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專題研討會(huì)主持詞篇一
各位領(lǐng)導(dǎo),、各位收藏家、各位來賓：
大家上午好!
金秋重陽,，天高氣爽,。這天，由xx區(qū)文化廣電新聞出版局,、xx區(qū)糧食局,、xx區(qū)退休干部協(xié)會(huì)主辦，xx市乾元置業(yè)有限職責(zé)公司,、xx區(qū)收藏協(xié)會(huì)協(xié)辦的“成春到收藏文集研討會(huì)”,，經(jīng)過較長(zhǎng)時(shí)刻的籌備，在xx區(qū)文化藝術(shù)中心召開了,。
應(yīng)邀出席這天研討會(huì)的,，有：
xx市政協(xié)文史委員會(huì)主任楊正國同志;。
xx市文化廣電新聞出版局副局長(zhǎng)薛萬昌同志;,。
xx區(qū)政協(xié)副主席孫萬青同志;,。
xx區(qū)人大常委會(huì)原主任、xx區(qū)關(guān)工委主任劉廷文同志;,。
揚(yáng)子晚報(bào)主任修改,、作家、書畫家陸華同志;,。
xx市乾元置業(yè)有限公司總經(jīng)理周仰先同志：
以及來自《鹽阜大眾報(bào)》,、《鹽城晚報(bào)》、《東方生活報(bào)》,、《今周刊》,、鹽城電視臺(tái),、鹽都電視臺(tái)、鹽都報(bào)道等新聞媒體的記者兄弟姐妹,。
會(huì)議之前,，向研討會(huì)發(fā)來賀信、賀詞,、賀畫或贈(zèng)送花籃的單位和個(gè)人有(名單另附),。
在這天會(huì)議一開始，我謹(jǐn)代表主辦單位和協(xié)辦單位,，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓的光臨，表示熱忱的歡迎和衷心的感謝!(學(xué)習(xí)座右銘),。
此刻,，“成春到收藏文集研討會(huì)”開始。
受江蘇省人大常委會(huì)人事代表聯(lián)絡(luò)委員會(huì)葛紹林主任的委托,，請(qǐng)xx區(qū)人大常委會(huì)原主任劉廷文同去,，代為宣讀葛紹林主任對(duì)成春到收藏文集的講評(píng)材料。
請(qǐng)xx市政協(xié)文史委員會(huì)楊正國主任,，對(duì)成春到收藏文集進(jìn)行講評(píng)。這天,，楊正國主任不僅僅擠出時(shí)刻來參加會(huì)議,，而且給到會(huì)同志帶來了珍重禮物，每人一冊(cè)市政協(xié)文史委和市文化局編印的《鹽城館藏文物》,。為此,，我提議：大家來一次熱烈鼓掌，以表示感謝,。(掌聲過后)請(qǐng)楊正國主任講評(píng),。【信息化研討會(huì)主持詞】信息化研討會(huì)主持詞,。
請(qǐng)作家,、書畫家、《揚(yáng)子晚報(bào)》主任修改陸華同志講評(píng),。
請(qǐng)中國秘書科學(xué)聯(lián)盟副主席,、xx市秘書學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟副會(huì)長(zhǎng)董漢庭同志講評(píng)。
請(qǐng)作家,、xx區(qū)人民政府辦公室原主任邵玉田同志講評(píng),。
請(qǐng)xx區(qū)退休干部協(xié)會(huì)副理事長(zhǎng)邵家寬同志講評(píng)。
請(qǐng)xx區(qū)糧食局黨委副書記鄭國春同志講評(píng),。
請(qǐng)中國詩詞學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟會(huì)員,、中國詩詞文化研究會(huì)研究員徐治先生吟誦祝賀成春到同志收藏家文集研討會(huì)召開的賀詩,。
請(qǐng)著名詩詞家、中國詩詞家聯(lián)誼會(huì)會(huì)員吳樹墀先生,，吟誦祝賀成春到收藏文集之四《藏緣再續(xù)》出版的賀詩,、賀聯(lián)。
此刻,，讓咱們以熱烈的掌聲,，歡迎xx區(qū)政協(xié)副主席孫萬青同志講話。
各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓,，“成春到收藏文集研討會(huì)”到此結(jié)束。
散會(huì)!
專題研討會(huì)主持詞篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：
大家好!首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)的與會(huì)研討,。
這次數(shù)學(xué)教研組主題課例研修的主題是“如何提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)實(shí)效性”，課例是七年級(jí)第四章第二節(jié)的《直線,、射線,、線段》，主講教師是張x老師,。
【下面我先來介紹一下主題的由來：】,。
課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道,提高教學(xué)質(zhì)量，主要問題就是如何提高教學(xué)實(shí)效性,。吳正憲老師在《數(shù)學(xué)課堂實(shí)效研究(精簡(jiǎn))》中指出課堂教學(xué)的實(shí)效性,，具體說來，就是我們老師應(yīng)該在充分把握教材的基礎(chǔ)上,，針對(duì)授課學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)和認(rèn)知特點(diǎn),，合理選擇教學(xué)方式，使每個(gè)上課的學(xué)生能在上課的四十五分鐘內(nèi)最大限度的理解知識(shí),，并在情感和方法上有所收獲,，達(dá)成教學(xué)的三維目標(biāo)。
新課程的實(shí)施給我們的數(shù)學(xué)教學(xué)注入了新的生機(jī)和活力,。尤其是在教研室“十六字教學(xué)法”的引領(lǐng)下,，我們教師的教學(xué)理念得到更新，課堂教學(xué)方式也隨之發(fā)生改變,。在實(shí)施新課程的教學(xué)實(shí)踐中,，我們積極的嘗試新的教學(xué)方法，課堂變活了,，在一定程度上激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,、主動(dòng)精神。學(xué)生非?；钴S,，教室里顯得熱鬧非凡,。但是，經(jīng)過一段時(shí)間的教學(xué),，我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)前課堂也存在著一些實(shí)效性不強(qiáng)的現(xiàn)象,，如：課堂上，有些活動(dòng)只停留在了形式層面,，為了探究而探究;為了合作而合作并不能真正激發(fā)學(xué)生深層次的思維,，這樣做失去了合作、探究的真實(shí)價(jià)值,，反而對(duì)學(xué)生理解知識(shí)造成障礙,。學(xué)生學(xué)習(xí)效果不理想，致使教學(xué)目標(biāo)難以順利達(dá)成,，影響了課堂教學(xué)效果,。針對(duì)以上問題，我們數(shù)學(xué)教研組提出了“提高課堂教學(xué)實(shí)效性”的這一教研主題,。
【總結(jié)：剛才經(jīng)過幾位老師的評(píng)課,，我們可以總結(jié)出“提高課堂教學(xué)實(shí)效性”的可行辦法，主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：
(一),、做好充分的課前準(zhǔn)備;恰當(dāng)?shù)胤治龊褪褂媒滩?，為課堂教學(xué)有效性奠定基礎(chǔ)。
有“備”而來,，是達(dá)到教學(xué)目標(biāo),，提高課堂實(shí)效性的必要條件。教材只是教師教學(xué)的一個(gè)憑借,，需要教師根據(jù)學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ),、思維水平等具體情況對(duì)教材進(jìn)行合理的加工,、改造;重組出具有遷移性,、思考性、再生力的數(shù)學(xué)活動(dòng),，因此我們要樹立“用教材去教,，而不是教教材”的觀念，提高課堂教學(xué)的有效性,。
(二),、精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,，為實(shí)現(xiàn)“課堂教學(xué)實(shí)效性”提供有力保障,。
1、課堂導(dǎo)入要結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)科特點(diǎn),，利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;,。
3,、注重教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式的改變,，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,，以達(dá)到優(yōu)化課堂教學(xué)手法的有效性(教學(xué)過程中，加強(qiáng)小組合作學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí),、團(tuán)隊(duì)精神;重視學(xué)生的探究學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神;借助多媒體輔助教學(xué),，激發(fā)學(xué)生興趣,，提高教學(xué)效果)。
(三),、把握動(dòng)態(tài)生成,，處理好“預(yù)設(shè)”與“生成”的關(guān)系，促進(jìn)課堂效率的提升,。
(四),、關(guān)注個(gè)體差異讓課堂效率落到實(shí)處。
(五),、注重課堂評(píng)價(jià),，關(guān)注學(xué)生情感態(tài)度價(jià)值觀。
(2)關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出來的科學(xué)態(tài)度以及學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力和素養(yǎng),。
【吳主任全程參與了我們的活動(dòng),，請(qǐng)吳主任進(jìn)行活動(dòng)點(diǎn)評(píng)?！?。
感謝領(lǐng)導(dǎo)的精彩點(diǎn)評(píng)，你們的參與就是對(duì)我們的最大支持,。本次活動(dòng)中,，有成功也有不足。
(一)本次活動(dòng)的最大收獲是無論是主講教師還是參與教師都在思想和業(yè)務(wù)上有了很好的提升,。
(二)本次活動(dòng)落實(shí)了“提高課堂教學(xué)實(shí)效性”這一主題,，總結(jié)了行之有效的方法，這些方法和經(jīng)驗(yàn)為我們以后的教學(xué)工作提供了指導(dǎo),。
(三)教學(xué)是一門遺憾藝術(shù),，盡管我們的活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，但過程中仍存在一些問題,，如：
1,、情境創(chuàng)設(shè)：注重目的性，忽視了新穎性,。
2,、教學(xué)過程：注重教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)方式,，忽視了對(duì)個(gè)別差生的關(guān)注。
3,、師生互動(dòng)：注重學(xué)生交流,，忽視了教師必要講解。
4,、教學(xué)思路：注重教師預(yù)設(shè),，忽視了學(xué)生生成。
這些問題,，將是我們同一主題的第二次課例研修重點(diǎn)解決的問題,，“沒有最好，只有更好”是我們數(shù)學(xué)教研組所有成員的共同追求,，請(qǐng)張娜老師根據(jù)大家剛才的建議對(duì)課堂相關(guān)環(huán)節(jié)進(jìn)行調(diào)整,，期待明天的二次上課能給我們帶來不一樣的享受。
再次感謝領(lǐng)導(dǎo)和各位老師,。校本研修活動(dòng)到此結(jié)束,。謝謝大家。
專題研討會(huì)主持詞篇三
同志們：按照市委統(tǒng)一部署,，今天上午,，我們主要圍繞“嚴(yán)以修身、謀事要實(shí)”,，進(jìn)行專題研討交流,。
“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育開展以來，在市委的領(lǐng)導(dǎo)下,，市人大會(huì)及機(jī)關(guān)黨組高度重視,，精心組織，特別是各位副主任和秘書長(zhǎng),，以身作則,，率先垂范，帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí),，帶頭講好黨課,，帶頭對(duì)照反思,，有效確保了專題教育的順利開展,。總體上,，我對(duì)市人大會(huì)及機(jī)關(guān)專題教育開展情況是滿意的,。
為了把專題教育不斷引向深入，這次我們組織第一個(gè)專題的第一次集中研討,。會(huì)前,，市人大辦提前發(fā)出了書面通知,，大家也都做了充分準(zhǔn)備，希望大家在發(fā)言中,，嚴(yán)格按照“兩對(duì)照七檢查”的要求,，突出重點(diǎn)，聯(lián)系實(shí)際,，定位要站高,，問題要講透，措施要提實(shí),，確保研討達(dá)到預(yù)期目的,。由于時(shí)間關(guān)系，每人發(fā)言控制在8分鐘以內(nèi),。下面,，我先作個(gè)發(fā)言：
……。
下面,，請(qǐng)肖主任發(fā)言,。
……。
下面,，請(qǐng)黨主任發(fā)言,。
……。
下面,，請(qǐng)劉主任發(fā)言嚴(yán)以修身專題研討會(huì)……,。
下面，請(qǐng)何主任發(fā)言,。
……,。
下面，請(qǐng)馮主任發(fā)言,。
……,。
下面，請(qǐng)王主任發(fā)言,。
……,。
下面，請(qǐng)郭秘書長(zhǎng)發(fā)言,。
……,。
剛才，大家結(jié)合最近一段時(shí)間的學(xué)習(xí)體會(huì),，聯(lián)系個(gè)人思想工作實(shí)際,，從不同角度就嚴(yán)以修身，謀事要實(shí)進(jìn)行了交流發(fā)言，談得都很深刻,、很具體,，很到位。下一階段,，我們要進(jìn)一步增強(qiáng)專題教育的自覺性和主動(dòng)性,，保持態(tài)度不變，力度不減,，要求不降,，確保專題教育不走過場(chǎng)，取得實(shí)效,。一要深入學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)是這次專題教育的重要內(nèi)容。
要重點(diǎn)圍繞憲法法律,，圍繞黨章黨紀(jì),，圍繞的重要講話，特別是關(guān)于“嚴(yán)以律己,、做人要實(shí)”的重要論述,，突出重點(diǎn)學(xué)，帶著問題學(xué),，結(jié)合實(shí)際學(xué),，進(jìn)一步深入思考，講求實(shí)效,，為第二次集中研討做好準(zhǔn)備,。二要認(rèn)真整改。專題教育要堅(jiān)持問題導(dǎo)向,，把查找問題,，聚焦問題，解決問題貫穿教育始終,。要堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改,，結(jié)合教育實(shí)踐活動(dòng)中自我剖析和專題教育以來查找出的問題，持續(xù)整改,，抓好落實(shí),，真正把嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)的措施立起來，達(dá)到以上帶下,，層層傳導(dǎo)的目的,。三要推進(jìn)工作。
專題教育最大的目的要體現(xiàn)在“三個(gè)見實(shí)效”上,。當(dāng)前,，在全面深化改革、全面依法治國的大背景下,，立足我市發(fā)展實(shí)際,，市人大會(huì)面臨的任務(wù)更加繁重，責(zé)任更加重大,。面對(duì)新的形勢(shì)和任務(wù),，要正確處理開展專題教育與做好日常工作的關(guān)系，加快推進(jìn)地方立法工作,，依法行使好監(jiān)督權(quán),、重大事項(xiàng)決定權(quán)和人事任免權(quán)，一手抓教育,，一手促工作,，做到兩手抓、兩促進(jìn),。
今天的研討到此結(jié)束,，散會(huì)。
專題研討會(huì)主持詞篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同事：
大家上午好,！
首先感謝大家能在百忙之中抽出時(shí)間參加由省分行資金業(yè)務(wù)部主辦的“xxxxxx”研討會(huì)。在此對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的蒞臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,。
年初,，總行理財(cái)業(yè)務(wù)戰(zhàn)略思路進(jìn)行了較大調(diào)整，由于表內(nèi)理財(cái)為高成本負(fù)債,，故今年的推廣重點(diǎn)是表外理財(cái)產(chǎn)品,。如何控制表內(nèi)理財(cái)規(guī)模，為客戶選擇可替換的理財(cái)產(chǎn)品,，提高理財(cái)客戶的忠誠度,，將是我們今年的重要工作。因此,，我們今天除了對(duì)前期開展的相關(guān)工作情況和近期的獎(jiǎng)勵(lì)措施進(jìn)行介紹之外,，還邀請(qǐng)了樂山分行和眉山支行的領(lǐng)導(dǎo)和大家進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，為今后......
下面研討會(huì)正式開始,，首先有請(qǐng)資金業(yè)務(wù)部湯志新副總經(jīng)理致辭,！
謝謝湯總的致辭！
接下來由資金業(yè)務(wù)部產(chǎn)品管理團(tuán)隊(duì)沈效志主管對(duì)日積月累理財(cái)產(chǎn)品前期推廣情況和近期的獎(jiǎng)勵(lì)措施進(jìn)行介紹,！
謝謝沈主管,！
在前期的日積月累理財(cái)產(chǎn)品推廣中，許多分支行都取得了好的成績(jī),。今天,，我們就特別邀請(qǐng)到樂山分行何長(zhǎng)遠(yuǎn)副行長(zhǎng)和眉山支行魯立國副行長(zhǎng)就營銷當(dāng)?shù)亟鹑跈C(jī)構(gòu)敘做日積月累理財(cái)產(chǎn)品的進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,。首先讓我們掌聲歡迎何行長(zhǎng)就“營銷當(dāng)?shù)剞r(nóng)信社購買我行理財(cái)產(chǎn)品”做經(jīng)驗(yàn)介紹。
謝謝何行長(zhǎng)的精彩介紹,，下面有請(qǐng)魯行長(zhǎng)就“營銷當(dāng)?shù)匦☆~貸款擔(dān)保公司購買我行理財(cái)產(chǎn)品”做經(jīng)驗(yàn)介紹,。
謝謝魯行長(zhǎng)與我們分享寶貴的營銷經(jīng)驗(yàn)。
上半年,，我行在前期工作中取得了不錯(cuò)的成績(jī),，在此要特別感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我們工作的大力支持，希望在座的各位能繼續(xù)加大日積月累理財(cái)產(chǎn)品的推廣力度，在下一階段的工作中取得更多的獎(jiǎng)勵(lì)和更好的成績(jī),！
今天的研討會(huì)到此結(jié)束,，感謝大家的光臨，中午我們安排在xxx用餐,，屆時(shí)大家可以繼續(xù)交流,！
謝謝大家??！
專題研討會(huì)主持詞篇五
各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：
大家好,！
為了進(jìn)一步深化教學(xué)改革,，扎實(shí)落實(shí)課改理念，全面實(shí)施有效教學(xué),，努力提高教學(xué)質(zhì)量,，我校今天將舉行“有效教學(xué)”研討會(huì),，會(huì)議的主旨是促進(jìn)每一位教師快速走上有效教學(xué)研究之路,，高效完成課堂教學(xué)任務(wù),。
今天的會(huì)議共有三項(xiàng)內(nèi)容：
一、傾聽三位優(yōu)秀教師的有效教學(xué)講座,；
二,、學(xué)校校長(zhǎng)做重要講話；
三,、學(xué)校校長(zhǎng)為講座教師頒獎(jiǎng),；
下面，進(jìn)行研討會(huì)第一議程：優(yōu)秀教師有效教學(xué)講座,，三位優(yōu)秀教師交流的順序是：黃利,、趙茂君,、陳中秋。首先有請(qǐng)黃利老師,，大家掌聲歡迎,！
各位老師,，剛才我們聽了三位老師的交流,，我想一定給大家注入了更多的正能量，他們的交流是讓人熱血沸騰,，產(chǎn)生共鳴的,。他們平時(shí)總是能以踏實(shí)而熱情的態(tài)度，對(duì)待每一項(xiàng)工作,。以學(xué)生為中心,，從學(xué)生的需要為出發(fā)點(diǎn)，以學(xué)定教,。聽了他們的講座,，我們都應(yīng)該明白：只有學(xué)有計(jì)劃，學(xué)有方法,，才能學(xué)有效率,，學(xué)有成效；下去以后結(jié)合自己的學(xué)科特點(diǎn)用心反思,，怎么有效落實(shí)“先學(xué)后教,、當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式。
下面進(jìn)行研討會(huì)第二項(xiàng)議程,，有請(qǐng)我們學(xué)校校長(zhǎng)做重要講話,，大家歡迎！
感謝我們的校長(zhǎng),！他語重心長(zhǎng)的話語對(duì)我們20xx新學(xué)年做了美好的展望,，字里行間凝聚著對(duì)我們老師的關(guān)愛與期待，如縷縷的春風(fēng)由內(nèi)而外喚醒并激勵(lì)我們每一個(gè)教師,，更是期待著每一位老師從此刻發(fā)生改變,。再次掌聲響起，謝謝我們的校長(zhǎng),！
下面進(jìn)行研討會(huì)第三項(xiàng)議程,，有請(qǐng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)為講座教師頒獎(jiǎng)！
本次學(xué)?！坝行Ы虒W(xué)”研討會(huì)即將勝利地結(jié)束了,，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x參加交流的老師。
老師們,！葉圣陶先生說過“教是為了不教,。”這句話啟迪我們的老師讓學(xué)生必須掌握一種解決問題的方法,，真正擁有一種解決問題的心理動(dòng)力,。人無壓力不進(jìn)，學(xué)校必須要給教師予以適當(dāng)?shù)膲毫Γ挥杏辛藟毫?，促?我們的業(yè)務(wù)水平提升,。教育事業(yè)需要讓有教育情懷的人來做。課堂上教師只是引領(lǐng)者,、參與者,、合作者，學(xué)生自主,、合作,、探究學(xué)習(xí)內(nèi)容，互教互學(xué),，共同提高,。學(xué)生能主動(dòng)地全身心地投入學(xué)習(xí)，動(dòng)腦參與,，動(dòng)手參與,，動(dòng)情參與。成功總是留給那些一直堅(jiān)持敢于吃苦的人,。希望我們讓每一天過的精致而美好,，讓每一天過的激情而充實(shí)，讓每一天都充滿著愛和被愛……讓學(xué)生因?yàn)槲覀兊拇嬖诙械叫腋?。向蘇霍姆林斯基學(xué)習(xí),，他的《把整個(gè)心靈獻(xiàn)給孩子》值得我們用畢生時(shí)間去學(xué)習(xí)。最好的老師,，就是心中有學(xué)生,，為學(xué)生服務(wù)的老師，他不會(huì)以我為中心之陶醉于自己的教的精彩,，而是關(guān)注學(xué)生是否學(xué)得快樂和成功,。讓教師在常態(tài)課中成長(zhǎng).
老師們！讓我們乘著本次研討會(huì)的東風(fēng),，上下一心，快速起航,，群策群力,，共享共贏，攜手走在課改的路上,！用我們青春的`熱血,、生命的激情來譜寫我們龍泉鎮(zhèn)中心學(xué)校的美好未來！
專題研討會(huì)主持詞篇六
各位尊敬的專家,、領(lǐng)導(dǎo),，親愛的老師們：
下午好！歡迎光臨“為高級(jí)思維能力而教——小學(xué)閱讀教學(xué)新探”教學(xué)成果培優(yōu)研討會(huì)！我是廣州市九如文化公司傳播有限公司的***,，受江梅老師之邀,，擔(dān)任本次研討會(huì)的主持人，深感榮幸,。
首先,，隆重介紹一下出席研討會(huì)的特邀專家，他們是：
廣東省中小學(xué)教師培訓(xùn)中心辦公室主任,、宋春燕博士,；
廣東省教育廳信息化推進(jìn)辦科長(zhǎng)、林君芬博士后,；
廣州市教育局小語教研員王亞蕓,；
天河區(qū)教育局教研室科研辦主任容梅。
期待專家們的精彩指導(dǎo),！
本次活動(dòng)得到了龍口西小學(xué)和九如文化公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,，領(lǐng)導(dǎo)們今天也親臨會(huì)場(chǎng)：龍口西小學(xué)尚國銀校長(zhǎng)、九如文化公司潘新顯總經(jīng)理,。
感謝領(lǐng)導(dǎo)們的鼎力支持,！
參加活動(dòng)的還有“為高級(jí)思維能力而教”項(xiàng)目組代表老師。
歡迎各位,！
去年12月,，龍口西小學(xué)的江梅老師委托我們九如公司對(duì)“為高級(jí)思維能力而教”教學(xué)成果項(xiàng)目進(jìn)行策劃推廣等服務(wù)工作。我公司承諾完成以下四個(gè)任務(wù)：
1.舉辦一次“為高級(jí)思維能力而教——小學(xué)閱讀教學(xué)新探”學(xué)術(shù)研討會(huì),。
2.與華南理工大學(xué)出版社聯(lián)合舉辦一次著作宣傳活動(dòng),，展示、推廣本成果,，提高其社會(huì)知名度和應(yīng)用價(jià)值,。
3.為項(xiàng)目組制作一個(gè)成果介紹短片。
4.組織權(quán)威媒體對(duì)江梅老師開展一次有針對(duì)性的采訪活動(dòng),，并在相關(guān)媒體上進(jìn)行發(fā)布,。
因?yàn)殡p方的真誠合作，才有我們今天的欣然相會(huì),。愿大家暢所欲言,、群策群力，為成果的培優(yōu)貢獻(xiàn)出更多的真知灼見!
下面,，請(qǐng)江梅老師介紹“為高級(jí)思維能力而教——小學(xué)閱讀教學(xué)新探”教學(xué)成果,。掌聲有請(qǐng)！
謝謝江梅老師,！聽了江老師的介紹,，我想起了一句話：十年磨一劍,。
現(xiàn)在，請(qǐng)與會(huì)人員自由瀏覽成果材料,。為了本次研討會(huì)的順利舉行,，江梅老師特別準(zhǔn)備了五種材料：
專著：《為高級(jí)思維能力而教——提升教師課程建設(shè)能力》。
編著：《小學(xué)語文閱讀高級(jí)思維能力訓(xùn)練手冊(cè)（高年段）》,。
自印件：《為高級(jí)思維能力而教——小學(xué)閱讀教學(xué)新探成果論文集》,。
自印件：《小學(xué)語文閱讀高級(jí)思維能力測(cè)評(píng)手冊(cè)（中年段）》。
自印件：《鳶尾花(iris)綜合課程》（教材）,。
如果哪位已熟知本成果,，也可以直接發(fā)言。項(xiàng)目組特別希望與會(huì)專家提出高屋建瓴的意見,、建議,，指導(dǎo)老師們夯實(shí)成果的理論基礎(chǔ)，加強(qiáng)成果的針對(duì)性,，梳理,、提煉成果創(chuàng)新點(diǎn)。
感謝各位專家的不吝賜教,！你們的發(fā)言有坦誠,、有厚愛；有要求,、有期待,。相信項(xiàng)目組今后能針對(duì)大家的指導(dǎo)努力培優(yōu)，使成果取得更優(yōu)異的應(yīng)用,、推廣和評(píng)選成績(jī),。
成績(jī)的取得離不開領(lǐng)導(dǎo)們的鼓勵(lì)鞭策和殷殷期望。現(xiàn)在我們請(qǐng)龍口西小學(xué)和九如公司的領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表一下參會(huì)感言,！
在這個(gè)春光明媚的日子里,，我們深深地感受到了各位專家、領(lǐng)導(dǎo)及同仁對(duì)“為高級(jí)思維能力而教”教學(xué)成果的厚愛,！我再一次代表龍口西小學(xué)和九如公司對(duì)各位致以最誠摯的感謝,！謝謝你們的光臨與支持！本次會(huì)議到此圓滿結(jié)束,！
最后,，請(qǐng)與會(huì)人員合影留念。
專題研討會(huì)主持詞篇七
各位嘉賓,，各位老師：
大家上午好。
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表大賽執(zhí)委會(huì)對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師,，對(duì)這次大賽所作出的努力和支持表示衷心的感謝并預(yù)祝大賽取得圓滿成功,，祝各個(gè)院校的代表隊(duì)取得好成績(jī),。
大賽執(zhí)委會(huì)在競(jìng)賽期間，組織召開研討會(huì),，意在借助大賽的平臺(tái)來促進(jìn)產(chǎn)學(xué)融合,。今天研討會(huì)的議程為領(lǐng)導(dǎo)致辭、專家演講兩個(gè)部分,，爭(zhēng)取在12點(diǎn)結(jié)束,。
首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎中國職業(yè)技術(shù)教育信息化工作委員會(huì)主任鄧志良致辭。
謝謝鄧主任致辭,。
多年來,，中國職業(yè)技術(shù)教育信息化工作委員會(huì)，結(jié)合社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,，提出了一系列信息化教育的`新舉措,，為中國職業(yè)技術(shù)教育的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。下面有請(qǐng)中國職業(yè)技術(shù)教育信息化工作委員會(huì)副主任趙有生先生作“職業(yè)教育現(xiàn)代學(xué)徒制的實(shí)踐”的演講,。
謝謝趙主任的演講,。
北京智聯(lián)友道科技有限公司自20xx年入選教育部產(chǎn)學(xué)合作，協(xié)同育人項(xiàng)目合作企業(yè)以來,，便積極探索通過職業(yè)技能大賽推動(dòng)職業(yè)院校教學(xué)改革和發(fā)展,。20xx年智聯(lián)友道首次作為協(xié)辦單位為吉林賽區(qū)的技能大賽提供了技術(shù)支持，取得了圓滿成功,，獲得了主辦方的肯定和一致好評(píng),。20xx年的技能大賽同樣離不開智聯(lián)友道公司的鼎力相助和大力支持。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎智聯(lián)友道科技有限公司董事長(zhǎng)兼ceo田榮華先生演講,。他演講的內(nèi)容是“聚焦當(dāng)前急需,，引領(lǐng)中職未來發(fā)展”。
感謝田董事長(zhǎng)的演講,。
技能大賽的目的在于檢閱我們的職業(yè)院校是否體現(xiàn)了以服務(wù)為目的的辦學(xué)宗旨,，是否把握了企業(yè)的新技術(shù)、新知識(shí),、新方法,。那么如何做到賽教一體，課賽融合呢,？下面有請(qǐng)北京智聯(lián)友道科技有限公司軌道交通事業(yè)部總經(jīng)理林健金先生作軌道交通專業(yè)校企合作分享,。
感謝專家們的演講，感謝大家的熱情參與,，感謝吉林信息工程學(xué)校為本次研討會(huì)提供的服務(wù),，讓我們明年再相會(huì)。研討會(huì)到此結(jié)束,。
專題研討會(huì)主持詞篇八
各位領(lǐng)導(dǎo),、各位收藏家,、各位來賓:。
大家上午好!
金秋重陽,，天高氣爽,。今天，由xx區(qū)文化廣電新聞出版局,、xx區(qū)糧食局,、xx區(qū)退休干部協(xié)會(huì)主辦，xx市乾元置業(yè)有限責(zé)任公司,、xx區(qū)收藏協(xié)會(huì)協(xié)辦的“xx到收藏文集研討會(huì)”,，經(jīng)過較長(zhǎng)時(shí)間的籌備，在xx區(qū)文化藝術(shù)中心召開了,。
應(yīng)邀出席今天研討會(huì)的,，有:。
xx市政協(xié)文史委員會(huì)主任楊xx;,。
xx市文化廣電新聞出版局副局長(zhǎng)薛xx;,。
xx區(qū)政協(xié)副主席孫xx;。
xx區(qū)人大常委會(huì)原主任,、xx區(qū)關(guān)工委主任劉廷文同志;,。
揚(yáng)子晚報(bào)主任編輯、作家,、書畫家xx;,。
xx市乾元置業(yè)有限公司總經(jīng)理xx先同志:。
以及來自《鹽阜大眾報(bào)》,、《xx晚報(bào)》,、《東方生活報(bào)》、《今周刊》,、xx電視臺(tái),、xx電視臺(tái)、xx報(bào)道等新聞媒體的記者朋友,。
會(huì)議之前,，向研討會(huì)發(fā)來賀信、賀詞,、賀畫或贈(zèng)送花籃的單位和個(gè)人有(名單另附),。
在今天會(huì)議一開始，我謹(jǐn)代表主辦單位和協(xié)辦單位,，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓的光臨，表示熱忱的歡迎和衷心的感謝!
現(xiàn)在,，“xx到收藏文集研討會(huì)”開始,。
受江蘇省人大常委會(huì)人事代表聯(lián)絡(luò)委員會(huì)葛紹林主任的委托,，請(qǐng)xx區(qū)人大常委會(huì)原主任劉廷文同去,，代為宣讀葛紹林主任對(duì)xx到收藏文集的講評(píng)材料,。
請(qǐng)xx市政協(xié)文史委員會(huì)楊正國主任，對(duì)xx到收藏文集進(jìn)行講評(píng),。今天,，楊正國主任不僅擠出時(shí)間來參加會(huì)議，而且給到會(huì)同志帶來了珍貴禮物,，每人一冊(cè)市政協(xié)文史委和市文化局編印的《xx館藏文物》,。為此，我提議:大家來一次熱烈鼓掌,，以表示感謝,。(掌聲過后)請(qǐng)楊正國主任講評(píng)。
請(qǐng)作家,、書畫家,、《揚(yáng)子晚報(bào)》主任編輯xx講評(píng)。
請(qǐng)中國秘書科學(xué)聯(lián)盟副主席,、xx市秘書學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)董漢庭同志講評(píng),。
請(qǐng)作家、xx區(qū)人民政府辦公室原主任邵玉田同志講評(píng),。
請(qǐng)xx區(qū)退休干部協(xié)會(huì)副理事長(zhǎng)邵家寬同志講評(píng),。
請(qǐng)xx區(qū)糧食局黨委副書記鄭國春同志講評(píng)。
請(qǐng)中國詩詞學(xué)會(huì)會(huì)員,、中國詩詞文化研究會(huì)研究員徐治先生吟誦祝賀xx到同志收藏家文集研討會(huì)召開的賀詩,。
請(qǐng)著名詩詞家、中國詩詞家聯(lián)誼會(huì)會(huì)員吳樹墀先生,，吟誦祝賀xx到收藏文集之四《藏緣再續(xù)》出版的賀詩,、賀聯(lián)。
現(xiàn)在,，讓我們以熱烈的掌聲,，歡迎xx區(qū)政協(xié)副主席孫xx講話。
各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓,，“xx到收藏文集研討會(huì)”到此結(jié)束。
散會(huì)!
專題研討會(huì)主持詞篇九
尊敬的各位遠(yuǎn)道而來的專家領(lǐng)導(dǎo),，尊敬的教研室xx以及xxx的各位兄弟姐妹們：
大家上午好,！
今天我們帶著一份對(duì)小學(xué)教育執(zhí)著的追求，齊聚xx小學(xué),。參加xx小學(xué)高效課堂開放展示活動(dòng),。首先請(qǐng)讓我代表xx小學(xué)全體師生對(duì)各位的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,！感謝大家對(duì)我們的支持和幫助。
我們xx小學(xué)從年開始進(jìn)行高效課堂模式的研討,，經(jīng)過大家的共同努力,，共同研究，結(jié)合我校教育教學(xué)的實(shí)際,，我們確立了“雙主互動(dòng),，快樂體驗(yàn)”的高效課堂模式，在多的時(shí)間里,，我們?nèi)w老師一直在這條路上摸索前行,，到目前為止，也有了一些小小的收獲,。今天,，給我們帶來示范課的肖婷老師和劉軍英老師就是我們當(dāng)中的佼佼者。
今天的活動(dòng)時(shí)間緊,、任務(wù)重,。接下來我們就按照“授課教師說課——聽課教師評(píng)課——專家指導(dǎo)發(fā)言”的程序進(jìn)行今天的交流研討評(píng)課活動(dòng)。
首先,，我們請(qǐng)兩位授課老師,，二年級(jí)的xx老師和四年級(jí)的xx師就自己這堂課的教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)以及設(shè)計(jì)思路等進(jìn)行說課,。
剛才兩位老師分別進(jìn)行了說課,，接下來我們進(jìn)入評(píng)課ca階段。今天的活動(dòng)既是一次展示,，更是一次同行之間的.交流,，我們進(jìn)行評(píng)課的目的不是衡量一堂課的好壞，也不是評(píng)價(jià)老師上得好與不好,，而是以此為平臺(tái),，我們互相交流學(xué)習(xí)、互相幫助提高,，逐步提高教學(xué)效益,。所以大家不要有所顧慮，本著互幫互學(xué),，共同提高的態(tài)度暢所欲言,，積極發(fā)表自己的見解。
感謝邵陽的專家對(duì)我們的高度評(píng)價(jià),。感謝老師的發(fā)言,。
剛才，我們的很多教師代表進(jìn)行了評(píng)課，接下來,，我們進(jìn)入專家指導(dǎo)發(fā)言的環(huán)節(jié),，讓我們用熱烈的掌聲歡迎教研室的彭xx老師。
彭老師既是一位專家,，更是一位名師。她的發(fā)言既有理論的支撐,，又有實(shí)踐的引領(lǐng),，讓我們所有的老師都受益匪淺。我提議,，我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x彭老師的精彩發(fā)言。
教學(xué)研討,，貴在真誠,。研討就是一種課程理念的互動(dòng)、交流,，交流完后，參與者都會(huì)有所收獲,。今天,，我們研討的氛圍很熱烈，我相信今天的研討會(huì)將我們?yōu)I江小學(xué)的教研活動(dòng)進(jìn)一步引向深入,，讓我們?cè)趯?shí)踐中不斷探索，讓教科研之路越走越寬,。
最后，感謝各位的光臨指導(dǎo),，我宣布本次研討活動(dòng)到此結(jié)束,。
謝謝大家。
專題研討會(huì)主持詞篇十
進(jìn)一步壯大民營企業(yè)家隊(duì)伍,。民營企業(yè)家是加快民營經(jīng)濟(jì)成長(zhǎng)的原動(dòng)力,。希望廣大民營企業(yè)家以這兩次會(huì)議的召開為契機(jī)，搶抓這一民營經(jīng)濟(jì)加快發(fā)展的歷史機(jī)遇,，再接再厲，瞄準(zhǔn)大目標(biāo)，找準(zhǔn)切入點(diǎn),，敢于向知名民營企業(yè)看齊,，敢于向國際國內(nèi)大企業(yè)看齊，爭(zhēng)取在區(qū)域和國際競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)主要位置,。要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，著力提升自身素質(zhì)，努力適應(yīng)新形勢(shì)的要求,，不斷提高用現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)手段管理企業(yè)的能力,。要自覺遵守國家的稅收、環(huán)保等法律法規(guī),，強(qiáng)化誠信建設(shè),，樹立企業(yè)品牌和良好的.社會(huì)形象。
要進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。民營經(jīng)濟(jì)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,，涉及領(lǐng)域廣，政策協(xié)調(diào)的任務(wù)重,，難度大,，特別是在當(dāng)前機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的情況下，更需要各級(jí)各部門增強(qiáng)指導(dǎo)和協(xié)調(diào),。區(qū)直各相關(guān)部門,、各鎮(zhèn)(街道)，要把抓好民營經(jīng)濟(jì)作為推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一件大事來抓,，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，強(qiáng)化服務(wù)，落實(shí)責(zé)任,，以卓有成效的工作,，推動(dòng)民營經(jīng)濟(jì)更快更好地成長(zhǎng)，為加快全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)!
會(huì)后,，區(qū)中小企業(yè)要將討論情況及時(shí)匯總匯編并上報(bào)市中小企業(yè)辦公室,。散會(huì)!
專題研討會(huì)主持詞篇十一
老師們：
大家下午好！
一個(gè)相互交流,、學(xué)習(xí)和借鑒的平臺(tái),，征求六年級(jí)謝主任的意見，經(jīng)過研究,，決定今天下午召開xx年的畢業(yè)班教學(xué)研討會(huì),。今天會(huì)議的議程有：
和家長(zhǎng)們的.充分肯定，在社會(huì)上也有了好的聲譽(yù)和影響力,，為了好的聲譽(yù),，我們還需努力,。
議程第一項(xiàng)：
我們。
畢業(yè)班的教師從本屆,、本班學(xué)生的情況,、目前教育教學(xué)存在的問題、針對(duì)問題所采取哪些教育教學(xué)的策略,、提高教學(xué)質(zhì)量采取哪些措施,、學(xué)校應(yīng)為畢業(yè)班。
提供,。
哪些方面的支持等方面,，請(qǐng)畢業(yè)班的年級(jí)主任、教研員,、教師暢所欲言的談一談,。
議程第二項(xiàng)：x校長(zhǎng)對(duì)我們的教學(xué)工作作出指導(dǎo)和要求。
發(fā)言,。
議程第三項(xiàng)：x校長(zhǎng)作重要,。
講話。
x校長(zhǎng)簡(jiǎn)明扼要地,。
總結(jié)。
了今天的會(huì)議,，同時(shí)對(duì)如何做好x年級(jí)教學(xué)工作講了點(diǎn)要求和意識(shí),，與其說是研討，不如開誠布公的說,，其實(shí)也是我們打好畢業(yè)班攻堅(jiān)戰(zhàn)的,。
思想。
會(huì),。希,。
望大家。
精心,。
思考,，認(rèn)真研究，努力實(shí)踐,，在實(shí)踐中反思,，在反思中進(jìn)步，我們就能取得最后的勝利,。
（結(jié)束語）,。
最后祝大家工作順利，萬事如意,！研討會(huì)到此結(jié)束,，今年七月，希望x校長(zhǎng)能為我們?cè)谧母魑婚_慶功宴！謝謝大家,！
專題研討會(huì)主持詞篇十二
各位校長(zhǎng),、老師們：
上午好！
今天,，我們?cè)谖浒叉?zhèn)富強(qiáng)小學(xué)召開全市小學(xué)有效課堂研討會(huì),，這是今年我市小學(xué)階段繼塔東小學(xué)小課題研究、南西井小學(xué)增效減負(fù)和首屆小學(xué)校長(zhǎng)論壇后,，召開的又一次重要的業(yè)務(wù)會(huì)議,。主要目的是：討論小學(xué)有效教學(xué)規(guī)律，總結(jié)小學(xué)有效教學(xué)做法,，推廣小學(xué)有效教學(xué)經(jīng)歷,，進(jìn)一步推進(jìn)小學(xué)課堂教學(xué)改革，優(yōu)化課堂教學(xué)策略,，進(jìn)步課堂教學(xué)效益,，促進(jìn)小學(xué)課程改革向縱深開展,，全面提升小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量,。
參加今天研討會(huì)有鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育辦校長(zhǎng)、市直小學(xué)校長(zhǎng),、市直初中業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)和學(xué)科骨干老師,，共計(jì)260多人。教育局李局長(zhǎng)蒞臨會(huì)議,，并將作重要講話,。
剛剛，大家參觀了富強(qiáng)小學(xué)校園環(huán)境和文化建立,，對(duì)富強(qiáng)小學(xué)堅(jiān)持養(yǎng)成教育,，推進(jìn)素質(zhì)教育有了初步的認(rèn)識(shí)，下面會(huì)議按議程進(jìn)展,。
首先,，分頭觀摩富強(qiáng)小學(xué)14節(jié)課堂教學(xué)，學(xué)習(xí)該校在有效教學(xué)上的成功做法,。
剛剛,，大家分頭觀摩富強(qiáng)小學(xué)14節(jié)課堂教學(xué)，并參與了說課,、評(píng)課活動(dòng),，下面，請(qǐng)富強(qiáng)小學(xué)校長(zhǎng)程國斌同志介紹學(xué)校有效教學(xué)方面的經(jīng)歷,。
下面請(qǐng)李局長(zhǎng)作重要講話,。
剛剛,，程校長(zhǎng)理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，認(rèn)真總結(jié)本校有效教學(xué)方面的經(jīng)歷,，他們的經(jīng)歷概括有四條：即：抓管理求真效,，抓培訓(xùn)務(wù)實(shí)效，抓養(yǎng)成求有效,，抓教學(xué)求高效,，扎扎實(shí)實(shí)開展校本研訓(xùn)，落實(shí)精致化管理,，改革課堂教學(xué)方式,，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),，開展養(yǎng)成教育,，進(jìn)步了課堂教學(xué)效益，值得我們學(xué)習(xí)借鑒,。
李局長(zhǎng)站在理論高度,，認(rèn)真分析了我市小學(xué)教學(xué)面臨的形勢(shì)以及教學(xué)存在的問題，進(jìn)一步增強(qiáng)了我們推進(jìn)有效教學(xué)的責(zé)任感和使命感,，明確了工作思路,，指出了工作措施，對(duì)于我們?nèi)嫱七M(jìn)有效教學(xué)奠定了理論和理論根底,。希望各單位認(rèn)真組織老師學(xué)習(xí),，開展研究。下面,，就貫徹落實(shí)本次研討會(huì)精神，我講三點(diǎn)意見：
一是進(jìn)一步明確什么是有效教學(xué),。
有效教學(xué)就是在符合時(shí)代和個(gè)體積極價(jià)值建構(gòu)的前提下其效率在一定時(shí)空內(nèi)不低于平均水準(zhǔn)的教學(xué),。其核心就是教學(xué)的'效益，主要是指通過老師在一段時(shí)間的教學(xué)后,，學(xué)生所獲得的詳細(xì)進(jìn)步或開展,。教學(xué)有沒有效益，并不是指老師有沒有教完內(nèi)容或教得認(rèn)不認(rèn)真,，而是指學(xué)生有沒有學(xué)到什么或?qū)W生學(xué)得好不好,。假如學(xué)生不想學(xué)或者學(xué)了沒有收獲，即使老師教得再辛苦也是無效教學(xué),。同樣假如學(xué)生學(xué)得很辛苦,，但沒有得到應(yīng)有的開展，也是無效或低效教學(xué),。因此,，學(xué)生有無進(jìn)步或開展是斷定教學(xué)有沒有效益的惟一指標(biāo),。
二是追求有效的課堂教學(xué)。
課堂是進(jìn)步教學(xué)效益的主陣地,。目前,，課堂教學(xué)效益不高的問題還比較突出。二是隨意提問多,，激發(fā)思維少,。
三是關(guān)注形式多，本質(zhì)落實(shí)少,。
四是重復(fù)作業(yè)多,，有針對(duì)性的作業(yè)少。
要進(jìn)步教學(xué)的有效性,，必須聚焦課堂,、決勝課堂，改革課堂教學(xué)方式,，構(gòu)建新型課堂教學(xué)形式,，要充分相信學(xué)生，充分依靠學(xué)生,，充分解放學(xué)生,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生充分感受求知的快樂,，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的輕負(fù)擔(dān),、高質(zhì)量、低耗時(shí),、高效益,。三是強(qiáng)化有效教學(xué)研究。
施行有效教學(xué),，最關(guān)鍵的因素是老師,。要緊緊圍繞課堂教學(xué)改革中不斷出現(xiàn)的問題進(jìn)展研究，要研究學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的有效性和老師教學(xué)活動(dòng)的有效性,。做到以問題解決為中心,，落實(shí)跟蹤聽課、跟蹤研究,、課前研討,、課后反思、公開課,、老師沙龍等制度,，為老師搭建研究、展示的舞臺(tái),，提升老師專業(yè)素養(yǎng),，讓老師在理論反思再理論再反思螺旋式上升中,，實(shí)現(xiàn)專業(yè)成長(zhǎng)，進(jìn)步教學(xué)效益,。
專題研討會(huì)主持詞篇十三
新年伊始,，我們又勝利舉辦朔城區(qū)其次屆小學(xué)青年教師“課改新秀杯”課堂教學(xué)大賽。堅(jiān)持“以賽代訓(xùn),、以訓(xùn)促研,、研訓(xùn)結(jié)合、提升素養(yǎng)”的原則;為青年教師專業(yè)成長(zhǎng)和進(jìn)步構(gòu)建展現(xiàn),、溝通,、研討、共享的平臺(tái),，又一批課改新秀脫穎而出,。
今日，我們?cè)谶@里舉辦20xx年全區(qū)中小學(xué)教學(xué)觀摩研討會(huì),，主要內(nèi)容是作示范課,，然后進(jìn)展點(diǎn)評(píng)?；蛟S我們看到的示范課不是最完善的,，但通過講課、點(diǎn)評(píng),，我們?cè)谧拿總€(gè)人肯定有所收獲,。實(shí)踐說明，教師親自參加的教學(xué)案例式培訓(xùn)方式成效非常顯著,，一個(gè)案例就是一個(gè)實(shí)際情境的描述,，在這個(gè)情境中，包含一個(gè)或多個(gè)疑難問題,，稍加思索,，就能找到某種共性的.、規(guī)律性的東西,。
我們舉辦這樣的活動(dòng)，就是為了進(jìn)一步探討有效教學(xué)規(guī)律,，探討課堂教學(xué)的有效性,，創(chuàng)新教學(xué)方法，溝通勝利閱歷,，培育年輕骨干教師;進(jìn)一步推動(dòng)我區(qū)中小學(xué)課堂教學(xué)改革,，優(yōu)化課堂教學(xué)策略，提高課堂教學(xué)效益,。
參與今日研討會(huì)有區(qū)直初中,、小學(xué)校長(zhǎng),、業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)和教育主任、學(xué)科骨干教師,，還有區(qū)訓(xùn)練局有關(guān)人員,，共計(jì)5場(chǎng)，參會(huì)人數(shù)達(dá)1300多人次,，規(guī)模比擬大,，盼望大家自覺遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，樂觀協(xié)作,、圓滿完本錢次研討活動(dòng),！
感謝大家！
文檔為doc格式,。
專題研討會(huì)主持詞篇十四
各位校長(zhǎng)老師們：
上午好,！
這天，我們?cè)谀抢锱e辦全區(qū),。
20xx,。
年寒假中小學(xué)教學(xué)觀摩研討會(huì)，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表朔城區(qū)教師進(jìn)修校全體教師,。
給大家,。
拜年！祝大家新年快樂,！身體健康,！萬事如意！
虎年到來,，祝大家事業(yè)如虎添翼般高歌猛進(jìn),，財(cái)運(yùn)如猛虎出籠般氣勢(shì)磅礴！
一,、觀摩課堂教學(xué)活動(dòng),。
二、
專家,。
點(diǎn)評(píng),。
三、
專家,。
講座介紹與會(huì),。
專家。
老師們,，
20xx,。
年，在區(qū)委區(qū)政府和區(qū)教育局,。
領(lǐng)導(dǎo),。
透過,。
一些典型的課例開展案例研究。采用公開示范課的形式,，把個(gè)人研究和群眾研究結(jié)合起來,，把教學(xué)研究和理論提升結(jié)合起來。這種辦法省時(shí)高效易操作,，看得見,，抓得著，學(xué)得來,。改變了過去臺(tái)上一人講的培訓(xùn)模式,，收到了很好的效果。
新年伊始,，我們又成功舉辦朔城區(qū),。
第二屆。
小學(xué)青年教師“課改新秀杯”課堂教學(xué)大賽,。堅(jiān)持“以賽代訓(xùn),、以訓(xùn)促研、研訓(xùn)結(jié)合,、提升素質(zhì)”的原則,；為青年教師專業(yè)成長(zhǎng)和進(jìn)步構(gòu)建展示、交流,、研討,、共享的平臺(tái)，又一批課改新秀脫穎而出,。
這天,，我們?cè)谀抢锱e辦。
20xx,。
年全區(qū)中小學(xué)教學(xué)觀摩研討會(huì),，主要資料是作示范課，然后進(jìn)行點(diǎn)評(píng),。也許我們看到的示范課不是最完美的,，但。
透過,。
講課,、點(diǎn)評(píng)，我們?cè)谧拿總€(gè)人必須有所收獲,。實(shí)踐證明，教師親自參與的教學(xué)案例式培訓(xùn)方式成效十分顯著,，一個(gè)案例就是一個(gè)實(shí)際情境的'描述,，在這個(gè)情境中,，包含一個(gè)或多個(gè)疑難問題，稍加思考,，就能找到某種共性的,、規(guī)律性的東西。
我們舉辦這樣的活動(dòng),，就是為了進(jìn)一步探討有效教學(xué)規(guī)律,，探討課堂教學(xué)的有效性，創(chuàng)新教學(xué)方法,，交流成功經(jīng)驗(yàn),，培養(yǎng)年輕骨干教師；進(jìn)一步推進(jìn)我區(qū)中小學(xué)課堂教學(xué)改革,，優(yōu)化課堂教學(xué)策略,，提高課堂教學(xué)效益。
自覺遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,，積極配合,、完成本次研討活動(dòng)！
多謝大家,！
專題研討會(huì)主持詞篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：
大家好！
今天,，是我們學(xué)校開展的一次生命化育人現(xiàn)場(chǎng)會(huì),，本次研討的主題是“讓校園彰顯生命的魅力。參加這次活動(dòng)的有各位語文教學(xué)的行家內(nèi)行,，還有我們縣教研室語文教學(xué)方面的專家彭老師,。
剛才唐利軍老師很居心腸給我們上了一堂研討課。下面有請(qǐng)?zhí)评蠋熅妥约簣?zhí)教課的目的達(dá)成情況進(jìn)行說課,。
聽了唐老師的說課發(fā)言,，在坐各位必定有自己的想法和感受。有爭(zhēng)議的課才是最有價(jià)值的課,。下面我們就進(jìn)入評(píng)課互動(dòng)環(huán)節(jié),，盼望大家能暢所欲言！
俗話說”x者迷,，旁觀者清“,。今天參加我們聽課的老師都是語文教育教學(xué)方面的行家內(nèi)行。盼望各位能就自己的聽課談?wù)劯惺?！為我們的研討提出寶貴的看法和建議,。這樣吧，我們學(xué)校的李春老師先拋磚引玉。接下來請(qǐng)九制的老師,、大學(xué)學(xué)校的,、萬勝完小的、石垅小學(xué),、溈豐小學(xué),、峁田學(xué)校的老師做好評(píng)課籌備，最后請(qǐng)我們的彭老師點(diǎn)評(píng),。
在語文閱讀教學(xué)中如何能激發(fā)學(xué)生的興趣,，引導(dǎo)學(xué)生自動(dòng)探究知識(shí)。構(gòu)建情智生的課堂,，這些問題一直是我們的迷惑,，今天借這個(gè)難得的機(jī)遇，我們請(qǐng)?jiān)谧恼Z文教學(xué)專家彭老師為我們指點(diǎn)迷津,，給與現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo),。大家歡迎！
感激彭老師給了我們很好的引領(lǐng),，讓我們獲得啟發(fā),，會(huì)后我們將進(jìn)一步反思，努力去推進(jìn)我校生命化育人方略朝著縱深發(fā)展,！
專題研討會(huì)主持詞篇十六
各位校長(zhǎng),、老師們：
上午好！
推廣西石門鐵礦學(xué)?！白阅芨咝дn堂”課題研究成果,；二是觀摩2個(gè)說課、議課活動(dòng),，學(xué)習(xí)該校多視角說課,、觀課、議課的校本教研經(jīng)驗(yàn),；三是部署邯鄲市中小學(xué)學(xué)科建設(shè)展示月活動(dòng),，全面啟動(dòng)我市活動(dòng)計(jì)劃。
在百忙中光臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),，會(huì)上野書記將作重要,。
講話。
現(xiàn)在會(huì)議按議程進(jìn)行
會(huì)議進(jìn)行第一項(xiàng)：
觀摩小學(xué)語文,、藝術(shù)課堂教學(xué),。
會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng)：
觀摩小學(xué)語文、藝術(shù)學(xué)科教研組說課,、議課活動(dòng),。
剛才,，我們觀摩了西石門鐵礦學(xué)校陳學(xué)鳳老師執(zhí)教的小學(xué)三年級(jí)語文、郭麗老師執(zhí)教的小學(xué)六年級(jí)藝術(shù)兩節(jié)課,，并觀摩了圍繞這兩節(jié)課教研組開展的多視角說課,、議課活動(dòng)，首先,，對(duì)兩名作課教師以及全體學(xué)科教研組成員辛勤付出表示衷心的感謝。
下面,，會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng)：
請(qǐng)西石門鐵礦學(xué)校校長(zhǎng)崔運(yùn)生同志作經(jīng)驗(yàn)介紹,。
會(huì)議進(jìn)行第四項(xiàng)：
請(qǐng)市教育局。
黨
委副書記野慶文同志作重要,。
講話,。
剛才，崔校長(zhǎng)認(rèn)真,。
總結(jié),。
學(xué)校了開展“自能高效課堂”課題研究的情況，西石門鐵礦學(xué)校立足本校實(shí)際,，以“自能高效課堂”課題研究為重點(diǎn),，以多視角說課、觀課,、議課為途徑,，不斷解決課堂教學(xué)的新問題，課堂教學(xué)效率明顯提高,，學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性明顯增強(qiáng),，好奇心、興趣愛好得到發(fā)展,，師生互動(dòng),、平等參與的局面初步形成，為課程改革注入了新的強(qiáng)大的.生命力,。因此,，他們的經(jīng)驗(yàn)，既彰顯了新,。
思想,。
又顯示了新舉措為我們今后的課程改革特別是課堂教學(xué)改革拓展了新的視野。
提供,。
了寶貴的經(jīng)驗(yàn),，值得我們每一所思考和學(xué)習(xí)。
認(rèn)真學(xué)習(xí),、貫徹落實(shí),。進(jìn)一步明確實(shí)施有效教學(xué),、打造高效課堂重要意義，切實(shí)制定學(xué)校課堂教學(xué)改革的目標(biāo),，樹立鮮明的課堂教學(xué)理念,，構(gòu)建“以學(xué)論教，少教多學(xué)”的課堂教學(xué)策略,，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生,，把學(xué)習(xí)變成學(xué)生主動(dòng)性、獨(dú)立性和創(chuàng)造性不斷生成,、張揚(yáng),、發(fā)展、提升的過程,，使學(xué)習(xí)成為課堂的中心,，學(xué)生成為課堂的主角，課堂成為基于學(xué)生的學(xué)習(xí),、展示學(xué)生的學(xué)習(xí),、交流學(xué)生的學(xué)習(xí)、深化學(xué)生的學(xué)習(xí)的真正的學(xué)堂,，從而為提高學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展水平,，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為我市教育事業(yè)又好又快發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn),！
,，按要求抓好貫徹落實(shí)。
本次研討會(huì)得到礦教育辦,、西石門鐵礦學(xué)校的大力支持,，讓我們以熱烈的掌聲表示衷心的感謝！
祝與會(huì)同志身體健康,，工作愉快,！
會(huì)后，請(qǐng)大家到食堂就餐,。
散會(huì),！
