動(dòng)暫時(shí)到此為止,。再一次用掌聲感激各位老師的精彩點(diǎn)評(píng)。

研討會(huì)議主持人串詞 研討會(huì)主持稿介紹流程篇十四

各位老師：

大家下午好!

法國作家盧梭說過:“榜樣!榜樣!沒有榜樣,，你永遠(yuǎn)不能成功地教給兒童以任何東西,?！狈▏骷伊_曼,，羅蘭也說過：“要撒播陽光到別人心中,，總得自己心中有陽光。”我想,，我們每個(gè)教師的師德就如同這里的“榜樣”和“陽光”。俗話說,，親其師,，則信其道;信其道，則循其步,。喊破嗓子不如做出樣子,，所以說教師是旗幟,，學(xué)生如影隨形般地追著走;教師是路標(biāo),，學(xué)生毫不遲疑地順著標(biāo)記前行,。

看看往屆學(xué)生在教師節(jié)給我的賀信,?！斑@是初中畢業(yè)后的第一個(gè)教師節(jié)，不知你工作順利嗎?我很想你,，在這里學(xué)習(xí)的所有同學(xué)都很想你!總是還時(shí)時(shí)地回想你上課的情景，豐富的學(xué)識(shí)和開闊的視野總讓我佩服,，即使想到犯了錯(cuò)誤讓您批評(píng)時(shí)的場(chǎng)面也感到很溫暖 。我知道,，我不是您最優(yōu)秀的學(xué)生,，但您卻是我最欽佩的老師!您教給我的知識(shí)相信會(huì)讓我終生受益無窮。而且我相信,，再也沒有比您更負(fù)責(zé)任的老師了,。”“親愛的張老師,，寥寥幾個(gè)字,，勾起我對(duì)您無盡的思念,。今天是教師節(jié)，希望陣陣涼風(fēng)能送去我對(duì)您的祝福,，張老師,，張爸爸，祝您節(jié)日快樂!”

看看這一屆學(xué)生寫的作文,。題目是“我的理想”,，他這樣寫道：我的理想就是當(dāng)一名像張老師那樣的教師。

孔子說過：“其身正,，不令則行,。其身不正，雖令不從,?！蔽覀兘處熑舨皇锹窐?biāo)，你講的道理再透,，教育的形式再好,，藝術(shù)性再強(qiáng),都是無根之樹、無源之水,、無雨之云,、無光之燈!每個(gè)教師的一舉一動(dòng)、一言一行,、一思一想,、一情一態(tài)，都清晰而準(zhǔn)確 地印在學(xué)生的視網(wǎng)膜里,、心光屏上,，都有意或無意地進(jìn)行著現(xiàn)場(chǎng)的觀摩表演,，這就是無聲路標(biāo)的示范性,，這種示范性將在學(xué)生的心靈深處形成一股排山倒海般的內(nèi)化力,?！吨袊逃龍?bào)》刊載過:北京十杰教師孫維剛被他的學(xué)生稱為“思想和靈魂的導(dǎo)師,，終生學(xué)習(xí)的楷?！??？既肭迦A大學(xué)的王一在轉(zhuǎn)為正式黨員的匯報(bào)中談到了中學(xué)的班主任孫維剛老師時(shí)說：“我們的心靈從他的言行中得到了凈化,。大家熱愛勞動(dòng),，來自恩師每天早晨到教室打掃衛(wèi)生;大家良好的修養(yǎng)，來自恩師每天上下班都和看門的老大爺親切地打招呼;大家嚴(yán)格遵守紀(jì)律,，來自恩師遲到了便向我們做檢討,，甚至到教室外面罰站;大家艱苦樸素，來自恩師一年四季僅僅兩套舊外衣?！蓖跻粎R報(bào)中還說：“雖然現(xiàn)在我不在孫老師身旁聆聽他的教誨,，但他的形象經(jīng)常閃現(xiàn)在我的腦海。尤其是當(dāng)我打開錄音機(jī)再次傾聽我們最后一次班會(huì)錄音時(shí)?”師德無價(jià),。學(xué)子對(duì)恩師的追隨,，如同云翔而影從。沒有什么比師魂的陽光更有無窮的魅力的了,。 沒有什么比師行的榜樣更有無比的功能的了,。

雖然班主任日常工作瑣碎，每件事單獨(dú)都是微不足道,，可是每一件事都可能成為學(xué)生變化的十字路口,。處理得好，一件瑣碎的工作可能成為支撐學(xué)生成功的基石,，學(xué)生腳踏著這塊基石一步一步向前,，最終蹬上自己事業(yè)的頂峰;處理不好，一件小事可能成為下滑的斜坡,，學(xué)生可能由此跌入人生的泥坑,。陷入生活的低谷，一發(fā)而不可就藥,。教育規(guī)律需要我們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙W(xué)習(xí),、刻苦的鉆研，更需要靜心的體會(huì),，心靈的領(lǐng)悟,。

研討會(huì)議主持人串詞 研討會(huì)主持稿介紹流程篇十五

開場(chǎng)白：

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,，大家好!首先感謝◆老師,，在我們數(shù)學(xué)教研組的驗(yàn)收活動(dòng)中，今天代表我們數(shù)學(xué)教研組上了一節(jié)展示課,，她是我校的教學(xué)骨干,，兢兢業(yè)業(yè)。對(duì)她執(zhí)教的這節(jié)課,，我們大家肯定會(huì)有不少的啟發(fā),。為了更好的總結(jié)這次活動(dòng)并指導(dǎo)今后的課堂教學(xué)，我們本著“共同進(jìn)步,、共同提高”的原則,，在此舉行聽、評(píng)課活動(dòng),。我希望各位老師都能暢所欲言，毫不保留的把自己聽課的認(rèn)識(shí)、看法,、見解,、收獲等開誠布公的說出來。

程序：

一.先請(qǐng)執(zhí)教人◆老師說說自己的授課思路和講課后的感悟,、反思

二.評(píng)課：◆老師對(duì)自己的課說出了自己的認(rèn)識(shí),，下面老師各抒己見，談?wù)勛约旱脑u(píng)價(jià),。

三,、今天借這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，我們請(qǐng)?jiān)谧念I(lǐng)導(dǎo),，為我們指點(diǎn)迷津,，給與現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。大家歡迎!

四.,、總結(jié)發(fā)言

謝謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們教研工作的指導(dǎo),，其實(shí)這些問題一直是我校教師們的困惑。今天感謝領(lǐng)導(dǎo)們給了我們很好的引領(lǐng),，讓我們獲得啟示,，會(huì)后我們將進(jìn)一步反思，努力去推進(jìn)新課程改革朝著縱深發(fā)展,。也感謝在座的各位教師對(duì)我們這次教研工作的大力支持,。

最后我集思廣義針對(duì)以后的課堂教學(xué)提幾點(diǎn)建議。

1. 精心研讀教材,，挖掘教材,，切實(shí)找準(zhǔn)每節(jié)內(nèi)容的重點(diǎn)、難點(diǎn)

上課前要思考一下：我這節(jié)課的理想目標(biāo)是什么?我想讓學(xué)生經(jīng)歷什么?獲得什么?采用什么樣的手段怎樣才能達(dá)成我的教學(xué)目標(biāo)?怎樣設(shè)計(jì)教學(xué)比較合理?學(xué)生出現(xiàn)某種情況可怎樣回應(yīng)?怎樣才能有效的抓住重點(diǎn),、突破難點(diǎn)?對(duì)這一切教師都要做到心中有數(shù),。

2. 要處理好內(nèi)容與形式的關(guān)系

一堂好課應(yīng)該是內(nèi)容與形式的完美結(jié)合。充實(shí)的內(nèi)容能使學(xué)生獲得更多的知識(shí),，并能提高能力,、發(fā)展智力,而好的形式能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使課堂教學(xué)收到事半功倍的效果?？墒?，當(dāng)內(nèi)容和形式不能統(tǒng)一時(shí)，我們寧可只要內(nèi)容,，不要花架子,。

3. 要精心設(shè)計(jì)每個(gè)問題，引導(dǎo)學(xué)生多讀書,。我們的提問要有目的性,，力求每道題都有存在的價(jià)值,。要讓學(xué)生在讀書中感悟文本,。

4,、努力提高自身素質(zhì)。在閑暇時(shí)間里,，我們要多讀有關(guān)的教育教學(xué)書籍雜志,，多掌握一些新的教學(xué)理念和先進(jìn)的教學(xué)方法。特別是謝宇老師,，你是我校的后備力量,，是我們的生力軍，一定要加強(qiáng)自身的基本功練習(xí),，內(nèi)提素質(zhì),，外塑形象，爭(zhēng)取在較短的時(shí)間內(nèi)把自己推出去,。

如何上好每一節(jié)課?怎樣才能使課上的有自己的特色,，而且還要有成效，學(xué)生又樂意接受?這是需要長期研究的課題,?！昂唵螁谓虜?shù)學(xué)，完完全全為學(xué)生,，扎扎實(shí)實(shí)求發(fā)展”這一平實(shí)而高效的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的基本要求一定能達(dá)成,。為了學(xué)生，為了把自己的課上的更加完美,，我們一起努力吧,。

最后，再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及我校數(shù)學(xué)組的全體老師!謝謝大家!

研討會(huì)議主持人串詞 研討會(huì)主持稿介紹流程篇十六

尊敬的德育專家行冬梅老師,、友鄰學(xué)校的德育同仁,、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們大家早上好!

祥龍回眸送寒去,，金蛇獻(xiàn)瑞迎春來,。我校第七屆德育研討會(huì)經(jīng)過兩個(gè)月緊張籌備今天如期舉行。首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天到場(chǎng)嘉賓,，教研中心行冬梅老師,、五十八中學(xué)團(tuán)委書記何臘梅老師、十五中學(xué)馬玲老師 讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們撥冗前來表示誠摯的歡迎和衷心的感謝,。

老師們?yōu)榱素瀼芈鋵?shí)黨的報(bào)告 “把立德,、樹人作為教育的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,?！边M(jìn)一步增強(qiáng)我?！暗掠秊橄龋珕T育人”的德育理念的實(shí)效,，今天我們隆重集會(huì)大會(huì)第一項(xiàng)請(qǐng),，伊力哈木·吾守爾副校長公布此次德育研討會(huì)優(yōu)秀論文獲獎(jiǎng)情況，請(qǐng)獲獎(jiǎng)老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),，請(qǐng)主席臺(tái)嘉賓和領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)樗麄冾C發(fā)證書。

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好!祝賀各位獲獎(jiǎng)老師,，感謝頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo),、嘉賓。

老師們,，此次研討活動(dòng)全程都得到烏魯木齊市教研中心行冬梅老師的指導(dǎo)幫助,，現(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲邀請(qǐng)行冬梅老師為我們此次上報(bào)稿件情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并對(duì)開展德育科研重要意義進(jìn)行培訓(xùn),。

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感謝行老師精彩的點(diǎn)評(píng)和講座,，無疑為我們繁重而又復(fù)雜的德育工作指點(diǎn)了迷津，提出了殷切希望,，老師們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦凶屛覀儼l(fā)揚(yáng)成績,，反思不足，為增強(qiáng)德育工作實(shí)效及班主任專業(yè)成長做出不懈努力,。

老師們?yōu)榱烁玫匕l(fā)揮優(yōu)秀德育工作者傳幫帶作用,，推廣優(yōu)秀德育工作成果，現(xiàn)在請(qǐng)獲得優(yōu)秀論文獎(jiǎng)的老師們依次上臺(tái)宣讀德育論文,。讓我們珍惜這次學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì)認(rèn)真聽,，認(rèn)真體會(huì)，相信她們的發(fā)言將會(huì)讓我們受到很多啟發(fā),，少走很多彎路,。

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感謝七位老師把寶貴的經(jīng)驗(yàn)毫不保留的與我們交流。

請(qǐng)伊力哈木·吾守爾副校長為此次研討會(huì)做總結(jié)發(fā)言,。

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老師們,，讓我們肩負(fù)責(zé)任、守護(hù)良知,、點(diǎn)燃智慧,，遵循“以愛為本，以嚴(yán)為準(zhǔn),，以細(xì)為好,，以導(dǎo)為主，以行為重“的工作原則為我們共同的事業(yè)積極探索,，彼此協(xié)調(diào),，相互促進(jìn),，相信我們一定能夠建造出我校輝煌的教育詩篇。

現(xiàn)在請(qǐng)伊校長對(duì)下午分組討論安排及討論議題進(jìn)行布置,。 我宣布上午的集中學(xué)習(xí)階段結(jié)束,。散會(huì)。

研討會(huì)議主持人串詞 研討會(huì)主持稿介紹流程篇十七

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

首先感謝各位校長蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作,，在這個(gè)充滿祥瑞的20xx初冬時(shí)節(jié)，我們張開熱情的雙臂迎來了x鎮(zhèn)中心小學(xué)兄弟單位最尊貴的客人,，做為一家人希望您在學(xué)習(xí)中多給學(xué)校的發(fā)展提供良好的建議與策略,，為了全區(qū)的教育發(fā)展，我們都應(yīng)當(dāng)貢獻(xiàn)應(yīng)有的才智,。 新時(shí)期的教師應(yīng)當(dāng)有足夠的理論作支持,，教師更加應(yīng)當(dāng)將成為研究型、書香型教師的目標(biāo)作為自身發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)與歸宿點(diǎn),，讀書可以凈化我們的心靈,，她可以讓我們更好地靜下心來研究教學(xué)、研究學(xué)生,，她可以給我們指明教學(xué)之路的困惑,，為我們時(shí)時(shí)照亮教與學(xué)前行的路程。書籍似一杯濃香的清茶,，越品越甘醇,，潤澤我們的心田，幫助我們共同分享閱讀的甘甜;書籍似一盞耀眼的指明燈,，在我們困惑停頓的時(shí)候指明前行的航程;書籍更如顆顆熠熠生輝的新星,，在浩瀚的知識(shí)海洋中做我們的引領(lǐng)。

非常高興也非常激動(dòng),，我校首屆讀書沙龍研討會(huì)正式開幕,，這是一次充分交流、各抒己見的讀書論壇研討會(huì),，我們希望聆聽教師的感慨與頓悟!從電子書《心平氣和的一年級(jí),、我們二年級(jí)了》，閱讀已經(jīng)成為我們的習(xí)慣和必須;《第56號(hào)教室的奇跡》我們領(lǐng)略了雷夫.艾斯奎斯帶給我們育人的真諦,，特別是對(duì)待特殊學(xué)生群體的教育策略,，我們體會(huì)到了教育的博大精深;蘇霍姆林斯基《給教師的建議》，每一條建議都深深地烙印在教師成長的心底深處,，我們有書香作伴,，就沒有理由不會(huì)贏得教師專業(yè)發(fā)展的提升!

下面我宣布x鎮(zhèn)中心小學(xué)首屆讀書沙龍研討會(huì)正式開始：

一、首先進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節(jié)：有請(qǐng)各年級(jí)教師代表結(jié)合“讀書有感,、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣”這一主題,，一一做讀書交流,。

1、有請(qǐng)xx老師;2,、請(qǐng)xx老師交流;3,、xx老師做交流;4、xx老師進(jìn)行交流;5,、xx老師做交流;6,、xx老師做交流;

二、主持人分年級(jí)段分別做簡單的小結(jié),。

三,、有請(qǐng)學(xué)校呂繼東校長就首屆讀書沙龍活動(dòng)做總結(jié)講話。

四,、主持人邀請(qǐng)駐校校長做點(diǎn)評(píng)講話。

五,、主持人最后總結(jié)：各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師，書籍是我們最珍貴的朋友,，是我們成長道路上最重要的精神食糧,，熱愛讀書的人生活才會(huì)充滿希望，熱愛讀書的人家庭才會(huì)更加幸福,，熱愛讀書的教師,，教育生涯才會(huì)收獲累累碩果，讓我們乘著首屆讀書論壇的東風(fēng),，共同營造書香校園,，共同沐浴讀書新時(shí)代的燦爛陽光!

研討會(huì)議主持人串詞 研討會(huì)主持稿介紹流程篇十八

作為1997年創(chuàng)建的xx市市級(jí)規(guī)范化學(xué)校，我們深知規(guī)范管理,、提升辦學(xué)水平的意義之深遠(yuǎn),、責(zé)任之艱巨，學(xué)校為進(jìn)一步提升規(guī)范化管理的水平,，構(gòu)建和諧民主管理的理念氛圍,，真正調(diào)動(dòng)激發(fā)每位教師參與學(xué)校管理的主人翁意識(shí)與積極能動(dòng)性，學(xué)校已經(jīng)成功舉辦三屆校園管理論壇研討會(huì),，第四屆的管理論壇研討會(huì),，我們有理由相信在各位領(lǐng)導(dǎo)的誠懇建議中，我校民主管理,、科學(xué)管理,、人文管理的文化與特色一定會(huì)更加濃厚!讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的參與與真誠互動(dòng)。

按照學(xué)校前三屆的管理論壇研討會(huì)交流分工,，第四屆管理論壇的交流我們將邀請(qǐng)學(xué)校教導(dǎo)處三位同志分別是教科室主任孫富強(qiáng)老師,、數(shù)學(xué)組教研組組長靳艷麗老師,、英語綜合組組長孫桂芝老師做重點(diǎn)發(fā)言，也希望借今天的平臺(tái),，我校的教師能夠暢所欲言,，提出學(xué)校民主管理的好建議、好策略!下面我宣布x鎮(zhèn)中心小學(xué)第四屆管理論壇研討會(huì)正式開始：

一,、請(qǐng)教導(dǎo)處三位老師依次做管理論壇的交流：教科室孫富強(qiáng)主任;數(shù)學(xué)組靳艷麗老師;英語綜合組孫桂芝老師,。

二、主持人一一點(diǎn)評(píng)三位老師的發(fā)言,，簡單小結(jié),。

三、學(xué)校呂繼東校長做第四屆管理論壇的總結(jié)講話,。

四,、邀請(qǐng)駐校校長交流意見與看法。

五,、掌聲有請(qǐng)區(qū)教研室侯主任做重要講話,。

六、主持人總結(jié)：各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師,，管理不僅僅是制度的匯集，管理不單單是領(lǐng)導(dǎo)的束縛與強(qiáng)制,，管理更多的是一種文化,、一種理念、一種創(chuàng)建特色品牌學(xué)校的有效手段,，忽視管理的學(xué)校,，永遠(yuǎn)不會(huì)成為名校，淡化管理的學(xué)校,，永遠(yuǎn)不會(huì)形成校園的特色與文化,，學(xué)校管理論壇仍然會(huì)每學(xué)期召開，我們會(huì)認(rèn)真聆聽老師們的建議與心聲,，切實(shí)為廣大教師的專業(yè)幸福成長服好務(wù),，引好航!讓我們期待下一屆管理論壇研討會(huì)唐山角鋼報(bào)價(jià) iko滾針軸承代理商 噴油拉，我們希望有更多的互動(dòng)與升華,，更加希望看到x鎮(zhèn)中心小學(xué)燦爛多姿的明天!謝謝大家的參與,。

研討會(huì)議主持人串詞 研討會(huì)主持稿介紹流程篇十九

各位老師：

大家下午好!

法國作家盧梭說過:“榜樣!榜樣!沒有榜樣，你永遠(yuǎn)不能成功地教給兒童以任何東西,?！狈▏骷伊_曼，羅蘭也說過：“要撒播陽光到別人心中，總得自己心中有陽光,?！蔽蚁耄覀兠總€(gè)教師的師德就如同這里的“榜樣”和“陽光”,。俗話說,，親其師，則信其道;信其道,，則循其步,。喊破嗓子不如做出樣子，所以說教師是旗幟,，學(xué)生如影隨形般地追著走;教師是路標(biāo),，學(xué)生毫不遲疑地順著標(biāo)記前行。學(xué)校從事的是文化傳承與文化創(chuàng)造的事業(yè),。因此,，一所優(yōu)質(zhì)學(xué)校的存在，絕不體現(xiàn)為高大林立的現(xiàn)代建筑群,，更不體現(xiàn)為日趨智能化的多媒體教學(xué)設(shè)施,，而應(yīng)體現(xiàn)在為了滿足不同孩子的成長需要所提供的良好教育資源上，體現(xiàn)在為孩子的人性培育奠定的基礎(chǔ)上,，體現(xiàn)在為孩子的生活營建的充滿人文陽光關(guān)懷的教育時(shí)空上。作為賞識(shí)教育實(shí)驗(yàn)校我們的教師們也做出了許多值得驕傲的工作,。請(qǐng)哈校長做德育工作總結(jié)(第一項(xiàng) 勤奮耕耘,，收獲碩果)

好的教育不是喋喋不休的教訓(xùn)，而是頭頂上的輕柔撫摸,，是攬入懷中的深情擁抱,。自從我校引進(jìn)賞識(shí)教育，愛的教育就深深的扎根在每一位教師的心中,，為了更好地推進(jìn)賞識(shí)教育,，我校派出多名教師外出學(xué)習(xí)，下面就請(qǐng)他們?yōu)榇蠹易鰧W(xué)習(xí)匯報(bào),。(第二項(xiàng) 博采眾長 相得益彰)發(fā)言教師：梁艷,、閆昉鍾、薛麗娜,、祝猛

在養(yǎng)成教育的過程中,，每一位班主任發(fā)和任課教師揮著極其重要的作用。 繪畫是藝術(shù),，音樂是藝術(shù),，舞蹈是藝術(shù)，教育學(xué)生更是一門藝術(shù)。作為學(xué)校德育教育的主要實(shí)施者,，每一位教師就似古老的書法藝術(shù),，于行云流水中顯熱情，于靜默空白處藏真諦,。教育孩子養(yǎng)成好習(xí)慣就在每一次活動(dòng)中,，在每一件細(xì)小的事情中、在每一次藝術(shù)性的教育中,。潤物無聲之中,，我們的孩子在一天天長大，他們逐漸有了責(zé)任感,、有了自主意識(shí),，慢慢能夠?qū)崿F(xiàn)自我教育了。讓我們傾聽這些老師們的教育故事(第三項(xiàng) 潤物無聲,，小荷初綻 )發(fā)言教師：孫娟,、司慕陶、曹玲,、霍曉峰,、桑曉慶、李海霞

有些教師他們一直在以博大愛呵護(hù)著每一個(gè)學(xué)生,，他們同樣是偉大的“教育家”(展示幾位教師的故事片段,，張舒、劉英,、郭任,、劉敏、王芳,、胡芳,、周芷羽、宋秀芳)

賞識(shí)從每一句話語開始,，從每一個(gè)微笑開始,，從每一個(gè)行為開始。給別人一句贊揚(yáng),、激勵(lì)的語言,，一個(gè)友善愛撫的動(dòng)作，一抹欣賞,、鼓勵(lì)的微笑,。會(huì)讓你的一天充滿陽光與喜悅，今天就讓我們盡情的將愛的語言潑灑,，請(qǐng)大家自由給你的伙伴,、同仁寫下賞識(shí)卡。(準(zhǔn)備歡快的樂曲)

孔子說過：“其身正，不令則行,。其身不正,，雖令不從?！蔽覀兘處熑舨皇锹窐?biāo),，你講的道理再透，教育的形式再好,，藝術(shù)性再強(qiáng),都是無根之樹,、無源之水、無雨之云,、無光之燈!每個(gè)教師的一舉一動(dòng),、一言一行、一思一想,、一情一態(tài),，都清晰而準(zhǔn)確 地印在學(xué)生的視網(wǎng)膜里、心光屏上,，都有意或無意地進(jìn)行著現(xiàn)場(chǎng)的觀摩表演,，這就是無聲路標(biāo)的示范性，這種示范性將在學(xué)生的心靈深處形成一股排山倒海般的內(nèi)化力,。老師們讓我們?cè)谫p識(shí)教育的引領(lǐng)下大膽的走下去吧!因?yàn)槲覀兛梢宰屢淮忠淮暮⒆?，沐浴陽光、快樂成長,。青二小德育工作研討會(huì)到此結(jié)束!

研討會(huì)議主持人串詞 研討會(huì)主持稿介紹流程篇二十

尊敬的區(qū)教研室王主任,、李主任，各位領(lǐng)導(dǎo),、教師們：

大家上午好!今天，我們?cè)谶@里召開大王莊鎮(zhèn)作文教學(xué)研討會(huì),。首先,，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)區(qū)教研室王主任、李主任兩位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

本次研討會(huì)的目的主要是以校本培訓(xùn)的形式,，通過現(xiàn)場(chǎng)觀摩,、經(jīng)驗(yàn)介紹，同伴互助,、專家指導(dǎo),，轉(zhuǎn)變那種認(rèn)為“作文教和不教差不多，寫和不寫差不多的”錯(cuò)誤的觀念,，深刻領(lǐng)會(huì)“作文,，就是語文老師這個(gè)人”的內(nèi)涵，快速扭轉(zhuǎn)我鎮(zhèn)作文教學(xué)特別是小學(xué)作文教學(xué)落后陳舊的現(xiàn)狀，讓作文教學(xué)多一些體驗(yàn),，少一些造作,，多一些真情實(shí)感，少一些無病呻吟,，努力提高作文教學(xué)效率,，促進(jìn)學(xué)生寫作水平的提高。劉錦佃老師,，作為語文教研組長,，從20xx年帶領(lǐng)大王莊中學(xué)語文教師以“讀、寫”為抓手,，以“生活化作文”為突破口,，致力于草根作文教學(xué)研究，至今已經(jīng)取得明顯效果,，學(xué)生語文素養(yǎng)有了很大變化,，表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是學(xué)生喜歡寫作文了，所以文本的東西多了——草根作文,、青春小說,、心靈博客、草根詩集等等,，優(yōu)秀作文大量涌現(xiàn),，我注意觀察新教育實(shí)驗(yàn)平臺(tái)萊蕪博客，在月度專題征文里面,，每一期都有大王莊中學(xué)學(xué)生的作文獲獎(jiǎng),，幾乎每一期的一等獎(jiǎng)里面都有劉錦佃老師的學(xué)生的作品。最多的一期20xx年第二期,，中小學(xué)共有32篇獲獎(jiǎng),，大王莊中學(xué)占了10篇，第三期特別說明：“本期稿件非常豐富,，很多優(yōu)秀作品難以割舍,。特別表揚(yáng)大王莊中學(xué)和口鎮(zhèn)中學(xué)，投稿較多而且質(zhì)量高,。但是為了給更多的人機(jī)會(huì),，因此忍痛割愛?！倍钦Z文教學(xué)成績提升明顯,，20xx年寒假考試初四語文成績進(jìn)入了全區(qū)前列。這兩個(gè)方面只是顯性的東西,，期間劉老師帶領(lǐng)教師做了什么,，堅(jiān)持了什么,，只有劉錦佃最清楚。這次研討會(huì)讓劉錦佃老師上作文觀摩課,，介紹作文教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，總的目的就是想起到星火燎原的效果。所以這次研討會(huì)是一次作文教學(xué)培訓(xùn)會(huì),，一次影子培訓(xùn),，會(huì)后大家要上匯報(bào)課。從大的方面說,，這次研討會(huì),，也是落實(shí)“根基教育”的啟動(dòng)會(huì)。這次大會(huì)的主要議程有四項(xiàng)：一是參觀大王莊中學(xué)草根作文相關(guān)資料,，7：40-8：00;二是劉錦佃老師執(zhí)教生活化作文觀摩課,，學(xué)生是中心小學(xué)五年級(jí)三班，8：00-9：00;三是劉錦佃老師《最生活,，最感覺》作文教學(xué)專題報(bào)告,，9：00-10：30;四是分初中和小學(xué)兩組分別研討，區(qū)教研室領(lǐng)導(dǎo)作重要講話,。為保證研討會(huì)質(zhì)量,，要求與會(huì)人員關(guān)閉手機(jī)。

一,、 下面進(jìn)行第二項(xiàng),，由劉錦佃老師執(zhí)教作文教學(xué)觀摩課

二、 下面進(jìn)行第三項(xiàng),，由劉錦佃老師做作文教學(xué)專題報(bào)告,，報(bào)告的題目是《最生活，最感覺》,。

三,、 下面分組研討。初中組地點(diǎn)不變,，小學(xué)組到中心小學(xué)電教室,。

四、 下面請(qǐng)李主任為大家作重要講話,。

今天的作文教學(xué)研討會(huì),，最初我和周主任在商討的時(shí)候,，打算專門為小學(xué)語文教師舉辦一次作文教學(xué)培訓(xùn)會(huì),。背景就是我們小學(xué)作文教學(xué)大部分還停留在那種陳舊老套的圈子里，很多教師自己讀得少,，寫的少,，以旁觀者的身份以說教的方式程式化的模式組織作文教學(xué),，所以到了初中以后，初中語文教師感到很頭疼,，特別是作文,，往往要花費(fèi)一個(gè)學(xué)期甚至更多的時(shí)間去扭轉(zhuǎn)。所以我們想讓小學(xué)語文教師看看初中語文教師是怎樣上作文課的,，人家是怎么干的,，看看初中學(xué)生的語文作業(yè)有哪些。后來初中組提出讓初中語文教師一塊參加,。初中語文教師上兩個(gè)班的語文課,，還兼任兩個(gè)班的綜合實(shí)踐課程，新教育實(shí)驗(yàn),。量不算輕,。聽了劉錦佃老師的課和他做的報(bào)告，我們應(yīng)當(dāng)有所啟發(fā),。剛才李主任作為全區(qū)的語文專家,，給我們提出了寶貴的指導(dǎo)意見，對(duì)于我鎮(zhèn)小學(xué)語文教學(xué)改革有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義,。就本次研討會(huì)的落實(shí)講幾點(diǎn)要求：

一是充分認(rèn)識(shí)作文教學(xué)的重要性,，“說話、寫字,、讀書,、習(xí)文”這是小學(xué)生最基本的素養(yǎng)和習(xí)慣，是教育的根基,，是對(duì)學(xué)生一生都有用的東西,。寫作是一項(xiàng)復(fù)雜的綜合性訓(xùn)練，它以閱讀為基礎(chǔ),，以主觀敏銳的觀察,、感觸為輔助，以字里行間的才情來考證寫作素養(yǎng),。教會(huì)學(xué)生寫作,，是一件功德無量的事情。破除“樹大自直”的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),。打好小學(xué)生的寫作基礎(chǔ),，努力為初中輸送好的生源。

二是牢固樹立“作文就是語文老師這個(gè)人”的思想,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。語文教師要多讀文章,、多寫下水文,，蘇霍姆林斯基指出：“學(xué)生不會(huì)寫作文,，最簡單的原因是教師不會(huì)寫作文?！?劉錦佃床頭書,，吳建新博客)各校要將語文教師下水文作為常規(guī)檢查內(nèi)容，計(jì)入量化,。

三是引導(dǎo)學(xué)生樹立“作文即做人”的思想,，作文教學(xué)要與生活實(shí)際緊密聯(lián)系與新教育實(shí)驗(yàn)相結(jié)合，利用好晨誦,、午讀,、暮省，引導(dǎo)學(xué)生觀察生活,、感悟生活,、積累生活，多讀,、多說,、多寫。鼓勵(lì)學(xué)生寫真話,、述真情,、表真意，杜絕假大空,。創(chuàng)新作文教學(xué),，激發(fā)學(xué)生寫作激情，展示學(xué)生創(chuàng)作成果,。通過作文教學(xué),，促進(jìn)學(xué)生良好思想品德和人格品質(zhì)的形成。

四是對(duì)照研討會(huì)反思自己的作文教學(xué),，大膽進(jìn)行改革,，力求使自己的作文教學(xué)有大的起色。從下周開始學(xué)校組織聽語文教師的作文匯報(bào)課,，檢查會(huì)議效果,，研討作文教學(xué)改革情況，教辦針對(duì)作文教學(xué)到各校進(jìn)行推門聽課,。